乒乓與我相關作文20篇

乒乓與我 篇1

國小六年級作文 ,499字

我在很久以前就喜歡乒乓,但因為家裡沒有乒乓球和球板,所以一直沒機會打乒乓球。但在年初的時候,我向媽媽提出了要求,媽媽給我買了乒乓球和板。我總算有了一個機會。

但是我並不會打乒乓,對乒乓的接觸也只有在四年級的時候,那時也只是瞎打打。於是,我跟媽媽學學打乒乓。但是,在學期裡比較忙,七月份又在上課,所以只能在八月有空的時候打一打乒乓。

在八月中旬,我和我爸都閒著,於是我提出來打乒乓。一開始我們想在家裡打,但是家裡桌子太小,又沒有網,所以我們決定到居委會去打。那裡有正規的乒乓球桌。

由於好久沒打了,我和我爸都有些生疏。技術像回到了年初。我爸使了一個削球,我連打都沒打中。過了好一會兒我才恢復狀態,能和我爸“硬碰硬”。你使一個削球,我用反手打回去一個擦邊球。但我的弱點一如既往還是扣殺。幸好我爸扣殺也不熟練,所以經常出界。於是我爸一有扣殺就要看誰運氣好,不是你死就是我活。在這之前,我從未打得這麼爽。雖然只是一場乒乓球賽,卻能讓我無比歡樂,也許我也是由此愛上乒乓球的。

乒乓與我之間存在著一種微妙的關係,我既是它的粉絲,又是他的夥伴;它既是我的運動器材,又是我的快樂製造器。

乒乓與我 篇2

國小五年級作文 ,499字

我在很久以前就喜歡乒乓,但因為家裡沒有乒乓球和球板,所以一直沒機會打乒乓球。但在年初的時候,我向媽媽提出了要求,媽媽給我買了乒乓球和板。我總算有了一個機會。

但是我並不會打乒乓,對乒乓的接觸也只有在四年級的時候,那時也只是瞎打打。於是,我跟媽媽學學打乒乓。但是,在學期裡比較忙,七月份又在上課,所以只能在八月有空的時候打一打乒乓。

在八月中旬,我和我爸都閒著,於是我提出來打乒乓。一開始我們想在家裡打,但是家裡桌子太小,又沒有網,所以我們決定到居委會去打。那裡有正規的乒乓球桌。

由於好久沒打了,我和我爸都有些生疏。技術像回到了年初。我爸使了一個削球,我連打都沒打中。過了好一會兒我才恢復狀態,能和我爸“硬碰硬”。你使一個削球,我用反手打回去一個擦邊球。但我的弱點一如既往還是扣殺。幸好我爸扣殺也不熟練,所以經常出界。於是我爸一有扣殺就要看誰運氣好,不是你死就是我活。在這之前,我從未打得這麼爽。雖然只是一場乒乓球賽,卻能讓我無比歡樂,也許我也是由此愛上乒乓球的。

乒乓與我之間存在著一種微妙的關係,我既是它的粉絲,又是他的夥伴;它既是我的運動器材,又是我的快樂製造器。

乒乓球,我愛你! 篇3

國小六年級作文 ,915字

“乒乓球,我愛你,就像老鼠愛大米”,咦,是誰在小聲的唱歌啦?原來是媽媽在陪我去實驗小學打乒乓球的路上,我高興得情不自禁的哼起了我原創的“乒乓球”之歌。

媽媽騎著電動車,輕車熟路地拐了幾個彎後來到了實驗小學的後操場,在那兒已經等了許久的吳一鳴立刻跑上前來迫不及待道:“快點來,等了你那麼久吶!”說完便把我拉到乒乓球桌邊。

“要不一一今天來玩三點的?”,聽了這話,吳一鳴立刻擺好了迎戰的姿勢,一副勝券在握的樣子。

我也不甘示弱,左腿在前,右腿在後,擺好工字步,拿起乒乓球拍一挑,便開始了一場熱火朝天的乒乓球大賽。

來來回回打了十幾個回合,仍不分勝負,我有些沉不住氣了,準備用球拍一抽,一球了結他算了!正好他發個高球來了,我見此機會,趁火打鐵,把拍一壓,把球抽了過去!

“哎呦”,吳一鳴見我這樣,知道我要抽,不禁叫了起來,球以迅雷不及掩耳之勢來到了他面前,誰知吳一鳴也是乒乓球的慣手,急忙退後幾步,把手放下一點,球便被他接住了,向我面前直打而來,而我卻正以為吳一鳴接不住球呢,已經在得意洋洋了,一看球打到了我桌上,我趕忙去接,可惜卻接不到了,我後悔莫及,心中暗暗警惕自己:下一次不要再輕敵啦!

這一次輪到媽媽和我對打,正所謂“吃一塹,長一智”有了上次的經驗,這一次我可警惕多了。

媽媽可是“耍人能手”,正所謂耍人,就是東打一下西打一下,變化無常,所以媽媽比吳一鳴更加難以對付,只見媽媽發球時,用球拍把球往前一“送”,球便飛快的來到了我跟前,我也一“送”,互相“送”了幾個來回,媽媽便不送啦,開始玩“旋”的啦,媽媽把球拍一旋,球打到我這兒時,突然原本去左邊的球去了右邊,要不是我反應快,險些吃了大虧。媽媽一計不成,又生一計,開啟了他的“耍人模式”,媽媽東也打一下,西也打一下,西又打一下,讓人琢磨不透她,下一次球又會發到哪邊,並且還得時刻小心媽媽的旋球,唉!這個媽媽打起乒乓球來,真是讓人不“省心”啊!

不過,就是因為有這樣“詭計多端”的媽媽陪著我練球,又有一些像吳一鳴這樣的好朋友伴著我打球,才更讓我愛上了打乒乓球的滋味,我真想向全世界唱出我的心聲:“乒乓球,我愛你,就像老鼠愛大米”,你把我的課餘時間,點綴得豐富多彩,我愛你,乒乓球!

乒乓球我的最愛 篇4

國小五年級作文 ,450字

“乒乓球,真是好,乒乒乓乓像交響,一揮拍,一聲響,鍛鍊身體又益腦……”這是誰在唱歌呀?沒錯,是我,一個乒乓球的資深愛好者。

因為想鍛鍊我的視力,媽媽當初給我報了一個乒乓球興趣班,到現在為止,我已經打了五年球了。從剛開始的不情願,到現在一見到拍子就想打幾下,我已經和乒乓球成了一對親密的好朋友。

三年級的時候,學校每月雙週週五下午增設了興趣課,其中就有乒乓球班。當我聽到這個訊息的時候,高興得一蹦三尺高,心想:終於有一展身手的機會了。下午放學回到家,我讓爸爸開啟電腦在網上選課,找到乒乓球興趣班,我毫不猶豫地報了名。

週五終於到了,那天,我穿著運動服,拿著拍子蹦蹦跳跳地進了學校。一個早晨的等待太過漫長,好不容易熬到了下午。大課間一到,我就收拾好書包像離弦之箭一樣衝了出去,來到了乒乓球室。

等到所有隊員都到齊了,老師教我們做了一套乒乓球操,然後讓我們進行對打訓練。我發現隊員中有許多不會打球的小隊員,也許他們和我當初一樣,是在家人的要求下,才選擇了乒乓球,但我相信,他們很快就會和我一樣,愛上乒乓球。

我的乒乓球之路 篇5

國小五年級作文 ,862字

我是一個喜歡運動的男孩兒,說到運動專案,最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力,因為它是我們中國的“國粹”,是國人精神力量的象徵。

在我讀一年級的時候,每當電視上播放乒乓球賽,我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手,是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿,我會為他們喝彩;看著他們創造的一個個奇蹟,我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班,從此就走上了乒乓球之路。

那時的我,身材矮小,只比球桌高那麼一點點,打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北,左右混淆,滑起步來搖搖擺擺,像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外,我在家裡還經常託球,培養手感;往牆上打,把球吊起來打,練正手、反手。慢慢地,我學會了託球,正反手發球、接球……接著進了校隊,教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格,訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓,暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作,一次次地重複,一陣陣地痠疼,一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好一個動作,我被教練罵過,被爸爸訓斥過,我也痛哭過,悔恨過,但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯,它已經變成我生命中的一部分。

俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導,我的基本功有了很大的提高,球技也越來越全面。我深深地懂得,打球不光要拼,更重要的是要有高超的技藝,要賽智慧,賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐,教練教我的技術,終於能熟練地掌握了,並且在比賽中發揮了威力,這使我分外高興,心裡比吃了蜜還甜。上一年,在學校舉行的乒乓球比賽中,我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”,奪得了冠軍,成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中,我在乒乓臺上激烈地拼搏著,過五關斬六將,為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候,我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。

我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中,銘刻著我的乒乓球的成長曆程,它既磨練了我頑強拼搏的意志,又增強了我的體魄,我願一直走下去,直到永遠。

我學會了打乒乓球 篇6

國小五年級作文 ,547字

週末,我在家裡覺得無聊,就開啟電視看了看。沒在意,調到了體育頻道,看到有兩個人在打乒乓球,他們那瀟灑的動作使我驚歎不已。從此我多了一個願望:學打乒乓球。

晚上,媽媽下班回來了,我把這個想法告訴她。她想了一會兒,說:“好吧,我帶你去報名。”這一天的夜晚,我激動得睡不著覺。第二天,我在媽媽的陪同下來到阜寧最大的球館報了名。下午我就去上課了。教練旁若無人地走到我們面前說:“中國乒乓球名將曾說過‘打乒乓球三分用手,七分用腿。’今天,我們從腿開始練吧。看,就像我這樣。”我們看著教練懶洋洋地伸了伸腿,也跟著伸了伸腿。“鄭小峰,你在幹什麼?”教練大聲地怒吼道。我們一齊轉著身朝鄭小峰看去。原來,鄭小峰乘著踢腿的時間去踢人!教練狠狠地批評了鄭小峰,我們看了他的慘樣,就再也不敢搗亂了,認真地練起來。

練腿訓練結束了,走在路上,我的兩條腿走路就有點疼,好像兩塊鉛綁在腿肚上。晚上洗完澡,躺在床上,我回想著教練講課的要點,不知不覺睡著了。

練過腿之後,我們又開始練習發球、接球、抽球、削球等等。有好多次我練得汗流浹背,想放下拍子不練了,可想到那天的決心,於是咬著牙堅持了下去。

因為乒乓球可以訓煉我們的機敏度,可以讓我們結交朋友,可以磨鍊人的毅力,可以鍛鍊身體,讓我們茁壯成長,所以我要把乒乓球一直練習下去。

學會與乒乓球為伍 篇7

國一作文 ,1153字

乒乓球身為中國的國球,背後總帶著令人困惑的神祕的面紗。我時常看見同學們在球桌上玩得不亦樂乎,就連擱置一旁的替補隊員都興致盎然,不禁好生羨慕。可我畢竟不會,尋訪了班上幾乎所有高手,卻都是說不清、道不白的,總“自己練呀”、“我也不知道,自己琢磨”云云。

這一度使我乾著急,似乎乒乓球這門藝術關閉了大門,我無從下手,亦下不了手。

因此,短時期內,我只能在一旁觀摩。可我卻不再看雙方的比分,當個稱職的拉拉隊員,而是揣摩當局者的發球、接球的姿勢、意圖……同時,我也混在看得意猶未盡的替補隊員的隊伍裡,不是旁敲側擊地挖出隊員所知曉的點點資源。在他們口中,我總能得到滿意而又實用的答案。一點點資源就像寶圖的碎片一般漸漸湊起來,漸漸有了雛形,卻總是顯得生硬而呆板,一旦遇到高手,豈不一碰就散?我猛然意識到,自己一直在紙上談兵,又有何用處?

那時臨近期末,他人無法應付,而不久寒假到來,大家也各自忙活去了—我必須自己打造機會。怎麼辦呢?別人都輕視我的能力……

終於,我神使鬼差地堵住了落單的正空閒的一位高手—我興致沖沖地請他,那位高手看起來極不情願,可如今沒其他人,閒來無事,也只能勉強答應了……我一聽,連忙找到球桌,嚴肅卻又充滿新鮮感地俯下了身,仔細地搜尋著腦海—這是我的第一次,努力!可是,只聽“砰”“拍”兩聲,乒乓球就落入我的懷中。我還沒大展身手,就輸了一局—失敗來得如此之快!我有點兒洩氣,但立刻又道:“再來再來!”

俗話說,兵來將擋,水來土掩,而我卻似那可悲的馬其諾防線,好像戒備森嚴,一副鬥志勃勃的樣子,卻毫無用處。乒乓球一次次從我面前彈飛,或撞入我懷中,或彈得滿天滿地亂飛,一不仔細便遁影無蹤,我只能狼狽地去拾。敵對的高手輕蔑地道:“新兵,這麼爛,再去練練吧!”—我的壯志如一個氣球般,破了洞,癟了下去……

我只能默默勸慰自己:“對,我就一新兵蛋兒。百鍊才成鋼,區區幾塊絆腳石怎能阻撓我前進?”於是乎,我屢敗屢戰,屢戰屢敗。看似輸得越來越慘,了無希望,可久違的手感卻漸漸被我找到。曾經只能逼著乒乓球向前去,現在卻能指揮著乒乓球進退自如;曾經只能苦苦死守,現在卻能戰略性地發動一次次進攻;曾經對手用的一次次陰險刁鑽的狠招,現在卻被我像模像樣地反擊了回去……本不穩定的命運天平,如今卻平衡了—我總是魔術般將冥頑不靈的小球擊回去,雖不能大獲全勝,自保卻沒問題了……

一天,二天,三天……痴迷的信念鼓動著我瘋狂地邀請高手對練—鄭重的神情終於從敵方本是寫滿輕蔑的臉上出現,失敗的陰影也不總是籠罩著我了……

至今,我終於贏得了對手的尊敬,終於真正與乒乓球為伍了。它就像我的朋友,我的親人,我的伴侶,是我前進的動力,自信的支點,力量的源泉!

乒乓球,伴我成長 篇8

乒乓球,伴我成長作文 ,1165字

耳畔揮之不去的“樂曲”令我愉悅,手中伴我成長的“夥伴”令我珍惜,身旁堅實的球檯令我興奮……—題記

走進球館,聽著乒乒乓乓的“樂曲”,握著朝夕相伴的“夥伴”,倚著堅實的球檯,我回憶起了那充滿坎坷而又充實的練球之路……

剛接觸乒乓球,我連最基本的顛球都不會,教練教我的第一節課就是顛球。來到初級班,放眼望去,都是七八歲的小孩。這些七八歲的小孩,都能顛到上百個,我已滿十歲,卻顛不到十個球。我感到非常難為情,只好低著頭默默地努力學習顛球。在慢慢地練習中,我漸漸感受到了乒乓球在我的球拍上跳躍。當然,我後來才知道,顛球是在考驗手感,也是學習乒乓球的一項最基本的功底。十個、三十個、五十個、七十個、九十九個、一百個,在無數次的失敗後,我終於顛到了一百個。我是多麼興奮,因為堅持,我在學打乒乓球的路上前進了一步,也克服了第一個困難。

可是,新的困難又來了。我能顛好球,但我能打好球嗎?

那天教練教我正手攻球,我自信滿滿地站在球檯邊,心想:不就是正手攻球嗎?有什麼難的?教練的球發過來,我一打,球從桌底下溜走了;第二次,我雖然打中了球,可球飛上了天……我只感覺到我的臉發燙。一旁的小朋友在那看著,好像還在暗暗發笑。我心裡很不服氣。

休息時,看著身邊中級班的小朋友練得很刻苦,雖然頭上的汗已經打溼了頭髮,但他們仍然沒有停。我在心中暗暗下定決心:別人能堅持,我也能堅持,我一定要打中打好每個球,讓那些笑我的人,不再笑話我。

從那以後,只要有時間,不論颳風下雨,我都去練球。有很多次,我的雙腳已麻木了,手上的汗浸溼了拍柄,背後也溼了一大塊,胳膊痠疼,手上磨出了繭,但我緊咬牙關,從沒有想過放棄。就這樣,過了兩個多月,我感覺我的球技有了質的飛躍,因為很多比我練得更早的小朋友,早已比不上我的正手攻球。

一次,我找一位中級班的小朋友,想和他比試一下。自以為贏他是十拿九穩的事,可他剛一發球,我連球都沒碰到,吃了個零雞蛋。比試結束後,我拿著球拍,不斷比劃,在大腦中想象乒乓球的方位、方向,自己的應對辦法。我分析是因為步法不到位、力量控制的不均勻、擊球速度不快,還有就是反手球完全接不到。不找不知道,一找嚇一跳,原來自己有那麼多不足。我決定從頭開始,每天跑步練習步法,練習手感,練習接球。枯燥無味,單一重複,我想過放棄,可一想到別人的發笑,我又重拾信心,拿起了球拍……

在後來的訓練中,我的球技得到了提高,我也掌握了一些技巧。有時,想想自己取得的進步,馬上就會有一股力量默默地告訴自己:一定要堅持下去。

現在,參加了一場場的比賽,我有了一點點的進步,也獲得了教練的肯定。乒乓球讓我找到了自信,我相信,只要堅持,就一定能取得更大的進步;只要堅持,就能夠做好很多自己以前認為做不了的事。

乒乓球,我會繼續堅持打下去,因為它讓我收穫很多,讓我不斷成長。

愛打乒乓球的我 篇9

國小三年級作文 ,447字

我叫李可,今年是十歲,我是一個文靜而又可愛的女孩。

我的眼睛大大的,在解放路實驗學校上學,身材不胖也不瘦,個子高高的我卻非常喜歡打乒乓球。說到這裡,我不妨向大家介紹一下我有多麼的愛打乒乓球吧!

有一次,我有幸和王教練對打,這可是難得的機會呀!本想下午媽媽帶我去公園玩的,而我卻放棄了我最愛玩的過山車,選擇了和王教練切磋乒乓球,打得正激烈的時候,王教練說我打得很好,並且問我有沒有學過。我回答說:“沒有。”後來我聽見王教練自言自語地說:“這個小孩打得這麼認真,可能淘汰不掉。”

可是,就算打得好也會有驕傲的時候。有一次,我在和爸爸對打的時候,我本以為爸爸不會打,沒想到爸爸打得那麼厲害,難道這就是傳說中的真人不露相嗎?這種厲害的人真的不能小看啊!看來打乒乓球真的不是一項簡單的運動啊!我要好好地向爸爸請教,爭取超越他。晚上,我一做完作業就纏著老爸傳授給我他的獨門祕訣,老爸在我的軟磨硬泡下終於肯教我啦!我暗暗下決心,長大了一定要比爸爸打得棒!

這就是喜歡打乒乓我,怎麼樣?大家大願意和我交朋友嗎?

我喜歡上了乒乓球 篇10

國二作文 ,949字

記得暑假剛剛開始的時候,日子一天一天過的有點漫長。爸爸看到無所事事的我,於是叫上我一起去玩乒乓球,我起先有點不屑,但還是被硬拉了去。

來到乒乓練球場,想不到來這裡的人也挺多的。難道乒乓球真的那麼有魅力?我不禁心升疑慮。爸爸轉眼的功夫找到了一個桌,球拍什麼的,向我招招手,示意過去開打。我笨拙地拿起球拍,感覺無論那個姿勢都不對,“爸,我根本就不會玩。”我一臉牢騷。爸爸睜大了眼睛不耐煩地說“不會我教你!”沒有辦法,在老爸的極力要求下,我不得不安安靜靜地聽他教導。

“首先要從握球拍開始,乒乓球拍的基本使用方法:直拍握拍法……”爸爸開始滔滔不絕的講述著一套乒乓攻略,認真的糾正我的錯誤。我終於握對了,於是我們就開始練發球了。

可惜我發的球,個個慘不忍賭,不是連網都過不去,就是發太遠了。看著爸爸撿球忙的身影,自己都有點過意不去。沒想到老爸卻毫無怨言的出奇有耐心的邊示範邊講解:“發球搶攻戰術是以旋轉、線路、落點以及速度不同的發球來增加對方回擊的難度……”雖然我聽不太懂這些老爸不知道從哪裡得到的專業術語,但看見爸爸如此認真的樣子我也不由得跟著認真起來。

漸漸的我的發球開始有了起色,我真的很興奮,似乎發現了乒乓球的精彩之處。爸爸慢慢不再說了,只是放開讓我和他對打,就算我的技術明顯稚嫩,但我們都樂在其中。乒乓球打得是揮汗如雨,全身的活力被激發出來,我兩隻眼睛盯著滾圓的乒乓球,有頻率地揮拍……

回家的路上,爸爸對我說:“乒乓球運動是一項技巧性要求很高的體育運動,對於力量運用的要求也是如此。除了我們要爆發力之外,更要講究力量的運用,這是提高擊球質量,保證擊球準確性的重要環節。”我點點頭,他又笑了笑:“我說的這些你大概能聽得懂多少?孩子,其實我要你明白的並不是要如何真正掌握乒乓球。理論並不重要,技術也不重要,重要的是要從運動中體會到樂趣。生命在於運動!乒乓球不錯的哦!”

“呵呵,您真的越來越哲學家了。我真的愛上了乒乓球了,爸爸,你願意抽時間陪我練練嗎?”我問到。

“當然奉陪!”爸爸拍著我的頭,我們一起邁著輕快的腳步往家裡趕。

在以後的日子裡,我都會持之以恆的練習球技,還拉著同學或弟弟和我一起感受乒乓球的魅力,它成為了我生活的不可或缺的一種消遣或興趣。

乒乓球是我的最愛運動,感謝它走進了我生活。

我發現了乒乓球的祕密 篇11

國小四年級作文 ,457字

有一天,我跟弟弟在樓下打乒乓球,弟弟一下子把乒乓球給捏扁了,這該怎麼辦呀?

我著急的拿著乒乓球去問爸爸,爸爸說:“你先燒開一壺水,把熱水倒在杯子裡,再把乒乓球放在裡面,這樣你的乒乓球就可以恢復原形了。”這樣就可以啦?我半信半疑的按照爸爸說的方式一步一步的去做。

我先倒上一杯很熱很熱的水,然後把乒乓球放進了熱水當中。我仔細地觀察了一會兒,一開始,乒乓球並沒有什麼反應,過了五六分鐘,乒乓球真的恢復原樣了!我在心裡想:按照爸爸說的方法竟然真的成功了,但是這是為什麼呢?我問爸爸:“扁了的乒乓球為什麼會一遇到熱水就可以恢復原樣了啊?”爸爸說:“這是因為用了熱脹冷縮的原理呀!”我忙問爸爸什麼是熱脹冷縮?爸爸告訴我說:“乒乓球被擠扁以後,裡面的氣體也被擠壓出來,把它放到熱水裡後,裡面的氣體經過加熱就會很膨脹,自然而然,它的外皮就會跟著鼓起來了。”聽了爸爸的解釋我豁然開朗,我很開心,因為我知道了乒乓球為什麼放到熱水就會鼓起來的原因。

我們在平時的生活中要多看多想多思考,這樣才能知道更多科學的道理!(指導教師:劉祕含)

我發現了乒乓球的祕密 篇12

國小六年級作文 ,436字

今天,我和哥哥一起打乒乓球。我們打得正高興呢,突然,球落地了,癟了。“這可怎麼辦呀?球都癟了還怎麼打呀!”我著急的對哥哥說。哥哥卻淡定的告訴我:“妹妹,你先彆著急,我變個“魔術”它就變回來了。”“真的嗎?”我一臉不信的問。我話音剛落,哥哥就開始了他的表演。

“魔術”開始,只見哥哥拿出了一個裝滿熱水的玻璃杯和那個癟了的乒乓球。接著,哥哥把那個癟了的乒乓球放進了那個裝滿熱水的玻璃杯裡。緊接著,奇蹟發生了,只見那個癟了的乒乓球復原了!“哇!好厲害呀。哥,你是怎麼做的,這個實驗又有什麼原理呢?”我好奇地問哥哥。哥哥卻搖了搖頭說:“這個問題你應該自己思考,我暫時不告訴你。”

帶著這個疑問,我來到電腦前尋求幫助。“哦!原來是這樣呀!”原來這個實驗的原理就是—熱脹冷縮!乒乓球中的空氣遇到熱水後溫度升高,空氣快速的流動,體積就會增大,於是乒乓球也就復原了。

我們身邊有好多類似的科學現象,只要我們認真觀察,動手動腦,仔細鑽研,就能發現其中的奧祕!(指導教師:李紀偉)

我學會了打乒乓球 篇13

國小三年級作文 ,464字

爸爸為了保護我的視力,幫我在乒乓球培訓班報了名。我躍躍欲試,興奮不已。

第一週,教練讓我先學打正手。我想:這個簡單,以前爸爸教過我。於是我猛地扣過去,一連扣中好幾個。教練表揚我打得不錯。

第二週,教練開始讓我學習正反手。我一時反應不過來,基本上都沒接住球。但我不氣餒,趁下場休息時,我不停地琢磨,同時仔細觀察別的老學員是如何打好正反手的,終於恍然大悟:只要先用正手打過去,然後迅速把拍一扭,就變成反手了。

輪到我上場了。我胸有成竹地拿好球拍,教練一打過球,我靈巧地接住並打回去,並立即把球拍一反,就成了反手。再趁教練發第二個球的一瞬間,又把球拍從反手扭回正手,一個回合順利完成了。如果說剛打正反手的我活似一隻笨拙的小熊,那現在的我簡直像一隻靈敏的猴子。我在心底吶喊:顏成豪,你真棒!

接下來的一個月,我還學會了削球、發球,我越來越喜歡打乒乓球了。一到週末,完成了作業,我就去打乒乓球。乒乓球在球桌上跳來跳去,我也跟著跳來跳去,彷彿成了一隻快樂的小精靈。

打乒乓球后使我真正體會到:生命在於運動,運動帶來快樂,讓我們都運動起來吧!

我學會了打乒乓球 篇14

國小四年級作文 ,814字

上幼兒園的時候,爸爸媽媽發現我的眼睛好像有問題,經過醫生檢查,確診我有遠視。醫生建議我多看動的、彩色的畫面,對治療遠視有幫助,所以爸爸給我報了乒乓球訓練班。

開始學習打乒乓,教練先教了我一些打乒乓的基本動作,怎麼握拍,揮手幅度啊,挺容易做的。接著練習發球,把球輕輕拋起來,等球落到面部微上一些,揮拍擊球。練了一會,我就能穩穩地把球打出去。這也容易,我得意洋洋地想:原來,打乒乓球是件這麼容易的事啊!

接下來練習接球,教練說:“要看準球,等球在自己這邊的桌上彈起時,揮動拍子擊球,儘量打在拍子中心,也要注意自己揮拍的幅度,控制好球到對面的位置。”我信心滿滿,手緊緊地握住球拍,眼睛死死地盯著教練手中的球,生怕一走神兒,球就從眼皮子底下溜走了。眼看球發過來了,我立馬揮拍,可是連球的邊都沒有碰到,那球跟我躲貓貓似的,從我的咯吱窩下溜了,還在地上蹦來蹦去,好像在嘲笑我。第二次球打到了拍子的邊上,往前飛了出去,在空中劃出了一道美麗的弧線,只是沒有碰到對面的桌子。第三次、第四次……乒乓球就像是一個頑皮的孩子,我怎麼也控制不好它。我挺失落的。哎,原來打乒乓沒有我想象中的那麼簡單呀!我低著頭,不願意再靠近乒乓桌。教練看見我垂頭喪氣的樣子,走過來摸了摸我的頭,安慰我說:“沒關係,剛剛學都是這樣的。要想打好球,首先要知道要領,你要先把拍子中心對準球,看準它落下的位子,再向前迎,要會隨機應變。我相信你多加練習一定能行的。”聽了教練的話,我鼓足勇氣,繼續練習。終於,有一個球被我接住了,它在我的拍子中心輕輕一點,乖乖地往我希望的地方飛去……我打到了,我打中了,我心裡比吃了蜜還甜。一個、二個、三個……教練連聲稱讚:“不錯、不錯,繼續保持,注意……”我也越打越好,信心十足。

經過一年多的練習,我真正學會了打乒乓球。雖然有時覺得累,但是它帶給我很多的快樂,讓我有了自信,有了成功的體驗。我也明白了做任何事只有堅持不懈,克服困難,才能取得成功。

我喜歡打乒乓球 篇15

國小五年級作文 ,739字

我的愛好可多了,打籃球、下圍棋……但我最喜歡的還是打乒乓球。

我喜歡打乒乓球到了入迷的的程度。如果有人問我:“給你幾天不吃飯不睡覺的時間,你會用來做什麼呢?”我會毫不猶豫地說:“打乒乓球!”每一節課我都盼望地球之鐘轉快一點,好讓自己馬上打乒乓球。一下課,我就如離弦的箭一樣奔向操場,哪怕是站在乒乓球檯旁邊發了一個球就上課了,我也心甘情願。放學後,我總是盼望著有一個同學留下來與我大戰一百個回合。如果沒有人,我的心情就會格外失落。就算自己當上了總統,中了五百萬大獎也高興不起來。

有一次,第二節下課鈴一響我就和申奇微、鄭洋洋,黃翰正一同奔向乒乓球場打乒乓球。首先,我們通過猜拳的方式決定隊友,我第一個和鄭洋洋大戰。鄭洋洋是我碰到過人裡面最菜的,但是我跟他打總最認真,因為他總在我面前裝酷,心裡十分不甘心,想要用自己的實力殺殺他的威風。鄭洋洋先發了一個刁球。這個球笑裡藏刀,這球可是很拽的呢!上次他發明了這個招式對付我。我一時還不知怎麼破解呢!沒搞好,本來還很浪,一下就浪不起來了。可現在完全不同了,我用了九九八十一天研究出了他的剋星,一球制命 。

接下來就是黃翰正,他是我的高徒之一。他左手捏球往上輕輕一拋用球拍發了一個弱球,這一個弱球是我研發中唐家招式中取後一式,當之無愧的殺手鐗。可我並沒有告訴他這種招數破解方法。

這個弱球看起來弱不經風,但是刁得很呢。球落在離球網不遠的地方。這--分明欺負我手短,打不著了!我急中生智,將乒乓球拍扔了過去,球拍不偏不倚地砸中球,球彈了過去。(我們內定的規則:只要不抓住球就不算犯規)黃翰正傻了眼,手一動不動,眼睛就一直盯著我。我嬴了,心中那個高興無法用語言表達。

乒乓球啊,你讓我結交了許多朋友,讓我感受到了從未有過的快樂,我怎能不愛你呢!

我是乒乓球控 篇16

國小五年級作文 ,901字

每個人都有自己的愛好,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡畫畫,而且我的愛好是打乒乓球。

我與乒乓球結緣還要從那天姑姑帶我去乒乓球訓練場玩開始說起。兩年前的夏天,姑姑帶我和妹妹一起來到民生實驗小學,那裡有一群在訓練的孩子,他們在場上瀟灑的揮舞著乒乓球拍,削球、扣殺、輕吊,看著那個小球在場上飛舞,我情不自禁的也跟著做起了動作。看完比賽,我和姑姑說:“我也要打乒乓球!”從那天開始,我加入了乒乓球的大家庭。

我從簡單的正手、反手、步伐開始練習,水平一步步提高,可是每週兩次的乒乓球課仍不能滿足我對乒乓球的熱愛,我希望天天都可以在球檯上廝殺。於是我想在家裡放一個乒乓球檯,暑假中,我拉著奶奶在家裡尋找搭建乒乓球檯的材料。我們將兩個凳子放在下面,上面放個大紙箱,再鋪上兩塊床板,一個簡易的乒乓球檯就搭好了。雖然這個臺子不正規,但是我每天做完作業後都可以上去殺兩板,那個感覺非常的棒。

隨著我水平的不斷提升,今年五月份教練幫我報名參加了“南京市青少年乒乓球比賽”,我作為新隊員去觀摩、學習。一大早我和教練、隊友一起來到南京體育運動學校,我坐在等候區焦急的等待著比賽的開始。終於輪到我了,我忐忑不安地走上場,我的對手是一個和我差不多大的女孩子,她長長的頭髮,紮了個馬尾辮,看上去十分的幹練。我是第一次參加比賽,所以十分的膽怯。比賽開始了,她先發了一個下旋球,我正手攻了過去,她一個猛地正手發力,球狠狠的落在了球檯上,1:0。下一球仍然是她發球,她發了一個正手球,我輕輕的搓了過去,她無法發力,但是卻用反手攻了回來,我又沒接到,2:0。她不斷的進攻把我的膽怯和害怕也打跑了,同時激起了我的求勝欲。輪到我發球了,我發了一個下旋球,她正手返回,我發力扣殺,她沒接住,哈哈2:1。隨後我們你來我往,比分交替上升,最後我還是沒抵過她的強攻,敗下陣來。雖然我輸了比賽,但是我一點也不氣餒,我已經戰勝了自我,積累了經驗,明年我們再戰。

我喜歡所有和乒乓球有關的事情,愛看乒乓球比賽,喜歡乓乓球運動員,我的偶像是張繼科,學校的選修課我也是參加的乒乓球,只要說到乒乓球,我就有談不完的話題。怎麼樣,我這個乒乓球控還是很稱職的吧。

我是乒乓球控 篇17

國小六年級作文 ,653字

學校的乒乓球桌是你找到我最好的地方,剛打下課鈴,我早已飛一般得衝向球桌與同學打起了乒乓球,在家時我也是總對著牆壁練習接發球。中午同學們正慢慢地吃著午餐,我已跑向球桌打起來了乒乓球了,下午放學了,同學們在收拾書包,隨著放學鈴聲響起,我已經衝出了教室,開始和同學們打起來了乒乓球。

週末的時候,我時常和酷愛足球的老爸爭搶起遙控器。看乒乓球比賽,成了我學習這外最愛的電視節目。乒乓球選手的奮力拼搏精神深深感染了我,中國每贏一球,都能讓我高興的跳起來。每當中國隊獲得冠軍,我不禁為我是中國人而感到驕傲和自豪。

當球桌上那黃白兩色球在我的帶動下,飛舞得像一個小精靈,我內心就會無比的歡快。走路時滿腦子都在想著乒乓球的動作,手裡也是不由自主的在做打乒乓球的動作,一不小心,被老師看到,說我好似“走火入魔”一樣。

還記得是我11歲的時候,在我的不斷要求下,爸爸終於給我買了一個新球拍,它是蝴蝶牌長膠手拍,每當扣球總會拌有一聲清脆的響聲,現在這個球拍,無論是平時練球還是比賽的時候,它都是我隨身攜帶的寶貝。有一次我打球的時候,一不小心球拍掉到了地下,趕忙向爸爸求助。爸爸用增粘劑對我的球拍進行了修復和保養,還把破損的地方修好了,有了這次教訓,讓我更加愛惜我這支球拍。

每當用起那長長而又富有彈性的球拍,一次次的戰勝對手,我更加喜愛我這隻蝴蝶球拍了,在內心裡我時常告誡自己,無論比賽輸贏,只要全力以赴,就會有歡樂。

乒乓球為我帶來了歡樂和健康,我一定向教練好好學習乒乓球技術,刻苦訓練,使我由一個乒乓球控成為一個乒乓球高手。

感謝乒乓球盛裝蒞臨我的青春 篇18

高二作文 ,991字

旋轉、跳躍,你又在我眼前飛舞,“噹噹噹”,清脆的碰擊聲又在我耳邊響起。乒乓球,從我接觸你以來,你帶給我無限的歡樂與激動,感謝你,陪我走過青春時光。

我不太喜歡運動,最開始接觸乒乓球,是媽媽為了保護我的視力,同時也鍛鍊身體。可自從打乒乓球后,竟漸漸對它產生了興趣,從中獲得許多快樂,成為我最喜歡的體育運動。每當我打乒乓球時,看著球在桌子上旋轉跳躍,如同一個快樂精靈在跳一曲優美的舞蹈,學習帶來的疲憊總會一掃而空,又重新充滿了活力。聽著球與桌子與球拍相互碰擊發出的“噹噹噹”的聲音,這是一首節奏感極強的音樂,音樂隨人而響,人隨音樂而動,其間快樂,身心愉悅,自不必說。

一次階段性考試,我失敗了,敗得一塌糊塗,我沮喪極了,什麼也不想幹,只是坐在座位上發呆。放學後,最好的朋友找到我,邀我去較量乒乓球。“不去,沒心情。”我沒精打采地答道。“去吧去吧,打一會兒你就會滿血復活的。”朋友極力勸我。禁不住他反覆遊說,我只得答應去了。到了操場,一開始,我情緒不高,打球的時候有氣無力的,心裡總還想著考試的事情,覺得已經很努力了,為什麼會考成這種結果,想不明白失敗的原因,乒乓球毫無生氣地從桌子這邊跳到桌子那邊,綿軟無力,慢慢吞吞,“噹噹”的碰擊聲也不再悅耳,像鐘擺的聲音一樣枯燥無味。怎麼會這樣?我這麼喜歡的乒乓球,怎麼會完全打不出感覺?“不打了。”我放下球拍坐在一旁,低頭沉默。朋友也來到我身邊靜靜地坐下,過了一會兒,他突然問我:“你知道你今天為什麼打不好嗎?”我抬起頭看著他,沒說話,等著他接著往下說。“是因為你心不在焉,注意力不集中,做任何事情不專注都是不行的。”是啊,我打球的時候還老在想考試的事情,所以球打不好,學習的時候又常常分心想其他的事情,所以學習也搞不好。做任何事情都應該專注,不能一心二用。看著圓圓的乒乓球,它彷彿又開始飛舞了,我站起來,拿起球拍,對朋友說:“我們繼續切磋吧!”

乒乓球還是剛才的那個,球桌也是剛才的那張,對方也依然是我最好的朋友,這一次完全不一樣了,我全身心投入,旋球,搓球,削球,長球、短球、扣殺,左右騰挪,推拉自如,乒乓球又開始旋轉、跳躍,忽左忽右,忽高忽低,忽長忽短,在你推我擋的過程中,我一會兒就出汗了,運動的快感中我心情也漸漸地好了起來,乒乓球讓我又重新找到了信心,我真的滿血復活了!

謝謝你,我熱愛的乒乓球,感謝你帶給我的愉悅,感謝你陪伴我的青春!

我學會了打乒乓球 篇19

國小三年級作文 ,487字

乒乓球?你玩過嗎?大家都說是國球,於是我也去湊湊熱鬧。

星期六,清晨,陽光格外豔麗,爸爸帶著我到乒乓球館打乒乓球。一到館,我就迫不及待地學打乒乓球!“打球要快、準、狠,球拍傾斜,身體下彎,下壓發力,迅速出球……”爸爸耐心地對我說。我照著爸爸的樣子打了起來。可是,乒乓球像一個調皮的小娃娃,一會兒打偏了,一會兒又打得用力過猛了。

爸爸馬上請來一名乒乓球教練。他個子高高的,一頭烏黑的頭髮,還有一雙靈巧的手。在教練的幫助下,不一會兒,我就會打乒乓球了,一個調皮的小娃娃馬上變成了一個乖巧的孩子在球桌上跳躍著像一顆顆子彈在彈跳。球還發出“叭嗒,叭嗒”的聲音,猶如喇叭花奏出的美妙音樂。

從此,我完全被乒乓球迷住了。每天放學回到家裡,第一件事情就是練習顛球,吃晚飯時摸著球,看書時也摸著球,上床睡覺躺著還是拿著球。不久,我還學會了拉球、扣球……有一次,學校舉行了一場乒乓球比賽,我也去參加了。在賽場,我信心滿滿地與對手PK起來,到了最後一球定勝負的緊要關頭,我注意力高度集中,發了一個“快速旋轉飛球”,對方手一鬆,出境!耶!我贏得了一等獎。

我終於學會了打乒乓球,還過我會繼續努力。

我愛打乒乓球 篇20

國小六年級作文 ,759字

我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。

當我第一次接觸到乒乓球的時候,就感到異常興奮。那時,我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。於是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。

學習乒乓球有初級班和高階班之分,我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學,但是他在高階班。於是想去高階班和哥哥一起練習乒乓球,成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候,我都會很認真的學習,在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”,都讓我不由的沾沾自喜,也更激勵著我更努力的練習。

終於有一天,老師告訴我,說我可以進入高階班進行練習的時候,我高興的跳起來,心想:終於可以和哥哥一起練習了!回到家,我把這個好訊息告訴了家人,唯獨沒有告訴哥哥,因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上,想象著哥哥知道後目瞪口呆的樣子,不知不覺的進入了甜甜的夢鄉。

誰知當我得意洋洋的去高階班找哥哥切磋球藝的時候,卻被哥哥澆了盆冷水,他很傲慢的對我說,那是因為老師可憐我,才讓我進入高階班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家,越想越委屈,撲到爸爸懷裡痛哭起來。爸爸問我怎麼了,我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完,語重心長的說:“只要你努力肯定能超過他,到時候,他就心服口服了。”我點點頭,心裡暗暗下了決心,一定要超過哥哥!但是剛開始練習時的好奇興奮,隨著時間的推移和練習的辛苦,迫使我想要放棄,但是,總是在要放棄的時候,想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話,最終,我還是堅持下來了。

終於有一天,哥哥向我發起挑戰,於是我很有信心的迎戰了。哥哥打來的每一個球,我都輕而易舉的接住,最後我給他來了個“正手攻球”,打他個他措手不及,終於他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情,我得意洋洋的說:“我贏了!”。

打乒乓球鍛鍊了我的身體和自信,我愛打乒乓球!