五指兄弟的故事相關作文20篇

五指兄弟的故事篇1

國小三年級作文 ,539字

在一個月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟怎麼也睡不著，他們在討論什麼呢？

大拇指低著頭，嘆了一口氣：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什麼時候才有出頭之日啊！”食指聽了後大叫：“我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習縮指，一不小心就會閃到我的腰，這不，到現在我的腰都直不起來！”中指不緊不慢地張開了嘴：“我的日子也不好過呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫！我簡直就是主人的出氣筒嘛！”無名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個勁兒地搖頭：“我呢，最倒黴，每次練習的時候不光要擴一個指，還要縮一下指，如果彈不對，就會被打，我的背上到現在還紅著呢！”小拇指實在忍不住了，委屈地哭了起來：“我平時啥活都不幹，面板又嫩又滑，可是現在因為每天都陪主人練琴，臉上的毛孔都變大了，我感覺我的臉要毀容啦！嗚嗚……”

聽完五兄弟的談話，我怎麼也睡不著了，我計劃從明天開始，要愛護我的手指，不再讓他們受到傷害。

我與“兄弟”的故事篇2

國小四年級作文 ,931字

我有一位身著黃金戰甲，威武雄壯的好兄弟，它筆直的脖子上有許多鈕釦大小的按鈕，脖子上方有一個黑色的小嘴，下方是一個U型碗口大的嘴巴，裡面會發出各種各樣的聲音，有時好像輪船的嗚嗚聲，有時好像汽車的滴滴聲，還有時好像鈴鐺的叮叮聲，但大多數還是美妙動聽的聲音，你們已經猜出它是什麼了吧？對了，它就是我最喜愛的樂器—-薩克斯！它就像我的好兄弟一樣與我形影不離，每天除了吃飯、睡覺、上學我都和它在一起，我以為自己很瞭解它，然而我竟然不知道它有一項神奇的作用，這就要從我媽生病說起。

有一次媽媽頭疼發燒，病怏怏的躺在床上，她皺著眉頭，雙眼緊閉，看起來極為難受、極為痛苦，我給媽媽吃了藥，喝了水，可都不見效，我絞盡腦汁想到底用什麼辦法來緩解媽媽的疼痛呢？突然，我腦袋靈光一閃，不如就給媽媽吹一首曲子吧，我拿起我的好兄弟用心的吹了一首又一首悠揚的曲子，儘管我口乾舌燥，但一想到能為媽媽減輕痛苦，我還是堅持了下來，經過我長時間的吹奏，突然，只聽見媽媽慢悠悠的說：“兒子，你休息一會兒吧，我的頭已經好多了，謝謝你啊！”聽到媽媽的話，我陰雲密佈的心情轉向陽光燦爛，心花怒放，這功勞都要歸功於我的好兄弟呀，沒有了它，我媽媽的頭疼也不會好的那麼快！

但是我也有厭倦我兄弟的時候，因為我每天都要雷打不動的練習它，所以感到枯燥無味，但自從我看了那場精彩的演奏後，我決定改變以前的想法。

那是一個週六的上午，我和媽媽一起去逛商場，忽然看到許多人圍在一起，於是我擠上前想看個究竟，只見一位中年男子正在臺上用薩克斯演奏《梁祝》，那柔和、優美的聲音讓我聽的如痴如醉，我彷彿看到了梁山伯與祝英臺化作蝴蝶翩翩起舞的景象，一曲演奏過後，臺下響起雷鳴般的掌聲，我迫不及待的跑到後臺問中年大叔是怎樣煉成這樣好聽的樂曲，有沒有什麼技巧，那位大叔微笑著告訴我，其實也沒什麼技巧，熟能生巧而已，只要你不厭其煩的刻苦練習，你也會像我一樣得到這樣多的掌聲和喝彩！聽了大叔的這番話後，我下定決心，也要每天和我的好兄弟一起認真的練習，正如古人所說：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉…。

我與我的好兄弟已經走過了4年，一千多個個日夜，三萬多個小時，現在我已經分分秒秒不想和他分離，還想和它繼續演奏我的快樂人生！

烏鴉兄弟的故事篇3

童話作文 ,534字

從前樹林裡的一棵老樹上，樹上有一個烏鴉窩，窩裡住著一對烏鴉兄弟。

夏日裡的一天，老大起床發現烏鴉窩破了一個松子一般大小的洞，老大著急地叫醒老二，急急忙忙告訴了它烏鴉窩壞了的事。

老二神色慌張，瞪大了眼睛說：“咱們得趕緊把窩修好啊！要不然冬天裡非得被凍死了不可！”老大眨了眨眼睛點點頭猶猶豫豫的說：“那咱們找點東西補窩吧。”

於是，兄弟倆到樹林裡尋找補窩的材料，兄弟倆四處亂撞，裝腔作勢誰也不肯出力幹活，老二拍了拍翅膀皺著眉頭不耐煩地說：“老大，今天咱們別找了，明天再找吧，離冬天還很早，我們有的是時間修。”就這樣，兄弟倆日復一日的把修窩的事拖延了下去。

轉眼間就到了秋天，天逐也漸變冷了，兄弟倆又開始準備修窩的材料了，老大暗自竊喜的想：老二一定會撐不住了，它肯定會找補窩材料的，到時候我就可以住上舒舒服服的窩了。老二偷偷地想：天這麼冷，老大肯定撐不住了，它一定會主動補窩的。最後，它們只找來了一些枯枝爛葉來濫等充數。

寒冬臘月，大雪紛飛，兄弟倆實在是受不了了，只能用它們找來的枯枝爛葉馬馬虎虎的把洞補上了，可是兄弟倆太大意了，修的窩並不結實，在冰冷的寒風中被吹成了一盤散沙，因為兄弟倆因為不認真地勞動，所以被凍死在了冰冷的叢林裡。

我們應該認真的付出，而不是不勞而獲。

五指兄弟的爭吵篇4

國小三年級作文 ,556字

夜深了，天空中閃著幾隻閃閃發亮的小眼睛。不遠處傳來一陣爭吵，原來是五指兄弟在爭吵。

大拇指驕傲地說?“我又大又壯，又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大?”食指氣憤地說?“我沒有你大，也沒有你壯。可我身材均稱，靈活敏捷，扣緊槍機，握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地說：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當知無愧的老大、將軍。”

無名指和小指也不甘落後。無名指說：“我面板白又細膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”

小指用清脆的聲音說：“你們別吵了，我沒有你們又壯又大，面板又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細活都是我來做，我才是你們最高貴的老大。”

手掌爺爺走過來說：“你們別再爭論不休了。誰能把這個球舉起，我就讓他老大。”

拇指接過球，不一會就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無名指一抓，球一下子就掉了下來。小指接過去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結果成功了。

五指兄弟停止了爭吵。它們懂得：團結的力量才是最大的！

五指兄弟的議論篇5

國小四年級作文 ,454字

在寧靜的夜晚，大家都進入了夢鄉。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

大拇指首先說道：“你們不知道小主人有多可恨，他經常在我的身上亂寫亂畫，畫完還到處顯擺，我都被他折磨得連想死的念頭都有了。”

食指搖了搖頭說：“你這都不算什麼的，我每天都被主人拿來做運動，每次都把我弄得腰痠背痛。有時候主人興起，還拿我去彈玻璃球，一彈，關節如同被壓路機碾過般疼痛。”

中指有氣無力地說：“每次小主人彈鋼琴都會把我弄得滿臉通紅，關節直痛才肯罷休。”說完，中指流下悲傷的淚水。

無名指抱怨道：“主人用我和他的同學的無名指掰手腕，掰得我的骨頭都快斷了，還說要給我進行特級訓練，再這樣下去，我會失去知覺的。”

小拇指哭了好久，說道：“冬天是那麼的寒冷，我都快被凍成冰塊了！主人還不停的打我，咬我，把我撞到牆上，讓我痛不欲生。”

說著說著他們都進入了夢鄉。他們夢見了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過上了幸福的生活。

烏鴉兄弟的故事篇6

童話作文 ,507字

森林裡有棵老樹，樹上有一個烏鴉窩，窩裡住著一對烏鴉兄弟。

在一個陽光明媚的春天裡，窩破了一個像拇指大小的洞。

哥哥看見這個洞躺在床上懶洋洋地叫道：“這麼小，像拇指這麼大點的洞，沒關係。”說完便躺下睡覺了。

弟弟看見哥哥不修，心不在焉地想：哥哥不修，我也不去修了！說完，便去找自己的同伴去玩了，早已把窩破了的事情忘在了腦後。

時間一天天過去，轉眼間夏天來了。洞變得像雞蛋那麼大。

“天太熱了，還是等秋天再修吧！”哥哥極力地勸自己。說完就去冰箱裡找菜做飯去了。

此時，弟弟把哥哥的表現都看在眼裡，“哥，”烏鴉弟弟費力地叫住了哥哥，“你不修窩，那我也不去修了！”

轉眼間寒冷的冬天來了，窩破得像手掌大小。烏鴉兄弟在窩裡縮成一團。

哥哥對弟弟虛弱地、瑟瑟發抖地說：“咱們就應該在剛看到洞的時候就去修，現在沒有修的材料了，只能挨凍了。”

弟弟也虛弱地答道：“是啊，咱們就應該在窩很小的時候，及時去修補才對。”

可烏鴉兄弟醒悟的太晚了，最後，他們在一個寒冷的冬天夜裡都被凍死了。

五指兄弟的爭吵篇7

國小三年級作文 ,633字

在夜深人靜的時候，小主人已經昏昏欲睡的時候，她的五隻手指就開始紛紛吵了起來。

高大魁梧的大拇指理直氣壯地說：“你們別看我長的那麼矮小，其實，我的力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我乾重活，而且還獎勵我呢，所以，我當老大！”

眉清目秀的食指聽了，很不服氣地說：“你有什麼了不起的？小主人對我可好了，她不讓我乾重活，只讓我幫她寫字。所以，我最應該當老大！”

亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什麼活也不讓我幹，還每天讓我放一會兒假呢！所以我最大！”中指一邊說著，一邊還扭動著腰肢。

站在一旁憨態可掬的無名指慢條斯理地說：“小主人對我十分好，因為她每天都把非常高貴的黃金小戒指戴在我身上，所以，我應該當老大喲！”

這時，一旁的短小精悍的小拇指發話了：“我……我最大，因為我可以幫小主人幹一些細巧的活！”

五隻手指吵著吵著，把一旁在睡覺的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個手指用自己單個的力量去折斷它。大拇指費盡了九牛二虎之力也沒折斷，中指費盡了全身力氣也沒有折斷，其他手指也十分用力，但結果也都一樣。於是，小主人提示它們：只要團結，什麼事也可以解決。最終，它們團結起來，把鉛筆給折斷了。

從今以後，它們再也不爭吵了，也不爭由誰當老大了。

我和五水共治的故事篇8

國二作文 ,836字

媽媽時常在我耳邊唸叨，山的那頭有她“可愛”的家鄉。翻過那座巍峨的山峰，俯視山下，你會發現這兒的風景似乎被你一覽無餘。

大片大片的“綠”映入你眼簾，滿山的茶葉樹臥倒在青青的草地上，惹得你的眼中都散發出綠光。緩緩向山下走去，清脆悅耳的鈴聲在你耳邊想起，是那從兩山之間的山谷中奔湧而來的湍急的江流在不停地衝擊著阻擋在漫漫旅途中的墊腳石，聲音越發響亮似乎有氣吞山河之勢；噴濺起透明的水珠，在陽光的折射下晶瑩剔透，宛若一顆顆滑落的水晶。小溪清澈見底，河水甘甜清冽。我無時無刻不憧憬著。

那應該是一個山青，水綠，天藍，景美的地方吧！

於是我懷揣著憧憬來到了這兒。結果，卻令我大失所望。那條小河已無昔日的面貌，數不勝數的白色汙染使者佔領了這一方寶地，他們正黑壓壓地籠罩著，有種令人透不過氣的感覺。還時不時地散發著臭烘烘的氣味。小河純真的面貌如今被一副醜惡的嘴臉代替，嘩啦啦的水聲似乎在哭泣，又似乎在控訴！可這又能如何，這並不能讓小河迴歸到原來的面貌。他們只能默默等候死亡之神的來臨，讓他們在痛苦中結束這一切。

我不解，我痛心，我無奈。

直到發現網上的熱點五水共治，我的內心才得到了一絲安慰。“五水共治”，顧名思義由五個專案組成，包括“治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”這五項；這是由我們浙江省政府特別制定的治水良策。古有大禹治水，今有五水共治。浙江因水而美，因水而興，可不能讓這種優勢在我們這個時代消失。水，是我的朋友。她是我的記憶，還是我的生命。有我的雙手，獻出我的力量；也是為我自己創造一片藍天。於是我開始參加各種關於拯救水的活動，進行五水共治的演講，幫助發宣傳單……凡是我力所能及的事，我都會去做。因為我的這位朋友，她給了我心靈的一片寧靜，同時，我也用我的微薄之力拯救了在這個地球上那些一隻只渴望水的眼睛的千千萬萬的人們一絲希望。

我願守望一片青山、守護一方碧水，實現一江清水送下游。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在何方？

看，所謂伊人，在水一方；所謂伊人，宛在水中央……