不再幻想相關作文20篇

從此我不再幻想篇1

國三作文 ,669字

兒時，我常常幻想：我是一隻鳥兒，自由自在，在嚮往的藍天中飛翔；我是一條魚兒，無拘無束，在澎湃的浪潮中穿梭；我是一朵花兒，隨風飄蕩，在陽光的照耀下散發清香……

小時候，我常坐在草地發呆：每一朵雲都是一個夢，每一個夢都會成真。

上了小學，我幻想有一大群的朋友，老師對我非常好，我的成績也會有所提高，但現實卻像錘子敲碎了我無邊的幻想，我孤單的一個人獨來獨往，沒有朋友，老師對我很平常，我的成績依舊平平。是的，我沒有付出真誠、付出勤奮……我是單純的幻想擁有，現實告訴我：天上不會掉下餡餅，幻想終歸只是幻想。

從此，我不再幻想。

初中，我開始轉變，我變得開朗，懂得寬容，有了好多知心的朋友，那是微笑架起了友誼的橋樑，友誼之花在真誠的澆灌下噴香撲鼻；我變得積極參加勞動，不再挑三揀四，怕髒怕累，當抬頭拭去額頭的汗珠時，看見了老師欣慰的笑容和讚許的目光，我的心裡有了淡淡的自豪；我不再幻想有一支魔杖點一下作業本，便會完成作業，我會自己思考，直至算出正確的結果，成績在不知不覺中突飛猛進。我沒有時間去幻想，而以前的幻想卻變成了現實！

我不再幻想，因為我已懂得怎樣去實現，兒時已經過去，如今正值青春年少的我也即將面臨中考，未來的日子，我不會幻想，自己就是一把鑰匙，會開啟一扇屬於自己的門，但門內的景象是無法預知的，唯一知道的是隻有努力……

我不再幻想，努力追求而實現的夢，都已化作一片片雲，飄蕩在心中，我的生命中因為有夠多的雲翳，相信我的未來會出現撼人心魄的壯麗風景！

不再幻想篇2

高一作文 ,790字

每每，都是在被一個確定的時間點提醒而回顧的時候才恍然發現，時間原來真的快得超過我所以為的頻率。當我沉浸在對未來美好的幻想中時，現實總給我當頭棒喝。

思緒漸漸回到十年前。

大院高臺上坐著好多小朋友，好像在說著什麼。我跑過去加入了他們，原來他們是在說自己的夢想。A說：“我將來要去全世界探險”！B說：“我將來要成為山姆•沃爾頓一樣厲害的人物”！C說：“我要辦一所具有90後特色的學校”！D說：“我要拿畫筆畫出世界各地的圖景！”後來大家不約而同地問我：“你呢？”“我？我要考世界名牌大學！”我驕傲地大聲說。

夢想是你在現實中前進的動力，而付諸行動則是動力的基礎和保障。思緒回到十年後，回想那時小朋友們說的大大的夢想，我也只能搖頭憨笑。是啊，我已過了愛幻想、愛做夢的童年了，腦海中不再裝著高遠得似乎“亂七八糟“的想法，只有現在要一步一個腳印走人生路的踏實。

高考是殘酷的，它是我們人生的關鍵一仗，也是人勻必須經歷的一仗，它更是一場體力、智力、心力連番消耗的車輪戰！現在，我不會再抱有“不用好好學習也能考上好大學”的想法，有的只是認清自己的不足、快馬加鞭地去追趕他人的笨鳥先飛意識。先飛了，才能不枉父母厚愛，才能不枉這十幾年的青春，不枉未來的自己。

山姆·沃爾頓不是隻有幻想而是加上腳踏實地的拼搏才一步一步成長壯大了自己個人和企業，建立了美國的世界性連鎖企業沃爾瑪，並使之成為以營業額計算的全球最大公司。

幻想，終歸是不切實際、虛幻的，我們可以去想象，但不可沉湎與幻想中無法自拔。幻想，不是你生活中的一切，但卻會是你人生中必不可少的一部分！

讓我們正視幻想，並努力奮鬥。

不再空想篇3

國小六年級作文 ,874字

我們每個人都有一個夢想，可是往往有時候，我們只是坐在一旁，望著天空傻笑卻從不為自己的夢想付諸行動。

曾經，我一直想著長大要當一個攝影師多好，可以拍出許許多多的攝影作品，享受其中的樂趣，感受拍出作品後的成就感，最重要的是，我還能通過攝影成名。“哈哈哈。”躺在床上的我不禁笑出聲來。

我找父母借來相機，又找朋友借來一本有關攝影技巧的書，心裡想到：“明天就開始攝影吧，慢慢練習。”第二天，鬧鐘一響，我立馬坐起身，可看到外面下雨，心裡想：“今天天氣不好，明天拍吧。”說完又倒了下去。到了明天，晴空萬里，豔陽高照，葉子上還帶著雨後的露珠，可躺在床上的我想到：“今天太陽這麼強，氣溫一定很高，別到時候在外面拍照中暑了，算了，明天再拍吧。”過了一陣子，氣溫終於降了下來，也沒有下雨，此時的我又給自己找理由：“像我這樣的人不是攝影的料，我這點攝影技術，當不了攝影師的，還是算了吧。”就這樣，我給自己找了無數的藉口，最後，攝影技術和作品都沒有增加，增加的只是書與相機上的灰塵。

直到有一天，借我書的那位朋友想看看我這一陣子的成績，我只能不好意思地跟他說我沒有拍一張，他批評我說：“既然你想當攝影師，你就必須為你的夢想付諸行動，更不能為你自己的不行動找藉口，如果你不行動，你永遠也成為不了一位優秀的攝影師。攝影技術差，沒關係，關鍵是你要去學，你要去練，慢慢從中積累經驗，這也可以算是你為夢想做出的行動。你能否想到，攝影師為了拍風景，有時會站在很危險的地方拍攝，還有許多攝影師在攝影中失去生命，但他們始終都樂在其中，你若不行動，你永遠也不會明白他們那樣做的意義，也永遠都體會不到攝影時的快樂。”從那以後，我便為了這個夢想不斷努力，拍下生活中點點滴滴的美，體會其中的快樂，如今的我比以前也有了很大的進步。

有夢想是好的，但光有夢想而不行動，只知道一味的空想，夢想永遠只是一個想法，它永遠也不會實現。不管我們為夢想做多還是做少，但這都是我們為夢想做出的行動，當我們把為夢想做的大事小事加起來後，你會發現，其實你已經為夢想做了很多了。所以，為了夢想，我們應行動起來，不再空想。

不要幻想好事情篇4

國小四年級作文 ,643字

人人自然都憧憬好事情：或家財萬貫，或強壯健康，能夠有這些令人羨慕的好事情自然是非常好的。但現在很多人，只是幻想著這些好事情，不去努力實現，幻想天天有山珍海味的只能餓著肚子，幻想身體健康的只能疾病纏身。我想說：不要幻想好事情。

原來，我一直羨慕那些“肌肉男”，心裡想著：要是我也像他們一樣強壯，那該多好啊！什麼引體向上這些東西再也不會煩我了！一口氣做那麼個15或16個。我就那樣天天幻想著若我也是“肌肉男”的一員，我就幹些如何如何，這樣天天想著，過了兩年，照樣還是該咋樣咋樣，幻想終歸是幻想，我也始終沒有強壯起來。

直到這個暑假，我決定請教籃球教練，如何才能變強壯呢？他笑著告訴我：“幻想是沒什麼用的，你要想強壯，先每天睡前做100個俯臥撐，50個一組；120個仰臥起坐，40個一組。包管增肌！”

我半信半疑，但還是照做了，做一段時間的30個一組俯臥撐和40個一組的仰臥起坐後，我漸漸發現小有所成：俯臥撐可以一次做40個了，仰臥起坐可以一次做120個了。離我當初所幻想的目標的距離縮短了一些。

我幻想了兩年卻沒有作用的好事情，我付出實際行動不過二十天就有了進步，至此，我不由深思：

好事情，就是我們短暫時間或一生要來達成的目標，它就那麼擺著，幻想只是那些不願付出努力的人用自己寶貴的時間來白白流逝，並沒有什麼作用。唯有為此發奮，儘自己最大的力量來追逐它，就算最終沒有成功，我們也會驚訝地發現，為達成自己的目標，自己已經在不經意間做了些許很成功的事。

不要幻想好事情的出現！用努力去獲得它！

這不是淡藍色的幻想篇5

高一作文 ,937字

愛幻想的眼眸承載著歲月的點點星星，世紀交替的歲月中演繹著燦爛的一瞬，演奏起人生的交響曲，讓勇氣裝滿行囊，朝著希望燃起的地方，邁向我所求的學海茫茫。

我曾有過失落，有過彷徨。把年輕的心搞的太累，爬滿觸不到的寂寥。我莫名的問我自己：這是不歸路嗎？也許年輕的心太易傷感，年輕的夢太易破碎，於是與歲月相伴走的很遠很遠，面朝大海，我釋放了隱藏已久的希望：我要走進我理想的學校！面對高山，我釋放了隱藏已久的渴望：我要投入學海茫茫！

我想象的學校，不是冰冷的瓦牆，而是書香飄逸的庭院。不是無所事事，而是爭分奪秒。在這裡我們拋開往日的模樣，林蔭道中，擁一本好詩，品一品古人的韻味悠長，書海翱翔。讀一本小說，感受中外的異地風光。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在這裡我們自由的成長，伴隨著心馳神往的祥和景象。在這裡將懷揣的夢想種下，讓它茁壯的成長。

不必在乎心中的不如意，把童年的夢想，人生的感悟，編織在自己的桌洞裡；把所有曾經的失落，曾經的寂寞，鎖進記憶的櫥窗，永遠忘記吧！面對新的生活，重新揚起風帆，踏上征程，漫天的惆悵，無名的憂恩，朦朧的心緒，夾進書頁，重新醞釀。我們不必揣摩別人的思想。在這裡，師生之間沒有什麼不一樣。

不必擔心時間過的太快，拘於世事的滄桑，拘於“Goodmorning”的中腔洋調，更不用拘於“不許動”的短短的遊戲。所有這些不是刻意表現，而是全投入自己的世界，飛向久違的地方。

月圓時，星光磷磷，向你講述天河的故事。我們安靜的坐在校園的一角，觀望月亮麗姿，感受花香漫溢。不經意間，思緒湧上心頭，於是揮筆一灑，靈感如瀑布一瀉而下。沒有憂愁的韻味，沒有無奈的調調，只洋溢的生活的希望，明天的輝煌。我的雙手會托起明天一輪嶄新的太陽，因為在這裡，我們感受過，實踐過。在書海中暢遊，在智慧的書房裡成長。

走出這樣一所學校，如果遙望大海，面對驚濤駭浪，你不會低吟“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰”嗎？來到故宮，面對故宮的氣勢磅礴，你不會嘆一嘆“古代人類智慧的結晶”嗎？如果經歷了千百次的失敗，你不會發現千百次的奮起嗎？

新世紀的光芒普照中華，鑄就新世紀人才的理想，而充滿朝氣的我們，是新世紀的人才，是新世紀的精英，代表祖國，代表未來，所以我們必須在書海中任遊，不只是興趣，而是責任。

不再見，很想念篇6

國二作文 ,943字

老屋的拆遷檔案下來了。

這一天，我們回到了久違的這裡。說是來討論房屋問題，可正逢熱鬧的午飯時分，飯桌上卻冷冷清清，只有爺爺奶奶有意無意地談及一兩句，一問一答，如此簡單，他們在這裡生活了四十年，四十年啊！他們看到了這個家一磚一瓦的建造過程，在這裡含辛茹苦地哺育了兩代人，見證了一個個家庭的成長。這不是一堆磚瓦，這是一個家，是他們心中無盡的心結。此刻，他們的內心一定感慨萬千，夾雜著絲縷的淒涼。

午後的陽光慵懶地灑在院子中，一隻老貓愜意地躺在那兒晒太陽，光潔的白毛反射出一片金黃。不遠處，是四隻小貓在無憂無慮地嬉戲。將來，當這裡化為殘恆瓦礫，它們該去何方？

我走在院子裡，已是初秋，一陣微風拂過，幾片黃葉“沙沙”飄入我的視線。這是左右的兩株葡萄藤，我沒少嘗過它的甜頭。“真茂啊！”我暗歎。我在這裡度過了最初的幾個年頭，那時的我活潑好動，總想和這同樣幼小的葡萄藤比比誰長得快。自然，我是跟不上它的，如今的它枝繁葉茂，撐起了半院的陰涼。我曾想和它一起成長，長到我比它高的那一天，只可惜啊，它的成長即將終結，拋下與我的諾言，拋下我們在盛夏的夜晚，享受著習習涼風，攤開竹蓆，仰望星耀璨的回憶……

不知不覺，奶奶來到了我的身邊，“別看了，大中午的站在外面幹什麼！這房，這樹，馬上就沒了，還看什麼！”奶奶是笑著的，可語氣中分明有一絲遺憾，一絲無奈，似乎就在這幾天，她的白髮爬滿了頭，一片斑白，眼解的皺紋也更深了，微微腫脹著。我知道，離開這裡，對她來說，就等於背井離鄉，就是飄泊無靠。苦心經營了幾十年的家即將在冷酷無情的鋼鐵機器下頃刻間化為廢墟。

我朝她笑了笑，又默默走進菜園，和十年前一點沒變，依舊是一片繁茂的植物世界，殘存的記憶告訴我，這是蠶豆，那是菲菜，那個大個子是南瓜……一瞬間，記憶的閘門轟然開啟—我看到我坐在那塊石板上，用泥土用心地捏造著一件件藝術品；我看到我在絲瓜架下東鑽西跑，追趕著一隻白蝴蝶；我看到我揮舞著鋤頭，費力地除去菲菜地裡的草；我看到……這裡曾是我的樂園，我在這裡度過了一段金色的時光。我要失去這裡了嗎？我再也看不到這裡了嗎？霎那時，壓抑著的眼淚再也無法忍住，一串一串滴在這片記憶的土地裡。

我曾以為我可以忘記這裡，可是我錯了。

這裡，我雖再也不見，可必會終生想念。

我不再想爸爸篇7

國一作文 ,969字

風從水上掠過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林中穿過，留下圈圈年輪。那麼，朋友我們從時代的大舞臺上走過，又該留下些什麼呢？留在我記憶深處的是，我對家人的一份愛。

當太陽從地平線上升起的時候，美好的一天將又會從這裡開始。鈴！鈴！鈴！起床的鐘聲響了，標誌著一天將會重新的學習生活開始了。我迅速的穿好衣服，把一切準備工作做好。咦，今天是星期幾啊？哦，今天是星期五，今天下午又可以回家了。我就可以見到爸爸媽媽了。思念像潮水一樣漫過我的心，什麼也阻擋不了我對爸爸的思念。覺得時間過的特別漫長。我的腦海中總是想著：這個假期爸爸回來接我嗎？爸爸會在家裡陪我嗎？我咬緊嘴脣肯定地想：爸爸一定回來接我的。

終於放學了，我懷著激動的心情下了教學樓，放學鐘聲早已敲響。我的心怦怦直跳，但我又有些害怕。站在操場上，我的眼睛迅速地環向四周，在人群中尋找著爸爸那熟悉的身影。第一次環視卻沒有找到。難道我沒有人接嗎？肯定是我找的太快了，再重新找一遍吧！這次我在人群中看到了我熟悉的身影，不過，他並不是我的爸爸，而是我的爺爺。唉！這個星期爸爸又不在家裡。我從興奮的高峰上摔到了冰冷的谷底。我想著別人在假期中都有家人陪伴，為什麼我沒有呢？我的淚水開始在眼睛裡打轉，為了不讓爺爺看到，我剋制住自己，不要流淚。

回到家後，我的第一件事就是給爸爸打電話，問他這個星期回來嗎？電話通了，爸爸還是為難地說：“對不起，孩子，爸爸真的很愛你……”再次把我摔入了第十八層地獄。此時的我，再也忍不住，淚水從我的眼裡往外湧。爸爸明明答應過這個星期會陪我的，為什麼不守承諾呢？上個星期說這個星期，這個星期又說下個星期，這到底什麼時候才能滿足我小小的心願呢？

微微的風輕輕拂過窗簾，吹在我的臉頰，我收起眼淚，心緒變得寧靜：爸爸和媽媽為什麼會這麼辛苦呢？不就是為了我嗎？他們的忙碌不就是希望我們一家人生活得好一些嗎？或許，我的確不該這麼自私。

現在，我把自己對爸爸的思念放在心中，要用自己的行動讓爸爸開心一些，並學會為爸爸分憂，也許我的乖巧懂事，取得優異成績，就應該是對爸爸最好的回報吧。

我心中的暴風驟雨過去了，又是雲淡風輕藍藍天，這件事就像一朵小小的浪花，時時拍打著我的心頭，它使我明白：我想念爸爸的時候，忙工作的爸爸也正思念著我。我應該放下自己的思念，努力學習，奮發圖強！

請不要怪我愛幻想篇8

國小四年級作文 ,446字

在美味的早餐過後，是我的閱讀時間。當我讀到好段落時，我會情不自禁地開始幻想，比如讀到獅子正在奔跑時，我就會幻想自己是萬獸之王的獅子，大吼一聲，所有的動物都嚇得腿軟，好不威風。這時，媽媽就埋怨說：“這個小傢伙，一沒事兒又開始幻想了。”但我卻覺得愛幻想挺好的，起碼思維會變得活躍，想象力也更豐富。

在一個炎熱的中午，我走到窗邊，看見一個叔叔正在練劍，“幻想模式”馬上開啟。叔叔變成了劍聖，上下舞動著劍，寒冽的劍氣直向我逼來，似乎被刺了兩下，我不禁後退了三步。突然，耳邊響起媽媽的聲音：“又在胡思亂想了？”我的思緒一下回到了現實中。我對媽媽說：“媽，我就是愛幻想，這個過程讓我腦洞大開，精力充沛，而且幻想的時候，身心可以得到暫時的放鬆，您下次可別再打斷我了。”她聽了我的話，沒說什麼就去幹自己的事情了。她應該是理解我的意思，或者被我的話說服了。

我想，在很多家長眼中，孩子愛幻想也許不是一件好事，他們會覺得是在浪費時間，可我覺得愛幻想挺好的，所以，請不要怪我愛幻想，我想擁有一個可以天馬行空的童年。

時光前行，我確不再想留下時光篇9

國三作文 ,507字

時光像流雲一般，再蔚藍的天空中，靜靜地向著自己的方向飄過，我們行色匆匆，抬頭仰望，不知錯了多少流雲，多少時光！

記得血氣方剛時的我，熱衷於拍照留念，走到哪裡都喜歡拿著自己略顯簡陋的手機，四處拍照。拍景，拍人，拍心情……

似乎自己想用照片留住時光，隨知時光匆匆，卻想用照片留住那一段“時光”！

大量的照片成為了紀念冊，紀念自己的曾走過的時光，直至走上工作崗位……

走上工作崗位，看著一節又一屆的學生畢業，想著給他們的“童年”留下一些可以值得紀念的回憶，就再次拿起相機，記錄下他們的童真。沒想到孩子們內心也是脆弱的。可能是背景音樂的煽情吧！

第二年，我似乎沒有再走回憶風，已忘卻了當時的記憶！

之後的一年因為不在和畢業年級接觸，也就不用再勞神為學生的童年留下什麼紀念了。

或許正是這樣的變化，我的手機裡除了一些工作照片就是風景，漸漸學生的生活照已經無處可尋了。

甚至於這次下雪照，我都沒有拿出手機為雪後校園留下任何影像！

可能是我不在感嘆時光了：

少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。年少時，對於一切都充滿了好奇心，而如今，多了幾分淡定。我可以靜靜地看著學生在雪地裡歡樂，而我卻沒了一起玩耍的心情了。

歲月靜好，時光已逝！

寫完我就不再想你們篇10

國小六年級作文 ,548字

放假了，媽媽把我送到奶奶去，我從來沒有自己在奶奶家住過，看媽媽遠去的背影，我偷偷的流淚了。我想媽媽了，

這麼多年了，儘管我上學了，但是，我一直和爸爸媽媽睡一個房間，因為他們不在我身邊，我睡不著。儘管他們嘗試了多次讓我分房去睡，最終都以失敗而告終。這次，媽媽怎麼捨得把我一個人放在奶奶家了呢？

白天，奶奶帶我去滑冰，滑冰的人真多啊，有小孩，有中年人，也有老人，只是我不太會滑，奶奶讓爺爺給我做了一個冰車，奶奶在旁邊陪伴著，我慢慢的滑著，也是開心不已。

中午吃了奶奶給做的炸地瓜，這是我最愛吃的，地瓜扯著細絲，吃到嘴裡，甜甜的，地瓜軟軟的，倒是忘記了想媽媽和爸爸。

下午，爺爺奶奶帶我去了超市，買了一些日用品外，還問我喜歡吃啥？我忽然很想和爸爸媽媽一起逛超市的情景，他們有的時候喜歡推著一個車子，然後讓我把挑選的商品放到車子裡，我能趁機選一些平時沒時間買的小禮品，這個時候他們一般不反對。爺爺奶奶看我在那出神，可能猜想我想家了，就哄著我去看一些玩具，告訴我想買啥都可以，可。我還是有點想媽媽爸爸。

最難熬的就是晚上，爺爺奶奶的鼾聲響起，我卻滿腦子爸爸媽媽的影子，我貓在被窩裡，流淚了。我知道，我終究有一天要長大，要離開媽媽爸爸。

在心裡，我告訴自己：寫完這篇文章以後，我不再想爸爸媽媽。因為我已長大。

低碳環保不再是夢想篇11

低碳環保不再是夢想作 ,672字

碧空如洗的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹、嘰嘰喳喳的小鳥、微風拂過帶著淡淡的花香，這不應該就是我們的生活環境嗎？

可是現在沒有了碧藍的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹、嘰嘰喳喳的小鳥、也沒有了微風拂過帶著淡淡的花香。現在我們只有濃濃的霧霾、很多人出行必備的是口罩，小溪中到處都是農藥和發著酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹早已變成了荒涼的木樁、活潑的鳥兒也早已不知去向，而微風中再也不是那淡淡的花香，這就是我們現在的生活！

“環保低碳從我做起”這句話我不知已經聽到過多少次，可是我們每個人真的做到了嗎？或許我們勢單力薄，我們無法關停排放廢氣的工廠，更難以讓馬路上成排結隊的汽車停駛，但是為了我們的家人，我們的健康，我們難道就不能獻出那一點點的力量嗎？

其實低碳生活很簡單，我們應該從節水、節電、節氣、節油這種小事來做起，我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟，它將勝過任何肥料和洗滌劑。開電腦或電視的時間不要太長，幾個小時就好，不用的電器插頭可以立即拔掉。平時出行是勁量步行，多騎自行車，多乘坐公交車。綠色出行不僅對我們的身體健康有好處，而且對低碳生活有著幫助。

不僅如此，生活中儘量減少使用一次性物品，去超市購物時塑料袋也可以換成環保的布袋，不隨處亂扔垃圾，做好垃圾分類，你可知道你隨手扔掉的塑料瓶要450年才會分解，當你聽到450年時你還會覺得環保是一件小事嗎？

“亡羊補牢為時不晚”讓我們從身邊的小事開始做起，低碳生活，綠色出行。在還沒達到不可挽回的情況下，共同來維護我們共同的家園，只要從你我做起，相信低碳環保不再是夢想！（指導教師：榮幸）

我多想冬天不再寒冷篇12

國三作文 ,863字

風颳在臉上像刀割一般，這是清晨奔在上學路上唯一感受。衝到教室，又是我最後一個到。糟了，身後彷彿有一股殺氣襲來，一回頭，又被那“蒙娜麗莎”的微笑嚇了一跳。你開啟手機，走到我面前，“今天遲了兩分鐘，比昨天早一分鐘，繼續努力。”說著，兩顆小虎牙便蹦了出來。

已是隆冬，天空中飄揚著雪花，片片吹落在每一條大街小巷。今天剛出家門便碰見了你，上來吧，說完便把我拉上你的車，一起去學校。清晨的天還是如夜幕般的黑，雪依舊紛紛揚揚下個不停。我坐在後座，不經意間瞥見了你黑髮中藏著的一點一點觸目驚心的白。雪下得這麼大，竟染白了你的發。我想起自己總是不讓你省心，最近成績一滑再滑。有幾次數學都是剛上100分。每次你都對我說：“下次，我就告訴你媽了。”可是，你到最後也沒有說，小心翼翼地藏著那一份份考砸的試卷。淚水不禁溼潤了我的眼眶，又溼潤了我的心。

雪下過了要融化，這大概是一年中最寒冷的季節。每當這時，你都會一瘸一拐地出現在我們的面前。似乎一到冬天，你的腿疾就會復發。可你仍舊不放心你所愛著的學生們，再大的風雪也擋不住你上課的腳步。我不知道那一兩個月裡，你是怎樣忍著疼痛，一點點挪上那幾層樓梯。即使腿疼得再厲害，你也堅持每節課必來，哪怕只是端個椅子坐在教室後面，你也要看著你的學生們學習。每當上課鈴打響，我們都自覺閉上嘴，翻開書，靜靜地等待著你慢慢走進教室……

我最擔心的事情還是發生了，升入九年級離開了那個有你的班級。上課前，還常常習慣地等待那鑰匙碰撞的聲音，也偶爾見到你高大的身影略微顫崴地上樓，我的心也不由得打顫。有一天，後座的那個男生悄悄地告訴我，剛才上課時，你路過我們班窗前，站在那裡看著埋頭疾書的我。我趕緊抬起頭，想搜尋你的背影，但已不見，淚水悄然滑落。

我害怕大雪再次吞噬你的黑髮，我害怕你又一瘸一拐地出現在我的窗前。我只能默默地祈求，這冬天不再寒冷，因為您——我親愛的“老高”。

幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感篇13

讀後感 ,995字

與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。

故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！

讓等待不再是等待篇14

國一作文 ,1103字

今天冬天回了趟老家，只可惜不是夏天，寒冷的冬季，到處白茫茫的一片時而幾隻鴉雀落在厚厚的雪堆上，傳出悲哀婉轉的叫聲，我坐在床邊，託著下巴，看著窗外一望無際的雪地，昏昏欲睡。

可能是外婆比較疼我，沒多久就看出我的鬱悶。提議讓我隨著趕集的車子去鎮上玩玩。正值過年，一些遊子都回來了，說不定真的會很熱鬧，我思綬了一會，點點頭答應了。趁著時間還早，我換上了外婆買的新衣，記得這件衣服，還是外婆不辭辛勞逛了十幾家店面才挑選出來的，媽媽為此嗔怪外婆太過寵溺我，外婆笑眯眯地說：“我就這一個乖孫女，可不得疼到骨子裡嘛！眼看著車子晃晃悠悠的向我駛來，我慢悠悠的上了車，向車窗外的外婆揮了揮手，示意她趕緊回去吧。可是外婆依然喋喋不休的叨嘮著，說：“小鎮離這不遠，一晃就到了，可別在車上睡著了，免得著涼，注意安全，別忘了給外婆打電話，早去早回，晚飯做你最愛吃的糖醋排骨！”但是為了防止我不坐過站，外婆還專門跑上車向司機打了個招呼，然後又‘咚咚咚’的跑了下去。車子已經開始動了，我依稀看見一位骨瘦嶙峋的手在搖晃著，沒錯那不是別人就是我外婆。

而這個場景不禁讓我想到去年的那一天……

去年的這個時候，我們過年也回了老家，迎接我們的不是別人，而是外婆，外婆聽見我們要回家，著實很高興，提早半個多小時就來迎接。家鄉的冬天不比這裡，寒風刺骨，那裡沒有所謂的空調，暖寶寶，暖水袋，靠的就是自身的棉衣棉褲棉大褂。可想而知那是有多麼的冷。可能是戲劇化的是我們的車在半路上拋錨了，幸虧不是在山村野外的，找個賓館還是很容易的，然後我們便在附近的賓館住了下來。剛躺下沒多久那頭電話響了，原來是外婆等我們大半天沒見到就打電話過來問問，我把今天事情告訴了她，外婆說：“沒事就好，沒事就好！”撂下了電話我便倒頭就睡了過去。夢中我彷彿看見一個六旬老人遠遠地在向我招手，現在想想那人也許就是外婆。

在臨行的那一天，外婆一刻都不的休息，望著那厚厚的行李我知道，那不僅裝著家鄉的土特產，還裝著外婆滿滿的愛和關懷。眼看著第二天來到了，我們就要出發了，在車子開動的那一瞬間，我的淚如泉水不聽話的噴湧出來，腦海裡播放著這幾天和外婆在一起的點點滴滴，也許是不捨，也許是懦弱，我竟沒有勇氣再看一眼外婆。快錯過了，我攥緊手心，一橫心看了眼反光鏡，也許是看的太晚了，外婆的身影已經有點模糊了，但是拿手依然舉得老高，在搖晃著，“暑假要回來啊！”依稀的聽見了這麼幾個字。

淚已沾溼了我的衣裳，“就這一個乖孫女，可不得疼到骨子裡嘛”！這句話在我的腦海中迴響，這時的我竟做了一個決定，下車回家。下了車的我一身輕。這時耳邊傳來一句話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。要讓等待不再是等待！

有你陪伴不再孤單篇15

高三作文 ,953字

我們的旅程還在繼續。等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在催促。

—題記

思緒緩緩從指間劃過，點點滴滴的過往在腦海中一幕幕浮現，三年的時光就這樣匆匆流逝於歲月長河之中，塵封的記憶，抒寫了我們之間的故事。

就在那個煩悶的夏季，我們共同開始了初中生涯。陌生的一切早已被沉悶的夏季所包裹，然而正是在這樣一個特別的季節迎來了我與你的相識。童稚未泯的我們揮手告別了天真，匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或許是上天刻意地安排吧！開始的開始我們不曾相識，最後的最後我們卻難捨難分。

歲月已將過往帶走，腦海中我與你的記憶碎如繁星，但最初與你相識的羞澀卻歷歷在目。那時候，我與你是前後桌，但卻沒有什麼交集，我們之間一週之內說話的次數都是屈指可數。我總覺得你性格內向，比較羞澀不好相處，所以不願與你有太多的交往。時間的推移讓我們漸漸熟絡起來，曾經對你的顧慮也隨之煙消雲散。我們開始打打鬧鬧，開始對彼此訴說自己的心事，就這樣友誼悄悄地在我們之間締結。

慵懶的陽光肆意地流淌著，無情的歲月瘋狂地奔跑著。轉眼間到了初二，成績的差異迫使我們不再是前後桌，新的座位並沒有對我們的友誼造成阻礙，反而使我們的關係日益密切。那時的你不再是那個內向羞澀的小女生，漸漸地你的羞澀你的膽小被活潑開朗所替代，也正因如此你擁有了更多的朋友，我不再是你的唯一，但我與你的友情卻是持之以恆無可替代的。

黃昏帶給世界奇異又憂傷的景色，歲月帶給我們塵封而又難以忘懷的回憶，三年的美好光陰悄無聲息地散盡了，只留下那過於美好的記憶。也許是上天眷顧我們之間深深的友情，在初中生涯即將圓滿結束的最後一次分班中，我們再次成為同學，竟還陰差陽錯的成為了同桌，也許是命中註定又或許是天生巧合。總而言之，我們因緣分再次相聚。最後的一年，那個不平凡的夏季，你給予了我太多太多。在我迷茫時給我指點迷津，在我最失意時給我溫暖擁抱，在我灰心喪氣時給我鼓勵……時光總是最美好的，但再美好的時光也會被歲月摧殘，只留下那明媚的憂傷。

現在的我們，憑藉初中時代一起許下的諾言，踏入同一所高中學校，儘管不能在同一個班級，但我還是會在茫茫人海中尋找到你的身影，還是會在某個萬籟俱寂的夜晚，回想起你曾帶給我的溫暖與鼓勵，回憶起你那天真燦漫的笑容，再憶起那段有你陪伴的日子，心靈不再孤單……

給幻想留些空隙篇16

高三作文 ,765字

你可曾愛上神明？

可曾看到過光芒揮破雲層自天空傾瀉而下，可曾徒勞的伸長雙手試圖捕捉殘輝，只剩滿懷清風嘲弄？風煙萬里，掌中握不住沙粒的永世孤軍，是殿堂廟宇臺階下一路幾天的錚錚玉碎，是殘存的聖者在不再被膜拜的鋼筋水泥裡倨傲的歌唱，是結局一開始便註定無用功的追雲逐月。

子不語怪力亂神。然我道，給幻想留些空隙。幻想的力量，可能超乎你想象。

春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連。裙裾輕搖，羅衣飄香，筆鋒流轉，心事微涼。夏達拿起畫筆，將幻想中的世界勾勒於紙上。傳說似的小鎮，沿畫紙兩側，延伸到另一個世界。麒趾鎮的故事，像午後的桂花釀，甘甜得幾近圓滿。我們不會忘記，古靈精怪的神仙纏上心地善良的女孩；放涎不羈的狐仙也有追不到心愛之人的痛楚；刀光劍影下，將軍與鶴的故事再次上演；桑梓之下，忘川之上，呼喊聲化為迷途之人的引渡之語……幻想的力量，可以創造一個世界。

給幻想留些空隙，好像被稜角分明的摩天大廈切割成的一線天，通明澄澈，照進人們麻木的心底。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。世人為榮立纏縛，動曰塵世苦海。幻想使得世亦不塵，海亦不苦。北島在《波蘭來客》中所寫：那時的我們有夢，關於文學，關於愛情，關於一次穿越世界的旅行。如今我們夜深飲酒，杯子碰在一起，都是夢破碎的聲音。人失去了天馬行空的幻想，就好比生命失去了夢想的指引。猶記得上海交大“浮澤”動漫社社長的演講：誰說我們一定要現實一點？年輕就該幻想。人會老，會變，會開始變聰明變世故變得不敢放肆，可那段青春的日子永遠留在心裡。

面對現實是生活所需，但沒有幻想的日子也就沒有了意義。給幻想留一點空間，就像盜夢空間裡最後的那個鏡頭，思維的力量支撐著陀螺，幻想，永不停息。

你可曾愛上神明？

我曾愛上神明，像無盡永夜裡堅持燃起的孤燈，哪怕再倔強，也難辨炎涼。哪怕身後就是即將淹沒在懷疑中的萬世洪荒。

不再彷徨，只顧風雨兼程篇17

高二作文 ,820字

初冬的雪早已在我們的盼望下華麗地到來，伴著雪地裡的歡呼打破原有的靜謐，急迫感終究還是匆匆駐上了心頭。處在高中時光的中轉站，我們不再彷徨，不再不知何去何從。

昨天下午聆聽了董榮璨博士關於“用藝術譜寫人生”的勵志報告，我感受頗多，也更加堅定了奮鬥的目標。他講道，過去他住過地下室，送過外賣，出過車禍受過傷，也曾因不想讓母親受苦而想放棄藝術這條道路。然而，現在他是一個偉大的藝術家，他用音樂告訴世界，中國還有作曲家。這不正像居里夫人說的那樣，“生活，你給我壓力，我還你奇蹟。”嗎？我想，每一個成功的人士都會有一段艱苦的時光，一段付出了很多努力、忍受孤獨和壓力、不抱怨、不訴苦的時光。曾在雜誌上看到這樣一段話：“真正的財富，也許不是後來的富有，而是當年的貧寒；不是後來的安樂，而是當年的憂患；不是那些小家子氣的冷暖自知，而是破釜沉舟的臥薪嚐膽。”這也正是董博士教給我的。人的一生，經歷才是最重要的。

我們都緊握著人生這根風箏線，它就像成長和經歷，線放得越長，阻力也就越大。所以在我們成長過程中少不了“艱難險阻”，也少不了淚水和汗水。倘若董博士沒有堅持下來，倘若他屈從於生活，那麼他也不會成為第一個走進卡內基音樂廳的華人。

李嘉誠說過：“雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命。”人生何嘗不是這樣呢？從外打破是被動的壓力，從內打破才是成長。只有不抱怨、不氣餒、不被動地屈從於困難與挫折，才會成長，才會離夢想更近一步。

同時董榮璨博士深愛著自己的祖國，他也是一個慈善家，是一個永遠擁有中國心的美籍華人。作為高中生的我們也應懷一顆愛國心。就像安校長說的那樣，學習為了祖國建設，為了實現中國夢。小夢成就大夢，我們要從點滴學習開始，實現小夢，考一所理想的大學。

董榮璨博士憑藉堅韌的毅力和永不放棄的精神在異國他鄉打拼，他用藝術譜寫著他非凡的人生。處在高二的我們也應不再彷徨，學習董榮璨博士的精神，永不言棄。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感篇18

讀後感 ,1130字

夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。

你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。

你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。

你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。

在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。

你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。

你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。

你守住了夜晚，清晨再也不會來。

你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。

我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。

你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感篇19

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。

以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。

第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。

幻想與現實的完美結合——讀《光榮日》有感篇20

讀後感 ,1382字

寒假中我讀了韓寒的《光榮日》，我讀了三遍。感慨尤多。第一遍，我讀出了可笑；第二遍我泣出了可悲；第三遍我悟出了諷刺……

《光榮日》是一篇諷刺意味很濃的小說。寫的是七個年輕人：大麥、王智、婁梯、米旗、洪中、石山、萬和平以及他們收留的被稱為“精神病”的女歌手哈蕾、年邁的植物學研究員劉小力和他兩條腿的狗去村小學支教的離奇荒誕的故事。他想表達的主題是：生活其實是最無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人拿來當作自己做壞事的藉口，說這一切都是生活所迫。

大麥，講義氣又好像洞悉一切的老大，男人崇拜，女人愛慕的領袖級人物。對自己鑑別人的本領深信不疑，並將此認定是一種本能。引領著一幫“多才多藝”的兄弟，將學校辦的“有聲有色”。

哈蕾，一個別人眼中的神經，整天快樂的歌唱不知自己身在何處，讓她在籠子裡住下，大麥卻說：“不是你在籠子裡，而是我們在一個大籠子裡。”身體被束縛而靈魂卻自由的人和靈魂被束縛身體卻自由的人，何者才是真正的幸福？前者還是後者？

麥片，大麥的一個瘋狂粉絲，從良妓女。麥片似乎從來都不記得自己以前做過的事情，生活實在是無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人用作自己做壞事的藉口，一切都是生活所迫，而生活卻從來沒被抓住過。

體育老師—狗。他是劉小力養了八年的一隻兩條腿的狗。上體育課時，狗老師做什麼動作，同學要跟著做什麼動作，做得好的，加十分。

王智，以傻和一根筋聞名看著懦弱，其實是最勇猛的。沒有自己要做老大情結。

萬和平，沒有什麼一技之長，迷茫而混沌，他從小都左右不分，以萬和平現在的閱歷和理解能力，他終於明白了，原來右手邊的就是右，左手邊就是左啊。

……

這些，都是社會中充滿悲劇色彩的人物，他們的存在，又是對社會絕妙的諷刺！

韓寒將娛樂圈的黑暗、官場的腐敗、社會的沒落等等以詼諧的幽默嵌入故事。我覺得作者絕不是在單單寫一部毫無意義的幽默故事，而是在反映出社會的一些弊端，尤其是教

育上的問題。小說從開頭到結尾，看似離奇荒誕，卻把教育諷刺得淋漓盡致。

《光榮日》可以說是一群荒謬青年進駐我們從來都是認為無比神聖的教育事業，我真不知道，這幫傢伙是如何教育那群學生的，與其說是去支教，倒不如說是去攪局的。支教過程中可以說是充滿了爆笑材料，令讀者捧腹大笑的同時，我們也應該去想一想真實中的教育工作，是否真如心中所想---純潔神聖。

大麥一行人以人類靈魂的工程師的身份，從事著與教師格格不入的事情，還把精神病歌手、妓女、兩條腿的狗等引入教師的行列，教育著那些對老師的話唯命是從的學生。毫無目的的教學和近乎瘋狂的理念，竟就是這樣傳給下一代的！