不要隨地吐痰相關作文20篇

不要隨地吐痰 篇1

國小四年級作文 ,397字

在我們每天生活的城市裡，有環衛叔叔和阿姨幫助我們打掃環境。可有一些人會隨地吐痰，亂扔垃圾，讓我們的環境變得很髒，也使環衛工人的勞動前功盡棄，還會傳播疾病，真是令人心痛。

如果大家隨地吐痰，會讓我們的生活環境變得越來越髒，大家不能美好的生活。痰，含有大量的細菌、病毒、真菌等病毒原本。呼吸道傳染病，像流行性感肺結核、氣管炎、肺炎等病原體，均通過痰液進行傳播，危害性最大。比如，結核病患者吐出的痰，痰中的結核病菌覆蓋在塵埃中，痰乾燥後隨風飛揚，引起結核病的傳播。隨地吐痰既不衛生，也不文明，極易傳播疾病，不僅對別人有害，同時也汙染了生活環境，對我們自己造成傷害。

為了使我們的生活環境更加清潔，身體更加健康，生活更加美好，一定要注意講究衛生，養成不隨地吐痰的好習慣。在吐痰時我們應該用紙包起來然後扔到垃圾桶裡，這樣就減少了病菌的傳播和環衛工人的工作量。讓我們一起愛護公共衛生，共同建立“綠色家園”。

不要讓青春隨著時光白白流逝 篇2

國二作文 ,647字

是誰，將青春剪成煙花，一瞬間看盡繁華！

—題記

青春，我手中的沙，我看著它從我的指縫間流走，也曾想挽留，卻無用。就這麼流逝，有意無意地流逝。我的手中，有這麼大一把沙，可終究會流光。我的青春，既然註定要流逝，那我，不想讓它白白流逝。

在懵懵懂懂中來，在轟轟烈烈中去的，才是青春！一生一次，一次一生！我要的青春，不是做著試卷，為一次次的考試做準備；不是看著電視，從螢幕中瞭解外面的世界；不是聽著故事，為別人的夢想喝彩。

青春，要勇敢，要倔強，要果斷，要瘋狂！既然這輩子只有一次，那就讓我們為我們的青春，任性地追逐一次！不想有任何顧慮，不想有什麼後怕，只想在廣袤的天空中，勇敢地飛一次，倔強地飛一次，為自己的青春飛一次！拋開萬人阻擋，無視他人目光，放空所有的否定，相信自己的青春，為自己的夢想追一次！

“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎麼祭奠呢？還有什麼永垂不朽呢？錯過的你都不會再有。”為自己唯一的青春，瘋狂一次又有何不可呢？就算遍體鱗傷那又怎樣？至少努力過，追逐過，奮鬥過！那是你自己的青春，獨一無二的青春！是你一輩子最值得驕傲的回憶！就算再怎麼受傷，也比到老來找不到關於青春的記憶要好！

青春，做一件讓自己老的時候回憶起來也是充滿驕傲的事，不會後悔的事。千萬不要讓自己的青春在後悔的淚水中白白流逝。青春，就做一件讓自己足以驕傲一生的事吧！不要讓它，白白流逝。

青春，用散文作序，溫婉清新；青春，用小詩註解，似水流年；青春，用自傳後記，留給未來的自己。請不要讓你的青春，隨著時光白白流逝

地鐵男吐痰被打作文 篇3

話題作文 ,1817字

【篇一：正義之人必堅守規則】

當我們在生活中遇到不公正的事情時，總是希望有大俠來主持正義，殊不知在法治社會任何個人都不具備執法能力的，他也是要堅守規則的。

其實所謂的正義之士就是遵守制度和規則的人，我們呼喚正義之士，其實就是呼喚規則。無論你是誰，只要你能堅守規則就是正義之人。

用規矩約束著內心的衝動，才能成為正義之士。我們總是羨慕小說中的大俠，可以手起刀落，快意恩仇，可是這樣做的結果是個人代替了法律，可是大俠的執法就完全正確嗎？不走法律程式，不經過量刑分析就隨意地判一個人死刑，是讓人們逞個人英雄，忽視法律的存在。所以黑衣壯漢踢了那個隨地吐痰人的做法是不可取的。

一個真正正義感極強的人更是不能為所欲為的，我們心中的大俠展昭也會一不小心就殺死尚未定罪的歹徒。雖然這是大快人心的事情，可是這樣的做法也讓人覺得有太大的隨意性。如果自視為大俠的人都可以手起刀落，這個社會豈不重新陷入混論的局面。每個人都是有私心的，即使是大俠也不可能做到完全秉持公正，只有在嚴格遵照法律的前提下，經過量刑審理才能得到公正的判決，正如同林清玄所說“大人物與小人物的不同，從巨集觀的角度看來，只是一釐米和一毫米的差別罷了。”正義與邪惡之間其實也只是轉念之間的事情，正所謂一念天堂，一念地獄，正義之士也不能完全能夠秉持著這個度的。

中國古代有許多的正義之人，他們為民請命，為民除害，他們的本心是好的，他們也確實為百姓做了很多好事，可是在法治社會裡，沒有任何人可以代替司法，規則與法律如同一條韁繩，將我們心中肆意奔跑的野馬勒住。防止我們跌入不測的深淵。才能讓我們迴歸正常的軌道。法律明確規定了防衛過當也是要付出代價的。任何人在社會中行走都要堅守法律，規矩如同一支在遠方豎起的標杆，為我們指出正確的行走方向。堅守規則，社會才能擁有正義。

大河不斷奔騰，掀起驚濤駭浪，然而它一直在堤壩的約束之下。人也是一樣，讓你我高揚規矩的大旗，向著正確的方向前進，必將換來和諧的家園。

【篇二：“黑衣男”的正義可以更具溫情】

男子地鐵車廂內隨地吐痰遭一女士指責後，反而用汙言穢語辱罵，連身邊的小孩和老人都毫不顧及，終被黑衣壯漢踢腳教訓。事件發生後，義憤填膺者有之，拍手稱快者亦之。但無論何種反應，都意味著正義尚在、公道猶存。這正是這件事讓人欣慰的地方，讓人能觸控到人性溫暖的地方。

按理，出腳傷人，以暴制暴等反文明的行為總是不對的，但民調顯示，認為“黑衣男”該踢的佔七成，原因就在於“黑衣男”的“暴”並非簡單的“暴”，至少在特定情境下特殊時間裡可控狀態下的“暴”，是輕微暴力，而非流氓暴力，是一定限度內可控範圍下且裹挾著正義與公道色彩的暴力。（概念釐定與概念區分）

為什麼說“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近於失控的情況下，面對一個基本素養嚴重缺少又無法明理的人，道德約束乏力，法制管教艱難，選擇“暫時性輕暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路徑，這可能正適合他當下的認知水平。“黑衣男”暴力的動機是想控制局勢，結果也達到了目的；程度上有分寸，那一腳的效力連輕傷的級別都達不到，且毫無窮追猛打之勢，旨在局勢的掌控，所以，儘管這種具有正義色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓勵，卻可以被理解。與“理中客”相比，人們的情感更激賞”黑衣男“，這既是人性光亮的所在，更是正義與公道本身的力量體現。為“黑衣男”設身處地所想的這份“情”只要建立在對社會公序的維護與人性最深沉的愛的基礎上，都可以被理解。

這不是替“黑衣男”開脫，身具正義的勇士也無需別人擔責。整個事件中我反而覺得“吐痰男”才是最可憐、最值得同情的一個。不能隨地吐痰、不在婦幼老弱面前大聲辱罵，這連幾歲大的孩子都熟知的常理，“吐痰男”卻渾然不覺，且似乎“理直氣壯”，可見受弊之深。顯然，與正常人相比，“吐痰男”有太多的教育缺失，這種缺失是一種不公平，因為它很大程度源於社會的各種因素。心理上的病痛較之身理上的病痛更嚴重，更悽慘。既如此，社會就有責任幫他，而不是在道義上遺棄他。

所以，當地文明辦如果不把工作止於發發檔案，寫寫總結，至少遇到特殊個案時能走出戶外，協同“黑衣男”一起上門服務，握手言和，並曉之以理，動之以情，幫吐痰男彌補缺失的禮儀知識，甚至解決他生活上的一些困難，相信“中國製造”的將不再是被網有定性的“渣男”，這稱謂，畢竟擱在誰頭上都會不好受。若是“正義”之上更有“溫情”瀰漫，於公於私都將是好事。

不要站在原地 篇4

國小五年級作文 ,593字

如果你去參加一個跑步比賽，突然，摔倒了，你會怎麼辦？是坐在那裡讓所有選手都超過你還是爬起來繼續跑？而且，那時你還是遙遙領先的。想必所有人都會選擇後一種，可生活中，有幾個人能做到呢？我想大多數人都會在跌倒選擇坐在那裡，少數爬起來的人就獲得了獎盃。

我的一個同學，成績很差，家長也因為忙於生意，沒空管他。後來，他摔倒了，成績一落千丈，可他並沒有選擇爬起來，而是選擇了坐在那裡，結果當然是獲得了“全班第一”的“寶座”。

我學過一段時間自行車。自行車把很難掌控，我也常常跌跤。跌了幾天後，我哭著鬧著表示不想學自行車了，爸爸媽媽卻告訴我摔摔就學會了。我半信半疑，又坐上了自行車，不一會兒就學會了。也許，爸爸媽媽就是把我從跑道上扶起來的人吧。

美國著名發明家愛迪生，電燈是他最知名的發明之一。現在，電燈在許多人的家中都有許多，而當初，它的發明卻是不易的。愛迪生在發明電燈時，遇到了一個大難題—電燈的燈絲要耐用，否則幾天、幾周就要換一個燈泡，太麻煩了。怎麼辦呢？愛迪生做了許多的實驗，甚至連頭髮絲都用上了！經過1000多次的失敗，愛迪生找到了他最想要的燈絲。如果說你經歷了多次失敗的話，就看看愛迪生，他經歷了1000多次失敗才發明出了電燈，你還有什麼好說的呢？

人生就像一場賽跑，如果跌倒了，就爬起來，只要你明白“大多數人都跌倒了，我爬了起來，我就是勝利者。”就夠了。

永遠不要站在原地。

不要溫和地走進那個良夜 篇5

國一作文 ,827字

寒風瑟瑟，枯葉滿地；浮雲悠悠，思緒飛揚。窗前的我，雖隔著玻璃，卻仍能深切感受到那逼人的寒意：一切都在逃避。在這異常凜冽的寒風中，在這氣焰猖狂的冬天裡，一切收斂了自我的個性，滿目盡是一片枯黃的淒涼、俯首稱臣的破敗。

我失望，我渴求，在窗外的景中搜索：塘上只有一層令人心寒的冰面，閃著刺眼的光；樹上只綴有兩三片枯葉，在風中隨時準備著飄落；架上掛著乾枯的老藤，“吱呀吱呀”地響個不停；地上被黃草所覆蓋，院角的鞦韆孤獨地自娛自樂著……一番仔細的探索仍是換來了一場空，我不由得嘆了一口氣，彷佛自己也要在這個冬天中僵化了。

遠遠的，遠遠的，我似乎發現了什麼。定目細視：啊！多麼驚豔的一抹紅，原來是幾枚亮麗的楓葉！雖是星星點點，卻如此招人愛憐；雖是懸於枝頭，卻絲毫不懼寒風；雖是遠遠地一瞥，卻立刻將我的目光與思緒鎖定……

在這蕭瑟肅殺的季節，萬物早已放棄了最後的拼搏，將信念與希望拋之腦後，將緊張的旋律哼唱至極。這幾枚本應屬於晚秋的楓葉，也註定將化著春泥，消逝在這隆冬時節。而在這一片荒蕪中，紅楓依舊我行我素地張揚著自己的個性，用烈焰般的熱情消退身邊的寒冰，更消退觀景者心中泛起的寒意！傲立於風霜中，在盡頭綻放出生命之色，為人間溫暖燃燒起本該枯落的葉！

此時，腦海中不由得浮現出英國詩人狄蘭托馬斯的詩句：“不要溫和地走進那個良夜”。良夜，亦為現實的消逝、死亡。如果在這淒涼的冬天，你是那一草一木，是否願意進入夢中而長眠不醒？是否想一覺醒來就重返春日？如果你回答是，那你也只能與冬一同暗淡失色、枯敗長眠了；如果你回答否，那麼你正如這株紅楓，在現實中築夢，拼搏出一份燦烈的色澤！

不要溫和地走進那個良夜！詩人正是用激烈的口吻勸誡人們：不要聽從命運擺佈，不要放棄一切信念和希望！當然，我們也不能沉迷於夢境的美好之中，那畢竟只是個夢，只有不“溫和”，勇於拼搏，才會在寒風中演繹屬於自己的、精彩的夢！

窗外的那抹紅，也許下週便沒了影，可她沉睡前的一切，已印入我心。

不要盲目地追求 篇6

國二作文 ,825字

有一天，一隻烏鴉看見一隻老鷹從天空中俯衝下來，用爪子抓走了一隻綿羊。烏鴉心想：老鷹能做到，我也一定可以做到。於是，它開始每天練習，一段時間後，它開始驗證了。它從高高的天空中俯衝下來，抓住一隻綿羊，想抓著它飛走，可是，飛不起來，而且爪子還纏在了毛上，最終被牧羊人抓住了。

這個故事告誡我們，不要盲目地追求。

這個故事在我們班中也演示了一遍。那節體鍛課，操場上的所有班級都在練跳長繩。我們班分成了三組：男生一組、女生一組、男女混搭一組。“你們先自己練一會兒，等一下我來驗收。”班主任大聲喊道。“好，知道啦！”同學們異口同聲地回答道。

“來來來，女生組這邊！”李同學喊道。八位女生站在中間準備就緒，兩位甩繩子的人手勢一裝，繩子甩起來了。“一，二，三……二十，二十一”同學們一邊數數一邊跳，我們齊心協力地一口氣跳了三十多個。“你們看！男生們跳得那麼快，等會兒我們也跳得快一點吧？”阮同學提議道。“我覺得可以呀！”我毫無壓力地回答。“不行吧！速度快了，跟不上怎麼辦？”王同學擔心地說。……

“來，計時一分鐘，我來驗收了。”班主任拿著秒錶走了過來。“預備，開始！”隨著話音剛落，繩子甩起來了。“一，二，三，加快！”繩子速度漸漸快了，同學們費力地跳著。“啪嗒”絆倒了。“繼續，快點！”阮同學著急地喊道。繩子又一次甩了起來，可是沒跳了幾個，又絆倒了。跳了幾次，時間到了，個數也沒幾個。“讓你們練了這麼長時間，才跳了這麼幾個。我可是把希望寄託在你們這組上的呢！在幹什麼？”班主任生氣地說。同學們沉默不語，心裡卻明白得很。

“算了，我們還是按原來的練，做最好的自己，不要盲目地追求啦！”李同學提議道。“對，不要盲目地追求！”陶同學大聲地喊道。“預備，走起！一，二，三……”從跳長繩這件事中，我認識到了：在沒有紮實的基礎時，不要盲目地追求，要做最好的自己。

記住，別人的好，不是自己的，盲目地追求會帶來不必要的麻煩，受傷的還是自己。所以，不要盲目地追求，只要做最好的自己。

上海地鐵吐痰男 篇7

高一作文 ,835字

路見不平，以理相勸

近日，上海地鐵吐痰男被打事件仍在持續發酵，一年輕男子地鐵上隨地吐痰受指責後，不但不知道悔改，反倒與乘客對罵起來，終被一黑衣男子武力教訓，地鐵裡瞬時出現“打得好”的大塊人心的歡呼聲，但冷靜下來思考，黑衣男真的“打得好”嗎？

首先，黑衣男的初衷是值得肯定的，相較於從前事不關己的看客行為，他沒有一忍再忍，而是給了吐痰男一個教訓，但另一方面，教訓方式是否欠妥。吐痰，用汙言穢語罵人固然令人憤怒，可黑衣男的踢人行徑也是不文明的典例，這一腳不也把自己踢回了原始野蠻時代嗎？這是一個文明的時代，以暴力解決衝突糾紛應儘量避免，哪怕它看起來是為了伸張正義。

另外，做任何事都不能觸犯法律這條基本底線，黑衣男的暴力行為雖然是為了伸張正義維持秩序，但它於法不容。或許我們會提及古時那些路見不平，拔刀相助的綠林好漢，但我們也不能忽略當時的時代背景，如武松鬥殺西門慶時，帝王統治昏庸，貪官腐敗成性，百姓民不聊生，這是在法律已失去其效用下，人們不得已的激進行為。而如今，社會推行“以法治國”，“法律面前人人平等”的意識深入人心。面對蠻橫無禮的吐痰男，我們大可以撥打舉報電話，給吐痰男應有的法律法規處罰，讓他心服口服。而黑衣男以暴制暴的行為只是讓吐痰男屈服於拳頭之下，心不甘情不願，不但不能從中受到教訓，提高個人素質，還有可能加其心理扭曲，做出一些報復社會的事，況且法律在於人心。暴力只是一種輔助手段，像黑衣男這樣單純以暴力維持的“文明”，只能是一種停留於表在的暫時穩定狀態。

所以，現在的我們路見不平，應是以理相勸，提高文明程度是一個漸進性的過程，不能單行暴力。於社會，要加強對於文明的宣傳力度，曉之以情，動之以理，讓文明真正深入以心。

吐痰男被一頓猛揍的結局確實大快人心，但理性思考，黑衣男的確不該打人，以暴治暴終不能被採納，路見不平，更應以理相勸。

愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇8

讀後感 ,994字

讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。

這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……

或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！

人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。

感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。

有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！

不要仰望別人，自己亦是風景 篇9

國二作文 ,644字

這世界上的每一個事物都以它獨特的形式存在著，或偉大，或平凡，這是不爭的事實。但我始終相信，每個人都有屬於自己的位置，每個人都是一道靚麗的風景線，不要仰望別人，自己亦是風景。做好自己要做的事，因為每件事情都可以體現出你的能力及素質。做一個有責任感，有寬容力的人。

人生如水，水有逆流，也有順流，只要我們還活著，就該珍惜。跌倒了，勇敢站起來，繼續走下去，因為不必仰望別人，自己亦是風景。

相信大家都聽過螞蟻過河的故事吧，在我們看來，螞蟻是多麼渺小，但在仰望與被仰望之間，它們選擇了被仰望。為了種族的生存，它們以驚人的自信和毅力，創造了奇蹟。螞蟻亦是如此，那我們呢？

也許，你覺得它們太過閃耀，而自卑自己的平凡，那何不看看天空中的星星，是不是在以微弱的光而努力地閃爍著，它們很渺小，看上去，似乎也很無奈，可是就是因為有這些渺小的星星，才能襯托出那些閃耀著的美，沒有哪一片星空，不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的，每一個，都有自己存在的價值，你，我，亦是如此。

與其等別人來仰望你，不如自己學著努力多愛自己一些，如果今天的你沒有比昨天更喜歡自己，那明天對你來說又有什麼意義呢？相信自己，不必仰望別人，自己亦是風景，多愛自己一點。

我們每個人都在仰望或羨慕著別人，總覺得自己還不完美。但是一回頭，卻發現自己正被很多人仰望著。其實我們每個人都有仰望別人或被仰望的權利，但是請不要忘記，自己也很完美，只是我們的完美在別人的眼裡。

所以，請堅定自己的信念，做一個既要讓別人仰望，又要讓自己仰望的人！

不要讓朋友圈和父母漸行漸遠 篇10

議論文 ,574字

現在有很多人希望擁有自己的隱私，想要保留一片小小天地不讓父母知曉，於是就會存在很多人在朋友圈遮蔽父母的做法。在子女的心中，一方面，我們不希望父母因為我們在朋友圈中發洩生活中的苦悶和委屈產生擔心。另一方面，父母有些時候不理解我們的想法，為了防止父母對自己的隱私的過多幹預和說教，於是遮蔽父母去，落得人自在。然而，一定要遮蔽了父母才能解決問題嗎？

人們總是喜歡把自己關在自己內心的小屋裡，禁閉門窗隔絕父母，今天父母在朋友圈看到我生活苦悶了，孤獨了，心裡面擔憂了，於是我們遮蔽了父母，殊不知你的父母看不到你什麼時候是快樂的，會一直放心不下，父母對子女的關心像水流，一直流動著，子女對父母的關心像風吹落葉，風吹一下，動一下，風不吹，葉不動。站在牆外的看不清牆內的真實情況的父母才會憂心忡忡，東想西想，背朝太陽，陰影滿地，面朝太陽，明明朗朗，真正不讓父母擔心的方式是你告訴父母你正在積極地應對痛苦並過著充實的生活。

朋友圈遮蔽父母是沒有必要的。而我們不遮蔽父母，有助於子女與父母感情的增進。身為學生，父母瞭解我們的方式相當有限，而朋友圈中的動態，能讓父母和子女更方便直接地瞭解彼此的生活近況。平日的學習、生活會有很多不如意父母能通過關注你們的朋友圈給予你們關心，引導你們積極的應對生活的困難和不如意；別把朋友圈遮蔽了，冷漠了父母熱切的心，這也不是我們想要的。

不要抱怨世界！ 篇11

國三作文 ,391字

有的人活著，因為生活困難重重，不禁對世界滿懷憎恨，抱怨起了這個世界，我想說：“不要抱怨世界！”

不要抱怨世界！世界其實很累了！因為它接受著萬物對它的大小評價和待遇！

不要抱怨世界！世界其實很公平！它讓時光老人給予每個人相等的二十四個小時，我們卻用這每天的二十四個小時換來了不一樣的人生！換來了差距甚大的人生。這難道是世界不公平嗎？這造成的差距的原因應該來自我們自己吧！有的人對於時間用無所謂去看待，以至於讓時間在這種看待中悄然無聲的流逝，直至自己周圍的一切發生了天翻地覆的改變才知曉自己的無知！有的人對於世界給予的寶貴時間身懷感恩，每一天快樂的吮吸時間的精華。豐富自己的人生，

不要抱怨世界！世界教會了你許許多多的大小平凡的道理。

不要抱怨世界！人生非常的短暫，想要過一段豐富的人生不容易。不要讓你的回憶中只有抱怨，快樂的看待這個美麗的世界吧！你的人生也會精彩無比！

不要抱怨世界！

不要後悔時說如果 篇12

高二作文 ,988字

為了自由蜜蜂不斷的撞擊著窗戶，可是直到死去，它都沒有看清眼前的玻璃。如果停下來仔細看一看，或許蜜蜂就可以回到它所向往的百花叢中了。

像只侷限在眼前的蜜蜂，許多的家長都看不到自己的孩子真正樣子是什麼？有些孩子很“壞”，他們一刻也停不住，會把好好的玩具拆開來，會把碗裡的麵條挑出來，會拉小女生的辮子，好似做的一切會讓家長生氣。對於這些事情，家長只會大聲的”命令”停止或是一頓”愛撫”，從來不會去了解為什麼孩子會這樣做。可能孩子只是想知道玩具裡面是什麼，碗裡的麵條有多長，女生的辮子是怎麼弄的。只是這些小問題不懂而不被父母理解遭到斥責或”愛撫”，那隻會引起孩子的更大反彈。其實只要父母們多和孩子聊聊心，多瞭解瞭解孩子，也就沒有隻會讓父母操心的孩子和只會打罵孩子的父母了。靜一靜心，找一找原因，那麼許多不好解決的問題就會變的十分簡單了。”壞”孩子也會”壞”的讓父母開心。

不同於活潑的“壞”孩子而我是十分的“乖”。像是軍人對於上級的命令，我對爸爸媽媽的話是“唯命是從”，只要父母說好我就會順應的點頭，如果父母搖頭我就會說不要。很多人像是誇耀的說我是一個乖孩子，是一個好學生，可是又有多少人能夠明白我的心呢？

就這樣像個乖寶寶的長到了十八歲，爸爸也不再誇耀我的“乖”是多麼多麼的好了，而是說我內向，有什麼事不肯說出來，讓人擔心。其實，我也很羨慕那些敢於向父母表達心聲的孩子。可是羨慕歸羨慕，敢不敢說又是另一回事了。有幾次話都到了嘴邊，最後還是被我嚥了回去。並不是我怕父母，只是從來沒和父母交過心，以前沒有過，現在不會說，將來我想也只會沉默。如果爸爸媽媽以前能夠多和我聊聊天，說說話，或許又會是另一個樣子了吧。是一個有勇氣去說去做，一個更活潑的男孩子了。

有很多機會被我們放在了以前，當我們回憶起來的時候我們只會後悔只會說如果，蜜蜂沒把握住看清楚的機會只h散在十月的親情作文700字