上帝的煩惱相關作文20篇

上帝的煩惱篇1

國小六年級作文 ,551字

近些天有一些動物給上帝寫了很多信，信的內容都是要提出互換身份。

蛇說：“我不想當蛇了，雖然人見人怕我，但是人們還是發明了捕蛇武器。獵殺我們，把我們的皮剝了做成二胡。讓我當鼠寶寶吧！請上帝答應。”

鼠說：“我也不想當鼠了，整天只能做那些偷偷摸摸賊眉鼠眼的事情，還要提防貓來抓我。人類還要把我當過街老鼠人人喊打。我要和蛇互換身份，要讓我變成人見人怕。請上帝成全我吧！”

牛也說：“我也不願意做牛了，整天勤勤懇懇任勞任怨的幹活，卻沒有回報，還不如做豬幸福，有人伺候。望上帝諒解。”

豬也委屈的說：“我也不想當豬了，我愛吃但又不敢多吃，太胖就要被宰殺。人們還發明瞭笨豬，蠢豬，肥豬等名詞。讓我做牛吧！”

上帝看到這些信，氣的橫眉立目，竟然嫌棄自己給它們安排的命運不好。於是上帝就找到宇宙之神宙斯商議。

“我看可以給它們點教訓，你可以……”宙斯說。

它們互換了身份，蛇變成了鼠，鼠變成了蛇。豬也如願的變成了牛，牛也變成了豬。

當人們來捕捉“蛇”時，貓在抓“老鼠”時，“牛”累的精疲力盡時，“豬”被殺時，它們異口同聲的叫到：“對不起上帝，我們錯了。”可是這一切都晚了。

通過這件事情讓我明白了我們自己才是最好的，不要厭倦生活中的不如意，不要讓煩惱出現在記憶裡，太陽總有落下山的那一刻。不然就會有動物們一樣的下場了。

上學的煩惱篇2

國小四年級作文 ,433字

唉，又是一個讓人煩惱的一天啊！

一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊地對媽媽說：“今天不是星期天嗎？我還沒睡夠呢，讓我再睡一會兒。”可媽媽卻不停地喊：“快起床啦，快起床啦，再不起床就要遲到了啊。”剛開始，我還以為媽媽騙我呢，後來睜眼看了看錶，這一看，我頓時就清醒了。因為不但是星期一，而且都已經是七點十分了。我馬上洗了洗臉，吃了幾口飯，背上書包就往學校跑。一路上心想：千萬別遲到，千萬別遲到啊，遲到就會遭老師雷劈般的罵了呀。

到了學校，班級測試。考了一張試卷，答卷時很著急，生怕答不完題打低分。因為分數對我來說太重要了，如果考不上九十分，就要被老師打，還被媽媽罵。很快老師就批完了卷。驚心動魄的時刻到了，只聽老師喊：“孫靜軒九十六分。”聽完分數，我的心瞬間放了下來。打了九十六分，過了兩關，不用捱打和捱罵了，哈哈，別提當時的心情有多美了！

這就是我的煩惱，每天上學就像闖關一樣，過了這關又再想下一關能不能過去，整天提心吊膽，生怕一時馬虎考低分被打。上學的煩惱可真多啊！

上學的煩惱篇3

國小六年級作文 ,665字

每個人都有自己的煩惱，我最煩惱的一件事就是上學。為什麼要上學？上學有什麼用呢？為什麼假期比上學短……

生日那天，我玩的像個瘋子。晚上了，我還沒玩夠呢！第二天還要上學，要上五天學，假期才兩天，為什麼不能假期五天，上學兩天？上學有一大堆傷腦的問題，而且放假為什麼有一大堆作業，放假不是讓我們玩的嗎？作業又拖了我們的假期。上學了，我的天哪！第一節是語文測試，測完試我軟得像一團泥，然後又是英語測試，我已經變成了一團水。成績出來了，沒有一科超過平均分，媽媽說：“暑假你又要補習。”我心裡想：老媽沒有一點同情心。我的天呀！為什麼要上學，不能自學。上學成績不好又要補習，一分鐘自由的時間都沒有，假期也變成了“作業期”一上學就有作業，暑假變成了“補習期”那還讓不讓人自由啊！我一上學，腦子像發動機一樣冒煙了，要熱得爆炸了，假期本來是讓大腦休息的，可是還要做作業，腦子都要裂開了。我討厭上學，上學就是作業，除了作業！還是作業！到底世界上是誰說要上學的，我可恨死他不可！上學沒得看電視，玩電腦，吃大餐，而是學習，學習，再學習！我一看到作業就想吐，一放假就想把天玩的掉下來。我就是“放假一頭龍，上學一條蟲。”

我討厭上學，如果連寒假和暑假都變成了上學，我就變成瘋子！

媽媽爸爸說：“讀書可以學很多的知識，可以考大學，讓你變得聰明起來，實現夢想！”可是如果我努力學習，就為成為一個大瘋子！我該怎麼辦？

成長路上的煩惱篇4

國三作文 ,978字

成長路上煩惱多！

—題記

每個人都有煩惱，在我的成長之路上，也有許許多多的煩惱。

童年的煩惱

童年是一場夢，一場虛虛實實的夢，夢中總有一些小小的煩惱。小時候，我特別調皮，總是到處瘋鬧，一刻也不停息，一點也不讓大人省事。並且，我的脾氣也不好，經常和別的小朋友打架，弄壞別的小朋友的玩具。最後導致小朋友們都不願和我玩，我覺得很寂寞，很無聊的時候，都在想：為什麼他們都不願和我玩？我真地很煩惱！

小學時的煩惱

夢醒後，我已走過了短暫的童年時光，步入了小學的殿堂。開始時，我十分高興，對小學生活充滿了憧憬，心裡想著：終於有了獲取知識的機會了，不知道這六年的小學生涯會有怎樣的精彩呢？

小學時，我是一個成績優秀的好學生，再加上我是個小個子，所以我就經常得到老師、同學和家長的讚揚，還說我“濃縮的是精華。”我本以為這樣的生活是永遠充滿快樂，不會有煩惱的。不料，事情卻不是我想的那樣。因為小個子既給我帶來快樂，卻同時也帶來了煩惱。上體育課時，我總是不能順利完成老師的任務，不僅比不過男孩子，甚至連一些女同學也比我強！作為一個“小小男子漢”，怎麼能如此沒用，因此我每次都盡力去做，力求做好。可是非但沒做好，還惹出許多笑料。跳高時總跳得比別的同學低一大截，有一次還把竹竿踢到了老師頭上……

六年級的一次體育課，老師教我們三步上籃，我學了很久都沒有學會。每次我拍著球衝上籃去，總會有不同的動作，真是花樣百出。“腳踢飛球”“八步上籃”等動作還被同學們定為我的招牌動作，說我這是“胡氏籃球”。這些動作還逗得一向嚴肅的老師都捧腹大笑。每次想起這些，心中就會有一個聲音喊：真是個名副其實的小丑呀！可是我真地很無奈，誰能救救我，幫助我遠離這些煩惱呀！

初中時的煩惱

在初中時代，我最大的煩惱就是學習。初中競爭力很強，往往考試中一分就會是好幾個檔次的區別，可是我的英語成績總是學不好，基本上就沒過過高分，以至我總是不能取得一個好名次，老師也經常對我說：“你不是個笨孩子，你有很大的發展潛力，為什麼就學不好英語呢？你應該自己找找原因。你看看，每次考試你英語加上一二十分，你就能進二三十名呢！你要努力呀！”每次聽到老師的教導，我都會很無奈，總是希望能夠學好英語。哎，我為什麼總有這麼多煩惱呢？

Ohmygad！我的煩惱真的太多，數也數不清楚。哎，我成長路上的煩惱，請快快遠離我吧！

公交車上的煩惱篇5

國小四年級作文 ,580字

公交車上有什麼煩惱呢？你或許不知道，讓我來告訴你公交車上的煩惱吧！

每天放學外婆都要來接我回家，我們家離學校非常遠，所以我要和外婆到公交車站去坐公交車，你可能會問那有什麼煩惱呀！坐在公交車上多麼舒服啊！但在806的公交車上就有令人不愉快的事。你看806的車子極小，在有很多人的前提下，很多小寶寶會撞到車子的扶手椅啊，欄杆啊和一些金屬的物品。我們做一個比較，你瞧305、817、14、207等等的公交車的車子都很大，人在車裡不容易摔倒或跌倒，但是806車子小，人多時車內很擁擠，司機一個緊急停車很危險，容易發生事故，輕則外傷，重則內傷。我就有這麼一件事來證明我前面說的，就舉前天吧！前天我正站在公交車上，原本車上幾乎空無一人，可是到了雲飛路站，很多人一擁而上，不光有很多大人，而且還有很多1－3歲的小孩子。車裡已經非常擁擠了，你不小心踩了他的腳，她踩了你的腳，人山人海，很容易發生事故，就在我身邊有個小弟弟，一不小心競然撞到了扶手椅，小孩子一撞到，便大聲哭起來了。我也不例外，我被一個大人踩到腳，我的腳簡直痛得無話可說，這個大人把腳拿開，另一個則又踩上來……

我覺得這件事跟公交車有關係，如果公交車很大，就不會那麼擁擠；如果公交車很大，我們也都可以非常舒暢；如果公交車很大，我們都可以坐上位子，不必站著了，這樣就不會有人受傷了。我真希望806公交車能大點寬敞點。

成長路上的煩惱與感悟篇6

國三作文 ,825字

教室裡鴉雀無聲，窗外，鳥兒在樹上興奮地唱著歌，樹葉在美妙的歌聲中翩翩起舞，甚為歡樂。此時的我，卻在座位上與一個頑固、狡猾的“敵人”在鬥爭。

我已和一道數學題對抗了幾十分鐘，我們雙方已進入白熱化階段，我實在沒辦法，只好去問班上的學霸。學霸給我講解的和我的解題思路完全不同，他的方式一下子就解開了難題，頓時心中一片感慨。

每個人學生時代時都會碰上這種煩惱。其實這種小事卻會給人一個大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鑽，最後一定會活活憋死在那個暗暗的，尖尖的，全無退路的牛角里。然而，只要輕輕地轉個彎兒。燦爛陽光，康莊大道，都在前方，等著。

學生時代的煩惱還有很多，可不只做題時有，還有考試之後也有煩惱。我每次考完試，總會不受控制地去對成績好的同學的答案。但每次對完答案，心裡都是陰沉沉的。當看到那刺眼的成績後，心裡便添了一絲悲傷與自責，然後整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然後心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷。

當身邊的好朋友察覺到我心情不好，便會問清緣由，然後安慰我，可朋友越安慰我，我便越來越自責，然後眼淚便不受控制地流了下來。人就是這樣，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過去了，聽到身邊的人一句安慰，就瞬間完敗。

我有時也會因為各種事情與父母吵架，吵的時候很生氣，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不滿的事都發洩出來，然後躲在自己房間裡委屈地哭，但哭完後，腦子也清醒了不少，然後無限的自責情緒就會湧上心頭。然後感覺自己十分孤獨。或許就是這樣，我們才慢慢的長大。

在學校中，不可能有人無時無刻都在陪著我們，那時，我們是孤獨的。任何心靈的成熟，都必須經過寂寞的洗禮和孤獨的磨練。人生是一場與他人無關的獨自修行，也是一條悲喜交集的道路。

成長之路的確很難走，成長就是讓浮躁的心歸於平靜，成長中有喜也有悲，但只要在獨自修行中，找到一條適合自己的路，我們自然就會成就更好的人生。成長路上的確有很多煩惱，但我們要做的，就是從中得到感悟，成為更好的自己！

成長路上的煩惱篇7

國三作文 ,1355字

在成長的路上有陽光，但除了陽光，自然也少不了陰霾。

——題記

“小小少年，很少煩惱……”，嘿，正當年少，何來煩惱？正所謂“少年不識愁滋味”，隨著年齡慢慢的增長，我好像也與煩惱不期而遇。

“成績很扎心”

步入中學之後，成績好似成為了學生的命根。“考不好？哼哼哼……，男女混合雙打，晚飯就是‘板栗燒肉’，”家慈這番極具恐嚇力的教育講話，頓時讓在下不寒而慄。從此之後，每日苦讀，夢想總有一日能夠“高中進士”，回家後免受皮肉之苦。與此同時，我也告別了幼時“忙趁東風放紙鳶”的快樂生活。但即便如此努力，成績卻並不是很“掙氣”，回家後，迎來的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”，但喝的卻是“西北風”。為了下次能夠“免遭厄運”，強大的“求生欲”硬是把我推到了書桌前，忍飢挨餓，仍是堅持攻讀。我只想仰天長嘯：“我太難了！成績啊！老鐵你扎心了！”

我不是小胖子

我年幼時體弱多病，幾乎連年病怏怏的。於是，幼時的我簡直就是三根筋挑著一個頭。隨著年齡越來越大，我的抵抗力也越來越強，也不經常生病了，可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了，有些好事的同學便開始叫我小胖子。不僅如此，那“萬惡”的體育分竟然也跟我“過不去”，給予我沉重的打擊。為了擺脫掉“小胖子”的綽號，我先後在兩次假期期間參加了體育訓練。每次訓練我都十分賣力，因為有一個強大的信念在拉著我向前衝：瘦下去！蒲松齡先生有句話說的好：“苦心人，天不負，”我真的瘦了，正當我洋洋自得之時，同學的一句話又“澆了我一頭涼水”：“小胖子，瘦了哈？”我會瞪著眼惡狠狠地對他說：“我不是小胖子。”

同學關係

從幼年蛻變成少年，我當然清楚大家都會有一些小脾氣！上了中學後，人際關係便開始變得越來越艱難。本來大家都是好朋友，又何必“打打殺殺”呢？現在，有些人的無心之言就會成為“開戰”的導火索。例如：“哈哈，你真笨。”“你說什麼？”“怎麼？打架嗎？”唉，本是一句玩笑話，何須拳腳動干戈？管鮑之交之中，管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”，管仲瞭解鮑叔牙的性格，而鮑叔牙又瞭解管仲家中的狀況，兩個人互幫互助，最後一起走向人生巔峰。其實朋友之間要好好處理人際關係，知道別人是無心之過，一笑了之，豈不美哉？所以，妥善處理好人與人之間的關係，也是成長過程中的一大煩惱。

成長路上的煩惱多多，可是隻須將問題解決，陽光是終究會穿透陰霾的。

成長路上的煩惱篇8

國小四年級作文 ,428字

小時候，誰不曾與小夥伴一起玩耍，與小夥伴躺在草地上數星星；小時候，誰沒有幼稚過，為了一塊糖果和小夥伴有隔閡……隨著時間一點一滴流逝，我不再是那個幼稚的小朋友了。但是，長大後，煩惱也增多了。

週末，很多小朋友已經在草地上打滾，在空地上玩耍，在操場上做自己喜愛的遊戲……而上四年級的我就截然不同了，一大堆作業與我相伴。聽不懂的數學公式，寫不完的語文作業，背不完的英語單詞，壓得我喘不過氣來。

為了對付期末考試，我不敢懈怠。為了達到我的目標，我就要付出代價。我當然知道隨著年級的升高，壓力也會越來越大，可是我希望作業能少一些，可以有一些玩耍的時間。

想來想去，還是覺得媽媽說得對：覺得作業多，壓力大，是因為你對學習沒有產生樂趣，沒有樂在其中。你一定要端正自己的學習態度，培養學習興趣。要知道農村的孩子，只有努力學習才是最好的出路。

成長路上的煩惱揮之不去，也許因為有媽媽的苦言相勸，生活才會樂此不疲吧！

舞臺上的煩惱篇9

國小五年級作文 ,779字

人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，而且有一大堆，三天三夜也講不完……

每次只要我一站上舞臺，耳朵旁便會傳來嘰嘰喳喳的笑聲，我“唰”地一下面紅耳赤不知所措，覺得自己哪裡肯定沒有做好，只好呆若木雞地站著……

在教室的講臺上，當我興高采烈地準備上臺唱歌，整齊衣衫微笑地走上臺時，可是臺下的同學們就開始哈哈大笑，我心裡頓時亂如一團麻，驚慌失措，不知道他們為什麼會這樣笑？我的臉就“唰”地一下子紅到耳根，活像一個西紅柿。要唱的歌詞瞬間感覺像什麼東西卡在喉嚨上，嘴巴張開卻唱不出歌詞了，緊張的大腦把歌詞忘記得一乾二淨，費很大的勁才想出來，唱歌的聲音還斷斷續續，引得下面同學一陣陣鬨堂大笑。我只好被老師請下臺，一下臺我就受到同桌的譏笑……我為此感到很煩惱！

我在全校師生面前表演也不例外。我們準備好了上臺跳舞，當走上絢麗多彩的舞臺時，臺下就送上老師和同學們熱烈的掌聲，此時我心裡是又驕傲又緊張。我又一眼撇去，正好看到臺下的幾位老師們在交頭接耳，竊竊私語……再看看他們的目光，好像只停留在我的身上，我總覺得他們在說我哪裡不好。結果我又只能呆呆地站在舞臺上，好像一個木頭人，無奈地跟著前面的同學跳，一會兒錯節拍，一會兒錯動作……在舞臺上感覺我就是最“獨一無二”的。舞蹈老師對我感到極大的失望，覺得我不適合跳舞。“為什麼？”“因為你太緊張了！”

真希望我能有一次大大方方地站在舞臺上，完全毫無拘束感地痛快地表演一場精彩的節目啊！美麗的多姿多彩的大舞臺，希望你能幫我找到更多的自信和魅力，展現出最完美的我，永遠不再緊張！

成長的煩惱篇10

國小六年級作文 ,1011字

成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。

在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。

六年級了，快要上初中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。

小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看著我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裡卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。

我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。

我的煩惱篇11

國一作文 ,738字

在老師的眼裡，我是個優秀的好學生；在父母眼裡，我是個聽話的乖乖女；在朋友眼裡，我是個關心他人的知己；可是，真正的我，只是一個愛惹事愛瘋狂的調皮鬼……

大家總以為，我學習成績好，老師欣賞我，我和父母相處也十分融洽，我身邊有一大堆朋友……總之，我是要風得風，要雨得雨，我應該什麼煩惱都沒有才對。可這些，恰恰就是我煩惱的根源—扮演一個優秀的角色，好累！

從小到大，我都特別不服輸，我總希望做到最好，總想要得到所有人的肯定。所以，我努力做到讓大家都滿意：老師希望我成績好，我就很努力的學習；爸媽希望我聽話不和他們頂嘴，我就什麼都聽爸媽的；朋友們希望我能幫助她們，瞭解她們，我就儘自己所能的達到她們的要求！可就是這樣，讓我犯了一個錯誤—我丟失了真正的自我！

真正的我，最大的愛好就是追星。我常常留戀於明星精彩的表現，回味明星們氣派的演唱會，我多麼想在閒暇之餘，能多聽一聽偶像的歌，放鬆一下。可是，“追星”二字在老師與家長的字典裡，就是不學無術的象徵詞語。無奈，我只好放下我的愛好，去做第二選擇—讀書。

真正的我，喜歡惡作劇，喜歡上網，喜歡K歌，喜歡刺激。可是，只要一想到在我玩樂的時間裡，會有多少人拼命學習，爸爸媽媽會有多生氣，我就又不由自主的變回那個好學的我。乖乖的坐在書桌前，認真的學習，為的只是得到大家的肯定。

真正的我，自己的事情我都懶得做明白，可是，我為了讓朋友認可我，我寧願費盡心思的去幫別人把事做好。當朋友見我把事做好後，總不忘加上幾句肯定的話，我才會覺得我這件事做得有意義。

我就好像把別人捧上了我人生主角的位置，鎖定目標後，繞著別人旋轉，卻從不曾自己主宰自己的命運！

有誰能告訴我，如果我做回真正的自己，大家還會一如既往的肯定我嗎？

成長中的煩惱篇12

國一作文 ,732字

煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去，也不會在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說，但對於我們並不是這樣。

老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒了獎學金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？

“嗨，我抓到你了”，兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？

“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’，你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕，家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？

不過隨著時間的推移，煩惱也將轉變成了快樂。

老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂。

雖然沒有兒時的天真快樂，少了些兒時的遊戲，但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎？

禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。

成長中雖然有煩惱，但緊跟其後的便是甘甜了，回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲，而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門，定會給你開啟一道窗。相信吧！煩惱過後將是成功。

成長的煩惱篇13

國小六年級作文 ,739字

我考了滿分，歡歡喜喜、蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家門口，門是鎖著的。我心中感到烏雲密佈，整個人像跌入了峽谷：“為什麼大門不能永遠向我敞開？”我自言自語。

我唉聲嘆氣地打開了門，不緊不慢地走了進去。剛進門，一張紙條吸引住了我的眼球，上面寫著：你爺爺要動手術，自己在家注意安全。這字十分潦草，看出寫的人心急如焚。我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，同時心裡酸酸地，心臟“砰砰砰”地跳著，眼角不禁流下了淚。我坐立不安，不知所措，就在這時媽媽回家了。我急忙問爺爺的情況。媽媽氣喘吁吁地說：“手術很成功，放心吧！媽媽還要去醫院，你自己照顧好自己。”一會兒，媽媽又匆匆離開。

晚上我本以為會自己在家，還好，媽媽回來了。媽媽支支吾吾地，似乎有話對我說：“你奶奶就只有你爸爸這一個兒子。你看，這次你爺爺生病，你爸爸忙得焦頭爛額，也沒有人一起商量，從小也是一個人孤孤單單地長大。等你長大了怎麼辦？”我恍然大悟，那個“不”字脫口而出。媽媽說：“我是為了你好，給你減輕壓力，這難道不是好事嗎？”我逃避到角落，不想和媽媽討論這個話題。“這可由不得你！”媽媽說。這句活使我心痛不已。就因為這件事我和媽媽關係疏遠，所以對這件事我有一千一萬個“不願意”。

等爺爺病好後回到家中，我撲到爺爺懷裡大哭。爺爺十分擔心地問：“怎麼了？”“我想你！那個……”爺爺臉上露出了笑容，還帶著點疑問，“接著說呀！不要怕，有爺爺幫你撐腰。”我把事情的來龍去脈向爺爺說明，爺爺什麼也沒說。見爺爺這種態度，我就明白了。最終的結果是因為媽媽的工作情況，而把這件事解決了。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”從此，這個煩惱就煙消雲散了。

人生中有許多的煩惱，而正是這煩惱鍛鍊了你。煩惱如同絆腳石，在踢走它的過程中就是在磨鍊你，使你更勇敢、堅強。

成長的煩惱篇14

國三作文 ,645字

成長—煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而—我卻在為一個雙面的我煩惱著。

在家裡，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！

成長的煩惱篇15

國三作文 ,1212字

小時候，我總是無憂無慮地和小夥伴們玩耍，捉蝴蝶，捕螞蚱，還會跑到田地裡摘西紅柿吃……現在回想起來，真是懷念！但是，童年的光陰一去不復返了，現在的我已經長大了，煩惱也接連不斷地向我湧來。

奇怪，日記本怎麼有種被動過的感覺啊！我明明放在枕頭底下這個位置啊，好像被挪動了，難道是……但我很快打消了這個念頭，爸爸媽媽一向都很尊重我，也許並沒有人動過我的日記本，是我的錯覺吧！但是，我看過一張報紙上的報道說：“一個小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記，把日記本上放了一根自己的頭髮……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記，但是，好奇心還是促使我拔了一根頭髮放在日記本上。

第二天放學回家，我的心裡忐忑不安，開門直奔我的屋裡，再掀開枕頭前，我在祈禱，我多麼希望我做的一切都是白費心機的，都是徒勞的，多麼希望爸爸媽媽不會這樣做。但是，我沒有如願，事實擺在眼前，日記本上的頭髮沒有了，一股憤怒和委屈頓時湧上我的心頭。

爸媽像往常一樣招呼我吃飯，坐在飯桌前的我，望著平時我最愛吃的飯菜，卻感到沒有一點兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問著我在學校的事情，但是此刻我覺得他們在假惺惺。終於，我按耐不住心中的怒火，把筷子“啪”一摔，對爸爸媽媽吼道：“你們為什麼要偷看我的日記，你們不知道這是侵犯了我的隱私權嗎？”我強忍著眼淚，跟他們對峙著。爸媽沒想到我知道了這件事，一時間也是手足無措，他們知道紙裡包不住火了，便急忙說：“我們這是關心你，我們怕你有什麼心事憋在心裡，不告訴我們，我們想幫你解決。再說了，我們希望與你多溝通，可是你學習太繁忙了，不主動與我們溝通，所以……不過，我們向你保證，不會再偷看你的日記了。”

可是，當時頭腦十分混亂的我那能聽得進去這些，我把房門摔上，躲在被窩裡失聲痛哭起來，我沒有想到，與我最親的父母竟然也偷看我的隱私，我躲在房間裡，不吃不喝，爸媽看我這樣非常著急，爸爸在我門外用拳頭砸我的房門，並且一直勸說我開門，媽媽則失聲痛哭起來。

我有點動搖了，又回想起以前的點點滴滴，我經常和爸爸媽媽頂嘴，而他們卻總是耐心的教導我，但是我卻不領情，和他們吵得更起勁了，這時，只見爸爸臉上無奈的表情和媽媽一臉的哀愁，我的心徹底地軟了，我被平時爸爸媽媽對我做的點點滴滴感動了，況且，爸爸媽媽偷看我日記這件事，我想他們肯定也做了很大的思想鬥爭，在迫不得已的情況下才看的，這也錯在我，平時不主動和爸爸媽媽溝通，沒有讓他們及時瞭解我學校的生活。這時我的眼淚又一次落了下來，但是，這是感動的淚水。

後來，父母再也沒有偷看我的日記，我對他們的恨意也一點點消失，直到泯滅。

我總是幻想，如果我的成長過程中沒有煩惱該多好啊！可是人不可能沒有煩惱，就如即使在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰雲一樣。我想，煩惱並不可怕，關鍵看你怎樣看待它。

是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。我會忘記煩惱，拋掉煩惱，沿著成長的足跡，帶著多彩繽紛的夢，一步步，走向成熟，走向未來！

近視的煩惱篇16

國小四年級作文 ,582字

我是一個近視患者，有說不盡的煩惱。

不知從什麼時候起，我的眼前就好像蒙上了一層薄紗。老師寫在黑板上的字變得模糊了，記筆記時要請旁邊的同學做“二傳手”。遠處的景物在我的眼中成了白茫茫的一片。因此，媽媽帶我去檢查視力，原來我得了近視呀！於是我求媽媽給我配副眼鏡。媽媽不肯，說帶著眼鏡太難看。

由於近視，我鬧了不少笑話。有一次去超市，媽媽說讓我在原地等一下，她到那邊去看看。過了好一會兒都不見媽媽回來。這時，迎面走來一位跟媽媽差不多的婦女，我馬上撲了上去，喊了一聲：“媽媽。”沒想到她說了一句“誰家的孩子呀”，就把我推開了。等我湊近才看清，她不是我媽媽。我十分羞愧，恨不得找個地洞鑽進去……

有了這次經歷，以後即使路上遇到了熟人，我也不敢和他們打招呼了。不知道我近視的人還以為我目中無人呢！因此，我招來了不少白眼和嘲笑。唉！真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

終於，媽媽給我配上了眼鏡。

戴上眼鏡後，我覺得自己終於可以輕鬆一下了。誰知，意想不到的麻煩卻接二連三地出現了。上課時，左手需要不停地把眼鏡架往上託；冬天，從室外到室內的時候總是霧濛濛的……

近視令人苦惱，配了眼鏡還是令人苦惱。回想起導致近視的原因，我真後悔呀！平時看書躺著看；看電視非到電視出現“再見”才肯罷休；當同學們認真做眼保健操時，我卻睜著大眼左顧右盼……

親愛的同學們，請好好保護自己的眼睛吧！

成長的煩惱篇17

國二作文 ,839字

看看那些小朋友可以無憂無慮的玩，多麼開心啊！幾年前我也是這樣的，人長大了，煩惱也多了。想起我的煩惱我就頭疼了。我總是幻想著要是永遠長不大，那該有多好啊！我真的不想長大。

我的學習成績在小學只是低等水平，上了初中還好些，中偏上點，但以我現在這種水平想上一個好一點的高中，是完全不可想的，不說好一點的高中，恐怕連高中大門也難以邁入。正是因為這樣，我發現自己上了初中越來越不喜歡學習了。媽媽常常嘮叨：“你這樣不努力學習，你等著怎麼考高中啊，你就算是考進了高中，你也是個拖後腿的，你考不上高中怎麼辦啊？你這初中文憑哪有單位要你？你有什麼特長，你能幹點什麼？現在你長身體，記憶力旺盛，現在讀書才會有出息！兒，讀書是為了你自己，不是為了你爹孃！”是啊，現在這個社會不讀書怎麼會有出人頭地的那一天啊，現在連大學生找工作都難，修馬桶的人家都要大學畢業的啊！

剛上初中時，一切都是那麼的陌生，老師，學校，同學，甚至是去學校的5路汽車。因為這是一所住宿學校，同學們來自各個學校，各個城市，甚至民族。我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可我不知道怎樣和他們說話。想起這個問題，我的心裡就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那麼好，有那麼多的朋友，為什麼現在不能呢？可能是閉鎖心理的緣故吧。但是現在，都上初二了，已經成為學哥，我已經沒有了那些煩惱，但是，地生會考以及中考的到來，又給現在無憂無慮的我增添了巨大的壓力，該怎麼去面對？我想答案就是抵住壓力，迎刃而上，專心面對前方的絆腳石，讓絆腳石成為我們的墊腳石！

我總是幻想要是一生中沒有煩惱那該多好啊！可我知道人是不可能沒有煩惱的，就像即使在陽光普照下，也能難免會出現短暫的烏雲一樣，其實煩惱並不可怕，關鍵是看你哭著對待他還是笑著對待它，從今往後，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟，把烏雲推開換來陽光！讓我的初中生活是一片蔚藍的藍天，而我，就是雛鷹，在這片天空展翅翱翔，打造一個美好的明天！

元旦的煩惱篇18

國一作文 ,499字

要說這中國的節日，還是元旦流傳至今的時間最長，距今大約有5000多年的歷史了。

元旦人人都知道，是新的一年的開始的這一天，這一天代表著一年的艱辛渡過，也預示著新生活的開始。

在之前的一年中，所有的煩惱與苦悶都會在這一天被慮掉，只留下一年的歡樂。省出更多的空間來享受新的一年。元旦便是這麼一個過渡期。

每到元旦，我總會想一想這一年中最高興的事，最痛苦的事及最大的收穫是什麼，可總是想一到，因為不論怎麼想都記著後面好像還有。雖然想不到什麼事能達到“最“的程度，可一些點點滴滴的小事總是能記住的。

在元旦這有意義的一天，總要幹一些有意義的事：放煙花，送祝福，走訪親友。這些都可以，只要能表現出元旦到來的喜慶和對親朋好友的關心便可以了，有事不必送太大太貴重的禮物，只要在那日發一條小小的簡訊，便可以讓他感到開心，讓他記住你沒有忘記他，他便也會記住你。

但最近有許多人說元旦沒什麼可過的，不如春節重視，這讓我感到心寒。

元旦是不如春節隆重，可各有各的特點，元旦是一年之首，也有著它不同尋常的意義。沒有什麼重視不重視，而只是因為你瞭解的它太少了，所以才說不重視元旦。

在元旦，我希望能看到每個人臉上洋溢的笑容。

成長的煩惱篇19

國一作文 ,784字

成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消雲散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……

煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……

我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是—上課回答問題沒過腦子就說了出來。

有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！於是我馬上向孫老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室裡人聲鼎沸，全班同學鬨堂大笑。老師和同學們笑完以後，馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到—我錯了！俺彷彿受到了打擊，心中一陣痛。

下課後，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心裡咚咚地跳，心裡想：會不會是我又觸犯了班裡的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……

我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎麼想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以後回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低著頭回到教室。

這就是我的煩惱之一，經過老師教育之後，我才明白：遇到問題要先深入思考，然後再舉手回答。

我們不要一直把煩惱埋藏在心裡，要勇於向老師、家長傾訴自己的煩惱，然後化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！