一週歡樂頌相關作文20篇
一週歡樂頌 篇1
國小五年級作文 ,1037字這一週悲喜連連。無奈、疲勞、歡笑……交織在一起，現細細想來，每天的事情頗耐人尋味。
其一—變態的天氣
從上週天開始，我便已經感受到了夏天一如既往的燥熱。強烈的陽光烤著大地，飆升到三十七八度的氣溫，讓還沒準備好過夏天的人們措手不及。樹蔭上的知了不知疲倦地叫著，一向傲嬌的花已經受不了太陽的炙烤，無力地垂下了頭。乾裂的大地彷彿已經很久沒喝到水了，路上行人的額頭上都出現大大小小的汗珠。微信群、朋友圈裡各種感嘆熱的段落，瘋狂地轉發著。在空調屋裡涼爽舒服，一出門熱浪襲來，讓不得不出門的人們汗流浹背，揮汗如雨，這變態的天氣還是少一點兒出現才好。不過這變態的天氣倒是給一週的生活渲染上了火熱的紅色。
其二—老師，您還嫌不夠熱嗎？
燥熱的天氣依然襲擊著我們，週三上午晨讀時，雖然是早晨，但還是很熱。林老師本想把空調開啟，便把電閘推了上去，由於空調壞了，林老師也不知道怎麼用，所以也沒有管它。過了一會兒張甲一告訴我碳晶版很燙，我摸了摸，確實，這……林老師知道後大吃一驚。可能是由於心裡原因吧，我感覺我的後背剎那間熱了起來。我去辦公室裡叫來了徐老師，徐老師知道後，先是愣了愣，忍不住笑了。我心想：唉，這大熱天的，又開了碳晶板，這不是火上澆油嗎？老師，您還嫌不夠熱嗎？這件事給一週的學校生活增添了一道歡樂的黃色。
其三—下雨啦
週四的早上，我和爸爸正準備去上學，黑壓壓的烏雲正向我們襲來。當我們騎電動車走到小區門口時，狂風大作，爸爸一看天上情況不妙，想回去開車，可一看擁堵的路口又趕上修路，只好打消了這個念頭。這樣做只會聰明反被聰明誤，於是我們加大馬力，加速前進；在路上時，許多行人都慌慌張張地趕往目的地，交通也異常擁堵。說時遲，那時快，晨讀時烏雲終於爆發了，雨嘩啦嘩啦地下著；悶熱的天氣終於離我們遠去了。大雨持續了一整天，把空氣中的灰塵都衝了下來，這場雨給這一週的生活抹上了一層清新的藍色。
其四—雨後
週五，當清晨的第一縷陽光照射在我的臉龐，小鳥的第一聲歌唱鑽入我的耳朵，我感到生活那麼美好。我沐浴在陽光下，懶惰地伸了一個懶腰，仰望天空，天是那麼藍，雲是那麼白，彷彿被洗過一般。經過雨水的沖洗，樹葉更綠了，像被刷上油一樣；草更茂盛了，像被施了魔法似的；動物們更有活力了，像打了雞血似的；大地上處處升級勃勃。雨後的天氣給我們的生活刷上了富有活力的綠色。
這一週像五彩的畫卷，裝點著我的生活。希望五年級的最後一週給我帶來的是成功的喜悅，加油吧！
解讀歡樂頌 篇2
國二作文 ,571字前兩天，微博上爆出了歡樂頌第二季的一些訊息，這讓第一季的忠實粉們又炸了鍋般的激動了一番。第一季獲得的口碑好評以及收視率，確實讓這個劇真真切切的火了一把，也讓劇中的角色深入人心，不管是霸道女總裁安迪還是古靈精怪的曲筱綃，再或者強忍著心酸笑著生活的樊勝美。
其實，想要在大城市生存，每個人都不是容易的，即使是天生家境優越的富二代，如曲筱綃這般，看似每天無憂無慮，活的灑脫恣意，而她的家裡也是有著各種問題，尤其是在與她哥哥爭地位爭家產的時候，確實廢了不少功夫，也耗了大量心力。
說起安迪，好多人都羨慕她那超強的數字記憶能力以及社會地位，職業水準等等，一副霸道總裁的狀態確實讓人羨慕不已，可是想到她自小生活在孤兒院，又有著心理疾病，後來被養父母帶去美國，就從此跟自己親生弟弟走散了，等到回來好不容易找到他，發現他竟跟自己有著一樣的遺傳病，讓人心疼不已。
而最讓人又氣又恨又很是心疼的還是樊勝美了，從她出場，一直是性感時尚的裝扮，加之在人事部門多年的工作經驗，社會閱歷很是豐富，在指導關關和小蚯蚓的時候一套套的大道理，若不是後來知道了她的家境以及她這麼多年所承受的心酸，大概很多人就以為她只是一個虛榮的女子了吧。其實愛錢根本就沒有錯，只要你能來源正當，合理使用，一切都會很自然，可是如果沒有錢，也應該用正當的方法去爭取，因為社會終究不會辜負努力的人的。
一路書香一路歡樂 篇3
國二作文 ,1413字書籍是人類進步的階梯，書是乳汁，哺育我們成長，雖然沒有牛奶的高貴，卻讓我們擁有健康的人格，書是顧問，隨時為我們提供有益的諮詢，雖然沒有老師的嚴肅，卻幫我們解決疑難問題，書是良藥，雖然沒有營養品的可口，卻能醫治人們的愚昧之症。書，一種神奇的物品，它既能讓你獲得知識，飽獲精神食糧，又能控制你的喜怒哀樂，常常因為文章的感情嬉笑怒罵。
十五個春秋，我與書一起走過……
迷上童話
幼兒時，不知怎麼迷上了童話。呱呱落地以來，每天晚上總嚷嚷著媽媽給我講童話故事，愈久愈迷戀童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是那隨之被吸引而來的小蜜蜂，暢遊在童話世界中。
與白雪公主歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，幫睡美人甦醒過來，看買火柴的小女孩擦亮火柴祈禱，和小紅帽一起打敗大灰娘……這些可愛的小精靈們告訴我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。她們將善良天真的種子播種在我的心田，漸漸發芽。書，帶給我歡樂，帶給我豐富的想象，在我金色的童年留下了美麗的童話。
書是人類進步的階梯，我用小腳丫兒踩著它一步一步向上攀登，漸漸長大……
戀上詩歌
小學了，我又情不自禁地戀上了詩歌。老師給我們講著詩歌的來歷、趣味，讓我的愛好漸漸由童話變為詩歌。
詩歌可以陶治我們的情操，滋潤我們的心靈。當我一次次因失敗而失去自信時，陸游安慰我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”李白鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我相信：風雨過後，便是彩虹。當我感到憂傷時，千絲萬縷的憂愁被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗滌了，沉甸甸的心也輕鬆多了。當然，“生當作人類，死亦為鬼雄”和“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”讓我體會了英雄的豪情壯志和戰爭的無情殘暴。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我領悟“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”的真正含義。“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我感受到了邊塞的壯麗美好。“日出江花紅勝火，春來江水綠和藍”讓我欣賞到了江南水鄉的柔美景象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”和“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我明白了老師的默默耕耘和無私奉獻。“慈母手中線，遊子身上衣”和“卻立不親授，諭以從父行”讓我懂得了父母的嘔心瀝血和淳淳教導。這些泛著陣陣檀香的古詩，激起我對人生的幻想。
同時，我也對現代詩情有獨鍾。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨巷。清新迷人，宛如在品嚐茉莉花茶，口感獨特誘人。
品著，讀著，竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸發現，更深入一層地品味書籍，你將會被帶到更深的境界，一個不同的世界……
愛上小說
時間的齒輪繼續轉動著，我被帶到了初中時期，也就是現在。
和同齡人一樣，我愛上了小說，小說不同於詩歌，它有精彩的情節和各種各樣的人物描寫，使我融入其中。深深淺淺的文字，讓我感受到了人情冷暖，也深切體會到了人性的光芒和與眾不同。魯迅的《故鄉》、《狂人日記》讓我看到了半封建社會的生靈塗炭和人的變化之快。《三國演義》讓我學會了三十六計。《水滸傳》讓我體會到了梁山好漢的英雄氣概。這優美的文字極力吸引著我，使我陶醉其中，無法自拔。
書，伴我走過一個又一個春夏秋冬，而今，腦海中又浮現出那幅對聯：得好友來如對月，有奇書讀勝觀花。確實如此。我們在書的海洋中遨遊，探索知識的奧祕，是多麼有趣的事情！
用心讀書，才能從中獲得樂趣，選擇好書，才能汲取書中精華。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”願書一直伴我同行。
我的一次歡樂旅行 篇4
國三作文 ,674字一眨眼，便迎來了我初中生涯中的第一個暑假。在這樣的日子裡，不出去玩玩怎麼行呢？於是，我來到了這個令我魂牽夢繞的地方—寧波。
這個地方吧，說大不大，說小不小。在我眼中，它很是有趣與美麗。如果你問我為什麼來這兒，我就“大發慈悲”地告訴你最直接的原因：這是我舅媽工作的地方。並且，經過表弟對這兒聲情並茂的宣傳，我便對寧波這個地兒更好奇了。
好吧，這個地方距長沙是有點遠，所以在凌晨到達家中確實有點令我很不愉快。拖著行李，眯著眼睛，迷迷糊糊地走到了舅媽家中。這座房子帶有一點復古風，特別是那小小的水井，更是令我興奮，瞌睡什麼的全拋一邊去了。那打水的小器械，底部還帶著一點兒青苔，充滿了年代感。抬起頭，我看到了屋頂的一角，那角是尖尖的，好似古代大戶人家的屋頂。直通大門的小院，可是一塊“寶地”。陽光照射下來，剛好落在小院裡，沒有任何東西遮擋。打在石板上散開的光斑，像一個個金黃色的石子，煞是動人。
這個小屋雖然很美，卻不是最吸引我的。令我最著迷的是離家不遠處的那條河流。這條河流，不是很寬，但是很長，一眼望去，不知盡頭在哪一端。河畔是用石頭做的欄圍住的。這石欄是很涼爽的，這夏天，人們都愛坐在上面。肌膚與石頭進行親密接觸，享受著涼颼颼的清風。微風拂面，有一種大自然的清新感，舒適又輕柔。石欄下有一條小道，在那兒，可以更近的感受河流。兩旁的小草兒時常隨風搖擺著，似陶醉。盛夏的傍晚，成群的人們來到這條河邊休息，孩子們嬉笑打鬧，給我一種恬靜之感。
這次旅行讓我感到快樂，不知是那可愛的屋頂，還是那平靜的河流，或是兩者兼有。總之，我愛這個樸實的小地兒。
歡樂頌 篇5
國一作文 ,559字任何一支曲子，任何一首歌，都蘊含著不同的意思，代表著不同的情感。有那麼一支曲子，它奏出了春天的存在。
空氣中，夾雜著微涼的風，它拂過了水面，“呼呼—”，這是它的聲音。霎時，本該安靜的清晨，經過風的洗禮，頓時熱鬧起來了，一波接著一波得湧起。風再次吹起，吹過滴著露珠的樹的髮絲，頓時嘩嘩作響。
不一會兒，湖邊，森林裡，大樹上，也有了音樂的足跡。
“吱吱吱—”這是誰？原來是小鳥歌唱家，也一起扯開了嗓子，這聲音翻譯過來似乎就是“春天在哪裡……”愉快極了
“滋滋滋……”這小提琴，會是誰拉響了它呢？仔細看，原來是蟋蟀紳士，也奏起了他最拿手的樂器，使觀眾都聽得入迷了。這下好多演奏員們都不服氣了，就連剛睡醒的青蛙也羨慕嫉妒恨了呢，張大嘴巴扯歌喉，“呱呱呱，呱呱呱—”
“呼呼呼……”風先生又來了呢，他再次拂過水麵，水中浮起了漣漪，一圈又一圈，沿著來時的路線，回到了山頭，一路慢慢，留下足跡。
這首歌名叫歡樂頌，是大自然贈給春的禮物。
春似乎也聽到了這美妙的曲子，她露出了開心的笑容，桃花綻放，飄香十里，這就好似春的酒窩，還帶著十里芳香。頓時十里內外的鮮花都綻開了花瓣，抖擻了衣裙，萬里大地，一派祥和氣息，給人以愉悅之感。
如此美妙的歡樂頌，讓你倍感珍惜吧，所以請不要讓他成為過去或嚮往的世界。
記一次歡樂的體育活動課 篇6
國小四年級作文 ,655字“加油，加油！”操場上陣陣加油聲響徹雲霄。走近一看，原來是我們班又到了體育活動課的時間，今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢！
比賽規則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩隻腳綁在一起走，幾個小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒開始，我和裴智涵就先結為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之後又喊著口號反覆訓練了幾次，覺得不會出問題了，想著冠軍非我們莫屬！
這時，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來，比賽開始了！只見由陳奕帆和陳飛揚組成的一組，像離鉉的箭一樣衝了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就衝到了終點。輪到我們的時候，也學著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因為太著急的緣故吧，裴智涵差點摔倒。我連忙停下來等他，老師和同學們都在為我們鼓勁，我等他調整好之後，繼續往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那麼的默契，步子也越跨越大，速度越來越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進行著！只見陳雪瑞和龍夢希跌跌撞撞地跑了過來，不出所料，他們倆摔了一個“大馬趴”，可是他們並沒有放棄，而是蹲下來重新把布帶繫好，然後站起來繼續走。同學們都情不自禁地鼓起掌來……
雖然這次比賽我們沒有得到冠軍，但我知道了做什麼事都要掌握技巧：做什麼事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅持下去，更為重要的是，合作時千萬要配合默契哦！
下課的鈴聲響起來了，同學們都依依不捨地離開了操場，我們期待著下次的體育活動課早點到來！
春節歡樂頌之“少年酒王” 篇7
國小五年級作文 ,712字“瞧它那熱氣騰騰的樣子，一定十分美味！”“上菜嘍！上菜嘍！”“新年快樂！”……一串串歡樂、幸福的語句滑過著我的耳膜。眼前，只見一大桌子的美味佳餚浮現在歡樂的氣氛中。中間的那火鍋！可是我的最愛！周圍一碗碗的“料”，精神抖擻，彷彿已經迫不及待被我一口一口吞下胃裡。
“喝點吧！沒事的”同桌的遠方表叔一直在勸桌上的女同胞們喝酒。向來滴酒不沾的媽媽無奈之下，“被迫”在杯中倒上了滿滿的紅酒。
我這個人愛嚐鮮，什麼啤酒、白酒、米酒、楊梅酒我都愛去嘗一下味道，但紅酒沒嘗過。“銘銘，紅酒其實就是葡萄汁呀，很美味的哦，不信你也來嚐嚐吧—-”一旁的二姑夫臉上堆滿“不懷好意”的笑容，似乎像個搞推銷的。看著媽媽酒杯裡的葡萄酒，紅紅的，一股濃郁的酒香洋溢在我鼻尖上。我突然一咕嚕喝下了大半杯。
媽媽發現了，嚇了一跳，立刻奪過酒杯：“你怎麼喝了這麼多呀！這樣要喝醉的！小孩子怎麼能喝酒呀？”媽媽的大嗓門立刻招來了二姑姑的注意：“啊哈！咱銘兒也會喝酒嘍！好酒量呀！”
聽了家人玩笑般的“稱讚”，不知為什麼，我唰地滿臉通紅。我不會是喝醉了吧。或許是熱吧？也或許是我害羞了？對，我一定是害羞了的。可沒過多久，我的眼皮卻越來越沉，像兩個大鉛塊一樣，往下墜，哎，我眼前的東西怎麼都晃悠了？同桌的親戚們也都在不停地搖晃。緊接著，我的舌頭也不聽使喚了，我的話滔滔不絕地往外冒。我竟然從一個文靜的小淑女變成了一個能說會道的瘋狂女生，糟糕，我一定是喝醉了。
於是想去洗手間洗一下臉，清醒一下。我猛地站起來，突然覺得頭重腳輕，於是便重重的跌坐在板凳上。媽媽看看我的狼狽相，又好氣又好笑，扶著我去了洗手間。
“真是不醉不知道，一醉嚇一跳”以後再也不喝酒了！
一場歡樂的雪 篇8
國小五年級作文 ,643字我特別喜歡下雪，在寒假裡，我一直盼望著雪的到來，可卻一直沒下。沒想到一開學，雪精靈就來找我玩啦！
那天清晨，我要去上學，剛走出樓門，一陣冷風撲面而來，隨之臉上感覺到一星點、一星點的潮溼。抬頭忘去，一片片小雪花正從天上落下來，好像春天公園裡飄落的花瓣，潔白、輕盈、飄逸。我無比歡欣，渴望著今天的雪能下得更大更美。
上課時我都不能專心聽講了，不停地向窗外張望，發現雪似乎真的明白了我的心意，漸漸地大了起來。雪花漫天飛舞，像一群穿著白紗裙的小仙女在空中跳舞，他們轉著圈，時而飄上，時而飄下，最後大概是跳累了，便落在地上休息了。樹上、冬青上、地面上都開始蒙上一層潔白的紗，校園彷彿沉浸在童話般的奇幻世界裡。終於下課了，同學們早就按捺不住激動的心情，風一般地衝出教室，跑到了雪的懷抱裡。我伸手接住一片雪花，六個晶瑩的“花瓣”彷彿水晶一般美麗，我好想看清它精雕細琢的花紋，可惜它很快就融化掉了，只留下手心裡冰涼冰涼的一粒水珠，好舒服啊！
雪精靈就像變魔術一樣，讓全世界都變成白色的了：它們落在大地上，大地就蓋上了銀色的地毯；它們落在屋頂上，屋頂就戴上了雪白的帽子；它們落在松樹上，松樹就穿上了潔白的婚紗。雪越下越大，一大團一大團的，像棉花、像鵝毛傾落下來，越來越快，越來越密集，好像天上的神仙加足了馬力，要把天上面所有的雪一下子全部倒下來。我們的眼睛都不能看清楚周圍的景色了，整個世界都變成了白茫茫的一片。
在猛烈的大雪裡，同學們都瘋狂爆發了，奔跑著，叫喊著，打啊，鬧啊，整個操場變成了歡樂的海洋！
有一種歡樂叫煎熬 篇9
國一作文 ,557字“我們明天去旅遊怎麼樣？”“好呀！”爸爸的語音剛落，我就歡呼起來，這幾天，我總是把自己埋在書本中，現在終於可以盡情的“瘋狂”了！
躺在床上，我滿腦子都裝著明天的歡樂的情景，我關上燈，鑽進被窩，閉上眼睛，想要安心的休息，好迎接那美麗的明天，可不知怎麼的，我在床上翻來覆去，卻始終沒能睡著，我嘴裡不停的叨唸著：“快點睡著，快點睡著。”可這還是沒能起到作用，我只好睜開眼，開啟燈，想讓自己的興奮心情放鬆下來，可是，我卻又突然擔憂起來：我的包裡有沒有帶傘呀？明天如果下雨了可怎麼辦呀？想到這裡，我急忙爬下床，開啟自己的旅行包，只見傘好好的躺在包裡，我鬆了一口氣：“還好，帶傘了。”我又回到床上，鑽進被窩，關上了燈，安安靜靜的進入了夢鄉。
終於，我一覺醒來，抬起頭來看了看鐘表，我十分吃驚，只見時針準確的指向12這個數字，我急忙大叫起來：“媽媽！媽媽！快來呀！我們就要遲到了！”突然，我被媽媽叫醒，媽媽說道：“是不是又為了旅遊的事亂想啦？”我揉揉眼睛問道：“媽媽，幾點了？”“12點了。”媽媽回答你道。“什麼？12點了！我們要遲到了！”我一邊起床一邊大聲喊到。媽媽急忙說道：“幹什麼呀？現在是晚上12點。”我抬頭向窗外望去，只見那幾顆星星在黑夜中眨著眼睛。唉！今天的時間怎麼變得這麼慢呀！
我只好再次關上燈，重新進入夢鄉……
歡樂頌 篇10
高二作文 ,1447字一部《歡樂頌》何以贏得廣大觀眾的熱愛？是五美的顏值？是劇組對佈景、拍攝道具一擲千金？還是上海這片自古繁華之地固有魅力？這些確實是裝飾整部作品的邊框，不過《歡樂頌》之所以從都市劇中脫穎而出，是因為觀眾能在《歡樂頌》中找到共鳴與歸屬感。當一個人能從一部劇中看到自己生活的縮影，他才願意把自己從圍觀者擺正到參演者的角度上。
現在的電視劇只要與都市沾邊，大都少不了豪宅、名車、星巴克。但生活畢竟是生活，拋棄了苟且而呈現在熒幕上的虛假光影勢必會讓觀眾油然而生一種距離感、挫敗感。主角做著輕鬆正式的工作、朝九晚五、下班後倚在暖黃燈光的咖啡店裡，望著窗外的霓虹閃爍，車水馬龍……而我們加班到深夜，擠著擁擠的地鐵，泡麵吃了一盒又一盒，回到家一頭栽在床上入睡……
《歡樂頌》做到了，做到了苟且、詩與遠方的結合。從經濟角度上說，安迪和曲筱綃是詩與遠方，關雎爾、邱瑩瑩、樊勝美是眼前苟且。後三者蝸居在不到八十平米的房子裡，房租、水電費要大家一起壓榨緊張的生活費來湊。
劇中曾有一個特寫，天邊剛泛起星辰的傍晚，邱瑩瑩孤身一人站在繁華深處—市中心的一家甜品店外，望著櫥窗裡擺放的蛋糕，發誓等自己有了錢要吃遍上海所有甜品店！看似簡單的期望，包含著小邱一個人在上海奮鬥的辛酸。此時，她的身後是車輛過往，燈火輝煌。她在上海最繁榮的中心、也在最孤獨的深處。邱瑩瑩在劇中活的那麼直白那麼簡單、那麼沒有心機而又勇氣十足，她可以在下班後向櫥窗中望一望，重燃信心。也只有她，可以為了一塊甜點，無論謀生苦難，都報以微笑。
“我的要求不高，只希望像那些出生在這座城市裡的人一樣，有一個自己的家，但我都三十了卻什麼都沒有！”樊勝美哭訴道。樊小妹、樊姐、小美在這些稱呼下，樊勝美要帶上不同的面具生活；父母的取錢罐、安迪眼中諳熟事故的熟女、曲筱綃眼中“硬要面子活受罪”的傻大姐、關關與邱瑩瑩的精神依靠。樊勝美憑藉層層偽裝把自己打扮成別人需要的模樣。她表面堅強而內心充斥憂傷。
苟且、詩與遠方只有摻雜在一起才耐人尋味。安迪從美國歸來，在二十二樓獨居一室，經濟條件優越。過著所有人豔羨的生活。但是隱藏在她體內的精神病基因是一顆定時炸彈。沒有人瞭解這顆炸彈何時開啟，又會在何時毀滅安迪。所以她只有在彷徨與恐懼中儘量逃離自己恐懼的模樣。
觀眾和主流媒體都評價關關沒有性格，缺乏主見。她確實沒有邱瑩瑩的純真率性；沒有樊勝美的事故稔熟；沒有曲筱綃的個性張揚；沒有安迪的成熟穩重。但她是那個可以修改文案到深夜的追夢人，是那個在上海打拼卻不染世俗的關關。在關關柔弱的外表下安頓著人性的靈魂。
風風火火的曲筱綃從開始就是霸道囂張的遊戲性格。雖然常與紈絝廝混，頑強創業不靠父母的，是她；債主闖進樊勝美家，第一個衝進去的是她；安迪事業受挫，拜託包奕凡探望的，是她。小曲總是在別人需要時施以援手，又在別人感激時把自己說的那麼不堪。
上海很小，小到周遭無數人競爭一份工作、一套房；
上海很大，大到無論何時從夢中驚醒，只是孤身一人。
五個女孩依靠自己的信念與堅持渡越險關，被逆境逼迫的更加堅強。在白天，她們勇往直前充滿希望；在夜晚，她們從上海的各個角落歸於歡樂頌的二十二樓，
依偎著取暖、撫痛療傷。
上海是一個能夠改變人性格的地方。但歡樂頌的女孩們既未在現實面前圓滑到虛偽，也沒有在逆境面前隨波逐流。逐夢路上，或為戰死，或是罹傷，但沒有人在半途逃亡。她們依舊在星燈璀璨卻難以謀生的城市裡勇往直前，於人群中步履匆匆，在通往幸福的路上帶著各自的煩惱，跌跌撞撞的前行。
一次歡樂的旅遊 篇11
國小五年級作文 ,461字暑假的一天，爸爸對我和妹妹說：“孩子，我們明天去珠海長隆玩！”我和妹妹高興得一蹦三尺高，喊道：“太好了，可以去珠海長隆玩！”那天晚上，我高興得難以入眠，幾乎到天亮才睡著。
第二天，我們一家早早地出發了。因為路堵，所以到了晚上五點才到珠海。我們找到了酒店，放好東西，就去吃飯了，這一餐我們吃得好飽呀！吃完後，在周圍走走就回去洗澡睡覺了。
第三天，八點多我們就來到了長隆。爸爸媽媽去訂好了房。我們正式進入了長隆。進到了長隆，裡面可真熱鬧，人山人海。我們先去看了海豚表演。可精彩了。表演開始了，三隻海豚排排隊遊了出來。天上一下子掉下了一個圈子。海豚們一個接一個地跳了過去。讓我們看見了它們那流線形的身軀和光滑的面板。讓人們不得和讚美它們。第二場開始了，三位訓練師騎著海豚遊了出來。那海豚像一條船在水裡遊。讓我看得十分入迷，好像自己騎在上面。接著，訓練師上了岸，讓海豚用那有力的尾巴劃來劃去。
表演結束了，我們一家又玩了：過山車、轉轉杯……好玩的幾天一下子就度過了。
我在珠海長隆的經歷已經深深地印在我的腦海，我決定下次還要去玩。
一件歡樂的事 篇12
國小六年級作文 ,555字在學校裡，到處張燈結綵，一片紅紅火火的景象，教室前掛著美麗的燈籠、謎語……我們學校的元宵節聯歡會來了！
班級裡，同學們十分興奮，一時間熱鬧非凡。開始做湯圓了，家長們把材料發給同學。首先，大家把糯米粉做成湯圓的皮，我先加一點兒水，揉一揉麵團，再一點一點地加水，揉麵，同學們把餡料放進麵皮裡，餡料十分豐富，有黑芝麻、有紫薯、有花生等。大家做的湯圓各不相同，有的大、有的小、有的美、有的醜。家長煮湯圓時，大家就去猜燈謎。
走到學校的大天井，一條條紅紙掛在一根紅繩子上，像一條長城的樣子，十分巨集偉。同學們在紅繩跟前互相討論答案，十分高興。一個同學先在謎語前想了一會了，突然想到了答案，眼睛一亮，馬上跑去對答案，領獎品。
接著，同學們又去看舞獅。一個個獅子來去自如，似乎是真的一樣，栩栩如生。過了一會兒，它似乎跑累了，蹲在地上，接著又跑了起來，還揮了揮手，似乎在說：“你能跟得上我嗎？”這時，一條條“巨龍”突然飛來，十分靈活，一會飛來這邊，一會兒飛去那邊，有時兩條還集中在一起，表演雙龍戲珠。
這時湯圓也做好了，大家邊吃著湯圓，邊看著講臺上的同學表演節目，有說有笑。湯圓十分美味，咬一口，一些餡料還流了出來，令人垂涎三千尺，恨不得一直吃下去。
在笑聲中，一年一度的元宵聯歡會結束了。儘管已經過去了，但這件事刻在我心中。
六一，一首歡樂的歌 篇13
國小五年級作文 ,579字六一兒童節到了，學校為我們準備了一系列的活動，每一位同學的臉上都掛著欣喜，快樂的笑容。
一、義賣活動獻愛心
那天早晨，操場了人山人海。大家都做起小商人，同學們都不停地叫賣，耳邊還不時傳來討價還價的聲音。有人說：“千載難逢的好機會呀，千萬不要錯過！”有的說：“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過！”……果然吸引來許多同學，他們一個個爭先恐後，攤位前已經排起了一條“龍”。20分鐘過去了，陳羿含已經賣出去了好多東西，儘管她汗流浹背，但是她臉上仍然露出了喜悅的笑容，真不愧為我們的大買賣家。不知不覺，義賣結束了，同學們依依不捨地離開了操場。
二、才藝表演真精彩
5月31日，我們整個四年級和二年級去體藝館欣賞精彩的表演。表演開始了，動聽的音樂在體藝館裡四處飄蕩，我們手上戴著美麗的藍花，隨著音樂，歡快地舞動。過了不久，有許多“小詩人”上前朗誦一首首詩歌，他們打扮得五顏六色，十分帥氣。接下來是歌舞表演，各位表演者表演得十分出色，博得了大家的誇讚。
三、送壽司，收禮品
6月1日，老師讓我們放鬆了一下，給我們看了一會兒電影，看完之後，其它班又送來了可口的壽司，然後學校又為我們準備了禮品，我們十分開心，也感到十分幸福。
是老師把我們從咿呀學語的兒童教到懵懂初開的學生，我們應該要上課認真聽講，積極發言，按時完成老師佈置的作業，儘自己的努力，取得更好的成績回報老師。
一場歡樂的足球賽 篇14
敘事作文 ,393字今天，我與小夥伴相約來到城北足球場，準備用足球一決高下。
我們首先分成2個隊，我被B隊選中，並自告奮勇的充當前鋒的角色。激烈的比賽開始了，A隊首先發球，只見A隊5號球員帶球突破，一連晃過2名隊員，凌空抽射，眼看球就要進了，守門員英勇地用手一擋，死死地抱住了球。守門員把球往前一扔，我方後衛接到了球，一個轉身把傳給了我，我接到球，帶球奮力向前跑，輕鬆繞過A隊後衛的防守，一腳射門，球被門柱彈出，我方隊員連忙跑進，補射成功球進了，我們歡呼雀躍，場上比分1：0。A隊中場發球，球只見A隊的另一名前鋒腳下生風帶球左躲右閃直奔我方球門，我方後衛急忙防守，A隊前鋒把球一挺向右一撥，輕鬆繞過後衛，小角度挑球，球進了。場上比分1：1。
進入下半場，雙方都展開了猛烈的進攻。我與隊友再一次進攻中取得了進球。對手也不甘示弱，也取得了進球。
比分以2：2告終。
雖然，我們沒有分出勝負，但我們都很開心！
寒假歡樂頌 篇15
國小四年級作文 ,864字“噼噼啪啪……”每當聽到屋外的爆竹聲音，看著五彩繽紛的煙花在天空爭豔，我總會想起那歡樂的寒假，那有趣的一天！
去年寒假，我們一家人回到威遠外婆家過年。吃過晚飯，大家都坐在沙發上看著電視。突然，表姐提議：“我們出去玩爆竹吧！”“好！好！”我第一個贊成。於是，一行人穿得厚厚的，出發了。
來到廣場，外面正下著牛毛細雨，但卻絲毫澆滅不了我們的熱情。我放下剛買的爆竹，迫不及待地從口袋裡拿出一盒足球炮，點燃引線，“砰！”一聲巨響，天空中劃過了一道光亮。
“嘿，瞧這兒！”姐姐放下一個“飛碟”點燃引線。霎時間，“飛碟”旋轉起來，隨著“嗖”的一聲，飛了大概五六丈高，落了下來。“我也來試試！”媽媽也放下一個“飛碟”，沒想到，“飛碟”一轉起來，她連忙後退，一臉驚嚇。“不行啊，瞧你那戰戰兢兢的樣子！”舅舅拿著一盒“旋轉陀螺”，正想晒晒自己的技術，沒想到我和姐姐早已放起了沖天煙花。“滋滋滋”幾丈高的火花過去了，一束光上了天，如同一朵美麗的花綻放開來，無比的驚豔，像在與廣場上的彩燈比美似的。這時，其他的煙花似乎正在迴應它，也在天空中盡情綻放著，紅、白、綠、紫……此刻，天空像一張巨大的畫布，煙花像一桶桶美麗的水彩，在空中不斷的描繪，不斷向我們展示它那五顏六色、獨一無二的光芒。
快要走時，我看見有賣孔明燈的，“買一盞吧？”媽媽說道。我與姐姐接過孔明燈，迅速地把它點燃放飛了，它帶著我們美好的心願，慢慢地飛向了天空的懷抱。
望著空中的一個個小光點。我的心裡升起了一股幸福感，因為此刻大家都用同一種形式來傳達內心的喜悅與快樂！
音樂歡樂頌 篇16
國小六年級作文 ,1034字“為你寫詩，為你寫字，為你做不可能的事，為你我學會彈琴寫詞，為你失去理智……”
流暢的和絃在我的手邊流過，高難度的點弦、切弦、掃弦這時已成為了我最好的朋友。最後一個美麗的音符結束，窗外明月不知何時已悠悠升起，深藍色的夜空中偶爾傳來幾聲鳥兒的低鳴。我靜靜地撥絃，微笑地看著這溫馨的世界，回憶起前幾天的小插曲。
暑假中，由於備戰第二屆鼓手大賽，我冷落了吉他這位好友。暑假的最後幾天，我趕緊找“舊友”重聚。可是兩個月的小別離，我的琴絃已經生鏽，同時生鏽的還有我的手指和大腦。別說是高難度的《彈指之間》，就連普通的考級教材我也只是似曾相識。無奈，只好從基本功開始練起。正興致勃勃地“轉軸撥絃三兩聲”。“啪——”琴絃斷了！這下完了，“弦弦掩抑聲聲思”是不可能了，只能“悽悽不似向前聲”。
我趕緊前往琴行請求援助。福無雙至，禍不單行。琴行老闆老沙用犀利的眼神掃了一眼琴，冷冷地對我說：“兩個月沒彈琴了吧！”我嚇得面如土色，如同一隻即將被蜈蚣吃掉的蚜蟲。支支吾吾地不知道如何回答是好。等沙老闆換好琴絃，我奪過琴包就推門而出。出店後長長地舒了一口氣，終於虎口脫險！回家的路上，逃出老沙魔掌劫後餘生的我心中久久不能平靜。看來彈琴這事只可求己，不能求人。
換上了新弦，琴宣告顯好聽了許多。琴絃斷了，換上新的就好。琴藝生疏，想恢復可沒那麼容易。普通的和絃我也有些吃力。翻到《為你寫詩》這首有著較高難度的樂曲，我停住了。咬咬牙，今天一定要彈會這首！加油！不成功，就成仁！
關掉電視，開啟音箱。我開始了我的音樂之旅。一次，兩次，三次……我開始攻克吉他生涯的第一個獨奏solo。雖然只是幾個音的指彈，但對我來說已是超級突破。我艱難地控制著手中的撥片，左手在琴頸上一個個的點弦，嘴裡反覆哼著歌詞。
一遍，兩遍，三遍……我的手指已有些麻木，明月已至中天。不行，繼續！
流暢優美的音樂終於從我的指下流過，抬頭看鐘，已過了三個小時。我很累，但累並快樂著！
業精於勤荒於嬉，“我為你做了太多的傻事”，看來，最大的傻事不是為你寫詩，而是以各種理由荒廢了琴藝。我開啟音箱，撥動琴絃，繼續沉醉在如水的月色裡。
歡樂頌 篇17
國二作文 ,1005字也許真的是自由喚來歡樂，他是班裡無憂無慮的孩子。他喜歡唱歌，每聽到他的歌聲，聽見歌聲中抑制不住的快樂，總會想起貝多芬的《歡樂頌》。
他在教室最後排的小小角落裡，幾尺見方的小書桌再加上僅能容一人的位子，便是他的活動領域。地方雖小，倒像是專門為他設的。也許是太愛唱歌了吧，他內心無法說出口的歡樂也用歌來代替。他唱過很多的歌，有時興的流行歌曲，也有經典的抒情音樂。當風兒吹起來，吹散了天上凝聚的雲朵，吹動了蝴蝶的翅膀，吹透了隔在教室與自由之間的厚玻璃，吹開了我們的心扉時，他便唱歌了。他的聲音不悅耳，甚至有些沙啞；歌詞記不熟，有時只用旋律代替；他的樂感也不夠好，沒有獨成樂章的天分。如果用一個專業樂師的耳朵聽，是絕不達標的。但是不論哪個人，只要聽一小段，便會感到一股和著歌聲噴湧而出的歡樂。那是一段潛匿在每個轉調、每個音符中的內心獨白；那是一片沒有顧慮，沒有世俗的真情流露；那是一種超越了歌曲本身馳騁於一切悲傷以上的灑脫。是如此的純真，又是那麼遙不可及。有時我看著他唱歌的樣子，微笑著隨旋律微微擺動，木訥的臉上浮現出光芒，眼睛明亮有神，滿含著笑意，便覺得最大的歡樂也不過如此。這便是貝多芬曲下的生命了。但事實證明，我還是淺薄，如果沒有那件事，我想我不會懂貝多芬。
他在班裡是沒有朋友的，天生的鈍性和後天缺少管教，使他看起來呆滯，自然也就成了大家調笑的目標。那天下了課，有幾個同學把他圍在角落裡恐嚇、威脅。他們的目光使他戰慄，使他握緊了拳頭卻不敢回擊。他咬著牙，緊閉了嘴，身體蜷縮為一團，眼裡的淚水不斷翻湧，好像一隻受了傷的鳥。沒有了歡樂，也沒有了歌聲，我非常惋惜，心想，他一定會非常難過吧！
可是沒有想到，第二節課後，他又唱起歌來，歌聲中仍是不變的歡樂，又恢復了往日的模樣。我詫異了，一個人內心的歡樂竟可以達到這種程度，一切的情感皆不可左右它的釋放。他被人取笑的木訥、遲笨、不諳世事，都成為了歡樂的動力。
我想我好像懂得《歡樂頌》了，歡樂一旦到極致便是一種生命狀態，不管周圍是怎樣的困難挫折，皆不可亂我之心：生活充斥著歡樂，心靈充斥著歡樂，一切的一切都是歡樂！生活固然有悲傷，有失望，可這在歡樂面前算得了什麼呢？
我忽然覺得他非常的幸運，比我們還幸運。他美麗的心靈在與老師打的每一個招呼，在幫助別人的過程中已經顯現出來了。我想對他說：“不要放棄，你就是你，你的生命可以和任何人一樣精彩！”
一路汗水，一路歡樂 篇18
國二作文 ,510字幾滴豆大的汗珠，從額頭滑下。我們日復一日，年復一年的堅持與努力。足球，我的至愛，從市賽到省賽，一直踢到全國賽。我們付出了汗水，我們收穫了希望，享受了快樂！
記得有一次比賽時，我的腿被撞傷了，要在家休息一個月。媽媽讓我別去踢球了。但我感覺到藍天白雲在思念我，同學老師在等待我，那片綠蔭也在呼呼我。我已經愛上了這個球。足球已經融入了我的生活，我離不開足球。
在兩年前的11月25日，我們團結互助，默契配合，最終贏得了比賽。
在比賽前的那些日子，我們一起承擔痛苦，一起分享快樂，一起享受汗水灑下的光榮，享受站上獎臺的那種驕傲。
今年11月25日，我們將再次並肩作戰。我們一路走來，一起承受風吹雨打。哪怕荊棘叢生，哪怕毒蛇盤踞……我們還是選擇了這條路，一條走向成功的路。我們感謝一切的挫折，是他們讓我們走向成功。
小草之所以那麼鮮美，是因為經過雨水的洗禮；大樹之所以根深蒂固，是因為時常經歷風吹雨打；我們之所以成功，是因為經歷了起起落落，有歡笑，也有淚珠。
成功是要經歷一個曲折的過程，經歷一路的風雨，才能唱出成功之歌。
一路汗水，一路歡樂，我們感謝風吹，也感謝雨打，是他們讓我們唱出了成功之歌。
我有一個歡樂的家 篇19
國小五年級作文 ,736字“家是溫馨的港灣”這一句話一點兒也不，我的家不僅很溫馨，還挺歡樂呢！每天都會上演著精彩的話劇。
有一次，我考了全班最高分--99分。看著這張試卷，我決定來點“刺激的”。
到了家門口，我悄悄地推開大門。還是被爸爸抓住了：“說，考了多少？”我看了爸爸一眼，吱吱嗚嗚，結結巴巴地說：“8——8——80。”說完，我趕緊低下頭。“啊，才80！你肚子裡的墨水哪去了？”說完，爸爸頓時來火了，右手使勁地拍桌面，嚇的我直冒冷汗，恨不得有一個地洞鑽進去。這時，媽媽進來了，也問我：“寶寶考多少分？沒等我說出來，爸爸著急地回答：“太差了，八十！”當事人還沒說，你搶說幹嘛。”我在肚子裡不服氣地叫。向爸爸做了一個鬼臉兒。“你才考了八十，為什麼這麼神氣？快去反省。”瞧，媽媽正在幫爸爸說話。說時遲，那時快，我從書包裡掏出來“免死牌”——試卷。媽媽疑惑的問：“是九十九，不是八十？”“那是，數一數二的！”我晃晃腦門說。爸爸一把抱住我說：“你呀，嚇的我白頭髮和心臟都快出來了。”“啊，不會吧，應該有。”我有些吃驚，在一旁的媽媽接過話題：“醫藥費你出。”接著，我和爸媽一起笑了：“哈哈……”
看，我的家很歡樂吧！不要走開廣告之後精彩繼續。
總有一種歡樂在心頭 篇20
國二作文 ,767字那個女孩的笑靨是我童年最大的慰藉。
——題記
一顆顆雨珠滴落、敲打在窗臺上，跳上我們伸向窗外的小手，落在我們心裡。“看啊，外面下雨了！”她轉過身對我說，一雙水靈靈的眼睛明亮又清澈，純淨得不摻任何雜質。
我放眼望去，窗外，夏天的小雨淅淅瀝瀝，雨，還在下著，像一個個小精靈在空中飛舞，似那時的我們，輕快而又活潑。
我望著窗外的雨，突然靈機一動，朝她說道：“不如，我們去雨裡玩兒吧！”她頓時兩眼放了光，臉上是掩藏不住的喜悅，緊緊握著我的手像小雞啄米般點頭，說：“好呀好呀！”。
於是，兩個孩子迫不及待地往樓下竄去，“嗒嗒嗒”的腳步聲迴盪在樓道中，混合著“嘩嘩譁”的雨聲淹沒在雨中。
一到樓下，就看到小區內由雨水積成的一個個小水坑，我們立刻像打了雞血似的忘記了媽媽的囑咐，把傘往旁邊一丟便向雨中跑去，來到一個小水坑前我停了下來，輕輕抬腳往水裡伸了下，冰冰涼涼的。剎那間，搞個惡作劇的想法悄然爬上心頭，於是，我看向不遠處的她神祕一笑，徑直來到她身旁，趁她疑惑不解地看著我時，伸出腳將小水坑裡的水朝她踢去，她猝不及防，被我澆成了“落湯雞”，看著她雨中的狼狽樣，我“撲哧”一聲笑了出來，“好啊你，竟敢偷襲我！”她嘴一撅、眼睛一瞪、眉毛一揚，便站在那兒一動不動，我連忙向她走去，剛要道歉，她卻後退一步，已迅雷不及掩耳之勢將眼前的水踢向我而後便迅速逃開，接著便捂著肚子肆無忌憚地笑了起來，我朝她追去，她拼命地跑著，就這樣，兩個小夥伴在雨中玩兒了很久很久歡樂的童年盈滿天際，那天雨一直在下，我們歡樂不斷……