人生的山頂相關作文20篇

人生的山頂 篇1

國小四年級作文 ,585字

人生如登山。年幼時,我們站在山腳下仰望著高處的山頂,感到遙不可及。中年時,已經到了山腰,有些人因為山頂的遙遠而氣妥,有些人失去了對山頂的憧憬而停滯不前,有些人卻仍奮力的往上爬。老年時,少許人成功地到達山頂,有些人因為自己的半途而廢而懊悔,有些人雖然看到了山頂的美景卻品嚐不到喜悅的滋味,但是有些人即使沒登上山頂,也不會有絲毫遺憾。所以人生的重點不在於是否到了山頂,而是在登山的過程中是否享受到路邊的風景。

如果人生的成功是山頂的話,那山裡的各種路徑就是不同的生活方式。有些道路充滿了坎坷,但是那些困難並不會使登山人放棄那條道路,反而會越挫越勇。同時,有些人會選擇平坦的路徑,平安無事地度過一生。可是永遠會有一群人為了儘快爬到山頂而選擇了險峻的捷徑。細心的人會在路途上欣賞路邊的美景,即使困難重重。而只渴望獲得成功的人往往會倉促地錯過。

對許多人來說成功意味著權力,金錢和名譽。可是,或許僅僅能在自己的生活中找到快樂,也算是成功的人生吧。

人們常常以為快樂的關鍵就在山的頂端,但是一旦到達那裡卻空歡喜一場。孰不知,人生的快樂是在路途中漸漸累積的。

世上有千千萬萬的生活方式。有些平淡,有些險峻,有些崎嶇。那些生活方式,如同山上的道路,條條能把你帶到人生的"山頂",但是即使你不能變成富翁或者被後代銘記,別忘了,一生中最重要的終究是內心的滿足與快樂!

翻越人生的山 篇2

國二作文 ,813字

人的一生就像一條彎彎曲曲的小路。在路上有許許多多的山。有大有小阻礙著你前進的道路。要想向前走,就必須要爬過一座座山。越高大的山,越是難以爬過。只有堅持不懈的努力,才能爬過。

山就像是挫折或困難一樣。就不說遠的。這次期中考試給我的打擊很大。許多的科目都是出乎我的意料。有很多科考得都不是很好。好的只是因為都出過相關的題型。這次無疑是對信心的打擊,而且之後還要開家長會。都沒有膽量告訴父母。這座大山,又高又險,很難攀登。這次的挫折,比以前的更使我感到心痛。很多次想要逃避不要去看成績,班裡的排名。或不想老師對答案。但這最終是無法逃避的。要來的最終要來,躲也沒有用。因此下定決心,在學校上學的這段時間要充分利用時間學習,不再學完就算,花多一點時間在學習上。就此之後的一兩天,心情不再像之前的那麼低落。整個人都輕鬆開來了。這座大山也因此而被我爬過了。

有一次,我不小心弄壞了家裡的東西。當時父母不在家,所以他們不知道。當時我真的很焦急,害怕父母知道後會很生氣。我就想到一個辦法,把那個物品弄會原來的樣子,之後放好。這樣爸媽就不會知道。就這樣心驚膽顫的過了幾天。但是天不從人願,還是被發現。當時問是誰弄壞的,沒有人出聲。我想如果繼續沒有人出聲,那麼之後就會忘了這件事。心裡偷偷的笑了笑。認為這次的麻煩沒有了,誰知自己還是爬不過這座山。

之後,爸就找我去他房間一下。當他問起我,是誰弄壞東西時,我的心頓時提得很高。不停的冒冷汗。我就想爸該不會知道是我打破的吧!我想說是死,不說也是死。那就把事實的真相說出來。在說完之後害怕的感覺消失了一半。好像爬了半座山一樣。爸見我把實情說了出來,他也沒有怪我打破東西。只是叫我下次犯了錯,要勇於承認,不要認為瞞天過海就會沒事。之後我也沒有受到什麼成風,我的心情也跟著開朗起來。山也爬過去了。

人生中的山有無數座。只有敢於攀登,才能到達你要到達的地方。繞過山走是不行的。山沒有爬不過的,只有你敢不敢去爬!

登上人生的頂峰 篇3

國一作文 ,949字

那是一個春日的清晨,霧像薄紗一樣籠蓋著大地,清新的空氣如靈丹妙藥,讓人神清氣爽,心曠神怡。

“這麼好的天氣,不如去爬山吧!”爸爸提議“山頂的風景可美了!”我迫不及待地響應了,嚷嚷著快點出發…。

走到巍峨的大山下,仰頭凝望,山是那麼的高聳、險峻,人在山下渺小的猶如一個小點。望著這直插雲霄的山峰,陡峭的山路,我後悔了,腳不禁發抖,可已經到了這個份兒上了,不能放棄,我咬咬牙,堅定地邁出了像大山頂峰進發的第一步、第二步、第三步……漸漸地,我們已經爬到了山的三分之一的地方了,可此時我早已氣喘吁吁、滿頭大汗,看著腳下逐漸被縮小的陸地,不覺心驚膽戰,而我的腳步也隨之慢了下來……爸爸轉過身,想我身上出手說:“女兒。較矮油,快跟上!”我有鼓起了勇氣,握住爸爸那寬厚的大壽,向山頂繼續前進……

……不知不覺,已到了晌午,太陽光火辣辣地照射著大地,人們紛紛“躲”進了空調房,而此時的我們,也已經頂著酷暑,爬到了山的三分之二的地方了,我感到口渴難耐,偏偏我們僅有的兩瓶水都喝完了,口渴和疲憊讓我感到力不從心,我想放棄了:“爬了這麼久,怎麼還看不到山頂啊!好累啊!”爸爸看出了我的心思,意味深長地說:“在堅持一會兒,勝利就在前方,不要看著前方的路有多陡,腳踏實地,一步步地走,看看沿途的花草,很快就到達山頂了!”我半信半疑,按照爸爸的方法,一邊爬山一邊看沿途的花草風景,那些美麗的無名花,在風中搖擺著它那婀娜的身姿,那些無名的小草隨風飄動,像在為每一個攀登者送去沿途的問候和鼓勵……我被這些可愛的生靈吸引了,腳下的疲憊也不在乎了,我只知道不知不覺中我爬了好久,也看了好久……“到山頂了,女兒,快來看呀,太美了!”我一驚“什麼,這麼快就到山頂了?!”我已抬頭,映入眼簾的是連綿起伏的高山,依稀的雲海圍繞在山間,夕陽的光芒更是為這如精雕細刻一般的風景添上了“金衣”,這一切的一切,都美的像一幅畫,美的像夢境…。“無限風光在險峰”今天我領略到了!

在走下山的路上,我忽然悟出了什麼:人生不正如一座雄偉的險峰麼,我們每個人都是攀登者,那些不勞而獲,半途而廢的人,永不能登上勝利的頂峰;只有一步一個腳印,不拍困難,永外之前,才會登上山頂,看到無限風光,接受勝利光芒的洗禮,但你回過頭時,你會驚訝地發現,你走過的路是多麼的遙遠。

人生的頂峰 篇4

國一作文 ,960字

令人興奮,令人激動,令人喜悅的時間來臨了——暑假。在充實而又美好的暑假生活中,我參加了一個夏令營活動,那時的我,是堅強,是勇敢,是能吃苦的。

記得那一次,我們夏令營的全體成員,來到了一個專門的訓練場地。

“全體成員,安靜——”教官那威嚴的叫聲,把我們嚇得不敢吭聲。教官是個胖墩墩的小夥子,他的眼睛眯成一條線,額前總是會有幾滴晶瑩剔透的汗珠,好像永遠擦不掉一樣的。雖然人長得不咋滴,但對我們還是很嚴格的。

“立正,向前看齊!”我們按教官的口令,個個站得挺拔拔的。“軍姿站立三十分鐘!”我們一聽,嚇得直冒冷汗。“三十分鐘呢!”“就是,要站死人的!”幾個膽子大的在竅竅私語。“吵什麼吵,再吵加十分鐘!”他們的嘴巴?x時如被封上了般,不再說了。樹尖上,蟬也在無力而又煩噪地叫著,無情的太陽灸烤著大地,陽光透過樹枝,花花地照在我們的臉上,使我們的眼睛繚亂得睜不開。

“嗶嗶嗶——”終於,教官吹哨,休息。這時,我的腳底如針扎般,腿部像被灌了鉛。直到休息後,才知道原來坐著是有多舒服。

“下一專案,攀巖!”聽到這時,剛沉浸在與朋友聊天的快樂中的我,突然感到一陣暈眩。

繫好安全繩,戴好頭盔,穿上護具,一切準備就緒。但望著那“高聳入雲”的巖牆,我不禁倒吸了一口涼氣。一開始還算順利。“手抓、腳蹬、用力爬。”這是攀巖的祕決(噓,不要告訴別人哦!),一下子,我就到了一半,我望了望上方的路,是那麼遙遠又是那麼艱難;俯視下面的路,是那麼的崎嶇那麼的深不可測。我靜默了一會兒,吸了一口氣,又努力往上爬。“一二、一二、一二……”我的雙手緊緊握住岩石,就算偶爾腳踩空了,還是繼續上升。

終於,我到達了頂峰。在頂峰上,我看到了天空是那麼的寬闊,白雲是那麼的潔白,讓我的心胸也擴充套件到無限大。

啊,這裡的風景比任何地方都美!

軍訓就如人生,攀巖則是困難。戰勝困難,就能創造美好人生!

人生的三座高山 篇5

國小五年級作文 ,780字

“世上無難事,只要肯攀登”這句話大家已經耳熟能詳了,但要攀登的是哪幾座高山呢?

第一座高山:幼時廢寢忘食的學習

人們常說“學到老,活到老”,但卻只有幼時才能真正的做到廢寢忘食的學習。把對新知識的渴求,對未知事物的探索,對學習的樂趣轉化為對學習的動力。因為只有這時才有那種衝勁,才有那種幹勁,才有那種精力。這個時候也是人生中最快樂的時候。

這時的我們勤勞勇敢,充滿活力。正如那七八點時升起的太陽一般。又感覺歲月過得很慢,想要快點長大。

第二座高山:成年加班加點的工作。

人長大了,心也變了。這時才會感嘆幼時的自己是多麼的天真無邪,充滿了調皮與搗蛋。但像和小時候一樣卻是不可能的了。

這時的我們就會為了生活而奔波勞累,去工作,去加班,去照顧家人,有時會忘了自己。我們或許會為了美好的理想而東奔西走;或許會忘記理想,努力在現在的基礎上過得更好;或許會實現它,讓夢想不再是夢想,而是現實。這使得我們有了家庭,做事也會瞻前顧後。

這時的我們疲憊辛苦,又感覺充實。小小的身體裡充滿著力量,卻又無處釋放。

第三座高山:老年充滿擔憂的養老。

頭髮白了,人也老了。現在的身體既是脆弱,又是充實。或許現在學習學不下去了,工作也工作不了了。對未知的事物充滿了迷茫,再也不見幼時的無畏。有的只有對兒女的期望與擔憂。

這時就會感到時代的變遷與光陰的飛速流逝。人生百態,酸甜苦辣鹹,這些感悟都充斥在小小的腦袋裡。這時你或許會為了一件件小事而大發雷霆;或許會對兒女的選擇而感到擔憂;或許會感到孤單與寂寞。

蒼白的頭髮下裝著滿滿的道理與知識,光陰的變化在身上體現出來。確實你或許會說時代在變化,光陰在流逝。

這就是人生的三座高山。回首眺望,才發現一座座高山已被征服在腳下。儘管有著一座又一座的高山阻礙著我們,我們也將一步一步的攀上這些高山!

人生的選擇 篇6

國三作文 ,754字

時光太瘦,指縫太寬。人生匆匆數十年,轉瞬即逝,然而就是這匆匆數十年的時光,卻充滿了挫折,充滿了選擇。—題記

選擇,決定了你要走怎樣的道路,決定了你要遇見怎樣的磨難,決定了你要創造怎樣的輝煌。

“史家之絕唱,無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價,也是對他的肯定。他,就是司馬遷!一朝為他人辯解,他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑,生不如死。但他未曾放棄,他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇,用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱,灑熱血的場面在眼前呈現:一個個拼性命,為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生,帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作,所以他選擇了輝煌。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊,響徹在歷史的長河中。面對國破家亡,敵國入侵。他選擇了征戰:面對被捕,他選擇了忠義:面對高官厚祿的誘惑,他選擇了默然:面對生與死,他選擇了捨生取義。他壯烈就義後,敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒,可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥!因為他選擇了捨生取義,所以造就了他的流芳百世。

“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”他,用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐!恨外國軍隊侵略,嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入,國人的日漸消瘦。使他明白:必須要進行反抗,否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片,與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬,便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間,毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家,所以他的形象在國人心中永不泯滅。

歷史千年,我們無法見證;祖國未來,我們共創輝煌。

他們用選擇告訴我們,人生處處有磨難;他們用選擇告訴我們,無畏挫折,勇往直前;他們用選擇告訴我們,選擇了怎樣的道路,便選擇了怎樣的人生。

人生的照明燈 篇7

國二作文 ,700字

人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈,一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽!是媽媽給了我生命,給了我第一口飯吃,給了我第一件衣服穿,媽媽給了我這麼多,我要感恩媽媽,報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢?

寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了,我午睡起床後,看到媽媽在廚房忙碌著,我心想:我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎?這是我的機會呀!我要好好把握。於是,我迅速跑到廚房對媽媽說:“媽媽,有我能幫您做事情嗎?”媽媽笑著說:“不用了,我自己就行了。”我急忙說:“雖然我不會,但是我要學著做。”媽媽高興地說:“那好吧,你幫我來擇韭菜吧。”

我拿起一把韭菜,專心地看著媽媽怎樣擇,然後我學著她的樣子擇起來。可是,韭菜不聽我的使喚,我擇這棵,那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜,兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜,小心翼翼地,生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把,我才擇了幾棵。我急了,不由得加快速度。忽然,媽媽說:“璐璐,你看,你擇得不乾淨。”我仔細一看,果然,被我擇過的韭菜上還帶著一棵草!我低著頭,小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽,她正看著我笑呢!

我又有了信心,繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢,但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完,我覺得手有些軟,腰有些酸,但是聞聞自己親手擇的韭菜,啊,真香!我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。

雖然擇韭菜的過程有點累,但是能看見媽媽欣慰的笑容,我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢!

我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情,還要看到媽媽更多的笑容,並且好好學習,積極向上,報答媽媽對我的愛與付出!

愛學習是人生的第一粒釦子 篇8

國小五年級作文 ,804字

小時候穿好了衣,我喜歡從下往上的扣釦子,結果穿的衣服,總是吊一邊、拖一垮。媽媽說,這是因為我把第一粒釦子扣錯了,才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣,先找準第一粒釦子,再對準第一個釦子眼扣上,然後依次往下扣,結果,衣服穿得很整齊。時間長了,也就不犯錯了。

現在我讀三年級了,比以前又懂事了一些。有很多的大人說,我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說,我們很幸福、很自由。但還有很多大人說,我們不懂事、不文明。前不久,老師說:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀,是做人的基本要求,並用習爺爺的話說,我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。

我不知道人生的第一粒釦子是什麼,在哪裡。問爺爺,爺爺說是愛勞動,在田裡、在家裡。問奶奶,奶奶說是講文明、講誠信,在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽,媽媽說是愛學習,在課本里、生活裡;問爸爸,爸爸說是愛國家,在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想,好像他們說的都對。

是的,我們要愛國,但我們這些小孩子怎樣去愛國呢?爸爸媽媽說,好好學習,將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動,爺爺說,“不勞動者不得食”,更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信,奶奶說,“人無信不立”,人無德為人所不齒。等等這些,和24字的核心價值觀有相同的地方,也還有沒講到的地方。

我想,把書讀好,應當是人生的第一粒釦子,因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事,這都要靠學習。勤學習,我們才知道什麼才是講誠信,什麼才是平等待人,什麼才是平等教育,什麼才是投桃報李,什麼才是禮貌友善……,才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……,當我們看見不好的現象發生時,才會及時去制止,我們的社會才會更加文明!

學和做都是很重要的事情。我要從小事做起,從身邊做起,從現在做起,長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量!

人生的關鍵 篇9

國三作文 ,948字

人生的關鍵是什麼?

是在前進的道路中可以改變個人命運的轉折點,也是在日常瑣碎的小事中一步一腳印走過來的堅實基礎。

喜歡雨過天晴後在綠葉上殘留的水滴,它的晶瑩剔透讓我的內心充滿喜悅。但我更敬畏在暴風雨襲捲大地後仍充滿昂揚鬥志的生命。如果它們沒有牢固的根基,徒有美麗的外表,那麼便不會在對生命的巨大挑戰中生存下來,它們用自己挺拔的身影鑑證了又一次輝煌。

我也渴望能擁有“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”的自由和酒脫。但自上高中的那一刻,我就知道了這三年是去奮鬥,去創造的時間,我必須用我全部的粗力去認真對待,縱然路途坎坷,但不會輕方放棄。也許古人說得對“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心任性,增益其所不能。”我總相信甜美會在痛苦之後來到。猶如品一杯香茗,最初的苦澀讓人難以忘記,但卻能換來最終的那份縈繞舌根的清香。有付出,雖然不一定有回報,但沒有付出,是一定不會有回報的。

高中三年,是放飛理想的時候;是夢想支援著人的心靈去戰勝困難的時候。當你能飛的時候,就不要放棄飛;當你能夢的時候就不要放棄夢。唯有從現在開始,認真對待每一件事,才會樹立起堅固的防線,應對風雨的突然襲擊,才會有資本在高中一搏!

胡楊具有“活著一千年不死,死後一千年不倒,倒後一千年不爛”的生命狀態,我們不是更該如此嗎?即使困難與挫折讓你爬不起來,但只要心存永不放棄的信念,就一定會有重新振作的機會。現在,我們就是一群橫渡大西洋的鳥,不能到達目的地的不計其數。海上風浪重重,一不小心就有可能喪命,但我們不得不堅持下去。此時此刻,雄厚的基礎更加顯示出優勢。時間的磨鍊可以使我們變得成熟,我們已不再是當年那個一遇到麻煩就哭泣的小孩,而是學會了懂得怎樣面對。挫折的挑戰可以使我們更加具有戰勝困難的勇氣,我們不會向它俯著首低頭。三年時間,足可以改變一切。中考的失利並不代表高考就會落榜。一盒沒有拆開的巧克力,誰都不知道它是什麼味道。同樣,高中三年,你並沒有嘗試努力過,你又怎麼會知道結果呢?不要對還沒有發生的事情妄加猜測。

泰戈爾說:“只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”成功只青睞於那些有準備的人。所以,從現在開始努力吧,朋友!

結好人生的第一根絲 篇10

高二作文 ,704字

一丈餘寬的距離,隔空相對的兩簷,巨大無比的蛛網,誰又知道這一切只是源於那起點不凡的第一根絲?

蜘蛛無力飛翔,成功亦無捷徑。結好人生的第一根絲方能成就不朽的人生之網。

絲的高度決定網的境界,結好人生的第一根絲是在險象環生中闢一獨具匠心的結網之所。

當費魯吉歐兰博基尼選擇了製造頂級跑車為他結的第一根絲,他的事業之網註定要結在世界頂級跑車製造業中。若不是最初法拉利公司的譏諷讓他立志雪恥,若不是最初倔強的性格讓他不甘與拖拉機相伴終生,若不是最初過人的勇氣讓他選擇了製造自己的跑車,那個拖拉機車伕或許沉寂終生,默默無聞。

如蜘蛛般,蘭博基尼將第一根絲結在看似遙不可及的隔牆簷,殊不知,此時的高度也決定了未來人生的高度。

絲的長度源於路的深度,結好人生的第一根絲是在叢麻荊棘中走一腳踏實地的結網之路。

當宗慶後選擇從一條飲用水生產線開始結他的第一根絲,他的成功之網註定越結越大。沒有凌雲的壯志,沒有空洞的吶喊,宗慶後將眼光投到一家瀕臨倒閉的工廠,從單一的瓶裝水開始結他的第一根絲。他嚴控質量,精益求精,在成功的每一步上都走得小心謹慎,而正是這結實的第一根絲支撐起了娃哈哈帝國之網。當你邁出成功的第一步,成功便是水到渠成,唾手可得。

如蜘蛛般,宗慶後從第一個簷頭起,打結,順牆而下,一步步向前爬,小心翼翼地到達對面的簷,卻不知,此時的堅實卻也預示著未來成功的形勢。

當你驚羨傅瑩的幹練,讚歎丁俊暉的球技,渴望莫言的才華時,要清晰地看到那張大網的背後都是由第一根絲結來的,絲絲艱辛,根根堅定。

結好人生的第一根絲,用高度開拓深度。

結好人生的第一根絲,用結實穩定基礎。

結好人生的第一根絲,用堅定展望未來。

欣賞是人生的調味料 篇11

國一作文 ,656字

走在喧囂的街頭,就如同穿越人生的舞臺,有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞,人生方可絢麗。

—題記

欣賞是一種享受

陽光雨露、鳥語花香,對我們來說都公平給予;憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多,一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑,都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞,人生中的每一個跡遇,每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。

欣賞是一種感動

生活絢麗如彩霞,豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩,一種沉重的載起了生命資訊的色彩;有時是一種資訊,一種複雜的充滿了生命幻想的資訊;有時是一種聲音,一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候,感動我們的什麼也不是,即便是,也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞,生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動,讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好,讓我們感受到生命的絢麗與多姿!

欣賞是一種美麗

如果面對春天和鮮花無動於衷,那麼,我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢?想一想,花朵因為什麼競相開放,草兒因為什麼搖曳多姿,湖水因為什麼清波盪漾,魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧,欣賞它們,心靈充實而美好;欣賞它們,生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛”。

“恩愛情仇兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風風雨雨總要晴”。學會欣賞,它是生活的催化劑,是人生的調味料。學會欣賞,方能品出多彩的人生!

讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇12

讀後感 ,649字

人生,既是一個圓點,又是一條射線,更是一個平面。人生,是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言:“誰若遊戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,你就永遠是個奴隸”。

最近我看了一本書,名字叫《人生的感悟》,作者於中華,他在書中說:“人生最重要的是學會做事和做人!”

作者知識豐富,是多學科,多領域的行家。同時,作者深諳教會知道,重情重義。我在閱讀中,感覺作者有時像長者,語重心長,有時像師者,淳淳教誨,有時像朋友,推心置腹;有時像校長,高屋建瓴,有時像同學,幫助提醒;有時像畫外音,振聾發聵,啟迪心靈;有時像管理學家,先進理論信手拈來;有時像社會學家,一語洞穿社會本質;有時像歷史學家,掌握中外歷史的發展規律;有時像心理學家,看穿眾人的心思和萬事的機理……

書中的觀點既有理論指導,又有實事,經驗,甚至教訓佐證,引經據典,有根有據,觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑,點頭稱是:有的讓人震驚,如猛漲拍背,茅塞頓開;有的讓人扼腕嘆息,備受啟迪;有的讓人淚流滿面,感受到了人生的真諦……

這本書用感性的文字表達了理性的思考,用詩意的語言描繪了人生的教育,豐富的內容闡發了為人處世的德性原則;生動地描述,強化了對善惡美醜的理性思考;誠懇的語言,蘊含著深邃的哲理;真切的感悟,透析著人生的追群,充滿著學問,充盈著思考,充溢著育人的內容,充暢著文明的心聲。

希望大家都能來讀一讀這本情真意切,案例豐富,解析透徹,寓意深刻的《人生的感悟》。

人生的目的何在 篇13

高一作文 ,1333字

人生的目的何在?意義何在?一切人生的滿足感與自我認同感都植根於價值觀中。

大到哲學,不單有唯心唯物之分,兩扇巨門之下各包含了無數小門,從辯證到統一,從自然法到理性法,從傅立葉的空想社會主義到韋伯的“理性鐵籠”。無數哲學家隨時代的發展產生了迥異的理論,百家爭鳴各執一詞;小到個人,受社會背景,家庭教育及經濟狀況的綜合影響,我們每個人都形成了自己獨特的價值觀。

然而是否我們對每一個形成的價值觀,都應抱著肯定的態度,任由其滋生,發展?我認為答案是否定的。任何一套價值觀一定都有用武之地,但不是每一套價值觀都適用於當代社會。在戰火紛飛的年代,你可以堅定地做一個利己主義者,因為沒有足夠的果決,可能受到傷害的就是你和你的親人;在物質高度發達的社會主義最終階段,你完全可以做一個享樂主義者,到那時,生產出的物資不被消耗反而是一種浪費,人類所期待的自由與平等已然實現。

而在現世,上述兩種態度顯然不可取。完全利己的人是狹隘而可悲的。他們瘋狂地攫取社會的每一滴財富,像寄生蟲一樣苟活在心靈的泥垢中。他們完全以自己的感覺為評定標準,不顧外界的唾棄。也許正是憑藉這一點,他們可能會小有積累,但面對巨大的機會卻總是無能為力。現代社會早已不是個人英雄主義的天下,要想有大的作為,必須合作。每個人可以是出於自私的起點,但至少為了共同的利益,願意做出眼前的犧牲,以便將力量合攏,達成目標。自利者是不明白這些的,他們的心靈受貪慾折磨,無時無刻不在煎熬,他們的愛更已蕩然無存,冰冷如鐵。

想想葛朗臺,想想艾普利斯,想想慘死的小悅悅。這個社會不只需要賺錢的機器,更需要充滿溫度的路人。

更多的人則掉入了虛榮的沼澤。他們放棄了自己的內心,以他人的想法和反應為本位,他們存在的意義便是撐面子,講排場,以一種可笑的方式獲得許多人的尊重。

多少人為了彰顯自己孝順,為雙親購置豪華墓地,卻不在父母生時多陪陪他們?多少人為了虛張聲勢講排場,過度消費,以鋪張浪費為榮?還有多少底層掙扎的人,為體面而成為車奴鑽戒奴?虛榮的可怕在於它已讓我們成為金錢的奴隸,將面子扭曲為尊嚴,部下了一張彌天大網,而困在其中的人仍引以為樂,渾然不覺。

要想做到大公無私很難,要想做到絲毫不虛榮更難,但至少我們應該堅定我們活在這個世上的信念,即作為一個社會人,我不光為自己而活,也為社會而活,我們應竭盡所能活出名堂,即使默默無聞,也應做一個有溫度的路人甲。

“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,一個人無論職務高低,財富多少,都能發揮出自己的力量。至少,齊家先需修身,我們要為自己的行動負責。

不違章停車,是對交通法規的遵守,不隨地吐痰,是對社會公德的遵守。尊重人民意見,提出法律修正草案,是人大代表的職責,心繫百姓體恤愛民則是國家元首的要務。

作為普通人,我們更可以為自己的行動添點“人文關懷”,是否可以為外賣小哥考慮,在滂沱大雨天少訂一次外賣?是否可以及時下樓取快遞,不讓快遞員在寒風裡瑟瑟發抖?是否可以溫柔一點執法,給站點經營的小販一點尊嚴?是否能堅持內心的正義,他人危難之時,伸出能力範圍內的援手?

社會不是由冰冷的鋼鐵齒輪構成,而是由體溫恆為37度的人組成。鋼鐵可以冰冷,但人心決不能冷。做有溫度的路人甲,就是一種幸福。

一部人生的教科書——《道德經》讀後感 篇14

讀後感 ,72字
《道德經》讀後感900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/209055.html

擁有人生的試卷 篇15

國小五年級作文 ,606字

人自從出生,無一例外,社會都會給你一份試卷,並莊重嚴肅的告訴你:“去吧,做好它,這就是你人生的答卷!”

人生的考試和任何一次普通的考試規則相同,如果你不重視它,最終受害的只會是你自己。

考試正式開始了。和往常一樣,第一大題是選擇題,這裡充滿了善惡對錯的決鬥,你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業,號召全世界無產階級聯合起來,他成為了歷史的推動者,為全世界實現共產主義做出了貢獻;希特勒則發動了世界大戰,成了千古罪人;孔繁森選擇了為人民服務,不怕困難,直到生命的最後一刻;成克傑則選擇了金錢,背叛了黨的事業,損害了國家和人民的利益,落了個遺臭萬年的罵名。在這裡,判卷者當然是“公正”。

接下來是填空題,人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白,愛迪生寫下電學的新篇,陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門,袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過,也沒關係,只要你盡力了,你也會得到自己應得的分數。

現在,還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了,關於求知,關於交友,關於奮鬥,關於……。這些題都需要認真思考,最終才能答好。如果答錯了一道小題,也不必著急,只要認真總結,用實際行動改過來就行。

讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷,如果交卷時,能不為虛度年華而悔恨,不因默默無聞而羞愧,還能自豪地說:“我無愧於今生!”那麼,朋友,你就是這次考試中的佼佼者。

人生的答卷 篇16

國二作文 ,641字

當人呱呱墜地以後,無一例外,社會都會贈予你一份試卷,並莊重嚴肅的告訴你:“去吧!做好它,這就是你人生的答卷!”

人生的考試和任何一次考試的規則都相同,如果你遊戲考場,遊戲人生,那麼,最終被遊戲的,還是你自己。

考試正式開始了,和往常一樣,第一大題是選擇題,這裡充滿了善惡對錯的較量和決鬥,你千萬不可大意,孔繁森選擇了為人民服務,不怕困難,直到安息的最後一刻;成克傑選擇了金錢,他背離了黨的事業,損害了國家和人民的利益,落得了遺臭萬年的罵名;馬克思選擇了追求人類解放的事業,號召全世界無產階級聯合起來,他成了歷史的推動者,為人類的和平事業做出了貢獻;希特勒則為一己之利發動了世界大戰,他成了千古罪人……在這裡,閱卷者就是公正。

接下來是填空題。人類文明史的空白,正等著我們去填寫。牛頓填補了力學的空白;愛迪生寫下了電學上的新篇章,陳景潤打開了歌德巴赫猜想的大門,袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收的喜悅……哦!這一道題並不是每個人都能夠完成的,不過也沒關係,只要你盡了力,你也會得到自己應得的分數。

現在還有最後一道問答題。這裡的內容可多了:關於交友,關於奮鬥,關於愛心……這些題需要認真的思考,刻苦的鑽研和大膽的實踐才能答好,如果答錯了一題,也不必著急,只要耐心的總結,吸取教訓,用實際行動改過來就行了。在這裡,考官是寬容的。

朋友們,讓我們用智慧和知識填寫好這份人生的答卷吧!如果交卷時能不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,能自豪的說我無愧於今世,那麼,你就是這次人生考試的佼佼者!

奇蹟開滿人生的每個角落 篇17

國二作文 ,586字

曾幾何時她也以為她會一直幸福下去,曾幾何時她以為她也會像其他的小孩子一樣就這樣過完她的一生。

但這終究都是以為。她十三歲那年,星期六的雨下得好大好大,轟隆隆的雷聲劃過玻璃窗。一切都顯得那麼悲涼。她看著桌子上那紙離婚證書,一種無助感頓時湧上心頭,可她能做什麼呢,她瞭解關於大人們的世界她是沒有訪問許可權的。

“媽,我想跟你走。”

“你還是跟你爸吧,畢竟他能給更好的環境。而我什麼都不能給你。”

“我什麼都可以不要,我想跟你走。我真的不想跟爸。”

她的媽媽還是把她留在來這裡,拖著行李關上門的一瞬間,她好像看見了她媽媽的眼淚劃過嘴角,但卻不是那麼的真切。閃電好像要把天空撕裂一般,她蜷縮在床腳不停地嗚咽。雷聲把她的的聲音完全掩蓋了。她的心寒了,不住地顫抖。她想:為什麼我這麼地懇求,你還是要無情地拒絕我,拒絕我走進你的世界。

十三歲以前的生活他們是人人都羨慕的幸福家庭。放假時一起去遊樂場坐那象徵幸福的摩天輪。

當她十六歲時,她的媽媽回來了。告訴她要她跟她一起住,她媽媽說要補償她三年裡失去的母愛。她笑了,這是她這三年來笑的最美的時候。她沒有拒絕,她接受了,其實她一直都相信會有奇蹟發生的。她從她媽媽拒絕她的一刻起,她就想如果還有那麼一天的話,她不會拒絕她媽媽的。因為她明白那種被別人拒絕的心痛。

因為她明白一眨眼就是一生,一回首就是一輩子。而奇蹟,終究會開滿人生的每個角落。

人生的句號 篇18

國小六年級作文 ,799字

奶奶說:“人生是一本書,上面每一個字都是你的腳印,它是一本永遠沒有句號的書,只有不斷追尋這個句號,才能實現自己的人生價值。”

於是,我開始學會微笑,對爺爺奶奶微笑,對爸爸媽媽微笑,對老師同學微笑,對熟人微笑,對陌生人也微笑。可奶奶說:“孩子,你見到的還只是人生之書的序言。”

我又慢慢地開始學會講禮貌,看見爸爸媽媽我會高興地說:“辛苦了!”見到老師我會感激地說:“老師好!”見到新朋友我會熱情地說:“你好!”奶奶看到我的變化,笑眯眯地說:“孩子,你翻開了人生的篇章,可是,這還只是人生的一個頓號。”

後來,一個偶然的機會,我看到了一篇關於雷鋒的文章。我想:樂於助人就是人生的句號吧!於是,我去扶盲人過馬路,幫迷路的小孩找媽媽,把倒下的樹苗扶起來。奶奶看到我的變化,就拍著我的肩膀說:“你終於找到了人生的逗號!”

進入六年級之後,我又去學習如何珍惜友誼。我用真誠的心去構築友誼的橋樑,我靜靜地分享對方的快樂,默默地分擔對方的憂愁,細細地體會對方的苦衷,用心替他出謀劃策。慢慢地我發現,這是件多麼快樂的事啊!可奶奶卻平靜地說:“這依舊是個逗號。”

我又開始努力學習,不浪費一分一秒地時間。吃飯地時候看書,睡覺地時候看書,別人休息,玩耍地時間我在看書,就連上廁所地時間也不放過。我充滿自信地對奶奶說:“我可以給我人生的書畫上句號了吧!”奶奶說:“孩子,其實人生是一本永遠讀不完的書,需要你頑強探索,不斷追求,現在你雖然沒有獲得句號,但卻贏得了可敬的感嘆號!”

是啊!人生是一本讀不完的書,也就不可能有句號,但我們應該去不懈地努力,追求這個人生的句號!

巴西隊踢足球的貝利一生進了1200多個球,兩次被稱這“球王”,記者採訪他問:“你認為自己踢的最精彩的一次進球是哪個?”他回答說:“下一個。”

“下一個”代表著永不滿足的進取,只有不滿足的進取,我們才會變得越來越優秀!只有進取,我們才可能找到人生的句號。

自立,我人生的轉折 篇19

國一作文 ,819字

自立,我人生的轉折,雖然近似於鈍角,但我確實完成了蛻變。

從前的我,覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣,自立自強,但在現實生活中,依賴確像一張大網,一層又一層的包裹著我,但是並不富裕的家庭一次又一次的告誡我,我不能這樣,但我依然我行我素,我的頭髮要奶奶幫我扎,上學時書包要奶奶幫我背,我的生活一直是在家人的照顧下進行的。

但命運卻向我的家庭伸出了魔爪,爺爺的身體發生了變故,為了給小叔買房子,家裡幾乎用完了所以積蓄。生活,這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣,我開始掙扎,嘗試一次次摔倒,一次次爬起,早上一個人不行上學,下午一個人回家,有時我會自己做飯,也被燙傷過無數個水泡嗎,我哭過,鬧過,害怕過,沒有人可以傾訴,但生活告訴我“你太脆弱了。”我撐不住了,我想放棄,但令我無法相信的是,我堅持了下去,因為我不想成為人們嘲諷的物件,我只想成為父母放心,老師驕傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的習慣,放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地,父母曾為我的能幹感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家,雖坐過了3站,但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我為自己的獨立而感到自豪,我—是自立的。

我變了,原來的我是由多人組成,而現在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認為生活對我是不公的,我再也不會因為膽小而認為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵,我再也不會因為依賴而可笑的行為,是生活把我的家庭一點一點的割開。

堅強的魚總是會破網而出,收穫自由,而我也是魚群中的一隻,而我收穫了自立自強。直到現在,我才明白,之前流的淚是完全沒有道理的,生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難,人生並非只有一條狹長的橋面,相信自己,我就是我,別人能幹的我也能幹。

無論自己的對手如何強大,困難對你的打擊有多大,只要選擇自立,勇敢面對,不否定自己。要知道,在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。

其實,自立很簡單。

責任是人生的身份證 篇20

國三作文 ,788字

責任是什麼?

在當代社會中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔責任了呢?一個人的責任感決定著什麼?此類問題比比皆是。

在我看來,一個人是否有責任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責任就像人的身份證,伴隨著一個人的一生。

責任是敬業之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌,她是人們心目中的模範公民,是愛崗敬業的典範。如果她的心中沒有一份責任感,她便不會在多年中堅持為人們服務,發揚愛崗敬業的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責任讓她堅守在崗位上,是責任為她的敬業積累了精神力量。她的負責為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營造了一個放心、負責的售票員形象,為社會的進步奉獻了力量。

責任是成功之基。一個成功的人定會揹負著強大的責任感,一個不負責的人必定沒有大的成就。在英國,一個商人為挑選一個可靠的職員而進行了一次面試。職位的利潤很可觀,但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙,而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準備的情況下無疑是過分的,因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責任感。那些經不過誘惑而忘記自己責任的面試者,因為這而失去了一份待遇優厚的工作,自然是悔之莫及;而那個牢牢記住自己答應過別人的話,並堅守住自己的責任之人,得到了這份工作。這跟他們有無責任是息息相關的。那個心懷責任的人,即使沒有應聘成功,也終會成為一個勝利者。責任是成功之基,如果你有強烈的責任感,你定會脫穎而出,因為你對任何事都肯於負責,這樣,你便能做好每一件事,開啟成功之門。我們總能記住那些成功的人,因為他們的負責,所以他們帶給人們深刻印象。負責是人生的身份證,負責的人被人們所稱頌和紀念。

負責是人生的身份證,讓我們帶上負責在人生中起航。