不可撼動之姿相關作文20篇
不可撼動之姿 篇1
高三作文 ,789字我仰望天空，哀嘆那不知不覺中被風吹遠的白紙，卻驚豔你迎風振翅不可撼動的姿態。
你，一隻小小的蝴蝶，在呼嘯而來的狂風中，竟沒有隨風而走，而那大大的白紙卻被風捲去，不知所蹤。真想問問你，這是為什麼？你便用那不停扇動的雙翅給了我答案：是的，你有自己的生命，自己的思想，你不願意也不甘心就這樣隨風遠走，因而你不屈服、不順從、永不停歇地反抗！
你讓我想起了那位孤身一人掙扎於海上的老人，他說：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”無論是飢餓、鯊魚抑或是狂風暴雨都不能將他打倒，只因他心中始終懷揣這樣的思想，因而他從未停止過反抗！他手持魚叉沐浴鮮血的背影與你振翅迎風的身姿是多麼的相似：同為擁有生命的個體，同懷獨立自我的思想，同持永不向惡劣環境屈服的精神，同是不可撼動的姿態！這才是萬古長存之姿，這才是經得起檢驗之大美！
你又讓我想起那張大大的白紙，想起現今許多像白紙一樣的人。白紙雖比你大得多，可它終究只是一張空空如也的白紙—沒有自己的意識，沒有自己的思想，就如失根的蘭花，逐浪的浮萍，因風四散的蒲公英。它不懂得反抗，只是被動地接受、臣服，風起時隨風飛揚，風止時便只有黯然落地。那些白紙一般的人又何嘗不是如此？有自己的生命，卻無自己的思想，被動地向一切張開雙臂，任風將自己帶向不知名的地方，真應了那句“有的人活著，他已經死了”，他們與行屍走肉，又有什麼兩樣！
還是回過頭來欣賞你吧，小小的蝴蝶！無論風起風平，你始終撲扇著雙翅，自由地飛向你想去的地方，因為你有自己的個性和思想。你不願浪費生命，隨波逐流，因而你迎風振翅，奮勇反抗！
人生之姿須得像你一樣，方能屹立於時間洪流，永遠不倒。布魯諾烈火焚身，高喊主張之姿不可撼動；堂吉訶德手舉長矛，直刺前方之姿不可撼動；蘇格拉底從容赴死，坦然堅毅之姿，不可撼動！
堅持自我之思，心懷抗爭之勇，方可擁有不可撼動之絕美姿態！
不可承受之圓滿 篇2
高三作文 ,1077字你知道揮鞭轉嗎？那是芭蕾舞裡難度最高的動作，它要求舞者單腿站立，另一條腿在空中急速地劃圈，帶動身體的旋轉，每一圈都要是完整的360度。當舞者旋轉起來，舞裙會旋出一個個完美的圓周，那真是世上極致的圓滿，極致的美麗。
年輕時的她是個優秀的芭蕾舞者，所追求的是極致的完美。而她“最完美”的劇照，卻是一張失敗的揮鞭轉：她跌坐在舞臺上，光與影在她身上如水邊鋪陳開來，她高昂著頭，美麗的眼中有著悲傷與希望，那破碎的神情像是銀色的禮花在空中綻放後留下的瑩瑩光亮。
現在，耄耋之年的她坐在搖椅上，端詳著這張“完美”的劇照，思緒也飄回那個時光的罅隙：那是她最接近完美的瞬間，雙臂彷彿滋生出天鵝的毛羽，在雪亮的燈光裡，羽翼應和著音樂瘋長，旋轉揮舞，越來越圓融，越來越忘我，越來越肆意，越來越美，32圈揮鞭轉，她舞到了極致。然而就在接近圓滿的一瞬，她跌倒了。
“咚！”那是重物落地的巨響。腳上是灼人的疼痛，她木然地跌坐在舞臺上，那些為完美而做的努力像是快速回放的電影在她腦海中一一掠過，多少次趾甲蓋的脫落，多少次韌帶的拉傷，多少粒的止痛片，多少次的封閉針……而那些努力卻在一瞬間化為齏粉飄散，只留一片虛無。
即使已經精疲力盡，她仍試著站起來，就算一次次地跌坐在原地。那麼，至少不可以低頭哭泣。黑天鵝能垂下的，永遠不會是高貴的頭顱，她能垂下的，只能是手臂，她挺直著脊樑，抬起下巴，維持著高貴與驕傲，任眼中的悲傷溢位，但不滅對站起旋轉的憧憬。
大幕緩緩落下，觀眾仍沉浸在這悲壯的大美之中，這是怎樣噴薄的激情，舞者那哀慟卻堅韌的眼神，那對舞蹈深深的痴迷，那對藝術拼盡全力的詮釋，那對完美的無限追求，就像一隻蟬，在高歌中，被樹脂包裹，凝固成晶瑩剔透的橙黃琥珀，那一瞬，被定格成了永恆。
緊接著，掌聲雷動；然後，是救護車的聲響；再接著，她躺在病床上，捧著這張劇照，不語，只恬靜地對著記者的鏡頭微笑。後來，她可以舞出那完整的32圈揮鞭轉，卻無這般雷鳴般的掌聲。再後來，她已年老，不再跳得動芭蕾。每天最愛做的事就是靜靜欣賞這張相片，輕輕撫過那細膩的相紙，總有一種靈魂的震顫。
她已懂得欣賞這張相片的美麗。這種美，和殘荷落雨的淙淙叮咚聲一樣，和失聰的貝多芬用靈性至極的黑白鍵奏出的樂章一樣，和斷臂的維納斯一樣，這種不圓滿的美比圓滿的美更美、更真實、更深刻，雖然狼狽、雖然殘破，它們從光豔十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下、慢慢地沉淪，印滿了重重疊疊的生命的印跡，那麼沉厚、那麼綽約，卻那麼美麗。
揮鞭轉是圓滿之美，而失敗的揮鞭轉是不可承受圓滿之美的美。此美之間，美的是生命，美的是靈魂。
資料不可承載之情 篇3
記敘文 ,1228字人們對於人工智慧的恐慌由來已久，源頭已不可尋，各式以人工智慧統治人類為素材的科幻小說、電影層出不窮。人們恐懼於飛速發展的科技所帶來的不可知的未來。現代科技的種種神奇之處在服務我們的同時也帶來了更多的恐慌，於是各種適當遏止機器、科技，尤其是人工智慧的發展的言論如雨後春筍。
前些日子的AlphaGo戰勝圍棋高手的事件在網上鬧得沸沸揚揚，滿城血雨腥風，人們彷彿找到了切實的論據大肆批撻。
我從不擔心於人工智慧的危險，先不必言如今所謂的人工智慧僅僅是按程式、按套路行事，我也絕不相信那些以線路和電子器件所形成的冷冰冰的“大腦”，能夠擁有人類的思想和情感。在擔心渺茫不可期的未來前，不妨先看看我們自己。
現代科技飛速發展下，社會進一步的快速化、節奏化，人們擁有更快捷更舒適的生活方式，但也越來越活的不像一個人，手機、電腦、pad，連線上網路就是一個世界，人們沉浸在這虛無飄渺的世界中，從而忘記了某些作為人應有的本心，正如蘋果公司總裁庫克所言，不用擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，更值得擔心的是人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心。
微博，對於這個APP，很多人認為這是一個幫助人們更好、更全面瞭解社會的利器，可以闡發自己對一些名人的喜愛，亦可以針對熱門事件給予討論，對於一些令人唏噓的事件的捐款、轉發的行為，更有助於表達自己的同情心。然而，事實當真如此嗎？我所見的更多的，是一些明星惺惺作態的發言下一些毫無理智可言的瘋狂粉絲的、近乎蜂擁而上的，彷彿諂媚的言語；對於自己不認同意見的沒有底線的肆意謾罵；對於一些事件中人物事不關己的嘲笑諷刺；更有甚者，捏造一些悲慘事件下，有人蜂擁捐款，披露後又大肆謾罵。
現代的科技確實改變了人們的生活方式，但它也一同改變了人們的內心世界，無線網構造的這個世界，看似活色生香，人們自在快活地暢遊其間，事實上觸手冰凍，絲毫沒有溫度可言，建立一個賬戶，就仿若戴上一個面具、一副手套，觸手的一切都與你隔著距離，而誰也不知你面具下的真容：是哭是笑，是悲亦或是喜。人人如此，仿若一個和諧美滿的新世界，但人的價值觀與同情心就在此中失去，伴隨著思考的計算機化。
還在擔心人工智慧些什麼呢？我們自身難保。我們是有血、有肉、有著確實溫度的人，而非冰冷冷不通人情的機器，長鳴的警鐘敲響如斯，陌生人之間的信任已然消磨殆盡，長此以往，或許在人工智慧沒能像人類一樣思考時，我們已經像人工智慧一般思考了。
冰冷的資料團無法承載人類的情感，視線也不應拘於小小的螢幕，在你的視線之外，有雨後竹枝上滾落的剔透水珠，有錦鯉擺尾驚起的點點漣漪，有夜間昏黃路燈下，層層疊疊，繁複而精巧的樟樹葉的剪影。那些觸動人心的瞬間甚至無法用感觸之下，與心相通的、顫抖的筆尖描繪，更遑論去用冰冷的資料團架構。
現代科技、社會的發展已經毀去了環境，於是我們忙忙碌碌，殫精竭慮地想要去彌補、去挽回。那麼，下一個是人的本心嗎？我們失去人的本心後，難道又擁有什麼機會去挽救溫度的失去嗎？
匹夫之勇不可逞 篇4
高一作文 ,829字我們所生活的世界總有一些我們無法與之抗衡的事物，當面對這些無法抗拒的困難時，是勇於與它抗爭，還是退縮呢？
2013年一個陽光明媚的日子，一群大學生在長江邊遊玩，忽然有人聽到一陣求救聲，大家向江中望去，只見兩個十五六歲的孩子正在大聲呼救，不知所措。大學生們當即決定到江中救人。隨後，便組成人鏈對江中遇險的孩子施救。最終，在眾人的努力下，孩子被就了上來，但卻有三名大學生因為體力不支導致人鏈斷裂而被江水沖走，獻出了寶貴的生命。這個訊息一時間轟動全國，人們在對這一悲劇感到惋惜的同時也進行了反思：到底該不該去救落水的孩子？大街小巷眾說紛紜，為兩個孩子而失去三個國家棟梁之才是否值得？
關於是否應該救人的問題，這個答案是肯定的！該救！但不一定要用生命去冒險。生活中為救溺水者而導致施救者死亡的事情早已屢見不鮮了，甚至還有施救者搭上性命也未能成功營救的事例。或許，我們是時候該反思了，要是救人的時候不逞能，而是冷靜下來想想辦法，向他人求助或是找到合適的方式、方法去救人，而不是以身犯險，此類悲劇應該是可以避免的。如果是腦子一熱就毫不猶豫地衝上去，這種“勇敢”顯然是不可取的。真正的勇敢不是蠻幹，而是審時度勢，找準最佳時機，這才是真正的智慧！
縱觀古今，中國從來就不乏雄才大略的謀略家和一些深諳行軍用兵之道的將軍。當他們面對正面不可戰勝的強敵時，往往不是不假思索地衝上去蠻幹，而是等待戰機，而後一擊制敵，逆轉戰局，所謂“不動如山，動如雷震”。反之，喜歡逞匹夫之勇的將軍的結局往往是一去不回，落得慘死。
“知進退，方能明得失”。我們不但要勇敢，還要勇於“不敢”，該勇敢時就不退縮，該退時就不要逞能。勇於不敢不代表你膽怯，知進知退，更能體現你的智慧。智者行事，必三思而後行，不拘泥於一成不變的狀態，看清自己，知曉自己的能力，讓自己的勇氣用對地方，方為大智！
一隻優秀的獵豹不會冒然攻擊自己不能戰勝的對手，一個擁有大智的人不會逞匹夫之勇。善用你的勇氣，做一個深謀遠慮的智者吧！
不可承受的生命之輕 篇5
高一作文 ,711字“沉魚落雁，閉月羞花”，極致的美貌被世人傳唱讚歎，甚至流轉千年，但假使生命中只剩下銅鏡的中的一張臉，縱使傾國傾城，怕也只是一種“不可承受的生命之輕”。
徐惠與武媚娘同居後宮，論姿色武媚娘尚在徐惠之上，卻遭冷落，年輕的武媚娘百思不得其解，無奈之下向徐惠請教，徐惠便說道：“君王薄倖，以色侍人者瞬，以才侍人者久。”媚娘聽罷，恍然大悟，從此勤讀詩書，不久便重獲聖寵，扶搖直上，最終成為一代女帝，只是若無徐惠一席話，若無她自己的潛心學習和在唐太宗身邊的歷練，又如何成為一代傳奇？
人們常說，腹有詩書氣自華，一個人給別人的感覺不僅僅侷限於容貌，而取決於氣質、修養、神情等多種因素，三國時期，匈奴使者謁見曹操，曹操內心頗為自卑，自認為容貌醜陋，登不得大雅之堂，於是命手下相貌端莊者坐於正位上，自己則持刀立於其旁，使者進見，卻說魏王相貌莊嚴，望之使人生畏，但他旁邊的持刀者才是真英雄，那手下相貌莊嚴，錦衣華服，僕從眾多，依舊抵不過曹操在烽火狼煙中練就的氣場和魄力，可見，有時氣質對人的影響遠大於容貌，但氣質的養成需要的是內在美的影響，也就是所謂的“修心”，沉澱下來，靜心修行，在某一日你驀然回首，發現自己已如破繭之蝶，重獲新生，知識和歲月在你身上留下的痕跡，遠比日漸衰老的容顏要深刻和久遠。
容貌無法阻擋才華的勝利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一的馬雲其貌不揚，但這並不能阻擋馬雲在事業上的成功，一個人若是足夠才華橫溢，那麼外貌對他而言便變得不那麼重要。
有人說，這是一個看臉的時代，外貌固然重要，但才華才是真正可以積累、使用的珍寶，顏值時代重“造臉”，更要重“修心”，莫要讓容貌佔據了生命，造成“不可承受的生命之輕”。
攀比之心不可取 篇6
高二作文 ,832字攀比，顧名思義，是虛浮的毫無意義的比較。攀比的大多是物質、金錢、名聲。在我看來，攀比是一種不自信的表現。它就像一個病毒，寄生於我們自身的細胞中，侵蝕著我們的軀體。由此可見，攀比之心不可取。
現在，很多同學都愛攀比金錢和物質。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，一切都追求高檔、奢侈和氣派。比如，衣服要買名牌，手機要用蘋果，鞋子非艾迪耐克不穿……久而久之，形成了虛榮心理，以為無論什麼都要勝過他人。在德國，學校規定學生在校必須穿統一的校服；在新加坡，學校禁止學生穿任何名牌；包括國內的學校也有這樣的校規。學校之所以這麼做，就是為了防止學生之間互相攀比。
不光是在學校，如今的社會也被攀比的風氣籠罩著。“人往高處走，水往低處流。”在這個日新月異、不斷變化發展的社會裡，人們都向往發展，追求高階。可往往很多人因為攀比，走上偷竊犯罪的道路。之前網上有則新聞：一名男子為了買一部蘋果手機，不惜去賣腎！這簡直是駭人聽聞！難道，人是為了攀比而活嗎？難道，為了一時的虛榮心，就可以放棄自己的前程嗎？
戰國時期，東施羨慕西施的美貌，所以去模仿她，卻被別人嘲笑，最後落得個東施效顰。所以盲目地模仿別人，結果必然適得其反。攀比，亦是如此。老話說：“人比人，氣死人。”人不能總是坐這山望那山，不能不顧自己的實際情況，一味地去與他人攀比。
攀比，是一件非常沒有意義的行為，人們更是沒有必要在攀比面前自卑或是滿足自己的虛榮。攀比，只會讓我們迷失自我。
其實每個人在自己的每一個階層都有自己的優點，是富貴也好，是貧窮也罷，只要做好自己就行，不要盲目的和別人攀比，因為每個人身上都有自己閃亮的一面，但這閃亮的一面是都不相同的。我們要弄清活著的意義，弄清我們的人生目標，弄清我們想要的生活狀態。我們自己努力的過程，才是最快樂的，全心全意的做事，享受工作、學習的快樂，才不會總去注意別人，才不會和他們作無謂的攀比。
所以，攀比之心不可取。與其事事攀比、裹足不前，還不如走自己的路，讓別人攀比去吧！
“撿”書活動，可以取之 篇7
國三作文 ,816字“北上廣”實行新穎的閱讀方式，將書放入地鐵車廂裡，人們互相傳著閱讀，也可將其帶走閱讀。這一做法引起了許多人民的熱議，各抒其見，眾說紛紜。
而我覺得此次活動有諸多好處。當厭倦了城市的繁華，取來一本書，藉以消散心中的疲倦，有何不妥；當遭受了多次的失敗後，取來一本書，藉以鼓舞心中的鬥志，又有何不妥。
“撿”書這一活動，促進了人與人之間的溝通、交流。它使人儘量擺脫了人與手機，電腦的溝通，從而有利於增強人與人之間的情感。可是不免有些人持反面觀點，認為這一活動隨意丟書，影響出行但是若是把這一活動運用好，讓書丟得有規律性，反而有好的影響，怎麼會影響出行呢？這就如同“塞翁失馬，焉知非福”這一句子所闡明的道理。
其次，“撿”書這一活動豐富了人們的閱讀方式。人們經常在網上讀著自己的書，讀到某處突然心血來潮時，又沒有人可以訴說，這樣的方式很是單調。久而久之，人們就會厭倦這種讀書方式。“撿”書這一活動的興起，能夠吸引人們的眼球，從而激發對閱讀的喜愛，能夠從已經厭倦了的閱讀的喜愛，能夠從已經厭倦了的閱讀方式中脫離出來，尋找新的一片天，使閱讀多彩多樣。“外面的世界很精彩”這首歌也告訴了我們這一活動使人們去尋找外面的世界，尋找新的閱讀方式。
再次，“撿”書這一活動提高了公民的素養，陶冶人們的情操。當人們“撿”起一本書閱讀時他們不會把它佔為已有，而是讀完後傳給他人閱讀，在這一過程中，人們學會了分享；並且，在這一良好的閱讀環境之中，人們日積月累，懂得的知識也就越多。有人說：知識賦予人們靈魂。可想而知，知識是多麼重要啊！所以“撿”書提升人的知識面，使人們更加富有內涵，讓內在美來完善自己。
最後，“撿”書活動傳承了中華上下五千年的歷史文化。在閱讀中，人們領略到了古人豪邁的氣概，感受到壯麗的大好河山之美，體會到文人默客的悠悠愁緒。這樣一來，使中國源遠流長，博大精深的文化得到了傳承。文化氣質從每一箇中國人身上散發。
此次活動，利民利國，可以取之。
愛鳥之心不可無 篇8
國小六年級作文 ,576字“抓住它，抓住它。”男生門大聲地喊著，他們正在抓一隻不小心飛進教室裡的小鳥。
下課了，後面的人拍了拍我，我轉過頭，她朝後面指了指。只見後面幾個男生拿著盆子，向一隻正準備飛走的小鳥撲去，可卻撲空了。
那鳥朝我這邊的窗戶飛來，我急忙低下頭，那隻鳥“啪”的一聲撞在了窗戶玻璃上，重重落在了地上，之後又立刻站起來朝後面跑去，引來女生們一陣尖叫，男生們早就站在後面，等待著小鳥自投羅網了。
只見一位男生看準時機，用盆子快速按住了小鳥。大家都知道這隻小鳥掉在男生手裡是逃不掉的。男生們全體下了樓，有幾個好奇的女生也跟著跑了出去，趴在外面的陽臺向下看著，我也緊隨其後。
從陽臺向下看視野很廣，我不近視可以看到很清楚。只見男生們把小鳥向上拋了起來，足足有兩三米高。小鳥在空中停留了幾秒，卻沒有飛走，大概是不會飛了吧！沒有一點愛心的男生並沒有接住小鳥，小鳥重重的摔在了地上。作為旁觀者的我，心裡猛地一陣疼痛，想衝下去讓男生們停止惡搞，可想了想覺得只有我一個人，是根本阻止不了男生的，只好沮喪地回了班。十分鐘過去後，站在外面的女生們紛紛回來了，她們討論著剛才的所見所聞，都覺得男生們太可惡。
可這些剛剛做完壞事的男生們卻一個個笑著回來，看著他們的神情，就想像剛才的那一切並不是他們做的一樣。
想起老師們常常教我們要愛護小動物，男生們的行為是愛護小動物嗎？愛鳥之心不可無啊！
動物力量，不可小覷 篇9
國小三年級作文 ,602字人們都說人類是高階動物，智商比其他動物要高出許多，但是，在我看來，動物們都不比人類遜色，有的還比人類更聰明、更厲害呢！
小老鼠舒克和貝塔就是老鼠家族中的“高智商”，他們能在短短的幾分鐘內，無師自通地學會開汽車、開飛機、開坦克、開火箭、開飛碟、開母艦……而且，在練習幾遍後就能操控得靈活自如，真是令人匪夷所思。不僅如此，他們還能與人類對話，教會人類好多的技能，真不愧是“神鼠”！
天鵝路易斯是一隻生來就不會“吹號”的吹號天鵝，對於這個品種而言，發不出聲音簡直就是滅頂之災。為了與同伴們交流，路易斯在學校裡刻苦學習，最終學會了在石板上寫字，成了班上的尖子生，成了老師身邊的“紅鳥”。平日裡，路易斯還夜以繼日地練習小號，越吹越好，越吹越棒，最終，吹成了美國小號演奏家路易斯斯特朗第二，名聞全國。而路易斯，也靠著小號那優美的旋律，贏得了心愛的賽蕾娜的芳心，贏得了人們的尊敬與讚賞。
還有那位狐狸爸爸，更是了不得，他不僅是個挖洞的好手，還是一位聰明絕頂的機靈鬼。在三個農場主一起圍捕狐狸的非常時期裡，他率領著一支“挖洞生力軍”—四隻小狐狸，一起把地下挖得四通八達，並通過連著倉庫的地道去任何一個倉庫隨意“採購”，使動物們不用冒著挨子彈的風險，就能像國王一樣的吃飯！他真是太了不起了。
小動物們的力量，絕對不可小覷，他們堅強勇敢，聰明機智，無畏困境，開拓創新……他們就是我們人類靈魂的導師！
嫉妒之心不可有 篇10
國小六年級作文 ,821字我們班上，老師評講作文的方法很獨特。好的，老師會讓寫的同學誦讀，並列印投稿，所以每週四的兩節作文課，便成為我的期盼。我鍾愛寫作，甚至把作家當成自己的夢想。
到星期四了，老師笑盈盈地走進教室。“同學們，這次我們班上有許多同學的作文登上報紙了！”我默默地聽著，其實心裡早就樂開了花。“他們是……”我默不作聲地玩著尺，等待著老師報到我的名字……“恭喜以上同學！”我感覺自己的夢想破碎了—-老師並沒有點到我的名字！“啪”我折斷了伴隨我兩年的尺子。眼淚不爭氣地溢滿眼眶，猛地一抬頭，只見那些發表了作文的同學喜形於色，“咽回去！”我小聲地自言自語，只因為感覺眼淚在眼眶裡越積越多。
下課了，看見那些被表揚的同學正興奮地交談著，我心裡感覺酸酸的：“切，有什麼了不起！不就是作文發表了嘛！有什麼大驚小怪的，他們只不過發表了一篇作文罷了。沒有什麼好得意的。”我越想越憤怒，生氣地瞪著他們。這時，我的好友微笑著走過來：“走，我們出去玩玩吧？”我沒好氣地說：“玩，就知道玩！”她十分疑惑地看了我一眼，走開了。上課了，數學老師來了，我也沒發現……
下課鈴響了，我才醒悟過來—我竟一節課沒聽！這可讓我懊惱極了，頓時領悟：嫉妒是一種不好的情緒，這是小雞肚腸的人的表現。雖然我從選材、到寫作花了不少功夫，但，也許那些同學花了比我更多的時間、精力呢，我應該向他們表示祝賀呀！再向他們請教寫作的祕訣，提高自己呀！
嫉妒真是一種不好的情緒！不可有！
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校服之制不可廢 篇11
高一作文 ,688字當今社會，幾乎各個學校，無論規模大小，無論偏僻與否，都有著自己學校的校服。校服，彰顯著學校風采，也是一個學校獨特的標誌。
但，當今社會有些人對穿校服這種慣例提出質疑，認為穿校服剝奪了學生展示自己個性的機會，剝奪了他們的自由。我認為這種質疑是不可取的。並不否認，穿校服的慣例在一定程度上的的確確地使學生們喪失了自主決定在校穿戴的權利，但這並不足以成為廢止校服的理由。校服在剝奪學生這項權利的同時，也給予了學生更大的好處。學生在成長的過程中，難免會產生虛榮心理，從而衍生出攀比心理、求異心理，而這極有可能導致追名牌、趕潮流的不良風氣，進而影響學業，真危害遠大於因規定穿校服而失去的所謂“穿衣自由權”。
其次，校服的便利性、規範性、統一性是便裝不可比擬的。學生在校服之規定下，晨起不用挑選衣物，自是節約了時間；在課堂上，學生穿著一樣的服裝，不會因攀比心理而分散注意，有助於形成良好的學風，有利於學生的健康成長；校內活動時，統一穿著校服能體現出儀式感、隆重感，形成歸屬感；外出時，穿著校服是代表了一個學校的形象與素質，學生的行為無形中受到約束，自然會更加文明得體……
請想象在校園集會時，操場上五彩繽紛與清一色之整體，哪個更有利於提升集體榮譽感？在課堂上，教室裡萬紫千紅與色彩統一，哪個更有利於形成書香氣息？答案自是後者。顯而易見，廢除穿校服的慣例是弊大於利的。
但並不否認，校服應加以修改。可以將其變得更美觀，彰顯學校特色，展示本校風範。儘量做到使校服既能彰顯一個學校的特色，又緊跟時代步代，既具有儀式感，又為廣大學生所喜愛。
校服之制的優點是無可比擬的，廢除校服之制自是弊大於利。
攀比之風不可長 篇12
國二作文 ,761字子曰：“三人行，必有我師焉。”多人走在一起，其中一定有人是值得我學習的。
古聖人曾教導我們要謙虛，知道“尺有所長，寸有所短”，要懂得“取長補短”的道理。而今，又有傅雷寫給兒子的家書，《傅雷家書》中傅雷告誡她的兒子：做人要謙虛，禮儀要得體……“槍打出頭鳥”，不要事事爭第一，要先清楚事情的好壞及自己究竟有幾斤幾兩在量力而為，否則只會成為被打的鳥，不傷“敵”，自損八百，這不值。“木秀於林風必摧之”一棵樹在樹林長得比其他的樹高很多，當大風來時，他將受到最大的傷害，因為只有他是在獨自抵擋。且他不懂得彎下腰或請求他人的幫助。我們可以爭，但不能驕傲，自負自滿。攀比名利只會增加人的煩惱，攀比學業的人定能增強人的意志和信心。如若你“木秀於林”，只有低調，才不會被大風摧毀。做人一定要低調，太過張揚會使自己十事九空，也會讓他人對你漸漸厭惡，不能自滿自得。永遠記得並做到謙虛，這世上每個人都不可能是十全十美的，也不可能人人見了都喜歡。娛樂圈，萬千人的偶像聚集地，萬千人的“世外桃源”，卻不知有多少人在那群芳爭豔中鬥個兩敗俱傷，無數輪迴，更加證實了“螳螂捕蟬，黃雀在後”。我們總以為自己是黃雀，卻不知自己是那捕蟬的螳螂。在學業上攀比的人定能增強人的意志和信心。瑪格麗特？撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什麼時候，都不要讓自己落在別人的後面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她也儘量坐在最前排。後來，撒切爾成為了英國曆史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。要想成就一番大的事業，就要具備“永遠爭做第一”的攀比意識。
溪之婉轉低迴，何須攀比海的澎湃激昂，攀比之風不可長。沒有攀比就沒有傷害，不羨慕別人，也不卑微自己。
防人之心不可無 篇13
國小五年級作文 ,832字諸位一定聽過《農夫與狼》的寓言故事吧。
一匹狼被獵人追殺，向農夫尋求幫助，脫險後卻背信棄義要將農夫吃掉。儘管最後農夫被路人救下，但這只是一種巧合。
在生活中，如遇這種情況，哪裡去尋故事中的“路人”？
我們當今的社會是安康的。不過，這也導致社會上出現了一些總做白日夢的懶人，懶人們總想不勞而獲。然而，這是不可能的。故部分懶人憑著一些小聰明走上了該受法律制裁的不歸路。
人們彼此間總會有隔閡，因為每個人都有小小的自私心，每個人都想著自身利益。哪怕再親近的人，也會相互欺瞞。有些人正是抓住了親人的善良之心，一步一步將親人引入陷阱，最後，將親人的錢財全轉入自己名下。這時，那位被騙的親人一定渴望有位“路人”來幫助自己——可是沒有，社會就是如此殘酷。
我們不要太信任何人。因為每個人都有自己的面具，戴上了便換了一副樣子，讓人捉摸不透。
有這樣一個案例——
小東媽媽一天接到一個電話：“您好，我是小東的班主任。小東這學期成績優異，表現良好，學校特地為他準備了價值豐厚的獎學金，請您將身份證號和銀行卡號及密碼告知我，我將直接把錢打入您的賬戶。”
小東媽媽自然高興。不料，玩耍回家的小東得知後，一臉不確定：“我從沒聽說過學校有獎學金髮啊，更何況我這學期成績比起以前還有退步呢，何來成績優異一說？”
小東媽媽一聽，有些疑惑了。又按照小東給的號碼打給班主任再確認——的確上當了。小東媽媽當然怒不可遏地報警，犯罪分子最後也落入了法網。
回看這起案件，若沒有“路人小東”的疑惑，他們家還會平安無事嗎？答案是否定的。因此，我們不要輕易相信一個人，在那個“路人”出現之前，我們就該防範了。
害人之心不可有，防人之心不可無。諸位，相信吧，只要我們心懷明鏡，便能共創無騙明天。
人生之路不可無書 篇14
敘事作文 ,541字高爾基曾說過“我撲在書上，就如同飢餓的人撲在麵包上”，冰心也說過“讀書好，多讀書，讀好書”。這些名言足夠證明書在我們的人生道路多麼可貴，這也使我開始接觸書，閱讀書，品味書，直到讓我真正喜歡上讀書。
有一次，我約上了一個經常一起玩的朋友——小佳。小佳雖然比我小几天，但個頭卻比我高很多很多。不知道是我長得太矮，還是小佳長得太高。
一見面，我們就聊了起來，我問她：“大熱天，去哪呀”？“去書店唄！我給你推薦幾本好書。”小佳回答。“好吧！”我有一點不情願。
到了書店，她就開始忙碌起來，。我不知道她到底在幹什麼，就隨便找個地方坐了下來。過了一會，她對我說：“誒，你看看這本唄！”我接過手一看，是淘氣包馬小跳的《貪玩爸爸》。起初我的興趣並不大，但越看越起勁，越看越有趣。楊紅櫻筆下的人物活靈活現，貪吃的唐飛，漂亮的夏林果，擁有童心的馬天跳————每個人物的特點和性格都不同，人物造型也很有趣。這彷彿不是本書，而是照亮前途的明燈。
人生之路不可無書，讓書點亮我們的人生吧！
貪婪之心不可有 篇15
國一作文 ,583字切記，不要被心中的貪婪衝昏了頭。
——題記
人心是充滿慾望，充滿貪婪的，也許你還沒有發現，在你心中的另一面居住著一隻貪婪的惡魔……
在現實生活中就有這麼一個真真切切的例子。
一個十分老實的人出來創業，在幾次失敗下，他陷入了困境。在他一籌莫展之際，他舊時的一個好朋友出來幫助了他。他倆就此開始合作創業，生意也是蒸蒸日上，但是他的老實已經被世俗給沖刷掉了。一日，幫助他的朋友提出了一個建議：“不然咱們就偷些稅，漏寫稅唄，那利益可是整整翻了一番呀！”他聽了十分心動，就同意了。他也沒想到自己的決定竟將自己推入了深淵。
幾年來的發展再加上偷稅漏稅的錢，他的財力已經十分雄厚。正在他春風得意之際，他的小伎倆被發現了，他與朋友都被抓去蹲了牢。
這是一個活生生的例子。正是因為他抵擋不住利益的誘惑，他走上了不歸路。他為什麼要這麼傻呢？因為他的一個錯誤決定，他一下子回到瞭解放前，還蹲了牢，這不是得不償失嗎？他只看到了眼前的利益沒有去看長久的利益，他就是被貪婪衝昏了頭。人人都有貪婪的心，是的，沒錯，可俗話說得好“君子愛財，取之有道”而不是靠邪門歪道，靠做違法的事來賺錢，這絕對是不可取的，所以要抵制誘惑，不然最終害的還是自己。
人人都有愛錢之心，但是要抵制誘惑，不然終將害己。
一面之詞不可盡信也 篇16
國二作文 ,702字社會之中，有許多事情，它看上去也許是美好的，但也可能是醜陋的。在它的背後，究竟是不是像我們所看到、所想象的一樣？會不會是故意炒作，會不會是因為人們隨波逐流，會不會是因為我們沒有了解真相？不論事情真相如何，我們都不能僅憑自己的一面之詞貿然進行評判。
我曾看過這樣一個視訊：一位市場老闆娘，帶著兩位凶神惡煞的手下去市場收租，對攤販們大吼大叫，語氣也是十分不友善。她砸了一位攤販的秤，讓手下帶走了一位菜販的菜，還讓手下把一位攤販抬走。市場裡的一位顧客，把老闆娘的所作所為全都拍下傳到網路上。許多網友看到後，紛紛在評論區指責甚至是辱罵這位老闆娘，並且搜尋到老闆娘的市場位置，自發不去消費。但是，視訊最後揭開了真相：她把攤販的秤砸了，是因為發現秤缺斤短兩；她見菜販的菜賣不出去，便把所有的菜都買下來；那位攤販昏倒了，抬出去方便照顧她。老闆娘並非像人們指責那般毫不講理，但網友對她的傷害已經造成了。
很多時候，我們對一個人進行判斷的時候，不能僅憑別人的一面之詞，而是要有一個較客觀的瞭解之後再進行判斷。如果僅憑這一面之詞，那麼往往會造成對當事人的傷害，甚至是犯下無可彌補的過錯。
如果我們在遇到類似的情況的時候，首先要保持冷靜，不要讓憤怒的情緒影響自己的思考，然後，通過各種合法途徑儘可能的瞭解事情的經過，在對其做出一個自己的判斷。
還記得那個視訊結尾有這麼一句話：不要因別人的一面之詞去評判別人。一面之詞，不可盡信也。社會錯綜複雜，人心更是如此，我們在判斷一個人、一件事情，看到一些評價的時候，不要人云亦云，而是儘可能的根據自己觀察到的、瞭解到的，做出自己的判斷，對自己的判斷負責，對自己負責，更是對社會負責。
只要有毅力，無事不可為 篇17
高一作文 ,936字困難就像是一座山，勇敢者會一路跋山涉水，一路不畏艱險地將它征服，弱者則只會在山腳下猶豫不決，畏手畏腳，最終一事無成。
那一天，我隨旅行團伴著涼爽的秋風，伴著一路的歡聲笑語來到了棲霞牙山。
剛一下車我便氣勢洶洶地踏上了“取經之路”。“這什麼小破山啊？實在是太輕鬆了，一點意思都沒有！”我心裡想著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我越爬越累，越爬越累，最後一下子倒在了地上，抱怨著山路的崎嶇，抱怨著太陽的毒辣，。十分鐘後，我再次踏上了這條崎嶇的山路，這條被我認為千里馬都不一定能爬得上的“取經之路”。
邁著沉重的步伐，懷著沉重心情的我近乎進入了消極狀態。不知是老天故意和我作對，還是警告我要不畏艱險，讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個臉，一下子坐在了地上，打起半途而廢的念頭。“你若失去了財產—你只失去了一點，你若失去了榮譽—你就丟掉了許多，你若失去了勇敢—你就把一切都丟掉了”但此時的我又突然想起了歌德這一句話。對啊，失去了勇敢，就丟失了實現理想的勇氣，就失去了朝著目標堅持不懈地奮鬥的動力。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西，只要我努力了，就一定會登上山頂！我朝山腳望去，才發現，原來山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒，大巴車也已不知去向，原來，我已經努力了這麼久。是的，既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。
我再一次踏上了“取經之路”，面對這崎嶇的山路，面對著這毒辣的太陽，面對著這千里馬都不一定能夠爬上的山路，我並沒有選擇再次退縮，而是選擇了迎難而上，把困難征服。
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。有志者事竟成，我終於爬上了三牙，征服了牙山。登高望遠，心曠神怡，呼嘯著的山風如同蒼鷹的翅膀撲打著我的胸膛。“在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望”，此時的我終於明白了這句話的含義。滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不捨；困難再大，山再高，最終不都被勇者征服了嗎？
勇者之所以被稱為勇者並不是因為有似乎是無敵的物質力量，而是有百折不撓的信念的所支援的人的意志。只要有堅定的信念，只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田，再大的困難都會敗下陣來。
可望不可即的幸福 篇18
國二作文 ,594字什麼是幸福？小時候的幸福就是一顆甜蜜的糖果，再長大一點，幸福就是無拘無束的看電視玩遊戲。而現在的我，幸福就只是期待著父母的鼓勵。
隨著年齡的不斷增長，我越來越認識到分數在現實生活中的重要性。媽媽的皺眉，爸爸的失望，長輩們的嘮叨，不全是分數欄上那不是“九”字開頭的成績嗎？越來越難的題目，越來越低的分數。爸爸媽媽啊，你們可曾知道，我缺少的是理解，我多想聽到你們的一句鼓勵的話來作為動力啊！
今天上午，數學試卷宣佈成績了，當數學老師公佈到我的分數時，我愣了。才“87”分！不知為什麼，我腦海裡就浮現出了這樣一幕……
剛過七點，我便把一件玩具乖乖地交到了媽媽手裡，掩上門的那一剎那，媽媽憤怒地對我說：“不好好學習還這麼貪玩，考試只有八十幾分，下次不給我考九十幾分試試！”說完便“砰”把門關上了，心也黯然了。媽媽，我真的讓您這麼失望嗎？
在記憶中，好像自從那次後，爸爸媽媽就再也沒有鼓勵過我了。每當我考的不好時，媽媽總是說：“又考的這麼差？”再狠狠地瞪我一眼，然後冷冷地簽上自己的名字。吃飯時，媽媽把成績告訴了爸爸，爸爸的臉一下子陰了下去，悶聲不響地喝著酒。飯桌上只剩下媽媽喋喋不休的責備聲。
今天，考了87分，後果不敢想象，明天又是家長會，媽媽會親自拿到我的試卷，還是今天回家就向媽媽坦白吧？這兩條路都是死路。哎！聽天由命吧！
現在能聽到一句鼓勵的話就是我的幸福，而我的幸福是那麼的可望不可即。
網購——維權必不可少 篇19
高二作文 ,949字隨著網際網路的發展，購物只需坐在沙發上敲兩下鍵盤快遞就能送貨上門，要多方便有多方便，網購成了“懶人”的福利。“可是網購真的安全嗎？”成為許多人心中的疑惑。但這並沒有擋住他們網購的步伐。
就拿前幾天的“雙十一”來說，對於商家而言，這無疑是一個促銷的大好機會，他們也都紛紛抓住機會進行各種打折給消費者各種優惠，最終也算是獲得了不少的利潤。可是有一些不法商家，伺機向消費者發放經過完美包裝的殘次品，真的就像所說的“此圖僅供參考”。消費者在收到這些完全沒有用處的不合格產品後，無能為力，也只有將它遺落在無人的角落，讓它鋪上一層又一層的灰塵，或許就直接扔到垃圾桶裡，白白浪費錢，或許有人會說：“可以退貨啊。”可是，如果你買的是小的生活用品，對某些人來說，因為嫌麻煩不會再次去聯絡商家，當然也有不嫌麻煩的，可是當他們再次聯絡商家時，得到的回答又是什麼？是答應幫他們換貨麼？並不是，恰恰相反，他們得到的是商家的鄙視和厭惡，而有些商家在銷售完貨物後早就逃之夭夭了，你根本就找不到他們。那麼，對於那些“殘次品”，你就只能自己買單。所以說，血拼還需擦亮眼。只要你買時仔細，不要只顧便宜，看清它的廠家，一些小問題還是可以避免的。還要樹立維權意識，不能只嫌麻煩而不管不顧，正是因為這種心理才能不讓那些不法商家鑽空子。而我們缺少的正是這種維權意識，正在發展中的中國，雖然在某些方面已經達到了發達國家的水平，但整體水平仍比較落後，中國人的思想素質與歐美人相比仍然相差一大截，好多人都在抱怨政府，抱怨國家，抱怨他們沒有出臺好的政策，殊不知，真實真正的問題出現在他們自己身上，而解決的方案也出在他們自己身上，只要他們都能懂得維權的重要性，並且做出實際行動，那麼最起碼的網購問題就能得到解決，推及到中國，只要人們都能懂得維權，那麼侵權的就少了。由此，一系列的侵權問題就能得到解決。
一個小小的行為，竟能帶來如此之大的效應，這樣來看，維權是我們現在所不可缺少的，從身邊做起，從小事做起，從自己做起，只要你被侵權後能積極的維權，那麼受益不僅僅的是你而是整個中國。
現代技術的發展，網購成為一種新的生活方式，逐漸融於現代化的生活，可是你有沒有想到過網購背後的問題？這值得我們大家考慮。我們要一起積極的維權，共同建設社會主義中國的美好家園。
不可或缺的感恩 篇20
高二作文 ,1070字總有一些瞬間，定格在記憶的深處，作為生命的剪影而永久珍藏，因為它們教會了我感恩。
記憶最深的片段是在初冬發生的。那日清晨我早起，沒等母親叫就已穿好衣服，路過廚房，看見母親在廚房裡忙碌的身影：母親飛快地洗著各色蔬果，然後置於菜板上切成細條備用，接著下鍋翻炒……初冬的晨光微暗，太陽懶得還躲在床上，可母親已在狹小的廚房中忙碌了許久。早飯的香味已不住地往鼻子中鑽，母親累得額角已涔出細細的汗珠；我倚在走廊的門框上，安靜地看著母親的一舉一動，她專注地竟未發覺。我仔細地打量著母親，發現母親的鬢角已有幾絲銀髮，額上有了深深的皺紋。母親的歲月都消耗在了這幾平米的廚房中，每天早起晚睡，操持著家中生計。她把愛寄託在一粥一飯之間，並以此為樂，從未言累。我欣賞著黯淡的日光打在母親身上，心微微顫動，一種感激之情湧上心頭，我開始懂得感恩。
記得最清楚的片段是在深夜發生的。時鐘一分一秒地移動，夜一分分深下去，我伏在書桌前奮筆疾書，父親就坐在一旁輔導。蒼白的節能燈光映襯著父親疲憊的臉，面板越顯暗沉，眼角旁細小的皺紋清晰可見。他的眼圈淤黑，分明是因休息不足所致，但他從未打瞌睡，總能馬上指出我作業中的錯誤。作業寫完，夜已極深，父親說：“你先睡，我再檢查一遍。”我向床邊走去，轉身回望見父親蒼老的輪廓被潔白的燈光映襯得那樣美，父親埋下頭，用筆指著，逐字檢查，那般小心，恰似剛入學怕犯錯的學生。這樣想著，我的眼眶溼潤了，呆呆地立在那裡。“怎麼還不睡？”父親低聲問道。轉過身，我拭去將要湧出的眼淚。他總不善於表現自己，我們之間的對話少之又少，這是我第一次如此認真地審視自己的父親，望著父親因生活的操勞而日漸衰老，心中湧起一種莫名的滋味，除了拿成績，我還能以何回報？我更加明瞭感恩的含義。
記憶中最難過的片段是在童年發生的。我因無故接受了好友贈予的小禮物而受到了全家人的斥責。“別人的東西再好，不是你的，就不能拿，靠自己的本事賺來的才是自己的！”祖母這樣對我說。事後，我帶著委屈的淚水把禮物歸還給好友，出乎意料的是祖母后來又買了一件相同的禮物給我。祖母說：“孩子，你就像一棵小樹，在成長的過程中總會長出些畸形的枝椏，如果不剪掉，不改掉這些壞毛病，就會離正路越來越遠，最終走上歪道啊！”我點點頭，捧著自己心愛的禮物，淚又不止地流了下來。我懂得了家人的舉動都是為了自己好，而我，只有成為一個正直的人，才能不辜負他們的辛勞。至此，我懂得了感恩。
將生命中最真摯、最平淡、最絢爛的瞬間剪輯成冊，整理那些瞬間，就會明瞭感恩父母，並會以感恩之心來善待身旁的人。
擁有感恩，大愛無邊。