主動出擊相關作文20篇
主動出擊 篇1
高一作文 ,818字一年前，我聽過一個講座，演講者是一位三十歲的年薪過百萬的優秀教授。我對他不是很瞭解，其他記不真切了，只記得他大學四年的課程用了一年就學完了，當時我很震驚。當下我便想：這是怎樣的意志力驅使的精神？而當時，我成績在倒數之中。
講座在全國巡迴，而所講是我從未經歷過的，他講了很多唯有一個話題使我記憶深刻：“在座的每一個同學，你們想不想讓你們可敬的校長記住你的名字，那麼你每一次遇到他，要上前向他先鞠個躬，然後對他說校長您好，我叫阿花，天天如此。”當時他以“阿花”舉例為我們述說，其意圖是為了告訴我們不要躲避老師、校長。
他的演講非常精彩，每一秒都引起我們的共鳴，他引導我們追求高品質的生活，而他本身就是一個好的例子。現如今，他擁有地位、財富，而他依舊在追求，追求一種積極向上進取的精神境界。
“一個有如此地位，如此身份的人一直在主動追求，那我們這些幾乎一無所有的學生又該怎麼做呢？”我問自己。講座之後我開始反思，人活一輩子不就應該主動追求嗎？雖然我的成績不夠好，可是也有拼搏努力的權利，也許我也可以呢！
從此，每天早晨提前30分進班預習今天的課程，複習昨天所學的知識，上課認真聽講，下課及時鞏固……一個月過去了，月考來臨，成績出乎意料，全校排名前進100名，班級進步30名，這麼大的進步使我震驚，過後便是欣喜若狂。我並沒下苦功，只是按老師的要求實踐了基本的學習程式，卻不料換來如此大成果。
那次月考使我信心倍增，也鼓了舞我前進的動力。擁有好的成績才有可能實現美好未來，把握現在，主動出擊才可能離夢想更近一步。
我們很多同學，缺乏的就是主動，學習是被老師逼的，心理的成長是被社會逼的，生活技能是被家長逼的，從不主動去學、去做，總是處於被動地位以致於文化素養差強人意。我們應該是有著活力像朝陽一般的孩子，並不是一無是處，我們應該主動出擊追求更好的發展。
從現在開始，主動向老師問一聲好，主動幫媽媽幹一點活兒，主動做一道題，以此開創我們美好的未來！
主動做出改變成就更好的自己 篇2
國二作文 ,895字在這個世上，有些人生活本就不差，但他們卻不止步於此，主動做出了改變，走出所處舒適環境，終成就一個更好的自已。誠然，如果一個人想成就更好的自己，就定要主動做出改變，走出自已的“舒適區”。
不滿於自已文化知識的缺乏，走出舒適區，主動做出改變，終成就更好的自己。我國著名的兵乓球大滿貫得主鄧亞萍，在退役時她本可以留在國家隊當一名受人尊敬的教練，但她毅然決定走出體育隊這個舒適區，她選擇出國留學，改變以往由於職業忽視學業的態度，她先後獲得學士，碩士，博士學位，如今任職於國際奧委會，為北京申奧與準備奧運會做了許多貢獻。
毫無疑問，走出舒適區，主動做出改變的鄧亞萍成就了一個更好的自己。她仍在從事自己所熱愛的體育事業，但卻在中國成功舉辦奧運會這個事情中功不可沒，她如今更在國際奧委會中有著自已的一席之地。
不滿於自已閱歷的缺少，走出舒適區主動做出改變，終成就更好的自我。我國著名青年演員陳坤，年紀輕輕便進入娛樂圈，他完全可以在娛樂圈中瀟灑地生活著，但他卻踏出了娛樂圈這個“舒適區”，想要改變自己極度缺乏生活閱歷的狀態，他背上行囊行走於各地甚至荒漠，風吹日晒，去感受大自然，他甚至成立了一個公益組織“行走的力量”，每年堅持行走於各地，最終在行走途中增添了不少閱歷的他，演技自然提升迅速，收穫了一眾好評，從偶像派順利轉變為實力派。
若陳坤未能走出自己所處的“舒適區”，主動做出改變，有如何會增添許多的閱歷，為自己從偶像派轉變為實力派奠定下良好基礎，最終收穫好評如潮，成就了更好的知名演員陳坤。
試想，如果鄧亞萍與陳坤未邁出“舒適區”的大門，憑藉著國家隊教練以及偶像派青年演員的身份，也斷然會收穫眾人豔羨的眼神，但他們卻是不滿足於在“舒適區”中過一輩子，選擇主動做出改變，離自己所處舒適環境愈來愈遠，最終確是各方面都在改變中日臻完善，成就了更好的自己。
如果你想要成就更好的自己，就要主動做出改變，走出自己本就似如魚得水的“舒適區”！
帶著感動出發 篇3
國二作文 ,879字歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裡總湧動著一絲久違的衝動，這便是感動。
—題記
感動無處不在，捨己救人感動了我，拾金不昧感動了我，數十年堅守崗位感動了我，照顧毫不相識的陌生人感動了我……這是大的感動；生病時的一聲問候感動了我，跌倒時的一雙援手感動了我，失落時的一次關懷感動了我……這是小的感動。大的感動讓我們銘記，而小的感動更讓我們刻骨銘心，而最常見的就是那小小的、溫馨的感動。
來華校這個溫馨的家快兩年了，我無時無刻不在被老師們感動著，當我們酣然入夢的時候，老師們還在加班加點地批改作業、備課，我們這些學生，總是抱怨太苦，可是，老師不是比我們更苦嗎？我們只要寫一份作業，而老師們卻要批100多份作業，要說苦、要說累的該是老師，可是老師們就像那勤勤懇懇的老黃牛，毫無怨言。真是慚愧啊！
還記得蔣老師，在八年級上學期初就要開刀了，可蔣老師一直扛著，她是為了我們才這樣做的啊！她想到的是我們這些與她非親非故、還經常惹她生氣的學生。直到期末考試，她實在扛不住了，才在考試的期間開了刀。我們本以為蔣老師在這學期會在家修養，誰知道，剛開學就看到了拖著虛弱的身體的蔣老師！看著她虛弱的背影，我們十分感動！
像蔣老師這樣帶病上課的老師實在是不計其數，還記得我們的曾老師，在我們的複習階段，因為太過勞累再加上氣溫突降，染上了風寒，但是，曾老師卻不曾放鬆過，當我們心疼地望著她的時候，她反而風趣地安慰我們：“沒事，我不過是衣服穿少了點而已，你們不要擔心我，考不好，我可不負責哦！”我們都被曾老師感動了！
在這個充滿愛的校園裡，我們被感動著，在感動中，我們成長著。感動，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對自然永恆的情結。浩瀚的時空裡，我們實在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數的前人面對同樣的自然，接受同樣的感動，實在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動了，徹悟了，一切，都無憾。
讓我們，帶著感動出發！
做一個主動發展的站直了的中國人 篇4
演講稿 ,1923字尊敬的安校長、敬愛的老師，各位家長、親愛的同學們：
今天是一個值得紀念的日子。因為我們一中的領導和老師們為2013級全體同學們舉行隆重的成人儀式，1200多名同學從今天起長大成人了！首先請允許我代表全體家長向我們一中的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向長大成人的全體同學們表示最深切的祝福和熱烈的祝賀！
我知道，18歲，是一個令同學們興奮、期待的年頭！這幾天同學們都沉浸在長大成人的興奮和喜悅裡。前天舉行的遠足活動拉開了你們成人儀式的序幕。我也分享了同學們的幸福和快樂，你們不怕苦，不怕累，一路上互相鼓勵，互相幫助，灑下一路的歡歌笑語，將開發區一中的旗幟飄揚在唐島灣畔。你們以自己的行動充分展示了團結和友誼，青春與活力的獨特魅力，為2015年的這個春天平添了一份靚麗的風景。
今天你們面向國旗莊嚴宣誓，完成了從一名少年向青年的轉變。或許你們也多次在心裡想象著這一天到來的情形，想象著自己終於可以擺脫爸爸的約束和媽媽的嘮叨，可以高舉著“我的青春我做主”的旗幟，做自己喜歡做的一切。是的，18歲就這麼神奇，誰都不會否認昨天你還是一位受父母呵護的懵懂少年，但是今天你就是一位開始譜寫屬於自己“青春之歌”的青年。
同學們，此刻我和你們的父母一樣，內心裡百感交集，思緒萬千。儘管我知道你們已經聽了太多的道理和祝福，但在你們即將開啟人生新的旅程之際，我仍要表達我內心感受，期盼著能對你們有所幫助。
第一、希望你們做一個身心健康、幸福快樂的人。
18歲意味著成人。成人的根本標誌就是身體健康，心智成熟。這個希望看起來最為簡單和普通，但卻是天下所有父母最大的心願，也是你們實現自己人生目標的根本保證。我們必須要有一個健康的體魄和積極樂觀的心態，才能有充沛的精力和敏銳的頭腦來戰勝現實生活中的一切困難。
事實上“身心健康”也遠遠不是同學們想象的那麼簡單，世界衛生組織給“身心健康”下了明確的定義，而且確定了身體健康十項標誌以及心理健康的六大標誌，這些定義和標準實質上準確地描繪了生命的美麗，飽含著愛與寬容，彰顯著人性的光輝，我衷心祝願所有的同學們都身心健康，幸福快樂。
第二、做一個有思想、有追求的人。
18歲意味著獨立和自由。獨立和自由是美好的，但首要的是要求你們具有獨立生存發展，應對現實困難的實力和能力。一個有價值的人生必須靠思想的引領和努力的追求。黑格爾說過：人是靠思想站立起來的。決定一個人能站多高、走多遠的，是他思想的高度與深度。現實世界紛繁蕪雜瞬息萬變，沒有深刻的思想就會迷失方向，甚至做出錯誤的選擇。
如果說過去你們主要是服從和聽命，那麼從今天起你們就應該主動地思考和謀劃自己的未來，你們不僅要關心考試的分數，更要關心自己的前途命運；不僅要關心自己眼前的生活，還要關注社會民生；不僅關心個人的成長進步，還要關心國家的富強和民族的振興。要將父母的期待、自己的人生目標與社會的發展和國家的強盛緊密聯絡起來，把“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句名言從課本中落實到行動中。我堅信，在思想的引領下，追求，不僅會讓你們擁有創新的勇氣、創造的激情；而且會讓你們擁有不竭的前行動力和更加多彩多姿的人生。
第三、做一個有責任、有擔當的人。
18歲，意味著責任和擔當。權利和義務向來是結伴而行的。從度過十八歲生日的那一天起，你們就不再是隨意任性的孩子，而是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有每個公民應有的權利和義務，也應該擔負起每個公民應盡的責任和義務。你們將告別向父母、學校、社會索取的孩提時代，邁向對國家、社會、家庭和自己負責，對家庭、社會和國家做出貢獻的成人時代。
作為成人，你們有多項責任。但最根本的責任是對自己的人生負責。我們要懂得責任是愛的具體體現，是立身行事的基礎。丘吉爾曾經說過“高尚、偉大的代價就是責任。”我們每一位同學都不甘平庸，那我們就應當勇敢地擔負起自己的責任，無論付出多少艱辛和努力。
第四、做一個主動發展的站直了的中國人。
這句寫在我們身側牆壁上的校訓，值得我們永遠銘記。這句樸實的話語蘊含著“自強不息”的奮鬥精神，和“我是中國人”的自信和擔當，彰顯著一中獨特的精神魅力和價值追求。18歲意味著你們將融入社會。校訓為你們提供了寶貴的人生遵循，在中國，你們是青島開發區第一中學的學子，走出國門你們就代表中國。
人生短短數十載，我們應當早日讀懂“生氣不如爭氣，氣憤不如發奮，抱怨不如改變”的簡單道理。只有努力拼搏過的人才有資格談人生無悔，只有奮鬥不止的人才能到達自己人生的巔峰。
同學們，今天你們已經長大成人，即將開始走自己的路，作為家長，我們將一路注視著你們，為你們加油喝彩。祝願你們都能擁有一個無悔的青春、一個美好的未來！
處處主動，事事用心——讀《管好自己就能飛》有感 篇5
讀後感 ,1116字今天，我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書，“咀嚼”後，我的心靈受到了極大的震撼，明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裡的是：關於處處主動，事事用心那兩篇文章。
這本書的內容是：作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷，從憎恨拘束到愛上自我管理的過程，總結了態度、安全等七大管理，向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的《處處主動，在人群中顯示影響力與領導力》讓我體會極深，產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中，第二點讓我感慨萬分：“你不主動表現，就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書，這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎？許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動，這種成功是有意義且神聖的，因為這成功是靠自己的爭取—主動展示自己所得來的。也正有了成功，你的實力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到該有的自信！
此時的作者，就像一顆啟明星，啟迪我，教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書，改變了我原先的一些看法：我不再認為成功是原有定局的，而是認為自己是主角，是生活的主宰，成功必須靠自己辛勤的汗水！就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導數學，幫他們補屋子上的洞，成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定！也許，主動是取得成功地第一祕訣吧。
書中的《事事用心，做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點，第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節，作者用了整整4頁紙來答卷；動腦思考，由一條弧線創新畫了一隻企鵝，得到同學們的支援。是啊，在學習生活中，你勤動腦，多思考，多關注細節，就會有意想不到的收穫！他這種刻苦鑽研，有創新精神真讓我佩服！在我心目中，他當之無愧是個天才，在學習上能刻苦，在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢？
剛開始讀這本書，我就對它愛不釋手了！我也喜愛作者，他善於總結，每一則開篇都有一句很有道理的話語，這些金玉良言，光彩奪目，雖寥寥幾字，竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語，就有“君聽一席話，勝讀十年書”的感覺！
回想我在學習生活上，剎那間，我發覺自己是多麼渺小：每次學校有活動，自己不是主動參加，而是被動，甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉，因此什麼活動都選擇逃避；在用心這方面，自己感興趣的事我便會做到最完美，精益求精，而自己不感興趣的，腦子裡就只剩“無所謂”這三字了。從現在起，我一定會向作者看齊，不僅要做到處處主動，事事用心，還要做到更多自我管理的方法，讓自己“飛”起來！假如能做到這樣，我相信，成功近在咫尺！
無論何時何地，都不要忘記：做到處處主動，事事用心，希望就在眼前，成功自會來“敲門”！
主動也是一種幸福 篇6
高一作文 ,781字夜深人靜，月光顯得稍暗淡，周圍都黑漆漆的一片。而唯有電腦螢幕在不停地閃爍著……
突然，客廳傳出了異常的響動，沉浸在夢鄉中的母親被驚醒，像一支脫了弦的箭飛奔而來。電腦旁的我頓時不知所措，竟沒有逃竄，而是茫然地等待母親的到來。果然，母親發現了我。她的臉鄉蘋果一樣漲得通紅，額頭上的青筋暴起，彷彿可看到那流動的血液。“這麼晚了還在玩電腦，這樣像一個學生的所為？你有沒有顧過我的感受！”這聲音顯得有點沙啞。屋外掠過一陣風，樹葉被吹的沙沙作響，不時還可以聽見青蛙哀鳴著。
“嗒。”清脆響亮的響聲—電腦的電源被強行關掉。剎那間，我的頭腦一片空白，接著無比的憤怒和怨恨洶湧而來。情緒如放大鏡一班，賜與我的手巨大的力量。我一把就將大山似的母親推開了很遠，很遠……
從此以後，我和母親之間只有冷眼相待，談話間也只是冷言冷語。母親漸漸地淡出了我的生活，也很少去理會我。我和她之間的距離越來越遠，可望不可即。
其實，這並不是我想要的。沒有母親的關懷，就像沒有色彩的油畫，慘淡無離。我放不下尊嚴和麵子，所以只有暗暗在角落鼻酸，擦拭那苦澀的淚水。我的腦海中浮現出兒時我與母親歡快地玩耍，笑聲清晰地傳進我的耳朵裡，我的心裡。我挪動著沉重像被灌了鉛的腳步，走向那深不可逾的鴻溝。母親的房門半開著，她的白髮像銀絲般刺痛眼，也深深刺痛了我的心。“對不起”三個字呼之欲出但又被我嚥下去了喉嚨裡，但是面對親情，這三個字還是不由自主地從喉嚨裡瀉出來。母親似乎聽到了，她轉過頭來，她的眼睛紅腫著。她在這之前哭了，哭了很久。但是淚水還是溼潤了雙眼。我開始理解母親對我的好，我為母親為我所做的事而感動。我打破了和母親之間的隔膜，感情更加融洽。
世界上沒有永遠的矛盾，只有原封不動和坐以待斃。只要你肯走出第一步，拋下你所謂的面子，你可以得到他人的體諒。我發現，主動，也是一種幸福，主動可以造就幸福。
帶著感動出發 篇7
高一作文 ,804字感動是真實無華的，它從不出聲，從不張揚。被埋得很深。感動就在你的身邊，只需你去細細體會。
秋風像利刃一樣無情地颳著，天空灰得像剛哭過一樣。我透過玻璃窗，失落地向窗外望著。今天是星期天，是該上學的日子了。自從上了初中，我便開始討厭這天了。因為這天沒有母親的陪伴，我要和母親“闊別”了。
時間已是下午，我該上學去了。但這時母親並沒有來，我自行整理著行裝。猜想：“母親多半不會來了。”正當我失落時，母親推開門，早已凍得通紅腫脹的手裡提著兩袋水果。她對我說：“東西收完了沒？”我回答道：“沒……”一時間說不出話來。
她把我帶到衣櫃前，對我說道：“天冷了，多帶幾件毛衣。”現在去學校該穿什麼，她突然打岔到這個問題上。可還沒等我回答她又繼續說：“穿這個吧！這個厚點。”她找來一個大袋子，將衣服捻了捻，放了進去。她又找來一個小些的袋子，開啟剛買的水果袋：“給你買了點蘋果，帶著，每晚吃一個。”她邊說邊挑，將一個個又大又紅的蘋果都放進了袋子。還要這些水果你要多吃點。站著邊上的我一言不發，只是靜靜的看著。按照她的標準將水果—放進袋子。終於弄完了，她將水果袋和衣服袋統一放到一個布袋繫好，這結實，方便。“幾點了，我給你煮點餃子。”她自言自語道。說完，便走向了廚房。我叫住母親，說道：“媽，別煮了，我該走了。”她呵斥我道：“晚上肚子餓了，又要吃泡麵。”我呆呆地站在原地。餃子煮好了，我抬頭看了她一眼，頭上少了些許青絲，而多了些白髮，額頭上的皺紋刻印出了她為我辛苦操勞的痕跡。我很快就把母親為我精心準備的餃子吃完了。我帶好東西準備出發。
母親一路把我送到等車亭，路上不停囑咐著，我靜靜地聽著，而且前所未有地覺得這些話並不厭煩，而是有些樂在其中的享受。車來了，我坐上車的最後一排座位上。車開了，我向後望著，直到漸漸地遠了，遠了。我坐在車上，兩行溫暖的液體從我的面頰滑下。
我帶著感動踏上了征途。帶著感動出發，人生無限美。
主動成長 篇8
高二作文 ,736字生命裡裡外外都是一幅畫，然而各有各的精彩。蜷縮在自己的世界裡，畫是黑色的，加上外界強行破入所帶來的點點斑白；主動綻放迎接外面的世界，畫是五彩斑斕的，妙不可言。
所謂惰性，就像是沉浸在自己的世界中，疲懶不動彈，一點點蠶食著自己所儲存不多的養分，卻又排斥外面陽光裡充足的養料，整個世界一片混沌，看不清自我。但這種環境就好似有引力一樣，牽人越陷越深，越來越無法自拔，尋找突破口也就越來越難。這就需要我們自己破繭成蝶，主動成長。
所有的領悟都需要過程，所有的收穫都需要付出，所有的破繭成蝶都需要不斷的鑽鑿、擠壓。這其中的動力是旁人無法給予的。成功需要艱辛地扒開障礙物後前行，很少有人是在被動打壓下成功的。
愛迪生的不懈嘗試，在失敗中汲取經驗；林肯在失敗落選中突破自我，最終登上總統寶座；居里夫人的辛酸實驗，造就了她的輝煌與不朽。這世上有多少人正在發憤崛起，立志圖強，他們在思考，在進步，在歡樂中失敗，在主動探索中成長。
李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。”人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那麼你註定會成為別人的食物；如果能自己從內打破，那麼你會發現自己的成長相當於一種重生。
當你奮發進取，主動成長，世界於你是最美好的，它就像一本奇妙的書，引人入勝，你會感到滿滿的幸福，體會到充實的美好。主動是一種態度，能讓全身上下煥然一新，擁有朝氣蓬勃的動力，這便是打破桎梏的力量所在。成長是一種蛻變，當我們每天早晨迎著火紅的朝陽，希望的種子悄悄種下，我們開始奔跑，向著夢的方向，心在，力量就還在！
黑白相間的畫像是迷失的暗夜精靈，五彩斑斕的畫像是重生的鳳凰，涅??而翔，一次次新生，一次次追求。我們的選擇，早已瞭然於心，去重生，去成長。
少年主動，則國必將處於主動之勢 篇9
國三作文 ,917字梁啟超先生曾言：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
青少年一代，是國家的未來和希望。在經濟騰飛、國力日益強大的今天，我認為“少年主動，則國必將處於主動之勢”。我們領跑時代，領跑未來，國家也必將領跑世界。
主動領跑時代，首推對於知識的追求。“科技是第一生產力”，缺乏過硬的知識本領將難以立足於整個社會。在對知識的追求過程中，你會逐漸懂得許多道理，學會為人處事，同時將知識融入實踐，你會獲得無窮益處。
主動領跑時代，我們要敢於出頭，勇於冒尖。俗話說：“槍打出頭鳥”，但誰能斷言，出頭的鳥必會遭槍打？何必顧忌那些禁錮人們思想的言論，敢想敢做，才是我們“時代領跑者”該有的特立獨行，勇敢地做第一個吃螃蟹的人。就像汪國真說的：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。……我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”更何況第一個吃螃蟹的人並非註定痛苦，而主動的嘗試，主動的創新，必將迎來時代的輝煌。
迴歸於生活，每個人都有資格領跑時代，因為我們是青年一代，是一代人，是一個大集體。但是，領跑時代，主動追求，我們卻不能夜郎自大，自吹自擂。敢於出頭，敢於冒尖是好事，可如果你因此而恃才傲物卻是大錯特錯。和諧社會，需要我們主動地融入集體，團結的力量不可估量。領跑時代，我們就不能單槍匹馬，也不能只關注自己而忽視他人。王寶強是大家都熟悉的一位演員，正是他的主動把導演感動，才有了許三多這一典型的士兵形象。也正是他敢於出頭，勇於冒尖，他才一舉成名。成名後的他不矯揉造作，不自高自大，依舊樸實憨厚，和同行、觀眾打成一片，因而深得好評。領跑時代需要他這樣的精神，團結一切可以團結的力量，主動融入他人，影響他人，用一代人的力量領跑整個時代。
或許你會說這太巨集大，太遙遠，太不切實際，但這正是你不主動、退縮的表現。拿出“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪情，拿出“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的膽氣，拿出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，我們年輕的一代，有力量，有智慧，領跑時代，我們行！
帶著感動出發 篇10
高一作文 ,730字如果你還在思考什麼是生活，什麼是充滿熱情的生活？那麼答案便是感動。因為有了感動，心中便充滿了愛；因為有了感動，心中益滿了奮發的熱情。所以感動是愛的動力，是熱情的源泉。帶著感動出發，去探尋生活的奧祕。
感動於一幅攝影作品。
作品中是一個男孩帶著兩隻幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠處是荒地上的毛草屋。夕陽的餘光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實的畫面。
感動於畫面呈現的真實。
樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的面板因汗水變得更黑亮黑亮。遠處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點便是不加任何修飾的真實質感與隨機拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實更易讓人感動。
感動於作者拍攝的勇氣。
正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時無人問津，它不被世人所接受。但他依舊願意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的讚揚與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責破壞人類環境的行為才是真正的藝術嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個棄嬰，選擇了他所謂的藝術拍下那慘忍的見證？他成功了，並因此獲得了眾多榮譽。悲劇永遠比喜劇更容易使人感動。但更重要的是要表達你想要表達的，如果認為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計較有多少人認可和榮譽，快樂積極總會感動你自己和那些欣然感動的人。
感動於男孩的純真與善良。
他願還給鳥兒自由，他願送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計所迫。因此感動於巴西人的純與善。
這些感動讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動出發，我會繼續錄找生活的真諦。
那一次主動 篇11
敘事作文 ,536字我看到過一句話，吵架的時候，主動求和的那個人不是懦弱，只是對這段感情太過重視。
事情發生在上週的時候，如果沒有她的開口，我想我是不會開口講和的，但是也正是因為她的開口，挽回了我們這段感情，也讓我明白了開口的意義。
我最好的朋友，她是班級裡面的好學生，也在班級中擔當著數學課代表的職務，而我呢，和她相比恰恰相反，她總是用她那學習的熱情來帶著我一起學習，如果沒有她的幫助，我想我的成績可能不比現在的成績還要差。
昨晚老實交代的任務，我沒有完成，當我想著早點到學校去拿她的作業抄一下時，令我意外的是，她並沒有把她的作業本給我，並讓我以後好好的寫作業，不能只想著抄別人的作業。她的話語一出，我立馬火冒三丈，摔門而去。
事情發生以後，我也感到很內疚，回想了她說的話，我明知道是我的問題，卻遲遲不肯開口向她講和，在我以為這段友情就此破裂的時候，她的一張紙條讓我感到莫大的溫暖。“今晚等我，咱們一起回家”，在回家的路上，我們剛開始都沒有說話，“今晚，我教你把昨晚缺下的作業都給補上。聽到她這麼說，我感到很開心，也很慶幸，慶幸我教的朋友珍惜這份感情。
那一次的主動，重塑了我們的友情，讓我們更加的珍惜彼此。如果以後我和她還會有如此的矛盾的話，我想我一定會主動的來解釋，讓這份友情越走越遠。
生活中的主動 篇12
高二作文 ,754字在生活中，有許許多多的事情，只要我們主動一點，局面也許會有改變，讓不可能變成可能。
生活中有許多主動，有的人漠視他，而有的人卻與之形影相隨，時時刻刻都在主動去做每一件事，在主動做好每一件事。
毛遂自薦，指主動推薦自己，從而使自已脫穎而出。在這種情況下卻是有好有壞，如果自己有能力，那主動一點是正確的，但是如果自己沒有真才實學而去自我推薦，這就是存心找罵了，甚至會弄巧成拙，不但使自己失敗，也有可能涉及到他人利益，那這樣主動就未免太可笑了，甚至是一種愚蠢的行為。所以主動也要看能力，能力的強弱也往往影響著主動的成敗，以及主動的效果。
“負荊請罪”指主動承認錯誤，最終化解矛盾。在這裡，同樣也用到了主動，同樣的情況下，“負荊請罪”的效果也會不盡相同，這要看人，看場合，看時間，當然了，最重要的當然還是得看態度了，主動承認錯誤，如果態度極好，那麼別人原諒你的可能性就越大，反之，那被人原諒的可能性就極小甚至根本就沒有必要原諒你，如果真這樣的話，你的“負荊請罪”便是徒勞無功，甚至請罪時捱了打也沒有人同情你，這樣的話，“負荊請罪”便算是失敗了。所以，主動也要擺態度，分場合，看時間。
“欲窮千里目，更上一層樓”指主動追求，以達到更高的目標。這一點似乎不可否認，但是，任何事情都是有兩面性。如果我們的目標太高、太遠，長時間不能達到，便會消磨人的意志，甚至使人頹廢，最終碌碌無為。而分段設定目標，主動追求，可以使人經常保持成功的喜悅，激發上進心，不斷挑戰工作難度，由此也會磨練人的意志。所以這點與培養心理素質有著莫大的關係，雖然主動追求是對的，但是也要分人，分時間，分目標，更重要的是人的心理素養。
在生活中，有許多主動，而不是衝動，這點很多人容易混淆，把握好時間、場合、人物、情況、態度，主動會成為你成功道路上的法寶。
主動是成功的良劑 篇13
高一作文 ,106字主動是成功的良劑，這句話一定沒錯，趁我們還屬於適合學習的年齡，趕快奮起直追，別人不一定比你強，人家付出的是汗水，只要我們有同樣的付出，收穫也將是豐富的。
主動是成功的良劑，多問個為什麼，你將離成功更近一步。
帶著感動出發 篇14
高一作文 ,657字人們說：天堂裡沒有天使。因為天使居住在人們的心裡，內心充滿感動，天使才不會沉睡。
帶著感動出發，走在路上，彷彿能聽到智慧若清澈水滴悄然滲透的聲音，聞到金色田野中自然瀰漫的芬芳。此時，溫情環繞在你身旁，心，像蓮花一樣輕輕綻放。
感恩的心，滿載溫情，引領我們走向永恆。田野某一隅，一叢青綠的小草，幾朵清雅的小花，散發淡淡幽香，和諧至極。心懷感動，再平凡的事物都有不平凡的一面。
李國文說過這樣：“淡，是一種至美的境界。”此淡非平淡，是寧靜致遠、淡薄名利、素淨幽雅，是一種人生的超脫。感動就是如此，輕輕的、淡淡的，不帶一絲雜質，純淨得如水晶一般，不會給人帶來心靈上的負擔。
只要心懷感激，就算再渺小的事物也會全力以赴。小小的風信子，自九天深處趕來，只為了那顆小小的心，開出一樹一樹的繁花，風雪再大，它也會堅守自己的信念。溫柔的屋簷上，慈愛的樹枝上，到處是一朵一朵的白，映染了橘黃色的燈光，映出一個纖塵不染的琉璃世界。
曾經聽過一個故事：五歲的小女孩體弱多病，為了不讓媽媽操勞，每天吃飯吃到胃痛還要求添飯，為的是快快長高、身體棒棒。媽媽卻嫌她傻。五歲的她為了不讓媽媽操心，自己補了襪子上的破洞，縫起了一個大疙瘩。她為了削蘋果給媽媽吃，卻傷了自己的手。她的媽媽最終知道了一切實情，流下了感動的眼淚。我也被感動了，善解人意的小小女孩呀。
將滿肚的感動寄於風中，清風拂來，你的內心是否有所悸動？
撐一把小傘，在細雨紛飛的春日，聆聽水滴的聲音。心，莫名的感動。
只要心懷感動，天使就會睜開眼睛。
帶著感動出發，就能在路上收穫感動。
等待與主動 篇15
高三作文 ,792字有時等待是美麗的，是一種厚積薄發，是一種峰迴路轉，是一種鳳凰涅磐。曇花的等待是為了驚豔的午夜綻放，溪流的等待是為了盛大的擁抱大海。而有時主動同樣令人震撼，也許閃亮的星辰遠在銀河，也許美麗的天堂只在神話中，但已伸開雙手，即使只觸碰到空氣，卻也無怨無悔，就像飛蛾撲火未必就是一個悲劇，就像夸父追日留下的未必僅僅只是背影。
記得柏林愛樂樂團的前任指揮因病突然去世，因此他們尋找到了另一位德高望重的指揮家，而這位指揮家卻意外地拒絕了這次聘請，理由是他只適合古典樂而不適合交響樂。但樂團執意要求和他合作，在一片置疑聲中，這位指揮家經過數年的鑽研最終擔任了樂團首席指揮並因此名揚樂壇。正因為等待，讓他最終有了蛻變，有了一個質的飛躍；因為等待，讓他釋放了更璀璨的光芒；也因為等待，讓他撲向了一個更巨大的成功。所以等待中的主動，是一種蓄勢待發，它需要更大的勇氣。
然而當等待變成一個為了安逸的藉口，成了一個僥倖的盼望，成了一個守株待兔、臨渴挖井的生活方式，那便是生活舞臺中一個悲劇的開始。所以有時候主動才會讓生命有一線生機。正如古埃及人雖然戰勝了尼羅河和沙漠，卻輸給了波斯騎兵，因為他們選擇了等待，安逸已使他們失去了尚武的精神；印加人雖然征服了安第斯山和高原，卻敗給了西班牙的火槍，因為他們選擇了等待，來不及重振士氣，卻已被外來文明懾服；印度河畔的古國經歷了戰爭的考驗，卻被流沙吞沒；克里特人創造了燦爛的愛琴文明，卻被火山地震傾覆……如此看來，主動能把握契機，主宰自己的命運，潛藏著對生活無限的熱忱。
對目標盲從而不能在等待中斟酌醞釀，是一種遺憾；空有縝密的心思卻遲遲不肯追尋屬於自己的幸福，也是一種遺憾。等待還是主動，它是一種力量，渾然天成，卻又冷若冰石，關鍵在於你怎樣運用它們兩者的合力。戲劇般的生活也許會讓我們無所適從，但只要正確的把握等待與主動，也許那些坎坷和挫折會在我們的面前化為一片塵埃。
主動 篇16
高三作文 ,848字卡夫卡說：“每個人都生活在自己揹負的鐵柵欄後面。”的確如此。許多人抱怨生存太艱辛，那是因為他們對生活逆來順受，很少想到主動走到鐵柵欄外。一個不主動的人，也只能被生活圈養。
上帝給了每個人相同的時間，只有那些更主動的人才能有過人的成功。或許，是郭德綱的主動追求打動了上蒼，而今，他已經紅透了大江南北；或許，是德國總理的主動跪地道歉感動了猶太人民，才使得民族矛盾逐漸消融；或許，是班超的主動請纓說服了統治者，才使得班超立下功勞，芳名留傳……無數前人以自身的經歷向我們證明了老天是不會辜負主動的人的。
相反，做事不主動不僅會喪失好多機遇，有時或許會面臨更多的災難。18世紀末的中國，一片混亂，中國人處於被動挨打的境地。從鴉片戰爭到八國聯軍侵華，再到九一八事變，哪一件事情的背後沒有血的警示，淚的教訓？中國人被動消極地去面對一些無法忍受的事實，由此付出慘痛的代價。倘若當時的中國人主動去學習引入西方先進科學技術，主動抗擊那些侵略者，或許，就不會有那麼多接踵而來的災難。
現在是講究速度的時代，它是不等人的，很多時候，它殘酷地不給人一點同情，因此，你必須主動，才能贏得出其不意。比爾盖茨，眾所周知的因特網贏家，當年，正是因為他果斷放棄哈佛，主動追求他喜愛的因特網行業，才有了現在的微軟，現在的比爾盖茨。馬雲，一個代表中國，為世界制定新的遊戲法則的人，也是因為對因特網行業的主動追求，放棄了翻譯和大學教師的工作，成立阿里巴巴。兩大商業巨頭，都是因為他們的主動放棄和主動追求，才會贏得如此輝煌！如此精彩！
我們常說：“酒香不怕巷子深”，我們也常說“是金子，總會發光，總會被別人挖掘出來”。可是，在這個激烈競爭的時代，你必須主動地去展示你自己，否則，你可能成為一本雖然內容無比精深但卻被束之高閣的書。
第一個吃螃蟹的人，或許不能每次都嚐到螃蟹的鮮美，然而，他卻有“山不過來，我過去”的勇氣，這便促使他主動去做下一件事，贏得下一次的勝利。
那麼，朋友，叩問自己的心靈：今天，你主動了嗎？
共享時代出擊——孰好孰壞 篇17
國一作文 ,705字眾所周知，自從馬雲推出共享單車後，如一枚深水炸彈引爆後，激起巨大的反響。當今時代，小黃車隨處可見，共享書店、共享籃球等如雨後春筍般相繼冒出，但惡意破壞事件也層出不斷。試問：共享時代的利與弊孰多孰少？
有一句名言：“每個人擁有一份快樂，如果學會分享，就會擁有兩份快樂。”共享資源也如此。在這共享時代，人們可以免費使用這些資源。例如出行、運動、閱讀等。不僅能免費使用，這些資源還能讓人們的生活更加便捷多彩。例如共享單車的出現，不僅讓讓人們的出行便捷，還減少了較小路段的擁堵、停車緊張、汽車轟鳴的問題，這怎麼不是個福音呢？
共享時代內，共享資源如徐徐清風般吹進人們的生活，帶來的好處多多，可是壞處也接踵而至。
電視節目《歡樂喜劇人》中有過這樣一個小品：喬杉扮演的三輪車車主為拉到更多的客人而蓄意破壞共享單車，後被阻止、教導、終於悔改。這個小品反映的社會現實如刺眼的警鐘、刺耳的警鈴、刺心的警報時刻警醒著我們。拿熟悉的共享單車舉例，50%會傷痕累累，但精心愛護它的人卻不到10%。這樣的例子數不勝數。難道共享時代真的無法改變人們的生活理念？
不！時代在進步，人們的生活理念也在進步，共享時代的來臨讓大多數的人拍手叫好，讓生活更加豐富多彩，讓21世紀熠熠生輝。探尋根蒂，只是因為少數人的觀點仍停留在以自我為中心，不懂共享的樂處、美處、好處。著名文學家羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”這句話套用在共享時代上毫不為過。
讓我們發現共享時代的閃光之處；讓我們盡心維護共享資源；讓我們用心體會共享時代的芬芳精彩；讓我們用熱情點燃這個共享時代；讓我們用溫暖的懷抱去迎接共享時代的全面出擊吧！
帶著感動出發 篇18
國三作文 ,539字落葉註定著飄零，秋草註定著燒盡，人生註定著有終結。帶著感動出發讓生命擁有不一樣的華章。
風雨中的花朵儘管在低頭沉思，但卻帶著笑意。他知道陽光灑滿時，他會有不一般的風采。
深秋草原上的草痛苦的忍受著野火焚燒，儘管痛苦，但它卻一直用噼噼啪啪來表達自己的愉悅。因為它知道春天是憐惜它的，它會在那時盡展風采。
在一個悽清的夜晚，獨自仰望蒼穹，群星璀璨，你會得到一絲的安慰。因為有星與你相伴，還有星為你閃爍。所以我們應該帶著感動出發。因為在自然界中，總有人或事物與你相伴，對你關注，對你付出真心。
自然界花草樹木尚且知道帶著一絲感動，更何況我們呢？你與我相伴，當時你帶著感動和我一起出發，出發去尋找新的歸宿，去尋找我們的夢想。儘管我有著很多的缺點，但是你從不會介意，仍然一如繼往。在伴隨的十多年裡我學會了包容，學會了帶著你—感動出發。
在那個花季的歲月裡，萬紫千紅。是你讓我知道那裡是一個美麗但充滿陷阱的地方，我多次遇陷，並且開始對此感到厭惡、痛恨。但你一直在我背後從未捨棄過我。帶著你走讓我明白了社會處處充滿著愛。
儘管帶著你—感動出發不可以改變人生的長度，但你可以改變人生的寬度。
儘管帶著你—感動出發不可以改變人生的物象，但它可以改變人生的意象。
班主任出差了 篇19
國小二年級作文 ,414字我們班的班主任郭老師是個優秀的語文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。
有一天，該上語文課了，走進來的卻不是郭老師，而是另一位語文老師。這是怎麼回事呢？老師對我們說：“郭老師出差了，所以……”
老師的話音未落，教室裡已經炸開了鍋。
“解放嘍！”
“這是怎麼回事呀？”
“太好了，今天沒有語文作業啦！”
“好沒意思呀！”
頓時大家紛紛議論起來，儘管有同學在慶幸沒人管了，可實際上大家都像無頭的蒼蠅一樣，沒了頭緒。
變天的時候，沒人叮囑我們新增衣服了；考試的時候，沒人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學摔倒了，沒人及時去安慰他了……
就在大家都感到無所適從的時候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！
等等，什麼意思？也就是說，郭老師只出差三天就回來啦？
“哇！太好了！”
大家歡呼起來，就連那些最初在慶幸的同學也露出了興奮的笑容。
郭老師，請您放心，我們會認真學習，不會給您丟臉的！也請您注意身體，平安歸來，大家都在等著您哦！
成長是逼迫自己主動的過程 篇20
國三作文 ,965字“成長是逼迫自己主動的過程”這句話，是我在一部綜藝節目裡找到的，說這句話的人大家肯定都不陌生，她就是演員江疏影。
江疏影一直以來給我們呈現的形象是在電視螢幕前各種各樣的角色，確實很讓人稱讚不已，可你們確不知道她絢麗多彩的背後有什麼樣的故事。
她屬於上戲的學生。畢業後，她同班的同學都走向了演繹這條路。比如：陳赫，鄭凱等等。唯獨她一人沒有第一時機選擇走上這條道路，而是去了英國留學。那時候的她對英國留學充滿了無限的幻想，可到了那裡她才發現一切是那麼的不切實際。就是語言障礙。在國內所有小小的事物在英國卻被無限的放大，放大。導致她連入學考試的試卷都看不懂。於是她開始拼命的學英語，開始不斷的練習，訓練聽覺，還為了方便讓自己的口語變的流利些去當了服務員……在這期間，她憤怒的把一本英語雅思的書給撕了，然後就在那不斷的哭，哭完後又一張一張的粘回去，然後重新逼迫自己去寫。之後得到的結果就是她的英語得到了很大的提升，然後前不久還在給英國首相特蕾莎梅當翻譯。
於是我聯想到了當今社會中的我們，我開始沉思，我的腦子裡開始有很多很多的在問題圍繞著我。發現，我並沒有很好的盡心盡力，去完成一個學生的職責，同時也沒對我自己負責。
我覺得自己還真的差的很遠很遠。以前的課堂上，我沒有逼迫自己去百分百的凝聚注意力的去聽講，還有在生活中，我依然沒有全然的去逼迫自己複習，鞏固。這是我一個很過意不去的一個點。
相信有很多人曾經會有一個舉止，就是哎呀我今天搞了學習了，可是我想看電視誒，算了算了，明天再搞一天的學習，加把力。結果明天還是一樣的結果，然後會有所報應。這就是沒有逼迫自己去學習的下場。反而如果我今天逼迫自己犧牲一到兩小時玩的時間去搞學習，那麼一段時間後成效自然而然的就顯現出來了。
我只覺得自己還真的不夠努力，因為這次的寒假期間我有很多控制不住自己的時候，包括有一兩天的進度會很慢，我會很著急，但我卻無動於衷。而現在我想去逼迫自己，逼迫自己完成今天所對應的進度，甚至超量，因為只有這樣我才有成效，我才能進步，我才能不用天天低頭，畏畏縮縮。
學習本就是件刻苦的事，不經歷風雨就難看到彩虹，之所以成功，是因為不懈的努力，成長是逼迫自己主動的最佳時期，所以現在有的曲折，困難都是必要的，因為這些困難讓我們上了一步階梯，一點一點的走向頂峰，走向成功的彼岸。