上中學的我相關作文20篇
上中學的我 篇1
國一作文 ,442字讀小學的時候，從來沒有幻想過步入中學會是什麼樣子，直到我上了中學的時候，我才知道，它比起小學是更加的多姿多彩。
剛開始的時候，我很不適應，全新的環境，不同的管理方式，不一樣的新面孔，多麼陌生的學校啊，我從來都沒有去了解過。好在，一個星期之後，我慢慢的適應了，我知道了小學和中學的不同，小學的時候沒有晚自習，中學就有，甚至還有補課，嚴厲的老師沒有小學的老師那麼溫和，所教的知識也是快節奏，不懂就要問變成了我在中學時期的“家常便飯”，中學的內容比起小學的內容真是多了太多，中學的紀律也比小學的紀律多了很多，許多的校規也是數不甚數，正所謂無規矩不成方圓。
中學的環境很好，有很多裝置我在小學是沒有的，比如圖書館，圖書館的書可以憑著借書證去借書，裡面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書，這一點我真是太喜歡了，雖然中學的學習節奏很多，但是隻要努力，其實是能跟上步伐的。
我甚至覺得我的交友能力提高了，快節奏的生活讓我更加珍惜和同學們在一起討論課題練習的時間，不管怎樣，我一定要變得更加優秀。
上中學的感覺真好 篇2
國一作文 ,695字越是美好的食物越讓人心生嚮往，就好像我的初中生活。現在，我終於來到了初中，感覺一切都是那麼新鮮。
走進新教室，我看到了同學們那一張張笑臉，頓時讓我想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時，我就會想起了我的啟蒙老師，是他親手教會我寫字的，而置身於著寬敞的教室，也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。
我的心裡不由得湧起些酸澀。我總想回到過去，但不要急，總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏，加深情誼。
我漸漸習慣了初中生活。隨著時間的推移，功課越來越多，壓力越來越大，經常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學求援。我們有時聚在一起，為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論，越是激烈，我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近，貼得是那麼緊。
當然，初中不比小學有那麼多快樂和閒散的時間。初中學習就像是打仗，我們經常打勝仗，也經常打敗仗。
我現在覺得初中和小學的最大不同，是小學的學習都是被動的，老師教什麼，我們學什麼；而初中學習必須是主動的，很多問題必須由我們自己去尋找答案。於是，我懂得要用挫折來磨練自己的意志，懂得凡事要三思而後行，懂得在做事的過程中，除了要具備熱情，大膽，機智，細心這四種素質之外，還必須有韌性，否則就會功虧一簣。
開始覺得累，覺得苦，慢慢地，我從初中的學習生活中品嚐到了樂趣與激情。
我覺得自己完全有辦法在繁重的學習中享受學習帶給我的快樂！回首往昔，放眼日後，剎那間，什麼是未來，什麼是前途，什麼是自立，什麼事責任，都不再是懸而未決的問題，全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。
我恨不得對著藍天高喊一聲：“上初中的感覺，真好！”
我對中學的感受 篇3
國一作文 ,446字我對中學的感受只有三樣：甜，酸，苦。想知道這是為什麼嗎？接下就讓我來告訴你吧！
“酸”
今天是步入中學的第一天，爸爸安排我全宿，從來沒有離開父母來學校住的我，忍住了哭，把思念藏在了心裡，整個宿舍都沒人哭，我堂堂一箇中學生怎麼能哭呢？可當我發現隔壁宿舍有女生在哭時，自己也忍不住流起眼淚來，老師聽到了，跑過來安慰我。雖然最後不哭，但心裡還是酸酸的。
“甜”
我雖然想父母，但也會很快樂。那是因為這裡有“不是父母，勝似父母”的老師，還有“不是姐妹，勝似姐妹”的朋友。在我哭的時候，我的姐妹們安慰我，讓我別哭，並對我說：“人生總是要有第一次的，想開點，還有我們呢！”她們雖然不是我的親人，但他們就像我的朋友。這時我心裡就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
軍訓一開始，我們都會叫苦喊累。也是，我們從來沒吃過苦，父母把我們當成寶貝看待，從不讓我們做事，可是，步入初中第一天，就要軍訓，。在太陽下，被無情地烤，覺得自己快熟，還黑了很多。
我對中學的感受目前就是這三樣，不過我相信以後的每一天都是甜的吧！你覺得呢？
我愛這世上唯一的我 篇4
高二作文 ,623字嗅到了初夏的味道，在光影斑駁中我望見了自己。
文藝風靡。棉布裙，單反，鳳凰成為了文青三大法寶。我不是崇尚跟風的一個人，可我就是愛。我愛繁花似錦，我愛煙霧迷濛，我愛青磚黛瓦，我愛朱漆木雕。我愛的就是鳳凰蒼茫的古意，無關文藝。
你看過影子嗎？
再強烈的光也有照不到的地方，於是那一小塊黑暗便成了影子。影者，像也。終究是像，再似，也不會是最初的那個。不同角度的光會出現不同的影子，或高或矮，或胖或瘦。既然這世上連影子都是不同的，那邊做自己吧。嚐遍自己生活的酸甜苦辣，看遍自己生活的朝日夕陽。在陽光下幸福的跳著自己的舞，在黑夜裡撫著自己的影。這個世界終究不會出現另一個我—這世上唯一的我。
黃小琥在她的歌裡唱：“過了愛做夢的年紀，轟轟烈烈不如平靜。”於是一大批人便開始憂鬱地拿著話筒和著那原本應該屬於歷經滄桑的平淡。我最親愛的少年呵，那如花般的青春難道應是你做作地模仿別人成熟的浪費嗎？青春本來就是充滿想象的冒險，何不出來印出屬於自己的軌道呢？何必要窩在某個陰暗的角落掉下不知名憂傷的眼淚呢？
如果我恰巧出現在你的生命裡，那麼就請你用心珍惜我，包容我的小脾氣，留住我的小笑容。因為這世上只有一個獨一無二的我，只有一個肆意哭妄意笑的我。
做世上唯一的我，做這個身高有點矮身材有點胖的我；做這個相貌有點醜成績有點平的我；做這個脾氣有點大性格有點瘋的我。不論她們怎樣的傾國傾城，不理她們怎樣的笑靨如花，我都愛這個笑容明媚的我。
我愛這世上唯一的我。
插上文學的翅膀 篇5
國二作文 ,903字每當我撫摸到那些充滿知識的書籍時，原本浮躁的心忽而變得沉靜了，彷彿被一位魔法師施上了魔法。確實，書能使我懂得安靜，使我懂得體會，使我懂得沉思……
—題記
插上文學的翅膀。
我喜愛讀書，熱愛讀書，甚至酷愛讀書。萬物復甦的春天，躺在柔軟的草地上，拿著冰心的散文集，品味著，或沉思或聯想，意味深長；在快樂的夏天，坐在水邊，拿本雜誌，品著冰西瓜汁，悠哉地幻想著書中的情景；果實累累的秋天，拿一本魯迅的《少年閏土》，結合著現在的意境，體會著那時的感受；白雪皚皚的冬天，坐在溫暖的小屋裡，朗讀著意韻深長的語文書，揹著公式定律，為未來打下基礎。
每當觸碰到那些書時，總感覺是心靈在觸碰，靈魂在觸碰。看到書中的人物沒有一個完美的結局，總會為他們默默的流淚；當書中的人物擁有一個完美的故事時，總會開心的笑起來；當書中的人物僥倖脫險時，總會為他們慶幸；當書中的人物不幸被逮到時，總會為他們緊張……每看一個故事，都彷彿身歷其境，與書中人物同悲喜，同哀樂。
書，淨化著人類的靈魂；書，讓人的知識更加豐富；書，創造出一個又一個偉大人物；書，把知識帶入科技的殿堂。
《西遊記》裡的孫悟空本領高強，幫助師父到達西天，取得真經，修煉成佛；豬八戒雖好吃懶做，但他忠心耿耿；沙僧也是護送師父大大有功；唐僧有時錯怪悟空，但他知錯及改。
《巴黎聖母院》中卡西莫多雖又醜又聾，但他心靈比所有人都美麗，最後為了愛斯美拉達而殉情。外貌正經的克羅德神父使人厭惡，正是因為他的謊言，愛斯美拉達才會死去。
《草房子》中那一串看似尋常的故事總是那麼催人淚下，感動人心，桑桑對病痛的堅強，溫幼菊動聽的歌謠，禿鶴對尊嚴的執著堅守，蔣一輪與白雀之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
《城南舊事》小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。瘋女子、小夥伴妞兒、小偷、奶媽宋媽、慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般悽苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
天使有翅膀，我也有，我是書的翅膀，文學的翅膀……
愛上舞蹈的我 篇6
國小二年級作文 ,299字和爸爸媽媽多次商量後，我終於參加了芭蕾舞蹈培訓班。
上課時跟著老師認真跳舞，課間休息時和同學們一起玩耍，每次上課，我都感覺快樂無比！
一個星期天下午，舞蹈老師告訴我們一個好訊息：我們要排練舞蹈參加比賽，表現好的話，還可以上電視呢！
大家一下子興奮起來，更加努力練習。有一次我練習下腰時，腦袋撞到地上，疼得我眼淚都掉下來了，但是我擦乾眼淚，揉揉頭繼續練習。其他小朋友在排練的時候也摔了很多次，但他們都沒有氣餒，仍然堅持練習。
盼望著，我們終於接到了比賽通知。電視臺的舞臺又大又炫，十分耀眼。我既激動又緊張，努力集中精神，在老師和媽媽的鼓勵下，漂亮地完成了每一個動作。
成功的感覺可真棒，我愛上了舞蹈！
勤奮好學的我 篇7
國小五年級作文 ,442字時間如流水一般，轉眼間我已經是五年級的學生了。在父母的眼裡，我是一個乖巧、懂事、愛學習的好孩子；在老師的心目中，我是一個刻苦、努力，要求上進，做事認真的好學生。是的，我的每一門功課都非常優異，科學老師誇我：上課專心，作業從不馬虎；英語老師表揚我：勤奮好學，哪怕家庭作業都是一絲不苟；數學老師稱讚我：做數學題細心，很少出現差錯……令我取得成功的是什麼呢？是媽媽的關心，是老師的鼓勵，但我覺得更重要的是我自己堅持不懈的努力！
勤奮是天才的前進之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，只有勤奮學習，才能夠讓我取得如此優秀的成績。
上課前，我會主動預習，演算例題；課堂上，我會認真聽老師講解，積極開動腦筋，並摘錄筆記；課餘的時候，我也會合理安排時間，絕不會一味追求嬉戲、玩耍。看課外書是我的最愛，積累知識我覺得是一件快樂的事。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我相信勤奮能勝過一切，天才能夠做到的事，我靠勤奮同樣能做到，天才做不到的，我也相信勤奮同樣能做到！
第一次登上小學的舞臺 篇8
第一次登上國小的舞臺 ,198字星期五下午，是我第一次參加實驗小學“童心向黨，愛我中華”的歌詠比賽。
聽老師說我們班代表一年級上舞臺，我的心裡高興極了，一定要為雪蓮班爭光，歌詞雖然已經排練了好幾遍，站在舞臺上我的心裡還是緊張的很。
音樂響起，我們在王英姿的指揮下，放開喉嚨大聲歌唱，心裡倒沒有了緊張感，真希望臺下同學給點掌聲！
兩首歌曲唱完走下舞臺，我的心裡漸漸平靜了許多，聽到臺下同學們齊聲稱讚一年級一班，我心裡覺得美滋滋的！
一個喜愛數學的我 篇9
國小四年級作文 ,359字一雙水靈靈的眼睛，一張淡紅的嘴裡長著兩排雪白的牙齒。月牙似的眉毛，一頭烏黑的頭髮。你們知道我是誰嗎？對了，我就是人見人愛，花見花開的夏澤盛。我已經在這個豐富多彩的世界渡過了九個春夏秋冬。
說到數學，我特別喜愛。那些加、減、乘、除的運算我都瞭如指掌。有趣的題目像磁鐵一般吸引著我。平時，我還會閱讀一些有關數學的課外書，不斷增長我的知識。在做雞兔同籠題目的時候會想：飼養員為什麼要把雞、兔關在一個籠子裡。讓我們求雞有幾隻兔有幾隻呢？記得有一次，我在做數學題，抬頭一看鐘，啊！都九點多了！可我還是不肯放下手中的筆。媽媽想：九點多了我怎麼還沒出書房，進來就催道：“夏澤盛，快去睡吧！”“那讓我再做兩題吧！”我請求道。我對數學就是那麼著迷。
我偶爾被媽媽叫做“小拖拉”。俗話說：金無足赤，人無完人。我會把缺點改掉，做最好的自己。
插上科學的翅膀飛 篇10
國小六年級作文 ,752字真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想著，我上床，閉上了眼睛。
寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭櫃上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉著。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字型。首先是一個雙溝閃電的標誌。咦？這不是我為未來公司設計的標誌嗎？下面寫著：未來之門。哦，誰把電源插上了！而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進去。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣服，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點按下回家按鈕，寶馬X7（那時的寶馬X7現在來看應該是BMWX700）就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防禦體系，人們只要靠近它，就會被粉碎。
望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發展真快啊！唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，我們是去不了的。”
經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這裡做了無聲的告別，接著，轉身就走了。
現在我已經回來了，真希望這一天快點到來！
六年級作文插上科學的翅膀飛 篇11
國小六年級作文 ,940字“嗡！”的一聲巨響，我坐著爸爸發明的縮小器，來到了螞蟻王國。
我本以為我是隻普通的工蟻，沒想到的是我一下車，眾人，哦，不對，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時旁邊的一隻螞蟻上前來對我說道：“女王陛下，您回來了。”什麼？我竟然是螞蟻之王——蟻后。更神奇的是螞蟻王國兩個月只相當於人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個月才回去呢！
那天我剛生了十隻小幼蟻，騎著我的小坐騎——蝴蝶在花園裡散步。我心情極好，看著花兒在對我笑，鳥兒在為我唱歌，連樹葉都在為我鼓掌。這時，一個不知從哪兒鑽出來的小兵大吼道：“女王，不好啦！白蟻大軍在自由男神像哪裡向我們宣戰了！”“請立刻彙報敵軍人數。”我鎮定地說道。“報告大王！敵軍人數10萬人，我方人數3萬人。”小兵彙報道。“情況不妙！快去請軍師。”我焦急地說道。我明白如果這場仗打輸了，整個螞蟻國都會被白蟻軍隊所“淹沒”。
“軍師來了！”小兵叫道。軍師對我說：“我研究過人類歷史，有不少戰役都是以少勝多，我現在可以學諸葛亮！現在馬上去採購蟻香10盤。”
我們一行人來到了蟻香店，老闆告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準備太多。我們正十分著急的，想著怎麼籌到兩盤蟻香時，軍師小聲地說了一句：“看來只能這樣了”，便大吼道：“來人去把倉庫裡的祕密武器拿來！”少頃，一群人連忙把祕密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑！軍師又說：“現在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好！”
到了打仗那天，天空中颳起了西北風，軍師登壇作法，忽然，空中又颳起了東南風。“點燃蟻香！噴殺蟲劑！”我大喊道。看著白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時，我突然我想起了爸爸對我說的話：“一定要準時回來！”我趕忙與大家告別，登上機器，回到了家。
到家後，我不禁感慨了科技的進步！
讓夢想插上科學的翅膀 篇12
國小四年級作文 ,1117字“哇！”，“哇！”，航天小學四（3）班教室裡一浪高過一浪的驚歎像炸開了鍋一樣，讓在場的老師、志願者彷彿回到了童年。3月24日，為了讓孩子們更加了解航天事業的重要意義，感受航天技術的高超，激發孩子們對航天科普知識的興趣，鑄就他們的飛天夢想，江北公司團委組織志願者帶著精心準備的航天科普知識課走進航天小學。
“大家知道‘中國航天日’是哪天嗎？”，來自公司黨辦的劉穗老師從“中國航天日”的來源東方紅一號，到衛星上天的通天橋——運載火箭，再到神舟系列載人航天飛船及空間實驗室，不疾不徐地娓娓道來，孩子們聚精會神，目不轉睛地看著每一幅精心挑選的圖片和動畫。
在講到衛星進入軌道運動必備的宇宙速度時，劉老師拿出早已準備好演示圓周運動的小球，同學們響應十分激烈，紛紛舉起他們的小手，都希望可以感受一下這個可以類比衛星軌道運動的小球。隨著劉老師深入淺出的講解，小朋友們眼睛都越來越明亮了。
來自該公司複合材料研究所的尹正帥老師是一位高階技術主管，貨真價實的專業人士，講起特種材料來那是輕車熟路。當尹老師講解飛機的隱身原理時，小朋友們的嘴巴都張得大大的，時不時點頭，發出“哦”的聲音，一副恍然大悟的表情。
當講到隔熱材料的時候，尹老師把一塊薄板材料放在火上燒烤，提問誰敢親手試一試燙不燙，一位同學走上講臺觸摸了材料表面，驚訝道，“一點都不熱！”下面的同學頓時都瘋狂了，他們使勁探出身體把手舉高，著急地喊道“老師，我也要摸一下！”結果尹老師不得不延長了這個環節的體驗，滿足同學們的心願。
下課鈴聲響起，同學們都不願意離開教室，圍著這些“新老師”問各種問題，“宇航員是不是比正常人厲害很多？”“楊利偉還能上天嗎？”“為什麼很多衛星都在酒泉發射呢？”“為什麼是蘇聯第一個把人送上了太空呢？”聽著同學們一個接著一個的問題，志願者們邊回答邊和班主任老師交換著眼神，會心地笑了。
“現在的孩子們太厲害了，真沒想到他們會提出這樣的問題！”在和學校老師的交流中，江北公司團委志願者感慨道。“他們今天的表現也讓我很驚訝！”年輕的班主任楊茜點頭道，“這樣的活動激發了同學們主動思考的熱情和對航天科普知識的興趣，收穫特別豐富，真希望你們以後能經常搞這樣的活動！”
插上科學的翅膀 篇13
國小六年級作文 ,800字晚上下班，機器人Helen就端上了熱騰騰的咖啡，“您要看什麼電視節目？”“嗯，鳳凰資訊吧！" 她一指牆壁，主持人就投射在了我們的面前。
Helen打開了電子選單，“來份滷肉飯和酸辣湯吧，吃完我要去看電影。" "稍等，晚餐3分鐘就好。"Helen說，“電影票已經幫您訂好了，地下膠囊系統正在維護，室外氣溫20度，空氣質量優，建議腳踏車出行，預計15分鐘到達目的地！”
電影院有籃球場大小，這時眼前一黑音樂響起，一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起，白雪皚皚寒氣逼人，雪山閃耀著銀色的光芒，山下是落英繽紛的草原。突然，天邊飛奔過來一群藏羚羊，有幾千只，黑壓壓一片，鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。
一聲巨響，巨大的飛碟重重撞上了雪山，瞬間，巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾，我一身冷汗，驚呼不已……
“嗨，該起床了，9點市政廳還有您一個關於城市的演講！"Helen是我的人工智慧祕書，她的面容純淨，眼睛深邃，白色的外套，淡藍的牛仔褲，散發著青春與幹練。這是我們科研所正在測試階段的人工智慧，外形堪比真人，擁有一般成年人的智力。
朝窗外望去，天氣真好，整座城市都鬱鬱蔥蔥，安安靜靜，只有三三兩兩的行人和自行車的身影，街道和小區像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制，市民們都選擇了城市地下膠囊系統出行。
每家都有一兩個“城市膠囊”，利用磁懸浮技術和真空管道，連上城市的“雲”智慧系統，說出你的目的地，無需駕駛，無汙染，無噪音，安全還免費，城市最遠的地方也不超2分鐘！
各位領導，各位城市的精英，上午好！我今天演講的主題是，當城市插上了科學的翅膀，我們的未來不再是想象……
舞臺上小小的我們 篇14
國小六年級作文 ,904字京劇，是很早以前的文化了，雖現有人還熱愛著，但大多數的年輕人早已忘了。現時代，都是喜歡什麼韓國，歐美什麼的，為什麼不回過頭來，看看自己祖國的美呢？
京劇，曾稱平劇，是中國五大戲曲劇種之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，中國戲曲三鼎甲"榜首"。
在這裡，我跟我的京劇小夥伴們，正在舞臺上大放光彩：楊子榮，穿著精緻的服裝，畫著抹抹濃妝，豪氣萬丈，甚是英勇。扮作“殘忍的”土匪，與“兄弟們”把酒歡暢。陣陣腳步聲傳來，是解放軍們來了！他們端著槍在外，楊子榮在裡，把土匪們招呼著，心裡甚是高興……“今日痛飲慶功酒，壯志未酬勢不休！”
鐵梅小妹子，身穿紅色襯衣，白色的小花點綴其中，下身綠色綢緞，雖然我覺得有點土，有可能是當時引領時尚潮流的衣服吧！她堅強勇敢的幫助父親轉移情報，許許多多的表叔來“串門兒”，一聲不吭掩護他，是家裡的好幫手……“我家的表叔數不清，沒有大事不登門！”
大叔李玉和，眉毛一抹，烏黑的嘴巴一畫，頗像個地下交通員，呃，好吧，他本來就是。藍色的帽子一戴，威武，大氣。為抗日英雄作出了巨大的貢獻，是一位地下交通員，鐵梅小妹子的父親……“提籃小賣拾煤渣，擔水劈柴也靠她！”
三組合並啊，那叫一個精彩！《甘灑熱血寫春秋》——《都有一顆紅亮的心》——《提籃小賣》！
楊子榮揮手一頂，眼睛一瞪，氣勢磅礴；鐵梅小妹子，辮子一甩，女兒家的嬌羞，和觀察時的精明勇敢，頓時顯現出來；李玉和帽子一戴，披風一甩，盡顯威風。
作為00後的我們，雖小，但志向大，京劇是我們偉大祖國的國粹，實話實說，我也挺喜歡的，我們呀，是這個時代的接班人，有責任，有義務，把這個文化精神一直傳承下去。不說大話，國內許多的影視綜藝，都在朝京劇這個方向發展。
我堅信，京劇會引領時尚潮流……
愛上讀書的我 篇15
國小三年級作文 ,561字我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂，帶給我許多新的收穫。因為我還不識字，所以每次只能讓媽媽把書的內容讀給我聽。
我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因為我十分喜歡這本書的內容，書裡面的故事很精彩，書的內容講的是一個名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎卷。在一場比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。
時間過得很快很快，我一天天的長大了，認識的字也越來越多了，每當我讀完一本書時，心裡都很開心，我覺得讀書能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學到很多知識。
每當看到媽媽給我買了一本書時，我就會馬上抱著書跑到書房裡看去了，這個時候，媽媽總會搖著頭笑著說：“這個孩子，真的成了一個小書蟲了。”過了一會兒，媽媽說：“小書蟲，吃飯啦！”“這麼快？”我問，“快什麼快，你都看了一個多小時了。”我沒想到，自己竟然看了一個多小時書了，但我還想看，書裡面是內容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割愛放下了書本。
讀書可以明理，讀書可以怡情，讀書可以修身，我喜歡讀書，讀書給我帶來了許多快樂和新知識。讓我不斷的進步成長。
愛上讀書的我 篇16
國小三年級作文 ,640字“讀書破萬卷，下筆如有神。”小時候的我，不但已經愛上了讀書，而且很快變成了一個小書蟲，在書的懷抱裡成長。
最初的故事內容，是媽媽講給我聽的。那時的我也時不時地自己翻開書看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫中領會到了快樂與悲傷。
隨著我漸漸地長大，已經可以自己閱讀一些簡單的圖畫書了。我會大聲地朗讀出來，不過有時也出鬧出一些笑話，比如說把“大”說成“太”啦，把“明”說成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》，原來我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的，直到長大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經讀了許許多多的書，我慢慢懂得了書中蘊含的知識，不僅心情開朗，還會因為多讀書而感到心裡踏踏實實，不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著櫃子精、掃帚精和筆記本精這三個妖怪來寫。它們從無禮、調皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中，這都是因為它們愛讀書。這本書讓我下定決心，更加發奮努力讀書！
讓我最感動的書是《夏洛的網》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻出了自己的生命。我深深地被它感動了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”愛上讀書的我已經從書中感受到了快樂，學會了很多道理，我一定會更加勤奮讀書的！
愛上讀書的我 篇17
國小四年級作文 ,446字“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”小時候，我便愛上了讀書。
小時候，最初我是每天聽媽媽講故事。漸漸長大了，我可以自己讀書了，便在房間裡自由地、大聲地讀。我印象最深的故事是《海的女兒》，每次看到海里的泡沫，我都會認為那就是曾經的小美人魚。
而如今，我已經讀了許多書。我明白了書中既蘊含知識，又讓人心情開朗，讀書還會讓人心裡踏實，不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。書中講述了三個妖怪，櫃子精、掃帚精和筆記本精，它們愛上了讀書，讀書聲總會從它們家裡飄出來。我明白了讀書是快樂、開心的，可以讓人變得文明、有禮貌。
我最感動的書是《夏洛的網》。書中講述了一隻蜘蛛，叫夏洛。威爾伯是一隻生下來和小白鼠差不多大的小豬。有一次，夏洛病了，但它還是拖著虛弱的身體，陪威爾伯去集市。威爾伯替夏洛照顧夏洛的小寶寶。它是那麼忠城，那麼深情，那麼有本事。我明白了朋友間的友誼是最重要的。
“書箱是人類進步的階梯！”愛上讀書的我明白了讀書是快樂和充實的。
愛上讀書的我 篇18
國小五年級作文 ,598字我小的時候，還不怎麼認識字，所以媽媽就常用手機放故事給我聽。我喜歡聽喜馬拉雅裡邊兒的故事。《魯賓遜漂流記》《金銀島》《格列佛遊記》等這些全都是喜馬拉雅裡面“喵博士”講的故事。故事雖然聽過了很久，但很多至今都讓我記憶猶新。
等我再長大一點兒，媽媽就教我學拼音，當時我還分不清“a”“o”“e”之類的拼音，有時把“從前”讀成“蟲前”，把“狼外婆”讀成“狼外伯”，也分不清聲調兒，常常鬧出大笑話。
現在我長大了，可以把我聽的故事講出來了。我聽過的《80天環遊地球》最讓我難以忘懷。故事講的是主人公“福格”先生和朋友打了一場賭，與他的僕人“萬事通”進行環球旅行的故事。主人公“福格”先生是一位富有、神祕、並且有點冷淡的先生。相反，他的僕人“萬事通”則是一個頑皮可愛的人，喜歡交朋友。他在這次環球旅行經歷的種種磨難中幫了不少忙。他們的經歷告訴我們，遇到困難要冷靜思考，不能盲目對待。
我也非常喜歡看《一分鐘破案》這本書。這本書告訴了我怎樣正確推理及時發現破綻，還讓我知道了該如何破解暗號。
書是我的朋友。我愛讀書！
我對中學生活的感受 篇19
國一作文 ,660字光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學生涯，那場畢業考試，似乎還發生在昨天，而如今的我，已經開始了曾經多麼憧憬，嚮往的中學生活。
從開學以來，伴隨著繁重的學業，已經過了兩週，我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。
面對學習科目的增多，學習難度的加大，確實是累。不過，一想到一份耕耘，一份收穫。學習的更多，就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己，為自己定一份完整的學習計劃。
在中學，有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式，是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課後複習，作業檢查，遵守紀律，甚至到細節，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅持做並不容易。所以，每天我都會時刻地提醒自己。
中學的第一個學期，能夠結識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學校裡的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支援，幫助……
中學因為作業的關係，課間活動時間明顯比小學減少了。不過，它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間，田徑運動會，快樂運動會……
起初，想到中學這條實現遠大理想的必經之路，我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重，每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩週後，我發現，其實並沒有想象的那樣差，適應後，就慢慢習慣了，並喜歡上了這種充實的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收穫。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
再見，我的中學時光 篇20
國二作文 ,554字看著黑板上的倒計時一天天減少，心中有抹不明的感傷。再過60多天，我們就要分開各奔東西。回想初中三年的生活，我們一起讀、一起瘋、一起哭、一起看花開花落，一起度過了一千多個日夜……那些美好的回憶，彷彿是昨天發生的，可是昨天已經非常遙遠，即使有再多的不捨，也要放手，讓我們在各自的天空裡飛翔。
三年的時光，一千多個日月，就這樣在懵懵懂懂的學習中度過了。還記得，那年夏天，我們懷著激動的心情來到學校。那時候，天很藍，雲很白，時間總過的很慢很慢，日子過得無憂無慮。那時候，我們還沒有如今的成熟；那時候，我們還很單純；那時候，我們還對自己的未來很迷惘。三年，說長不長，說短不短。說不長，但這三年可以讓一個人學會做人，學會在社會中生活。說不短，但這三年的每一個回憶又都忘不了。雖然那個充滿稚氣的我們早已不復存在，但我們那份嚮往自由生活的心永遠存在！
離別，並不是結束，而是新的開始，我們要用自己的雙手創造自己美好的未來。我們走在自己選擇的路上，雖然很艱辛，很難堅持下去，但我們要學會堅強，一個人勇敢地走下去。
十年後，你若聽見這首熟悉的歌—《海闊天高》，你會想起我們在一起的時光嗎？十年後，你若看見那件白色校服，你會想起這段一起瘋一起笑的日子嗎？這段短暫的時光，我會永遠銘記，這段美好的時光，會陪伴我快樂到老。