不能對陋習讓步相關作文20篇
不能對陋習讓步 篇1
高二作文 ,830字哲學家羅素曾經說過，“所有的好習慣不是一天養成的，所有的壞習慣也不是一天就能戒掉的。”旅遊景區內遊客亂刻亂畫早已是我們司空見慣的景象，當然，這些不文明陋習的養成可能就在一瞬間，而戒除卻需要很久。
為根除這一不文明行為，社會各方面做出的舉措都是有目共睹的：有關部門頒佈相關法律法規，社會輿論對大事件持續關注施壓…近日，廣東某景區為緩解亂刻字這一旅遊惡習造成的不良影響，特意為旅客開設“刻字林”。據悉，景區才開放兩天，就已經有一百多根竹子被刻上了字。這從側面反映出了我們旅遊業一觸目驚心的現狀。我們就這麼需要一片林子來進行不文明行為的轉移嗎？
我們究竟為什麼明知不可為，可還偏要為之呢？縱觀歷史，古代的文人墨客到達風景優美之地，詩興大發，一樽清酒入肚，筆走龍蛇，在所到之處留下墨寶，供後世觀賞品評。如此說來，這倒是我們祖先給我們留下的文化遺產了，代代傳承下來，到達景區也願意揮一揮小刀，留下自己這滄海一粟到過這裡的證明，只是我不太明白，先輩的許多不留名的墨寶怎麼如今只刻下名字？祖先的“昔聞洞庭水，今登岳陽樓”的佳句怎麼如今只剩下“王小狗到此一遊”？究竟真的是中華民族的詩意傳承，還是醜陋無知的素質低下者自以為是的炫耀？
其實該景區的出發點是好的，至少該景區面對不良行為知曉自己應該拿出措施來制止、干預，在一定程度上減少該情況的發生。可是沒有深度思考和長遠打算的好心便是對不文明行為的進一步誘導和縱容。
不文明行為難以治理就要想辦法去治理，不文明習慣難以戒除就要想辦法去戒除，而不是一味妥協讓步走走停停瞧瞧看，為醜陋的嘴臉露出笑容而歡欣鼓舞。不文明行為的治理需要的是堅硬的拳頭而不是軟綿綿的笑臉。不文明者在明確知曉自己的行為不恰當之後應該忍著去改正，像戒菸一樣戒除不文明行為。
開設刻字林，正如蘇洵在《六國論》中的論述：今日設五林，明日設十林，然後得一夕安寢。只治標而不治本，只是轉移不文明行為，而不從根本上剷除這一陋習，待到刻字林刻盡之時，便是陋習死灰復燃之日。
那一幕，讓我久久不能忘懷 篇2
國三作文 ,1083字有些事情不能只看表面，要想知道事情的真相，必須深入地去了解。
—題記
“是誰掉了錢包？”一位先生在公共汽車上高舉著紅棕色的錢包大聲喊道。我轉過頭仔細打量著眼前這位先生：高瘦的身材，白色襯衫，鼻樑上架著一副寬邊的眼鏡。我腦子裡馬上湧現了“文質彬彬”、“謙謙君子”等一系列美好的詞語。車內盪漾起溫馨的氣氛，車上的人也向他投來了敬意的目光。我也情不自禁的給他打了一百分的印象分。
這時，旁邊的一位打扮入時，比較時尚優雅的女人小聲的說：“是我的！”那位先生問她錢包裡有些什麼東西，女人如實回答。“不錯，這是你的錢包！想拿回去嗎？”我聽著這話覺得有點不對勁，那先生好像不想就這樣把錢包還給那女人，似乎要拿點酬勞費的樣子。此時，我給他的人格打了六十分。
那女人開始有點生氣。“你到底想幹什麼？”“沒什麼？我想拿點酬勞費而已，不多，二十塊就夠了。”這先生怎麼可以這樣呢？撿個錢包也要酬勞費，還振振有詞？車上的人向他投去了鄙夷的目光。坐在他前面的老人是在看不下去了：“年輕人，就這點小事也只是舉手之勞，怎麼可以要酬勞費呢？”“現在可是金錢社會，況且她錢包裡有五百多塊，我只是要她二十塊而已。”那女人沒辦法，從口袋裡掏出二十塊錢生氣地扔給了他。先生沒有半點不好意地接過錢，把錢包還給了她，笑眯眯地說了句：“謝謝！”女人更是沒有好氣地回了句：“裝模作樣，虛偽！”那先生還是保持那笑容，並不介意別人鄙夷的目光。此時，我心裡更是厭惡極了，暗罵他“偽君子”，給他人格打了個零分。
過了一個站，女人嘟嚷著下了車。不久，車上又有人問：“老伯，這二十塊是你掉的嗎？”我循聲望去，又是剛才那先生，我有點糊塗了。“是，是我掉的錢，怎麼會在你那的？”那先生笑著解釋說：“剛才您上車付錢的時候，不小心掉了這二十塊，跟在您背後的那女人撿到了並放進自己口袋裡，可她沒發現，在她撿錢的時候她的錢包也掉了下來。剛才我只是找向她要酬勞費的理由來幫您要回那二十塊。”哦！原來是這樣！我們大家都錯怪他了，難怪女人沒有錢包時，從口袋裡也能拿出二十快，我也恍然大悟。車內又盪漾起開始那溫馨的氣氛，大家再次向他投去了敬意的目光。我為這個有著正義心腸的先生的人格重新打了一百二分。
簡單的一件事情，因為我們的武斷，只看事情的表面，差點把一個好人看成是一個壞人。有些時候事情的表面並不是它實際應該的樣子，如果看事情只盯著其表面看，那麼就會看不到事情的真正面貌，從而發生錯誤和誤解。以人事而論，所謂知人知面不知心，說的就是這個道理。
希望我們看事情的時候，能多點耐心，通過事情的表面深入瞭解其中的真正面貌，從而減少誤會。
能不能讓我快快長大 篇3
國一作文 ,999字小時候，和媽媽意見不合，我都會躲在房間面對那塊大大的鏡子，對裡面那個小孩說：“寶貝乖乖，快快長大。”現在，和媽媽意見不合，我就只會跑到房間，把門狠狠地甩上。看著街上的行人，來來往往。不禁的，心頭一股酸。大人們，到底在思考著什麼？作為小孩的我可以加入嗎？不！每一次都被關在門外，被牢牢地關在門外。那我只好悄悄地站在門外，嘗試著讓門的另一頭透絲絲的光，但卻又一次次失望。
我以為身體長高了，大腦成熟了，就能懂得大人在想什麼，可是，呵呵，你個豬頭，別再傻了。呵呵。我好像有那個調節時間的鬧鐘，我要快快長大，我要成為大人！我不懂，大人們在想什麼，難道90年代的小孩真的那麼不可信嗎？我說我可以安排好自己的學習時間；我說我可以自覺地做好。可是，大人們，為什麼一定要插手呢？你們的干涉，會讓我不知所措，你們的干涉，會讓我全盤計劃亂糟糟，你們總愛對我詢問，但我早已不願去解釋了，然後便會頂嘴，反鎖房間，不吃飯，不願看到你們……這一切一切都很讓你們討厭。你們會說，現在的我多麼多麼地爛。我懂，我都懂，但是被你們三番四次轟出成熟的大門的我，又何嘗不討厭那個只會頂嘴、反鎖房間，不吃飯的自己呢？只是有時候，大人們看不透自己的心，什麼是我想要的，即使你們所安排的，不是嗎？
有首歌這樣唱道：“大人們，沒什麼了不起，滿了十八歲，又怎樣！”我不敢說這句話說得太對了，但至少，它說明了許多現代孩子的心聲。你們說我壞，那麼我願意去改，但是，在我去改的同時，我想得到的，不是你們在旁邊嘮嘮叨叨說我的不是。反之，我想要得到的你們寄予我的關心，對我改正錯誤的一些指導。這才是我真正想要的，你們懂嗎？
或許，我不該這麼對你們說，因為這樣，你們會覺得我不孝。但我心裡一直都這麼想的，一直都是！此刻的我，已經不渴望得到你們對我怎樣了。我只想快快長大，然後懂得你們在想什麼，懂得你們對孩子的要求，然後就可以發現，一切都是自己錯了，一切都怪自己太幼稚了。我很希望自己能當你們心裡的好孩子，可是，我不懂你們想什麼，你們也不懂我在想什麼。所以，才會弄成你我之間的代溝。呵呵，沒關係，我努力！我會努力的懂得你們想什麼，努力的順著你們的意思做，努力的成為一個乖乖女。
玫瑰殘葉飄落了一地，匯成了悲涼而華麗的紅地毯。我不要踏在上面，我只想當站在地毯上的人的襯托者。能不能，讓我成為玫瑰的那一片小葉？能不能，讓我成為向日葵的一顆種子？能不能，讓我快快長大？
那次失敗，讓我久久不能忘懷 篇4
國二作文 ,631字去年的冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪如落葉般飄下來，給大地穿上白色的大衣。街上似乎一個人也沒有，是那麼的孤獨。
我，考試失利了。
我獨自走在街上，心想想著該怎樣面對媽媽滿是期待的眼神。考完試後的我是那麼自信滿滿，原以為偷來的東西就真的是自己的了，其實也不過是在“捂著鼻子騙眼睛”罷了。現在我總算明白一句話“自己的知識才是真的”。以前只是把它當作耳旁風，而領完成績單後，我的數學竟才剛剛及格，我幾乎絕望了，我對於數學作業只是敷衍了事，總覺得自己可以的，媽媽給我的複習題，我總是拿它們當廢紙扔掉。風猛烈地吹到我的臉上，彷彿如一記又一記耳光般打著我的臉，並刺傷我的心靈，我的腿像灌了鉛一樣，一步又一步的艱難的往家裡走去。
回到家，媽媽看我回來，就急急地問我考試的分數。望著媽媽那慈祥的面孔，我慚愧的低下了頭，不敢去看媽媽那張生了氣的臉。媽媽強壓心頭的怒火，接著輕嘆了一口氣，仔細地看著我佈滿紅叉的卷子。我哭了，是媽媽那無私的愛感動了我，還是這次考試失敗而悔恨的淚水……
外面的風依舊吹著，彷彿在嘲笑我這次考試的失利。我暗暗抹去眼角的淚水，絕不忘記這次教訓。以後更加努力學習，決不因一時的失敗而氣餒。潛下心去，踏實的學習。
為了這句話，我從上了初二後就變得比初一更勤奮，不再像初一那樣自己騙自己，也許是我懂事，也許那記打在我心上的耳光讓我從此長了記性，世界上哪有生來就聰明的人？世界上哪有人會沒有一次失敗？只要你勤奮，你就能做到你想做的！
謝謝你，那次讓我久久不能忘懷的失利！
追劇也不能耽誤學習 篇5
國一作文 ,382字媽媽童年那個時代，沒有電視電腦，也沒有科技產品，也依然過著幸福的童年。媽媽說，那時候，作業留的少，一寫完就出去瘋玩，一天也不在家，星期天，大人一天也看不到身影。
媽媽說，如果那時候來了戲班子，吸引每一個人，都樂呵呵跑去看。
現在生活好了，電視電腦手機，都是人們必不可少的工具。因為這些，吸引著每一位孩子，成績下降。
現在，有一些女生，每當新的電視劇上映，都偶爾會追劇一下。上一次，去奶奶家，見到姑姑家的妹妹，很巧，電視里正演著一部新電視劇。她又開始嘮嘮，說完這個新劇，又說下一個。
又開始說起，最近不是一個啥未央，我見妹妹記不起名字，我脫口而出，錦繡未央，妹妹高興地點點頭。我也看過，但又不經常看，現在我除了學習，其他的也從沒想過。
和妹妹開始聊聊劇情，弟弟過來湊熱鬧，問我們在聊什麼，我和妹妹正在興頭上，對弟弟說，沒你事。
儘管，我喜歡追劇，但我卻從不耽誤學習。
向陋習說不為文明點贊 篇6
國小五年級作文 ,572字人類的祖先給我們鬱鬱蔥蔥的樹林和豐富的資源。可是，我們砍伐大量能幫我們擋住大風和沙塵的大樹，讓很多地方變成了沙漠，讓地下的石油以及其它的不可再生的資源大量缺乏，大量水資源流失。工廠廢水排進了小河，導致魚蝦死亡，工廠廢氣、汽車尾氣導致全球氣溫變暖。如今，我能做的就是從身邊做起保護環境，從每一件小事做起。
週末，我要去外婆家，爸爸提出要開車送我去，我急忙說：“不用了，不用了！汽車排放的尾氣太多了，我還是自己坐公交車去吧。”到了外婆家，我見外婆家門口空蕩蕩的，心想：如果在兩邊種上幾株花的話不但美觀還能淨化空氣。我把這個想法告訴了他們，外婆很贊成。於是，我們一起去市場買了花苗栽種在門口兩邊。
暑假我去景區玩，路上看到一大幫人在地上亂扔飲料瓶和用過的紙巾，他們走了之後，垃圾覆蓋了滿條街。天氣很熱，我剛要離開，看到清潔工穿著厚厚的衣服在太陽底下工作著，我想：他們每天頂著烈日辛苦地工作，如果我們不亂扔垃圾，他們就會輕鬆很多，並且環境也不會被汙染。於是，我就跑了過去幫助他們一起把垃圾全部收起來了。第二天，我又來到了這裡，地上沒有一絲垃圾。突然，一大群旅遊的人又經過這裡，我趕忙跟那位舉旗的導遊說：“請告訴大家要保護環境，不要在這裡扔垃圾，請投到前面的垃圾箱裡。”
地球只有一個，我們要愛護它、保護它。我們要向陋習說不，為文明點贊，爭當文明小標兵！
對生命不能絕望 篇7
高一作文 ,420字人世間，我們唯獨和它有一次之緣。對於它我們格外珍惜，哪怕臨近最後一刻，我們也絕不姑息，絕對不會絕望。
看看那些古往今來的人，他們對自己的生命都充滿信心。勾踐臥薪嚐膽這麼多年，吳王對他多般欺辱，但是他並沒有因此而放棄生命，而是勇敢的活著，為了他越國的子民也要活著，絕對不能對自己的生命而感到絕望。要站起來。看看那些長征路上的士兵們，他們何曾對自己的生命絕望過，他們知道，留著自己的生命，要為咋們祖國的父老鄉親們，打下這片大好河山。讓我中國和平，無戰爭。是的，他們沒有在那艱苦的歲月對自己的生命絕望，沒有就此躺下，而是要等到解放的時候。來看到我中國一切安好，無戰爭，無人侵略的時候，他們才安下心來。走進醫院，看看那些絕症晚期的病人，他們有的已經看起來奄奄一息，但是有的，他們看起來還是很健康，但誰都知道，他們是對生命的一種享受，他們在最後也不會對生命有絕望感，他們的生活是快樂的。
對生命要充滿希望，這樣生命也會對你充滿希望，讓你活的開心快樂。
不能讓人類像計算機一樣思考 篇8
國一作文 ,987字隨著人工智慧的不斷髮展，越來越多的人開始擔心人工智慧會使機器人擁有人類一樣的大腦。而蘋果公司總裁庫克認為，他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心的是人類會像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。這樣的擔心是有必要的。
的確，比起計算機像人類一樣思考的可能性，人類像計算機一樣思考的可能性更大。計算機的創造者是人類，被創造的事物，絕不會超越創造者。計算機是死物，它所擁有的僅僅是一段程式，沒有這段程式，計算機就只能是一塊廢鐵，毫無用處。而人類不一樣，人類的大腦是飛速運算著的，是活。故相比起死物，肯定是作為活物的人類更加先進和靈活。因此計算機只會按照自己被設定的程式去運作，而並不會被外界影響，但人類受到外界的影響是很深刻的。
人工智慧的發展使社會中許多過剩勞動力不復存在，緩解了社會壓力。但也更容易使社會變得機械化。比如，投放在餐廳裡的機器人根據程式只能做一些固定的勞動，不能像人類服務員那樣，對顧客噓寒問暖。再比如在售票處工作的機器人，只能做一件售票的工作，不能像人類服務員那樣一一解答顧客的問題。久而久之，社會就會變得機械化。社會風氣會被計算機影響，人類更會受其影響，從而變得機械化。
當今社會倡導的是人與人之間的和諧共處，並不是人際關係的疏離化，若人類發展到像計算機一樣思考，那麼必定會導致人際關係無法正常發展。人類是有靈魂的，有思想的，如果有朝一日變成了人類式計算機，那人類就失去了價值觀和同情心，沒有了存在的意義。
因此，在如此快速的發展之下，人類向計算機發展的態勢必須被消滅。其實就當下社會來說，已經有一批人向著機械化前進了。比方說有許多年輕人在各種場合都是做低頭族，對身邊的事物漠不關心，反而被計算機操控著生活。這樣的人已經失去了價值觀和同情心，不顧後果，以自我的形態活著，不發展人際關係，把自己囚禁在牢籠裡，背離了正常人類的生活。
人工智慧的發展有利有弊，但我認為這樣技術的發展本身是沒有存在問題的，有問題的是人類自己。無法控制好操縱計算機的度的話，就會反過來被計算機操控。所以人類必須融入社會，而不是像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心。我希望有相關的政策出臺來預防這樣的情況發生。萬一有一天人類的思考模式變成了計算機的思考模式，那社會就不再叫社會，人類也不再是人類了。所以在人工智慧發展的同時，人類也要發展，去創造更和諧美好的生活。
這個故事讓我明白了做事不能急於求成 篇9
國小五年級作文 ,566字語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田裡把禾苗往高裡拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急於求成。
老實說，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩，就像吒踩著風火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥雲操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支援我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰，心裡想著今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什麼我卻總是摔跤呢？媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急於求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎麼會跑呢？”
於是，每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩了，越來越輕鬆了。經過一段時間的練習，現在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩了！
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急於求成，在今後，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印！
不能讓時間白白流逝 篇10
國小六年級作文 ,505字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一旦失去了，明天它還會再回來嗎？
古往今來，人們都在感嘆人生的短暫，時光流逝得迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不捨晝夜。”到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到現在各種各樣有關光陰消逝的形容，人們總害怕時光的消逝，文章的字裡行間裡無不流露出對時光飛逝的無奈和惋惜。
然而老天爺給予每個人的時間都很公平，給予每個人每天同樣的時間，都是二十四小時。不會因為國界之分、城鄉之別或任何人職位的高低而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時，反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時充分運用。
“光陰似箭，日月如梭。”我在小學校園裡學習還有幾個月了，就要離開我六年的母校，我真有些不捨，敢開萬千，因此，要在年少的時候，明白時間的重要，我應當把握自己的時間，珍惜時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充足自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留點像遊絲樣的痕跡，不會覺得白白走這一遭。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我理解到了它的真正含義，定會好好珍惜光陰，努力去學習更多的知識！
這個故事讓我懂得了不能不勞而獲 篇11
國小四年級作文 ,355字今天，早上起來我跟媽說我去煮餃子，媽媽說：呀！熊辰宇今天怎麼這麼懂事，正好老師不是有一篇作文嗎？我覺的就找這樣的來寫，吃完早飯跟媽媽一起找看到語文書上的《守株待兔》，媽媽說這個故事可以。
《守株待兔》講的是古時候有一個種田人，有一天他在幹活，忽然看見有一隻兔子從樹林裡跑出來，一頭撞在樹樁上死了，他撿了一個又大又肥的兔子，“心想”：要是每天撿一隻野兔子有多好啊！從此他每天在樹樁旁邊等著兔子來，可是兔子沒等來莊稼全完了。
這個故事告訴我們：不要對意外的收穫抱僥倖心理。我們不要向這些不勞而獲的人學，只有通過自己的勞動，才能有所收穫，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
媽媽說你們這一代人都是差不多數於不勞而獲，我希望你自己的事情自己去做，不要學種田人總想著天上掉餡餅。
我說我以後不會這樣做，要向愛勞動的人學習！
我們不能停止學習 篇12
抒情作文 ,467字在人生的漫漫長河中，我們會經歷許許多多的事情。這些事情可能有的早已放棄，而我們唯一不能放棄的就是—學習。
有一句古話說得好“活到老，學到老”。因為人生在世就是要不斷的學習，從而不斷的提升自我，才不會被世界所湮沒。
“腹有詩書氣自華”。只有我們不停地讀書，不斷地學習，勇於提升自我，才會使我們的氣質從內而外的散發出來。
我們在青春期的人生階段上努力前進，過著許多已經歷過和正在經歷的人述說、描繪、歌唱的青春，每個人都有不同的體驗。我們的青春是豐富多彩的，充滿激情和汗水的，夢想和鬥志的。所以我們應該更加努力學習，不要浪費這青春的大好時光，努力拼搏。爭取有一天，能夠成為自己所期盼的模樣。這樣，每每回憶少年之時，就為自己而感到驕傲，自豪！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。學習，就如同我們走在灑滿花瓣的幽靜小路上，只有不斷學習。驀然回首，那一串串腳印將會是我們最美好的回憶。
教室外有幾棵大樹，風一吹，花瓣簌簌下落，紛紛揚揚，如透明的時光帷幕。我的那顆不斷努力、進取、學習的心也在桌前靜靜地升騰，揮發，消散在漫天香雨裡……
我們不能停止學習 篇13
話題作文 ,445字學習是一個人一生的旅程。它永遠不能停止學習，一旦停止學習，人就沒了進步的條件，因為學習知識才可以讓我們生活豐富。
很多人都認為學習是學生時代的任務，其實不然，因為開卷有益，不論的年齡，你的工作，甚至你讀什麼書都不重要，只要讀書了就證明你還有學習的慾望，這就要比無心學習的人好。
俗話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句名言告訴我學習是無止境的，學如逆水行舟，不進則退。在人生路上，只有勇於探索人，自己的人生才會揚起永不沉落的風帆。
歷史上也有許多這樣的故事。
《傷仲永》，我們都知道，他小時候有十分高的文學天賦，但是後天不努力，導致與常人無別。
周恩來從小立志為中華之崛起而讀書，表現他為國家與民族奮鬥的精神。
孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”蘇軾說：“發奮識遍天下字立進，立志讀盡人間書。”大文學家都可以，這樣我們又有什麼資格不學習呢？
無論我們為了什麼目的而讀書。只要明白學無止境，有知識武裝自己，在學習中尋找樂趣，用知識創造美好的明天。人生才會升起一顆永不沉落的太陽。
對不起，不能陪你到最後 篇14
國一作文 ,710字分離的場景有同樣是那樣的生死別。那樣患得患失的感受又總是在腦海中出現。也許這人生就本該如此，如有經歷才會是有所承受的磨鍊。如有鍛鍊才會有不斷成長的開始！這人生之路，這舞臺中央，卻只有自己能夠堅持到最後。那些離你而遠去的人。卻早已成為了生命你高中的過客。陪伴也如此，對不起，不能陪你到最後。也許唯有自己才是最可憐的。陪伴自己，孤獨一生。相信，即使未來之路再怎麼艱難，都要勇敢的堅持下去。相信自己，我能行，這樣，才是心中的期望！
孤獨
也許，長大的感覺真的是一種痛苦，但是這人生有終究要面對。面對這人間的疾苦，都將會是快樂的相遇！孤獨的一生，只希望能夠更好地度過。因為心中深知，長大的痛苦卻只有一個人知道。而我們有終究要面對。相信，孤獨中成長，我們依舊會做的更好。自己都將是不會拋棄自己的。為了自己而奮鬥。為了自己而拼搏。這樣的人生才將會是更有意義的。因為價值非凡！
堅強
相信，堅強的人生才會是更加精彩的！堅強地面對一切，面對生活。這樣才是所有的擁有。如果失去了堅強，那就等於失去了一切，一切的患得患失都將在眼中所溜走！懂得做好現在，懂得做好初心。也許陪伴的酗酒，換來的一切都將會是最好的。自己的事背後堅強的後盾1如果沒有了之前的初心依舊，那就會沒有一切生存下去的理由。做好仙子，或稱自己想要的樣子。只要青春還在，只要人生還在。那就要努力拼搏。相信功夫不負有心人，鐵棒終會磨成針。那些生命中的過客，就要永遠的忘記吧！畢竟記憶有限，而我們要學會做到自己！
相信，自己才會是最好的，過客，那就永遠再見。對不起，不能陪你到最後。也終究只有自己不會輕易的放棄自己。試著做好自己，明天的明天會更加的精彩！而我們也同樣會活的更好！
這個故事讓我懂得遇到困難不能輕言放棄 篇15
國小三年級作文 ,309字我讀過安徒生的《醜小鴨》，醜小鴨小時候因為長得難看而受到同伴們的嘲笑和欺負，但是醜小鴨長大後變成了一隻美麗無比的白天鵝。在我的成長路上，我也有過類似的經歷。
七歲的時候，媽媽給我報了舞蹈興趣班。剛開始我跳舞跟不上節拍，於是，下課後回到家我一有時間就聽音樂找節拍，連和小夥伴玩遊戲時候都不忘踩踩拍子打節奏。隨著我一天一天的練習，慢慢的，我的節奏感越來越好，舞蹈課上能踩準節拍，舞蹈老師都誇我節奏感強，進步快，舞蹈跳得越來越好。在今年的青少年拉丁舞排賽A組8歲女單比賽中，我取得了第三名的優異成績。老師和家人都為我感到高興。
以前我很害羞膽小，也不夠自信，經過這次比賽的鍛鍊，我開始不再那麼膽小了，慢慢的變得有自信了。
那隻梨讓我久久不能忘懷 篇16
國一作文 ,765字爺爺給我的那隻梨，我到底是沒有吃。它就那樣被放在桌上，直到最後慢慢變皺……
記憶中的爺爺總是笑眯眯的，還很疼我。我愛吃香水梨，他就經常去買來洗乾淨，讓我剛踏入家門就能吃到酸甜可口的梨子。我喜歡和爺爺、奶奶一起聊天，給我講故事。一家人其樂融融的聚在一起，總有說不完的話。
但這段美好被莫名遺失了。
自從那次爺爺摔倒後，他就再也沒有給我買過梨。爺爺病了，病情一直不見好轉，最後只好去了成都看病。
爺爺是在一個陰雨天走的，那天的天空像燒糊的煤鍋，全是黑乎乎的一片。那雨說大不大，說小不小。像鍋中即將燒乾還“咕嚕咕嚕”冒著泡的水。飛機起飛後，我的心一直懸著。直到聽說爺爺安全到達成都，我心中的這塊懸石才終於落地。
爺爺不在的那段日子，媽媽也給我買了梨。但卻怎麼也嘗不出曾經那酸甜可口的滋味。經常，我會在夢中夢到爺爺的病好了，回家了，但每次醒來，失落撒了一地。
終於，爺爺回來了。雖然分離只有短暫的一週，但我卻覺得無比漫長、枯躁。爺爺的臉色好像不太好。我以為，爺爺只是太累了。也因為當時的這個念頭，足夠讓我後悔一生。那段時間，臨近期末考試，我的時間變得越來越緊張，甚至在爺爺回來的那幾天，我都沒有和爺爺聊天。
那天，是我刻骨銘心的一天。
這天，天空陰沉沉的，就像爺爺走的那天，下起了小雨。快下課時，老師忽然把我叫出去。那幾個字，對我來說猶如晴空霹靂。
“你爺爺去世了，快回家……”
我的力氣彷彿被抽空了，愣了半響才反應過來，我一路狂奔，淚水無數次模糊了雙眼。我一遍遍地告訴自己，這絕對不是真的！
回到家中，空無一人。只有桌上，放著一隻梨……
撕心裂肺的痛哭，響徹了整個屋子……
追夢的腳步不能停 篇17
國小六年級作文 ,1301字馬克·伯耐特曾說過：“失敗給了你時間來重新振作，吸取教訓，繼續前進吧！”只要你擁有自己的夢想，那就要努力去實現，永遠不要停下來。
夕陽在山的那邊，遲遲不肯落下，慵懶地散發出橘紅色的餘暉。田上、樹上各種綠色植物影子愜意地映照兩旁。清風拂過，宛如一群孩子在田間嬉戲玩鬧，好不熱鬧；小溪發出“潺潺”的流水聲，像是在為它們的舞蹈伴唱。
在莊稼盡頭有一間小屋，不是很大，但是勝在別緻。小屋的主人，曾是我的鄰居，但我早幾年搬家去了縣城，少了回去，和他的聯絡也逐漸少了。小時候，我總是愛串他的家門，因為他和別的農民伯伯不一樣，他有一個夢，一個農民夢！他常說：“當你樹立了一個夢想，那就要去實現它，無論有多困難。”腦海中總是浮現他臉上那股自信的神情。一顆名為夢想的種子也悄悄在我心裡發了芽，我要努力考上大學，做新型的農民。
那年，他從城裡回來，帶著他賺得的錢來實現他的夢想——讓農村走向城市。村裡的人聽說了這件事，臉上便露出欣喜的笑容，紛紛過來支援他與幫助他。他用新型的嫁接法種的莊稼，能做到高產高質量。但不知道是哪裡出的問題，很多莊稼很多還沒結果就枯萎死了，莊稼粒粒無果。人們都覺得這種新型的種植方法根本就行不通，還是得老老實實按照之前的種植方法就可以了。大部分人村民都放棄了，便離開了，只剩他一人站在農田邊。他把財資都投入到這片農田上，可誰知結果會是這樣。死灰爬滿了他的臉龐，原本炯炯有神的眼神，也已黯然失色。
枯黃的雜草橫生在農田上，莊稼的身影零星地點綴在田地上，滿是熱鬧的田間也失去了往日的鮮活。大家都覺得他應該會放棄他的夢想了吧？
上了初中，學習上的忙碌和壓力，我小時候的夢想漸漸變得模糊了。現在要做一個新型的農民，專業知識和實踐是要非常出色的，但看看自己的成績，就開始懷疑自己，真的可以嗎？我想：或許我該停下腳步了吧。
過了一兩年，母親跟我提起我們以前的那位鄰居：他現在做起來大老闆，他把我們村的水果莊稼搞得有聲有色，大家在他的幫助下都建起了房子開起了轎車。原來大家都以為他放棄夢想的時候，他就把自己關在家裡面好幾個星期，認真研讀很多關於農業種植的書籍，又把田地的土壤和水質都拿去分析研究，發現我們那裡的土質和別的地方有點不同，比較適合種水果，所以他覺得在村裡種植水果是最合適了，所以他咬咬牙，又問親戚借了一些錢，在他的莊稼裡種上了水果。後來又遇到政府扶植農民，有一定的資金支援，經過好幾年的研究，他終於改良出更高產方案了。他田裡種出來的水果又甜又多汁，現在還要出口到國外呢。他的堅持，實現了自己的夢想。
回到書房，霎時間，我在本子裡不由得寫起了字，定睛一看，原來是個“農”字。我又想起了他所說的一句話：“當你樹立了一個夢想，那就要去實現它，無論有多困難。”想到這，我如夢初醒，內心又燃起了對夢想的渴望，我也該重新去追逐我的夢想了。
什麼都可以棄，唯我們的夢想不能棄；什麼都可以退，唯我們的腳步不能退；什麼都可以停，唯我們追逐夢想的腳步不能停。
不能讓心靈荒蕪 篇18
國小六年級作文 ,1044字我看過一篇《除掉雜草的有效方法》，我對這篇故事感受頗深！它讓我懂得：不想讓肥沃的土地生長茂盛的雜草，最好的方法是種上莊稼。那麼人的生命呢？如果不想讓人的一生虛度，那最好的方法應該是從事一份有意義、有價值的事或工作。那麼人的心靈呢？如果不想讓心靈荒蕪，那最好的方法就是養成好的習慣與美德。
上了兩個星期補習的我，已是百般厭煩了！好不容易能休息個週六週日，沒有作業寫，可我反而覺得無聊透頂！
從早上七點開始，到早上八點，我都是同樣一個動作：頭壓著手，身體躺在沙發上，腿腳一彎，一動不動。如果有人路過，一定會以為我是一尊雕塑。現在，我心裡想到的一切都是煩躁的，都是討厭的！花盆裡原本美麗的花，現在我看來就是枯萎的；桌上原本又紅又大的蘋果，現在我看來就是又蔫又小的。看看家人們，奶奶打掃整個房子，媽媽在工作，我卻在……
坐在沙發“呆”上好久，太無趣了！我想了一會兒，決定去看電視。哇，終於有事可做了！我的心裡甜滋滋的，可電視裡調來調去都是重播，都看過，我便關了電視。
我坐在那想呀想，又在發呆，我感覺心中似乎有一大片野草，正在不斷滋長著。過了10幾分鐘，我起了一個念頭：“既然這麼無聊，那就幫媽媽奶奶做點事吧！”
走到客廳，奶奶一手拿掃把，一手拿拖把，掃把掃一下，拖把拖一下，動作看得我眼花繚亂。奶奶過一會兒就擦一把汗，過一會兒就擦一把汗，奶奶一定很累了。我便去和奶奶分工，我掃地，奶奶拖地。我把大一點的垃圾一個一個地撿起來，丟進垃圾桶，又把灰塵和小一點的垃圾掃在一起，方便奶奶拖地，這樣，奶奶就更輕鬆了！這次地面掃得十分乾淨，比往常都乾淨，一塵不染，太陽光照進屋裡，地板彷彿一面美麗的玉鏡。奶奶表揚了我，我心裡像吃了蜜糖似的，十分高興！
我又跑到媽媽那去，媽媽正在整理檔案，我就和媽媽分工，媽媽拔訂書針和裝訂，我來複印檔案。我打開復印機的蓋子，把一張檔案放進去，再蓋好，按下影印鍵就好了！時間慢慢地過去了，影印出來的檔案也越來越多，彷彿稻田的禾苗一點點地長高，迎接著豐收。在我的幫助下，媽媽輕鬆地完成了工作！我也消磨了時間，也很高興！
此刻，我的心裡彷彿有很多開心果似的，我感覺周圍的一切事物都是美麗，都是純潔的，心中的那些雜草，也消失得無影無蹤。原來，這就是勞動之美。
以後的週末，我在家裡無聊的時候，只要看到誰在幹什麼，我就馬上去幫忙。當心靈中雜草叢生的時候，如果不想讓心靈荒蕪，就放手去做一些有意義的事情吧！
一個讓我不能失去的人 篇19
國小五年級作文 ,458字這個讓我不能失去的人就是我最好的閨蜜。
她有一雙像月牙的眼睛，炯炯有神；她有一雙小巧的嘴巴，透著淡淡的紅色。在高高的鼻子下，顯得格外的好看。她特別瘦，又很高，完全就是一個完美的人。她說起話來很“瘋癲”，但只是對我或熟悉的人這樣。我們從一年級就是最好的閨蜜。因為我們長得高，排隊都比較往後，也因為這個原因，我們倆認識了。
從一年級開始，我們就一起玩，變成了形影不離的好朋友。就算接水，上廁所都要陪伴在一起。曾經，我們倆還坐過兩個學期的同桌呢！我們倆一起上輔導班，一起上興趣課，就連放假都一起出去玩。
她很堅強，記得好幾次，她摔倒了，都努力的把淚水掩蓋了回去。
她樂於助人，不記仇。有一個男生前一節課剛剛和她起了些爭執，下一節課她就借給他東西，早就把之前的不愉快忘了。
她有時很淑女，有時卻像男孩子一樣。在上課的時候像個淑女，在有人欺負她或我的時候，就會變成女漢子。
她像一個姐姐一樣護著我。每當我需要幫助時，她都會第一個出現在我的面前。
她，讓我覺得友誼非常重要；她，一個讓我不能失去的人。
向陋習說不 篇20
國小五年級作文 ,594字如今，人類的生活質量越來越好，但隨著生活質量的提高，有些人的陋習卻越來越多。
草坪上，大家美美地結束野餐之後離開了，但草坪上卻留下了數不盡的紙盒、紙屑、和各種吃剩下的垃圾，沒有人去清理；餐桌上，大家吃完美食，明明還有不少的美味，可有的卻把它們丟在了垃圾裡；公園裡，隨處可見地上有果殼、紙屑、塑料盒，甚至連飲料瓶都打撒落了一地；還聽媽媽說，她在開會的時候，很多人喝完的礦泉水瓶都不帶走，有的甚至把水瓶開啟，只喝了一口，就放在那裡也不帶走……這些陋習，雖然只是一部分人的表現，可浪費的資源和給環境帶來的破壞卻是非常巨大的。你想象一下，在這樣滿地都是垃圾的地方生活，能開心麼？！地球本來就缺水，可是還不珍惜，把本不該浪費的資源省下來給需要的人，這不是一舉兩得的事情麼？！
亂扔垃圾、鋪張浪費，這些人的陋習使得大自然的環境非常差和資源緊缺。其實有些事情做起來非常簡單，就是隨手收拾一下，乾淨了環境，也愉悅了自己——每個人都喜歡乾淨又美麗的環境，對吧？鋪張浪費其實就是為了滿足自己的虛榮心，為了顯現自己的財富，可如果把這些浪費掉的資源給到真正需要的人的手裡，是不是更好呢？
同學們，讓我們行動起來，從我做起，向陋習說“不”，時常檢查自己，改正自己的陋習，並且也要勇於指出別人的陋習，我相信，這個世界一定會變得更加美好！