人不圖強枉少年相關作文20篇

人不圖強枉少年篇1

高三作文 ,724字

張愛玲曾說：“出名要趁早。”趁早出名，並不是讓你浮躁莽進，急功近利，而是銳力奮進，發奮圖強，在青蔥歲月譜寫出你的專屬篇章。

青春年華，當有一股子“銳氣”。王勃在眾人迫於壓力推脫不做文章時，奮筆書毫，以一腔青春豪氣為筆，以滿腹文學詩韻為墨，書寫了千古名篇《滕王閣序》，弱冠之年便滿負盛名。霍去病年少為將，卻破敵如破竹，勢不可擋，銳不可抵，使蠻夷之人聞風喪膽，早早地便立下了赫赫戰功，聞名於國。他們都是將出名趁早詮釋得淋漓盡致的人，他們都有著這麼一股子銳氣，他們都在最美的年華奮進直上，終揚名於世。用年輕人的銳氣、瀟灑去踐行人生，這些早早成名的“王勃”們，“霍去病”們，即使到了首皓齒豁之日，內心深處必定還珍藏著一段明麗而永不鏽蝕的青春，他們的名字也必將永遠閃爍在歷史長河中。

莫讓青春僕從於暮氣，莫讓“大器晚成”成為你安於現狀、不思進取的藉口，“啃老族”“拼爹族”“米蟲族”襲捲全國，多少年輕人成為他們忠實的信徒，把“大器晚成”作為渾噩度日的安慰，失去了青春的銳氣，空餘遲暮的老氣，不懂得用趁早出名來激勵自己奮進，有的只是過早的沉沉暮氣，讓自己的青春白白流逝，自己也淹沒於歷史長河，到了晚年已是後悔莫及。

早早地出名，並不意味著你就可以因此止步。莫扎特曾被譽為音樂神童，八歲創作交響曲，十一歲寫第一部歌劇，早年出名的他身披光環，像一顆燦爛的流星般劃過音樂的天空，永遠被人們牢記。曹衝七歲便可稱象，司馬光年幼便憑藉機智救了小夥伴。他們都是人們公認的神童，年紀輕輕就廣受矚目，在年少成名的壓力下，他們需好好調整心態，戒驕避躁，如果疏忽了歷煉，最終也會像仲永一樣泯然眾人。

青蔥歲月，讓我們都擁有一番趁早出名的銳氣，在人生瀚海乘風破浪，譜寫屬於自己的傳奇。

勝似親人看圖作文四年級篇2

國小四年級作文 ,1043字

【勝似親人】

作者：陳建勳

在一個院子裡，有一位漢族姑娘叫小潔。她和一位苗族老奶奶是鄰居。

小結經常去老奶奶家幫她洗衣服，晾床單等。

老奶奶的老伴是個有錢人，可就在幾天前，他被一個犯了精神病的人推下了河，結果被淹死了。

小結每天放學的第一時間就是去奶奶家。

有一天，小潔揹著架衣服的竹竿來到老奶奶家。小潔剛洗完床單，老奶奶就說：“謝謝你每天來我家洗東西，你回去吧。”小姐說：“沒事，尊老是傳統美德。”

老奶奶一聽臉笑了起來，她用那笑眯眯的臉觸碰小結的臉，小結有點害羞了。

這不是親人，而“勝似親人”。

【勝似親人】

作者：崔雅婷

有一個小村莊，裡面的人大多數是土家族，只有一位老奶奶是苗族，一個小女孩——亮亮，一家經常照顧老奶奶。

日子長了，老奶奶的年齡也跟著時間流走了。於是，亮亮跑到了老奶奶家裡，媽媽也跟去了，發現門開著，走了進去，媽媽發現花枯萎了，就幫她施肥、澆水……亮亮看見有一堆衣服沒洗就拿起圍裙系在腰上，拿起了肥皂，和一件衣服，放在水裡，浸溼後，再用肥皂搓幾遍，用棒槌在髒的的地方敲幾下。洗好了在浸一點兒水，把水拎幹，就這樣，連續半個小時。

老奶奶回來了！我剛準備回家，老奶奶叫住了我，右手放在我肩上，左手摸著我的臉，感動的說：“孩子，我不知道怎麼感謝你！”

亮亮聽得臉都紅了，說：“幫助您是我的責任。” 亮亮一天一天長大，奶奶一天一天老了。她們雖然不是親人，但比親人還親。

【勝似親人】

作者：陳鏡西

勝似入親

他很偏遠的地方，有一個村子，村子裡大多數都是漢族人，只有一個老奶奶是苗族的人。

日子就這樣一天一天過去了，那個苗族的老奶奶手腳漸漸不方便了也沒有以前那麼，手腳利索。不過她的鄰居小美知道了這件事，有一天放學過後，她就飛快的把作業做完了自己該做的做，就來到老奶奶家，老奶奶面前撫摸著她的背溫柔的對她說：”那你從今天開始，你家的所有家務都給我了，我一個人把這全包了，你不用費上一點力氣。“老奶奶聽了著話十分感動。說完，小美看到那個單床上有一大堆衣服，衣服的顏色，就知道是髒了的衣服應該清洗一次了。就飛快的把那一堆衣服抱到了木盆裡。把水放到盆裡就開始洗衣服了，洗完衣服過後，那個老奶奶急急的把小美抱著了，用口吻著她的小臉蛋。

我們應該學習小美助人為樂的高尚品德！

人生自強少年始篇3

國三作文 ,1565字

和大多數普通人一樣，我沒有殷實的家境，但卻有一顆勇於追求夢想、奮發向上的進取心。並且我用實際行動詮釋了自強的含義。

我家庭條件一般，甚至說有一點貧苦，總是有那麼一段時間身上會穿著洗得發舊發白的衣服，但總保持整潔。儘管如此，我卻並沒有感到自卑。同樣，我從來不用錢去買除學習用品以外的無用的東西，不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學校，中午在食堂就餐時，我也不浪費每一粒糧食，珍惜農民耕作的勞動成果，畢竟我的父母都來自農村，所以我深知農民種地的辛勞。我為身邊的同學作出了榜樣。

在家中，每到星期六、日，我都會快速而又認真地完成學習任務，然後到父母開的小店裡幫忙。平日裡，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務，或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。：“我是學生，任務是學習，所以是父母的負擔，但我又不甘心當一個徹徹底底的累贅，或許有什麼我可以做的事。”這只是一個普通女孩的心聲。

同樣，我也是一個樂於助人的人。在課下的時間，常有同學向我請教一些較難的題。這時我就會細心並耐心的為同學講解，不厭其煩，同學沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學完全明白，我的臉上就會浮現出勝利的笑容。並且作為一個小組長，我對組員認真負責，幫助組員分析退步的原因，制定針對他正確的學習計劃；對於組員犯錯誤，我絕不含糊，會和組員共同改正，一起進步；上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內發表自己的見解。所以，我總能把自己小組的學習搞得有聲有色。看，多麼稱職的小組長！

同時我還擔任班裡的語文課代表。每到清晨的語文早讀，總會看到我在講臺上領讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發作業，樂此不疲。我是老師的得力助手，積極幫老師佈置任務，提高同學們的語文水平。而且作為班裡的團支書，我會帶領本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動，使本班團員培養了責任意識，開闊了眼界。

在學校開展的各項活動中，我也總是踴躍參加，積極配合，找到可以展示自己才能的舞臺，並且鼓勵同學也積極參加。我熱愛讀書，喜歡在知識的海洋裡泛舟，增長了知識，獲得了教益。我也喜歡朗誦，在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻，體會作者複雜的情感，身臨其境，感同身受。

我是一個品學兼優的學生。在學習方面，有自己奇特的學習方法。在校期間，我認真學習，一絲不苟的取知識的養料。課堂上，我會一直看著老師的眼睛，跟著老師的思路走，適時舉手回答問題，遵循課堂規則。

因為父母的文化水平較低，所以從小學開始，我的學習就是靠自己。有時在家中沒有父母監督學習，我也不會有絲毫鬆懈，而是嚴格要求自己。完成老師佈置的作業後，我會複習所學知識，預習接下來要學習的內容，自己給自己佈置任務。因此在上初中以來的歷次考試中，她均在班級裡排名前列，始終名列前茅，在年級取得十分理想的成績。正是由於我的勤奮努力，才能取得令人滿意的成績。

記得有一次，我生病了，得了過敏性蕁麻疹。全身佈滿紅色腫塊，奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服，頂著其他同學異樣的眼光，在學校堅持了下來。儘管加重了病情，但我一點也不後悔，併為自己的行為感到自豪。在接下來的幾天，我堅持到學校學習，沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼，但又呦不過自己的女兒，只得作罷。

在老師的眼裡，我是一個品學兼優、熱愛班集體，有時又有一些靦腆的女孩，在同學的眼裡，我熱心，樂於助人，有好人緣；在父母眼裡，她懂事，勤快，懂得和別人分擔。然而在我自己的眼裡，1我做的比較努力，但在個別方面可以做得更好。

在困難面前，我從來沒有想到過放棄，不管是學習上還是生活上。我總是會積極的想辦法應對，因為“風雨之後就會見到彩虹”，克服困難後是令人放鬆的愉悅之情。

“天行健，君子以自強不息”。對於少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光芒溫暖了周圍的人，也做出了自強自立的榜樣。我，就是“自強之星”

胸懷江海志，不負少年強篇4

高二作文 ,1137字

青春，有如滾滾長江東流水，可比熠熠日月顯光輝。青春，是靜默開放的花苞，是芬芳沁脾的香草。青春，是滾燙熱血不住地奔騰，是揮毫潑墨中的藝術與沉澱。青春價值的實現，就是立世之本，成人之根。

“欲流之遠者，必浚其泉源”，於青春而言，“泉源”即是所立之“志”，青春便是立志的年華。古往今來，不立志者難成大業：范仲淹，一代賢相，真正導致他成功的原因，是因為他從小便有志於天下，正是這“天下志”，令他能夠動心忍性，吃苦耐勞，悟出那穿越千年而令人崇敬膜拜的偉大宣言——“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，成為名留青史的永恆偉人。“志向”對於青春，是一塊基石，它必須要扎得夠牢固，夠廣大，才能成就出摩天大廈。

青春是一種敢打敢拼的精神態度，那滾燙的流動著的熱血，澆築成熟與青年人的鋼鐵城堡。這城堡可以無限大，它所代表的，不單單是寬闊的胸襟，更是噴薄靈感，大膽創想的創新源泉。作為青年人，沒有大膽創新，勇於嘗試的品質，他的精神便已經在步步衰老。青年人大展拳腳，他們引領的行業佔據了市場的很大份額。現代網際網路+行業的發展，電子商務的提出與輝煌成就，科研領域的進步……都離不開青年人對創新觀的認識的不斷加深。創新對於青春，就好比促使植物生長的激素，激發出代代人青春的絢麗於獨一無二。

有了一柄絕世好劍，卻無絕世武功，再好的劍也只能作為裝飾蒙塵。而青春便是驅使這把利劍舞出風采的力量，那就是實幹。回想一百年多前，那動盪不安、黑暗混沌的中國：盲目自信的失敗，迂腐貪汙的風氣，喪權辱國的條約……我們多麼渴望在這深淵中，能有一棵屹立不倒的樹。所幸，我們找尋到了……陳獨秀，李大釗，毛澤東，一批批先進的青年知識分子不斷湧現，他們立足世界與社會，不斷提出拯救民族的偉大思想，他們匯成一股激流，衝蕩著這汙濁不堪的黑暗年代。試想，若是這一批青年人，只是空談救國，而不去考察，不去思考，恐怕我們距離我們的今天，還有無數個明天要去等待吧。

我們正走在發展的道路上，我們的祖國母親越來越強大，我們中華兒女，也終於慢慢挺直了脊樑。於國而言，拼搏奮進的青年人，正是民族國家的脊柱，只要有這樣一批人，中國也永遠是處於青春的姿態，所謂少年強則國強，青春的模樣，不應是深夜房間中閃爍的電腦螢幕，不應是失魂落魄的目光與哀思。它一直散發著光芒，飽含希望，靜候迷途的青春找尋它最初的模樣。

所以，少年郎！請胸懷江海之志，步履實幹之途，激揚歲月，定要成他個年少輝煌，不負青春時光！

讀偉人傳記，做有志少年——讀《少年毛澤東》有感篇5

讀後感 ,577字

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說，少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。

《少年毛澤東》這本書以散文的形式，展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質，為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書，不屈不撓，追求正義，愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學，在家裡替父親幹農活，但還堅持讀書。十六歲時，得以離家到縣城讀書，從此走上了立志救國的道路。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說，時間就是生命，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？毛澤東給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書，追求真理，堅持不懈，最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。

隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡，一個個動人的情節，一個個的勵志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。

少年強則國強——觀《甲午大海戰》有感篇6

觀後感 ,599字

夜色已深，我踏著月色從電教室漫步回宿舍。剛剛參加完文學社舉辦的電影欣賞講座活動，我的心情異常激動，但拂面吹來的一陣秋風卻讓我的腦子清醒了起來，同時我也開始沉思……

甲午中日戰爭，中國慘敗，簽訂了辱國喪權的《馬關條約》，故事背景雖然慘痛，可在許多英勇犧牲的勇士中，最令我印象深刻的是精忠愛國的鄧世昌。鄧世昌年少時勤奮學習，誓要報效祖國，長大後，他參加了北洋軍艦隊，在黃海海戰中，最後帶領“致遠號”沉入海底。

鄧世昌英勇犧牲的精神令我十分佩服，看到他年少時那副精忠報國的抱負，令我想到了“少年強則國強”這句話。自古以來，多少偉大人物曾在少年時立下努力讀書，保家衛國的誓言：周恩來少年時便有“為中華崛起而讀書”的遠大理想；毛澤東也曾立下以知識改變中國的理想。後來，他們都做到了，成為偉大的領袖。

在正處於青少年時期的我們，是否也應該學學那些勇士，努力讀書，增長知識，長大後報效祖國呢？如果一個國民連自己的國家都不能保衛的話，談何發展？談何幸福？因此現在，我們要把自己變得強大，好好保衛國家，不能再讓外國欺負我們的祖國。

當初國家送學生出國留學，是為了讓少年學有所成。如今我們有這麼好的學習環境，不用離鄉背井，如果我們還不好好珍惜現在的學習時光，好好學習，將來如何報效祖國對我們的培養？

少年強則國強，讓我們用知識武裝自己，讓自己強大起來，將來得以報效祖國，這樣才不枉父母的養育之恩，不費國家的培育之心啊！

見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感篇7

讀後感 ,751字

在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。

我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。

我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。

我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。

想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”

看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！

強國之路在少年篇8

國三作文 ,1400字

這江山，誰主沉浮？

—題記

人談讀書，多是談論讀書的重要性和作用，而我卻想談一談讀書的原因。

人為什麼要學習？為什麼要讀書？大好年華為何不去吃喝玩樂，而要冬練三九夏練三伏地拼命學習？

自然不是因為錢和時間多到沒處去。在這個通貨膨脹日益嚴重的時代，錢再多似乎都是不夠的，人們互相攀比、互相炫耀，你有了一顆七克拉的鑽戒，我就算傾家蕩產也要買到一串珍珠項鍊。相信誰也不敢說自己的財產足夠自己無憂無慮地過完下半輩子。

那是為了混到一張大學文憑？現在的學生，在某些家長的錯誤引導下，認為學習只是為了取得成績，於是，這種學生平時懶散成風，作業用抄的，考試用對的，往往可以取得優異的成績，這下徹底上癮，從此一發不可收拾，逢考必抄，不抄好像渾身不痛快似的。後來他們考工作筆試的時候，估計會看著周圍奮筆疾書的同志們一臉茫然：唉？這些亂七八糟的東西，我以前有學過嗎？

其實，為什麼學習，其原因若是說得市儈一點，就是為了以後能多一分籌碼，能賺更多的錢，找物件的時候有更大的選擇餘地……諸如此類等等等等的原因不說也罷。然，想那少年兒郎，一個個正是初生牛犢不怕虎的時候，若是一個個都像七老八十的老太婆、老爺爺一樣早早打算這些雞毛蒜皮的小事，還未成年就擔心自己嫁不出去或是找不到老婆，還未成家就為將來一家人的吃喝拉撒睡焦慮，那要這青春年華還有何用？

現在我國的處境很是尷尬，一方面，我國的軍事力量處於世界拔尖地位，或許只有美國可望其項背；但另一方面，我國的經濟和科技方面依然受制於人，科技創新少之又少，人均財產也少得可憐。一些所謂的好學生，進入大學後不僅不想著深造，反而放鬆警惕，盡情享樂，優哉遊哉，沒有絲毫憂患意識可言，盲目的認為大學就是學習生涯的最後旅途，這樣的人，空有一肚子墨水而不想著怎樣好好運用，小人得志，只看到了國家軍事方面的富強，卻絲毫沒有看到國家經濟科技方面的弊端，怎堪大用！

而當今的初中生，更是讓人失望。個個胸無大志，麻木不仁，遇上考試總是得過且過，不擇手段，抄的也有，對的更多，而且屢禁不止，反而有愈演愈烈的趨勢。談情說愛、拉幫結派等等事例多得數不勝數，舉不勝舉，把大好時光浪費在這窮困落後的山區，不但不追求上進，反而還一臉恬不知恥地說自己不忘本，瞧瞧，這是對家鄉一種多麼深切的愛啊！

國家花費金錢和精力在教育上，從南方把大米運過來，難道就是為了養一群飯桶嗎！當今世界，外有美帝虎視眈眈，內有藏獨、臺獨分子破壞祖國統一，稍不注意就是國破家亡的結局，你還有什麼理由無動於衷！老一輩的時代終究會過去，我們少年將要挑起中國新的脊樑，若是讓國家百年基業毀於我等之手，我們百年之後還有何顏面去見為新中國付出一切的愛國烈士！

現在我們所享受的一切，沒有一分一毫是我們應得的，我中華少年，怎能沉醉於享受現有的榮華富貴！不要以為現在是和平年代，你們不過是沒有發現這平靜的表面下潛藏的暗潮湧動，危機從來就不曾離我們遠去，一味的享樂只會讓人沉迷於醉生夢死之中，我們有何理由說我們應該享樂？

少年，是祖國的希望；少年，是祖國的未來；少年，是祖國的明天。祖國生我養我，我有什麼理由不讓她屹立在世界之巔？祖國愛我護我，我有什麼理由不為她奉獻自己的一切？祖國容我為我，我有什麼理由不向所有膽敢覬覦她的人宣戰？

強國之路，惟有少年！

這萬里江山如畫，千頃美景旖旎，主沉浮者，惟吾輩中人矣，惟我中華少年矣！

—後記

多少年，不變的是情篇9

國小六年級作文 ,857字

那晚，坐在窗前，陣陣微風中，燈下的我翻看著那些已經泛黃的照片。這一張，是剛剛出生的我；這一張，是牙牙學語的我；這一張，是步入知識殿堂的我；這一張……照片，記錄著一切，轉眼間，十二年過去了。奶奶已是白髮蕭然，佝僂的背影中充滿了濃濃的愛。

小時候，祖孫情藏在那苦澀的湯藥中，有點苦，還有點甜。

那晚，我發了高燒，看著在床上臉色蒼白的我，奶奶很是焦急。翻箱倒櫃地尋找體溫計，不斷地打電話給爸爸媽媽，對我噓寒問暖，三番五次地走進我的房間，用冰冷的毛巾為我降溫。終於，爸爸媽媽連夜趕了因來，把我帶到醫院，腿腳不便的奶奶在窗前擔心地看著我。

不一會兒，我便回到了家中，奶奶接過爸爸手中的藥，到廚房熬藥去了。我迷迷糊糊快要睡著時，一雙粗糙的手將我扶起來，奶奶往中藥裡倒了不少糖，攪伴後小心翼翼地喂到我的嘴裡。誰知，剛入口的藥又被我吐了出來，奶奶又連忙把白糖撒進碗中，不知過了多久，我才將藥喝完。

長大些，祖孫情藏在那一個個數字中。

“1，2，3，4……50。”上了幼兒園的我十分好學，每天都讓奶奶教我學寫字，一開始學的只是數字，奶奶略知一二，但大字不識幾個的奶奶為了教會我，每天在我上學的時候，向爺爺學習漢字。傍晚，我回到家後，奶奶便拿出紙筆，讓我寫出1~100的數字。“錯了，8是一筆寫成的，像這樣，而不是兩個小圓圈。”每當我寫錯時，奶奶總會告訴我，給我糾正出錯誤，可是我每次都會忘記，奶奶也是一遍又一遍地提醒，沒有絲毫不耐煩。

步入小學，由於家離學校比較遠，奶奶便沒辦法接送我上學，和爺爺一起回到了老家。於是，祖孫情便藏在了那深深的回眸和久久的注視中。

小學時，學習壓力比較大，平時很少回奶奶家，每次回家，滿滿一桌的香噴噴的飯菜映入眼簾，奶奶總是笑臉相迎。但相聚總是短暫的，分別的日子總是要來的，奶奶站到在門口，久久地注視著我們，那一句並不標準的普通話縈繞在我心中。車已開上馬路，通通層層綠浪，依晰望見奶奶還依在門上，眺望著遠方，尋找著我們。

這濃濃的祖孫情永遠瀰漫在我的生活中，那佝僂的背影反射出歲月在奶奶身上留下的痕跡。

少年強國夢篇10

國小四年級作文 ,855字

坐在床上，回憶剛剛從睡夢中驚醒的畫面：一隻意氣風發的雄雞經過蛻變，涅??重生為一隻萬眾矚目的火鳳凰……這就是我的少年強國夢！

暑假爸爸媽媽帶我去了美麗的塞北邊疆旅遊，著實領略了中國的地大物博，瞭解到中華文明的源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，到如今繁榮昌盛的新時代，我的祖國創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折。記得參觀甘肅省博物館時，在正中廳最顯眼的位置擺放著一副完整的唐朝時期的中國地圖，那時的中國版塊比現在的大得多，由於歷史的原因變成了現在酷似“雄雞”的版圖。我站在地圖前，聽著講解員的解說，心裡暗暗發誓：這絕不會是一隻普通的“雞”！我作為一名中國小小少年，有責任有義務自身強大，用知識力、用愛國心、用強國夢，讓我的中國在世界崛起！

每年九月一日中央電視臺錄製“開學第一課”也是為我們這些生活在和平年代無憂無慮中快樂成長的少年上一堂最生動的愛國主義教育課，主持人用數不清的英雄豪傑、文人志士在中國歷史的長路上留下的足跡詮釋了當前的幸福生活來之不易，用平民的“中國夢”詮釋夢想的力量……這些都深深觸動我的心底。曾在閱讀梁啟超的《少年中國說》中有道：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！

對，我們的責任就是用知識武裝自己，用愛國心來強大發展中的中國！莫等閒白了少年頭，空悲切！好好學習，銳意進取，自強不息，樹立信心，積極上進，勇於創新就是我們的行動；我們付出的每一個努力，都是為了建立將來成為祖國棟樑的基礎。

小小少年要做展翅翱翔的雄鷹，小小少年要做冰山花開的雪蓮，小小小年要做迎接風暴的海燕！今天，我們為中華之崛起而讀書，明天，我們就為創造祖國繁榮昌盛而貢獻力量！

為了夢想，堅持不懈；朝著夢想，一路向前。我有一個夢想—少年強國夢：就是讓我倍感自豪的少年中國成為一隻世人矚目的鳳凰，與天不老！

為夢想為家人靠自己——十三歲的少年篇11

國一作文 ,2403字

我是一個初一的學生。

曾經的我是那麼的懵懂。曾經的我是那麼的天真。曾經的我是那麼的無慮。

如今，我已經是一個十三歲的大孩子了。心裡不禁的有一些自豪感吧。小時候，自己看著街邊的大孩子手裡拿著紅色的毛爺爺去買東西時，我是多麼的希望自己快點長大。長大對於那時的我而言是一件非常奇妙的事情。可是現在的我卻多了一絲的煩惱。長大，這意味著自己能照顧好自己了，自己能夠不需要父母，自己能夠自立。我心裡想著：自己能夠獨立嗎？

我的家庭也不算是很有錢，父母僅僅依靠著現在手頭裡的錢來維持家庭的生計。我的父親之前是做工商註冊的，每個月賺的錢還算可以，能夠給我們帶來較好的生活吧。我的母親在父親之前工作的時候，一直是一個家庭主婦。可到如今卻不一樣了，也許是因為社會變化的太快了吧。現在的生活簡直是水深火熱之中。父親隨著時間日漸懶惰。母親與父親的職務轉換了。父親靠賭維持生計，則母親現在在超市裡做兼職打臨時工，一天也就能賺個一兩百塊錢，起碼能給我們每天有得伙食吃，偶爾還會給我們姐弟倆買兩身衣裳穿。

自從家庭遭到了變故，我對父母親的態度也變了不少。也許是因為父親的慵懶吧，我越來越以厭惡的態度對待自己的父親。小時候我最喜歡的人就是父親了，他經常帶我出去遊玩，每當父親出差工作回家後，都會給我帶來我喜歡吃的零食，那時的父親是我記憶中最好的父親。我對母親也只有心疼了，母親的雙手如同老樹的年輪，一圈、兩圈的。手上的傷疤記著母親所受過的苦。我怪母親不懂得照顧好自己，我怪母親不懂得做一個女人。而母親卻總是會對我說道：“孩子，你還小。你還不懂怎樣做一個母親。”母親……我也許不懂吧。母親處處都是為著我與弟弟著想吧。每次我摸著母親的臉蛋，心裡就會一陣痛。我母親今年三十七歲了，臉上卻長了斑，是氣的吧。我心裡不禁的自責起來。母親有一身的病痛，卻不在我面前提過，一個人忍受著病痛的折磨。有一次，母親去買菜，當母親彎下腰的一瞬間，壓到了神經，母親當時就倒下了。還好當時有好心人撥打了120救護車，我母親才得救了，自那時候起我便小心翼翼的珍惜著母親在的一分一秒。

家庭的條件，我自己心底裡是明白的，家庭不能給我提供更好的生活。使得我的學習沒能加強，也跟不上別人的腳步。家裡有錢的人都去輔導班補習，一節課就幾百的。這幾百對於我來說，可以給家裡提供兩天的飯錢也是不錯的。沒辦法，學習還是要跟上的，也不能辜負父母親的用心良苦。國家的九年義務教育不能浪費，但我已經虛度了六年時光。我的學習也只能隨著義務教育而進行。我多麼希望自己能夠多學習直到大學。家裡的窮，已經讓我不敢向著富有的人家高攀。有錢也是人家的，我也就只能眼巴巴看著別人碗裡的雞腿而啃著自己手裡的饅頭了。

上次學校組織學生軍訓活動，學生每人必須要去，並且要交費用五百元。我當時果斷得不想去，第一自己的家庭沒有這麼多錢給我去折騰，第二自己的體質差。於是，我去跟老師講。老師拒絕了我的請求，一直保持著必須要去的態度。我又不想拜託父母拿出這五百塊錢，我覺得自己就是一個累贅，給家庭帶來負擔的傢伙。五百塊錢夠家裡吃上三天的伙食了吧。為了一個軍訓不值得。但母親支援我去參加軍訓，說：“軍訓既然別人都去了你為什麼就不能去？”我哭著對母親說：“母親，我不想因為一個軍訓而多花一分錢。”母親的態度很堅定，說是一定要讓我去。第二天我來到學校，老師來收軍訓的費用，我猶猶豫豫的看著手裡的五個紅彤彤的毛爺爺。想到：“交還是不交，交的話就沒有了五百塊了，家裡就少了一頓口糧。不交的話回家母親一定會責罰我的。大不了被母親罵一頓？那母親一定會對我失望的……”

在我猶豫時，母親來到了學校把五百塊親手交到了老師的手裡。我望了望窗外，母親悄悄離去了。老師沒有找我要五百塊錢，我自然知道了，定是母親給了老師錢才偷偷走了。我攥著手裡的錢，又小心翼翼的塞進了自己的書包裡，並拉上了拉鍊。

母親都是為了我……我不想讓母親擔心……我不想令母親難過……

自己在心裡默默的記下了這一切。自己長大了，自己可以賺錢了。我今年十三歲了，別人都說我還太小了，什麼都不懂得做。也許啊，她們說的也有幾份道理。一個小黃毛丫頭能幹什麼呢？會給別人搗個亂什麼的也說不準。

人越長大，夢想也就在眼前了。我現在想當一名明星，也許我就是異想天開吧。想象力豐富？當我瞭解賺錢的途徑後，我打算從現在開始實行了。自己的夢想掌握在自己的手中。家裡雖然條件不好，但是可以靠這自己的大腦來賺點錢，想讓自己養自己吧。自己制定了一套快速賺錢的方法：一、假期期間去打工二、在網上寫作文投稿三、每天去收集廢品然後去賣掉四、做一些飾品到網上賣五、在學校裡拿獎得獎學金。我把我的想法告訴了母親，母親還以為我在跟她開玩笑。笑呵呵的說道：“要是你真的能賺錢，我就不會把你留在我的身邊了。你要是賺的到錢也是不錯的。”我的夢想是想去韓國當練習生，我想去做明星，我想賺錢去養家。我想證明自己有這個能力，證明自己已經長大。我能讓母親過好的生活。夢想越大，要下的功夫就要深。我只想靠著自己的能力去完成自己的夢想，因為家裡沒這個錢去給我飛韓國瞎折騰。我想吧，我一天賺兩百塊的話，一年三百六十五天來算的話，一年下來我可以賺七萬三千元，這對於我來說也很多了。“世上無難事只怕有心人”。我只相信，堅持就是勝利。我想靠著自己兩年賺十萬。也許你會覺得我妄想，不過，如果你以一個追求著夢想的眼光看我，你就不會覺得我幼稚了。

為了夢想，為了家人，我願意不顧一切。即使赴湯蹈火，也要讓家人過上幸福的生活。也許一路坎坷，也許一路波瀾，也許一路荊棘。為了在這個世界生存下來，我願意……

你可能覺得我才十三歲什麼都不懂。我只想對你說：“只要我想去做，就去大膽做。沒有做不到，只有刻苦才會有成就。”當我想撐起這個家的時候，我就已經準備好了。總有一天要實踐起來，不如就趁著現在的風華正茂，朝著夢想邁進。為了更好的生活，朝著夢想前進。

少年當自強篇12

國三作文 ,662字

小樹擺脫了大樹的蔽護，終成棟樑；

雛鷹離開了母親的餵養，終得翱翔；

然而，安泰總依靠於大地母親的力量，最終被扼死於空中。

由此看來，少年當自強。

少年自強，終得輝煌

是什麼使本是跑龍套的成龍一炮而紅？是什麼使長相一般的成龍受全球萬千人追捧？是少年自強，是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛鍊自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌並非偶然，這是他少年自強的必然結果。

少年自強，流芳百年

“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢？原因很簡單—少年自強，勤學苦練，後才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲。可謂少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。

蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。

少年自強，則國將強

少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東於風華正茂之時奮發圖強，譜壯麗少年時代；80後在社會輿論的壓力下自強不息，終撐起了中國的一片天；不甘示弱的90後，也在眾多批評中，自立自強，在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈，將持撐中國的80後，在路上的90後，共同創造了中國美好現在和絢麗未來，故曰：少年強則國強。

少年自強，方可有不朽未來；

少年自強，方可受世人敬仰；

少年自強，方可國家強大。

請謹記：少年當自強。

少年從不等風來讀後感篇13

讀後感 ,902字

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。當我翻開《少年從不等風來》這本書的第一頁，我就被深深迷住了，於是一口氣看完了全部。我合上書，閉上眼睛，回想著書中的內容……

《少年從不等風來》講述了許多勵志的小故事，這些故事裡的主人公差不多和我們同齡，有的甚至比我們更小。但是當我們在看電視玩遊戲時，他們卻早已取得傲人的成就。比如：十五歲便賺到500萬美元的美國少年塞繆爾斯佩裡；九歲便穿上西裝成大佬的科裡尼弗斯；十四歲的政治明星喬納森克羅恩。

我再次開啟書，看著書中那一個個主人公。這些孩子是怎樣取得如此傲人的成就？僅僅是他們天賦過人嗎？不是的，愛因斯坦曾經說過，天才是由1%的靈感和99%的汗水組成的。一個人即使再有天賦，若不努力，也不會取得多大的成績。不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？樹木需要經過寒冬的考驗，才會等到春天的鬱鬱蔥蔥；好鋼總要經過千錘百煉；蝴蝶蛻變之前需要經歷萬般掙扎。人生之路不可能風雨無阻，一路坦途，所以我們更應該努力拼搏。

現在許多孩子正處在叛逆期，不思進取，不好好學習，沉迷網路，不體諒父母。許多的孩子從不自己尋找機會，而是等待機會。也許有人會埋怨命運的不公，但他們為什麼不能靠自己的努力來改變命運呢？命運不是等出來的，而是拼出來的。機會從來都是留給那些有準備的人。

現在的一些孩子在家裡如同父母的掌上明珠，被父母捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，甚至每天衣來伸手，飯來張口。與這本書裡的孩子相比，他們難道就不應該感到慚愧嗎？

常言道，少壯不努力，老大徒傷悲。世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人，一味的等待機會，而不是創造機會，最終後悔的會是自己。

少年智則國智，少年強則國強，我們是21世紀的接班人，是祖國的花朵，我們應從生活中的點滴小事做起，從現在做起，把握當下，創造奇蹟，絕不被動等風來。正如鳥兒，只有經歷無數次跌落，無數次失敗，才能嚐到而翱翔於藍天的喜悅。飛翔，不是藉助風的力量，而是靠自己的力量。

我合上書，看向窗外，小草還是那麼綠，花兒還是那麼鮮豔，只是我的心已不再平靜。

加油吧，讓我們一起努力拼搏，向著自己的夢想前進。把握現在，創造奇蹟！

國強少年應更強篇14

議論文 ,979字

21世紀後，世界基本是一年一小打三年一大打。

2001年阿富汗戰爭，2003年伊拉克戰爭，2006年以色列和黎巴嫩的衝突，2011年利比亞戰爭和2012年開始的敘利亞戰爭。

大小戰事數不勝數，一樁一樁，一幕一幕，皆是滿目瘡痍，民不聊生。

一位網友說的話讓我格外震撼，“我們並沒有活在和平年代，我們只是活在一個和平的國家。”不錯的，我們國家給予我們的庇護太多了。好好工作，會有物質上的安全感，好好學習，會有期末考試的安全感，好好努力會有對未來的安全感，而國家給予我們的則是不需要努力，不基於任何條件的安全感。

位於中東地區的以色列，舉世聞名的國際強國，卻又是多災多難的國家。一個就讀於哈佛大學的中國留學生在一次社會實踐課上，選擇了去以色列考察。

而就在這短短半個月的旅程中，她體會到了前十幾年，從未給過她的震撼。

在中國機場，托執行李，平常也就是5到10分鐘的事，而在以色列，她卻經歷了安檢人員長達半個多小時的盤問！你叫什麼姓什麼，從哪兒來到哪去，上過什麼學從事什麼職業，乃至愛過誰被誰愛過，都被細細盤問了一遍。

她被那些瑣碎的問題問的有些崩潰，她的以色列同學在這時向她解釋。“以色列自建國以來一直受到其他國家的襲擊，我們的父輩不是在逃難就是遇害，這種最笨的排查危險方法，卻也是最保險的。國家太小，襲擊太多，我們輸不起。”

寥寥幾句又有多無奈呀！他們時時刻刻擔心著自己的安危，提防著自己國家的國土安全。而我們不需要擔心國破家亡，顛沛流離，只因我們國家替我們擋下了這些提心吊膽。

同是這位在美的中國留學生，她談起在學校的日常生活時是滿臉驕傲的。只因為在課堂上自己經常被導師叫起，站在講臺上，給美國學生解釋中國的135計劃，一帶一路，二胎政策。他們美國人覺得中國很重要，所以中國學生的話也一定要值得尊重！

在高節奏的世界，中國國力與時俱進，不斷增強。講了這麼多，我想表明的只有一句話，今日中國固然強，但中國少年應更強，我們覺得自己活得很舒服無憂，那是因為有很多人在為我們默默付出，是邊防官兵，是維和部隊，是外交官，是一切奮鬥在前線，服務於各行各業的人造就了今天國家給予我們的安穩平靜。

我們作為國家的未來，如何能不為國家盡一份力量？今日中華已騰飛，但我們仍要為中華崛起而讀書！才不枉100多年前，梁啟超先生說的”今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強！”

學習偉人瞿秋白爭當四好少年篇15

國一作文 ,826字

一代代偉人在中國出現，一件件偉事在世間呈現，一顆顆真心在世人胸腔。當我們說到偉人、偉事，我想到的是瞿秋白。這位偉人，他也和我們一樣，中國萬千人海中一個出生平凡的人。但是，為什麼我一直惦記著他的名字，他的傳奇故事，他的一點一滴呢？

從那天下午在階梯教室的一段不到40分鐘的一個小短篇，我就懂得了，“瞿秋白”這個偉人，他深深的刻在我的腦海裡。

瞿秋白出生書香門第，從小就受到良好的教育與文化薰陶。但是，事情總是那麼讓人難以預料。那就是他與家人的永遠分別。

從短片中，我認識這樣一個瞿秋白：他愛學習，愛思考，肯用腦子思考東西，他同時是一個有正義感，有同情心的偉人。面對敵人，他嚴詞拒絕。面對善良的人們，他微笑對待。他既然選擇了這條艱難的路，他跪著也走完了……他走的是那麼累，那麼辛苦，那麼讓人不能忍受這種痛苦。他一邊不分晝夜的學習，另一邊心裡還承受著失去家人的痛苦。最後，他把身邊的一切阻力，統統化為動力，完成了大學的學業。

瞿秋白讓我印象最為深刻的是：某一年的國慶節，大家都在歡歡喜喜，過大節。但他的心中不僅不歡樂，而且充滿了悲傷與憤恨。在一氣之下，他在他親手糊的白色燈籠上寫了兩個字，那兩個字力透紙背，令人感到一股悲憤之情。那兩個字就是“國喪！”因為在小瞿秋白看來，這一個節日代表著中華民族的恥辱。而不是人們載歌載舞，歡聚一堂的好日子。

我還敬佩視死如歸的瞿秋白。當他被國民黨壓入大牢時，敵人逼他說出關於密碼情報的事情，他卻一點也不告訴他們，並且勇敢地與敵人正面做抗爭。令人傷心的是，而後，瞿秋白他就去世了，他年僅36歲啊！他的時光過得總是那麼快，有多少個春夏秋冬，他就與敵人抗爭了多少年。

我希望大家都能緬懷瞿秋白的光輝一生，繼承革命前輩的光榮傳統，弘揚他們的革命精神，建立愛國主義的情懷。

這篇小小的短片對我受益深淺，以後立志要做對自己有夢想的人。我不求像瞿秋白一樣偉大，但我希望我可以成為對社會有用的人。

這個偉人，在我的心中慢慢的發芽了，萌發了。

少年當自強篇16

高一作文 ,657字

“少年強，則國強；少年智，則國智”，作為當今少年，我們必須回報祖國，做到“少年當自強”。

穿越歷史的洪流，採擷一片真情。因為責任的肩負，生命是如此厚重，我們要做到自強。

也許我們像路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗裡一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是芸芸眾生中的平常人，無法如偉人般驚天動地，舉世矚目。我們可以如此默默無聞，但絕對不可以缺乏“自強”這個品質。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強”這個品質。

“自強”必須奮發向上，堅持不懈。古今中外有多少人能真正體會到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強”。

作為當代的新青年，我們應該做到“自強”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說：“中國古代詩詞是寶貴的傳統，文化瑰寶，不盡到傳承的責任，上對不起古人，後對不起來者。”她把自己的一生都奉獻給了偉大的教育事業，無怨無悔。她每次講課，都會寫滿一黑板字，傾其所學，傳授給學生知識。她的手因接觸粉筆而過敏，於是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時，她為學生上了一節課，站了兩個小時，一口水都沒喝。她是多麼熱愛自己的事業，她用自己的行為向同學們詮釋了“自強”的真正意義。

曾經有很多人一味地把“自強”放在嘴上，只顧形式，從來沒有能真正做到過，而一個平凡的女性向我們詮釋了“自強”的真正意義，踐行到自己的身上。

“少年當自強”是一個亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強則國強，少年智則國智”的道理。所以我們應當“自強”，明白“少年當自強”這個道理。

少年強則國強篇17

國二作文 ,949字

華夏，五千年的輝煌，數千載的榮耀，生命之火一代又一代的延續，傳承之光一代又一代的閃耀。如今，它們落到了我們的肩上！

—題記

曾經，華夏號稱天朝上國，百國朝宗，傲世天下，這是為什麼？因為，我們強大。可是，當雄獅已經沉睡，華夏不復榮光，戰火聞聲而來，列強駐兵，尊嚴被踐踏，“華人與狗不得入內”，一個個喪權辱國的條約，抽打著這曾經的天朝上國，這又是為什麼？因為，我們弱小。

想想那些屈辱的年代，想想那時弱小的我們，“東亞病夫”“中國蛋糕”，黎民百姓時刻遭受到侵略者的屠殺，而當時的統治者呢？他們正忙著賣國，忙著將大好河山拱手讓人。硝煙四起，民不聊生！在那個動盪不安的年代，為了挽救岌岌可危的中國，新文化風暴刮起來了，五四風雷響起來了！那個時代的少年郎們，正在拼盡全力搖旗吶喊，用他們的血肉和靈魂，凝聚成一副嘶啞的喉嚨，訴說著，低泣著，反覆著，欲喚醒那頭沉睡的雄獅！

雄獅已經傷痕累累，雄獅已經瘦骨嶙峋，但是，風暴狂雷之中，漫天血雨中，硝煙戰火中，雄獅終於醒來了！它睜開了雙眼，它重新站了起來，它要拿出魄力來對抗那些豺狼虎豹！

當中國再次崛起，當世界都矚目著我們。泱泱大國，莘莘學子，我們肩負著太多太多。祖國的未來，它的榮耀和輝煌，都需要我們用盡全力，去繼承和發揚！

也許還年少的我們也會對生活無望，也許我們自認為會跨不過生活中的坎坷曲折，而讓自己隨波逐流。但是，我們可曾想過，我們的祖國，它所跨的坎，比我們艱難多少倍！它要走的路，比我們曲折多少倍！當年的少年們，拋頭顱灑熱血，讓祖國終於重新站了起來，那麼今天的我們又有什麼理由不去珍惜前人的血淚，不把祖國建設得更加強大呢！

如今的中國，再次矗立在了世界的東方，擁有著世界都不可輕視的力量。釣魚島事件，南海仲裁事件，或許吧，那些天真的外國人還以為這是曾經那個軟弱無能的中國。但是他們錯了，雄獅已醒，中國人的拳頭已經硬實，犯我中華者，雖遠必誅！

而我們當代少年，更應該擔負起為祖國未來而奮鬥的重任。不斷學習，不斷進取，用知識和能力充實自己，用熱血和鐵骨武裝自己，隨時做好準備，為我們的祖國母親，貢獻自己的光和熱！

祖國的富強，需要我們去建設，祖國的的未來，等待著我們去奉獻。少年富，則國富，少年強，則國強，我們中華少年，必將打造中國更燦爛的明天！

歲歲年年人不同篇18

高一作文 ,1024字

徐徐展開的畫卷，惟有那斑駁的樹影，在漸漸飄散的記憶中，婆搖曳，孤寂，落寞，安謐，似乎還有希望。

—題記

明媚的三月，我從單薄的青春裡打馬而過，穿過芙蓉，穿過木棉，穿過明明滅滅的歡喜和感嘆。

初生牛犢不怕虎

從呀呀學語到蹣跚學步，每一刻都在變化，每一天都有驚喜。有“小時不識月，呼作白玉盤”的天真和浪漫；亦有“偷採白蓮回，浮萍一路開”的頑劣與調皮。萬紫千紅中，我也曾“忙趁東風放紙鳶”；夏日蟬鳴裡，我亦有納涼賞日的安靜；秋風蕭索，我也曾追逐那漫天飛舞的落紅，灑下串串銀鈴般的笑聲；白雪皚皚，銀裝素裹，奔跑的身影亦在這如詩的境界中抹下一筆熾熱的紅。哦！童年的嬉戲鐫刻生命的印跡，敲擊著人生的步履。

娉娉嫋嫋十三餘

似乎到了愛做夢的季節，美麗的願望一個接一個，縱使小心翼翼的護在心裡，也總有不速之客攪亂那一汪小小的春水：今天想做那侃侃而談的律師，明日便思那下筆萬言的作家，或是那救死扶傷的醫生……或許這便是豆蔻年華中明媚的煩惱。哦！不對，瀰漫在那年午後的，其實只是記憶酸甜的味道！

吾家有女初長成

似乎已經走過花季，陰霾的天空愈發厚重，氤氳的水汽繚繞舌尖，苦澀難嚥。“山雨欲來風滿樓”，不再相信哆啦A夢的百寶袋，穿過任意門也無法到達成功的彼岸。高高疊起的作業與那慘不忍睹的分數早已打碎了鏡花水月般的美好，白日做夢已顯得幼稚與奢侈，這僅僅是苦難雨季開始的前奏。殘酷的現實，無奈的選擇，命運之輪狠狠碾印下，我們早已遍體鱗傷。曾經想著放棄，不住地回首駐足，然而時光早已拋下我轟轟烈烈地向前奔去，只空留無盡的懊悔與自責。

已經習慣蜷縮抱膝，吞沒於無邊的夜幕之中，靜靜思考生命的征程。曾幾何時，自己的心不再與人親近，只留得下小小的自己。生命的韌度在一次次的鍛鍊之下愈顯堅忍，早已經習慣孤軍作戰，內心的脆弱亦不想輕露人前。或許這便是青春的滋味。怯懦又堅強著，憂傷並快樂著。

決定不再逃避，既然選擇了花開的容顏，就要以精衛填海般的執著去追求花開的燦爛。相信人生路漫漫，愛拼才會贏；相信荒地上也會開出鮮花，努力總有收穫。只有走過泥濘的路，才能留下你我的腳印。縱是風雨交加，也要淋漓盡致的做自己！

飄零的永遠只是花朵，而非春天；遭遇的永遠只是挑戰，而非絕境。懂得欣賞，所以月圓為畫，月缺為詩；懂得忍耐，所以失敗才會孕育成功。只有一條路不能選擇，那便是放棄；只有一條路不能拒絕，那便是成長的路。即使疼痛，也定要勇往直前。

成長的腳步如行雲流水，莫嘆息，莫停留……

不負少年時篇19

國二作文 ,676字

碧落崖上，白衣劍客迎風而站，晚風將他的衣袍吹得獵獵作響，夕陽的餘暉映在他臉上，神情專注，似乎在思索什麼。

我遲疑地按著滑鼠，猶豫著不敢點下去。玩這款遊戲已經兩年多了，在遊戲裡策馬江湖，縱情笙歌的日子多麼令人懷念。那一笑泯恩仇的快意瀟灑是現實世界中永遠體會不到的。

可漸漸隨之而來的，是學業負擔的不斷加重，我已無法再將遊戲和學習很好地平衡了，於是成績飛速下降。面對老師的責問，我無言以對。無人知曉，我本該在認真學習的深夜卻在遊戲裡虛耗光陰。

這一次，我終於下定了決心。

我騎著高頭大馬奔過一片片村莊，飛過麥田。曾經繁華熱鬧的酒肆早已人去樓空，只餘門前那棵桃樹落英繽紛，陣陣桃花雨下，我彷彿透過時光又重睹了那些綺麗的少年夢，曾經的沉醉不知歸路。

我與昔日的好友一一告別，世界頻道里依舊火熱，沒有人真正注意到我的離去。一時之間割捨這個相伴多年的虛幻世界，不由生出了幾分傷感與無奈。我靜靜地盯著電腦螢幕，馬背上的白衣少年似是有所感應，也定定地盯著我看，一時竟從他的眼中讀出了保重的意味。我賣掉了所有值錢的裝備，看著曾經苦心積攢的所有被低價拋售，我竟沒有多少心疼，反而是釋然。只有告別令我沉湎多時的遊戲世界，才能讓我堅定，增長在現實世界中拼搏的勇氣。

我已初二，畢業已在眼前，一切都有待整裝出發，重新開始。於是，我又回到了碧落崖。

這是我江湖夢開始的地方，也應該在這裡結束。

白衣少年背挺得很直，好似對未來充滿信心。我不再猶豫，點下了“永久登出賬戶”的按鈕，看著少年義無反顧跳下懸崖的背影，我握緊了拳頭。

這世間再無白衣公子翩翩的身影，只餘深夜孤燈下苦讀的少年。