一隻頑強的螞蟻相關作文20篇
一隻頑強的螞蟻 篇1
國小六年級作文 ,502字有一天我想將我成為了一隻螞蟻，我到處走。看到了我的螞蟻同伴，他對我說老兄你怎麼在這兒啊？前面有很多的麵包屑走，我帶著你去。我跟著他看見了有很多的麵包鞋，我先吃了一口，接著有力地把麵包屑抬回螞蟻洞裡。
我在螞蟻洞裡看見了我們的以往，他威武地坐在王位上看著我們，他說你們這回乾的不錯，出動去玩吧！螞蟻們歡呼著趕緊跑到外面我也不例外，我們剛出洞就看見人類的大腳像我們踩過來，我一閃閃過了，嚇死我了，我又看見了一輛汽車和電動車相撞在了一起，騎電動車的那個人被撞頭都流血了。汽車裡面的那個人的頭只破了一點，接著救護車就來了，把騎電動車的那個人抬走了。
我也結交了幾位好朋友，他們都是蚯蚓，我們一起玩得很快樂，有一次我想出了一個好辦法，我對螞蟻們說要不我們去探險吧，他們都其中說好，我們去了一個豪華的家庭，他們家裡有電視沙發還有床等等。
我們上了他的書桌，忽然主人回來了，她坐在書桌上寫作業，他的本子咿呀差點兒把我們壓死，接著他的手又往出桌上放，正好把我困了起來，我求救著突然螞蟻們給我搭了個橋，我趕緊從那上面下來，我們趕緊跑了哎呀，真是虛驚一場。
突然我驚醒了過來，原來只是在想象，但是我感覺當螞蟻還真是爽呢。
頑強的螞蟻 篇2
國小四年級作文 ,485字讓我覺得很頑強的動物有很多，有小魚、有蝴蝶，還有毛毛蟲。但是我更覺得看似弱小的螞蟻也很頑強，它不管怎麼樣，都不會輕易放棄自己的夢想，所以我認為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。
有一天，我到樓下公園裡玩。發現有隻螞蟻在爬來爬去，我把這隻螞蟻放在手中，螞蟻似乎非常憤怒，一直在不停地東突西衝，想逃出去，可是無論怎樣，我都不會讓它逃出去的，這時我非常生氣，拿起圓珠筆截它，可是它還是沒有放棄，因為它知道，只要走出我的手掌，就能重獲自由。而我因此氣急敗壞，急忙拿出曠泉水，把水倒在螞蟻身上，對於它來說，水就像流動的瀑布一樣。當它回過神後，快速地用腳划動並不停地掙扎，蜷曲身體往乾的地方爬去，我看見它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，螞蟻又被衝回水中。我想：“這隻螞蟻應該被我征服了吧”！不過，它並沒有被我征服。它快速地划動雙腳，不停掙扎，終於，它劃回了乾的地方，繼續往前爬，螞蟻那求生的慾望令我震驚。
螞蟻雖然渺小，但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學習。
頑強的螞蟻 篇3
國小三年級作文 ,428字生活中有許多有趣的現象，比如：魚兒睡覺總是睜著眼睛；含羞草的葉子一碰就會合攏；筷子插入水中會“變彎”……最近，我又發現了一種有趣的現象。
一天中午，我吃過午飯，看了一會電視，準備開始寫作業。正當我拿起語文書的時候，從我的語文書後面爬出了幾隻螞蟻，一隻只排著隊正在搬食物。原來是我剛才吃掉下的麵包屑。我用嘴朝螞蟻吹了一下，螞蟻往前滾了幾下，接著我又吹了一口氣，螞蟻掉在了地上，一動不動，它們必死無疑了。正當我得意的時候，地上的螞蟻竟然爬了起來，驚得我眼珠子差點掉出來。
我撓撓頭，茫然不解。小螞蟻們從那麼高的桌子摔下去竟然還活著？我決定去抓些螞蟻來探個究竟。說幹就幹，我從牆角抓了幾隻螞蟻，分別從一米、兩米的地方往下扔，它們全都安然無恙。
為了解開這個謎，我查了百科全書。原來螞蟻在空中掉落的時候，六隻腳不停地划動，可以起到緩衝作用，這樣掉落的速度就會慢一些，著地時也就安然無恙了。
小朋友們，生活中還有許多有趣的現象，只要我們留心觀察，就會發現更多的奧祕！
頑強的螞蟻 篇4
國小四年級作文 ,559字螞蟻的體積只有芝麻粒那麼點，甚至更小，它們是那麼微不足道，但它們那種頑強團結的求生能力使人震驚。
那天，我正在小河邊玩耍，一不小心，口袋裡的彈珠滑落在石頭縫裡。我蹲下身子，仔細尋找。突然，我發現一排密密麻麻的小螞蟻，正沿著河岸，摩肩接踵來回努力搬著麵包屑。
這時，天上颳起了一陣強烈的怪風，河邊的蘆葦被狂風吹得左右擺動，發出“沙沙……”的聲音，樹葉“簌簌”作響，再看看地上那些成群結隊的螞蟻，顯然有些站不穩了。它們緊緊地挨在一起，並努力地往前爬，搖晃著觸角，但都無濟於事。頓時，一些螞蟻被狂風颳走，一些螞蟻被洶湧的河水給捲走了，只有一小部分的螞蟻緊緊咬著蘆葦葉才活了下來。
我十分好奇，掉入水中的螞蟻會發生什麼，便蹲在河邊靜靜觀察，只見河中漂浮著一兩百個小黑點，在水中撲騰，六隻腳如同船槳一般劃來劃去，但它們都沒有丟下同伴，各自逃命，而是全部聚集在了一起，如一張沾滿黑芝麻的大餅。這時一些弱小的螞蟻艱難地爬上了這塊“大餅”，不停地揮舞著觸角。下面的螞蟻慢慢地停止了掙扎，它們竟然在生命的最後一刻，沒有顧及自己的安危，與其它螞蟻聚在一起，不讓幼小的螞蟻受到傷害。
螞蟻雖小，但它們也是一條生命，一條鮮活、頑強的生命！
頑強的螞蟻 篇5
國小四年級作文 ,573字生命是一幅美麗的風景畫，是一條妙趣橫生的風景線，是一曲悅耳動聽的交響曲，讓我們敲響一首生命的讚歌，振奮精神煥發青春活力，走好生命的每一步，讓我們攜手並肩，共同編織生命的搖籃。不只是我們人類才有頑強的生命力，就連植物和動物也有著這樣頑強的生命力。
記得有一次，我在我家院子裡發現了一群飢餓的螞蟻正在瘋狂地找食物，突然，它們快速地發現了一個龐大的獵物——一隻死蜜蜂，然後，幾隻螞蟻跑回家找幫手，突然，從螞蟻洞穴走出了大量的螞蟻衝向目標，等它們快到了獵物旁邊時，我心想：“這群討厭的螞蟻，跑到我家來找食物了，看我不好好地捉弄一下你們！”於是，我在死蜜蜂上面放了一大塊石頭，看它們能不能把獵物搬走？石頭死死地壓著它們美味佳餚的獵物，螞蟻們依然不停地鑽到洞口，它們把石頭周圍的蜜蜂一塊塊地分解，然後一點點地搬走。我驚訝地看著它們，過了一會兒，一隻被石頭壓著的大蜜蜂居然被一群小小的螞蟻成功地搬運完了。我突然看到了一股頑強的力量，當螞蟻面對困難時，它們並沒有放棄，而是勇敢去面對，螞蟻小小的生命中是有多麼頑強的生命力啊！
生命是頑強的，是寶貴的，我們在面對困難時，要學會堅持不懈，勇敢面對，就連小小的螞蟻都有這樣的精神，更何況我們人呢？我們應該向螞蟻學習，在有限的生命裡熱愛生命，戰勝困難，使生命充滿光彩。
頑強的螞蟻 篇6
國小六年級作文 ,577字人生如戲，很多事都在意料之外！是啊，誰又曾想一個弱小的生命中包含著不屈的信念和知難而上的決心。
猶記，暑假時來到姥姥家，抬一張小桌“插身”小院，一邊學習一邊感受鄉下獨有的自然氣息。這時，一隻背上有紅點的小螞蟻溜上了桌子，我不耐煩地把它掃下了桌子。
誰知，那隻帶有紅點的小螞蟻安然無恙，再次爬上了我的桌子。這便讓我的好奇心熊熊燃燒起來，像一隻手在我心間撓來撓去，催促我去探明真相，我輕輕捏起那隻小螞蟻，往下一扔，螞蟻如同一位武林高手悠然飛下，這桌子對於螞蟻來說稱得上是“百丈懸崖”了。
我想：難道這隻螞蟻有什麼特異功能！
我不甘心，又找來一隻大黑蟻，這隻螞蟻稱得上螞蟻中的“老者”了，我把它從高處扔向地面，它著地後安然無恙，悠閒地走了，像什麼也沒有發生過一樣！
是什麼支撐著它這不屈與頑強的力量，我很疑惑，好奇心使我必須明白其中的祕密。
我查閱了科學書籍，知道了其中的祕密。
螞蟻在下落過程中受到了空氣阻力，而物體受到阻力的大小與空氣接觸時的表面積大小有關。螞蟻體積很小，在下落過程中它受到的空氣阻力與重力越趨於平衡。螞蟻在這種作用力下，就會毫髮無傷地降落到地面，不會摔死。當然也可能會受到很輕微的傷害。
螞蟻張開腳像一個降落傘，能悠然落下，這是科學進化的力量更是螞蟻生存的智慧。
這是一棵頑強的樹 篇7
國一作文 ,749字一滴水打破寂靜的黑暗。
“嗯？我的臉怎麼溼溼的？”我抹了一把臉。
“傻孩子，因為今天下雨了呀，”頭頂傳來媽媽的聲音，“孩子，已經是春天了，你也該出來看看外面的世界了！你看，雨伯伯都在歡迎你呢！”
外面的世界？外面的世界是什麼樣的呢？媽媽說的陽光是什麼樣子的？還有春天，春天的溫暖是什麼感覺？我一定要看看！用力，我的腳努力的向下生長；用力，我要衝破頭頂的黑暗！突然，一個硬物撞疼了我頭！好疼！
“孩子，這是石頭，是你成長過程中必經的道路，你要加油！”這是媽媽的鼓勵。於是我忍著疼痛，繼續向上……
微風吹拂著我的臉，陽光柔柔地照著我的身體，呼……好舒服！藍天代替了黑暗，不遠處是媽媽挺直的身軀。原來這就是外面的世界，我閉上眼睛，與清新的空氣擁抱，開始無限的遐想。
突然一陣冷風撕扯著我脆弱的身軀，一陣陣狂風像是一把把鋒利的剪刀，想要將我攔腰斬斷，狂風中，我搖搖欲墜！我拼命地抓住腳下的大地，不，是腳下的礫石！原來，我是懸崖邊的一顆種子，我的新生命，在懸崖邊開始！
“媽媽，媽媽，我該怎麼辦？”我向媽媽求助。
“孩子，這也是你必須經歷的，要麼摔下懸崖，粉身碎骨，要麼與風雨抗爭，獲得新生。孩子，媽媽相信，你一定可以的。”
是的，我一定可以！腳下的礫石松動了，那我就把根扎向更深的石縫裡；狂風不會減弱，那我就強健自己的臂膀。日復一日，不知經歷了多少個日日夜夜，我只知道媽媽看向我的目光由關切到欣慰。
“快來看呀！這裡，懸崖邊上竟然有一顆樹！”
“奇蹟！這真是生命的奇蹟！懸崖邊上，經受狂風肆虐的松樹竟然也能這麼茂盛！”
“我要把它照下來！”山下傳來一陣喧譁，一群旅遊觀光的人們來到了這裡他們發現了我，他們說我是懸崖上一道獨特的風景線。
聽到他們說的話，我笑了！
是的！這道風景就是我，一棵樹，一棵頑強的樹。
我是一朵頑強的花兒 篇8
國小六年級作文 ,840字生命，對於我來說，曾經很美好，可我現在卻在黑暗中徘徊……
我是一顆種子，一朵月季花的種子。記得我誕生的那一刻，一陣狂風吹來，我被吹走了。我本來可以好好地依偎在大地媽媽的懷抱裡呼呼大睡，可惜，我永遠也回不到媽媽的懷抱了——因為，我被狂風吹進了一座校園，吹到了一個牆角的磚縫中，怎麼也出不來了。
一天，電閃雷鳴，緊接著下起了滂沱大雨，我感覺我的身體正在快速膨脹，幾乎快要爆裂了。“我想成長，我要發芽，我想看看外面的世界。”我一邊想，一邊奮力地頂著堅硬的外殼。可我的外殼彷彿是鋼鐵做的，任我怎麼努力也頂不破。我想：“不行不行，絕不能放棄，只有堅持到底，才有希望！”
忽然，外殼好像裂開了一條小小的縫兒，我滿心歡喜地扒開小縫兒，使勁兒地把小腦袋擠到了外面。哇！天放晴了，雨後的空氣真清新啊！小鳥在枝頭上歡快地歌唱，十分悅耳。綠油油的小草顯得更加青翠欲滴，那葉片上還掛滿了晶瑩剔透的小水珠，就像鑲嵌著一顆顆美麗的鑽石。旁邊的樹木高大無比，我得盡力仰起頭才能看見樹的全貌……整個世界都是那麼亮麗，那麼新奇！
接下來，我又迫不及待地想要開花，因為這已經是我來到這個磚縫中的第三天了，失去了大地母親的呵護，我知道我的生命之光隨時都可能熄滅，只有珍惜每分每秒，把自己最光彩的那一刻充分展現出來，生命才有價值。於是，我繼續拼命地生長，一刻也不敢停息，終於，我迎來了那期盼已久激動人心的時刻，瞧瞧，嫩葉紅花櫻桃嘴，天下第一誰能比！
如今，在學校牆角的一塊磚縫中，仍能看見一朵半開的月季花，可它已經枯萎了。它的花期雖然短暫，但那份生命的頑強與倔強，卻讓我們感動不已。
是呀，我們現在的生活條件變好，所以更應該珍惜生命中每一分每一秒，刻苦學習，努力奮鬥，即使遇上人生的風浪，也要緊咬牙關奮力一搏，只有這樣，才不會辜負這大好的年少時光，也只有這樣，我們才能最終收穫成功的喜悅！
一株頑強的薄荷草 篇9
國小四年級作文 ,417字去年春天，媽媽從野外挖回來一株小薄荷，移植到了我家的小花園裡。
剛種下的時候，薄荷的葉子無精打采地耷拉著，莖幹像老人一樣弓著背。我每天給它澆水，過了幾天，我發現薄荷長出了新的葉子，腰板也直起來了。就這樣我每天給薄荷澆水，薄荷越長越高，葉片也越來越大。
有一天，奶奶在小花園裡除草。奶奶一不留神把薄荷當成了雜草，整株都被除掉了。當時我想：薄荷可能再也長不出來了，好可惜呀！後來我一直在觀察，薄荷卻一直沒有長出來，漸漸地我們就把這件事忘記了。
今年春天，我進小花園撿球的時候，突然發現有一小簇綠色，在一片光禿禿的土地上格外顯眼。我好奇地走過去，蹲下來仔細觀察。咦，這個草怎麼這麼像薄荷啊！我輕輕地摘下一片葉子，聞了聞，一股薄荷的清香撲鼻而來。天哪！真的是薄荷，它居然又長出來了！而且我還發現長出來的不止是一株，而是大大小小的十幾株。
經歷了除草風波和冬天的嚴寒，薄荷又頑強地長出來了，而且越長越好。我不禁為薄荷那種頑強的生命力而喝彩。
一個頑強的人 篇10
國小六年級作文 ,653字這是一個頑強的人，一個敢於同命運做鬥爭並且取得了最終勝利的人，他是音樂界的天才，一個無人能及的靈魂人物，他的名字叫貝多芬！
貝多芬的童年充滿了痛苦和艱辛，缺少家庭的幸福。在他四歲時就開始練習鋼琴，而他的父親因為愛好喝酒和賭博，不但沒有給他溫暖的父愛，而且經常打罵他，所以在他十一歲大時，貝多芬就不得不在樂隊裡打工以維持生活，在十七歲時就必須養活全家人了，成為了一家之主！辛苦對貝多芬來說還不算什麼，更大的考驗還在後面等著他，在他二十四歲時，耳聾就開始折磨他了，聽力一天比一天差，到四十歲時，他就完全失聰了。這點對於音樂人來說，無異於命運判處了他的死刑，同時，他的朋友和保護人也一個一個地離開了他。這時的他幾乎走到了絕望的邊緣，他內心痛苦著，掙扎著。但他沒有向悲慘的命運低頭，而是不停地同命運做著抗爭，克服了重重困難，終於創作了《第九交響樂》、四重奏《終曲》等流傳百世的經典之作！
這是一個多麼頑強的人呀！想想我們在十一歲時，過著衣來伸手飯來張口的日子，而貝多芬卻已經外出打工了。我們十七歲時還在學校無憂無慮地學習時，貝多芬卻成了家裡的頂樑柱。三四十的我們還一事無成時，貝多芬就已經成為了一個人人皆知的音樂家！……我們能說他天生就比我們更聰明更幸福嗎！他不也是靠頑強拼搏而成功的嗎！所以我們不要抱怨不要嘆息，要抱怨也只能抱怨自已的不努力！
這真是一位無比頑強的人，值得我們尊敬和效仿的人。他的這種精神永遠值得我們學習！請記住這位偉大的音樂家——貝多芬！
堅強的螞蟻 篇11
國小五年級作文 ,662字一天，我放學回家，看到這樣的景象：
一隻小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當於一片汪洋大海，小螞蟻在水裡漂著，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進了人群裡。
小螞蟻不斷地遊著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣。”“應該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被衝回去了一點，它並沒有放棄，而是努力前進。遊啊，遊啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終於又游出了這“汪洋大海”。
每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰，我怎麼也學不會，就放棄了，直到現在也沒有學會。“我也要學習小螞蟻的精神。”看著小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家後，一放下書包就開始學習。媽媽看到了，便對我說：“你怎麼又想學了，以前不是拼死拼活都不學了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。
媽媽便鼓勵我，我開始學了。我先是扶著牆學習，慢慢地，我一次又一次的試著不扶牆，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！
什麼事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最後一定能取得成功。
那一株頑強的植物 篇12
國一作文 ,714字那是一株很小很小的植物，我不知道他叫什麼名字，我只看到，他在窗外的風中搖曳著。
那裡原本是光禿禿的一片高地，為了避免塵土的飛揚，這片高地上還被蒙上了一層防塵網。我不止一次地透過窗外看到那片兒防塵網，直到偶爾有一天，那個雨後的一天，我發現防塵網變得更綠了，仔細瞧去，才知道那是一株株的小植物，從防塵網的空隙中爭先恐後的長了起來。
從最初的嫩芽，到現在有幾寸高。沒有人管理，他憑著頑強的生命力，在一天天的長大。看著那豬頑強生長的小植物，我想到了自己的生活和工作……
日復一日的工作，曾經令我覺得枯燥無味，疲憊不堪，甚至一度，還曾經有過逃離的想法。可是想到年邁的父母，年幼的孩子，我只能日復一日的堅持著，哪怕這種堅持令我覺得非常的痛苦，但是我真的失去了奮鬥的動力，我只是就那樣麻木不仁的工作、生活。直到那天。直到那個雨後的那天，直到我看到那株頑強生長的植物的那天，我才忽然間明白，原來我真的需要改變了。……
從那之後，我改變了我的心態，我充滿信心的去看待我的工作和生活。驀然間發現，原來工作也會如此的有趣，生活也會如此的富有詩意，一切都變得不一樣了。有了自信，有了態度，有了付出，才發現工作和生活就如同雨後的彩虹一樣，只要你願意經營，也會發出五彩絢爛的光芒。
我很感謝那株頑強生長的小植物，是他給了我啟示，是他讓我變得有動力，是他讓我覺得工作、生活是需要用心經營的，是需要付出努力的的，是他，更讓我明白，只要努力，只要堅持，成功一定會來，生活一定會更加的美滿、如意。
我堅信，只要我一直保持這樣樂觀的，充滿信心的生活態度，我的未來會越來越美好就如同那株株植物一樣，枝繁葉茂。
一個頑強的人 篇13
國小五年級作文 ,427字我有一個弟弟，與其他人不同的是他的性格多變，屬猴的他幾乎擁有了猴子的技能：靈活、頑皮、有樣學樣。弟弟有著一頭烏黑的頭髮，一雙黑寶石似的眼睛顯得炯炯有神，長著一雙紅潤的小嘴，身上時常穿著打著領結的衣服，褲子上的顏色不是天藍色，就是黑色。出去時鞋子總是穿黑色的，只不過有時穿藍色。
我說他頑皮，好像還便宜了他。弟弟那捉弄人的計謀，估計三天三夜都說不完呢！聽我說說那一件事情，你們就不得不相信我。
那一天，我正大客廳裡看電視，弟弟神出鬼沒地出現到了我面前，衝我做了一個鬼臉，打了我一下，一溜煙跑了。
我氣急敗壞，追了上去，不知弟弟什麼時候手裡有了一塊積木，弟弟衝我扔來。我急忙閃開，他又跑了。
我又追上去，可我真後悔。弟弟把一大堆又一大堆積木衝我扔。我硬著頭皮，東躲西閃，可弟弟的攻擊更猛，不到一分鐘，我就“敗”下陣來了，急忙跑回了臥室。
你們見識到了我弟弟有多頑皮吧！以後我定給他一個稱號，就叫“美猴王”。
一個頑強的生命 篇14
國小六年級作文 ,636字草，是大家隨處可見的，大家看到的是弱小的。而在我眼中，它卻是頑強的！因為就在去年，我看到了一個頑強的生命！
那是一個大雪紛飛的早晨，整個世界就像鋪上了一床棉絮。雪停後，我帶著一群弟弟妹妹來到“冰雪世界”。我們在那裡打雪仗，堆雪人，畫雪畫……就在玩得痴迷的時候，我突然注意到腳下的一塊石頭，下面隱隱約約的“躲”著一株青草，上面還蓋著一曾積雪，我頓時目瞪口呆：天哪！周圍的草都已經毫無蹤跡，這石頭下面竟還隱藏著一個生命！我簡直不敢不相信自己的眼睛，在我眼中，草就是不堪一擊的，似乎一腳就能踩死。在這惡劣的環境下，這株青草卻頑強不屈，頂破了積雪，甚至撕碎了堅硬的石頭，向世人展示了生命的強大。我被這個生命給迷住了，投以敬佩的目光緊盯著，陷入了沉思……
差不多一個星期的時間，這個生命在大雪紛飛的日子裡，堅強地慢慢長大，不但沒有一絲放棄的意思，反而愈加有精神，更挺拔了！
臨走前，我用相機把它拍了下來，帶回家留作紀念。每天我都在猜想，這個生命會不會枯死？還是會永生不死？又或者每天長高一釐米？
從這一株草對生命的渴望當中，我感悟到了：既然滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，那麼青草就可以在厚厚的積雪中、狹小的石縫裡成長髮芽。正所謂“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，吹風吹又深”。我相信，這個頑強不屈的生命，一定能熬過凜冽的寒風，迎接充滿活力的春天！
一隻最頑強的狗 篇15
國小五年級作文 ,651字阿花是我家的一隻狗，它身上發生了許多奇蹟。
阿花是一隻草狗，身上有著黑白色的斑紋，黑色的眼睛永遠閃著光芒。我想，這應該是它那永不磨滅的堅強，讓它從一個個厄運中艱難地挺了過來吧。我真的很為它自豪！
那時，我放學回家，看見路邊有一隻小狗，它躺在地上，身上有血，連地上也有一大灘血。我走近一看，是阿花！它無力地對我叫著，尾巴不停地在拍打著地面，它試了好幾次想站起來，但每站起來一會，便又重重地倒在血泊中。它用那清澈的眼睛看著我，好像自己身上一點感覺也沒有，我的眼睛立刻溼潤了。我不顧一切地把它抱了起來，任它舔我的手指。那時，我多麼希望它能一直這樣調皮地舔著我，千萬不要停下來。
可當我把它抱回家時，它卻暈睡在我的懷裡。當爸爸媽媽看到後，說道：“它現在這麼小……唉，讓它在狗窩裡安息吧？”於是，我輕輕地把它放進了狗窩：“再見了，我最親愛的夥伴！”可沒過幾天，它竟奇蹟般地好了起來，但是因為它的後腿被車子扎過，所以後背拖在地上動也動不了。最後在我的精心照顧下，它好了起來。這可真是個奇蹟。
還有一次，阿花好像得了一種很奇怪的病，連續一個星期不吃不喝，整天在狗窩裡，瘦得皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，眼神也沒有了昔日的光澤。但它並沒有向命運所屈服，每天看它與病魔作鬥爭，可我卻一點忙也幫不上，只能在一旁默默地祈禱：它千萬要挺過來！漸漸地，它開始吃東西了，開始到外面晒太陽了，不久，它又變回了我最心愛的胖小狗了！
阿花，它曾被車子扎過，曾得過一種病，曾吃過下了農藥的東西……但它都挺了過來，我為有這隻頑強的狗而自豪。
一隻特立獨行的螞蟻 篇16
國小三年級作文 ,368字從前，有一隻小螞蟻很想去看大海，它在洞裡已經有三年了，它叫賽羅。
它的爸爸因為被一個人給踩死了，所以賽羅一直呆在家裡，因為媽媽不讓它出去，外面很危險！
但，賽羅很想去看大海，所以，一個夜晚，他腳步輕輕地走了出去。
它走出洞，走啊走啊，走到了一個激流邊，它走上獨木橋，看著下面的河水，這時，它才發現，它已經走到河中間了，“天哪！”，它尖叫起來！它走過了千山萬水，
走啊走啊，腳都磨出了血泡。
突然，有一隻大黃蜂向它撲過來，它趕緊跑啊跑，終於，它保住了它的小命。
它走到了沙漠，熱氣把它都快烤糊了，它終於跑出了荒漠。
它走過了大山，走過了森林，終於到達了大海。
啊，大海……
啊，沙灘……
我的夢想實現了！太好了！
沙灘、小魚、貝殼，組成了一幅多美的畫啊！
一隻小鳥的困苦遭遇 篇17
國小六年級作文 ,718字這裡，曾經是一片茂密繁盛的森林。許多小動物幸福快樂地生活在這裡。
哦，都忘了自我介紹了，我，就是那可愛的，自由自在的小鳥。每天早晨，我們都最早地起床，用我們那美麗的歌聲叫醒正在沉睡的森林萬物。大家都生活得其樂融融，渴了喝泉水，餓了就吃大叔爺爺免費提供的果實。
但，自從那群人類來了之後，這兒的一切都變了……
還記得那天，我和小夥伴們正在天上自由地飛著，玩著。突然，我們看到遠處正有許多汽車，向森林緩緩駛來，我知道，他們人類肯定心懷惡意。於是，我和小夥伴們立刻分頭去通知大家，不一會，大家都到齊了，就等我們的森林之王老虎泰哥發言了，他說，來者不善，善者不來，我們不能坐以待斃，立刻準備戰鬥，說完，他立刻組織了一個，戰鬥小組，我們也變成了，偵查通報小組。
不一會，泰哥分配完各自的工作後，帶領大家去感召人類，可誰知他們剛去人那就拿出獵槍打他們，泰哥大王被打斷了一條腿，讓人類抓到了，其他動物也是死的死，傷的傷。之後，我們無能為力，只好眼睜睜地看著人類，濫砍樹木，大量製造工廠，排出許多汙水。這下我們就慘了，一些小動物喝了河裡的汙水就死掉了我也沒幾個夥伴就中毒甚至死亡，還沒有睡覺和拔了大樹爺爺被人類看走了，我們就連吃的果實也都沒了，很多動物都飢餓死了。
我們鳥類，就剩下了最後20只了。於是，我們打算遷移，但每當我們飛過一處，您就會發現人類早已把那弄不成樣子了，沒過多長時間，只剩下我和一隻鳥兒了，可它也飛不動了，我只好把它埋葬了，隻身一人，去尋找沒有被破壞的森林，現在我該怎麼辦？怎麼辦？我心力交瘁了。
保護環境，是我們地球上所有生物該做的事情。現在地球環境不斷惡化，你們人類光說保護環境，保護環境，但請問你們真的盡職了嗎？真的形動了嗎？
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇18
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
一隻美麗的小兔子 篇19
國三作文 ,776字在美麗的大森林裡，住著一隻可愛的小白兔—貝貝。貝貝是一個樂於助人的好孩子，大家都十分喜歡她。
一天，貝貝一個人在家。她照了照鏡子，學著媽媽平時化妝的樣子，打扮了起來。在自己圓圓的臉上塗上了腮紅，嘴脣上塗滿脣彩，化上青色的眼影，綁著兩個小辮子蹦蹦跳跳地出了門。
走著走著，她遇到了猴子哥哥。猴子哥哥正在拍皮球，拍著拍著，皮球不小心滾到樹叢裡了，貝貝跑過去把它撿了起來，還給了猴子哥哥。問道：“猴子哥哥，你覺得我美嗎？”猴子哥哥接過皮球說：“美啊！你是我見過最最善良的小兔子了。”
貝貝接著走，又遇到了正在田裡除草的山羊伯伯，貝貝跳了過去說：“山羊伯伯，我來幫你吧！”說著就拿起鏟子除起草來。不一會兒，草就被除完了。山羊伯伯送給貝貝一根胡蘿蔔，貝貝謝過山羊伯伯後害羞的問道：“山羊伯伯，你覺得我美嗎？”山羊伯伯摸了摸鬍子答道：“美啊！貝貝又美又善良，不是嗎？”
貝貝開心的走了，全然不知道此時她臉上的汗水已經把她化的妝給弄花了。
在貝貝回家的路上，她遇到了剛和貓阿姨一起買完菜的兔媽媽。貝貝趕忙過去幫兔媽媽和貓阿姨拎菜。
兔媽媽看著貝貝的大花臉，驚訝地說：“貝貝，你……你的臉……怎麼……”貝貝自豪地回答道：“媽媽，我今天化了妝，山羊伯伯和猴子哥哥都說我很美。”“可你自己看啊。”兔媽媽哭笑不得了舉起一面小鏡子。貝貝看了一眼，坐在地上哇哇的哭了：“嗚嗚嗚，我的妝花了，我不美了。”
兔媽媽抱起貝貝，幫她擦乾眼淚說：“傻孩子，你問問貓阿姨，你還美嗎？”站在一旁的貓阿姨說：“貝貝很美，無論你有沒有化妝。因為你很可愛善良，樂於助人，你還幫我拎菜了嘞。”
媽媽接著說：“貝貝，你明白了嗎？大家不會因為你的外表是美或醜，而喜歡或討厭你，她們是被你的善良打動了。要記住，心靈美才是真的美啊！”
貝貝好像明白了些什麼，依偎在媽媽的懷裡，點點頭，開心的笑了。
讀《一隻叫鳳的鴿子》有感 篇20
讀後感 ,809字鴿子，它沒有孔雀美麗的羽毛，沒有百靈婉轉的歌喉，更沒有大象龐大的身軀。鴿子與他們相比，實在是太普通了。然而，讀完了曹文軒的《一隻叫鳳的鴿子》後，我深深地愛上了這平凡的鴿子……
故事的主人公是秋虎和夏望。他們是同班同學，並且都很喜歡養鴿子，但家裡的差別很大。夏望家很富，幾乎是那座城裡的首富。秋虎家很窮，幾乎是那座城裡最窮的人家。秋虎非常羨慕夏望家的鴿子，一次偶然的機會，秋虎得到了一隻極其寶貴的鴿子“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶。
可是有一天，鳳被賣了。秋虎爸爸用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎難過極了，卻無力反抗。但秋虎沒有放棄，他拼命打魚攢錢，想要贖回自己心愛的鳳。誰知，不久夏望家的生意失敗，家裡一貧如洗，那隻鴿子也不知去向。秋虎的願望落空了。好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆帶著自己的鴿子參加。第一隻飛回的鴿子是“鳳”。這隻已經屬於夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。而當秋虎發現鳳是第一個飛回來的，他沒有自己一個人去領獎金，而是喊著夏望一塊去。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這隻叫鳳的鴿子，兩個人的人生被緊緊聯絡在一起。
讀完這本書，我深深地喜歡上了秋虎這個小男孩。他對待鴿子“鳳”就像自己的朋友一般。然而在我們的生活中處處能看到人類虐殺動物的事情。可惡的是，人們僅僅是為了滿足自己的私慾，殘忍的殺害動物，以獲得動物的肉和皮毛。在玉林狗肉節上，就有成千上萬的狗被殘殺，成為人們餐桌上的菜餚。我們要向秋虎學習，他能為鳳拼命，我們就不能善待動物嗎？在這裡，我希望所有的人都能保護動物，愛護動物。如果不好好愛護動物，輕則生態系統被破壞，重則人類走向死亡。
秋虎不僅愛護動物，而且他還有一顆善良、懂得分享的心。當鴿子“鳳”第一個飛回他家時，他沒有自私的一個人去領獎，而是喊上了夏望一起去。
多麼善良的秋虎啊！多麼可愛的秋虎啊！這樣的秋虎難道不值得我們學習嗎？