一路書香一路歌相關作文20篇
一路書香一路歌 篇1
國一作文 ,961字清風路過紗窗，珠簾卷，玲瓏歌起。案上紙書靜躺，清風過，書頁翻，淡墨書香溢。—題記
微風乍起，書香四溢。我手捧書本，倚門而立。手中書儘管已微微泛黃，但它那脫俗的，不凡的氣質猶在。歲月帶走了它的容顏，卻留下了紅酒一般的醇香。
我喜歡讀書。古人云：“琴瑟蕭蕭起，怎及手中書？”書裡的世界很豐富，書，都很有故事。《紅樓夢》裡的林黛玉與賈寶玉感人的愛情故事，榮國府的由盛而衰；《三國演義》裡的英雄爭霸，有勇有謀；《西遊記》裡唐僧師徒四人奇幻，有趣的神話旅途……寓言書裡的“小故事，大道理”讓人看過一遍就難忘記；童話書裡王子與公主的美好結局給人以“萬事難卻結局永好”的希望；歷史書裡中華上下五千年的歷史長河，仍舊波濤不息……古代文化濃縮在那一張張紙裡，日復一日，年復一年，永不褪跡，將中華古代文化傳流到現在，還有將來。
書，是瑰寶，無時無刻都散發出一種獨特的氣質。我也很喜歡古典詩詞，古人用智慧書寫出一首首千古絕唱。書有“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的對時光的感嘆，有“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女純情，有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思苦，還有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲慨……我喜歡這些詩句，那是古人智慧的結晶，表達內心感受的方式。我喜歡“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的悽清，“伊人”可望不可及的感受，我喜歡“鬢微霜，又何妨”的豪情與灑脫……這些都是中國文化，拿出來讓人羨慕並且有一種想要佔有它的衝動的中國文化。
讀書，就像品茶，慢慢入口，細細斟酌，便會收穫到繞舌的清香。《背影》這篇文章給我的收穫是不小的。它教我認識了什麼是愛，什麼是父愛。我從文章的字裡行間看到了我的父親，很普通，但又是很偉大，一舉一動都在表達對我的關心，我的年少無知一下被驅走，我開始學會理解父親，也更愛父親。讀書還帶給我在黑暗中前行，即使跌倒也要再爬起來的堅定與勇氣。就像《一隻舞鞋》中，獨腳女孩依然能夠坐在輪椅上跳舞，堅持了她的夢想，一展她迷人風采。讀書，可以改變許多，至少已經改變了我。
當風從窗格外吹入，夕陽的餘暉灑在我手中的書上，書香夾雜著些許陽光，是如此奇妙。書案上的書不安地翻動著，清脆的聲音譜出一首別有韻味的歌。
夕陽落下，星辰綴滿天空。我合起書本，踏著一路書香一路歌，合門而入……。
一路書香一路歌 篇2
國二作文 ,638字初雨細細飄灑，斜倚著小窗靜靜捧著一卷書，伴著書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。
《紅樓夢》是首清雅悠長拖著嫋嫋尾音的歌，聽了會讓人引發無限沉思和莫名的優傷。就憶當年，探春在大觀園初結詩社，“風亭月榭惜未宴集詩人，簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。”眾人聚在秋爽齋裡，賞菊作詩，詩性大發，笑聲不絕於耳。間或飲一兩杯小酒。才子，佳人，春風，美酒，風拂過，酒不醉人人自醉。黛玉戴著雪帽，踏雪而來，乘興而歸，寶釵掐了，桂蕊逗魚？一派美好，其樂融融，人間最美妙的事也莫過於此了。可誰也不曾料到，故事到了最後的最後，有人出家，有人病死，有人看燈常伴，有人遠嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗，舊時堂前的燕子，飛入了尋常百姓家。讓人不由得對書中人報以同情和惋惜，同時也不由得感嘆世事無常，榮華富貴皆如雲煙。功名利祿終會消散。
《逢舊》是首悲傷的歌。它出於白居易之手，是白居易多年之後偶遇故人時所作，十年又十年，年輪不知轉了多少圈，再見時，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，風光無限。她卻為了他終身不嫁，擺舟渡日。他悔恨，是他誤了她的一生。他一生中的芳齡韶華，盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的是莫過於青春離別，再見皆已白頭。這首歌短短二十八個字，卻唱盡了歲月的流逝，命運的無情。
《邊城》是首清寂哀婉的歌，《水滸傳》是首蕩氣迴腸的歌？這些歌在亙古大地上傳唱了千百年，靜心聆聽，扣動心扉。正是詩書使心房獲得一層溫暖的庇護。若沒有一本枕邊書，可如何是好？一路書香聽歌玩文字，伴著年輪成長。
一路書香一路歌 篇3
高二作文 ,1056字書籍是人類進步的階梯，是一個人精神上的力量。沒有書，就像思維失去了營養，鳥兒失去了翅膀，魚兒失去了水一樣。我從小就愛看書，書陪伴著我成長，書給予我精神食糧。
從小到大，我幾乎沒離過書。吃飯看書，走路看書，甚至睡覺時，也要捧著書看。一路書香，一路成長，一路的知識，讓我充滿力量。
小的時候，我懷著“看書如流水，一掃便足夠”的心性，勉強拿起了我人生中翻開的第一本書—《安徒生童話》。不錯，是這本書，那時我大概四五歲。小孩就該看童話，那樣能提高想象力。我四五歲才看書，倒不是之前從未看過，母親在我三歲時買的《看圖識字》不知可否勉強稱書。《安徒生童話》內容豐富，故事很多，不過我不認識的字也許多。那時，我遇到不認識的字，不是很在意，目光一掃而過。畢竟是小孩子，看書哪會那麼講究。《安徒生童話》中，最使我著迷的，是那個被同類輕視，卻心地善良，最後變成天鵝的“醜小鴨”，當我看到這個故事，它立馬勾起了我的興致，使我浮想聯翩。
再大一些的時候，大概三年級，我轉換興趣，又迷上了古典名著。當時掀起了一股名著風，書店的四大名著被人搶購一空。父親為了建立起我的閱讀興趣，特意去新華書店給我買一本《紅樓夢》。我漸漸接觸名著。這一拿起，便從來捨不得放下。書中性格孤傲、嬌羞美麗、飽讀詩書卻體弱多病的“林黛玉”，賈寶玉口中的“林妹妹”，她可把我的魂都給勾走了。那一回“林黛玉焚稿斷痴情”，林黛玉心痛的泣聲，彷彿就近害咫尺，我都為她痛心、惋惜。林黛玉和賈寶玉這一對“金童玉女，天生絕配”，最終，卻因無常的命運，沒有走到一起。
現在，我讀初中了，也許我童心未泯，竟越來越喜歡看楊紅櫻寫的書。比如《淘氣包馬小跳》系列，可愛的馬小跳真是像我的朋友一樣，彷彿他就在我們學校。最吸引我的，還是《笑貓日記》系列的書。這系列的書以一隻貓的口吻，介紹了在翠湖公園這一背景下發生的各種觸人心絃，有趣而離奇的故事。《笑貓日記》中的《孩子的祕密樂園》最能發人深思。在這個時代，孩子沒有自由，被家長束縛，漸漸消磨童心。如果真的有一個像書中所說的，“孩子的祕密樂園”這樣一個地方，讓孩子們釋放天性，找回童心，那真是太好了。正如書中所說：“那裡面，有孩子們最想要的快樂和夢想”。
一路書香。隨著時光老人的腳步緩緩挪移，童年也在漸漸離我們遠去。但是有那麼多好書在左右相隨，在靜謐的年華，就能讓我們鼓起勇氣，向未來大踏步走去。
書籍是撫慰心靈最好的良藥。良藥雖苦口，卻能利於病；書籍雖平凡，卻能成為人生最好的老師。一路書香，一路成長，一路的知識，讓我充滿力量！
一路書香一路歌 篇4
高一作文 ,737字人生就像是一條路，一路走，一路向後回望，有的人會發現路旁開滿了鮮花，有的人會發現路上長滿了野草，我也向自己身後回望，我發現：我的路上飄揚著一首首歡快的歌。
第一旋律：唐詩之歌
髫年之時，我常常倚在媽媽的臂彎裡輕輕跟著媽媽吟詩，從“鵝，鵝，鵝”到“床前明月光”，從“大漠孤煙直”到“兩個黃鸝鳴翠柳”……我從不感到厭煩。陽光傾瀉在我微微仰起的小臉上，我微笑著，耳旁又飄來了那首熟悉的歌曲—-《讀唐詩》：“床前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝……”伴著古箏清揚的音樂，我輕輕跟唱，歌聲中，有一位老人在向我緩緩的訴說……
第二旋律：通話之歌
金釵之年，我捏著那把小小的鑰匙開啟了童話之門：《醜小鴨》的故事讓我相信自己，《海的女兒》又讓我黯然傷神，《賣火柴的小女孩》讓我憐憫：而《雪女王》又讓我感悟到了友情的力量，窗外的濛濛細雨落進土壤，而這些童話正像細雨一樣滋潤了我的心靈，我心中那棵小小幼苗開始成長。小提琴婉轉的音樂迴響在我的耳畔，我緩緩低唱，歌聲中，鵝毛筆劃過羊皮紙的聲音隱隱相隨。
第三旋律：青春之歌
豆蔻年華，正是讀書的大好時光！我要換上武俠服，與武林高手一較高下，我要扳起船槳，與老人一起出海打漁，我要登上那個小小的星球，同小王子一起照顧他的玫瑰；我還要走進《蘇菲的世界》同蘇菲一起聽艾伯特講述哲學家的故事……我看見了巴黎聖母院下吉卜賽姑娘熱情的舞蹈，我聽見了魯迅先生的聲聲吶喊你，我嗅到了老葛朗臺身上的銅臭，我嚐到了伊麗莎白收穫愛情時心中那甜蜜的滋味……我盡情的在書海中漫遊，心中充滿了如魚得水的快樂。
激昂的鋼琴曲響起，我隨著音樂放聲歌唱，自在的譜寫著屬於自己的青春之歌。
回望過去，每一首歌都讓我回味無窮，現在，我依舊會一路書香一路歌，勇敢的走向未來！
一路書香一路歌 篇5
高三作文 ,702字歷史長河漫漫，古有曹雪芹困頓而著《紅樓夢》，今有茅盾滿懷激情創《白楊禮讚》，古往今來，無論是悽婉纏綿的愛情故事，還是讓人振奮的努力抗爭。書，是永遠的良師益友。
當我們步入學校的大門，那便註定我們與書有著不解之緣。所謂“書籍是人類進步的階梯。”那可是一點不假，每多讀一篇文字，我們便多了一點不一樣的知識。日積月累，我們漸漸懂得了為人處世的相處之道，為人子女的孝順之道，還有尊師重道。它讓我們蛻去一層層稚嫩無知的外殼，披上新裝。讓我們在人生之路上，邁好堅實的每一步。
你可有特別喜歡的書？我相信答案是各種各樣。不論是小說、散文還是詩歌，它都有它的意義和價值，就像蠟燭，雖不似電燈明亮，卻也能在黑暗中燃起一絲光明。
你可又知道四大名著？吳承恩的《西遊記》，成為後人家喻戶曉的故事：施耐庵的《水滸傳》，讓我們迄今還為裡面的英雄義憤填膺；羅貫中的《三國演義》，我們折服於諸葛亮的聰明才智；曹雪芹的《紅樓夢》讓人聞之而涕。但如果你只單單看表面，那你就完全誤解了。樹葉凋零，是風的追求，還是樹的不挽留？從來沒人去追問樹葉為何而落，只知道這是自然規律，就像吃飯喝水一樣是必做的事。如果你看書，也只是這樣草草掃過，便將它擱置一邊，那你當真是辜負了它！你可否有深想過其中意味？它到底承載著作者什麼樣的情感？書便是這樣奇妙，它可以寄情、寄相思，一切只在於你怎麼對待。
微風輕卷書頁，室內湧動著淡淡的墨香，這沁人心脾的香味讓我不禁輕聲吟唱“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”、“百川東到海，何時復西歸。”“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”……一路書香一路歌，我很慶幸，書伴隨著我的成長，在我走過的路上撒下淡淡書香。
一路書香一路歌 篇6
高三作文 ,798字書是人類進步的階梯，也是人生中最好的伴侶。
從小我就愛看書，對書中的故事如痴如醉。在我六歲時，每天晚上我媽媽就會給我講她小時候的事，那時我覺得媽媽的話語就像一本悠遠醇厚的書，引人入勝，也讓我對書有了一種嚮往。
十歲時，我讀四年級，接觸了第一本童話故事書—《格林童話》，裡面的故事生動有趣又不乏哲理，從此，我從嚮往讀書到痴迷讀書。每次讀書，裡面的故事都會讓我如痴如醉，便久久不願放下。當我知道灰姑娘不能去參加舞會而要被留在家裡打掃，不禁潸然淚下；當她在別人的幫助下如願參加了舞會時，我便會破涕為笑。當我又得知小人魚為愛而不惜犧牲生命時，我更會對她欽佩不已。書，就像一個個跳動的音符，輕易地撥動了我的心絃，演奏著一首首純真之歌。
稍大些，讀書便有了選擇，除了童話故事，更偏愛那些文筆清新且內容細膩的書，《紅樓夢》就是其中之一。以我當時的水平，讀起來當然也只是一知半解，但正是這種似懂非懂的朦朧感，使我讀起來倒也別有一番風味，也讓我對它更加愛不釋手。每天晚上睡覺時就希望天能夠早點亮，這樣我就能繼續讀書了。
媽媽看到我手不釋卷的模樣，都嗔笑我是“走火入魔”了。誰說不是呢？林黛玉嬌喘滴滴，弱柳扶風的樣子真讓人憐愛，那種與生俱來的氣質，任何人模仿都只能是東施效顰；探春的博學多才，落落大方，似男兒般的氣概令人好生佩服；王寶釵的美麗大度，也讓人讚歎不已；劉姥姥進大觀園的智慧與滑稽，更是讓人忍俊不禁！只可惜那些歡聲笑語之後藏著的卻是悲涼，書中描述的種種繁華在最後都化為烏有，不由得增添了幾分傷感，令人唏噓不已！我時而被書中人物感動，時而替他們感到惋惜，時而分享著他們的快樂；而這些書也似我的閨中密友，時時分享著我的心情，陪我唱著成長之歌。
讀書，極大地拓展了我的視野，細細品味，更覺樂趣無窮。讀一本好書，就像唱著一支動人心絃，青春激昂的歌，給人以力量。一路書香一路歌，在書的陪伴下，我慢慢成長。
一路書香一路歌 篇7
高三作文 ,1128字人生最大的樂事，莫過於讀書。—題記
在我走過的十幾個春秋中，周圍的世界總在發生著日新月異的變化，然而唯一不變的是一路伴隨著我的淡淡書香。正是在這書香的陪伴下，我慢慢長大，逐漸成熟。
一陣清風徐來，滿屋子的墨香四處逃逸，很喜歡這種書墨的味道，這是一種令人心靜的清醇的芳香。雖然當今社會，喜愛看書的人少了，很多人都在手機、電腦等電子產品中徜徉，可我覺得，在夕陽西下之時，能手捧一本散發著縷縷墨香的好書細細品讀，比那些電子產品來得更悠然，更愜意些。
“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”當我還在呀呀學語，蹣跚學步時，母親便向我稚嫩的心靈打開了一道神祕的大門；到了幼兒園，老師給我們講的《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事，至今仍讓我記憶猶新，總忘不了灰姑娘美麗善良的心靈，總忘不了賣火柴的小女孩悲慘淒涼的命運，雖說童話是美麗的諾言，但它同時也為我打開了面向世界的另一扇窗；讀小學時，我通過配有插圖的課外讀物，接觸到了中國的四大古典名著，儘管一知半解，但還是一旦一卷在手，便會如痴如醉。讀《西遊記》時，我為唐僧的正直善良，孫悟空的機智勇敢、神通廣大而拍手叫絕；讀《水滸傳》時，我被梁山好漢的俠肝義膽、替天行道的英雄氣概所折服；讀《三國演義》時，我對諸葛亮的有勇有謀、忠心耿耿稱讚不已；《紅樓夢》中，林黛玉和賈寶玉感人的愛情故事還讓我掉下了幾顆“金豆豆”呢！
一路書香，一路成長。就這樣，在書的陪伴下，隨著年齡漸長，我不但經驗閱歷日漸豐富，知識道理也日漸廣博，見識視野日漸拓寬。
現在，我上中學了，不再懵懵懂懂，開始懂得選擇、思考，閱讀的書種類逐漸多起來，範圍也越來越廣了，書已經成為我生活中不可或缺的必需品。已經記不清從何時起，我的床頭便總要放那麼幾本散發著幽香的書，歇息之時，閒暇之餘，總要有意無意地翻上幾頁，或快速瀏覽，或漫步吟誦，或高聲朗讀——-書，儼然成了我必不可少的精神食糧！朱自清的《匆匆》讓我懂得了時光的珍貴，不要虛度年華，蹉跎歲月；老舍的《駱駝祥子》激發了我對舊中國黑暗統治下的貧苦市民的同情之心；傅雷的《傅雷家書》讓我感受到了天下父母對子女的一片舐犢情深；羅曼。羅蘭的《名人傳》讓我瞭解了偉人在光環閃耀的背後鮮為人知的奮鬥歷程。
一路書香，一路成熟，書讓我體會到了無窮的樂趣，陶冶了我的情操。茶餘飯後，一本好書，對我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏後”的浪漫，抑或是“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪情，都能帶給我一份恬適，一種感動，一份快樂，一份充實。
幾度風雨幾度秋，
少年壯志不言愁。
平生能得攬明月，
一路書香一路歌。
有書，真好！
一路歡歌，一路書香 篇8
國三作文 ,714字光陰似箭，眨眼間一個月的時光已從我手中飛逝。回味一個月的生活，既有歡聲笑語，又有書韻流香。《語文主題學習叢書》伴我成長，讓我綻放。
讀《麥黃黃，杏黃黃》，天生感性的我在感嘆世事無常的同時，彷彿更感受到父親掌中杏子的溫度。這暖暖的、深沉的、不善言辭的父愛，讓我感動，令我回味，更讓我在心中默默為它鼓掌。
讀《美麗的歧視》，讓我有了新的感想。殊不知，那帶著一圈圈尖刺的歧視，竟也能變得如此美麗；殊不知，這刺痛人心的歧視，卻是那最偉大最深沉的愛；殊不知，這場心靈的手術，能助力我們的成長！
當我翻開另一個篇章，看到的是另一番獨特的風景—
那是個戰火紛飛的年代，英雄們用自己的血肉之軀，捍衛了和平的道路，守護了民族的尊嚴。他們用自己的身軀、自己的熱血，守住了一方熱土，用自己的生命築起了一道鋼鐵長城。
讀《黎明前的隕落》，作者用崇敬懷念的感情和質樸的語言，描述了地下工作者郭庠生用熱血踐行的對黨和人民的忠誠。也正是因為有了他們，有了他們的犧牲，有了他們的奉獻，我們的祖國才會如此繁榮昌盛。
海外華人，雖身在異國他鄉，卻仍然忠於祖國。《飛虎隊》中，海外華人戰果輝煌，雖已戰死沙場，卻仍被後人讚揚，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的英豪。
中華魂，千古不滅，這是中華兒女的民族氣節，是東方之獅甦醒的怒吼。幾十年前的今天，是英雄捐軀報國之時；幾十年後的今日，就是我們的報國之時！
青山無言，人們卻讚頌它的巍峨。英雄已去，人們仍讚頌他們用生命鑄成的豐碑。一幅幅畫面，昭告著勝利，昭告著真理，昭告著不屈的精神。
《語文主題學習叢書》讓我觸控到親情的溫暖，品嚐了友情的可貴，目睹了人性的光芒。讓我的成長路上不只有歡聲笑語，更有書韻流香。
一路書香一路歌 篇9
國三作文 ,784字陣陣優美的旋律，絲絲醉人的墨香。讓我們徜徉在書中的花海，一路聞著書香，一路輕聲歌唱。
——題記
清風拂過，夾雜著淡淡的墨香。灼熱的陽光透過窗紗也變得如此輕柔，軟軟的照著看書的人兒，一個個文字在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆。淺吟低唱著歲月的旋律，書頁一張張的翻過……
書，是一個音符，讓人感到美麗和溫馨，不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。
我發現了美，山河城市的美。蜿蜒於群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；高聳在雲間的巴黎鐵塔是一種震撼的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
書，是一段旋律，讓人無比欣慰和陶醉，忍不住從心底去感嘆充滿古代氣息的美。
我發現了美，古代詩詞的美。我發現了“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的淡泊名利；我發現了“五嶽尋山不辭遠，一生好入名山遊”的奔放豪邁；我發現了‘尋尋覓覓，悽悽慘慘慼戚’的愁苦無奈……
書，是一個音譜，讓人望塵莫及，不斷的尋求更多知識的美。
我發現了美，渴求知識的美。我明白了卡萊爾所說的：書中橫臥著整個過去的靈魂；我明白了歌德所說的：讀一本好書，就是與很多高尚的人談話。我明白了高爾基所說的：我身上所有一切優秀的品質都要歸於書籍。我明白了列寧所說的：書籍是巨大的力量……
伸了伸懶腰，看著又一本品味完了的書，總有一種流連忘返的感覺。輕輕拉開窗簾，刺眼的陽光已黯淡下來，那一抹夕陽留下的幾縷殘光零零落落的灑在了屋簷上，聞著殘留的墨香，不覺哼起了歌，心中似有一泓清泉潺潺流過。
我願沐浴書的靈光，繼續一路書香一路歌……
一路書香一路歌 篇10
國三作文 ,1664字一路走來，感謝有你的陪伴，成為我的良師、益友和精神財富。歲月的車輪載著我走過了15個春秋，因為有你，教育我怎樣成人，引領我探索奧祕，讓我從一張白紙變成了一張多彩的畫。因為有你——書，讓我快樂地行走在成長的路上，細嗅著你的油墨清香，哼著歡快的小曲，一路前行，一路高歌。
遇見·幼時
在幼兒園時，我就遇見了書。那時候讀的書是五彩繽紛的封面，有趣的故事，捧上一本就咿咿呀呀地朗誦起來，經商被書中精彩的情節，充滿色彩的人物所吸引，津津有味地讀了起來，還總愛把自己看到多有趣的故事聲情並茂地講給小夥伴們聽。濃厚的興趣使我與書結下了不解之緣，一、二年級的我特別喜歡看天文方面的小知識，看完後還意猶未盡，問出一連串“為什麼”，老師誇我善於思考，我便更加來了興趣，不僅把書本上的內容“吃透”，還在別人放學回家看電視的時候，捧上一本自己喜歡的書，常常會忘了自我沉醉其中。印象尤為深刻的實在一個冬天，天氣寒冷，媽媽為我準備好了一浴缸的熱水，叫我趁熱洗澡，我當時正津津有味地看著《水滸傳》，早已被武松的英雄事蹟吸引，含糊地“嗯”了一句，等到媽媽再來看時，水已冰涼刺骨，我卻毫不知情地坐在沙發上看我的書，媽媽生氣極了，把我的書一把搶走仍在地上，後來又看我驚嚇的表情，無奈地笑了。遇見你，是給我最好的成長禮物。
良師·少時
到了五、六年級，我已經把書當成一個尊重的老師，閒來無事就與它溝通，不為顏如玉，不為黃金屋，不為千鍾粟，只為尋求書中的那份快樂。我認識了英雄豪傑，領悟了他們的雄心壯志，為魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神折服，彷彿親眼看見他病重時扔拿起筆與敵人、與舊社會作鬥爭的場景，為李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的傲人氣勢所震撼，一個女子竟有如此堅韌的意志與愛國情懷，真叫人佩服，沉醉於徐志摩筆下“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋”……那時的我愛讀詩，也喜歡推敲詩中的字詞，有一次讀到白居易的“春風又綠江南岸”，覺得“綠”字用得十分巧妙，若換成“吹”效果並沒有那麼好了，便去和語文老師交流，老師也誇我愛動腦筋，心裡聽了甜滋滋的。那時的我養成了勤學好問的好習慣，而這些都是“良師”給予我的，在人生漫長而曲折的道路上，是書指引我前進的方向。
益友·現在
現在我是一名初三畢業班的學生，繁重的學習任務和沉重的壓力常壓得我喘不過氣來，但我總要抽出時間來豐富我的精神世界。原理塵世的喧囂，捧上一本好書，在書中尋找那份寧靜和致遠，有人說“靜能修身，靜能生慧”，我想這就是讀書的最高境界吧。《魯賓遜漂流記》讓我看到了主人公勇敢、樂觀的精神，書中樂趣無窮的情節和精煉的語言文字緊扣心絃。《駱駝祥子》中主人公由一個積極的青年變成社會中的行屍走肉讓人痛心，也諷刺了當時社會的黑暗……初三，的確有傳說中煉獄般的艱難，的確有一次次失敗的苦楚，的確有數不清的汗水與眼淚，這樣的日子或許單調得有些乏味，或許枯燥得讓人浮躁。張揚的笑臉，明媚的雙眸，靈動的身軀，這本是人生最美妙的時刻。同樣的青春，當同齡盡情歡笑，盡情遨遊時，你在小小的書齋裡讀上一本好書，會寂寞，會委屈，但請守住寂寞，你會受益匪淺。成龍說過：“沒有人能隨隨便便成功，沒有不勞而獲，縱然是所謂的巧合的運氣也是建立在實力的基礎上的。”或許有一天，當你回首往事時，發現生命中有這樣一段與書香為伴的純粹歲月，也是一種幸福。
“無事此靜坐，有福方讀書”，真的，讀書是一種福氣，在我看來，書已成為我的好友，成長路上，我輕輕走過那一片淨土，一路前行，一路書香，一路高歌。