三文治相關作文20篇
做三明治 篇1
國小三年級作文 ,417字星期一，陽光明媚。我們在舉行“國旗下講話”儀式的時候，一位老師宣佈我們在這個星期五要去春遊。大家聽到這個好訊息，立刻歡呼起來。
到了教室，陳老師告訴我們春遊的主題是：我的拿手菜。我心想：做個什麼好呢？一定要做個有特色的！做炒飯？不行，一點兒特色也沒有，誰不會炒飯呀。想來想去，我覺得還是做三明治好了，再加上水果沙拉，就很完美了。
時間過得真快呀，一轉眼就到了星期四下午。我和姥姥一起去買了麵包切片、生菜、小西紅柿、海苔、菠蘿、梨子和沙拉醬。星期五早晨，我早早就從床上爬起來，開始動手做三明治和水果沙拉了。做三明治要麵包片、生菜、大西紅柿、海苔、沙拉醬和煎蛋。我帶上手套，拿了一片面包，擠上一點兒沙拉醬，放上一片西紅柿，接著放上一片生菜，斜著放兩個煎蛋，加上海苔，再加沙拉醬，最後把另一片面包放在上面，基本成型了。不過還要對角切一下，包上保鮮膜，就像是超市裡賣的三明治一樣了！
看著我自己做的三明治，我非常開心，也期待著小朋友們品嚐呢！
做三明治 篇2
國小六年級作文 ,710字第一章買食材特挑剔
今天，我和弟弟想吃三明治，媽媽便帶我們去超市買做三明治要用的東西。
先買好兩大包麵包片，接著又去買蔬菜。超市的人可真多啊！我想買龍眼，媽不讓，只讓買小西紅柿。唉！媽媽的挑剔毛病是不是又犯了？買個肉還要挑半天，裡脊肉不行，又換火腿，火腿不好吃又換培根，太浪費時間了。喜歡哪個，拿哪個不就行了，真是的！好不容易定下買培根又要去買烤料，並要有辣味才好吃，可媽媽又怕弟弟吃不了辣，陷入深深的糾結中。她選不了我只好替她選，乾脆兩個都買。這樣兩個圓鼓鼓的醬料就進了我們的購物籃裡。
第二章三明治的做法
回到家，我乾淨利落地放下東西，洗了手，把食材一一擺好。媽媽把電餅鐺拿了出來，讓我把冷凍的培根放上去，我把它切成一片一片的，擺了上去。只一會，便油花濺起，“滋滋”作響，嚇得我趕緊改為“慢條斯理”型動作放肉片。
火候差不多了，在培根肉上面又加了生菜，這樣就更美味了。媽媽在煎雞蛋，金色的蛋黃，鮮嫩的烤肉，看著就垂涎欲滴！肉與蛋的結合真是“天作之合”吧，我當然得嚐嚐這“天作之合”了。
第三章品嚐美味
做好後的飯菜，剛一端上桌來，我就要下手，卻被媽媽一口喝住：“等等，先喝水！回家後先喝口水，用水稍微潤一下口腔，再潤潤腸胃，食物的味道才會更鮮美一些。”
這時饞嘴的弟弟跑過來，趁我不備，捷足先登，咬了一口。
氣死我了！哪有這樣的？我還沒吃呢！不過裡面的醬是辣的，這下可把弟弟辣著了，到處找水喝，看見我手上有，便問我要。我逗了逗他，才給他喝。
接下來，我們一起品嚐做好的三明治，味道果真不錯，真乃人間極品，世間美味！
三明治雖費了我們不少心血，但自己做自己吃，比外面的好吃多了。
感謝媽媽，又讓我們品嚐了一回人間美食。
做三明治 篇3
國小六年級作文 ,421字“姐，我好餓，你給我弄點吃的唄！”我急火火地對著表姐範子怡喊道。
“哦，那你給我過來！咱先去超市看看，買些食材唄！”表姐在外頭叫。
我樂呵呵的跳下床，整理好衣服，連鞋子也沒弄好，連忙跑到外面，看錶姐還在等著我，這才把鞋子扣好。
到了超市，我們買了一些香腸、雞蛋和一些麵包片，還買了點兒酸奶、呀土豆……一些平常沒工夫吃的小零食。回到家，我和表姐把麵包片拿出六片，拿來三個大雞蛋，我在一邊看著表姐煎雞蛋。
不一會兒，黃澄澄的煎雞蛋就出鍋了。我們把煎好的雞蛋放在麵包片的正中央，把一個香腸用小刀切成兩片，把香腸擺放成平行的。塗上一些番茄和沙拉醬，把另一片和好，再用小刀切成一個三角形。
我嗅了嗅三明治的氣味，不錯。於是拿起一個三明治吃起來，表姐說：“快放下，我還沒拍照呢！”她又做了幾個，每個都拍了一張美照，發到了朋友圈。
表姐看著我狼吞虎嚥的模樣，不禁哈哈大笑起來。結果我一口氣吃了兩個三明治，把我撐得不行，但我還是覺得好吃！小范牌三明治，真棒！
第一次吃三文魚 篇4
敘事作文 ,705字三文魚在外國很受歡迎，所以我一直纏著留學的叔叔帶一些到無錫來，讓我品嚐品嚐。
三文魚肉片的名字可能就跟它的樣子有關吧，魚片上的花紋一條一條的，一條白，一條紅一條嫩紅。仔細聞一聞，還有一種淡淡清香，沒有多少魚腥味。我叔叔說；“這是加工過的三文魚，三文魚肉段更加好看。”我聽了，就迫不及待地想吃三文魚了。
三文魚的吃法和其它魚的吃法不同，別的魚可以紅燒，清蒸，水煮，三文魚卻可以生吃。吃三文魚還有一個十分重要的東西—蘸醬。三文魚的蘸醬裡有一種特別的調料芥末。我們都知道和藿香正氣水一樣，如果一吸，氣麻麻的，感覺就會讓整個臉都會有麻感。
我迫不及待地想開吃了，只見生三文魚片被整整齊齊地擺成一圈，層層疊疊地放在一個大盤子裡，下面墊著晶瑩透亮的冰顆粒。在燈光的照映下，顏色十分漂亮！身上的花紋十分分明，顯得那麼好看。
我是第一次吃三文魚，不知道三文魚是什麼味道。於是我就用筷子夾了一片，在醬裡來回蘸了蘸，只見三文魚變成了又黑又綠的顏色。我看了，以為跟平時吃的蘸醬味道差不多，可能是有點鹹有點甜。沒有多想，我一下子就把肉片放進了嘴裡，嚼了一下發現沒什麼味道，就和吃普通魚一樣嚼了起來。這時，我吸了一口氣，頓時芥末的麻感傳到了我的鼻子，接著傳到我的眼睛，眼淚忍不住了，流了出來。我想打噴嚏，但怕別人受影響，於是拼命忍住。我只好用手把臉擋住，困難地把三文魚吃下去，然後用手擦了擦眼淚。我抬頭一看，所有在座的人都朝我笑了，我覺得很不好意思。爸爸笑著問我：“”好不好吃？要不要再來一片？我聽了連連擺手說；“不要了！不要了！你們吃吧！”爸爸聽了，又哈哈大笑起來。
自從這次吃三文魚以後，我就對芥末這種東西有點恐懼感了！
做三明治 篇5
國小四年級作文 ,484字今天，我要自己做一次三明治。快跟我一起來看看吧！
首先，我們要講衛生，仔細地用肥皂洗一洗自己的小手，然後，拿出所需要的材料：軟綿綿的麵包，脆生生的黃瓜和圓溜溜的雞蛋。接著，把麵包擺成中國結的形狀，從中間用刀小心翼翼地切開，變成三角形，再把黃瓜也切成片。接下來你就要當心了，我們要把電餅檔開啟，讓它先預熱。再往鍋裡倒上少量的食用油，要記住，只能覆蓋鍋的一半，另一邊要煎麵包，不需要油。等一小會兒，你就會看到油開始像跳跳球一樣，在鍋底調皮地蹦來蹦去。這時候，就可以把麵包放在沒油的一處，打個雞蛋在有油的一邊。我要先“啪”一下把雞蛋磕破一條縫，再伸出大拇指，插進裂縫一掰，蛋清便連著蛋黃掉進了油鍋。霎那間，油瘋狂起來，“啪啪”作響，油星飛濺。哈哈，嚇得我閃到了一旁，一臉驚慌失措。但慢慢的，我又靠過去，只見蛋清像一朵白色的大花，蛋黃就是裡面的花蕊。
不久，東西都熟了，我把它們夾到麵包片中間，一個香噴噴的三明治就做好了。
我眯著眼，津津有味地吃著。同時，也明白了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆，只要肯付出，就會有滿滿的收穫！
做三明治 篇6
國小四年級作文 ,373字今天，老師讓我們做三明治，我們聽了一蹦三尺高，這簡直是神仙般的待遇。“哈哈哈哈哈…。今天老師怎麼一下子變得這麼好了，難道她神經錯亂了嗎？應該吧。”我心裡暗想。
開始做了，我們先看了老師做的示範，所以耽誤了一點時間。我們戴上了一次性手套，就可以了。我先把一個吐司放在桌子上，再把一片生菜掰掉根，壓在上面，再把沙拉醬塗在上面，再把番茄和黃瓜放在生菜上，蓋上肉餅，塗上番茄醬，然後把一個吐司再蓋上，最後在上面畫上一個笑臉，再把牙籤插在上面，為了它不要散掉，能結實一點點。一個香噴噴的十分誘人的三明治就做好了。
三明治做好了，我把三明治放在盒子裡，突然我拿起一個三明治就吃，嗯太好吃了，我下面的口水已經流成河了，我把剩下的一個三明治放在裡面，最後老師給我們每個人倒了一杯可樂，拍了個合照就結束了。
今天太開心了。
製作三明治 篇7
國小四年級作文 ,501字大家只要一看這個題目口水應該“飛流口水三千尺，疑似銀河落九天”了吧。在這裡我先宣告一下，這個三明治可不是肯德基，麥當勞的那種三明治，那個是我自己製作的，現在我就要來講解一下我做三明治的過程。
在一個陰雨連綿的下午，我們在興高采烈地製作三明治，我們先興沖沖地搶了兩片白生菜，然後第一片先蓋在了麵包上面，再把酸甜可口的番茄醬擠在了“綠裙子”上面，後來再燒肉餅，剛開始我膽小如鼠地躲了起來，後來我為了美味可口的三明治拼了，我開始大顯身手了，我先把肉餅的下面烤一烤，然後翻過來看了一下，有一點焦了，可是老師說掌握得挺好的，之後我又把另一面給烤熟了，香噴噴的肉餅就出鍋了！我再把香噴噴的肉餅給放在未完成好的三明治上，後來再把“綠裙子”放在肉餅上。後來把番茄醬擠在了“綠裙子”上面，最後放在盒子裡，三明治就大功告成了！
所有的工序都完成了，一個個三明治被捧在每個人的手裡，雖說樣式都是稀奇古怪的，甚至是醜陋的，卻讓我們每個製作者捧腹大笑，我們製作的三明治味道比哪一次買來都好吃，因為這是我們每個人辛苦勞動的結晶啊！
我學會了做三明治 篇8
國小三年級作文 ,399字有一天早晨，我起了床，發現爸爸媽媽都出去上班了。我決定自己做早飯。開啟冰箱，我發現了幾片紅紅的火腿片和幾個黃色的雞蛋，我腦子一轉，決定自己做一頓美食大餐。
這可是我在家裡做的第一頓早飯，我心裡害怕極了，小心臟都要跳出來了。
首先，我去商場買幾片面包片。回到家，我就先把油倒進鍋裡，再把麵包片放進裡面。麵包對於被兩面煎無可奈何，只好在鍋中認輸，被我擺動。
不一會兒，麵包片出鍋，我把早已在熱水中的火腿片疊進麵包當中。一聞，啊，真香。不過，他們還沒熟，都不能吃。
最後一步也是最危險的一步，就是把雞蛋搗好，放進熱鍋中烹炸。不一會兒出鍋的雞蛋就會讓人喜愛上的。還有就是要把所有的東西疊起來，在上面畫上你喜歡的畫像，就完工了。所以，我小心翼翼地做著最後一步，生怕一失足成千古恨。
終於，香噴噴的三明治出鍋了，我嚐了一口，啊，這可真是好吃啊！看來，這一路的膽戰心驚沒白過。好媽媽，你也來祝賀我做成功了吧！
三年級中秋節作文 篇9
國小三年級作文 ,4649字【篇一：快樂的中秋節】
今天是農曆八月十五，是我國傳統的節日—中秋節。
我和爸爸媽媽一起坐車回農村老家看望爺爺奶奶。我們一回到家，就看見爺爺和奶奶忙裡忙外的：奶奶做菜，包餃子，爺爺燒火，家中頓時熱鬧起來了……我到街上和小朋友們玩要。街頭上浮現出燦爛的陽光，同時也能看見街邊的人們都忙活著，互相打招呼。各家房子上的煙筒也都冒著煙，整個小山村洋溢著濃濃的節日氣氛。
最熱鬧的就是晚上，等到月亮快要出來的時候，大家把桌椅擺放在院子中，等待月亮升起來……月亮出來了，它卻只露出了一個小腦袋，好像一個害羞的小姑娘，一會兒探出半個小腦袋，一會整個腦袋都探出來了，它可能是看到這麼多人看自己，有點不好意思了吧！
吃上那香甜可口的月餅，甜甜的，酥酥的，香香的，讓人感覺回味無窮。
【篇二：快樂的中秋節】
中秋節到了，我也放假了，星期五下午放學後，回家匆匆的收拾完行禮，就同爸爸媽媽踏上了回家的路程。到家後，奶奶高興的迎接了我們！第二天一大早，我們全家就到田地裡收割花生，剛開始我還幹了一些活，收拾地裡的花生，可幹了不長的時間就不想幹了，抬頭看到了爸爸媽媽奶奶都在忙碌著，心裡不由的敬佩他們的艱辛。原來中秋節對農民來說就是收穫的節日啊！可是城裡人的中秋節就是遊玩的日子。又幹了一會活後就跑到一邊與弟弟玩去了。
第二天就是中秋節上午爸爸媽媽準備了豐富的飯菜，有雞、有魚、有蝦、有菜，還有圓圓的月餅。中午吃的很飽很開心！下午看到奶奶，又開始收拾花生了，奶奶的臉晒的很黑，手也磨得很粗糙，原來農活是這麼的辛苦，這兩天爸爸媽媽奶奶也沒有要求我幹活，心裡很感激他們，我以後更要好好學習，長大報答父母奶奶的養育之恩！這個中秋，使我收穫了很多，心裡有許多的感慨，即開心又難過，開心的是和家人團圓相聚，難過的是奶奶一個人在家辛苦的幹活，累的又瘦又黑又駝背，我心裡很難過！
教師評語：
你是個很有愛心的好孩子，中秋節，你沒有像別人那樣只是愜意的欣賞月景、享受美食，你更多的注意到了奶奶、爸爸媽媽的辛苦，老師相信，你有這樣一顆美好的心靈，一定能給奶奶爸爸媽媽帶來幸福！
吃過晚飯後，我們一家在平房上賞月，爸爸講了中秋節的來歷，這個中秋，忙著、累著、又快樂著，下次回老家，我一定替奶奶多做些家務！讓奶奶減少一點辛苦！
【篇三：難忘的中秋節作文】
早晨，我從床上起來，看了一下日曆，啊！今天既然是中秋節。我馬上吃完了早飯坐在電視機前，興奮地看著中秋節的節目……到了
晚上，我吃完飯，就和爸爸媽媽一塊去陽臺賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀，有點像一隻也來賞月的狼。我看著看著，這隻狼慢慢的變成了白狼，哈，原來是我等待已久的月亮升起來了。
我抬頭仔細瞧著，一輪潔白無暇的明月懸掛在點點閃爍的夜空，此時，我不由得想起了李白寫的一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛向青雲端。”
那月光多輕柔，猶如輕紗般撒向人間；那月亮多可愛，猶如白玉讓我們欣賞；那夜空多美，在月亮的襯托下，猶如人間仙境。你瞧，那月亮裡灰暗的影子，不正是傳說中的吳剛在葵花下乘涼嗎？不遠處，美麗的嫦娥姐姐懷裡正抱著一隻惹人喜愛的玉兔呢？
想著，想著，我彷彿也走進了那神祕的月亮廣寒宮……
吃著香甜的月餅，賞著醉人的圓月，想著誘人的傳說，心裡也有說不出的喜悅：今年的中秋比往年好，今年的月亮比往年更圓。
【篇四：中秋節之夜】
春華秋實，丹桂飄香，當一輪圓月再次升起，我們又迎來了一個美好的中秋節。
在這個美好、祥和的夜晚，我們家家團圓，吃月餅，賞月，多麼愉快呀！
我吃完晚飯，走到外面，耐心的等待月亮的到來。過了一會兒太陽終於回到了西邊的家，月亮出門上班了。
古銅色的月亮高高的掛在天上，像一個大銀盤。漸漸的，月亮由古銅色變成了金黃色，由大銀盤變成了大金盤。月亮發出皎潔的光芒，染黃了流雲。流雲在月亮身邊，像是月亮的守衛兵。
月亮有時把一半身子藏進雲彩裡，像是穿上了金色的裙子，有時把整個身子藏進雲彩裡，像一位害羞的小姑娘跟我們捉迷藏呢！
月亮的亮度像一盞電燈，亮得無法形容。
我正陶醉在這月色中時，“啪”一聲巨響，打斷了我的思路。原來是放禮花了。五彩斑斕的禮花飛向天空，像是在給月亮行見面禮。
啊！中秋節真讓人難忘呀！
【篇五：中秋節】
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嚐月餅和瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節倍思親”，誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團圓，這是人之常情，但又總不能家家如願。我爸爸是幹出租的，每一年都可以陪我過中秋佳節。想到這裡，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但願人長久，千里共嬋娟。”
今天是農曆八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽爸爸回奶奶家過年。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天台賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，看那圓圓的月亮閃閃發光，我看著月亮想起了嫦娥奔月的故事，然後我看了看月亮越發明潔、透明、純淨，顯得天空更加美麗、透亮、壯觀；星星和月亮都閃閃發光的，星星就像月亮的小寶寶一樣，月亮每天照護著星星寶寶，我又發現中秋的月亮像月餅一樣圓，不是中秋的時候月亮像小船一樣彎，月亮真是太神奇了，我度過的中秋佳節真是太好玩、太神奇了！
【篇六：快樂中秋節】
我喜歡月亮，特別是中秋節的月亮，因為它的光總是那麼的皎潔，那麼的柔和。轉眼間，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
一輪明月高高的掛在夜空，望著天空的圓月，我彷彿看到了月宮的嫦娥姐姐和玉兔。我不禁地問：“廣寒仙子，你獨自在月宮寂不寂寞？”你為了百姓免遭惡人的毒害，忍受著千百年來的孤獨與寂寞。嫦娥的善良教導我要有一顆美麗善良的心靈。
夜晚我們一家人坐在一起過節，吃著美味的月餅，看著皎潔的明月，媽媽提議，大家玩個小比賽。關於月亮的成語或詩句，看誰說得又多又好。
比賽開始了，“床前明月光，疑是地上霜。”我迅速地說出這個詩句，隨後媽媽笑眯眯地說：“皓月當空，烘雲托月，花好月圓。”爸爸得意洋洋地說：“月光如水，月朗風清，月明星稀。”就這樣，你一言，我一語，屋裡充滿了無限的歡樂。
我格外喜歡今晚的月亮，因為她是那麼的淡雅，那麼的明亮，那麼的溫柔。它象徵著團圓。願天下家家戶戶團團圓圓，和和美美！
【篇七：慶中秋】
盼望已久的中秋節終於到了。我和爸爸、媽媽到奶奶家去過中秋節。
這一天，我一大早就起床了，迫不及待的往奶奶家趕。三姑一家也來了，爺爺奶奶笑得合不攏嘴。媽媽、姑姑和姑父在廚房裡忙著，爸爸和爺爺、奶奶聊天，我和哥哥下棋。
到了吃飯的時間，哇！今天的飯可真豐盛啊，有香腸、青椒炒肉、燉雞……吃完了飯就要吃月餅了，月餅的種類也很多呢！有五仁的，椰奶的，還有綠豆的……
中秋節有一個重要習俗，那就是賞月。我們圍坐在一起，欣賞著圓圓的明月，吹著怡人的秋風，吃著可口的月餅，真的很幸福！
【篇八：中秋節】
每逢佳節倍思親，一年一度的中秋節又來到了。爸爸在過節的頭一天，開車帶著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過節。好久沒回家了，我很想念爺爺奶奶，不知道他們身體可好？是不是也很想念我？
回到家的時候看到奶奶我非常高興，我跟奶奶說了一句悄悄話，“奶奶我想你了。”奶奶高興地點了點頭。晚上，奶奶給我講了許多故事，在故事中我慢慢睡去。
節日快樂！中秋節是個溫暖的日子，今天每一個家庭都團團圓圓，可是還有許多叔叔阿姨還工作在崗位上不能回家過節。您們辛苦了！
【篇九：難忘的中秋節】
早晨，我從床上起來，看了一下日曆，啊！今天竟然是中秋節．我馬上吃完了早飯坐在電視前，興奮地看著中秋的節目……
晚上，我吃完飯，就和爸爸媽媽一塊去陽臺賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀，有點像一隻也來賞月的狼。我看著看著，這隻狼慢慢變成了白狼，哈，原來是我等待已久的月亮升起來了。我抬頭仔細瞧著，一輪潔白無暇的明月懸掛在點點閃爍的夜空，此時，我不由得想起了李白寫的一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛向青雲端。”
那月光多輕柔，猶如輕紗般撒向人間；那月亮多可愛，猶如白玉讓我們欣賞；那夜空多美，在月亮的襯托下，猶如人間仙境。你瞧，那月亮裡灰暗的影子，不正是傳說中的吳剛在桂花下乘涼嗎？不遠處，美麗的嫦娥姐姐懷裡正抱著一隻惹人喜愛的玉兔呢？
想著，想著，我彷彿也走進了那神祕的月亮廣寒宮……吃著香甜的月餅，賞著醉人的圓月，想著誘人的傳說，心裡有說不出的喜悅：今年的中秋節比往年好，今天的月亮比往年更圓。
【篇十：美妙的中秋節】
早上，我睜開眼睛。哇！中秋節到啦！我趕快起床穿衣服、洗臉、刷牙、吃早飯。邊吃還邊問：“媽媽，我們今天中午去奶奶家吃飯嗎？”媽媽說：“是呀！奶奶做了好多好吃的等著我們呢！”我快速地吃早飯。我吃呀吃，終於吃完了早飯。然後，我和媽媽就向奶奶家出發啦！
到了奶奶家，爺爺迎接了我們。奶奶在廚房做飯。見到我們，微笑著說：“你們來了，快換鞋坐下吧！”媽媽說：“不用了，媽，我幫你一起做飯。”奶奶瞪著大眼睛，嚴肅的說：“這可不行，飯我自己做，你們快陪老頭子說說話吧！”媽媽說不過奶奶，只好陪爺爺嘮嗑去了。
不一會兒，隨著一陣“鈴聲”（奶奶的喊聲）。我們坐到餐桌前，流著口水望著誘人的飯菜。而我卻好奇的問：“奶奶，今天是中秋節耶，幹嘛不吃月餅？”奶奶說：“月餅一會兒吃，先來吃飯。”於是，我們大吃起來。我因為想吃美味的月餅，只吃了一點飯就不想吃了。結果，奶奶卻沒有拿出月餅。嗚嗚……我連一點月餅渣都沒吃到。最後，我忍不住偷吃了一小塊月餅，嘻嘻……
中午，我們在奶奶家睡了午覺。這時，媽媽對我說：“寶貝，我們去超市買點菜吧？”我說：“好哇，我給奶奶留了個字條，我們就走。”說著，我龍飛鳳舞地寫了一張字條，然後去了超市。
到了超市，媽媽去買菜。由於我在看書，也不知道媽媽買了什麼雜七雜八的東西。
【篇十一：中秋賞月】
今天是中秋佳節，也是全家團圓的日子。我早早的吃過晚飯，便和爸爸媽媽來到大海邊，欣賞那美麗的月光。
我們坐在大海邊，一個大大的海星上。看到一輪明月從湛藍湛藍的海上緩緩升起，像一個銀色的大圓盤，懸掛在深藍色夜空中。散發出銀白色的光芒，照射著整個大地。像給大地穿上一件美麗的白紗裙。
皎潔的月光灑在海面上，隨著波浪的湧動，銀光閃閃，彷彿一群快樂跳舞的小精靈，美麗極了。
我脫下鞋襪光著小腳丫，踩在柔軟的細沙上。彷彿來到了人間仙境。望著那又亮又圓的月亮不由自主地朗誦起李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”
我真想立刻飛到月球上，與美麗的嫦娥姐姐和可愛的小玉兔一起品嚐月球上月餅的味道。
【篇十二：中秋賞月】
皎潔的月光，悄悄走進溫暖的家……今天，正是家家團圓，月亮圓圓，桂花開放的中秋節。
終於到了晚上，我們吃過晚飯，出門賞月。今天的天空真晴啊！月亮果然比平時分外的圓，它發出淡淡的月光，輕輕地撫摸著賞月的人們，還送給世界萬物一張銀光閃閃的輕紗，它那些可愛的孩子還在軟綿綿的雲房子裡呼呼大睡呢！有一些小傢伙剛剛從睡夢中醒來，用兩隻好奇的大眼睛一眨一眨地打量著我們。
中秋節的來歷源遠流長，中秋節又名“仲秋節”，是我國僅次於春節的第二大節日。仲秋節日是團圓的日子，是為了紀念“嫦娥奔月”中的嫦娥，並且仲秋是在秋季的中間，所以人們稱它為“仲秋節”。
我痴痴的望著那潔白如雪的月亮，啊，十五的月亮真的好圓啊！可據說十六的月亮比十五的月亮還要圓呢！一陣微風吹來，真舒服呀！不遠處有幾隻螢火蟲在跳著優美的舞蹈，它們好像在說：“看！月亮上真的有嫦娥和玉兔呢！”
親情永不下崗作文初三 篇10
國三作文 ,1360字【篇一：親情永不下崗】
總有那麼一種情，瀰漫在你的身邊揮之不去；總有那麼一種情，時時刻刻關心你永不停歇；總有那麼一種情，縱使滄海桑田也始終不渝。
腦海裡開始閃爍各種斑駁的畫面，像是古老的電影穿插著各種各樣的蒙太奇，慢慢的，鏡頭推進，畫面定格在一個盛夏的午後。
我記得那是一個不太溫暖的日子，可已忘了吵架的原因。曾經的我們，總會因為這些無聊瑣碎的小事而吵架。我第一次摔門而去，不知道自己的背影算不算得上落寞。
我不停的在行走，路漫長得沒有邊際。走累了就在太陽裡站一會。那樣淚水可以蒸發得快一些。今天的陽光似乎沒有往日那麼強烈，或許是因為自己的心裡籠上了一層灰色而看不到太陽的光芒吧。
“咕咕咕”肚子不爭氣的開始抗議，本以為不吃午飯沒什麼事，看來真不是這麼回事。心裡思索著今晚的歸宿，本打算去好朋友家，身上卻沒有錢坐公交車，想打電話給姐姐，卻沒有通訊工具，我還真是夠衰的！
真的沒有地方可以去了，我走到廣場，從晌午到黃昏，從日落到華燈初上，我蹲在臺階上，把頭埋進膝蓋裡，一顆顆眼淚砸下來。我覺得自己很低，低到塵埃裡。
上弦月，霧氣朦朧，終究還是決定折回去。我沒有勇氣一個人在外面過夜。
路很黑，沒有行人。我感到很害怕，甚至有一瞬間感到絕望。不過只是一瞬間，那念頭，一閃而過。
在接近午夜的時候，回到了這個叫做家的地方。遠遠的，有昏黃的燈光照過來。可是，明明已經過了關燈的時間。燈下站著人，定定的望著我走來的方向。起初我害怕極了。然後，那熟悉的身影讓我淚如泉湧。
那是你，媽媽。
原來你一直都在等我，原來我不曾孤單過。
我覺得自己很低，低到塵埃裡，然後在塵埃裡綻出花來。
【篇二：親情永不下崗】
親情來在於父母、親朋，親情是一袋肥料，它滋養著孕育善良的土地；是一股暖流，溫暖我們的心田；是一縷春風，撫平我們的創傷。
生活中，父母對我的影響很大。
小時，生性頑皮，加上小學的作業量很少，所以給我留下足夠的時間玩。下午，我家門前會有十幾個夥伴，我們玩耍，嬉鬧，經常玩到七、八點鐘，回到家，父母會重新給我溫飯，而且不太會干涉我的玩耍，他們對我總是讓我快樂、高興就好。因此從小和父母相處融洽。由此期中考試，自己考得不好，回家把試卷交給媽媽。她非但不責怪我，反而說：“玩完了，回來就學點習吧。”
母親總是對我噓寒問暖，穿的衣服都會被放在床頭，書包也是父母幫著收拾。生活在親情之中，甜蜜的成長。
隨著年齡的增長和年紀的升高，作業量是一天比一天多，晚上十點鐘之前別想睡覺，因為從小貪玩，有掌握不好時間，總是寫到深夜。媽媽總會陪著我，有時發發牢騷，母親也會耐心地聽著。正是有了母親的陪伴，夜晚也不會寂寞。看到母親打盹卻還要陪著我，我深深地感受到了她對我的愛。我發誓，等到父母老年時，我也一定陪在他們身邊。
父母對我的親情不只如此。自己的頭疼腦熱，就會去醫院治療；而父母生病後，就拿些藥自己喝。隨著初三的結束和初四的到來，沉重的勞累迫使我得上的近視，因為怕影響聽課質量，回家便向父母提及此事。當週，父母就帶我到醫院檢查，配鏡，因為怕讀書一度上漲，父母一致決定購買可變焦的好視力眼鏡。父母的衣服已經兩年沒有添新了，我頓時感到親情充斥我的全身，父母所對我的愛不會消失。
無論身處何方，父母的心都會掛著你，他們對你的親情不變。記住：“親情永不下崗！”
那個冬天作文初三 篇11
國三作文 ,1500字【篇一：那個冬天】
冬天，是寒冷的，有時也許是寒風呼嘯，但五年前那個冬天，對於我來說卻是幸福無比，溫暖如春的。那個冬天，他的到來，似乎給這寒冷的冬天增加了無限的光彩，無限的溫暖。
經過了整整十個月的漫長等待，在那個冬天弟弟出生了，來到這個繽紛的世界，同時我也如夢幻般的當上了姐姐，這是我人生中第一次當姐姐，在那個冬天，我竟然有了弟弟，似乎感覺有點不真實。
弟弟出生了，我和姑姑，奶奶急忙把這個可愛的小生命抱到了病房。我無比甜蜜的盯著這個剛剛出生還依舊在甜蜜夢中的新生命，心想：以前對別人有小弟弟或小妹妹的種種羨慕，今後再也不會有了，因為我也有了小弟弟，也幸福的當上了姐姐。此時此刻的我，就像吃了蜜一樣的甜，有說不完，道不盡的開心，無法用語言表達的一種幸福。
此時此刻，我的心裡，腦海裡想的都是弟弟，似乎再也容不下別人了。突然覺得自己似乎是世界上最幸福的姐姐。腦海裡浮想聯翩，想著我如何做一個好姐姐，如何讓他做一個全世界最幸福的弟弟。
那個冬天，弟弟的到來，給我們一家人帶來了無盡的歡樂，每個人都是滿面春光。
那個寒冷的冬天，那個溫馨的畫面，經常會在我的腦海中回放。至今為止，弟弟出生的日子，我依然記憶猶新。因為那個日子，給我帶來了無盡的歡樂。
幸福，便是如此吧！
冬天，永遠改變不了他無比寒冷的事實；但是那個冬天，也永遠改變不了他給我帶來了無盡幸福的事實。
冬天，又來了，又來到了我的身旁。屋外的寒風依舊那麼狂烈的吹著，依舊是那麼寒冷；但那個冬天帶給我的幸福與溫暖依舊持續著，而且它將永遠保持，永遠存在。
【篇二：那個冬天作文】
白駒過隙，一晃便是十幾個春秋，可那個冬天不因時間的流逝而遺失，也不隨生活的忙碌而被忽視，反之，經過時間的沖洗，那段記憶卻更加根深蒂固。
那年的大年初一很冷很冷，冷得刺骨，除夕夜下了場大雪，第二天窗外的一切景象全都換上了銀色的新衣，一切都是那麼的寧靜與祥和，可我卻總覺得缺點什麼，心裡沉沉的。
剛和媽媽吵完架的我獨自一個人走在大街上，心裡亂亂的，因為是大年初一，商店幾乎都關著門。一陣寒風吹來，樹葉上的一點點積雪悄然落下，我不禁打了個哆嗦。不知什麼時候有個飾品店開門了，從門口的兩個大音箱裡傳出了小虎隊的《新年快樂》，我的心更煩了，飛快向前沒頭腦的奔去，一不小心我失足摔了一跤，這一跤讓我清醒了許多。站了起來，腳一下下地狠狠地跺著地上的積雪，耳朵裡只充斥著老媽的聲音：“多穿點衣服，彆著涼了。”真是的，我又不是小孩子了。
忽然一個低低的聲音打破了我的思緒，抬頭一看，原來是一個賣烤地瓜的老奶奶，我正發著愣，她又小聲地問了一句：“要不要烤地瓜？”我仔細的打量了一下她，黝黑的面板，帶著一塊破舊的頭巾，身穿一件單薄的棉衣，上面還打著許多補丁，和這個無人的街道和白雪皚皚的景象好不相襯，看著她我彷彿更冷了，又緊了一下身上的羽絨服。她再一次小聲地問了一句，我才回過神來，我摸了一下口袋，空空如也，像這白雪般乾淨，於是我回了一句：“不要。”“唉！”她嘆了口氣，看來今天她賣得不怎麼好，“奶奶，我好冷啊！”一個稚嫩的聲音傳到我耳邊，我這才發現旁邊還有一個看上去三四歲的小男孩正用雪搓著手，小手被搓的通紅通紅的。“乖，再用雪搓搓就不冷了，咱再賣一個，就一個，好不好？”“嗯！”小男孩聽話的答應了一聲，繼續用雪搓已經凍僵了的小手，“唉！”老奶奶再次嘆了口氣。一個，就一個，我的淚珠已經在眼眶裡打轉了，我再也受不了了，轉身的那一瞬間，終於，還是落了下來。
我開始往家走去，因為在那一瞬間我落下的不只是淚珠，還有一顆沉沉的心。
那個冬天，其實不冷，因為有親情的滋潤，還有那和煦的陽光照耀著……
我這三年為題的作文 篇12
國三作文 ,4154字【篇一：我這三年】
光陰似箭，歲月如梭，三年美好而艱辛的初中生活就如同漏斗中的沙石已悄悄流進昨日。此時站在漫漫求學道路的轉折點的我心潮澎湃、思緒萬千、昔日的點點滴滴、林林總總、躍然而起、歷歷在目。此時，面對著我可愛的同學，面對著我美麗的校園，我感慨萬千。
“人有悲歡離合”我們即將面臨生命中的第一個“離”心中難免會有太多太多的不捨，太多太多的惜別。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園，慢慢變成了回憶！
懵懵懂懂的初一時的日子過得飛快，卻記得很幸運的是我遇到了一群團結友愛的同學，也結識了幾個很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經，我覺得自己是一隻醜小鴨，很自卑，很懦弱，走路都低著頭，不敢跟人面對面，是好朋友鼓勵我走出自卑的陰影。
在初中三年精彩的生活中，我最不能忘懷的是初三的生活。走過了初二，我們迎來了“黑色初三”。面臨著中考的壓力，我覺得沉甸甸的，教室裡的空氣凝重了許多，所有的同學都在拼搏。班裡流傳著幾句話—“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”“一分耕耘，一分收穫”。在這忙忙碌碌的日子裡，我覺得有些壓抑，心裡有些沉重和焦慮。也許是班主任看出我的心理吧，她跟我促膝談心，幫我解決了心的枷鎖。我重新調整心態，輕裝上路，相信“風雨過後就是彩虹”經過一番“徹骨寒”必將迎來“梅花香”。
“彈指一揮間”初中生活即將過去了，我也從一個懵懂無知的少年成長了許多。我不僅學到了許多文化知識，更重要的是我明白了許多人生道理。再回首，生活依稀，再回首，感慨萬千，母校江永存在我心中，初中生活永遠儲存在我記憶裡！
【篇二：我這三年】
時間緩慢流淌，青春終將逝去。讓我們珍惜這十字開頭的年紀特有的風采，為青春這片天空增添一份光鮮亮麗。
三十九中校園，我們青春的樂園。我們在這片樂土上歡度了三年美好的時光，在這，褪去了青澀，捨棄了懵懂，創造了美好，享受了陽光，得到了教誨，換來了友誼，留下了歡笑，製造了回憶，收穫了青春結下的果實。這三年最美好的時光，有書本、同窗、老師、校園陪我一同度過。
書本是我們一生的朋友，三年同窗之情是我們最真摯的感情，老師的默默奉獻之情是世上無私的愛，校園承載著無數家長的期望。老師的愛和付出，為千百幼小的心靈打開了通往世界的視窗，在學子心中播種下了善和美的種子，教會了我們應該怎樣學習，怎樣生存，怎樣做事，最重要的是教會了我們怎樣做人。與同學的交往，讓我們懂得了怎樣與他人交往，怎樣與他人溝通和交流，怎樣用真心交往獲取真心，懂得了奉獻和給予比索取和獲得更重要。在學校的學習中我們學到了很多科學文化知識；在日常的“學術爭辯”中，雖會有些小小的摩擦和爭執，但這卻是不同方式的思想交流，讓我們認識到自己的不總及改正的方法，這是煥發青春和活力的我們的獨特方式。
車棚那不高的牆頭，帶有我們頑皮流年的痕跡，雖現已補全，可還是帶有我們的回憶；綜合樓五樓，是我們曾經逃操的“聚集地”；一件件教室，承載著我們三年的記憶，承載著我們幾十人的青春、希望和留戀；樓下那窄小的小賣部，每次跑操、體育課過後都會打破它那本安靜的局面，變得擁擠不堪；各種實驗室裡打破的玻璃儀器正如我們如花般破碎的流年，再也回不到以前；在校門口的傳達室門前，抓住了多少違反校規為穿校服未帶校徽的校友在那罰站……我們三年最美好的時光就是這樣度過，這最明媚的三年初中生涯就在這裡度過，這些詮釋了我們青春的意義。
這個夏天，是我們初中生涯的最後一個夏天，我們這個夏天過後註定會各奔東西，帶著我們的夢想和希望，去追逐屬於我們的一片天空。
不一樣的人生，不一樣的青春！三年，再見！我要去創造更加美好的未來了。
【篇三：我這三年作文】
太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。
—題記
時光荏苒，流年似水。轉眼間，我的初中三年即將結束，在這即將分手的一個月裡我倍加在校的每一分鐘，生怕一旦失去了就在也得不到，找不回曾經的歡樂時光。
還記得三年前，一身稚氣的我步入39中的大門。不知道平行線性質；不知道電流與電荷，分子熱運動；不知道物質由元素組成……三年裡，我與同學們在一起褪去青澀，收穫知識，堅持為自己的理想而奮鬥。
我想，如果將一個人的生命比作四季，那麼十五六歲的花樣年華便是春天了。朱自清在《春》裡說：“小草像剛睡醒的樣子，偷偷地從土裡鑽出來”。如今的我們宛如春天的小草，擁有頑強的生命力，在老師的關心下努力的吮吸著甘露茁壯的成長。挫折又算得了什麼，我們朝氣蓬勃，我們奮發向上，我們努力進取，我們笑對人生，我們團結協作，我們是風華正茂的中學生！正如毛主席所說，我們是早晨7。8點鐘的太陽。是的，我們是初升的太陽！而這七百多個太陽，七百多朵嬌豔的花兒，在三十九中度過了一生中做美好，最難忘的時光。母校的一切將永駐我們的記憶畫冊，永不褪色，如千萬裡淘來的珍珠無比珍貴。母校的千千學子永不忘這裡的一切。悉心教導我們的老師，團結互助的同學們。
在這三年裡，有許多老師教過我知識，他們或幽默風趣或嚴肅認真，可不管性格如何，他們都有著同樣關懷我們的心。把我們當作自己的孩子，循循善誘，做了一切利於我們成長的事。在過去的一千多個日子裡，我無時無刻不感到老師殷切的關懷，如春雨滋潤，悄無聲息。
我的同學們呢，各有特色，給我留下了深刻的印象。比如說大曹同學，“大曹”是我們對她親切的暱稱，因為大曹為人正直，且很樂意幫助他人。一次，我抱怨自己一個人回家很孤單，大曹聽了二話沒說，主動繞遠路回家，只是為了陪我那一段路程。我呢，自然是十分感動。
啊！初中的老師們，初中的同學們，都那麼令我難忘。這三年，我沒有白白度過，我收穫了友誼，收穫了感動，收穫了真誠。初中三年將是我最難忘的三年，最珍貴的三年。
【篇四：我這三年】
三年的時光，一眨眼卻只剩三十天；太多的放不下、捨不得無法訴說。
不想說再見—兄弟姐妹
揮灑了初一的幼稚，我們在一起用心詮釋少年這個清新的字眼；拋卻了初二的謹慎，我們開始縱情的在一起談論人生、談論理想。如今，我們也要告別初三的拼搏，迎來人生中的第一個路口。還記得挨批是忍不住笑的嘴角，還記得遇到傷心事是互相安慰的話語，還記得操場上努力拼搏、揮灑汗水的身影，還記得充滿校園的朗朗書聲……
是的，這是我最願意回首的事；是的，這幾年是我最願意回首的時光。
不想說再見—師長
對於師長，我不想說“謝謝”，只想說聲“對不起”！對不起，我們讓您多了白髮；對不起，我們誤解了您的苦心；對不起，我們現在才懂得一切；對不起，真的對不起！望著講臺，眼前就像放電影一樣浮現出每一位老師獨特的身影：語文老師的嚴詞教育，數學老師的清晰思路，英語老師的搞笑片段，物理老師的孩子脾性，化學老師的言簡意賅……淚珠已經浸滿了眼眶，包含了太多的不捨。
是的，這是我最願意敬愛的人：是的，這幾年是我最願意回首的時光。
不想說再見—三十九中
曾看過這樣一句話“所為母校，就是那個你一天抱怨千萬遍卻不允許別人罵它一句的地方”。我們又怎麼會不懂得這樣的抱怨是一種幸福，一種在大家庭生活中的快樂心情。在校園中漫步，多想把一切都帶走，卻又不忍心破壞了它的美好。三十九中，見證了我從花骨朵到怒放的過程；現在，我將要隨風起落，當你註定會在我的生命中定格。
是的，這是我永不會忘記的母校：是的，這幾年是我最願意回首的時光。
心中的苦楚，眼中的淚花，最後都化為了嘴角大大的笑容。帶著我們的倔強就這樣地走過了，就這麼地要結束了—我的初中生活。
轉身，向後瀟灑的一揮手，“再見”多麼不想說出口……
【篇五：我這三年】
開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……
—題記
三年的時間太長，長到這三年我竟愛上了你們；三年的時間又太短，短到我們還沒有瘋狂夠、沒有快樂夠。
在這個夏天，我們將要分手，曾經的故事、曾經的我們、曾經的快樂，都會消失在這悶熱的天氣，消失在一聲聲再見裡。
折楊柳，送離人。空中飛舞的，不是楊華，卻是點點離人淚。思緒隨著楊絮一起飄散開，剎那間，彷彿回到了從前。
初一的時候天真。純潔的我們如同一張張白紙，等待著花一般燦爛人生。因為課間不用跑操，頑皮的我們只知道打鬧。那是快樂的我們，沒有一點煩惱，從沒想到有這麼一天，我們畢業了。自習課多、作業少的初一讓我們這幫瘋孩子的個性充分“張揚”，也著實讓老師頭疼不少，嘻嘻。
初二的時候希望。多多少少的，我們這些貪玩的孩子知道了學習，知道了上進，知道了努力。天真的我們慢慢走向成熟，即使不想長大，卻抗拒不了時間的步伐。我們變得穩重了，課間增加的跑操，雖然一開始不習慣，但也慢慢適應了，適應了自習課的減少、作業增多，適應了學習時間增多、玩的時間減少，也適應了不再傻笑的我們。那時的我們，總是希望有這麼一天，我們畢業了。
初三的時候不捨。面對越來越多的作業、越來越少的時間、越來越近的中考，我們幡然醒悟，不想有這麼一天，卻還是到了這一天，我們畢業了。以前的一切，曾經的生活，不管是好的還是壞的，不管是快樂的還是悲傷的，不管是真的還是假的，在這一刻，都成了重要的回憶。原來的不快隨風飄逝，原來的快樂卻如刻下了一般銘記心中，直至永遠。再一次走在熟悉的校園，看看每一處，都有我們的足跡。閉上眼睛，像是回到了初一，耳畔響著我們的歡聲笑語，那般清脆，那樣清晰，彷彿就在昨天，我們就在那裡打鬧，可是今天就要分離……猛地睜開眼，發現陽光有點刺眼。轉過身，背對太陽，意外的發現了自己的影子，想起了一句話：當你發現前面有陰影時，不要難過，這證明你活在陽光下。再也抑制不住，淚水衝出了眼眶，像洪水一樣肆意流淌，勢不可擋。我知道，我是幸福的，因為我有你們，我親愛的人們。可是，為什麼，我哭了？
因為，我們畢業了；因為，我們就要分開了；因為，我真的很捨不得你們。
有人說，愛要大聲說出來，在畢業的季節，在最後一刻，我想說；我愛你們。
我喜歡的一個人三年級作文 篇13
國小三年級作文 ,1112字【篇一：我喜歡的一個人】
每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
【篇二：我喜歡的一個人作文】
如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！
千秋諸葛我評說初三作文 篇14
國三作文 ,4731字【篇一：千秋諸葛我評說】
中軍帳裡卜卦，誰輕搖羽扇指點江山？天下亂時初出，誰空城彈唱退了梟雄百萬？每讀青史，我涕零著亮的涕零，恍若看到了臥龍的天下，亂世的天下。
隆中，茅廬，三顧
臥龍始出山，這一出，驚得天下英雄盡折腰，驚得亂世風雲急湧。收二川，排八陣，取西蜀，定南蠻，他縱橫在時代的縱橫裡，淡然在天地的淡然間。他沉如大海潮生，瀚如廣漠無際，動則明察如鷹隼，靜則運籌帷幄中，當真只有亂世才生得出這般人物，也只有亂世才能養育著這般人物，像星辰般劃破日與月的邊緣，撕裂隱晦的黃昏與後夜。
白帝城，先帝託孤
伯樂終於要走了，他成就了千里馬的榮耀。可是千里馬，終究只能與伯樂共鳴啊！我在想，失去了劉備的孔明該會多麼寂寞，失去了三顧知已的臥龍會怎樣傾頹。託孤？是啊，當年桃園三兄弟一一死去，徒留孔明孤單一人，撐起蜀漢江山。值此危亡，他非同司馬一氏般謀權篡位，忠義在這個已權傾朝野的蜀相身上得到了最充分的體現，像上古盤古一樣撐起了國家的天地，劈開混沌與阻礙。
五丈原，燈盞將昏
七七四十九盞，燭光晦暗，黑白無常與小鬼們已帶著鐵索來捶門了啊！“諸葛亮！爾等速速與我同走，何必牽念那個小皇帝！”鬼神叫囂著，賊人也叫囂著。—“將軍！將軍！”門外忽進一人，行動生風，卻巧巧的熄滅了一盞火燭—就這樣，就這樣離去了吧！傾盡了所有的崢嶸歲月，帶著不盡的夙願與金戈鐵馬張揚的呼嘯離去吧！
臥龍一死，縱是看遍這天下英雄，看盡千秋江山，也是黯然失色。千年一瞬，我附和著的讚歎過孔明的睿智，虛偽著的驚訝於八陣圖的變幻，可至今也不懂他的睿智，不解八陣圖的變幻。孔明也不需要謬讚吧？亂世沒有對錯，沒有正義與非正義，只是各為其主罷了。“鞠躬盡瘁。死而後已”才是他一生的寫照。
【篇二：千秋諸葛我評說】
自受任於敗軍之際，就嘔心瀝血、夙夜憂嘆；從奉命於危難之間，便鞠躬盡瘁，死而後已。天下梟雄，誰不懼其神機妙算；古今好漢，誰不服其博大精深。此之者誰？諸葛孔明也。
青山依舊在，感卻花已盡。物是人非事未休。曾幾何時，諸葛孔明的那份為人臣子的忠誠不曾出現在我們的視線範圍內，一條盤踞已久的臥龍，頂起百姓頭頂的一片天，也許只因為當年劉備的三顧茅廬的知遇之恩，也許是因為他對劉備的那份君臣之情依舊，正是他，手中羽扇輕搖，看破江山紅塵。
“梁父吟成高士志，出師表見老臣心”
報先帝，忠陛下。本以為失去了伯樂的千里馬，必將悲慘後生，卻為了白帝城託孤的重任，日夜辛勞，恐付不效，我感慨於孔明的感慨，同時卻也惋惜於孔明的惋惜。
雖有蓋世英才作丞相，卻也有昏庸無能的劉禪作後主：天才的靈魂寓居陋屋下。就因為諸葛亮太過忠於陛下，所以無取而代之之意，漢室傾頹不是沒有你的責任，但誰又忍心去斥責？畢竟這一切始於你那份肝膽相照和那顆對先帝和後主的赤膽忠心。
收二川，排八陣，取西蜀，定南蠻，六出七擒，東和北拒，誰與爭鋒？諸葛在與天博，身處草廬卻能運籌帷幄中，決勝千里外。儘管結局是不盡人意的……
功蓋三分國，名成八陣圖。還記得他火燒新野的胸有成竹，還記得他七擒孟獲的寬忍恢巨集……再怎樣博大精深，再神機妙算，時間的磨蝕終究消弭不了一代忠臣的人格魅力。
【篇三：千秋諸葛我評說作文】
是他，揮動著羽扇借來了東風，燃起了赤壁的雄雄烈火，燃起了蜀漢的希望之燈。臥龍鳳雛的名號響徹神州。諸葛孔明，臥龍居士，為蜀漢的功業流盡了身上的每一滴血。
草船借箭，火燒赤壁，這是偶然麼？這是天意麼？不，不是，他是在博，在博數萬將士的生命，在博蜀、吳的疆土，在博他的項上人頭。這一切只不過是他的一個賭局，勝了則三足鼎立，敗了則人頭落地。他巧妙地運用了曹操的過度謹慎和多疑，三日之內運用大霧騙得了曹軍十萬餘支箭，在水面上逆風用火攻，這是一場好像不可能勝利的戰役，卻因他精準地觀察了天相，利用一時的順風，火燒鐵索舟，“一榮俱榮，一損俱損”的鐵索連舟，佈滿曹操的雄心的鐵索連舟，就這樣在曹操眼看著勝利在望的時候，被孔明一併擊沉。
七擒孟獲，布空城，這只是普通的計策麼？不，不是，這是他對人心的透徹觀察。如果只單單擒住孟獲而不讓他心服，孟獲必然不會就此罷休，所以他七擒七縱收穫的不僅僅是南蠻的和平，而且是南蠻人從心底佩服諸葛孔明，佩服蜀漢政權。這樣的勝利來得比單單鎮壓叛亂來得牢固得多。空城計，這是他在與天設的一場賭局，押的就是他和他那幾千將士的性命。贏了，安全撤出；輸了，便只有喪命於此。
他為了報答三顧之恩，費盡心思去保住蜀漢江山，可惜後主無能，蜀漢江山已千瘡百孔。五丈原前那四十九盞燈是他的最後一搏。但是，燈滅了……結束了，一切都結束了，沒了，什麼都沒了，輸了，確實已經輸了。
罷了，罷了，反正也已經努力過了，天要亡諸葛孔明，這又有什麼辦法呢？
就讓這一切的一切隨時間而逝去吧，既已無力迴天那就隨它去吧，諸葛孔明閉上了雙眼……一顆流星劃過了天邊。
【篇四：千秋諸葛我評說】
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。在這英雄輩出的三國時代，你羽扇綸巾，運籌帷幄，讓人望塵莫及，雖然終究避免不了蜀漢滅亡的命運，但為蜀漢事業“鞠躬盡瘁，死而後已”的赤誠如獵獵紅旗飆飛在歷史的長空。
千里馬終究須遇到伯樂方可馳騁疆場、劉備三顧孔明於草廬之中，慧眼識英，孔明由是感激，遂出山相助劉備興復漢室，為三國曆史繪就了一席華美的蜀繡，寫成一段輝煌的歷史。
火燒赤壁燒退了曹操的囂張，為蜀國在鼎立局面之中謀得了一席之地；六出七擒定南蠻，東和北拒定曹操，定下了蜀漢基業。
伯樂逝去，託孤於孔明，孔明則一心只為酬三顧，輔佐劉禪治蜀漢。後主昏庸無能，孔明北上伐魏，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”是啊，連陸游這種愛國文豪都有如此讚歎，還有誰能與孔明比肩？在與孫權對戰之時，曾三氣周公瑾，令其魂歸離恨天，他仰天長嘯，“既生瑜，何生亮？”
魏國被司馬氏奪權，但你卻忠心如故，雖然後主無能，但三顧之情依舊時湧於心。為達先主遺願，你古稀之年仍率兵伐魏，但天既可生亮，亦可亡亮，五丈原前的四十九盞明燈，本是你生的希望，但燈既滅，亮亡矣。縱然諸葛孔明神機妙算，但卻無力迴天，只求天亡諸葛而保蜀漢。
但天要亡蜀漢，孔明回天乏術，卻仍以已死之身，嚇退了活司馬。“收二川，排八陣六出七擒”。你神機妙算無人敵，“取西蜀，定南蠻，東和北拒”你功不可沒無人蓋。
失去伯樂的千里馬，無人欣賞終會滅，臥龍無主也終會傾頹，你就像一顆流星劃過天際，留下了韻短而味長的一筆。但“是非成敗轉頭空”，真正流傳於世的是你不滅的精神。如今“青山依舊在”你卻已與世長辭，希望死後你的靈魂仍會與“尋尋覓覓”你的先主，而不要“冷冷清清”的獨自的驅馳，隨手從你的文章中點曲輕歌，便可唱盡萬古的忠心，欲言無語淚先流中更多了一份對孔明的敬佩，“鞠躬盡瘁，死而後已”是你終生的寫照。
【篇五：千秋諸葛我評說】
丞相：
透過歷史的漫漫煙雲，回眸你一襲白衣，循著琴音尋你，在那低陋的茅屋裡，你指間的深藍旋律，似空谷幽蘭，扣擊我的心絃。
初遇你，是多年前一卷三國。那時我觀三國，只為二人—白衣諸葛青衫奉孝，你們錯落而生，卻綻放了同一種美麗。
我一度想要讀懂你，但我忘記了，能被人輕易讀懂的又怎是真正的孔明，也許你不曾想過幾千年後有一個女孩追隨著你思想的印記，但你一揮羽扇令萬物暗淡的泰然，成為了她心底不可磨滅的慰藉。
於是，東漢末年的你，21世紀的我，在一種無形的力量作用下，心相近，心相惜，那一刻關於時間關於其它一切，也都不再是隔閡。
歸於原點，在隆中躬耕的你，淺吟《梁父吟》的你，還只是自己的孔明。直到那個男子叩響了你的柴荊，直到你在他的眼中找到了仁慈，直到你決然三拜二十七年傾隨的陋屋，便註定了，你將是蜀漢的孔明，是天下的孔明。
於是，從此放卻閒雲野鶴之身，擔起任重道遠之責。
你離開的是隆中，走向的是天下。玄德是你一生的折點。你是玄德一世的明燈。三國歸一在你的眼中，已成己任，知遇之恩在你心裡，甘奉畢生。
他人讀三國，讀的是丞相的足智多謀。我讀三國，讀的是丞相的情深義重。所謂借東風，氣公瑾，擒孟獲，擺空城。不過是後人強加於你的枷鎖，而真正的你，是隆中對時的豪邁，是輔後主時的無奈，也是撫孤堂裡的沉重承諾，沉重到讓你積勞成疾、青絲換華髮。
白色的城牆白色的雲，白色的衣襟白色的你，榻前的一字一淚，驚起一行北上的歸鴻。也許正因為有你，玄德才毫無顧慮的離開，但你也說過“謀事在人，成事在天”。不知道此後這句話安慰了別人，是否安慰了你？
丞相，究竟真正的你是什麼樣子？是智者，還是義士？大擺空城之際是何樣的心情，是忐忑，還是泰然？三國紛爭在你眼中又如同何物？是浮雲，還是迷霧？我想知道的不會過多，只是一個真切的孔明罷了。
三哭馬謖以謝友，七縱孟獲換貞心，我分明看到了一個重情重義的孔明。郭嘉、周瑜都是我最心愛的賢相謀士，而你卻是我心中最崇敬的聖人。因為有你，我幻想回到東漢之末，陪你看亂世紛爭，城外廝殺，陪你嘆世事蒼茫，爾我渺渺。
有一方寸土有桃花散盡的幽芳，有清骨殆盡的陳香—提起五丈原，那是一個令諸多人腸斷的地方，總會突顯些許悲涼和寂寥。但對於你，這裡是曾經征途塵起的地方，也是你最後的歸宿，連這時的落日都是血一般的壯美。
你的出山，結束的是紛亂；你的殞落，結束的是責任。“鞠躬盡瘁，死而後已“這八個字，你用一生書寫。
我，讀得懂天下英雄誰敵手，卻讀不懂你眉間一點哀愁；
你，讀得懂公瑾的蕭蕭《長河吟》，為何卻讀不懂自己的悽悽《梁父吟》？
丞相，今夜為你點亮一盞孔明燈，你的恢弘，待後人敘寫—
【篇六：千秋諸葛我評說】
自古天下風雲變幻，硝煙戰火四時瀰漫，自是英雄四起，豪傑併發，天下，卻是有能者而居之。
諸葛亮，你自恃才比管仲，智比樂毅，忠心不二，匡扶漢室，輔佐劉備，為其辨偽去妄，鋤奸拔佞，更是助其三分天下，自立為王，你卻孑然一身，清高自傲，一心為主，謹小慎微，成就你完美偶像，無上崇高的千古一相。
難道你，便就此知足？
你既有大才，卻為何不懂得審時度勢，你有沒有想過，若天下為你諸葛亮所掌控，歷史是否會是另外一番景象？
且莫說你才學淺薄，擔不起天下之大任，試問天下梟雄，縱是萬千豪傑，峰侯各路，又有幾人能在你之上？且莫說你只是紙上談兵，無真刀真槍之能，看火燒連營，赤壁大戰，哪一場仗打得不是轟轟烈烈，酣暢淋漓？！
若論統帥之智，你不下於樂毅，論相臣之識，你更是不下管仲半分；你不缺用人的眼光，不乏度勢的氣量，你少的是那“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”的自信與霸氣。
或許你誤了蜀國的錦繡前程，或許你錯過了蜀國的大好河山，可是，我卻在你字字珠璣的《出師表》中看到了你的真心。
你並非是不懂的認清事實，而是你對劉禪有著太多的期待與希冀；你並非是不知道江湖若是由你掌控會風生水起，而是你對劉備，對蜀國有著絕對的忠心與信任。
你是諸葛亮，你是那個劉備三顧茅廬請來的天之驕子，豈會與常人所苟同？你是諸葛亮，你是舌戰群儒聯合孫權打敗曹操的諸葛亮，豈會有尋常世人看穿你的心思？
誰人能懂你把一生為國、死於戰場當做你最美的歸宿，誰人能曉你把一生奮鬥，輔佐二帝當做你最好的堅守。或許在歲月漸漸失去的歷史長河中，你驗證了自己當時的淺短，我卻在你厚重的歸去中聽到了你赤誠的呼喊：我，不後悔！
歲月的飄帶劃過你逝去的衣袂，帶走你的過往，帶去你的輝煌，你卻完美的合上眼瞼，仰天長嘯，讓歲月的歷史上烙印下你的身影，讓後人知道，曾經有這樣的一個人，擁帝王之才，卻甘居丞相之位，不是由於他不識時局，不是由於他不識明君，而是因為，他飽含著對國家的忠貞，對君主的期待。因為他是諸葛亮，一世英雄，千秋翹楚，諸葛亮！
三月文明禮貌月 篇15
高一作文 ,862字中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裡，文明禮貌也無處不在，同學們互幫互助，互相理解，團結友愛，文明之花常開放在我們美麗的校園。
但是在我們的校園裡還存在著一些不文明現象，這些不文明現象與我們的校園格格不入，希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳，同學們的不文明的行為都得以改正。
一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園，就算設施再好，也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人禮貌、校園形象、學生素質，也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成為大家的共識。
講文明，懂禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育，學校教育，家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明，懂禮貌的自覺意識；公德意識培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、社會、都能夠自覺自願地講文明，講禮貌的習慣。
講文明，講禮貌，需要自覺行動。有些人談起不文明現象時嚴厲指責，但沒過多久，他們卻成了不文明中的一分子，這有何用？一切都只停留在口頭上而不付出行動，這是無法改變不文明現象的，所以我們需做到言行一致，從自己做起。
作為一名學生，愛護校園，美化環境也是我們的一個重要使命。當你扔出手中的垃圾時，請多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中，而不是讓垃圾在外風餐露宿；當你看見地上有廢紙時，請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家；當你隨地吐痰時；請回想一個自己看見別人隨地吐痰時的厭惡的表情，說不定此刻你的旁邊就有人這麼看著你。如果我們每一位同學都能這麼想，這麼做，那麼，我相信我們的校園一定會更加美好。
願我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只侷限這三月，我們應當時時講文明，事事講禮貌。從自己做起，讓文明禮貌成為我們人生中的一個重要課題。
同學們，行動起來吧！從此刻出發！讓我們成為一個文明的青少年，讓我們攜起手來共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中，同時盛開在每一位同學的心中！
你是我的太陽作文初三 篇16
國三作文 ,2117字【篇一：你是我的太陽】
你是我生活的那顆太陽。你的話語，彷彿有太陽的光芒，在生活中給我無限的鼓勵與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽光下茁壯成長。
寒風蕭瑟，捲起地上無力掙扎的枯葉，也彷彿捲走了我內心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語文又考砸了，這已經不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什麼呢？我並沒有學習不認真啊。是它難嗎？但為什麼我的成績又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數字，心中不禁感到鬱悶與不安。我來到書桌前，從書包裡抽出那張考卷，慢慢的看了起來。
這時，門打開了，你走進了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績，像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒考好吧？”我點了點頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是，你沒有。卻先問了我一個問題：“知道這次錯題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯了好幾個題目，還有幾題好像是學過了，可是不知道為什麼，考試時便想不起來了。”我想了想，回答道。“為什麼考試的時候不多細心一些呢？做過的題目在考試的時候想不起來，說明你平時學的不夠紮實。”你說道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴肅了一些，語重心長地對我說：“除此之外，你有沒有發現，你平時花在語文上的時間比其他學科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時間下功夫，怎麼能學好呢？我一下子恍然大悟。你接著說：“這次考試是一個警示，希望你能從中吸取教訓，找到你的不足，改掉你的缺點。”你的語氣又變得溫和起來。
找到了原因，我彷彿就不再那麼難受了。在你慈愛的目光下，我心中到感暖暖的，像陽光充滿我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽光！
啊，媽媽，你就是我的太陽！
【篇二：你是我的太陽】
平常的日子，總有那麼一種感動如溫暖的陽光包裹著我，不管我走到哪裡，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長。
風呼呼地颳著，寒風中我即將踏上新學期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執意要送我上學。剛進校門，性急的我便直奔教學樓，腦中一直描繪著新班級的樣子，完全沒有顧及身後默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說：“媽媽再見”。然後徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然，一股暖流在我心中環繞，我似乎不覺的那麼冷了，媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點點頭，示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣，準備離開了。她很累，鬆了鬆肩膀，轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的不捨背影，我心中一陣陣酸楚……此時，我眼前浮現出媽媽無數次目送我上學時那萬般不捨的眼神，那是天空對白雲的目光，那是泥土對樹葉的目光，那是河水對魚兒的目光……
天逐漸暗了，風更涼了，而我的內心卻洋溢著溫暖，感動……茫茫人海，能有幾人在我轉身之後，在我回首之時，還在飽含真情地目送我呢？長江能容百代客，寸草難報三春輝啊！
一路走來，路無涯，步不止。媽媽您就是我的太陽，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
【篇三：你是我的太陽作文】
窗外的天空灰濛濛的，烏雲密佈，一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無措，我無助地徘徊在失落的邊緣，任無盡的黑暗將我吞噬，吞噬……
攥得發皺的試卷被我揉成團，狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅，似在嘲笑，似在譏諷。無助的嘶吼被風雨聲淹沒，心雨如期而至。被吹捲起的簾角隨狂風恣意舞動。紛紛揚揚的雨珠擊打在窗上，響起陣陣短促的“啪啦”聲，惹人心煩。我推開窗，想讓張揚的狂風捲盡凌亂的愁緒，卻在不經意間，瞥見那抹粉紅，一朵嬌弱的牽牛。
雨珠肆無忌憚地擊打它孱弱的身軀，像是一陣陣爆發的嘲弄，滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無力，彷彿只需一陣疾風就能斬斷它纖細的腰肢。那一團瑟縮的花瓣欲怒放，卻疲累無力，糾結包裹，一如我糾結落寞的心。是啊！我們何其相似！面對著無法扭轉的命運，只得暗自屈服、默默忍受。牽牛，你那日日嚮往的太陽，怕也已是黯淡無光了吧。那片刻閃現的柔嫩的瓣兒，只怕已經不堪入目了吧！
我也已經癱倒在床上，用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久，一縷陽光兀地透過縫隙瀉在眉角，壓得睜不開眼。陽光終於降臨了嗎？我撐起疲倦的身子奔向窗邊，心中，竟有一絲急不可待的迫切。
那抹小小的粉紅，終於綻放出絕美的姿態，它張開喇叭，吹響勝利的凱歌，挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落，流過陽光鍍成的金邊，像粉團傾灑，霎時流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽光，不懈地追尋太陽。那喇叭裡似是流淌出歡笑，明朗活潑，盈滿朝氣，還依稀迴盪匆匆行進的腳步聲。那朵精巧的喇叭，竟像耀眼的暖陽，驅散心頭揮之不去的陰霾。
這份執著不屈，拼搏向上，不正如生命的陽光傾灑在牽牛身上，令其煥發生機嗎？
望向已然蒙塵的試卷，拾起、展開、壓平，認真地訂正。我的嘴角揚起如牽牛般的弧度。因為我知道，那抹柔光僅是隱沒片刻，只待烏雲四散，便重灑心田。牽牛，這株微小的牽牛，是我心中永不隕落的燦陽。
我的初三作文 篇17
國三作文 ,914字時間過得飛快，我們轉眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標—中考，我們有著前所未有的壓力，肩負著家人和老師的殷切期望。
初三，彷彿只是一個名稱。不，它代表著我們的成長，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏。看著初一新生的朝氣蓬勃，驕傲自信的臉龐，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態，浪費著我們也曾白白浪費的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒玩沒了的作業，每天挺起腰板，執起筆頭，在桌面上奮筆疾書；揹著讓人眼花繚亂的單詞；算計這讓人百思不得其解的數學難題，我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無奈強迫自己去過屬於我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著柺杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來，一步一步地腳踏實地繼續前進。老師猶如那根柺杖，引導我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會迷茫，也會害怕，但請別忘了我們肩負的期望。
初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠，我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過氣。初三的生活節奏讓我們無從適應，可這些會成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿裡的水似的，把時間擠出來，提高學習效率，在忙碌中去感受初三的快樂，讓無形的壓力鞭策我們前進。
在走廊上，操場上不再有我們的身影；朗朗讀書聲，課外書資料是我們課餘的夥伴。調皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛美的女孩也忘卻了鏡子，專注於書本；老師的身邊也多了幾個身影—這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負責，變得懂事，變得成熟穩重了。初三了，初三了，我們為此發生了轉變。
為了實現中考的目標，我們必須努力；為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們人生必經的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過去！
初三，是我們最青春的時刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧！
初三作文跟自己賽跑 篇18
國三作文 ,3317字【篇一：跟自己賽跑】
拿破崙曾說過：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己衝破，在我的字典裡是沒有‘難’字的”。沒錯，正是因為勇於直面困難，戰勝自己的精神，才屢創戰功，他的一生，都在跟自己賽跑，超越自己，成就人生。
跟自己賽跑，能獲得尊嚴。著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，不斷地超越自己，最終成了著名的學者。對啊，閻若璩他在與自己賽跑，在泥濘不堪的道路上不停地向前奔跑，超越了自己，獲得了尊嚴。
跟自己賽跑，能影響世界。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦地奮鬥了40年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有1500種以上；我國曆史鉅著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始周遊列國，足跡遍及黃河，長江流域，彙集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人小說家和戲劇家歌德，前後花了58年的時間，蒐集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想產生很大影響的詩劇《浮士德》。這三位偉人的名字我們都十分熟悉，我們看得到他們的成功，看得到他們獲得的掌聲與花環，若是我們去深入地瞭解他們，會發現他們都有一個共同點：不斷地超越。超越的是什麼呢？是上一部作品？上一次獲得的報酬？我想，他們超越的，是自己。在這樣的心境下，才成就了偉人們的覺醒。
跟自己賽跑，能帶領民族走向富強。歷史上有一位偉人，他叫鄧小平，他被三次打倒，又三次站起。這位“打不倒的小個子”書寫了政治人物中的一個傳奇。他被錯誤批判，被下放勞改，被世人疏遠……但他依舊在不停地與自己賽跑，跑出了一條帶領民族通往繁榮與富強的道路。儘管一次又一次地遭到阻攔，他依舊與自己賽跑，找出了復興中華的道路。
沒錯，超越自己就能夠成就人生，這條賽道上，自己便是最大的對手。讓我們一同與自己賽跑！
【篇二：跟自己賽跑】
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。
—題記
鯉魚為了那一丈多高的龍門，一次又一次的跳躍；駱駝為了橫穿茫茫沙漠，一步又一步的頑強的挪動巨大的腳蹼；雄鷹為了湛藍的天空，一下又一下的揮舞著翅膀。作為萬物之靈的人類，我們一分一秒也如它們般在不斷的跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。
魯迅他說過；“時間就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”他的成功的一個重要的因素就是他回合理的，科學的安排時間，讓自己每一分每一秒都在拼搏，奮鬥他尊重自己的時間，就是尊重生命，這種尊重讓他不斷的鞭策自己，和自己賽跑。思緒被扯到從前的每一次發呆，每一次走回頭路，我都浪費了和自己賽跑的機會，我至今才明白，合理的利用每一分每一秒，珍惜每一分每一秒才是和自己賽跑。
愛迪生在給人們帶來黑暗的霞光時，很多人都忘了他嘗試了多少次才換來如今的輝煌。不斷的一次又一次探索，一遍又一遍實踐，一回又一回的超越自己，生怕此刻的自己稍稍停留，前一秒的自己已經追上。他的例子猶如他發明的電燈，為不少迷茫的人指明瞭方向，不斷的探索，實踐，就是一種超越，就是在和自己賽跑。
“不！是樂譜錯了。”小澤征爾堅信自己的判斷，不畏權威，這又何嘗不是一次對自己的考驗？他有十足的準備，才有自信做後盾，才敢說出這樣的話，而當他說出這句話時，就是一次自我的超越！想起自己以前總是給予書本和資料百分百的信任，如今終於明白了“盡信書不如無書”就如小澤征爾一樣，堅信真理，勇於反駁權威，這就是跟自己在進行一次賽跑！
回首往事，寒窗苦讀十餘年，我們常掛在嘴邊的；“努力，加油。”不就是希望自己能夠不斷地喚醒自己，超越自己嗎？
跟自己賽跑，身後的昨天會成為鼓勵自己的動力；跟自己賽跑。眼下的今天會成為明天的警種；跟自己賽跑，前方的明天才會是自己所向往的。
人生路漫漫，尊重時間，大膽嘗試、實踐。堅信真理，就贏得了這場和自己賽跑的比賽。
【篇三：跟自己賽跑作文】
仔細想來，其實人生就是一場比賽，阻礙我們的是膽怯和自卑。在這個過程中，我們需要不斷地為自己吶喊加油，鼓勵自己，督促自己。跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。
德國思想家，詩人歌德，一生創作了許多作品，這是因為他非常珍惜時間，總是在孜孜不倦地寫作，他在一首詩中寫道：“我的產業是多麼美，多麼廣，多麼寬，時間是我的財產，我的田地是時間。”他把文學創作看作自己的使命，更看作是跟自己賽跑，所以他樂此不疲，奮鬥不息。
而美國總統林肯也在與自己賽跑，並且取得了勝利。他一生都在為解放黑人奴隸而作爭鬥，他呼籲廣大人民與黑人做朋友，讓黑人與白人擁有同樣的權力，於是他頒佈了《解放黑人奴隸宣言》。而美國現任總統奧巴馬就是一名黑人，他的名言就是“change”，這是他當上總統的原因之一。而現在，我要“change”，改變自己，跟自己賽跑。超越那個無知，懦弱，逃避現實的自己。
劉翔在日本大阪舉行的田徑賽中，取得了男子110米欄預賽第一，一名記者來採訪他，說：“今天有點起風了，對你有沒有影響？”劉翔回答：“我從來不考慮天氣。”記者又問：“你們這個組8個人實力都比較弱，你是不是感到很輕鬆？”“翔飛人”霸氣的答道：“我從來不考慮對手，我是跟自己賽跑。”可見，不僅普通人在超越自我，名人同樣是在超越自己。
而在美國NBA球場上，也有一個與自己賽跑的人麦迪，他曾經創造了35秒砍下13分的“麥迪時刻”，但他在這個賽季飽受傷病，遭人質疑，全明星賽也沒有上場，但他在球場上無私助攻，球品極好的樣子，已深深印在了我們的腦海，他從來沒有退縮過，他在證實那句話：“不會改變自己，要繼續挑戰自己的極限！”可見麥迪也在跟自己賽跑，並且不斷地跟自己賽跑。
人生中最大的敵人，不是別人，而是自己。有時候戰勝自己比戰勝別人困難一千倍，一萬倍。人都有盲點，尤其是看不清自己的缺點，所以人生中最大的敵人通常來自於本身，若能克服自己的盲點和障礙，就能突破現狀向前邁進。所以給自己一點掌聲吧！做個跟自己賽跑的人吧！
【篇四：跟自己賽跑】
在人生的跑道上，我們一直在與別人賽跑，想超越別人。但是，比超越別人更難的是超越自己。跟他人賽跑時，也要與自己賽跑，這樣你的馬達才更有力！
作家劉墉在書中這樣說過：“我們最強的對手不一定是別人，而有可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己。”人最大的敵人就是我們自己，跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己才能跑的更快、更遠。
古希臘著名雄辯家德摩斯梯尼，你知道他竟然有口吃和愛聳肩的毛病嗎？他為了克服弱點，每天口含石子對著大海朗誦，無時無刻不斷練習演講，還常去觀看別人演講。日復一日，年復一年，五十年過去了，他終於成為古希臘最知名的演說家。
德摩斯梯尼的起點較普通人落後了一大圈，但他不斷跟自己賽跑，喚醒自己，最終他超越了自己，成為著名的演說家。無獨有偶，我國古代著名的縱橫家蘇秦也跟自己賽跑。
當年蘇秦到秦國自薦失敗，回國後“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子”。可想而知，當時的蘇秦該有多麼的苦悶傷心。但他並未放棄，反而選擇與自己賽跑。“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。錐刺股，多麼令人震撼的畫面！終於，蘇秦超越了自己，發揮出潛能，成為名流青史的人物。
相同的故事，也發生在“士別三日，當刮目相看”的蒙恬、枕著原木入睡的司馬遷身上。我們並不難發現，一個人即使天資不高，起步很晚，但只要不斷跟自己賽跑，一定能喚醒自己，超越自己，取得更高的成就。而那些不懂得與自己賽跑的人，天資再高，也會在人生的跑道上被別人甩到後面。
你知道英國科學家戴維嗎？他年少英才、天資卓絕。笑氣的發現為人類醫學事業做出了很大的貢獻，23歲被聘為副教授，42歲成為英國皇家學會會長。從此以後，他沉迷於社交活動，幾乎放棄了醫學研究，後半生一事無成。反倒是他妒忌的學生法拉第成為了近代電磁學的宗師，這不是一個絕佳的諷刺嗎？同樣的喬治贝斯特，一個足球天才，永遠的曼聯七號，22歲的歐洲足球先生，也因沉迷於酒色而後默默無聞。
在人生的跑道上，我們不僅要跟別人賽跑，還要不但的跟自己賽跑。不要鬆懈，不要懶惰，不要放棄；喚醒自己，超越自己，成就自己。跟自己賽跑的運動員們，你們的明天更加燦爛！
老師你好三年級作文 篇19
國小三年級作文 ,1750字【篇一：老師你好】
老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，您引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶。
用一生燃燒，點亮學子智慧明眸。
啊！老師，您好！
人間真情您最溫暖，校園是棟樑的搖籃，老師是編織搖籃的手，您編織出未來，讓桃李開滿神州。您用一生激情燃燒，鑄就學子前程錦繡。
望著您那黑髮變成白髮，望著您那笑容中爬滿了皺紋，我只想對您說：“老師，您好！您辛苦啦！”
敬愛的老師，回顧四年多的學習，我們的每一點成功，都離不開您的幫助和教誨。老師，您以自己的言行為我樹立了榜樣。在我心中，您是天使，是大樹，是海洋……
老師，我們是含苞待放的花朵，而您是那辛苦勤勞的園丁，日日夜夜為我們操勞；我們是茁壯成長的小苗，您卻是那枝繁葉茂的大樹，教我做人要腳踏實地。
謝謝您，老師。您讓我懂得了成長的美妙。
老師，是您把我從無知的荒野領向知識的彼岸；是您架起從挫敗通往成功的橋樑。
我最後發自內心的說聲：“老師，您好！謝謝您！”
【篇二：老師你好】
老師，您好！還記得三年級開學時，您第一次為我們上課。您那幽默風趣的話語，深情並茂的講述，把我們帶入身臨其境的境地，那是我第一次感受到：原本枯燥乏味的語文課也可以變得如此生動有趣。那時我就斷定，您會是一位與眾不同的語文老師。
老師，您好！三年級的我們，還是一群懼怕寫作文的小毛孩，可是，您卻給我們佈置了一項艱鉅的任務：每天寫一篇日記。起初的那段日子真是煎熬！一轉眼，一年過去了，我的作文在您的訓導下，有了較大的提高，而且每個星期寫作文後，都會當做範文來讀。我想，這些成績的取得，與您的教導息息相關，您讓我感受到：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
老師，您好！您為了調動我們寫作文的積極性和成就感，為我們班創立了“作文秀”，每個星期的優秀作文都會在上面展出，而且得到您的點評和讚賞。
老師，您好！感謝您給予我們的一切，相信我們在你的教導和關心下，一定會茁壯成長。
【篇三：老師你好作文】
您是融化自己照亮我們的蠟燭，您是耕耘土地呵護花朵的園丁，您是傳遞友情播撒甘露的使者—啊！老師，我想對您說，老師，您好，您辛苦了！
是誰，把無知的我們領進了寬敞的教室，傳授給我們豐富的知識？是誰，把一個個調皮的小孩，教育成體貼友愛的少年？是您—老師！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷就像和煦的春風，溫暖我們的心靈。是您的諄諄教誨，讓我們健康成長，是您辛勤的耕耘，讓我們在金秋時節結下了累累碩果。老師，您辛苦了！你如春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們在吮吸著細雨茁壯成長。
您把三寸的粉筆賦予神奇的魔力，為我們的成長點出了理想之筆，您甘當忠誠的燈塔，為每一葉遨遊的小舟在人生的海洋裡導航。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的聲音像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。您是一支紅燭，燃燒自己照亮別人。您培育的桃李滿天下。
曾記得，我在學習上遇到困難，您輕輕地走到我身邊，仔細地替我講解；曾記得，我與同學鬧矛盾而傷心，您輕輕地走到我身旁，細心地安慰我，並讓我和同學團結起來；曾記得，我生病趴在桌上時，您輕輕地走到我身邊，為我端水送藥。這一切的一切，都是那麼記憶猶新，您不僅給了我安慰與溫暖，更給了我鼓勵和導航。
老師，您是我心中的一縷陽光，您是我心中明亮的燈塔……
老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。老師，您辛苦了！
【篇四：老師你好】
隨著時間的流逝，一個學期又將結束，在這裡，我想說：“老師，您好！您辛苦啦！”
您是辛勤的園丁，默默地培育美麗的花朵；您是一隻紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是改造我們靈魂的工程師，改造、淨化人類的心靈。您們，嚴謹治學、熱愛學生、誨人不倦、以身作則。為了學生的進步，您們夜以繼日，嘔心瀝血，把自己無盡的愛無私地奉獻著。
當我目睹一個淘氣的孩子在您的教導中變成一個可愛的孩子時，我深深體會到您的辛苦和光榮，您的美好和偉大。
老師，您苦口婆心地教導我們，曉之以理，動之以情。謝謝您，老師！
忘不了校園的清晨，忘不了課間的快樂，忘不了敬愛的老師，忘不了啊，種樹的人，沒有那不倦的播種，哪有今天的果實盈盈，沒有辛勤的汗水澆灌，哪有今天的林木青青。
開在心中的花作文初三 篇20
國三作文 ,3512字【篇一：開在心中的花】
金色暖風送來來自遠方的口信，細雨掠抹過一方心田。花苞輕顫，如同嬰兒咕咕墜地，一支不知名的花兒，悄然開放—
迎春之歌
那是二月裡來第一個晴朗的日子，偷跑出家透透氣，空調房的暖氣一出門便被初春的幾抹寒意與陽光所取締。緊緊身上的羽絨衣，有些後悔怎麼心急一下就出來了，天還是這麼冷啊！卻不甘心這麼回去，哈著氣想著走一圈。小區內木橋邊上的柳樹光禿禿站著，無精打采垂著腦袋。百感無趣，打算回去，卻發現不遠處綠蔭中的幾點明黃—原來是幾朵迎春花等不及先開了！嬌小的花朵在絲絲微風中輕顫，吐露著近乎沒有的香氣。而就這麼幾點明黃，幾絲初春早熟的香氣，悠悠住進我的心田。
牽牛之詩
雨水從來不嫌多，也沒想過顧及討厭雨水的人的感受。我撐著把沉重的大傘急匆匆的趕回家，儘管有傘，仍不住的朝路邊屋簷下邊躲去，心中嘟囔著這鬼天氣。沿著路邊走，路過一花草叢，傘尖不經意掃過一片綠枝葉，心煩地抖抖傘，就發現了兩朵近在咫尺的牽牛花。她們張著身體，鵝黃的花芯被雨水打溼，紫羅蘭的花瓣被雨水砸得東倒西歪。卻仍毫不畏懼的向著天，綻放著雨中的美麗。我發覺自己似乎比這花還要微小了，伸手去拂花瓣上的幾朱雨水，踏入雨中。這小小的牽牛花，還有那混著雨水的香氣，悠悠住進我的心田。
夕顏之舞
我是從來不知還有這種花的，直至在那個普通的黃昏，漫步於公園，瞧見了在萬花齊放的花叢中費力地伸出腦袋的小小的花兒來。淡淡的淺黃與中紅相交織，在這大紅大紫花叢中顯得那麼的普通。“這是夕顏花，”邊上一位打著蒲扇的老人說道，“只開一個黃昏，太陽下去了，她也去嘍。”老人打著蒲扇走開。我感到一絲不可名狀的憂傷，或許因為這花的短命。用手指輕碰碰那柔軟的花瓣，夕陽輕輕擁抱上她留下那嬌羞的容顏。這幾朵小小的夕顏花抖了抖普通的身子，就著無限好的夕陽，悠悠住進我的心田。
花香不言，枝滿心田。幾絲普通但悽美的，雨中卻堅毅的，早熟又芬芳的花，隨細雨春風，悠悠住進我的心田，餘下一片柔軟與芳香。
【篇二：開在心中的花】
種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會在你毫無察覺之時悄悄綻放。濃豔亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。
這一朵，我邂逅淡雅與珍惜
我與母親坐在窗臺，春天早晨的和煦陽光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽光透過我們的髮梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭髮，將它挽起別在耳朵上。金色的陽光折射在那根頭髮上，不經意間，我看見一縷銀絲，在陽光的映襯下露出點點寒意。母親仍在笑著，眼裡充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭髮指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺蒙上一層大霧，正在液化成淚。
這一朵，我邂逅芬芳與幸福
煙雨濛濛，我聽到下課鈴後，走出教室。聽到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點兒也不擔心，原因是父親。從小到大，父親風雨無阻地接送我上下課。我來到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個熟悉的背影，終於尋到那個寬大的背影。父親用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學後傘下的時光，偶然覺得下雨也很美，也很開心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開在我的心中，我靠著父親更緊了一些。
這一朵，我邂逅濃烈與留戀
今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個人的臉上，是幸福亦或是開心。母親閉著眼，許下願望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時，此景，此人，我想時間在此停止，讓父母慢點老去吧。望著他們開心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過生日，還有多少次三個人在一起的時光，我默默對著燭光許了個願；願我們三個人永遠不要分開。時光，時光，你慢些吧—這一次，我聞到濃烈而又如此真實的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那麼濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。
有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝幹是父親的保護，它開出的花則是屬於我們三個人的幸福與時光與相互的愛，這一朵花永遠開在我心中，淡淡地散發出她的香味，使我久久沉浸在其中。
【篇三：開在心中的花作文】
炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……
花語：父親的白髮
哪怕是父親極力的躲藏，我依舊發現了他發間愈發明顯的白髮，星星點點的，顯得那樣突兀，父親終於不再掩飾什麼。總是叫我幫他剪去鬢邊明顯的白髮，父親的白髮多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，父親勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對我展示他年輕時照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的父親，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠是幫父親奪回年輕的修理工，這種感恩的願望似花，悄然開放。
花思：母親的大衣
那是一件藏藍色的大衣，閃閃碎鑽是它的點綴，以前，母親騎著電動車載我上學，突來的大雨讓本就後悔於沒多穿些衣服的我心中直顫，母親什麼都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什麼在融化，我看著穿著一件針織衫的母親，我看著她迎風飄揚的碎髮，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來母親的溫暖，下車時我把大衣還於母親，我發現母親的眼眶紅紅的，她可能在寒風中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鑽那般澄澈。那時我才明白原來每個人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。
花香：外婆的陽傘
我的外婆並不像同學說的那樣會照料他們生活的全部，我的童年中沒有外婆陪伴的身影，所以外婆在我腦海中只是一個會縫會補的，母親說著想著都會流淚的老人。一次外婆來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什麼話，她想幫我背書包，可是我已經不是那個嬌生慣養的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什麼，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那麼刺眼了，可是外婆的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終於散發了芬芳，那花香溢人，花情溢人……
花不醉人人自醉，我願獨守心中遍地的花情，尋覓遠方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。
【篇四：開在心中的花】
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環堵蕭然，於你也道為身外之物，惟書德馨。那麼，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝於吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲嫋嫋，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、淨。如時令的風，隨時間宛轉，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠歎
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷聖君，處廟堂，心懷天下。區區逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結出花苞，彷彿待放。
少年豪情
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸樑刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮鬥，答案在奮鬥中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養。不變的心中的目標磐石難移。因以而在心中開花。
心定，開在心中的花已宛然。
【篇五：開在心中的花】
成長的心，就像一片溼潤的沃土，在生活的籠罩中，不經意地在心中開放