五彩鄉下相關作文20篇

五彩鄉下 篇1

國小三年級作文 ,701字

鄉下,是什麼色的?不單紅黃藍,不光綠橙紫,它是彩色的。

鄉下是綠色的,正值初夏,油菜花初謝,留下一條綠綠的豆莢絲巾,一個個十分飽滿,似乎隨時都要爆開;正值初夏,麥地裡,遺留一地“翡翠”,蒼翠欲滴,也遺留了幾分春意。

鄉下亦是黃色,已入盛夏,一道道陽光猶如母親的手,輕輕地,柔柔的撫摸它的孩子們——辛苦一天的人們。歲月如水,一去難以收回;歲月如水,流在他們的臉上,流在他們的、寫滿歲月的皺紋裡……已入盛夏,熾熱掃去麥田寥寥無幾的綠意,一條條金黃的麥浪上,我以麥芒為筆,以勞動人民的汗水為墨,以黃土為紙,寫下一首讚頌勞動人民的歌。

鄉下也是橙色。又入深秋,樹上的柿子、蘋果、梨,像一個個小燈籠,張燈結綵,慶祝豐收的喜悅,一個個小燈籠,掉在地上也不嫌疼,十分堅強;又入深秋,正可謂“秋風掃落葉”,一陣風吹過,捲起一堆小小的,黃色的,紅色的、橘色的落葉來,形成小小的“龍捲風”,“一個出來了,又有一個!”“哪兒?”“那兒,都不見啦!”我們大叫。

鄉下又是白色,剛進冬天,已有一層霜,好似來自天上的白紗,這”白紗”,雖美卻脆弱,輕輕一碰,消失了。不是天衣無縫麼?

鄉下還是藍色,屋後,房前,總有那麼一條河,蔚藍的水珠時而為一塊石頭越起,時而又為一雙雙稚嫩的小手,落在孩子們的臉上、落在截然不動的蘆草上……

鄉下,無論何季,無論何時,都永遠保留了許多色彩和喜悅。

天下奇觀——五彩池 篇2

國小四年級作文 ,437字

在九寨溝則渣窪溝的盡頭,有一個小小的海子。它背靠著大山,面對著公路,宛如一位美麗的少女。它的顏色五彩繽紛,比春天大地上的顏色還要多。它是誰?它就是九寨溝的精粹—五彩池。

五彩池的顏色十分美麗,色彩斑斕。粉紅、寶藍、湛藍、翠綠、深綠……五顏六色,五彩繽紛。晴時顏色就像一位穿著軍裝的軍人;雨時顏色就像一位美麗的少女。它嬌柔華貴,每天都要把自己打扮得漂漂亮亮,不留一點兒汙跡。它為什麼會有這麼多的顏色呢?因為水中富含鈣離子,流量很慢,所以經過長年沉澱,水中漸漸沉澱了許多鈣華。鈣華的顏色不同,看起來水的顏色就不同了。

五彩池的水非常清澈。水中的懸浮物、有機物都很少,這全是石灰華的幫助。有了她的固定作用,水變得非常清澈,雖然它大約有6米深,但是水清得連池底岩石的斑紋都看得清。

五彩池也是終年不結冰的。當別的海子結冰的時候,可五彩池的水還是不會結冰。因為有長海地下水的補給,使五彩池不會結冰。

哈哈!五彩池真美,不愧是大自然的奇觀,九寨歸來不看水。
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我愛家鄉的五彩田園 篇3

國小五年級作文 ,565字

我的家鄉玉林有一個引人注目的地方,它在玉林界那邊、大大的字可吸引人了。裡面不僅漂亮有吃有玩還有住的,我很喜歡那。那裡就是——五彩田園。

五彩田園可算是我們當地假日旅遊最值得去玩的一個景點。景區裡面非常大,有可以觀賞的地方,有可以遊玩的地方,有可以睡覺的地方,還有可以吃特色的地方。五彩田園是坐落在玉林界的前方,遠遠的就可以看見四個大大的彩色的“五彩田園”這幾個字,它們被支架高高地架在山上,遠遠地就能看見,非常醒目。

五彩田園有一個蔬果觀賞園,裡面各種各樣的蔬菜水果,講了種植方法,適合哪裡生存,有什麼營養……記得我第一次去的時候,被一種大大的南瓜嚇到了,不過可惜的是這種南瓜的簡介被弄髒了,看不到它叫什麼為什麼會這麼大。

五彩田園裡還有一個遊樂場,裡面有好多玩的。最喜歡玩的是那個過山車,很刺激。我去玩時,很多人都被過山車高速而導致的風吹得睜不開眼睛。除了過山車還有一種很奇怪的小遊戲,用衝的特製牛奶來餵魚,這是我第一次見這種餵魚的方法,而且魚兒還搶著喝牛奶。

最後,就是吃的地方了。我去過荷莊吃過兩次飯,它們的後園特別大,我甚至在裡面迷過路,荷莊都一樓是吃飯的二樓是住的,不過我沒住過。

五彩田園算是玉林的一處有名的風景點了,你們也去玩玩看看吧!

多姿多彩的鄉下生活 篇4

國小四年級作文 ,782字

七月,一個炎熱的季節,令人煩躁不安,無精打采。不過今年的七月卻是一個另我歡喜的季節。哈哈,因為我回家鄉了,在老家我無憂無慮,心情舒暢。

每天早上推開窗戶,一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜:南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我,這些瓜果是城市裡吃不到的,都是無汙染的綠色食品。

海拔1080米的山上還是有點涼的。一早我來到了李子樹下,看見翠綠的李子樹上掛滿了晶瑩的露珠,被冉冉升起的太陽一照,閃閃發亮。樹上那一個個看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時,我已經耐不住性子了,想吃一個嚐嚐。爺爺彷彿看出了我的心思,就從樹上扔了幾個李子下來,我用籃子接住,拿起來一口咬了下去。哇!汁水像一股甘泉一樣流入我的心田,甜絲絲的。等我回過神來,爺爺又摘了好多,不到一小時,我們就摘了滿滿兩大籃,滿載而歸。

吃過中飯,我坐在門前,望著湛藍的天空,門口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩,河水清澈見底,那就是天然游泳池。“我要去游泳!”一個念頭從我的腦海中閃過。於是,我三下五除二,換了套泳衣就下水了。在陽光的照射下,流動的河水不是太涼,我和爸爸在水裡自由自在地游來游去……

晚飯後,大家坐在院子裡乘涼,天漸漸黑了,星星開始眨著眼睛。二伯突然說:“走,抓石蛙去!”我還沒見過石蛙呢,自然跟著去了。山路太黑,我們每個人手上都拿著一個電筒。來到小河邊,我發現這裡的石頭特別大,有的還很滑,現在是晚上,看不清楚,一個小時過去了,我們才抓到了一隻石蛙。我拿起石蛙,藉著手電筒仔細端詳了一番,原來石蛙長得跟青蛙差不多,只是個頭比青蛙大很多。聽二伯說,它都是躲在石頭洞裡的,所以叫石蛙。我算是長了見識了。

鄉下的生活充實、有趣,豐富,真讓我回味無窮!

五彩繽紛的家鄉 篇5

國一作文 ,842字

我的家鄉在盤錦,你也許並不瞭解它。盤錦改革開放三十年,有曲折和坎坷。百萬盤錦人,面對廣闊無垠的黑土地,開拓創新,勇於進取,已把昔日“南大荒”建成了舉世聞名的“溼地之都”。接下來,讓我向你介紹盤錦五彩繽紛的顏色吧!

首先是代表生命的綠色。盤錦的綠是盪漾的綠。盤錦有著“溼地之都”的美稱,這裡有世界上儲存最完整而且面積最大的蘆葦沼澤溼地,還有大約8萬公頃的葦田,形成一道天然綠色屏障,給人無限遐想。多情的蘆葦蕩是鳥兒生活的天堂,每逢春暖花開的時候,總有成千上萬種鳥兒準時回到這片溼地,自由地繁衍生息,在長長的延海灘塗上尋覓美食。盤錦是丹頂鶴產卵最南線,而且還有珍稀物種——黑嘴鷗,它們在這片溼地上快樂地生活

接下來讓我帶你走進盤錦如詩如畫一般的“紅地毯”——紅海灘。它是海灘上生長的一種鹼蓬草。它的顏色是紅色,但必須鹽鹼達到10%以上才會紅。每年秋天,嫣然似火,彷彿在海灘上鋪了巨大的紅地毯。

說到盤錦的顏色,怎能少了代表海洋的藍色呢?盤錦被稱為北方水城,有三十一條河流在這裡交匯。遼寧的母親河遼河,也是從這裡奔流入海的。不久的將來,盤錦將被造成中國的水城。

接下來是屬於盤錦的黃色。黃色代表金燦燦的稻米,盤錦的稻米因為生長在偏鹼土壤,由遼河水長期灌溉,所以粒粒飽滿,營養豐富,吃起來非常香。現如今,盤錦是優質稻米生長區,盤錦稻米暢銷國內外。

最後,是盤錦的黑。盤錦的黑,黑得深沉,黑得厚重,黑得閃亮,那就是盤錦的石油。盤錦的遼河油田是1971年建成的,如今已成為全國第三大油田,每年產油達到一千二百萬噸。天然氣產量,達到幾億立方米,為國家做出巨大貢獻。

綠色的蘆葦蕩,紅色的紅海灘是盤錦的美麗景色,黑黝黝的石油,金燦燦的稻米是盤錦豐富的物產,藍色的大海將給盤錦帶來更廣闊的發展空間,我們要努力學習,讓五彩繽紛的家鄉更加美麗富饒,永不褪色。

五彩繽紛的秋天 篇6

國小四年級作文 ,462字

一年四季中。有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火,烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒風刺骨,冰天雪地的冬天,可我卻對天高雲淡,落葉濱紛的秋天。

不知不覺,秋姑娘來到了果園裡,果子們正在舉行盛大的歡迎儀式呢!你瞧,黃澄澄的橙子在果園上三個一群.五個一夥地擠在一起,黃澄澄的顏色也不比蘋果差,他們個個歡笑著,像一個一個的黃燈籠;還有.紫溜溜的葡萄,在陽光的照耀下,像兩顆閃閃發光的紫寶石;最可愛的還是桃子了,它們熱烈地歡迎秋姑娘,盡情地歡笑著,竟然笑歪了嘴。

田野裡,稻穀沉甸甸的,金黃金黃的,像金色的海洋,高粱看到秋姑娘來了,高興地歡笑著,笑著笑著,臉都漲紅了,低下頭來向秋姑娘鞠躬。玉米聽說秋姑娘來了,急匆匆地跑過來,露出幾顆黃黃的大門牙,棉花就像天上的白雲,那麼潔白。

菜園裡。一看,西紅柿像一個個小燈籠,茄子紫溜溜的,皮肉滑滑的,光光的,像穿上了一件紫色的大棉衣,豆角的肚子鼓鼓的,像懷了幾個胖娃娃;青椒綠油油的,像一個個剛生產的地雷掛在枝頭;南瓜黃黃的,味道甜甜的,受到了人們的稱讚。

啊,秋天多美,我喜歡五彩繽紛的秋天!

歡樂鄉下年 篇7

國一作文 ,839字

寒假中最快樂的事情,就是我盼望已久的新年了。那與城市截然不同的鄉下年,有著別樣的鄉土風情。

臘月二十九,爸爸媽媽終於休假了,我抱著貓咪隨爸爸媽媽回奶奶家過年。鄉村就是不一樣,遠遠的沒到村口,迎面撲來的是一股濃濃的年味,街上有各式各樣的商品,琳琅滿目的年貨,門邊那大紅的對聯,與小販的叫賣聲組成了一幅會唱歌的畫。進入奶奶家,角落放著一排整齊的鞭炮,桌上的午飯讓我的口水流的像瀑布一樣。大家也都毫不客氣地動口了。

當然這晚上最主要的是守夜了。媽媽和嬸嬸拉家常,爸爸和叔叔在外面放鞭炮。整個村子的夜空被美麗的煙花籠罩著。而我那不懂事的表弟,用胳膊夾著我最心愛的貓咪興奮的滿街跑,害得我在新年之夜滿街追著救護我的小貓咪。當午夜的鐘聲敲響,我們一家人一起為新年倒計時,笑聲溢滿了整個屋子。

我最喜歡的還有出門拜年,這裡的習俗也真是特別,都是過了午夜十二點,在昏暗的路燈下,村裡的小輩們開始三五成群的結伴給親戚鄰居,長輩們拜年,更能收到表達長輩心意的紅包了,不必看裡面有多少票子,單是這份濃濃的親情,就足以品味和感動了。特別是收到奶奶的紅包時,看著她那慈祥卻爬滿皺紋的臉,心裡湧起的是對奶奶的愛和尊敬,我把自己早就準備好的紅包拿了出來,鄭重的交給奶奶:這是我給您的壓歲錢,奶奶愣了一下,然後是開心的笑,她誇讚自己的孫女長大了,將來一定有出息,這件事我現在都感覺非常的自豪。

唉,還有呢,是關乎我的貓咪的,大正月的,家裡的客人進進出出,熱鬧的不得了,我那肥胖的貓咪懶懶地躺在熱的燙屁股的土炕上,幾個來做客的表弟可是有了可玩的,揪著貓咪的尾巴使勁地拽,可憐的貓咪嚇蒙了,用指甲扒著床,身子被拖的老長,那帶哭的叫聲招來了家裡的狗狗,這貓啊狗啊,加上淘氣的表弟們,亂成了一鍋粥。大人在一邊逗的哈哈大笑,我在這手忙腳亂。連豐盛的午餐都顧不上吃了。精力全被這些小動物們佔據了。

鄉下過年的樂趣,是平靜的湖面被石塊驚起的波瀾,一絲絲,一縷縷,盪漾開來,泛起的是快樂的漣漪,是珍藏在我記憶中最美麗的瞬間……

五彩繽紛的世界 篇8

國小六年級作文 ,686字

多少個閒適的課後,放鬆心情,輕輕趴在走廊的欄杆上,眺望遠處的風景,與走廊進行意境深遠的約會。我的心裡,是一個五彩繽紛的世界……

秀麗的連廊,時尚簡約的護欄,像一條長龍,向遠方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上,翠綠的枝,嫩綠的葉,向著太陽茁壯成長。在同學們的精心呵護下,更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子,垂在半空中,帶給我一抹幽幽的夢影。

走廊的柱子上,掛著各種各樣的知識展版。看著歷史展版,猶如穿梭於時空隧道;看著風景展版,猶如遊覽於世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識,精美的插圖,讓大家增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整,行書灑脫,草書豪放,抑揚頓挫,龍飛鳳舞,宛如行雲流水,處處體現書卷之美。上面也有我的作品,褐色典雅的邊框,使作品更為美麗。望著它,我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景,心中盪漾著清澈柔波。

樓梯的走廊間也掛著許多照片—那是我們參加校園“慶六一”聯歡會的照片。看,演員們穿著五顏六色的演出服,在舞臺上載歌載舞,趣味盎然,歡樂無限。我當了主持人,還參加了五個節目,我的照片也在上面。每當此時,以前排練的一幕幕又浮現在我的眼前:每天,都要有三四節課要去排練,一個星期課上不了幾節。因此,功課落下了不少,每天都奔跑於各個排練廳之間,是那樣匆忙、疲憊……不過,經過長時間的努力排練,我終於站在了高高的舞臺上,贏得了羨慕與掌聲。

“丁零零”下課了,同學們俏皮活潑的身影躍動在五彩繽紛的世界裡。說笑聲、嬉鬧聲,久久盤旋在校園上空,傳到九霄雲外……

鄉下時光 篇9

國小五年級作文 ,398字

在4年級暑假裡,我曾經回到了奶奶家,陪奶奶度過了一段快樂的時光。

在奶奶家,我看到奶奶平時經常幹著幹那,我怕奶奶年齡大了會累著,於是我就儘量幫她做一些力所能及的家務活。有一天,我看到奶奶在院子裡種的韭菜熱“哭”了,耷拉著腦袋沒精神,就想給它們澆澆水。我找來了舀水的勺子,一勺一勺的給韭菜澆水,慢慢的韭菜就重新挺起了身子,輕輕地揮動著葉子,好像在感謝我給它們澆水。

還有一天早上,奶奶帶著我,拿上鋤頭到菜園裡鋤草和摘菜。我自告奮勇地要鋤草,奶奶說:“不用你,天太熱了。你在旁邊看著就行了。”我對奶奶說:“奶奶,我現在已經長大了,你就讓我鍛鍊一下吧。”在我的央求下,奶奶最終同意了。我用鋤頭一挖,雜草就被挖出來了,經過我的一番努力,雜草被清除的一乾二淨。

在奶奶家的日子裡,我很快樂,也得到不少收穫。

我覺得,每個人都應該適當幫長輩做一些家務,在做家務中鍛鍊自己,在鍛鍊中提高自己,在提高中快樂自己!

鄉下遠足 篇10

敘事作文 ,687字

清晨,萬里無雲,鳥兒啼囀,帶著滿懷的好心情,我們的鄉下遠足開始了!

我們一群女孩子可不嬌氣,揹著小書包精神抖擻;身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳,活脫脫一群閒不下來的花蝴蝶!

起初,我們一路歡聲笑語,將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地,眼前的一切讓我們這些平時不怎麼出門的”小太陽“有些力不從心了:歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了,強烈的陽光刺得我們的面板像被烤焦了似的;豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對“了,充滿泥濘的路橫在面前:大路又陡又溼,坑坑窪窪的;小路呢,佈滿了各種各樣的野草枯藤,路都看不見了。思索再三,我們決定向大路進發。

互相攙著、勉勵著,我們慢慢地走著。”丫頭們,前面的的景色可很好看呢,你們要洩氣了了嗎?“大人們的話就像為我們打了一針強心劑,我們再次狠狠地甩了一把汗,沿著那坎坷的道路,竟真的看到了一番鄉下別緻的景色!鄉下的竹子一大片一大片的,秋風拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪,好不壯觀!沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手,它們一朵朵都是那麼純潔、嬌小、迷人,淡紫色的小花兒輕輕搖曳著;橘黃色的小花兒不停晃動著身軀;白色的小野菊的小腦袋點個不停……

最令人驚歎的是那片池塘,簡直是個小仙境:一群身披白色”紗衣“的天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼,有幾隻調皮的小鵝,見了我們就拍打起翅膀,水面上便有規律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪,好不有趣!池塘上立著幾架電線杆,倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地擺動著……

我們被眼前的景象深深地迷住了,於是,腳下鼓滿了勁,向著前方興沖沖地奔去……

五彩繽紛的初一 篇11

國一作文 ,490字

美好的時光,總停留不久,初一的生活多麼令人回味。

初一開學時,我們進行了一次軍訓。這次軍訓對我來說是黑色的。我們在教官的嚴格管教下,認真學習著每一個基本訓練動作,軍姿一站就是20分鐘,一動就加長10分鐘,一箇中午不曾間斷地訓練著每一個軍事規範動作,這真是黑色的軍訓生活,但現在回想起來,在那時認識了我們班級的同學們,瞭解了我們可敬的老師,也是挺美好的一段時光。

軍訓結束後,迎來了禮儀操大賽。我們班的4個女生帶領我們學會了禮儀操,並出色地完成了這次比賽,我們班獲得了一等獎。我們得到了老師的誇獎,我認為那是段美好的時光,如藍天一樣美好的時光,留下我們文明的舉止。

初一上學期臨近結束之際,報社組織我們小記者到蓮花山遊玩。寒冷的天氣沒有阻擋住我們那顆勇登山頂的心,走累了就扶著沿路的欄杆稍作調整,或找塊乾淨的石頭坐一下繼續前行。從這裡向下眺望,山下被雲霧遮擋,顯示出了一種神祕感。隨後我們順著車行道一路往回走,同學們的臉上都變得有一些淺紅色。我們不捨得與這美麗的蓮花山告別,這段時光是美好的。

時間轉瞬即逝,猶如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要牢牢把握這最美好的時光奮發學習。

《五彩龍鳥》讀後感 篇12

讀後感 ,419字

沈石溪是動物小說大王,我讀過他的很多書,知道了很多動物故事。我最喜歡《五彩龍鳥》,因為這本書給了我不一樣的感受。

這是一本描寫侏羅紀的弱小恐龍,為了生存而改變自己的書。兩個相似的弱小恐龍家族—岫和澄,經歷大災難後,走上了不同的進化道路。在弱肉強食的原始森林裡,弱小的動物要比強者付出更多的努力才能獲得生存的權利。岫家族的成員集結起來形成龐大的恐龍軍團,獵殺周圍的一切動物,成為名副其實的劊子手。它們為了生存,竟然互相殘殺,成為了冷血動物中最無情的物種。由於四肢發達,大腦萎縮,它們進化成犬齒甲龍。澄家族為了躲避獵殺者,不得不移居到銀杏樹上生存,竟然長出了彩色的羽毛,化成五彩龍鳥。

大災難再次降臨了,強大並冷酷無情的岫家族最終滅亡;弱小的澄家族卻相互扶持,奇蹟般地生存了下來。

自然的力量是多麼神奇,它能使一個物種走上興盛,或者走向滅亡。面對大自然的選擇,只要我們相互關愛,相互扶持,就能在生命的舞臺上創造奇蹟!

鄉下的美 篇13

國小六年級作文 ,564字

清晨,我慢慢地睜開我朦朧的眼睛,看見潔白無瑕的天花板,讓我莫名的產生了一絲孤寂的感覺。突然我回過神來,立馬從床上跳起,穿著完畢,洗漱完畢,準備去那我早已忘得一乾二淨的家鄉。

災區的途中,我看到了在城市中無法看到的新事物。公路兩旁許多的白楊樹就彷彿是那高大威武的士兵,好像在守衛著前面那神祕的地方;白楊樹上有許許多多的麻雀,燕子在築著自己溫暖的巢;大路旁邊有一條小溪,溪水拍擊著堅硬的岩石,發出清脆的,有節奏的聲音,彷彿像一首仙曲在彈奏。

好了,終於到達了我那神祕的故鄉。來到了村子裡,我親切地跟鄉親們打招呼,鄉親們也十分熱情的歡迎我們。我憑著我那模糊的記憶來到了我小時候住過的房子,雖然屋內屋外都佈滿了灰塵落葉,但是我還是能感覺到一絲溫暖的感覺。走進院子,我看一棵柿子樹,聽爸爸講我以前還在樹上爬過,有一次還差點下不來了呢。然後我就孤身一人去後山散步,走進後山,看到的只有許許多多的樹木,與落葉。走了一段路程,我就發現了一座小橋,橋的下面是一條小河,河也不深,只到小腿,之後我向老鄉們打聽,才知道,我小時候經常和小夥伴一起來這捉魚摸蝦。過了小橋,走一會就能看到一片竹林,這片竹林可是這個村子最重要的物資來源呢,平時村民們都會到這裡挖竹筍,砍竹子做成傢俱來賣。

好了,該回家了。啊。雖然我要走了,但是我會永遠記住你那無與倫比的美。

五彩的童年 篇14

國一作文 ,615字

在我五彩繽紛的童年當中,大部分的時間都在玩,其中我最喜歡在外婆家的後山上玩,那裡是我的樂園。

陽春三月間,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊伍,從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子,春風溫柔的拂起楊柳,雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣,在山上飛來飛去,比賽捉柳絮。玩累了,便趴在柔軟的草地上,任羊兒在身邊吃草,不時用手在羊兒身上撫摸一下。

當知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時,酷熱的夏季己經來臨。中午,明豔而美麗的花兒低著高貴的頭,似乎也受不了太陽的熱情,到處透露著濃濃的夏日的氣息。後山上,幽靜處,竹林裡,我們在裡面正耍得歡,偷鳥蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦樂乎。最終,累了,我們找到一條小溪,在溪水邊嬉戲。夜晚,在後山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的後山有著無限樂趣。

秋風趕走了夏日的酷熱,後山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們人手一根長竿,或打板慄,或打柿子,山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這裡是我們的樂園,不會有人來管。玩累了,就躺在發黃的草地上,任憑翩翩的銀杏樹葉,火紅的楓葉落在身上。地為床,葉為被,美美的睡上一覺。

當凜冽刺骨的冬風刮來時,四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂,吹磚瓦,折樹幹,到處都有著它搞的破壞。仔細聽,後山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確,寒風依舊阻止不了我們。堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰,玩的不亦樂乎。

這就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

春,是五彩繽紛的 篇15

國小四年級作文 ,523字

樹林裡不時傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲,泥土裡已經冒出了一點點嫩芽。原來,春姑娘已經悄悄地來到了我們人間。

瞧,她把花園染得五顏六色。一走進花園,你會覺得香氣撲鼻,可能是愛美的春姑娘灑上了香水。花兒個個都昂著頭,挺著胸,正在進行著一場比美大賽。有白如雪的梨花,有紅似火的玫瑰花,有粉如霞的桃花……但是,這都不是我最喜歡的。我最喜歡的是康乃馨,它是送給母親的。在我眼裡,它象徵著幸福,它是最美、最特別的一種花。

瞧,她把被冰封池塘裡的魚兒釣出來了。春姑娘的溫度把冰都融化了,魚兒感受到了適合的溫度,身體恢復了溫暖。高興得一會兒躍出水面,再鑽進水底,劃出一道道眼花繚亂的弧線,濺出一個個小水花。一會兒又和夥伴兒在水底捉迷藏,真快樂啊!

瞧,她在山上撒下草種、花種和樹種。沒多久,小草、鮮花和樹苗就長出來了。漫山遍野綠樹成蔭、鮮花遍地,這獨特的風景成了人們的旅遊景地。許多人來這裡爬山,有的還讚歎道:春天真美啊!

瞧,她寫一封信給大雁,讓它們趕快飛到暖和的地方。大雁在藍天的映襯下,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,朝北方飛去。

我突然感覺自己是春姑娘,用藍筆畫出池塘和天空,用綠筆畫出植物,用彩筆畫出花。

春,是五彩繽紛的,我愛大自然,我更愛那美麗的春天!

鄉下風光 篇16

國小四年級作文 ,694字

在一個風和日麗的上午,媽媽開車載我和姥姥到鄉下玩。一路上,我看見山上樹木蔥蘢,彷彿是一片綠色的海洋;路旁是一望無際的稻田,每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,給田野換上了淺黃色新裝……我忍不住開啟車窗,盡情地享受清新的空氣。

經過一段崎嶇不平的鄉間小路,我們來到村子裡一位媽媽的朋友家做客。主人阿姨的臉上洋溢著豐收的喜悅,熱情地帶我們到她的橘園去參觀。還沒走進去,一股濃濃的酸甜的橘香味就撲鼻而來,我忍不住深呼吸了幾下,感覺味道特別好聞。只見橘子樹整齊有序地呈現在眼前,樹上掛滿了青綠的、碩大的果實,沉甸甸地壓彎了枝頭,讓人垂涎欲滴。聽阿姨說,現在橘子還沒成熟,得再過些日子才能熟。唉,要是能現摘現吃該多好啊!

阿姨又帶我們到菜地去。走過一段小山坡,時不時能聽到悅耳動聽的“嘩嘩”流水聲,如同玉佩和玉環相互碰撞一般。走到山腰處,我看見一股涓涓細流從上順流而下,在山腳下匯成了小溪。只見那小溪清澈見底,清得連沉積在水底的沙子和樹葉都看得一清二楚。我忍不住把手放到水裡洗一洗,一股清涼的感覺透徹心底,舒爽至極,彷彿身上的熱氣一下子都退去了。聽阿姨說,他們泡茶都用這山泉水,茶香就更濃了。

走過田間小徑,我們來到了菜地。這裡的菜品種可多了,有蕃薯、油菜、蘿蔔、西紅柿……特別是那油菜,葉子呈墨綠色,厚厚的,看起來綠油油的,讓人有一種想吃的衝動。阿姨好像看透了我的心思,立馬割下幾種青菜,帶回家現做給我們吃。我感覺農家菜果然不一樣,香噴噴的,又嫩又新鮮。阿姨說米和菜都是自家種的。他們做的菜也是一炒就一大盤,管你吃個夠。

鄉村生活,沒有城市的繁華熱鬧,沒有城市的嘈雜汙染,它的和諧、質樸和寧靜更令人嚮往。

鄉下風雨 篇17

國小五年級作文 ,707字

假期,我跟小姨回外婆家玩,剛回到外婆家,陽光燦爛,天空如同洗過一樣,碧藍碧藍的,乾淨極了,給人開心的感覺。可片刻間,天空佈滿了黑壓壓的烏雲,屋裡頓時漆黑一片。在屋前看書,字都是模模糊糊的,看不清楚了。空氣中充滿著壓抑的味道。於是我放下書,走出院門向外望去。柴火堆旁,一向聽話的小雞們驚慌失措地跳來跳去;大白鵝失去了以往的風度,焦急地四處亂竄……忽然,一陣大風夾雜著路上的沙塵朝我猛撲過來,我連忙後退一步,險些被大院的門檻絆倒。屋旁的竹林裡狂風四起,一根根竹子不由自主地搖晃起來,也驚得網床四處搖晃。“啪啪啪”,幾根竹子在狂風的“摧殘”下相繼倒下,其他的則被颳得東倒西歪。網床在狂風的怒號中很快支離破碎。不知是誰家的窗戶沒關好,與窗戶來了個“親密接觸”,傳來了一陣陣“砰砰”的聲音。樹枝搖曳著,不時傳來咯吱咯吱的響聲。

這時,天已經完全被烏雲遮蓋了,就像被塗上一層厚厚的深黑色廣告顏料,只有在閃電時才發出一點兒光芒。閃電過後,一切又恢復了黑暗。過了一會,隆隆的雷聲這才從天際傳來。我見勢不妙,趕緊捂住耳朵,逃回房間裡,注視著窗外世界的一舉一動。

窗外不遠處就是小路。雨點滴落在小路上,空氣中瀰漫著一股土腥味。雨點越來越大,滴在窗臺上的聲音也越來越響。很快,雨點越來越密集,成了暴雨。天像是開了的水龍頭,源源不斷地往下輸送雨水。房屋和樹木都隱入了茫茫雨幕中,像是在和我玩起了藏貓貓遊戲……

一會兒,雨漸漸小了,窗臺上不時傳來“叮咚”的響聲。狂風暴雨的景象不見了,取而代之的是一首動聽的“小奏鳴曲”……

又過了一會兒,雨停了,雲散了,風停了,一切都恢復了原先的情景,但和原先不同的是,眼前是一片清新的景象,空氣更清新了。

走回鄉下的童年 篇18

國一作文 ,873字

炎炎酷暑,哪裡才是修身養性的好地方?或許你會說那壯觀的承德避暑山莊,或許他會說那秀麗的杭州西湖,但我要說的是幽靜的鄉下。

這趟回鄉下已距離上次一年多了。在車上,心裡忐忑地想著:時隔這麼久,鄉下夥伴的面孔已經模糊了,見了面該怎麼打招呼呀?礙於面子,又不好意思問別人。

“噠噠—噠噠—”車停在路口,還沒等我回過神來,母親就把我拉下了車。“通帥哥,這邊!”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引,望向對面。一個稍微比我矮的小男孩向我招手,他是誰?我想不起起來,耳朵有些發燙了。

小男孩跑過來,拉著我說:“哥,你好久沒有回來了,這次打算住多久呀?你還記得我是誰嗎?”他真是哪壺不開提哪壺,我羞愧地低下頭,張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說:“哥,沒關係,你在城裡住得久了,不記得我是正常的,你先回家休息一下,等一下,我再找你玩。”我低低地應了一聲。

第二天,太陽收斂了他的光芒,夏風耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來找我玩了。我們來到池塘邊,這裡長滿了野草。男孩提議說:“哥,我們抓魚,好不好?”我興致勃勃地說:“好呀,不知道這麼久了,我的技術還在不在,還能不能抓到泥鰍!”

我撿起一塊大石頭,用力往池塘旁邊丟,用力的張望,看看濺起的水花裡面有沒有泥鰍。沒有,我轉身想再撿一塊石頭,男孩已將石頭遞到我手邊。

這樣扔了幾次,男孩大喊:“哥,我看見泥鰍了,在那邊!”我趕緊撲了過去,雙手夾住它。可這傢伙拼命的鑽動,一不留神,它竟半個身子鑽進泥土裡了。我用力拉扯住它,終於這個傢伙被我揪出來了。男孩高興地說:“哥你還和從前一樣,這麼厲害!”

往事漸漸浮出我的腦海:一年多前,還是這麼池塘,還是我和男孩,還是這麼幼稚的抓魚……原來是他!

夜晚,蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛,只聽到身邊的男孩模模糊糊地說:“哥,你明年還會回來嗎?”我睜開眼睛看著他,說:“會的。不用等明年暑假,只要一有空,我就回來和你玩。”男孩笑了,慢慢合上了眼睛。幾隻螢火蟲在草叢中飛來飛去,也漸漸隱入草叢中。

炎炎酷暑,我在鄉下度過了美好的暑假,找到了我的童年……

五彩斑斕的小故事 篇19

國小四年級作文 ,523字

在我印象中,發生在我身上的有許多故事,有開心的,也有傷心的,尤其是我和老師的小故事更是五彩斑斕,最令我感動的是三年級發生的一件事。

那天中午,最後一節課是數學課。黃老師提出了兩點規律,讓我們把這兩條規律綜,合起來,再得出一個新的結論。我苦苦地想,也沒有想出來,只能漫無目的地擺弄著這兩條規律綜合起來是怎樣的,我非常緊張,額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠。“想了這麼久還沒想出?”黃老師緊皺著眉頭問我。同學們的眼睛像一支支飛快的箭向我射來。黃老師又叫了另一位同學,才給我坐下。排隊放學的是時候,黃老師叫我走在隊伍的後面。我的心就像一隻活潑亂跳的兔子一樣四處亂撞。黃老師跟我說‘薛迦心,你怎麼能這樣,要認真講才行。你想想,一個優秀生被批評多丟面子啊’我聽著聽著,就哭了起來。

過了幾天上數學時,我舉手回答了幾道題,這幾道題恰恰沒有其他人舉手。放學時,黃老師在隊伍裡表揚了我,同學們依舊向我投來了目光,不過這一次是羨慕的目光。我心裡甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜。

這時,我突然領悟到老師的用心良苦,教導我時,不被其他同學知道,表揚我的時候當眾表揚,讓同學們知道我多麼聰明,順便讓其他同學學習。我深深地吸了一口氣,感到樹木茂盛了,空氣清新了,心情感到格外開朗。

青春編織五彩的夢 篇20

國三作文 ,1301字

是誰說過:看我們,我們笑得像太陽。有了太陽,就有了早晨有了晴朗,有了火的燃燒,水的盪漾,風的飛揚;有了春天,有了解凍,有了誕生和成長;有了聲音,有了彩虹七色光……點燃種子的願望,召喚候鳥的飛翔。每一天都有新的太陽,一樣紅紅含笑的臉龐,壞天氣也有好心情,我們的心在烏雲之上,早晨迎著朝陽出發,晚上踏著夕陽回家,我們最愛跟太陽做伴,相信嗎?我們的笑臉也會有萬丈光芒。

—題記

在不知不覺間,我們的身體經歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長大,開始從兒童向成年過渡,跨入青春的大門,開始人生最美麗的春天。有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說青春是一棵常青樹,永不調零。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰;因為擁有青春,我們可以盡情地放飛自己的夢想,並努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。

青春,一個不羈的話題,它如在天空翱翔的小鳥,不受任何的約束,自由自在地放飛夢想,編織五彩的夢。歲月可以使人的容顏變得蒼老,但青春永遠不會蒼老,因為夢,因為我們擁有信心,擁有愛與美麗的夢想,因為青春與夢同行;青春,一首百唱不厭的歌,它是活力的象徵,它蘊涵著智慧、勇敢和意志,它提醒我們,要為了自己的夢而唱響青春之歌;青春,一座金字塔,是進取,為了夢而進取,只有銳意進取,青春才能煥發出巨大的能量;青春,兩顆連在一起的心,是友誼,因為“夢”,所以相遇、相知。青春的友誼是無私的、純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年後,依然是那麼令人懷念;青春,一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的,就像我們所追尋的夢一樣,不能一一地去實現,正因為不完滿,所以就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希翼;青春,一把豎琴,是快樂,因為夢,所以快樂。青春沒有理由不快樂;青春,一個書架,是智慧。因為實現夢想需要智慧,沒有書的青春是不結果實的花;青春,一面旗幟,是夢想的旗幟,青春的目標,是奔跑在風中的一面旗。

天並不都是藍的,雲也並不都是白的,但青春的夢想卻永遠都是鮮豔的,生命中可能會經常颳風下雨,但我們可以在青春中擁有自己的一縷陽光。青春是單調的,夢想也是單調的,但,當青春遇到了夢想,青春會隨之增添色彩,夢想也會變得更加美好。青春與夢,由多樣性與豐富性取締了單調。青春紡織了夢,就如在茫茫的海中找到了一座燈塔,讓我們不再迷惘下去。曾幾何時,我們被生命賦予我們的一切使命和責任麻木了自己的靈魂,終日只為完成這些使和責任而忙碌著,奔波著。在忙碌與奔波中度過屬於我們自己的青春,在忙碌與奔波中遺忘了青春的最根本,啟動了青春是一個享受的過程。世間這樣荒蕪,季節深不可測,夢想的種子正在萌發,悄然地等待著青春的到來。不要讓青春像一顆劃破天宇的流星,絢爛而短暫,青春原是永恆的化身,但因為我們的麻目,縮短了青春的期限。記得有人說過:夢想是人生永恆的主題,夢想是人們一直所追求的。我們在這個永恆的主題裡,譜寫著青春的讚歌,唱響著青春的讚歌!

夢想的舞臺,我為你喝彩;青春的夢想,我為你驕傲!

夢想的天空,因為青春而感動!