五彩的六一相關作文20篇

五彩的六一 篇1

國小五年級作文 ,935字

今年的六一兒童節與往年有些不同,學校為同學們組織了一次與父母一起親子郊遊的活動。

在去往目的地——紅柳墅的路上,我們一路歡唱,揣著激動的小心臟,邁著歡悅的步伐,向紅柳墅一路前進!

到達目的地,搭好遮陽傘,鋪好塑料布,我們一起去到“寶地”,幹什麼呢?當然是“尋寶”嘍!有的同學找到了杏,有的找到本,有的找到了筆……哇!這麼多“寶”,你看花眼了吧?嘿嘿,老師不會讓你得逞的,曾老師找到了一個紙條,同學們一頓瘋搶,其他同學都敗下陣來,只有董筱彥欣喜若狂地舉著紙條,可她一開啟,頓時傻了眼——“揹著老師走一圈”,哈哈,自己拼來的,哭著也要做完!

當我們實在找不到時,曾老師提議我們玩猜謎語。呃,董筱彥這“虎頭蛇尾”像“瞎貓碰見死耗子”似的,這演技,我無語了……謝學澤演得還算不錯。我答對了兩道題,輪到我上場了,我演的“鶴立雞群”明明很好,可同學們個個目瞪口呆,我嚴重懷疑:難道他們都是木雞嗎?

期盼已久的烤肉終於可以吃啦,同學們個個發了瘋似地吃,好像半年沒吃飯似的。噹噹噹當!我們的排骨選手閃亮登場,它一亮相,就被我們追捧。不到一秒,臺上已經空空如也,咦?排骨選手呢?啊哈!他正在我們的肚子裡接受評判呢!很快,雞翅選手走上我們的舞臺,雖然燙手,但總體的味道還是不錯滴!最後,4號選手香腸也進行了表演,董筱彥搶了不少,但不一會又被“心機蟹”搶了一些,哈哈哈,叫你亂放碗!

經過八位評委的層層評選,本次親子郊遊燒烤大賽的冠軍是2號排骨選手,亞軍是3號雞翅選手,季軍是一號烤肉選手,第四名是4號香腸選手!

同樣是吃,家長就不會吃得那麼安心,因為我們也要為家長烤肉啦!哈哈,應該叫黑暗料理才對吧?我們烤的肉有的生,有的糊,有的太鹹,有的太辣。嘿嘿……第一次烤肉嘛,見諒,見諒。

這次野遊是我上學以來玩得最開心的一次,為我們這即將結束的童年填充上了五彩的顏色!

精彩的六一文藝匯演 篇2

國小二年級作文 ,667字

今天,我們全校師生聚集在一起,歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目,我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三(2)班的《貓鼠之夜》。

先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝,四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾,手持馬鞭,隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來,時而身子前傾,彷彿拉著馬韁繩,時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時,不小心把鞭子纏在了舞臺的綵帶上。我馬上停下來想解開它,可怎麼解還是解不開,怎麼辦呢?我臉上雖然顯得很鎮定,其實心裡可著急了:這下節目要演砸了。就在這時,胡老師匆忙從臺下跑過來,一把扯斷綵帶,把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生,她們身著玫紅色的藏族服裝,有節奏地甩動著水袖,好似翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生,她們雙手拿著紅色的手帕,隨著音樂抖帕踢腿。最後我們幾組排成橫豎四排,氣氛達到了高潮。等旋律一停,觀眾們發出了雷鳴般的掌聲,我也長出了一口氣。

三(2)班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠,一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒,被貓發現了,開始貓勢單力孤,鬥不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒,最後把它們全部消滅。無論是演貓的,還是演小老鼠的,都演得栩栩如生,我們看得津津有味,時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束,大家報以熱烈的掌聲。

還有很多精彩的表演,如二(3)班的《牛仔很忙》,三(1)班的《荷塘月色》,四(1)班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃,沉浸在歡樂的氣氛中……

精彩的六一兒童節開幕式 篇3

國小五年級作文 ,792字

在今年的六一兒童節,我們舉行了一場盛大的聯歡會。

聯歡會的地點在我們的操場,全校的各個班都參加了這次活動。操場呈橢圓形,四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。

早上8:00左右,操場上已成了人的海洋,同學們都穿著奇裝異服,有的打扮成了小公主,有的穿著古典的西裝。瞧,那還有幾個“小小超級英雄”,看他們那神氣的派頭,真令人發笑。

過了一會兒,幾個主持人走上主席臺,同學們排成了井然有序的隊伍。主持人清了清嗓子,高聲說:“同學們,我們的六一兒童節狂歡開始了!”臺下立刻爆發出一陣掌聲,這發自肺腑的聲音、這高亢的語調,使在場的全部師生的心,連成一線,這是我們自己的節日。我們都應為此感到驕傲!

向主席臺走去的班級各個神采奕奕,更令人眼前一亮的是:三年級的一個班趾高氣揚的走到主席臺前,他們穿著蓬鬆的綠色衣服、戴著一個美麗的花環,彷彿每一個人都是一朵含露的鮮花。可接下來的一幕卻令人大跌眼鏡:音樂響起,只見他們從容不迫拿出一對像蔥一樣的棒子,慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動了,我心想:難道這就是傳說中的甩---蔥---舞?可當他們跳完後,我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。

班級一個個走過去,現在只剩下六年級了,只見他們全體走向主席臺,他們全六年級的同學每人拿著一面鮮紅的國旗,走在最前面的兩個班穿著陸軍軍服,中間的班級穿著潔白的海軍軍服,最後邊的班級則穿著蔚藍的空軍軍服;在場的人都不知道他們葫蘆裡賣的什麼藥。這時,廣播裡響起慷慨激昂的樂曲,他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗,這時,從一隊人中走出幾個同學,他們邁著輕快的步伐,一會轉一圈,一會兒又跳起來。這時候風好像不吹了,鳥兒不叫了,人群也安靜起來,他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最後,六年級的同學們齊刷刷的對高大的國旗敬隊禮。在場的人都被這一幕感動了,爾後,是一陣熱烈而又持久的掌聲。

時間猶如白駒過隙,這精彩的開幕式一轉眼就過去了。

精彩的六一兒童節 篇4

國小六年級作文 ,629字

又到了一年一度的“六·一”兒童節了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會,可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節目也是快要成為我們的老朋友了。

在這一天裡,我們可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來表達我的歡樂;我想奔跑,用速度述說著自由的快樂;我想跳舞,用舞姿來增添節日的精彩。班主任給我們放著電影,我們吃著班委買的各種各樣的零食,心裡還哼著小歌,多麼美好、多麼快活。

在今年的六一兒童節的歡慶節目裡,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿帶著愉快的心情來主持:“下面有請五(四)班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女孩子上來了,畫著濃妝,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起,只見她倆舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來,觀眾們報以熱烈的掌聲。

欣賞完優美的舞蹈,該去品美食了。家長們來到班級,帶來了他們的拿手好菜:咖哩魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現場表演炒菜,讓我們大開眼界。家長們把美味佳餚擺上桌,我們迫不及待地想品嚐到每一道菜。這時,有的同學情不自禁地用成語來讚美,有的還作起詩來,連老師吃了都不想放下筷子。只是時間不等人,馬上要放學了,我們依依不捨地離開課室,期待著下次的六一兒童節的到來。

這一次六一兒童節美食聯歡會,使每一個學生、每一個老師,甚至是每一位家長都深懷心間。多麼令人難忘的六一兒童節啊!

多彩的六一 篇5

國小六年級作文 ,529字

一年一度的六一兒童節已經開始了,節目精彩紛呈,非常有看頭,只要到了這一天,同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。

只要到了六一,我們學校會有很多種活動,例如廚藝展示,觀賞手工製作,表演節目等許多精彩有趣的活動。我印象最深刻的便是同學們當小廚師自己做菜了,同學們一個個穿著小圍裙,頭戴廚師帽,手握砍菜刀,準備大幹一場。開始做菜了,同學們拿出菜刀,準備開始切菜,看他們切菜,就知道他們的刀功如何,有的同學切菜神一般的速度切下去,造型完美的菜品瞬間切好,接下來就開始炒菜了,只見那鍋中的油沸騰著,一直在鍋中作響,而我們的小廚師們毫不畏懼,放入食材,頓時鍋中發出震耳欲聾的聲音,我這個旁觀者,嚇得直往後連退幾步。只見小廚師們揮手一拂,放入調味料開始爆炒,此時菜的香味已經傳到了我的鼻子裡,穿的我直流口水,菜終於出鍋了,我激動不已,想趕緊嘗一口,立馬拿起筷子狼吞虎嚥的吃起來,生怕被別人吃完了。品嚐完,我把筷子一放,趕緊奔向後臺,準備上臺表演節目。

六一的節目非常精彩。有舞蹈,有唱歌,有戲曲,有體育,多姿多彩!跳舞的同學們身著漂亮的舞衣,化著彩妝,在舞臺上展示著自己的風采。

這樣精彩有趣的六一就這樣結束了,同學們都很依依不捨,希望明年的六一兒童節和今年一樣有趣精彩!

多彩的六一活動 篇6

國小六年級作文 ,409字

盼望已久的六一兒童節到了,我的內心無比激動,在學校我們也為六一兒童節準備了一場表演。

在表演開始之前,有的同學已經做好了一切的準備,有的同學在賣力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現出來。

表演就快要開始了,我的內心無比激動,心臟彷彿快要跳到了嗓子眼兒,表演開始了,首先表演的是開場舞,同學們跟隨著音樂節拍跳著舞,臺下的觀眾也隨之擺動起來。接著是獨唱表演,一位小女孩來表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動著,她穿著雪白的裙子,長長的頭髮,如同童話裡的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾,臉上洋溢的笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林裡的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來,舞的舞,唱的唱,整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。

最後一個節目是大合唱,唱的是《我和我的祖國》男女同學站在臺上,臺上的觀眾打著拍子,沉醉於其中。

表演結束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日,也是讓我們展現自己的最好平臺。

多彩的六一兒童節 篇7

國小六年級作文 ,901字

一年四季,節日諸多,可那基本都是大人們的節日,屬於我們自己的節日卻只有一個,這種難得的機會,我們定要好好慶祝一番。

我們學校慶祝六一的形式多樣,其中就有舞臺表演,節目可謂是精彩紛呈,各有長短,不由得讓觀眾們一直拍手叫好,其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。

首先是妝容就非常的有特色,粉底選的是最白的,活像從麵粉堆裡出來的小娃娃,眉毛要用純黑的眉筆,眉峰朝上,有一刻著實有些像電影裡走出來的妖魔鬼怪,嘴巴要用最紅的,可以使整體看起來不那麼慘白無力,腮紅和眼影一鼓作氣,整張妝容完成了,大夥你看看我,我看看你,咧開嘴大笑起來。

這最令老師頭疼的就是穿服裝了,這可不是普通的服裝,可以一氣呵成,她裡三層,外三層,最後還要掛個大袖,老師也左右為難。穿帶子緊了,害怕把孩子們勒的難受,鬆了又害怕在舞臺上突發意外,許多孩子求著讓老師繫緊一點,想把最好的一面展示給大家。

收拾完了,老師們長長的呼了一口氣,這可把老師們累壞了,小戲骨們全部都在臺布後各就各位,準備上場。突然一位同學摔倒了,膝蓋摔了一個大口子,但她頭仰天花板不讓眼淚流下來,她剋制住了頭痛,沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住,走過去,擔心的詢問身體情況能不能繼續表演,她眼神堅定,忍著疼痛回答道∶“沒事老師,我能演,我這麼多天辛苦的訓練,就是為了今天,我不能前功盡棄。”在她再三的懇求下,老師終於同意了,讓他繼續上臺表演,馬上就要上場了,小戲骨們這時顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說完報幕詞後,她們深吸了一口氣,面帶微笑上場了。

在臺上她們跟剛才完全像換了一個人一樣,緊張的氣氛沒有了,反而流露出開心,激動,興奮和無比自豪的感情,她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀,她們的眼神投入,字正腔圓,動作大方美麗,體態優美,展現了我中華戲曲散發的迷人魅力。

一曲終了,臺下的觀眾席裡爆發出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲,下了臺小戲骨們如釋重負,討論著在臺上的一舉一動,自豪的向別人訴說著。

一年四季,儘管我們的節日很少,哪怕只有一次,我們也能過得很精彩,保證讓你大開眼界,記憶猶新。

精彩的六一 篇8

國小五年級作文 ,1173字

我最喜歡的“六一”兒童節到了,同學們都興奮不已。

早上,我來到學校,看見同學們個個都打扮得漂漂亮亮。你看,黃佳怡頭戴米黃色的帽子,身穿白色碎花黃底連衣裙,一雙小白鞋,看起來十分俏皮,可愛。

同學們在教室裡笑著、叫著,突然,全班安靜了下來。“分發食物了!”只聽見陳老師下了命令:“大家將四張桌子擺成一個田字型,每六人圍坐在一起成一桌。”“吃貨”陳鈺祺、李雅芝摸了摸肚子,望著那一大堆零食,水果,開心地說:“耶,終於可以吃東西了,我快要餓扁了。”

兩個家長費力地提著一個大袋子,放到地下,拿出一大堆零食,擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺!零食、水果上齊了,只見陳鈺祺左手抓著一個大雞爪,右手拿著一個大香蕉。她咬一口雞爪,吐完骨頭,又咬一大口香蕉,陳鈺祺呀,陳鈺祺,你真不愧為一個“極品吃貨”!

“皮八哥”興奮發布重要“情報”:“今天有大西瓜吃。”晏宇豪,歐漢強聽見了,跨過椅子,大步走出教室,還嚷著:“有西瓜吃嘍!”這話讓陳老師聽見了,大聲喊道:“”給我回來,做個文明的‘吃貨’!”他們紅著臉,訕訕地回到了座位。

接下來是精彩的節目表演。表演進行到了一半,就輪到了龔崇駿的架子鼓獨奏,他太急於一展身手,沒等主持人報完幕,就打算開始,他媽媽忙提醒:“還沒開始呢!你急什麼?”

熟悉的歌曲《逆戰》前奏響起,只見龔崇駿閉上眼,輕輕呼了一口氣,露出“迷之微笑”,之後,這微笑漸漸地舒展開來。“砰”,龔崇駿重重地一擊,似乎要把渾身的勁兒發洩在架子鼓身上,他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容,在為兒子加油呢!

教室裡熱鬧起來了,女生們都擠到龔崇駿身邊,有的拍照,有的尖叫,我也不例外。機靈多變的皮八哥在一旁“做怪”:他一邊隨音樂搖擺,一邊閉上眼睛,又故意留了一條縫,翻了個白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個場面,發到了抖音上,我幸災樂禍:哈哈,皮八哥,讓你過去跟我作對,這個視訊要是火了,被同學看見你發瘋,臉就丟大了!

《逆戰》到了高潮,同學們都不由自主地唱了起來,龔崇駿表演更有激情了。別班的同學也擠了過來,有的爬到了我們班的窗臺上,遲遲不肯下去;有的還跑進了我們班,把龔崇駿圍得水洩不通……他的魅力收穫了好多的粉絲!終於,龔崇駿的表演進入尾聲,他的忠實粉絲也依依不捨地離開了。

這個精彩的“六一”讓我難忘。

精彩的六一兒童節表演 篇9

國小五年級作文 ,480字

“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館,發生了什麼呢?原來,今天是六一兒童節,表演馬上就要開始了!

體育館裡座無虛席,一片喧囂,等主持人宣佈表演開始,體育館內立馬安靜下來。

首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見姐姐身穿一襲長裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開始搖指,然後慢慢撥下來,最後再拍打一下,不一會兒,姐姐們彈奏完了。離開座位,鞠了個躬走下了舞臺,臺下的掌聲經久不息。

接下來,是校歌隊表演。他們剛開口,體育館裡就發出讚歎聲。臺上的歌唱家們聲音一會兒高,一會兒低,像一條河流,一會兒穿過峽谷,一會兒淌過平原,忘情地唱著。在唱“來吧”的時候,還做起了動作:兩隻手上下襬動,下面的觀眾也情不自禁地舞動著雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

一個個節目精彩紛呈,最後校舞蹈隊壓軸,跳了一支《趙錢孫李》,觀眾全都沉浸在優美的舞蹈中。

表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘啊!

我的彩色“六一” 篇10

國小五年級作文 ,584字

“六月一日,屬於咱們的節日”,我哼著小調步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球,有粘在窗戶上的,有放在座位上的,還有貼在黑板上的,掃視一圈節日安排,我們共可以玩三個遊戲:喊數抱團、敲鼓轉圈和掌上明珠。

守先進攻喊數抱團,哇!這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發亮;黃色的氣球鮮亮驚奇;而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈,隨時等待“變成團。”遊戲規則:音樂停了後,老師報數,是幾就幾個人圍成團。我豎起耳朵聽著,可謂“功夫不負有心人”,我在這個遊戲中喜滋滋地勝利了。

再向敲鼓轉圈出發!哈!這地方顏色也很炫嘛!五彩繽紛的小鼓,七彩斑斕的矇眼手帽,我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕,一個紫羅蘭小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻轉五圈,再走上前敲鼓,能敲到算贏,今天我真是踩到“狗屎運”了,在這一專案榮幸獲得二等獎!

最後蹦跳著跑去掌上明珠。喲!這個區域的顏色跟前兩個專案的顏色相比真是不甘示弱。遊戲規則,拿一個乒乓球放在乒乓拍上,繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一腳會踩空了似的!漫長的紅軍路程終於走完。而歡樂的六一也即將結束。

多麼奇特的六一,多麼色彩繽紛的六一。我想,如果氣球會笑,那麼此刻展示的便是它們獨特的笑顏。

秋天是一把五彩的鑰匙 篇11

國小三年級作文 ,733字

秋天是一把五彩的鑰匙,它藏在我們身邊的每一個地方,正等著人們慢慢把秋天的大門開啟。

鑰匙藏在豐收的田野裡。一株株高梁看著各自火把般的臉龐,不禁地咯咯笑彎了腰;一個個可愛玉米寶寶躺在綠色的絲綢裡安安靜靜地睡覺,慈祥的玉米稈媽媽把孩子們一個一個抱了起來,輕輕地對孩子們說:孩子,快醒醒,秋天來了;大南瓜懶洋洋地躺在地上,享受著日光浴的舒服;黃豆們躲在豆莢裡嘻嘻笑,好像在說:“小朋友,你肯定找不到我,哈哈!”辣椒們個個都氣紅了臉,因為小朋友們都不吃它……農民們抱著勞動一年的成果開心地回了家,他們也打開了秋天的第一扇大門——豐收。

鑰匙藏在香甜的果園裡。蘋果們個個漲紅了臉,爭先恐後地跑在前面,好像在說:“我最圓,先摘我”、“我最甜,先摘我”、“我最大,先摘我”;葡萄們在竹竿上鍛鍊身體,一串串倒掛在葡萄藤上;石榴們笑得咧開了嘴,它的孩子們一顆顆露出了頭,欣賞著秋天的美景……小朋友們搶著把美味的水果們帶回家品嚐,同時也打開了秋天的第二扇大門——香甜。

鑰匙藏在五彩的道路上。一片片梧桐葉,隨風飄落,就像一個個金色的小巴掌貼在馬路上;一朵朵黃色的小黃花從樹上落了下來,好像一塊絲綢鋪滿了溼潤的水泥道;一個個紫色小喇叭似的花兒掛在枝頭,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了……”保潔的爺爺奶奶最先看到這幅美景,不忍打擾,就會把落葉輕輕掃到一旁,同時也打開了第三扇大門——五彩。

秋天,真美啊!

歡樂的“六·一”兒童節 篇12

國小五年級作文 ,531字

我經歷過很多事情,但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。

那天,我穿的乾乾淨淨的校服來到校園,只見學校到處都是人山人海,數也數不清。

9點整,全校師生聚集在教學樓的前面空地,開展了“六一”大型遊戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六一”兒童節。

我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛,我什麼也看不見,只看到前面一片紅色,然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。後來,我們回到教室。發禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經快要流口水了。

放學了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多麼溫馨快樂。

這個兒童節,我們過得真快樂!

多彩的初一生活 篇13

國二作文 ,637字

時間在悄悄流逝,眨眼間,初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢?快樂?豐富?苦悶?遺憾?……,每個人的回答一定不同,不過,我可以肯定地說,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。

一年來,學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動,看電影,聽講座,演講比賽,書畫展……,一次次活動都舉辦得有聲有色,我從中受益匪淺,輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣,讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。

那天上午舉行的是藝術節,下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目,舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……,輪流登場,臺上跳得熱火朝天,唱得優美動聽,說得有板有眼,臺下揮舞著紅旗,搖動著氣球,拍動著手掌,互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》,將演出推向了高潮。

上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲,那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……,場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍,場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響,一次次名次公佈,緊張和興奮交替著,奮進和歡呼相映著,可真是齊心協力,鬥志昂揚。

這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動,為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去,但它的多彩會留在我的記憶裡,它是我初中生活美好的開始。

難忘的“六一”兒童節 篇14

國小六年級作文 ,905字

“六一,六一大地穿上花衣,我和小朋友手拉手,一起慶祝自己的節日……”今年6月1日,我們15名少先隊員代表和來自費縣的手拉手小夥伴度過了一個特別的六一兒童節。

一大早,我們就乘車出發來到“水上帆船”的活動現場。一下車,碧波盪漾的沂河就像一幅優美的畫卷鋪展在大家的眼前。“哇”只見多隻小帆船在河面上一字排開,隨著河水地盪漾上下起伏。大家的臉上先是寫滿了驚訝,繼而又流露出欣喜而又迫不及待的神情。平時我只是在電視上見到過,生活中還是第一次見到貨真價實的帆船,心中也是充滿了好奇與期待。教練先給我們講解了帆船的一些基本知識,接著每人發了一條繩子。咦?繩子是做什麼的?我捏著它百思不得其解。教練大概看出了我們的疑惑解釋道:“在帆船上都是用繩子固定各種部件,今天我就教大家帆船固定時,幾種常用的打結方法”。最初的“八字結”在教練的引領下,都打得很順手,感覺很簡單,我心裡不禁有些沾沾自喜:看來這打結也不難嘛。學打平結、丁香結、雙套結時就傻眼了。跟著教練“繩”走龍蛇,繞來繞去,好不容易繞完之後,再看看打出來的結,真可謂是各式各樣,五花八門。教練又開始耐心地逐一指導,最後打出的結,也算有模有樣了。隨後教練又在岸上模擬講解了帆船控制方向的動作要領,大家學的是一絲不苟,都想迫不及待地到水裡去實戰演習呢?

在水裡過足了癮,我們又回到了市中心的人民廣場,與手拉手小夥伴一起進餐互贈禮物。我認識了一個可愛靦腆的小姑娘,我把用零花買的一個漂亮筆記本送給了她,還送上了《沂蒙晚報》的叔叔阿姨準備的文化大餐《百科全書》,她捧著禮物,愛不釋手。突然,她又想起了什麼似的,從包裡小心翼翼拿出一個木製的小馬車和一袋小玩意兒,很真誠地說:“送給你。”我接過來,說了聲:“謝謝!”。開啟禮物袋,裡面放著一支鉛筆、一個小發夾、一個玻璃球,還有一條已經舊了的小手鍊。雖然這些東西在我們的生活中很常見,並不珍貴,但對於他們這些家庭並不富裕的山區孩子來說已經是他們的寶貝了,更能表達了一種樸實的友誼。

在這個“六一”節裡,我們瞭解了帆船的許多知識,收穫了智慧;在這個“六一”節裡,我們結交了手拉手小夥伴,收穫了友誼。

感謝這個特別、難忘的“六一”兒童節!

五彩的童年 篇15

國一作文 ,615字

在我五彩繽紛的童年當中,大部分的時間都在玩,其中我最喜歡在外婆家的後山上玩,那裡是我的樂園。

陽春三月間,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊伍,從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子,春風溫柔的拂起楊柳,雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣,在山上飛來飛去,比賽捉柳絮。玩累了,便趴在柔軟的草地上,任羊兒在身邊吃草,不時用手在羊兒身上撫摸一下。

當知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時,酷熱的夏季己經來臨。中午,明豔而美麗的花兒低著高貴的頭,似乎也受不了太陽的熱情,到處透露著濃濃的夏日的氣息。後山上,幽靜處,竹林裡,我們在裡面正耍得歡,偷鳥蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦樂乎。最終,累了,我們找到一條小溪,在溪水邊嬉戲。夜晚,在後山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的後山有著無限樂趣。

秋風趕走了夏日的酷熱,後山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們人手一根長竿,或打板慄,或打柿子,山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這裡是我們的樂園,不會有人來管。玩累了,就躺在發黃的草地上,任憑翩翩的銀杏樹葉,火紅的楓葉落在身上。地為床,葉為被,美美的睡上一覺。

當凜冽刺骨的冬風刮來時,四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂,吹磚瓦,折樹幹,到處都有著它搞的破壞。仔細聽,後山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確,寒風依舊阻止不了我們。堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰,玩的不亦樂乎。

這就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

難忘的六·一兒童節 篇16

國小六年級作文 ,680字

光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,又快到六一兒童節了。今天,學校為了給學生們慶祝節日的到來,特意為我們舉辦了“慶六一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六一兒童節。

首先,是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話,然後,當校長宣佈“慶六一文藝匯演”正式開始之後,一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之後,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學說話。可是,我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!

又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候,那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那麼的認真,那麼的一絲不苟。

看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室裡看電影的時候,她們在練習;當我們坐在家裡看電視的時候,她們在練習;當我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習……今天她們跳的這麼好,絕對不是偶然,而是一個必然的結果,是她們平時努力訓練,堅持不懈的結果!我的心底不由得對她們產生了敬意。

當所有的節目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰!那些同學敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節奏,高聲唱著逆戰,我感到腳下的地面都在震動!

這是我過的最後一個六一兒童節了,我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現在開始,我要更加珍惜時光,好好學習,天天向上!

快樂的六一 篇17

國小六年級作文 ,459字

今天是個大喜的日子,就是我們全校的“六一兒童節。”

吃完了早飯,我們全校就開始了典禮活動。張建斌校長宣佈:“六一兒童節遊園活動,現在開始!”全校的師生用掌聲表示心裡的激情。

到了指定地點解散之後,我們就馬上玩起了各班的遊戲,玩遊戲贏了以後,就可以有獎券,有了獎券就可以換吃的。

六一的遊戲豐富多彩,有貼鼻子、保齡球、套圈……數都數不清。最終,我獲得了十張獎券,換了一袋辣條,剩下的九張準備最後換。

誰知兌換零食的地方已經爆滿。裡面的人擠不進去,擠不出來。所以就不讓換了,九張獎券就白白的掙了。

到了教室,老師讓我們開啟電腦玩遊戲,這使我們很高興。過了一會兒,還讓我們看電影。

下午是師生同樂晚會,老師們和同學們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢,常常然我們捧腹大笑。

最後就是看電影了,我們收看的電影是《憤怒的小孩》,特別的搞笑。到了黑夜,也可以看一看天空,我看到了北斗七星和北極星,偶爾還可以看到流星呢。

這一次的六一兒童節可真快樂,希望下一次的六一兒童節快快來到。

青春編織五彩的夢 篇18

國三作文 ,1301字

是誰說過:看我們,我們笑得像太陽。有了太陽,就有了早晨有了晴朗,有了火的燃燒,水的盪漾,風的飛揚;有了春天,有了解凍,有了誕生和成長;有了聲音,有了彩虹七色光……點燃種子的願望,召喚候鳥的飛翔。每一天都有新的太陽,一樣紅紅含笑的臉龐,壞天氣也有好心情,我們的心在烏雲之上,早晨迎著朝陽出發,晚上踏著夕陽回家,我們最愛跟太陽做伴,相信嗎?我們的笑臉也會有萬丈光芒。

—題記

在不知不覺間,我們的身體經歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長大,開始從兒童向成年過渡,跨入青春的大門,開始人生最美麗的春天。有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說青春是一棵常青樹,永不調零。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰;因為擁有青春,我們可以盡情地放飛自己的夢想,並努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。

青春,一個不羈的話題,它如在天空翱翔的小鳥,不受任何的約束,自由自在地放飛夢想,編織五彩的夢。歲月可以使人的容顏變得蒼老,但青春永遠不會蒼老,因為夢,因為我們擁有信心,擁有愛與美麗的夢想,因為青春與夢同行;青春,一首百唱不厭的歌,它是活力的象徵,它蘊涵著智慧、勇敢和意志,它提醒我們,要為了自己的夢而唱響青春之歌;青春,一座金字塔,是進取,為了夢而進取,只有銳意進取,青春才能煥發出巨大的能量;青春,兩顆連在一起的心,是友誼,因為“夢”,所以相遇、相知。青春的友誼是無私的、純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年後,依然是那麼令人懷念;青春,一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的,就像我們所追尋的夢一樣,不能一一地去實現,正因為不完滿,所以就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希翼;青春,一把豎琴,是快樂,因為夢,所以快樂。青春沒有理由不快樂;青春,一個書架,是智慧。因為實現夢想需要智慧,沒有書的青春是不結果實的花;青春,一面旗幟,是夢想的旗幟,青春的目標,是奔跑在風中的一面旗。

天並不都是藍的,雲也並不都是白的,但青春的夢想卻永遠都是鮮豔的,生命中可能會經常颳風下雨,但我們可以在青春中擁有自己的一縷陽光。青春是單調的,夢想也是單調的,但,當青春遇到了夢想,青春會隨之增添色彩,夢想也會變得更加美好。青春與夢,由多樣性與豐富性取締了單調。青春紡織了夢,就如在茫茫的海中找到了一座燈塔,讓我們不再迷惘下去。曾幾何時,我們被生命賦予我們的一切使命和責任麻木了自己的靈魂,終日只為完成這些使和責任而忙碌著,奔波著。在忙碌與奔波中度過屬於我們自己的青春,在忙碌與奔波中遺忘了青春的最根本,啟動了青春是一個享受的過程。世間這樣荒蕪,季節深不可測,夢想的種子正在萌發,悄然地等待著青春的到來。不要讓青春像一顆劃破天宇的流星,絢爛而短暫,青春原是永恆的化身,但因為我們的麻目,縮短了青春的期限。記得有人說過:夢想是人生永恆的主題,夢想是人們一直所追求的。我們在這個永恆的主題裡,譜寫著青春的讚歌,唱響著青春的讚歌!

夢想的舞臺,我為你喝彩;青春的夢想,我為你驕傲!

夢想的天空,因為青春而感動!

難忘的六一 篇19

國一作文 ,700字

童年是一首歌,跳動著快樂的音符;童年是一幅畫,描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動人的場景。

當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了—六一兒童節。

與以往一樣,“六一”兒童節離期末考試不遠,我們的學習也比較緊張。因此,級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是,這是屬於我們的最後一次兒童節了,我們在高興之餘,還感到了幾分激動與不捨。

因為活動是在下午進行的,所以我們上午還是照常上課。到了下午,我們便繫著那久違的紅領巾,在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

一路上,大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節的見聞吧,就這樣,不一會兒就到了。

首先是級長,級主任發言,大家都在下面全神貫注地聽著,生怕漏掉一個字,整個會場顯得一片肅靜,只有主任的聲音在迴盪著。接著是退隊儀式,在悠揚的國歌聲中,同學們依依不捨地摘下了紅領巾,這意味著我們將告別童年,走向青年……

最後,到了同學們最感興趣的環節—比賽。雖然天空不作美,下起了小雨,但運動員們無不生龍活虎,在賽場上各顯風采。

我參加的是五人六腳比賽,在經過充分的準備後,只聽哨聲一響,全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧,一開始起跑比較慢,但後來靠著帶有節奏的步伐一點一點地追了上去,最後一舉奪得第二名的好成績。比賽過後,每個人都得到了相應的獎品,大家都沉浸在勝利的喜悅中……

時光流逝,歲月匆匆。轉眼間我們已度過了最後一個兒童節。不管如何,我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮鬥。

五彩的秋 篇20

國小三年級作文 ,331字

秋是一位畫家,她把秋天畫得栩栩如生。

看,那蔚藍的天空如被水沖洗過的鏡子一樣,秋風一拂,白雲隨著風緩緩移動,小鳥快活地邊飛邊叫,好像在說:“秋姑娘回來了!”

秋姑娘跑到了花園裡。快看,菊花仙子展示了她美麗的身影,黃的賽金,白的如雪,在微風中她們頻頻點頭,看得我如痴如醉。

秋風飄到了果園裡。瞧,黃橙橙的梨子露出肥肥胖胖的臉蛋,紅通通的蘋果藏在綠葉底下跟我們玩捉迷藏呢!橘子挨挨擠擠地湊在一起,彷彿一群團結的小朋友在枝頭看秋的熱鬧。

秋姑娘跑到森林裡。葉子被風一吹,一片一片橘黃的葉子戀戀不捨地落下來,發出沙沙的聲音,好像在說:“媽媽,我要出去一段時間,您多注意身體。”楓樹奶奶火紅的“羽毛”一根一根地掉了下來,地上都成了火焰。

我喜歡秋天,喜歡這五彩繽紛的秋天!