人生目標相關作文20篇
我的人生目標 篇1
國一作文 ,441字每一個人都有自己的人生目標。它伴隨著我們的成長，見證著我們的點點滴滴。有了它，我們的生活會更加充實，更有活力。
人生目標是一個人前進的動力，就有了努力的方向，為理想和現實之間搭建了一座橋樑。如果沒有人生目標，那麼就會在迷茫中找不到自我。
我的目標是順利考上西湖大學，成為一名科學家。西湖大學是國內首個由社會力量建成的精英學校。西湖大學是我心馳神往的大學，我現在就要為考上西湖大學而努力奮鬥。
每當我看到那些攻堅克難，為祖國做出貢獻的科學家時，一種敬佩感便油然而生。我佩服他們，更想成為像他們那樣的人，為祖國爭光添彩。我明白，科學家不是一個頭銜，也不是空喊的口號，而是代表所肩負的責任。人生目標不是腦袋裡有了念想就可以了，而是需要努力，需要付諸行動。努力，不一定能成功，但不努力必定一無所獲。
人生的目標與時代的脈搏緊密相連，也與中國夢密不可分。我們要做新時代的追夢人，立下遠大目標，為追逐個人“小夢”，實現祖國“大夢”而努力拼搏！
人生目標 篇2
國小五年級作文 ,538字是什麼使人類文明飛快的進步呢？是我們的人生目標。
每個人都需要有一個自己的目標。只要我們朝著這個方向駛去，它就會不斷的督促著我們，使我們不斷的進步。
一個人要是沒有了自己的人生目標，生活會變的枯燥無味，對未來更是迷茫。而有人生目標的人卻大不相同，他們會珍惜時間的每一分、每一秒，去做一些有助於實現目標的事情，對未來也是滿懷憧憬。
不僅人要有目標，世間萬物都要有自己的目標。
曾經有一對年輕的夫婦，為他們的孩子買了一條小狗，併為小狗請來了一位馴獸師。馴獸師見到小狗，只問了一句話：“小狗的目標是什麼？”夫婦倆滿臉疑惑，問：“小狗還需要有目標？”“當然了，一切生物都需要有自己的目標，”馴獸師堅定的回答到。通過馴獸師的啟發，夫婦倆學會了如何教育自己的孩子。後來，他們的兩個孩子長大了，一個成為了主持人，另一個成為了市長。他們也始終記得馴獸師的那句話：“一切生物都需要有目標”。
偉大的愛因斯坦就曾經說過：在一個崇高的目標支援下，不停地工作和學習，就算很慢，也一定會獲得成功的。
也的確是這樣，一個人可以非常貧窮、低微，但絕不可以沒有人生目標，只要目標存在一天，就可以改變你的處境。
人生目標 篇3
國小五年級作文 ,538字是什麼使人類文明飛快的進步呢？是我們的人生目標。
每個人都需要有一個自己的目標。只要我們朝著這個方向駛去，它就會不斷的督促著我們，使我們不斷的進步。
一個人要是沒有了自己的人生目標，生活會變的枯燥無味，對未來更是迷茫。而有人生目標的人卻大不相同，他們會珍惜時間的每一分、每一秒，去做一些有助於實現目標的事情，對未來也是滿懷憧憬。
不僅人要有目標，世間萬物都要有自己的目標。
曾經有一對年輕的夫婦，為他們的孩子買了一條小狗，併為小狗請來了一位馴獸師。馴獸師見到小狗，只問了一句話：“小狗的目標是什麼？”夫婦倆滿臉疑惑，問：“小狗還需要有目標？”“當然了，一切生物都需要有自己的目標，”馴獸師堅定的回答到。通過馴獸師的啟發，夫婦倆學會了如何教育自己的孩子。後來，他們的兩個孩子長大了，一個成為了主持人，另一個成為了市長。他們也始終記得馴獸師的那句話：“一切生物都需要有目標”。
偉大的愛因斯坦就曾經說過：在一個崇高的目標支援下，不停地工作和學習，就算很慢，也一定會獲得成功的。
也的確是這樣，一個人可以非常貧窮、低微，但絕不可以沒有人生目標，只要目標存在一天，就可以改變你的處境。
人生的標點 篇4
國一作文 ,683字一篇文章，因標點的存在而變得優秀，使人隨標點所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一樣，因標點的存在而變得精彩、繁華。
人生的逗號，在人生的每段路上，都會畫上一筆。令人深思的是，一個逗號就是一個小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短時體會，每一個逗號，都使人停下來欣賞一番。
人生的句號，在人生的一定階段，劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結束，這也意味著人生另一階段的開始。童年時期，因自己年齡的增長，知識面的開闊，將要結束；但童年後是少年，少年後是成年……總言而之，句號前體會的事比逗號更深更多。在成長的規律中，學生階段每人必經之路，到自己成人了，又向另一方向奮鬥。這一奮鬥中，時常回想學生時代的好與壞，回想起那時天真與無憂。
人生的問號，在人生中時常都會出現。它能使生活充實、豐滿。世界之大，無奇不有。就是這個問號使人明白，懂得了人世間的一切，使人體會有情、親情與愛情的甜與苦。正是這“問”，使許多平凡的人變得脫穎而出，成為國家、世界的名人。這“問”，讓世界、社會變得美好與精彩，讓人生充滿情趣與生氣。
人生的感嘆號，在人生時常也會劃上這符號。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中，不經意地加一、兩個感嘆號，那麼生活的湖水中就會泛起陣陣的漣漪，你可以夢想著美好的將來，你可以在音樂中覓到知心好友，你可以在綠的森林中，聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號的人，生活才會多姿多彩，只有擁有感嘆號的人，生活才會有驚、有喜……
人生中的標點，就是人生中的小站。每一個站上，都會令人歡樂，令人悲傷，令人激動。人生的標點，使人活得轟轟烈烈，使人活得有價值。
人生的標點 篇5
國小六年級作文 ,488字我希望我的人生是個句號，圓滿，充實。
母親告訴我：孩子，人生是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。於是，當我失敗時，再也不願讓衰草撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，要用自己去寫完那逗號的下文。
父親告訴我：孩子，人生應該是個冒號，永遠給人啟迪，引入思索。於是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著創新。太陽的柔光、落葉的飛舞，讓我真切地感受到了冬去春來。我便用心靈在冒號後寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我：孩子，人生也是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊，無一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的塌實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。於是，我學會了什麼是沉著、什麼是寬容。
終於有一天，母親對我說：“孩子，其實沒有人能成為一個完整無缺的句號，最重要的是你去追尋句號的過程。”
我忽然間覺得我在尋求‘句號’中長大了。我學會去珍惜一切。曾經的歷程像退了潮的海，雖不再洶湧，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經的歷程像落了山的太陽，雖已不復光輝，卻把星星留給了天空。我相信，我的人生的標點是“！”
人生的標點 篇6
國二作文 ,690字我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
媽媽告訴我：“孩子，人生應該是一個逗號，總有未完的音符，這樣才不會終結，它才會充滿希望。”於是，當我失敗時，我不依賴衰草撫慰傷痕，不依戀微風撫平記憶，我要靠自己的努力站起來，是的，靠自己寫好人生逗號的下文，漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。
爸爸告訴我：“孩子，人生是個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。”於是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著創新。是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切感受到春去秋來，我用心靈在人生的冒號後寫下珍貴的感受。
奶奶告訴我：“孩子，人生是一個引號，把刻骨銘心的經歷‘引’起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶前進的鞭策。”我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我的手扣開知識的大門，是她教給我做人的道理，是她在我悲傷時給我心靈的撫慰，在我失敗時給我重新再來的勇氣。我將這些美好的記憶放在引號裡，成為心靈深處的寶石。
爺爺告訴我：“孩子，人生是一個長長
的省略號，面對自己的榮譽、鮮花，省略些，這樣你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的塌實，面對別人的過錯，省略些，這樣你才能微笑著用寬闊的胸懷去容納整個世界。”於是，我學會了什麼是平靜，什麼是寬容，我興奮地發現，自己有一顆包容萬物的心靈。
我突然發現：我在尋找“句號”中成長，我懂得了人生是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。經歷像退潮的海，雖然不再洶湧澎湃，但是它還是將貝殼留給了沙灘；經歷也像落山的太陽，雖然不再光輝燦爛，但卻把餘暉留給了蒼穹。
我，雖然沒有得到人生的句號，但是我卻有了彌足珍貴的經歷。我相信，人生的標點終究有一天會成為一個豎立的感嘆號！
人生的標誌 篇7
國小六年級作文 ,1031字你注意過你的傷疤嗎？可能你是那麼不以為然，但是，傷疤就是人生最醒目的標誌，時時刻刻提醒你要繼續努力奮鬥，我在生活中就有過幾處傷疤。
在家裡，我最關注的就是包裹，一天，媽媽訂下了一盒蛋糕，看著看著，我的口水都快“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”了，在快遞送到之前，只要提蛋糕這個詞，我的口水就會像奔騰不息的小溪一樣流個不停。
終於，蛋糕寄到了，我本來想飽餐一頓，可媽媽不想讓我這個貪吃鬼得逞，於是把蛋糕放到了衣櫃上。我找了很久，終於發現了這個祕密，我就像三天沒吃過飯的人發現食物一樣。迫不及待地想吃霸王餐，但蛋糕放得太高，我夠不著，於是，我想出了一個絕妙的辦法！把椅子上疊書，疊到我能夠的高度。我照著我的想法去做了。果然取下了蛋糕。我高興得一蹦三尺高，不料，我腳一猾，“撲通”一聲，我已徑重重地摔了個四腳朝天，額頭流血不止……最後傷是好了。可我的額頭上卻留下了一道深深的疤痕。
長大了一些，按理說也該懂事些了，可所作所為和乳臭未乾的小毛孩沒什麼兩樣。
我門家又買來一套新沙發，放置在客廳，暫時還不能坐。我天天看到沙發，心裡想！沙發怎麼樣呢？有沒有什麼特別的功能呢？一天，爸爸終於同意我可以坐在沙發上，我以劉翔般的速度衝到了沙發前，再一坐，我便被彈了起來，這就和蹦蹦床沒有區別，於是，我心中產生了一個念頭，如果站在沙發上跳，那結果會怎麼樣呢？我的好奇心和無所畏懼讓我開始了“第三次世界大戰”。
趁爸爸出去的時侯，我終於開始了自己的計劃，我爬上沙發，在沙發上玩了起來。嗨，感覺真不錯，好像自己是超人。在天空中隨風飛翔，可是好景不長，我降落時沒站穩，重心突然失去了控制，整個人向右跌去，左膝蓋嗑到了茶機的尖角，瞬間，鮮血就像噴泉一般湧動，那股痛痛折磨得我蛙蛙直叫，爸爸回來了，一看到我這樣，連忙把我送到醫院。從此後，我也不敢這樣玩了。
現在已經是小小少年了，可我還是幹過一些只有小朋友才能犯的低階錯誤。
下課鈴響了，同學們像賽馬似的衝出了教室門口，我也不例外，沒過一會兒，樓梯上是人山人海，好像是那一個知名偶像來了一樣。我飛快地跑下了樓，手裡還拿著一個乒乓球拍到我衝到二樓最後一個臺階時，我來了個經典的狗啃泥招式，旁邊的人可能以為是哪個不愛護環境的人亂扔香蕉皮乾的好事，我卻因為這一摔，繃帶包了一個多月，這件事讓我後悔不已。
這些刻骨銘心的傷疤讓我懂得了許多，雖然這些傷疤是我們受的傷，顯得那麼微不足道，但是它給我的啟發是十分重要的，我要感謝這些傷疤，感謝這人生的標誌。
為自己的人生添標點 篇8
高一作文 ,963字人生一世，無論長短，都是一篇極具現實意義的小說。其中有著各色的標點，當然，句號只有一個。
每個人的一生都要自己去描繪，每一天是一節，每一節都是一個過程的總結，總結之後便得加一個帶有感情色彩有標點符號，把每個情節連線成一個完整的故事。這是需要我們窮盡一生去描述的工作。
逗號。如果某一天平平淡淡，沒有任何值得圈點之處，或是有很多工作沒有完成，那麼這一天的未尾該加一個逗號。逗號是最常見的符號，預示人生平凡的日子居多。人，多難逃於平凡。人也沒有必要為這平凡而苦惱不堪，如果這逗號前沒有不益的內容，你就可問心無愧。
問號。問號是一個引人深思的符號。可以是反問，表達你的獨到見解，也可以是疑問，表示你的求索。人生本來就充滿了各種問題，因而人生離不開這個問號的標註。我們該問這一天自己是否過得有意義，這一天我們是否有沒有虛度，明天我們該以怎麼的態度去迎接。然而每一個問題都要我們自己去求解，去完善自己的人生。
感嘆號。如果你很興奮，如果你很激動，抑或是你很憤慨很苦惱，感嘆號是最暢快的表達方式。你可將所有的激情融進有力的一豎，而慎重的一點則是提醒你一定要理智。不管是多麼開心，還是無限壓抑，你都可用它盡情地表達，但絕對要有一個限度。成功後的得意忘形或失敗後的心如死灰，這都會觸及人生悲劇的底線。做到勝不驕敗不餒，為人生添一個精彩的感嘆號，讓生活因它而有了起伏有了生動。
著重號。通常來說，著重號因人而異。人生茫茫多日，平淡無飾之中必也蘊含著些許深刻和光輝，是燦爛的笑容抑或憂傷的記憶，是有益的經驗還是慘痛的教訓，都是我們畢生難以忘懷的，這些都是人生的財富。我們銘記它，用它來校正明天的航向，來標註我們成長的歷程。
句號。句號往往代表著終結，在人生這長篇鉅著中只能使用一次，那便是故事的結尾，生命的盡頭。也許有人會認為它是一個自然的標誌，沒有人為色彩，這就大錯特錯了。碌碌無為或罪孽深重者，在臨終時翻然醒悟而餘恨無窮，那是一個啟人深思的省略號。只有光明磊落，一生無憾，襟影無慚者，哪怕到了生命終點，你也能畫上一個完善的句號。
人生是一個不斷完善的過程，每天都需要有一個到位的總結；人生是一篇情節完整有了開頭料不到結尾的小說。每一個標點就是一個小結，每一小節都是繼續前進階梯。所以我們應該認真地為自己的每一步添註標點，這樣人生才有意義。
人生座標 篇9
高二作文 ,587字人的一生匆匆忙忙，在這匆匆的人生中，你是否考慮過人生的真正意義與它的哲理呢？
人生就好比杯中的咖啡。在你不放入任何佐料，即你不為它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的味道是不被旁人所知的，它會苦得讓人淚流不止；但如果你給它添一些糖，即為你的人生做一些事，為了你的人生更加精彩而努力拼一拼。你會發現，放了糖的咖啡帶著甜味，讓你留戀。
人生就如座標軸。它由原點開始，橫軸是我們的年齡，縱軸是橫軸每個點所對應的你做了些什麼，有了什麼成就抑或是哪些過失，成就在正半軸，過失在負半軸。最後在你生命結來之際，你的人生座標也已勾勒完成，通過這幅座標圖就展現了你的一生。
每個人的人生座標圖都各不相同，你的人生可以是一條弧度優美的拋物線；可以是一條勇往直前的直線；亦可以是一條曲曲折折的正弦或餘弦曲線……
由於人們的想法不一，目標不一，能力不一，所以座標圖也姿態各異。
有的人生來地位很好，但不努力珍惜，便會下滑至深淵，最後在清醒之際又向上攀爬，這樣就勾勒了一幅美麗的拋物線。
有的人生來地位很低，但他不自卑，相反地卻很努力，在失意仍不放棄一絲希望之光，這樣就勾勒了一幅起伏不定的弧線，但這樣的人生亦是精彩美麗的。
我渴望這樣的生活，雖沒有氣貫長虹，一鳴驚人，但它是充實的、精彩的。
好好把握自己的人生，勾勒出令自己滿意的座標圖，讓自己沒有遺憾！
人生的標點 篇10
國小五年級作文 ,464字人生，是一個標點。不論句號、逗號、引號、省略號，它們都是一段人生，一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個標點，那大家會想：一定是句號，因為句號代表一段圓滿完美的人生。可我不這麼認為。
我願意把人生比作一個逗號。在人的一生中，無論你經歷多少風霜雨雪，無論你經歷了多少艱難困苦，你都應該爬起來、站起來，去迎接下一段充滿著風雨泥濘的征程。
我願意把人生比作一個引號。在一段人生中，你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的生活而操勞？誰整天外出打工供你上學而奔波？誰整天為你細心地輸送知識？誰整天在遠方關心你……這多麼美好！請你用人生的引號引住，留下永久的回憶。
我願意把人生比作一個破折號。一段人生，有轉折，有遞進，有解釋。贈你一個人生的破折號，掌握人生的概念，領悟人生的真諦，使人生更加充實。
總而言之，人生的標點是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標點——一個美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中，我要不斷地激勵自己，奮發向上！為自己加油！
尋找我的人生座標 篇11
國二作文 ,969字“少年上人號懷素，草書天下稱獨步。墨池飛出北溟魚，筆鋒殺盡中山兔……”自三年前起，我便在尋找我的人生座標。
我練過草書，鮮為人知。當年曾向教字的老先生承諾過：“我下定決心，便不會改變。”現在看來，不過是一時興起罷了。全因李白一句“天下獨步”，我放棄了陪了我三年光景的楷書，改學草書，也夢想著成為“草聖”。
然而，心中卻似有一個叫作名利的東西牽制著我的行動，次次碰壁，連連打擊。最後的我，連比賽都無法參加了。那龍飛鳳舞，東倒西歪的字，我不願看見。那一刻，我知道——我迷失了我的人生座標。
好不容易平息了內心，重新拿起筆，看著白紙，聚精會神地循著那三年的記憶，艱難地下了筆。再提筆時，卻發現楷書也徹底走了樣。一時無語，呆滯地凝著那張染墨的紙，心中“咯噔”地跳起來——我徹底地失去了它。
我站起身來，決定去尋找。
一路跑到老先生的院子裡，正準備大聲呼喊，卻忽然發現老先生面容鎮定地坐在木桌前，撐著下巴，拄著柺杖，迎著陽光，目光卻緊盯著我。那模樣，好似早預料到我的到來。我遲疑了一下，可還是向他哭訴著訴說自己的境況。他捋捋鬍子，笑道：“你的經歷很正常，倒是偶有發生。”我緊繃的心終於鬆懈下來。“不過我問你，你還想著做草聖，想著稱獨步嗎？”他嚴肅地問道。我遲疑地點點頭，然而他的面色微微冷了下來：“那我幫不了你了，你還是回去吧。”我轉身欲走，卻聽到他的一句低喃：“你我都非懷素，又何苦執著於稱獨步呢？”那時聽了，心中卻仍迷霧空濛。
若干年後，我終於明白了他的話，也漸漸找到了那個屬於我的人生座標——我非懷素，不稱獨步。
再見老先生，他讓我又練了練王羲之的字。末了笑道：“你練了他的字，也無法成為他的人啊！你有獨屬你的人生座標。”我聽了，抬起頭，與老先生會心一笑。
其實，堅守自我，堅守筆韻，無關名利，這才是我們的人生座標。
三年後，我終於尋找到我的人生座標——我非懷素，不稱獨步。
尋找人生座標 篇12
高二作文 ,979字當你每天清晨睜開眼，拉開窗簾，看見窗上一捧捧水霧，還有陽光佈下的影子。是欣然一笑，內心充滿力量，還是繼續悶頭大睡？你是否對你未來有個計劃或是憧憬？我想是有的，每個人都希望自己的生活是充滿活力，愉快的。但上帝給你享受生活的權利，也會給你安排接受挫折的任務。
像貝多芬，即使人生是艱苦的，但他不甘於平庸，他是受難者，也是抗爭者。在維也納單身一人遭難的時光，貝多芬便在故鄉的回憶裡尋找自己人生的座標。從他的身上，我們看到了人類精神之花最濃豔的兩朵：堅毅和純潔。他曾經希望自己的苦難經歷能給予別的受難者以力量，“但願那些不幸的人們，由於看到一個與他們一樣不幸的受難者，一個不顧自然的阻礙、竭盡所能成為一個不愧為人的人，而能得以自慰”。這個偉大的人在克服各種苦難後，給人的告戒是：“人啊！應當自強不息，應當肯定自己。”
誰都不想庸庸碌碌過完一生，但安逸和惰性往往比努力和忙碌對人的吸引力要大得多。但總有一些東西在推著我們前進，像夢想。
夢想，是我們潔白生命中的一抹亮麗的色彩，是荒蕪生命中一朵盛開正豔的花朵。當我們開始為夢想付諸行動時，就已經邁出了自己的“安樂園”，開始打破了你以及大多數人的“部落監禁”。當你開始在行動，哪怕是微不足道的努力，他都是你從乾旱的沙漠邁向勃勃綠州的腳步。我也有夢想，它使我在事情繁冗複雜時，能夠沉下心來面對；在覺得生活了無生趣，想要就此沉浮時，提醒我。讓我在人生的座標上，對自己的定位愈來愈清晰。
我很喜歡英文“lf”這個單詞，它使許多我自己認為不可能的事，成為有可能。如果我能……，如果我可以……，這也使得我擁有奮鬥的勇氣去把不可能變為可能，為lf後面的條件付諸行努力。在初中畢業時，班主任曾給我留言“聰明的人，今天做明天的事，懶惰的人，今天做昨天的事，糊塗的人，把昨天的事也推給明天，願你做一個聰明的孩子”。這也使我在以後的人生路上，不敢懈怠，也知道時間的鐘擺一刻不曾停歇。
如果你現在還在床上做著夢，還未體嘗生命的多彩，還不曾知道自己的人生座標。那麼現在重新把窗簾拉開，去感受這個世界，感受自己心跳的速率，感受現在和過去的自己。
為人生設定目標 篇13
國二作文 ,679字一年四季，萬物生長，每一個新環境都會使你擁有一個新目標，不停的設定目標雖然是那麼的渺小，但就像小溪會一點點、一條條匯聚成江河，最後成為大海，使你走向成功。
周恩來總理小時候在上海讀書時，校長問他讀書為了什麼時，他堅決的說“為中華之崛起而讀書！”這樣如此鏗鏘有力的話語震撼了每一個在場的人的心。這樣的想法在別人看來是不可能的，但他憑藉著自己的刻苦努力和心中遠大的志向。終於實現了自己的人生目標。周總理靠的是什麼？他靠的就是自己對人生目標的百折不饒的奮鬥精神！
毛主席曾說過“孩兒立志出鄉吳，學不成名誓不還。”不就是告訴我們，成功就是自己的志向和努力嗎？我近期的目標就是能考上重點高中，為了這個目標，我勤奮地讀書，課前預習，課後複習，遇到不懂的地方就多問老師。決不辜負老師的一份辛勤耕耘，也不辜負父母風裡來雨裡去的接送。為自己的理想奮鬥，為自己的人生目標奮鬥。不僅為自己，也為父母、老師、學校爭光。
現在的社會，競爭十分激烈，“物競天擇”是自然界的規律，很多人都因為膽怯而放棄了自己的目標和遠大的理想。“落後就要捱打”，一旦放棄，就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目標的人，歲月的流逝只會留下年齡的徒增和成堆的嘆息。那麼，人只能在黑暗與迷茫中行走了。
在歷史學家司馬遷寫的歷史鉅作《史記》中有一句話令我印象深刻：“人固有一死。或重於泰山，或輕於鴻毛。”如果一個人想死後“重於泰山”，就應該在有生之年做出點貢獻與成就，立下一個人生目標，成為將來偉大理想的導航燈！
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。”讓我們為人生設定一個目標，共同振興中華吧！
人生的目標 篇14
國小六年級作文 ,565字有這樣一句話，在前進的道路上，只有捨棄美麗的花瓣，才能抓住真正的蝴蝶。如果你被沿途的美景所迷惑，那麼就不會抓到美麗的蝴蝶，相反，想抓到蝴蝶意志力就必須堅定。
有這樣的一個人，從小時候開始，他就希望當一名救死扶傷的醫生，等稍長大後，他又夢想當一位授業解惑的教師，可是他的成績不太好，於是他又放棄了，他又想當老闆，邊玩邊賺錢，可是他也沒有耐心，於是這個夢想又被他拋棄了。直達垂死之際，什麼也沒實現。因為他的心從未堅定過，如果我們每個人都堅定不移的朝著人生目標走去，怎麼會實現不了？實現人生目標需要制定正確的策略，在20世紀50年代，弗雷公司一直是美國黑人化妝品市場的龍頭老大，處於第二的約翰遜公司想擊敗他，但技術和資金上受到限制，只有一種產品，於是，這個公司的老闆想出了一個主意，準備了一條廣告詞：在你使用了第一品牌弗雷的化妝品後，請再擦一次第二品牌的約翰遜，效果將令你意想不到。正是這種做法，不僅使更多的黑人開始使用該公司產品，而且始弗雷放鬆了警惕，在他放鬆之際，約翰遜加緊研發新產品，最終打敗了弗雷公司。
人生目標同樣需要符合實際，就像孟子說的：魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。當目標實現不了時，要懂得放棄。
在社會發展迅速的今天，一個人如果沒有目標，那他就是一具屍體，活得毫無意義，制定一個目標並朝著它奮鬥的人是幸福的，是快樂的。
風帆的桅杆——人生的目標 篇15
國三作文 ,1205字有人說，沒有目標的生活就是向生活投降。我們生活在這個形形色色的社會，就像是廣闊無垠的海洋中的那葉扁舟，不知道接下來會有什麼發生，是海嘯亦或是漩渦？是風平浪靜還是浪濤洶湧？
當生命懸於一線，當你知道這次也許沒有活下去的希望，但你是否為了你的理想、目標與之抗爭？就算會失敗，依然要堅持。
當地震突然來襲，很不幸的你被壓在下面，幸運的你又存活了下來，你怎麼辦？對，等待，等待救援，當你等了很久很久，當你自己也不知道等了多久，感覺體內空虛，沒有力氣時，你想的是什麼？還是繼續等待嗎？也許在你還沒有被發現時，你就已經餓死了。你已經消耗殆盡，你面臨的將是死亡。
可還是有些人，他們卻在地下埋了二十多天後，依然很幸運地存活下來，他們有機會再次向他們的目標進攻，有機會再次攻佔成功的領地。當問及他們活下來的勇氣是什麼？他們又是怎樣存活下來時，他們的做法各有不同，但有一點相同，他們渴望生存，他們的心裡還有一個聲音在告訴他們一定要活下去，他們心中還有一個目標，他們不能就這樣死去，他們還有未完成的大事等待著他們完成。所以他們努力讓自己活久一點，用盡一切方法努力存活，有人就靠一個普通的塑料瓶子，讓他在暗無天日的地下存活了二十天。
有明確目標，能找準航向併為之耗盡最後一絲力氣，就能像暗夜的北斗驅散夜空的黑暗，就能像獵獵勁風鼓起生命的風帆，就能像優美的音符譜寫出人生的華章。偉大的周恩來總理從小立下為中華之崛起而讀書的偉大目標，通過讀書來解救處於水深火熱的中國人民，他的一生都給了他深愛著的祖國。他壯年時，和有志青年一起探索解救中國的方法，終於，將侵略者趕出去，使人民不必再受人欺凌，他本可以安享晚年，但看到了中國的現狀，他又投身於中國的偉大建設中去。為了能讓中國在世界擁有一席之地，為了留學生不必再被別人瞧不起，不再被別人罵“東亞病夫”，他夜以繼日，努力奮鬥。他為了從小立下的志向，奉獻了他的一生。
沒有目標的人，在生活遇到一點困難，他們就會放棄，在那漫無邊際的海洋中隨風而飄，或許一個不小心，就陷入了漩渦。就像黑夜的流星，真不知要隕落何方。
有這樣一個故事，從前有兩個人比賽，看誰先到達那邊的山頭。其中有一人就看著那邊的山頭，直接飛奔而去，而另一個人卻是走一步便算一步，走時只顧著腳下這步要邁多快，邁多大，即使再快的步子，沒有目標又將怎樣抵達終點。結果很明顯，前者贏了。回看他走過的路線，劃出一條直線，因為他目標堅定直衝終點。而另一人則走一步看一步，他的腳步則是九曲迴腸，遊移不定，又將到哪裡去呢？
朝著目標前進，你走過的足跡將是一條直線，即使要跨過高山大海，你依然會風雨兼程。沒有奮鬥目標的人生，就是那嶄新的白紙，終將塗不上絢麗的色彩，終將是慘淡的人生，你的人生路線將是扭扭曲曲，你的人生將充滿迷惘，不知飄向何方。
我們這些開拓們，要朝著理想的目標前進，即使踩在荊棘、泥濘上，也要用我們的勇氣和智慧，闖出我們自己的一番天地。
鎖定人生的目標 篇16
國三作文 ,787字滑鼠是計算機的重要組成部分，當你啟動計算機後，需要滑鼠來為你指引方向。只有這樣你才能正確操作計算機。人生也像計算機一樣，需要有個人生的“滑鼠”來為你指引方向。而這個“滑鼠”就是人生的目標。
當你行走在人生道路上時，如果沒有目標為你指引方向，你就會像茫茫大海上的一葉孤舟，沒有方向地在海上漂泊，前途一片迷茫。所以，我們每個人都應該鎖定自己人生的目標，讓它在人生的道路上為你導航，帶領你駛向成功的彼岸。
因為有了目標，大山才有了無怨無悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的歡歌野百合才有了擁抱春天的激情，懸崖上的青松才有了深深扎進岩石的堅韌。給自己選準明確的目標，就是給自己的人生選定努力的方向。就是使生命價值和充滿意義。
一棵樹的目標，也許是成為大廈的棟樑，也許是撐起一把綠傘給人陰涼，也許是化作無數張紙傳遞知識……我們不是樹，不可能明白樹的心思，但我們卻能為自己選定一個目標。
看過驚心動魄的拳擊比賽嗎？關鍵時刻，拳擊手會把所有的力量集中於拳上，以猛虎撲食之勢出擊；但當面對一臂開外的目標時，他則只收起拳頭，伺機出拳。
想要開掘一座金礦，在有金子的地方，即使單槍匹馬也能美夢成真；沒有金子的地方即使興師動眾，也終將徒勞無功。
目標是成功路上的一盞明燈，看著前面的街燈，你才會忽略此處的黑暗；盯準遠方的目標，你才會漠視腳下的坑坑窪窪；路再遠、再坎坷，我們都會無所畏懼地走過。也許我們終生平凡，就像那工地上的建築工人為的只是建好一座高樓大廈，但我們總要用青春的名義給生命一份鄭重的承偌。
找準自己人生的“滑鼠”鎖定自己的目標，併為之努力奮鬥，使之實現。讓人生的“滑鼠”在你前進的道路上為你掃除黑暗，為你指引方向，帶領你走向成功的彼岸，賦予你生命的價值與意義。
人生的目的何在 篇17
高一作文 ,1333字人生的目的何在？意義何在？一切人生的滿足感與自我認同感都植根於價值觀中。
大到哲學，不單有唯心唯物之分，兩扇巨門之下各包含了無數小門，從辯證到統一，從自然法到理性法，從傅立葉的空想社會主義到韋伯的“理性鐵籠”。無數哲學家隨時代的發展產生了迥異的理論，百家爭鳴各執一詞；小到個人，受社會背景，家庭教育及經濟狀況的綜合影響，我們每個人都形成了自己獨特的價值觀。
然而是否我們對每一個形成的價值觀，都應抱著肯定的態度，任由其滋生，發展？我認為答案是否定的。任何一套價值觀一定都有用武之地，但不是每一套價值觀都適用於當代社會。在戰火紛飛的年代，你可以堅定地做一個利己主義者，因為沒有足夠的果決，可能受到傷害的就是你和你的親人；在物質高度發達的社會主義最終階段，你完全可以做一個享樂主義者，到那時，生產出的物資不被消耗反而是一種浪費，人類所期待的自由與平等已然實現。
而在現世，上述兩種態度顯然不可取。完全利己的人是狹隘而可悲的。他們瘋狂地攫取社會的每一滴財富，像寄生蟲一樣苟活在心靈的泥垢中。他們完全以自己的感覺為評定標準，不顧外界的唾棄。也許正是憑藉這一點，他們可能會小有積累，但面對巨大的機會卻總是無能為力。現代社會早已不是個人英雄主義的天下，要想有大的作為，必須合作。每個人可以是出於自私的起點，但至少為了共同的利益，願意做出眼前的犧牲，以便將力量合攏，達成目標。自利者是不明白這些的，他們的心靈受貪慾折磨，無時無刻不在煎熬，他們的愛更已蕩然無存，冰冷如鐵。
想想葛朗臺，想想艾普利斯，想想慘死的小悅悅。這個社會不只需要賺錢的機器，更需要充滿溫度的路人。
更多的人則掉入了虛榮的沼澤。他們放棄了自己的內心，以他人的想法和反應為本位，他們存在的意義便是撐面子，講排場，以一種可笑的方式獲得許多人的尊重。
多少人為了彰顯自己孝順，為雙親購置豪華墓地，卻不在父母生時多陪陪他們？多少人為了虛張聲勢講排場，過度消費，以鋪張浪費為榮？還有多少底層掙扎的人，為體面而成為車奴鑽戒奴？虛榮的可怕在於它已讓我們成為金錢的奴隸，將面子扭曲為尊嚴，部下了一張彌天大網，而困在其中的人仍引以為樂，渾然不覺。
要想做到大公無私很難，要想做到絲毫不虛榮更難，但至少我們應該堅定我們活在這個世上的信念，即作為一個社會人，我不光為自己而活，也為社會而活，我們應竭盡所能活出名堂，即使默默無聞，也應做一個有溫度的路人甲。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，一個人無論職務高低，財富多少，都能發揮出自己的力量。至少，齊家先需修身，我們要為自己的行動負責。
不違章停車，是對交通法規的遵守，不隨地吐痰，是對社會公德的遵守。尊重人民意見，提出法律修正草案，是人大代表的職責，心繫百姓體恤愛民則是國家元首的要務。
作為普通人，我們更可以為自己的行動添點“人文關懷”，是否可以為外賣小哥考慮，在滂沱大雨天少訂一次外賣？是否可以及時下樓取快遞，不讓快遞員在寒風裡瑟瑟發抖？是否可以溫柔一點執法，給站點經營的小販一點尊嚴？是否能堅持內心的正義，他人危難之時，伸出能力範圍內的援手？
社會不是由冰冷的鋼鐵齒輪構成，而是由體溫恆為37度的人組成。鋼鐵可以冰冷，但人心決不能冷。做有溫度的路人甲，就是一種幸福。
機會只留給目標明確的人 篇18
高一作文 ,726字當我們還像那個孩子似的，在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前，然而最終也一無所獲之時，像父親一類注重結果的人早已明確了自己的目標，他們早早的看出了事情發展的必然趨勢，萬事俱備，只等開花結果。
然而在現實社會，不說別人就拿自己舉例，算算自己上學已經有十多年了，雖然上了十多年的學，有了一些自己的思想，但你若問我為什麼上學，。有什麼理想目標之類的話，一時之間我還真答不上來。其實這種現象絕不在少數，在高考填報志願的時候特別明顯。其實有不少考生自己拿不主意，這會導致什麼結果呢？最終將會渾渾噩噩的度過自己寶貴的三年光陰，摘不到自己最想要的果子。所以有的時候我們不應該猶猶豫豫，應該“該出手時，就出手”。
何文娜，練體操的少女，練體操的女孩輕盈，一下子轉行做蹦床，可能聽到各種各樣的閒言碎語，1998年到2008年，何文娜有一個非常明確的目標，就是要拿到奧運會的金牌，不管中間的紛亂如何，最後目標明確，最終成為了中國歷史上第一個拿到蹦床金牌。還有沈從文，他從湘西老家來到北平，人生路不熟，考大學沒有考上，租住又窄又發黴的屋子，但是他自己最後成為優秀的作家。因為他自己非常結果導向，他自己知道要什麼，他要成為一個文學家，所以就要返還現實。要想成功就應有明確的目標。
在喧囂文化場地中很多人賺錢，是因為想成功而不是內心真正想要的，即使賺到錢也空虛。所以你得真正問自己到底想要什麼，如果搞不清楚，就會被這個紛亂所纏繞。
有時候“往往有心栽花花不開”可能會失落，但只要初心不變，一直堅持下去，做好自己。經過長時間的低頭拉車，你猛地一抬頭，也許會意外地發現自己身邊早有了一片茂密的桃林。
過程固然重要，然而結果才是關鍵。所以應儘早定下自己的目標，從一個有準備的人做起。
感悟人生——讀《目送》有感 篇19
讀後感 ,981字龍應臺的文字向來都是細膩動人，富有人生哲理的。她的文字總能給我帶來心靈上的純化，宛如一場春雨洗滌我的靈魂。
“每一個被我“看見”的瞬間，都被我採下，每一個當時都稍縱即逝，稍縱即逝。”美感真的是稍縱即逝。有時它來自於大自然的某一處。許是一片落葉翩翩落下的瞬間，許是一隻母狗哺育自己兒女，每個片刻都稍縱即逝。可是，現實中的我們又有多少人與龍應臺一樣。善於發現美，摘錄美。而我也被自己列為了忙碌奔波的一族。每天清晨面對這蓬勃的朝陽，睜開那朦朧的睡眼，醒了，叮鈴鈴，又放學了，周而復始。經常抱怨著人生為何如此平凡無聊，生活是那麼無趣。
龍應臺的這段文字給當時的我無非是一個很沉重的啟示，那時的我是那麼無知浮躁，甚至於連“美”都不常發現。其實當我們走在上學的人行道時，棵棵綠樹挺拔直立，片片綠葉兒互相推攘，風兒刮過耳邊的沙沙聲，無疑是一種美。當在馬路上看見一對白髮蒼蒼的老夫妻。牽著手，散著步，這無疑是一種白頭偕老，相濡以沫的美。野草在夾縫中頑強求生，努力生長著，這無疑是一種不懈奮鬥的美。生活中不乏美的身影，只是浮躁的我們被矇住了雙眼，讓這種種稍縱即逝的美逃離我們。我們要懂得發現美，享受美，溫暖美。
我們生存在這浩瀚的宇宙中，生活在這溫暖的行星中，生活在我們熱愛的土地上，度過這我們的一生。可是又何嘗有多少人懂得生命的真諦。21世紀是一個新時代，同時也是一個浮躁而忙碌的時代。想想，當我們坐地鐵時，看見的都是什麼？是一排排拿著手機刷微博上網的一顆顆迷茫的心。當我們知曉“3。01昆明”慘案發生，看到的又是一顆顆無知愚昧的心，他們許是為了錢財傷人性命，許是為了他們那可笑的信仰。他們在追求些什麼？尋找著些什麼？執著些什麼？我不懂。人的一生何其漫長，我們一生都在追求著。可是有些人甚至不知道為了什麼而追求。而我也不全都知曉，只是單純的懂得了一小部分生命的意義。也許便是“愛著，懂著，真正地追求著。”正如龍應臺所說：“難的是，你如何辨識尋找和放手的時刻，你如何懂得什麼是什麼？”
在這世間到處都是“塵埃”，遮蔽著我們的雙眼，我們應該學會透過這層層迷霧看懂“什麼”，知曉“何為活著。”
龍應臺曾在序中這樣寫道：“每個人。來到“花”前，都看見不一樣的東西，得到不一樣的“明白”。而我來到這“花”前，感悟了人生，感受生命的真諦，感受到了從前未曾有過的寧靜，只因它的文字溫暖而深沉。
尋找人生的座標 篇20
高一作文 ,793字禾苗選擇了沃土，鮮花選擇了春天，江河選擇了海洋，萬物選擇了太陽。世界上的生靈打一出現就尋找到自己的位置，人何償不是如此呢？
我們常常聽到這樣的話：“到自己的位置上去！”這裡的“位置”指代的只是狹義的空間位置，而我所談到的位置卻是關乎我們人生的座標。
找到屬於自己的位置，才能在座標圖象上有條不紊地描繪出燦爛的明天。
愛因斯坦是一位公認的偉大的科學家，“相對論”的發現就是毫無疑問地肯定了他的智慧。於是，以色列的國民強烈要求他就任以色列總統一職，這是多麼大的榮耀，然而，咱們的愛先生拒絕了，他說：“我只適合做一名科學家。”正是由於愛前輩找到了自己的人生座標，才勾勒出了人類社會的進步與發展。
世界首富比爾盖茨年輕時在美國排名第二的哈佛讀書，雖說是名牌大學，但他仍然感到前所未有的迷惘與彷徨。大二時，他放棄了讀書，全身心地投入到計算機的研究中去，事實證明了蓋茨的選擇是正確的，他打造了計算機的新時代，難道只是因為他的聰明與能幹嗎？如果他繼續在大學讀書，結果又會是怎樣呢？可想而之，找到了自己的人生座標，才能在座標軸上如魚得水。
無需喟嘆愛因斯坦豐碩的成果，也無需嫉羨比爾盖茨巨大的財富。開啟自己的慧眼，尋找自己的位置，你也會發現，“其實我也可以做得很好！”
家喻戶曉的魯迅先生，棄醫從文的事蹟流芳百世，沒有他正確的抉擇，就不會有一統文學作品的《朝花夕拾》，《吶喊》、《野草》的誕生；沒有他果斷地正確地放棄學醫，東方這隻睡獅恐怕又得多睡很多年。
找到自己的位置，就找到了你人生的座標；找到了你人生的座標，也就找到了你生命的支點，找到了描繪未來的蠟筆。
"各就各位，預備，跑！”這是田徑運動開始的標誌。然而，它也是我們真正生命的開始，因為，找到了自己的位置才能在人生的跑道上按部就班地飛奔而去；找到了自己的位置，才能在廣闊的天地裡自由翱翔，才能繪製出完美的人生座標！