中國的古詩真美相關作文20篇
中國的古詩真美 篇1
國二作文 ,692字中國的古詩真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長似江河。
古詩中有聲音,“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”“千里黃雲白日?,北風吹雁雪紛紛。”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這鳥鳴猿啼吼雨聲,實乃天籟之音。
古詩有顏色。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“日出江花紅私火,春來江水綠如藍”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?
古詩中有香氣。“遲日江山麗,春風水草香。”“行到鬧須紅無水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”“梅遜雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。
古詩不僅處處描繪著自然之物,也時時寄託人的感情。
古詩中有大義,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這捨命為國,堅守情操,誓死不屈的英雄氣節,讓我們深深體會到什麼事頂天立地的中國人!
學習古詩,讓我們覺得自己肩負巨大責任;吟誦古詩,讓我來到智慧源頭。美在古詩中,彩在古詩中,情在古詩中,古詩是中國一朵永不凋謝的智慧之花!
中國古詩真美!我愛古詩!
驚豔了,祖國的古詩詞 篇2
國三作文 ,993字只是短短几十分鐘,我第一次感受到你的美。
之前,我從未真正的去感受到詩詞中所蘊含著無形的美。它是有感情的,有時如溫柔的女子,有時又似那雄壯的雄獅,有時又像那悲情的曲調……
電視螢幕上《中國詩詞大會》這幾個字眼,耳熟能詳。但我沒有想到這次,竟是改變我的、有著非凡意義的節目。
看著那螢幕上的題目,我一概不知,想回答,但大腦卻是一片空白。我懊悔不已,為何我當初沒有認真的去學習詩詞呢?為何我沒有早點發現中國詩詞的獨特魅力呢?
我敬佩每一位選手,將那富有獨特風格的詩詞牢記在心間,脫口而出,而詩詞嘉賓們的解析更是讓我被詩詞所吸引。
祖國的大好河山,各地美景都包含在詩的字裡行間之中,楊萬里筆下的荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”,蘇軾站在廬山中的感慨“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”雖說詩句不長,但卻有著無限的情感而韻味,單單是一個字也能有著許多體會,如《次北固山下》那一句“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,的“一”流露出作者那悲傷,孤獨的情感。
王維的一首《清溪》雖說沒有那高山,河水,但卻足以,以景抒發自己的情感。“我心素已閒,清川澹如此。請留盤石上,垂釣將已矣。”詩的前半段都在描寫那美景,而後面便插入自己所想表達的情感。你說,詩詞妙在哪?就在此處。
詩人在詩中發出喟嘆:人生如此無奈,坎坷如此重重,還不如就此歸隱算了。傳說,姜尚曾釣渭濱,後漢有嚴光垂釣而隱出仕,向來以“垂釣”一詞指代隱者。“將已矣”三字,令人回味悠長,然而作者並未隱居,只是是人萬般無奈的美好理想罷了!你看,靜下心體會詩詞,便會與詩詞心連在一起,詩詞是多麼有魅力啊!
外國同中國一樣也有美景,但他們沒有中國的詩詞,他們沒有那複雜的文字,他們只有簡短英文,祖國,是獨一無二的!祖國是無法被替代的!
中國的詩人無數,每一位詩人在寫下一首詩的情感是需要靜靜體會的。
《琵琶行》寫出琵琶女的憂愁,流露作者的同情。《塞上曲》那無形中諷諫唐玄宗勿窮兵黷武,敘述軍旅之事,還有王昌齡鮮明的愛憎都隱隱透露。
我驚豔,那祖國古老的詩詞!我愛你那無形的美!那祖國曆史中的故事,都在詩詞中被一代代人傳誦……
為了中國的美好將來而奮鬥 篇3
國一作文 ,1224字9月3日,是個鼓舞人心的日子—中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70週年。早上10:00,令人翹首以盼的閱兵式終於拉開了帷幕。
觀禮臺上,有來自五湖四海的人們,他們都前來躬逢其盛,每個人臉上都顯出按耐不住的激動。受邀的還有來自俄羅斯、法國、埃及……的國家代表,他們的到來象徵著中國與其他國家的友好往來。閱兵式正式開始:70發禮炮響徹雲霄,每一發都在述說著中國一年年的進步;五星國旗伴隨著國歌冉冉升起,正寫下了中華民族抗戰勝利70週年的光輝歷史,習總書記激情澎湃的演講,打動人心,令人久久不能忘懷,他的那句“正義必勝!和平必勝!人民必勝!”到現在還在我心中迴盪……
閱兵式上,精銳的部隊正等待著習總書記的審查,每個士兵都昂首挺胸,朝習總書記行軍禮,每行每列,整整齊齊,所有人都沒有一絲多餘的動作,每一個方陣都表現出一種廣大無邊的氣勢和力量,再看士兵們的頭部,都是微微上揚,充滿了中國人與生俱來的傲氣;他們的表情凝重而嚴肅,嘴巴微抿。眼神裡透出堅毅和剛強。他們的英雄氣概讓人不禁肅然起敬。一句句口號:“為人們服務!”又讓人熱血沸騰。
看完七十週年的閱兵式,我心潮澎湃,久久不能平息。這樣精銳的部隊,這樣氣貫長虹的閱兵式,還有那一句句觸動人心的“為人民服務”……這一切都引起了我的深思。中華民族能發展到這一步,給予我們現在這樣美好的生活,是多麼不容易啊!緬懷歷史:70多年前的那場腥風血雨,送走了多少無辜人們的生命,大到年過七旬的老人,小到還未出生或仍在襁褓裡的嬰兒,都難逃厄運。對於日本鬼子的欺凌,中國革命烈士全然不懼,拿起刀槍,在戰場上拋頭顱,灑熱血,與可恨的日本鬼子抗戰到底!終於,我們取得了最後的勝利。70年後的今天,回顧當年痛苦的經歷,我們無不都紛紛嗟嘆。那些英勇的烈士為了我們今天的生活,一個個犧牲。今天的閱兵式讓我們回憶起了多年前的仇恨,同時也向全世界昭告著今天的和平生活來之不易以及我們對和平的捍衛。如今,和平的陽光普照大地,我們應該記住,戰爭與仇恨只會給我們帶來痛苦,我們應該有著堅定維護和平的決心,才不會重現當年戰火紛飛的可怕日子。
中國的美好未來在我們手裡,時代的接力棒由我們來傳遞!維護和平是每個人的義務,我們都應該從自身做起,比如:在學校裡不要跟同學打架,不要故意鬧事、挑撥……我們只有把這些點點滴滴的小事做好,每個人都這樣,那麼國家的和平才會維持下去。當然,只是維護和平、維持現狀是遠遠不夠的,我們還應該多努力,多讀書,長大以後成為有作為的人,為中國的將來做出貢獻!讓未來的生活因我們的努力更美好!
往日,那句“為人民服務”曾成為無數士兵、革命者的目標,正是這句偉大的口號,成了烈士的寄託,讓他們無所畏懼的戰鬥,換來了今天美好的生活。我們不能辜負他們的期望,今日讓“為祖國美好將來奮鬥”也成為我們的心願,好好學習,只要我們的力量凝聚在一起,就能為祖國開創更美好的未來!讓我們攜起手來,維護和平,為中華之崛起而讀書!
美妙的古詩詞 篇4
國二作文 ,664字我國是一個文化底蘊非常深厚的國度,我最喜愛詩歌、古詩詞。
天真的兒歌,樸素的民歌,膾炙人口的古詩詞常常在我們耳邊迴盪,最早的詩歌總集《詩經》距今已有兩千多年的歷史,從古至今湧現出許許多多大詩人,有古代的屈原、李白、杜甫、現代的郭沫若徐志摩等偉大的詩人,他們的優秀詩篇為各國人民所傳誦。
遨遊在歷史的海洋中,去感受詩歌的氣息吧!
在如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙,感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別之情,體會“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的雄心壯志,理解“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機盎然。
細細品味,彷彿身臨其境,暢遊神州大地,令人心闊神怡。
“小時不識月,呼作白玉盤”寫出了童真童趣,“會當凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山那雄偉的氣概,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”表達了詩人的思鄉之情。
在眾多的詩詞中,我最喜愛杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明,曉看紅溼處,花重錦官城。這首詩寫的是雨,詩人敏銳地抓住這場雨的特徵,從各個方面進行描摹,前兩句寫了下雨的季節,直接讚美了這場及時雨,雨彷彿知曉人們的心思,在最需要的時候悄然而至,後面六句集中寫夜雨,野外一片漆黑,只有一點漁火若隱若現,詩人於是興奮地猜測,等到天明,錦官城裡該是一片萬紫千紅吧。多麼美妙的詩詞啊,寥寥數語,詩中沒有一個喜字,但處處都體現著詩人的喜悅之情。
古詩詞凝聚了古人的智慧,是人類文化的瑰寶,美妙的古詩詞讓人愛不釋手,親愛的同學,你,是不是也和我一樣喜歡?
最美的古詩 篇5
國小五年級作文 ,626字“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我每每讀著這首古詩時,心裡不禁泛起層層漣漪,浮想聯翩……
在冰涼的地面上,從半空中斜射下來一道光束,同樣也是冰涼的,我尋找著這光束的源頭,原來是月亮。抬頭仰望,似乎看到在月亮上有個人影,可能是嫦娥吧,手中抱著一個兔子,也許是玉兔,正坐在桂花樹下遙望著這她幾百年來一直依戀的蒼涼世間。
讀著這首從幼兒開始熟悉的唐代詩人李白的《靜夜思》,我彷彿看見了一位風塵僕僕的大師在夜深人靜的晚上,在井床上看天空明月灑在地上,宛如層層的白霜的月光。 仰望夜空的明月,不由得低下頭,思念自己的故鄉。
李白的《靜夜思》用清新樸素的語言寫出了遠離家鄉的人,寂靜的月夜思念家鄉的感受。是啊,思鄉之情,人人有之。
望月,哀,感觸;悲,思念;深,回憶、迷茫。
“鳥有一個巢,人有一個家。”對每個人而言:家是感受親情的港灣,父母的愛,會給孩子無限的溫馨。而現在,許許多多的父母因為生活所迫,常年在外打工,而不能和孩子生活在一起,讓孩子成了“留守兒童”。他們何嘗不想時刻陪伴在孩子身邊,可現實讓他們感到萬分無奈。留守兒童們沒有父母的關懷和呵護,我們有責任關心他們,幫助他們,我更希望全社會行動起來,為留守兒童託舉起一片燦爛的藍天。
古詩的美不僅美在語言,更是美在意境,美在感動。遇見最美古詩,讓我熱愛生活,感悟生活。
光陰荏苒,歲月如梭,當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運,而你卻光輝依舊,啊!古詩,時光匆匆,唯你長存,你是最美的。
春景中的古詩 篇6
國小五年級作文 ,435字“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春來之季,萬物復甦,正如詩中所說的那樣,桃花已開,在旁邊的江水裡一群鴨子在嬉戲。春天是那麼美好,她的美麗與活力,同早在千年前的詩人也一同律動。
說到春,這幾首古詩是我最喜愛的。一次我去寺廟參觀。剛下過雨的山寺中,空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露,仔細一看,一隻嬌小的紅杏,在牆縫裡,正在春的召喚下茁壯成長。大有“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的意境。於是,那昔日自己口中經常吟誦的詩句便比作寺廟一道絕美的風景。
而春天的江南,最繞不過便是江南的柳樹了。嫩裡透外的綠,在陽光的照耀下,幾分金光灑在身上。微風拂過,徐徐晃動,一幅春的畫卷映入眼簾。柳葉垂下,輕輕地撫摸著河水。那“萬條垂下綠絲絛”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個江南春天的記憶,從未抹去……
而春的記憶,又何止這江南的柳,滿牆的杏,還有那不絕的春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨是細小的,伴隨著風,在無盡的夜空中飄蕩。
春的景象是那麼美好,我喜歡春,更喜歡古詩中的“春”。
成長中的絲瓜真美 篇7
國小六年級作文 ,585字我喜歡絲瓜。學校牆角的一根架子上爬滿了絲瓜,我家裡也有絲瓜,在小院的圍牆邊上。
絲瓜剛長的葉子又小又綠,過了一段時間,我看到不大的葉子已經長大了許多。那麼多的小葉子葉尖一順朝下,就像一座非常涼爽的小房子一樣,仔細看每一片葉子長得像一把把綠色的扇子。一陣風拂過,一架的葉子就盪漾起波紋。如果你仔細看就可以看到美麗的花紋在綠葉上多麼的好看,多麼的像一個小畫家把它畫出來似的。這麼多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點空隙。
不要只看葉子,還有那麼多黃花。如果你仔細看看花裡面,你就會發現一根根像棒棒糖一樣的花的心蕊。上面的花紋彎彎曲曲的就像一陣陣的白浪,你再看那外面的花瓣,下面是淺黃色越往上就會越深,像漸變色的花朵,如果再仔細聞聞就會聞到又苦又像菊花的氣味。從遠處看像是藏在綠葉裡面的綠寶石一般。這麼多的小黃花真像一個個穿上衣服的小姑娘站在一片片綠葉上跳舞。這些黃色的小花彷彿給綠葉戴上了黃色的、小小的髮卡一般。
在這麼多的綠葉裡,不但有黃花、有綠葉還有絲瓜。絲瓜上面有好看的花紋,一條一條的,絲瓜的頭上有一朵枯萎了的小黃花,像是絲瓜的黃頭髮。絲瓜長長的彎彎的,真像一個月牙。它的頭很大,可是它的身體越來越小,不過有葉子擋住看不出來。
這就是生機勃勃的絲瓜,它的綠葉和黃花把絲瓜擋住了,如果沒有擋住就會看到深黃色頭髮的絲瓜。炎炎夏日,他就這樣悠然地長著葉,開著花,結著果。
詩中國的亮點 篇8
國三作文 ,650字在我國燦爛的歷史長河中,詩是一個亮點,它句式整齊,朗朗上口,令人回味無窮。它們孕育著哲理,抒發了作者的思想感情,描繪了美麗的畫面。
豐富的哲理
在《酬樂天初逢席上見贈》中的詩句“沉舟側畔千帆過,病樹前萬木春“中,我們知道了將來一定比現在好,新事物一定代替舊事物的哲理,它讓我們樂觀積極生活;“在”我生待明月,萬事成蹉跎中,我們知道了我們最好的時間是當前,我們應該珍惜時間;在“欲窮千里目,更上一層樓”中,我們明白了要想有更高的成績,我們應該更回努力,再進一步的哲理……
深厚的感情
從蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”中,我們體會到作者思念親人,祝福親的人感情;從文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我們知道了作者熱愛家鄉,為國捐軀的豪言壯志……
繽紛的畫面
在“春色滿園關不住,一支紅杏出牆來”中,我們看到了滿園的紅色,關都關不住;在“白雪也嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”中,我們彷彿置身於一片潔白的世界,樹枝結著濃密的“白花”……
詩,是中國的一株柳,搖盪在古風河畔;詩,是中國的一尾魚,遊在清澈柔波;詩,是中國的一股風,悠揚在深深的衚衕。一句句簡簡單單的話,往往可以告訴我們很多很多……
記憶中媽媽的味道真美 篇9
國小六年級作文 ,886字慈母手中線,遊子身上衣。
——題記
有時,我總在想,用什麼比喻我的媽媽更合適,想了想或許下下面的比喻更合適。如果您是海,那麼我就是一葉風帆;如果您是雲,那麼我就是一朵雲彩,如果您是水,那麼我就是一尾小魚。
小時候總有媽媽的陪伴,卻總覺得愛不夠,長大了,因為生活所迫,沒有了媽媽的陪伴,反到總喜歡去追憶難以割捨的媽媽的味道。
時間如白駒過隙,歲月的年輪總是太匆匆,但媽媽的味道卻絲毫沒有被時光沖淡。開啟塵封已久的記憶,仍清楚地記得那是我13歲生日的早晨,正在美夢中的我被急促的電話鈴驚醒,我把被子一掀,隨意披一件外套,電話那頭沙啞的聲音,不禁讓我嚇了一跳。“是珍珍嗎?過生日了,想要什麼禮物?”這會是是誰呢?我不禁心“生了一個疑問,不會是騙子吧!”“對,一定是騙子,這年頭騙子多!”我不耐煩地掛了電話。
不一會兒,電話又響起來了,我拿起電話便吼道“你幹嘛?你是誰?”“是媽媽,珍珍,是媽媽,你生日了,想要點什麼?”原來是媽媽,我不禁打了個冷戰,昔日那個宛如百靈鳥清脆嗓音的媽媽呢?“媽媽,我都有,什麼都不用買。”“生日到了,媽媽不在你身邊,給你買點東西,珍珍,你缺什麼,給媽媽說說吧!”“媽--什麼--都行--,我都喜歡!你在外要照顧好自己”說完這句話,我早已眼睛溼潤了。
我的眼前浮現出昔日的一張畫面:小時候,一個春風和煦的日子,媽媽拉著我室外的空地上放風箏,那時只顧得喊著跑著讓風箏飛得高高的,卻不知那風箏,是媽媽一宿未眠的結晶。
媽媽,我就是那風箏,您就是那線,即使我飛得再高再遠,也離不開你的指引,我盡情地追逐藍天,是你在身後苦苦支撐。
媽媽,在我心中,雖然您沒有藍天的深邃,但卻有白雲的飄逸;雖然您沒有大海的壯闊,但卻有小溪的優雅;雖然沒有原野的芬芳,但卻有小草的翠綠。有您的味道,就有家的味道,這味道,香遠溢清……
記憶中那杯水的味道真美 篇10
國一作文 ,997字光陰荏苒,有種味道,雖塵封已久卻歷久彌新,縱使歲月蹉跎,卻香遠溢清,那便是塵封記憶中的那杯水的味道。
那是十多年前上六年級時的一個陰雨連綿的秋日,至於是星期幾,已全然忘卻,只記得那杯水,絲絲甜香,沁人心脾……
那天屋外細雨如絲,吧嗒吧嗒的下個不行,天陰沉沉的,教室裡也比往日暗了許多,自己的心情也倍感低落。
那是一節語文課,雖說老師看著年輕,20幾歲,一雙濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,瓜子臉,眉宇間溫文爾雅,卻是有名的嚴厲,頗有聞風喪膽的感覺。雖說不舒服,我只能老老實實靜靜地坐在座位上,用左手勉強撐住腦袋,時不時地還要用衛生紙擦擦鼻子。
腦袋也遲鈍了許多,木木的盯著老師,偶爾回過神來,瞅瞅同桌晃動的筆,才知道該做批註了,便也夾根筆,在書上畫上幾道。這一節要不是語文課,我都請假了。時不時地總忍不住瞄幾眼那掛在牆上的表,感覺就在熬時間,只願時針過的快點吧,快點吧。
突然,我與老師的目光相遇了,那犀利的眼神,一下子刺傷了我,我趕緊低下頭,瞥一眼周圍,才發現同學們都在紙上沙沙地寫個不停,只有我還在默默地發呆,又瞟一眼老師,等待著她嚴厲的指責,等啊,等啊,她卻連一句批評的話也沒有。我的內心難過極了,接下來的時間更是如坐鍼氈。
時間一分一秒過去,終於鈴聲想起,下課了。這或許是那刻最美妙的聲音。我也便如倒塌的城牆,先用胳膊枕著頭,再戴上帽子,趴在桌子上,此刻,什麼也不想想,只想好好睡會,誰也不要打攪我,實在是太難受了。
不一會兒,感覺不停的有人喊我,推我,本已無力的我,睡夢中迷迷糊糊的,頗為惱火。誰這麼噁心,沒看我病著呢,煩死個人,我不情願地抬起頭,“操!”當這個字剛出口時,我便望見了語文老師,只見她早已坐在我的身旁,手裡捧著一個粉紅色的卡通杯。回過神來,我頓時羞紅了臉,趕緊坐端正。只見她輕輕地把杯子放在我面前,用手輕輕地來回摸了摸我的額頭,接著便從口袋裡摸出了一袋藥,小心地撕開外包裝,一邊往杯子裡倒,一邊用筷子細心專注的攪動著,此刻的她,紅色的髮卡,濃眉大眼,烏黑的頭髮,是那麼美。
“好了,趁熱喝了,你的感冒就會好點。”她一邊說著,一邊用手捋了捋她那披肩的長髮,我發現她是那麼溫柔。就這樣,我慢慢地喝著那杯水,只覺得甜甜的,暖暖的。
十多年過去了,我在感冒時,總會調製同樣的一杯水,卻再也沒有甜甜的味道。
我心中的古詩詞 篇11
國一作文 ,579字中國古典詩歌,按時間順序,粗略的可分為古代、先秦兩漢、唐宋、元明清這幾個時期。古代為詩經時代,先秦兩漢是古典詩歌發展的重要階段。尤其是兩漢詩歌,繼兩漢之後的唐宋詩歌,是我國古典詩歌的巔峰時代。
如今,幼兒園的小朋友也開始接觸古詩了,回顧我從小學到中學的課本、業餘所學的古詩沒有二百首也有一百多首了。
然而,我最喜歡的是唐詩中的《靜夜思》。《靜夜思》的大意是,作者李白在當官時,望著圓月,想起了親人與故鄉,方寫下的這首膾炙人口、鄉愁濃濃的詩。詩中表達了作者對故鄉的依戀與思念之情。
宋詞中的《如夢令?昨夜雨疏風驟》是宋朝女詩人李清照的詩作。作者早晨睡醒卻感到酒意仍在,試問侍女天氣如何,侍女說像往常一樣,只是昨夜的一場雨讓綠葉更茂,花兒凋謝。作者由景及情,想到了丈夫,詩中表達了作者對丈夫的思念之情。
中國古詩詞,其內涵博大精深,從古至今,古人留下許多不朽的詩篇。
到了近代,中國人民的偉大領袖毛澤東創作的詩詞,更是以恢弘大氣,領先於時代巔峰。他的《清平樂?六盤山》寫了冬季紅軍不畏艱難困苦,登上了六盤山,突出了紅軍戰士打敗日本帝國主義的決心;表達了詩人的博大胸懷和無產階級革命家的豪邁氣概。
中華民族有五千年的歷史文化,在漫長的歲月中,一代代聖賢用經典且不朽的佳作,描繪山川河流,名勝古蹟。我們新一代青少年理應沿著先輩的步伐,傳承民族精神,弘揚大國文化。
張家界的景色真美麗 篇12
國小四年級作文 ,834字去年暑假,我終於和媽媽踏上了張家界之旅,那迷人的景色果真不同凡響啊!至今我還歷歷在目。
乘車路上,雖見群山連綿不斷,但卻平淡無奇,讓人感受不到像傳說中的那樣新奇。不料,汽車剛轉過山頭,眼前景色突變,就像頃刻間拉開了巨大的帷幕,托出了一個神奇的世界。哇,奇峰羅列的山峰,吸引住了我的眼球。它如同一幅美麗的山水畫。我們首先來到了賦有“天然氧吧”的金鞭溪。這裡雲繞霧纏,森林一望無際,有的如翠綠的屏障,有的如新生的竹筍,有的突兀森鬱,色彩明麗。金鞭溪是一條天然的溪流,即使久旱,它也不會斷流。我們沿著溪流逆行,只見流水潺潺,清澈無比。陽光透過密密樹林,漏下斑斑點點細碎的日影。行進中,我們看到了一座高聳入雲的山峰,形狀像一條金鞭,因此,金鞭溪之名由此而來。
遊過金鞭溪,我們來到了天子山腳下。我昂首凝望,山峰突兀,怪石嶙峋,直插雲霄,山上無數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。山峰之間的纜車看得也不太清楚了,只能看見幾個彩色的斑點在來回移動。一座座山拔地而起,被大自然這個畫家勾勒得惟妙惟肖。當我們聽到導遊說這山海拔雖然只有1262米那麼高,但非常險峻,建議我們坐纜車上山時,我則選擇了步行上山,想挑戰天子山的崎嶇,想征服天子山的險峻。
我約上了志同道合的好朋友跟媽媽一起踏上陡峭的山路。山路時而寬,時而窄,時而陡,時而險,但是我們沒有被它的險峻所嚇倒。一路上,我們一邊駐足欣賞著奇花異草,蒼天大樹,一邊聆聽大自然的美妙歌聲。不知不覺我們已經翻過了不知多少個山頭,走過多少個山谷,穿過多少個山洞,早把媽媽給丟在了老遠,我和好朋友成了先頭部隊,第一個登上了天子山頂。站在山頂,我放眼望去,蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,真有點一覽眾山小的感覺。千山萬壑,盡收眼底,如同一盤玲瓏的翡翠,熠熠生輝。忽而云霧瀰漫,山峰在雲海中浮動,雲霧在峰巒間飄蕩,一幅絕世美景動了,活了!
天子山雖然沒有華山之險,黃山之秀,但它那雄偉的氣勢是讓人觀而又止,美不勝收。我愛這神奇迷人的張家界。
中國的脊樑 篇13
高三作文 ,939字登上昆倉,才知道什麼叫做高峻;來到虎門,才懂得什麼叫做難偉。
翻開中國近代史這幅長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱啊!去看看湖北沙市鬧區的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當年,日本鬼子把中國綁在那根刺柱練刺殺。聽見了嗎?聽見受辱者那一刀一聲撕心裂肺的慘叫?虎踞龍盤的南京,30萬生命,無論是風燭殘年百發蒼蒼的老人,還是母親懷中的嗷嗷待哺的幼兒,統統被殺,無一倖存。“處處扼咽喉,天涯何處是神州。”堂堂中華在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。
“淒涼讀盡支那史,幾個男兒非馬年?”面對山河破碎、國將不國,災民流離、哀鴻遍野的現實,多少愛國志士“夢寐不安,行愁坐嘆。然而,為什麼中華民族的強國夢難以實現?為什麼仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終?
中國的出路在哪裡?人民的希望在哪裡?人們在漫漫長夜盼望著,等待著。這一天終於來了。
1921年,一個楊柳輕拂的季節,從碧波盪漾的嘉興南湖上傳來了一個振奮人心的訊息:中國共產黨成立了!從此,黑暗的大海上樹起了一座明亮的燈塔;從此,中國有了堅強而有力的舵手。
“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有後來人。”忘不了,革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫了一曲英雄讚歌;忘不了,茫茫林海松濤陣陣,抗聯英雄楊靖宇死得悲壯激烈;忘不了,盧溝橋畔硝煙瀰漫,抗日虎將張自忠、捨生忘死報國恩。
無數仁人志士用血肉之軀把我們多難的民族拖出了地獄,送上幸福的大道;無數革命先烈用拳拳之心,抹去祖國母親的悽苦眼淚,換來她幸福的微笑。他們為了民族的生存、興旺,不惜拋頭顱,灑熱血。他們不愧為中國的脊樑,堅如磐石,頂天立地。
滄海桑田,神州鉅變,請看,我國以有限的土地,解決了13億人吃飯的問題。我們自己開發油田,結束了靠洋油過日子的時代。請聽,發射基地的轟鳴震憾世界,我國載人飛船在宇宙中遨遊。建國五十六年以來,祖國建設蒸蒸日上,世界再一次認識了中國。
魯迅曾經說過:“我們自古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民清命的人,有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。”一切仁人志士是中國的脊樑,革命先烈是中國的脊樑,抗日英雄是中國的脊樑,偉大的中國共產黨是中國脊樑的核心,是祖國大廈的擎天柱!
中國的符號 篇14
高一作文 ,785字君不見,七夕節夜裡,倫敦塔橋下年輕的戀人許下愛情的心願;
正月初一早晨,艾菲爾鐵塔下,巴黎人民和我們一起歡慶新年的到來;
美國的唐人街,世界各地的漢語熱……中華文化如黃河之水天上來,奔湧向前,勢不可擋!
漫步汩羅江畔,我們彷彿聽見屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的吶喊!詩人威武的身姿成了滾滾汩羅江最感人至深的符號;
登上岳陽樓頂,有一個聲音破空而來—“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,一聲驚醒世人的召喚,一曲誓死報國的悲歌,激勵著一代又一代人前赴後繼,書寫華夏文明的輝煌篇章;曲阜祠裡,一位老人向我們招手,一部《論語》,天地亦為之動容,輾轉於烽火狼煙的年代,雖經時間的洗滌,也絲毫未曾褪去一絲的光輝,正如大漠裡的胡楊林有著“死了三百年不倒,倒了三百年不腐”的神話,先儒孔子,無愧於“萬世師表”“東方巨儒”!我彷彿還聽見了李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高吟,杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚,看見了嫦娥奔月時那美麗的裙襬,夸父逐日時那沉穩的步伐;還有絲綢之路上悽美的駝鈴,四大發明綻放出智慧的花朵……
望當今世界,誰不為中華文明而折服,誰不為中國文化而傾倒;
你可以去問那說一口流利普通話的澳大利亞總理;可以去問為北京古城著迷的美國總統布什,你還可以去問北海公園裡有模有樣打著太極的美國老太太,小吃攤旁擠得水洩不通的饞嘴的外國朋友,去問一問他們中國文化美不美,中華兒女牛不牛,我想他們那時定會由衷地豎起大拇指,說一聲好,道一聲好!
毋庸置疑,一股氣勢磅礴的中國文化氣流正席捲世界,“瘋狂漢語”取代了風行一時的“瘋狂英語”,外國人以能穿上中國的傳統服裝旗袍為榮,那唐裝亦成上海合作組織會議各國領導人身上最引人注目的焦點……
一切的一切,我們都有理由相信,中國文化已成為全世界的文化;中國的符號正串連起來,奏響一支新世紀的凱歌!
中國的驕傲長城 篇15
國二作文 ,405字看著長城兩側的巨大的條石,我想起我國古代的勞動人民,他們在沒有火車,起重機的情況下,靠著肩拉背扛,把上千斤的石料抬上山,在這陡峭的山嶺上築起了前不見頭,後不見尾的萬里長城,崇敬之情油然而生。路仍然艱難得很,好像永無止境,一旦想起他們,我就再也不敢埋怨路遠路難了只是循著飄帶般的石級,一步步地攀登,攀登。
我們雄踞峰頂,站在頂上,居高臨下,四周景色盡收眼底。我扶著磚垛,極目遠望,萬里長城沿著連綿不斷的燕山山脈,向遠處延伸,消失在霧靄籠罩的群山間,隱約看見一條鐵路伸向山谷,那就是著名的京張鐵路。群山蒼翠,山巒起伏,景色十分壯觀。
此時,我撫摸著古老的成磚,耳邊似乎想起雄壯的國歌聲“把我們的血肉築成我們新的長城……”長城,你的名字在世界各地迴盪,新一代的長城,需要我們去建造,面對如此壯觀的景色,我不禁自豪的大喊“長城,你是中國的驕傲”。
我們的校園真美麗 篇16
國小六年級作文 ,766字校園,是我學習的樂園,是我放飛心靈的聖地。校園,在我心中,總是那麼美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣,普照的陽光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察,你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格,那是做操學生的站位。這就使學生在做操時,無論你從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮豔的五星紅旗與風共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說著什麼。
操場的南部是一座座教學樓,回字形的設計,高聳入雲,屹立在你的眼前,如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,欣賞著一旁的勵志名言,一股書香氣息撲面而來,在這漫步之中,好似感悟到了什麼。突然,耳邊好似傳來了一陣琅琅的讀書聲。順著走廊來到一間教室,這是怎樣的一個學習環境啊—寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環境中,學生們如貪婪的餓虎,瘋狂汲取著書中的知識。
在操場的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直,清白做人。經過“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學生們一顆顆熱血奮鬥的心。綠草茵茵的足球場上,揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學生們比作競相開放的花朵,那麼田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。
花園位於操場的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神祕的色彩。
古人詠自然美、環境美,但是我覺得自己的校園更美!
這裡的風景真美 篇17
國小五年級作文 ,513字奶奶家的後山上有一片小樹林,那裡的風景可美啦!走,我帶你去看看唄!
清晨,樹林裡飄著薄薄的霧,遠遠看去若有若無,像是仙女舞動的輕紗。天空中隱隱約約點綴著幾顆晨星,這時的樹林靜謐安詳,宛若一個尚未睡醒的孩子,又似白雲中的仙境。
太陽升起了,穿過密密層層的枝葉,篩下一縷縷金光,鬱鬱蔥蔥的葉子上便映出了深深淺淺的綠。花朵兒羞澀地張開花瓣,露出了甜美的笑容。看見花兒姐姐這樣美麗,小草弟弟連忙伸了伸懶腰,挺起了胸膛。大樹哥哥也毫不示弱,他和太陽公公打了個招呼,立即精神抖擻起來,挺直了身姿,就像站崗的士兵在迎接國王。鳥兒們在枝頭歡快地歌唱,靜謐的山林便有了勃勃的生機。太陽公公看見這畫面,笑得更燦爛了。
傍晚,太陽收起了最後一縷霞光,花草樹木們忙著跟太陽公公告別,小樹林頓時變得幽靜了。
晚上,月亮姐姐用溫柔的目光看著大家,輕聲細語地給大家講故事。柔和的月光輕輕撫摸,花草們都睡著了,進入了甜甜的夢鄉。
不用說我是多麼喜歡這片小樹林了。每當酷熱難耐的暑假來臨,我就回到鄉下奶奶家避暑。別的地方都有似火驕陽照著,而小樹林裡卻是一片陰涼。我在小樹林裡享受著習習的涼風,別提有多愜意了。
小樹林裡的風景可真美,她給我的童年增添了許多樂趣!
我因中國的文化而自豪 篇18
國三作文 ,1022字五千年的文化,是一座博大恢弘的殿堂,是一個流光溢彩的百花園,是一部血淚交織的民族史……任何人都不能忘記它。
—題記
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”清新雋永的四言詩吹響了懵懂時代的遠去的號角,漢字在歷史的溫室中迴旋、盪漾,劃出了美麗的流光。綿亙的時光帶著華麗的樂章,述說著百家爭鳴的輝煌。
突然間,一個叫贏政的人活埋了幾百書生,讓漢字沉寂了幾百年,驀然間,不見了玲瓏絕響。
劉邦的大風颳開了天邊的浮雲,新的傳奇開始開講;傳奇婉轉了幾百年,東漢的鐵騎遮不住“建安七子”嘹亮的聲響。
陶淵明的菊花在終南山看著田園恬靜的風光;王羲之的《蘭亭序》如一聲驚雷,橫空出世,訴說著漢字魅力的柔長。
兩晉的流水帶來了釋迦的落花,花香在南朝的僧侶中徜徉。於是,在大漠的北方,誕生了一個叫敦煌的地方,飛天展開了中華文明的翅膀。
漫漫黃沙掩蓋了斑駁的古籍,陳叔寶的《玉樹後庭花》葬送了一個王朝,楊廣的龍船在新開的運河上趾高氣昂。
玄午門兵變抬起了貞觀長歌的指揮棒,女皇的手帕詮釋了時代的嘹亮。盛世、亂世激發了無數文人的靈感,敬亭山、白帝城、石壕村、小石潭……一個個地名在中華大地上吹動了粼粼的波光。
但,《霓裳羽衣曲》終究推動了時代,李煜的愁思帶著無盡的傷,大宋的旌旗在汴京城上高高高飄揚。於是,東坡居士在赤壁拍大板,唱大風:“大江東去,浪淘盡……”江水阻隔了胡人南下的步伐,靡靡的文人在臨安跳著不休的輕歌曼舞,而此時野蠻的部落在蹂躪著北方。怒髮衝冠的愛國志士挑燈看劍,在沈園中演繹了情場、戰場兩惆悵。零丁洋裡的嘆息拉上了黑夜的幃幕,大宋月沉西子湖畔。
在暗無天日、沒有科舉制的日子裡,老樹上的昏鴉訴說著漢字的惆悵。《竇娥冤》感天動地,《牡丹亭》演繹真情。
花靜靜地開,水悄悄地流,如今已是朱氏天下。于謙的《石灰吟》清刷著他的清白。李闖王攻入了紫禁城,吳三桂打開了山海關。
歲月蒼莽。
大觀園裡的事說不盡,花果山中的趣道不完。忽堅船利炮轟開了鏽跡斑斑的國門,譚嗣同的肝膽灑落崑崙。
時光匆匆逝去,卻快不過一個時代遠去的步伐。魯迅的筆化作了堅利的槍,打擊著敵人的心臟。婁山關上如血的殘陽引鎝偉人詩興盪漾。天安門城樓上只那一句,便唱響了世界,嘹亮了東方。
五千年的風和雨,五千年的笑與傷,鑄成了歷史的長城,抬起了民族的脊樑。漢字的魅力在歷史的長河中閃爍著光芒。
世界文明的銀河星光燦爛,我願採擷最亮的一顆星。因為我知道,中華文明在其中源遠流長。
這裡的風景真美 篇19
國小五年級作文 ,501字今天天氣晴朗,萬里無雲,我和哥哥姐姐們一起乘車來到湖北的三潭遊玩。
剛一下車,就看見一條清澈的小河從山谷中流下來,飛濺的水花就像一顆顆晶瑩的珍珠在四周散落。沿著林蔭小路往山上走,兩旁的大樹也都彎下腰為我們遮擋陽光,樹枝和樹葉幾乎令陽光不能穿透它們,只是偶爾有幾束金亮的光柱斜射下來。走過鍾靈毓秀的大門後,樹更密了,水更多了,除了人們說話的聲就好像只有流水擊打在石頭上的“咕嚕咕嚕”的聲音。我只顧看著腳下的山路,忽然眼前一塊好大的岩石擋住了去路,大家只好彎著腰,小心翼翼地扶著大石頭,側身擠了過去。再往裡面走,有一座石橋出現在面前,我把頭探出橋外,看見清清泉水從腳下流過,隱約還能看見幾條小魚在水裡歡快地遊著,這裡的風景真美!
我見過高大挺拔的楊樹,也見過亭亭玉立的柳樹,卻沒見過三潭這裡的樹,三潭的樹又高又細,葉子又大又寬。我見過碧藍的海水,也見過翠綠的湖水,卻沒見過三潭這裡的水,三潭的水真清啊,清得可以見到水底的沙石;三得的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠,稀有珍貴。
以前我只能想象森林的樣子,如今我卻看到了,雖然三潭是一個旅遊景點,但她那碧綠的樹木,那清澈的泉水,讓我堅信那就是一座大森林!
我們的校園真美麗 篇20
國小四年級作文 ,587字我們的校園—曙光小學一年四季都是美麗可愛的。每一個身臨其境的人都會被它的美景陶醉。
春天,校園裡的樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。教學樓前的楊樹也不甘落後,它們的腰桿挺得筆直筆直的。楊樹上掛著一條一條的像毛毛蟲似的楊絮,微風吹拂,它們就在高高的樹上向我們擺手,好像告訴我們春天來啦!春天來啦!
夏天,各種各樣的樹木枝繁葉茂,撐起一把把大傘,為我們遮陽。校園的冬青牆,整整齊齊地梳著平頭,像一排士兵為我們站崗放哨。花壇裡的各種花都開了,最引人注目的是月季花,有金黃的、粉紅的、玫紅的,一朵比一朵好看,一朵比一朵香,引來了好多蜜蜂來採蜜。
秋天,樹葉變成了金黃色,紛紛揚揚地落在我們的臉上、身上。微風一吹,如同一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞,煞是好看!好像在告訴我們,冬天就要來啦!
到了冬天,潔白的雪給校園穿了一身銀裝,把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗,很開心。那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都快震落下來了。我喜歡冬天的校園。
我當然也喜歡我們國旗臺旁邊的沙灘訓練營,這個訓練營是我們校長特地給我們建的。校長希望我們都能鍛煉出一副好體魄,但又擔心我們摔傷了,所以才建了這個訓練營,鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這裡面玩耍,我坐在沙子上,就好像到了海灘上。
我相信,我的校園是最美麗的。生活在這個校園裡的每一個孩子都是最快樂的。