不錯過風雨相關作文20篇
不錯過風雨 篇1
國三作文 ,697字不經歷風雨，怎能見彩虹？要見到彩虹，那就要不錯過風雨，勇敢地去面對它。
——題記
人生之路，太多的風風雨雨，有些人一味的躲閃，有些人站在別人身後，有些人卻直面風雨，不錯過風雨。
松柏錯過了風雨，那它永遠成不了大樹，花朵錯過了風雨，它永遠不能傲然綻放，而你錯過了風雨，那你永遠不能成熟。
若生活是一片土地，那麼風雨便是耕耘，想要收穫生活的人，就要了解風雨。何為了解風雨？怎樣瞭解風雨？不要把風雨當做困難，它是一個挑戰，而只有在挑戰的成與敗中學習經驗，方可瞭解風雨。而瞭解風雨，須不錯過風雨。
若生活是一方天空，那麼風雨便是翅膀，想要飛越生活的人，就要直面風雨。何為直面風雨？怎樣直面風雨？不要在風雨面前退縮，要勇敢地面對它，勇敢地與它搏鬥，搏鬥的資本呢？那就是不斷提升自己，鍛鍊自己，方可直面風雨。而直面風雨，須不錯過風雨。
若生活是一片海洋，那麼風雨便是舟楫，想要到達生活的人，就要戰勝風雨。何為戰勝風雨？怎樣戰勝風雨？就是要與風雨進行戰鬥到底，不因失敗而氣餒，不因成功而衝昏頭腦，這樣，在點點滴滴的積累中，方可戰勝風雨。而戰勝風雨，亦須不錯過風雨。
既然不錯過風雨有這麼大用處，那我們要怎麼樣不錯過風雨呢？當你接到老師的任務時，即使很艱難，也要盡力做到最好；當你受到上級的任命時，即使很艱鉅，也要讓領導滿意你的所為；當你辦事情搞砸了，也要將損失降到最小，這樣，在風風雨雨中，你就可以不錯過。
不錯過風雨，同時不要羨慕別人。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機。走自己的路，給自己留一方天空。
不錯過風雨，方可有不為自己後悔的那一天，每一次的風雨，都在充實我們的人生。
不錯過一路風霜 篇2
高二作文 ,766字一路上，挫折在左，奮鬥在右。走在生命兩旁，一路播撒，一路收穫。穿枝拂葉，踏上荊棘，不覺痛苦，有淚可流，卻不悲傷。一路風霜相伴，走到盡頭就是彼岸。
窗外下起了雨。空氣一下了就涼下來了，同時彷彿凍結了空氣中的一切聲音，除了有節奏的噼啪聲。
雨聲奏響，生命從手掌間穿過，我看到了最初的自己—照片裡，跌倒在地，滿身泥濘。那是正在學走路時，我倔強地不願停下，正面迎著摔倒的痛苦。忍到最後，學會了走路。
人生中的第一課，也是風雨相伴，痛苦不堪。風與雨，忍到最後，總是會停的。
雨聲變了一個節奏，點地聲漸緩，我看到那個病中的自己，強忍看不適，手中的筆卻未停下。病痛總會好的，就像風雨不可能無止境。雨聲蓋得住話語，卻壓不過內心的火焰。我看著窗戶上變化的光影映照出一個個的人臉。
在走經風霜時，總會有那麼幾個人，陪著我，不離不棄。我看見微笑著一邊安慰一邊打針的醫生和滿臉焦急的父母。路上的阻礙中的那麼一些溫暖，一直支撐著我，走向前方。
雨越來越小，窗上的霧氣褪去，風景越來越清晰。雨幕中，緩緩走來的是那個總是被責備的自己。淚光中，是無論怎麼努力也沒有回報的委屈。在那時看來，一切好像絕望的無底洞。痛苦的深淵幾乎吞噬我的一切。但在那時，我仍相信著一切都會有轉機。
回想從前的挫折，都會使人自己感動。印象最深刻的卻是直面風雨的魄力。我始終相認那些殺不死我的，都會助我成長與變強，若不錯過一路走來的風吹雨打，人就會磨礪中變得更美好。
雨停了，窗外迸出幾聲歡快的鳥鳴。我吸著清新的涼氣，思緒被拉回了現實。一路的風雨我沒有缺席，而現在擺在面前的，是真真切切的現實。不知曾有多少雨飄在胸前，多少風吹在耳畔，每一次碰壁，每一次痛苦，都被牢牢記在心中。一路的挫折不錯過，腳步就更加堅定。
不錯過一路風霜，自己會更加堅強。我想我該站起身，卻迎接下一次風雨。
不錯過沿途的風景 篇3
高一作文 ,932字“目標是終極的代名詞，你向它駛行，卻永遠不會到達。”我們每天都為自己的目標心無旁騖地奮鬥著，實現目標後取而代之的是更高的目標，與實現目標相比，更重要的是奮鬥途中的風景：付出的艱辛和汗水。
每每讀到畢淑敏的這段話，腦海中便有一張宣紙緩緩鋪展開，蘸有濃墨的毛筆遊刃有餘地舞動著，夢想便就著墨水一點點地渲染開。往事逐漸在腦海中回放，筆下的漢字在紙上升溫，我分明嗅到了揮灑過汗水的味道……
書法班門前—
我站在門口痴痴地望向古色古香的教室，或磅礴或娟秀的字型令我驚歎不已。於是我也走進了這間教室，饒有興趣地跟著大哥哥大姐姐們一起練習書法。頑皮是孩子的天性，興趣來得快去得也快。想要在短時間內寫快寫好絕非易事，看著紙上橫七豎八的漢字，心中不由得一陣煩躁。我把憤怒都發洩在被揉成團的紙上，這樣枯燥的練習何時是個頭？
一旁的老師彷彿看穿了我的心思。她身著長裙，端起長袖，嫻熟地蘸上墨汁，巧手一揮，筆尖在紙上掠過一道道痕跡，每一筆都一氣呵成，恰到好處。婀娜的身姿更是平添一絲美感，連裙襬上的荷花也止不住地搖曳。我好奇地湊過頭去看，竟是一“難”字。“萬事開頭難。我希望你不是為練字而練字，而更應注重於潛心於書法的樂趣，你會發現，相比於目的地，路上的風景更美好。”
“路上的風景更美好……”口中輕輕呢喃著這句話，我似懂非懂地點點頭。“不如今天你多留心沿途的風景吧！”臨走時她又留下讓人云裡霧裡的一句話。
走在回家的路上，原本神色匆忙的我放慢了腳步“路邊不知何時新栽上了成排的花兒，奼紫嫣紅，吐露芬芳。我還聽到了從未聽到過的鳥語與孩子們的嬉笑聲……天邊的晚霞將遠處的房屋包裹其中，我從未發現，平靜祥和的小鎮中，沿途也有如此美麗的景色。
回到房間，馨香的霧氤氳著，我迫不及待地開啟宣紙，從最基本的一撇一捺開始寫起。我陶醉於每個跳躍著的符號，竟驚訝地發現書法能讓我沉下心來。相比於寫得一手好字，更記我痴迷的是不斷努力的過程，那種安靜逸然於塵世的感覺。
沿途不停奮鬥的光景，更讓我感受到成功的來之不易。當你“山重水複疑無路”時，不要放棄，不要錯過沿途的風景，你不知道奮鬥的途中，有什麼在等著你。
無論前方是鮮花掌聲，還是荊棘泥濘，我還是不會錯過沿途的風景，不錯失為目標奮鬥的機會。
不錯過每一道美麗風景 篇4
國一作文 ,828字人世間，有著各種各樣的風景。山川湖泊，風雨雷電，鳥獸蟲魚，花草樹木，是大自然賜予我們的風景；高樓大廈，閒適農舍，剛正法律，人間溫情，這是我們人類自己創造的風景。我，只是一個不想錯過美好風景的人。
在校園中，就有著無數的美，等待著我們去發現。漫步在花壇中的蜿蜒小路上，一個芽兒的萌發，有著我們無法想象的神奇生命力，充滿著盎然的活力；一朵花兒的含苞、盛放、凋零，是一卷描繪生命發展的史詩；一顆從石縫中鑽出的種子，蘊含著堅韌不拔、勇於挑戰的偉大精神……這些小小的，讓人容易忽視的風景，往往卻美得驚心動魄。學校西樓梯旁種著一排高大挺拔的芭蕉。冬天，學校的園藝工人把上面綠意盎然的枝葉砍去了，只剩下半米左右光禿禿的枝幹。在生機勃勃的春天裡，顯得突兀而不雅觀。我想，它也許馬上就會乾枯、死掉了吧。沒想到它竟給了我心靈的震憾。清晨，走在通往教室的路上，路過樓梯口，卻發現那一排光禿禿的枝幹上萌發出了新芽，一點小小的、幼嫩的莖被清晨的霧蒙上了一層亮晶晶的水珠，在初升的太陽的照耀下分外奪目。這是多麼頑強的生命力啊！
同樣，校園中的美也源於生活，源於人心。清晨，同學們早早的起床，奔到教室裡，這是勤勞之美；同學體育課上摔了一跤，大家紛紛伸出援手，這是善良之美；上課時，老師認真講課，同學們認真傾聽，這是盡職之美……生活中，處處蘊藏著美。那天早上，我就感受到了這種來自於人心的美。那天正好是我寢室值日，我早早地起床，離開溫暖的被窩，坐在床沿上，卻感到一陣眩暈，是轉了幾十圈似的感覺。我又躺回到床上，等到眩暈減輕了一些，我才站起來，可是走路卻搖搖晃晃，連拿起掃把都有些費力。正當我為無法照常值日而發愁時，是我的舍友們，我的好朋友們幫助了我。她們有的幫我值日，有的扶我去食堂，雖然我早飯吃的有些食不知味，心裡卻是滿滿的溫暖。這是冬日的寒風中一片多麼溫暖的風景啊！
人世間有太多太多的美麗風景，等待著我們去發現。我們應用我們的心靈，來細細地感受這些蘊藏著的美，不錯過每一道美麗風景！
不錯過每一處風景 篇5
國一作文 ,462字我們一天天的過著，不知道是虛是實，但我知道每一天都有新的風景可以遇見，這風景，你可曾去看見？
—題記
現在已是春天，早上起來推開宿舍的門，很是刺眼，外面都是光，是暖橘色的光，它填滿了走廊，站在走廊裡，彷彿置身另外一個世界，一切都很安靜，萬物都是美好的。那太陽是紅色的，光是柔軟的，溫暖的，充滿希望的。下樓去，便聽見鳥鳴，一切都充滿生機，生活有無限可能……所以我喜歡晴天，也喜歡這太陽。它實在是太美了，我無法用言語來表達。
在學校的體育課上，陽光很燦爛。老榕樹被照耀著，在暖風中搖曳，像是宮崎駿電影裡的。白雲成團在那洗淨的天空中。我多想用照片留住，可照片哪能讓人再次看到這溫暖、明亮、乾淨的陽光？
週末的傍晚，我獨自在溪邊散步，月亮已經初現，沿途有一棵老鬆，每一枝每一葉都刻著過往的痕跡。月兒被雲霧擁簇，猶如一位姑娘要見心上郎，羞得不願出來。月亮映在老鬆之間，甚像在畫中。
這些不經意之間的覺察有很多很多，一抬頭一處景，一睜眼一處美麗。
生活不能苟且，不說為了幹什麼大事，就說為了生活中給你的風景，你也必須要努力。
不錯過那風景 篇6
國二作文 ,481字在大多數人眼中，連綿起伏的崇山峻嶺是美麗的風景，雄偉磅礴的海上日出是美麗的風景。但你是否想過，夜晚的那輪明月，路邊幾棵高大的樹，甚至草叢裡的小野花，都是美麗的風景。
走在嘈雜的大街上，到處都是來來往往的人群和汽車，喧鬧的喇叭聲，讓我覺得煩躁。正想開口抱怨，耳邊卻傳來一個稚嫩的嗓音：“媽媽，快看，好漂亮的小花！”我被聲音所吸引，回頭一看，映入眼簾的是幾朵潔白的小花，星星點點地散落著，那樣嬌小，又那樣潔白，彷彿從不曾被世間的紛亂汙染，只是靜靜地，靜靜地，綻放著。
我的眼睛彷彿被這耀眼的白刺了一下，而心中亦無法平靜。“苔花如米小，也學牡丹開”，小小的花朵，竟能開出如此非凡的氣質，儘管是在這喧鬧的路旁，儘管沒人注意。這條小學上學時的必經之路，這條我再熟悉不過道路，此刻給我帶來了一種前所未有的震撼。過去我從來不曾發現，也不曾留意，在這平凡的路邊，還有這樣震撼人心的風景。沒有海上日出，沒有“風吹草低見牛羊”的意境。但，這不同樣是一處美麗的風景嗎？
去發現吧，找回那些我們曾經錯過的風景！
不錯過平凡的風景 篇7
國小六年級作文 ,1030字風景，也許很多人對這兩個字沒有太深的理解，人們可能只認為那些著名的景點才能稱得上是風景，但其實不是，那平凡常見的景物也是美麗的風景。千萬不要錯過那些平凡的風景，不然，你就一定會後悔的，我就有過這樣的經歷。
六年級開學的第一天，我和幾個好朋友在一起談論旅遊過的地方。突然，柳然拿出一張照片，對我們說：“你們看，這是我們一起去爬山時的風景，多美啊！”
照片上，午後的陽光輕輕地灑在樹上，樹葉閃爍著金光，像一群可愛的小精靈，給人一種詩情畫意的感覺，我就像走進了仙境一般，飄飄欲仙。
不過，我馬上不滿地抱怨：“然然，????，你們也太不仗義了，去這麼美的地方都不帶我去，還是不是好朋友了，下次再這樣，小心我和你們翻船。”
劉??和柳然相視一下，像兩隻迷茫的小兔子，劉??茫然地說：“格格，你生病了嗎？這個地方你也去過啊！還是你爸爸媽媽帶我們三個一起去的。你當時只想快點到山的最頂上，爬得好快，一會就沒影了。”
我傻眼了：“什麼，我爸媽帶我們三個去過？不可能啊！這是什麼地方？我怎麼一點印象都沒有？”
“是在宜昌，你的舅舅還給我們買雪糕了的呢。”柳然興奮地說，像是聽到了什麼大喜事一樣。
說到雪糕，我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來了，那天，我們一起來到三峽，我望著那高高的山峰，心中不禁感慨道：這麼高的山峰，站在這山頂上，俯瞰山下，那是多麼壯觀多麼美麗的景象啊！我一定要爬上去，站在最高峰，去俯瞰這個世界。
想到這，我渾身充滿了力量，開始一步一步往上爬，不知不覺，我已爬了四分之一的山程，而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老後頭了。我又一鼓作氣，飛快地登上了山頂。我看著山下，山下霧濛濛的，什麼都看不見，像一片白色的幕布，一點也不漂亮，頓時，我失望極了。
現在回想起來，我太注重結果了，忽略了精彩的過程。我一直以為只要結果成功了，這件事就是成功的。現在我明白了，結果也許很重要，過程也是精彩的。光注重結果，你會錯過很多平凡卻絕美的風景。
這時，我猛然一驚，我回想起從我記事以來，除了家和學校兩個地方，我似乎再也沒有什麼內容出現在我記憶裡，我的印象中除了學校就是家庭，兩點一線，我從來就沒有關注過其他景物。仔細想想，我的成長中，父母的關心、老師的關懷、同學的鼓勵、朋友的支援，都是平凡的風景，都讓我如此難忘，可是，我是不是都忽略了呢？
不錯過最熟悉的風景 篇8
國二作文 ,627字驀然回首，一彈流水一彈月，半入江風半入雲。耳邊，水聲依舊，不錯過最熟悉風景。
如花美眷。似水流年，不錯過最熟悉的天空。
一手扶牆。觀察這個苔印，若有所思，在這片天空下發生過的所有往事，如過電影般，在我腦海中回放。抬頭仰望，任思緒天馬行空，高高的牆頭夾出狹窄的縫隙，像是“一線天”，看到“半畝雲”，白雲似浪花般流過，變幻各異。天空中最純粹，最乾淨的湛藍，也在無數次仰望中印在我小小的心中，生根、開花、發芽。
年華似水，匆匆一瞥，不錯過最熟悉的鳳城河。
走在河畔，閉上眼，小小的城，以橋代路，縱橫交錯的水流，耳邊響起的是水波清亮的聲音。鼻息間縈繞的，也總是水波微腥的味道，令人沉醉，小城總是“慢”得靜謐而又溫暖，水邊的柳樹低垂著長髮，透過柳葉，看見幾許碎銀子般的淺波，河面倒映著傍晚的小城，輕水釋般絳紅的天空。在空氣的氤氳間，盪開了笑的淺波，幾隻古風古韻的遊船，在鳳城河上漂泊著。
陌上芊芊，花開一笑，不錯過最熟悉的風景——我的故城泰州，千百年來，無論時光怎樣流轉，如何停駐，你的雲舒雲卷，依舊是千百年來的老樣子，散發著時光純淨的味道。
其實在我們身邊有很多人為了名利，金錢、地位而失去了人間的質樸。何不去看一看身邊最熟悉的風景，去品一品家鄉的魅力，不要總是停留在生活的兩點一線之間，放下包袱，不錯過身邊最美，最熟悉的風景。願每一個人心中都有一片最純粹的天。
不經歷風雨，怎能見彩虹 篇9
國二作文 ,844字窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房裡，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬於我自己的文章。
大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成績。
大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最後一句話是：下週有作文比賽，你代表我們班參賽。
我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周後，我進入考場。看著那一張張的作文卷傳到我手裡，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心裡鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的作文，連流水賬都算不上。
結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的作文成績，淚水迷濛了我的雙眼。
於是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小作文，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完後又交給老師，交流作文時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。
機會終於來了，在四年級時，學校要舉辦作文大賽，參賽名額不限，寫好後交上去評審。我坐在偌大的書房裡，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行雲流水一般了。
多年前的那個午後，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向作文得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流裡，我眯著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。
不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終於看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》裡的歌詞：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……
不錯過你的背影 篇10
國小六年級作文 ,811字回首過往，恍然發現歲月已無聲滑過，離當初的起點已那麼遠，而你卻仍一直在原地守護著我，欣喜而悲傷。
那個夜空沒有繁星的點綴，只有一輪清冷的月，夜黑如墨，月涼如水，我房中的一盞燈，更顯音薄無助。“叮咚”門開了，接到我連續催命電話的你匆匆趕來，徑直推開了我的房間的門，用乾啞的聲音問道：“怎麼了？發生了什麼事了？”看到了，早已沒了耐性的我大聲衝你喊道：“你怎麼才回來！我一個人怎麼做完那麼多難題，我明天怎麼交作業！”說完，我便把作業甩到你面前。你疲倦的臉龐仍漾著平時的笑容，你用有些粗糙的手撫平我緊急的眉頭，將那些散亂的紙拿起，在我身旁的桌子上思考。我氣呼呼地寫著其他作業，決定不再和你說任何話。期間我偶然抬頭，看到你埋著頭，弓著腰，骨力分明的手指有力地在紙上快速滑動，不厭其煩地注圖，說明，由於光線的原因，我看不清你的臉，只能看到黑色的輪廓。彷彿回到了小時候，我沒有學業的煩惱，你也沒有忙於工作，你常會做些東西給我玩，那時的光影，幾乎與現在的一個樣，只是現在又多了幾分疲倦與蒼老。
你老了，放下筆，趴在桌上注視著那背影，自我記事以來，你就是一個超人的形象，是我的驕傲，是我的英雄。可我卻始終沒料到你也會有老去的一天，猝不及防地讓我發現，我拿邢眼鏡，不想再看你的蒼老，企圖錯過你的背影，彷彿一切從未發生。可是，我做不到。
我是聞著一陳飯香醒來的，晨曦照進房內，氤氳著溫暖。起身，毛毯從身上滑落。學習用具整整齊齊地擺放著，昨日還在“囂張”的題目上如今已經由各種顏色的筆標註，你幾乎快要將所有的話寫在上面，生怕我不明白，就像小時候教我1+1那樣，電話響了，是你沙啞的嗓音：“果果，爸爸的工作真的比較急，有什麼不懂的我回家再講好嗎？記得要吃飯。”眼前又是你昨夜的背影，我咬著嘴脣，發出一聲“嗯”。
或許，是我走得太急了，只留給你一個“不必追”的背影，我結果藉助你數次的欣喜又悲傷的背影，但以後，我決不會犯同樣的錯誤，不再錯過你的背影。
走過風雨 篇11
高一作文 ,914字人總歸是要有一個不屈的靈魂去直面風雨，逆流而上，為自己想要的一切奮不顧身……終有一天，那些你曾吃過的苦，受過的累，捱過的風霜苦雨，都將一一沉澱，幻化成你生命中最燦爛的繁星點點……
一場場揚揚灑灑的秋雨，帶著寒峭的北風漸漸吞噬了空氣中的溫度，大街上的人影稀少，大概是都和我一樣不願意在這個寒氣逼人的天氣裡在外面忙碌吧。
被媽媽催著下樓買鹽，我才從舒服的沙發上挪了挪窩，找出厚厚的外套，緊裹著慵懶的身體，半夢半醒地下了樓。剛一出單元門，刺骨的寒風迎面朝我撲打而來，沿著空隙侵入我的大衣裡，我不禁打了個寒戰，抱怨著這個鬼天氣，加快了步伐。
路過小區花壇時，或許是太長時間沒下樓了，忽然闖入視野的這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措，腦海中立馬浮現出往日那百花爭豔、枝繁葉茂的盛景，與如今枯葉垂在枝頭，隨風在這寒秋裡瑟瑟發抖的荒涼形成再鮮明不過的對比。“看這天氣，花都開不下去了。”我一邊在心裡暗暗感嘆，一邊繼續大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花，帶著疑惑，我走過去，想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞於這樣的寒秋。
走近時，我卻被那頑強的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊，淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇擁在一起，甚至難以分清到底哪幾瓣組成了一朵花，花朵像小拇指一般大，若散落在空中，不細看根本分不清到底是花還是飄揚的雪。從它身上，我找不到一絲絲的雍容、豔麗或是高貴可去言說，它最大的特點，除了那從上到下都透露著的平凡，一無所有，換做往日，沒有人肯為它駐足，甚至沒有人願意多看它一眼，但是今日，此刻，它就是以這樣飽滿，蓬勃的姿態，在這樣凜冽的寒風中闖入我的視線，有些突兀，但卻感動。她不曾與花壇裡的那些百花爭豔，只是默默綻放，當風雨來臨，那些豔麗嬌貴的花朵在風吹雨打中垂下了往日高昂的頭，但它卻不曾屈服，迎著風霜，依舊花繁枝頭，用它平凡的姿態在寒秋裡成就了一場驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底，我不由地抖擻了精神，朝著迎面撲來的寒風，大步向前走去。
或許我們都是這樣一朵小花，改變不了早已被決定好的身份，只能開在路邊，爭不了百花的豔，但當風雨來臨，我們也將選擇盛放，任憑寒冷與苦痛怎樣折磨，走過風雨，將是一種震撼人心的姿態，那是穿越靈魂的美。
衝過風雨 篇12
高一作文 ,684字人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿途荊棘。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨後，我總會看見久違的彩虹。
太陽漸漸落下，換來的是無盡的黑暗。無數顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的照著路面。順眼望去，一個背影被拖得好長好長，我低著頭，手裡拿著一張滿是紅字的試卷，溼潤的風吹著我溼潤的眼眶，向著家的方向走。
我在班級裡數學成績一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當。靜心思考，考試前我麻痺大意。可我萬萬沒想到，看似簡單的題目，卻處處有陷阱。公佈成績後，面對80分的卷子，我臉面無存。
我在怪我自己，怪自己滿心輕敵，怪自己沒有好好複習，怪自己技不如人。輸得好慘！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關在房間裡，揹著人流下悔恨的眼淚……“你說風雨中著點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點風雨算什麼？我一定要走過這風雨，用我的努力獲得勝利
為了我數學的崛起，從前愛不釋手的遊戲機被我拋之腦後，每日必看的小說被我打入冷宮。而數學則成為了我一日不見如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反覆做題，為了避免計算題出錯，我強迫自己拼命做題。幾個月來，我無一天敢放鬆自己，滿腦子是數學。
有志者事竟成。經過我不斷努力，我的數學又在領先地位，我充滿著信心走進考場，計算題，基礎題，綜合題通通一帆風順。等到成績公佈那天，我懷著激動的心情拿到了108分。
陽光總在風雨後風雨後，請相信有彩虹……沒錯，這句歌詞正述說著人只要經歷過挫折，才能獲得成功的道理。
不經歷風雨怎能見彩虹 篇13
國一作文 ,614字成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。—冰心
幼小的河狸，如果沒有被自己的父母“趕盡殺絕”，怎能學會謀生，建立起屬於自己的家園？患有盧伽雷氏症的霍金，若不是坦然面對，憑著堅毅不屈的意志，與疾病搏鬥，又怎能創造一個又一個的奇蹟？
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，人生這條路，困難與挫折是這一條必須經歷的道路；沒有人能隨隨便便成功。
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會曉得，要更多努力才走得到遠方……”著名作家史鐵生在自己年輕時就失去了雙腿！失去了雙腿，就意味著這一輩子都只能在雙椅上度過，這對任何人來說無疑是一個沉重的打擊，可史鐵生並沒有放棄對生活的追求，而是勇敢的拿起了紙和筆，用智慧盡情地抒寫自己對生活的熱愛。
著名音樂家貝多芬在人生路上遇到了重大的打擊—雙耳失聰。在困難面前，他並沒有屈服，而是頑強地“扼住命運的喉嚨”，努力創造，終於寫出了令後人驚歎不已的樂章。
失敗是什麼？沒有什麼，只是要走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路！任何成功的到來，勝利的取得都是經歷無數次跌倒後再爬起的結果。
愛迪生在實驗上千次後才發明了電燈；諾貝爾在發明炸藥時，險些被炸死……挫折是我們走向成功的一劑良藥。人生不經歷挫折和失敗，又怎能學會長大，又怎能走好自己的每一步！挫折是人生路上的一場洗禮，而風雨正是雨後彩虹的前兆！
我不拒絕風雨 篇14
國三作文 ,664字誰怕？一蓑煙雨任平生！
—題記
剛上初三，我每天淹沒在成堆的作業裡，覺得生活失去了鮮活的色彩。各種煩惱延綿不斷地繫上了心頭。那時候的我，軟弱，又迷茫。
一天午後，我獨自一人在院子裡散步，曲盡通幽處，寧靜的白玉蘭花香撲面而來。正當我沉浸在一片氤氳的花香中，頓時，天空驟變，黑雲鋪天蓋地向四面八方聚攏而來，我的心一下子被沉甸甸地壓住。我跑到附近的涼亭裡躲雨。
一場雨，把天地叫喊得蒼涼。雨突如其來，沒有一點預言。我站在風中，看亭外的世界。雨從樹林裡穿過，路兩旁的白玉蘭樹，舞動著柔韌的枝條，一些頹敗的葉子落到地上。一樹一樹淡雅的白色花在雨中迴旋飄轉。
我凝望著這倔強的生命，一時間陷入了思索中。
人生總會遭遇這樣的時光，這些時光，草木震動，山鳴谷應，風起雲湧。這些時光，萬千愁緒，一股悲情，悄然而至。自古以來直到未來，絕望與希望，悲觀與樂觀，放棄與超越，總是結伴同行。哪怕處於人生的低谷，我也不能失去積極的精神。
白玉蘭花依然在風雨中擁簇著，失去了平常的優雅，卻多了一份倔強。風雨的襲擊並沒有澆滅它要開花的熱情，也沒有失去它吐納芳香的訊息。
雨停了，已經是黃昏，院子迴歸了寂靜。清淡的夕陽鋪滿了一地，有如悠遠的琴聲。我想起史鐵生說過的話：“太陽，他每時每刻都是夕陽也都是旭日。當他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔佈散烈烈朝暉之時。”人生，何嘗不如此呢？
暮鼓晨鐘晝夜輪迴，哪怕歲盡天寒，風雨圍裹，那一樹樹的白玉蘭，成為了我生命的引領，時刻提醒我，拒絕嘆息、拒絕遺憾，讓自己的心變得輕盈、芬芳。
不錯過初秋 篇15
高二作文 ,853字開學前的夜晚，和奶奶在走廊裡乘涼。天上繁星點點，間有涼風徐徐吹來。奶奶把蒲扇輕放，像停泊的船槳，嘆道：“終於起風了，夏天都沒這麼涼快過。”我心下一驚，原來已經是初秋了。
夏天和秋天似乎涇渭分明。夏天是熱烈歡鬧，是聒噪的蟬聲，是滿塘密挨挨的蓮葉荷花，是“暑天倦臥星穿過”，是“背灼炎天光”。而秋天是悽婉惆悵，是清寒的雨水，是漸次枯萎衰老的梧桐落花，是“紅葉黃花秋意晚”，是“怎一個愁字了得”，而初秋尚未褪去夏的熱情，卻及早披上秋的深衣，是繁華的閉幕式，是青澀的轉折點，一如高中時代。
拖拉著行李箱到學校報到，沒幾天就看見許多新面孔，才恍然意識到自己已經高二了。望著一臉懵懂好奇的小輩們，徒生白駒過隙的滄桑感。高中是一個初秋的時節，也見證了許多屆的更替。曾經的時光如夏天輕鬆暢快。男生喋喋不休聊著榮譽等級，女生總是詭異地起上廁所。未來的日子遙遠又漫長，需要秋的沉鬱與冷靜。
現在想想，高中三年，一個人的轉變何其之大。考試的頻率由天到節課，作業山壓下來時，恨不得長出三頭六臂。理化生各佔一個腦袋。與許多人喊苦喊累不同的是爸爸卻極為懷念他的高中。遠在外地的他的聲音被轉化成無線電越過萬水千山，飽含深情：“高中是一個人的‘黃金時代’，再沒有那樣好的精力，再沒有那樣充實的生活。你現在可能感覺不到，但到我這個年紀就理解了。”但我想我是理解的。那是清晨起來的昂揚鬥志，是體育課上的縱情馳騁，是考試期間的你追我趕，是渴望自己變成太陽，把光芒和溫暖呈現給所有人的狀態。
作為中流砥柱的我們，每一次被班主任堪稱“洗腦”的談話後，學習的熱望被無限放大，稍有逾矩磨蹭便自覺有負罪感。或許常人眼中的我們是痴迷的，是瘋狂的，但我們卻樂在其中。坐在教室裡看學霸們圍在一起討論，轉頭見同桌在刷數學解析題，百思不得解的物理題靈感忽來，下筆文章。我們確實在吃苦，但也在吃“補”。
值周的時候是碼放餐盤，看見小學弟學妹煞有介事並小心翼翼將盤子對齊，心裡沒來由地感動。私下把它當作對我們的尊重。而我們又怎能錯過這清淡初秋，錯過這一個成熟的開始呢？
不錯過欣賞 篇16
高二作文 ,746字青春年少，只覺歲月青蔥，人生還有一大段的光陰，足夠任意揮霍，回眸，光陰荏苒，白駒過隙，年華易逝，花落成冢。恍然驚覺“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。
是窗前盛開的蘭草，是院落中鋪滿染了秋霜的落葉，是野菊花星星點點，是瑞雪紛飛，是芳草萋萋……每一處細小的風景，都是一幅美妙的畫卷，我們都不應該錯過欣賞。
他遭貶謫，被放逐，一生輾轉流離，得意太少，失意太多，但他仍然以積極的心態去欣賞每一處風景，許多座城市都留下他的足跡。
他在黃州偏遠的鄉間，咀嚼幾碟素菜，品味出“人間有味是清歡”的淡泊，他在惠州的陋室，隔簾聽雨，享受“又得浮生一日涼”的意境，他在杭州西湖，看桃紅柳綠，吟詠“淡妝濃抹總相宜”的清雅，他在密州的煙雨叢林，竹杖芒鞋，感悟“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。沒有奼紫嫣紅，無須驚濤駭浪，這就是蘇軾，在不合時宜的意境裡依舊能看到別樣的風景，只因為，他沒有錯過欣賞。
他疲倦了官場的爾虞我詐，不戀仕途名利，遠離塵囂，在深山老林裡，修籬種菊，微風拂過，聽潺潺流水聲，聞著青草的香味，低眉去賞一朵野花的素美，抬頭去看一朵白雲的姿態，走近田園，感受清風的涼意，雨絲的溫潤。每天清茶淡飯，無慾無求，這就是陶淵明，擁有平和的心態，淡定的情懷，懂得取捨，學會欣賞。
浮世紛爭，亦有許多美景值得欣賞，我們都不應該錯過。因為沒有錯過欣賞，陶淵明以花蟲草樹為鄰，以琴箏管絃為友，在平凡的生活中多了一份淡雅，少了一份浮華，多了一份簡約，少了一份庸碌。
人生有緣彌可貴，歲月無期當自珍，一盤棋，可心下到樵夫柯爛，一壺茶，可以喝到人生老盡。歲月短暫，不要讓它，似流水，倉促滑走，不要讓“錯過”成為不可挽回的缺憾，幾許春暖，幾許秋涼，月盈月缺，星燦星寂，都值得欣賞。
不錯過欣賞，失意也坦然，不錯過欣賞，得意也淡然。
不錯過歲歲槐花開 篇17
高二作文 ,926字“薄暮宅門前，槐花深一寸。”炊煙輕起，紅日西垂，槐花開了。風來，似雪花，飛舞著墜落；風去，留一地雪白。披著落日餘暉，漫步路上，有著“一步踏盡一樹白”的詩意。抬頭望啊，這花，如家鄉，似母親。
槐花香，不妖豔，不清淡，它濃烈卻又令人舒心。路上鋪著一層又一層，以花為路倒也是奢侈了吧！踩上去軟軟的，那樣美麗的花，承載了我最美好，最甜美，最快樂的年華。花開花謝年復年，事過境遷，故人難見，舊日黃昏，映照新顏。可是啊，我的路已經走了這麼長，新顏換舊面，花依舊盛放，你依舊陪著。
不記得你第一次牽我的手指著它對我說“那是槐樹，那叫槐花”的光景；也忘了提筆教我寫“槐”的面上表情。但我想，就像槐花那樣的純潔溫馨。花開只那麼一季，但槐花開得熱烈絢爛。不是零星幾點，盡是一樹雪白，“我在這裡啊，就在這裡啊，驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛。”縱一生短如潮汐，卻依舊無悔不戚。你說“人活一世，只為最精彩的那幾年，無論背後如何，只要面前有光有希望就無需放棄。失敗者只有一種，那就是在成功之前放棄的人。槐花多小可它一樹盡白卻又很美，不是嗎？”
花不懂人苦，年年盛放，可若是它們也懂情，那悲豈不是天地同悲，草木生愁。一步一步踏在落花上，你教我“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”所以既有花開便有花落。生命的話題太過嚴肅我們卻不能閉口不談。如果花開的那一瞬間就意味著下一秒的凋謝。那麼，至少，你也擁有過那花開正豔的季節。這一生，這一次，為自己的抬起頭，至少要驕傲地盛開過。
但願人長久，回憶門前柳，敢問誰能奈何無盡人間的去與留？看花墜落，眼角落淚。夢迴青青池畔，回憶燈火闌珊；嘆息著明天，卻只能遙望霧中花。你說：“當你的眼睛望著天空時永遠別忘了腳下還沾著泥土。”以前暗香浮動剎那光芒，後來玉殞瓊碎，疏影橫窗。
良辰美景，錦瑟韶光皆逝去，你未曾彷徨；那麼朱顏盡逝，落花成傷，我不會張望。我要你，在這世上安然老去，直至白髮蒼蒼。我還是很喜歡你，像風走了八千里，不問歸期；像日光灑滿天地，溫柔愜意；像花在枝頭亭亭立，聖潔美麗。
“猶記當年花兒香，風吹絲絲涼，落花兒香，香滿裳，中秋月下思念著心裡的鄉……”哼著兒時的歌，山長永遠，剩下的路，我想一直陪你走下去。不錯過歲歲槐花開，不錯過年年人還在……
不錯過心之所向 篇18
高二作文 ,788字有些人的生活像一泓清泉，細水長流，有些人的生活像一身錦繡。華而不實；還有一些人，他們只知道一味地盲目奔跑，錯過了途中的一切，最終也沒能獲得自已想要的格調。
20世紀著名的好萊塢女星海蒂拉瑪，風姿綽約，美豔脫俗，男女都為之心動，但她卻在聲名鵲起時悄然隱去，潛心研究無線電。有人質疑好她，她全然不顧，心想著科研，雲淡風輕的一句“這才是我想要的生活”引起軒然大波。重要的不是在別人心中你應該的樣子，而是你自己心之所存，心之所往。生活中形形色色的艱難迎面而來，若你仍然堅持自我，努力追求那個遠方，最後的精彩也將屬於你，屬於千帆過後的赤子之心。
日本作家川端康成“春賞繁櫻，夏觀夜星”他追求那種寧靜恬淡的生活，在自己的小居室中寫作，親近自然，過著自己想要的那種生活。不沉醉浮華人世，滾滾紅塵，川端康成活出了自己。從古至今，想要擺脫糜爛生活現狀的人有很多，大多數人都想通過虛空的榮耀和華服掩蓋自己精神生活的乾涸，殊不知，這樣的做法只是自欺欺人，讓你在渾渾噩噩中忘卻初心，迷失自我。
偵探小說家柯南道爾也說：“我的一生就是力求不要在平庸中虛度光陰”人生如此長，何不在美好的年華勇敢地追尋你的夢想，握住每一次機會向著理想進一步向前。
面對雙手雙腳的缺失，尼克胡哲用春天般的笑容相迎，不悲觀，不氣餒。他立志成為一名演說家，用已的話語敲開苦難者的心房。經歷無數困難，他成功了，他以樂觀從容的態度鑄就了人生的輝煌。出於對夢想的執著追求，他用一顆堅強的內心決不向死神妥協，他不願苟活於世，於是他書寫了自己的傳奇，擁有了精神人生。
王小波說：“我希望自己是一顆星星，如果我會發光，就不必害怕黑暗。如果我自己那樣美好，那麼一切恐懼就可以煙消雲散。”是的，能把握住人生的只有你自己，能不懈追夢最終圓夢的也只有你自己。
不被困難嚇怕，不為誘惑迷失，堅持你的內心，心之所向終會得到。
不錯過美好 篇19
高二作文 ,913字席慕蓉曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開的聲音”。的確，當生命中的美好消失殆盡的時候，我們才憶起那些消逝的繁華。殊不知，一切早已隨著歷史的塵埃紛飛不見。留下的，只是夢一般慘淡的背影。因此，不錯過一時的美好，方可在心中植半畝花田。
在楓葉絢爛的日子裡，他並沒有錯過美好。
那年秋天，楓葉如火般照亮了整個宮殿，卻照不亮她的心田。作為宮女，她只能待宮裡老死，想到這裡，她不禁潸然淚下。隨手拾起掉落的楓葉，寫下自己的心事，讓它隨著水流，流出鎖住她的牢籠，流向宮外……宮外一人正在漫步，拾起了飄來的這片楓葉，並留了下來。幾年後，皇宮下令宮女可以出宮，她經親戚的介紹嫁了人。卻不知，嫁的那個人正是等了她幾年，留下她楓葉的那個人……楓葉促就了一段美好的姻緣，也使“紅葉題詩”的佳話廣為流傳。
他並沒有錯過美好，在陽光明媚的日子裡也沒有錯過愛情。
在激情四射的時代裡，我們不能錯過美好。
韶光易逝，流逝如掌中沙的是青春的光景。
在丹桂飄香的日子裡，我們懷揣著不同心情步入了高中。老師說：“高中是理想的雲梯，帶你步入夢想的殿堂“。的確，太陽每天東昇西落，行人每天行色匆匆，我們都在看似平靜的生活裡奮力地拼搏……清晨，鳥兒早已厭倦了校園裡傳出的琅琅讀書聲，向著遠方自顧自地飛去；課間，粉筆與黑板不安地爭吵著，同學們似乎早已習慣了這種摩擦，露出會心地微笑；晚上，寢室裡微弱的燈光照耀出同學們的不羈與傲氣……青春裡點滴時光都是美好的，我們不想，也不容錯過美好。
我們不能錯過美好，才可以在如白紙般的高中時代畫上濃墨重彩的一筆。
在溫馨的時光中，我們不可錯過美好。
晨曦裡，她攜著一身柔光走來，輕喚一聲“起床了”，打開了我們不願醒來的早晨。睜開惺忪的睡眼，她面帶微笑，美好頓時湧入我們心間；上學前，他總是叮囑多帶衣物，暗示他一定不會來。可是，大雨傾盆，密密雨簾中依舊發現了他的身影眼中還浮現出焦慮的神情……此時的一切，多麼靜婉而美好。
流逝的美好如一隻只抓不住的蝴蝶，因此我們應不錯過它紛飛的光彩。
“人生的刺，就是這樣，留戀著不走的往往是你不留戀的東西。矛盾是智慧的代價，這是人生對於人生觀開的玩笑”。錢鍾書坦言道。
珍惜眼前的光景，不錯過每一縷美好！
不錯過當下 篇20
高二作文 ,880字人生如南柯一夢，一枕黃粱，韶華易逝，猶如一場夢幻，不經意間流逝於你的指縫。當下，有多少人為了尋求未來的美麗，而不懂得珍惜當下所擁有的，最終錯過了沿途的風景。
白駒過隙，流逝如掌中沙的是年輕的光景，是當下我們所擁有的。不珍惜當下，我們短暫的人生將會留下遺憾。
有許多人對年華的流逝作出許多無奈的感嘆，不珍惜當下只展望未來。晏殊詞中雲：“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。”詞中，晏殊悲年光之有限，感世事之無常，面對美好景物的消逝，慨嘆是徒勞的。他知慨嘆並不能挽回已消逝的年華，只有認清當下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美好，所以別錯過當下。
過去的只能是現在的逝去，再也無法留住，未來是現在的延續，只能憧憬，現在卻無法得到，何必在意過去和未來，不錯過當下才是你現在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開的聲音。”誠如所言，生命中的美好短暫，也會迎來荊棘和陰暗，如果只展望未來，不珍惜眼前所擁有的，縱使當下繁花似錦，花香四溢，你也不能領悟到其生活的美好。多年以後驀然憶起，才悔不當初，只可惜為時已晚。憶起當時的美好，就如同過眼去煙，不復存在。當我們在未來的路途上奔跑時，路邊的荊棘抵擋去路，想起當時的美好，才幡然醒悟“不錯過當下，珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無常，我們在人生的歷史長河中有得也有失，但倘若我們在它未消逝時好好把握也就不會缺憾了，倘若我們只著眼未來，心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學獎，一時間引起了幾乎所有人的關注，但蜂擁而如潮水般的採訪在他眼中如同流水，激不起多少驚濤駭浪。他面對記者的採訪，保持一貫的敦厚，並沒有因獲獎而沾沾自喜，面對記者好奇他是如何展望自己未來時，也只是保持一貫的從容。他只著眼於眼前，珍惜當下所擁有的一切，並不計較得與失，所以他心中便也沒缺憾，不錯過當下，好好把握現在才是我們所應關心和在意的，何必去在意已逝去的和觸手不可及的，做些徒勞無用的功。
珍惜眼前的光景，不錯過當下，勿執著未來的渴望，唯有把握現在，不錯過當下，我們才能收穫生命的歡樂，我們的人生才不會留下遺憾和悔恨。