三雙籃球鞋相關作文20篇
三雙籃球鞋 篇1
國二作文 ,896字語文課上，思緒飄飛，飛過小學時的籃球場，爬上校園的圍牆，飄入輕掩的窗扉，擠進抽屜的縫隙，躺在三雙歷盡滄桑的籃球鞋旁……
第一雙鞋，是表哥從美國帶回來的，那雙鞋是黑藍的，早已破舊不堪，鞋面滿是線頭，鞋底也早已磨平。那是我的第一雙籃球鞋。那年，表哥在美國考上了大學，用他的獎學金給我買了一雙籃球鞋。是他手把手教我。如何運球，投籃，再到變向，過人。剛開始學球的我是那麼笨拙，表哥卻不厭其煩的指導我，糾正我的錯誤。籃球鞋在水泥地上發出沙沙的聲響，與籃球撞在地上的聲音，我的喘氣聲混在一起，組成一首交響曲，將我迎入一個新的世界。
小學六年級，這雙籃球鞋早已破舊得不成樣子。我的腳也越長越大，籃球鞋已經有些不堪重負了。在我生日那天，爺爺一臉神祕，帶我到商場的鞋店，讓我挑了一雙籃球鞋。這雙籃球鞋是黑底金色的配紋，足足超過一千塊錢。爺爺從口袋裡掏出一張張揉捏得發皺的鈔票，眯著眼，仔細的數了一遍又一遍，用顫顫巍巍的手將錢遞給店員。懵懵懂懂的我，不知輕重，哪知那個數目的金額對於一輩子節儉的爺爺而言，是多大的刺激。當我穿上新鞋時，就記得當時笑得燦爛的自己，卻忽略了爺爺的表情。
上了中學，我打球打得更多了，一有時間就跑去打球，第二雙籃球鞋也到了該退役的時候了。那時正直愛攀比，過時的籃球鞋也不好意思再穿了。一天，我鼓起勇氣：“媽，我想換雙籃球鞋。”原以為會遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的反對，沒想到她一言不發地出門了。第二天，我醒來，看見床邊有個鞋盒，開啟一看，是一款我之前和媽媽提起過的最新發售的籃球鞋，還有一張媽媽寫給我的字條，媽媽寫了很多很多，可我卻忘不了一句話：“我支援你，無論何時何地。”不知是喜悅還是感動，我的眼角淚水滑落。
頂哥（語文老師）凶神惡煞地盯著開小差的我：“賞析一下《苦瓜》的最後一段”。我的思緒拂過那三雙籃球鞋，斷斷續續地有些恍惚：“運用了比喻的手法，表現了親人對作者的愛……”
我頓了一下，陷入了沉思……
我的第一雙籃球鞋 篇2
國小五年級作文 ,807字昨天，我擁有了第一雙籃球鞋！這讓我興奮不已，我夢寐以求的籃球鞋終於踏踏實實地躺在我的手中了！
早在四年前，讀二年級的我就開始打籃球了，一開始還只是跟著我爸隨便打打。後來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的，於是那是二年級的我也學起了打籃球。
一開始只是練基本功，並且還經常亂來，隨便亂丟，有時還用腳踢，或把球抱在胸前跑……四五年級的時候我才開始真正的打球，到六年級的時候由於我們班有很多人也會打籃球，所以我們放學常常一起打球，很多人達到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時候冒著“生命危險”跑出來呢！
後來我發現，打球很容易崴到腳，並且在打籃球的那些人裡面我的身高也不算高，籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的鞋子。因為我經常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的，所以我自然就知道籃球鞋啦！於是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋，可老爸卻總是說：“等有空再買。”
就在昨天，我爸突然說：“快點寫完作業，寫完我帶你去買籃球鞋！”我聽後大喊了一聲“ye”！於是，我迅速的寫完了作業，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我帶到了二樓的安踏店裡，我感覺很奇怪，問我爸：“為啥偏要到這裡來買呢？”他還故作神祕地說：“我有這裡的Vip卡！”我冷笑了一聲。一進店門、我就看中了一雙鞋，是綠白雙色的、後面的鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊，因為我就喜歡那種雙色而又比較單調的鞋子，所以我堅持要那雙鞋。營業員幫我拿了雙40碼的出來，我覺得的有那麼一點點鬆，可我爸說籃球鞋要緊一點，不然會崴到腳，於是我就買了一雙39碼的鞋。一路上，我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家，穿起來之後就感覺得了強迫症似的，只要有一點點髒就要蹲下來擦（其實我穿上新鞋都會這樣，也就那麼兩三天干淨）。
就這樣，我擁有了屬於我的第一雙籃球鞋。也許以後我會有第二雙、第三雙、甚至第十雙，但是都沒有第一雙那麼重要和珍貴了！
一雙籃球鞋的故事 篇3
國二作文 ,798字從學習打籃球開始，四年的時間裡我換了六雙球籃球鞋，但我印象最深的一雙就是在小升初假期時買的"詹15"。從小升初到現在，初二馬上要結束了，我一直沒有更換過這雙籃球鞋。
買鞋的那天，我開心地笑了有兩三個小時，因為我媽給我買的是我期望了一個學期的"詹姆斯15"，那時的我看到詹姆斯穿著這雙黑金色的專屬戰靴，憑藉一舉之力打敗了對手，贏得總冠軍時，我就對這雙鞋產生了特殊的情感。
當我第一次穿著這雙鞋訓練時，興奮的不得了，腳彷彿踩著雲一般，穿上鞋後，感覺跑得比之前快了不止一點點！
穿了半年，原本在燈光下閃閃發光的籃球鞋，已經變得暗淡了不少，原本青藍色的鞋底也已經變成了土黃色。從前把訓練當成享受的我，開始變得懶惰起來，原本憑藉一己之力打敗勇士隊的詹姆斯也輸掉了自己的總冠軍戒指。我也想放棄籃球，不再去受那個累，但看著地板上那雙已經蒙了一層細灰的籃球鞋，我又打消了放棄的念頭。
在市中學生籃球比賽中上場時，我又找回了當初穿著新籃球鞋時的開心和自豪！打完比賽後，再看我的鞋底兒，原本的土黃色又變成了漸變粉，原本金光閃閃的鞋帶頭也有了一點點鏽跡，鞋底那精緻的紋路也一點點被磨平了，但是腳上的籃球鞋已經幻化出了眼睛看不到，但是我能感受到的光彩。
這雙籃球鞋我現在還能穿，但我卻因為傷痛暫時無法穿上。他們總說球星的穿的籃球鞋叫戰靴，其他花花綠綠的只叫做籃球鞋。原本我並不理解，但我穿了"詹15"這麼長時間並且不捨得換，我就明白了，所以別人問我為什麼不換鞋的時候，我總是說因為詹姆斯就是穿著黑金戰靴拿到總冠軍的，我也是因為這雙鞋，學會了不拋棄不放棄的道理。我的好朋友和我有著同樣的癖好，他腳上的"庫裡4"也穿了一年多，沒有為什麼，因為我們的偶像都是穿著腳上的戰靴去贏得總冠軍的！
點評：作者寫的這雙籃球鞋並不是一種攀比，而是一種精神和信仰，對偶像、對籃球的信仰，希望這種不拋棄不放棄的精神也能在學習中激勵你不斷前進！
那雙籃球鞋 篇4
國一作文 ,1185字那是一雙深藍色的耐克籃球鞋。我不時會想起它，可只有開啟鞋櫃時，才會發現它已經不在了。
每當我拿出我的藏品細細把玩，其中不乏一些好鞋，這已經是經濟實力有限的我所能盡的最大努力了。在鞋櫃裡靜靜的躺著我的藏品，銅噴，ce2017，利拉德3，aj32都還挺不錯，可每當我看到他們時，總會覺得少了點什麼，到底是什麼呢？哦，原來是它，那雙深藍色的kd9。
那是六年級上學期臨近期末考試之時，媽媽承諾，如果我期末考成績是全班第一，就獎勵我一雙籃球鞋，對於我這種籃球鞋控來說，這樣的獎勵無疑直中要害，心中立馬蠢蠢欲動，開始計劃如何複習，每天頭懸樑，錐刺股，最終我成功拿到了第一，心情無比激動。
成績表發下來的那一天，媽媽兌現承諾，和我一起去茂業百貨，任我挑選。其實不用挑選，我早都想好了，所以當我看到茂業百貨這一龐大的建築物時，內心激動不已，迫不及待地衝進商場，直奔耐克專賣店，在店裡我一眼就發現了它，並不十分高調的外表，彷彿天生與別的球鞋就不會相同，有著超凡脫俗的氣質，身著一襲藍衣，一個白色的鉤子LOGO，彰顯了它的耐克身份，流線型的外觀，高高翹起的鞋頭，代表著它的主人杜蘭特高昂的鬥志，於是我立刻把它拿下來試穿，哇，軟的無與倫比，心裡喜出望外，便果斷把它收入囊中。付款後還立刻就穿上了，好像已與它融為一體，走起路一彈一彈的，好像還帶風，彷彿我就是杜蘭特。嗯，就算是睡覺，也要把它放在床頭，陪我幸福入眠呢。
這雙鞋對我意義重大，它陪我贏得了“寶體杯”籃球賽三等獎，陪我打完了小學最後一場球，它也令我得到了十足的自信與高超的球技。
可人無完人，金無足赤，不知不覺中它也到了壽終正寢的時候。
六年級的一個週六，我和同學去一個廢棄的球場打球，那天天氣熱得讓人透不過氣來，我穿著它，迎來了它的最後一戰，在這魔鬼般的天氣裡，我的腳彷彿踩在了火爐上，我在場上飛奔，不斷地蹬地，啟動，起跳下落，一次又一次地變向之後，忽然感覺左腳彷彿行走在雲端之上，我十分欣喜，哈哈，難道我終於把氣墊踩開了，可當我蹲下來檢視時，卻發現鞋底一直在吱吱的漏氣，原來它已經報廢了，我頓感失落，不禁大叫一聲，心中十分難過，連球也不想打，便找個藉口回家了。
回到家中我心情低落，坐在床上靜靜看著它，不斷吐槽：耐克，耐克，什麼耐克，根本名不符實，完全不耐克（耐磨）好吧！現在它還是報銷了，怎麼辦呢？無奈，把它放在櫃子裡吧，留著就好了，這也是我對它唯一的願望，可最終事與願違，我媽媽嫌它髒，佔地方，就把它扔掉了。我雖然很不捨，但也只能接受事實。
這雙鞋扔掉到現在也有大半年了。它在我心中好像擁有了靈魂，它也擁有它的主人杜蘭特的堅韌，忍辱負重，以及上進心，它也想證明自己重回巔峰，它就像一個天生的鬥士，令人尊敬，雖然它也有些許缺點，但也足夠完美優秀，現在我不斷回想起它，漸漸明白，它就是我最愛的一雙鞋。
籃球場上的“三國演義” 篇5
國小六年級作文 ,953字一日，初到籃球場，我看著打球風格不同的大家，想起了三國中性格迥異的人物。回家，又粗略地溫習了一下三國，發現，三國無處不在。於是準備起次日的球賽。
“話說天下大勢，分久必合，合久必分＂，我們五六年級４個班展開了籃球場上的“三國演義”。我們班的隊員們個個生龍活虎。大中鋒吳嘉軒是一個不折不扣的張飛，他在內線英勇作戰，無人可擋；鄭卓越是一個類似於馬超的角色，長得挺帥，搶起球來簡直是不要命；我則是能突能投，內外結合，但都很平衡，還是隊長，類似於劉備的角色；胡彬彬貌似趙雲，突入內線，給對方來個猝不及防的“回馬槍”，上演好戲；王智凱則是黃忠，有些不如意，不愉快，但遠射挺準。
我們的第一個對手是魚龍混雜的601班，雙方一交戰，我們就立馬露出殺手的本性，“趙子龍”手起槍落，挑死許多士兵。對方的弱小原形畢露，被我們殺得大敗，節節敗退，無奈，班師回朝。最後抵擋不住吳國的猛擊，提前走向失敗的終點。
然而，剛剛痛擊了吳國的魏國勢不可當，氣勢洶洶地向我們逼近。我們嚴陣以待。對方殺上來時，“張飛”“馬超”突進他們陣中一陣砍殺，死傷不計其數。“典韋”—蒲海峰展現“惡來”本性，但僅僅得到可憐的2分。“張飛”突入內線，單打成功，頗有些當年張翼德大鬧長阪坡之勇；“趙雲”三步上籃後一個勾手，讓我憶起當時趙子龍單騎救主，如此蕩氣迴腸；“黃忠”連扔帶投，我眼前浮現出定軍山斬淵時黃漢升的銳不可當；“劉玄德”突破分球，我想起“三英戰呂布”時劉備的英勇；“馬超”搶斷成功，我的腦子裡浮現出葭萌關挑燈夜戰時馬孟起的無所畏懼……“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。
志在冠軍的曹魏軍團成功地被我蜀漢擊退，面臨他們的是“國破家亡”，連英勇無比的“典韋”也只好向曹操吼了一聲“主公，快走！”擁有不錯戰績的吳國，像我們發起了挑戰。太史慈數箭齊發，使場上局勢變成一邊倒。十一比零的開場，使我們瞠目結舌。
但是，劉備志在江山，不會放棄收復大漢的夢想；張飛在百萬軍中取上將首級猶如探囊取物，不會殺得筋疲力盡；黃忠老當益壯，絕不會服老；馬超英勇無比，不會讓馬蹄聲遠去；趙雲乃百勝將軍，豈會嚐到失敗的滋味！下半場，大家神勇的表現使吳國顏面盡失，走向了滅亡的不歸之路……
籃球場上的三國演義就此畫上了句號。但會有一天，句號會被改成逗號，持續到永遠，永遠……
一雙神奇的足球鞋 篇6
國小四年級作文 ,499字從前有一個男孩叫丹尼，9歲，他長著黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋，水靈靈的眼睛，厚厚的嘴脣。他經常穿著紅色的運動衣，黑色的運動褲，和一雙刺粉色的足球鞋。
丹尼喜歡踢足球，但是他不喜歡足球的基礎訓練，因為體能訓練非常累，因為步伐訓練非常枯燥，因為傳球訓練非常不容易。所以丹尼只喜歡踢比賽。他夢想在比賽中有精彩的進球。但是因為丹尼的基礎不好，所以在比賽中總是搶不到球，加上傳球的力量不夠，傳不到位，即使他有絕佳機會的時候，也總是射偏，所以比賽中他從沒有進過球。
有一天，丹尼正在因為進不了球發愁時，神仙來到了丹尼家裡，送給了丹尼一雙閃閃發亮的足球鞋。他穿上足球鞋去學校踢球，先是成功接過隊友發的球門球，然後看到自己沒有辦法射門後，就精準的傳給了自己的隊友，最後跑到前場接隊友的傳球，射門，球進了！丹尼真的進球了，漸漸地丹尼覺得自己彷彿真的成為了球星。這個週日，丹尼要代表學校出去打比賽了，但是神仙送給他的足球鞋破了個洞，他發現後找鞋匠補了補，但是球鞋再也不閃閃發亮了。在週日的比賽中，他搶球沒有搶到，傳球把球傳出了底線，射門最終又把球射偏了。
這時，神仙出現了，他對丹尼說“做人不要偷懶，要考自己的努力才行！”
一雙球鞋 篇7
國二作文 ,1004字步入初二，開始對很多事情感興趣，這就包括很多男生引以為青春的籃球。想起來，這段時間打籃球是真的入了迷，成天一有空就往球場裡鑽，常常泡上半個多小時，去練新動作，去和高年級的打單挑，和同學們打娛樂賽等等。但我卻看見一些經常和自己打球賽的朋友，一個個都有雙令人羨慕的球鞋，有的效能突出，助於打後衛，有的造型奪目，在人群中就可吸走一大片目光。每每這時我就不免想想要是自己能穿雙打球該有多帥。但因為最近父親的生意不太景氣，再加上家母管教實在嚴格，有時我連想都不敢想，知道這沒多大希望。
但後來出於對渴望擁有一雙球鞋的意願強烈，我還是和母親提起了，可惜終究事不如人願，唉！
“打籃球好啊，但為什麼非得買雙百來塊的球鞋？你打籃球不是出於興趣嗎？難道就純粹為了穿雙亮眼的球鞋去炫耀？不能忘了自己的初衷，這樣做事不會長久。”以及“你打籃球是給自己看的。”諸如此類的話來勸我。後來，我沒再敢和母親提過這類事，她也少有過問，至此，我的心也開始慢慢放在學習上，偶爾也能考出一個順眼的成績讓她開心一回，當然還是少不了每天往球場鑽的日常。直到有一回，我物理破天荒的考了次90多分的好成績，在班上也算是名列前茅。晚上母親便把我叫去，我開始有點期待，難道事情有轉機？“咳，其實如果你成績好的話，像是在期末考試上個前100名，我還是能考慮一下你上次提過的事的。”一瞬間，我的動力像是被點燃了，熬了整個學期末，期待能有次好成績。但意料之外的，雖然是全班第二，可喜可賀！但在年級排名上並沒有達到母親的標準，像是被命運玩弄了，剛剛好考在100名分界線。期末總結時，我沒有很開心，彷彿是隨著屋外的雲飄走了，離開了這個充滿競爭的地方。
其實後來我也有想過母親會大發慈悲降低標準。可惜的是，在一小陣的表揚過後，她絕口不提買球鞋的事。這是她的性格，規矩便是規矩，我的軟磨硬泡一向在這行不通。
不過，這件事後來有過轉機，大概是因為過年期間我常常因為球鞋的事情而鬧不悅，父親就帶我去過一回奧特萊斯看鞋，當時我也真的相中了一雙造型奪目、效能突出、對我胃口的球鞋ANTA要瘋季節新款。陪我一同前去的父親和姐姐也都很贊成。但最後，我卻主動放棄了這個窩在自己心裡很久的心願。
我似乎在拿起那雙球鞋的瞬間想通了母親對我說的那一番話：我打籃球是因為熱愛，而不是穿雙千百的籃球鞋去炫耀。或許總有一天我也會穿上一雙心儀的球鞋在球場上揮灑汗水，但我相信，那是因為我值得。
一場精彩的籃球賽 篇8
國三作文 ,1138字一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。
很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學說：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！
籃球情結 篇9
敘事作文 ,528字從小，跟著爸爸看NBA全明星賽，那時候就很不理解，那些人為什麼會把籃球當做職業，甚至是為之受傷也一定要贏。
後來，慢慢長大，開始喜歡看各種偶像劇，不例外的，似乎每個長的帥帥的很討人喜歡的男主都很會打籃球，而且很帥。
再後來，自己喜歡上的男生，好像也都會打球。雖然沒有上演偶像劇裡送水遞毛巾的惡俗劇情，但不得不承認，他們穿著球服投入的樣子真的很迷人。想起一句話：認真的男生最迷人。
於是我在想，籃球真的有這麼大魅力嗎？其實，與其這樣理解，倒不如說認真打球的人很有魅力。所以，也許是我的眼光侷限住了，才會只關注到籃球，或者說，因為身邊的人恰好和籃球有不解之緣，所以才更多的關注點放在了這裡。
前幾天，跟朋友一起看了場魯能的足球賽，驚歎於她對足球的瞭解之餘，更是被場上隊員間的默契配合以及他們在球場上自由馳騁地情緒所帶動，不自覺隨之吶喊，跳躍，鼓掌，好似身臨其境。開始明白為什麼那麼多人會喜歡貝克漢姆，於是開始懂了，其實運動都是相通的，並不在於某一項運動會使人變得很帥，而是你在做這項運動時，全身心的投入，不受外力阻撓，認真的樣子最動人。就像社團納新的時候也毅然決然加入了學校的棒球隊，只是想要去體驗一下，去感受不同的運動帶給人們的樂趣，以及它們各自不同的魅力。
我看籃球比賽 篇10
國二作文 ,781字每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
精彩的籃球賽 篇11
國二作文 ,857字今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業訓練，只是在體育課上練習了一小會。
比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，丟擲籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心裡暗暗慶幸。
正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。
中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。
之後，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，於是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由於球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。
我是一個籃球迷 篇12
國二作文 ,847字我熱愛籃球，熟悉我的人都說我是一個不折不扣的籃球迷。球星加內特說過，籃球是他的生命，雖然我無法和他比擬，但我可以毫不誇張地說，籃球是我生活中的一部分，籃球令我痴迷。
我只要和別人聊起籃球，話就會如黃河之水滔滔不絕。什麼喬丹，科比，霍華德，奧尼爾，艾弗森，加內特……這些籃球巨星，我都能娓娓道來，如數家珍。什麼湖人隊，熱火隊，火箭隊，馬掘金隊，山貓隊……這些籃球豪門，我都瞭如指掌。每天放學，我幾乎是手不離球，球不離手。凡是電視裡播的籃球比賽，不管是CBA，還是NBA，我都會看，即使是凌晨兩三點鐘的現場直播，也能讓我抵擋瞌睡蟲的侵擾，從床上爬起來。為此，我沒少挨爸媽的罵。
記得那年NBA總決賽，朝氣蓬勃的熱火隊大戰成熟老到的小牛隊，雙方的每一場比賽都打得異常激烈，你來我往，雙方比分戰成了二比二。這就來到了關鍵的搶分大戰的，誰再拿下一局，誰就能抓住勝利的曙光。可是，這場關鍵的比賽，時間定在美國當地時間十點多進行，而北京時間則是凌晨一、二點。怎麼辦？我讓魂牽夢繞的比賽難道真的只能在夢中進行？不，我一定要看！我做出了一個“熱血”的決定—半夜起來觀戰。
時針不知不覺地走到了凌晨一點，我靜悄悄地爬起來，踮起腳尖，逮著一顆快要跳出來的心來到客廳，用滿是汗而且顫抖著的手拿起電視遙控器，一邊調到體育頻道，一邊側著耳朵聽爸媽臥室的動靜，一邊目不轉睛地觀賞著高難度的扣籃表演。我的心裡像裝了一窩不安分的兔子，好像隨時都要跳出來一般，緊張極了。
漸漸地，我放鬆了警惕，比賽也吹起了最後一節的號角，熱火隊還落後三分，我也開始和場上的球員一樣開始緊張起來。突然，我的手一滑，緊握在手中的遙控器“哐”的一聲掉在地上，世界彷彿停滯在這一刻，我的心臟瞬間停止跳動，手腳發冷……我豎起耳朵，聽見父親的呼嚕聲好像提高了八度，我的心也跳快了八倍，顧不得三七二十一了，我匆忙間胡亂地關了電視，以博爾特的速度竄回了房間……
像這樣“竊看”經歷，在我生活中仍不停地上演著。
沒有理由，我就是這樣一個為籃球痴迷的人。
我就是籃球迷 篇13
國一作文 ,624字從初一起，籃球已是我的至愛。直到現在我可以講一句：“我對籃球愛得瘋狂！”我就是一個籃球迷。
“鈴—”寧靜的校園裡響起了放學鈴聲，坐在書叢中自修的我，猶如出籠鳥，張開那“保養”已久的翅膀，飛到了籃球場上去。
球場離教學樓有三四百米，但熱血沸騰的我為了早點打球，在短短的幾十秒就衝到球場。一到球場，先來一個花式上籃—upandunder。才停下來放下身上的東西，接著就興味盎然地一個個練射球。
同學們隨後趕到，我們就“開場”了，我總是做“獨食王”，只有在“敵人”圍攻的時候才傳球，但隊友總相信我，這使我無疑成了“得分王”。
充分利用時間是我的強項，學校給我們的放學時間是下午4：40—6：15。這段閒餘時間一共有95分鐘，前90分鐘我都在打球，而後5分鐘就去吃飯，接著就百米衝刺跑回課室自修。
當然，愛打球的我必然喜歡看球賽。特別NBA的各種賽事，連吃飯的時間我都不放過。看到精彩處，更是讓我手舞足蹈，欣喜若狂。
每次看完球賽後，我總會到附近的籃球場去模仿球星的動作。在球場上有時會看到別人偶爾使出一招半式的新球招時，我便馬上逮著他不放。一直讓他教會我為止。回家後，我會一次又一次從回憶中琢磨在球場裡打球的每一個細節。每次總是越想越精彩，越精彩就越興奮，接著就忍不住找一個地方反覆練習，一練就是幾小時，忘記了時間，忘記了自己，心中只有球。
我呀，就是一個籃球迷！在與籃球的那份默契中，我也找到了青少年的那分蓬勃瀟灑。
我與籃球 篇14
國小六年級作文 ,895字“咚咚咚”，從球場上傳出接連不斷的打球聲，仔細一看，那個正在運球過來的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了，說起打籃球，既愛又恨。
7歲時，有一天我一個人在球場上打籃球，“咚咚咚”，悅耳的球聲響起來，可是無論我怎麼投球，就是投不進，就纏著爸爸教我。剛開始爸爸教我如何投籃，他說：“首先雙手抓穩球，一隻手託球，另一隻手瞄準籃球架上球籃上方的中心點，就很容易進球。我模仿了很久，還是投不進。爸爸離開了，球場上只剩下我一個，我反反覆覆進行了那個動作，不知哪來的勁，球“嗖”的一聲撞到了球框上，一瞬間返彈回來，我來不及躲開，球像一塊隕石一樣砸下來，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁邊的廁所洗乾淨，等了一會，發現鼻子不再流血了，繼續在操場上“奮鬥”著，我擺好姿勢，站在不同的位置嘗試著，“咚”球穿過球框的中間，親吻著地板發出了清脆的聲音。“中了，中了，我終於投中了。”我高興得抱著球往家跑。媽媽看到我時，大吃一驚，抱著我的頭說：“怎麼臉上有血？哪裡受傷了，受傷很那麼開心？”我顧不上說受傷的事，滿嘴都是“我行了，我投中了”。媽媽氣得大聲罵：“不說，以後不能打球了。”我才把事情告訴了她。媽媽聽說了這件事，對我進行教育。我卻覺得受傷也值得，終於我學會了投籃！
由於愛，所以自己不受控制，被老師嚴厲地批評了。記得學校聯合辦學十週年家長開放日活動彩排的過程中，我站在跑道上，看著幾個低年級的小朋友傳球、上籃，多熟練的動作，玩得多麼不亦樂乎。在體育委員的眼神驅使下，我們班的幾個籃球愛好者開始離開了跑道，參與到他們的籃球比賽中。“投，快投。”體育委員對著我叫。這時，莫老師卻回頭一轉，發現了我們。我立刻把球丟下，快步站回原位。那幾個同學見情況不妙，跟著我站了回來。莫老師來到我們幾個跟前，狠狠地把我們幾個叫了出來，我頭也不敢抬，恨不得找個洞鑽進去，我在老師心目的優秀形象一下子“毀”了，真的無地自容呀！籃球都是你惹的禍，我恨你。
放學了，看著操場上的小夥伴，看著籃球。這一刻我明白了：打籃球是一項有益的活動，問題出在我身上，不是籃球的錯。籃球，我愛你！我以後會如何和你交朋友的。
我的最愛——籃球 篇15
國小五年級作文 ,423字打籃球是我最喜歡的體育運動，它已成了我生活中不可缺少的一部分。
我並不因各類籃球明星的耀眼而喜歡籃球，我鍾情於它是因為它能給我無窮的力量。
我在孤單苦悶時，第一個想到的就是籃球。因為它就像忠實的夥伴，任我發洩，陪我玩耍，讓我表演，由我陶醉……當放下手中的籃球時，孤單苦悶已被快樂所取代。
我在沒目標時，是籃球觸動我換角度去追求。因為每當這時我腦海中就會浮現出球場上球員的投籃：手感要有，但力度與角度的配合更為重要，這樣球才會乖乖地進入籃筐。於是，我就懂得了：該換個角度去追求，可能會更好！
我在感到無助時，籃球會給我力量—團結。因為每當這時沸騰的籃球賽就會展現在眼前：這邊五個人，恰當的分配，巧妙的配合，嚴密的防守，有力的扣球，精準的投籃，比賽贏啦！這邊五個人，緊緊地擁抱。因此，我嘗試著去找人，尋求幫助……
這就是我的最愛—籃球，忠實的夥伴、哲理的教師、心情的調節器……不斷地在我身上變換角色，於是我不由自主地愛了上它。
籃球風波 篇16
高一作文 ,822字生活中充滿了感動，它不是曲折故事裡的驚心動魄，也不是患難時的真情流露，而是平凡生活中的那些點滴小事。
記得還是初二時，當時烈日炎炎，我正迷戀上了籃球，學校的籃球場在一排破舊的教師宿舍前，而那裡又在修一幢新的教師公寓，所以在籃球場旁邊搭了一個臨時工棚。
平時我們上體育課打球，打著打著總會有一兩個工人進來插上一腳，看著他們蹩腳的球技和蠻橫的身軀，以及過度勞動而略帶汗臭味的裝束，從心裡我就對他們有一種看不起的厭惡。當時感覺是和他們一起打球就是一種恥辱。
在一個週末，我和幾個同學一起相約到學校打球。上半場由於對方有一個實力非常強勁的選手，導致我們結束時已經落後了三十幾分。
中場休息時，我們商量了一些對策，用來壓制他們。果真下半場剛開始的幾分鐘，我們隊如魚得水，以秋風掃落葉的姿態橫掃對手。我們採用的是田忌賽馬的策略，以最弱對最強。由於我的實力不是很強，所以被分配的任務就是去粘著他們隊的“頭號種子”。
可是他的運球技術實在是太強了，所以我不只一次被他耍得團團轉。看著他略帶戲謔的表情，一個三步上籃，一個倒掛金鉤，是那麼帥氣，一個眨眼似乎在說：“小樣，跟我玩，你還嫩了點。”我當時就急了。再加上我過度地想表現自己，所以直接衝向了他，但在他高超的運球技術下，我又一次摔倒了，但這一次我沒能像以前一樣爬起來，因為我的腳扭傷了，這時不管我的表情有多痛苦，隊友依舊不管不顧，似乎比賽得分才是王道，我這個最弱者可有可無，無足輕重。
等了好久，我終於感覺身體被一雙大手抬了起來，我扭頭一看，破舊的工衣就足以說明他的身份。他把我背到了工棚裡，為我抹了一些跌打損傷的藥，還給我接水冷敷。在這一刻我想了很多，在我處於困境時，我平時所謂的好友沒有一個過來扶我一下。唯獨這個與我毫不相干的陌生人如此無微不至地照料我，當他把我扶上回家的摩托車上時，我回想以前種種，一種難言的傷痛瞬間讓我淚崩。
都說男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。而此時我卻淚流滿面，不為別的，只因感動。
籃球總讓我心動 篇17
國三作文 ,904字說起心動你們會想到的是什麼了？如果你問我，我相信我腦袋裡一定快速的蹦出一個詞出來，那就是我深愛的“籃球”！為什麼呢？那是因為：
小時候，我剛懂事，看見一群人拍著一個圓圓的東西跑來跑去，我撓撓腦袋嘟著嘴問爸爸：“爸爸，他們在幹什麼呀？那個圓圓的是什麼呀？為什麼他們要跑呀？”一大串的問題噴了出來。爸爸那時就會躬下腰微笑的指著他們說：“他們在打籃球，那個圓圓的是籃球，他們在運動當然要跑呀！聽了爸爸的話後，雖然當時還小，但小小的心撲通撲通快速的跳著，當時心動不已，恨不得衝上去和他們一起打，但是太小。以後在夢裡一直夢到長大了在大大的球場上瀟灑的打著籃球。
上小學後，我每天都看NBA，看見他們嫻熟的技巧，帥氣的灌籃，圓圓的如同香橙般的籃球在他們的拍打下，展現出優美的弧線。我撓撓腦袋嘟著嘴問爸爸：“為什麼平時倔強的籃球在他們的手上可以運轉自如？為什麼他們有比常人更強健的臂腕？爸爸那時就會躬下腰微笑的指著他們說：“他們當然是通過他們的努力才這麼厲害，而強健的臂腕當然也是因為他麼的努力呀！”聽了爸爸的話後，當時心動不已，恨不得馬上就去把自己鍛鍊成他們一樣，但是時間已經不早了。以後我每天只要一有時間我就會抱著籃球上球場。時常也會做夢，夢見在夏日的陽光下，一個男生在球場灌籃，日光將他古銅色的肌膚照的發亮，汗水在他的頭髮上一閃一閃，滴在他的睫毛上，濺成細小的水珠，也很希望那個男生就是我。
五，六年級時，我更愛在網上查關於籃球的相關資料，看見球員受傷後又繼續打比賽。我撓撓腦袋嘟著嘴問爸爸：“為什麼他們這麼容易受傷？為什麼傷剛好就要打比賽？爸爸那時就會躬下腰微笑的指著他們說：“因為籃球是一個比較危險的比賽，球員容易受傷，他們正是因為愛籃球所以上剛好就開始打比賽。”聽了爸爸的話後，心中的小豬亂跳起來，當時心動不已，恨不得馬上就有他們那種永不放棄籃球的精神，但是要儘量少受傷。以後我沒被打籃球會受傷而嚇倒，而是更佩服他們這些球員，更愛籃球，所以每當晚上我就要去打球，想向灌籃的夢想進一步。
就這樣籃球成了我生活中不可或缺的一部分，而我一直想擁有騰空灌籃的剎那，因為那時會有飛一般的感覺。我想那種感覺會使我心動不已。
一次精彩的籃球賽 篇18
國一作文 ,739字“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。
此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套，穿上了屬於他們榮譽的“戰甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向對方學習”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。
雙方隊員迅速進入比賽狀態，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規的頻率，澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。
第二節一開始，雙方隊員在教練指導下，都減少了犯規次數，逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴脣，互相嘆惜著此球的失誤。
當我們正為優勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起，對方沒能縮小差距。
經過中場休息、調整，第三節一開始，對方就先入一球衣，但我們仍以31：8的巨大優勢領先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過於第四節那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經閉上了眼，球又調皮地滾了一個圈，全場已經寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界彷彿在此刻凝固，隨後又恢復過來。球轉過兩圈後，一歪，從籃筐裡落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了。”觀眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。
籃球，牽動我的情思 篇19
國三作文 ,751字我是一個籃球迷，對NBA有著無比的嚮往和好奇，那可是全世界籃球迷所向往的殿堂，我愛籃球，不僅僅是那些華麗的動作，誇張的扣籃，更重要的是我在籃球中學到了許多人生哲理。
看！那又是科比的大拉桿爆扣詹姆斯的360°轉身反扣、霍華德的罰球線起跳雙平爆扣、格里芬的空中大風車……這些畫面是那麼的美妙，那麼的激動人心。難道有別人教他們嗎？答案是肯定沒有。這些在其他人看來是無法完成的事，他們卻完成了。這就需要超強的想象力。不錯，在我們的學習中，也需要多想象，勇於嘗試，才能不斷有創新，克服更多的難題。
籃球是五個人的運動，不是一個人的天堂。無論“小皇帝”詹姆斯多麼強大，也終究敵不過綠衫軍，無論“小飛”科比有多麼厲害，也無法觸及季後賽的大門，只有每個人都具有團隊精神，才能戰勝強敵獲得勝利，當年的綠衫軍大勝湖人39分，馬刺4：0橫掃騎士，這些都是不爭的事實。在現實生活中，又何嘗不是呢？一個人的力量是有限的，只有團隊凝聚起來，力量才最強大。
為了團隊精神還不行，危急關頭還需要豁達，相信別人。最後0。4秒，科比寬容了費合爾的三分球4投0中，才有了聖東安尼奧的0。4秒絕殺。凱爾特人豁達了，才有了雷阿倫的三分球11投9中。所以，不要過於一意孤行，要相信集體，共同進步。
在勝利的光芒下，有英雄，當然也有築就英雄的人，而往往這些人則更需要毅力。放棄自己得分的機會，而去為別人成功做臺階。例如，納升造就了小斯，“蜂王”保羅帶起了黃蜂，隆多成就了凱爾特人的“四巨頭”。他們得分都不多，但他們大多數是在幫助隊友得分，在日常生活中，我們也要這樣。心有他人天地寬。
籃球中還有許多魅力，只不過需要你親身體會罷了！
籃球！你是我生命中不可缺少的一部分，是你，終日牽動著我的情思！讓我用最炙熱的心靈來表達對你的熱愛吧！
籃球讓我陶醉 篇20
國三作文 ,750字一提到籃球，許多人都覺得它十分酷。但我喜歡籃球不是因為它十分酷，而是因為打籃球教會了我許多東西，它教會我做事冷靜、沉著、專心、有耐力和不被外界所幹擾。
我第一次接觸籃球是我讀五年級的時候。
有一天，我看見爸爸在拍一個球，然後往一個很高的筐子裡投，這激起了我的好奇心。我問爸爸：“這是什麼啊？”爸爸說：“這是籃球啊，你要不要試一下。”，我說：“要！”我便試著投了兩下，可球連筐的邊都沒挨一下。但這兩下，可投出了我的興趣，我一下子就愛上了打籃球。我便請求爸爸教我怎麼打籃球，爸爸教了我幾個基本的投藍動作和投籃姿勢，叫我先把這些基本功練好，再教我其它的技能。
此後，每次爸爸出門打球時，我都跟著他一起去，一兩個星期後，這些基本動作我便練會了。
一次雙休日，爸爸又帶我出去打球。爸爸投了幾次球后，開始讓我投，他說十個投中六個就算過關，但我竟投中了七個，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
投籃學會了，爸爸便開始教我如何三步上籃。
起初，我總是把握不好上籃的節奏，總是多跑了一步或少跑了一步，為了解決這個技術難題，我經常在家裡練節奏，找一些有節奏感的歌聽，一邊聽一邊練，很快，我便學會了。
爸爸見我球練得不錯，於是帶我和他們學校的老師一起打。一開始，我們打半場賽，我總有些不知所措，不知該如何走位，但經過老師們的一番批點之後，我便慢慢地會了起來。老師們都很相信我，都把球傳給我投，我也不負眾望，經常把球投進。於是，老師們便對我爸爸說：“你的兒子球打得不錯?Y！”爸爸聽了，自豪地笑了笑。
現在，我已經打了將近四五年的籃球了，球技已經有一般的水平了，但我還是想把籃球練精，把這當作我的一個愛好一直打下去。
從我打球的經歷中，我體會到：做任何事，都要有毅力、有恆心，不怕吃苦受累。還要懂得團體協作，集體的力量才是無窮的。