一隻烏龜相關作文20篇
我是一隻烏龜 篇1
想象作文 ,633字我是一隻烏龜，確切地說我是一隻家養的巴西龜。
我有鋒利的爪子，堅硬的殼和小巧的尾巴。一旦感覺到有危險，我會立刻縮排自己的龜殼裡。
不過平時我也沒什麼危險，我生活在一個小小的水盆裡，生活好無趣。
有一天，我突然好奇心大發，想去看看外面的世界。於是，我趁著主人們出門的空檔，想偷偷地“越獄”，誰料盆壁太光滑了，我費盡九牛二虎之力才翻了過去。我以為可以去周遊世界了，結果興奮地不小心從盆沿上直接摔了下去，摔了個四腳朝天，我的龜殼差點都摔碎了。
我掙扎著想要翻身，無奈心有餘而力不足，我就這樣四腳朝天地躺在水盆邊，直至主人回來把我放回水盆裡。我絕望而又無助地拍打著水盆，聲嘶力竭地大喊著：“我不甘心！”
接下來到日子裡，我學習忍者神龜一不怕死二不怕苦的精神苦練“老龜翻身術”，為下一次“越獄”做準備。
主人終於又出去了。我爬到盆沿上，本以為這次能乾脆利落地跳下去，就算是四腳朝天也不怕了。結果這次是真的跳下去的，可是水盆被主人放在1米多高的臺子上，差點摔斷了老腿。別說周遊世界了，就連走一兩步也不能啊。疼的我趴在水盆裡動也不能動幾天了，再也不“越獄”了！
幸運總是來的很突然。一天，水盆好像裂開了，突然漏水了。主人只好把我放出來，我可興奮了，東逛逛西逛逛，主人家到處是我的身影。我天天在外面瘋玩，沒有一個固定的居所。
於是，我又開始懷念我的水盆之家。
一隻烏龜 篇2
國小四年級作文 ,455字我家裡有一隻調皮可愛的巴西龜，它是我數學考100分時老師送給我的。這是一隻母烏龜，它的殼上有一些黑色的條紋，像西瓜一樣，好看極了。
它的頭很小，我只要碰一下，它就會立馬縮起來，生怕我把它吃了似的。
它的殼圓圓的，有一次，我把它四腳朝天，只見它掙扎了好一會兒，都沒法翻過身來。於是，我又將它倒立著放進了瓶子裡，本想著看它的笑話。可過了一會兒，只聽到“咯咚”一聲，它居然翻過來了。我簡直是不敢相信，瞬間還有點佩服小烏龜呢！
還有一次，我見它一直把四隻腳縮在殼裡，於是，就想捉弄它，把它的四肢腳全部給拉了出來。可不一會兒，它居然兩眼淚汪汪，好像在對我說：“主人你饒了我吧！不要再給我上刑了。”看著它那可憐巴巴的樣子，我只好把它給放了。
我們老師說巴西龜是國外的物種，生命力很頑強，也是雜食動物。老師有時還和我們開玩笑說：“千萬不要把它放在電視機旁，因為如果你放了，那有一天當你回到家，你家的電視機就會沒有啦！”
我真的很喜歡巴西龜，你們呢？
養一對烏龜 篇3
國小三年級作文 ,344字前兩天跟爸爸去花鳥魚蟲店裡，原先爸爸是打算給家裡再填幾盆花花草草，增添美感，也能夠淨化空氣，一舉兩得。
剛一進去，轉了沒多久，我就被一對小烏龜吸引了。
以前總是在想，烏龜總是揹著重重的殼，它們要怎麼生活。遇到困難，它們總是會躲進自己堅硬的殼裡，雖然看起來有些懦弱，只想著逃避，但是以退為進，不也是為了保護自己嘛。
爸爸買好了花，過來找我，看到我已經被小烏龜著了迷，便問我想不想帶回家養著，我一口答應。拿起了小烏龜，又給它們買了個大大的水缸，還有一些假草沙石之類的裝飾，還有龜食。
帶回家，給它們把窩收拾好，就把它們放了進去。看著它們在缸裡自由自在的樣子，我很是欣喜，之前雖然養過小狗小貓，卻沒有養小烏龜的經驗，不過我會認真跟爸爸學習，然後好好照料它們的。
養一對小烏龜，很新奇，也很可愛。
一隻烏鴉引發的事兒 篇4
國小六年級作文 ,950字在著名的天空之城，有一個動物王國。那裡有各種各樣的動物，那兒是一個非常美麗的國家。鳥語花香，當生機勃勃的春天過去了，迎來了夏日炎炎的夏天。夏天裡，抱怨聲最重就數索林傑了。對了，瞧我這記性，都忘記告訴你索林傑是誰了。
索林傑是一隻名副其實的老烏鴉。說他老吧，還真沒錯，他是這個森林王國裡的唯一一隻烏鴉，沒有人知道他活了多少年。不過他很可憐，但是他脾氣又怪，所以沒有人願意和他打交道。
對了，那是老烏鴉很壞。
一、他很怕熱，因此很喜歡喝水，但是森林王國裡面的水本來就少，他簡直就把森林王國的水喝了一大半兒。但國王也無可奈何，第一，他是森林王國裡面的唯一一隻烏鴉，可稱他為國寶，但是誰敢把罪名扣在國寶身上呢？第二，森林王國以前的統治者又沒有規定不可以喝水，現在的國王做不了這個主，如果不讓烏鴉喝水，那麼你就渴死國寶了。另外，老烏鴉是有名的智者，還是最聰明的，不過就是很壞。但國王也拿他無可奈何呀！
二、烏鴉很喜歡欺負別人，尤其是欺負比自己小的動物，他上次看到了小兔子菲菲的身上的毛很可愛，他就辱罵小兔子菲菲是一隻醜兔子，可是小兔子菲菲真的很可愛呀，這純屬就是嫉妒心理嘛！然後小兔子菲菲就哭了，老烏鴉就用自己的嘴巴一啄把小兔子菲菲身上的毛啄光了。從此小兔子菲菲就躲在家裡不敢見人了，直到它的毛長出來，唉，真是可憐的菲菲。
三、索林傑到了一家餐廳吃飯，那家餐廳的老闆是田鼠先生。索林傑看他矮小，又鬥不過自己，點了一大桌子菜，吃完就走人。田鼠先生看到了，就叫他付錢。哪隻索林傑一聲不吭，突然，索林傑一踢，田鼠先生一飛沖天，回來時已是鼻青臉腫。田鼠先生很生氣，但是無可奈何，只能任由他走了。
四、老烏鴉來到一間工廠打工，但老闆說他資質太差，不肯收他。老烏鴉氣的飛流直下三千尺，一跳能有一尺來高。可老闆看老烏鴉生氣的樣子，無動於衷。之後，老烏鴉終於爆發了，氣急敗壞的把工廠砸了。老闆生氣極了，一氣之下把老烏鴉告上了動物法院。然而國王也忍無可忍，立馬就把老烏鴉關進了監獄。
“索林傑，我一而再再而三的忍耐，沒想到你依舊死不悔改，這次我說什麼也不會容忍你了，你就去坐牢吧！”國王幾乎是對著索林傑怒吼！
唉，現在烏鴉被視為不祥之物，誰見了，誰喊打。現在索林傑還在坐牢呢，也是，他自作自受。真是可憐之“動物"必有可恨之處啊！
天上掉下一隻海龜 篇5
國小三年級作文 ,480字半夜，我睡得正香，突然一個什麼東西從天上掉下來，“砰”地一聲把我驚醒了，我連忙把門開啟跑出去看。
走近一看，原來是一隻海龜。它的殼硬硬的，眼睛像黑寶石，嘴巴里還吐著泡泡。
我上前問：“海龜，你不是在海里嗎？怎麼跑到這裡來了？”
海龜居然還會說話，它回答道：“我在水裡太無聊，想找個伴一起玩。”
“我跟你去吧。”
話音剛落，海龜就帶我去海里玩了。
走進海里，我發現我能夠在海下呼吸，還長了一條魚尾。
我連忙問海龜怎麼一回事，海龜說：“我們海里沒有人，只有美人魚，所以我把你變成美人魚了。”
海龜帶我去它家拿了美味的海藻吃，然後又帶我去看“海底演唱會”。我們坐在一把五彩繽紛的椅子上，演出開始了。
海馬在彈鋼琴，水母在彈吉他，美人魚在拉小提琴……我都看入迷了，跟著音樂跳起舞來。等我回過神來，才發覺海龜已經不見了，我在海龜叢裡找到了它，原來它想回家，早說嘛，我跟你一起走啊。
就這樣，海龜和我度過了一個美好的夜晚，它把我送回家之後，我和它約好了，明晚再一起去海里遊玩！再和它觀看“海底音樂會”！
到了第二天早上，我發現它已經不見了。不過沒關係，反正它晚上還會再來。
兩隻烏龜 篇6
國小四年級作文 ,449字週末，我從超市裡買來了兩隻巨大的烏龜，我爸說這兩隻又沉又重的烏龜帶回了家。回到家後，我去家裡樓上找了個箱子，把這兩隻烏龜放進了箱子裡。我覺得這兩隻烏龜真的是四肢發達，頭腦一點都不簡單呀！它們的性格古怪的很，一隻喜歡搞破壞，另外一隻喜歡躲到箱子裡的一個角落整天睡大覺。
那隻愛搞破壞的烏龜和另外一隻整天只知道睡覺的烏龜，天天在箱子嬉戲玩耍，吵的我沒法睡覺了。有一天，我跑去問它們：“你們可以安靜一點嗎？”愛搞破壞的烏龜爬過來似乎在和我說：“不可以。”然後又和那隻愛睡覺的烏龜一起玩去了。它們一旦玩在一起，就跟拆房子似的，我把那隻愛搞破壞的烏龜給翻了過去，它翻過去之後四腳朝天的樣子真好笑，怎麼翻都翻不過來，真有趣！
那隻愛睡覺的烏龜還是整天躲在箱子裡的角落裡睡大覺。有一次我去碰了一下那隻烏龜的龜殼，它就用它那鋒利的爪子去抓我，幸好我的反應夠快，及時躲開了它的“攻擊”，不然我的手肯定會給它抓傷的。
這兩隻烏龜真是太有趣了！
我是一隻烏鴉 篇7
國小五年級作文 ,497字我是一隻烏鴉，在天上自由翱翔，可是，人類總是認為我是死神的象徵，如果人類見到我們就只有一個字“殺”。所以我們一般不接近人類的住所。
有時候我會是一隻悲傷的烏鴉。為什麼呢？因為今天人類有傷害了我們，每次就是把我們捉去拍電影。拍電影？一隻烏鴉有什麼好拍的呢？去拍什麼電影呢？就由我來一一告訴你們答案吧。
人類每一次都是讓我們去拍鬼片或者是拍恐怖片，反正都是一些嚇人的東西。不過，每一次都是配角，根本沒有我們的份，在我認為他們這樣還不如不找我呢！有些時候，就連小朋友最愛看的動畫片都有我們呢！可是每一次我們都是壞的。現在我來告訴大家一個關於我的祕密哦，那就是我極度害怕陽光。
有些時候，我們也會很快樂。我們的家都是在一些沒有人住的地方，以為這樣我們就不再怕陽光射進來了。其實你們別看我是一隻烏鴉但是我聰明得很，如果我們餓了，我們會在黑夜出去尋找食物，如果我們渴了，我們會在黑夜出去到小河邊去喝河水。如果我們認為我們的身體髒了，我們會在黑夜出去到河邊洗澡。
我們其實並不可怕，我們也不是什麼死神的化身，我們只是一隻普通的鳥而已。這只是人類想象出來的，並不是真的，就比如說鬼！
一隻海龜的自述 篇8
國小四年級作文 ,667字大家好，我是一隻海龜。我最大的特點就是有一個硬硬的殼保護我。但你別以為我就能啥也不怕了，我的成長也要歷經風雨，渡過許多難關。
我的第一個難關是離開父母，獨自生存。從我出生開始，我就得離開自己的父母，獨自到茫茫大海中學會如何生活。我當然很害怕，特別想渡過這道難關，可一開始卻往往又不知道要怎麼辦。這種情況下，我只能依靠自己的摸索，不斷地在碰壁和危險中一天天長大，學會獨立地生活。
這時，我遇到了第二個難關，就是尋找自己的家。別的海底動物選擇住所，都比較謹慎，有固定的要求：比如，魚兒的家，得是一大塊美麗的珊瑚樂園；章魚的家，需要一個隱蔽的山洞。我則不同，我們海龜喜歡隨遇而安——要是游到了一片珊瑚前，就在裡頭安定下來；若是看見了一根橫在海底的粗木頭，便在旁邊住下來。我們就是這麼隨性。我的家就是一根沉在海水近岸淺灘裡的一段木頭，上面長了水草類的植物，還附著一些貝殼。對我來說，這就足夠美觀了。
渡過了生存、尋家兩個難關之後，我們海龜還有第三個最大的難關——守護家。雖然我們找家很隨意，但是我們喜歡這個家，必須守護它。因此，當大浪來臨，我會緊緊地抱住家；當鯊魚游來，我依舊不捨離開家。無論遇到怎樣的困難也是如此，我們選定了家，就會堅定地守護它。當然，想要通過這個關卡，還是相當困難的。我們要和大自然不斷地抗爭，和命運拼搏。
也許你對我的第一印象是我背上堅硬的殼，也許你覺得我縮頭就能高枕無憂。但是聽了我的介紹，瞭解我所要渡過的難關之後，你應該就知道了，我的成長，也是要伴隨著重重考驗的。
我是一隻小烏龜 篇9
國小五年級作文 ,862字我是一隻小烏龜。我長著一對狡猾的小眼睛，四隻胖胖的小腳甲，我雖然才五歲，但是看起來就像一隻成年龜—這是因為我的小主人每天餵我上好的食物，我才長得那麼健壯。
我原來是在另一戶人家生活的，那家主人對我也不錯。一天，我在陽臺上晒太陽，一不小心往前一爬，我只覺得身體不由自主地往下墜，眼前一片漆黑—我竟然從樓上摔了下來！我極力把身體縮—不讓我柔軟的腹部著地。可是，我還是肚皮朝下地摔了下來。我只覺得一陣疼痛，就昏了過去。
等我醒來，只看見一個小朋友坐在我的面前。她是誰？哦，我剛才從樓上摔下來了，昏了過去，她把我救了，那她就是我的新主人了！我開始打量我的新家：新家是個有很多花紋的盆子，裡面裝滿了水，我快活地用四肢滑水，並大叫著：“啊，這可真舒服！”主人聽見了我的怪叫，說：“你是餓了吧？我給你去拿東西吃。”說著，她端來了一小碗腥氣的東西。“這是什麼？”我奇怪的自言自語，仔細一看，原來是我在舊主人家很少吃到的小魚乾！我立即狼吞虎嚥地吃了起來，吃完了，我懶懶地打了個飽嗝，趴在盆子裡想：“這可真是‘大難不死，必有後福’呀！”
就這樣，我在新主人家過著舒坦的生活。直到有一天，我當時正在陽臺上眯著眼睛晒太陽，小主人進來了，對我說：“我們一家人要去度假，時間可能會長一些。我擔心你不習慣外面的生活，就決定把你留在家裡。”說著，她又端來三大碗小魚，說：“我們不在家時，你就吃這些吧！”我好奇地碰了碰那些活蹦亂跳的小魚，原來是我才一歲時沒有被人抓走前，吃的那種小魚！以前吃的挺鮮美，現在肯定也好吃！我想著，用前爪抓住只小魚，就往嘴裡放。可是，我吃慣了小魚乾，怎麼也吃不慣這種活的鮮魚。但主人臨走前只留下了這些食物，我只好硬著頭皮逼自己吃下去。可一碗小魚還沒吃完，我就腹瀉了。我把肚子裡的食物全都拉了出來，我趴在盆子裡，微弱地叫著：“主人，救救我……”說完，我頭一搭，餓昏了過去。
等我醒來，主人已經回來了，她好像很內疚，給我加了餐，我吃地飽飽的，就又開始晒太陽了。
這就是我，一隻有著不平凡經歷的小烏龜。
一隻小烏龜的自述 篇10
國小五年級作文 ,708字我是一隻小小的巴西龜，別看我個小，我不僅爬得快，吃得也多。
我的小主人可喜歡我了，她每天都會給我換水、餵食。我每天吃兩粒龜糧，有時候還嫌不夠呢！
我特別喜歡爬上爬下。我有兩個同伴，當它們睡著了，我就往它們身上爬，彷彿有了一個溫暖的大家庭。有時候，我還喜歡趴在石頭上“登高望遠”，所以，小主人就給我取名叫孫悟空。我們烏龜只過三季，到了冬天，我們什麼也不吃，只會成群地趴在那裡一動不動地睡覺。
有一次，我們剛冬眠結束，小主人就頑皮地把我們一個個翻了個身。大家毫不情願地揉揉眼睛，用力一翻，繼續做起了美夢。我們生活在大玻璃缸裡，生活顯得太枯燥無味了，所以呢，我們每天都會沿著玻璃缸拼命地爬，向小主人表示我們想出去。小主人好像明白我們的心思，便經常把我們放在陽臺上晒太陽，讓我們自由活動。不過不到一會兒，小主人就要給我們上體育課了。小主人喊：“立正！”我們只好停下了腳步；“稍息，向左轉！”我們邁出第一隻腳，轉了個圈；“齊步走！”我們只好慢慢地爬著，爬著爬著，小主人就在我們的面前放了一塊石頭，讓我們爬過去，好像在讓我們比賽障礙跑。
我們跑累了，小主人就把我們放回玻璃缸，給我們一人餵了一粒龜糧，摸摸我們的殼，我們就把身子一縮，又開始睡覺了。一覺醒來，天亮了，小主人也起床準備去上學了，美好的一天又開始了。不過，有時候小主人會忘記餵我們吃東西，我餓著肚子期盼地看著小主人，可她卻沒有在意我。我要是再大一點就好了，這樣也許她就可以看見我了。不過小主人這幾天又幫我們找來了新朋友，也換了個新家。家裡還有很多小石頭，一半是水，一半是陸地，我也很快就喜歡上這個溫馨的新住所了。
怎麼樣，聽了我的自述你們是不是更瞭解我，也更喜歡我了？
我是一隻小烏龜 篇11
國小二年級作文 ,293字我是一隻小烏龜，住在一條清澈的小河裡，每天早上都要在草地上晒太陽。中午，我和小夥伴們一起捕捉小魚來做我們美味佳餚。下午，我和小夥伴們在水裡自由自在地嬉戲。晚上，我躲進我的小房子，也就是我的殼裡睡覺，等著第二天的到來。我們每天都過著無憂無慮的生活。
可是有一天，一個頑皮的小男孩捉住了我，並把我放在一個小臉盆裡。沒了小夥伴，我就不像原來那樣的愛動了。小男孩看到了，就跑去問他的媽媽：“媽媽為什麼小烏龜不動呢？”男孩的媽媽說：“大自然才是動物們的家，你應該把它放回到它生活的地方。”
男孩聽了媽媽的話，就把我帶到了小河邊，他對我說：“小烏龜快快回家吧！”我歡快的往水裡遊，又變回了原來的我！
一隻藍色的小烏龜 篇12
國小三年級作文 ,783字從前有一隻藍色的小烏龜，它善良可愛又聰明伶俐，可是因為自己和其它小夥伴長相不同，經常被欺負。它聽說海的那一邊是個美麗又幸福的地方，所以它一直夢想著到那去生活。
小烏龜出發了，大海漫無邊際，它每前行一步都十分艱難，它無數次被湍急的海浪打翻，又無數次被海水衝到了遙遠的方向，但它沒有氣餒，向著自己的目標不斷地努力，經歷了千辛萬苦，終於來到了彼岸。出現在它眼前的是一個美麗的動物世界，小動物們在這裡自由自在、開心幸福的生活，這裡桃花盛開，樹枝上長滿了各種各樣的水果，樹蔭下還有一條清澈的小河，河裡漂灑著五顏六色的花瓣，魚兒在水裡歡快地嬉戲。
小烏龜想象著河的源頭一定有另一翻景緻，於是就沿著小河向上走去，途中它遇到了一群正在嬉戲的猴子，它們上竄下跳、攀爬打鬧開心極了。小烏龜的出現讓它們驚訝不已，他們一會兒對小烏龜指指點點，一會兒又竊竊私語像是在商量什麼。不一會兒，一隻年長的猴子上前與小烏龜聊起天來，在得知小烏龜的經歷之後，它們願意讓小烏龜暫時留下來和它們一起生活。
日子一天天過去了，小烏龜和猴子們相處的特別融洽，它不僅經常給猴子們講大海另一邊的故事和途中的所見所聞，還經常幫助小猴子們做些力所能及的事情，時間久了，竟和猴子們相處得像一家人一樣。
有一天，老猴子對小烏龜說：“我們都是動物王國的臣子，我們的國王是一隻非常漂亮的粉色烏龜，但我們一直都為她的婚事而著急，你的出現讓我們非常驚喜，在與你相處一段時間之後，發現你不僅善良誠實，還樂於助人，我們希望把你引薦給我們的國王。”小烏龜非常驚訝，跟著老猴子來到了王宮。
富麗堂皇的王宮十分美麗，四處盛開著五顏六色的花，小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛舞。國王聽老猴子講述了小烏龜的經歷和故事後，非常欽佩和讚賞，小烏龜和美麗的粉色烏龜在眾多小動物的祝福下，成為了一家人！
不怕困難、勇於改變自己命運的小烏龜終於迎來了自己的春天……
我是一隻小烏龜 篇13
國小四年級作文 ,460字“揹著一個重重的殼，短短的四肢向裡縮。”——沒錯，這就是我，可愛的小烏龜。
我的個子小小的，頭是扁圓扁圓的，上面有著白、黃、綠三種顏色的花紋。小小的鼻子旁有著黑豆般大小的眼睛。也許你會覺得我的嘴很小，但其實我一口就能吞掉一條小金魚呢！我有四條短短的腿，你仔細看，末端的爪子尖尖的，可鋒利了！我的背上還有一個重重的殼，那是我的家。我身後是一條又短又細小尾巴，你不認真看，恐怕還看不到呢！對了，你一定不知道我翻過來是什麼樣吧？我的腹部也是硬硬的殼，它是黃色的，上面還有幾個深色的斑紋。
我的膽子很小，稍微有點風吹草動，我就會把頭、四肢和小尾巴迅速地縮到殼裡，知道我認為安全了，才慢慢爬出來。我愛吃的東西很多，肉是必不可少的。除此之外，還吃饅頭、米粒等食物。我特別愛晒太陽，你把我放到陽光下，我準懶洋洋的，一動也不動。
我的本領可大了，爬行我擅長，游泳更是不在話下。我還有一種特異功能——不管你帶我走多遠，我總能找到回家的路。
你們願意和我交朋友嗎？
我有一隻小烏龜 篇14
國小二年級作文 ,477字我有一隻小烏龜，我的這隻小烏龜脖子很長，當把食物放在它的上空，它夠不著的地方時，它很快就會把脖子伸得很長很長，努力的去吃食物。它的膽子還特別小，只要有人一碰它，它就會把頭給縮排去，果然是“縮頭烏龜”啊！它的殼是五顏六色的，非常漂亮，它的頭圓滾滾的，特別的惹人喜愛，眼睛像一顆黑豆一樣圓圓的，閃閃發光，顯得炯炯有神。它的肚子是圓圓的，有一點點微胖，看起來胖嘟嘟的，可愛極了！
我有一隻小烏龜，它總是想爬出盒子，每天爬，爬啊爬，爬啊爬……看！它又在試圖“越獄”，我像一個獄警一樣緊緊地盯著它，看它能逃到哪裡去！只見它慢悠悠地爬上盒沿，眼看就能“越獄成功”了，可沒想到，突然掉了下去。它似乎沒有放棄，又爬上去，又掉了下來，反反覆覆很多次，它依然不放棄。看著它一次次爬上來，掉下來，我若有所思……
我有一隻小烏龜，它是獨一無二的，我喜歡它的可愛，喜歡它的美麗，更喜歡它執著地要爬出盒子的精神！我喜歡它的一切，我喜歡我的這隻小烏龜！
我家有隻小烏龜 篇15
國小五年級作文 ,445字我有一個特殊的好朋友—我家的一隻小烏龜。
這隻小烏龜是爸爸從朋友那裡抱來的，當時爸爸抱來兩隻，可惜只有一隻存活了下來。我給這隻存活下來的小烏龜起了個名字，叫做“小星”。
小星平時不會露出腦袋。我總會想辦法讓它探出頭。因為它十分貪吃，還特別愛吃魚糧。它的頭不伸出來時，我就在它鼻子前面放顆大魚吃的魚糧，一聞到味，它就會慢慢伸出頭來，飛快地把魚糧咬在嘴裡，迅速縮回腦袋，悄悄享受那頓每餐。
雖然動畫片裡講烏龜爬得很慢，但我感覺並不慢。有次我把魚糧弄撒桌子上了，正巧小星在桌子上，這小傢伙看到魚糧，就兩眼放光，後邊兩個小腳一蹬，就以迅雷不及掩耳之勢的速度(小腳差點兒在桌子上打滑摔倒)去和我的手指搶奪魚糧，它一嘴叼了三四顆魚糧，撒腿往他自己的“營地”跑，我樂得哈哈大笑。
每當學習累的時候，獨孤寂寞的時候，我就會逗小烏龜玩，它總是靜靜地陪伴我，不急不躁，成了我最好的玩伴。當我傷心的時候，看到小烏龜無憂無慮的樣子，憂傷就會煙消雲散。現在，我已經把它當作我家裡的成員，朝夕相伴的親人了。
一隻龜，兩份情 篇16
國二作文 ,882字記得那天，我買回了一隻小小的烏龜，伸出手還沒碰到它的頭，它就心有靈犀地縮回去了，用龜殼把自己裹得緊緊的，半分鐘都不肯出來。
爺爺說，這龜害羞呢。我想也是的，但是手癢癢的，總是想逗逗它，忍不住摸向它，爺爺眼尖地拍來我的手，奪過它，專注地用那粗糙發黑的手撫摸著龜殼。還別說，爺爺的手像是老樹皮一樣，又皺又瘦，虎口還有一層老繭，而龜殼青綠嫩俏，兩者湊在一塊卻顯得那麼和諧融洽，讓我有一種插不進去的感覺。
不禁嘟囔出聲：“明明這個龜是我買的……”話還沒說完，爺爺抬頭瞪了我一眼，我一時愣住，方才注意到剛剛死活不肯出來的小龜竟然悄悄的探出頭來了，最令我大跌眼鏡的是，它還用頭拱了拱爺爺的手指！爺爺似乎嫌我被打擊的不夠，抬手摸小龜的頭，小龜不僅沒躲，還一臉享受地伸長脖子。
爺爺呵呵一笑，意味深長地說：“龜是有靈性的，只要心存善意，就能打動它。”
我不服地反駁：“我哪有惡意！哼，像只貓一樣的烏龜，我還不稀罕呢！你要是喜歡，就留著打發時間吧。”
說出去的話，潑出去的水，哪怕我想收回，也拉不下面子，值得慶幸的是我馬上就回校學習了。
五天為學習忙碌著，讓我早就遺忘了那隻烏龜，直到爺爺無意間提起“妞啊，那隻龜兒是吃蚯蚓和蟑螂的呢。”，我才恍惚想起那隻八塊錢買來的“便宜貨”。“草龜也吃那些東西？”我表示很驚訝，沒想到爺爺比我更驚訝：“那是海龜啊！”然後，我們兩個大眼瞪小眼，面面相覷。爺爺突然哈哈大笑起來，說：“那就是撿漏了！”還沒等我問清楚，一道鈴聲自爺爺手機發出，爺爺一拍腦門，對我坦然一笑，一邊起身一邊說：“我得去挖蚯蚓了。”
目送爺爺略帶蹣跚的背影遠去，我轉頭去爺爺房間尋找海龜，果不其然，在床頭擺放著一個魚缸，一隻巴掌大的烏龜正趴在一堆小鵝卵石上，其中還有三條小拇指大小的魚兒正繞著它嬉戲，一副其樂融融的樣子。
我似乎想到了什麼，卻被人從背後一拍肩膀，轉頭望去，是爺爺。爺爺拎著幾條蚯蚓，一併丟進水中，又指了指遊動的魚，解釋道：“我怕這龜悶，在田裡捉來的。”
我配合地笑出聲，說：“是啊，別讓龜悶著。”
其實，我還有一句話沒說，那就是—爺爺，也別讓你悶著。
那段和小烏龜在一起的日子 篇17
國小六年級作文 ,671字這天，在學校裡，有些同學談論起自己家養的小動物。甲驕傲地說：“我養了一隻小狗，每天上學它都幫我拿書包。”乙羨慕地說：“我養了兩隻小倉鼠，超級可愛，萌萌的！”丙推了推鼻樑上的眼鏡，說：“我家就養了一隻小烏龜。”這三個字讓我不禁想起了那件事……
上個星期一，爸爸從爺爺家回來後告訴我說：“你還記得爺爺家的那隻小烏龜嗎？爺爺和奶奶這個星期要出去旅遊，讓我們好好照顧小烏龜，定期給它餵食，好嗎？”我一聽完就趕緊點頭答應。
這個星期裡，我認真地觀察了小烏龜，發現原來它只有我的手掌那麼大。爺爺說過，小烏龜雖然個頭兒不大，但是年齡卻比我大得多，有十七、八歲了。在小烏龜橢圓形的小腦袋上有著兩顆綠豆似的小眼睛，腮幫兩邊還各有幾條紅、黃、綠色的花紋呢！背部的殼上有十五片六邊形的小龜甲，尾巴微翹，四隻小爪上的指甲都很尖銳。小烏龜平時走路慢吞吞的，只要一見到吃的，就立刻像箭一樣地衝過去。
一天晚上，剛剛下過雨。我和爸爸到街心公園散步，看到樹上的蝸牛，我想起了爺爺說過的話：“小烏龜喜歡吃蝸牛，在下雨後可以從樹上捉一點給它吃。”於是，我拿出了空空的水瓶，捉了好多蝸牛給小烏龜。我回到家第一件事就是把蝸牛餵給小烏龜吃。我先把它們都放入水盆中，放滿水，就等著看它們上演水中“貓和老鼠”了。餓極了的小烏龜便一口一個把它們全部消滅掉了。突然我發現有一隻小蝸牛竟然爬到了小烏龜的背上。我小聲地告訴小烏龜：“你背上還有一隻呢！”它彷彿聽懂了我的話，轉過頭去吃背上的蝸牛。可是，他的頭無論怎麼往回伸也吃不到，這情景讓我捧腹大笑。
每當我想起小烏龜那笨笨的樣子，就忍不住大笑。
給小烏龜的一封信 篇18
寫信作文 ,864字親愛的小烏龜：
你們好！
感謝你們曾出現在我的生命中。昨夜又夢到你們，特地寫封信，紀念我們在一起的四年。
還記得那是在我很小的時候，媽媽帶我出來玩，我一眼就看到了你們倆—撥弄著四隻小爪子的巴西龜。好奇的我蹲在小販的水箱旁邊看你們，你們也睜著黃綠色的大眼睛望著我，互相看了好久。在我耍賴式的央求下，媽媽同意讓你們成為我家的一員，條件就是你們的一切都由我來照料。
我想你們應該很滿意在我家的生活吧！儘管買了龜糧，也沒餵過幾次，你們一定是頭兩隻吃過黃鱔、河蝦、白魚甚至螃蟹的烏龜。你可不知，為了餵給你們這些肉，每次都被外婆罵：“餵豬肉就算了，你還喂海鮮！就買了這麼點，給它倆吃那麼多，下次不給你買了！”而每次你們爭搶食物的情景總讓我發笑。
你們有人類朋友所沒有的—最耐心的無聲的陪伴。我喜歡一個人坐在陽臺，看著玻璃缸中的你倆玩，你們時不時地望我幾眼。無比靜謐的時刻，只能聽到小爪子沙沙地划動聲，所有的心事煙飛雲散，能深深體會到“無聲勝有聲”。快樂的時光是那麼短暫，從外地搬回來的外公卻不讓你們在家中繼續生活，堅決放生。我求了外公好久，可還是拗不過他，只好妥協。忘不了離別的那天，一大早，看到我來了，你倆興奮地划著玻璃缸，嘴一張一合，討要著食物，這是我給你們的最後一餐，一定要吃好了。爭搶食物的你們比以往更加可愛，黃綠相間的殼，紅紅的臉頰，粉嫩的小嘴巴。我不放過任何細節，我想把你們烙印在記憶裡。放生的時候，你們接觸到玄武湖冰冷的水，陌生的石塊，不由得止步不前。我摸摸你們的頭，像第一天相見時那樣，一個蹲著的小孩，兩隻呆萌的烏龜，互相望著彼此。終於，我站起來，把你們送到湖水中，真的是一步三回頭。四年轉瞬即逝，怎樣的不捨！回到家中，我望著空空的玻璃缸，大哭一場。
兩年過去了，昔日的情景歷歷在目，閉上眼有如過電影一般，這四年裡，你們的身體半徑整整增加了兩釐米。不知你們在玄武湖活得怎樣？你們可能有些不適應，沒有大魚大肉的生活吧！希望你們還記得我，希望這跨越物種的問候能傳入你們的心中！
祝生活愉快！
你們的小主人
兩隻可愛的小烏龜 篇19
國小三年級作文 ,418字今天，我們去大潤發超市買了一對小烏龜。
小烏龜有硬邦邦的殼，殼上有一塊一塊的，密密排列的花紋。小烏龜的頭小小的，兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點，鼻孔像兩個小針眼，嘴巴總是閉著。它的爪子也小小的，隱隱約約能看到尖尖的指甲，我用手輕輕一摸，指甲不怎麼硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴，總是甩來甩去。其中一隻小烏龜顏色淺，另一隻顏色深。顏色淺的一隻它很活躍，總是爬來爬去，就算摸它也不怕。所以，我們給這隻小烏龜取名：躍躍。而另一隻烏龜好像很怕我們，我們摸都沒有摸它一下，它卻一直縮著頭，真是名副其實的縮頭烏龜。於是，我們給它取名：怕怕。
我問媽媽：“媽媽，小烏龜有眼皮嗎？”媽媽說：“我也不知道。”可是，沒過多長時間，我們就發現，烏龜是有眼皮的。媽媽對我說：“你快看，躍躍的左眼皮上沾著一個白白的髒東西，眼睛一直一眨一眨的。”然後，媽媽拿來一根棉籤，把那個髒東西弄掉了。這下，躍躍的眼睛再也不眨了。
我真喜歡我的兩隻可愛的烏龜！
兩隻小烏龜 篇20
國小三年級作文 ,449字我家有兩隻可愛的小烏龜，分別叫快快、慢慢，這是奶奶送給我的，我一定要好好的養它。
它們長著胖胖的身體，像一個小圓球。它們都有一個小小的腦袋，最特別的是它的眼睛，像兩粒黑芝麻那麼大，但和黑寶石一樣閃閃發亮，還有一隻綠綠的小鼻子，它的嘴真是太小了，小到只能吃一粒龜糧。我不知道有沒有牙齒，小到我實在是看不清了。它的四肢又短又壯，它那尾巴長的和三角形似的，當你要碰它們的小尾巴時，就會馬上縮回去的，真是長著稀奇古怪的身體呀！
我家的小烏龜，就喜歡在陰暗的地方睡覺，睡著了就像兩塊堅硬的石頭。就算是睡著了，可還是很敏感的，只要我一到它身邊，就會醒來，張大了嘴巴，好像在說：“小主人，我餓了”。它們簡直就是太懶了，吃完了就接著睡覺。可我聽說生命在於運動，可是小烏龜的生命卻是在靜止，可為什麼它的壽命還會那麼長久呢！它們最玩的遊戲就是躲貓貓，總是躲起來讓我找。媽媽總說；“又多倆孩子，可真鬧心呀！都得我來照顧你們”。
因為有了這兩隻小烏龜，每天陪我玩，真是太有趣了，我非常的喜歡你們，你們也成為了我們家的一員。