三個騎士相關作文20篇

我和小烏龜“騎士” 篇6

國小四年級作文 ,707字

我有一位非常可愛的動物朋友，它雖然爬起來很慢，但是它有著一個防身好武器—龜殼。在龜殼上佈滿了各種花紋，就像一件堅不可摧的鎧甲保護著“騎士”。

小烏龜“騎士”來到我們家已經有四年了，雖然它和我一直相處的其樂融融，不過，我倆之間還是免不了會有一些小誤會。

記得那時我還在讀幼兒園，“騎士”便被爺爺“領”到了家裡，我就對這個小生物充滿了好奇心，兜兜轉轉，足足看了它半小時有餘。有一次，吃過晚飯後，爺爺要去給“騎士”餵食，這時，我趕緊衝到爺爺跟前，央求爺爺讓我試試。沒想到，爺爺竟滿口答應。我走進廚房，從冰箱裡取出一小包肉，來到水缸旁。起先我還有點兒害怕，只敢小心翼翼的把肉扔進水缸裡，可後來，我的膽子越來越大，和“騎士”玩起了遊戲：先是把肉放到它嘴邊，當它想要吃時，飛快地將肉移開。玩了幾回後，“騎士”像洩了氣的皮球一般，耷拉著腦袋，一臉的無奈。看到它這樣，我可有點掃興了，只能放大招，用一塊特大的肉去引誘它，果然，“騎士”沒經住誘惑，“啊嗚”一口咬了上來。這一咬，不但肉沒了，而且我的手指差點也被咬一口，幸好閃的快，不過還是有點微微作痛。

自從發生這件事後，我就氣鼓鼓的，一連幾天都沒有搭理過“騎士”。可是突然某一天，我感到非常孤單，好像生活中缺少了一些什麼。每晚睡覺前，和“騎士”一起玩耍、聊天，我倆朝夕相處的一幕幕總會浮現在我眼前，揮之不去。終於，我再也忍不住了，放學後，一到家，我便跑到“騎士”的水缸旁，輕聲說了句“對不起”。“騎士”見到我來了，就像打了興奮劑一般，划動四肢向我游來，好像在說：“小主人，沒關係，是我太貪吃了，才咬到你手指的。”

就這樣，我和“騎士”又和好如初了，成了要好的“朋友”！

三個人的友誼 篇7

國小六年級作文 ,824字

友誼是我們一生中不可缺少的，朋友是很重要的。一位哲學家曾經說過：“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當你迷茫時為你指引方向；友誼可以沖走一切不如意，使熄滅的蠟燭重新燃燒希望。

小時候，我以為三個人的友誼是神聖的、美好的，我總覺得三個人之間有說不完的話，我與其他兩個人一定會互幫互助、相扶相持成長。可是到現在，我終於明白，在三個人的友誼中，一定會出現一個受傷的人。

我在二年級時轉入宇華這個大家庭，同時也遇到了最值得我珍惜的友誼，我認識了我最好的朋友，他總會在我犯胃病時為我端上一杯熱水，在我崴腳的時候陪在我身邊，我們形影不離，一起學習、玩耍。做作業時，我有不會的題，他總會向我丟來一張寫滿了解題思路的紙。

不知不覺兩年過去了，我們班新轉來了一批學生，在那一段時間中，我總髮現他們中的一個總是在我最好的朋友身邊。好朋友身邊那個形影不離的人從我變成了另一個人。

還記得五年級的時候，我最好的朋友上課時感覺頭疼，下課時讓我帶他去醫務室量體溫。到了下課，我迫切地將書放回桌鬥內後便要陪他去醫務室，找了半天，卻不見他的蹤影。我問了老師，老師告訴我他跟另一個人去醫務室了，我以最快的速度準備追上他，陪他一起去醫務室。到了樓下，我看到他們有說有笑，其中的一個向我轉過頭，說：“你不是在班裡面跟別人玩嗎？為什麼跟著我們？”你們？不應該是我和他嗎？為什麼是你們？當時我簡直怒火中燒，那種感覺宛如掉入了萬丈深淵。氣急敗壞的我大步走回了班。

我心中的那口氣死活都撒不出來，我感覺在我的生命中，既可以訴苦又可以為我排憂解難的人也只有他了吧！以前每次換座位，他總是爭著搶著要跟我坐在一起，可是現在和他坐在一起的人已經不是我了。

就這樣，我們之間存在著一道無形的坎難以逾越，彼此之間無法用心交流，不知道對方心裡在想什麼。但是我知道，無論什麼時候，我們都會是最好的朋友！

三個好朋友 篇8

國小四年級作文 ,349字

一天，小鴨在草地上玩耍，突然看見上面有躺著一塊大骨頭。小鴨興奮地想：

“快到晚餐時間了，小狗應該餓了，我把骨頭送去，小狗應該會很高興的”。說著就邁開大步走向小狗家。等到了小狗家，小狗還沒回來，於是小鴨就把骨頭放在小狗家門前離開了。

再來說說小狗吧，它現在在幹什麼呢？原來它也在找食物，不過小狗沒找到自己愛吃的食品，倒是找到了兩小包穀粒。“這可是小雞和小鴨最愛吃的啊，我得趕緊給它們送去”。小狗便在路上狂跑起來。

我們再來看小雞吧。小雞現在正在小溪邊優哉遊哉地散步呢。走著走著小雞感覺有點餓了，“還是回家看看還有沒有吃的吧！”想到這兒，小雞拔腿就往家裡走。

三個好朋友幾乎同一時間來到家門口。“天哪，這是誰送的呀！”它們異口同聲地叫起來。不過它們又不約而同地想到了自己的好朋友，於是又輕聲地笑了起來。

一名警察的三個絕招 篇9

一名警察的三個絕招作 ,836字

碎片化的生活猶如一個悄無聲息的小偷，在不知不覺間侵蝕我們的時間。經過短暫的迷惑與彷徨，我化作一名身懷絕技的警察，緊緊扼住小偷的喉嚨，把他的偷盜用各種方法奪回來。

警察首要的絕招是“捨得”。碎片化的生活裡，人們頻繁地摸手機浪費了很多時間。從自己學生的身份出發，我把獲取的資訊定位在知識與新聞上，遠離八卦與遊戲，這樣，生活的內容變得簡單而清晰。比如說每天早上在咣咣噹當的地鐵上，我先用十分鐘的時間瀏覽新聞，然後花半個小時使用“百詞斬”記憶英語單詞。天長日久，點點滴滴，我也取得了不錯的收穫。

警察最大的絕招則是“化整為零”。我不僅僅把出擊的時間、次數，更把戰鬥的目標化整為零，通過實現一個個的“小目標”，達到積小勝為大勝的目的。同樣是閱讀《紅樓夢》，假期大把的時間裡，我細細品味，慢慢通讀。平日裡，我則是從不同角度出發，一次帶著一個問題去翻閱。這次我關注的重點是禮儀，於是我看到元春省親時，賈政雖是元春的親生父親，見到女兒時仍需行跪拜之禮，這體現了君臣之禮。黛玉進榮國府轎子入的是角門，元春省親則敞開的是大門，這顯示尊卑有別。用餐時王熙鳳這樣的少奶奶也只能垂手而立，待大家用完方可上桌，這反映的是長幼有序。下一次我關心的問題或許是服飾，是美食……

平日裡警察樂於分享的絕招是“小碎嘴”。俗話說“好記性不如爛筆頭”，但碎片化的生活哪有那麼多功夫給你事事記筆記，於是我改變為“好記性不如小碎嘴”。利用餐桌聊、臥談會、小演講，我儘可能把我對每個問題的理解、要點、記憶講給別人聽，以獲得最大的碰撞和共鳴。沒人的時候，我假設體內有兩個自己，一個博學的自己向另一個純真的自己講述自己學到的知識，而且要求儘可能簡單化、系統化、口語化，要以類比的方式讓純真的自己理解。哈哈，這樣是不是有點中神通的味道。

碎片化的生活為我們帶來了一些困擾，然而沒關係。有了這些絕招，我們可以去適應變化，去改變態度。有了這些絕招，我們可以提高認識，積極生活。有了這些絕招，我們一樣可以過得有價值、有意義、很快樂。

我看《三個白痴》 篇10

國小三年級作文 ,639字

要說我看過的最好看的電影，非《三個白痴》莫屬，可謂百看不厭。

這部印度電影也有翻譯叫做《三寶大鬧寶萊塢》的。電影中反覆出現的一句經典臺詞“Alliswell”（一切安好）讓人印象深刻。是啊，心態很重要，如果你心中總是念著—一切都很好，一切都很好，那麼，煩惱就算不了什麼了。

《三個白痴》以幽默搞笑的方式演繹出了應試教育的弊端。在印度一所最好的工程大學裡，校長（綽號病毒）講了一席話：“誰是第一個登上月球的？阿姆斯特朗，我們誰都知道。那誰是第二個呢？別想了，這個不重要！沒人會記住那個第二名的！”是啊，人們只注重名次，只注重文憑。學校裡，同學們最關心的也是誰考了第一名，沒人在乎你真正學到手了多少，真正除了試卷之外，還懂多少。

而電影主人公蘭徹（原名旺度）不同，他上大學原本只是為了代替別人學習，對於文憑也毫不在乎。他學習不在乎第一名還是最後，只為了享受學習的樂趣，只為了充實自己。

校長心目中的好學生查而圖（綽號消音器，因為放屁很臭卻不發出聲音而得的名），只會死讀書，可以把“機械”的概念背得滾瓜爛熟。畢業後，查爾圖成了一個大公司的副總裁，確實很成功。而蘭徹則成了一位有著400多項專利的大科學家，還自己辦了一個學校，學生們也個個像蘭徹小時候一樣，喜歡學習，喜歡創新。當查爾圖帶著成功的驕傲去找蘭徹炫耀，最後卻出現了戲劇性的爆笑結局。

毫不誇張地說：《三個白痴》能讓人邊哭邊笑，哭罷笑罷之後，你也許會對一些事情悟出不少道理。我看了三遍，還想再看。

三個好朋友 篇11

國一作文 ,830字

公園裡有一片草地，上面開滿了野菊花。在野菊花叢中，住著一隻逍遙自在的蝸牛。它渴了就喝葉子上的露珠，餓了就吃嫩葉，日子過得很是悠閒。可是它沒有朋友，感覺到自己很是孤單。一天，人們搬來了一尊石獅子，把石獅子放在野菊花叢中，蝸牛開心極啦，它想：我終於有一個好朋友啦！於是奮力的向石獅子爬去。

石獅子剛剛來到野菊花叢中，它東瞧瞧、西望望，心裡想：這裡不錯啊，至少比滿是石屑和灰塵的石雕廠好的多。蝸牛還在慢慢地爬著，爬了好久好久。終於在第二天夜裡，蝸牛爬到了石獅子的耳朵旁。石獅子正在仰望星空，耳朵裡突然聽到一個細小的聲音在說：“你好，石獅子先生，我們交個朋友好嗎？”石獅子說：“你是誰？你在哪裡？”蝸牛說：“我是蝸牛，我在你耳朵旁，你等會，等我爬到你鼻子上，你就能看見我啦！”說完，小蝸牛就奮力向著石獅子的鼻子上爬去。過了一會功夫，石獅子快活的大喊：“我看到你了，你是那個揹著個小房子的小傢伙嗎？呵呵，你是我見過最小的牛了！”石獅子又衝著還在氣喘噓噓的小蝸牛說，“你好小蝸牛，我們做朋友吧！”蝸牛說：“好呀！”隨著時間的流逝，它倆成了無話不說的好朋友，小蝸牛每天都在石獅子的身上爬上爬下，給它說自己在草叢中遇到的有趣的事情。

可是好景不長，一天，一個淘氣的小男孩把蝸牛捉走了，石獅子很傷心，可它沒有任何辦法。男孩把蝸牛關在一個透明的小盒子裡，還放上一塊脆脆餅。到了夜深人靜的時候，蝸牛嘆息道：“唉，我什麼時候能逃出去呀？什麼時候能再見到石獅子呀？”這時，突然脆脆餅說話了：“我可以讓你出去，我是一個精靈，是巫婆把我變成一塊餅乾的。”蝸牛說：“那你快讓我出去吧！”“可是我的魔杖也被巫婆施了魔法，你要溫暖它，它就可以重新擁有魔力，給你。”脆脆餅說。蝸牛二話不說接過魔杖，就開始用身體去溫暖它，過了一會兒，魔杖開始發光了，蝸牛把它還給了精靈，精靈用魔杖把自己變回原來的樣子，又打開了盒子，帶著蝸牛找到了石獅子。

從此以後，野菊花叢中就有了三個好朋友，蝸牛、石獅子和小精靈！

三個朋友 篇12

國小三年級作文 ,434字

“人之初，性本善……”在書聲琅琅的校園裡，小明正帶著他的三個好朋友：鉛筆、橡皮和卷筆刀走著。殊不知，三個“好哥們”正在爭吵著呢！

原來，他們在爭功，是鉛筆先挑起的“事端”。他趾高氣昂地說：“上次，我幫小主人寫字時得了A，我厲害吧！”橡皮一聽，胖乎乎的身子立馬豎了起來，氣鼓鼓的像只河豚：“誰說的！要小主人寫錯字了怎麼辦？”聽了這麼多，平時沉穩的卷筆刀也按耐不住了，說道：“沒了我鉛筆就寫不出字，橡皮就沒活幹，你們說，誰是老大？”“你當老大？”鉛筆質疑道：“說回來，沒有我，你會有好日子嗎？”“別吵了。”橡皮叫道：“不行就散夥！”“散夥就散夥！”於是，他們立了一個散夥書，就分道揚鑣了。

可是分開後，卷筆刀和橡皮沒事做了，被冷落在那兒。鉛筆呢？也很怕小明會寫錯字，得B。一天，三人再也忍不住了，聚到一起，談論是否合夥的事。最後，大家還是合夥了。三人各自發揮自己的作用，為主人服務。

三個文具，幾天離別，但他們都領悟到了這兩個字：合作。現在，他們還是三個好哥們三個好朋友。

三個不同的我 篇13

國小四年級作文 ,852字

大家好，我叫揚麗帆，今年九歲了，現在我為大家介紹三個不同的揚麗帆：“書呆子”揚麗帆、“小懶蟲”揚麗帆、“小棉襖”揚麗帆。

雖然我現在只讀三年級，認得字不算多，但是隻要我一走進書房，就會變成一個不折不扣的“書呆子”。我特別喜歡作文書，記得那天爸爸才給我買了一本《作文第一工具書》，我就迫不及待貓在書房看起來了。哥哥在客廳喊：“妹妹，把書房大抽屜裡那臺膝上型電腦幫我拿出來下。”我說：“好的。”我直起身準備去拿，可是那書桌好像有一種神奇的魔力，又吸引我坐了下來……大概過了有十幾分鍾，哥哥見我還沒出來，火冒三丈地跑進書房，大聲吼叫道：“你個‘書呆子’，大半天搞西西（永州話，搞西西就是幹什麼的意思）去了。”我反駁說：“你平常不是叫我多看書的嗎？”哥哥一下子也找不出話來講我，只好笑笑拿起筆記本出去了，這下沒人來吵我看書了，我盡情地看了一個上午。

當然我並不是一直都這麼勤奮的，有時我也會偷懶，尤其是到了床上，我就會變成一個實實在在“小懶蟲”了。有一個週末，爸爸媽媽哥哥晚上出去打漁了，回來比較晚，都到了晚上十點多了，平常我都是九點半就上床的。由於我一個人在家睡覺害怕，就一直看電視等到他們回家，他們終於回家了，我立刻跑進房間倒頭就睡了。你知道我第二天睡到幾點起的床嗎？呵呵，我笑是因為我媽都把手伸進被窩裡來撓我癢癢了。我伸了一個懶腰，深深地打了一個哈欠，聽見老媽在旁邊說，“都日上三竿了還起不來，你看下幾點鐘了。”我一看鐘，哇，快十點了！沒想到我這麼能睡！這個“小懶蟲”不是浪得虛名喲。

最後介紹第三個我，俗話說，女兒是父母的小棉襖，這話可不假。媽媽經常在別人面前誇我是她的小棉襖。尤其是那次媽媽重感冒發燒了，躺在床上休息，我聽說感冒了要多喝水，於是我倒了一杯熱開水，走到床前端給媽媽，看到媽媽起來有些費勁，趕快把水放在一邊，將媽媽扶起來，再端水給媽媽喝。想起我發燒的時候媽媽會幫我敷額頭，我又擰毛巾幫媽媽敷額頭，一直在照顧媽媽。媽媽康復以後，逢人便誇我是個貼心的“小棉襖”。

好了，這就是我，三個不同的我。

我家的三個“不速之客” 篇14

國小二年級作文 ,358字

週末的早上，我和媽媽驚奇地聽到了小麻雀的叫聲，是從家裡傳出來的。我們找呀，找呀，可怎麼也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來越大了，好像在逗我們：“快來找我呀！”我憋著勁總算找到了“不速之客”—三隻小麻雀，就躲在客廳角落的空調後面。

我趴在地板上看了好久，發現那個角落有一個不大不小的鳥巢。我驚喜萬分，問媽媽：“那是個什麼洞啊？”“空調洞啊。”

原來麻雀媽媽把空調洞當成了樹洞，銜來一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛的寶寶做了溫暖的小窩。

小麻雀灰色的羽毛，像小雞一樣毛茸茸的。小嘴最有趣，又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們，它們也不驚慌。三個裡數最小的那隻最淘氣，跳來跳去不肯安靜。只要我去看它，它就到處亂跑，害得我那天學跆拳道都遲到了。

雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟，但我也不忍心趕走它們一家。

三個兩分鐘 篇15

國小四年級作文 ,636字

今天在作文班上，周老師和我們做了一個三個兩分鐘的遊戲。

第一個遊戲是在兩分鐘裡寫一份自我介紹，有的同學只寫了一半。比較有趣的是羅紫薇的，她把原來的文字換成了網上流行語言。大家都說時間多得太快了沒寫完。

第二個遊戲是擺一個造型兩分鐘裡不準動。比較有趣的數黃鑫洋的了。他右手向前伸著，左手放在背後；右手垂直成90度，左腳跪在地上；眼睛抬頭向上望。擺出一個求婚的姿勢。而在後面的彭宇辰則把兩個手握成拳狀，一個手放在前面，一個手放在後面。這兩個人的造型就好像：黃鑫洋在前面求婚，彭宇辰不準正準備打他的樣子。我白的是一個腳放在凳子上，你一個腳放在雙槓上，手放在樊雅詩的肩上。曾要的也非常有趣，他把雙腳放在兩個桌子上，右手捂著嘴，手放在肚子上，後面則站著賀正濤。這兩分鐘裡大家都說過的太慢了好累啊。

第三個遊戲是自由活動。剛開始我就立馬拿出了警察抓小偷的紙牌來和樊雅詩、王豔，一起玩，我也看了看周圍的人。曾要正在吃他那早上沒吃完的米粉，羅紫薇和易洛洋在畫畫，譚欣儀正追著黃鑫洋滿屋子的跑。歐陽李路和陳佳樂從教室的左側達到教室的右側又打到講臺的前邊……這是老師說了一句時間到。我小聲的說了一句；""這麼這麼快就到了。”

同樣是兩分鐘，為什麼在我們眼裡有快有慢呢？後來同學們總結出來；當你做你願意做的事情的時候你會覺得時間過得很快當你做你不願意做的事情的時候你會覺得時間過得很慢。一天有720個兩分鐘裡可以做很多事，所以我們要珍惜時間，有效的利用時間做一些我們喜歡做的事情、有意義的事情。

三個最好的玩伴 篇16

國小六年級作文 ,971字

有一首歌這樣唱道：“走吧，走吧，人總要學會自己長大！”的確，在這些成長的日子裡，我們就像初升的太陽，從地平線上徐徐升起，在成長路上留下自己的足跡。小學生活是豐富多彩、令人難忘的，即將告別美麗的校園、告別朝夕相處老師和同學的時候，再回首往事，小學生活的點點滴滴，總是歷歷在目。一想她們仨，就想起以前的美好記憶。

玩伴之一

她，是一個書呆子，每天和書都形影不離，幾乎除了上課、吃飯、上廁所之外，沒有什麼時候離開過書的，沒書看時就呆呆、蠢蠢的睡在桌子上。你別看他長得那麼短小，可脾氣大著呢！只要跟她一吵架，她就會沒完沒了的“剝削”你，有時心情糟時，不管三七二十一，拿著東西就往地上砸。你可最好不要去惹她，不然的話—就糟嘍！不過她有一點挺好的，一堅持自己的信念觀點，不受其他人的影響。這位書呆子你知道是誰嗎？—沈心怡

玩伴之二

她，是我的開心果，每天活潑開朗真是無樂不有，快樂就像一隻精靈天天圍繞著她，在每次我不開心時，她常常做一些怪動作、講笑話逗我開心，古靈精怪的她也常常為我拿主意，想出一個個鬼點子，而且平時搞活動都有她的份，一參加活動就無比的開心，無時不刻都可以HI起來。有一次，我丟了錢，煩惱的坐在座位上，雙手撐著下巴，口裡還不停的唸叨著，她看見了，叫來了一群女同學，叫上我一起去玩，可我哪裡有心情玩，這時，她又走上前來：“沒關係，這次丟的錢，就當玩個教訓，下次可不要把錢放在屜子裡噢！”我聽了，想想也是，然後去參加她們的遊戲，你知道How嗎？—周婉婷

玩伴之三

她，擁有河東獅吼，是一班之長，擁有監管全班的權力。你也別小看她，她那一吼，都足以震聾你的耳朵，在班上也算得上一隻母老虎，平時她是老師的左右手，下了課後，就成為了我們的朋友，無話不談，一上課，就變得嚴肅起來，往日也是家裡的乖乖女。有時也像親人一樣照顧同學，那是許久前的一個上午，我在東方紅參加長跑比賽，在比賽之際，她在旁邊為我加油鼓勁，輕緩筋骨，在比賽時，她跟著我跑了一圈又一圈，喘不過氣的嘴裡，還不停的發出加江山如畫這種字眼，在跑完步，她也沒有停下來，從袋子中拿出水來，給我喝，還拿著扇子扇風。她是多麼的不顧自己，想著別人。她這種精神是否值得學習呢？那她又是誰呢！相信你讀了我的文章後就曉得了。

這就是我玩得最好的3個玩伴，陪伴了我6年成長。

三個小和尚續寫 篇17

續寫改寫 ,652字

《三個小和尚》這個故事相信大家都耳熟能詳，不過後來他們又是怎麼樣的結局呢？

話說有一個小和尚住在寺廟裡，他憑藉自己辛勤勞動不愁吃不愁穿，豐衣足食。一天，又來了一個瘦和尚，他們誰也不願去抬水。在渴得脣乾舌燥時，兩人才不情願地一起去挑水喝了。後來，又來了個胖和尚。這下可好，人是多了，可大家卻更懶了，誰也不願意去。突然有一天，寺廟著火了，大家都不辭辛勞、爭先恐後地潑水撲火。火總算滅了，但寺廟從原來的金碧輝煌變得只剩斷垣殘壁。可是和尚們江山易改，本性難移。他們雖身無分文，卻不思進取。

這一天，他們實在是飢寒交迫，緊緊依偎在一起。一位善良的老人見了，分出僅有的乾糧和水給和尚們，他們接連道謝。小和尚和瘦和尚覺悟較高，他們下決心洗心革面重新做人，而胖和尚依舊我行我素。

因為食量大，胖和尚不費半點事兒就解決了這塊乾糧，咕咚咕咚地喝乾了水，然後揮袖而去。

瘦和尚和小和尚都去了酒店當夥計。瘦和尚就此停留，滿足現在的工錢，過著得過且過的生活。小和尚則向記賬的夥計學算賬，刻苦勤奮，掌握了一技之長。後來，他用打工的本錢開了一家藥鋪，天天精打細算，又成了一名成功的企業家，經過十幾年的而艱苦奮鬥，竟然一躍成為全村首富。

錦衣還鄉的小和尚十分懷舊，又去曾經打工的餐館吃飯。一進門，只見外面站著一個衣衫破舊的乞丐，裡面坐著一個仔細查賬的會計。奇怪的是，他們和自己一樣都是剃著光頭的和尚。這時，店小二喊了一句走菜，三人同時抬頭，原來是胖和尚和瘦和尚啊！三個人都笑了，胖和尚笑得有點尷尬，瘦和尚有點激動，而小和尚卻深有感觸……

三個和尚續寫 篇18

續寫改寫 ,714字

房子被燒掉後，教育局提出了一個交換要求：讓三個和尚到學校學習，教育局為他們重新蓋房子。三個和尚因為不想蓋房子而同意了。

當房子蓋好裡面還有三套學習用具和課本的時候，三個和尚知道自己必須去學校學習了。他們第二天從寺廟裡出來到學校上課，第一個和尚還能聽得懂，第二個和尚只能聽得懂一點點，第三個和尚就覺得自己讀的是“天書”了。老師總是給他們佈置很多作業，如果不交作業的話，老師就會用戒尺打他。過了幾個星期，第一個和尚進班的時候，班上的同學就會露出一種“解放了”的表情，第二個和尚進班的時候，班上會響起一陣掌聲；當第三個和尚來的時候，班上所有人都沒有理他。因此，他們三個人都想爭做第一，都想獲得同學們的認可，開始了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活。有時候上體育課的時候，都會很熱很渴，拿起水杯就去接水，完全忘記了幾個月前他們的懶惰，這時的他們已經和以前的他們截然不同了。

有一天，三個和尚正在寺廟裡做家庭作業，突然一個軍隊闖了進來，拿著槍對著他們，原來，在他們讀“聖賢書”的時候，自己的國家已經開始分裂，變成了幾個獨立的小國，這些小國只能靠奴役老百姓和劫持老百姓的物資和錢財來開始發展。三個和尚被軍隊押去奴役，每天辛勞的工作，還不能吃飽喝飽。他們好不容易乘著吃飯的時間聚起來，決定開始反抗，第一個和尚去找人反抗，第二個和尚和第三個和尚去商量作戰計劃，一切看起來都很完美。但是，他們平常並沒有訓練自己軍事上面的能力，看上去很完美的計劃總會有許許多多的漏洞。起義失敗了！他們因為起義反抗，整天過著水深火熱之中，不是被鞭打，就是被叫去做苦力。當他們再一次聚到一起的時候，說了一句話：

“千萬不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書’啊！”

天空的三個孩子 篇19

國小四年級作文 ,555字

天空中有三個孩子，分別是大哥—太陽，二姐—月亮，小弟—星星。它們在天空中輪流值日。

天剛矇矇亮，太陽大哥就從大山爺爺的懷抱中跑出來了，他在天空中把光芒和溫暖盡情地撒了下來。他把公雞叫醒了，公雞“喔喔喔”地對太陽說：“謝謝你，我要為人民服務了，喔喔喔！”太陽哥哥一高興，放射的光芒更強了，給大地的溫暖更多了。

白雲妹妹飄過來了，太陽哥哥笑眯眯地對她說：“白雲妹妹，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”白雲妹妹高興地回答。他們在天空上你追我趕，你躲我找，玩得可開心了。

他們一直玩到傍晚，太陽突然發現白雲妹妹一直穿著白衣服，就說：“白雲妹妹，你整天穿著白衣服膩不膩呀？”白雲妹妹低著頭不說話，太陽二話不說，幫白雲妹妹換起了衣服：一會兒變成紅衣服，一會兒變成紫衣服，一會兒變成粉衣服，可把白雲妹妹樂壞了。不過這時的白雲妹妹得改名叫彩霞妹妹嘍！

太陽哥哥工作了一天，十分疲憊了，又躺回了大山爺爺的懷抱。

你看誰又來了？原來是月亮二姐和小星星來了。月亮姐姐在天空輕輕地唱著搖籃曲，幫助大家快快進入夢鄉，做個美好的夢。小星星們眨著眼睛看著大地，小黑熊回家睡覺了，做著黃色的夢，那是夢中甜甜的蜂蜜；小刺蝟回家睡覺了，做著紅色的夢，那是夢中香香的果子；小朋友們也回家睡覺了，做著香甜的夢。

三個小雨滴 篇20

國小五年級作文 ,503字

有三個小雨滴，他們是兄弟，老大叫調皮，老二叫二調皮，老三呢？當然就叫小調皮；啦。從他們的名字就可以看出，他們哥三在平時的表現。

有一回，他們準備告別雲媽媽，回到雲媽媽的老家去看看。走著走著，他們的調皮勁兒又上來了。大調皮發現了一個盲人，心想：“我為何不跑到他們的鼻子上去呢？嚇他一跳，那該多開心！”二調皮發現一個婦女拉著一車面，他想：“哈哈，聽媽媽說姥姥哪裡的人都喜歡學雷鋒，幫她和麵，也不枉我此行啊！”小調皮呢，他早就瞄上一個戴著眼鏡的教師，如果讓他看不見東西，那該是多麼奇妙的一件事呀。

就在他們兄弟三人要行動的時候，突然，一個小夥子撐著傘，把傘舉到了盲人的頭上。一個戰士拿起一件雨衣，蓋在麵粉上，對婦女說：“阿姨，天快要下雨了，我來幫你拉吧。”一個戴著紅領巾，舉著小花傘的小朋友奶聲奶氣地說：“老師，我給您撐傘吧。”

三個小調皮你看看我，我望望你，羞愧地跑向了田裡。此時他們才明白，如果自己調皮過了頭，就會變成搗蛋鬼，只會給別人製造麻煩。還是做點有意義的事兒吧。比如滋潤滋潤乾旱的土地，給剛冒新芽的小樹苗喝點水，又比如給乾涸的湖泊助助力。

漸漸地，三個小調皮都找到了自己喜歡，又有益於這個世界的事情。