中國剪紙相關作文20篇
中國剪紙 篇1
國小五年級作文 ,366字我家裡有一個剪紙，是我在參加縣博物館舉辦的“慶元宵”活動時得到的。它被裱在一個精美的畫框裡，畫框上還寫著“非物質文化遺產”、“民間工藝”、“中華一絕”等字樣。
這個剪紙是一個空心的福字，上面還有各種圖案，如雲錦、花朵、燕子等。因為去年是狗年，所以畫面上還有幾隻可愛的小狗。更有趣的是，這個福字裡還藏著一個小福字，真是福中有福。
我仔細觀察著這個剪紙，發現它的每個筆畫之間都有連線，連線的部分恰到好處，不過多也不至於斷開。剪紙的人剪得很精細，最細的地方連1毫米都不到。其精美的構圖和嫻熟的技藝，令人歎為觀止。只見林間的小狗正要撲上前去，地上停留的燕子展翅欲飛，到處是小草青青，鮮花盛開，一切都跟活了一樣。遠處，有一條小徑通向山間。山前，有一眼清泉汩汩地流著。山清水秀，柳綠花紅，多麼美麗的一幅剪紙呀！
這就是中國剪紙！這就是中華一絕！
中國剪紙 篇2
國小六年級作文 ,559字世界上有很多藝術品，令人嘖嘖讚歎。可是，我最欣賞、鍾情的還那平凡，樸素，但又足夠神奇的民間藝術——中國剪紙！
在中國的民間，剪紙的手藝品種有很多，婚嫁、節慶等數不勝數，彷彿任何情感都能用這小小的剪子表達出來。看，這就是我最喜歡的作品《蒙古包》，看著看著，我的思緒便長出來想象的翅膀。
一個可愛的小姑娘在乾淨精緻的蒙古包內，坐在舒服的地毯上，正津津有味地閱讀著一本書。小姑娘的眼神那麼專注、那麼認真又是多麼清澈，彷彿沉浸在書的世界裡，怡然自得。蒙古包外帳上牽牛花順勢而上，生機勃勃。
封建社會，只有男人、男孩才配得起讀書、上學。但是，那個小姑娘竟也看上了書，這難道不是國家政策改善完美了嗎？內蒙古族原本是一個落後、文化概念陳舊的地區，現在小姑娘竟然可以住上這麼雅緻的蒙古包裡，可見蒙古族開始日漸變得富饒起來……
想著想著，只聽媽媽一句“你在幹嘛？”把我驚嚇了一跳，只得戀戀不捨地離開了想象的世界。
剪紙的歷史文化源遠流長。新疆曾出土了距今一千五百餘年的剪紙作品。早在南宋就已出現了專業民間的剪紙藝人，令人欽佩不已！
剪紙，一把剪刀一張紙就能創作，可它只屬於中國，獨一無二。剪紙永遠不會消逝，它的色彩繽紛、惟妙惟肖、栩栩如生還是叫人歎為觀止！
中國的剪紙 篇3
中國的剪紙作文300 ,319字中國有許多的傳統文化，而我最喜歡的是剪紙。
剪紙起源與戰國時代，不過那時候的剪紙，是用非常昂貴的銀箔所制，但是，這是剪紙藝術的前身，後來蔡倫於公元105元年後發明了紙後，才形成真正的剪紙藝術。
剪紙顧名思義，就是用剪刀把紙剪出漂亮的圖形。它流傳於廣大老百姓自己製作欣賞的民間藝術，這種民間藝術和各地的民俗節令和生活方式有著密切的關係。剪紙的花樣豐富多彩，內容講究。
剪紙這個民間藝術，具有很強的象徵性和地域風格，如陝西剪紙樸素、簡練。河北和山西廣陵色彩濃郁，非常豔麗，濃厚中透美麗，江南剪紙淳厚，粗中有巧，宜興剪紙華麗無比。
總之，剪紙已經有一千五百年的歷史，製作簡便，造型單純細膩，但它包含著豐富的內涵，是瞭解歷史和民俗的重要民間藝術。
中國的傳統文化——剪紙 篇4
國小三年級作文 ,336字中國的傳統文化可多啦，如舞龍、捏泥人、皮影戲。今天我要介紹的是—剪紙。
從古至今，剪紙已經有一千多年的歷史了，剪紙的種類也很多，如窗花、喜花、鞋花、剪紙團花等，每次過節過年，人們都要剪一些“福”、“喜”來表示慶祝。
課堂上，老師也給我們欣賞了許多的剪紙，有金蛇狂舞、神龍擺尾、醉八仙。
先說，“鴛鴦戲水”吧，只見有兩隻鴛鴦梳著整齊的羽毛，在平靜的湖上照著“鏡子”呢，湖面上還有花藤在幫她梳理頭髮呢，湖水下的水草再給它們撓腳心呢，真有意思。
最有趣的是，“猛虎下山”，只見一隻凶猛的老虎翹起尾巴豎直汗毛，好像有什麼把它給惹怒了。
“年年有餘”也很有意思，只見一個小孩抱著一條大鯉魚腰也沒有彎，還樂呵呵的笑著，也不忘拿著一支荷花。
剪紙藝術真是中國傳統文化的精髓。
中國傳統文化剪紙 篇5
國小四年級作文 ,365字中國的傳統文化，種類繁多，異彩紛呈，但我獨獨喜愛於剪紙。
春節快到了，我和媽媽決定去逛一逛。一出去我就停住了：眼前的房屋彷彿變紅了，因為家家戶戶的窗戶上貼滿了一片紅的裝飾品。有福字、對聯、年畫……突然在我眼前出現了剪紙窗花，它們大小不一，形態各異，我一見鍾情，增添了節日喜慶的氛圍。
我在房屋下轉來轉去，細細端詳著。它們有的是單純一朵花，有的中間是花，外邊一大圈是有幾匹馬或者其他花樣。每個邊邊角角都很精細，不管有多難，把一些小細節全剪出來了，大師級的剪紙，多令人佩服啊！
中國最早的剪紙作品是在新疆吐魯番火焰山附近出土的北朝時期五福團花剪紙。這幾份剪紙，採用重複摺疊的方式和形象互不遮擋的處理手法。紙的發明是在公元前的西漢時代，在此之前是不可能有藝術紙出現的，但當時人們運用薄片材料，通過鏤空雕刻的技法制成工藝品。
我愛你剪紙！
中國傳統文化剪紙 篇6
國小五年級作文 ,2609字【剪紙】
徐曹暢
我端坐在桌前，凝神地看著眼前這幅惟肖惟妙的剪紙作品，我不由地讚歎中國的剪紙是多麼獨特、多麼神奇！
瞧！這幅玲瓏剔透的剪紙作品上的面面栩栩如生，生動活潑，兩隻黃牛的肌肉強健有力，前胸後臀豐滿顯得格外健壯，尾巴捲曲，角長而內彎，老黃牛的身上是一幅梅花圖案，兩隻鈴鐺般的眼睛炯炯有神，兩隻黃牛拉著一輛裝滿西瓜的車，車上坐著一位慈祥的老人和一個女孩。一旁是綻放的花朵兒，幾株小草藏在花兒後面，似乎有些害羞。兩隻小鳥，一隻旁若無人地停息在老黃牛的彎角上，另一隻正朝老黃牛這兒飛來，似乎也想加入這支賣西瓜的隊伍。老人和女童正在津津有味地聊著天。那疏密有致的造型設計，細緻入微的精湛刀工，絢麗鮮豔的獨特點染，使這件作品顯得十分生動、有味、耐看。
望著這幅別具一格的剪紙，我彷彿來到這幅剪紙作品之中。女童的爸爸和媽媽都外出打工，家裡只剩女童和她的奶奶相依為命。懂事的小女孩似乎知道“窮人的孩子早當家”她跟奶奶商量，決定利用休息時間去賣西瓜掙錢養活自己和奶奶。以後的日子裡，每逢週六，不管外面是炎炎烈日還是狂風暴雨，小女孩都早早地起床，先去集市上進貨，回到家後，小女孩又是做飯，又是洗衣服……奶奶看了，有些心疼才滿10歲的小孫女，眼裡不禁溼潤了，終於都忙完了，小女孩牽了兩頭老黃牛，拉起奶奶，便進城賣西瓜去了。到了城裡，街上人山人海，小女孩好不容易找了一個攤位，停了下來。她用她那稚嫩的童聲叫喊著：“走過路過，不要錯過，又大又甜的西瓜啊！”一個年輕的女子走上前來詢問女孩兒價錢，小女孩的話音剛落，女子便從錢包裡掏出錢遞給了她。小女孩連忙找錢給她，可那女子卻急匆匆地離開了。時近中午，陽光更加強烈了，照射在小女孩的臉上，一滴滴汗珠從臉上流了下來，但她卻顧不上擦一滴汗珠。來買她西瓜的人，越來越多，小女孩雖然汗流浹背，但她臉上卻洋溢著快樂的笑容。夕陽西下，一車西瓜全都賣完了，祖孫倆看著今天的收穫，欣慰的笑了……
我從剪紙的世界裡的跳出來，眼前的剪紙作品又是定格在一片綠油油的草地上……
中國的文化博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，只聽“咔咔”幾聲，一張剪紙便誕生了。使我們沉浸在剪紙的世界中，沉浸在那鬼斧神工的剪紙技藝裡，讓我們感受中國傳統藝術的魅力。
【剪紙】
陳佳楊
夜晚，月色如水，繁星點綴著夜空。抬頭遙望星空，盼望七夕的來臨，盼望牛郎織女的相會。再低頭看著手中的剪紙，那疏密有致的造型設計，細緻入微的精湛刀工、絢麗鮮豔的獨特點染，使這件作品顯得十分生動、耐看，更使我對剪紙藝術的崇敬與好奇之心油然而生。
我看著眼前這別具一格的剪紙，不由得仔細端詳起來。老牛的肌肉豐滿而凸出，不經意間顯現出了它的強壯有力。尾巴彎曲，角長而朝內彎曲，兩隻銅鈴般的眼睛炯炯有神。牛郎懷抱著一個孩子，竹筐裡躺著一個孩子，他和織女臉上都洋溢著燦爛的笑容，彷彿有說不盡的開心、思念與牽掛。喜鵲們也從四面八方飛來，好似也想加入這歡樂的聚會，對他們表示祝賀。牛郎身邊的一對兒女雙臂張開，好似想立即投入母親的懷抱。牛郎織女相聚的那幸福時光好似都在我的眼前活了。
望著這幅惟妙惟肖的剪紙，我彷彿也身臨其境，置身那時。一個月色如水的夜晚，柔和的月光傾灑在大地上，牛郎織女隔著那廣闊無垠、波濤洶湧的天河，帶著一絲牽掛、一絲憂傷、一絲擔心互相遙望對方。多麼期盼能與之相會。可他們不知喜鵲們得知此事之後，決心幫助他們。忽然聽到空中一聲鳥鳴，聽到呼喚的喜鵲們立即向天河飛去。起先是一隻、兩隻、三隻……後來成千上萬的喜鵲一擁而上。沒過多久，一座“鵲橋”便橫跨在天河之上。牛郎興奮不已，心裡想到：“我終於可以和妻子再次相見了，一家人可以團聚了。”他立即帶著一對兒女，牽著當初為他們耕地的老牛，疾步向橋的那頭走去。沒多久便在橋上見到了自己的妻子—織女。一對兒女“哇”的一聲，掙脫牛郎的手，奔向織女，投入媽媽的懷抱。牛郎和織女也趁著這大好的時光一起賞月。一對兒女圍在他們的跟前追逐著、嬉戲著……一家人享受著天倫之樂。
我從聯想中跳了出來，眼前的作品彷彿成了一部電影，讓我浮想聯翩。啊！多麼生動有趣的剪紙藝術，多麼感人的民間故事。一張薄薄的紅紙，一把普普通通的剪刀，竟能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是我們巧奪天工的剪紙藝術！
【荷塘月色】
李尚諺
一個月色晴朗的夏夜，我用完餐，走出家門，來到西湖邊漫步。涼爽的夏風吹拂過我的面頰，伴隨著它的，是一陣沁人心脾的花香。我情不自禁地停下腳步，循著花香，望向原本是花骨的它，今夜竟綻放出如此炫麗，如此芳香的花兒來—荷花。
我突然想起了幾乎被我忘得一乾二淨的剪紙—荷塘月色，依稀記得它已被擺在了偏僻的角落裡。
我有種想找回剪紙的衝動，由不得大腦的思考，由不得“嚴格的家規”，我快速地跑回家去，翻箱倒櫃，終於找出了那幅剪紙，拭去了灰塵，從來沒有如此仔細地端詳著這幅作品。看哪，荷塘對岸的閣樓隱隱約約地倒映在水面上，塘邊的荷花一朵朵都在荷葉的襯托下，顯得那樣的婀娜多姿。荷花千姿百態地綻放著，如一位害羞的小姑娘，捂著臉蛋，偷偷地望著我；如一位成熟的女子，舒展開身子，盡情地綻放自己；如一位年邁的長者，花瓣兒凋零了，露出了可愛的蓮蓬娃娃……
月牙兒姐姐似乎被這美輪美奐的景色給迷住了，來到水裡觀賞嬉戲。那一群玩兒膩了捉迷藏的小魚們，驚訝地看著這位不速之客，懷著好奇和恐懼，緊張兮兮地“親”了月牙兒一下，月牙兒姐姐害羞地回到了天上去。小魚們也被嚇了一跳，回到了大傘荷葉下，腦袋又探出來了，月牙兒又回來了，“嗖”地一下子，“魚頭兒”竄到月牙兒姐姐下面，又啄了她的臉，月牙兒又跑了，“魚頭兒”又逃了……就是這反覆的幾次一來一回，魚兒和月兒不厭其煩地玩著。這時，耳邊彷彿傳來了幾聲鳴叫，“呱呱，呱”，哦，原來是青蛙觀眾坐在荷葉上捧腹大笑呢……“諺，你怎麼把屋子弄得一團糟，請你背一下《家規》的第九條規定……”我從聯想的思緒中跳了出來，又回到了現實。
收拾完屋子，凝視著“荷塘月色”，我又想起了剪紙的主人—我的姥姥。這幅剪紙就是姥姥用一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙剪成的。雖然這並不是那麼的別具一格，但那疏密有致的造型設計，那細緻入微的精湛刀工，那炫麗鮮豔的獨特點染，無不體現出姥姥的心靈手巧，也就這雙手，創造出如此豐富、精美的藝術品，讓這個民間工藝永遠地傳承下去。
剪紙中的故事 篇7
國小六年級作文 ,560字瞧，這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙！剪刀一張紙，就能創造出豐富精美的藝術品。這就是咱們中國的剪紙！下面就由我來講一講剪紙中的故事！
遠遠望去，一排“福”字映入眼簾，一看就知道這一家庭一定很幸福很快樂。仔細一看，原來下面還有一個倒著的“福”字，俗話說倒著貼福字的意思就是“福到了”。呀！原來旁邊還有一位老奶奶在聚精會神，的認認真真的進行剪紙，這位老人頭髮有些泛白，只要稍微有笑容，臉上就會呈現很多皺紋。但是，卻依然手腳麻利，他手中的剪刀剪出了“喜鵲登枝”，身上的圍裙滿是剪紙的碎屑。他身旁的籃子裡滿是東西，也不知道是已經剪過的剪紙，還是沒有見過的剪紙。但如果真的是已經剪過了的剪紙我也是佩服了，她坐著的竹製的椅子好像都有一些勞累，要知道這位剪紙藝術高超的老奶奶已經坐在上面很長時間了。
你有見過哪些剪紙？有趣嗎？如果這張剪紙深受大家的喜愛，你可以講一講它其中的故事哦！也可以像這位剪紙的大師請教；或許，你也可以和她一樣能剪出一樣栩栩如生的剪紙哦！如果你成功了，一定要向大家介紹一下你的剪紙，讓大家也瞭解一下剪紙！
喜歡剪紙的朋友們，如果你們上六年級了，在六年級上冊12課中《姥姥的剪紙》這一個深受我們班裡同學的喜愛，你知道為什麼嗎？如果想知道你就讀一《姥姥的剪紙》這一課，我想，讀完以後你也會愛上剪紙的！
行走在剪紙藝術之中 篇8
國一作文 ,705字一把剪刀，一張剪紙，經過幾番靈巧的翻轉之後，就能創造出一件精美的藝術品這就是剪紙。
中國的剪紙有著悠久的歷史。它是民間的傳統的藝術之一，因材料易得樣式千姿百態形象普遍生動而深受人們歡迎，它有時變現了中華民族淳厚的民族氣質，有時展現了節日的喜慶，有時表達了對新婚的祝福。
星期天，我在書上欣賞著精美的剪紙的作品，不禁心血來潮也想試試建一個，我挑了一張簡明的剪紙作品仿照起來，伴隨的輕微的“沙沙”聲，和雪花般的碎紙片，可愛的小姑娘“活”了美麗的花“開”了，飛翔的小鳥“唱”出了動聽的歌謠，使我飛向了想象的王國。
瞧，這幅剪紙多有趣呀，一隻穿著綵衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，它的眼睛滴溜溜地搜尋著四面八方，生怕被人發現它在偷油燈，可是老天像它作對似的，葫蘆裡的油燈全流到了地上，小老鼠以最快的速度從檯燈跳到地上趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的油燈，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！
民間藝術剪紙，是它展示了中華傳統文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產。剪紙藝人剪的十二生肖是巧妙絕倫的，惟妙惟肖的就連外國人也是嘖嘖稱讚十二生肖被印成郵票飛到了世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的美妙的剪紙藝術啊！中國的剪紙藝術太精美了，剪紙它體現了民間藝人們的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的展示是民間的傳統文化的結晶，我也想像民間藝人一樣剪出栩栩如生的剪紙作品啊！
中華的傳統文化剪紙，真是美不勝收，我們一定繼承發揚，讓優秀的中華傳統文化代代流傳，讓經典藝術熠熠生輝，剪紙是中國的傳統文化，我們要把它發揚光大。
剪紙中的故事 篇9
國小六年級作文 ,953字這是一頭老牛，一頭在田裡耕作了十餘年的老牛。現在，它早已卸下田役，轉而成為了兩個孩子的玩伴。它很享受現在的生活。兩個孩子已經成為了它生命中不可或缺的一部分。
一天，如往常一樣，兩個孩子分別從東西兩邊跑來。老牛在路口等著他們——被繩子拴著呢。兩個孩子嘻嘻哈哈地解開繩索，靈活點的孩子先爬到牛背上，再把另一個孩子拉上去。
不需驅使。長久以來，老牛已經熟知也走慣了兩個孩子每天玩耍的路線。炎熱的夏天，不一會兒，太陽就讓兩個玩耍的孩子汗流浹背。終於，大一點的孩子先開口了：“天這麼熱，不如我們去村外的湖裡游泳吧。”這也說出了小一點的孩子的心聲，於是他也立刻應和：“好啊，這太陽太毒了，去游泳吧。！”於是他們偏離了原本的路線，向村外兩里路的湖走去。
驕陽似火，老牛和孩子們來到了湖邊。兩個孩子見到了清涼的湖水，立刻都來了力氣。把衣服脫了往岸上一扔，“撲騰、撲騰”，都跳到了湖中，享受著這酷暑之中的涼爽。兩個孩子在水中盡情地玩鬧。大一點兒的孩子提議道：“嘿，敢到深水那邊去嗎？”小一點的孩子似乎很懼怕深水，說：“我可不敢，不去不去。”大孩子笑著說“膽小鬼，那我可去了。”說完，便頭也不回地向深水游去。
突然，深水那邊傳來了呼喊聲。小孩子扭頭一看，那個大點的孩子被水草纏住了腳，拼命地掙扎，想要浮出水面。他想要去幫他，可卻仍不敢接近深水。於是他愣了一下，就立刻跑上岸去叫人來幫忙。但人圍了不少，裡三層外三層，卻沒有人敢下水去救他。
就在人們議論紛紛的時候，那頭老牛下了水，用盡力氣趕到那個孩子的身旁，用牛頭把孩子從水中頂出，邊頂邊往岸邊挪。見孩子露出了水面，人們也趕緊下水幫忙，使勁往上拽那個孩子。終於，水草斷了，孩子得救了。可老牛的蹄子卻深深地陷進了淤泥，再也上不來了。
孩子得救了，老牛卻永遠地離開了。這件事，一傳十，十傳百，很快附近幾個村子的人都知道了。
隔壁村剪紙的王阿姨知道了，就剪了一幅剪紙。正是一個孩子拉著另一個孩子蹬上牛背，旁邊還有三個字：好朋友。這並不是兩個好朋友，而是三個好朋友。
這幅剪紙，讓人們永遠記住了那頭捨身救人的老牛。
剪紙中的故事 篇10
國小六年級作文 ,692字看！面前的剪紙，栩栩如生，彷彿是一位無聲的講述者，正繪聲繪色地敘述著千年前那次艱苦卓絕，跨越大漠的西行記……
面前是巨集偉的王門關城樓，小方盤在身後矗立，張騫的眼眶中溢滿了淚水，望著久違的故國，他牽著駱駝準備進城，可駱駝仍呆呆地佇立著，遙望著遠處的祁連山。
張騫見那蝴蝶飛舞，如同跳著迎賓舞，回著望去，連綿不絕的鳴沙山觸動了張騫如潮的回憶……
那是張騫走進戈壁灘的第二天，驕陽炙烤著戈壁灘，腳下是滾燙的石塊和枯草。突然，沙塵暴驟起，西北一帶的黃沙翻騰旋轉著席捲天地，張騫同行的數百人與狂風抗爭著，他們躲在駱駝身後，用布罩著頭部，以防劃傷或窒息。
剎那間，胡人的騎兵在背風面出現，鞍上的馬鈴和兵器的金屬碰撞聲驚動了駱駝，使團的坐騎四散而逃，護送的軍隊逆風迎戰，體力不支，張騫召集了使團，奮力與自然災害和胡人作戰，狂風越來越猛烈，胡人鳴金收兵，西漢使團各自奔命，許多人不知所終。
張騫帶領餘部在亂石上急行軍避開塵暴，乾旱、缺水、胡人、塵暴……使團中很多人第一次行軍，但濃烈的愛國之情與對和平的渴望讓他們在逆境中頑強生存，在第五天，使團終於走出茫茫戈壁，到達了月氏國。
回憶往事，張騫感慨不已，這二十餘年的鑿空西行，讓曾經雄姿英發的青年，如今成為了滿頭銀絲的西漢外交家。回到長安，張騫向漢帝獻上了自己繪製的西域地圖，為西漢獻出了自己全部的精力與心血。
剪紙是中國民族的文化遺產，一張小小的彩紙，一把剪刀，一會兒便剪出活靈活現的作品。一幅作品，便足以引發觀眾無限的遐想。
好一個華夏文明！好一箇中國剪紙！
剪紙中的快樂 篇11
國小五年級作文 ,416字美是用雙手創造出來的，看著前面鋒利的剪刀，紅彤彤的剪紙，漂亮的花紋，今天的課程就是——剪紙。剪紙是一種藝術，剪紙是一種快樂，剪紙是一種創造。
我拿到了一張帶著簡單花紋的剪紙，我心想：原來剪紙這麼容易啊！開始剪紙了，我拿著鋒利的剪刀小心翼翼地剪了起來。從開始的那一刻，我的心就“???rdquo;跳著，哎呀，這裡太細了，不會剪斷吧！當時我非常緊張，一時沒有控制好力度，剪紙被我剪斷了。沒關係，到時候我把它貼上就可以，我又鼓起了勇氣繼續剪。有了上一次的經驗，我到了細的地方就控制好手的力度，所以一次又一次的化險為夷了。我終於剪好了，開啟一看怎麼這麼醜呀？我的自信心一下子沒了。沒有關係，這是第一次，下次一定能剪好。
窗花雖然不是真的花，但它飽含著作者的心血和汗水。窗花帶給我們的是自信，是快樂。看著眼前這並不是特別漂亮的剪紙，我想到了過年時那一個個機器做的窗花，我感覺這雖然不漂亮，但我更喜歡它。
傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感 篇12
觀後感 ,547字古詩，古詩，顧名思義，古代詩歌。
古詩最鼎盛的時期在唐朝，所以也叫唐詩。古詩的每一句都是詩人們經過反覆琢磨出的，講究“對應”，字字對照，朗朗上口，極具韻味。
雖說古詩具有獨特的韻味，但在大多數人看來，並非如此，看前人的詩，反倒有些枯燥了，但這次的《中國最美古詩詞大賽》卻是令人們對古詩的映像有所改觀。
往年的古詩都是要求“記”，而這次則要求人們會“用”。雖說是比賽，卻也增加了一絲娛樂性，讓古詩不再枯燥，讓人們願意親近詩文。古詩是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對古詩有了更進一步的瞭解和傳承，這是對華夏文化的弘揚，也是對它的記憶，以致使它不會在時光的消逝下丟失。創新而不能忘本是本次大賽的中心。
古詩美，“美”在何處，是它獨有的韻味。“詩歌”是什麼，它不是說“詩”和“歌”，而是“詩歌”這是一個整體。在早期，人們創作的詩歌是可以唱出來的，有名的有“漢樂府”，所以早期是也叫“詩歌”，是非常具有音樂美的。詩不像詞，詩的字字照應，而詞卻是段段照應，詩也不似曲，詩雖可唱，卻簡短且有韻味，但曲卻是可唱的詞，自然不同。可以說，詩歌是獨有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡單卻又有強烈的感情的獨特性讓它一躍成為人們最喜愛的表達方式。
喜愛詩，是對詩的傳承，更是對華夏文化的傳承。
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇13
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
讀《中國人的精神》有感 篇14
讀後感 ,1120字人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇15
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。
《中國阿甘》觀後感 篇16
觀後感 ,907字“就算身體不像個樣子，但要活的得像個樣子。”患腦癱的“中國阿甘”鄭心意說出的這句人生哲理，激勵了許許多多的殘疾人，也包括我這個身體健全的人。
自小腦癱，生活不能自理，父母多病，家境窘迫，這些難以想象的困難遭遇，全部落在了鄭心意的頭上。但他從未說過放棄，也沒有請求別人幫助。觀看他的穿衣過程，我時時刻刻都感到無限的難過。一個很簡單的穿衣過程，在鄭心意那裡就像是一場與困難搏鬥的表演，讓人感到揪心。洗一件小衣服，鄭心意都會把滿院弄得到處是水，但他從不讓別人幫助，即使自己有力使不上，即使自己滿臉都是汗……
比起鄭心意的生活，我們自稱過著的“悲慘生活”又算什麼呢？我們能握筆，我們能穿衣，我們能在寬敞的教室裡學習，我們能在網上漫遊……我們所有的“能”，在殘疾人幾乎都變成了“不能”。我們擁有的潛力比那些殘疾人不知道要高多少倍，我們又有什麼資格抱著學習的機會說這是一種“悲慘生活”呢？
觀看完《中國阿甘》，我試著握起自己的手，讓雙手緊貼在一起，一邊慢慢轉動著脖子，感受在骨節與骨節之間默契的配合，感受著我體記憶體在的巨大的力量。這種力量超越一切外在的力量。讓我想起了一句名言，“人的體內有一萬臺發動機，在真正需要的時候，會為你全部開啟”。我們健全的人不應該更有能力開啟自身的發動機嗎？我們比殘疾人的條件更加優越，為什麼不更加努力學習、工作呢？如果只有成為殘疾人才能體會到生活的美好、生活的來之不易，這種代價是多麼的巨大啊！
回家的路上，耳邊回想起熟悉的《水手》，我哼著哼著，感慨萬千。是啊，“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢”。現在正是我們學習的大好時光，要抓住這個機會，努力拼搏，不要因為一時疲憊點，就放棄追求。努力拼搏、不放棄、不認輸、這才是人生的關鍵精神。想著想著，我不由得全身充滿了力量，加快了步伐，遠方突然升起的煙火，在我眼中像是為我祝賀，祝賀我又懂得了一個人生的真諦。
現在，我絕對不會因為作業多點就“鬼哭狼嚎，”不會因為不喜歡某一科的老師就到處“發瘋”。我要用“中國阿甘”的努力精神，用他的執著來鞭策自己，去實現自己的夢想，去追求自己的理想，因為，“我要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”
我的夢，中國夢 篇17
國三作文 ,850字曾經，我的人生道路是迷茫的，是毫無方向的，因為我的心中沒有夢想。
我知道我不瞭解浴血沙場的戰士，因為我只能適應溫室般的安逸生活，我更沒有將生死置之度外的勇氣；我知道我做不了救死扶傷的醫生，因為我承受不了那凝重的氣氛，更承受不了太多的生離死別。
直到後來，我以為我這一生都將碌碌無為，不能為祖國做出分毫貢獻時，一次偶然的機會讓我愛上了音樂，讓我的夢想之花終於綻放。我想讓中國的音樂站在世界的巔峰，這就是我的中國夢。
然而我知道，達到夢想的彼岸不可能是一帆風順的，必然會遇到許多的困難和挫折。所以，我必須披荊斬棘，迎難而上，哪怕淚水飛揚，也要讓夢想之花綻放。
梁啟超在《少年中國說》中曾說過這樣一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球！”最初在書上看到這句話時，我感覺我的血液再抑制不住的翻騰，心跳也在加快。是啊，我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，只有我們的崛起，才能讓整個國家崛起啊！
周總理的那句“為中華之崛起而讀書”讓我初次感覺到讀書的意義。現在，我還不敢說自己能為國家富強做出多大貢獻，也不敢說自己這顆稚嫩的心靈有多麼偉大。但是我深深明白我們再也不能僅停留在對圓明園的惋惜與痛心，停留在為釣魚島紛爭而憤怒與迷惑。
古今中外，無論哪一個國家，哪一個民族，哪一個人，在通往成功的路上，無不是為了夢想而奮鬥努力！國家的富強來源於夢想，而夢想的實現取決於青少年的努力。天地蒼茫，華夏兒女共系一心；滄海桑田，炎黃子孫永不低頭；歷史變遷，中華少年共創祖國美好明天！
中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮鬥！中國夢，今天是夢想，明天是成功！我堅信，中國—這顆屹立在地球東方燦爛了五千年的明珠，一定會因有一批又一批像我一樣的熱血青年的努力而更加輝煌。我相信我將來定會投身到祖國建設中。去為實現中國夢—我的夢而不懈努力！
中國夢煙臺情 篇18
中國夢煙臺情作文 ,1103字中華民族繁榮昌盛，是每一箇中華兒女共有的中國夢，在中國夢的指引下，每個人都有一個真實具體的夢想，我的夢想很簡單：好好學習，用知識建設我的家鄉，辛勤奉獻，讓我的家鄉越來越美麗，讓爺爺奶奶叔叔阿姨們的生活越過越好，這，就是我最大的心願和夢想！
週六中午媽媽帶著姥爺和我去麥漢斯吃飯，快走到門口姥爺就說：“以前這裡只有一座小樓，我小時候經常來耍，”我驚奇地抬頭看了看高樓林立的四周問姥爺：“真的麼？”姥爺點點頭說：“我跟你這麼大的時候經常跟小夥伴兒們到這裡看小樓！”媽媽接上說道：“這都五十多年了，變化肯定是很大的！”“那媽媽你小時候呢？”我問道。“我小時候？那時候叫上城，上趟城可光榮了，一般是趕集，一年還撈不著來幾趟。”“趕集？”“恩，就是到一定日子賣東西的都擺好攤，大家都來買東西。”“那一定很熱鬧吧？”“那是。”“那現在什麼時候趕集呢？”“哪還有啊！現在生活這麼便利，超市遍地是，甚至足不出戶東西都直接網購到家，連趕山都越來越沒滋味了！”媽媽有點兒惆悵的說道。“媽媽，給我講講以前萊陽的樣子吧？”
在媽媽和姥爺的講述中，我知道了以前的萊陽是一個山清水秀礦產豐富的縣市，抗日戰爭中發生了很多可歌可涕的故事。改革開放以來人民生活發生了很大的變化，那時候誰家裡要是做了麵條水餃都要盛一碗送給鄰居嚐嚐的，而現在麵條水餃都成了很平常的飯食了；那時候路上的汽車很少誰家裡有輛自行車就是很自豪的事，而現在各家各戶都開上了汽車；那時候誰家裡有臺電視機晚上家裡就會聚滿了看電視的人，而現在大家都用電腦、手機隨意衝浪……
“其實這一年你身邊就發生了很大的變化，你想想看都有什麼？”媽媽輕輕地對我說道。
哦，我想起來了！舅姥爺村不見了，取而代之的是正在建設的高樓；還有這幾天大家談論的火車站，以前為讓我坐火車，媽媽經常帶我到煙臺去玩兒，那天媽媽還從微信上找了一張照片給我看，告訴我說這就是新火車站，高階大氣上檔次的火車站寓意著騰飛中的萊陽，媽媽還許諾開通後帶我出去玩兒呢！
我真的感覺萊陽變化太大了。以前媽媽帶我到很多城市遊玩兒，可是無論怎麼繁華怎麼景色秀麗，我總覺得不如萊陽，通過這些變化我知道了這是一塊刻在我心頭的地方，是我的故鄉，這個地方承載著我對家鄉滿滿的情意，我深深愛著這片我生活的土地。
“寬寬，你能想象一下你長大後的萊陽麼？”姥爺在一邊問道。
十年後的萊陽還會有翻天覆地的變化，那個時候不再有霧霾，不再有汙染，藍天白雲，河水清澈見底小魚嬉戲，食品安全了水安全了，大家不再得一些稀奇古怪的病，每個人的臉上都洋溢著健康快樂的微笑。
為了這一天的到來，我要承載著我的夢想努力學習，為萊陽的更加繁榮昌盛貢獻自己的一份力！
中國夢煙臺情 篇19
中國夢煙臺情作文60 ,664字青榮城際鐵路今天通車啦！我們煙臺人的又一個夢想實現了。爸爸媽媽以前跟我說過，等高鐵開通後要帶我去北京遊玩，那時我就可以親身看到天安門廣場上的升旗儀式，可以遊覽雄偉壯闊的長城，這可是我幾年來的一個夢想，如今隨著高鐵的開通也即將要變成現實！
三十年前的煙臺，還是一座不起眼的濱海小城，自改革開放以來，煙臺的發展就像這高鐵時代，大踏步走向了世界，活力四射，現在是聯合國人居獎城市、國際葡萄酒城。就拿我們萊陽來說吧，看萊陽火車站那張臂振翅、騰飛發達的形象，它彷彿就是萊陽人民為了自己的夢想而時刻奮鬥的一個縮影。
習大大為我們闡述了“中國夢”：那就是要實現中華民族的偉大復興。我知道，中國自鴉片戰爭以來，飽受列強蹂躪，無能的清政府只會割地賠款，使中國人民遭受了一百多年屈辱的歷史。新中國成立後，全國各族人民在中國共產黨的堅強領導下，團結一致、眾志成城、不畏艱難、奮勇前進，取得了一個又一個偉大的成就。就拿近幾年來說吧，神州飛天、玉兔探月、舉辦世博會、航母下水等每一個成就都令人振奮、鼓舞人心，我國的國際地位不斷提升，幾代人的夢想逐一實現了。
我知道，當代的小學生，每個人都承載著家庭的期盼，每位家長都盼望我們成為家庭的驕傲、社會的精英、祖國的棟樑。同時我們承載著祖國更多的期盼，因為明天我們就是祖國的建設者。所以我們要努力學習科學文化知識，鍛鍊好身體，不斷提高自身素質，將來才能成為祖國合格的建設者。
我愛你—梨鄉萊陽！我愛你—煙臺！我愛你—中國！讓我們為了中國夢的實現而奮勇前進吧，中國夢一定會實現！
相約中國夢 篇20
國小五年級作文 ,712字“中國夢”是中華兒女的共同夢想，每一位中華兒女為了實現國家富強、民族振興、人民幸福而不懈努力。作為當代小學生的我們更應該為實現“中國夢”而努力學習、艱苦奮鬥，將來把我們的祖國建設得更加美好。而我們家鄉的變化是實現“中國夢”的一個縮影。
我的家鄉—萊陽，是一個風景優美、景色宜人的美麗城市。公路鐵路，四通八達；高樓大廈，鱗次櫛比；旅遊景點、枚不勝舉；人們的生活衣食無憂、安居樂業。一輛輛嶄新的公交車穿梭於寬闊的馬路之間，滿載著微笑與幸福，帶領人們踏上了小康之路。
自從中國共產黨第十八次代表大會，習近平爺爺提出實現“中國夢”以後，我們的家鄉也加快了發展速度。增加了很多旅遊景區，整修了村與村之間的道路，加大了綠化面積，增添了許多戶外的體育器材，讓我們家鄉變得更美了。許多世界知名企業也慕名相繼落戶於萊陽，一個個高檔小區拔地而起。更令人振奮的是青榮城際鐵路的開通，高鐵和動車也在萊陽站停靠，它為萊陽的經濟發展插上了騰飛的翅膀，讓我們萊陽人伴隨著萊陽梨的名氣迅速地傳到了世界各地。
作為當代的小學生，為了實現“中國夢”，我們應該好好學習，愛護環境，知書達理，勇於參加社會實踐活動，成為祖國的棟樑之才。我的理想是成為一名合格的建築師，學有所成後，回到家鄉，把樓房建造得更加牢固，把城市建設得更加美麗，讓“中國夢”不再遙遠。我相信在不久的將來，我們偉大的“中國夢”一定會實現。
“北京”，讓我們實現了“奧運夢”；“上海”，讓我們實現了“世界夢”；“神舟”，讓我們實現了“飛天夢”；“蛟龍”，讓我們實現了“下海夢”。相信吧，我們這些祖國的花朵，會相約“中國夢”、感受“中國夢”、創造“中國夢”、實現“中國夢”，併為之奮鬥著！