不驕不躁相關作文20篇
不驕不躁 篇1
國小六年級作文 ,544字“不以物喜，不以己悲。”這句話像一把刀子刻在我的心房。不忘，不念。
今天的老天爺有點生悶氣，感覺霧濛濛的，第三節是美術課，我們像往常一樣排隊，下樓，去美術教師。快走到了，但裡面卻不像往常，開著明亮的燈，敞開著門。不對，我想，走進，按了下把手，鎖住了，如我所料，出事了，經過一番折騰，門被袁梓奧開啟，當然，我們進去了。
進教室，關門。裡面亂成了“一鍋粥”。我出於本能，拿紙，筆一圈一圈“巡邏”，把不好的記下來，準備上報彭老師。漸漸地，漸漸地，我，似乎有一種感覺，在說：“我有特權，還能管他們！太棒了！我被這聲音吸引了過去。還是驕躁。可主要是我並沒有發現。但幸好，有人，把我拉回來了。而那個人，就是我敬愛的彭大大。
下節課是品德，也是大大上的，那節課上，周言瑾把好的壞的名單都給了彭師。看了後，就一一把名字唸了出來。壞的沒了，開始念好的。我心想，肯定有我吧！沒有！我震驚。怎麼會？不應該啊！後來何靈說我也在認真管理啊！可週言瑾立即說明原因：因為她隨意走動！聽到“隨意走動”這四個字時，我心裡真的很“恨”周言瑾。事後，彭師把我叫過去說：“我沒給你發獎狀，是我發現你有點驕，有點燥了！你知道，不以物喜，不以己悲。”這句話嗎？所以我才沒給你發獎狀。”
從那天起，我終於知道了，不驕不躁是什麼意思啊！
不急不躁徐步前行 篇2
高二作文 ,888字人生之路，只有心平氣和，才能領略，“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景；只有不急不躁，才能登上“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕境；只有慢走徐行，才會迎來“山重水複疑無路，柳暗花明又一村的光陰。
品味人生，就如同品豆漿，你若心懷執念，追名逐利，則食之無味；但你若享受這一番旅程，則收穫良多，徐步中領略了一路風景。
慢慢來，他腳踏實地，終成功業。
曾國藩年輕時深夜背書，一遍又一遍，一次又一次。一賊潛入其家，想帶他睡後行竊，但曾國藩耐心讀背，這賊急了，跳出來背了一遍，揚長而去。但他只能做一個無名小賊，而曾國藩卻依靠耐心，慢慢地，一篇一篇讀誦領會，終考中功名，成為晚晴一代名臣。
人生的路上，曾國藩不急不躁，徐步前進，用耐心用執著抒寫了一部晚晴的壯歌，在時間之風的吹拂下飄散遠方。
慢慢來，他修身養性，悠然南山。
陶淵明堅守始終不為五斗米折腰的人生理想，不願為視察的官員送禮獻媚，毅然決然的放棄官位，裘隴田園。但在看如今的社會，多少官員收受賄賂？多少高官以權謀私？依我看來，他們走的太快了，讓名利與地位遮住了雙眼，讓誘惑束縛了身心。因此他們得不到悠然之樂。
人生的路上，陶淵明不急不躁，徐步前行，用高尚與原則，描繪了一幅悠然山水的美圖，在時間之雨的滴答下，流傳千古。
慢慢來，莫利慾薰心，入了歧途。
方仲永，三歲能誦，四歲成章，五歲能詩，可謂世間少見的天才。但其父母利慾薰心，一心想用仲永賺更多的錢，而阻止他補充能量，進一步發展以至於後來“泯然眾人矣”。
人生的路上，別走太快了，停下來，等等你的靈魂，莫戴上了利慾的枷鎖，以至於寸步難行。人之一生不過數千載，走的太快，到頭來中不過空空如也，不如徐步前行，像徐霞客，嘔心歷血17年，成就《徐霞客遊記》；李時珍，艱苦卓絕13年，著成《本草綱目》；曹雪芹，筆耕不斷，10年鑄就《紅樓夢》；曼德拉，堅忍不拔27年，終成一代總統。
人生本是一場修煉，你坐的住，沉
下心，便獲益匪淺；你若追名逐利，匆匆而過，就南柯一夢，碌碌無為。因此，不急不躁，我們徐步前行！
立於巔峰戒驕戒躁 篇3
國二作文 ,986字東漢光武帝劉秀，在亂世嶄露頭角，建立東漢政權。而坐上皇帝寶座的他卻沒有固步自封，而是戒驕戒躁，小心謹慎，最終造就了名垂青史的“光武中興”。是什麼讓劉秀百尺竿頭更進一步？這是源於他在成功之後的戒驕戒躁，由此可見，成功之後更需要戒驕戒躁。
偉大領袖毛澤東曾經說過：“驕傲使人落後。”這是由於驕傲會使人不思進取，處於一種極大的自我滿足境地，所以往往驕傲的人會高估自己，最終碌碌無為。而當一個人成功後，成功所帶來的喜悅與滿足會使人更加容易滋生驕傲情緒，這時若我們不懂得戒驕戒躁，成功就會在我們自滿之時、在浮躁之中悄悄溜走。所以說，成功之後的戒驕戒躁顯得尤為重要。
展開歷史的畫卷，我們不難發現，凡是在這畫卷上留下濃墨重彩的人，大多是在取得一定成就後戒驕戒躁，從而取得更大成功的人。他，在玄武門之變登上皇位後，仍虛心納諫，從不自滿，終於開創貞觀之治；他，在已經成為地方官員後，仍努力學習，深入基層，終於在今天當選領導人；她，在獲得諾貝爾獎之後，仍潛心研究，虛心治學，終於再創發現，梅開二度。是什麼讓李世民在黃袍加身之後有開創盛世？是什麼讓習近平在成為官員後又站上元首之位？是什麼讓居里夫人接連發現鐳與釙？其實，就是因為他們在取得一定成就之後做到了戒驕戒躁，是自己能全身心的投入到自己的事業中。若無者戒驕戒躁，他們也許還只是一名平庸之主，一位普通官員，一個江郎才盡的科學家。所以說，成功之後更需要戒驕戒躁。
可是又有多少人不懂得這一點，成功之後便驕傲自大，不可一世，歷史不會讓這些人永久的躺在人生之巔，他們一定會從山頂跌落。曹孟德取勝官渡，統一北方後難免驕傲起來，便覬覦江南，妄圖一統天下，不聽謀士進言，最終兵敗赤壁，敗走華容。若曹操在取勝後戒驕戒躁，審時度勢，帶準備成熟之際再謀取天下，他一定會統一全國。但是歷史的長河不會回頭，我們在慨嘆曹操之敗時又是否意識到成功後要戒驕戒躁？
現實生活中，又何嘗不是如此？多少同學在考試成功後欣喜過望，一次勝利便衝昏了他們的頭腦，認為自己十分厲害，過分高估自己，最終樂極生悲？他們所欠缺的正是成功後的戒驕戒躁。這又恰恰說明了成功後的戒驕戒躁的重要性。
前事不忘，後事之師，歷史已經給我們留下了太多的榜樣與遺憾，為我們正需要從這比寶貴的財富中汲取經驗與教訓。如今革命雖取得一定成果，但是仍尚未勝利，就讓我們在成功之後戒驕戒躁，做一顆低著頭的麥穗吧！
戒驕戒躁 篇4
國一作文 ,712字越是心急火燎，越是焦躁不安，就越找不到你所想要的。若靜下心來，聆聽自然的旋律，才能尋找到心靈的聲音。
站在午夜的星空下，望滿天星斗星棋佈地隨意地瀰漫著，心靈受到了滋潤，得到了滿足。天空中的星星散發出幽幽微弱的亮光，普照大地，一切的一切，都是那麼的寧靜，靜得叫人可怕。
站在這伸手不見五指的星空下，回想起往事在這片空曠的土地上，多少英雄好漢在這裡奮勇殺敵，多少的鮮血流進泥土，多少人的骨髓在這片大地上留下。這一片大地，經歷了歲月的流逝，經歷了鮮血的溫潤，變得更加肥沃。遙想當年，金戈鐵馬的聲音絡繹不絕，兵器"噹噹″的聲音響徹雲宵，戰士們，在這裡紛紛倒下，他們在這裡留下了生命，卻換來了和平，九泉之下的他們，心靈也得到了一絲慰藉吧。
城外的世界，別具一格。遠離都市的喧囂，人心的浮動，感受外面世界的美好，別有一番情趣，何樂而不為呢？當今社會，人們追求寧靜，常在業餘時間散散心，因為紛擾的社會中有一部分人只慕名利，見錢眼開，把原先和諧相處的社會打破了，社會中的人們被捲入了無情的戰爭中無聲地撕殺著，社會逐漸走向黑暗，日漸消亡。在這場戰爭中，適者生存，弱者淘汰。人心倦了，心力交瘁。人們希望回到那個最初的寧靜，但一切並不算太晚，拯救還有勝算，那種日子指日可待。
寧靜，需要我們共同營造，聖潔的寧靜經不起戰爭的打擊，它是不能被玷汙的！
微風拂過，帶走了不乾淨的東西，卻帶不走不乾淨的人心，陽光照耀大地，這種和平的生活多麼快樂。也許，在那一剎那，邪惡的人心動搖了，那短暫的時間，世界重回美好，重回寧靜。似乎這裡，不曾有過喧鬧。
心中那一朵花綻放出耀眼光芒，淨化了人心，帶走了汙穢……
我不再暴躁 篇5
國小六年級作文 ,647字時間就像江河裡的流水，一流就過去了；時間就像岸邊的貝殼，一衝就沒了；時間就像冬日的陽光，一晃就消失了。不過，這些大自然的法則好像都對我沒有用……
那一天，陰沉的天空彷彿隨時都可能要下雨，冰冷的寒風刺骨地吹著，樹木有氣無力的垂下了頭，平時嬌豔的花也垂頭喪氣地耷拉著腦袋，到處都瀰漫著陰沉的氣息……突然，下雨了，而且還是這個季節不常見的傾盆大雨，碩大的雨點像炮彈一樣砸下來，風更加刺骨，還伴隨著“嗚嗚”的嘶鳴。樹木和花朵更加有氣無力在風雨中飄來蕩去。我們放學了，我這弱小的身軀似乎也不能經受這急風暴雨了，我一邊打著寒顫，一邊在風雨中尋找媽媽的身影，更在思索著找到媽媽後該怎樣臭罵她一頓。我強睜著雙眼，在人群中左尋右掃，可一邊看了好幾遍，也沒有發現媽媽的身影。心中的焦急讓我有了想發脾氣的衝動，可當我就要發作時，身後卻傳來了熟悉的聲音：“劉宇辰，劉宇辰，這裡，這裡！”我憤怒地向後一望，在風雨中，我望見了母親那削瘦的身影，她正三步並作兩步地向我衝過來。原來，媽媽剛才也在風雨中仔細地找尋我，只是，她比我晚到一步，我們母子倆剛好錯過。來到我身邊，媽媽輕輕地、溫柔地把傘交到我手裡。那一瞬間，我心中的憤怒突然間煙消雲散，我看看傘，又看看她。直到今天，我仍清清楚楚地記得，她頭髮早已溼透，鼻樑上滴著不知是雨水還是汗水的水珠，但她的眼神裡卻滿是快活的光芒。
那個動作，讓我不再暴躁；那個眼神，讓我不再憤怒。
雨過天晴，風不再是刺骨般地寒冷，大樹和小花都挺直了腰，在天的另一邊，五彩繽紛的彩虹驕傲地掛在天空……
我不再驕傲了 篇6
國二作文 ,731字從進入初中開始，我就覺得學習壓力增大了。但我每天依然很輕鬆，每天都只顧著玩，因為我小學成績好，就很驕傲，不把學習放在心上，可自從那次，我發現我錯了！
“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那裡扯了回來，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴像一劑興奮劑，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候，所有的同學都像上了弦的箭，整裝待發，向著期末衝刺。教室裡瀰漫著一種緊張的氣氛，而我卻夢見周公。被老師發現後，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓斥，我心裡很不爽，想著：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個小小的期末考試能難得倒我？於是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯著書本看，其實魂已經飛到外太空去了。兩天就這麼混過去了。考試前天晚上，老師找到我說：“你最近學習態度很不好，等考試完了你就明白了。”聽了這句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什麼問題都不是問題的樣子。
到了期末考試，拿到考卷後我才發現，這次我完蛋了！英語語法完了，語文古詩也完了，就連最簡單的數學公式也完了！面對當初能做滿分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場。
後面那幾天我是夜不能寐。當成績公佈在網上的時候，我惴惴不安。在查詢成績的時候，左胸腔裡的心臟像一隻小兔子一樣跳動，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發抖。當我看到成績的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱著頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現在後悔也晚了，只能從現在起好好學習！
進入了下半學期，我在學習方面發生了很大的變化，我重新重視學習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學習也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！
其實你不必焦躁 篇7
國三作文 ,624字一次又一次地走過車水馬龍的街道；一次又一次的遨遊在無盡的題海之中，當你坐在桌旁和分步擦肩而過時，我能感受到所帶給你的壓力，可是朋友，其實你不必急躁。
你總是嘆恨時間過的飛快，就如同沙漏中的沙粒很快就流掉了。你總是在做題時碰到一點難題就趕緊放棄。你可曾知道一味的逃避只會讓煩惱和焦慮在心中盤踞的更久。只有從容的面對方能化解心中的矛盾。一位名人曾說過，生活就像一局棋，唯有冷靜的對待，靜靜地思考，穩中求勝才能克服生活中諸多的困難取得成功。所以無論遇到任何事都要靜下心來，沉著應對。而急功近利，卻只能是事倍功半。所以唯有平淡的對待生活，才能克服急躁，找回生活的真諦。
平淡，是一種享受。劉禹錫巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。即使沒有功名，沒有皇帝的垂青，但他也在平淡中悟出了沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春的哲理。平淡，是一種享受。歐陽修雖被貶，但卻在平淡的生活中與民同樂，沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，而是一種享受平淡的快樂，所以他才會有醉翁之意不在酒，在乎山水之間也的感慨。
名人尚且如此，你為什麼不可以在平淡中去體會生活中的快樂呢？靜下心來，在你面對難題的時候，當做提升自我的基石。當你面對新的一天時，去享受新的一切所帶給你的愉悅感受吧。將一切的煩惱都拋到九霄雲外吧。
平淡即生活，平淡即快樂，快樂即享受，讓喧譁的轉輪在內心停止，讓平淡帶來寧靜的喜悅，這是一種生活，更是一種享受。
所以，朋友，其實你不必焦躁，當我們換一個角度看待生活是，生活會變得更美好。
勝不驕敗不餒 篇8
國小五年級作文 ,898字在我的成長過程中，經歷過許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數也數不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。
記得有一次上圍棋課時，老師告訴我們要開始圍棋晉級比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家裡好好練棋。老師講完話後，課堂上頓時瀰漫著緊張的氣息。回到家裡，我一刻也不放鬆，喊爸爸陪我一起練棋。
等到了比賽那天，我自信滿滿地走進了賽場。我的第一個對手是一個戴著眼鏡，個頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個小不點怎麼可能是我的對手呢？於是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過了一會兒，我看見他的嘴角微微上揚，當我低頭一看棋盤時，我的左上角已經被他的棋緊緊包圍，已無回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯，步步錯，最後滿盤皆輸，我沮喪極了。我的第二個對手是一個和我差不多大的小男孩，因為受第一盤的影響，第二盤我也無心應戰，結果可想而知，我又輸了。連輸兩盤的結果，讓我的信心從高高的山頂跌落到了谷底，正當我垂頭喪氣的時候，我的圍棋老師走過來說：“你本來棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時教的口訣，每走十步再仔細看看，要是對方有大地盤，就要搶佔，做活，就一定可以贏。”老師語重心長的這番話深深地印在了我的腦海裡。等到第三盤時，我的對手是一位小女孩，剛開始時，我倆棋逢對手，都相互不佔優勢，我也不敢放鬆警惕。這時，我想起老師剛剛的話語，每一步都要“三思而後行”。慢慢地，我發現對手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶佔了一個要點，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數牢牢守住，然後慢慢擴充套件地盤，在“金字角”時，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。就這樣，我連贏了三盤，順利晉級。
等到比賽結束時，老師走過來摸著我的頭說：“好樣的！”我開心地笑了起來。通過這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。
我不再驕傲 篇9
國小六年級作文 ,482字驕傲，是一個非常大的缺點，所以我要去擊敗這個缺點，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽一聽我這件事嗎？那就讓我慢慢道來吧。
就在那一天，測驗英語，老師將試卷發下來之後，我慢慢地審題，等老師播放錄音時，我就已經審完所有的題目。開始播放錄音，我幾乎把所有的精力都放在聽錄音身上，我聽完錄音後，仔細做完錄音題，又開始做筆試的部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題後還要再看一遍，看完後還要對一對，看一看對了沒有，最後再小聲讀一遍，看一下通不通順。
筆試部分終於寫完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績發下來，我一看我的試卷，簡直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經非常驕傲了，在當晚，我壓根沒有複習。又到了下一次考試的時候，我不再認真審題，也不再細心寫答案，隨便交了上去。過了一個早上，老師把試卷發了下來，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。
通過這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落後，謙虛使人進步。我決心以後一定要謙虛，不能驕傲自大。
六年級：金華潤 輔導老師：陳安嗣
勝不驕，敗不餒，走好每一步 篇10
國小四年級作文 ,708字星期天，我作為牛通社的一名小記者，被選上參加“迎亞運，與奧運冠軍面對面”的活動，採訪奧運體操冠軍鄧琳琳大姐姐，我感到無比的激動和驕傲！
我提前半小時來到會場，發現其他的小記者都來的好早啊，大家都在認真的觀看鄧琳琳大姐姐的比賽視訊。一會兒，我聽有人說“來了，來了！”只見一個穿著大紅色運動服的大姐姐，手捧鮮花，笑盈盈地走進來了。她先熱情地和我們打招呼，原來鄧姐姐的聲音很溫柔很好聽。鄧姐姐先和我們介紹了自己學習體操的經歷，她6歲就開始學習體操，10歲就離開父母進入國家隊，每天練習8小時，訓練辛苦時也會掉眼淚，也會想家，鄧姐姐都憑著頑強的毅力堅持了下來。鄧姐姐告訴我們女子體操包括：平衡木，跳馬，高低槓和自由體操四項，其中平衡木寬度只有10釐米，要在這麼窄的地方保持平衡都難，還要做很多高難度的動作，取得了2012年的奧運會冠軍，比第二名多0、1的難度分，真的太了不起了！鄧姐姐還告訴我們，當她在運動生涯遇到低谷時，她的教練告訴她一句話：“走好每一步！”鄧姐姐就是這樣一步一個腳印，一步步堅持下來，最終實現了她的夢想，贏得了兩界奧運會的金牌。並且在退役以後，進入了北京大學繼續學習，面對全新的挑戰，鄧姐姐繼續努力，在2017年取得了北京大學的畢業證書。鄧姐姐用她自己的例子鼓勵我們，無論在生活還是學習上，都要確立一個遠大的目標，為了實現這個目標，腳踏實地地走好每一步，就一定可以成功！
最後，我還獲得了鄧姐姐的親筆簽名，我高興極了，一定要好好珍藏。這次的採訪活動我收穫很多，鄧姐姐，你是我心中的榜樣！今後遇到困難時，想想鄧姐姐的那句話：“成功了不驕傲，失敗了不放棄，走好每一步！”我一定向您學習，做一個堅持不放棄的人！
我不再驕傲 篇11
國小四年級作文 ,693字俗話說得好：“滿招損，謙受益。”人不是聖，也不是傻子，都是會驕傲的。但驕傲給我們帶了無比慘重的損失。
那是一個陽光明媚，鳥語花香的星期五，我們班要進行每月一次的月考。班上許多同學都很害怕考試，可能是他們對所學的知識掌握得不好吧。而我就不怕，因為我每次都能考出很高的成績。
進入教室，我彷彿感覺氣溫下降了好幾度，可我一點兒也不害怕。老師進來了，我們考的是數學，這是一門我最擅長的學科。開始考試了，這一些是填空，那一些是選擇，我寫的筆走如飛，龍飛鳳舞。這些題目都很簡單，像一隻只“紙老虎”，剎那間我就消滅了一大堆。我在心裡默默地驕傲：哈哈哈，這些簡單的題目，怎麼難得了我？難道我得不到一百分嗎？我答完考卷，也不復習，也不檢查，坐等著老師收卷。
下課了，我洋洋得意，在同學們面前誇下海口：“今天如果我沒有考到一百分，我就不姓宋！”同學們又開始起鬨了。“好呀，我們跟你賭，那你覺得我們的賭注是什麼？”“量力而行，我不為難你們，自己訂吧！”我擺出了一個關雲長似的姿勢，驕傲的說著。
臨近放學的時候，老師來公佈成績了。“小明100分、小紅99分、小芳97分……”看著同學們為自己取得的成績感到歡天喜地，我又氣又恨。氣的是自己沒考到100分，恨的是自己賭輸了。“宋琅92分”，聽到這，我腦袋裡發出了一聲巨響，我疑惑地從老師手中拿過自己的試卷，掃視了一遍，頓時漲紅了臉。原來我一道計算題抄下來“5”成了“3”，犯了例題中小強犯得錯誤。一道解決問題，要求算表面積我算了側面積。同學們都嘲笑我：“量力而行！哈哈哈。”
回到家，我發誓痛改前非，絕對不再驕傲自大。這次成績，給我了一次警示和懲罰，我要謙虛起來。
從此，我不再驕傲 篇12
國小四年級作文 ,663字驕傲，是人生的道路上或多或少都會犯錯誤，人們總是逃不出它的魔掌，當然我也不例外，那一次，我也嚐到了驕傲的“甜頭”。
一次語文的課堂測試，因為我那段時間努力刻苦地學習，終於功夫不負有心人，取得了一個令我滿意的成績。在學校裡，我是洋洋得意，到了家，更是笑不合口，還因此得的了相應獎勵。
為此次的驕傲自滿，我也付出了慘痛代價！考試之後，一回到家，我總會把鞋一脫，書包往地上一甩，沒經過媽媽的同意，私自開啟電視，津津有味地看了起來，媽媽立刻跑過來說：“就算你這次考的讓你自己滿意，但也不能代表你以後也考得這麼好，快去寫作業！”我裝作聽不見的樣子，把媽媽的話當了耳邊風，依舊如此，媽媽見了，也只好無奈地走開了。
因為電視的精彩讓我吃飯的時候在想之後會發生什麼，結果掉下來的飯比吃下去的還多，嘴巴就像有個大洞；散步的時候，依舊在想；就連寫作業時，還在想主人公最後怎麼樣了，以至於作業寫得不好，第二天就被老師批評了；直到了第二天最後一節課，我都一直心不在焉，結果什麼都沒有聽進去。
就這樣，有迎來了第二次的課堂測試，老師要髮捲子的時候，我想：這次我肯定又能考個好成績。可當卷子發下來時，我眼睛前好像蒙了一層霧，我猶猶豫豫的答著每一道題但看到別人都在奮筆疾書，豆大的汗珠從我的臉頰流下。結果成績一出來，我頓時傻了眼，這八十幾分的成績怎麼向媽媽交代呀！但回到家後，媽媽並沒打我，而是語重心長地說：“看到了沒有，這就是驕傲的後果！”我的臉頓時火辣辣的，愧疚的低下了頭，雖然這次我沒有收到“皮肉之苦”，卻讓我終生難忘。
從此以後，我在也不會驕傲了！
從此，我不再驕傲 篇13
國小三年級作文 ,414字有人說過，0是謙虛者的起點，也是驕傲者的終點。我曾思忖：謙虛和驕傲到底是什麼區別？
我曾驕傲過，也曾青春過，人生好比下一盤棋，每走一步就無法回頭，走錯時，前面就是萬丈深淵，無法回頭，於是我問自己，你有沒有謙虛過？雖然我喜愛在臺上享受著彼表揚的開心，但我更喜歡為人謙卑的我。
我驕傲時，好像頭頂上戴了一頂王冠，像一位高高在上的王。可是，當真正跌落時，我才發現，驕傲是罪魁禍首，只有謙虛，才能贏得勝利，成熟穩重，才是最佳選擇。有時候驕傲可以讓人跌進谷底，不過只要你能意識到自己的錯誤，就不會被驕傲所束縛。只有謙虛，才能保好你頭上的王冠不會掉落。所以驕傲萬萬使不得，只要一驕傲，一抬頭，頭上的王冠就會掉下去。所以，只有每一步都小心，才能走好人生的棋，人生的路。一步走錯了，人生這盤棋就完全走錯了。
所以，我不能驕傲。我願意放下從前那個驕傲自滿的我，選擇那個有著謙虛為人的我，現在是，以後也是。站在太陽下，享受著春風的沐浴，我格外開心。
我再也不驕傲了 篇14
國小六年級作文 ,673字人的一生難免會犯錯誤，只要勇於承認，積極改正，立下志向，保證以後不再重犯，就還是可以挽回的。那件事令我明確的知道了錯誤。從此，我便下定決心，我再也不驕傲了！
在那個萬里無雲的早晨，老師像個孩子似的，蹦蹦跳跳著進教室，臉上帶著迷人的微笑。興奮地告訴我們：“明天我們班將舉行第一屆‘漢語聽寫大賽，’同學們好好回去準備哦，明天我們一決高下！”
“耶！”同學們激動地喊了起來。有的一蹦三尺高，有的把書本往上拋，有的則淡定的坐在位置上，安靜地把書本拿出來複習。我在心中暗暗自喜，“這可難不倒我”腦中迴盪著某個聲音。
第二天愉快地到來了，比賽如約而至地進行，可我卻完全忘記了這件事，心中不禁瑟瑟發動，但很快，心中的傲嬌戰勝了不安。
比賽開始了，第一輪老師給我聽寫的是“乖巧”，剛好這個詞我會，就僥倖通過了。經過了第一輪，場上少了不少人。第二輪如火如荼地開始了，這可有點難度，我絞盡腦汁也想不出來，突然，靈光一現，可算想出來了。我誤打誤撞來到第三輪，比賽進入了白熱化狀態，“嫣然一笑”這個詞可把我難倒了，腦子裡想著‘昨天寫試卷的時候好像有這個詞啊，現在怎麼想不起來了啊！’
無奈之下我只好早早下場，心裡既不服又懊悔。昨天為什麼不好好複習呢？回到位置上，我不禁陷入了沉思。
比賽圓滿地結束了，看著老師獎勵他們的那一顆顆黃澄澄的橘子，心中不禁更後悔了。
那次以後，我便下定決心，我再也不驕傲了！"謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話我會一直記在心中，以後不再犯
錯誤只有及時改正才能防止再犯，人總會有驕傲的時候，但你要先有驕傲的資本，你不是最好的，又有什麼資本驕傲？
我不再驕傲 篇15
國小三年級作文 ,802字“陳思恩，九十六。謝詩謙，九十三……”班級里正在發這次期中數學試卷。
報到我的名字和分數時，我高興壞了。因為老師說：“謝明廷，九十八，全班最高分，也是三年級學生中的第二名。”
我火速衝向講臺，領取試卷和兩枚印章。可走到半路，我卻被自己的鞋帶絆倒了！我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔，就把全班“逗”得鬨堂大笑。我面紅耳赤，快速爬起來，心裡卻在記恨：哼，你這玉皇大帝，看我以後上了天堂化做孫—悟—空—，看我怎麼把你這天宮毀掉。哈哈，一聽“孫悟空”這三個字，腿就麻了吧！
我望了一眼老師，老師的目光裡充滿嚴肅，彷彿剛才啥事都沒發生。我想，老師應該是一口氣把所有的火氣都吞到肚子裡了吧！
當我回到座位時，發現有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了，彷彿千萬顆子彈向我“掃”過來。下課後，同學們還在紛紛議論著上課發生的事情。
回到家，我說：“把三十五—嗯，呸呸呸，應該是六十元拿來。”因為我和媽媽約好了，只要我考試是九十五分以上，她就給我獎勵，讓我自己存錢買喜歡的學習用品和玩具。但媽媽還有規定：萬一考了低於九十五分，我同樣要給媽媽錢，這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我，說：“真棒，繼續努力哦！”
“這還用說，你兒子很棒滴，長大了還要宇航員哩！考試小菜一碟！”
“不能驕傲，不然下次考試會考不好的！驕必敗！”
“誰信這鬼話呀！”我已經被興奮衝昏頭腦。
真的，媽媽說對了。第五單元考試，我本來能考一百分的，但是我名字忘寫了，扣了十分！我想：我的願望是當一名宇航員。如果我那麼驕傲，如此粗心大意，在宇宙中可不能有半點差錯的啊！我一點要打敗它！
期末考走來了。我每做好一道題，都仔細檢查，包括名字、班級和學校。這樣一來，我四科竟然全考了一百分！同學都來稱讚我，而我卻說：“只要上課認真，什麼都能做到！”
我打敗了驕傲，使同學們和老師們更加喜歡我。
勝不驕，敗不餒 篇16
國二作文 ,560字勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
在我們成長的過程中，總會有失敗與勝利。聰明的人，不會因為一次勝利而驕傲；也不會因為一次失敗而氣餒，從此一蹶不振。因為一切都會過去，一次勝利與失敗說明不了什麼，不論你的曾經多麼光輝，有多少光環在你頭頂閃閃發光，或是你的過去有多麼失敗，可那也已經是過去，早已在這人生的大書中翻了篇。
或許，有人認為，“勝不驕，敗不餒”，多麼可笑。在你勝利時，你難道不會有一丁點的沾沾自喜嗎；在你失敗時，你難道也不會想自己很沒用嗎？其實，作為我們來說，這本是人都會有的心理想法，但切不可長時間的持續下去。
在現實生活中，勝與敗是成正比的，二者有著一定的關係。失敗，是勝利的必經之路。在每一個成功者的背後，他們的勝利原於他們戰勝了失敗。在失敗時，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結經驗一步步地走向勝利。勝利，有時也是失敗的原由之一。有些人在勝利後沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利衝昏了頭腦。導致在以後的生活中，散漫，、不思進取，一步步地走向失敗。
勝不驕，敗不餒。要求我們在日常生活中銘記於心。對於我們來說，最重要的便是在學習上做的“勝不驕，敗不餒。”在學習中，取得好成績不能驕傲，應繼續保持，不斷突破自己的極限；考的不好，也要總結經驗，爭取下一次考的更好。
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
我不再驕氣 篇17
國小六年級作文 ,932字昔日，我的心像是易碎的玻璃，一下都碰不得，只要你稍微地說一下逆耳的話，我的眼淚就如水龍頭一般，嘩嘩地流下來。這使大家對我的印象只能用兩個字來形容—嬌氣。
是的，我很嬌氣，從小就這樣。如果你在我的裙子上不小心灑了一點墨水，我就會立即哇哇大哭，開啟“水龍頭模式”；如果我的考試沒考好，我也會關起房門，哭個昏天地暗。總之，任何一件不好的事情降臨到我的身上，我就會淚流不止。直到經歷了那件事之後，我的玻璃心便被“治癒”了。
那是一個陽光燦爛的早晨，我在公園裡散步，一會兒摘幾朵鮮花看看，一會兒又蕩蕩鞦韆，玩累了，就坐在石椅上休息。“加油！寶貝兒！”一個親切而有力的聲音從不遠處傳來：一個衣著樸素的婦女正弓著腰，雙手輕輕地託著一個小孩兒又白又嫩的手臂，隨著小孩踉踉蹌蹌的腳步一步一步地向前走。小孩兒正在學步呢！
我的目光被他們的舉動所吸引，便細細地觀察著他們。他們來來回回地走了幾趟，婦女便悄悄地放開了託著孩子的手，兩隻手改成了護著孩子的姿勢，小心地跟著孩子，只見那小孩兒猶如企鵝一般地一搖一晃地走向前去，可剛走不到五步，便“撲通“一聲摔在地上。婦女見了，連忙跑過去，小心翼翼地抱起他，她那佈滿歲月滄桑的臉龐落下了一滴滴眼淚。可她的小寶貝卻不讓她抱，嘴裡含糊不清地說著：“不要！不要！”一邊說還一邊掙扎著搖頭，婦女含淚將他再次放了下來，讓他繼續學步。
那個小孩兒又一步步吃力地向前走，他那水汪汪的眼睛堅定地凝視著前方，彷彿前方有一扇成功之門。沒錯！他正朝著成功之門的方向奮鬥著！到了到了，馬上就成功了，可是，困難總會在不經意間跳出來，“啪”的一聲，小孩又摔到了。但他並沒有哭鬧，也沒有放棄，而是用稚嫩的雙手拍了拍自己身上的泥巴，兩隻小腿晃悠悠地站了起來，繼續練習。
看到眼前這一幕幕，我不禁為之一震。原以為小孩兒摔到了，他會緊緊地抱著外婆說不學了。但是，他是那麼堅強，那麼勇敢，摔到了，並不畏懼，並不退縮，依然堅持繼續練習。哎，我真的是自愧不如啊！
人生路上荊棘叢生，如果我再這麼脆弱，這麼嬌氣，這麼沒有擔當，那麼我要拿什麼去迎接未來的挑戰呢？是的，我要堅強起來了，我要變得更勇敢，面對困難要接受它、解決它，我要讓自己變得強大，我告訴自己再也不做“玻璃女生”了！
人不能驕傲 篇18
國小三年級作文 ,308字“今天，一年一度的飛船大賽開始了，請各位選手做好準備，本次比賽的任務是飛過一條小河，第一個到達小河對岸的飛船可獲得20萬獎金，預備，走！”雷電汽車果子說。
閃電飛船麥克、常勝將軍小霸和許多飛船聽到果子的話後，就發動各自的發動機，閃電般地衝向了終點。他們繞開一座座直通雲宵的大山。飛在前面的是小霸，在小霸後面的是火焰，在火焰後面的是麥克，在麥克後面的就是大寶、小蘭、火燈、小梯和一大群飛船。小霸快要到達終點了，他向在旁邊觀眾席上的觀眾一斜身子，就飛過了終點。
那天下午，小霸得到了20萬獎金後就非常驕傲。從此以後，小霸的朋友也疏遠他了，小霸感覺很孤單，就變得謙虛起來，朋友看見他知錯認錯了，就又和他玩了，他也不孤獨了。
不要驕傲 篇19
國小六年級作文 ,513字我以前沒讀過這個故事，在《群文閱讀》裡讀了這個故事，這個故事雖然短，可用意卻很大。
裡面這一句話，我是親生經歷過的—小心啊，萬物都是這樣。一旦驕傲就一定要倒臺。我在六年級上冊時，來了一個開門紅，第一單元考了93分，我就覺得第二單元也應該能考90幾分，於是，做完了卷子，我就悠閒的玩了起來，也沒有檢查。考完了，我聽到他們在討論答案，我聽到他們說的兩個答案都跟我的不一樣，我就有一種預感，這次肯定考不到90了，果不其然，我只考了85分。這跟我們學過的一句諺語差不多—謙虛使人進步，驕傲使人落後。
如果那次考試，我細心一點，檢查幾遍就好了。在期末考試中，我細心檢查了幾遍，得到了我心滿意足的成績—92分，果然，細心就是不一樣。細心，才有果實可以豐收。我希望其他人不要學我，因為我實在不是個榜樣，當你驕傲時，你也許會自大，當別人超過你時，別人也會自大，會瞧不起你，他會嘲笑你，所以，一定要謙虛。
千萬不要驕傲，驕傲只會使你退步，走下坡路，不用費力就走下去了，如果謙虛，以後就能幹出大事業，所以，現在我應該做到在別人面前不驕傲，不炫耀，考試細心檢查，不傷害別人的好孩子。爭取以後幹出大事業，為國爭光！
勝不驕，敗不餒 篇20
國小六年級作文 ,497字忘不了那一次失敗，忘不了老師那激動人心的話語，忘不了那一句話，它使我走向了成功。
那是一次籃球賽，我們三班對抗二班，在選拔時，幾乎全班男生都傾巢而出奔向老師辦公室毛遂自述，我也不例外，不少人落選了，但我居然入選了，併成了一名中鋒，我高興極了。原因有兩項：一，我入選了，說明我比那些沒有入選的同學更優秀；當一名好中鋒正是我的願望，老師真是太有眼光了。
比賽很快開始了，在同學們的吶喊助威中，一個個球被投了出去，一次次落筐，一次次破圍，使我們士氣大增。再來看看二班，打得叫什麼球啊，氣喘吁吁地，我邊運球邊想。突然，從我眼前晃過一個身影，隨即球也被他搶走了。我定晴一看，原來是二班的男班長，球技很厲害的，這下可糟了，都怪我，放鬆了警惕，讓他有機可乘。我緊張極了，在搶回球后，一心想挽回一局的我絲毫看不出隊友在喊我—他那裡有一個空位，絕對可以進球。就這樣，我們輸了。我失望極了，因為罪魅禍首正是我。這時，老師對我說：“記住，勝不驕，敗不餒。”
是啊，如果我快贏時保持良好的心態，我就不會輸。如果我在快輸時沒有一意孤行，我就不會輸。失敗並不可怕，在以後的人生道路上，我會記住：勝不驕，敗不餒。