上當的小魚相關作文20篇

上當的小魚篇1

國小五年級作文 ,603字

明媚的陽光照到公園的小湖裡，小湖是那樣平靜，像一面明亮的鏡子把遠處的景色倒映在湖面上，可小魚們的心一點也不平靜，他和朋友很想去看一看、嘗一嘗那魚釣上的美味。於是他就和他的朋友去了，去吃那魚釣上的食物了。

這一天，大魚把小魚送到學校，下午放學了，但小魚一直沒有回家，到6：00，小魚的媽媽大聲喊到，“啊小魚失蹤了，”事實上，小魚和朋友去嘗那美味去了，那美味一直在引誘著他們這些小魚。

在岸上，一個小水桶裡裝了幾條魚，那幾條小魚就是他們的夥伴和自己，那大魚對小魚說：“哎，早知道吃到那美味可是要付出生命的危險，反正我們老了，體弱多病，在人生的最後一點短暫的時候吃到那美味也是值得的，說著那位老人就把水桶提到集市去賣，小魚很高興以為可以去人類世界看看，看到老人把魚給了另一個人這下才明白自己被抓了，他緊張哭著說：“我要媽媽，”老魚們說：“只有到那裡才能見機行事，小魚聽了太太說：“今天晚上可以吃到那鮮美的熟魚，小魚聽了越是緊張，在水裡不停的遊，正好那個男的把水桶提到了馬桶旁，那老魚說：“嘿！真是個好機會，他讓小魚往水裡跳，接著就等人把水一衝，就可以到湖裡，就在這裡，一個小孩往馬桶上一跳，老魚和小魚都嚇死了，因為在那小孩坐著時小魚就從那縫裡一鑽進去了。”拉完時，他一衝，果然把小魚衝到那小湖裡了。

這時媽媽正在這個口子找它，突然一下子衝了出來撞到媽媽，小魚說：“都是我的錯，不應該相信人類，我要腳踏實地地做魚。

上當的小魚篇2

國小五年級作文 ,679字

大魚媽媽說過，不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然，你可能會賠上性命！

可是有一條小魚—阿立，就不信那個邪。是它的好奇心害了它呀！在一個夜色沉浸的晚上，阿力趁媽媽不注意便跑到了魚鉤密集處—珊瑚蕉，它看了看這些魚鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓，有魚食團，還有那魚的最愛—蝦米團的魚鉤於是他邊想哼！我就不信這個邪！是你們害怕吧！呵呵！我要享福了！想著想著便不知不覺的游到了那魚鉤前。

阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯！真鮮的肉！”它高興的說著，可當它要離開時，大事不妙！它感覺它真的被魚鉤鉤住了，它不由得昏迷了起來，隨著一用力，它便進了裝滿水的地獄—捕魚桶，當它醒來時，看見旁邊有兩條老魚在苦苦哀嘆，咦？這種極樂世界，你們為什麼嘆氣？阿立不解的問道。老爺爺教育小魚阿立說：“你媽媽沒跟你說呀！只要被人類抓到你就性命難保了呀！就會被人類吃掉的！”“啊？不會吧？”小魚驚奇的說道。“嗯……嗯……老爺爺？我知道錯了？你有什麼方法能讓我解圍嗎？”阿立慌忙的問道。

在說話間，它們被帶到了洗手間的馬桶旁，那個年輕人放下提桶走了，“機會來了，小朋友！”老魚立刻喊道。“機會來了，可我該怎麼辦呢？”小魚阿立不解地問：“你趕快跳進馬桶，這一條下水道通向那條河。”小魚立馬按老魚說的做，就在這時，一個老人來上廁所，上完便沖走了，小魚被安全的送到河裡，而老人卻要變成人類口中的美食了！”

小魚阿立邊想邊回到了家中看著媽媽在到處找它的急切，它一湧入，撲到媽媽的懷抱中，號啕大哭說道：“老爺爺！我感激你！我謝謝你為我的付出！”

永遠，永遠……

上當的小魚篇3

國小六年級作文 ,562字

明媚的陽光照著，小河仍然那樣平靜，他真想和朋友一起去嚐嚐魚鉤上的食物。於是他和朋友約在一起，同去尋找那些危險的食物。

這一天，大魚送小魚上學，可是到了晚上小魚還沒回來，小魚失蹤了！事實上小魚是被那危險的食物引誘走了。

在岸上小魚和幾條陌生的大魚裝在一起。小魚高興地想：還好我沒聽媽媽的話，要聽了，我就不能瀏覽岸上美麗的風景了，小魚聽到了幾個老魚說：“哎，我們是老了，不中用了，如果剛才戴上老花鏡就不會被鉤上來了。”被鉤上來有什麼不好！小魚不解地問。一條老魚說：“難道你媽媽沒說過魚鉤上的美味不能吃的嗎？”小魚還是認為自己得到便宜直到他聽到一個男的說了一句話：“今天收穫挺好錯，回家要我太太做鮮魚湯。”小孩問：“哪一隻呢？”“我看是哪條最小的吧！它看起來嫩極了！”

這時小魚才恍惚大悟，自己已經危險之中了！小魚急忙問老魚現在怎麼是好。老魚說只能到他家去再說吧！

到了他家，水桶放在洗手間裡，這時一隻老魚說：“逃跑的機會來了！“只要你用力跳，跳出水桶跳進一個長洞就可以了！”

小魚就這樣做了，過了一下它就跳進那個洞裡去了！過了一會有一個人進來上廁所一沖水小魚就進下水道了，他努力向前遊，不過一會就進入湖水中了，直向媽媽懷裡一遊去。

它高興地對媽媽說：“都是我的錯，不應該離開媽媽的身邊。再也不去人類的當了，要腳踏實地地走做魚！”

上當的小老鼠篇4

國小二年級作文 ,457字

“救命呀！我上了貓的當……”小老鼠豆豆被貓咪無情地踩在腳下。

這是怎麼回事呢？話要從頭說起。一天豆豆趁主人不在家就偷偷溜出去找食物，它在外面東溜西逛，忽然聽到貓的叫聲，嚇得立刻躲起來。等了一會兒不見貓的蹤影，豆豆很奇怪，想去一看究竟。它來到一張桌子面前，看到桌子上的電腦裡有一隻貓，貓正拿著黃金貓糧吃得津津有味，袋子上寫著：有了好的貓糧，貓就不用吃老鼠了。豆豆想：原來貓已經不吃老鼠了。

從那天起，豆豆變得毫不顧忌。不論白天、黑夜豆豆都敢出去，其他老鼠勸它不要出去玩，它還不聽，而且告訴大家貓已經不吃老鼠了。一開始大家都不信豆豆的話，豆豆帶著大家去看了廣告，而且外面果然沒有貓，大家就相信了它。從此，老鼠家族變得更加猖狂，到處咬東西、偷食物，生活過得很快活。主人發現了，氣得帶回來一隻大貓咪，嚇得老鼠們到處躲，但只有豆豆膽大妄為。它覺得廣告裡的貓說了不吃老鼠，這隻貓也不會吃老鼠。結果，當豆豆再次出來偷東西時，被貓逮個正著，貓毫不留情地衝向豆豆，咬斷了豆豆的脖子……

就這樣，因為一則廣告豆豆送了性命，真是倒黴呀！

不再上當的蜘蛛篇5

國三作文 ,970字

自從全面貫徹“十七大”，一隻蜘蛛便在我家牆角安家落戶，大模大樣地住上了廉租房。

“房不在好，有蟲則靈”，因家中所處海拔較低，蚊蟲便是常客，這可使這位仁兄大包口福，佈滿經緯線的珠網上經常掛有白色晶體。原來，這些懸掛在珠網上的繭子是被銀裝素裹的小昆蟲，自從貫徹可持續發展戰略思想後，蜘蛛家族就不再浪費食物了，它們面對捕獲的獵物，並非狼吞虎嚥地吃掉，而是將被其毒液麻醉後的獵物以蛛絲裹住，慢慢吸食，但那驚心動魄的捕獵場景很少有人能觀察到。

聽說蜘蛛不會被非生命物質欺騙，而我不信這邪，決定鬥鬥這地主。於是乎，隨手揪了塊一釐米見方的衛生紙，輕揉成團，巧彈在蛛網上，又模仿昆蟲掙扎向紙團吹了吹氣，隨著劇烈的搖擺，蜘蛛被忽悠了，只見它像踩鋼絲雜技演員一樣，匆忙而不乏穩健地靠上前去，直撲上去注入毒液後，又嫻熟地將紙團用部分蛛網和新吐的絲層層包裹起來。不知是蛛網承受不住紙團的重量，還是步入小康社會的它營養過剩有些挑食，竟不領情地將禮品驅逐出境，可惜我沒有接住這珍貴的紙團，秋風掃紙團無影無蹤後，我便萌生次日引其上套的念頭。

第二天，有備而來的我小心謹慎，不留一點蛛絲馬跡地對付這比我多六隻眼的近視眼同志，但它彷彿意料到了不速之客的到來，輕快敏捷地退到蛛網一角，隨時做好逃跑的準備，我連發四枚精心研製沾有少量蜂蜜的紙團，它仍穩如泰山、無動於衷、不屑一顧，只警惕地俯身蹲踞在那兒，見美夢破滅，我只得草草收場。

爾後我又探望了它幾次，四團紙隨風搖曳，它仍固執地待在冰山一角，吐絲結網，縫縫補補，彷彿已看破紅塵，不再為可望而不可即的利益勞神費力。

原來，芸芸眾生都可能被外物的表面現象所迷惑，如視力超群的老鷹被變色龍迷惑；冷酷殺手黑熊被裝死的動物迷惑；敏捷的兔子會被響尾蛇迷惑……

對我們人類而言，生活中常有種種誘惑，但高智商的我們人不止一次地奮不顧身地跳進虛幻的享受與利益陷阱，明知搶劫犯法非要鋌而走險；明知“老鼠會”可怕偏要入會傳銷；明知吸菸傷身偏要吞雲吐霧……費解的現實引起我們深深的思考，我們應向蜘蛛學習，洞察一切，準確判斷，果斷決策，及時採取有效措施，讓我們在生活中少走彎路。

不知道水深，可以摸著石頭過河，不知道山高，可以順著岩石攀登。做出了錯誤判斷不足為恥，錯而改之非錯也，“吃一塹，長一智。”穩紮穩打，步步為營，踏踏實實地走過這危機四伏的人生！

校園的小魚塘篇6

國小四年級作文 ,416字

我們校園裡有一個小巧可愛的魚塘，魚塘的周圍是白色的圍欄，在圍欄的四周長著鬱鬱蔥蔥的青草，看上去生機勃勃。

清晨，淡淡的薄霧還未褪去，像薄薄的輕紗籠罩著小魚塘。魚塘裡的荷花像美麗的少女伸展著曼妙的腰肢，它們有的開著三兩片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的荷花羞答答的含苞待放。碧綠的荷葉如同一隻只耀眼的翡翠盤，把荷花襯托得嬌豔無比。

在荷葉的下面躲藏著頑皮的小魚，它們黑黑的小身體遠遠看去像一群群小蝌蚪。每當我靠近他們的時候，它們都會游過來，友好地擺動著小尾巴，好像正在向我問好呢！此時，我發現小魚們不僅有黑的，還有紅的，它們身上的鱗片像搽過油似的，閃閃發亮。

每當下課時，總有許多同學到小魚塘邊嬉戲玩耍，盡情地享受著小魚塘帶來的開心和快樂。美麗的蝴蝶姑娘也被我們的歡歌笑語吸引過來了，圍繞著魚塘翩翩起舞。魚塘的水面長滿了不知名的植物，碧綠碧綠的，在陽光的照射下格外耀眼。

這就是我們學校的小魚塘，它給我們的學習生活帶來了無限生機與遐想。

可愛的小魚篇7

國小三年級作文 ,755字

今天，爸爸媽媽要去買東西，於是他們就帶我一起去了“天榮百貨”。

我們先乘坐電梯來到了二樓，我東瞅瞅，西望望。突然，我看見了賣小魚的地方。我一看，嗬！這裡的小魚真多，有“梅花魚”，有“七星刀魚”，還有一些不知道名字的小魚。這些魚五顏六色，有的是黃色，有的是紅色，有的還是黑白相間的顏色。形狀也是千奇百怪，有的魚眼睛是突出的，有的魚有一條紅色的小尾巴，還有的魚長“鬍子”了。看的我是眼花繚亂。在我的百般懇求之下，媽媽終於同意了，我趕緊讓老闆幫我撈魚，生怕慢了媽媽就又不同意了。我選了兩條紅色的，一條黑白相間的和一條黃色的。我還買了一袋魚食，一個魚缸和一個小珊瑚裝飾品。我興高采烈地把魚缸抱回了家。

回到家，我把珊瑚放進魚缸，裝滿水，我覺得還少了些東西。於是，我放了幾個彩色的石子進去。感覺這小魚缸裡就像是一個小小的海底世界。我開始趴在桌邊觀察起了這些小魚。看著看著我發現魚缸裡有根頭髮，我用手去撈，發現竟然是小魚的“鬍子”。突然，魚缸裡冒起了小泡泡，一看是兩隻小魚在吐泡泡，我想他們應該在比賽吧！這時，我發現一條紅魚不見了，它躲在了珊瑚下面，我把珊瑚輕輕地移開，另一隻紅魚飛快地遊了過來。我這才恍然大悟，原來它們在“捉迷藏”呢！

我想起來應該要給它們餵食了，於是拆開袋子抓了一點撒了進去。一隻小魚“嗖”的一下子把魚食吃了，那速度可真快呀！我在旁邊看得目瞪口呆。小魚吃完“午餐”後在缸裡快活地游來游去，我發現有隻魚靜靜地躺在缸底，眼睛睜著一動不動。我嚇壞了，心想是不是食物放多了，把它撐死了。我趕緊把媽媽喊來，媽媽看了看，笑著說：“不要怕，沒事的，那隻魚在休息呢！因為魚沒有眼皮，所以它們休息時只能睜著眼睛。”哦！原來魚還有這麼多的祕密，真是太可愛了。

我喜歡我的這些可愛的小魚，是它們給我學習之餘帶來了輕鬆和快樂。

我喜歡的小魚篇8

國小一年級作文 ,472字

我家有一個漂亮的長方形魚缸，在雪白的小石頭上擺放著小屋子，屋子前有一道籬笆柵欄，有一位老者坐在石桌上喝茶，前面有小橋拱橋，一老翁在捕魚，橋邊一個小孩騎著牛在看書，假山邊山的水車不停地轉動著，好一副鄉村的田園風景。缸裡養著各種各樣的熱帶魚，有彩色的蝴蝶魚，各種顏色各種形狀的熱帶魚。在魚缸裡自由自在地遊著，互相玩耍坐在魚缸邊看著可愛的小魚，心情十分愉悅。但我最喜歡的小魚還是不起眼的灰塵魚，灰塵魚有兩種顏色的，一種是土黃色，另外一種是灰色的，他們身上還有圓圓的小斑點，身體滾圓的，眼睛小小的，它們的嘴巴就和其它的魚不一樣，可以吸在玻璃上，專門吃其它魚產生的灰塵垃圾。只要我們放魚食時。其它魚都會來搶著吃，但灰塵魚還是一動不動地呆在下面。吃著魚缸裡小屋子、假山、小橋、石頭上面的灰塵。把魚缸打掃得乾乾淨淨。保持魚缸裡的水很清亮。最有趣的是它們生小魚、一次就有一對小灰塵魚。很可愛。

我喜歡灰塵魚，雖然它們沒有美麗的色彩，也沒有好看的體現，但它們就像環保環保小衛士，它們總是默默無聞地辛勤勞動，才使其它魚生活在那個乾淨的環境中這就是我喜歡它們的原因。