享受詩詞之光相關作文20篇
享受詩詞之光 篇1
國小五年級作文 ,810字詩詞，似燦爛的陽光，如明亮的小星星，閃爍著耀眼的光澤。詩詞，是古代人民智慧的結晶，凝聚了人們的心血；詩詞，是悠久歷史的見證，繁華與衰敗，戰亂與和平。古來多少者，因一句妙詞好詩，被今人所記？輝煌的文明史，又多少因這些“生花”的文章而更為璀璨？詩詞，載著人們的夢，在星辰大海里漸行漸遠，揚起了希望的白帆。我亦是一位旅客，享受著詩詞的美麗光芒。
我最愛與知心好友們飛花令了。“春花秋月何時了，往事知多少”。“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。你聽，我們正在飛“秋”字呢！你兩句我一聯，好不熱鬧啊！其實我並非何高手，可與同學切磋兩下，實是有趣，既沉浸在快樂之中，又真切感受到了詩詞的魅力。哪怕只是做一位聽眾，也是收穫不小啊！
可若說飛花令只是消閒，那飛詞牌名定是我的拿手好戲。如說宋詞為優雅的女郎，詞牌名定是她的閨名。或活潑，或夢幻。瞧，我們四人開始大戰了！我胸有成竹的笑著向其他三人點了點頭：“鳳凰臺上憶吹簫。”“憶秦娥。”張書哲也不甘示弱。丁子欣更是自信滿滿，一口氣報了兩個：“憶江南，望江南。”周心悅相對來說挺平靜的：“相見歡、莊千秋、一落索。”而我呢？開完頭髮現她們有的一口氣說了這麼多，當然也不願服輸，便滔滔不絕起來：“漁歌子、江城子、南歌子、南鄉子、詠柳子、卜算子、生查子、採桑子……”再看看圍觀的人，表情可夠豐富啊！呵呵！詩詞竟然帶給我如此之多的樂趣，我又怎能不盡情的享受呢？
我喜歡在勞累後品讀悽美的宋詞，在清晨時品味輕快的唐詩，迎著燦爛的陽光，抑或是耀眼的星光，但我更喜愛的，還是非享受詩詞之光莫屬拉！
享受詩詞之美 篇2
國一作文 ,731字享受生活，享受自然，享受一切萬物，而我則享受詩詞的韻味。詩詞，那簡單的幾句話，蘊含著無數的豪情壯志，讓無數後人感慨萬千。
詩詞帶給我力量，帶給我動力，帶給我無數的遐想。
“明月幾時有，把酒問青天。”這句詩彷彿我來到了蘇軾身旁，看著他望著十五的圓月，是那樣的悵惘，他的眼中充滿了無限地對家鄉的思愁，舉起酒杯暢飲達旦。不由得寫下了這首詩，讓我完全地感受到了詩人的願望，以及詩人壯志難酬的苦悶之情。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓我來到了南宋時期，看著文天祥馳騁戰場，英勇抗擊元朝的軍隊，不幸被俘關在了一個籠子中，元世祖無數次想要文天祥投降，為元朝所任用，可惜文天祥誓死不投降，再臨死時寫下了這首詩。通過這首詩，不禁讓我們看到了一代英雄的寧死不屈的品質，讓我們不禁讚歎，而這首詩也流傳至今，受人喜歡！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”李白表現出了他被貶後的苦悶，但他那種積極用世的強烈要求，終於使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強音。“長風破浪”表達了作者強烈的政治抱負，雖被貶謫，但他的報國之志並沒有消退，他希望有“長風破浪”之日，“直掛雲帆濟滄海”。這更表明了他曠達豪放，積極的人生態度。雖屢受挫折，卻難抵內心的悲憤，他仍以樂觀向上、積極進取的態度激勵自己。
然而“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這句詩讓我來到了李清照的身邊，她坐在門口，舉著酒杯，盼望著丈夫的歸來，而喝酒想要借酒消愁，但反而更加思念丈夫了。便寫下了這首帶著憂傷和惋惜之情的詩，讓無數人感慨這位女詩人的文筆，以及對她的同情。
詩與詞自古以來就是我國傳統文化，而我們則用詩詞充實自己的大腦，讓我們在詩詞的海洋遨遊，讓我們走在詩與詞道路上享受詩詞，這就是享受生活！
享受詩詞 篇3
高一作文 ,728字我在秋天的田埂上漫步，涼風習習，拂過我的臉頰。落日餘暉，普光大地，我輕輕念出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”它被風捎了去，我獨享秋日寧靜……
是的。我愛詩詞，它像我的母親，用甜美的乳汁哺育著我；它溫柔的看著我在它溫暖的懷抱裡成長。我享受著它帶給我的快樂。我喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的豪邁；我喜歡李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達；我喜歡王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的真摯友誼。短短几行詩，卻滿含著情感，它們如此細膩。
當我坐在窗明几淨的教室裡，翻開一面面落滿陽光的書頁，一片小小的葉子便恰好躺在了詩的那頁。我大聲的朗讀著，無暇顧及窗外唱歌的鳥、舞蹈的碟。世界似乎安靜了，時間也彷彿停止了，我在詩的懷抱裡安然學習著。我沉浸在各個詩人的思想裡，細細感受著他們的情感。有時，他們的生平，也會像感人的小說那般，讓我熱淚漣漣。我的感情在詩詞的薰陶下也變得細膩而豐富。
後來，當我在春天看見繁茂的柳枝兒起舞時，我會對它們說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”然後摸摸它們的頭，離開；當我在夏天看到荷塘裡貞潔的荷花，我會與它們談談：“嗯，真漂亮，不愧是楊萬里先生稱讚的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’呀，你們瞧，蜻蜓姑娘來了。”；當我站在金燦燦的麥浪中，我會興奮的大喊：“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。爸！豐收啦！”；當我透過窗戶與銀裝素裹的冬姑娘打了個招呼，我會在她的耳邊輕輕呢喃：“‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’樹的新衣服真好看。”
詩詞不僅在我的學習過程中陪伴著我，它也逐步邁進我的生活，令我全身都有種充盈感。
我一直享受著它帶來的快樂與幸福，就像陽光暖進了身體，舒服極了。
我離不開詩詞，我一直知道……
享受春節之樂 篇4
國小六年級作文 ,765字今年的春節來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試；期末考試剛過，居然就要過年了。日子一天天過去，春節的氣息也越來越強烈了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”字和對聯，大家都忙著買新年要用的東西，家長帶領著孩子們去買衣服褲子和鞋子，街上人群擁擠，爭先恐後的；大人們在搞衛生，這所有的一切是在告訴我們：春節即將來臨了！
春節終於到了，噼裡啪啦的鞭炮聲一直在我耳邊響著，所有人都穿上了新衣新褲新鞋。我從夢中醒來，發現我又大了一歲。我穿上了新衣服新褲子和新鞋子就去找朱鳳英，徐澤蕾她們玩了。
家家戶戶都換上了新的對聯；家家戶戶的重新打扮了，都成了紅色的了；我看到了節日的氣息，還看到了許多人對春節的祝福。拜年是每年都不可以少的，今年我沒有去我外婆家拜年，但我們都去了其他親戚家拜年，他們總會端來杯放了糖的茶，每一口喝下去都是那麼的甜，喝完，就和他們說句吉祥話，拜晚年後他們就拿一個大大的紅包塞進我手裡，此時，我並沒有顧爸爸媽媽的神色，而是大大方方地把紅包接過，這時心裡美滋滋的。
過後一些親朋好友歡聚一堂，品嚐著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的還是我，可以大把大把的拿壓歲錢，歡天喜地的去大街上買東西，和同學們去吃好吃的東西了，還可以去野炊等。然而只要我的嘴巴甜一點，多說一些祝福的話，就可以大賺一筆了！到了晚上，到處都在放煙花和鞭炮，而我也買了很多煙花來放，很多大人和小孩子一起載歌載舞，熱鬧極了！我也忘情了玩個痛快，哈哈……人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放著鞭炮煙花，到了很遲才睡覺。而那震耳欲聾的鞭炮聲和煙花吵得我一晚不能睡。
春節是生活之花。我們在春節裡享受美味，走親訪友，養足精神，打點行裝，然後出發，整整一年都會精神抖擻，意氣風發，鬥志昂揚。品味春節，就是品味生活中最有味道的那道菜。
享受閱讀之美 篇5
國二作文 ,722字人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢，還有閱讀。
閱，展望大千世界，讀，領會書中奧祕。閱與讀的結合，便是通過書籍，去放眼這美麗的人生吧。
書是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書是一劑良藥，可以醫治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認識生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書。
記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當時並不明白武松為何要殺西門慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過，我開始從書中結識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書的種子，便從此在我的心中生了根、發了芽。
從此，我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。
平時看書已經不再能滿足我了，不管是何時、何地，我都會隨身帶上一本書。有一次，我半夜忽然醒來，沒了睏意，便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美，襲入我心。書已然融入了我的生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。
初中生活一開始，我便感到了學習的緊張，課餘時間也少了許多，但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進步的階梯，書籍是人類通向成功的橋樑。我沒有放棄它，而是一直把它進行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋樑一步一步向前進。書，綻放出最美的花朵。
試想一下，隨身帶上一本書，走到小河邊，吹著迎面而來的微風，閱讀；走進山中，坐在幽靜的山谷，聽著潺潺的水聲，閱讀；走進公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲鳥鳴，閱讀那本摯愛的書……
多麼愜意、多麼美妙。
在書和現實這兩個世界最美的地方放鬆心情，想想都舒暢。
珍惜時間，享受生命之樂 篇6
珍惜時間，享受生命之 ,270字時光短暫，我們的腳步是應該急匆匆追趕時間還是慢下來享受生命呢？
仔細思考我認為二者並不矛盾，我們只要今日事今日畢，不唱明日歌，合理安排時間，學習時認真學，玩耍時盡興玩。這樣就能使我們的每一天過得既充實又開心。
人生就像那朝起幕落的太陽，朝陽時，你在忙碌，夕陽時你在欣賞。當你忙完你的事情，無後顧之憂時，你會覺得細雨從地上濺起的聲音是那樣的動聽；嬉戲的孩子是那樣的快樂；追逐蝴蝶是那樣開心；滿天星斗是那樣神祕。
問一下你自己想怎樣渡過每一天，做時間的領導者還是時間的奴隸呢？
時光短暫，合理安排時間，珍惜時間任時光匆匆，你也會享受到生命之樂。
詩詞之美 篇7
國二作文 ,509字詩詞就像一杯茶，淡雅幽香，只有細細品、慢慢品才能品出它的味道。古往今來，許多文人墨客為我們留下膾炙人口的名篇佳作，我們應細細品來。
縱觀天下名家，我最喜的便是南宋的李清照，也許她是一名女詞人吧。我喜歡：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”這些優美的詩詞，都出自她的筆下。她的詩詞猶如一道涓涓細流，流向每個人心中，令人沉醉，令人回味惆悵。
他，被譽為“詩仙”，是被所有人熟知的李白。李白最令人難忘的詩就是《靜夜思》。他的詩彷彿一卷豪邁之風，吹過每個人的心頭。曾多少時，他被人認為是酒鬼而不被理會，藉著酒意寫下一句句狂放的詩篇，領我步入美妙、怡人的意境。
倒轉歷史，來到戰亂的東周時期。有一位詩人，他的報國志向從未採納，由於小人的排擠，他被貶出朝廷。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是他擔憂民生之作。“屈心而抑志兮，雖死而攘詬。”這是他斥責小人之作。“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這是他堅持真理之作。他最終報國無門，悲憤地跳下汨羅江。他就是屈原。
詩詞之美，在千千萬萬名家的佳作裡，它像一面鏡子，折射出古時的影子，只有經過心靈的洗滌才能悟出。
又見詩詞之美 篇8
國二作文 ,803字在博大精深、源遠流長的中華文化中，有著一縷綺麗、閃耀的明珠—詩詞。詩詞的美，說不盡，也道不完。
記得我還在咿呀學語的時候，我便開始喜歡詩詞，喜歡詩詞的美。“白毛浮綠水，紅掌撥清波”讀起來朗朗上口，富有童趣。此時，我對詩詞之美的理解，僅僅是如此膚淺。
漸漸長大，又見詩詞之美，我對詩詞之美的理解更加深刻，“美”不僅僅是“美”。
文人的愁苦，我感同身受。“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，詩聖杜甫空有一身才華，卻無處伸展，悵然悲切地寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的詩篇。南唐後主李煜，雖貴為一國之君，但不理朝政，最終亡國，寫下“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”的亡國之悲。浪漫主義詩人李白，在外顛沛流離，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”流傳千古。
文人的豪放，我同樣感到振奮。“天生我才必有用，千金散盡還復來”這是李白的自信與不羈；“海記憶體知己，天涯若比鄰”王勃的這句詩，一改送別詩的悲愁苦悶，充沛著積極向上之情；將要步入老年的曹操，壯志依舊，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”就是他的真實寫照。當然，毛澤東“中流擊水，浪遏飛舟”的場景令我神往，“問蒼茫大地，誰主沉浮”的英雄氣概讓我景仰，“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”這指點江山的豪情壯志讓我敬仰。
我還沉醉於文人墨客們描繪的青山綠水之間。“天街小雨潤如酥，草色眼看近卻無”，我喜歡惹人憐惜的初春之美。“接天連葉無窮碧，印日荷花別樣紅”，高潔傲岸的荷花令我傾慕，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”我也喜歡深秋火紅火紅的楓葉，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這壯闊的雪景，怎能不討得我的歡喜？
又見詩詞之美，不僅僅美於形式，更美於它表達得淋淋盡致的情感。在時而濃墨重彩，時而淡雅脫俗的詩詞畫卷中，我沉醉不知歸路，流連忘返。
詩詞之美 篇9
高二作文 ,771字近日買了一本《古典之殤》，不得不說這本書曾經跟我擦肩而過很多次，同學跟我推薦過，後面的圖書角出現過很多次，也曾翻閱過一兩次，都最終不了了之。終於，它來到我的身邊。
文字很美，這是第一直覺。而後，大量的古詩詞更是驚豔到了我。作為一個文科生，不得不說，這些古詩詞是很得我的喜歡的。一時興起，幾天都沉浸在各種各樣的古詩詞中。
山有木兮木有枝，簡單的描繪一面景色，卻暗含了一顆真誠的心，心悅君兮君不知。淡淡的情似水流逝，奔騰成大海，帶著心酸的苦澀，彷彿看到了流水河畔的船伕對鄂君子皙的告白。
要說一句從小是背李白的詩長大的，還真是不為過。可以前也只是背，如今讀來確實萬般感慨。昔在長安醉花柳，五侯七貴同杯酒。這是最近聽得《風華錄》裡的詩詞。李太白啊李太白，縱你一生瀟灑桀驁不馴，最後結局還是……你看他的詩，天生我材必有用，千金散盡還復來。彷彿看見了他的衣角在懸崖邊上飄蕩。
很早就知道了在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。這句詩，很久以後才知道這是白居易寫的。都說白居易喜歡把自己的詩弄得通俗易通，我想他若看到今日，會不會在棺材板裡笑開了花。
朋友給我推薦過倉央嘉措，她介紹時是說一個寫情詩的和尚。我去看他的詩?r，發現也是很熟悉。你見，或者不見我，我就在那裡，不悲不喜誒，這麼美的詩，為何沒有在當初擦肩而過時僅僅抓住呢？
現在想來，大量的詩詞歌賦都在通過各種各樣的渠道靠近我的身邊，我莫不是無視，便是忽視。想著大量財富離我而去，便覺得心痛。而現在又有多少人還會作詩去吟詠萬千河山？我們現在是背誦千年之前的古詩，再千年之後的人呢？他們是打算去了解萬年之前的古古詩嗎？
記得看過一期的《我是演說家》，演說家是誰已經忘了，他鼓勵我們多看看古詩詞，不要只專注那些必備科目。誒，我想，現在有人肯去背必備科目已經很不錯了吧。
看看那些詩詞之美，多去領略一下自然吧。
享受瑣碎時光 篇10
國三作文 ,938字度過了令人緊張的八上學期，終於，我好不容易等到了難得的寒假時光。在這難得的時光裡，我卻又不得不學習。於是，剩下的便是一些瑣碎的時光了。
在寒假的大部分樂趣，便是這些瑣碎時光的享受。這其中有多得數不盡的事，令我印象最深的，還是閒暇時帶妹妹的時光。
在平時，家裡有很多事爸媽忙不過來，於是只能讓我帶一會兒妹妹，吃飽喝足時的她不吵不鬧，每當有人逗她，她就會“咯咯咯”地笑。而餓著肚子時的她就不一樣了，瞎哭鬧，每當這時，只有媽媽馬上給她餵奶，才停止哭鬧。只要把她放進圍欄趴著訓練爬行，她便立刻漲紅了臉，把眉毛一挑，眼睛一下子眯成了一條縫，開始“哼哼唧唧”的叫。時間長了，她就開始嚎啕大哭起來。必須有人抱著她“散步”，她才肯罷休。妹妹就是如此的“任性”。誰叫她是我們家的“小公主”呢，全家人都寵愛著她。
妹妹一直就只吃母乳，不接受喝牛奶。但是，為了她能獲取足夠的營養，她必須得新增牛奶了。一開始，她對牛奶表示出了堅決的抗拒，當把奶嘴伸入嘴時，她還不知道是什麼，便猛吸了幾口。嚐出味道後，她眉頭瞬時皺了起來，身子向後一挺，開始了漫長而艱苦的反抗。
終於在寒假的一天，她接受了用勺子喂牛奶，我們也不必再去擔心她的營養問題了。但每次喂她吃牛奶時，都要我在她面前拿個玩具逗她，分散她注意力，她看著我心情好，就一口口的吃。就這樣，在帶妹妹的瑣碎時光裡，我也獲得了快樂。
在寒假另一些瑣碎時光中，我也品嚐到了媽媽許多新手藝。由於家裡微波爐壞了，因此媽媽特意換了一個電烤爐。藉此，我媽媽便開始研究起了如何製作烤制食品。在其他好友和軟體的幫助下，她開始了自己做認為好吃的燒烤、點心。最近，她烤了金針菇、牛奶布丁等給我吃，這樣烤出來的東西的確是好吃！在品嚐這些東西的同時，也是一種美的享受。
在過年前幾日，為了使過年輕鬆，我開始不厭勞倦地做起了作業，就這樣，我瑣碎的閒暇時光更少了，於是我愈發珍惜起來，一分鐘也不願意耽誤，平時儘可能多做作業，休息時儘可能地享受閒暇時光。
不只是現在，隨著八年級上期的結束，隨即迎接而來的便是有各種考試的八下的學習，緊張準備中考的九年級，供我享受的瑣碎時光也越來越少，因此，我應該充分的享受現在每一分每一秒的時間，珍惜時間，不讓它白白流逝！
我熱愛享受這些難得的瑣碎時光！
享受瑣碎時光 篇11
國二作文 ,832字倚在樹下，書還攤在膝上。抬起頭，看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無限感傷。“這樹葉，還有多少時間的光華？”
撫摸樹幹，粗糙，卻賦予著聖靈給予的生命。細細的默數，還擁有多少陽光。有的時候，我想幹什麼？我為什麼這麼做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節拍。人是何等的健忘啊！
數億人裡面，我只是一個微不足道的小人物。就像那茂密的大樹，其中的一片細小的枝芽，儘管使自己更進一步的展示出自己不平凡。但是還有誰會關注每一個暗藏的葉子呢？
我喜歡憧憬美好的未來；有時候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界裡彷徨著，是的，這裡沒有別人，並不是因為那些人已消失在我自己的世界裡，而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪，那純白的雪，並不堅硬，卻透露著一種聖潔的美，冬天的來臨，意味著時光的流逝，一年即將過去，回想過去的時光，突然覺得，時間也似雪，轉瞬即逝，融化在歲月的長河之中。
在瑣碎的時光裡，我是那樣的得過且過，初一，我來到這所陌生的學校，卻不知走進這知識的海洋的那一刻，也邁入了壓力的苦海之中，浪費了大把大把的瑣碎時光，直到初二，才知道，如何享受。
時間總是有的，只需我們去發掘，魯迅曾說過“時間如海綿，擠一擠總會有的。”在這美好的時光中，我發現，原來我也有許多事可做。
陽光灑在大地上，是那樣暖和，我與同學們飛奔在操場上，追趕著太陽，汗像流水，從身上往下流，源源不斷，這是時光與太陽的結晶，冬風迎面撲來，並沒有帶來寒冷，卻似春風般柔適，是那樣美好，與時光賽跑，與日月同行，啊！這就是瑣碎時光的意義。乾草與冬風融於一體，它們像清新劑，讓人心曠神怡，啊！瑣碎時光原來就在我身邊，只是我未去發掘，正如羅曼罗蘭所言“世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”
瑣碎時光就在我們身邊，只需我們去尋找，去享受。彼岸花開。沐浴在光環下的我，從不是那種輕狂的少年。獨特的我，永久的張揚著最真實的性格。面對朋友和自己。努力扮演好自己的角色，儘管只是陪襯。
我的詩詞之路 篇12
國小三年級作文 ,577字寒假時，我們一家人迷上了一檔節目—《中國詩詞大會》。選手們淵博的知識深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個環節，選手們有條不紊地沉著應對，而我知道的少之又少。
我下定決心，要像他們那樣能把古詩吟誦的那麼美麗，媽媽也鼓勵我。於是我和媽媽一起踏上了詩詞之路。
第一天，我背的第一首詩是《長歌行》。《長歌行》不愧是長歌行啊！這首詩真是太長了。“青青園中葵，朝露待日唏……”讀了幾遍之後，我試著背誦。不行啊，還是背不過。我開始惱怒起來，媽媽聽見了，對我說：“不要著急，慢慢來。”說著，媽媽拿過書，給我講了講這首詩的意思。這首詩大意是時節變換得很快，光陰一去不返，勸人要珍惜青年時代，發奮努力學習。我明白了意思，再背就沒有那麼困難了。就這樣，第一篇古詩就這麼順利完成了。
之後我每天都堅持讀詩詞，它讓我學到知識的同時，還讓我明白了許多道理。但是，我也曾想過放棄。每當我想放棄的時候，媽媽總對我說：“任何事情都要堅持到底，不能放棄，這樣才會成功！”聽了媽媽的鼓勵，讓我想起一首詩：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
如今，我的詩詞之路已經堅持了九十多天，我的目標是兩千首詩。我還想自豪地站在《中國詩詞大會》的舞臺上，自信滿滿地朗誦著這些千古名句！
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”我的詩詞之路會越走越遼闊、越走越深遠！
詩詞之旅再次出發 篇13
國三作文 ,713字初，予嘗得一書曰《唐詩三百首》，時雖不能通曉其意，吾亦心愛之。閱數年，念此書，細觀之，字裡行間情趣盎然，墨香四溢，不由言曰：微詩詞，吾誰與歸邪！
予愛“採菊東籬下”之悠然，“感時花濺淚”之憂悵，亦有“捲起千堆雪”之豪情。詩詞之美盡在其中。
予愛詩詞安靜閒適之美。寥寥數句，悠然自適，纖塵未染，便有釋然之意，忘卻世俗。陶淵明之超凡脫俗曰“問君何能爾？心遠地自偏”，溫庭筠之靜謐舒適曰“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，亦有晏殊之安然自得曰“燕子來時新社，梨花落後清明”。噫！溫茶煮酒，把盞臨風，籬下采菊，不識名利，筆走龍蛇，渾灑千秋，遼原走馬，隱逸萬眾中。予以詩書漫卷顛沛傲眾生。
予愛詩詞憂然惆悵之美。一語既出，憑欄仰望，蕭蕭天涯斷腸人。李煜之傷感於國殤曰“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，李清照之思人憂國曰“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，柳永之念懷伊人曰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。噫！縱觀晚唐，雖風雲變幻又何妨！一心愁緒剪不斷，不堪回首獨倚樓；橫瞰兩宋，望江水悠悠誰與同！輕舟不堪滿江憂，憔悴更比黃花瘦。欲說還休！欲說還休！望極天邊金樽對月嘆英雄，煢煢灑酒獨有一杯愁！予以詩書漫卷潦倒滿天霜。
予以愛詩詞壯志豪情之美。拔泰山兮動乾坤，傾東海兮洗蒼茫！瞻望蘇辛，“大江東去，浪濤盡千古風流人物”，“了卻君王天下事，羸得生前身後名”。曾幾何時，欲與東坡“聊發少年狂”，牽黃擎蒼，千騎卷平岡；欲與稼軒，“沙場秋點兵”，驀然回首，一夜魚龍舞。此恨無窮！此恨無窮！予以漫卷詩書縱橫千萬間。
僅筆彈，潑墨間，一曲詩意。人間幾何滋味，其間無數。漫卷詩書滋味長，一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。惟詩是愛，惟詞是愛，吾生亦若是則已矣！
中國古典詩詞之美 篇14
國小五年級作文 ,384字9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起坐在電視前收看《開學第一課》。這堂課的主題是反映中華傳統文化的源遠流長和博大精深。看完之後，我對“文以載道”中的古典詩詞之美感悟深刻。
許淵衝老先生把中國古典詩詞之美歸納為“三美”，即“意美、形美、音美”。是啊，中國的古典詩詞不僅是情感的表達，更是美的享受，它凝練精闢，生動形象，往往一字千鈞，震人心靈。
在我們的生活當中，時時處處都能感受到古詩詞之美。比如，當我們吃飯時，看著香噴噴的飯菜，總能想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當我們走在夜色中的長安街，看著五光十色的燈火，你能否想到“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”；當我們坐著高鐵去旅遊，千里之遙卻轉瞬即至，又是否有“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的感觸呢？
只要有心，你會發現，在我們的學習和生活中，古詩詞之美隨處可見。讓我們一起來學習中國古典詩詞，一起來品味中國古典詩詞之美吧！
享受過程之美 篇15
國二作文 ,600字我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風景。人生的意義就在這個過程，只有一路播種，一路開花，才能穩步向前，收穫美好。
顧漫是青春文學圈子裡有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現在讀者面前。雖然顧漫出道以來只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數。她不是一味追求效率，而是細細感受寫作的心路歷程，她的作品才能以豐滿的形象和飽滿的深情打動千百萬的讀者。
生活的本質在於享受，需要的是一份淡泊閒適的心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過程之美。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠流逝的。"
徐霞客在少年時期就立下"大丈夫當朝碧海而暮蒼梧"的巨集大志向，於是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客遊記》。
真正的快樂，是細水長流，碧海無波，是享受，體悟生命的過程，只要好好享受美麗的過程，在擦肩而過的時候，便學會了遺忘結果，學會注重過程。
在2000年的悉尼奧運會上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯失金牌，但她並沒有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂比金牌更重要，並不在意結果如何。
無論你的人生精不精彩，是一節黃金還是一節鐵，都要細細體味過程。這個過程中，有義無反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。
享受在前，結果在後，一路播種，一路開花。
享受閒暇時光 篇16
國三作文 ,1115字踏在泥濘的道路上感受陽光，任何的享受都是那麼的自然而然。—題記
坐在圖書館二樓的窗景旁，我望著與“清明時節雨紛紛”難得相違背的陽光明媚的景象，面對偶爾順著窗邊吹來的春風，我伸了個懶腰，享受著我難得的清明節小長假……
桌上的咖啡散發著醉人的香味，無不顯示著咖啡本身的“沉迷與散漫”。桌上擺著新出版的書刊和幾本《航海王》的漫畫，色彩鮮明的圖案時刻在吸引與刺激著我的神經。對於連續幾個月遭受“學習摧殘”的我，偶爾可以看看漫畫書已經是我最大的享受了。
“叮叮叮……”手機發出了幾下提示音，我分明感到一些同樣在圖書館裡靜靜享受的人朝我的方向投來了被打擾到的不耐煩的目光，我一邊表示歉意的笑著，一邊開啟手機，關上了日程助手的提醒，那是不久前自己制定的對區一模的複習安排。
面對自己身陷的書海，我喃喃道：“真的，就這一個下午讓我來放鬆一下，享受一下原本的生活吧，我保證這個下午之後，我一定按照計劃行事。”
於是，我的眼光離開了手機，轉移到了身旁的書架上。邊走邊看，尋找著我的最愛。
忽然，我的目光被書架上的一本勵志型別的書刊吸引，我隨手取了下來：《不要讓未來的你討厭現在的自己》，我愣了一下，這是我最喜歡的作者“特立獨行的貓”的新作。我迫不及待的翻開那本書，裡面是書作者年輕時代的經歷，上面寫道：“自己的學習時代都是在忙碌與枯燥的課本中度過的，久而久之便不知道自己存在的意義，甚至不住的反問自己，難道自己就要為此而生活嗎？”讀到這裡，我的目光黯淡了許多，因為我也會經常思考這個問題，卻始終沒有得到正解。
我繼續看著書後的內容，在我看來，雖然並不能把我所向往的正解給我，但也著實讓我重新定義自己的想法，因為後文的內容是這樣的：“步入社會的我很快感受到生命是充滿了無限挑戰的，屢敗屢戰下來印象最深刻的，竟然是學生時代那段簡單重複而又需要刻苦努力的奮鬥時光。”
讀了這些，我輕輕合上書，靜靜的思考著。是啊，我也應該像作者那樣，不時的為自己打打雞血，這時我的心裡有一種聲音傳來回響：雖然學習有時是無聊的，是枯燥的，但那份揮灑在汗水裡，拼搏在青春裡的沉醉感覺，卻又令我激情燃燒，心潮澎湃，因為，生活，本該如此！
感慨過後，抬頭看看四周，氣氛依舊寧靜，人們依舊沉醉。亦如我現在的感覺。
桌上的咖啡已經涼了，但它卻有著讓人清醒的“強大氣場”。於是，我又一次的迫不及待，找來幾本參考書，陪著沉醉在這裡的人們，配著午後溫和的陽光，仔細的讀起來……
不知道什麼是對什麼是錯，如果驗證的方法只有一個，我定會摒棄一切，勇往直前，這就是自己一直想知道的正確解答。
感謝這一次的不一樣的閒暇時光，因為它讓我呼吸到了這段閒暇時光裡的最清新、最自由、最想要的空氣。
詩詞之路 篇17
國小二年級作文 ,503字二年級的時候，我就已經在看詩詞大會了。那個時候，我認為詩詞能力最強的選手是李子琳。可決賽的那一期節目的勝利者卻不是她，正因為這，才吸引我看第二季的詩詞大會。
盼星星，盼月亮，終於把第二季詩詞大會盼來了！剛看完第一期，我突發奇想，我也要上詩詞大會！說幹就幹，我隨手抓起一本《小學生必背古詩詞賞析辭典》津津有味地朗誦起來：煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？我突然發現詩句很有韻律，讀起來朗朗上口並深深的愛上了它，我如飢似渴的尋找喜歡的詩句，首先，我求助了媽媽，但似乎媽媽的大腦跟不上我的節奏，接著，我不停的向萬事通siri提問，她總是不厭其煩的給我滿意的回答，但有些深奧的古詩句把siri也弄得暈頭轉向，後來，我喜歡與super度娘溝通，每天我清脆而洪亮的聲音繚繞在小屋裡。
從那以後，我聽到美妙的音樂就輕聲吟到：“錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。”一陣清風掠過，我會吟到：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”看到盛開的梅花，我就會聯想到詩句：“早梅發高樹，迥映楚天碧。朔風飄夜香，繁霜滋曉白。”從清晨到日暮，越來越多的詩句儲存在我的腦海中，總能應景而出。
我的古詩詞之旅 篇18
國小五年級作文 ,437字最近，我愛上了中央電視臺的一檔節目—《中國詩詞大會》，每期我都會準時觀看。節目裡，來自五湖四海的參賽選手與百人團進行詩詞比拼，帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣。百人團裡，有和我們一樣大的小學生，也有初中生、高中生和大學生，還有參加工作的叔叔阿姨，甚至還有外國人和五六十歲的爺爺奶奶。我想，這大概就是古詩詞的魅力所在吧，能吸引這麼多人蔘與其中。
節目中，詩詞的美妙和趣味吸引著我，古人的智慧和學識也感染著我，使我愛上了古詩詞，愛上了中華文化。於是，我讓爸爸媽媽給我買了許多關於古詩詞的書籍，在如飢似渴的誦讀中，我感受到了古人對萬事萬物的看法，也讀懂了他們在詩詞中表達的不同情感。每逢空閒之時，我都會躲在自己的書房中高聲吟誦，體會蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的思鄉之情，品味孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的濃濃親情，領悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放情感，感覺自己彷彿穿越到了千百年前的過去，在和詩人、詞人們進行一場心靈的聚會，這是多麼奇妙的旅程！
中華詩詞之美 篇19
國小四年級作文 ,1194字歷經數千年的積澱，四大文明古國的中國留給我們無數優美的詩詞。這些詩詞中我們不僅可以領略春夏秋冬的四時變化，高山流水的山河魅力，更可以感受親情友情的可貴，悲喜交加的情懷。
在“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”感受“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的江南春之美；在“連雨不知春去，一晴方覺夏深”中感受“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”夏日的豐收喜悅之情；在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”中感受“採菊東籬下，悠然見南山”的秋日之情；在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中感悟“晚來天欲雪，能飲一杯無”的冬日溫暖的友情。
詩詞中，我仰望“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。”期待著“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”。當我步入“會當凌絕頂，一覽眾山小”的同時卻感慨“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”祖國山河帶給我們的不僅是雄偉壯麗，更激發出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”的英雄氣概。
在“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲“的離別中，感受著“浮雲遊子意，落日故人情”的那種不捨，在“與君離別意，同是宦遊人”的詞中，感悟“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，在“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”中感受“海上生明月，天涯共此時”的豪放，更在“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月曾經照古人”中感懷所欲而不能的無奈。
詩詞中，我感受“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”更感慨“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。雖明知“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金”的可貴，可我更欣賞“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大無畏英雄氣概，哪怕我“十五從軍徵，八十始得歸”！
五千年文明留給我們如此絢爛的詩詞，詩詞中，我感悟春夏秋冬，領悟美麗山河，珍惜綿綿友情，更激發我作為一箇中國人的驕傲和自豪，我要為我的祖國做更多的貢獻，譜寫更加美麗的詩詞，讓美麗富強的祖國擁有更美好的未來！
在時間的汪洋享受獨美亮光 篇20
高一作文 ,953字生活本是平凡的，每天都喝同樣的一杯豆漿日復一日也許你不曾嚐到豆漿的清香。但學會一勺一勺慢慢品嚐，不慌不忙，嚐到了豆漿的味道，不禁感嘆滋味真好。相同的味道，只有你給味蕾時間，味蕾才會給你一個真滋味。守一顆享受的心，把一切交付時間，就會發現平凡之美，就會意外收穫非凡的體驗。心若在，花自開。
在時光中享受，縱使環境悲涼，亦能傲然於世，於大漠翩翩起舞。還記得那個喚作昭君的女子。夢迴那年，那傾城的容貌醉了天子，醉了使臣，卻面臨赴疆的命運。即使大漠不能給她足夠的養分，即使塞外的瑟風無法賜予她溫潤的清泉。但她去了，毅然決然。她選擇去享受這個過程，甘願犧牲換來片刻安寧。從此她於大漠起舞，獨自講述昭君出塞的絕美佳話。時光荏苒，環境不能左右她，因為自有傲骨和享受的心，一顆在邊塞的黃沙中勾勒出獨美風景的心。
在時光中享受，縱使時光枯燥，也能聲譽於世，於黑白兩格中姿態翩躚。我不經意間回頭，看到那模糊的身影。是他，那位名叫吳清源的大師。憶回那年，那堅定的面容，使我心生感嘆。“一朝爭來千秋業，幾朝風雨幾朝春”。他在黑白棋子間遊走著，步履從容而坦然。默待花開，沉寂十載。也許我難以想象十年的乏味難耐，但我讚美清源大師，在歲月中享受著錘鍊，所以他才做到於歷史洪荒中一落子，便道盡千古哲思。他的棋子亦如他的人生，看似捉摸不定，卻又單薄自適，自在逍遙，於黑白棋子世界獨領風騷。
在時光中享受，即使痛苦難耐，也能出人頭地，活出精彩。尼克胡哲失去了雙臂，憑一雙畸形小腳的滑稽模樣仍笑對人生。面對上帝的不公，他微笑著揩乾淚水，用積極的姿態帶給人們獨特的關懷，他用出色的口才為世界人民帶去鼓勵的關愛。他非完美，但亦涅??，他有鐵一般的意志，所以才能忍受烈火的歷練，獲得重生，以苦為樂，享受著不一樣的光亮，他把生命交於時間，為自己鍍上一層獨特的光芒。
在時光之海徜徉，如華茲華斯般，做一朵飄遊在天空中的雲，和最美的水仙花作伴；在時光之海翩躚，如凡高，只餘對生命的熱愛與追求，用熾熱的心拿起畫筆描繪生命最原始的模樣。
在時間的汪洋裡享受，如三毛一般隨性，滿懷一顆期待的靈魂，在旅途中發現美，在享受中收穫靜美。
我願如水一般心態，在時間的汪洋裡，駕一葉扁舟，靜謐地享受，遂時光荏苒，不禁碎碎念著，生活的滋味，真好。