人生如考卷相關作文20篇
人生如考卷 篇1
國小六年級作文 ,735字考卷發下來了，望著這一張試卷，我沒有開始答題，而是陷入了沉思……。
考卷上有很多填空題。在人生的這張考卷中也一樣。生活中有許許多多的空白需要我們去填寫。為了填補這些空白，我們需要付出各種各樣的努力才能書寫上滿意的答案。
考卷上還有一些選擇題。人生中，我們也常常遇到很多需要做出決定的時候。比如放學後我們需要選擇是按時回家做作業還是去網咖玩電腦遊戲；考試考得不好，我們需要選擇是如實告訴家長還是偽裝和欺騙……。選擇題在考卷上或許只有十分，但人生中的選擇卻值上百分，因為這些選擇是至關重要的，錯了一個重要的選擇，後面的題完成得再好可能也於事無補。
考卷上還有判斷題。生活中的判斷題是我們每天都有面對的。考場上有好朋友悄悄叫你把答案給他看，你是同意還是拒絕，你需要做出果斷的判斷；有同學引誘你去偷拿超市裡的商品，你去還是不去，你需要做出明確的判斷。一旦判斷錯了，你就可能走上錯誤的道路，不僅僅影響你的考試分數，甚至還會影響你的一生。
考卷上的應用題分值最重。人生中也總是有一個接一個的疑問等著我們去解答。為了完成考卷上的應用題，我們必須拋開雜念，開動腦經，積極思考才能想出解題的方法，才能寫出解答的過程。為了完成人生的應用題，我們必須親身去體驗生活中的很多事情，在生活中慢慢地去探索，去發現，才能在人生的考卷上書寫下有意義的答案。
考卷上還有一個大題是作文。寫作文時要注意什麼呢？當然是要有真情實感。人生的作文也一樣，踏踏實實，一步一個腳印地去認真對待生活中的每一件事情，你一定會書寫處人生最漂亮的美文。
考試有時間的規定，可人生的這場考試隨時都有可能結束，也許在你不知不覺時，老天爺就會悄悄敲響考試結束的鐘聲，收走你的考卷。至於你能交上一份什麼樣的答卷，那就得看你自己的了。
人生如同考試 篇2
國小六年級作文 ,700字人的一生就像考試，只有充足的準備，才能考好。生活中有許多沒有被發現的祕密，就像做填空題，要去發現它，填上它，才能完美的做完這道題。也要認真思考，不要瞎猜，填對了才畫上句號。
當我們遇到選擇的時候，就像做選擇題。例如來到了十字路口，不知向哪條路行走。生活中也有許多這樣的事。比如好朋友忘了寫作業，你是組長，不寫作業會扣分。這時你就很為難了，告他罷，破壞了友誼，不告它罷，反而害了他，欺騙了老師。讓你左右為難，但你很可能會選擇第一種，那麼你這道題就做對了。
當你做應用題的時候，就是由一道小題聯絡到大題的時候了。如果你填錯或者算錯了一點點，那麼可能關係到整大題的對錯。現實是殘酷的，容不得你再去改正，除非你即時醒悟，改正過來，否則這將成為你人生的其中一個缺陷。
寫作文是最終的一道題，這時你可能已經老了，在寫自己這一生的故事，回憶自己是怎樣度過這一生的。把作文寫完，剩下的時間你也該檢查試卷，把生活中的缺陷補上去，也該歸去了，交上了試卷。
人生只有一次，考試也只有一次，一去不復返，交上去就不能再收回來改正了。在人生路之盡頭，你又留下了什麼呢？你總不可能白白地走這一遭吧。是圓滿的句號，還是一直未盡的省略號？是非常精彩的感嘆號，還是路途迷茫的問號？或者是未寫完的逗號？這都將由你自己來決定，當你交上這份試卷後，這份試卷是滿意的、糟糕的、缺憾的、精彩的，這一切都只有你所填的答案才能主宰它們。
已經快長大成人的我們，應該利用這美好的青春，把我們試卷中的一些題認真答完，免得到了老年的時候，才來補上這些缺口，那時可能已經晚了。我們應該用自己的智慧，彩色的畫筆，做好一張令自己滿意的試卷，畫出一副美麗的人生圖。
繪一卷人生如畫 篇3
國一作文 ,1136字人生如畫，畫如人生。王國維先生認為，人生有三境：“昨夜西風，凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境；“眾裡眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為第三境。人生如此，作畫亦然。
獨上高樓，望斷天涯—這是人生即將開始，從此長路漫漫。正如你剛坐在畫架前，將紙鋪開，拿出顏料，你面對著空白的畫紙，不知該先畫下哪一個景物，更不明白要如何下筆。你眼前的景物太繁多，你看見的顏色太斑斕，於是你有些頭暈目眩，不禁懷疑你是否可以完成這樣複雜的作品。可你又躊躇滿志，為自己將要開始動筆而激動歡喜。你的人生也是這樣展開的：在人生的起點，你只有一個模模糊糊的目標，你只能隱隱約約察覺到自己想要什麼。你心裡盤旋著一些疑惑：我的能力是真的夠嗎？我真的能實現我的夢想嗎？可你心底對遠方的念想和嚮往卻不管不顧，拼命推動著迷茫的你不自覺地踏上這條漫長的道路。你開始朝著第二境走去。
衣帶漸寬，人也憔悴—在踏上漫漫征程之後，你就有些艱難了。就如同你確定了要畫什麼後，繪畫也才剛剛開始。你得先對著面前的景物細細觀察一陣，將它們的輪廓勾勒出來。這可不是什麼簡單的事，你必須十分細緻地地確認每一個物體的位置大小，倘若構圖不仔細你之後的步驟都會受到影響。等你好不容易勾勒好線條，你的半隻手便已經黑了。還沒完呢，你要調色上色，而你的顏色常常會與大自然瞬息萬變的色彩不同，同時你的筆觸也不一定能很好的表現出物體的質感。你只能不停地修改，你的衣服，手臂，甚至是臉上都會有顏料。你有點想放棄了，完成這樣一幅作品，實在是太辛苦，太艱難了。可你看著塗抹了大半張紙的色彩，不甘心的咬了咬牙，畫了這麼多，你真的不想白費了之前的努力，只好重新擼起袖子加油幹。你的人生亦如此，在逐夢的路上，你要經歷數不清的坎坷。稍有不慎，你的軌跡就會偏離，你不僅會弄得渾身狼狽，甚至還可能遍體鱗傷。可你心中有夢，你一邊在滿路泥濘中踉蹌顛仆，一邊執著地為了夢想而掙扎前行。
驀然回首，燈火闌珊。堅持下去，你會有收穫的，當你用千萬條線條和各樣斑斕的色彩一點點描繪出那些景物的時候，那些景物便也跑到你的心中。慢慢的你的一筆一畫都是由心而生，因為你已經積蓄的夠多了。你的筆觸逐漸找到了感覺，你的顏色已經調得恰如其分，你的每一次皴擦點染中都有了自己的靈性。你已經將自己沉入了藝術中，不知不覺間你的畫作，便誕生了。你的努力，你的積澱，你的執著，都與你融為一體，化作你前進道路上的推進器，讓你在不經意間悄然達到了、甚至於超越了你曾經的夢想，從此，燈火輝煌。
你從望斷天涯、衣帶漸寬、直至尋得燈火闌珊處的“那人”，在這悠長而跌宕的路上，你繪出了人生三大境界，也繪出了你絢爛的一生。
擁有人生的試卷 篇4
國小五年級作文 ,606字人自從出生，無一例外，社會都會給你一份試卷，並莊重嚴肅的告訴你：“去吧，做好它，這就是你人生的答卷！”
人生的考試和任何一次普通的考試規則相同，如果你不重視它，最終受害的只會是你自己。
考試正式開始了。和往常一樣，第一大題是選擇題，這裡充滿了善惡對錯的決鬥，你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業，號召全世界無產階級聯合起來，他成為了歷史的推動者，為全世界實現共產主義做出了貢獻；希特勒則發動了世界大戰，成了千古罪人；孔繁森選擇了為人民服務，不怕困難，直到生命的最後一刻；成克傑則選擇了金錢，背叛了黨的事業，損害了國家和人民的利益，落了個遺臭萬年的罵名。在這裡，判卷者當然是“公正”。
接下來是填空題，人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白，愛迪生寫下電學的新篇，陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門，袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過，也沒關係，只要你盡力了，你也會得到自己應得的分數。
現在，還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了，關於求知，關於交友，關於奮鬥，關於……。這些題都需要認真思考，最終才能答好。如果答錯了一道小題，也不必著急，只要認真總結，用實際行動改過來就行。
讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷，如果交卷時，能不為虛度年華而悔恨，不因默默無聞而羞愧，還能自豪地說：“我無愧於今生！”那麼，朋友，你就是這次考試中的佼佼者。
人生的答卷 篇5
國二作文 ,641字當人呱呱墜地以後，無一例外，社會都會贈予你一份試卷，並莊重嚴肅的告訴你：“去吧！做好它，這就是你人生的答卷！”
人生的考試和任何一次考試的規則都相同，如果你遊戲考場，遊戲人生，那麼，最終被遊戲的，還是你自己。
考試正式開始了，和往常一樣，第一大題是選擇題，這裡充滿了善惡對錯的較量和決鬥，你千萬不可大意，孔繁森選擇了為人民服務，不怕困難，直到安息的最後一刻；成克傑選擇了金錢，他背離了黨的事業，損害了國家和人民的利益，落得了遺臭萬年的罵名；馬克思選擇了追求人類解放的事業，號召全世界無產階級聯合起來，他成了歷史的推動者，為人類的和平事業做出了貢獻；希特勒則為一己之利發動了世界大戰，他成了千古罪人……在這裡，閱卷者就是公正。
接下來是填空題。人類文明史的空白，正等著我們去填寫。牛頓填補了力學的空白；愛迪生寫下了電學上的新篇章，陳景潤打開了歌德巴赫猜想的大門，袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收的喜悅……哦！這一道題並不是每個人都能夠完成的，不過也沒關係，只要你盡了力，你也會得到自己應得的分數。
現在還有最後一道問答題。這裡的內容可多了：關於交友，關於奮鬥，關於愛心……這些題需要認真的思考，刻苦的鑽研和大膽的實踐才能答好，如果答錯了一題，也不必著急，只要耐心的總結，吸取教訓，用實際行動改過來就行了。在這裡，考官是寬容的。
朋友們，讓我們用智慧和知識填寫好這份人生的答卷吧！如果交卷時能不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，能自豪的說我無愧於今世，那麼，你就是這次人生考試的佼佼者！
人生如茶 篇6
國二作文 ,479字人生如茶，淡如水，濃如墨，香氣馥馥，苦澀甘甜，舒展於水，寧致香深卻足以讓人處之泰然。—題記
人生如海，高潔湛藍，偉岸無邊，人生如舟，高懸風帆，搏擊風浪，我看人生如茶，舒展在歲月中自得其樂。
茶，是綠葉的一種，在最鮮嫩時被採摘，經過烈火的蹂躪，彎曲成團，卻從不服輸，一旦經過水的滋潤便再次舒展，人生需要這種忍耐，這種信念，新茶在杯中像人形一樣，很有規律，秩序井然。但一旦歲月劃過幾載春秋過後，那茶便不似初始一般豎立了，而已成為亂遭遭的一片，不復規律，茶的心性已死，這時的茶也就索然無味了。
茶有貴賤之分，亦如當下，現在世風日下，人心不古，多少農民工人被“高素質”的城裡人給看不起，可是王侯將相寧有種乎！每一個孩子的，每一個人都是平等的，都一般無二，不同的只是環境。如茶，為何龍井價比黃金？為何碧螺春千金難求？為何虞美人難品其味？又為何一包茶賤如糞土？答曰：環境。龍井，碧螺春只是產地適宜生長，或是蚊蟲少，或是土質純，就好像為何城市學校升學率高，環境！
人生如茶，濃則重墨渲染，淡若輕水飄飄，如迷，似夢，讓人用生命去感悟，用一生去領會那如火如煙的茶。
人生如棋貴在突破 篇7
國二作文 ,1036字清晨，陽光正好。
開啟那塵封已久的門，推開那被封鎖了幾年的窗，一陣風吹過，帶來一片嫩葉，飄落在那佈滿灰塵的棋盤上，才想起自己那天真又遙遠的夢想。
那年，我還是個懵懂的小孩，週末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個週末，天空透徹清明，藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下，那兒雜亂地擺著幾張小臺，上面有著各色各樣的棋盤，老人們圍在一起默默看著，“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳，伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。
大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專業術語，什麼“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣於一次棋局指導。
一天，我偶然發現了一個棋院，好奇心促使我邁出腳步，推開門，迎面入耳的只有落子聲，連腳步都不由得放輕。館內並沒有多少人，卻都安靜地在對弈。我走向一桌，見是一位青年與一位少年在下棋，當時我想：一個青壯年找一個少年對弈，這不是在欺負人嗎？仔細一看才發現我錯了，少年年紀雖小，卻棋藝不俗，青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人並沒有因為我的觀看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優雅沉著，可能是一下點到“要害”，少年的手顯得有些驚慌，皺著眉頭開始長考……我沉浸於那盤對弈中。直至對局結束，我才緩過神來，發現身邊圍了一圈人，都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了，少年也不見惱怒，託著下巴開始思考，青年則靜靜地看著少年，和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導……
從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之後我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進，看著當時還旗鼓相當的同伴，現在卻能贏我好幾目，我心有不甘！於是發狠地鑽研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因為我遇到了瓶頸。
我獨自琢磨，可總琢磨不出個所以然，把棋子扔得滿地都是。後來一個朋友看不下去了，來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題，對我下錯的每一步都細心指點並道明緣由。回家的路上我腦海裡一直盤旋著他指點迷津的語句。回到家我再次面對棋盤悉心鑽研，頓時如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終於找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個陽光灑滿大地的世界，回身看，陽光透過葉縫，點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。
朋友最後告訴我：“靜心凝神，把棋盤當做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”
夜色已深，我將棋盤收好，關上那扇小窗，再關好那扇木門，將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中，我在人生的棋局中，迂迴，盤旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。
人生如棋，落子無悔 篇8
國二作文 ,451字與千萬棋童一樣，我踏上了考級的道路。起初一帆風順，在同期學生中，我是跳級跳得最快的，就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質，心中不免有些小驕傲。
本以為會一直這樣順風順水，然而那一年，我第一次在圍棋的道路上跌倒了。
具體的時間已經記不清了，只記得那次考級失敗後，我回家抱著被子，痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭，但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。
那時曾想，為什麼要學棋？僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂，而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎？當然不是，圍棋是我所愛，既然選擇了這條道路，我就應當無悔地走下去。
於是便抹掉眼淚，重新站了起來……
再後來的幾次考級，便如神助般得心應手。
儘管如今因學業繁忙，圍棋已成過去式，但看到那黑白相間的棋子，我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上，仍有許許多多的成功與失敗，但我不會再輕言放棄，我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去，因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋，落子無悔。
爺爺教會我人生如下棋 篇9
國小五年級作文 ,726字爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。
那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子衝過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”
吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然後就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，並沒有細想。但後來，我細細品味爺爺的話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。後來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。
很快，爺爺奶奶回去了，我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由於不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。
現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。
人生如歌 篇10
國一作文 ,439字人的一生便是一首歌，不同的人生有不同的歌曲。人生的美妙歌曲是需要你自己彈唱出來的。
如果此時你正在為某事而悶悶不樂，你的歌聲便是低沉的；如果你正在為某事而感到興奮不已，你的歌聲便是激昂的；如果你正在享受著生活的樂趣，你的歌聲便是悠揚。婉轉。歌曲中的音符記錄著你人生的歷程。
正因為這樣，人生便組成了一首首不同的歌曲。
生活在溫馨的家庭裡是“音符”，奏出了一曲《溫暖的家》；你的青春夢想和追求形成了一曲《一千零一個願望》；在你遭受挫折時，讓我為你彈奏一曲《陽光總在風雨後》……
我的人生之歌便是《明天會更好》啦！在我的心中，明天是一個新起點，希望在明天。相信吧，明天一定會更好！
你的人生之路又是什麼呢？我不知道，但我知道，路，是人走出來的；畫，是靠你描繪出來的；歌，是需要自己彈唱出來的。明天，靠你自己去把握和創造。
漫漫人生路，必然會遭遇挫折。生活永遠都是成功與困難相生，快樂與痛苦相伴。我們要真正領悟生活給予你最寶貴經驗，即面對生活的態度。你理解了人生，也就讀懂了整個世界。
人生是“考試” 篇11
國一作文 ,924字在人生長河中，處處充滿著艱難險阻，同時也在考驗著我們的耐心。在這艱難險阻中，我們應該走好人生的每一步，把握機會，擁有燦爛人生。正是因為有了這人生的考場，才讓我們懂得一個個道理，使我們悟出了人生的真諦，這才是真正的人生—充滿艱難險阻的考場。
“語文考試”
語言是一個奇妙的東西，與人交完時往往會運用到它。簡單來說，語言可以增進人與人之間的感情。在人生長河中，人們往往大多數都是以語言來表達的。在成長的道路上，教會你一個個做人的道理；教會你品味生活的樂趣；教會你一個個包含人生的哲理。這場考試讓我們的心靈受到震撼，讓我們品味到了人生如此精彩，如此富有冒險路程。讓我們一起努力，品味生活的美酒。
“數學考試”
生活中不能缺少數字，沒有了數字，人們的生活將從此亂套，沒有規律，生活將缺少存在的價值。在人生路途中每件事物都有規律需要我們去探索。萬物都有規律可尋！我們的人生也正是如此，腳踏實地，探索規律，認真規劃好人生的每一步。人生規劃好了，你才能做好每一步。是時候規劃好你的人生了！
“英語考試”
社會在進步，時代在發展。當今社會，西方文化傳入了世界各地，改變了人們的生活方式。如今，大部分人開始追求西方文化，學習西方文化，逐漸融入了西方文化。在人生的道路上，又何嘗不是呢？如今學習的東西越來越多，人們都在不斷地適應著。隨著科技的發展，人們的思想也在不斷不進步。因此，我們要時刻記住這樣一句話：“你不能改變環境，但你能適應環境。”學習是無止境的，人生中我們也在不斷學習，吸取經驗，認真做好每一件事，適應這個新社會。
人生是值得反思的，為什麼有的人的人生永遠是問號，有的人的人生永遠是逗號，而有的人的卻是感嘆號。這是為什麼？人生是公平的，怪就怪我們沒有去努力拼搏，去創造人生和感悟人生。人生並非是黑暗的，它充滿著光明，相信自己，讓有限的生命散發出無限的光彩。你的人生將活得更充實，更精彩。
如果說人生是一塊畫布，那你就是那個握著畫筆的人，有五彩繽紛的顏料供你盡情發揮，那你就是自己人生的設計師，要畫出怎樣的圖案也由你自己決定。認真規劃好人生的每一步，在人生的考場上盡情展示你的長處。讓人生活得充實，活得自在。
因為人生就是場考試，這是人格的考場！
人生如棋 篇12
國一作文 ,606字我喜歡下棋，尤其喜歡下象棋。在那紅黑棋子、楚河漢界裡殺個天昏地暗，真是“棋”樂無窮。而更重要的，是我從棋盤裡悟出的道理：人生如棋！
人生如棋。下棋是一種摸索，人生也是一種摸索。要學會下棋就要進行摸索。遊戲賦予你的只是一個棋盤和下棋的規則。在那一成不變、勝負難測的方正棋盤上，你要摸索，要思考：要能發現哪裡是破綻，哪裡是陷阱；要了解敵人的思路，更要認識自己的力量。成與敗，就看你的能耐。
人生如棋。棋局之中變幻莫測：時而盛氣凌人，時而長驅直入，時而明修棧道，時而暗渡陳倉。在與自己、與敵人的交鋒中，你要深謀熟慮，高瞻遠矚，才能胸有成竹，一切盡在掌握之中。你要沉著冷靜，洞察毫釐，才能避免一失足成千古恨。
人生如棋。在平靜如水的棋盤上，波濤暗湧、鐵鎖橫江。在得勢時，你要一鼓作氣乘勝追擊，不可被一時的優勢衝昏頭腦，更不可驕傲自滿。在劣勢時，你切不可自暴自棄，而是屏氣凝神，頑強拼搏，甚至突出奇招，攻其不備，化劣勢為優勢，反敗為勝。在勢均力敵時，你不可貿然進攻，因為衝動的代價往往是失敗，要在鞏固後方的同時耐心等待時機，努力創造時機，善於把握時機，並於關鍵時刻一錘定音，戰勝對手。人生亦復如是，潮起潮落，失敗與成功交織碰撞，結局如何，只在一念之間。
的確，人生如棋，世事也如棋。在人生的棋盤上，我們要深思熟慮，認真走好每一步，不能走後才“悔棋”。面對失敗、挫折，我們要頑強拼搏，化險為夷。
朋友，願你下好人生這一局棋！
人生的答卷 篇13
高二作文 ,897字有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻已經死了。同樣是生命，有的人是赤裸裸的來，赤裸裸的去，不留下任何痕跡；而有的人則是為了別人獻出自己的生命。
生命對於任何人來說都是同等珍貴的。但方招、何東旭、陳及時三位大學生卻用自己的生命去交換兩名小學生的生命。有的人認為國家花費多少人力、物力才培養出大學生，以三個大學生的生命來換兩條生命不值得。但我認為生命的價值不能單以獲取知識的多少來衡量，三位大學生救人並不是簡單的生命交換，他們的犧牲為活著的人昭示了一種強大的精神力量。
今天，在物質生活不斷富裕的同時，不得不承認一個可怕的事實：少數人的道德在淪喪。他們的犧牲，引起我們對生命的重新思考；他們的犧牲，喚醒了一些人的良知；他們的犧牲，呼喚著一個充滿愛心的社會；他們的犧牲，給少數道德淪喪得人敲了警鐘。
今夜，黑空中生起的孔明燈是不是為三位英雄而放，是不是對他們的祝福：去天堂的路很黑，孩子們，一路走好。
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭妍鬥麗的機會，只是在漫長的黑夜裡送走人沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符。自然界萬物尚且懂得犧牲自己去創造多姿多彩的世界，人又何嘗不需要把這種精神昇華呢？三朵花未曾枯萎就放棄了開放的美，甘願選擇了悲壯的死，用自己的生命去交換別人的生命，把生命的價值化作春泥埋在土裡，再次長出希望與輝煌。這於自己是光榮的，於父母既驕傲又悲痛，於別人有的卻是學習與尊敬。
生命的價值不在於長短，而在於深淺。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。三位英雄的價值是無以用長短來衡量的。
在黑夜裡，我對著天空祈禱，願所有的快樂都圍繞為社會做貢獻的人。同時，我也將思考著自己的人生。生活在社會這個大家庭中，自己的存在好象微乎其微，我在想：若事情發生在我的身上，我又會如何呢？是奮不顧身去救人，還是是裝作若無其事。這對於我真的很難說。相比之下，生命在我這裡頃刻間變的一無是處，而英雄卻顯得更加偉大。
於此，我深有感觸。社會是養育我們每一個人的大家庭，回報社會最基本的是我們必須具備責任感和同情心，對社會上需要幫助的人伸出援助之手。在此，再次向方招、陳及時、何東旭等英雄致敬。願天堂的你們同樣活得光榮。
人生如鍾 篇14
高二作文 ,718字人生如鍾，他的完美不在於走得快，而在於走得準，年復一年中，是否曾有過淡淡的悔恨？是否下定決心將餘生完美淋漓地演繹？因此，我們需要一個準確的人生。
準確的人生應該擁有一份詳盡的計劃。
人生是需要規劃的。這裡所指的規劃範疇並非自出世至安息，指的是在你有能力駕馭自己的人生的時候。為了將漢字寫得工整，我們使用了田字格，將一個個漢字圈定，我們的人生亦如此。規劃人生，將人生分割成不同的時段，我們的人生圖譜就會顯得井然有序。我們的規劃也應是多層次的，每一個大的人生階段又會被劃分得更加細緻，甚至精確到分。試想從黎明和率一縷晨曦透過穿過窗櫺至月光撒落屋頂，你都有條不紊地生活著，做完自己應該做的，享受自己的時光，那該是多麼愜意的一天！
準確的人生應該有明確的方向。
鐘錶上的刻度是一塊塊指示牌，給時針分針指明方向，我們的人生難道不需要方向嗎？每個人心中都有一塊荒蕪地，有些人任它野草瘋長，置身其中跌遺失來時的路，腳下埋藏的是凋零風乾的心，是昨天的自己；有些人辛勤耕耘，並樂在其中，收穫的是喜悅，是一段動人的回憶。花開花敗，春去春來，世事變遷，不變的是我們心中的方向。試想如果驚濤駭浪中的船隻失去了船舵，它會何去何從？如果旅人置身陌生的城市卻沒有一張地圖會如何？若是人生失去了方向，正如我們自身拋棄了靈魂，過著沒有方向的人生不能叫生活，只能算是活著。
準確的人生需要適當的調整。
適當的調整並不意味著要改變人生的方向，只是在通往目的地的途中走了一條更便捷安全的小路，我們不能忘記英勇決絕的“棄醫從文”的決定，這是魯迅對自己人生的一次明智的調整，這個調整使他的人生登上了一個更高的臺階。由此可見我們的人生需要適時的調整。
人生如鍾，謹慎行好人生每一步。
人生如學藝 篇15
國小六年級作文 ,903字人生如學藝，吾不言放棄，定能獲碩果，終達高峰。
—題記
說起彈琴，還有一個故事呢！有一次看電視時，郎朗正在演奏一首曲子，他彈得抑揚頓挫：時而快，時而慢，時而輕柔，時而鏗鏘，讓人隨著樂曲沉浸在美妙的音樂中。從那時起，我就喜歡彈琴。正好學校少年宮也有舉辦彈琴的培訓班，我就迫不及待地報名了。
還清清楚楚地記得當時的情景：我坐在電子琴前，望著這個龐然大物，有些不知所措。過了一會兒，才把手輕輕地放在鍵盤上，按了一下，發出清脆悅耳的聲音，我一下子喜歡了，但學起來的時候，可難彈了，要注意手型、姿勢、抬指，還要控制力度，太重了不行，太輕了也不行，我手忙腳亂，好不容易控制好力度，手型又不對了，只能再練了……練了半個多小時，終於達到了老師的要求，我已經腰痠背疼了。練了幾天，我想放棄了：哎呀！彈琴怎麼這麼累啊？要注意手型、姿勢，真難啊！我不想彈了！我對媽媽說了我的想法，媽媽鼓勵我：“咦？打退堂鼓了？不經歷風雨，怎麼見彩虹？你要堅持啊！”我想了想，也是，哪有做事還沒做完就不做了的？就堅持下來吧！於是，我繼續彈了。
可沒彈幾個月，我又想放棄了。這次放棄的原因是彈的曲子越來越難，不像第一首曲子那樣只需彈“DO”這個音，又增加了許多音符。看著那些“豆芽菜”，我幾乎要崩潰了！我再一次向媽媽訴說：“媽媽，太難了！我不彈了！”“寶貝兒，你要堅持啊！堅持就是勝利，沒有堅持，你就不能做好每一件事！”
在以後的日子裡，我天天彈，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，我每天都彈一兩個小時。功夫不負有心人，每次上課許老師的稱讚“好極了！好極了！”都使我信心倍增。現在，我會彈好多好聽的曲子了：《康定情歌》、《採蘑菇的小姑娘》、《聽媽媽講那過去的事情》。我彈奏時，爸爸媽媽還會跟著曲調哼呢，都陶醉了，還說“聽了一場免費的音樂會啊！”
是少年宮給了我展示自己的機會，是彈琴給我上了這一課：堅持就是勝利。其實人生也是如此。遇到困難，不能輕易放棄；有付出就會有收穫；心情開朗，有信心有膽量，這些都是成功的關鍵。學藝---使我懂了許多。
吾學藝之路，坎坎坷坷，至今已五載矣；幸吾甚是堅持，迎難而上，終過十級，有所成就。
—後記
人生如茶 篇16
國三作文 ,685字獨自坐在咖啡廳的某個角落裡，夕陽的餘暉吝嗇地掃過，鋪在深棕色的茶几上。提起小小的茶壺往杯子裡慢慢地傾倒茶水，看著茶葉在杯中不斷地沉浮，心裡有太多的感慨。絲絲熱氣從杯中飄出，杯中起伏的茶葉逐漸歸於平靜。茶香開始慢慢溢位，忍不住端起這杯清茶嘗一口，味道卻有些苦澀，想要放下又捨不得，於是久久地端在手中，直到茶香味變濃，又情不自禁地呷了一口，心中添了幾分喜悅。一盞茶後，恍然大悟，自己剛剛品的不光是茶，更是人生，是生活的真諦。
我知道自己現在很落魄，但我也知道自己的生活才剛剛開始，所以我要努力去奮鬥，要到達人生的高峰。也許，在不久後，我又會回到落魄，然後再努力奮鬥……內心經過了人生的大喜大悲，失敗成功，也和茶葉一樣，逐漸趨於平淡。
也是在這時，我們進入了生活的砥礪處，開始靜下心來慢慢地品味生活，卻又覺得生活給了我們那麼多的無奈，而我們卻又捨不得放下無奈的生活。深思了一段時間，又似乎對生活，對人生有了新的認識，開始重新品味生活，發覺生活是那麼使人欣喜，人生又是那麼充滿詩意。或許，我們會讓淡淡的心境一直陪我們到人生的盡頭。
殘燭之年，也到了夕陽西下的時候，生命真正顯示了她的意義所在。也就在那一瞬間，我們徹底看透了生活，明白了以前太多的迷茫之處。就像茶葉在最後的一瞬間將所有的清香化在水中一樣，只剩殘枝斷葉。
人生如水，我們則像水中的茶葉。水沒有茶就僅僅是水，淡而無味。而茶葉又不能太多，這樣會苦澀；又不能太少，這樣太索然。這可能也就是生活的無奈，我這樣嘆息……
走出咖啡廳，夕陽把影子拉得好長好長，我明白，我走向的不是夕陽，而是下一個黎明的來臨。此時，我明白了人生……
人生如畫 篇17
國一作文 ,580字有時我躺在床上，閒下心來想著：人生是什麼呢？我體味，我思索。啊！人生如畫。觀察人生，透視人生，你會發現人生之畫，五彩斑斕。
紅
電視中群星聚集，日子過得確實紅火。大紅大紫的人物處處透露著紅，紅是歌星的嚮往，紅是奧運的象徵，五星紅旗是一個國家的象徵，是祖國的尊嚴，它是紅的，紅色無處不在。
白加黑
現在流行黑白配，走進一個時尚店，商店的櫃檯上滿目琳琅的擺放著黑白豬的杯子，黑白配的本子等等，還有衣服，大家沒發現嗎？現在同學們特喜歡黑白兩種顏色搭配的衣服吧！我也喜歡，一般我的衣服都是黑加白的，黑白是一種時尚，是一種享受。
綠
說起“綠”，校園裡洋溢著“綠”的生氣，綠的草，綠的葉綠的苗。現在農民伯伯正在播下綠的希望，綠是晶瑩透徹的，是收穫的象徵。
藍
抬起頭，仰望著藍天，它藍的那麼完美無暇，藍的那麼的美麗，藍是天空中的一道風景線。生活中藍給了我愛，媽媽給我織了一件藍色的毛衣，讓我穿在身上，暖和極了。藍色是伴侶，藍色是安寧，是溫馨。
黃
每當我從街上走過，就聽到了一種特別的聲音，“嚓嚓”是清潔工在掃馬路，他們那一種不怕髒，不怕苦，不怕累，默默地為人們服務的精神值得我們學習。它們戴著的是黃帽，穿著的是黃鞋，掃著黃的塵，黃的葉。黃是明亮，是鮮豔，是高貴，是富麗。
正因為我們生活中充滿七彩陽光，我們人生才會絢麗多彩，使人生之畫顯得更為生動，形象，充滿無限樂趣。
人生如琴絃 篇18
國三作文 ,904字一位名人曾經說過：“一千個人有一千種活法，關鍵在於你選擇的是什麼。”是啊！人生就如同琴絃，錯綜複雜，但是如果你選擇了正確的弦，譜了正確的曲，你同樣可以擁有別人企及不了的人生。
人生如琴絃，只有張弛有度，你才能彈奏出最優美的樂章。
著名節目主持人汪涵是整個湖南乃至整個中國都家喻戶曉的人物，他出道已經二十年。他是陪伴八零後、九零後成長的不可或缺的人，但是就是如此重量級的一位人物，卻過著低調和張弛有度的生活。工作之餘放鬆自己，看大量的書籍提升自己。這就是他的生活方式。張可以放鬆自己，昇華自己，使你擁有寬闊的胸襟；而馳，使你督促自己，提升自己。所以，汪涵被推上神壇的原因似乎得到了解釋。
人生如琴絃，學會看清自己，你才能找到最適合自己的琴絃。
創作歌手許嵩是醫學專業出身，他本來應該順理成章地成為一名醫生。然而他都放棄了自己的專業，走上了音樂的道路。放棄的原因很多，最大的原因就是不適合。試想，倘若許嵩沒有做出正確的決擇，那麼如此之多的動人的音樂我們又該去哪裡追尋？他的夢想又該在哪裡得以實現？答案都是不得而知的，但至少有一點我們可以明白，倘若許嵩彈錯了屬於他的那根弦，那麼他也就成不了一首動聽的歌。
人生如琴絃，當你選對了弦，你的一隻腳就已經踏入了成功的大門。
微軟的創立者比爾盖茨，在大學時代，相比那些優秀的同學，他只是老師心中的後進生，他也明白讀書不是自己該走的路，於是他放棄了自己哈佛大學的學業。與其說他放棄，不如說他是換了一條路去追尋他的夢想。終於，他成了世界上最富有的人。人的一生其實十分短暫，面臨的選擇其實也並不是很多，但往往我們又要鄭重地做出我們的每一個選擇，當遇到行不通的道路時，換條路，或許成功就會出現在你前面不遠處。
人的一生就如同許多琴絃交織的大網，往往我們都不知道該選擇其中的哪一根去彈琴。當我們好不容易地做出了選擇，我們又應該如何去彈奏呢？假如你強彈一個它力不能勝的音節，那麼它就會斷掉，可是如果你沒有利用好，它又會失去它的價值。所以，我們應該選好屬於自己的琴絃，有張有馳地演奏，終有一天，我們會彈奏出屬於自己的最優美的樂章！
努力吧，朋友們，為了屬於我們自己的樂章！
人生如戲本隨心 篇19
高三作文 ,797字百合生於荒野草原中，依舊循心綻放無人欣賞的美；水滴落於長風大漠，依舊循心折射無人觀看的七色光，人生如戲，戲本隨心。
人生舞臺上，有人為了觀眾而演，有人為了自己而演，後者總是快樂的，前者總是倦怠的。
疆土紛爭，大殿上獨坐一人威風凜凜，有的人選擇披上恭順的戲服，唱起諂媚的腔調，來賺取一生的榮華富貴。而商鞅卻稟循內心，以一木為信，走向變法，他選擇用他的一腔熱血，唱一支英雄逐霸的讚歌。國漸殷強，他卻走向一座大門緊閉的城牆，自古變法的路上皆浸染鮮血，車輪下滾滾紅塵卻飛揚著他仰天長笑與一生無悔。折過日光映來那抹刺眼的鮮紅，又刺痛了誰的雙眸，勾起了誰的思緒？
於是人生的戲臺上，有人轟轟烈烈獻上一曲，然後帶著欣慰與無畏，緩緩落幕。
多少個紛雨的窗前，傾了多少支荷葉，屋內一位雙眸澄澈的女子，便於筆下字字生花，冰心一生沒有多少驚天動地的事蹟，多的是筆中那細膩的涓涓細流，不焦不燥，潤物於一紙素箋，僅為心靈上一個萌芽的延續，一份感情的寄託。摒棄了功名，她的文字滿含的是清香，褒貶聲中，她更多的是沉默，人生苦短，活好自己，何須糾纏。
於是人生的戲臺上，有人不焦不燥地演繹自己，本性如此，何須看他人冷眼。
不知風雨飄搖，是否沖淡了《套中人》帶來的嘆惋與觸動，那個生活在他人目光中，一生為博取他人滿意的可憐人，是否會在某次夢迴之時，問一聲“我是誰”，人生如戲，本該順應本心，誰知竟因失去自我而更顯悲哀。席慕容在《獨自》中言及：“過了這麼久才突然發現，這麼多年來我的種種努力，只是為了周遭人對我的滿意，為此我將自己裝入各種桎梏，到頭來才猛然發現我僅剩一張血肉模糊的臉和一條不能回頭的路。”悲哀，也有了共鳴。
於是人生的戲臺上，有人竭盡一切博取他人掌聲，卻又帶著落寞尋找自己真正想要的東西。
人生如戲，是一場不能重來的角色扮演，你不需要逢迎別人的喜好，只要聽從你的內心，活出最真實的自己，你的本色表演，便是經典之作。
人生如水 篇20
國一作文 ,505字水是萬物生命的源頭，做人應如水般包容。
水承載了整個世界，因為它包容了地球上的泥土、岩漿，才有神靈創造生靈。它包容烈火炙熱的灼燒，更在千億個世紀之後，守護這個可愛的星球。水包容萬物時無怨無悔，而人選擇包容他人時，更要慷慨。
做人應如水般純淨。
水透徹得清亮，不似泥土永遠將寶藏在暗地裡藏著掖著。水從不夾雜一絲汙垢，任何事物在它看來皆為平等。即使在它身上新增無數灰土，它仍不變，不變它原本的純真。再觀望現在的人：隨著歲月變遷，原本天真無邪的心靈已被汙染。但誰都明白，只有抱著一顆不被歲月汙濁的心，才可真正活得灑脫。
做人應如水般精緻。
潺潺水流蜿蜒而過，細細情思就此挽留。水是世界最簡單的物，也是上帝描繪得最為細緻的物。你說，又有什麼物體，可在天地之間隨意遊走；又有什麼物體，可幻化成不同形態；又有什麼物體，集萬物之美於一身呢？唯有水，它從來都是回報上帝贈予它的精緻：沖刷中，鵝卵石趨向圓滑，水草愈顯蒼翠。它描繪的萬物形態各異，卻個個精美。如換做是人，對待事事都如此細緻入微，那便日漸完美。
做人應如水般無私。
纖細葉脈中緩緩流動的水，地殼下方悄悄運載的水流，無不奉獻於他人，他物。犧牲自我，成就他人，這便是水。