五彩的生活相關作文20篇

五彩的生活篇1

五彩的生活作文600 ,638字

我們的生活是簡單又複雜的，無數的碎片組成了我們的五彩的生活。我們的生活隨機應變，永遠不知道下一秒會發生什麼。

吃過飯後，我翻開一本還有幾十頁的書，津津有味的看了起來。可還沒讀上幾個字呢就被一個電話打斷了，“你好，請問你需要買房子嗎？”“不需要，謝謝。”還沒等她說下去，我就用迅雷不及掩耳之勢掛了電話，繼續躺在沙發上，休閒地看書。

過了幾分鐘，媽媽的電話又來了。我無奈地再次拿起電話，對著電話拖著長音的說：“誰……啊……幹嘛呀”“什麼幹嘛啊，有你這麼和長輩說話的嘛，作業做了沒有啊，是不是沒做啊？”我剛想說話，媽媽又滔滔不絕的說了下去。

放下電話，我嘆了一口氣搖了搖頭，帶著一臉不情願的樣子去完成作業。看著身邊堆積如山的作業，手上的筆就不知不覺得停了下來，我託著腦袋，望著作業說：“不是還有一天可以寫作業嘛，為什麼非要週六做完呢？真是不知道媽媽是怎麼想的，好了好了，快寫作文了，寫不完就慘咯！”說完，就拿起筆在紙上“刷刷刷”的寫起作業來。

當我寫完作業時，已經七點多了，我想趕緊把那本書看完，可當我手剛剛碰到書的角上，我就感覺背後有一股殺氣，我心虛的往後看了一眼，媽呀，我的媽媽就站在我的身後，我嚇得從沙發跳下來：“媽媽。”“作業寫完了？”“嗯”“給我檢查！”我一溜煙地跑到房間把作業拿出來交給媽媽。媽媽仔細地檢查著作業，我非常緊張，生怕媽媽叫我重寫，短短的一分鐘在我眼裡就像一小時一樣。“可以了，去看書吧！”“耶！”我發自內心的叫了出來。

這年頭看個書不容易啊！

七彩的生活需看清價值篇2

高一作文 ,1107字

生活如茶，雖然苦澀，細細品味卻是滿口芳香與甘甜。生活如酒，雖然熾熱似火，但也只有醉過方知酒香。

這就是人生。

天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。站在這擁擠的公交車上，連呼吸的空間幾乎也沒有。很熟悉的聲音在耳旁響起，回眸一看原來是老同學。

“我要是再看到那個人，我不打扁他，我就和他姓！”老同學滿口都是抱怨，過了好久，方才知曉他被一個小販騙走了八十元。我們都在安慰他，可是遇到這樣的事，有誰不會怨天尤人呢？面對形形色色的誘惑，面對不再單純的世界，站在人生十字路口，我們作何選擇，該何去何從？

正直九月，隨著秋風的一聲吶喊，秋雨來了，秋葉也漸漸枯黃落下了。其實，我最痛恨的便是九月，因為去年的九月，這個殘忍、冷酷的顯示世界奪走了我最親愛的舅舅的生命，如今的九月，可能會更加殘忍、無情，兩個伯父同時病入膏肓……

我真的很無奈，很害怕，我害怕我們親人在一個個地從這個世界上小時，我害怕我要以淚洗面，我害怕去參加那些冰冷的葬禮，我害怕要帶上白色的喪服然後哭跪在已走的親人的墳前，我害怕聞到那一陣陣燻人的燒香的味道……我真的很害怕，害怕到痛斥這個殘忍的世界為何如此冷漠無情！

在學校，不知不覺中我落了淚，這淚是苦澀的。

看著書面上一顆蔥綠的青松，在懸崖峭壁上能頂天立地，在霜欺雪壓時仍能從容鎮定，毫不動搖，風骨永存。突然想起初中老師講給我們聽的一段話：“現實生活裡，我們也許會遇到進退維谷的困境，也許會遇到人生的坎坷不平，也許會遇到生離死別……面對這些我們茫然不知所措，這時霜雪裡的青松時我們的精神支柱，流浪的靈魂能在那裡感受智慧和力量。”雖然比較深奧，但我知道，我們在這個人生的大舞臺一樣裡，雖然每個人扮演著不同的角色，上演著不同的劇情，在沒有預定降下帷幕的時間裡遇到不同的人生遭遇，演繹不同的人生故事，我們也要如雪中青松般有著堅毅頑強的精神，在不同的人生裡創造不同的奇蹟。

莞爾一笑，原來，生活也不盡是苦澀與欺騙，更多的卻是人性的光輝。

翻一頁書，看落日熔金，夕陽西下。在白晝與黑夜交替的剎那美麗中，我感受到了人生的美好，感悟到了生命的真諦。

在人生的各個角落，我們不斷尋覓，尋覓黑白盤面下深藏的真理。錯綜複雜的世界，有善舉，也有惡行，有快樂，也有悲傷，有希望，也有絕望。如同有光明，也有陰影。而我們要做的便是披掛思想的武裝去尋找光明，用尋覓來的光明照亮那個黑色社會。

凝望我們的生活，那裡有人生的百味，有我們成長的腳印，有許多意想不到的風風雨雨。但七色的世界造就了七彩的人生。我們活累了，活膩了，是因為我們沒有看清自己的價值。

與其這樣彷徨彳亍著，還不如從此看清自己的價值，學會用理性的文字去表達這如茶如酒的生活。

七彩的生活篇3

國小三年級作文 ,565字

童年就像五味瓶—酸甜苦辣鹹，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒，裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶起過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數。雖然有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘；但是有些事是刻骨銘心的，怎麼也忘不掉，怎麼也抹不了的。

陽光明媚的春天，我和我爸爸去放風箏。一陣微風吹來，風箏就飛得越來越高，越來越遠。我在草地上拼命地喊叫著，拼命地追趕著。我忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，穿著五顏六色的衣服，在天空翩翩起舞。小燕子在天空唧唧地叫著，好像在對我說：“你好！您好！童年快樂，童年快樂。”突然，線斷了，風箏隨風越飄越高，越飄越遠，漸漸地消失在我的眼前。此時的我一下子失落至極，垂頭喪氣。爸爸安慰我，還允諾下次會再帶我去放風箏。

烈日炎炎的夏日裡，有時候我會和幾個小夥伴去村子裡捉蟲當誘餌釣魚。釣上來的魚，足有半斤重。但是，我們從不去殺它們，很快就把它們放回去了。因為泉水裡的魚十分難得，能見一眼就不錯了，然而能捕捉到它更讓我們興奮，驕傲了老半天。有時我們還會一起去河裡玩“泥巴大戰”。所謂的泥巴大戰就是在河底摸上兩塊泥巴，朝對方扔，可是你要小心你的背後，是否有人偷襲，不然，我們都將變成泥人了。

這就是我的童年，一個由快樂、自豪、哀愁、苦痛等調畫而成的七彩的、難忘的童年！

多彩的生活篇4

國小五年級作文 ,774字

生活，並非十全十美，卻也充滿希望和樂趣。

於是，便有無數的歡聲和笑語，無數的煩惱和淚水，共同演繹著我的生活。

我會開心地大笑。

有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風箏，我的風箏是一隻粉紅可愛的蝴蝶。那風箏像極了一個頑皮的孩子，看到春姑娘乘著風，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著春風，來到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著甜美的笑容，因而也變得更加可愛了吧？我一時不由得痴了，真懷疑那是一朵彩雲停駐在天空中。看到自己的風箏飛得最高最穩，我不由自主地笑了起來，心田裡卻不知何時已經悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。

我也會傷心地痛哭。

前兩日我給魚兒餵食的時候，忽然發現其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了，我對著魚缸裡那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭，不敢相信這是真的。可事實再次殘酷地打擊著我—無論我怎麼搖晃魚缸，我心愛的兩條都沒有再次醒來，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著水波的流動輕輕地搖曳著，那可愛的摸樣一點也沒有改變，但……我就那樣看著它們，只覺得心裡空落落的。我緊緊地抿住嘴脣，控制著不讓自己嚷出來，鼻子一酸，眼淚便像斷了線的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來，我再也控制不住了，放開魚缸，衝進自己的房間，重重地關上房門，撲到床上號啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時可愛的摸樣、對心愛之物的不捨一一湧上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。

生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂”。當我取得好的成績、做了善事，受到家長、老師、朋友的好評時，我會感到快樂、自豪；當我遭遇挫敗、做錯事情，受到老師的批評、家長的責罰、朋友的數落時，我會感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現出了生活的無比多彩。

童年多彩的生活篇5

國小六年級作文 ,624字

童年的生活是多姿多彩的，童年裡發生的事是讓人難以忘懷的。童年裡的事就像天上的星星一樣多，它們給我留下了美好的回憶。

在學校裡，同學們覺得能當上班幹部是一種榮譽。我開始也是這樣想的後來我如願一償當上了美術學習委員。每天上課前，其他班的同學應該把書抱到我們班。可是人家不但不給抱，還放在教室後面，好像是他們班的書一樣，我只好一個班一個班的找，有時候遇到其他班的班主任在上課。如果那個老師心情不好就會發脾氣、挨訓，劈頭蓋臉的說半天，然後才讓她們班同學看，沒有的話就說：“以後再不要來我們班！”要正好在她們班就拉長臉說：“下次早點兒來。”還有一個就是在課上，同學們老說話，管吧，同學們不樂意，我這學習委員是同學們選的。不管吧，老師覺的沒用也會挨批評。這就叫幹啥有幹啥的難和苦呀！

在童年生活中，除了有為難的事還有有趣的事。記得小時候，爸爸單位允許帶家人一起去參加他們單位組織的旅遊。這下爸爸可以帶我一起去旅遊了。說是去旅遊其實只是去湖邊玩兒一天而以，年幼的我以為要玩兒好長時間，去了以後，我很喜歡玩水，下了水沒多長時間，我放開救生圈對爸爸說我會遊了，爸爸很吃驚，但還是讓我遊了。其實我並不會遊，可以說我漂也不會。可我以為在水玩兒一會兒就會了。我放開救生圈一下子喝了好幾口水，我被爸爸一把抱起來，才發現我根本不會遊，只好老老實實帶上救生圈。回家以後，我的面板被晒的黑黑的。

童年還有很多的事，有開心、快樂、生氣、傷心的，有了這些事，我的童年生活才會多姿多彩。

多姿多彩的生活篇6

國小四年級作文 ,478字

這是個美麗神奇的世界！你看，北京城長城那麼長，連綿起伏，像一條巨龍橫亙在山頂上，令人讚歎不已。你再看，黃山的天都峰陡峭險峻，在那麼多奇峰之間突兀而立，似一把利劍直刺蒼穹。還有長江、黃河，數不清的名勝古蹟……無不讓人驚歎、折服。

我去過麗江，到過臺灣，那裡的天空是如此的藍，像美麗的大海。天上白雲朵朵，像巨大的棉花糖，非常好看。綠樹隨處可見，美麗的鮮花也不甘示弱，競相開放。

我生活在城市裡，這個城市高樓大廈鱗次櫛比，馬路縱橫交錯，因為家家戶戶有了汽車，所以無論到哪兒，距離都不是問題。錢塘江兩岸燈光秀絢麗多彩，拱宸橋燈火輝煌，公交站、地鐵站、輪船碼頭，人來人往，摩肩接踵。超市、購物中心、商場已經成了我們生活的一部分。人們追求時尚，追求品質，生活過得多姿多彩。每個人都有手機，都離不開手機，上網購物、訂餐、付款，真是手機在手，生活不愁啊！

我也去過鄉村，我喜歡那裡。房前有田，屋後有山，想吃什麼蔬菜就去地裡轉一圈，茄子、豆子、葫蘆、辣椒、番茄……哪裡吃得完！我知道這就是所謂的綠色蔬菜，每一次我都是如獲珍寶，多吃一點再多吃一點！

這個神奇的世界，讓我著迷！

我想要多彩的生活篇7

國小六年級作文 ,652字

我喜歡用色彩表達自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結合在一起就成為了多彩的生活，那是令人嚮往的。

我想要鳥語花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個季節都有每個季節的特點，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出牆，三月的桃花嬌豔欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩豔麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。

我想要寧靜的生活。我可以在書房裡安靜的看自己的書，在竹林裡悠閒地漫步，在自己的小天地裡放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園裡寫生。

我想要無拘無束的生活。我會把我自己的房間的牆壁刷成蔚藍色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋裡一樣，在牆上掛上一張張我的照片、作品、獎狀，在牆上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間裡，應該擺放著一個書櫃，是一個滿滿的書櫃，裡面都是我愛看的書，書櫃是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對了，我還有一個女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭櫃裡，裡面裝滿了女生的東西，髮帶、蝴蝶結、手鍊、髮卡、小鏡子、……應有盡有。我還可以在午後慵懶的陽光中，騎著自行車在花園裡走走停停拍攝植物、景物，……這就是無拘無束的生活。

……

我想要多彩的生活，每天都是美好快樂的，其實，只要自己努力、樂觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！

豐富多彩的生活篇8

國小二年級作文 ,311字

我們的課餘生活豐富多彩，而我最喜歡的是打羽毛球。

放學回來，我放下書包，拿起羽毛球和羽毛球拍邊唱邊跳跑去找許晶打羽毛球。到了許晶家，我興奮地說“晶晶我們去打羽毛球吧”？許晶馬上放下鉛筆，只說了一句“好的”，我們興奮跑去外面一個空地。

開始打了，許晶先發球，這一次她打的太遠了，我一個後仰，手一伸還是沒有接到。輪到我發球了，許晶以為我也發一個遠球，所以早就站得遠遠的。其實我發的是一個近球，在我發出去的時候心裡還在偷偷的笑，沒想到許晶一個箭步跑過去手一伸“啪”接著了。她真是一個羽毛球高手，後來我們打了一個多鐘頭才結束。

結束後我們滿頭大汗。氣喘呼呼可還是很開心。因為我們愛打羽毛球，打羽毛球不僅有樂趣，還鍛鍊了我們的身體。

豐富多彩的生活篇9

國小六年級作文 ,533字

世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時而發出的感嘆，在上空徘徊，誰也沒有意識到那道隱藏在烏雲下的彩虹。

疲勞地工作中的人們，有誰不渴望享受安樂生活；辛苦地學習中的孩子，有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒有任何人發覺，沒有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學習是一種負擔，玩耍才是生活色彩。但是，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合，才會發現，原來生活如此美妙，色彩如此豐富。

渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多麼可笑，在他們眼裡，充滿著黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個迴圈鏈，灰色永遠無法與彩色相接，但在迴圈鏈的中間，有一個可以改變色彩的神奇的東西—一顆樂觀純淨的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩，不論你多麼渴望，也都是枉費心血罷了。

渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏雲下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！

多姿多彩的生活篇10

國小四年級作文 ,499字

每天，我過的都是多姿多彩的生活。

第一天，我喜歡豬。

我這人AB型血，但是，我竟然比O型血的人更惹蚊子，我爸爸竟然跟我開玩笑說我太臭了！我每天都是洗得完好無“損”，怎麼可能會臭呢？但是，今天“默默無蚊”。我在家裡畫小豬，上面寫著一個字，就是“豬”，奶奶走過來，我最喜歡她了，她用平時溫柔的脾氣，對我說：“你‘無緣無故’畫一隻豬幹嘛？”“哈哈，我最近好喜歡豬，肥胖的身軀，‘紅潤’的顏色，加上那笨重的身體，奶奶，豬太可愛了！”我剛說完這句話，奶奶就對我笑了笑，那笑蘊涵著我的天真。

第二天，媽媽的衣服

炎熱的夏天。一縷溫暖的陽光照射在窗戶的玻璃片上，陽光“撲”向家的瓷磚上，媽媽得意洋洋地站在旁邊，跟我說：“今天‘百衣百順’你看我美嗎？”我是一個誠實的孩子，毫不猶豫地說道：“你‘醜陋百出’！”媽媽一下子給我一個“溫柔的撫摸”。

第三天，英文大師

今天，媽媽叫我讀神奇的英文，作為神童的我，絕對會，我說了一句流利順口的英文：阿妹子(amazing)，空氣突然安靜，有點尷尬！第二句，買內……(Myname……)，呃，後面你應該知道會怎樣吧！

這就是我多姿多彩的生活，我喜歡這樣的生活，一天天都很快樂！

豐富多彩的生活篇11

國小二年級作文 ,6183字

【冬遊】

胡楊

下了好多天的雨，終於見到久違的陽光啦，同學們期盼已久的冬遊到了。每一位同學都高興得不得了，因為是去一個可以玩拓展遊戲的地方，它有一個很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時間能過得更快一些，半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。

終於到了。我們就像困在籠子裡的小狗，一窩蜂地往車門鑽，迫不及待地跳下車去。呀！終於出來了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這裡的樹木鬱鬱蔥蔥，明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們，看上去這並不像是初冬時節，而是生機勃勃的春天。

不知不覺，就來到了遊戲中的“黃線”區域，它是由眾多的樹木圍起來的，離地面約3米高，樹與樹之間連結了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛簷走壁、旋轉籃子等遊戲，下面有一張保護我們的大網。這個區域的遊戲非常簡單，是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩遊戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃，有許多松針落下來了，我們都在拍打著落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網子裡，於是我們又把網子當成蹦床，在上面蹦來蹦去。

但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都繫上了安全繩，上面有獨木橋和小樹樁，還有滑索等遊戲專案。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著，生怕會掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時，大家都在說：“真好玩呀！好刺激呀……”

時間過得真快，轉眼到了要走的時候了，我們依依不捨地告別這裡，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說：“這個地方真好玩，希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來，痛痛快快地玩一次！”

【秋遊】

周詩語

這是四年級的第一次秋遊，我不會忘記的。

“太棒了，今天秋遊！”我一醒來就開心地說。

來到教室，人都差不多到齊了，看書的看書，發呆的發呆，但絕大多數人都為秋遊而興奮著。這時，老師叫我們出去排路隊了，隊伍雖然稀稀拉拉的，但可以看得出一種快樂的感覺。

坐了半個小時的車後，就來到了廣告上熱推的“飛越叢林”。我們先來到了“黃線”，在各個角落都能看到遊玩的東西。如：綵球，木馬，遊樂網………。老師跟我們講完規則就讓我們去玩了，我第一個選的是闖關卡，第一個就是直去闖關，輕輕鬆鬆，毫不費力。我自信地跑上去了，但是到了第二個關卡，我的自信心立馬破了，一個是直接拉著繩子飛過去的，一個還好，是接著繩子走圓木的，我選了那個最簡單的，沒想到剛上去腳一滑，手一鬆，就掉到網子上去了，咦？這網子蹦來蹦去的真好玩，於是我在網子上蹦了好久……

吃完中飯，就來到了最刺激的“綠線”，那裡的關卡更好玩，但感覺好可怕，可怕的是那個樹樁關卡，那根平衡線不知咋了，一直往後往後，當然，我為了不掉下去，也跟著線往後，就在節骨眼上，我的恐高症又犯了，腿一軟，腳就滑了，幸好有那保護的東東護著我，不然掉下去就沒命了！

今天真開心！

【遛皮皮】

唐晨洛

皮皮，我的小狗，它已經兩歲大了，所以，我決定不牽狗繩遛一遛它。

下樓前，它習慣性地又蹦又跳，大概是太高興了吧。

我一開啟門，它就猶如利箭一般衝出家門，衝下了樓。

待我飛跑下樓後，只見皮皮已經在草叢裡東聞西嗅，我費了九牛二虎之力把它拽出來，它連“喊”都沒“喊”我一聲就跑步去了。我追上皮皮，不料它又去路邊聞，我急了，一邊喊：“皮皮，我走了”，一邊假裝起跑，皮皮一看，趕緊跟過來，抱著我的腿，又舔又叫。之後，無論我到哪裡，它都跟得緊緊的，一步不落。

後來，金毛“元寶”和泰迪“小帥”來了，皮皮撲到小帥身上，可大金毛元寶又撲上來了，小帥和皮皮覺得千斤壓頂，轉身對元寶齊聲大叫，我不禁大笑。

皮皮口渴了，天色也不早了，我說：“皮皮，回家啦。”話音剛落，皮皮就撒開四條小短腿，一溜煙地跑回家了！

【生日派對】

楊瀚景

星期天這天，曾祥雲過生日。本來是下午5點再學校門口集合，我總覺得時間過得太慢了，所以我1點鐘就叫上他去玩了。

我們一直去丟沙包。玩幾個小時終於把人湊齊了，然後我們來到了萬家麗。

中午，我們給曾祥雲過了生日，然後向辰偉提出玩“抹奶油”。規則就是用生日蛋糕的奶油往別人臉上抹。然後李辰提出跟我單挑，我答應了，其他同學也給我們加油助威。

開始了，我抓了一大把奶油。李辰也一樣。突然李辰居然耍陰招，用奶油朝我身上去，我被李辰搞了一身。我哪能受這口氣，也丟，丟了他一身。然後向辰偉遞了一大盤奶油。我馬上追了上去，李辰見大事不妙，也趕緊跑。這曾祥雲的弟弟曾祥博勸我，緊抓著我的手說：“楊大哥，消消氣。”

我管他三七二十一的，反正追不上了，就抹你個“大花臉”！

只見我一巴掌按倒了曾祥博臉上，所有的奶油都倒了他臉上，他就黃臉變白臉，給你變個魔術！其他人哈哈大笑。

這一次是我過得最快樂的生日，而且比去向秉輝那次更有趣。

【獨自坐地鐵】

曹藝馨

長沙開通了地鐵一，二號線，市民們就可以既方便又快捷的到達你所想去的地方。

以前，乘地鐵去任何地方，都是爸爸媽媽帶著我，跟著進站，出站，很輕鬆！

今年，我也快十歲了。昨天，爸爸讓我獨自乘地鐵去上舞蹈課。

走進地鐵站，我拿著爸爸給我的2元紙幣去買票視窗換硬幣，然後去售票機前操作，我先點2號線，再點芙蓉廣場，然後投入2枚硬幣，藍色的地鐵乘車幣就掉下來了。我走過安檢，在入口拿乘車幣一刷，我就走進乖人地鐵的地方，地鐵足每4分鐘一趟。我上車後，找到一個站立的地方，看著電視上的乖人車須知，我又學到了很多知識。大約十分鐘後（5個站），我到達了芙蓉廣場站。把乘車幣投入機器後，我從地鐵站走出來了。我馬上打電話告訴爸爸我到站了爸爸在電話裡使勁地誇我！我心裡也美滋滋的。

下課後，我又乖人地鐵回來。謝謝老爸，給我這次鍛鍊的好機會！

【爬嶽麓山】

何智敏

昨天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去爬嶽麓山。

一到嶽麓山腳下，我一下驚呆了，道路兩旁栽著一棵棵金黃色的銀杏樹和火紅色的楓樹，一把把金燦燦的小扇子飛過頭頂，變成了“金地毯”，幾隻紅楓葉的小蝴蝶在上空飛了一會兒，落在了“金地毯”上。別提有多漂亮了。

嶽麓山的風景很美，卻是人山人海，遊人如織。大家都一起往上爬。有的坐纜車，有的抄小路，還有的走大路，我原本想坐纜車上去的，可硬是被媽媽拉去走小路了。

走上小路，明顯陡多了，中間凹凸不平，兩旁綠樹成蔭，走在那凹凸不平的路上，我差點兒摔了一跤。

找到了大路，比小路輕鬆多了，小朋友們又是蹦又是跳，有些媽媽們還帶著小寶貝爬山。我心想：“就連帶小寶寶的媽媽們都能爬上去，我怎麼不能爬上去了呢？”

於是我繼續爬，終於爬上了山頂。

【好玩的冬遊】

肖志勳

上個星期五，我們進行了一次冬遊，我們去的是“穿越叢林”。早上六點三十，媽媽準時幫我準備了許多好吃的，有鴨腿、雞翅、牛排、蛋炒飯……直到七點三十我帶著雙肩揹包，提著野餐墊，穿著整套秋季校服出發了！

一來到教室，就看見教室裡空無一人，鴉雀無聲。過了一會兒，教室裡坐滿了人，老師將隊伍整理好，走出了校門，坐上了雙層巴士。

在車上一會兒就睡著了，過了一會兒，我聽見有人在叫我“肖志勳，起床了！”我剛下車，老師就說：“我們去玩綠線吧！”我們裝上了裝備，爬上了梯子。上面有各種危險專案，我們走過獨木橋，一步一步地走過細長的鋼絲和搖搖晃晃的木桶，在這裡，我後面的康家豪很快快滑下去了，我一把將他拉了上來。看到他安然無恙，我鬆了口氣。後來我們吃完便當，就回家了。

冬遊真是太好玩了！

【傷心的一天】

李辰

今天上午發生了一件傷心的事。

就是在第二節課的時候，因為爸爸要給我和姐姐換護照，所以我要請兩個小時的假。當時數學李老師正要上課，因為我們班上有好幾個同學都沒來，她正在氣頭上，所以當我向她請假時，李老師大聲訓斥了我。老師的訓斥讓我很難過，也讓我很驚訝。我在想以前那溫柔的李老師，為什麼會變成這樣。我傷心地走出了教室，見到媽媽後把這一切都告訴她。

媽媽一邊安慰我，一邊說：“寶貝，老師訓斥你，你很傷心。那老師精心準備的一堂課，很多同學沒有來上，她是不是也很傷心呢？就像過生日時你精心準備了很多節目，但是你邀請的很多同學沒有來，你是不是也很傷心呢？所以啊，我們為了自己不傷心，也要儘量不去做讓別人傷心的事。”我聽了媽媽的話，感覺有些道理，傷心也終於減輕了一點。

【秋遊】

孫世晗

星期四，秋遊，我們每個人都去了，都玩了好多好玩的遊戲。

最好玩的是“紅點”遊戲，紅點那兒有網子形的蹦蹦床，像一個大蜘蛛網，我們就像這張網上的蜘蛛，或者是蚊子，在網上爬來爬去的，很好玩。還有攀巖，我是第一次玩攀巖，開始還害怕，後來就不怕，居然還有很爽的感覺！還有木板橋特別的窄，我走一次掉一次，怎麼也過不了這一個關卡，最後也只能放棄。

最嚇人的是“黑點”黑點可嚇人了，也很難玩，還有把我嚇哭了的走鋼絲。從“黑點”旁邊的一張門進去就是一個木梯子，然後再上去就是一座有欄杆的木橋。走過這木橋，就可以看見我看著都害怕的走鋼絲這個關卡了。走過可怕的鋼絲這一關，就來到了滑索，滑索是這樣玩的，就是你抓住那個滑索上的

三角形的小架子直接滑過去，我因為害怕，是閉著眼睛滑過去的，好刺激啊！

這真是一次好玩的秋遊啊！我們每個人都開心極了！

【珍惜每一場相聚】

日記

劉子涵

今天是星期一，我們班今天值日，早上舉行了莊嚴的升旗儀式。

下午放學，我最開心的事情是我要去小雁子美術學漫畫了，老師說如果畫的好就可以貼在牆報紙放在班級的教室牆上做貼畫。我畫的很認真，畫的是一個穿裙子

的小女孩，我給她畫上大大的眼睛長長的睫毛，圓圓的小臉，粉紅的嘴巴，長長的捲髮，再給她畫上一條淺藍色的裙子，一看是個小美女。老師說我可以貼上報紙上，當時我很開心。

我把這個好訊息告訴了我的爸爸媽媽，他們都表揚了我，我很開心。

【生日聚會】

向辰瑋

今天，曾祥雲過生日。昨天他就邀請了我，我毫不猶豫地同意了。

我來到了和曾祥雲碰面的地方，學校門口還是和往常一樣熱鬧。我看見了有曾祥雲、曾祥博、黃思源，過了十幾分鍾李辰箭步跑了過來。“萬事俱備，只差曹藝馨。”楊翰景說。

這時，只見曹藝馨跑了過來。人終於齊了，我們終於可以向萬家麗出發，我想著。到了萬家麗商場，來到了吃晚飯的地方。我們吃著吃著就去玩了。我們一起玩誰是臥底。我看到的第一個詞是暴走。最後才知道曾祥博是臥底。現在可以吃蛋糕了，我們像老鼠一樣一下子就把蛋糕啃完了，知道為什麼要這麼快嗎？因為我們接下來要去看電影，看完電影我們個個高高興興地回家了。

【看電影】

周俊宇

週日，我上完輔導班後，姐姐帶著我和弟弟來到“萬家麗國際mall”看電影。

我們趕到萬家麗國際mall後，快速吃完午飯，在8樓等待電影的開始，《毒液》電影開始了，首先播放了一會兒消防自救短片和短暫的廣告，接著，電影就開始了。在電影的高潮處，弟弟被嚇得出了一身冷汗，連眼睛都不敢睜開，就這樣，就這樣他慢慢的睡著了。看著電影的畫面，我時不時發出一聲尖叫，但我姐姐做的旁邊一點恐懼感都沒有。看著影片到了結尾部分，影片的主人公—毒液。以毒攻毒，破解了生命基金會的驚天陰謀，拯救了世界。

看完電影后，我的內心沉迷於毒液這個人物形象中。

【鍼灸】

王昱卓

今天下午我請假了，是因為我鼻炎發了，媽媽帶我去看醫生。

去的路上，媽媽跟我說今天可能要鍼灸。我聽後非常緊張，因為這是我第一次鍼灸，聽到針我就有點害怕。

到了醫院，醫生先給我把了脈，然後又和爸爸媽媽聊了一些我的情況，然後就準備幫我治療了。醫生先在我的鼻子旁邊下了一針，我感覺好痛，痛到我大哭了起來，醫生沒辦法只好停止幫我治療，等我情緒穩定下來後，媽媽給我講了一些道理，媽媽說這點痛我一定能克服，我知道，媽媽做這些都是為了我的病快點好起來，於是我鼓起勇氣請醫生繼續幫我治療，雖然我還是有點怕痛，但是想想我的病能快快的好起來我就不怕了。

等醫生扎完針，我立刻感覺我的鼻子不堵了，呼吸也順暢了，中醫真神奇啊！

【有趣的科學課】

李瑞濤

今天科學課我們認識了一個新“朋友”它的名字叫：高猛酸鉀，它是一個既危險又友善的朋友；

我們的實驗步驟是這樣的：

1、先把高錳酸鉀用小勺取出，放進水裡；

2、觀察高錳酸鉀進入水中時的狀態；

3、攪拌後高錳酸鉀狀態。

接下來我們開始做實驗，我麼小心翼翼的用小勺取出高錳酸鉀，高錳酸鉀一入水就立馬“吐”出紫色線，然後慢慢的變成了紫煙，要是你不攪拌這些紫煙它就會變扁，要是你攪拌它就會發現紫煙會消失，水就會變紫。

我喜歡科學課。

【《奇特料理》讀後感】

方萌

在朋友的推薦下，我看了《奇特料理》這本漫畫書。

《奇特料理》裡面介紹了許多國家的奇特料理。如：中國的昆蟲料理、日本的金槍魚眼料理、墨西哥的炸蚱蜢料理……

還介紹了各式各樣的科學料理，如：製作超簡單的獼猴桃汁、碳酸飲料和食鹽的火辣碰撞等科學料理試驗。

還介紹了令人好奇的飲食常識，如：最早的快餐是什麼、皇帝吃過炒年糕嗎、韓國的傳統小吃是什麼……

通過這本書，我知道了許多令人好奇的食品知識。

【做家務】

朱韻親

今天，媽媽製作了一份《幹家務報酬單》，上面清楚地寫出了各種家務名稱和報酬金額。

我驚訝得嘴巴變成了一個大大的“O”，問道：“哇塞，媽媽我幹完這些家務，你真的會給錢嗎？”“當然，但是我要檢查和不合格的哦！”媽媽提示到，我連忙點了點頭。

說幹就幹，我挑了整理書桌這一項，報酬是一元錢。我先動手把桌面上亂七八糟的書和文具用品分內並整齊地放在合適的地方，再把毛巾打溼，把書桌擦一遍，又把毛巾洗乾淨擰乾，再把書桌擦一遍，這樣反覆擦了兩遍，書桌終於擦乾淨了，最後把書和文具用品整齊地擺放好，大功告成啦！媽媽進來一看就一個勁地誇我“潤兒，你打掃整理書桌比我都做得好，真棒！”並真的付了一元錢給我。

我拿著錢，開心地一蹦三尺高。因為這錢是我勞動所得的，並把它放進儲錢罐裡了，我美滋滋地想：“我要用自己存下的錢買學習用品，為爸爸媽媽減輕壓力，不能亂花掉。”

【當上值日生】

曾祥雲

今天，在最後一節課時楊老師說：“我要從全部選出12名同學來，去為我們班級爭光。”同學們聽到了訊息，都笑逐顏開，歡天喜地跳來跳去。

楊老師說：“你們認為選哪些同學好。”同學們都異口同聲的說：“胡楊。”因為胡楊學習很好，也是我們班的班長。還有向辰偉，因為他也是我們班的副班長，學習也很好。

楊老師說：“我們的向秉輝”和王昱卓也很負責也可以選。同學們也認可。

還有語文。數學。科學課代表，他們都很負責，學習成績很好。也給了我們很多服務所以也被選了。

最後，楊老師說：“在她的心中還有兩個人也很為同學們服務。那就是我和黃思源，因為我們每次都很認真的檢查衛生，所以我和黃思源也被選了。”回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽為我高興，我也很高興。因為沒想到楊老師會選我。

【當值日生】

朱美西

今天我是全校的值日生。早晨我早早的來到學校，放下書包，帶好胸章，拿上本子到校門口檢查誰亂扔垃圾就把班級學號記在本子上。第一，二，五節課下課後，要檢查課間不準追跑，我負責的年級是五年級。第一，五節課下課後還要檢查眼保健操，除了星期一其他的時候第二節課後又要檢查大課間。放學後我和我的同伴到校門口去檢查路隊，這是我一天的值日生工作。突然之間感覺當值日生好累呀！

豐富多彩的生活篇12

國小三年級作文 ,691字

生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……

如果你問我：“我最喜歡什麼地方？”我不會回答風景優美的杭州西湖；不會回答歷史悠久的萬里長城；更不會回答美麗的海上明珠巴厘島！

我會毫不猶豫地回答：“我那無人問津的祕密基地！”也許你會問為什麼，我告訴你，因為那裡承載了我美好的兒時回憶。

還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時，被那優美的風景震撼的目瞪口呆！剛進入那裡，映入眼簾的便是一片碧波盪漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動著纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來呢！還時不時交頭接耳地談論。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什麼？原來是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！

我和姐姐從那時開始，就經常來這個地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學前的一個星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心願，點上燈，望著孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說：“讓我們度過一個難忘的夜晚！”於是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親暱地親親我的手掌，好像在說：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……

我想我一輩子都不會忘記此刻的溫馨與快樂！

多姿多彩的生活篇13

國小六年級作文 ,552字

生活中的事情是多姿多彩的，有挫折和失敗，有成功和歡樂，還有思考和發現……讓我記憶深刻的是小時候的一次成功。

還記得小時候在小區與小夥伴玩耍時，他們都有一雙漂亮的旱冰鞋，每次我都只能跟在他們屁股後面追，我不想再這樣了。我也想也要和他們一樣。於是，我讓媽媽給我買了一雙旱冰鞋，讓我來練習，還買了護腿、護手和頭盔。我穿得像一個上場打仗的士兵，我穿上旱冰鞋，得意地想：等我也學會旱冰，一定能超過他們，把他們甩到後面去！

我抱著這樣的目標，小心翼翼地站起來，可這輪子太光滑了。一不小心摔了個四腳朝天，就像被翻個面的烏龜一樣。阿姨趕緊扶起來，生怕摔壞了我。我屁股痛得快哭了，一邊抱怨地板和輪子太滑了，一邊揉著我可憐的屁股。等不痛後，我又慢慢扶著牆站了起來。第二次也一樣，但至少能站住那麼幾秒了。就這樣來來回回十幾次後，我生氣地脫下了旱冰鞋和護套。我放棄了。阿姨開導我說：“不要這麼輕易放棄，你的小夥伴不也是這麼來的，他們也不是一樣嗎？相信自己一定會成功的！”“嗯！”我被阿姨的話激勵了。一次又一次的嘗試著，我已經能繞著小區滑一圈了，終於，熟能生巧，超越了我的小夥伴們。

這讓我明白了一個道理，只要堅持就能成功！這次的成功可真來之不易啊！

繽紛多彩的生活篇14

國二作文 ,1478字

笛聲，笛生

聽！這是什麼聲音？時而尖銳鳴亮，時而低沉綿長，有時婉轉悠揚，有時短促鏗鏘。

我順著這個美妙的聲音，最終找到了它的源頭——長笛。

三年級的那個下午，我擁有了人生中的第一支長笛。那通體閃亮、泛著淡淡銀光的長笛，靜靜地躺在手裡，一種無法用言語表達的喜愛悄悄在心田生長。

至今我還記得第一次上長笛課的情景。我們三十多名學生在週三放學後，齊聚在一年級三班的教室，聽老師指導：“來，咱們長笛的第一節課，先拿出笛頭，用手捂住介面，抿嘴，放鬆，吹響即可。”這聽上去簡單的任務一下子激發了我們的興趣，每個人都立馬拿出笛頭吹。喜劇性的一幕出現了——教室裡到處是氣流碰撞的爆破音，沒有一個吹出長笛的聲音。我呢？當時真是過分小心，在大家體驗到失敗而長噓短嘆時才剛剛開啟笛盒。我慢慢地取出笛頭，輕輕捂住介面，抿好嘴，緩緩向裡面吹氣，“嘟——嗚——”！我吹出聲了？！老師笑著向我走來，班裡掌聲連綿。我真切的感受到，心中那份說不出的喜愛開花了。

接下來的一年裡，我跟著這位老師學會了長笛的基礎知識，已經會吹一些小曲小調了。但，在第二年，學校換了校長，校內的音樂班解散了。很可惜，心中的那份喜愛沒能結出果實。難道以後也沒機會結果了嗎？

不知是自己瘋狂的熱愛，還是父母強大的支援，我轉到包頭市少年宮張錄老師門下，繼續學習長笛。萬幸，這悠揚的笛聲沒有止步。

那時初來乍到，可能有點兒水土不服，一下子發現好多不對勁的地方——為什麼其他同學是另一種聲音？而且比我的好聽多了！張老師一下子就發現了我的問題：“你的口型不對，不要用嘴勁兒去擠，要用氣息頂，放鬆下來。其他方面你問題不大。”我恍然大悟，欣喜地接下老師傳授的“真經”，立刻開始改正，心中的那份喜愛得到嶄新的陽光與雨露的滋養，重新掛起了花骨朵。

跟著張老師不知不覺已經兩年了，我迎來了人生第一次“上春晚”的機會！

2018年春節即將來臨，我們長笛班的每個人都在抓緊時間練習，這可是我們第一次上包頭少兒春晚哩！那些日子裡，張老師帶領著由我們19人組成的長笛樂團，每天加班加點練習《瑤族舞曲》，短短五天就達到了最佳的效果。

終於，1月18日迎面而來，是時候該我們上場表演了！登上包頭大劇院舞臺的那一瞬間，心裡有一個東西掉了下來，心頭隨即泛起一絲從未感受過的喜悅與甜蜜。現在細細回味才發覺：原來，是心中那份無法用言語表達的喜愛結出果實了。

今年暑假和父母到雲南遊山玩水，麗江5日遊後重返昆明，在即將踏上歸途的前日，爸媽又在酒店裡慣例般地百度熱搜上了，但這次不是找特產店，而是口口聲聲要搜尋昆明市最大的長笛賣家。百度熱搜對比後，爸媽胸有成竹地帶我打的找到了長笛專賣店，經我吹試後，爸爸劃卡一萬四千元為我買下了雅馬哈牌長笛！我又驚又喜：這可是這趟旅遊花銷的一半份額，同時也是我上一支長笛整整5倍價啊……爸媽堅定而莫大的支援又一次激發了我吹好長笛的熱情，每週六穿梭在家和少年宮之間，風雨無阻，樂笛而不疲！

現在，對於在長笛學業上即將畢業的我來說，長笛已經成為一種精神追求；對於步入初二學業繁重的我來講，長笛又變成一種高階放鬆。因它，我遇見了良師，結識了益友，也收穫了幸福。它，儼然成為我生命中不可或缺的元素。

長笛——吹一聲，是喜；吹一生，是福。

我們組的多姿多彩的生活篇15

國一作文 ,840字

每個人的生活都是多姿多彩的。有酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全的生活，有趣味橫生生活，還有忙碌不堪的生活……每一個人的生活都是不一樣的故事，每一個不同的故事匯聚在一起就變的多姿多彩。

從老師分配組的那一天起我們組多姿多彩的生活就開始起程了，我們每個人個性不易，學習能力參差不齊，我們每個人把自己多姿多彩的生活混在一起，朝向我們共同的目標——讓我們的生活變得五彩繽紛。

“苦”

我們組剛開始的第一天大家都是按照自己的想法做事，沒有“規則”，漸漸組內就產生分歧，開始分裂，有了爭吵。不管我說什麼都不管用，都不能做到齊心，更不同說能“達成共識”，那時我的眼前一片黑暗，我們組的前途一片黑暗。我們組為什麼總是烏雲密佈。而別的組總是充滿陽光，鳥月花香。

“辣”

有一次小橋音樂會回來的路上，因我們組說話的人太多而瞬間減了六十分，全組因為減分太多一下子開始絕望了，我們本來就是倒數第一呀，這下好了，一下子與倒數第二拉開了很大距離，那時候“辣的”我真想放棄這個組。

“甜”

主要來源於“辣”，因為辣，讓我們死灰復燃，絕地重生，我們慢慢的開始向一起“合攏”，分析原因，找到解決方案，決定一點一點往前“爬”，這是從辣中的一個意外收穫。這時我看到了我們組的光明和希望，我們組抓住了這一絲光明，這微弱的光明讓我們看到了希望。

想想之前，剛開始我們組很差，但是之後我們一起努力，“六條心變為一條心”漸漸的讓我們組強大了起來，上課時我們組從開始的一個人舉手回答問題到現在的三四個人舉手回答問題。從一開始的慢慢移著走，到現在的想要奔跑，雖然我們組不是最好的，但是我們只要在進步就可以了，就像老師說的：沒有最好只有更好！

豐富多彩的生活篇16

國三作文 ,1004字

我們每個人都有自己的生活習慣，當然，我也不例外。生活給了我啟發，我對生活也有了感悟，因為有了這段感悟，給我帶來的一副豐富多彩的生活。

我相信每個人都嘗試過五種滋味，他們就是酸、甜、苦、辣、鹹。

我的生活是有目標的。小的時候，我的生活方式就只有四種，吃喝玩樂。因為那時候我還不懂得什麼是追求，只知道自己要好好活著，沒想過自己將來該怎麼辦，更不知道要珍惜時間，所以一直在浪費時間。而現在，我有了自己的生活目標，我對自己的生活，有了追求和要求，我的追求是儘自己的努力，做一個最好的自己。正因為有了這個追求，我的生活節奏變得十分緊湊。

在追求的過程中，還發生了很多有趣的小故事。比如說去年，我剛開始學習跆拳道，老師讓我下橫叉，縱叉（堅叉），還讓我下到三十公分，我當時覺得自己不可能完成老師交待的這項任務，但是老師給我說：“只要堅持不懈，全力以赴，沒有不可能完成的任務，只要你堅持，總有一天你會橫叉、豎叉能下到零公分。”我聽了老師這句鼓勵的話語，心裡下定決心，我一定要堅持不懈。所以我苦苦練了三個月，我終於把橫叉和豎叉下到了零公分，我當時走到老師跟前，我給老師說了一句話：“老師，你說的沒有錯，只有堅持不懈，才會有成功。只有經過磨難，才會有成就。謝謝老師！”這個小故事告訴了，我一個道理。世界上沒有不可能，只有你不想去做，你必須經歷過多重的磨難，才會獲得屬於自己的勝利。

還有一個小故事。那個故事發生的十歲，也是在跆拳道館。當時我是黃綠帶，黃帶以上就可以打實戰，我與另一個綠帶的打實戰，那一場比賽我輸了，我當時愁眉苦臉的，好像發生了一場悲劇似的。老師，走到我的跟前，對我說了一句話：“每個勝利者都有失敗，而且失敗不止一次，如果你就這樣放棄的話，是當不了一個跆拳道高手的。有一句話叫失敗是成功之母，只有你經歷過無數次的失敗，總結經驗，總有一次會勝利的。”我把老師說的，這句話藏到了心底，之後我苦練了四個月，我打實戰終於贏了。我恍然大悟：沒有失敗，就不可能有成功。

經過我年復一年、日復一日的努力，還是沒有做到最好的自己。但是後來我才懂，要做到最好的自己，需要經過加倍的努力，光靠，這點努力是不行的。因此我對自己有了更高的目標與追求。我的生活也跟著有趣、豐富多彩了許多。

這就是我所謂的生活，努力了，額外的獎賞也就多了起來，我的生活更加豐富多彩！

多彩的生活篇17

國小五年級作文 ,542字

人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍佈於我們身旁的每時每刻，有時五味俱全，有時又令人不堪回首，有時又平淡無奇，有時又如絲綢般順滑，而有時還會帶著絲絲驚喜。

我的家鄉四面環海，每個週末海邊都成了我們撒歡的時刻。那些岩石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構成了我們生活中的多彩畫面。

每次來到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點時，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個正在爬行的水晶螺。“嘿，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了，可我人也後退了兩三步，差點兒就掉進海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復過來之後，就得意地將它放在我的手上，享受著它在我手上爬時癢癢的感覺。

走著走著，我又在一塊礁石上停了下來，在我腳的正前方，在一個小水窪中，有一隻小鮑魚，我不動聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對準了小鮑魚下方，三，二，一！“耶！下來了！”我興奮地把它放入袋子裡，臉上漾著快樂的色彩。

人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時時就在生生不息的心中，我們要通過自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！

五彩斑斕的生活篇18

國三作文 ,915字

生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們將各種顏料肆意潑灑，生活才不會變得枯燥、無味，它也亦是人生橋頭的真情所在。

回首過去。我們的生活中或許有喜悅、愉快，例如一次小小的獎勵，父母的一次誇獎、讚美，或許是看一場電影、和好朋友的一次談笑……幼年的我們，總是會因為某一件美好的事情而心悸。走在路上，彷彿看到了天空格外的明亮，淺藍中偶爾帶有一絲柔軟；路邊、或是在公園中，小草微微透出那清亮的綠色，生機勃勃地隨風擺動，芽尖不時有顆透明的珍珠點綴，透過珍珠，彷彿看到了這美好的世界。最奪人眼目的便是那草尖上怒放的花兒，好似畫家肆無忌憚地將大片鮮豔的紅揮灑而上，團團簇擁著，給人以熱情、奔放。此刻，願徜徉在一片美好的世界中，去遐想，去擁抱這美麗的生活。

此時的生活，如紅、似藍、若綠。彷彿是春與夏混雜在一起，形成了熱情、清新和希望。

而有時，生活卻毫無憐憫地澆你一頭冷水，讓你失望、悲痛、木滯。一次失意的考試、一個邁不過的坎兒、一場來自於老師或父母毫無掩飾的批評……這時，你眼中的世界，又將會是怎樣呢？你是否會覺得明媚的陽光此時格外刺目？在公園內看著鍛鍊的人們，覺得他們此刻實屬是浪費時間？還是會覺得那怒放的花兒雖美，卻終有凋謝的那一天？此時的世界，在我們眼中，已完全變了色、失了聲，就如同一副黑白的流動的畫面。內心總希望逃避出這樣的世界，就像周圍佈滿了荊棘，越是掙扎，越是刺傷了自己，也傷害了別人。

此時的生活，像黑、似白、若灰，彷彿又是秋與冬的結合，形成了煩躁、厭惡與落寞。

但是，這樣的生活總不能避免，就像四季的流逝，不能逃避過秋和冬，也不能總停留在春和夏。因為只有這樣，我們的生活才更加完整，我們生命的畫卷才更豐富、更深刻。

回想如今，我們的生活是否失去了一絲童真？那幅畫卷仍獨一無二、絢爛多姿嗎？如今的我們，彷彿失去了體味生活美好的這個能力，那顆心不再柔軟，生命的畫卷也正在一點點變白……

凝望將來，生活是我們自己手寫的，未來如何，掌握在我們自己手中，我們要做得，是不讓我們生活的畫卷變空，而是為它添上五彩斑斕的色彩，讓我們的生活更有意義、更有價值。

五彩的校園生活篇19

國小五年級作文 ,1320字

校園生活像一串百味冰糖葫蘆，有著不同的味道，酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種快樂的味道！

片段1：三八線

下午，教室裡鴉雀無聲，十分安靜，大家都在做著作業，這時，一聲震耳欲聾的喊聲打破了教室裡的寧靜，原來是王紅，因為明明超過了她的“軍禁線”而大發雷霆，大喊道：“你給我過去，誰讓你超線的”同學們紛紛離開了位置，來到了“戰場”的邊上開始了圍觀，王紅一看這麼多人來了，更加瘋狂，把明明給罵了個狗血淋頭，而明明呢，只有舉手投降，大喊：“饒命，大人息怒，大人饒命。下不為例。”王紅一聽，氣也消了一半。

片段2：特殊人物

在我的心中，所有班中都有一個特殊人物。我們班的特殊人物就是——劉冠齊。從一年級到現在，沒有人能把他所幹過的所有事都可以說清楚。如：他總喜歡把別人的東西藏起來。還記得那次英語課上，老師要講評英語試卷，我翻開了英語書，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚，我皺起眉頭，立馬彎下腰在抽屜裡尋找的試卷，著急地問同桌：“你有看見我的英語試卷嗎？”……後來我的試卷沒找到，還被老師罵了一頓，第二天，我的試卷被皺巴巴地放在了抽屜裡。這是怎麼回事？這抽屜我已經找過N次了，不可能沒看到的。一定是他——劉冠齊，對，我得去找他，我一說，同桌立馬說：“是的，昨天我看到他鬼鬼祟祟地從你的桌子邊走過。”我氣勢洶洶地興師問罪，他竟然油腔滑調地說：“沒有，對天發誓，沒有！”同桌證明了是他，他才嬉皮笑臉地說：“公主饒命！”我伸出九陰白骨爪，他“啊——”地大叫，那聲音驚天地泣鬼神。

片段3：老師不在的時候

老師走了，頓時，全班就沸騰起來，比菜市場還要熱鬧，有些同學已經開始打鬧了。裡幹什麼的都有。有的同學埋頭苦幹，做作業剎時起勁；有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住；還有的同學正在津津有味地看書。

突然，我前面的同學離開了座位，走到講臺上做了個“金雞獨立”的姿勢。然後又跳了下來，一屁股坐在椅子上，雙手一合，眼睛一閉，開始“練功”了。旁邊的一些同學也跟著他一起開始“練功”了。他們幾個人配合得十分默契。

真是一波未平，一波又起。坐在後面的同學就大叫；“各位，我為大家獻歌一曲。”淘氣的男同學帶頭鼓起掌來。真是一石激起千層浪，全班都鼓起掌來。那位同學得意地“咳”一聲，又順手拿起來一支筆來當作話筒，才不慌不忙地唱起來；“下課的鈴聲，送來十分鐘………”還沒有唱幾句，同學們就開始起鬨，把這位同學趕下臺。直到班長使出她的殺手鐗——既然我們才消停了一會兒。

我們的校園生活就是這樣五彩斑斕，各不相同。