上學路上的寒冷相關作文20篇
上學路上的寒冷 篇1
日記 ,401字冰冷的寒風呼嘯而過，連連拍打著我那通紅的的面頰，這連綿不斷的風像永恆的時光，一刻也不停歇。
行駛在道路上的我，縱使雙手已經通紅，僵直的彎不下去，堅定的目光依然望向前方。一陣寒風吹過，牙齒隨即在口中“咯咯”作響。我咬咬牙，心中不住的給自己打氣：堅持一下，馬上就要到了，再堅持一下。風越來越大，道路兩旁的大樹頻頻低頭，似乎已經向這寒風俯首稱臣了。
身體越來越冷，冷冰冰的手，冷冰冰的腳，唯一不冷的就是我那一顆熾熱的心在砰砰跳的。這時我的身體再一次打了個寒顫，我知道這已經不是第一次了，不過我也懶得去統計了，因為現在的我，正全力面對這令人感覺到無比難受的寒風。
這段我平時再熟悉不過的平凡小路，現在看來卻遙遠無比，想要過去就艱難萬分。
在經歷漫長的苦難之後，終於，我來到了溫暖的教室。同學們看到了我，一個個向我打起了招呼，那一聲聲親切的問候，使得天氣似乎變得不是那麼的寒冷了。
窗外寒風呼嘯，窗內卻溫暖無比。
成長路上不寒冷 篇2
國三作文 ,690字南風吹，煙雨朦，冰冷潮溼的季節裡，有你們的陪伴，這一路，我並不寒冷。
大霧瀰漫，溼潤低沉的空氣始終凝結不成小水珠，雨，終究下不出來。由於沒有下雨，體育課照常進行。體育老師佈置任務，這一節課跑200米計時，不及格的要留下來加強訓練。我是第一組先跑的，哨聲一響，我用盡全力地往前衝，鼓足了勁跑向終點，我心裡暗暗對自己說：“一定要全力以赴，爭取不用留下加強訓練。”終於堅持到了最後，我跑到了終點，但是，事與願違，“留下來。”老師一句話猶如晴天霹靂，給我當頭一擊，我徹底絕望了。喘著大氣，留著汗水，我蹲在草地上，淚水不受控制地奪眶而出。為什麼會這樣？我已經盡力了，為什麼我總是失敗者，總比別人落後，我怎樣參加體育考試？無數個問號一下子湧進腦海裡，空氣中的霧氣，呼吸時的熱氣，眼眶的淚水，一下子混雜在一起，我的眼鏡模糊了，眼前一片迷惘……
“沒關係的，我們下次再努力。”一個溫暖的擁抱一下子摟住了我，幾個班上的好朋友都湧了過來，把我團團圍住，紛紛安慰我，開導我。霎時間，我說不出話來，只感覺一股暖流湧上我心頭，淚水嘩嘩地落下，那是感動的淚水。我搖了搖頭，強笑著說：“我，我沒事。”“我們陪你一起努力。”她們異口同聲地說。我的眼鏡再次模糊了，那是因為同學們的關愛匯成了一股暖流，正冒著騰騰的熱氣，溫暖了我的心。
在我鬱悶時，是你們，總把笑聲帶給我；在我難過時，是你們，總把關愛帶給我；在我無助時，是你們，總把問候帶給我……這樣的笑聲，這樣的關愛，這樣的問候，就猶如無處不在的空氣，我觸手可及，時刻伴著我，伴我成長。
大霧瀰漫，煙雨朦朧，冰冷潮溼的季節裡，有你們的陪伴，成長的路上，我並不寒冷。
舌尖上的寒假 篇3
國小六年級作文 ,714字有了春節的陪伴，寒假就變得格外特殊了。春節可是寒假的重頭戲。
有首歌謠是這麼說的：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，過幾天，漓漓拉拉二十三。二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五做豆腐，二十六去割肉，二十七宰年雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭。初一餃子初二面，初三合子，初四烙餅卷雞蛋。”現在，生活更富裕了，年貨的樣式也更多，春節更成了我們享受美食的大好機會。每到春節期間，家裡的大人都會使出渾身本事，為全家人做上一桌又一桌的美食。
每個家庭都有每個家庭特別的味道。例如我的太奶奶做的醋溜白菜，我的太姥姥做的多種鹹菜還有排叉，我的姥姥會做醬牛肉和家常炒餅，我的姥爺會做皮凍和燜子等等。這些美食，陪伴了媽媽的學生時代，也伴隨媽媽走過她的住校時光。家就是這一道道特別的味道，就是這一輩子都會留在記憶中的家常菜。汪曾祺老先生曾寫下《五味》和《四方食事》，用來記憶味道，可見味道已經不僅僅是人們果腹的需要了，而是帶著一種感情的。
前幾年，我已經慢慢跟媽媽學會了如何和麵，包餃子，做排叉。自從學會和麵以後，只要家裡包餃子，和麵的事情我就包了。每年的年夜飯，我也幫著長輩一起洗菜，摘菜，切菜，清理各種各種食材。今年我還幫著一起煮了準備做蒸碗的豬肉。把肉用油炸了，用保鮮膜包裹上，冷凍存放，等到年夜飯的時候，拿出來切好，肉皮的地方不切斷。再把炸好的丸子、燜子等一同放在碗裡，調好肉汁，上鍋蒸上2個小時，一道美味的蒸碗就做好了。吃的時候沾上醃臘八蒜的醋汁，味道好極了。
今年我還要多學幾道年夜菜，比如豬皮凍和肉燜子，直到自己能掌握，將來用自己學到的本事為家裡人做上一桌美味的年夜飯。
被驅散的寒冷 篇4
國小六年級作文 ,691字那是發生在冬天裡的一件事。
大雪在一夜之間飄飄灑灑落下來，彷彿給大地穿上了白色的外衣。看著屋外的銀裝素裹，我是多麼想在雪地裡撒歡奔跑，可我的小腿卻不小心被開水嚴重燙傷，腫起了一個老大的水泡。
每天早上我都要先愣個幾分鐘，思考一下接下來要怎麼辦，才開始艱難地穿衣服。爺爺奶奶每次看到我那痛苦的樣子，心裡也是不由的一陣酸楚，可是他們也知道這種疼是誰也代替不了的，唯一能做的就是一趟一趟地跑醫院，為我買藥換藥。
那段時間，我簡直就像是得了抑鬱症。每天自己坐在家門口，看著小巷裡那些比我小的孩子們活潑快樂的身影，腦子裡又浮現出以前帶他們玩耍，和他們在一起時快樂的身影，頓時心裡一陣落寞。時不時會有幾個孩子跑過來問我：“好好姐，你為啥不跟我們一起玩了？”我朝他們笑了笑說：“姐姐腿受傷了，不能和你們一起玩兒了你們先玩兒吧。”他們乖乖地“嗯”了一聲，又蹦蹦跳跳地走了，我的心裡不由得又是一陣心酸。
媽媽心裡也是不好受的，那時她在鄭州學習，不知道我的真實狀況。每天晚上七點鐘，媽媽會準時給我打電話過來，問我這一天的情況。我都一一講給她聽，講著講著就能聽到那邊的抽泣聲，我也會忍不住哭起來，那種母女連心的感覺，只有我和媽媽能感受到。
終於，到了快過年的時候，我腿上的傷好了，媽媽也從鄭州學習回來了。見到媽媽，我覺得總有著講不完的事，她也是一臉認真地聆聽著。
現在每當看到腿上的那個疤時，就會不由想起了那件發生在冬天的事，想起爺爺奶奶對我的擔心和照顧。而身處遠方媽媽的關心和問候就像冬日裡的暖陽，幫我驅散了心中的寒冷和陰霾。
冬天的寒冷 篇5
國小三年級作文 ,528字大家都知道，冬天是一年四季中最寒冷的季節，在森林裡的那些小植物也覺得很冷。
森林裡有小草、沙粒、小溪……在冬季來臨前，小鳥們都飛走了，那些小鳥對這些植物們說：“加油，你們會挺過這個冬季的，堅持你們就會成功。”小鳥就捨不得地飛走了，到了冬季，一場噩夢開始，小草抖著嘴脣說：“這天也太冷了吧！”沙粒說：“對，這太冷了，這是不讓我們活著的節奏嗎？”小溪說：“這可不能亂說呀，小鳥還鼓勵著我們呢，我們要堅持，這坎總會過去的。”
冬天的日子一天一天的過去，小草終於有一天堅持不住了，對沙粒和小溪說：“我可能熬不過去了，你們兩個加油。”沙粒和小溪異口同聲的說：“不行，我們得一起活下來，我把我們的外套給你吧。”因為沙粒的外套太小了，只有小溪給了小草外套，小草感動得流下了眼淚。
就這樣，小草的身體好了起來，小溪的身體也沒有弱下去，因為小溪認為，只要自己有毅力，就會活下去。
冬天過去了，春天來了，小鳥們回來了，小鳥看見它們還活著，一飛千丈高。這篇故事告訴我們，人要有毅力要堅持，要像小溪一樣。
放學路上的風景 篇6
國小五年級作文 ,794字從學校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。
出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裡停留，但是，這裡讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候，小食店裡飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。
穿過住宅小區，這裡一年四季都有風景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裡玩遊戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天裡，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包裡當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區裡紅豔豔的杜鵑、茶花，在寒天裡給人一點溫暖的感覺。
出了住宅小區的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久，太可愛了！我從書包裡拿出餅乾給它，它津津有味地吃了起來。於是，每次經過，我都會帶些吃的給它。看著它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說，現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裡，放學被家長接到家這個籠子裡，再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，放學路上總會有發現！
走在放學回家的道路上 篇7
國小三年級作文 ,554字無論是城市的柏油馬路，還是鄉村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無奇，但你只要用善於發現的眼睛去觀察，就會收穫一個個道理，今天，我就在放學回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！
星期一上午，放學了，我坐著公交車，向家的方向飛馳而去。車內很擁擠，人山人海，我佔著一個座位，悠閒自如地觀望著車窗外的美景—鳥語花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時，一個顫抖的聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭髮花白，衣衫襤褸的老婆婆在說話。我的內心動搖了一下，準備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關我的事，心裡雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，沒有人主動讓座，這時，我忽然看到了胸前的紅領巾，它彷彿在質問我有沒有盡到少先隊員應有的義務，我慚愧極了，因為無私奉獻，樂於助人，是少先隊應有的品質，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎麼才能成為少先隊員呢？於是，我上前給老奶奶讓座，車內響起一陣掌聲。有的人對我豎起大拇指，老奶奶也摸著我的頭，誇我好孩子。我會心地笑了。
在放學回家的道路上，我懂得了謙讓，我會一直把這一教誨記在心上，永遠不會忘記。
放學回家的路上作文 篇8
國小五年級作文 ,1335字【篇一：放學回家的路上作文】
“叮叮叮”放學了，我揹著書包走出了學校。
在半路上，我聽見不遠處傳來一陣哭喊聲，我走近一看，原來是一個小孩摔倒在地上。要是以前，我一定會毫不猶豫地走過去扶他，可是昨天的同樣的一件事給了我一個教訓。
昨天，有一個小孩摔倒了，我過去扶起他，他仍然還在哭。這時，小孩的媽媽來了，怒氣衝衝地對我說：“你怎麼可以這樣呢？你還是個學生，怎麼可以故意把我的孩子推倒在地上，又假裝好意地把他扶起。”於是，那個小孩的媽媽抱著他離開了，我委屈地流下了眼淚。
我站在那裡猶豫了一會兒，想：“要是我摔倒了，別人看見了卻不把我扶起來，我怎麼辦呢？”可是想把他扶起腦子裡又想到了昨天的事情。該不該把他扶起來呢？我還是拿不定主意，這時，老師的話在我耳邊響起：“你們要學習雷鋒的精神。做了好事，不留名，不圖回報，即使自己受了委屈也要有好事就做。”
終於，我拿定了主意，果斷地走過去扶起了那個小孩，用手把他身上的灰塵拍乾淨，還對他說：“小朋友，告訴我，你的家在哪兒呢？”那個小孩說：“謝謝你，大哥哥。”說著，他用手指了指前面的房子，說：“大哥哥，我的家就在前面。”他說完，我就把他送回了家，然後自己也回家了。
【篇二：放學回家的路上作文】
鈴鈴鈴鈴—下課鈴響了，同學們潮水一般地向校門口湧去，我卻慢吞吞地走到草坪上，呼吸著那新鮮空氣，感受小草那特有的香味……正當我陶醉不已的時候，老師卻把我從大自然的懷抱中奪了回來。“怎麼還不回去？”我十分慌忙，背起草坪上的書包，飛一般地跑了幾步。“哎呀，嚇死我了！”我還想再次投入大自然的懷抱中。於是我幻想著進入大森林，不！這次我好像進了垃圾山，滿山都蒼蠅，到處都是垃圾，我忙睜開眼睛。原來前面有一大堆垃圾，怪不得讓我不能聞到新鮮空氣，還有那該死的蒼蠅，讓我聽不到各種鳥的叫聲，這該死的……忽然，一群剋星來了—清潔工，他們很快就把一堆堆垃圾給帶走了。
這時，遠處有個小攤，上面有我喜愛的零食—烤牛羊肉，接著就聽見……哦！原來是招客用的好話：“賣牛肉串、羊肉串嘍，快來買呀！五毛錢兩串哦！快來買呀！晚了就沒了！”我聽了最後一句話就趕緊跑過去：“哇，怎麼還有這麼多呀！我還以為就只剩一點了呢！”我掏出錢，正想買的時候，看見下面是用樹枝、塑料袋、煤等幾樣東西生火的，我情不自禁把錢放了回去。因為我知道，塑料袋燃燒後有害人體健康，用有毒的東西來燒食品，誰敢買呢？所以，我希望大家不要買，也希望那個小攤的老闆選用無毒的燃品。……
突然間，我聞到了一股強烈的黴臭味道—醫院排放出的汙水，醫院可以說是我的最討厭的地方，因為我怕開刀、打針，尤其令我不能忍受的是那些從醫院裡排放出來的汙水，因為汙水不但影響綠化，而且排放進河裡，會導致河中的生物中毒甚至死亡，對人類也將會有無法估計的傷害。那麼，這些嚴重的後果誰來負責，是你？我？他？不！是我們大家，因為我們大家不愛護環境，隨意開發自然資源，要保護這些，只有靠我們大家，把這些汙水給排放進早就挖好的地底下，以免把地球上原有的生命毀滅，這都得靠我們大家的雙手、頭腦去解決這些問題。
親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，樹立環保意識，為我們共同的美麗家園攜手努力吧！
學藝路上的挫折 篇9
國小三年級作文 ,667字“你的琴彈得可真好！”這是我經常聽到的一句話。可誰又知道知道在這清脆、動聽的琴聲中飽含了我多少的淚水與汗水？
在一次音樂會上，我第一次接觸了古箏，當看到臺上的姐姐盡情演奏，聽到那行雲流水般的琴聲時，我就夢想成為一位古箏演奏者。媽媽彷彿能看透我的心思，就給我報了古箏培訓班。從此，古箏成了我生活中不可缺少的因素，我與古箏結下了不解之緣。
剛開始，每天我認認真真地按照老師的要求，坐三分之一的椅子，左腳在前，右腳在後，肘與地面垂直，盡心盡力地練習，但後來這枯燥、乏味讓我對古箏失去了興趣。
一次古箏課上，老師說她要給我一份大禮。她拉著我的手，走到古箏前。端端正正地坐下，彈起了《春到湘江》。那此起彼伏、抑揚頓挫的美妙琴聲撥動了我的心絃，那引人入勝、餘音繞樑的悅耳音符流進了我的心裡，讓我沉醉不已。
一曲過後，我仍意猶未盡。“孩子！”老師的呼喚把我的思緒拉了回來，“我知道你已經沒有信心再學下去了。剛才的這一首曲子就是我對你的鼓勵！剛才你又看到了在臺上表演的演奏者，又聽到了美妙的琴聲。你只看到了他們在臺上受到眾人的羨慕與敬佩，但卻不曾想過他們在臺下付出了多少艱辛！”是啊，臺上三分鐘，臺下十年功。不經歷風雨怎能見彩虹？我茅塞頓開。
從此，我認認真真學，踏踏實實練。目前我已經參加過許多大大小小的比賽，也得過了不少的獎。直到現在，我才完完全全明白了老師的良苦用心，真真切切感受到了學藝的艱辛。
“世上無難事，只要肯登攀。”這是偉大領袖毛主席曾經說過的話，這正是我最需要的精神。從今往後，我會努力學習，如向日葵般追隨陽光，以微笑面對任何困難！
求學路上的挫折 篇10
國小六年級作文 ,586字時間在飛逝，我已經是初四的學生了，回頭想想，真的不知道自己這幾年是怎樣走過來的。經歷了那麼多的風風雨雨，終於可以努力追尋自己的夢了。
回頭看，自己走過的路多麼坎坷，但我感到慶幸。因為我用幾個跟頭換來了一腦子的知識，同時我並不為自己取得如此少的成就而懊惱，因為我畢竟奮鬥過了、努力過了。
雖然，求學的路上佈滿了荊棘和危機，但是隻要付出努力，知識就會為我開啟一扇門，它指引我走向成功的路。在求學的路上，遇見艱難險阻是在所難免的，但只要我認真對待了，總會有一天能夠闖過的，到達我想要去的地方。
在求學的路上，我哭過，因為學習的壓力壓得我喘不過氣來；我笑過，因為我取得了優異的成績；我恨過，因為老師的不理解。也正因為這樣，我的求學的生活才如此的多彩。
我曾經為自己喝彩過，曾經為自己助威過。我不會在跌倒後停滯不前，我不會在成功後驕傲自大。在我眼裡，只要我努力了、奮鬥了，我就成功了。我很慶幸自己今天能繼續坐在這裡學習，我能夠繼續我的漫長的求學生活，我的努力並沒有白費，我成功了，我盡力了，我對得起我自己，我沒有荒廢我自己，我是一個成功者，我可以自圓其說。
“跌倒了，爬起來！”我好喜歡這句話，它激起了我向前衝的鬥志，我不再沉湎於夢幻世界，我開始追尋，追尋自己想要的東西，我開始努力，總有一天，我能得到我想要的。
飛吧！我的夢！隨著自己的夢想飛翔！
遊吧！在知識的海洋裡暢快的遊吧！