事在人為相關作文20篇
事在人為 篇1
國小六年級作文 ,678字“你的字太難看了，能不能寫好點啊？”
在我上小學之後，最常聽見的就是這句話了。的確，我的字是很醜，歪歪斜斜，亂得不成樣子，我自己都覺得難看。
每當有同學經過我的桌邊時，都會因嫌棄我的字而叫出聲來。每當老師看見我的字時，也會不由自主地皺起眉頭。媽媽為了讓我練好字，專門到各大書店去買字帖讓我寫，而我的字卻還是一如既往地難看。為此我感到十分苦惱。到最後，我對我自己的字已經感到絕望了，也就不再下什麼功夫了。
然而，這一切在我上三年級時都改變了。
那是開學的第二天，我正在家裡做作業。突然，門鈴響了，我開門一看，是劉老師，她是我的新班主任，我們之間並不是太熟。劉老師，我驚訝地問：“你來我家幹嗎？”“當然是教你練字啊，字寫成這樣，可是不行的喲。”她拿出我的作業，笑著說。這……我聽到這裡，臉刷的一下紅了，劉老師不由分說地把我推進房間。接著，她拿起我的手教我如何握筆。她告訴我，握筆要握緊，不能握得離筆尖太近，也不能太遠。她開始為我滔滔不絕地講解起來。臨走時，她對我說，從今天起我每天都會來，不要偷懶，我相信你一定可以把字練好的。
她果然來了，每天下午都準時出現在我家門口。劉老師像對待自己的孩子一樣，一筆一劃地教我練字。
終於，我的字開始慢慢變得好快，美觀。同學們也不再投來異樣的目光。因此，我開始充滿信心，相信我一定能練好字。在期末的書法比賽中，我得到了全年級第一。獲獎時，我激動地留下了眼淚。通過這件事，我明白了，事在人為，只要你不懈努力，就一定能成功。
謀事在人，成事在天 篇2
國一作文 ,603字你是否有過這樣的經歷，在自己精心謀劃了一番的事情上得到的結果總是不盡人意，由此而灰心喪氣，情緒低落好幾天。
我曾經也是這樣，可我的觀點在聽過一個故事後大大的改變了……
一個小男孩的奶奶問他：“你長大了想要做什麼啊？”他仰起天真的臉蛋，笑著說：“航海家！”
幾天後，奶奶又對他說：“奶奶去看過了，你以後的工作是和機械、水打交道的。以後，你的錢每天都會堆得像小山似的，數也數不過來……”
小男孩就帶著這樣一個願望，一天天長大了。後來，他從大學航海專業畢業，來到了美國留學，遇到了他的太太，兩個人過起了和樂的小日子。
他的太太開了個美容院，他自己開了家洗衣店。有時，他也會仰望星空，回想起兒時的願望—會和機械、水打交道的，數錢都數不過來的航海家。
又是一個夜晚，他從洗衣店放錢的小櫃子取出了一天“碩果”。那些錢呀堆在桌子上，小山似的數也數不過來。
他又望向滿屋子的洗衣機和還滴著水的衣服，笑了。他對著漫天的星辰想：奶奶，您真是神了啊！
他曾想成為一名航海家，可最後作為一個洗衣店老闆不也挺開心？有時候，順其自然挺好。不要太過於在意最終的結果，勝或負，有時沒有那麼重要。
《紅樓夢》中寶釵、黛玉與寶玉的而愛情又何嘗不是呢？寶釵守寡，黛玉香消玉殞，寶玉出家……雖然最後是個悲劇的收場，但他們的生活不也多姿多彩？
一句話吧：謀事在人，成事在天。
不要太過於在乎最終的結果，應該捫心自問，是否盡力，是否盡心？
與人為善，溫暖在心——讀《火焰冰——狐狸的故事》有感 篇3
讀後感 ,975字我是一個有名的“小書蟲”，我覺得，在書的海洋中蘊藏著許許多多的知識寶藏，等待我去探索。一放寒假，圖書館就成了我的“讀書根據地”，我在這裡感受著讀書的樂趣，品味著書香的魅力！
今年寒假讀的眾多好書中，我最喜歡的要數《火焰冰—狐狸的故事》。這本書是沈石溪作家首度創作的動物奇幻小說，講述了動物們為保護地球，各顯神威，勇鬥來自沃爾夫星球殭屍軍團的傳奇故事。裡面淺顯易懂的故事給我留下了深刻的印象，值得深思的道理使我受益匪淺。
《火焰冰—狐狸的故事》主要講述了：地球上的月光森林上，一場危機悄悄來臨。來自沃爾夫星球的凍土殭屍為搶奪資源，入侵地球。狼王莫莫率野狼突擊隊員對凍土殭屍發起了進攻，竟然還未近身就以慘敗告終！大家想驅趕它，又召集了很多動物，比如：帝企鵝、黑熊金剛、狼王莫莫、多來米等等動物，結果每次都沒有打敗過凍土殭屍涼冰冰。後來，月光森林雙語學校的二年級學生暖羊羊出現，他用真誠融化了凍土殭屍冰冷的心，最終離開了森林，讓和平的希望再次閃光。
我認為，暖羊羊做得很對。與人為善，幫助別人是美好的品德，哪怕是對手或敵人，也要持有一顆寬恕別人的心，用真情去感化他，用善舉去溫暖他。也正是暖羊羊這種寬恕他人，與人為善，樂於助人的崇高美好的品德，感化了凍土殭屍，讓凍土殭屍認識到要與人為善，要做好事，幫助大家。他也因此不再做壞事了，贏得了大家的喜歡。
這本書更讓我懂得：人與人之間，只有懷有一顆善良寬容別人的心，時時與人為善，樂於助人，使溫暖在每個人心中，才能和諧相處。記得年前，學校組織了一次“圓夢活動”。我們得知有不少同齡的小夥伴，他們出生在農村，家庭不夠富裕，所以生活沒有我們幸福，甚至心裡的一個小小願望都沒法實現。所以我們決定幫助他們達成心願。在老師的帶領下，同學們通過收穫校外小菜園基地的白菜，然後進行義賣，賺來的錢為小雨同學購置了她一直希望擁有的學習桌。同學們通過自己的勞動和努力，為別人帶來了快樂，彼此也在分享和感動中懂得了許多！
忽然想起那首歌唱的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。的確如此，我們生活在一個合作的社會大家庭，一個人的力量總是有限的，要想更好地生活，必須學會與人為善，樂於助人。如果我們每個人都懷著感恩的心去面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的中國夢將會在不久鑄就。
助人為樂那件小事 篇4
國小四年級作文 ,670字今天，烈日炎炎，連風也是熱的。我走在路上不時擦擦額頭上的汗珠，感覺頭頂都快要冒煙了，果然是盛夏的季節啊！突然，天邊烏雲滾滾，一會兒就狂風大作，緊接著就下起了傾盆大雨，我趕緊抱頭鼠竄。
就在這時，我看見了一個老奶奶，一手提著好幾袋從菜市場買來的新鮮水果和蔬菜，一手打著傘，吃力地在雨裡行進著。我趕緊走上前去對老奶奶說：“老奶奶，您別拎了，您看您的手都勒紅了，讓我來幫您拎著吧。”
老奶奶愣住了，定定地看著我，然後問道：“小朋友，咱倆又不認識，你為什麼要幫我呢？”“因為老師教我們要隨時幫助那些需要幫助的人。”我一邊說著，一邊從老奶奶手中接過那幾個沉沉的袋子，“走吧，老奶奶，我送您回家。”老奶奶這才高興地說：“那可真要謝謝你了，小朋友。”我和老奶奶一起在雨中往回家的路上走著，一邊走著，老奶奶一邊用慈祥的目光看著我，問道：“你冷不冷啊，要不我給你打會傘吧？”我趕忙說：“不用不用，我不冷。您只要給您自己打好傘就行了，千萬要保重好您的身體。”走了一會，我感覺有點累了，兩隻手不停地換著拎東西。這時老奶奶看出我累了，逼我找個地方坐下歇一會，就這樣我們走一會兒歇一會兒，不知經過了多少條大街小巷，也不知休息了多少次，終於到了老奶奶居住的樓棟裡了。
老奶奶說：“孩子，我來拎吧。”“不。”我堅定地拒絕了。到了老奶奶家我趕緊給老奶奶說了聲“再見”就往回走，老奶奶想拉住我卻沒拉住，就大聲地問道：“孩子，你累嗎？”“不累。”我響亮地回答。下了樓，外面的雨依然那麼大，我打了一個寒戰，雖然身上感覺有點冷，但是我的心裡卻是無比高興，因為幫助別人，快樂自己嘛！
一件助人為樂的事 篇5
國小四年級作文 ,531字我們每個人都有自己的特點，有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我擁有一顆助人為樂的心。
一個星期天的下午，我上完培訓班後，走在回家的道路上。突然，我發現了一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋，衣穿樸素的老奶奶走在我的前面，只見她吃力地提著一籃蔬菜，艱難地走著，腰都快彎下去了。看著她臉上流出黃豆般大小的汗珠，我便對老奶奶有一絲絲同情，想幫助她。可又一想：如果我幫助老奶奶的話，那就得很晚到家，沒準還會受到爸爸媽媽的批評，如果我不幫助老奶奶的話，那她就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。最後，我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步並作兩步地跑到老奶奶的面前，從她手中接過籃子，然後對她說：“老奶奶，這東西很沉重，讓我來幫你吧！”老奶奶聽了，微笑地對我說：“小朋友，謝謝你，你真是好孩子。”於是我一邊扶著老奶奶一邊提著籃子走了起來。過了一會，我的胳膊開始感到痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會，可為了不讓老奶奶擔心，就故意裝出輕鬆地樣子繼續走著。最後，我幫助了老奶奶併成功地把她送回了家。雖然後來我受到了爸爸媽媽的批評，但我的心仍然是樂滋滋的，因為我做了一件助人為樂的事。
通過這件事我明白了“送人玫瑰，手有餘香”的真正含義。
助人為樂，樂在其中 篇6
國小六年級作文 ,621字在電視中，常常會放學習雷鋒的宣傳。其實，在生活中處處都有雷鋒的身影，比如最美媽媽吳菊萍。前不久，我也做了一次活雷鋒，雖然只是一件小事。
在一次西湖之旅時，我去洗手間，看見一個小弟弟因為人矮，夠不到烘手機，急得直跺腳，我想起小時候自己也夠不到烘手機而急得像熱鍋上的螞蟻，當時一位叔叔幫了我，臨走時，他說了一句話：“小朋友，以後要多幫助別人，做個活雷鋒。”當時我還小，不明白其中的含意。現在我領悟了它深刻的內涵。
我二話不說，也顧不上在外等候多時的媽媽，走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來，我友好地說：“哥哥幫你。”
烘手機？嗡嗡：地響了起來，小弟弟的手翻來翻去，十分輕鬆。但我的手卻沉甸甸的，好像一不小心就會折成兩段，但我還是強忍著，因為我要做個樂於助人的學生。
小弟弟時不時的回過頭來看著我，他的眼神彷彿在說：“大哥哥，謝謝你，你真好！”我也強顏微笑，裝出一副輕鬆的樣子。
隨著“哄”也一聲，烘手機停止了。小弟弟把頭轉過來，對我說：“好了，大哥哥。”我把小弟弟放下來時，雙手有點僵硬，腰十分痠痛，但心中卻像溶了塊糖。
臨走時，小弟弟握著我的手，真誠地說：“謝謝大哥哥！”此刻我又想起了叔叔說得話，於是我撫摸著小弟弟的頭說；“以後要多幫助別人，做一個活雷鋒。”小弟弟似懂非懂地點了點頭。
當我走出來時，媽媽已經等得不耐煩了，開始訓斥我。但我並不為此感到難過，因為我體會到了助人為樂，樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。
助人為樂的故事 篇7
國小二年級作文 ,326字一天，小白兔在家裡沒事幹，就想出去採蘑菇。
小白兔挎著籃子離開了家，它走啊走，路過一片森林，看見許許多多的樹木和花草。它很開心地說：“真美麗呀！”
小白兔繼續往前走，一條小河擋住了它的去路，它拿起小石子往河水裡一扔，它說：“水太深了，我過不去啊！”小白兔心裡又害怕又著急。這時，大象伯伯走來了對小白兔說：“小白兔，你怎麼啦？”小白兔難過地說：“我要去採蘑菇，可是這條和擋住了我的去路。”大象伯伯說：“你跳到我的背上來吧，我揹你過河。”小白兔高興地叫：“好！”
小白兔又害怕又緊張地過了河，小白兔順利地採到了許多蘑菇。小白兔感激地對大象說：“謝謝你，大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝，我最喜歡助人為樂了”
晚上，小白兔回去吃得肚子圓圓的，好像一個大足球。
助人為樂的故事 篇8
國小二年級作文 ,285字一天，我吃完午飯，在看護班門口玩，在那裡，我助人為樂了。我非常開心。
忽然，咚的一聲響，一輛三輪車翻了，嚇了我一跳，我急忙跑過去看看情況。
三輪車上的開車阿姨沒什麼事，車上的姐姐卻傷著了。我看了看，問：“姐姐，你沒事吧？”姐姐說：“嘴這裡有點疼。”我一看嘴，出血了！開車阿姨帶著姐姐去診所看看去了，我和幾個大哥哥用力把三輪車翻過來，我又把掉下的東西放在三輪車裡。
開車阿姨回來了，看見我們在幫助他，連忙跟我們說聲：“謝謝！”就開著三輪車帶著姐姐離開了。
此刻，我非常非常開心，快樂。因為我幫助了人，我心裡想：助人為樂是件好事，我要回家告訴爸爸媽媽去，他們一定會誇獎我的。
一件助人為樂的事 篇9
敘事作文 ,470字“贈人玫瑰，手有餘香。”一提到這句話，我就想起了給一位老人讓座的事。
那是一個陽光明媚，碧空如洗的大晴天， 媽媽帶我去圖書館。我想可能是高峰期的原因，一上車刷完卡，我就己經被擠成了肉餅， 連呼吸也困難了。我拉著媽媽的手用了全身的力氣喊道：“車上的人好多呀， 我快喘不過氣來了。”媽媽一個勁兒地安慰我：“一會兒就好了！”說完就有一個人下車了。我一屁股坐在車椅子上，“太好了！我可下能坐一會兒了！”可是沒等坐一站就上來一位老奶奶。
老奶奶白髮蒼蒼，好像有六七十歲了。給不給老奶奶讓座呢？我猶豫了一會兒。突然一個急剎車， 老奶奶差點摔倒了。 我心想不能再猶豫了，於是我對老奶奶說： “您來坐這兒吧！”“小朋友你坐吧，你剛有個座，別把你擠壞了！”“我壯著呢，沒事，剛才您差點兒摔倒了”說完，我起身讓老奶奶坐下。
這時 ，車依然很擁擠， 但我絲毫不覺的，我此時覺得自己像個英雄。
一件助人為樂的事 篇10
國小四年級作文 ,398字今天是週末，我幫媽媽做家務洗碗，洗菜洗衣服媽媽誇我是個勤勞的小蜜蜂，他獎勵我去看《馴龍高手》電影動畫片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說有笑，買了下午一點的電影票你放映的時間還早，我們打算去隔壁書店逛逛。
路上我看到了一個坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉不動，外面下著濛濛細雨，老爺爺也沒有帶雨傘也沒有雨衣，他會生病的，想到這兒，我拉著媽媽過去說老爺爺，你是不是沒有雨傘呀，我二話不說趕緊把老爺爺推過了馬路，一路上老爺爺說明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個勁兒謝我們，他還問我是哪個小學的幾年級的小學生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學讀書的學生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當我和媽媽趕到電影院的時候，電影院已經開始了，雖然電影遲到了，但是我的心裡特別開心，因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時我真正體會到了贈人玫瑰，手有餘香。
助人為樂的故事 篇11
國小三年級作文 ,483字我的記憶裡，有苦澀的，有快樂的，也有內疚的……但我始終沒有忘記別人幫助我的一件事。
記得有一次，我本來要被媽媽接回家的，但她那天沒有時間，我只好悶悶不樂地回了託管班。
我的心情很複雜。過了一會兒，該吃飯了，我一手接過飯碗，準備開始吃飯。忽然，我旁邊的那個人把美味豐盛的飯灑在我的作業本上，我驚呼道：“天哪！你把飯灑在我的作業上了！”我頓時大驚失色，不知所措。那個人連忙向我說對不起，以為我會說她，她非常害怕，小拳頭緊握衣角。我看了看她，就想原諒她，但卻不知道我身上的面該怎麼弄。我的心情很沮喪。
就在這時，一位好心人——王韓欣妍幫助了我。她一手拿著紙，開始收拾起來。她悶不做聲，過不了一會兒，王韓欣妍就把桌子上的一根根麵條給收拾好了。我非常感激她，我的尷尬被解除了。但她卻說：“沒事，這算什麼啊！”看著她當時的樣子，我真的感覺她就是最可愛的人。
這就是我成長中的一件小事，但它讓我至今難忘，讓我感到了助人為樂的重要！以後，我也要多多幫助別人，感受幫助別人的快樂！
一件助人為樂的事 篇12
國小三年級作文 ,686字一天，陽光明媚燦爛，火辣辣的太陽拼命地烘烤著地面。外出的人們步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴著我心愛的帽子急急忙忙往家裡趕，心裡不停地在抱怨這該死的太陽，晒得我皮膚髮燙。
這是我發現，走在我前面的是一位白髮蒼蒼的老奶奶。只見她左手提著一袋沉甸甸的東西，右手拿著一把老柺杖，正慢慢地向前移動著。我心裡想著：這麼熱的天，誰家的老奶奶還出門呢？突然，我看到了一個個紅彤彤的蘋果從袋子裡掉出來，像一個個調皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，左看看，右看看，拿著柺杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個，嘴一邊在嚷嚷：“怎麼辦？“神情非常著急。我連忙跑過去，把老奶奶扶到一邊，一邊跑過去把蘋果撿起來堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋果安然無恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉。可是袋子破了，沒東西裝怎麼辦呢？
我腦子一轉，伸手從頭上把我心愛的帽子拿下來，又小心翼翼地把蘋果一個一個裝進帽子。並對老奶奶說：“奶奶，我送你回家吧！”老奶奶樂呵呵的，不停停地點頭，張嘴誇讚我：“好，好！你真是個熱心又聰明孩子。”就這樣，我們一邊聊天，一邊往老奶奶家裡走。不一會兒便到了老奶奶的家。我準備向奶奶揮手告別時，老奶奶拿出最大最漂亮的一個蘋果塞給我。”孩子，謝謝你送我回來，這個蘋果你收下。“我連忙擺擺手，便高高興興地走了。身後傳來了老人嘖嘖的讚美聲“真是懂事的好孩子！”
我邁著輕盈腳步往家裡走，心裡像喝了蜜一樣甜，頓時覺得火辣辣的太陽也不熱了。
助人為樂的一件事 篇13
國小六年級作文 ,842字那是暑假裡最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹也被晒得低下了頭。樹上那些鬱鬱蔥蔥的葉子也都晒得捲了起來。屋簷下的小狗也不停地吐著舌頭，注視著來來往往的行人。
媽媽見天氣酷暑，便說陪我去練游泳。來到游泳池下水後，我才感覺涼快多了，我就在游泳池裡遊了許多圈。我剛想上岸午休一下時，卻發現游泳池底下有一個橙色的東西。我睜大了眼睛一看，原來是個游泳鏡。我想：丟游泳鏡的主人肯定很著急。可是游泳池的水深1。7米，我只有1。5米，怎麼辦呢？
突然，我想起以前不是玩過潛水的遊戲嗎？這下可以派上用場啦！雖然我已經很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀！居然沒有夠到游泳鏡！於是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終於，我拿到了游泳鏡，開心地從水中鑽了出來。
上岸後，我看見一個小男孩正在周圍邊急地尋找著什麼，邊說：“誰看見我的游泳鏡了啊？”我連忙跑過去問：“這是你的嗎？”小男孩連忙說：“是的，是的。”
我剛準備離開，小男孩又傷心地哭了起來。我轉身回去問：“小弟弟，你怎麼啦？”小男孩傷心地說：“我的游泳鏡壞了！”我拿過游泳鏡，仔細地看了一下，原來是一個釦子開了，我急忙說：“放心，哥哥保證會幫你修好的！”
我拿起游泳鏡，小心地安著上面的支架扣。過了一會兒，游泳鏡便復原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”小男孩說：“不如我們交個朋友吧！”我說：“好呀！”說完，我和小男孩兒約著一起跳進游泳池裡遊起泳來。有了小夥伴的陪伴，我們就遊得更起勁了。
那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個朋友，我特別開心！
一件助人為樂的事 篇14
國小六年級作文 ,748字每當聽到老師說“幫助別人，快樂自己”這句話時，我總是在心裡暗暗下決心說：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機會，終於有一天，我打開了那扇幫助之門。
那天，令人愉快的下課鈴聲響了，同學們滿心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣，可是誰也沒想到馬上會發生一件事。只聽“嘭”的一聲，接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽就感覺有人受傷了，所以我也加快了腳步向聲音的來源處走去。
來到人群裡，我仔細一看，那不是我們班的周凱文嗎？我看見他一直在叫，我就急忙的問他：“周凱文，你怎麼了？是不是受傷了？”我話剛說完，就看見他的手一直放在額頭上，我心想是不是額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了，在他的太陽穴那裡有一塊手掌大的紅印。我連忙問他怎麼弄的，他回答說：“我下樓的時候被程穎康拉了一下，我一下子撞到了牆上，然後這裡就很不舒服。”我聽後對他說：“你先在這裡休息一下，我去找程穎康。”
我找到程穎康的時候，他正在玩，我問他：“你是不是把周凱文弄傷了？”可他不僅不承認，還厲聲說：“要你管，真是多管閒事！”這讓我很生氣，我對隊長劉金義說：“程穎康把周凱文弄傷了還不承認。”隊長聽後，立即要一名同學去抓住程穎康。找到他後，我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤，還向周凱文道了歉。看到程穎康他認識到錯誤，而且周海凱文也好了以後，我這才放下心來。
這時，我和同學們又快樂地玩耍了。我十分開心，我終於明白了“送人玫瑰，手留餘香”這句話的意義。
只是因為在人群中 篇15
國小五年級作文 ,606字白衣、白褲、白麵具、白稜鏡，只是因為在人群中多看了你一眼，至此，便深深記下了你的名字——李克勤。
當我再看“蒙面歌王”之時，你仍是那少俠一般的打扮，白，白得幽靜，白得恬雅。
初時，當我的目光掃過一個個面具，無數的浮華掩蓋了其他歌手，使他們變得美輪美奐，而你，靜靜帶著個面具。
初時，我曾這麼覺得：無聊，裝什麼，一片白，色澤單調而木然，不夠華麗，這玩意帶上來幹什麼？
可當一大排面具在眼前閃過時，我突然感覺，白色也許是對自己最好的詮釋，自己不予評價，一切都交給外面的世界，讓它去批判便是了。白，白得純真，如人生一般，一切善惡美醜，都要自己去描繪。
也許你音色平穩，不如“黑天鵝”那般潮起潮落，令人驚歎不已，但你的聲音卻讓人有後勁綿長之感，也許你不像齊天大聖那般配有動作來表達自己的意思，但你的每一句話無不是在袒露著自己的內心。
你輸了，輸給了別人。
我正在猜測，作為第一個成功脫下面具的人，你是否還承受得住這個打擊，應該會像“齊天大聖”一般悶悶不樂吧。可我想錯了，你大度地說：“是我實力不夠，我一定要繼續練習，我還會來的。”
此刻我明白了，白色，也代表包容。
白，白得幽靜，白得清新，白得包容，只是因為在人群中多看了你一眼，我不但瞭解了你，還明白了白色的意義……
助人為樂的故事 篇16
國小三年級作文 ,346字遙遠的地方有一個王國，國王非常年輕英俊，他很愛他的子民，常常到民間走訪，幫助有困難的人。
一個星期天，啄木鳥要給住在森林超市旁邊的玫瑰花看病，玫瑰花體內生了蟲子，可是啄木鳥的孩子沒有人管。
國王剛好走了過來，看見啄木鳥愁眉苦臉地坐在地上，便問她怎麼了，“我要給玫瑰看病，可是我的孩子沒人管。”
“你去吧，我來幫你照顧小啄木鳥。”國王毫不猶豫地說。
黃昏的時候啄木鳥回來了，也帶回了許多玫瑰花優良的種子，她送給國王表示謝意，國王把這些種子播撒在自己的王國裡，王國裡到處都是玫瑰花，美麗芳香，百姓們的環境更漂亮了，他們的生活更幸福了！而國王，一直深受他的子民們的愛戴，成了最年輕最有作為的國王。
你看，這就是幫助了別人，同時也幫助了自己的故事。
只要有毅力，無事不可為 篇17
高一作文 ,936字困難就像是一座山，勇敢者會一路跋山涉水，一路不畏艱險地將它征服，弱者則只會在山腳下猶豫不決，畏手畏腳，最終一事無成。
那一天，我隨旅行團伴著涼爽的秋風，伴著一路的歡聲笑語來到了棲霞牙山。
剛一下車我便氣勢洶洶地踏上了“取經之路”。“這什麼小破山啊？實在是太輕鬆了，一點意思都沒有！”我心裡想著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我越爬越累，越爬越累，最後一下子倒在了地上，抱怨著山路的崎嶇，抱怨著太陽的毒辣，。十分鐘後，我再次踏上了這條崎嶇的山路，這條被我認為千里馬都不一定能爬得上的“取經之路”。
邁著沉重的步伐，懷著沉重心情的我近乎進入了消極狀態。不知是老天故意和我作對，還是警告我要不畏艱險，讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個臉，一下子坐在了地上，打起半途而廢的念頭。“你若失去了財產—你只失去了一點，你若失去了榮譽—你就丟掉了許多，你若失去了勇敢—你就把一切都丟掉了”但此時的我又突然想起了歌德這一句話。對啊，失去了勇敢，就丟失了實現理想的勇氣，就失去了朝著目標堅持不懈地奮鬥的動力。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西，只要我努力了，就一定會登上山頂！我朝山腳望去，才發現，原來山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒，大巴車也已不知去向，原來，我已經努力了這麼久。是的，既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。
我再一次踏上了“取經之路”，面對這崎嶇的山路，面對著這毒辣的太陽，面對著這千里馬都不一定能夠爬上的山路，我並沒有選擇再次退縮，而是選擇了迎難而上，把困難征服。
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。有志者事竟成，我終於爬上了三牙，征服了牙山。登高望遠，心曠神怡，呼嘯著的山風如同蒼鷹的翅膀撲打著我的胸膛。“在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望”，此時的我終於明白了這句話的含義。滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不捨；困難再大，山再高，最終不都被勇者征服了嗎？
勇者之所以被稱為勇者並不是因為有似乎是無敵的物質力量，而是有百折不撓的信念的所支援的人的意志。只要有堅定的信念，只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田，再大的困難都會敗下陣來。
要留清白在人間——于謙 篇18
高一作文 ,931字“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”
年幼懵懂時，初讀此詩，便覺此人真是錚錚鐵骨，千錘百煉卻仍堅守自己的信念，形體俱滅卻仍不屈服，可謂之勇士。如今，當我讀懂了他，明瞭了詩中真意，更感其忠心義烈。
那個從江南水鄉中走出來的年輕人，吳儂軟語，精緻靈秀並沒有磨去他骨子裡的剛直固守，反而鑄就了他堅貞的脊樑。雖年少，他卻堅守氣節，以文天祥為榜樣，高誦著“自是書生守名節，莫慚辜負指迷人”。就這樣，和所有讀書人嚮往的一樣，無畏的他踏上了仕途。
那個在朝堂上口若懸河，斥責叛王的他在仕途之始一路平步青雲。然而上天斷然不會總是垂青於一人。不受賄賂，一心為民，兩袖清風，卻遭人相忌。他清廉，他正直，卻與黑暗的官場格格不入，他不願與之同流合汙，無意獻媚，被王振及其黨羽陷害，無妄遭受牢獄之災。我敬佩他逆流而上的勇氣，總有一些人，是朝代的脊樑，在那個黑暗的時代裡，他是唯一的光。
外夷的鐵騎步步逼近，大地顫動，山河淪陷，人心惶惶，全然一片亡國之象。群臣聚殿而議南遷避難。“言南遷者，可斬也！”一聲堅毅的怒吼響徹大殿。于謙，直身佇立在大殿，鏗鏘有力的話語，震醒了已被國難衝昏頭腦的大臣。他無畏，他無懼，“寧正而斃，不苟而全”是他最好的寫照。當他在岳廟前題下“血不曾冷，風孰與高”時，定是做好了與岳飛熱血灑疆土的決心，所以在那驚心動魄站出來的一瞬，他一定不曾猶豫，不曾後悔。官場多年，卻血性仍在，國難當頭，能力挽狂瀾，言之國士不為甚！
整頓軍紀，身先士卒，以死自誓。一介文官，卻有勇將之風。北京，保下了。而這樣一個智勇雙全的人，卻死於猜忌與陷害。“好在故園三畝宅，功成身退是男兒”，淡泊至此，又何來謀逆？何其可笑，以“意欲”作為定罪之證！我痛惜，我扼腕，如此之才，卻不容於世！
公道自在人心，歷史也不會抹殺他的功績。他擔得起魯迅先生所說的“勇士”，曾扶搖而上，也曾身陷囹圄，曾兩袖清風一心為民，也曾力挽狂瀾親自上陣，正如《石灰吟》所言，他千錘萬鑿苦讀不輟終入朝堂，烈火焚燒頗遭眾忌卻毫不在意，不懼身死，只求清白磊落。
他不改初心，最終實現了年少的志向，就像《道士下山》中的臺詞一樣，“不擇手段是豪傑不改初衷真英雄”。于謙，一位忠臣，一位勇士，一位真英雄。
善良在人間傳遞 篇19
國二作文 ,912字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”是的，世界很美，不僅是因為有春的煙波畫船，有夏的朝雲暮卷！，有秋的雲霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為有善良的滋潤，有關愛的呵護，有理解的支撐，有祝福的陪伴
假期裡的一天，我睡意朦朧地睜開雙眼，拿起鬧鐘一看，“啊！老媽，你怎麼不叫我啊！”我匆忙的穿好衣服，左手拿起桌上的兩本外語書，右手抓起桌上的幾片面包，衝到門外，大喊一聲“老媽再見！”大腦還沒完全清醒的我，完全不知自己身上少了點什麼。只見母親大人在我身後無奈的大喊：“忘帶錢了啊！”……
等到我發覺自己身上沒帶錢時，已經登上公交車的大門。我站在門口，慌慌張張的翻著自己的書包，不對啊，老媽應該給我裝好了啊？怎麼會沒有呢？車上的人都盯著我，彷彿在說：沒帶錢做什麼車啊。車下的人不耐煩的催促我：能不能快一點啊，我還趕時間呢！司機也嫌棄地對我說：“沒帶錢就下去吧，別擋著道兒。”一向要面子的我紅著臉站在門口，一時不知道怎嘛辦才好。
就在這時，一位面相和善的姐姐走了過來，對我說：“小妹妹，是不是沒帶錢哪！”我使勁點了點頭。她邊說著邊從包裡拿出一枚硬幣幫我投了進去，我驚訝得看著他，道了聲謝。
耐不住尷尬氣氛的我，好奇地問身邊的這位“恩人”：“您為什麼想到幫我呢？”她親切地對我說：“這說來話長了。還是我兒時的時候，也遇到了和你一樣的情況，一位老奶奶幫助了我，我也問了她相同的問題，她只對我說了一句話：練習不經意的仁慈與不經意的美德。從此，我每到坐車時，都會備一些零錢。”我似懂非懂的點了點頭。
人之初，性本善。可是在經歷了太多的錘鍊之後，我們在學會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶湧中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過，我們似乎早已習慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學，而不願再牽掛別人的任何困苦。
當歲月的風塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時，在夕陽殘照下，剝去心靈的堅冰，去開啟心靈的一隅時，才忽而發覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的乾枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。
因此，讓我們在人間將善良傳遞下去……
崇尚誠信，與人為善 篇20
國二作文 ,868字誠信和友善都是中華民族的傳統美德，現代社會仍需要這些品格，就是因為這些品德，我們才能構建起和諧社會。
“人無信不立”。誠實守信是先人留給我們最珍貴的精神財富。李繼林、劉平貴夫婦是很好的典範。夫妻二人曾經開過麵粉加工廠，他們靠著讓誠信經營，贏得了村民的信任。村民都直接把自家的麥子存放在麵粉廠換面，然而不幸的是村內遭遇洪水，村民的小麥都泡發了黴，損失高達八十萬。夫婦二人面對這突如其來的變故，不僅沒有躲避，還毅然決定還糧，所以一家人都共同打工還糧。他們的舉動贏得了村民更多的敬意。
還有一位誠實的青少年典範值得我們學習。他是一個大學生，有一次他騎著自行車，不小心刮到一輛特別昂貴的汽車，可是車主沒在這裡。那個大學生等了很長時間由於急著上課，所以臨走時留下一張便條，上面寫著自己的聯絡方式和一些道歉的話語。車主來了以後，看到了便條，非常感動，也就沒有追究。他還把大學生的是發到了網上，受到了人們的關注和讚揚。所以講誠信會帶給我們巨大的精神財富。
“忠厚傳家久，積善有餘慶”。一個人，只有心懷坦蕩、有好善良、善待他人、善待社會，才能獲得他人的理解和社會的信任，建立起良好的人際關係和社會關係。阿不力孜买買提尼亞孜是一位新疆維吾爾族人。在二十二年的時間裡，他見義勇為救了六十多人。他傾其所有資助困難群眾，僅救助的孤兒就有六十多名，只要那裡有災情，他總會忍不住準備救災物資，給他們送去。阿不力孜說，熱心發展慈善公益事業，是他永遠的追求和最大的幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加和諧美麗。
其實社會上有很多像李繼林、劉平貴和阿不力孜這樣的人，他們都在堅守著一個信念，就是因為這份信念，我們的社會才會展現出美好未來。
我們作為青少年，更要向這些時代楷模學習，即使我們不能做到他們那些偉大事蹟，我們也可以從生活中的點滴小事做起，學習他們的精神，做個誠實守信，與人為善的中學生。
所以，讓我們一起崇尚誠信，與人為善，為實現中國美好的未來而打好基礎，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，實現祖國偉大的中國夢，需要我們的共同努力！