不文明行為相關作文20篇

告別不文明行為 篇1

國小四年級作文 ,554字

自從開展告別不文明行為活動以後,我們班大多數同學能遵守,不過也有少數不遵守的。例如:我們班的王文靜,她是我們班最髒的一個,特別是她抽屜裡非常髒,都是一些零食袋。同學們幫她整理過,她又弄得亂七八糟,後來,老師開班會時說:“告別不文明行為要從我們每個人做起,要從細節做起。”王文靜最終明白了老師說的話,自己暗下決心:要讓同學們對她刮目相看。從此王文靜變處乾淨了,抽屜裡整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀律也有很大的好轉。

當老師在講第二個問題時,我突然想起了一件事來,我自己有沒有變化呢?其時我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁,從來不聽老師的話,有時還不能按時完成作業,自從開展告別不文明行為的活動以後,我下決心要聽從老師對我的教育,對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學習成績有了不斷的進步,喟然老師不表揚我,但我自己表揚自己就行了。

其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文,沙思宇沒有帶作文字,她就向她旁邊的同學借了一下,可他只有一本,但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什麼感人的事,不過對於我們小學來說卻是很感人的了。

如果同學們真要想告別不文明行為,首先要做到誠實守信、遵守紀律、寬容待人、學會感恩,只要同學們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。

同學們努力吧!

向不文明行為說不 篇2

國小五年級作文 ,288字

星期天,陽光明媚,我十分開心,可以到外面走走。

我來到大街上,前方一個人,嚼著嘴裡的泡泡糖,吮幹了裡面的甜味,只見他一個深呼吸,鼓起腮,三、二、一,瞄準,發射。那泡泡糖就像一顆子彈一樣,發射出去,停留在地面上。沒過多久,泡泡糖被人踩到了,像膠水一樣貼住了人的鞋。沒有辦法,他忍著噁心,慢慢地用鞋在地面上磨,費了九牛二虎之力,才磨乾淨。

只是磨下來的泡泡糖又重新粘在地面上,清潔工來了,不論怎麼掃也掃不下來,只好從口袋裡掏出衛生紙,一點一點地摳下來。仔細地想一想,這泡泡糖還夾雜著無數的細菌,感染太多的人。

其實,我們真不該亂吐泡泡糖,讓這些垃圾回自己家,讓文明重新回到世界上。

告別不文明行為 篇3

國小五年級作文 ,335字

文明伴我行!這句話誰都知道,許多人卻做不到。

步行街,垃圾零零星星的散落在石板地上,畫面那麼不和諧。一個八九歲的小孩子一手拿著包裝袋,一手吃著零食,慢悠悠地從一家良品鋪子走出來。才出店門,就迫不及待地撕開包裝袋,三下五除二吃完,然後手指一個個鬆開,包裝袋就這麼飄落在離垃圾筒幾米遠的地方。

教室的桌子、牆容貌不一般,一個個好像天天打架,身上傷痕累累,佈滿了筆留下的痕跡。瞧,一年級的一名小同學正動用鉛筆大將軍與桌子戰鬥,這些傷疤都是他一筆一畫親自刻上去的,桌子真是“感激”得不得了。

菜市場門口,一位大叔嘴裡叨著一根菸,手臂一搖一晃,哼著小調。一不小心,喲,前面大嫂的衣服多了一個洞,大叔眼底閃過一絲心虛,裝作若無其事地走入吵吵嚷嚷的人群。

我提醒大家,遠離不文明先生。

不文明行為 篇4

國小五年級作文 ,396字

“文明”這個詞大家肯定不陌生,當聽見別人說起“我是文明人”時,我不禁搖搖頭,覺得這是個天下的笑話……

走在大街上,陽光明媚,邁著輕快的步伐,全身感覺暖和和的。突然,前方一個小孩,正躲在樹底下,解決人生的問題。頓時,我原來暖和的身子彷彿被潑了冷水一般。我想,要是世界上的人都如此,那整個地球就變成一個大廁所。

夏天到了,路上的人多了起來,小朋友吃著冰棍聊著天,別提多開心了。當然,也不是所有人都那麼愜意。這不,那個美麗的女子,似乎看到了什麼,臉都紅了。順著目光一看,一個男子,打著赤膊,淌著汗,那樣子,真彷彿回到了原始時代,真令人噁心。

電影院裡,一些沒有素質的人,穿著拖鞋,腳上的臭氣瀰漫著整個電影院。他旁若無人,吃著爆米花,還一邊打電話,聲音大得驚人,所有人都沒法再看電影了。

亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧譁這些不文明的行為都會對別人造成不必要的麻煩,所以,我們一起行為,做一個真正文明的人。

和不文明行為說再見 篇5

國小五年級作文 ,287字

在我們生活中,有許多事情是文明的,也有許多事是不文明的。

大街上,一個小孩嘴裡嚼著泡泡糖。他邊嚼,邊把泡泡糖像拉麵一樣拉開,又重疊。看著那嘔心的泡泡糖,令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲,他的泡泡糖被吐了出來,落在地上。據科學統計,泡泡糖裡所包含的細菌可以使兩千多人感染疾病。

石子路上,一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味,我找到了它的“源頭”。原來,是堆大便。所有人經過這裡,都遠遠地繞道而行。其實,不遠處,就有一個廁所。只是……

馬路上,人們總是不看紅綠燈,不過斑馬線,湊成一團人,就亂穿馬路,簡直是在玩命。

不文明就是世間的“大壞蛋”,我們一定要趕走它!

向不文明行為說“不” 篇6

國小五年級作文 ,459字

前幾天,媽媽帶我去市裡玩,一路上,我見到了許許多多不文明的行為,我才發現那些不文明的行為,就在我們身邊。

來到市裡,正等紅綠燈時,忽然發現身邊的幾個人不等紅綠燈,就過了馬路,媽媽也準備帶我過馬路,我急忙對媽媽說:“媽媽,這種行為是不文明的,想一想如果司機叔叔在開車時發現我們,出現事故了,該怎麼辦呢?”媽媽笑著對我說:“嗯,這種行為是很可恥的,我們繼續等吧。”過了馬路,我覺得有些口渴,就去買了一瓶水,喝完水時,我想把瓶子亂扔時,發現許多人也隨手亂扔瓶子,那些瓶子似乎在哭,在叫喊著:“我們要回家!嗚——嗚!”我突然想到瓶子回不到家,會傷心的,就把瓶子送回了它的家——垃圾箱,瓶子似乎在對我笑,並說:“謝謝你送我回家!”

最後,我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放,以及在超市亂撕開商品等,我都很憤怒地看著他們,我也知道了以後不能做一些不文明的事。

向不文明行為說“不” 篇7

國小五年級作文 ,546字

這個世界一天一天的在改變,每天有人出生,有人老去,我們永遠無法知道第二天會發生什麼,就像不文明行為悄無聲息地進行著,我們無從阻擋。但,我們可以向身邊的不文明行為說“不”!

要想對不文明行為說不,我們首先要控制自己的一言一行,才有資格說“不”。我們一定要儘自己的全力去保護我們共同的“媽媽”。

假設一下,在一個風和日麗的早晨,吸收著新鮮的空氣,聽著微風拂過面龐的聲音,向前望去,一個青年吐了一塊口香糖在地上,你會為了自己的好心情,而對他的做法熟視無睹嗎?你又看見一位婦女為了趕時間而準備闖紅燈,你會怕惹上事而置之不理嗎?再試想一下,你會不會覺得這樣的方法快捷而丟掉“紅領巾”的守則嗎?如果世界上每一個人都丟掉素質,你敢確保世界不會亂套嗎?那每天早上,聽到的將會是無盡的謾罵聲和爭吵聲,你敢確保你不會憤怒嗎?如果你現在不學會說“不”,那麼後果該有多嚴重,你能預料得到嗎?

你沒有發現清脆的鳥鳴聲越來越少了嗎?你沒有看見霧霾越來越嚴重了嗎?要知道,以前是沒有這個詞的。地球環境日益劇下,我們用肉眼看不到嗎?說“不”只是一個小的開始,難道我們做不好嗎?

向不文明行為說不 篇8

國小四年級作文 ,469字

瞧,那兒又有人不文明瞭!

那是個炎熱的星期三下午,社團活動結束後,我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那裡,無聊地東看看、西看看。猛然間,我發現一個佝僂的老奶奶。只見她手裡拿著一個鉗子,輕輕鬆鬆地打開了路邊消防栓。這時,消防栓裡不斷湧出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時,老奶奶拿出一隻紅色的大桶,開始裝水。

我心想:這要是把它弄壞了,萬一哪裡發生火災怎麼辦?可是,我一個小孩子,如果去制止,她會聽嗎?水還在不停地流著,我心裡不再猶豫,直接壯著膽子,跑了過去。

我急切地對老奶奶說:“老奶奶~老奶奶~這個消防栓裡的水是不能用的哦!這是公共設施,我們是不能隨便開啟它的。”

老奶奶瞟了我一眼,默默地不作聲。但她仍然放著水,我心急如焚。無奈之下,我只好用我的電話手錶撥通了“96119”。老奶奶見狀,只好灰溜溜地走開了……

其實不文明的現象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現象說“No!”共同把我們的家園建設地更美麗吧!

文明行為從我做起 篇9

國小五年級作文 ,717字

在我們的日常生活中,總會有一些不文明的行為發生。比如說闖紅燈,隨地吐痰,亂扔垃圾等等。這些不文明的行為為他人帶來不便,也損害著我們文明城市的形象。那麼,今天就讓我們來討論討論這些不文明的行為有怎樣的危害,我們該怎麼做吧!

這個星期天,我去青少年活動中心上作文課。在一個十字路口處,我遇到了紅燈。這時,一個抱著小孩兒的婦女從我身邊“呼嘯而過”。可是,現在還是紅燈啊!難道她要抱著孩子闖紅燈嗎?只見她“奮不顧身”的衝向了馬路,後腳跟險些被過往的車輛壓到。這是一個不文明行為的例子—闖紅燈。很多人為了趕時間,遇到了紅燈看看左右有沒有車,就想衝過馬路。想必,大家一定會覺得這樣很省時間,但是,大家有沒有想過,假如你剛跑到馬路中間,就突然駛過來一輛車,你還沒來得及反應過來,就出意外了,該怎麼辦?大家可能覺得惋惜,或者不相信。可是,事實就擺在這兒:全國每年都有幾萬人死於闖紅燈,給幾萬個家庭帶來了極大的痛苦!

但是,只要大家遵守交通規則,互相禮讓,就不會發生交通事故了!如果我們大家不亂闖紅燈,交通就不會堵塞,方便了別人,也方便了自己,一舉兩得。

還有,現在很多餐館都流行用一次性餐具。對他們來說,一次性餐具既便宜,又省事兒,顧客使用也方便。但是,全國幾千萬個餐館一個月用掉的一次性餐具,相當於一大片森林!所以,對他們來說,一次性餐具是方便的。但對大自然、地球母親來說,是毀滅性的。因為,假如森林再這樣被砍伐下去,那地球母親可能會有滅頂之災啊!所以,大家一定要少用一次性餐具,最好能把一次性從詞典裡趕出去!

那麼,為了地球母親,為了人類的生死,請大家做一個文明人,幹文明事兒,把“不文明”從此遺忘,讓美麗的地球村從此恢復以前的美麗!

與不文明的交通行為說不 篇10

國小五年級作文 ,672字

今天上午,我和蕭山日報小記者團的小夥伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導”的活動。

在水晶老師的帶領下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務是:30分鐘採集馬路交通的不文明行為的資料,然後對不文明行為進行勸導。我是收集電動車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的資料。

我和其他兩個小夥伴一組,學著交警叔叔的樣子,頂著火辣辣的太陽在街頭尋找目標。馬路上的電動車熙熙攘攘,有的不戴頭盔,有的騎車帶人,有的超載……短短30分鐘,我居然記錄了212人沒有帶頭盔,19人騎車帶人。

我們統計好人數,穿上紅馬甲,開始文明勸導。

一開始,一個大哥哥亂闖紅燈,我跟他說:“請你不要……”話還沒說完,那個人已經消失得無影無蹤了。我重新搜尋新的目標,一位叔叔坐在電動車上,正在路邊休息。我發現他沒有戴安全帽。於是,我跑上前去提醒:“叔叔,請你下次把安全帽戴上。”他說:“知道了。”就開走了。就這樣,我們又熱情滿滿地勸導了十多位叔叔阿姨。

第一站活動結束,水晶老師帶我們轉戰到人民廣場,我們一起和交警叔叔學習交通指揮的手勢。第一個是車輛停止手勢,第二個是車輛快速行駛手勢。學完了,我們合影留念。

在回家的時候,我覺得交警叔叔工作很辛苦,他們頂著炎炎夏日指揮交通。無論颳風還是下雨,他們都維護著我們的出行安全。這個活動讓我感動,我堅決要與一切不文明的交通行為說:“NO!”