不朽青春相關作文20篇

不負青春好韶光 篇11

國三作文 ,627字

在燥熱的炎夏中，我閱讀了《歐亨利短篇小說》，在他的筆下，我見到了形形色色的騙子，一個又一個正掙扎在貧困線下的社會底層的人……這是一個黑暗的時代，然而生活在社會底層的人們，卻又保持了人類的真、善、美。

令我印象最深刻的是《最後的常春藤葉》。一位老藝術家對一個年輕藝術家的關懷，以自己生命的代價換來了另一位全新的生命。雖然沒有傳世的傑作，一生窮困潦倒，為溫飽而奔波，但是他具有崇高的品格，他的心靈是美麗的。最後一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長的藝術生涯畫上了一個完美的句號。蒼涼的故事背後，折射出的是不能被遮掩的人性的光輝，令人唏噓不已！

看完這些故事，我不禁聯想到自己。初中三年，是殘酷的三年，因為它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的準備。我不想在走出這個大門後，回首的瞬間，有太多的失落、後悔與心酸。或許因為一次次的失敗，我們曾對自己失去了信心，認為這一切太難太難。即便如此，我們就有理由放棄嗎？對自己的未來負責，不需要別人來畫上那一片葉子。

抓住青春，別讓它從你身邊溜走。我們都渴望著青春無悔，幻想著青春不朽，可是，煙花易冷，縱然如花美眷，終不敵似水流年。想在青春歲月裡得到什麼，想在以後的歲月裡成就什麼，十之八九取決於青春好韶光。青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起歲月所留下的痕跡。

所以在任何時刻，我們永遠都不要放棄！未來由我們書寫，明天的太陽為我們升起！

最美不過青春時 篇12

國二作文 ,866字

青春，提起這個名字時大家都不會感到陌生，也許有人悔恨，悔恨青春年少所犯下的過錯；也許有人欣慰，欣慰在這最美好的年華里，為自己以後的人生打下了一片新天地；也許有人留戀，留戀著那可笑的自己；也許有人在婉惜，婉惜那時錯過的青春年華。但也有人感覺到青春是最美的。

我們一生中，最美的也不過是青春時，那時我們都歡欣的笑過，失落的哭過，問過天真的問題，說出沒經過大腦的話語，抬起頭來面朝天空，也大聲的說出了自己的理想。

在我們最美好的青春年華，都會犯下過錯，也正是這些錯誤，造就了我們以後的人。朋友們對不信任，讓他們以後學會怎樣信任，同桌之間的隔閡，讓他們學會了怎樣與人相處；同學們對錯誤的片面認識，讓他們學會了細心幫助別人改正錯誤；人與人之間的爭吵，也讓他們學會了包容。

青春時，我們都有自己心願，把這份心願默默的藏在了自己的心中，偷偷暗喜。

青春時，我們都會在別人面前強顏歡笑過，把痛苦的事情埋藏在心中，在一個無人的角落裡，發洩出來，之後再告訴自己：不可以這樣了，你是最堅強的。

青春時，把自己最美好的時光，用照機像拍下來，把它做成一本書，等到以後，來回味這開心的時刻。

青春時，我們都會在某一個地方，等一個人，不管是颳風還是下雨，直到那個人來為止，然後傻傻的笑著對他說：我就知道你會來。

青春時，我們都會有不理智的行為，從而做出不理智的事情。

青春時，每當我們走過的路，做過的事情，對某人許下的諾言，說過某人的壞話。失落過，開心過，後悔過，天真過，歡喜過，默默無聞過，希望過，熱情過，傷心過，也強顏歡笑過，痛苦過。難道這些，不正是青春時最美好的回憶嗎？

爺爺說過，青春的美，正如一杯茶，剛開始泡出來的茶是香氣迷人的，喝上一口，有一種淡淡的香甜，之後齒間有一種苦中一點甜的味道，使人回味無窮。

青春像時間一樣，漸漸地，慢慢地帶我們遠去，縱使萬金也買不來，所以，就讓我們在最美好的青春年華中，做出不要讓自己後悔的事情吧！

可能有些往事回不來，可能歲月會偷偷等待，望著窗外，往事如煙難再回，歲月如歌要期待。我心情澎湃，回味無窮，最美不過青春時。

最美不過青春年少 篇13

國二作文 ,1168字

青春是何物？無人不知，無人不曉。聽，嘴畔輕輕吟出這二字，是誰不會將嘴角的弧度向上揚一揚呢？看，目光落在這二字上，是誰不會將眼角的明珠楷一楷呢？品，這二字在嘴邊脫口而出後的氣息，是誰不會留戀它在脣齒間的美好呢？但凡提及有關的字眼，是誰都要感嘆一句：想我青春，年少呀！

青春，十三四歲的年紀。我們的勇敢，我們忽然敢在那一個個曾說著夢話的夜裡，手握咖啡，眼盯試卷，在夜深人靜時，為自己的成績而瘋狂了；我們突然敢與老師頂嘴了，在滿是學生的教室裡，緊鎖著眉頭，與小時候看見便“退避三舍”的老師理論了；我們忽然敢在那一個個高大的，間隔著自由的牆壁上留下叛逆的痕跡了；我們突然開始與父母爭吵了，在芝麻大小的事情上來一場“戰爭”，這只是我們青春的見證—勇敢。

青春，十三四歲的年紀。我們的獨行，我們忽然不再和小時候“稱兄道弟”的朋友談心了，覺得他們好似在一夜之間背叛了我們；我們突然在同學面前冷眼相對了，即使會有孤獨，也一定要讓他們明白，這是我們的“範”兒；我們忽然與老師丟了“師生情”，覺得他們再也不是小時候那個疼愛我們的老師了；我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了，認為他們只會讓我們學習，只會唸叨著“別人家的孩子”，而不再關心體貼我們的成長，不再和我們一起說說笑笑，打打鬧鬧了；那只是我們青春的勳章—特立獨行。

青春，十三四歲的年紀。我們的害怕，我們忽然有了一個個唯美的密碼本，卻又無時無刻的害怕著別人會看到裡面的一個個專屬青春的“思戀”；我們突然孤獨了，在一個個夕陽交映的傍晚，凝望著影子，回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午；我們忽然害怕了同學朋友在看自己被老師教育訓斥後的“花容失色”；我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的，冰冷的吶喊而傷心，卻又因這時常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉，只得摔J的，又略帶可笑的樣子，能怎麼辦？那只是我們青春的象徵—害怕。

青春是什麼，很多的時候我也會想，在仔細的“歸納總結”後，我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷茫”，這四個三字的詞語，是我對這個“剪不斷，理還亂”的年紀的形容。三四十歲的，你的父母會在你抱怨青春的時候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十歲的爺爺奶奶會在你享受青春的時候微笑著，又略帶羨慕與回味的說一句：“青春真好啊，孩子。”七八來歲的孩子會在你說：“青春你們小孩不懂”的時候，用稚嫩的童聲回你一句：“青春是什麼呀？”只有處在青春這最美的時光的你知道，青春啊，就是一次經歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解後，我只想對所有經歷青春，感受青春，青春未到的人們說一句：“誰的青春不迷茫，又怎樣，大聲喊一聲，我們不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我—青春，年少！”

僅以此文獻給你我最美不過的“青春年少”！

我不懂青春 篇14

國三作文 ,947字

不憂愁的臉，是我的少年；不倉皇的眼，被歲月改變。—題記

他們，是命運編織的美麗童話。她看到他的第一眼，說不出是什麼感覺，可卻又是錯誤的開始。他說為她肝腸寸斷，她只問他情歸何處；她看著他為她寫甜言蜜語黯然神傷，他卻渾然不知還有一個她！直到某天她哭著對我說，心碎了，再也不相信愛了。我問她：“你懂愛嗎？你會愛嗎？”而她只是唏噓一句：“再不瘋狂我們就老了！”

青春是什麼？是熱血，是激情，是瘋狂，是多愁善感，是談笑風生。只要青春瘋狂過，迴歸平凡又如何。我以前也這樣想，然而歲月總會變遷；青春僅此一次，我視之為珍寶卻又對它無能為力。所謂“真愛無敵”，“不求生生世世只求轟轟烈烈”，對於我來說是那樣的遙遠而不切實際，有時候我也會問自己，這真是我想要的青春嗎？

某天，朋友突然告訴我，她成功了，他倆在一起了。而此時的我竟無言以對，迎著她那天真燦爛的笑容，我竟有些擔憂，而又見她幸福地飄起來的樣子，只有一嘆罷了，至少此刻她看起來是快樂的。

只是他們都知道這樣的愛不會長久，卻仍然執著地愛著。我總問她：“值得嗎？”她只嫣然一笑，“這是我的青春，我要好好把握。”我微顫，原來她也有如此溫柔的一面，原來這就是我久久說出口的話，原來我是如此的羨慕她。“愛”真的可以改變一個人。

在他們身上，我嗅到了青蔥歲月，真正花樣年華的氣息。默默看著她的一顰一笑，和男友吵架後源源不斷像怨婦般的傾訴，—這就是青春啊！

縱使故事的每個主角都全身心地演繹著這場看似平靜的狗血瓊瑤劇，現實還是殘忍地襲來，打破了這短暫的美好。

作為一個朋友，看到她快樂，我很高興。然而，當我眼睜睜地看著他們的成績從山的最高峰一路滾到眾人腳下，我也會心酸。而當她樂呵呵地跑來告訴我，“我決定和他遠走高飛，離開這喧囂之地”，我發現她已經不再是原來那個單純傻笑的女孩了，她變得憂傷、只會做傻事了！我猛然醒悟，什麼狗屁青春，只是一種為了自我娛樂而找的藉口罷了。那一天，我陪著她哭了一整夜，我哭著勸她回頭，她卻只一句：“我離不開他，離不開他！”

現在想起，依然會覺得可笑又陣陣心酸。他們都沒有錯，可是他們忽略了命運的無常，宿命的手一旦扼住命運的咽喉，所有的美好都會流雲般瞬間飄散。

一個人，一段過往，一幅畫裡醉一場。到頭來，又能怨得了誰呢？

假如我不負青春 篇15

國二作文 ,991字

青春，一個令人琢磨不透的詞語。何為青春？我認為青春是成長的喜悅，稚氣的煩惱；青春是放飛的笑容，無聲的淚滴；青春是叛逆的行為，沉重的代價。

假如我不負青春，首先應建立起自己應有的自信心。下面我為大家講述一個婦孺皆知的故事吧！戰國時期，秦國的軍隊攻打趙國都城，趙國派平原君到楚國求救，有一個叫毛遂的人是平原君的門下食客，他非常自信，自我推薦要求前往，結果他終於勸說楚王同意挽救趙國。可能我們大家都會認為毛遂是個非常自信的人吧！因為他擁有自信獲得了成功。我認為如果青春是人生的春天，那麼自信就是其中的紅花綠草；如果說青春是斑斕的調色盤，那麼自信就是其中的色彩；如果說青春是動聽的歌曲，那麼自信就是其中的音符。青春少不了自信，青春需要自信。因此，假如我不負青春，就必須培養自己的自信心。

假如我不負青春，其次就應該珍惜時間，不虛度光陰，為自己制定好學習生活的計劃。是啊！魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”細數著我們日出而作，日落而息的日子，才悄然發覺青春的時光轉瞬即逝。曾經我問一位老人，如果可以回到年輕的時候，你最想提醒自己什麼？我猜，大多數人都會後悔當初沒有把握好奮鬥的機會，不去與時間賽跑，在越來越後面的日子裡只能在嘆氣和悲傷中度過……假如我不負青春，我們就要抓住每一天的時間來工作，才會讓生活變得更加充實。

假如我不負青春，最後應該做的是為現在茫然的自己制定目標。不論目標是大是小，它都是我們在青春中奮鬥的動力。有一次無意間看到一個故事：一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己的奮鬥目標，憑著堅強的毅力和信念創造了一次次的奇蹟。28歲前的他登上了世界上所有著名的高山，在後一年卻不幸自殺，而背後可笑的原因是因為目標全部都是實現了，對未來充滿無奈……看到這樣的故事，我不禁為他感到惋惜，能夠成功的完成目標，是自身的本事，何樂而不為？聯想到自己，我認為青春因目標而精彩，沒有目標的人，就像在航海時失去了方向；就像鳥兒失去了翅膀不能在天空中自由的翱翔；就像可憐的孩子失去了家的依靠。假如我不負青春，我會讓現在開始為自己制定小目標，讓自己離成功更近一步。

青春是一生最美好的時候，我們應在這段時期相信自己，大膽的去嘗試不超過本分的新事物，樹立崇高的目標，不斷追求目標，是青春無憾。假如我不負青春，雖然看不清未來，但可以把握好現在。珍惜時間，貴在堅持，不負青春。

青春不負才能不負青春 篇16

國三作文 ,1126字

一本本教輔資料胡亂的堆疊在書桌上，一摞摞試卷散亂的撒落在地上。檯燈發出昏暗的光，在那個模糊的光圈裡，我手裡的筆依舊在忙碌著。一行行數字不斷的跳動著，飛舞著。似乎在向我示威，又像在對著我譏笑。

一滴水滴了下來。接著，兩滴，三滴……很快就浸溼了剛剛還在舞動的數字們。終於，我放下了手裡的筆，用手擦拭了一下額頭，說不清是辛苦的汗水還是我苦澀的淚水。但是這都不重要了，因為我的青春就要這樣度過。

學習如逆水行舟，不進則退。這句話用在當今競爭激烈的社會，簡直是再適合不過了。每每從書山題海里抽身出來，正準備深深的呼吸一下，然後伸展一下我那因為長時間彎曲的腰背時，放眼望去：身邊的人都在拼命的刷題，為迎接下一次考試而開啟了學霸模式。每次看到這樣的場景，我都會有種不寒而慄的感覺，甚至可以說是罪惡感。比你聰明的人都在拼命學習，而自己又有什麼資格懶惰？

沒有人願意被超越，也沒有人甘心被拋在後面。所以剛準備放鬆的心，立馬又收緊了。剛抬起的屁股又坐回到書桌前，我再一次在題海里過關斬將。

每次快到考試的時候，四周的氣氛都會變的的十分詭異和緊張。默默地為自己擬定目標，尋找競爭對手。希望可以超越自己，超越昨天。

然而，超越別人難，不想讓別人超越自己更難。很多時候明明在努力學習，也絲毫沒有鬆懈，卻被別人超越。我常常反思，為什麼呢？因為別人付出的努力和時間比自己更多，也更懂得方法和積累。

日出日落，每天都是不停的重複，而逝去的光陰卻不再重複。與其把時間花在與人嬉樂打鬧上，不如把時間用在學習上有意義。當繁花再開的時候，我相信我會用最好的心態去欣賞。

窗外鳥語花香，更有孩子們快樂的笑聲。我多想放下手裡筆，放下手裡的書，去陽光下盡情的灑脫一回。可是每每一放下，透過窗戶，我似乎就看見了到現在還不夠完美的自己。若繁花盛開，我做不到紳士歸來，怎麼能夠對自己說一句：你好，青春不負！

看了看陽光下快樂的孩童，樹上自在的小鳥。青春不負，不負青春，命運裡的幸運總是稍轉即逝，我得奔跑。於是我很快就關上窗戶，繼續安心學習，佛系的開始。

印象裡青春的顏色是五顏六色的，參雜著一些青春氣息的懵懂，一些叛逆裡的不理解和諒解，一些對自由的渴望和偷偷舒展自由的快樂。然而，我看到的青春期好像除了奔跑就是馬不停碲的奔跑，我的青春期是灰白色的。大家都說青春期是夢幻的，一如鏡中花水中月般迷人。但是如果沒有堅持住，美麗的夢幻就會變成永遠的幻夢。因為我害怕我美麗的夢幻變成永遠無法實現的幻夢，所以我要努力！

當你凱旋歸來的時候，你會發現不負青春的努力是美麗的。當繁花盛開的時候，你會發現用心回顧的昨天是多彩的。不負青春不負年華，趁現在我們還年少，該努力就努力吧！趁現在我們還有機會，多為未來填充點色彩吧！

回首來不及青春 篇17

回首來不及青春作文9 ,888字

青春如陽光，灑落在世界的每個角落。在那些走過的青蔥歲月裡，青春總是那樣無所畏懼陪伴著我們，默默地記錄下，我們所有的哭所有的笑。當成長漸漸洗刷掉青春的印記時，留下的卻是更多的無奈與懷念，遙想昨日。回首，早已來不及青春。

生命是一條單行線，轉不了彎也回不過頭。我們總要學會拿捏著回憶來做幸福，無論你從前的日子裡，夾雜了多少遺憾和悔恨，你都沒有重新來過的機會，每一種記憶都是獨家的，無可複製不可代替的。不論從前的記憶是苦澀的還是甜美的，當青春不復之時，他們都是珍貴的。

誰也不會因為打翻的牛奶而哭泣，也不應該有人因為往事的錯舉而悔恨，因為那本就毫無意義，任何事情的價值都遠不及那青春來的珍貴。漸漸地走向社會才會發現青春真的美好。在那種種來自外界的庇護下，我們肆無忌憚的成長，不必知道什麼是受傷，什麼是痛，只知道一味的追求快樂。我們把青春當做夢想的象徵，在那溫暖的搖籃裡，肆意的做著美夢。而最終，我們卻都要被成長所喚醒。

很多人的青春大都是在校園裡度過的，那裡的確是一個不錯的地方。在那裡有夢想，有快樂，有機會，也有偶遇。但身在其中的人，往往都無法領會到這種美好的存在，只有當我們即將失去時，才會覺得，從前的所做，遠遠不能用來填補所有的遺憾。

艱難困苦是青春的附屬品，沒有她們青春不會精彩，不要因為困難而逃避所有，只要肯迎難而上，青春必將贈與你不一樣的禮物，永遠不要覺得你的生命很長，而應該把每一天當成最後一天來過。既然生命都是如此之短，那何況青春呢？他不過是你生命裡那短暫的十幾年。錯過了，你永遠都不會在擁有。

請珍惜青春給你的所有美好，美好的事情和那陪你編制故事的人。認識他們是我幾輩子修來的福氣。不要用冷漠的表情和輕視的言語來對待那些陪伴你的人。要知道，你所遇到的每一個人都是你的幸運。多多懷念一下那些可愛的朋友。多幾句問候，多幾次關心。這必將成為一件很美好的事情。因為那些陪你走過的人，其實就是你這一輩子裡的整個青春，沒有她們，你的青春將不在完整。

回首，早已來不及青春。揮手，請告別所有來自於青春的悔恨。我們的生活應該充滿陽光，並照耀在那百花盛開的地方。（指導教師：柏俊楠）

不負青春 篇18

高一作文 ,732字

上個禮拜，剛剛結束我們的第一場高考，有一些恍惚，高考，就這樣來臨，就這樣結束。

我們從十一月份開始停課，為了這次技能考，我們每天泡在實訓樓內，反覆練習，美化細節。苦，是肯定的，但我們是誰，16導服啊！我們總能憑藉自己的聰明才智，給枯燥乏味的背誦帶來樂趣。所以，實訓樓內不僅傳來背誦之聲，還有我們歡樂的笑聲。

時間如流水般逝去，一轉眼，高考距離我們只有一步之遙。為了鼓舞士氣，我們開了一場加油會，為自己加油打氣，同學們也使出渾身解數，拿出自己的看家本領。而比我們提早考完的前廳同學也就高考這件事，給我們提供了一些暖心又實用的建議，讓人覺得能在這個班，真好！

高考，我們之前一直覺得它很遙遠，當它真正來臨時，才明白，我們早已長大。在考試前一天，我們也是加班加點，這個老師抽完題，換下個老師抽題，同學們都串串門，看老師在哪間房，總想著多抽點題，每個人都很努力，每個人都沒有理由放棄。

考試那天，說不緊張是假的，心慌大家都會有，我一開始不緊張，只是有些擔心，不太願意說話，直到我看到小舒出去，我的情緒開始不對勁，心頭像是有塊石頭壓著，喘不過氣，我努力深呼吸卻毫無作用。當時我很想一下子哭出來，但我沒有，當張鶯鶯哭了以後，我的眼淚也要止不住了，可我想著：不行，化妝了！妝會花！想把眼淚收回去，但最終還是順著眼角滑下。可考完後，又是一身輕鬆，就連空氣都是分外清新，陽光也特別溫暖。

結束了這次高考，還沒等我們喘口氣，專業這座大山便壓了下來。每天晚上都是這個專業背完了，好，下一本。剛開始不適應，都已經想著我直接進黑名單吧，等四月份再來考試。但最終還是堅持了下來。或許等將來我再回頭，會很懷念這段日子！

用全力去追，年輕沒有機會去浪費，趁春光明媚，品嚐更多不尋常的滋味。加油哦！

不負青春，我的大學 篇19

抒情作文 ,2160字

都說“青春是一塊溼淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無幾！”象牙塔的四年一開始總覺得看不到頭，到最後才發現不知不覺已經走到了大三的時光。

（一）

2015年，自己隻身一人帶著一個揹包拖著一個行李箱與這個城市初次見面。帶著高中生的稚氣未脫和對大學的憧憬雀躍完成了一切剛入大學所必須的程式。遇到了一群來自五湖四海充滿夢想和激情的同學，不過熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對新生活的欣喜之情被無人管束的百無聊賴所代替，才發現無數次想逃離的枯燥無味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無法挽留，身邊的難免會溜走，到只要希望還在，明天就值得我們去期待。初入大學的自己有過迷茫有過頹廢，現在想起當初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺而逃課的自己。有的人會在你的生命裡出現給你上一堂課然後一直陪著你，在自己最迷茫的時候遇到了影響我大學軌跡的學姐，她是我的學姐，我的知心朋友，更可以說是我老師，她的努力和上進讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時，她會幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會陪我一起瘋狂，在我學習中遇到不懂的知識，她會給我補課並且找好的資料給我。正因為她的鼓勵和支援，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺得很迷茫不知道做什麼的時候，如果遇不到像我的學姐這樣的人，那你去彝海看看落日，去西山看看日出，去福塔上吹吹風，去感受一下彝人古鎮的熱鬧。或者去圖書館看看書，什麼種類的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。

（二）

大學生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮鬥考研，有人留在學生會和各種社團鍛鍊，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創業。我覺得不管做任何事，無論喜不喜歡都不要放棄你的學習。自己有了60分險過的成績後，我也沒我確定應該如何走自己的路，不過我開始重視自己的專業成績的學習了。付出不一定有收穫，但不付出一定不會有收穫，如果我們認認真真的付出，成功後就會體味到付出以後的坦然和快樂，正因為這種認真讓我一次又一次的站在了領獎臺上。認真的去付出不在意結果的好壞我從來不認為自己是優秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團，聽到有光影社我是欣喜的，攝影是堅持過最久的一件事。在記者站裡我找到了我的價值，喜歡按下快門的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實而快樂的日子。我也因為社團的各種事情逃過課，如果再給我一次機會我會認真的在教室裡聽老師講課，大學是學習和鍛鍊的最好機會，多和老師交流，其實老師並沒有哪麼遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時候我選擇了去做家教，做了一年的家教收穫頗多。記得第一次入校時的欣喜，第一次獲獎時的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺的激動。也許這樣的經歷在青春裡也只會有一次吧！

（三）

也許沒有人在大學一開始的時候就給自己設定將來要走的路，只有你真正走到那個路口的時候，你才會去做那個決定。大三的腳步勢不可擋，身邊的同學都陸陸續續的緊張起來，有準備公務員的，有準備考研的，有就業的，而我卻渾渾噩噩，在就業和考研之間做掙扎。

無論何時我的學姐都會給我她的經驗，她給我分析了考研與就業如何抉擇。她說：“就業和考研並不是一個難以抉擇的問題，更高的學歷只是提供更多的就業機會和更廣闊的平臺，能否就業還看個人能力，對不想讀書的人在社會上歷練也是一件好事”。而她的目標就很明確一開始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個夢想，也給自己一個實現承諾的機會。不去擔心成敗，無論結果如何自己都會有一點收穫，讀研只用三年，但就業可以用一輩子。我也是來自一個貧困的農村家庭，也有過很多考研學費的擔憂，因為我不想在向父母伸手要錢讀研，可是最後我還是選擇搏一把，因為讀研學長和我說他們每個月有生活補助，可以助學貸款，偶爾有時間兼職這樣三年的生活費也就可以解決了。

既然自己做出了決定我就會把它融入我的夢想中，一步一個腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無論最後是否是自己想要的結果。

（四）

對於校園愛情，每個人都有自己的看法，說的最多的應該就是純潔美好。但“不長久”也是人們給校園愛情的終結。一對對的情侶在大學校園裡並不少見，但我覺得愛情是可以成長上來的，如果在大學裡遇到了自己心儀的人，那就認真的談戀愛吧，它會讓你成為更好的自己！

趁時光還未走遠，趁還沒有畢業去自修室感受一下學習的氛圍，去圖書館安靜的看一會書。我記得第一次去圖書館是大一入學時參加的“圖書館參觀活動”。忘不了的是它的靜，自修室裡的學姐們不約而同的看書，聽到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神祕而有力。圖書館是很多人夢想起航的地方從大一開始我就跟著學姐來圖書館，看著自修室裡換了一批又一批的人，有的考取了公務員、研究生，有的通過了一項又一項的考試，看到了在圖書館關燈的前幾分鐘，才有同學陸陸續續的收書離開，第二天早上七點多多就有同學在圖書館門口等著開門看書。看到了他們的付出與努力，自己漸漸的喜歡上了圖書館，愛上了裡面的寧靜。

大學裡就應該以夢為馬，不負韶華。當回首大學時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

不讓青春留遺憾 篇20

高二作文 ,879字

世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離2017年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界裡，虛度光陰。

如今，我終於幡然醒悟了，曾經那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。

記得以前，我的成績還是可以的，不過自從看了網路小說之後，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結果時光飛逝，轉眼高二的第一次動員大會來臨了。

我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中瀰漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿牆的勵志橫幅，聽著教導主任鬥志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這麼近了，再不努力就來不及了。大會結束之後，大家都在心裡定下了屬於自己的目標。

我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是，我並不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。

我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。

以儘管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課後，我都稀裡糊塗的，不過我敢於向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。所因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績。可是，我的成績終無法與我付出的努力相提並論。我即使認真聽課了，敢於向老師同學提問了，但成績還是不理想，心裡邊出現了質疑。

彷彿站在人生的十字路口，我不知道是繼續往前走，還是駐足停留，或者乾脆放棄。終於，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海裡不斷回放我學習的過程，不斷的自問中，發現了自己的問題，那便是缺少了一個關鍵的環節自我分析和運用。

我單純地把問題弄懂，沒有反覆練習和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學習中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。

在這個世界上，誰也不能預測未來，我們唯有能做的，就是去改變它——讓你的夢想離現實更近，讓青春不悔。