一路秋光一路歌相關作文20篇

一路秋光一路歌 篇1

高三作文 ,1068字

高天大地,我們站在地平線上,準備去賞秋天。

深秋的清晨,天氣已經有了幾分涼意,幾縷乳白的若有若無的淡淡薄霧在天空中慵懶地飄著。我們便在這時出發賞秋了。

車在一條平整的小路旁停了下來。我們拉著手悠閒地漫步在在一條小道上,小路的一旁是開闊的田野,金黃的麥穗搖曳著飽滿豐盈的身姿隨風扭擺。另一邊是成片的果園,紅紅的柿子像一盞盞小燈籠,嬌嫩欲滴;黃澄澄的橘子你擠我碰,新鮮可人,個個都像待嫁的新娘,令人眼花繚亂。在果農的熱情的召喚下,我們每人摘了一個橘子和柿子,酸甜絲滑,浸入心田。

薄霧漸漸褪去了,天空碧藍、澄清,像一望無際的平靜的大海。強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起微波。此情此景,我們都興奮而激動,你看,小雨同學的嘴角如同一輪彎月,眉毛也因高興而微微向上挑著,嘴裡不禁哼起了《快樂的童年》,沉甸甸的稻穗在清爽的秋風裡發出輕柔的小清新的歌聲,與《快樂的童年》交相呼應,宛如天籟一般動聽悅耳。我們彷彿進入了世外桃園,如痴如醉。

我們邊走邊聊,聊著學校發生的故事,不時地開懷大笑。不一會兒,便來到了一條小河邊,清澈的河水上泛著魚鱗的微波,一群群魚兒似乎也抵不住秋天的誘惑,互相追逐著、跳躍著,企圖呼吸一下暖暖陽光的味道。河上有一座木板串聯的橋,兩邊只有粗繩欄杆,我一踩上去,它便不停地搖擺,我總在準備衝出去的那一剎那間退了回來,因為害怕掉入河中。經過無數次的思想鬥爭,我還是不敢邁步。對岸的一個同學大喊:“連嘗試的勇氣都沒有,你怎會知道自己不能成功?懦夫!”是呀,我為什麼成為懦夫?我堅定而勇敢地邁出了第一步,一步一個腳印地到達了對岸。我深深地呼了一口氣,空氣中有股甜甜的香味,這便是成功的美味。

河的對岸是一株株魁梧的銀杏樹,在秋風的撫摸下掉光了樹葉,露出了烏黑的光禿禿的枝幹。真是美到極致,便是蒼涼。我忍不住唱起了那句歌詞:“繁華如三千東流水,我只取鄉間秋最美……”這恰如其分地反應眼前這幅美麗的圖畫。

不過,也不要太傷感,我們手挽手繼續前行。小草都換上黃色的衣裳,輕吻著我們腳下這邊深秋的土地,蝗蟲、蟋蟀不時傳來幾聲叫喚。不遠處有一座小山,一眼望去,青綠的、橙黃的、火紅……滿眼都是色彩斑斕的楓葉,像一朵朵小花盛開在秋天裡。小鳥也在樹林間開音樂會,競相唱著一曲曲歡快的歌曲,彷彿要昭示天下:秋天是紅火的季節、秋天是豐收的季節!風兒輕輕地撫過,站在山頂,俯覽一路的秋光,靜候浪漫的繁星……。

一路秋光一路歡歌。秋不僅給了我們味蕾上的刺激,給了我們視覺上的享受,更告訴我們只有努力付出,才能收穫秋的果實。我願就將歡歌沿著一路秋光唱下去。

一路風景一路歌 篇2

國三作文 ,706字

歲月靜靜地在指尖流淌,一首首動人的歌伴我走過那一路風景……

—題記

星河浩瀚,親情如歌

“爸爸,再見!”我急促地背上書包,衝爸爸揮了揮手,爸爸也顧不上解下腰上的圍裙,衝我笑了笑:“路上注意安全!”又是這樣一個滿天星光的早晨,我再次踏上了那條熟悉的小路,而心裡卻總覺得好似有什麼在注視著我,我下意識地回頭,卻發現一個深深的背影淹沒在月色之中,那是爸爸!我緩緩地停住了腳步,抬頭望向那浩瀚的星空,淚水卻打溼了眼眶……

原來,這是親情的歌聲。

細水長流,師恩如歌

又是一個疲倦而又煩躁的下午,樓道里滿是放學的嘈雜聲,唯有校園裡的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著急促的步伐,卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步,我看著那分明疲倦的面容卻因批改作業而時而平靜,時而皺眉,時而微笑,我一陣心酸,走上前輕聲說道:“老師,您歇會吧!”老師終於抬起了那疲憊的雙眸:“謝謝你,老師沒事!”說罷,老師繼續垂眸工作。我退出了辦公室,靜靜地走到了校園,看著那涓涓的水流,心裡的酸澀久久地不能平復……

原來,這是師恩的歌聲。

雨落成殤,友情如歌

又是一個雨天,豆大的雨滴打在我頭頂的雨傘上,發出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上,腳底踩著水花,笑聲撒了一路,好似灰濛濛的天地間多了兩隻快樂的小天使。也不知走了多久,眼前出現了一個岔路口,正在我為難之際,她把傘放在了我的手上,不等我回絕便邁著輕盈的步伐消失在朦朧雨色中,我望著那遠去的背影,淚水模糊了視線,夾雜著雨水打落在臉頰……

原來,這是友情的歌聲。

窗外,一片片梧桐葉青碧淺紫,似婉轉,似憂傷,又似無牽無掛,伴著那一路風景一路歌在我的記憶深處落下點點溫柔……

一路歌,一路景 篇3

國二作文 ,908字

一路的歌聲,一路的景。歌不動人,景醉人。

—題記

“啪,啪,啪。”“轟,轟,轟。”珍珠泉,我們慕名而來。碧綠的浮萍,清冽的泉水,一串串氣泡蜂擁而至,在泉中繪出龍捲風狀,從名字就可以知道,氣泡又似一顆顆大小不一的珍珠,被泉水這奇妙的海的女兒的雙手托出,作為遊客們的饋贈。這璞玉渾金的美,在腦海中慢慢融化,沁入心底,久久難忘。

移步上山口,幾株高大甚至比我們略粗上幾倍的綠樹像騎士一般守衛著這山上沉睡的處處景公主。抬頭向上望,樹木遮擋天空,隱隱約約地縫隙在地上撒下一個個斑點狀,那是陽光的碎片,高而險峻的坡度,讓人禁不住望而生畏。大約爬到了十階,右手邊的一塊巨石上綁住了一大片的巨鎖,斑駁的鏽痕是時間的印記。又到了大約五分之一的行程處,一塊碑上記錄著不知是哪位“文人墨客”的語句,“火星背後是荒漠,起點前面是終點。”不知這位雅客有何意圖,但不知怎的卻也暗中給予了我們登峰造極的信心和力量。當汗流浹背、精疲力盡時,小夥伴拉了我一把,也不知哪兒來的興致,我們放聲高歌,放聲大笑。腳下一級一級的樓梯,早已變為坑坑窪窪、凹凸不平的石子路。兩旁綠樹成蔭,彷彿一把把巨大的綠色遮陽傘,儘管有些破漏,但也時時會送來陣陣清風。早間朦朦朧朧的大霧,在陽光的敲擊下破碎成一片一片,又漸漸消散。琉璃色的晴空懷抱稠密綿白的雲,如暈如染。

下山的路程要比上山來得輕鬆得多,兩旁的碧蔭,鑲嵌著一抹粉色,顯得有些突兀,卻不乏讓人眼前一亮。朵朵桃花枝枝盛,石子路上揮灑著一層零零碎碎的花瓣,令人引發一種“淚眼問花花不語,亂紅飛過千秋去。”的悵然與同情,但樹間那瓣瓣嫣紅,又使人充盈一種枯木逢春的闊達樂觀。走到拐角處,映入眼簾的是一片茶田,方方正正、排列整齊的形式讓人賞心悅目,散發出的淡淡茶香更是沁人心脾。蝴蝶,確實沒有尋覓到痕跡,大概是被哪兒的花香引誘去了吧。倒是有幾隻蜜蜂在頭頂徘徊,凶神惡煞的,彷彿我們侵犯了他們的領地。

大雄寶殿的雄偉壯闊,天上天的壯麗幽美,山頂的豁然開朗,珍珠泉的天然純美,無一不讓心為之拜倒。但更珍貴的,不是歌的動人,不是景的醉人,而是自然的迷人。歌由人唱,景由自然存。

一抹夕陽,旅程已結束,但美景在心中永存。

一路歌聲 篇4

國一作文 ,642字

時間像流水般流逝了,而我也已13歲了,驀然回首才發現,原來我的成長道路上伴隨著各種歌聲。

“媽,簽字!”和以往一樣我拿著課本讓媽媽簽字。“背一下給我聽聽。”媽媽突然說道。我一聽慌了,我背的不是很熟,只是看了10分鐘罷了,平常老媽從不抽我背書的,就直接簽字。沒想到媽媽這次竟然抽我背書。我心想:完了!我的狐狸尾巴最終還是露出來了。媽媽大聲訓斥著我:“你都多大了,還要我管?你看人家某某某……”我羞愧的低下了頭。

這嚴厲的訓斥聲,不也是一種獨特的歌聲嗎?

“小心點,這樓梯上很滑!”小戚話音剛落,我便一下從樓梯上滑了下去,“戚XX,你個烏鴉嘴,哎呦媽呀,疼死我了!”小戚連忙走過來:“你沒事吧?”“能沒事嗎?”我沒好氣的說道。“對不起哦!”小戚尷尬的說道,“我也沒想到會這麼靈。”“沒關係,我大人有大量!哈哈……”我邊笑邊摸摸“鬍子”小戚也忍不住和我一起大笑起來。

這動聽的歡笑聲,不也是一種悅耳的歌聲嗎?

“上操場跑五圈,兩圈慢跑,三圈加速。”孫老師高聲說道。我們雖然習慣了,但還是忍不住抱怨,可是還是要跑啊!頭兩圈不是很累,但是到最後兩圈我們都已經很累了。我漸漸的有些力不從心了,和我並排跑的小鄭似乎是發現了我的疲憊,便開口為我加油:“加油,還有一圈了!”“恩!”我收到了小鄭的鼓舞立馬士氣大增,終於在小鄭的加油聲中我堅持了下來!

這給力的加油聲,不也是一種感人的歌聲嗎?

人生的路還有很長等著我去走,在這條路上也有許多人用他們那動聽的歌聲幫助我,支援我,是我接下來的人生路並不孤單。

一路歌聲 篇5

國一作文 ,687字

清晨的東方射出一縷陽光,太陽公公翻上了山頭,正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區,新的一天又開始了。

我背上書包,跨上自行車,載著滿懷的好心情,沿著小路,哼著小曲,踏上了我熟悉的上學路。此時,這婉轉幽長的曲讓我想起了從前的上學路。

記得我上一、二年級時,爸爸騎的是自相車,他邊哼著小曲,邊搖搖晃晃地接送我上學。笨重的車身,灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣力地騎著的時候,都會發出“嘎吱嘎吱”聲,似乎隨時都會散架。

不過在這一路歌聲下,我不再擔心害怕。

不久之後,爸爸又買了一輛摩托車,我有些新奇,問道:“爸爸,原來那輛自行車上哪了?”“哦,我讓它‘退休’了,每次騎它,它都‘抗議’。”爸爸風趣地說。之後爸爸就用摩托車帶我上學。爸爸照常哼著小調,風的“呼呼”聲,發動機的“達達”聲,彷彿也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學校的路了,有時真希望這段路長一些。

一路歌聲真愜意!

我上了五年級後,我們家的車族裡又多了一位新成員—汽車,爸爸開著它更是得意洋洋了。在車裡,風吹不到,雨淋不著,空調的溫暖與涼爽更想不到,汽車廣播裡還放著爸爸愛唱的歌,音樂迴盪在車裡。車輪在馬路上滾動,帶著我在街道上飛馳。

我愛這一路歌聲。

上學路上,一路歌聲,一路走來,伴隨著我的成長。一路歌聲讓我感受到了爸爸對我的愛。

如今,我已長大了,是初一的學生了,我有了自己的“私車”,每天自由自在地穿梭在來來往往的車輛和人群裡,感受著生活的美好。我終於離開了爸爸的呵護,在上學路上不管風吹、日晒、雨淋,我都享受著我自己的一路歌聲……

上學路上,一路歌聲,激勵我好好學習,天天向上。

一路春風一路歌 篇6

國三作文 ,506字
路上。

快到家了,房前屋後到處是人們忙碌的身影。遠遠地,我便看到了一個熟悉的人,是鄰居大伯。他正在田裡忙著,手裡扶著一臺輕巧的耕田機,他很認真地和它配合著,目光專注。

我悄悄地奔向他,猛然響亮地叫了一聲:“大伯!”

他先是一驚,然後笑了,說:“靜丫頭回來了?來,瞧瞧我這個鐵傢伙,怎麼樣?”他邊說邊拍著他面前的那臺機器。

“大伯,你家那頭老水牛呢?不要它了?”

“賣了,買了這傢伙。用的時候給它喝點柴油,不用了也不要人看,方便得很啦!”

“嗯,水牛換鐵牛了,您真先進!”我向大伯豎起大拇指。

“沒有呢,你瞧咱村還有幾戶人有牛了?大都換上這東西。……”

大伯趕著“鐵牛”轟轟向前了,在鐵犁走過的地方立刻湧出兩列泥土,像黑色的波浪向後翻滾。很快,大伯就從那邊又犁過來了。媽媽說,大伯今年承包村裡很多荒廢的田地,用這耕田機種還算輕鬆,農業稅不收了,還給補貼,保準今年有錢賺。

“你沒看見,你大伯腰裡掛的是啥嗎?”媽媽問。呵,是手機!深藍色的,在陽光下特別的耀眼。“我們的家鄉,在希望的田野上……”手機的音樂響了,在美妙的音樂裡,我發覺這古老的山村,變得更美麗、更年輕了!

一路走來一路歌 篇7

國一作文 ,829字

時光荏苒,歲月如梭,不知不覺十一個春夏秋冬如行雲流水般飄過。這是一年裡,有歌聲,有歡笑,有鮮花,有掌聲,有周圍人給予我們溫暖、教導和鼓勵。這些,就像一支支五線譜,是生命之美的讚歌。

幼兒園時,《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優美,大家搖頭晃腦,盡情歌唱。歌聲飛出窗外,飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時,我還選了這首歌,那天我唱的挺帶勁,還獲得了名次。我愛這首歌,因為它讓我幼兒的心靈中,第一次感受到了成功的芬芳。

上小學了,我唱的最多的是《童年》這首歌。至今,那“池塘邊的榕樹上,知了的生生叫著夏天”的歌聲,仍不停在我耳邊迴響。提起夏天,我就會不由自主地想到有一天的下午,熱浪滾滾,胖胖的數學老師站在講臺上講題,揮汗如雨,我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭,“啊,啥時候下課呀?”“蒼天啊,大地啊,請賜予讓下課鈴馬上就

響的神力吧!”有一個學生竟然叫出聲來。“別說話!”胖胖的數學老師一回頭,一道刀片般的目光從鏡片射出來,掃向大家。雖然不是針對我,但我還是感到內疚—親愛的老師,我們應該感恩呀!可儘管如此,在那稚氣未脫的小學生眼中,下課,真的是最快樂的事情。

上了中學,《我相信》這支歌一直在我心中盪漾,參加第一次軍訓,那烈日晒得讓人幾近暈倒,但每當我要跟教官報告說堅持不住時,這支歌便在我耳邊迴響,“我要飛上天與太陽肩並肩,世界等著我去改變……”是呀,我們有如此大的潛力,還怕這小小的軍訓嗎?我又挺直腰桿,精神飽滿地繼續軍訓了。啊,這首歌好像有強大的魔力,讓我有足夠的力量和信心,我要唱著這首歌,去迎接明天的憧憬和希望。

一路走來一路歌,歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語,在學步車裡蹣跚的幼兒時期,到那活潑飛揚的小學階段,我都是在歌聲中一天天才長大的。現在,我已經進入中學,知識的大門一扇扇向我敞開,我堅信,我們前行的道路上一定會鳥語花香,我們要放聲歌唱,才情飛揚。我們的歌聲“餘音繞樑三日不絕”,讓歌聲繼續帶給我們美好與希望。

一路風雨一路歌 篇8

國三作文 ,809字

最是寂寥斜陽處,時光沉靜無言。滄桑染指笑流年,霜華催淚落,夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼,歲月蹉跎堪憐。憂傷如昨吹玉案,凝眸枉思量,素箋把心囚。

—題記

生活是什麼?

生活是一首歌,我們每個人用一生的經歷來為它譜曲,為它填詞,把它演奏。在生命的終點完成這首屬於自己的歌,完成這首融入了自己一生心血的歌。

每個人的人生都是不同的,所以每個人的這首歌也不盡相同,它們或平凡普通,或慷慨激昂,就如創作首歌的模板一般,或一生碌碌無為,或一生光輝燦爛,但毫無疑問,每一個音符,每一個旋律都是這個人生活的真實寫照。

困難是什麼?

困難是成長道路上的風雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活這首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調味劑,使成長的道路不再枯燥,使生活不再無味。

然而,每個人對待這風雨的態度都是不同的。在風雨面前,有的人橫衝直撞,奮力前行,不懼風雨的侵蝕;有的人畏畏縮縮,小心翼翼,想要逃避風雨的波及;也有人不緊不慢,緩步在風雨中慢行,邊走邊欣賞風雨中的風景和他人的姿態。

因為每個人對待風雨的態度不同,所以也導致了人生的結果不同,最終便導致了人生這首歌曲的不同。不懼風雨的人活得坦蕩,精神也被世人所傳頌;逃避風雨的人碌碌無為,終生生活在困苦之中,即使走到生命的盡頭,身處社會底層的他也不會被世人所關心;欣賞風雨的人或許不能有所作為,但卻也不會太過平凡,因為他們有樂觀的心態,謹慎的思維,能夠在困難面前保持臨危不懼,這也是極好的。

成長的道路上佈滿艱辛,面對困難,我們要做到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。艱苦奮鬥,執著踐行,百折不撓,勇敢地向困難發起挑戰,才能戰勝困難,才能戰勝風雨,才能譜寫出一篇光輝的樂章,被世人所傳唱……

在成長的路上,讓我們奮力前行,讓我們一路風雨一路歌。

年華如夢,一唱,已是舊時景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。

一路成長一路歌唱 篇9

國三作文 ,913字

“紅要紅到比熱血還要熱烈,白要白到比白雪還純潔,美要美到冰天雪地都溶解,夢要做到比鑽石更堅決……”

—曹軒賓,《耀出色》

冬日,小小少年獨自走在街上,聽著這熟悉的旋律,他不禁潸然淚下。

“媽,我回來了,”一個少年推開房門,邁著極為沉重的步伐,用要哭的語調對他的媽媽說:“這次考得很糟糕,是級部第125名,後退了23個名次。”“怎麼回事啊!怎麼又退步了?!你看看你王叔的兒子,每次考試都是級部前40名,再看看你,你倆從小一起長大,你向他學習學習不行嗎!”母親生氣地說。“又是王叔的兒子,你為什麼總是把我和他比,你要是覺得我不如他好,就找他做你的兒子吧!”

砰!少年生氣地關上了門,離開了家。家中,只剩下滿腹委屈的母親還在默默哭泣。

我也曾有過夢啊!男孩心想,為什麼別人能夠成功,我卻只能接受失敗,為什麼!想到這裡,男孩竟哭出了聲來。

不知什麼時候,超市門口的音響播放另一首歌曲:到後鏡裡與我背道而飛馳的陰霾,越飛越遠,陽光下那耀眼的未來,收起你沒出息的眼淚,關鍵是現在……”男孩一下子怔住了,想跟木頭一樣立在那裡,一動不動。對啊!哭是懦夫的表現,既然你們都看不起我,那我卻偏要做出一番成績來,讓你們看看,我也不是一個弱者。明天,我不比你們差。男孩心中暗暗下定決心。

男孩回到家後,關掉了電腦,扔掉了手機,他致力於學習知識,他的書先是變去參加各種活動,捧回的榮譽也越來越多:學習成績進步獎、作文比賽優秀獎、綜合知識競賽一等獎……

漸漸地,男孩發現,“王叔的兒子”在媽媽口中出現的次數越來越少,因為他已經超越了他!

的確,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天!你若自暴自棄,世界不會改變,地球不會停止轉動,別人不會停止腳步,星空不會黯淡,春天不會荒蕪,生活不會更美好。你也不可能更快樂你!

但若你放聲歌唱,你會發現:星空更燦爛,因為一個耀眼新星的升起;春天更加繁華,因為一朵更燦爛的花朵綻放;人生更加美好,因為你有追求美好生活的態度。

一路星光,一路上進;一路繁華,一路芬芳;一路成長,一路歌唱!

所以,上進吧,如果你想發出耀眼光芒;所以,綻放吧,如果你想獲得繁華春天,所以,歌唱吧,如果你想一路成長!

一路挫折一路歌 篇10

一路挫折一路歌作文1 ,1112字

在黑暗裡披荊斬棘,伴隨餘音繞樑的旋律,路的盡頭,即是燕語鶯聲,花兒芬芳。—題記

漫漫人生路,總會遇上心酸與彷徨,挫折與迷茫。別害怕,無論黑夜怎樣漫長,白晝總會到來,哼上一首輕鬆小曲兒,給自己一份信心,相信自己,一定能夠戰勝困難!

那時,我還在上小學。從小便熱愛籃球的我每天都會擠出時間來揮灑汗水。那次也不例外,我拉上小夥伴來到球場,無奈的是場地早已人滿為患,我有些煩悶的將手中的皮球扔向遠處。“哐當!”一聲響,籃球砸中了不遠處學校新修的大螢幕上,原本報著喜訊的螢幕霎時暗淡無光。我愣住了,大腦一片空白,沒想到我洩憤的方式卻導致了這樣一幕的發生。

球場的喧鬧嘈雜將我拉回現實,我四下望了望,似乎沒有人注意到這邊,神轉念想之後,我決定“肇事而逃”,就這樣,帶著心裡的那一絲僥倖,我跑回了教室…

這節是語文課,班主任在講臺上繪聲繪色的講課,高溫並沒有影響大家的熱情,只有我,心不在焉,時不時忘向窗外。太陽火辣辣的烘烤大地,窗外鳥語蟬鳴,而我卻被心中的不安與愧疚壓的喘不過氣來:為什麼會這樣,難道你是那種敢做不敢當的人嗎?我反覆問自己。

驀地,門被緩緩推開,校長與班主任溝通了一番,只見班主任的臉由紅轉紫,由紫轉青,到最後,她用幾近咆哮的聲貝吼道:“是誰幹的!”我被老師嚇住了,煞白的臉不斷冒出冷汗,卻也還是顫巍巍的起身上前。“是你乾的?你就是這麼一個沒有擔當沒有責任心的人嗎?我教不出這樣的學生!”班主任憤怒的喘著粗氣,說道。我默默無言,只是低下頭羞紅了臉:是啊,難道我就這麼沒有擔當嗎。回到座位,我失魂落魄的望著窗外,腦海一陣陣混亂,老師的話語和冷眼一次又一次的回放,同學們的竊竊私語,像一根根的細針插入我的內心深處。

我漫步走出教室,思考著自己,陽光灑在臉上,暖暖的感覺,心情彷彿好轉了一些。風兒輕拂,鳥兒在樹上歡快的歌唱,我的心情似乎也好了起來,腦海裡浮現起羽泉的“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”窗外鶯聲燕語,窗內餘音嫋嫋,我的心情變得無比愉悅,之前的煩悶全而消失不見了。我輕快的哼著歌,卻突然略有所悟,“把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。”這句歌詞不就告訴了我們要心胸寬廣嗎,“把海洋都裝進胸膛”不就告訴了我們人生需要擔當需要勇敢嗎。“即使再小的帆也能遠航。”是啊,只要你心胸開闊,勇於擔當,即使帆再小,它都能載你遠航。想到此處,我不免羞愧難當,此刻我才覺得自己真正成長了,戰勝了挫折,懂得了擔當。

人生如歌,在繞樑三尺的餘音中,你能享受到它帶給你的酸甜苦辣鹹;人生如歌,在夢魂縈繞的迴音裡,你能感受到它給予你的力量,在黑暗中,戰勝挫折!