不準確的重量相關作文20篇

不準確的重量 篇1

國二作文 ,923字

微信上說,現在小商小販造假得太多,往秤下塞泡沫,讀數蹭蹭往上漲,所以出去買東西時,總留個心眼,看看有沒有摻水的。

那天來到後小區門口買菜。很久沒有回家了,這居然也擺起了一個小型菜市場。這兒幾攤,西紅柿黃瓜水嫩嫩的;那兒幾攤,是圓滾滾的土豆和香瓜;再往那去,海帶裹繞著,旁邊桶裡的小蝦小魚冒著泡,咕嘟咕嘟……亂哄哄的一片,吵架聲、吆喝聲、買賣聲和手機鈴聲,和成一鍋粥。

可我只想買青菜。我走到一個慈眉目善老大爺旁。只見他戴著頂紅帽子,上面模模糊糊印了什麼廣告語,洗的多看不清了。一件老式polo衫,泛黃的領子隨意解開,露出莊稼人特有的田野色的肌膚。大蒲扇,先是遮住了他的臉,見我來後抬起頭,眼睛亮,濃眉,面板鬆,微微笑。

“兩斤青菜。”

他麻利地拽下方便袋,隨手抓起一大把嫩如芽的青菜,往秤上一放,他只微微側了側頭,好像看了數字,又好像沒有看數字,直接塞給了我,“拿好了啊!”那麼精明的我,明明看到秤上的2。2斤了。也許他沒看見呢,平時說不定被坑那麼多錢,這次算是補償了。

也許是想著再次佔便宜吧,第二天我還是去了那個老大爺那,還是那頂帽子,不過他脫了上衣,用力搖著蒲扇。這讓我不禁想起我的外公,瘦削的身體,每一根肋骨都突了出來,而那土地色的面板上,顯著坑坑窪窪的斑點,駝下來的背,是長期勞作的結果。

這次要了3斤青菜,他還像上次那樣撈了一大把,放上去稱,輕輕看了一眼;我緊緊,盯著。2。8斤。不妙!我剛想討個公道,沒想到他湊近盯了一眼螢幕,又抓了把青菜,再淡淡看了一眼,又塞給了我。我怔住了,因為螢幕上的數字,從2。8一下跳到了3。1。

我離開了小攤,不時回過頭看了幾眼,他只是搖著蒲扇,淡淡的看著來往的人群,眼睛亮,濃眉,面板鬆,微微笑。彷彿不知道自己剛剛損失了什麼。羞愧之情湧上心頭,我是否太不相信別人了?

網上的新聞,總說這說那,其實現實中從未見過哪秤下墊了泡沫,總覺得身邊想坑自己的人多,殊不知自己受了多少恩賜。

重量的確不準確,那多出來的斤兩,承載著一個老農寧可虧了自己、不可欺了他人的真心,這顆心,是把別人的利益看得比自己還重的。每個人,總得多信點別人,故作精明的背後也許是疲憊。陽光下,人與人互相信任,這重量,便也從來都是準確的了。

心情的重量 篇2

國二作文 ,623字

你相信嗎?一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候,你是否會感到大山壓背,感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。

這時或許你該休息一下,想一下美好的事物。不要過分執著於眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放鬆。裴多菲說;“當我苦悶著,我就露出了笑容,以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想,人事自己幸福的創造者,每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候,要學會微笑,學會減輕心情給自身帶來的重量,讓心情放鬆。只有這樣才能更好的度過逆境,解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量,讓你身心更加疲憊而已。

你也可以和別人分享你的苦悶,一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶,他的苦悶就會減輕,心情也會快樂輕鬆一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用,不要讓友情生鏽。

你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心,去給他人帶去快樂。予人以快樂者,自己會獲得快樂。這時鬱悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之,一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。

擁有一顆樂觀的心,也會有煩惱,也會有哀傷的時候。保持好的心情,才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心,也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情,調節自我,讓心情的重量保持穩定。快樂的做人,輕鬆的做事。

青春的重量誰來承擔 篇3

高二作文 ,1011字

時間化為流水,帶走我們的記憶……而記憶把每個人,每一張臉,每一個動作,都定格成黑白的照片……很多很多年以後,浮草的海洋與蒼白的時間,都會消失在空曠的時間長廊裡了吧……

—題記

青春這本書,有誰讀得懂;青春這杯醇酒,有誰品得出真正的意味;青春是道明媚的憂傷,有誰理解過;青春這塊五彩巨石,有誰承擔得起,女媧早已成為神話,只能靠我們自己。

從無知的兒童到懵懂的青少年,一晃就十六個年頭了,或許,又一眨眼就到了成人禮了,在時間的長廊中,我們將走向更漫長的未來。

青春,就像愛情,很多人都想找出他真正的含義,可從來都沒有一個人能真正概括得了它。人生匆匆,更何況只是青春,有甜、也有苦,哭過也笑過,當一個人走過了青春,他會開始懷念,就像一個16歲的少女想念童年,青春是用來珍惜的。

對青春負責,是為了讓人生有張滿意的答卷,不少人在這時情竇初開,幻想著自己心中那份純潔的愛情,他們追求時尚,享受愛情,沉浸其中,全然不覺成績的下滑,不顧家長與老師的阻撓,反而更加堅定地要在一起,天天你儂我儂,似乎要與對方結為一體。剛分開不到一分鐘,一個電話打來,又煲起了電話粥……時間便如流水般淌過這奢侈、“刺激”的生活,這段看似美麗、純潔的戀情到頭來換到了什麼呢?掛滿紅燈的成績單;老師的諄諄教導,家長焦急的內心;還有與他(她)絕裂的悲痛。靜悄悄的,青春流走了。卻在身心上留下了一道淌血的傷口,難以治癒。當他們醒來時,青春早已消失得無影無蹤了。這樣揮霍青春,誰負擔得起?

美好的回憶,都源自於青春。在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金……青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!可當你虛度青春後想回憶自己最輝煌的時期時,卻發現眼前只有黑白兩色,虛度青春就像這黑白兩色一樣,單調、乏味、冷清,與原來應色彩斑斕溫暖的青春形成強烈的對比。

女媧用五彩巨石去彌補天上的漏洞,我們用彩色蠟筆去填充青春的紙張,自己的青春自己創造,就像別人不能代替你吃飯一樣。

雨果說:“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”春天就象徵著一切美好事物的開端,那麼青春就是人生的開端,是不容許揮霍的。正所謂:雖有神藥,不如少年。所以青春是沉甸甸的,任何人都負擔不起,除了你自己。

少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們來說是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風景。

青春的重量自己承擔,人生的道路自己開創。

催我不放棄的力量 篇4

高二作文 ,879字

雨,淅淅瀝瀝。

它還在猛烈地拍打著,拍打著人們費盡半生的力氣蓋起的土房,多麼無情!彷彿一瞬間就面臨著倒塌的危險。一張張佈滿紅圈,紅勾,紅叉的卷子,刺痛了我的雙眼,搜割著我早已一無所有的心……就如同無情的雨在拍打著土房,多麼脆弱。試卷發下來了,15分,全班第一,全班倒數第一……

15分的數學卷子,我還有什麼臉來面對每天為我日出而作,日落而息的父母親。每次回家,父親總問我在學校的學習情況,進步了多少。然而,我沉默了,平時大喇叭的我片刻變得無言了。父親的再次提問,讓我手足無措,我只能用低沉言語對他說:“沒有,每次都是不及格,每次都是老師的紅叉叉。”即使某次考好,我也不能告訴他,因為,我不想讓他有了希望,然後再次失望。不想讓他再一次一個人默默地吸著難以下嚥的煙在嘆氣。我有力量在催著我不放棄。

15分的數學卷子,我還有什麼勇氣來面對為我日夜牽腸掛肚,冥思苦想的爺爺奶奶。但凡有一丁點兒好吃的東西,他們都捨不得吃,總是留著等我這個寶貝孫女回來再吃。這個星期,我回家了。星期六早上奶奶很早地起床煮好香噴噴的玉米等我起床。一開始我並不想吃,因為肚子脹脹的,有點兒難受。然而,當我聽到奶奶說這是爺爺一個星期前從鄰居家買來一直捨不得吃留到現在的時候,我的眼角立馬溼潤了,我毫不猶豫地拿起還保留著餘溫的玉米,邊掉眼淚邊啃著,使勁地把它們全吃完。很硬,也不甜,但很暖。我有力量在催著我不放棄。

15分的數學卷子,我還有什麼資本來面對寄全希望與我的大伯大嬸。在他們的眼裡,我是最優秀的,甚至比他們自己親生的子女還要優秀。他們對我的疼愛,讓我慚愧不已。即使他們在遠方做生意,即使他們再忙碌,但每個星期,他們都會通過電話來問候我的學習情況,身體狀況。他們對我如此疼愛,如此費心,我確實沒有資格再墮落下去。我有力量在催著我不放棄。

這些,還不至於讓我張開勇敢的翅膀放飛夢想嗎?難道我可以無情地辜負他們對我的一次次期望嗎?不,我不能,我不可以這麼殘忍……

雨,還在淅淅瀝瀝。

我抬頭望望天空,墨雲翻天,天一直在哭泣……

而我,有催我不放棄的力量,最後終把憂傷的眼淚化為收穫的淚水……

眼淚的重量作文 篇5

高三作文 ,1820字

【篇一:眼淚的重量】

會流淚,是造物主賦予人類的最為靈動的特長。一滴淚,往往承載了太多太多的真誠與感動。這樣的淚,是有重量的,往往擲地有聲。

記得歸有光在其著名的文章《項脊軒志》中,用簡單的三言兩語,表達了對先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中,歸有光追憶先妣,寫到先妣對子女的深情關懷:“兒寒乎?欲食乎?”如此舐犢情深,自然有了後文中“餘泣,嫗亦泣”的場面。主僕同泣,那眼淚,是對先母的深切懷念,是無法割捨的親情。它包含著對母親的追念與相思,因此有了震撼人心的力量。

《史記》的《項羽本紀》中寫到,當四面楚歌,項羽軍壁垓下之時,項王悲歌慷慨,泣數行下,於是高唱:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”這壯麗的悲歌,應和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚,歌頌的是在生死存亡關頭愛情的堅貞。那眼淚中,包含著的是沉甸甸的深情,是在亂世中相知相愛,相伴相隨的感激,也是一份難以割捨的纏綿的情懷。終於,虞姬的一抹殘陽般鮮紅的血跡更為楚霸王的眼淚增加了一份重量。

三峽的美景自古令人稱讚,吸引著古今中外無數仁人志士前來拜謁。然而,酈道元在其《水經注》中卻有這樣的記錄:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”險峻的大自然,雖景色幽靜奇幻,卻給當地百姓的生活帶來了更多的艱險,這眼淚,是心繫天下、情繫自然而自發流露的,其中沉澱的是那份憂國憂民的情懷,因此也有了歷經歲月洗滌而份量不減的重量。

著眼現今世界,眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“512”特大地震,撼動了億萬國人的心。那一刻,人們自強不息,眾志成城,相互支援,相互營救,創造了太多的奇蹟。我們流淚,是因為感動。感動那在危難之中的相濡以沫、團結一心,感動於中華人民的生生不息、永不言棄。而今天,一個嶄新的四川又屹立在曾經的廢墟之上,向世人訴說著中華民族的團結與勇敢,堅毅與頑強。那眼淚,因凝聚著中華民族的團結與自強,而變得沉重,變得貴重。

眼淚是有重量的,因為它往往凝聚了太多的感動與真誠,積澱著我們最為單純的情感。

眼淚的重量,讓我們體會到生命的重量與真情的價值。

【篇二:眼淚的重量】

有一種眼淚,擲地有聲,驚心動魄;有一種眼淚,悲從中來,蕩氣迴腸;有一種眼淚,不為風花雪月而落,不為感時傷懷而流,因為那是因山河、家國而掉的珠、碎的礫,從文人雋永的青衫間抖落,有重量,有力量。

那是一個草木深深,鶯啼花動的暮春。國破山河在,紛紛映入你低垂而蒼白的眼瞼,盛唐的繁華如黃粱一夢、過眼雲煙,徒留這萋森齊膝,荒涼破敗的城,於是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。你來不及剖開這龐雜的興衰與浮世,無力而悲?Q,落下一顆拳拳愛國之心的辛酸之淚,暈開腳下故國的泥土。

那是一個日月更替,漸漸暗沉的黃昏。面前是一湖浩淼無垠的水,腳下是一座盛名在外,危危矗立的樓。你曾聞岳陽樓處夢好,卻不知此番“吳楚東南坼”的圖景是如此令人黯然神傷,於是“戎馬關山北,憑軒涕泗流”。你在閣中任憑老淚縱橫,馳騁在那張為江山破碎而沉鬱的臉上。你想看一個盛世的再現,一個大唐的再生,卻只看到了亙古不變的洞庭湖,永恆凝綴在宇宙裡的日月。那雙期盼的眼一下空了,只得用失落的淚填充,用渾濁的衰老溼潤。

那是一個寒冷雪霽,短影紛紛的閣夜。你在黑暗中遙望三峽星河因五更的鼓角而動盪、搖晃。“野哭千家聞戰伐,夷歌數處起漁樵”,那是怎樣悲壯的淚水、吶喊、哭號!盛世太平杳不知蹤影,戰亂與死亡取而代之。黑暗擊打著人們的胸腔,淚水以啼吼的方式噴湧,連帶著無限的悲愁爆發在原本靜謐的夜裡。

那是一個在諸葛武侯祠裡沉默的時刻。祠外是森森青青的柏林,祠內是從階梯裡鑽出的草的嫩綠,是重重疊疊的林葉中傳來的婉轉鳥啼。世人把這位英雄遺落在了荒涼冰冷的石階上,破敗無聲的祠宇裡,但你沒有。你功業未成,你報國無門,於是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。你溼了青衫,只為熾熱的報國志向無人理會,壯然的理想不過是一團孤獨燃燒在心房中的火苗,獨自發出“呲呲”的烈響。

在中國,家便是國,國便是家,家國便是你人生承接的全部重量。原本只是生命個體掉下的輕如鴻毛的淚水,原本只是遇土則化、遇風則乾的眼淚,因承載了一顆愛國赤子的期盼、失落、悲?Q、悲憤,而變得鏗鏘有力,落地有聲。那小小的淚珠放大到滄桑鉅變的歷史更替中,毫無避諱的釋放臣子對盛世山河的追念與呼喚,成為一種不為自身為蒼生的犧牲,如何不會動人心魄呢!

眼淚帶上一記對故國的悲嘆,有重量!

眼淚的重量 篇6

高三作文 ,868字

有人說,醫院是人間舞臺。你會看到劫後重生的慶幸,大病初癒的欣喜。這時候,人們總會留下激動的淚水,這與之前所有的絕望的夜裡落下的淚不同,它是一種歡樂,一種感激,是在經歷過種種困難後重生的希望。就像是新生兒在到來這個世界的第一次啼哭,是在經歷過漫長等待後破繭成蝶的愉悅,是呼吸到這世間第一口新鮮空氣的甘甜。看吧,人們在收穫快樂前,總會用眼淚區耕種,去澆灌。

在剛剛過去的里約奧運會中,“洪荒少女”傅園慧一夜爆紅。大家紛紛將目光投向她的採訪視訊,她的獎牌,卻鮮少有人去關注她不為人知的背後的故事。

她小時便被游泳隊教練看中,帶到離家很遠的游泳隊去訓練。年少離家,有多少苦多少累都只能自己咬牙忍受。一片沉寂的訓練場內,有一個小姑娘拼命地遊著,沒有人注意到她眼角的淚水。她的淚,與湛藍的池水混到了一起,陪伴著她捱過枯燥乏味的訓練。

終於有一天,鄰家小將初長成。十九歲的她在喀山游泳世錦賽中一舉奪冠。她笑了,又哭了。因為隨之而來的疾病打倒了這個堅強的姑娘,使她無法進行正常的訓練,只能孤零零地躺在床上,又或是坐在泳池邊,看著自己的隊友在泳池中嬉鬧。我不知道這對於一個年僅二十歲,正值黃金時期的運動員意味著什麼,也不知道堅強如她的女孩在獨自一人的時候流下了多少眼淚。但我知道,這眼淚的重量就是那塊奧運銅牌的重量。頒獎的時候,她笑著,她緊緊地抓住那塊獎牌,看了又看,摸了又摸。這個大大咧咧的姑娘明白,這塊獎牌凝聚著她曾經的無聲的眼淚。

沒有流過血的手指。彈不出世間驚人的絕唱。如果沒有年少經歷的動盪,家庭的不幸,丈夫的背叛,張愛玲也不會譜寫出“傾世絕唱”;如果沒有列車長的一耳光,愛迪生也不會堅持不懈發明出電燈;如果沒有與丈夫和女兒的生死離別,楊絳先生也就不會寫出《我們仨》的動人情話……如果沒有經歷過痛苦,感到過悲傷,就難以綻放最美的笑臉。

每當你在黑暗中哭泣時,請把你的眼淚細心收集,感受它們的重量。因為就是這重量推動著你尋找光明。當你聽見遠方的一聲啼哭劃破陰沉的天空,射出萬丈光芒時,你又是否會注意到你收集到的眼淚也放出耀眼光芒,照亮你前行的路。

眼淚的重量 篇7

高二作文 ,1064字

那年我們是剛入中學的少年,卻還有著孩童的稚嫩與無知,是您,引領我們步入初中。

第一年,你母親般的照顧著我們。

還記得那節晚自習,你留了時間給我們寫作業,大家都在奮筆疾書,希望可以早點寫完。這時的我卻沉浸在疼痛之中,可惡的腸痙攣又犯了。我只好停下作業,感覺越來越疼,我的身體隨之一點一點的向下,直到上半身與桌子完全接觸,我趴在桌子上,用手捂著肚子。只是感覺有一絲熱氣繚繞眼前,像是黑夜中明亮的一絲光線。我抬起頭,看到的是那張熟悉的面孔,一臉緊張的詢問道:“要不要緊,我帶你去附近的醫院看看吧。”說著便要扶我起來。而我卻應付一句:“沒事"你就只能看著我將熱水喝下,還試著用一些土方法試圖為我緩解疼痛。還打了電話叫我媽來接我,陪著我等著。那夜,疼了很久,卻暖了一晚。

那年,沒了慈母,現出嚴父。

初二,一個蠢蠢欲動的少年,心思全不在學習,只顧瘋玩,卻忘了這年有小中考。“老師叫你去辦公室。”“叫我?”我一臉的不解,心中琢磨著:什麼事呢?我懷著忐忑的心情走到辦公室,走到你面前,只見你一臉的嚴肅,讓人心生怕意。“你看看你,這試卷考的,我問你,你還有心思學習嗎。”我被問到了,心中一顫,鼻子發酸。你接著說了好多,可單是這一句話就早已讓我留下了愛面子的眼淚。可現在想起來卻想辯解一下,那眼淚應該是悔過的眼淚吧。您用嚴厲的面孔與話語將我從歧途中救回。

最後一年,您是慈母兼嚴師,伴我們走過中學最後一程。

白花花的試卷堆滿書桌,卻不知你的辦公桌上更是試卷如山,你卻還是埋在試卷下繼續絞盡腦汁的出試卷。可能是你訓練出來的吧,我喜歡上了去辦公室問問題,也喜歡聽你幽默講題的思路。你總是把與我問的問題有關聯的題目一起講解,我聽的過程中還會時不時的爭論幾句。去不曾想過還能這樣問多久。

等了很久,怕了很久的中考來了,去考場前你細心囑咐要我們考試要細心,不要緊張,你還生怕哪位同學沒有帶水,所以你只好多帶一些。中考幾天有你一路陪伴,大家安心。

中考的結束意味著我們的畢業,我們的離開,大家的分別,也曾想過許多離別的場面,覺得應該會傷感中帶著溫暖,但卻實在想不出任何與你告別的場景,心情。

那天中考結束,回到學校,只見你從辦公室中走出,我便走出了教室,看到你,想到要與你分開,心中的不捨湧了上來,我跑了過去,你把我抱在懷中,我用盡身體所有的力量,只想給您說一句:“謝謝您,老師。”眼淚伴著話語流下,你回我說:“哎,好好學。”我感覺的到大滴大滴的淚水滴在我的脖子上,而我承載了這淚水,這滴滴淚水承載了三年的師生情,母女愛。久久擁抱不捨分開,滴滴淚水足有千斤。

那輕淺一聲的重量 篇8

高二作文 ,750字

有一輛兒童車閒置家中很多年,那是我八歲時學騎單車用過的。七月的太陽躲在雲層的後面,是適合學騎單車的時節。你一邊扶著我,一邊鼓勵我,“寶貝兒,你就一直往前衝,不回頭,這樣就對了。”毫無預警地鬆手,意料之中的跌倒。我索性把車放倒在地上,然後嘟著小嘴說:“不學了,不學了,不好學。”和所有初學騎車的孩子一樣,在經歷過疼痛之後就再也不願去嘗試。

你扶起我,攬我在懷裡,說:“疼嗎?別怕,有我呢,可是你要繼續加油!”聽了你的鼓勵,我去把車扶起來繼續練習,時而緊張,時而認真,一次次地跌倒,一次次地爬起。結果如何,已經久遠而模糊了。只是那輕淺的一聲“別怕”,是媽媽你給我的人生最初有意識的所謂堅強。

入秋後的風吹得我有點涼,我早早地縮排被窩,望著燈下你忙碌的身影,我只希望明早醒來燒可以退去。然而,我掩飾得似乎並不好,你輕輕地走到我的身邊,用你的手感覺我的額頭,用你的額頭感覺我的額頭。好燙,於是,我怎麼也阻止不了你的固執,儘管你只說了兩個字“別怕”。醫院離家並不算很遠,來不及為自己披上一件外套,你卻為我添上了一條毛毯,輕輕地抱起我,穩穩地托住,如此小心。

此刻,是夜,你匆匆的腳步卻似乎每一秒都在加速。沒有雨,而我早已忍不住淚如雨下。淚水打溼了你的背,風吹過,你涼嗎?我連忙止住自己的淚水,將我火熱的臉頰貼在你的肩頭,願這樣可以帶給你一絲溫暖。

後來的後來,每當我遇困擾擔憂苦惱的時候,腦海中總會縈繞著那輕淺的一聲“別怕”。呵,多簡單的兩個字,可是就是這樣最柔軟的語言才溫暖了我的整個世界。它是最質樸有力的鼓勵,無需過多言語矯飾就已經涵蓋了所有的關愛。

別怕,因為你可以;別怕,因為你必須面對;別怕,因為就算你真的無路可退,你還有最溫暖的港灣。

我知道,我的心中明亮著你這樣一盞帶給我希望的燈火。有你,不怕。

眼淚的重量 篇9

高三作文 ,870字

淚,奪眶而出,直到怦然滑落,沉重地破碎。一滴淚折射出一個靈魂的世界,或坦誠或悲楚或無奈或柔情。淚有重量,就在於盈盈淚水是與自我的對話,是與靈魂的交流。

一滴淚道盡了感恩的心。

赤熱的廣場,擁簇的人群,讓伽西莫多幾乎窒息。空氣中凝結著人們不懷好意的詆譭。而當愛斯梅拉達遞上那碗水時,伽西莫多流出了晶瑩的淚珠。那淚水是他久已乾涸的心流出的,充滿了感恩與溫存。伽西莫多的淚是他無言的傾訴,是他靈魂中封存的善的流露。淚水無言,但當它悄悄滑過臉頰時,我們的心就為之顫動了,千言萬語都變得蒼白而無力。我們總是被點滴的生活所感動,久了一顆感恩的心便難以藏匿那些來自詩灑明月,來自真人善事的情意。於是,一滴淚從心田溢位,流淌著感恩與感動。

一滴淚水承載了太多的辛酸苦楚。

十里長亭,芳草連天,西風蕭索,北雁南飛。崔鶯鶯揮手作別赴京趕考的張生。斜暉拉長了她的側影。淚,無聲無息地滑落,如同玻璃球,碎了,卻是滿心的疼痛。那是與愛人分離的酸楚,那是經年累月等待的無助,那是唯恐遭遇始亂終棄的惶恐……崔鶯鶯無奈地傾聽來自心靈的種種猜測,萬千悲愁怎能不以淚奔湧呢?淚,是愁苦最好的代言人。一滴淚,滑落破碎,濺出了辛酸苦楚的聲音,苦與痛已到了難以言表的境地,只能用淚來表達,這眼淚又怎能不重呢?

一滴淚,衝破了喜悅的邊緣。

一位高考狀元在一篇文章中寫道:“我手捧著通知書,不由自主地坐到地板上。周圍很靜,我把頭埋進了手臂,任憑淚水包裹著我……”這是辛酸的喜悅。從內心深處散發的喜悅。“十年辛苦不尋常”,喜悅的淚是沉甸甸的,是厚重而珍貴的。內心久久壓抑的情感只有淚才可以釋放。當我們認為自己可以喜悅的淚時,或許我們就成功了。

有淚才有靈魂的對白。“寸寸柔腸,盈盈粉淚”是相思;“執手相看淚眼,竟無語凝噎”是離愁;“物是人非事事休,欲語淚先流”是幾經磨難;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”是家國之痛;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”是壯志難酬……

淚水,教會我怎樣去和自我對話,與靈魂交流。當我感受到淚水的重量時,淚水便滑出了絕美的舞步。

如果我還有淚,那我覺得自己仍然飽滿。

眼淚的重量 篇10

高二作文 ,915字

寒風瑟瑟吹過,不過須夷,又到深秋。枯葉被風捲動在地上滑動的聲音依舊刺耳。透心的涼意還未消遣,我又被無可救藥地籠罩在悵然與灰色的黯淡裡。

下課時,天空突然下起瓢潑大雨。雨聲毫不留情地衝蝕著我的每一根混濁的神經。稠密的雨點讓人沒有一點勇氣淋雨前行。天氣本就寒冷,再加上這點點溼意,讓人不禁渾身打著哆嗦。我不住地向手心呵著氣,全身縮在一起。

這時,突然有人拍了一下我的肩膀,我回頭看,是我的初中同學。我和她同寢三年,是彼此最好的朋友。本希望緣分能讓我們攜手一起走完這幾年,可高中卻沒有分到一個班。偶然見面,我們興奮得像小孩子一樣。我們都知道,我們都會有新朋友。可是那些濃烈的感情,任憑時間沖刷,也無法淡去。

“這把傘你拿去打吧!”她輕輕喘著氣,洋溢著俏皮的笑容。

“那你怎麼辦?”

“我打我們同學的,你快拿去吧!”她催促著。

“是嗎?恩,那行。你也趕緊回去吧。”我轉過頭,她已經從樓梯口消失。

我和同行的人打著傘悠悠地走回寢室。看著那些沒有雨傘打的人們,心中驕傲著自己有一個這樣的朋友。

沒過一會兒,走到小操場時,我看見一個瘦小的身體用書包頂在頭上,吃力地奔跑著。她的背有一些駝,脊樑透過已經溼透的校服,在這濃稠的霧靄中,顯得那樣突兀。

雨依舊下得大。剛才我還在這裡自以為是的享受著溫暖的饋贈,現在頓時不可自拔地墮入一陣又一陣的黑暗之中。

心中的激流洶湧地翻滾著,我用盡全力大聲喊她的名字。她回過頭來看到是我,微微笑了笑,馬上揮著手示意我雨下得很大,讓我儘快回去。然後又一次扎進人群,我再也沒有找不到。留下呆滯地我獨自佇立在原地。瞳孔已然失去了焦距,渙散的望著她跑去的方向。

鼻息間的空氣早已凝固,氤氳在這厚重的夜色裡。我的胸中裡縈繞著一種錐心般的痛楚,眼眶用力地發脹,視線被風吹得支離破碎,整個世界在我面前被糅碎進一片沉默。久違的淚水悄悄潤溼著乾涸的眼眶,滾燙地流過臉上。我努力抑制住自己的情緒,不願意站在路口哭,顯得自己那麼不爭氣。

雨傘慢慢地逃離我的手心,雨點立即朝我打來,淋溼的衣服貼在我的身上黏著,怎麼甩也甩不掉。眼淚還是一點也不給面子,決堤而出。雨、淚,我早已分不清。可是我知道他們,一個是冷的,一個是燙的,我珍重這份友情。

眼淚的重量 篇11

高三作文 ,870字

微雨微風中,青石板路上奔跑著放風箏的小女孩。我駐足凝望,那一雙紅潤細膩的小手緊緊拽著長長的線,那一對清澈迷人的眼眸凝望著飛舞在天空的翅膀……不經意間,有一股澀澀的味道自我的臉頰上垂落,我惶惑了:是感動、羨慕抑或是悲傷?

假若現在,在這朦朧的雨絲中遠遠傳來舒伯特的某支樂曲,悠然的,溼溼的,一任雨絲和音符肆意交織、流淌,這時候使我熱淚突然湧現的絕不是別的,而是我那已逝的童年。幻想著自己也能有一隻比女孩還要大的風箏,也這樣扯著線,在雨絲的親吻下奔跑……可是,悄然滑落的卻仍是那一股溫泉。

我拼命地奔跑著,想甩開一切的喧囂與壓抑,甩開那無休止的競爭與攀比,找回那屬於我的風箏,找回那屬於我卻已被丟在春日尾巴上的童年。

到那童年的小河邊去吧!在伴我童年的河岸,急匆匆地尋找著那曾經讓我依偎的大石頭,那時的我喜歡坐在河邊的大石頭上,看著碧水中的小蝌蚪或青青葦葉上的紅蜻蜓,無憂無慮地直到夕陽入簾、魚兒游回家園。可是現在,不論我怎樣著急地尋找,溫暖的大石頭不見了,水中的魚兒不見了,童年的那隻紅蜻蜓也不見了。那一刻,我的心涼了,淚水自由地奔流下來,我突然明白,原來小河的童年也和我的一樣短促,轉瞬即逝。當我被媽媽架上鋼琴,被爸爸牽進畫室,它也由清澈變得渾濁,由青翠變成蒼老,逝者如斯夫,小河是軟弱的,它和我一樣沒得選擇,有的只是一味地接受。

再一次,奔著、跑著,我無法停留在那樣的悲傷裡。

雨停了,陽光穿過雲層,露出了溫柔的笑臉,清風拂面,有種馨香的味道。我停下腳步,想靜靜地感受這冰冷後的溫情。這時,一陣歡笑聲傳來,溪水一樣的嘩嘩傳來,一群衣著鮮豔的孩童在雨後迫不及待地出來,追逐著陽光,尋找著夥伴,商量著遊戲情節,他們手拉手,前簇後擁,走進我身邊,又從我身邊經過,又遠遠地離開了我。看著他們漸行漸遠,我眼中的水晶又化作了淚跡。這一次,我相信,不是悲傷、不是羨慕,而是欣慰、是一種釋懷,只為那久久無法化開的歡笑!

也許,我不應再悲傷已逝的童年,而應銘記那份永存的美好。天空不留痕跡,鳥兒早已飛過。畢竟,只有這樣,人生才會承載住所有的眼淚的幸福之重。

淚水的重量 篇12

國三作文 ,749字

一滴淚有多重?

“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”古時候,便有古人將愁的重量刻畫出來,而淚水的重量何嘗不能呢?一滴淚,不過是一滴水,看似輕如鴻毛,其中絕卻蘊含了巨大的力量。

“輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的雲彩。”那夕陽下的田間小路,滿載著兒時遊玩的足跡,那時的我天真又無邪,赤著雙腳,歪歪扭扭地在小路上點綴著童年的腳印,而小時候那棵矮小的樹,在歲月的滋潤下早已長成了參天大樹。那時在樹蔭下玩耍的我們,此時也已成長,漸漸從懂事變得成熟。風兒輕輕撫摸草兒,小草也是輕輕地擺動著那纖細的身子,這大概是在為我的別離送上它最後的舞姿。

那河畔閃著金光的柳,它是夕陽中的新娘,與風共舞,舞出他獨有的姿色。波光裡的豔影,在我的心頭盪漾。隱隱約約望見那河中的魚兒,歡快、自由地遊著,游去他所向往的地方。而我甘心做一條魚兒,在柔波中游蕩,藻荇交橫,油油地在水底招搖,這彷彿也是在為我送行,與我揮手告別。

“夕陽的背後,月牙悄悄爬上了夜空,回家的歸途,有誰在默默等候。”那人,便是我的母親。從哇哇墜地開始,陪伴我的那個人一直都是母親。印象中兒時母親的黑髮也早已被時間沾滿了白灰。那纖細的大手,也早已長滿了老繭。而容顏也不及當時,也早已被皺紋畫上了記號。

母親握住我的手,我感受到了母親手心中的溫暖,她輕撫我的發,用盡了溫柔。她所有的情緒彷彿都表現在了臉上。他用著淳樸的口音一字一句的叮囑我,囑咐我。而我也是應和著。說著說著,母親情緒越發激動,一股暖流從那個叫心的地方湧出。我知道那淚水的重量,那是一個母親與孩子分別的淚水,那是一個母親用盡了溫柔的淚水。我輕輕地撫上他的肩,細聲告訴她:“我會早點回來。”是啊,我會早點回來。

一滴淚有多重?

一個人一生都能流多少淚?

那淚的重量莫過於心的重量。

合作堅不可摧的力量 篇13

國小六年級作文 ,842字

在我的記憶中,有著很多心靈震撼的事情,但印象最為深刻的,還是那次驚心動魄的合作。

那是五年級的一次體育課。我們剛上操場,體育老師就快步走來,滿面春風地對我們說:“今天,我們不跑步了,拔河!”霎時間,全班由沉寂立刻變得一片歡呼。大家紛紛一蹦三尺高,幾個男生立馬跑去器材室拿個麻神,正好有同學有紅領巾,準備工作完畢,一場激烈的拔河比賽即將開始……

接著,老師又分了組。我們這組有張星琪、謝灩濱等大將,我本以為會穩操勝券,可接下來的比賽,絕對是萬萬沒想到的。

“各就位!”體育老師發令了,我們趕緊就位,“拔!”也不知為何,只三秒鐘,我們就慘敗,而原因,竟是因為一股莫名的力!第二局竟也是如此!大家一個個心急如焚,如熱鍋上的螞蟻一般。但是,我卻巋然不動,仔細地回想著我們輸的原因,再想想對面是如何用力的,等等,力?將我們莫名推倒的力?噢!我恍然大悟,趕忙聚集大家開會。“對面之所以能贏,是因為他們都在同一時間用力,所以就比我們分散的力量大的多!”,大家聽了我的話,立刻鬥志昂揚。我說“這樣,大家聽我口令,我喊一、二,喊每一個數字的時候就一起拉一把”,大家一致贊同。“這是賽點,穩住,我們能贏!”

我們一個個嚴陣以待、箭在弦上,“各就位!開始!”我們立刻喊起了“一、二、一、二、”,伴隨著每個數字的吶喊,我們共同發力,很寬,對面就被我們一波波合力消耗的有點乏力,果然,拿下一城。再後,我們有士氣昂揚的贏了一局。看看對面,有點蒙的感覺,也有點洩氣的意味,納悶兒我們怎麼突然變得如此強。重要的第三局終於開始了,我們迅速的有節奏的發力,吶喊的號角再次響徹操場。而對面,也似乎在做著最後的掙扎,變成了一塊既有韌性的牛皮糖,我們一個個臉漲得通紅,扭曲變形,堅持著、有規律的發力著,絲毫不曾懈怠。終於拔河繩中間的紅線慢慢地向我方移了過來,一點一點、一點一點,終於,對方倒下了,我們連繩子帶人拖了過來,我們歡呼雀躍,成就感爆棚。我們逆襲了,我們成功了。

這次活動,讓我明白了合作的真諦。合作-堅不可摧的力量。

道德的重量 篇14

高一作文 ,859字

人類社會是物質世界的高階運動形式,在社會運動和自然運動中存在著共同的規律。在如今這個高度發達的時代裡,科技在不斷進步,但是人情卻在不斷變得冷漠。在這個川流不息的時代中,人們總是腳步匆匆,不停前行,卻未曾有人留意過身邊的人情冷暖。

許多年前當我們還是小孩子的時候家長與老師都曾教育過我們,當別人遇見困難時我們應該對其伸出援助之手。但是廣東佛山曾發生過的那一起小悅悅事件直接震驚了全國。該事件講述的是廣東省佛山市的一名小女孩(小悅悅)被汽車反覆碾壓,期間有18位路人經過卻熟視無睹,最後等到第19位路人也就是一位拾荒的老婆婆路過時才將小悅悅救起。但因為時間太久,導致小悅悅已經無法搶救而死亡。對於事後群眾們也是眾壇分說,有的人認可老婆婆說她是正能量的代表,也有的人說這是老婆婆的炒作。小悅悅事件還沒完,最後救人的老婆婆竟然因為領取了政府頒發的二萬五千元的獎金而被部分網友瘋狂指責,被指出因為小悅悅而賺了一筆橫財。

當我看到這則訊息時,心中感慨萬千。正如魯迅先生所說的“群眾,尤其是中國的—永遠是戲劇的看客。”

魯迅先生不愧為魯迅先生,他的話猶如利劍一般直接戳出了中國人心中的道德高度與重量。中國民族自從獲得了奴性後就失去了“真善美”。往往只有從自私與自利的角度去看待他人,哪還有道德可言!居心鬼測、不可告人、別有用心是每個國人都有的想法。所以今後我們將何去何從?這個問題我想就算是聖人孔子或蘇格拉底也無法為我解答吧。

曾經有朋友這樣問過我,“如果你是其中的一個路人,你會怎樣做?”其實我也想像老婆婆一樣像小悅悅伸出援助之手,但卻又怕受到和老婆婆一樣的中國式的冷嘲熱諷。

這讓我不禁想問道德去哪了?它的重量又能值幾斤?

小悅悅雖然走了,但她所留下來的問題卻使我們不得不面對如今中國社會的道德現狀。這次事件雖然是對中華民族精神的一次嘲諷,但也是把握時機從新認識自我的一次改變。在科技發達的當今社會中,人心為何會如此冷漠?人與人之間為何會互相懷疑猜忌?人與人之間的信任究竟去了哪裡?

不知何時何日道德才能“重千斤”!

俺班的“重量級”同學 篇15

國小二年級作文 ,344字

看到題目中的“重量級”,大家應該第一時間想到的是體重。對!今天我要介紹我們班那位重量級同學!

既然是“重量級”,那第一個特點—當然是胖嘍!

每當體育課,他的肥肉可就要大展身手了。老師說,開始跑步吧,五圈!這時,他的肉就開始活動起來。“呼哧,呼哧,呼哧……”他嘴裡喘著粗氣,臉上的肉也隨而舞動,上跳下跳,左擺右擺,好像在舞蹈。這樣子,可滑稽了!這讓我想到了一首歌的歌詞:“搖擺搖擺,一起搖擺,忘掉所有的煩惱,一起搖擺!”

既然胖吶,那就肯定是吃出來的!(不包括天生肥胖,如:韓紅)

上課時,他那胖成一條縫的眼睛掃了一週,看見老師沒有看著他,便把手伸進屜子裡,拿出一包辣皮撕開,然後津津有味的吃起來。嘖嘖嘖,那模樣像老鼠在偷東西。

這就是我們班的“重量級”同學—彭珈林

一杯水的重量 篇16

國一作文 ,1015字

一杯水有多重?連一個小孩子都可以輕而易舉地把一杯水拿起來。但是在我的生命中,一杯水一點也不輕。

從我上學開始,書包的側口袋裡水杯的熱水就從未停斷過,因為不論是在哪個季節,外公都會提前燒一壺水,水燒好後外公又會把開水到一個敞口的玻璃杯裡晾著。如果是在夏天,外公就會倒進一半多的晾好的水,再加入一點開水。在炎熱的夏天,不太冷的溫開水,在剛剛上完體育課的時候,剛剛好。如果是在冬天,外公就會少晾一半的水,早上會到一瓶的熱水,再加入一點點涼水。在寒風料峭的冬天,早上做完早操後既可以暖手,又可以溫暖彷彿被寒風撕裂的五臟六腑。有時,我也會羨慕其他同學杯子裡的飲料,喝起來總是有另一番的風味。但是我一想到外公每天早上都為我倒水的那份專注,這份羨慕就不復存在。我喝著杯中的涼白開,覺得喝的不是水,而是外公對我源源不絕的愛。

我以為我會繼續享有這份永不枯竭的愛,但我終究還是想錯了。我永遠也忘不了那一天,那永遠也忘不了那一天馬路上少見的急救車呼嘯著駛進我們的小區,忘不了那只有在電視裡出現的場景。外公被急救車送走了,也把我的淚水送來了,那一刻,肆虐的淚水模糊了我的雙眼。

幾個月後,媽媽才帶我去醫院看望我十分想念的外公。走到病房,我看見姨媽正在喂外公喝水。姨媽從杯子裡盛出一勺水來,嗑乾淨勺子背面的水,小心翼翼地餵給外公喝。這與我記憶中的外公,一點也不像了,外公變得像一個小孩子一樣,喝水也要別人來喂。

又過了幾個月,外公終於從醫院裡回來了,外公,是被輪椅推著回來的。此時,外公與我記憶中的模樣大不相同。雖說外公的臉沒有太大的變化,但是外公的頭上帶著一頂厚厚的棉帽,身上穿著一件羽絨背心,一條厚厚的棉褲,腳上還穿了一雙棉襪。儘管這樣外公還是流著鼻涕。也不知是哪天中午外公要喝水,媽媽叫我去給外公盛水,喂外公喝水。我雙手捧起保溫水壺,小心翼翼地到入外公喝水的杯子中,大約到了有半杯的樣子,我用手去摸一摸杯子的邊緣有一些燙,於是我用嘴輕輕地吹著,知直道水一點一點的變涼,然後我才遞給外公喝。我看著外公喝水,我發現外公那隻握著水杯的手在微微的抖。我連忙接過外公手中的水杯,餵給外公喝水。

昔日的外公是怎樣輕巧的拿著那個保溫水壺,一點一點的給我倒滿了杯子,而現在一杯水在外公的手裡都顯得如此沉重!或許是歲月在蒼老的外公面前變得沉重了吧,讓外公連一杯水都拿不起來了。而我,只想在以後的日子裡,能幫助外公把日子變輕,讓他手裡的那杯水變的輕一點……再輕一點……

愛的重量 篇17

國小六年級作文 ,516字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我弟弟經常在唱這首歌,我都快要倒背如流。這首歌說的沒錯呀,這世界上除了媽媽還有誰對你最好呢?父愛如山,母愛似海,又曾有誰理解過父親和母親的為難之處啊。

當你還在你媽媽的肚子裡時,媽媽處處小心,生怕傷到了你。當你上幼兒園時,媽媽每天都在擔憂你還那麼小,在學校會不會出什麼危險。你長大了可以一個人回家了的時候,你的媽媽有多麼的擔心你的安全。雖然媽媽每天都把作業放在嘴邊,可這又是為了誰好呢?

愛,有重量嗎?在每個人認為愛是不會有重量的,因為愛並不是一個東西,又怎麼會有重量呢?其實愛是人生中最不可缺少的一樣東西,他會陪伴你的一生。給你希望,給你光明,給你自信心。

但是愛又是如此的卑微。他好比沙灘上的一粒沙子,好比魚群中的一隻魚,可以說他是平凡的事中最頻繁的一樣東西,可是愛的重量值等於一句叮囑。

可能這句叮囑,很頻繁,也很平凡。如:今天上學一定要小心。今天上課一定要認真聽講。在學校不要和別人打架……

其實愛是卑微的,愛也是偉大的。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”為什麼這首歌在人世間流傳了幾百年?也從來也不會被淘汰掉呢?因為世界上只有愛是最好的,如果你的人生沒有愛,你會感到毫無去處。

話的重量 篇18

國三作文 ,618字

一天,大話、空話、謊話和真話碰巧走到了一起。

大話的聲音最響亮,講得振振有詞,可吐出來的都是不著邊際的瞎話。空話講的話最長,卻是滿嘴胡言亂語。謊話的聲音最美,講的天花亂墜,卻無半點真。只有真話在那裡,一聲不響。

有一位神仙從這裡經過,正好帶了一架天平,便說:“呵,今天你們都到齊了!這樣吧,我這有一架天平,你們來測測自己有多重。”

大話第一個上的:“大話聲音最響,大話一定最重!”說完,就一下子跳上了天平,但是它的重量才不足2兩,遂面紅耳赤,羞愧難當,偷偷溜下稱來。

空話見了,嘲笑大話說:“哈哈,你這根本不行,還是看我的吧。”空話又上了天平,可它的重量還不足半兩,自知顏面盡失,悻悻而下。

謊話說:“看我的!”然後洋洋自得地跳上天平。喲!它的分量可不小哇!可是神仙發現它的口袋裡藏著很多花花綠綠的東西,說:“把你口袋裡的東西都拿出來!”謊話沒辦法,只好抖了抖口袋,把東西都倒了出來,再一看,重量還不到十克,也掩著面下來了。

神仙又對最後一位說:“真話,到你了。”真話上了天平。它的分量很重呢,一連加了好幾個砝碼,都沒有量出它的重量。於是,神仙做最後的總結:“真話最重,它的分量不可測量。”

在事實的天平驗證下,所有的大、空、謊都無以遁形。

你看,真話從不喧譁,只有大話、空話、謊話才四處招搖。

真話無言卻重千鈞,大話、空話、謊話“海談高論”,卻不值半文。

真話跳下天平,大地都被震得抖了三抖。再看看大話、空話和謊話呢?早已逃之夭夭了。

風的重量 篇19

國小六年級作文 ,703字

夏天的風是那麼的柔和,柔和中又帶有一絲爽快。有時,風從我們身邊來了又走了,絲毫都未曾讓人察覺。

語文課上,老師曾向我們提問過一個問題:“你們說風有重量嗎?”當時,我們都哈哈一笑,風會有什麼重量呢?認為那不過是一個笑話。那天老師留的作業出奇的少,回家一會兒就全部寫完了。媽媽叫我和她一起出去走走,於是我們下樓往小花園走去。

走到小花園,便先聽到一陣“砰砰砰”的腳踩地的聲響,循著聲音走了過去,我看到了一個大約一年級的小男孩手裡拿著空的塑料瓶,在那裡一邊跳躍一邊在朝空中揮舞著,似乎在裝什麼東西。

他的臉上流著豆大的汗珠,眼睛瞪得好似燈籠一般,使勁盯著那空瓶子。他雖然嘴裡喘著粗氣,但他嘴上還掛著笑,好像在幹一件很快樂的事情。我走上前去問他:“你在幹什麼呢?”那個孩子停了下來,笑著答道:“我在裝著風。”我忍著笑又問:“裝風,裝什麼風?”小男孩擺著笑臉,很認真的跟我說:“我奶奶的腿腳中了風,醫生說她不能吹空調,也不能吹電扇,如果熱了,也只能接受一些微風。一旦有微風吹到奶奶身上,奶奶說她特別舒服。我便每天給奶奶裝一些風,讓她涼快舒服一些,而奶奶每次都會對我說好多了。”說完小男孩又繼續拿著瓶子朝著天空裝了起來,而我則在一邊看著,我突然鼻尖一酸心中一顫,雖然小男孩看上去那麼年幼無知,但他對奶奶的那份愛是真的。此時一陣微風撫過我的臉頰,這風是那麼讓人舒服,又是那麼的沉重。

我又回想起課上語文老師的問題,現在我相信了,它是有重量的的,因為它承載的是重如泰山的愛。

眼淚的重量 篇20

高二作文 ,793字

掛在門楣上的粽葉已變成了灰褐色,風颯颯地吹著那捆粽葉。下雨了,雨絲茫茫掃過村落,在我家門前織起一張網。院子裡那張藤椅吱呀作響。淚,早已落下,我想,我已經感受到了眼淚的重量。

一個陽光燦爛的午後,人浸泡在陽光裡,好像沐浴在一汪熱水裡,舒服極了。我陪外婆在陽臺上晒太陽,給她讀攢了一個星期的報紙。藤椅裡的外婆身體縮得小小的,因為胃癌,兩個月沒有進食的外婆眼睛也深深地凹進去了,頭上的帽子也似乎大了一圈,臉上有很多平靜的皺紋。老貓趴在我們腳邊,也非常溫順,火上燉著排骨蘿蔔湯,升起嫋嫋白煙。我覺得那一刻,很好,很好,內心溫柔平靜。

外公端著的瓷碗砸在地磚上,很尖利的一聲響,那一刻的美妙倏忽而逝,像感應到什麼一樣,我扭頭看外婆,靜得像一尊泥塑,伸手去探她的鼻息,早就沒有了。可是身體還是被陽光浸泡得很暖和,很蓬鬆。我握著外婆粗糙乾硬的手,思緒變得混亂,話都說不出來,內心好像有種東西想掙脫枷鎖,噴湧而出。

外公比我想象得要平靜,他紅著眼眶握著外婆的手,在她身邊坐了一會兒,幫她理了理毛線帽和圍巾,像說家常話一樣地對她抱怨:“你就等不及了,要走也不說一聲。”老貓在地上嗚咽了一聲,大概也是感應到了什麼。我看見,外公渾濁的眼裡落下了幾顆清涼的淚水。沒有意料中那般洶湧。但,我卻可以感受到這幾顆淚水,融匯了多少外公對外婆的愛。也正是如此,那幾顆眼淚水是那麼重,藤椅不再發出聲響,是那樣平靜,外婆就像躺在外公懷裡睡著了,永遠睡著了。

外婆走了,外公更不愛說話了,只喜歡坐在門檻上,望著門前涼涼的溪水。門楣上的粽葉也一直沒有摘下,那是外婆生前掛上去的。外公望著遠方,望著溪水流向的遠方,聽著風聲,聽著粽葉沙沙的聲音。不覺間,眼角就垂下幾顆淚,劃過外公溝壑縱橫的臉龐,滴落,敲在外公的心上。

不需洶湧的眼淚,只需幾滴便可訴說衷情,不需長相廝守,只需心中想念,便可守得歲月長流。