世間最難是背書相關作文20篇

世間最難是背書 篇1

國小六年級作文 ,552字

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,喝口水,跑趟廁所,伸個懶腰,愜意無比。忽然想起老師佈置的背書任務還沒完成,再不背恐怕就成典型了,只好拿起書本開始小和尚唸經。

難,背書真的難。範晨走過來向我抱怨:“陳子樑,《岳陽樓記》背了沒?賊難了。”我隨口說道:“切,這有什麼難的,待會看我眼神行事就行了。”範晨勉勉強強答應了。

我從桌位上站起來,自信地向“韓國妹妹”走去。轉頭向範晨邪惡一笑,他似乎也明白了我的意思,輕輕地對我點點頭算是迴應,當然韓國妹妹沒有注意到這些細節。

前兩段我流利背過,到了第三段就有一點卡卡的,“若夫淫雨霏霏,額……”哼哼,範晨接到我的訊號,急忙把書本開啟給我瞄一眼。韓國妹妹似乎沒有時間顧慮我,一邊聽一邊做著她的作業。

話說有了一次就會有第二次,“日星隱耀,山嶽潛行……”又卡住了,便再次向範晨發出求救訊號,範晨又小聲的告訴了我。

又背到一處斷斷續續的,這時身邊來了一群人,看我在背書,幾個人又小聲的告訴我內容。突然韓國妹妹轉過來用她那“凶惡”的眼神死死的看著我們,我們也只能尷尬一笑。

我心想:人緣太好了,怪我咯!終於到了最後一段,但還是不熟,又小聲向範晨說道:“範晨,予嘗古仁人之心後面是什麼?”還沒等我說完韓國妹妹又發出哼哼的聲音。我再也不敢向範晨求助,一路磕磕絆絆總算背完了,出了一身冷汗。

世間最美的背影 篇2

國三作文 ,769字

現在很多人用“丰姿倩影”來形容美麗女子的身影。而我發現了我生活中的一個美麗背影。

孩提時,家境並不富裕,如果出去玩耍或者探親,要麼是騎一輛“小毛驢”要麼就是走路。而我們多是選擇走路的,因為那樣可以欣賞一路的風景,聆聽一路的歡聲笑語。記得那時父親總是走在最前面,只留下一個背影給我們,而我們就得快步追上他。那時我常常抱怨父親為什麼要走那麼快。終於有一次我忍不住問他:“為什麼每次你都走在最前面?而且從不回頭?”父親蹲下來撫摸著我的頭,道:“你要記住,只要走上了一條路就要堅持走下去,絕不回頭。之所以走得快的原因嘛,是因為我的腿比你長。”那時的我只聽懂了後半句話,十分生氣地說道:“我將來肯定會比你高!”父親只是笑了笑。

人生旅途上,您就是明亮燈火,永遠閃爍在心中。時時帶著掛念,刻刻給我溫暖,把寒冷驅散,把溫馨裝滿。父親節,祝您快樂安康!

如今想起這件事,只是覺得好笑。父親原來也是那麼的逗,竟然用這件事來教我道理。如今家境富裕了,我們卻很少出去了,大家或是圍著電腦,或是手裡拿著手機,少了當初的無話不說,也少了當初的笑聲。不知從何時開始見到對方都覺得煩,只有偶爾的飯後散步時間我們才會一起出去走走,然後又馬上回來。

現在的我,已經可以輕鬆地跟上他的步伐,而他也好像是特意放慢了腳步,讓我與他並排走。有時我會故意走到他前面,把我的背影留給他,而他又會馬上趕到我前面。他像一個小孩,不服輸;又像一個老頭,十分頑固。他的背影跟他的年紀成了反比,年紀越大,背影越小。曾經滿頭青發,如今白了半邊天。

看著眼前那佝僂的背影,我不禁紅了眼眶。曾經我認為我這輩子最煩的人,也許就是這個喜歡站在我前面的人。但現在我才發現,這輩子最愛的正是這個不服輸的倔老頭。我多麼希望我是一個畫家,可以把眼前這副美麗的景象畫下來,讓世人來欣賞這世間最美的景色,最美的背影!

你是世間最暖的書 篇3

國三作文 ,1293字

那時爺爺有滿肚子的故事。也曾一度以為爺爺一定看過許多許多書,要不怎麼一開口都是那些讓我們流連的傳說掌故?

最喜歡夏日的夜晚,家人都坐在院裡的老榆樹下,微涼的風從每一片葉子上滑落,爺爺的菸袋便點燃了滿天的星光。通常是我們一群小孩子在嘰嘰喳喳一番之後,爺爺也已滿足地吸了一袋煙,把菸袋鍋在鞋底上輕輕地磕,然後再塞滿菸絲。這個時候,我們就全安靜下來,知道爺爺又要開始講故事了。

暖暖的夜,亮亮的星,還有圍繞著爺爺的我們,蒼老的聲音帶著奇異的力量,迴盪在院落裡,迴盪在我們心間。於是,那麼多古老的故事,在我們心裡生根。我們沉浸於其中,或驚訝,或迷茫,或驚恐,似乎每一種感受,都讓我們眷戀,一如眷戀著那個溫暖的身影。

多年以後,每次回望,心中都會有著一幅遙遠的畫面。低矮的草房,茂盛的榆樹,滿天星月,樹下長長鬍子的老人,幾個神情專注的孩子。那樣的情景就鐫在心上,任歲月也湮沒不了。

甚至在白天時,瘋玩兒夠了的我們,也會跑到田地裡去,提著水罐,等待爺爺休息。太陽明晃晃地在頭頂,爺爺終於從田間走出來,坐在地頭的樹蔭下,銜著菸袋,不停地用草帽扇著風。我們聚攏過來,將涼涼的井水遞上,然後等著爺爺講故事。爺爺看著無邊的田地,便能講出一個神奇的傳說。他心裡的故事,就像這些大地上的莊稼,不知生長了多少。

上學以後,我們才知道,爺爺其實是不識字的,那時每條麻袋上他寫上的名字,也都是照著無數遍才練會。我們終於問起,他的故事都是從哪裡來的,他告訴我們,也都是聽別人講過的,聽他的爸爸他的爺爺,原來,那許多故事,都是這樣一輩輩流傳下來。就像那些莊稼,一茬茬地生長,從不斷絕。

後來喜歡上了看書,有時會在書中與爺爺講過的故事相遇。雖然爺爺講的並沒有書中的具體,可是,總是覺得書中的故事少了一種味道。似乎少了那種氛圍,少了那聲音裡的溫度。當年,那些圍著爺爺聽故事的兄弟姐妹,最後都喜歡上了讀書,我知道,那是爺爺的影響。

漸漸長大的我們,有時也會相約著跑去爺爺那裡,聽他講故事。爺爺的故事也有重複的,可是我們依然聽得那麼投入,如舊的星光月色,如故的人兒,我們傾聽著的,其實是一種懷念,是一種流逝時光深處的溫暖。爺爺講完,便會讓我們也講,於是,我們便講著各自聽到的新奇故事,在爺爺明滅不定的菸袋的閃爍中,他的神情就如我們當年一般專注。

十六歲那年,爺爺去世。而彼時,我們已搬進城裡兩年了,爺爺依然留在鄉下。有多長時間沒有過那樣的夜晚了,有多長時間沒有再聽過爺爺講的故事,而如今,爺爺墳上的草已經黃綠了二十四次,每次回去,都要在墳前呆上一會兒,一如當年坐在爺爺身畔,被他的故事縈繞。

這許多年中,讀過太多的書,包括當年從爺爺那裡聽來的各種評書野史,每一相逢,無不重疊著過去的種種。其實,爺爺才是我一生中讀到的最早的書,也是最溫暖的書。他給了我想象的空間,給了我無盡的希望,為我開啟了一扇美好的門。從而才能讓我在以後的無數歲月裡,以書相伴,心裡的夢想生生不息。

去年駕車回鄉下,傍晚,雲霞滿天,駛過一個村子,看到在一個院子裡,一棵樹下,一個老人正給幾個孩子講故事。那一瞬間,在夕陽裡,在車窗後,眼睛竟是不能自持地溼潤。

世間最美的風景就是你 篇4

國小六年級作文 ,588字

風景是什麼?

你是一株鮮花,開展田野上,是一道風景。

你是一座山峰,高聳於雲端,是一道風景。

你是……無論你是誰,是多麼渺小,世間最美的風景就是你!

不管他人如何評論,你卻仍在自己的小世界裡譜寫生命的風景,為這大千世界創造屬於你的奇蹟!世間萬物,各有千秋,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”梅花有她的香韻,白雪也有她的風采。廣闊的自然,浩蕩的山水間,楊柳之婀娜,翠竹之秀麗、蘭花之清幽、百合之清雅、青松之壯美,它們不都在向世人展現自己嗎?

“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜無竟自由。”乃物各有鋒芒,泰山雄、華山險、黃山奇、峨眉秀、牡丹豔麗、荷花冰清、梅花傲骨、茉莉素雅、北國萬里雪飄、江南鶯歌燕舞、草原駿馬飛馳、水鄉牧苗。雖說如此,但你能說小橋流水、清泉明月不如它們嗎?不,大千世界、各有千秋、小橋流水、流泉明月使我淡泊名利、思緒萬千……

朋友,不要過分自卑,不管你是人亦或為物。我們頭頂的是同一片藍天;腳踩的是同一方土地,世間萬物均平等,不要因為別人而忘記自己、貶低自己,那樣做你只是在極力地推崇他人。不要忘記,世間最美麗的風景就是你!

相信自己是什麼?不是不聽勸告、我行我素、消極抵抗,而是相信自己能使不可能變成可能,使幻想成為現實!

正如卞之琳的《斷章》中說:“你站在橋上看風景,看風景的人卻在橋下看你;明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢。”其實,世界最美的風景就是你!

愛是世間最純真的禮物 篇5

國小六年級作文 ,569字

愛心是沙漠中的一眼清泉,為乾渴難耐的人們解除疲勞;愛心是茫茫大海中的一座燈塔,為迷失方向的人們指引方向;愛心是嚴冬裡的一縷陽光,為嚴寒的人們送來一絲溫暖……

愛是美好的,是偉大的。愛能使我們點燃希望,奮發圖強;愛能使我們更加堅強,更加勇敢;愛能使我們不怕困難;勇往直前。是愛,讓我們得到了無盡的勇氣和力量!是愛,讓我們感受到生活的溫馨和美好!愛猶如一把開啟幸福之門的鑰匙,有了愛就有幸福。

其實,愛無處不在。在家中,有父母、長輩對你的愛。在學校中,有老師、同學對你的愛。我們每個人都需要愛,愛是我們生命的源泉,是我們成長的港灣。別人把愛給了我們,我們是不是也應該把自己的愛奉獻給他人呢?只要我們學會關心他人,幫助他人。我們就會得到更多的愛,更能體會到生活的美好。

當我們留心觀察,就會發現,我們身邊還有這樣一群人,他們默默地奉獻著自己的愛心,卻不為金錢和權利所誘惑。

雨露把愛給了森林,那裡就有了綠色的波濤;泉水把愛給了山谷,那裡就有了叮咚的旋律;雄鷹把愛給了蒼穹,那裡就有了矯健的英姿;大海把愛給了旭日,那裡就有了生命的希望。

愛,這份世間最純真的禮物,它把光明和溫暖都給了別人。讓我們從現在做起,從小事做起,關愛他人,奉獻愛心,把我們心中的愛心火炬傳遞下去。哪怕只是一絲微光,也會使我們的明天更加燦爛。

原來母愛是世間最美的樂符 篇6

國三作文 ,937字

窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,陰暗的天空中,不時能看見幾只飛翔著與大自然搏鬥的燕子。我驀然想起了媽媽那滄桑的身影,想起了苦澀的往事。

記得那是一個略顯蕭瑟的秋天,早晨晴空萬里,我背起書包準備上學,剛踏過門檻,邁出家門,身後便傳來了媽媽著急的聲音:“孩子,天氣預報說今天會下雨,把這把雨傘帶去吧!”我望了望湛藍的天空,又看了看那把天藍的雨傘,心中一陣不快,用力推開了媽媽手中的雨傘,不耐煩地說道:“不用了!”隨後便向學校飛奔而去,邊跑邊想:媽媽怎麼這麼煩!

中午,陽光照射在我的肩上,我吃著媽媽準備的盒飯,望著碧藍的天空,心裡嘀咕著:晴空萬里的,哪會下雨?媽媽分明就是杞人憂天嘛!但是,這個原本自信滿滿的想法,不久後便破灰了。

下午的最後一節課,我專心聽著老師的講解,忽然間,我發現烏雲蓋頂,溫暖的太陽不見了,取而代之的是雷鳴閃電,起初還下著淅淅瀝瀝的小雨,頃刻間便下起了傾盆大雨。天氣的轉變令我逐漸煩躁,再也無心聽老師的講解,心裡滿是那把天藍的雨傘。畢竟那時我還只是一個四年級學生,煩悶的我,就這樣熬到了放學,看著同學們一個個拿著雨傘高高興興地走了,心裡的焦躁感也愈加增強,腦海中不禁閃現出媽媽瘦小的身影,想起了早上我厭煩的態度和媽媽關切的聲音,一陣愧疚油然而生。突然,朦朧的雨幕中浮現出一個模糊又熟悉的身影,是媽媽嗎?我心裡不由得殷切地期望著。我聚精會神地盯著那道身影,近了,更近了!眼前漸漸清晰,望著那張滄桑的臉,我不由得一顫,真的是媽媽!只見媽媽急匆匆地跑過來,柔聲說道:“孩子,我們回家吧!”“嗯!”我點了點頭。媽媽一手撐著傘,一手將我攬入懷中。觸碰到媽媽的手時,我不由得一驚,媽媽的手竟這麼冰涼!我望著媽媽頭髮上那幾根銀絲般的白髮,還有那雙寫滿歲月蹉跎的眼睛,不由得鼻子一酸,又轉眼看見了媽媽那已淋溼了的鬥邊身子,不禁有意把雨傘推向媽媽那邊,不知為何,媽媽此時的力氣竟這麼大,雨傘每次都被她輕輕地推了回來!哦,這就是母愛的力量啊!到家時,媽媽已經全淋溼了。我的眼前漸漸模糊了,這是雨,抑或是淚?

這個時候,我才幡然醒悟,原來,母愛,是世間最美的樂符,情深意切,溫暖心扉!

原來母愛是世間最美的樂符 篇7

國二作文 ,575字

窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,葉子簌簌地落下,時不時吹來的冷風,勾起了我苦澀的往事。

還記得,那是下午放學的時候,狂風伴著大雨發出撕裂般的嗥鳴,看著其他同學一個接著一個被父母接走,心裡的焦躁感也愈加增強,但暴雨絲毫沒有讓步的意思,我只好硬著頭皮,撐走那不堪一擊的小傘走出校門。

走到大街上,風越來越大,我感覺越來越吃力。突然,雨傘在我不經意間被風吹破,傘面被風帶到天上,傘上的杆劃破了我的手,鮮血一滴一滴的流在地上,我咬牙忍痛的走到圍欄邊,用手扶住欄杆,看著雨水和鮮血染溼地面,我不知所措,只能無助地扶在欄杆上。

突然,朦朧的雨幕中浮現一個模糊又熟悉的身影,是媽媽嗎?我心裡不由得殷切的期望,我聚精會神的盯著那道身影,近了,更近了!眼前漸漸清晰,望著那張滄桑的臉,我不由得一顫,真的是媽媽!媽媽急匆匆的跑過來,輕聲地問:“孩子,沒事吧?”我點了點頭說:“沒事”。媽媽拉著我,輕輕地把我背在他背上,我猛地一驚,媽媽的背部早已溼完,我又發現媽媽那銀絲般的白髮又多了幾根,有點心痛,不禁有意把雨傘推向媽媽那邊。又不知是什麼力量推了回來,我的視線漸漸模糊了,這是雨,亦或者是淚?

母愛,是多麼的偉大,就算放棄自己,也要照亮我;母愛,是多麼的偉大,就算是冰凍自己,也要溫暖我。母親,我將永遠陪伴著你,直到天長地久。

人世間最美的旋律 篇8

國一作文 ,851字

今天,我到新華書店讀書,無意間看到了《天狗》這本書,於是,我便興致勃勃地坐下看了起來。

書中的主人公是一隻叫“小白”的狗,在被主人無奈之下趕出家門後,成為了一隻流浪狗,又意外邂逅了一隻叫“黑朵”的母狗,之後它們展開了一段奇異的旅行。“黑朵”的身手矯健和潑辣的性格使“小白”讚歎,愛慕;而“小白”對以前主人的忠心耿耿卻也令“黑朵”十分吃驚……日子一天一天過去,然而有一天,“小白”的主人丁丁不幸被綁架,“黑朵”義無反顧地與匪徒鬥智鬥勇。最終,丁丁被成功解救,但“黑朵”卻不幸身亡,而“小白”也因相思成疾最後為“黑朵”殉情。

當我讀到“小白”的主人是不得已才將“小白”趕走時,我眼前浮現出了主人一家那深深無奈的背後對“小白”的愛;當我讀到“黑朵”在與其它流浪狗爭鬥時,我不禁為“黑朵”那一身伸張正義,嫉惡如仇的正氣叫好!;當我讀到“黑朵”身負重傷時,不禁淚眼模糊,“黑朵”為了“小白”,為了“小白”的主人丁丁,它竟不顧自己的生命危險……;當我讀到最後一幕時,天空中出現了“黑朵”和“小白”的雲朵時,正如丁丁的爸爸安慰丁丁說:“……它們都是天上派來守護丁丁的,它們守護完丁丁了,就該回到天上去了……”

“小白”的忠心耿耿,“黑朵”的正直豪爽以及小女孩丁丁的善良都在我心中烙了印記。其實,人間的真情不僅僅是人與人之間,甚至還有可能是動物與動物之間,是人與動物之間。不管是哪一種真情,是動物與動物之間也好,還是人與動物只間也罷,都是一種想法像盡力去守護別人。正因為像盡力去守護別人,“小白”才會對主人不離不棄,忠心耿耿;正因為想盡力去守護別人,“黑朵”才會奮不顧身,才會那麼義無反顧;而正因為想盡力去守護別人,這人世間才會多了一份真情,多了一份友愛!

我要感謝《天狗》這本書,讓我明白,你在守護別人,愛護別人時,哪怕只是一件微不足道的小事,也會讓你感到好幸福,好滿足。哪怕你為之赴湯蹈火,捨棄生命,也許在你看來,那才是一件真正幸福,滿足的事情。

願真情—最美的旋律,在每一個人心中迴盪!

誠信人世間最美好的情感 篇9

國小五年級作文 ,719字

誠信是一朵花,芳香撲鼻,帶給人美的感受;誠信是一座橋,架起人與人之間友愛的橋樑;誠信是一把傘,撐起人世間最美好的情感,消除人與人的陌生感。

誠信,你是人世間最美好的情感!是你,讓我學會了彼此友愛相處;是你,讓我擁有了無數朋友;是你,讓我的生命綻放出光彩!

記得暑假時,有一次,我和同學約好了週六一起去公園。到了星期五的晚上,我滿懷激動地盼望著明天,不一會兒就進入了夢鄉。可“人算不如天算”,第二天一大早,我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。

我揉了揉惺忪的眼睛,一看,“不好!怎麼下雨了?我還約好要跟朋友一起去公園呢!”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音,以為出了什麼事,便急急忙忙地衝進我的房間。她一見我沒有什麼事,便鬆了一口氣:“我還以為你出了什麼事呢!真是嚇死我了!”我愁眉苦臉地說:“今天怎麼就下雨了呢?我本來還約好和朋友一起去公園呢!”“昨天晚上天氣預報不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了,雨下得這麼大。”我一想:要是朋友還在等我怎麼辦?我可不能違約啊。於是我對媽媽說:“沒事兒,雨下的大,我帶件雨衣去就可以了。但我不能違約呀,萬一我朋友還在等我,那我不去不是讓她不高興嗎!”媽媽聽了我的話,若有所思地點了點頭,然後叮囑我:“那你慢點兒,帶件雨衣去吧。”我接過媽媽遞來的雨衣,轉身踏進了雨簾中……

到了公園,我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了,驚訝地說:“我還以為你不來了呢!”我笑了笑:“你都冒雨來了,我怎麼能不來呢?”我倆相視一笑,一同進入了公園。

正如古人說,“君子一言,駟馬難追”。誠信,是炎黃子孫的做人之道,我們身為中華兒女,更應該履行誠信之道。我要高呼:“誠信—是人世間最美好的情感!”

人間最美是大愛 篇10

高二作文 ,600字

76秒的堅守,見證了世間最美!

當異物如炮彈橫空飛來,砸碎車窗前的擋風玻璃,擊穿司機腹部時,她本能的捂了一下肚子,然後緊緊握住方向盤,強忍劇痛,換擋、剎車、開啟雙閃燈,然後站起來,向乘客說出他最後的話語……

他已一名職業駕駛員的高度敬業精神,用自己的生命保證了乘客的安全。看了這段視屏,看著他遭受重創後人就堅持的一個個堅強的動作,我禁不住熱淚盈眶。這位普通的杭州司機吳斌,用他的實際行動感動中國,成為人們心中最偉大,最可敬,最美的人。

要用怎樣的意志力才能做到這一點?他以震撼山河的泰山之勢,詮釋了一個職業人的敬業與犧牲精神。他的英雄之舉,令人肅然起敬。他的事蹟感動中國,他的英雄形象成為時代的楷模。沒有心懷乘客,怎麼可能不顧自己生命安危,強忍劇痛做出一些列動作。這是一種尊重他人生命重於自身生命的高尚情懷。這個社會有浮躁的塵埃,有自私是我角落,也有“人不為己天誅地滅”的叫囂,也有好人善舉被誤會被責怪的無奈,甚至也有英雄流血又流淚的悲劇。當有人選擇逃避,有人選擇袖手旁觀的時候,還是有人選擇了責任與擔當。他們沒有因為別人的“不為”而放棄“作為”,沒有因為別人的不承擔就放棄善良與堅守。這是個呼喚英雄的時代,而英雄就在我們身邊。

這位最美司機的事蹟和精神將永永遠遠銘刻在我心中。

因為它告訴我:活在這個世上不單單隻為了自己活著,而要有助人為樂,善良美麗的心,要有奉獻的精神。

吳斌,我心中最美的風景!

採擷世間最美的 篇11

高三作文 ,705字

若能摘下天上星辰,我選擇最明亮的。

若能採摘香山紅葉,我選擇最豔麗的。

若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的。

若能採擷世間最美的,我選擇那彌足珍貴的責任心。

人生之舟,有起有落,有失有得。若是失去了美貌,還有健康相隨;失去了健康,還有智慧陪伴;失去了智慧,還有機敏相跟。然而失去了一顆對事物負責的心,那麼人生就是鏡中花、水中月,最終會如煙塵一般地隨風而逝。

古時有個叫許衡的人。一日,他與朋友外出遊玩,正又飢又渴時,他們見到一群路人在一棵樹下摘梨,以求解渴。他的朋友們紛紛上前去,加入摘梨的行列。唯獨許衡沒有。於是,便有人勸他:這梨樹又沒有主人,摘了不要緊。於是,他便大義凜然地回答了一句:梨雖無主,我心有主。

直到今天,我們只是知道這故事中的一個名字—許衡,他因“我心有主”的一顆責任心而被人銘記。而那些不負責任的摘梨者的名字卻隨風而逝,如同落在水中的水粉一樣,漸漸隱去,連痕跡也沒有了。

當然,這樣的例子也不少見。像周幽王那樣的為取悅褒姒而不負責任玩狼來了遊戲的無道君王也不少,他們最終也只能落得個空悲切的下場。反之,若是你擁有了一顆責任心,一支燭光就擁有了燃亮整片天空的力量。

美國總統華盛頓小時候幫父親伐樹。伐樹期間,他一時失手,砍掉了父親心愛的櫻桃樹。帶著一顆責任心,他主動向父親承認了自己的錯誤。當他聽到了父親的話,“我寧可你砍掉1000棵櫻桃樹,也不願意你撒謊一個”。他被震撼了。自那之後,他一直保持著一顆對事物負責的心,做好每一件事,最終登上了美國總統的寶座。

昭君出塞、屈原投江、文天祥寧死不屈等都體現了他們為國家、為人民的責任心。他們因此創造了一個個神話,他們的事蹟為歷史所銘記。

友善世間最美的花 篇12

國小五年級作文 ,1168字

有人說,友善是雨中的一把傘,晴天的一把扇。我想說,友善是廣闊的天空,包容天地萬物;友善是和平的使者,傳播幸福快樂;友善是溝通的橋樑,讓情誼亙古綿長。友善,是世間最美的花!

記得那是二年級的時候,我們班進行班幹部選舉。同學們都非常踴躍,有的自告奮勇毛遂自薦,有的大膽舉薦同學,教室裡熱鬧極了。這時,我一回頭,看見孟柏瑞耷拉著腦袋,無精打采地趴在桌子上,好像教室裡的這一切都與他無關似的。哦,還沒有一個人推選他呢!孟柏瑞是我們班的“巨人”,臉大,手大,肚子大,一頓能吃六個包子。最要命的是,他走起路來像螃蟹,常常把別人撞得東倒西歪,而他自己卻渾然不知。

看著他失落的表情,我站起來大聲對葉老師說:“我想推薦孟柏瑞同學擔任我們班的生活委員。”沒等我說完,教室裡已經炸開了鍋,“他成績那麼差,還能當班幹部?”“他長得那麼胖,能做什麼事?”“潘石屹肯定是頭腦發熱,竟然推選他?”聽了同學們的議論,孟柏瑞的頭埋得更低了。我望著同學們,堅定地說:“我推薦孟柏瑞同學當生活委員有三點理由:第一,孟柏瑞同學有一顆熱愛班級的心,去年我們班舉行元旦晚會,為了增強演出效果,是孟柏瑞動員自己的家長,租車為我們送來專業的音響裝置;第二,孟柏瑞同學不挑食,吃嘛嘛香,讓他擔任生活委員再合適不過;第三,孟柏瑞同學長得壯,力氣大,熱愛勞動,他能勝任這個職務。”我的話音剛落,教室裡就響起了雷鳴般的掌聲,大家紛紛向我投來讚許的目光。

最後,葉老師宣佈孟柏瑞同學成為了我們班的生活委員。聽到這個結果,孟柏瑞激動地站起來說:“感謝潘石屹同學對我的信任,謝謝葉老師和同學們給我這個機會,我一定會好好幹!”看著孟柏瑞閃閃發光的眼睛,我知道這件事我做對了。從那以後,孟柏瑞像變了一個人似的,作業一筆一畫工工整整,每天早上大家還沒吃完,他已經站在講臺旁等著還餐具……

沒想我的一個無心之舉,一句無心的話,竟然照亮了一個人的心,讓他變得自信、陽光。而我也因此收穫了一個新朋友,收穫了更多的友誼,我想,這就是友善的力量吧!

去年期末考試前的一個星期,我突然感染了水痘。醫生說,水痘傳染性極強,囑咐我在家休養。我急得像熱鍋上的螞蟻:什麼時候生病不行,偏偏趕上期末考試的時候……也不知道同學們在學校都複習了什麼……就在我焦急萬分的時候,媽媽下班回家遞給了我幾張試卷,還給了我一張小便條,說是同學徐梓昆專門找到她的辦公室,讓她帶回家給我的。開啟小紙條,上面工工整整記著今天的複習內容,卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是複習要點……

看著看著,一股暖流直沁我的心田。我用理解與愛意對待同學,而同學回饋我友愛與幫助,這,就是友善的力量!

贈人玫瑰,手有餘香。友善,助他人走出困境,讓自己獲得快樂,使世間變得美好……友善,是世間開出的最美的花朵!朋友,讓我們每個人都播撒下友善的種子,讓友善之花處處開放!

感恩世間最偉大的女人——母親 篇13

高二作文 ,729字

奧斯特洛夫斯基說過:“在這個世界上,我們永遠需要報答最美好的人,這就是母親。”母親給予了我們生命,他用汗水澆灌著我們的成長。歲月流逝今昔兩不同,是我們偷走了母親的青春與容顏,偷走了母親的健康與美麗。所以,我們應該感謝這世間最偉大的女人—母親。

人們常說“百善孝為先”,佔有包拯辭官救母,馮玉祥為逝母作詩的佳話;今有陳毅為老母洗屎尿褲的孝道。這難道不值得我們學習嗎?母親將我們帶到這個世界上,她為我們傾注了她畢生的心血和精力,母親無時不刻不在關心我,呵護我。當我深夜難眠時,是母親將我輕輕攬入懷中,低聲哼唱著搖籃曲;當我生病時,是母親趴在窗前日夜守護;當我在成長道路上摔跤時,是母親將我扶起為我拭去眼淚。然而我們何曾明白她的苦心,何曾體會她的辛苦,何曾感覺到母親已漸漸老去。感恩是敬重的,需要我們用心去體會,去報答。

馬克吐溫說:“就是在我們母親的膝上,我們獲得了我們最高尚,最真誠和最遠大的理想,但是裡面很少有任何金錢。”是的,母親用她的善良,純樸,聖潔影響著我們,使我在如此混亂的社會中得以儲存最質樸的本性,感謝他給了我們一生的愛,感謝她無私,偉大,崇高的愛著我們,我們才能得以健康成長。在我十歲那年,我在我家的網咖裡撿到一個男士錢包,我交給了媽媽,本是想著裡面肯定有錢,拿出來把錢佔為己有,卻不曾想被媽媽一頓訓斥。媽媽把錢包收了起來,從未開啟它,直到失主前來尋找,媽媽才拿出歸還……媽媽用她的實際行動教育了我,感恩母親。

母親無私的奉獻了她的一生來把我們養育成人。她像春天的細雨灑落在我們的心田,滋潤著一顆顆幼苗茁壯成長。感恩母親,是她讓我看到了這個五彩繽紛的世界,是她讓我的生活充滿陽光。正如米爾所說,母愛是世間最偉大的力量。

世間最美的花 篇14

國一作文 ,505字

這世間一定有一種平凡但卻對你意義非凡的事物。對我來說,就是花了。

而這花並非真花,而是紅窗紙剪的窗花。這,都是奶奶留下的。

不知道你小時候有什麼娛樂,可能是看電視,狂奔嬉戲?而我~有其他消遣。我有一位心靈手巧的奶奶。她會用紅紙剪窗花。不只是窗花,各種鮮花也能剪得惟妙惟肖。

在我童年的回憶裡,常有這麼一幅畫面:酷熱的午後,把頭枕在奶奶腿上。從下往上地看著,奶奶手裡拿著老剪刀,動作輕巧且快地剪著紅紙。認真專注的氛圍,讓年幼躁動的我慢慢安靜下來。不一會兒,栩栩如生的紙花就誕生了,透過花的縫隙看看奶奶,會心地相視一笑,甜甜睡去。

那時,我的同齡人都沉迷於各式貼紙,當然我也不例外。炎炎夏日之時,我曾不顧勸阻,穿著唯一一件純白的上衣,貼上特地要求的大大的紅窗花,果真分外顯眼。只是那上衣是一件純棉長袖。僅一天,我就捂出了滿背的痱子。但一想起小夥伴們無比羨慕的眼神,就只覺得神清氣爽,痱子根本不算什麼。

每每回憶起來,都情不自禁笑自己當時的幼稚愚蠢,但不知為何,笑著笑著眼睛卻越來越溼潤。

在一本泛黃的厚厚本子裡,至今還夾著幾片窗花。可是無論本子多厚,都阻止不了窗花漸漸失色。但對我來說,這世間最美的花卻會與世長存。

我和世間最珍貴的手 篇15

國二作文 ,606字

在每個人的成長過程中,一定有一個人默默的支援你、幫助你、安慰你的人。或許你們曾是擦肩而過的路人,或許你們是久別重逢的親人,或許千年之後,在原點不遠處的我們什麼都可以改變,但不能改變的是我們與曾幫助自己的人的一條牽引著我們的線。

現在的我在原點處徘徊,正在找尋可以使我前進的動力,我需要那條可以使我向上爬的線,不知何時一雙溫暖的手在我的後面有力的推了一下,我轉過頭來看,原來是媽媽。

“可能人人問起為何那雙給予你溫暖的手是媽媽的手呢?”

這件事要時間追求到小時候。

小時候的我們都是在蜜罐中長大的,猶如一棵經不起風吹雨打的小草。這時,我什麼事情都要依靠媽媽,完全不能獨立。媽媽也時常的順著我。

但是,突然有一天,我的世界變了,媽媽不在順著我了。我每當做一件事,都有是困難的。猶如一個剛學走路的孩子,每做一件事都是對我的挑戰。

有一天,我很好奇的問媽媽:“為何不幫助我了呢?”媽媽卻說:“當一個人的童年中沒有逆境的時候是可怕的,因為逆境可以鍛鍊人,媽媽希望你可以成為一個敢於面對逆境的人。”

雖然,小時候媽媽說的話,我並不懂,但是慚慚的我長大了,明白了,懂得了。原來學會在逆境中生活的童年也是一種幸福啊!

至今,媽媽的那雙手是我一直面對生活的堅強信念,無論在我的生活的天空是陰是晴,我都會勇敢、積極的面對生活,媽媽的那雙手是世間最珍貴的手!

語言,世間最溫情的力量 篇16

國三作文 ,1982字

以我之聲,讀遍世間之溫存。語言,世間最溫情的力量。——題記

大自然編織出世界的奇蹟——人類,而人類的出現打破固有的平衡,又奇妙般的與命運碰撞,記得有一本書這麼寫道:“我是地球,我誕生於宇宙,我領養了許多的國家,我幫助它們發展和生存。

三大人種的現實分割,藕斷絲連的殘留痛覺般連線了人類,而那個起到了貫穿和聯絡作用的,便是語言,這麼說也許草率,但這是素來亙古不變的道理。

立於街頭,熙熙攘攘的人群從不停歇,來來往往川流不息。上海的繁華以一種極快的節奏推動著人們的生活,而此時此刻的我正閒適地在街上散步,享受著在一週學習匆忙下的休閒時光,望著不遠處屬於上海圖書館的路標,我陷入了沉思……

望人來人往,我也是別人眼中的人來人往。

腦中似有什麼東西衝破了防線,如透明的絲線般慢慢纏繞住了我的心,此時此刻,忽又突然想起前不久看到的一則新聞:央視中央電視臺大型節目《朗讀者》打通線上與線下的距離,設定“朗讀亭”。我是一個極喜愛閱讀和朗誦的女孩,喜歡用語言去感染身邊的每一個人,我堅信語言是最撩動心絃,點燃心靈的東西,我愛極了在大聲朗讀過後的酣暢淋漓之感,所以這則報道,也毫不意外的,一點一點,再也難以縛住我內心對於美好的文字的渴望。

心中巨大的起伏點點滲透進過往,輕叩著記憶的小軒窗,如今共享時代已經來臨,在資訊化的網際網路浪潮翻湧而起之時,最初樸實無華,平凡的文化又能否得以保留?也許資訊化,共享化的結合,便是它們最好的歸宿。共享單車,共享書店,共享籃球,再到眼前的共享閱讀,它的出現似乎預示著共享時代的到來,強勢的闖入人們的生活,就此讓人們的生活理念產生飛一般的變化。

清晰記得不久之前,上海也舉辦了當閱讀遇上“馬拉松”的千人共閱一本書的閱讀馬拉松活動,給予參賽者六個小時的時間來閱讀一本書,並在這期間完成有關這本書的答題。一本書,一杯水,就這麼沉浸其中,比賽不限年齡,因為閱讀跨越時代,不論年齡,語言貫穿世界。這場長達六個小時的閱讀“馬拉松”讓我和共同參加的同學可謂是讀得酣暢淋漓,那種知識和心靈帶來的滿足感體現得淋漓盡致,我想我應該不會忘記的吧,永遠不會。

我就是喜歡閱讀,喜歡語言帶來的美妙絕倫的盛宴,縱使如同關羽千里戎馬走單騎,八方為敵。

“老頭子,我已經在來的路上了,你在排隊了嗎?”身旁走過一位正在打電話的老奶奶,手中握著一本畢淑敏的《提醒幸福》,滿面笑容地催促著自己的老伴,好像遇到了什麼天大的好事,而電話的那一頭也迴應著:“已經在排了,你把你的書再讀讀熟,希望兒子兒媳可以聽到我倆的心聲。”

鬼使神差地,我也跟了上去,追尋著他們的腳步,找到了我一直在尋找的,似乎有什麼東西,在一瞬間衝破了心靈。

是朗讀亭。

上海圖書館門前,充滿著書香與文學氣息,而這小小的,精緻的亭子外,男女老少無一不手持書本,用語言描繪著最美的意境,沉浸在語言帶來的無窮魅力中。而如夢初醒般的我,也不自覺地排在了隊伍的最後。突然想起一句話,深深地鐫刻在了心頭——語言,世間最溫情的力量。

曾有無數位哲人評說過語言的重要性和貫通性,也有無數華美的詞藻讚美過語言無與倫比的美妙。我們曾穿梭於過往輝煌,從辛棄疾,蘇軾的自由灑脫遊歷於李清照的婉約悽美,亦曾生活於現今平凡易懂的優美白話,體驗了魯迅的犀利,和冰心奶奶一同謳歌愛與美的力量。

這長久的溫情與感染,豈是冰冷的視覺文字能夠代替的?是的,唯有以人之聲發出的語言可以做到,它是世界共通的,最華美的情感詮釋。

終於,我也有了這個機會到了朗讀亭之中。讀些什麼好呢?我自問。腦中忽又浮現出了一段詞句,光線照進塵封的往日,那是我和夥伴們一同參加“少年繪演說”時闖入複賽的必勝詞句,它帶給了我們第一次肯定實力的勝利,我深吸一口氣,緩緩唸了起來:“你生而為龍,即使一朝折斷掌牙……“。三分鐘,不長也不短,彷彿又回到那一段時光,付出了很多的努力,忍受了很多的質疑和否定,不抱怨不訴苦,只有自己知道,那段現在連自己都能被感動的日子。

走出朗讀亭,只見邊上的電子屏不停滾動著幾行字:朗讀者啊,請告訴我們,您要把這段深情朗誦獻給誰。我笑了笑,離開這讓我短暫觸動的地方。

這種放肆燃燒青春,年少輕狂的滋味,能待我用一生去品味。

路,還很長,就像梭羅說過的那樣:“謝天謝地,世界並不僅限於這裡。”而語言可以到達的地方,也絕不僅限於這,相信它終將穿越時間,生死、陸地、海洋,一切的一切,永遠沒有盡頭……

人間最美是清歡 篇17

高二作文 ,1126字

若有人問我詩意二字,我恐怕不會回答《三百篇》;若有人問我美學真諦,我恐怕亦不會回答《紅樓》。自我接觸林清玄之散文,便獨鍾愛其中之美,溫潤的表達充滿詩情畫意,於細微處看美之人,世間極少,林清玄確是其中之一,其散文之美,假使獨成一問“美學”亦實至名歸。

清歡之美美於自然。人皆感嘆自然之美,讀出的思想卻往往千篇一律。於林清玄而言,櫻落,非絢爛,淡然也;苦瓜,非苦盡,甘來也,字裡行間,世間生靈皆是值得敬畏的,皆是有情有思想的獨立個體,花也好,果也罷,若從另一角度看待其本質,或又有另一番體會,突破固有之格局,善於微處品自然,方得真理。林清玄甚愛曇花,此花只在每晚夜裡盛開一刻而已,它如創作者,綻放之一瞬宛如靈感之迸發,清晰地看見可憐的人,記住了美好的事。它如讀者,心在沉重的壓力之下放鬆一刻,欣賞文字之美,亦足矣。曇花盛開雖短暫,卻能每次收穫不同的驚喜,下次盛開也能滿懷期待,像極了我閱讀林清玄散文時的心情。這是文字的動力,也是生命的動力。

的確,自然之美尤在於其生命之靈性,當我們發現自然之美且用自身的眼光去欣賞自然萬物的精神,則無論是堅韌還是無私,都將令人感動。林先生之細膩,將身為讀者的我置身於自然的文字中,多了一份對自然的好奇與敬意,聆聽其美,何嘗不是一種享受,一味清歡?

清歡之美美於禪靜。佛語字字珠璣,多一分寧靜,便如到訪一處禪境。佛,善也,體悟本心,即禪味也。散文中所提之佛,絕不僅停留於林清玄上山拜佛或與會僧友的尋常經歷,林清玄的佛心卻早已溢入其柔軟的文字與感悟中,因而若是對其散文淺嘗輒止,又將錯過多少。散文提到佛鼓,聲聲沉重,聲聲悠揚,每一擊佛鼓,鼓面振動產生的那一語低沉,無異於一個人穩穩地踏了一次堅實的大地,帶給人的並不是鬱悶枯燥而是安心。佛鼓的沉重是在教導人做事必腳踏實地,處處落實方得安心,而那聲悠揚則是將佛語帶向遠方,將佛的思想帶向遠方,更將人的目光帶向遠方,漫漫思緒之中,心如止水,方品得清歡也。

書中亦曾說林先生將自家的大半收入投用於慈善事業,由於自己的作家身份,他對教育公益格外關注,建立了十幾所希望小學,在他身上,一言一行早已離不開“善”字。善,乃佛心之源也,慈悲,乃佛之原則也。與自然為友,心繫親人摯愛,亦是對世界,對自我之善。珍藏一顆佛心,以慈悲為懷,感化他人,回報社會,林清玄即是如此,將禪意以文字的載體傳頌,將其深意傳遞至讀者心中,於己於彼,皆得一味清歡。如是,我亦在文字中學會沉靜,感悟禪心,方才受益匪淺。

如今細想來,“人間最美是清歡”一句到底“清歡”二字最為珍貴,清澈之心品清淡之美,清淡之美予暖心之歡。

人間最美是春天 篇18

國小五年級作文 ,745字

“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”。

春回大地,春天就這樣悄悄地回來了。一陣春風,吹散了空中的陰霾;一場春雨,滋潤著萬物復甦的大地。

春天的名字叫綻放。

漫天遍野的花開了,好似一條奼紫嫣紅的地毯嵌在碧綠的草地上。春芽萌生出一股積極向上的力量,衝破層層阻撓,在大地上生根發芽。春雷滾滾,綻放出瀟灑與激情,人們的心陶醉在這美麗的花園,呼吸沁人心脾的空氣。一群小小的孩子,站在窗前向下望,望著美麗的大地,綻放出色彩斑斕的夢想。

春天的名字叫蓬勃。

一陣陣春雨落入大地,一切都朝氣蓬勃;一滴滴雨點打破冰封的湖面,周圍的一切恢復了生機和活力。牛羊歡快地叫著,農民伴隨那場大雨,把種子埋進土壤,期盼一年的好收成。安眠了一個冬天的動物全都醒來了,那叫聲比春雷還響,比雨聲還大。

春天的名字叫欣賞。

人們聽到了春雷,看見了春雨,按捺不住激動的心情,紛紛出門去踏青。走在路上,一條條小徑散發著幽香,那是些美麗的花兒:櫻花、木槿、桃花……在爭奇鬥豔,頗有“百般紅紫鬥芳菲”之勢。人們的歌聲,歡笑聲,響遍了華夏大地,大家一起賞花、賞景、賞心,欣賞了許多事物,也開始欣賞自己有一顆讚美之心。

春天的名字叫美麗。

春天怎能不美麗,是大自然美,還是人心美呢?一顆顆大樹,是人們用雙手栽培的;一粒粒種子,是人們撒下的。一切中的一切,都離不開人類的奉獻。那枝頭歌唱的夜鶯,花叢中游戲的蝴蝶,都寄託了人們無窮無盡的讚美。

春天的名字叫你我。

你我共同攜手,唱響九州大地,用心澆培下一個更美的春天。人生在世,何不珍惜這大好時光,這滿園春色呢?

春風吹過大地,大家共同享受;春天來到人間,人們攜手迎接。因為春天,值得你我共同期待。

人間最美是春天。

人間最美是清秋 篇19

國小四年級作文 ,864字

世界那麼大,我想去看看。

厭倦了生活的枯燥煩悶,心裡似乎總有個念頭在蠢蠢欲動。

我們總以為別處才有詩和遠方,卻好像忽略了身邊最美的風景。

停下腳,扭過頭,其實便是美景。

轉個身,文亭湖。藍水灣就在旁邊,

如新月,似玉鉤的文亭湖,在這個秋高氣爽的氣節裡,更顯得靜謐柔美。

湖中有一個小島,如一塊翡翠鑲嵌在文亭湖上,遠遠望去,又恰似“白銀盤裡一青螺”。

世界很大,風景如畫。而我之所以忽略了這宛如洞庭美景的藍水灣,可能是對於她太多熟悉了吧。

細細想來,早已習慣她的藍,習慣她的綠,習慣她的晨曦,習慣她的暮色,習慣了她的四季。

進入小島,小路縱橫,花草叢生,附近林中鳥棲蟲居,偶有小動物跑來跑去。清晨雲蒸霞蔚,中午碧波盪漾,黃昏流光溢彩,勞碌了一天的人們,在此小坐休憩,溫馨舒適。迴歸自然,親山近水,不亦樂乎?

以前總喜歡外面名山大川更美,總覺得外面的世界很精彩,尋尋覓覓,兜兜轉轉,突然覺得心中的桃花源就是這天天轉來轉去的藍水灣。

秋風至,天轉涼,紅花謝,綠葉黃,熱烈的夏季已過,步入天高雲淡的秋。秋天,不吝嗇秋的多情,把藍水灣裝扮得如痴如醉,拂成一首詩的芬芳,引人無數的遐想——自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。

湛藍的天,雪白的雲,渲染著季節的韻味,眼前的景物如同畫家蘸著染料盡情向叢林潑灑,裝點著秋的美麗,看不到悽美與蕭瑟,只讓人覺得眼前突然恍惚,彷彿進入瞭如詩的圖畫。路邊紅葉漫卷,那是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。天空飛鳥劃過,那是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂佳人,在水一方。秋風裡,白雲邊,處處是遊人的身影,處處有歡聲笑語。

秋天是華美的,它寓意著豐收,它也是內斂且怡人的,每一陣風都帶著涼爽的詩意。每一片落葉,每一朵雲彩也都彷彿滿載著故事。而藍水灣,則收穫著遊人的幸福。

走在這秋風中,我特別想要迎風高歌或者肆意奔跑,以抒發內心對生命的熱愛和感謝。

人間最美是西湖 篇20

國小六年級作文 ,649字

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這句詩,將西湖的美襯托了出來。

西湖,是杭州的特色美景之一,至今來拜訪它的國內外遊客絡繹不絕。

早晨,西湖的湖面波光閃閃,陽光沐浴在人們的身上,此時,去看看蘇提春曉吧。一株株楊柳栽於河邊,微風理著頭髮,細雨梳洗著碧綠的髮絲,使得垂柳在風中搖曳得無比自然,柳枝掠過臉龐,感覺有些癢。若是春季,那還會有些燕子棲息楊柳枝,麻雀蹦來蹦去呢!

正午,烈日當頭,該去買些杭州特產享用了。然後去西湖喝喝茶,賞賞魚。西湖的金魚是有名的,養在缸裡,一隻只金魚在陽光之下,磷光閃閃,非常耀眼。但放養在西湖裡的金魚更是炫目。有些魚,看見樹影兒,就跑來“遮陽”;有些魚,肚中飢餓,看見遊人,就一個勁兒游過去,等遊人拍完照,便會有大批的麵包屑,餅乾屑和魚食“降落”在湖中。魚兒搶食時“醜”態百出,擠入魚群中,嘴一張一合,一張一合,不一會兒就搶食完,逗得遊人哈哈大笑。

夜晚,一定要聽西湖的音樂噴泉,放完《愛我中華》放《梁祝》,再放《千年走一回》、《命運》等名歌。噴泉也不是擺設,水伴著燈,時縱時橫時交錯,時藍時黃時紅綠,倘若看荷花時聽此曲,更是令人陶醉。荷花在微風中搖曳,沐浴著幽靜的月光,音樂噴泉似歌似舞,似唱似跳,令人彷彿置身仙境。

半夜,西湖靜下來了,西湖沉睡了,荷花沉睡了,小動物們沉睡了,只有昆蟲在鳴叫,鳥兒在唱歌,組成一首《小夜曲》……

西湖沉睡了。