不美好的美好相關作文20篇

美好又不美好的生活 篇1

美好又不美好的生活作 ,868字

我們生活在21世紀，在21世紀，科技已經非常發達，給人們提供了便利的生活，比如閱讀時，不用去買書或借書，直接電子看書。可是，這真的好嗎？不一定，答案是肯定的。

有人想過現在的我們，有多久沒翻一下紙質書了？因此，我們可以得出我們的生活如果少了手機，少了電腦，會變成什麼樣子呢？許多人都已經習慣了這樣碎片化得生活了。我們想想看，大人們一天的生活是什麼樣子的。早上被手機鈴聲叫醒，刷牙洗臉吃早飯，開車去上班，路上再聽聽歌或聽聽新聞，到了辦公室，都是電腦辦公，開會都是APP。回家後，打打遊戲，看看電視，用手機電子閱讀，看微信刷朋友圈，累到不行，洗洗睡覺了。因此，我們生活中要是少了手機電腦就會驚慌失措。而從前呢？聯絡只能寫信，瞭解資訊只能看報紙。我們對比一下，就可以得出：科技給我們的不只是利，還有弊。現在，有不少人都有提筆忘字的經歷，說明了我們正在逐漸依賴電腦輸入法，如果繼續這樣，相信過不了多久，我們就不會寫字了，只會打字了。

電子閱讀也有弊，例如：電子閱讀只是一個大概的意思，人們還不可以摘抄，做筆錄。書本呢，能夠摘抄可以做筆錄，可以畫線，想看哪一頁就看哪一頁。我們有不會時，直接問百度，得到了答案，可是我們卻沒用得到智慧，我們追求的是結果，不是過程，我們失去了自己思考後得出答案的自豪感，我們也被手機等電子產品迷惑到失去了對知識記憶和儲存的渴望和本領。

以前，人們是怎樣度過一天的？早上被鬧鐘吵醒，吃飯後去工作，近的走過去，遠的搭公共汽車去，到了工作室裡，一切都是手寫，偶爾和同事們聊聊天，下班了，買幾件小禮物，回到家，把禮物給孩子，和孩子玩或看報紙，吃飯時一家人圍在餐桌上，說說一天的工作情況及生活瑣碎事，弄到9點，準時睡覺。這種生活不但讓小孩子非常快樂，也讓大人們感到開心幸福。一對比，我們就看出兩者的不同，現代的，弄得大人和小孩不開心，大人還累。第二個，大人和小孩都很開心，大人也不累，你們看一看，哪個好？

碎片化給我們的不僅僅是弊，還有利，碎片化給了我們許許多多的朋友，讓人際關係加強了。

所以說碎片化生活美好又不美好的生活。

包容不美好 篇2

敘事作文 ,539字

現代這個社會正在積極倡導文明。網路上、大街上都可以見到“文明社會”這樣的字眼。可是，不文明現象仍然時有發生。

我第一次對文明現象有深刻感悟是在初中。

那天，我們全班同學正在上自習課，課堂上很安靜。我默默地寫作業，內心一片平和，因為這個世界在我的眼裡是如此美麗。可是，很快這種美麗被打破了。

一個有著啤酒肚的中年男子，他穿著得體的黑色西裝，就那麼突然出現在教室門口，然後開始了他特別粗俗的用詞的演講，全程他都站在門口。我們班的班主任在他說話的時候走上了講臺，什麼話也沒說，看起來那個男人的身份比他高的。我們全班同學本來都在寫作業，但是他的演講讓我們全班同學都愣愣的聽完了—這是對長輩的禮貌，長輩講話一定要認真聽。我聽得很認真，但是我的眼睛盛滿了純真、驚訝和疑惑。後來，那個長輩看了我一眼，我們的視線一對上，我快速把奇奇怪怪的情緒收了起來，露出了一個禮貌的微笑，我想我應該包容這個世界不美好的一面。

我認識一個朋友，她無法容忍他人不文明的行為，她會選擇不留情面的遠離或者直言不諱。這讓她的人緣很不好，大家都說她特別自我。她現在已經知道了自己的錯誤。

這個世界有不美好的一面，如果我們無法包容，我們就會痛苦。包容心會讓我們快樂，同時會讓我們的心靈得到昇華，讓我們更加美麗。

不一樣的美麗 篇3

國三作文 ,488字

美麗，彷彿世界萬物都想得到，每個人心中的了都是不一樣的，在大自然中我受到了啟發。

爆竹聲把冬天送走，春天不約而至。在每個人的心中，春天都是萬物復甦，嫩芽兒、樹尖兒都從樹枝上鑽了出來，泉水在小鳥的音符裡甦醒過來緩緩的流淌，配上叮咚響的旋律。我在公園裡看到了五顏六色的花朵爭奇鬥豔引來嗡嗡的蜜蜂，最愛的迎春花一叢叢一片片，嫩綠的枝芽襯托這淡淡的黃花，到處都是天倫的絕配……我看到了春天生機勃勃的美麗。

春天的和煦剛把涼爽迎來，夏天就來了。在每個人的心中，夏天都是烈日炎炎，雪糕、冰激凌進了冰箱，人們都躲在空調房間，最熱鬧的地方應該是海水浴場。我在果園裡看到了，綠油油的葉子都在吸收足夠的陽光，青澀的果實不斷膨脹……我看到了夏天茁壯成長的美麗。

秋風送爽，這是秋天裡最多的語言，在每個人的心中，秋天都是碩果累累。可我們沒有想到，能量是有限的，樹葉把自己的的一份給了果實，讓它將自己的能量默默地傳續下去。我看到了犧牲的的美麗。

寒冬傲雪，悄悄的來了。生命又即將開始新的輪迴！

一年就這樣過去了，你有些什麼收穫呢？我說“我收穫了成長的力量！”沒有了生機，你的心還活著……

美麗無處不在！

不經意的美麗 篇4

國三作文 ,764字

學校三樓的大廳，有著並排的書架，書架上的書可能並不多，可圍著大廳擺起來，倒也有種氣勢磅礴的感覺。

平時那裡並沒有人看書，周圍的椅子也不過是午飯後供同學們聊天的場所罷了。偶爾看見一本令我感興趣的皇帝傳記，也會被周圍的聊天聲硬生生的打消了閱讀的念頭。

那天下課，同學拉著我出去。路過大廳時，看見清掃衛生的大爺正坐在臨近視窗的地方看書，看得很是認真，讓我不禁想到了“學無止境”這樣一句話。

我忍不住看了兩眼，他穿著一件米黃色的外套，拉鍊只拉了一半，露出裡面的黑色毛衣。戴著白色的套袖，從遠處看顯得格外乾淨。可能由於眼花的原因，書離得有些遠。陽光透過窗子，灑在他的身上，將影子拉得老長。我忽然覺得爺爺讀書的畫面很美。我想如果離近些，或許還能看清他臉上的皺紋。

漸漸地我發現，每天這個時候，他都會坐在那裡看書，將清掃工具倚在書架旁。看書的書速度倒也很快，兩三天就會換一本，唯獨不變的就是身上那件米黃色的外套。

冬天沒有人會在大廳裡逗留，因為節約環保，大廳裡的暖氣是關著的。

有一次，我又不經意的看到他坐在那裡，用他那因常年勞作而變得粗糙的手指，一次次的拈著書頁，可能由於寒冷手指凍僵了，被翻開的書頁，又往往會調皮的蹦回去。他顯得有些焦急，卻仍一次次用指頭拈著書頁，不厭其煩。

我就這樣時常關注著老爺爺，一直到學期結束。

再次回到學校，書架旁還是一如既往的熱鬧，走廊還是一如既往的乾淨，陽光依舊從那幾扇窗子射進來，依舊打在那張椅子上，可是再也沒見到那米黃色的身影。

沒了老人身影的書架，又回到了以往的毫無生機，書彷彿也落上了灰塵。我不由得想起老人用凍僵的手指拈著書頁的樣子，這個畫面也許會永遠留在我的記憶中。

偶然發現的，不經意的美麗，會成為我學習道路上堅持下去的動力。那米黃色閱讀的身影或許不是最美麗的風景，但他會是我記憶深處奮進的動力。

不一樣的家鄉美 篇5

國二作文 ,824字

秋葉落下，呼喚清涼；夏雨過後，留下豔陽；春風飄過，送來溫暖；冬雪來臨，迎來嚴寒。浩浩蕩蕩珠江水拍打兩岸，那聲音響徹四方，打動著珠江邊上無數的敢為天下先的順德人。

八百零六平方公里的土地，二百四十六萬人口，這就是我的家鄉順德。這裡，鳥兒在樹上放聲高歌，蝴蝶在花間翩翩起舞，小溪叮叮咚咚地流淌著，山丘上漸漸地、穩穩地露出了一個“紅蘋果”……這使人想到一個詞語—生機，順德的早晨是生動的，是美好，也是舒暢的。

那裡是繁囂鬧市中的一片蓬萊仙土，給人一種豁然開朗的感覺，那裡就是一個花園，有著各種各樣“鮮花”—黃家祠、天章閣的舊址、船廳、碧溪草堂等古代建築，還原了一些淳樸的濃厚的古色古香，那裡就是順德清暉園。

那裡以山水為題，是集中體現了中國古典風格的大型休閒園林綠湖區。那裡湖光山色、景緻怡人。那裡有著雄偉壯觀、器宇軒昂的氣度，巧妙結合了粗獷與靈動之氣韻。飛禽走獸，山水石雕，還有南方水鄉的標誌性建築物石牌坊，以及許多迷人的園林景色，塑造了一陣明媚的舒暢的耐人尋味，那裡就是順峰山公園。

那裡坐落在鳳山西麓，地處名山秀水中，坐擁“龍躍天門，虎臥鳳閣”之勢。除卻佛教徒的朝拜，還有大把遊客來此旅遊觀光。那裡，被譽為“太平瑞氣”，氣勢恢巨集，古樸莊嚴。山頂一聲聲晨鐘響起，為它平添了一片祥和寧靜，那裡就是寶林寺。

還有那古舊的青雲塔、舊寨塔，還有那充滿水鄉風情的杏壇逢簡村，還有那神奇的樹生橋，還有那……

這一個個引人入勝的景色，點綴了順德這個繁華、美麗的城市，錦上添花。它們更像一支支五彩斑斕的水彩顏料，為順德的發展添上絢麗的色彩。順德這幅城市圖則蘊含著順德人共同的夢想，也印刻著順德這座城市一路發展，一路繁榮的歷程。這些風風雨雨，挫折磨練，成功喜悅，讓我的家鄉順德更顯熠熠生輝。而我所寫的這一個又一個的美景，也代表著順德走向新的目標，走向世界，走向未來。

不一樣的家鄉美，不一樣的家鄉情—祖國的未來與我的家鄉與我同在！

不確定的美 篇6

高二作文 ,1251字

人世漫長，變化無常，而我們常常處於一種不確定之中。成功與失敗，堅持與放棄，生存與逝去，一切的一切是如此複雜與不確定，而我們的人生也因此而變得豐滿。澳大利亞老藝術家斯格曾說：“我就是喜歡創造不同的東西，當把溶液倒出熔爐時，你從來不知道它是什麼樣子，就像開啟聖誕禮物前，你不知道禮物是什麼樣子。”是的，這就是不確定給我們帶來的神祕感和未知美。

小時候總喜歡玩一種玩具叫萬花筒，當你轉動筒身之前，你永遠無法知道會出現什麼圖形，所以妙趣橫生愛不釋手。而自然界也是如此，人永遠無法找到兩片完全相同的葉子，也永遠無法踏進同一條河流，世界是變化的，這一刻和下一刻，永遠都是不同的。世界是不斷變化和不確定的，人生亦復如是。

大家也許都知道四大名窯中鈞窯吧。鈞窯中最有名的便是銅紅瓷。這種瓷的形成便是溫度受熱不均。沒有一個制瓷的人可以事先知道自己這一窯瓷會成什麼樣，也許是一窯珍品亦或是滿窯殘次，一切都要等到開窯的那一剎那方可知曉。而窯變的瓷便在這種不確定中產生的。雖是千萬中才能產出其一精品，但看到它有著燦燦雲霞，或如春花秋雲；亦有大海怒濤，萬馬奔騰之美，誰會不為此而激動不已呢？如果沒有這種不確定，又怎會體會到這種未知的美？又怎能感受到這種不確定的刺激呢？

“一刀窮，一刀富，一塊小小奇石開出億萬富。”這是隻在民間流傳的一句賭石“行話”。一塊緬甸奇石，小孩拳頭大小，外表看起來黑不溜秋，和普通鵝卵石沒有什麼區別，在沒有剖開它之前，誰也不知道它到底是石頭還是翡翠。懂行的人就會用手掂一掂石頭重量、舉起石頭用眼對著陽光望一望和使勁摔一摔，綜合考評石頭價值的內在含量。但識別其內難，即使懂行的人都難以預料這一刀下去會有怎樣的結果，這正如斯格所說的：在沒有開啟聖誕禮物前就永遠不會知道禮物是什麼樣子的。而這恰恰讓賭石人沉迷於此，因為石頭層次的價值，也是檢驗玩家境界的層次。這就給他們帶來了一種冒險的美趣。

有一句廣告詞是這麼說的：一切都是最好的安排，只是都不是最初的結果。人生也是如此，在追求目標的道路上，前方的一切總是未知而又不確定的。也就是這種不確定，從而能激發自身的潛能，更能磨礪一個人的意志。林清玄曾寫過一篇文章叫《桃花心木》，講述的是一個種樹人，他不像一般的人那樣每天去澆水施肥，而是任其風雨的侵襲。有人就覺得很奇怪他為什麼這樣做。他說：如果每天給樹澆水，那麼它的根就會浮在地表，風一吹就會倒；每天在它周圍走著看它是否生長，它周圍的土壤就會板結，根就會死掉，而惟有讓它經歷過大自然的無情摧打，就不會枯萎了。樹是如此，人亦如此。如果沒有一點挑戰未知的勇氣，那麼註定會一生平庸。

丁俊暉從小就放棄學業學習檯球，當時的街坊鄰居都認為他瘋了。因為在當時的人看來，學臺球是未知的不確定的一條路，但他勇敢地去嘗試了，從此一根檯球棒瀟灑地揮舞出了一片屬於自己的天空。一個敢於挑戰不確定的人，必會成為時代的楷模，這樣的人難道還少嗎？

敢於挑戰未知，勇敢面對不確定的事物，邁出自己的第一步，享受不確定帶來的快樂，相信成功就在不遠處！

忘不了你的好 篇7

高二作文 ,856字

有一些東西曾匆匆地逝去，有一些東西仍無聲地綻放。找不到日暮裡那離別的車站，只記得暖人的親情點亮了我十八歲的天空；看不清月色朦朧中你是否為我吹笛，只相信縱然身隔千里，友誼長存；記不起什麼時候月缺花殘，只忘不了你那跳動了一春的舞姿。找不著你們不為我好的理由，只想為你們獻上一支爛漫的歌。

梔子花開，淡淡的香味溢了出來。我靜坐在車廂裡，忽然發現已回不去了。回首往事時，卻下起了纏綿愁意的雨。雨打梔子花，繼而它們星星點點地落下。驀然回首，風雨中看見了他們溫暖的笑顏，花雨下我裂開嘴笑了。說不清今生中你們為我獻上了多少美好的回憶，但我知道你們的腳踏實地將會在黑夜中照亮我的前路。天晴了，雨停了，梔子花仍然悄悄綻放，淡淡的，總如你們的愛……

四年前的月亮沉了下去，四年後的故事還沒有完。夕陽的餘暉下，你曾為我舉傘，你總愛把雨傘往我那邊移；月上柳梢，我們在樹下嬉戲，我在樹上折柳，你在地上拾枝，明朗的天空下，我折了許多紙船，點上了蠟燭，讓它們隨江水流去。我們竟以為寫在紙船上的祕密的夢想會實現，於是憧憬著童話般的未來……分別在即，我送給你一支筆，你送給我一個本子，說是要用筆和本子書寫我們的友誼，。可是，我們再也沒有見面。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。不管以後歷盡千山萬水，走遍天涯海角，我不會忘記你的好。

不管春來秋去，雲捲雲舒，萬物皆有情。“人生代代無窮已，江月年年只相似。”人生不過幾十年而已，眨眼逝去，當我們回顧曾得到什麼的時候，我們得到的好實在太多。有一些東西為我們世世代代的傳播著美麗；有一些東西甘心永久地為我們演譯平凡中的傳奇；有一些東西用一生的時間來鑄造瞬間的美麗，目的只為人們綻放剎那的永恆。花開花落，月起月沉，這一切看似平凡，但我們卻設法償還它們對我們的愛，我們既知還不起它們的好，但又不懂珍惜這自然或非自然的東西。

我知道天空高遠如海，大地縱橫如歌。無論是親人、友人，還是世間萬物，都為我塑造一方藍天。我真想為你們彈一曲高山流水來感激你們的好，只可惜我不能琴聲如水，唯有趨著落落的月色，為你們掬水留安。

誰不說俺的家鄉好 篇8

國小六年級作文 ,557字

我的家鄉在英山縣一個偏遠的小山村裡，這裡山青水秀，四季景色迷人。凡是到過我家鄉來的客人，都說我的家鄉宛如人間仙境。

村前有一條清澈見底的小河，小河邊有幾棵垂柳，那長長的柳枝垂在水面上。風一吹，柳枝扭動著它那纖細的身段，輕撫著水面，水面上立刻漾起粼粼波紋。此時，三五成群的水鳥飛過來，停在柳枝的腰上歌唱著，溪水也不甘示弱，發出悅耳的聲音。鳥鳴水笑，構成了和諧的樂曲。夏天我們小夥伴常常來到小溪邊，藉著柳蔭乘涼，有時還禁不住下到小溪裡，扒開光溜溜的石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，每當我們收穫“戰利品”時，歡樂的笑聲就隨著溪水漂向遠方。

一排排整齊劃一的農家別墅，成為山村裡一道亮麗的風景。別墅前是一條寬闊平坦的水泥路，彷彿城市裡的街道。路旁有造型別致的花壇，花壇裡盛開著五顏六色的鮮花。漫步在村前的大道上，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人神清氣爽。在花叢裡，成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，為小山村增添了無限生機。小山村一年四季都浸在迷人的香氣裡，鄉親們居住在花園式的環境裡，過著神仙一般的生活。

我家後山是一片樹林，我常常和小夥伴們來到樹林裡玩捉迷藏、打“遊擊”的遊戲。那一棵棵茂密的大樹如同一把把撐開的巨傘，玩累了，我們就在樹蔭下休息。

我的家鄉就像一幅天然的風景畫，我深愛著這裡的一草一木，一山一水，更愛勤勞淳樸善良的鄉親們。

最美麗的青春，遇見不一般的你 篇9

國三作文 ,792字

遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。

人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。

友誼，慢慢擦出火花

剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。

友誼的小船揚帆起航

共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。

友誼，沒有距離

好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。

雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。

我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。

錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。

感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。

那不一樣的美麗 篇10

國一作文 ,595字

有人說風和日麗、白雲朵朵是美麗；也有人說烈日炎炎、萬里無雲是美麗；還有人說大雪紛飛、銀裝素裹是美麗，我卻認為那不一樣美麗的是雨。

不知從何時開始，我喜歡上了雨。我認為炎炎烈日會讓我心煩意亂，冰冷的雪花會讓我心灰意冷，只有下雨的時候，我才會感到愜意。

雨，催生萬物，卻默默無言。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，多麼偉大呀！犧牲自己滋潤萬物卻默默無聲。雖說春雨貴如油，但大自然把你們慷慨地送給了我們，我們應該感謝大自然。

我喜歡淅淅瀝瀝的小雨，喜歡雨中漫步。如果正在家裡看電視，窗外下起了小雨，我會毫不猶豫地走出去。不必打傘，任憑小雨淋溼我的衣裳，我的心彷彿在這一刻平靜了下來，雨帶走了一切的煩惱。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，多美的景色呀！在小雨的沖刷下，小草給大地披上了一件綠色的衣裳。

比起春天淅瀝的小雨，夏天的雨則氣勢磅礴。你看，烏雲翻騰，電閃雷鳴，伴隨著風，暴雨駕到。它來得快，來得急，來得猛。豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，發出清脆的響聲，彷彿激昂的進行曲。聽著這支曲，我心中的鬥志彷彿被點燃，在大雨的沖刷下，世間的一切彷彿變得清新多了。

秋日的雨是涼爽的。本來就是秋高氣爽，再加上一場雨，不是更加涼爽了嗎？秋雨沒有春雨的纏綿，沒有夏雨的凶猛，展現出的是一種清爽。沐浴在雨中，你的心胸會格外開闊。

冬天沒有了雨，只有死去的雨的精魂—雪。

雨，你那不一樣的美麗，值得讚美。

那不一樣的美麗 篇11

國二作文 ,666字

黃黃綠綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過。也許是因為睡了整整一個上午，我居然會被這單調的風景線吸引，扭頭望向窗外。

車內，呼嚕聲此起彼伏，就連鄰座那個吵鬧不停的小男孩也躺在媽媽懷裡睡著了，還留著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭頭一看，原來是小男孩的媽媽靠在我的肩上，她居然也在我的肩上睡著了，一股莫名的惆悵爬上心頭—我小時候應該也是這樣睡在媽媽肩上的吧。

微風透過開著一半的窗戶吹了進來，感覺脖子癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位年輕媽媽額前的幾縷頭髮，我試著用右手去觸控窗戶，儘量保持著身體不動，慢慢將窗戶關上。

那個小男孩躺在他媽媽的懷裡，睡得很香甜，口水也越流越長。聽著他均勻的呼吸聲，我側過臉，看著那位媽媽熟睡的臉龐，她多麼像我的媽媽啊！眼角流瀉出時間輕輕劃過的傷痕，髮絲流淌出年華匆匆打翻的顏料。我的媽媽為家庭操碎了心，為我這個不懂事的女兒費盡了心血：我總是對母親為我挑衣買鞋時沒完沒了地討價還價不屑一顧；我總是對母親陪我在超市購物時絮絮叨叨的勸阻心生抱怨；我總是對飯桌上食物的味道無理挑剔，甚至吃泡麵抗拒……可母親總是一臉的溫柔，將我的放縱與任性一點點收壓在心底。

慢慢地，感覺左肩不再那麼沉重，脖子不再那麼癢了，渾身充滿了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好“享受”一下這樣的累，讓世界上所有的媽媽都能享受這片刻的寧靜、幸福與愛意。

窗外，夕陽如同一個褪去了一身鉛華的美人，乾淨而又美麗，天邊飄渺的雲霞纏繞在她的腰際，柔和的陽光照映著那位媽媽溫和的笑靨。愛意，在這普通的車廂，在這平常的肩頭，散發出別樣的美麗。

誰說後母的天空不美麗 篇12

國二作文 ,890字

她的溫暖打開了我心頭的結。

十五歲的我，有著驕傲的青春，有著青春的叛逆，有著同齡人所共有的心結。

第一次見她，是在酒店裡，她很年輕，笑起來時月牙般的眼睛很漂亮。但對我來說，那卻是一種醜惡，一種用化裝品遮蓋，用香水卻也掩不住的醜陋。我對她很冷漠，冷漠的連我自己都不知道，我的心何時變得這麼冰冷。

她似乎很想和我親近，可我的叛逆，以及我對她的厭惡總是驅使著我和她作對。我想學游泳，她對父親說，她是在水塘裡泡大的，由她來教吧！父親同意了。但我卻執意不學了。無奈她只好給我報了一個游泳班。

我想要踢球，卻因搬進新小區而沒有夥伴。孤獨的我一個人在小區的草坪上踢球，遠遠地我看見了她，她仍笑得那麼刺眼，那麼令我厭惡。她揮揮手示意我將球踢過去，我卻抱著球回到了家。對她這樣的打擊報復，我不知曾做過多少次。

夏日的一個早晨，她和父親說今天去游泳館吧！父親同意了。我默不作聲。游泳館裡很安靜，可能因為人少的緣故，她顯得很興奮，對我說：“讓我檢驗你的學習成果吧！”我沒有理會她，直接撲騰著跳進水裡。起初我遊得很順，漸漸地我游到了深水區，要命的是我的腿竟然抽筋了。恐懼與疼痛充斥著我的大腦，就在心裡絕望時，一隻溫暖的手伸向了我，那隻手是瘦小的，但那時我覺得它是如此巨大，巨大的可以托起我的整個生命。或許求生欲太強了，我死死地抓住了那個人。然而危險使我忘卻了，這將會對那個救我的人產生致命的威脅。我漸漸鬆開了手，因為我已失去了力氣，心想帶著心裡的心結告別這人世吧！沒想到，最後我還是獲救了。是她救的，我的繼母，她的動作是如此迅速，以致救生員還沒發覺，她就救起了我。

那次驚嚇讓我病了幾日。一個偶然的機會，我聽到了她和父親的談話。父親說：“孩子不接受你，但她長大了總會明白的。”她淡淡地說，她的童年就是沒有母親的陪伴，她不希望我也感受不到母愛，她希望用她那顆熾熱的心來溫暖我的心。那一刻，淚水滑過我的面頰，不知從何時起，我已淚流滿面，不知從何時起，我的心結已解開。

誰說後母的天空不美麗，或許對於我來說，後母的天空更多了一份湛藍，在這明朗而溫暖的天空中，我的心結便如天上的雲，卷卷舒舒上，但最終卻飄忽而過。

不經意的美麗 篇13

國三作文 ,651字

蕭瑟的北風急匆匆地掃過大地，月亮吃力地升入夜空，幾顆星星發出微弱的光輝，時不時飄來幾朵黑雲遮住了月亮，蓋住了大半個天，往日寧靜、祥和的夜晚像被凍住了一樣，一片寂寥冷落。

往年晚秋的那些夜晚，父親都是半夜騎著裝滿菜的三輪車，去半百里外的農貿市場去賣，這些菜多半是夏末成熟的菜，被裝在地窯裡才存到現在，這時賣，價多是要翻十倍。

但今年此時，父親卻早早在剛吃完晚飯就騎著車，出發了，並且媽媽也隨著一起，父親這幾日經常焦慮，好似今年一下子老了不少。

種種異象，不得不令我猜疑……

於是那個蕭瑟的夜晚，待父親和母親剛離開，我也尾隨著去了，那天冷極了，四下裡都特安靜，好像微微的一點聲音都被凝固了。只見從父母親嘴裡冒出幾股白氣，又立刻消融了，寒冷的夜裡望著他們緩緩前行的背影，再看看別人家裡的燈火通明，不由得鼻子一酸。

終於到了市場，他們把菜整理一下，父親擠進擁擠的人群裡，尋找買主。

我看到這一切都很正常的情況，不禁產生了困惑；正當我準備回家時，卻看到了賣完菜的他們並沒有離開，而是進了垃圾房，拿出掃帚，從街頭開始掃起地了，看見這種情景我立馬轉過了臉，淚水奪眶而出，一切都明白了。因為今年我就要畢業了，上了高中，花銷要比初中大多了，本來就很貧困的家庭為了我上初中已經欠下了很多債，更何況高中……我衝上去抱住他們，任憑淚水肆虐，父親想說些什麼，但只是緊緊地抱著我，我轉身摟過掃帚幫爸媽一直掃到了街頭……

這個秋夜不再冷落，因為有愛，這濃濃的情、暖暖的愛足以融化世界，這不經意的跟蹤，我跟到了愛的美麗，不經意的美麗。

不如意的美 篇14

國二作文 ,142字