下暴雨相關作文20篇

下暴雨 篇1

國小二年級作文 ,326字

今天下暴雨,媽媽冒著大雨送我上鋼琴課。

車一出車庫大門,雨就馬上把車窗打得“啪啪”直響。媽媽立刻開啟雨刮器,兩支雨刮器像兩支搖擺的手,不停地左右晃動。可是作用好象不是很大,車玻璃仍然看不清楚。

車開到馬路上,低窪的地方有許多的積水,車子一開過去就濺起一米多高的水花。馬路上的車都開了警示燈,燈一閃一閃的彷彿在說:“注意,前方有危險,小心慢行。”

我擔心地說:“媽媽,小心點,都快看不見了。”

媽媽皺皺眉頭說:“是呀,你坐好點。”

雨漸漸小了,對面的車都關上了車燈,車速也加快了。馬路上的行人也多了起來。有的人打著傘慢慢走,有的人抱著頭飛快地跑,還有的人仍躲在屋簷下避雨。

大雨把街道衝得乾乾淨淨,城市變得更美麗了。我開玩笑地說:“雨神的眼淚真有用呀!”

下暴雨 篇2

國小五年級作文 ,359字

今天下午,我睡著睡著,突然被一聲巨響驚醒了。原來是廚房門被窗外的狂風一吹,“哐當”一聲關上了。我連忙起來一看,外面烏雲翻滾,狂風大作,原來要下大雨了。

這時,又一陣大風吹來,吹在身上真是舒服。因為這酷熱的七月,好長時間沒下雨了。今天,這麼大的風,真是難得。

這時,一陣“轟隆隆”的巨響在天地間響開。一條刺眼的閃電過後,大雨就像一匹脫韁的野馬,不顧一切地往下衝。雨水嘩嘩地流著。我伸手去接,雨水打在手上癢癢的。雨越下越大,它在風的吹動下,沒落地,就被吹得化成了一團煙霧。雨點打在瓦片上,發出“啪啪”的響聲,連成一片。

那雨是細細長長的,一個挨著一個地從空中往下跳。雨水打在窗戶上,那雨珠就像老天的眼淚一樣落下來。雨水打在不鏽鋼做成的鞋架上,發出“噹噹”的聲音。

雨漸漸地小了。家裡也不像先前那樣熱了,有了一番涼爽的感覺。

下暴雨 篇3

國小四年級作文 ,773字

有一株牽牛花,生長在一片綠油油的草地中。在一片綠色中,她們正悄悄地綻放著笑臉。喇叭形的花朵五顏六色,有紫色、粉的、白的、黃的……十分美麗。細細的藤蔓緊緊纏繞在身旁的小樹上。它高高在上,驕傲自滿。

一陣微風吹來,她隨著微風嬌媚地舞動著她那纖細的身體,她已經陶醉了。此時的牽牛花對一切都不屑一顧,更何況她腳下的那些微不足道的野花、野草呢!野花、野草雖然平凡,雖然矮小,遠遠不如牽牛花那樣美,但她們用自己的色彩點綴著草地。

忽然,天暗了下來。清風也跟著嘆息了起來,天空變得灰濛濛的。剛才還志得意滿的牽牛花開始有些懼怕起來。她的葉子、枝莖在發抖。她的心裡不知所措、驚恐萬分。她開始把莖收緊,把小樹抓得更牢了。

過了一會兒,烏雲籠罩了大地,疾風“呼呼”地吹著地面上的一切。豆大的雨點“嘩嘩”地落了下來,閃電猶如一把利劍伴隨著暴雨從天空中劃過。牽牛花終於倒了下來,她無精打采地耷拉著腦袋,悽慘地倒在了地上,任憑風雨吹打著她那柔弱的身體。

牽牛花沒有了往日的光彩,她驚慌失措地縮成一團。而一旁的野花、野草卻在風雨中抬起了頭,她們在風雨中微笑,接受風雨的洗禮。

牽牛花絕望地說:“救命……我受不了了,救救我吧!”“牽牛花,你不應該依靠別人,你要學會獨自生長,才能變得更加堅強。”牽牛花心想:她們說得很對。我以後要學習野花、野草獨自生長,再也不應該瞧不起她們,更不應該驕傲自大!牽牛花對她們說:“好的,我以後一定要改過自新,依靠自己的力量獨自生長,我要和你們一樣裝點大地。”

這時,雨停了,太陽公公露出了笑臉。一陣和風吹來,牽牛花挺起了自己在風雨中被打落的身子,準備開始迎接新的人生!

下暴雨 篇4

國小四年級作文 ,434字

深圳的天氣真是一時一個樣。

下午,一股狂風吹來,吹得大樹東搖西擺的像醉漢,當狂風擠進門縫,一陣:嗚~嗚嗚~~的聲響鬼哭狼嚎,像救護車來了。

緊接著遠遠的烏雲像千萬匹黑色的戰馬撲過來,天空像是被棉被蓋得嚴嚴實實,透不過氣了,整個城市都被籠罩的黑漆漆的。

閃電像一把明晃晃的寶劍劈開天空,黑壓壓的天空撕開一條白色的縫,又一道閃電就像一條電蛇伸出舌頭舔這座城市,城市蒼白著臉。

過了幾秒,一聲巨大的聲音“轟隆隆”,這一聲是炸雷,好像炸彈在耳邊響起。

不一會兒,豆粒般的雨珠打了下來,落在地上就像硬幣一樣,雨點打在雨傘上就像機關槍打出的子彈,啪啪作響。打的樹葉都像在巨浪的小舟搖搖擺擺。過了一會就有水窪了。水窪上蕩起漣漪,上面的漣漪從梨花的大小到茉莉花的大小然後越變越大。雖然現在是下午,但是街面上看起來已是深夜了。路上的路燈亮起來了,一粒一粒的雨滴打在玻璃上,外面的景物都模糊了。

原來以為不用上學的,可是一會兒天就晴了。哎!深圳的天氣可真怪呀!

在烈日和暴雨下 篇5

國小三年級作文 ,716字

風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,因為我們還有夢……—題記

為了衝刺中考,今年暑假,我破天荒地報了一個輔導班。獨騎電動車,遠行18裡,順沿公路北行,穿越319國道,駛過三個十字路口,再拐個彎即到。

最痛苦的是那炎炎烈日。

驕陽火辣。買了筐雞蛋,到家能變小雞了;帶著小狗出去溜一圈,差點變熱狗了。特別是午後一點出發時,毒花花的太陽把手和脊背都快要晒裂了,歇斯底里地知了聲讓人心悶。路旁的樹像病了似的,葉子萎靡地耷拉著,枝條頹唐地蜷縮著。散發陣陣熱氣的馬路上不見半個行人,我開促馬力,奢想那一絲涼風,仍是暖風裹身,汗流浹背,褲子水蛇般的緊緊的纏繞著雙腿。

爺爺怕我中暑,勸我不要再去了。我想,為了中考夢,這點熱算什麼!

最難受的是那嘩嘩暴雨。

夏雨脾氣暴,說來就來,突然又凶猛。豆大的雨滴如脫韁之馬,從低沉的空中衝向地面,擊打著世間萬物。老天彷彿要吞噬一切,任性的開啟雨閘,天上的水往下衝,地上的水到處流。白嘩嘩的水世界,讓人睜不開眼,喘不過氣來。趕時間的我,毅然前行,車似水艇,所過之處,濺起層層水花。最冷不防的是那無情的轎車,從身旁飛馳而過,掀起的巨浪似海嘯,讓我真的傷不起。

偶爾上午放學時突降暴雨,我索性不回家了。買點乾糧,隨便充飢。一牆之隔,是所學校,偶得一間教室作棲身地。午休時,課桌拼擺成床。一樓,一室,一人,一床,樂也!書作枕,雨衣為衾,冷而裹之,窗外風雨聲為催眠曲。睡醒後,屋簷飛瀉的雨水,掬以洗臉,以袖拂面,爽哉!

奶奶心痛我,勸我下雨天別再去了。我思,為了名校夢,這點雨算什麼!

一個月,每天四趟。好友知之而問曰“何苦,值嗎?”我笑而不語。

成功無奇蹟,只有軌跡。為了心中的夢,風雨中這點痛算什麼!

在暴雨下 篇6

敘事作文 ,1020字

我看是大方的擺了擺手:“叔叔沒關係,你先走吧,我再叫車。”司機朝我揮了揮手,就開著車走了,我心中不禁掠過一萬頭草泥馬。MMP,你不能接乘客,你不早說啊!我絕望地看向遠方,回家的路“不遠”,也就五六公里而已,我用GPS看了看,對著差不多1小時。

我又叫了一輛車,這次沒出什麼意外,一輛黑色的本田車,進車後,我又開始擔驚受怕起來。司機是一箇中年人,他剃著板寸頭眼睛像銅齡一樣大,卻透著一股鷹的殺氣,臉上有著深深的皺紋,還有著一道長長的疤痕,一看就是鈍器所劃傷的。總結起來就一句話,這是一個狠角色。

這時,我突然想起了昨天看的新聞:一名永嘉女孩,被一個滴滴司機帶走,最後在懸崖底下發生了他的屍體發生了什麼慘無人道的事,我想都不敢想我打了個寒顫,這時,天上的暴雨不減反而驟降,慘白的閃電露出他們猙獰的笑臉,一棵枯樹上的老鴉寒森森的叫著。

要是我被這個滴滴司機,運到深山老林裡去賣就完蛋了!我小心翼翼地看了看車擋風玻璃前的景象,一片漆黑,各種會裝破玩兒擺放在路兩旁,氣氛陰森恐怖。我不禁身體抖動了一下,握在手裡的手機也滑到了車內的地毯上,趕緊拿起手機。這時,司機突然轉過頭來,能給我一個不明物體:“小夥子,餓了就吃點兒。”說完,他又把頭轉到回去,他的表情是那麼的冷冰冰。

我虛情假意地回了一句:“哦,謝謝叔叔啊!”我定睛一看,原來是一個包裝好的煎餅果子,我開始躊躇起來:這個餅到底要不要吃呢?如果吃了核能就會昏迷,過去,被施以毒手,所以,這個煎餅果子,肯定不能吃!正當我打算把這個煎餅放進袋子裡時,我的肚子抗議了。的確,我確實有點餓。

不,谷胤呈,現在不是貪嘴的時候!我趕緊把這個鄉奔奔的煎餅扔進包裡。這時,雨突然停了,像是一個水龍頭被關掉那樣乾脆利落,深紫色的夜空中,幾顆耀眼的星星在閃爍著,星空是那麼的美麗迷人……我陶醉在這一片美麗當中,好久才回過神來

這時我才注意到,已經到家了,4G只是塞給我一張紙條,帶我下車後,司機便開車消失於這片夜空當中。我藉著路燈的燈光,閱讀這這一條紙條上的內容:

“小朋友,我知道你一直都在防著我,這是對的,防範陌生人,對你造成危害是正確的,但我看到你虎頭虎腦的樣子,長得很像我兒子,我認為你會像他一樣愛吃這個煎餅……”

司機把我想象成他兒子一樣可愛,我卻只把他當陌生人那樣防範,辜負了他的信任。

月光似水,給所有的事物披上一層朦朧的外衣,也見證著做人間的真誠的感情。

在烈日暴雨下成長 篇7

國一作文 ,1051字

這個夏天,我們告別了小學母校,走進了初中的殿堂,而進入初中的第一步就是軍訓。我對軍訓的印象就是在驕陽似火、傾盆大雨中艱苦訓練,讓我總想退縮。但當軍訓真正開始時,我認為軍訓就是最考驗人毅力的活動。

還記得軍訓的第一天,我帶著擔心與疑問走進校園。校園裡的人很多,也有一些舉著班級牌子的同學,可我就是沒找到“七年級六班”的牌子。我在人群裡迷茫地四處張望,卻不見一個認識的人,我就這樣站著,也不敢問同學或老師七年級六班在哪兒,所以過了很久才在人群中找到我們班的人。我想,內向和不敢說話是我在初中要改正的問題之一。

我們在教官的指導下開始訓練。第一個要克服的就是站軍姿,也是我認為最難攻克的。我們站得筆直,手貼褲縫,雙腳張開六十度,眼睛平視前方,一動不動,一開始我堅持不住,總要推推眼鏡,擦擦汗。這一點是我必須要改正的。做事不可破壞了紀律,也不是想做什麼就做什麼的。如果我連自己都管理不好。學習也是不會好的。

之後,我們又學習了立正、稍息和跨立,還有停止間轉法和齊步走,而我的問題也有很多。在訓練期間,我偶爾會走神,這樣一來,動作就會做成慣性,往往在教官喊跨立時,我還在稍息。教官喊向右轉時,我還在向左轉。這說明我的思想很不集中,沒有認真的去做這件事,而齊步走時,我為了和這一排的其他同學走在一條線上,不惜低著頭走,認為這樣走更整齊,殊不知,抬頭挺胸的擺臂走路也可以走整齊,別人看得更美觀。

軍訓期間最令我難以忍受的就是天氣。我們站在烈日之下,炙熱讓人無法忍受,汗順著臉頰流下來,而我們只能保持不動,要動也必須喊報告。這時,一陣涼風就猶如雪中送炭,每一位同學都很珍惜這一陣陣涼風,我也禱告著再來一陣風。有時天空陰沉沉的,溫度也沒有那麼高,我看著低飛的蜻蜓,心中暗暗高興,心想,今天的太陽怕是出不來了,可以不用再汗流浹背地頂著烈日了。可我又擔心下雨,教官讓我們站在雨中繼續訓練。唉,看來陰天也有陰天的煩惱啊。終於,開始下雨了。一開始,只是幾滴水珠落下來,後來,水珠越來越多,直直地打在臉頰上。突然,總教官的哨聲響起,讓我們有序地撤離操場,去相應的九年級教室聽候指令。我們便來到九(六)班門前的走廊訓練。

四天的訓練結束了,最後到了會操的時間,我們穿著校服,邁著整齊的步伐,喊著“一二一”,走向校領導和總教官面前,把這幾天學到的一一展現給大家。這次會操,我們班雖然不是最好的,但我們也知道了我的很多壞習慣,更學到了很多。

以後會很辛苦,但我只要堅持努力,就會成功。

暴雨下的守候 篇8

記敘文 ,696字

暴雨下的守候——致我們恪盡職守的人們

七月的一天早上,夜間的涼意還未完全褪去,天空早已泛起魚肚白,一個個身穿白色襯衣的職員以西單這座紅色建築為中心,從四面八方趕來。勢要保證自己不遲到,不給其他同事以及顧客帶來麻煩。奈何天公不作美,下了一夜的雨根本就沒有停下。

職員們並不在意這些,只是默默地檢查自己是否帶了傘,或是步履匆匆想盡早結束暴雨的洗禮。突然間雨滴驟然變大,一霎時雨點象連成了線似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來,人們如驚弓之鳥四處逃散,只有他們步履穩健,大步向前。他們的襯衣被打溼了,但是他們卻毫不在意,因為,那棟紅色的建築,是他們要守護的的地方。

看天,已是黑雲壓城,烏雲黑壓壓的一片露出了猙獰的面孔,向這座城市肆無忌憚地展示它的暴虐。風起,將他們本就不堪驅使的傘吹得傷痕累累。雨點愈來愈大,狂風愈演愈烈,一切的一切都恍如一場噩夢。在路邊建築物下躲雨的行人,將他們疑惑不解的目光投向身著白色襯衫執著而倔強的身影。職員們身上的襯衣溼的徹底,彷彿剛從沒有脫水工序的洗衣機中拿出來,溼噠噠的,在襯衣上過濾後的雨水滴在了他們早已淋溼的腳上。天公不解,因為那棟紅色的建築,是他們要守護的的地方。

終於到了這個他們要守護的地方。在暴雨的摧殘下,他們不忘初心,砥礪前行;他們樂觀昂揚,依舊將微笑留給了顧客。夏日的溫度漸漸回升,暴雨漸漸平息它的怒火,白色襯衫漸漸變幹,像是被造物主洗滌過一般,變得潔白如雪。在他們看不見的地方,太陽升起,陽光明媚,在重重雲層之上,以一個特殊的角度,彩虹罩在了紅色建築物上方……心之所向,心嚮往之,我們共同守護的地方!

暴雨中的溫暖 篇9

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移

可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”

可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!

夏日的暴雨 篇10

國一作文 ,612字

夏日的驕陽猶如一個巨大的火球,烘乾著大地這座巨型蒸籠。中午的街道空無一人,只有幾排垂柳無精打采地繾綣著,樹葉都打成了卷,大地沉寂在一片死氣之中。

忽然枝葉略擺幾下,給人們帶來了喜悅,向西北望去,一大片墨藍色的雲,猶如波浪翻滾,氣勢洶洶朝此襲來。風漸漸大了,垂柳在街道上扭起了身姿,彷彿是一隊秧歌舞蹈隊,人們也紛紛出來透氣,臉上掛滿了笑容。

烏雲如波浪很快便覆蓋了整個上空,風停了,整個世界都彷彿末日一般,已是漆黑一片,伸手不見五指。只聽見大人們在興奮地談論莊稼有救了。正當我被它的氣勢所折服時,雨從天而降,下雨了。

雨可真大,猶如千萬條利箭從空中射來,看那氣勢彷彿要將大地射穿,令人猶生惶恐。雨又如上天撒下的無數白絲,竟找不到一條絲頭,令人產生“疑是銀河落九天”之感。

漸漸地,天有一絲放亮,如同大地睜開朦朧的睡眼,視野開闊起來,清晰起來。地面上泛著珍珠泡,晶瑩剔透,剛想去撿,又破滅了,有趣極了。遠處房屋上迸濺的水花猶如一朵朵瞬間開放的水晶花,是曇花所不及的,令人陣生惋惜之情。

就這樣,持續著,大約40分鐘,烏雲才由墨變藍,又變白,漸漸飄走,天空恢復了原來那樣明亮。雨後的世界是如此潔淨,猛吸一口氣,溼潤的空氣,略帶冰涼,一下子便使你精神抖擻。萬物都亮晶晶的,雨前的垂柳沐浴了一次,全身散發著香氣,那枝葉豐厚而晶瑩,用手一拍,便“嗖”地一聲。

夏日的暴雨,突如其來,給大地送去了生機,給人們也給予精神的鼓勵和奮鬥的支援。

鄉下風雨 篇11

國小五年級作文 ,707字

假期,我跟小姨回外婆家玩,剛回到外婆家,陽光燦爛,天空如同洗過一樣,碧藍碧藍的,乾淨極了,給人開心的感覺。可片刻間,天空佈滿了黑壓壓的烏雲,屋裡頓時漆黑一片。在屋前看書,字都是模模糊糊的,看不清楚了。空氣中充滿著壓抑的味道。於是我放下書,走出院門向外望去。柴火堆旁,一向聽話的小雞們驚慌失措地跳來跳去;大白鵝失去了以往的風度,焦急地四處亂竄……忽然,一陣大風夾雜著路上的沙塵朝我猛撲過來,我連忙後退一步,險些被大院的門檻絆倒。屋旁的竹林裡狂風四起,一根根竹子不由自主地搖晃起來,也驚得網床四處搖晃。“啪啪啪”,幾根竹子在狂風的“摧殘”下相繼倒下,其他的則被颳得東倒西歪。網床在狂風的怒號中很快支離破碎。不知是誰家的窗戶沒關好,與窗戶來了個“親密接觸”,傳來了一陣陣“砰砰”的聲音。樹枝搖曳著,不時傳來咯吱咯吱的響聲。

這時,天已經完全被烏雲遮蓋了,就像被塗上一層厚厚的深黑色廣告顏料,只有在閃電時才發出一點兒光芒。閃電過後,一切又恢復了黑暗。過了一會,隆隆的雷聲這才從天際傳來。我見勢不妙,趕緊捂住耳朵,逃回房間裡,注視著窗外世界的一舉一動。

窗外不遠處就是小路。雨點滴落在小路上,空氣中瀰漫著一股土腥味。雨點越來越大,滴在窗臺上的聲音也越來越響。很快,雨點越來越密集,成了暴雨。天像是開了的水龍頭,源源不斷地往下輸送雨水。房屋和樹木都隱入了茫茫雨幕中,像是在和我玩起了藏貓貓遊戲……

一會兒,雨漸漸小了,窗臺上不時傳來“叮咚”的響聲。狂風暴雨的景象不見了,取而代之的是一首動聽的“小奏鳴曲”……

又過了一會兒,雨停了,雲散了,風停了,一切都恢復了原先的情景,但和原先不同的是,眼前是一片清新的景象,空氣更清新了。

大暴雨 篇12

國一作文 ,676字

多年之後,看著窗外的細雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐著的一場暴雨。

那場景,真難忘!

那天是一個悶熱的中午,我剛睡醒,就發現天變得那麼的黑,睡室裡暗暗的,難道我們睡過頭了?頭頂只聽見“嘩嘩”的水聲,我趕緊從床上爬起,衝下樓。

才發現,天變的昏昏暗暗的,風肆虐的颳著,大雨如注,一場暴風雨即將來臨,我連忙趕回教室躲躲雨。

回到教室,我看看窗邊,大雨“嘩嘩”的下著,豆粒般大小的雨點不時被狂風捲集狠狠地打到窗邊,在窗上綻開了一朵朵透明的小花。雨飄來的越來越多,滴在窗邊的欄杆上,越來越多,最後形成一道道“瀑布”,飛落向下,好一個“飛流直下三千尺”啊!窗外的細葉欖仁樹被如同惡魔般的狂風拉扯得忽左忽右。忽然,一道閃電在昏暗的天際飛馳而過,一道悶雷緊隨其後,在遠邊的天際炸開了,“隆—”就似老天在怒吼。

再看另一邊的窗外,雨在這邊好似失去了威力一般,被側門吹進的大風吹得在空中跳起舞來,忽上忽下,忽左忽右,時而像一盤散沙,時而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隱形的手死死地壓著。

天慢慢的亮了,風也漸漸的小了,只有那大雨仍絲毫沒有減弱的跡象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,變得悶沉起來。沒有了狂風的攻擊,花草樹木又挺直立起來,默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時能停下,是該休息一下了吧。

這場雨下了很久,它擄去了暑氣,消除了憂慮,帶來的是一陣清涼和舒適,原本黏乎乎的感覺,消失得無影無蹤。真舒適!

雨過天晴,看那走廊上的花草,都還掛著晶瑩的雨珠,在陽光的照射下閃閃發亮,窗上也都掛著這場暴雨遺留的禮物呢。

這場暴雨,真棒!

暴雨前的寧靜 篇13

高一作文 ,647字

時光如白駒過隙,在不經意間才恍然發現,二個多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責。日曆上的九月一日讓我們有些驚慌失措,不得不收回野去的心,重新整裝,踏進了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園,早已物是人非,不禁心生感慨“好好學習吧”!

經過汗水與勤奮交織的初三,我們懷著激動與好奇來到了高中。原以為高一就像初一,可以好好地放鬆一下,把初三那些奉獻給學習的時間補回來。可在體驗了高中的生活後才發現—願望是美好的,但現實是殘酷的。

進入高一後,彷彿置身於暴風雨中,緊張的節奏讓我有些喘不過氣。學習科目的增加,知識的進一步深化,猶如一座座大山,壓得我步履維艱。看數學書如看天書,聽英語大腦就混亂,政治上的計算題讓人難以接受,見到物理就害怕……特別是幾次考試過後,我的自信更是讓慘不忍睹的分數打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄,可這時耳畔總會想起高爾基“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,繼續投入戰鬥中。因為我相信—風雨過後必將豔陽高照。

段考就要來了,同學們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了,教室裡也缺少了往日歡樂的氣氛。段考是一場沒有硝煙的戰鬥,同學們為了在這次段考中一鳴驚人,做足了準備,隨時可以加入戰鬥之中。

比起初中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人看不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

暴雨,我想對你說 篇14

國三作文 ,674字

明明還是烈日高照的豔陽天,轉眼就見幾片濃密的烏雲湧上天空,嚇跑了太陽,開始傾瀉令人哆嗦的暴雨。

暴雨,你為什麼如此令人討厭?

剛才,還挺起腰桿,享受陽光的滋潤的小樹苗,只得任由你無情的拳打腳踢,它的腰桿被壓的彎了下來,它的新芽嫩葉也被無情的撕落,扔到了地上。剛才,還綻開笑臉,絢爛地微笑的花兒,被打的遍體鱗傷,美麗的花瓣飄落到空中,又被你瞬間擊碎。

暴雨,你為什麼如此令人討厭?

剛剛收穫喜悅的陽光,鼓起信心,更加努力向上的少年又要接受你無情的打擊,你讓他的生活一片黑暗,前途一片朦朧,看不清未來,也看不清自己。只得無助地哭喊,向著一條沒有盡頭的路走走停停,卻依然見不到勝利的重點線。

暴雨,你為什麼如此令人討厭?

原本一番風順的人生,卻因為你的存在充滿了艱險與考驗。剛剛還在沐浴著勝利的陽光的人轉眼又要為了尋找彩虹而踏上另一段,艱險的征途。原本順暢的路也被你扭曲的磕磕絆絆,一不留神就要跌倒。

暴雨,你為什麼如此令人感激?

你不願意讓任何花草樹木成為溫室中的嬌花嫩草,你告訴了他們,只有經得住狂風暴雨,才能生存。你不願意讓任何人因為得到一絲陽光而停滯前進的步伐,你不斷的打擊,激勵著少年不斷的向前奔走。你不願意讓任何人的一生不經任何考驗,一帆風順,總要使人生的漫漫長路充滿考驗,告訴人們只有克服了困難才能見到最美麗的彩虹。

暴雨,請相信我。

你一定會見到花兒樹苗,在你的打擊下堅韌不拔,更加茁壯的成長;你一定會見到少年不斷前行,直至到達勝利的重點線;你一定會明白,只要人堅持不懈,克服困難,烏雲終將退去,屆時,出現在天空中的將會是絢爛的七色霓虹!

簷下聽雨 篇15

高二作文 ,887字

我獨自站在簷下,聽風聲呼嘯,聽雨聲淅瀝。沒有其他雜音,這世界死一般寂靜。

置身於破屋的簷下,聽雨聲在耳畔纏綿,仿若被帶入宇宙洪荒的那樣一個寂寥的年代。看雨線糾結成網,向你撲來,把你緊鎖在寂寞的牢。

雨聲由遠及近,逐漸清晰,落在破瓦上,打在芭蕉上。那雜亂無章的音腳恍若千金萬馬呼嘯而來,金戈鐵馬冷鎧甲,帶著懾人的殺氣從你耳畔掠過,踩碎你的夢境,讓你跌進無盡的深淵,那黑暗沉寂的天堂。我喜歡這雨聲,喜歡這雨聲磅礴,像無所不往的虎狼之師,什麼也擋不住它。但縱使氣勢如虹,也只是化作了一團水氣;縱使百萬雄兵,也抵不過時間的力量。時間是造物主的寶匣,當寶匣張開,一切都會被它吞噬,而後化作一縷輕煙。在時間面前,任何事物都顯得蒼白無力。

雨點墜入水裡,濺起一朵花,透明的花,多麼可愛。我看到雨的靈魂在那朵花裡安睡了。起初它還是嬉鬧著,執拗著的,像是找尋母親的溫暖懷抱的孩子,在跳進母親臂彎的一瞬間便笑了,睡了,睡得那麼安詳,看來他確實玩累了。母愛似水,總是溫柔細膩的,像這雨與水。雨是非常調皮的,他會玩到累了才會想起找媽媽,而水呢?她就在那裡,等著孩子回家,她等著,沒有怨言。等到雨玩夠了,跳進了水的懷抱,而水也只是寬容了他,沒有責罵,只是默默的浸潤著他。

想到這裡,腳下的水也越積越多,像是從四面發放來趕集的人,到了便停了,也擠了。我瞅著雨水匯成一股水流,目送它朝著遠處的籬牆奔去,他很快樂,但同時他也是趾高氣揚的,他不把一切放在眼裡,直觀橫衝直撞,他就這樣肆意的奔跑。但後來他便老實了—水流穿過籬牆被匯進了輸水管道,那管道是標準的圓筒狀,水流進去便被約束起來,也變得規矩起來。儘管水流還在管裡掙扎,但無濟於事,直到最後衝出管道,也變得規規矩矩。緩過神來一想,這人之於社會,不也正是如此?人人生來都有稜有角,或不羈,或放蕩,或張狂,但都逃不過年歲的打磨,只有你變得圓滑,才能適應這個社會的規則。見什麼人說什麼話,不是阿諛奉承,而是一種智慧。

雨還在下著,我仍在沉思。我的思想跟著雨點的節拍走著,走進了他的心靈。我看見那是雨的心靈,一片透明的海,我不小心失足跌下,溺亡其中。

傘下的雨滴 篇16

國三作文 ,1075字

窗外,雨水傾洩,似乎要吞噬這喧囂的世界。雨滴無情放肆的擊打著窗戶,濺起層層漣漪,滴滴敲擊在我心。我一口氣讀完《感恩的心》,心潮澎湃。透過這層層漣漪,我思緒萬千,已然飄出窗外,飄過剝落的棧道,飄過巴山蜀水,飄到了那些流年……

5歲

“外面下雨,你給我老實呆著,別到處亂跑!”媽媽邊幫我穿衣服邊說。可是,對一個天生鍾愛玩水的孩子來說,這時候不出去溜達,她怎麼會安心?!於是,我趁著媽媽一不注意,一溜煙地跑了出去。因為家門前的路比較坑窪,所以我就喜歡坐在水灘裡玩水。正當我玩得起勁的時候,不遠處的一把紅雨傘漸漸映入了我的眼簾。漸漸地,漸漸地,越來越清晰了。“不好,是媽媽!”我邊說邊準備拔腿跑。不料,一把大手揪住了我,摟到傘下。我哭了,哭得很大聲。傘下的雨滴越來越大,狂風裹著雨點肆意地打在媽媽的身上。媽媽緊緊摟著我,像老母雞張開翅膀般護著我。

剛剛回到家,室外已是雷聲一片。

10歲

“你媽媽還沒有來接你?”同學疑惑的問著。“是。”我點了點頭,說。外面雷電交加,剛起風時,同學們一個一個的被爸爸媽媽接回了家,教室裡只剩下了我一個。時針似乎走得非常的慢,好象也在等待著什麼。我一個人呆呆的坐著,就這樣呆呆的坐著。雷聲剛停,“慧慧!”一聲熟悉而又急促的聲音傳來。“是

媽媽!”我飛奔而去,抱住了她。“對不起,媽媽來晚了,你沒事吧?來,來!我們回家!”媽媽臉色蒼白,不知是因為風雨的吹打,還是因為著急,她氣喘吁吁地,一邊說一邊就要把我背起。“不,打雷危險,媽媽再等會兒吧!”

我感覺好溫暖,好安全。即使是走在這坑窪泥濘的小路上,媽媽一手緊緊抓著我的手,一手打著紅雨傘,任憑狂風無情的吹著,雨水放肆的打著。到家後,我哭了。因為媽媽生病在醫院掛完水,就冒著漸稀的雷雨趕來學校接我了……

15歲

剛剛還晴空萬里,這會兒就烏雲密佈。我趕忙拿著雨傘,出門了。因為媽媽還在地裡幹活。老天似乎成心要跟我過不去,還沒等我到地裡,就“嘩嘩”地下起了大雨。我加快腳步,快速向地裡奔去。不遠處,我看到了媽媽的身影。不知何時,她的腰已不再那樣挺直,似乎有些彎了。我拿著傘,給她撐著,“媽媽,從前是你為我撐傘,今天該我給您撐傘了。”媽媽笑了。歲月的滄桑已經使她憔悴了許多。皺紋不知何時也已悄悄爬上了她的眼角,那飽受風霜的臉已經失去了早年的光澤。可我更清楚的看到,她哭了。這一次,我知道,她的臉上掛著的是淚水,不是雨水。

雨一直下著,傘下的雨滴一滴接著一滴。我用手沾了一點舔了舔。啊,這雨水真甜。

窗外,雨仍然不停地下著。媽媽老了,媽媽的天空不再晴空萬里。是該我為她撐起一把雨傘的時候了。

暴雨 篇17

國小六年級作文 ,490字

來得突然—跟著一陣陣溼潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。

先是感到它的氣息,從很遠的山林中傳來,從很高的山坡上傳來,嘩啦啦,嘩啦啦……像一段節奏感十足的鼓聲,神奇的從四面八方驟然而起,逐漸的清晰響亮起來了……

雨聲中,房外的每一塊岩石,每一片樹葉,每一叢花草,都和飄飄灑灑的雨絲組成了一支搖滾樂隊,演奏出一首又一首勁道十足的樂曲,每一個音符都帶著迷人的色彩。

雨改變了鄉村的顏色。陽光下鄉村的色彩層次,看似平淡無奇,卻是韻味十足,有翠綠、嫩綠,有淡青、金黃,也有天一般湛藍的色彩。在雨中,所有的色彩都融化在透明的雨絲之中。這模糊的色彩,彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心田。

這雨中的色彩,在畫家的調色盤上,是極難調出來的。然而,只要見過這個模糊而又透明的色彩,便使人牢記於心,難以忘懷。

當我從幻想中甦醒時,雨在不知不覺中停了,風也屏住了呼吸,這個村莊變得十分幽靜。遠處一隻不知名的鳥兒開始婉轉地歌唱起來,彷彿在傾訴浴後的歡悅。近處,聚集在樹葉上的雨珠還往下滴著水,滴落在路旁的小河中,發出異常清脆的聲響:丁冬、丁冬……

彷彿是一場山雨的餘韻!

暴雨中的那一幕 篇18

國小四年級作文 ,618字

今天,我站在窗子邊上往下望,看見雨“嘩啦嘩啦”地下著,聽見大風不停地用他強有力的身子頂著窗戶玻璃,而發出“咯啦咯啦”的響聲。

正當我看得入神的時候,電話鈴響了。原來是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀!我立刻乘著電梯來到了一樓的大堂。但是,大堂裡空無一人。我等了一會兒就有些不耐煩了。於是我推開大門,一陣大風朝我撲了過來,我被大風又逼回了大堂裡。透過門上的玻璃,只見外面一大片一大片的樹葉被猛烈的大風從樹上拽了下來。路上的行人撐著傘,艱難地往前行走著,還有一個花盆從花壇邊的凳子上摔了下來,在地上粉身碎骨。

這時,我看見了一個熟悉的身影出現在了垃圾桶旁。我伸出頭,將臉兒貼在玻璃上,仔細一看:原來是我們小區的環衛女工啊!

只見她彎下腰,手伸進垃圾桶裡,先摸出了一些有用的物品,比如:塑料瓶,繩子等等。然後她將這些物品放入了一個事先準備好的麻袋裡。接著她又將桶裡的其他垃圾整理好,放進了另外一個麻袋裡,並用力地將他們搬上了身旁的三輪車裡。接著她又從車後抽出了掃把和畚斗,走到打碎的花盆邊上,先用手將碎片一片片撿了起來,放進麻袋裡,又用掃帚把地上的泥土和花草清掃乾淨,最後倒進了旁邊的花壇中,把掃帚掛回了三輪車後。

她艱難地爬上三輪車,趟著水,用力地踏著,漸漸消失在了路的盡頭。

我頓時改變了對她的想法。原先我一直認為,她做這份工作僅僅是為了謀生,可見到今天暴雨中的這一幕,我想:她不僅用雙手養活了她自己,還為我們美麗整潔的小區環保工作一直默默努力著!

暴雨 篇19

寫景作文 ,462字

本是晴朗的天空,突然間下起了鄒傾盆大雨。所有在路上行走的人們紛紛跑到店裡的屋簷下躲雨。我安靜的坐在陽臺上觀望著—好一場暴雨!

那場暴雨是如此之大,但隱隱之中有一絲絲溫柔。我伸出手想去觸控,可雨滴打得我的手好痛。我便阻止了自己,繼續默默的觀賞。

雨下的很有特點,它並不是往一個地方下,而是左邊也有雨,右邊和中間都有雨。所以不管你的雨傘怎麼拿都會淋到雨。我也被雨淋到了,但夏天能淋到雨不知是有多少人期盼的事。暴雨繼續下著,天空還在打雷。我看到了紫色的閃電從很遠的地方落下,發出巨大的響聲。這不禁又讓人希望這場暴雨趕緊離開。

樓下的花草樹木都變得顏色很深,個個都低下了頭,彎下了腰。這場暴雨可真厲害!花草旁邊的空地的泥土竟然被這大滴大滴的泥土給擰鬆了。所有橙黃色的泥土流了出來,道路旁的水流立馬被染成了橙黃色,變成了泥流。

雨還在下著,雷依舊在打著。只不過,雨漸漸變小了,也有很多行人冒著雨衝回家。這來的突如其來的暴雨,到底是好還是壞。終於,雨停了。低處的積水已超過了腳踝。泥流也迅速被沖走了。這場暴雨,就這麼停了……

暴雨中的勇士 篇20

國小五年級作文 ,665字

窗外,憤怒的暴雨沖刷著大地,那幾乎看不見水滴的雨簾,像是要把整個世界擊碎掉,淹沒掉。有些草坪上鬆軟的泥土,禁不住這殘酷的洗禮,被沖洗了下來,變成了骯髒醜惡的褐色死水。

樓下,嘶吼的狂風橫掃著大地,那來無影去無蹤如狂獅般的氣流,像是要用它無形的巨爪,把整個世界撕碎掉,毀滅掉。有些瘦弱的小樹和不堅固的樓房,受不起這折磨,轟然倒下。

風雨交加,暴雨和狂風似乎是最完美的組合,只要它們願意,就可以摧殘一切事物。今天,大自然母親似乎也累了,沒有精力去管它兩個桀驁不馴的野孩子了。側耳傾聽,似乎還能聽到在狂風暴雨中久久迴盪著冷血的奸笑,笑我們弱小、不堪一擊,笑我們只能躲在溫暖的房子裡,不敢去面對外面的風風雨雨!這若有若無的猖狂聲音,又使這裡增添了許多寒冷氣氛。

任憑“你”暈染恐怖氣氛好了,任憑“你”譏諷、嘲笑我們好了,但這世上也有“你”傷害不了的東西,也有“你”不能嘲諷的東西!那就是堅毅不屈的精神!看吧,外面根深葉茂的大樹,在“你”的摧殘下傲然挺立了自己的身軀,任憑“你”用狂風把它吹得搖搖擺擺,任憑“你”用暴雨打落了它蒼翠的綠葉,但它依然不會倒下!即使倒下了,它的同胞們也不會倒下!

狂風吹過樹葉的聲音,沙沙作響;暴雨打過枝幹的聲音,噼啪作響;這是一首堅毅的讚歌!

第二天早晨,雨過天晴,一碧如洗、湛藍的天空,放射出一道光芒萬丈的虹,它七彩的顏色似乎記錄下了昨天的笑與淚,痛苦與歡樂。草坪上一排排傲立的大樹,也忘卻了昨天的噩夢,把翠綠的枝葉,悠閒地攤開。耀眼的太陽,放射出一束束溫暖的金光,這對於昨天的“勇士”來說,是最好的嘉獎……