一路收穫一路成相關作文20篇
收穫伴我成長 篇1
高一作文 ,923字成長，對每一個孩子來說，是美好的。但對每一個成長的人來說，是痛苦的。在成長中，青春年少的我們獲得了許多，也失去了許多。每個人都會經歷一段艱苦以及愉快的路途，而每個人的遭遇也是不一樣的；一個人的成長與失敗是不可磨滅的，所謂失敗乃是成功之母；一個人的成長鑄就了一生，一個人的一生鑄就了你的命運。
我今年17，隨著年齡的增長，我在慢慢成長。
三年前我來到了這所全封閉式的軍事化管理私立學校——西山，穿上了這身藍白色校服，我剛開始只知道我失去了自由，但是我不知道其實自己也獲得了許多。
蝴蝶效應——團結
初二那年我在的班打了一次架，結果對我們很好的教練不想帶我們班了。
當天晚上，我們班以班長帶頭站在了我們教練的門口，當中有些人有過動搖的心，剛走出一步看看大家，沒有一個人走，便又站了回來。
一直到第二天早上，教練出來看著我們疲倦的樣子，面部表情緩和了許多，便告訴我們他不走了，繼續帶我們，雖然我們很累，但是我們的心裡是高興的。
蜜蜂之靈——勤奮
初三那年，我們要衝擊中考，看著那百日衝刺倒計時，便開始埋頭苦幹起來。
晚上，我與全班第一的同學在補習課本，那死氣沉沉的學習室因為我們高漲的學習熱情開始熱鬧起來。
“小孟，語文這篇文言文怎麼理解？”小何拿著一本語文書問我。
我便一一解釋給他聽，他一聽完便繼續低頭看書了。而平時不學習的我也拿出了數學和英語進行復習。最終，我的中考以我的勤奮畫下了一個完美的勾號，我也告別了初中的學習生涯。
天長地久——友誼
在家的時候很少出門，一般出門的都是跟兒時的朋友、玩伴去網咖通宵，後來到了西山，我和在家裡一個樣不出宿舍門，因為學校的軍事化管理，我也教不上社會朋友。
可是，有一件事讓我難忘。某日，早晨，我們開始晨練，在熱身的時候，我突然暈了過去。當我漸漸恢復意識的時候，發現自己在醫務室裡躺著。聽聲旁的同學說，是原來與我有矛盾的同學把我帶到醫務室的。我十分的慚愧，便與他重新交好。
當上帝關上一扇窗戶時，會幫你開啟另一扇窗，當我失去自由的同時，也獲得了許多，為我那平淡的成長路上增添了無數色彩。
終於收穫了好成績 篇2
國三作文 ,814字成績，考試的分數，是我們學生的命根子，因為，考不好將會影響以後的生活和心情。
我的成績一直都不是很好，從六年級開始，從優秀突然下滑，這是我怎麼也沒有想到的，簡直是“飛流直下三千尺”，全是因為我自己，和老師作對，這種狀態一直持續到了初二。
叛逆與青春期，使我變了一個人，兩年的放縱自我，使我的名次排到了倒數。倒數？我真沒想到，我已經差到了這種地步，我猛然感到，我必須要清醒清醒了。
可是，我身在一個紀律很差的班級，到現在也是如此，但我知道我必須要適應，初二下學期，我想開始努力認真起來，但是沒有想到這麼難，因為落下了太多的課程，浪費了太多的時間，現在想要認真看懂題目，簡直就像在看天書一樣，所以，我必須要花費別人三倍的努力和汗水。
寒假，我開始了惡補之旅，補習之前在課上沒有聽懂的所有課程，也許別人在忙著過年，而我卻在努力的補習，天寒地凍，我不怕。因為，我心中有一個夢想——取得好成績！功夫不負有心人，初二下學期期初考試，我果真取得了比較滿意的分數，從原來的四門課不及格到只剩下數學一門不及格，我真高興！也真的感到很不容易，但我還不滿意，我的目標是要收穫更好的成績。
初三，我徹底放下手機和電腦，開始儘可能往前衝，但還是很難做到，我們班的紀律問題，還是讓我們班主任很頭疼，有時，我想聽課，但靜不下心來聽，但我始終堅持著，至少，我不能跟著那些不要好的人鬧。課後，那讓媽媽幫我補習。終於，期中考試，我的數學也及格了！召開潛力生會議的時候，我還被叫上臺去領獎，校長髮給我那本帶獎的本子，我至今還珍藏著。
至此以後，我更加奮發努力地去學習，在喧囂吵鬧的環境下學習，真的很艱難，但我堅持下來了，一模考試，我從倒數衝到了第30名，那些上課搗亂的、不聽的都被我遠遠地甩在了後面，這次我終於收穫了真正的好成績。
我堅信，只要願意去學，不被外界因素干擾，成績就會更上一層樓。
付出汗水，收穫成功！
一路成長一路收穫 篇3
一路成長一路收穫作文 ,754字我是一顆種子，一次偶然的機會，我被不經意間丟到了土裡，於是不明不白的生長了。
初春，我還想在土裡接著沉睡呢，可一絲溫暖便把我叫醒了。我睜開眼睛探出綠綠的小腦袋一瞅一一黑壓壓一片。偶爾裝模作樣的瞄一眼，我記起我的使命，成長擁抱陽光。土壤裡的世界似乎很美好，我竭力地伸展深入土裡尋找甘甜的乳汁，然而，一切未必都如此順利，強大的對手都與我競爭，我看起來似乎弱不禁風。土裡還有擋路的石子，用它鐵青的臉對著我脆弱的淚眼。每天都在寂寞中憔悴著，我何時才能長大啊！
還是春天春雨氤著泥土的芬芳，落到了低低的荒村裡落到了籬笆間，落到了小鴨的黃蹼上落到了春泥裡，我笑著，欣然接受著我成長的第一份禮物—春雨的溫柔與慈愛。那些原本冷著臉的土塊頓時笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收穫，我偷偷銘記著。如今，我的視野更開闊了，我從同伴的間隙中見到了太陽半邊臉，我興奮著又暗自努力著。轉眼間夏帶著炎熱悄然而至。我望得更遠了，常常我痴痴望著遠方，張著大嘴面對這個新奇的世界，悠然我瞥見一道耀眼的亮光，我看見太陽了！我身披鑽石般的露珠，那是汗水與淚水。是的，我長大了。我用向上的姿勢仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光對我微笑了，露珠閃爍出它的流光溢彩，火紅，橙黃，翠綠，天藍……我以前只見過黑黝黝的土，未曾想世界竟如此燦爛。
少了炙熱的陪伴，只覺得風兒從葉尖滑過，感到絲絲寒氣襲向全身，那是蕭寂的秋。我仍按耐不住內心的激動，回想著自己的季節，這才發現原來我是為了收穫喜悅而成長。難忘陽光對我的鼓勵，難忘同伴的競爭，難忘細雨的微笑，難忘土地的滋養—我成長路上的這些最彌足珍貴的收穫！
秋色中，我落下了淚。明天我還將繼續成長，因為，我還期待著更多的收穫！唯有成長，才能收穫開出獨屬於自己的最絢麗的花朵。
一路成長，一路收穫 篇4
一路成長，一路收穫作 ,1154字時光流逝，轉眼間，我已經是小大人了，從年幼無知到現在的懂事，有擔當，一路走來，經歷了多少的風風雨雨，早已不得而知了。
我剛上學的時候，懵懵懂懂的，剛上一年級時發生的一件事卻至今讓我記憶猶新。一天放學回家，教室裡的人都走光了，因為值日，只剩下我一個人還在收拾東西，就在我收拾好要離開的時候，看到一個同學的位置裡有一個奇怪的東西，在好奇心的驅使下，我拿出來一看，是一個蠻稀奇的玩具，就隨手把它塞進了自己的書包，心想：我今天拿回去玩一下，明天帶回來還給她就好了。根本就沒有意識到這是錯誤的行為。回到家，我迫不及待地把它拿出來研究、把玩。就在我玩得正開心的時候，“啪”的一聲摔在地上，玩具裂開了我頓時傻眼了。第二天，我心有不安地回到學校，剛好，教室裡沒有人，我便迅速把它從書包裡拿出來，就在放回去的那一刻，好朋友珍珍走了進來，她不解地看著我，我低著頭走回自己的座位，也忘記了要和她打招呼。快上課了，同學們都坐在自己的位置上，小琪突然哭起來，大聲說：“誰把我的玩具弄壞了，我爸爸上週才託人從廣東給我帶回來的，是我的生日禮物呀……”教室一陣騷亂，老師來了，才安靜下來，我能感受到珍珍責備的眼神。課後，小琪跟著老師去了辦公室，而我一直惴惴不安，又不敢去承認。一整天，感覺大家都用奇怪的眼神看著我，好像在背後議論著什麼，特別是珍珍，她和其他同學玩，不理我，似乎在孤立我。快放學時，我走到老師的辦公室，承認了錯誤，並答應和父母說清楚，照價賠償，老師也沒有責備我，還說：“知錯能改，就是好孩子。”我一下子感覺輕鬆了，這件事時時在提醒我，不經過別人的允許拿別人的東西就是偷盜，“人非聖賢，孰能無過，”勇於承擔錯誤，就是成長路上的收穫。
從我記事起，就一直跟著外婆一起生活，爸爸媽媽都在外打工，而且很少來看我，一年只有一兩次，我那時就會想，他們可能是不要我了。很快我上五年級了，他們一起到外婆家接我，我卻不願和他們走，還大吵一架，從那以後的一段時間，我很少和他們說話，感覺很陌生。直到有一天，我無意間聽到了父母的談話，知道自己的任性傷害到了他們，而且前兩年外公過世，家裡遭水災，重新建房子都欠了不少錢，他們鮮少回家，就是為了儘早還完欠債，一家早日團圓，我卻不理解他們。接下來的日子，我慢慢學會接受他們，學會與他們相處，幫他們做一些力所能及的事，爸爸媽媽都非常開心，只是一直都詫異我的轉變。我心想：是不告訴你們，就算是對你們以前虧欠我的“懲罰”吧。父母的愛是世上最偉大、最無私的，孝順他們、體諒他們，是做子女的責任，這也是我成長道路上的一大收穫。
於我們來說，每一天都是一個新的開始，每一天我們都在成長，成長是我們不斷強化身體，昇華心靈的過程，有得有失，充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實的人生，也只有懂得思考的人，才能一一收穫。
一路成長，一路收穫 篇5
一路成長，一路收穫作 ,1132字走在成長之路上，駐足回望，青澀的青春年華正值，一路成長著，卻消磨著我的記憶。童年的點滴早已記錄在時光的留聲機中，不再清晰卻同樣美好。—題記
人生是一場戲，總是編排著悲歡離合；人生是一片海，總會遇到狂風暴雨；人生是一縷陽光，總有被雲彩遮住的時候……但戲劇總會有完美落幕的時刻，小船總會有駛出大海的一天，陽光總會有衝破雲彩的一日。人們一路成長，也一路收穫—美好的成功果實！
鳥兒去了又歸，花兒謝了又開，樹葉落了又張，而人的時間卻一去不回。剛入初一，雖說是初中生了，實際卻還是一群稚氣未除的小學生。愛哭，愛鬧脾氣，愛耍性子。看著一張張陌生卻同樣青澀的面孔，“扭打”在一起。就這樣傻傻地鬧了半個學期，同學之間已經互相瞭解，互相幫助。傳著所謂的“緋聞”，講著所謂的義氣，學渣們拼命地你追我趕，學霸們悠閒地高談闊論……學習生活是如此的愜意自在。
那一次，“九人十足”比賽，即將在我們人生最後一次兒童節拉開序幕。選好的九個參賽者，總是有個別在訓練中缺席。田徑場上，別的班的參賽隊員早已練得純火爐青，快要飛起來一般。而我們卻連一起走都困難。面對這些神一樣的對手們，拿獎已是顯得比登天還難了。我和隊員幾個發著牢騷。
向班幹部反映情況後，那幾個缺席人士終於肯來了。我們把自己貢獻出來的“比賽道具”—毫無彈性的布條綁在腿上，反覆練習卻次次都摔個“狗啃泥”。“這樣怎麼會有希望！我們節奏根本對不上！”“誰嗓門大的，誰來喊！”“我來吧！”隊員們討論好求勝策略。調整好腳步，再一次開始訓練。“預備！走！”一聲令下，大家一起邁著整齊的步伐走出去“一二一二一二…”原本單調的口令聲變得厚實起來，大家都在一起喊著。成功了！完整地走了一次！我們都有點不可思議，下一秒又歡呼起來！“別的班都可以跑了，我們是走不贏別人的！”“恩，要試著跑起來。”我們又再一次不知疲倦的訓練起來。傍晚，連夕陽的餘暉都消散了，田徑場上早已沒有其他班的身影，只有我們還喊著整齊的口令練習著。儘管喉嚨都啞了，儘管夜風中飄著細雨，我們仍在練習著。摔傷的同學又爬了起來，被催著回家吃飯的同學堅持繼續練習，連有學習任務的同學也沒有著急走，直到我們可以跑起來。
比賽當天，我們個個心情澎湃，穿著整齊的校服，換上新的比賽道具，整裝待發準備一鳴驚人。可結果並不如願，比賽中途一個隊員摔倒了。沒能拿到好的名次。但我們的內心是感動，興奮的。因為我們收穫了團結，收穫了友誼，收穫了其它同學的歡呼，收穫了老師的讚賞與鼓勵……
比賽的名次與獎項其實並不重要，真正重要的是你在其中的成長與收穫。成長一定會有收穫，而你收穫的雖然不是物質上有價值的，卻是精神上的撫慰與回憶中的美好。我會在往後的生活中一路成長，一路收穫。
一路成長一路收穫 篇6
一路成長一路收穫作文 ,644字不斷成長，不斷收穫。在成長的過程中，我收穫了堅強，勇敢、自立……
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家裡的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，彷彿有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最後，我一咬牙，怕什麼，去開。開啟門一看，我倒吸了一口氣，什麼也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什麼時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家裡做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收穫了勇敢。
長大了一些，我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎麼才能向家裡人開口，心裡空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨。“小潔，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什麼都不重要，只要你健康快樂就好了。”聽著媽媽的話，所有的擔心都煙消去散。考試的挫折，讓我收穫了堅強。
現在上初三了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。
成長的過程是辛苦的，收穫的卻很多，生活教會了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風雨……
一路成長，一路收穫，我成長了，也收穫了。
一路成長一路收穫 篇7
國一作文 ,644字不斷成長，不斷收穫。在成長的過程中，我收穫了堅強，勇敢、自立……
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家裡的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，彷彿有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最後，我一咬牙，怕什麼，去開。開啟門一看，我倒吸了一口氣，什麼也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什麼時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家裡做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收穫了勇敢。
長大了一些，我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎麼才能向家裡人開口，心裡空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨。“小潔，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什麼都不重要，只要你健康快樂就好了。”聽著媽媽的話，所有的擔心都煙消去散。考試的挫折，讓我收穫了堅強。
現在上初三了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。
成長的過程是辛苦的，收穫的卻很多，生活教會了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風雨……
一路成長，一路收穫，我成長了，也收穫了。
一路收穫一路成 篇8
國一作文 ,693字有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著；有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望，我說，成長是一條漫漫長路，讓我們收穫了許多。
幼時，以為成長就只是學走路時，跌跌撞撞，從來不顧前面有什麼，即使摔倒了，也堅強的忍住哭聲，繼續向前走，像大人一樣勇敢面對困難。也曾單純的以為成長就是一天天長高，一天天長大，像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮。後來發現成長不只是這樣。
兒時，又以為成長就只是上學的時候。進入新的年級，不同的學校，用寒窗苦讀十幾年的成長，來換取幸福、安定的一輩子。後來發現也不知是這樣。
我不禁產生了這樣的疑問：成長到底是什麼？
現在我明白了成長不只是學會堅強、學會知識，還包括很多很多。我們經過的每一件事都能使我們成長。
當我們與同學發生爭執時，不只是怪別人，而是開始反思自己時；當我們生病後，格外珍惜健康時；當面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽算了，而是想盡辦法安慰他時；當面對父母的關心你沒有再漫不經心、理所當然，而是說一聲謝謝或者倒上一杯水時。這都是因為我們在不斷成長。
成長的路是坎坷的，也正是它的坎坷讓我們慢慢成熟。挫折和坎坷是人生的墊腳石，只有經歷坎坷和挫折才能使我們汲取寶貴的經驗。成長的路是漫長的，偉大的先人們、科學家們、國家的領導人們或許沒有一個人說他們已經成長了吧！成長的“終點”對於我們來說就像海平面對於水手——好像就在眼前，但當你去觸控時，它又在遙不可及的地方。
在成長的路上我很快樂，在成長的路上我收穫了很多。
一路播撒，一路收穫 篇9
高一作文 ,1062字偉大的畫家梵高曾說：”愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”愛使我們心靈相通；愛使世界充滿希望。攜愛上路，擁有一顆善心，一路播種，一路收穫，世界就會成為美好的人間。
崇德向善是中華文明歷史的光輝結晶。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良、有愛心上面發展，展現社會的正能量，古代就有閔損蘆衣順母的故事。閔損是春秋時期魯國人，是孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵並稱，孔子曾讚揚他說：“孝哉，閔子騫！”他生母早死，父親娶了後妻，又生了兩個兒子，繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿著用蘆花做的“棉衣”。一天。父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫。將繩子掉落在地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待，父親返回家，要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動，就依了他，繼母聽說後，悔恨知錯，從此對待他如親子，人心向善，感動常青，無論時代怎樣變遷，世事怎樣變化，都要珍惜善良的存在，心存感激，讓真情散播在我們身邊。
在當代，作為新時代的曙光的新少年們更應該擁有一顆善心，奮發向上。“少年強，則國強。”中國夢的實現，國家繁榮復興的重擔都落在青少年們的肩上，我們應該披荊斬棘，朝著有夢的方向進發。
“慈善不是出於勉強，它像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施與的人。”在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯裡總有一面大鏡子，那個大鏡子是幹什麼用的呢？嘉賓回答踴躍：“用來對鏡檢查一下自己的儀表，用來擴大視覺空間，增加透氣感……”最後，主持人終於說出了非常簡單的答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子裡看見樓層的顯示燈，原來是這樣！原本活波、靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：“那我們怎麼能想到呢？”是啊，怎麼能想到呢！時至今天，我們的知識面確實越來越寬，也懂得不少道理，我們思考問題也很深入，但我們總是以自我為中心，從自己的立場出發。
我們應該學習雷鋒精神，學他無私奉獻，有一顆愛人之心，學習那一種崇高的共產主義精神，從身邊小事做起，主動撿起破壞校園環境的垃圾，主動幫助同學解決問題，在宿舍、教室輕聲細語，做到“我為人人，人人為我。”在學校、社會以及全國形成一種良好的風氣。
人間有真情，人間有真愛，愛是生命中的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。讓我們點亮這盞愛之燈，留著永恆的愛心，善良的火焰與不滅的光輝，世界的奇蹟，人性的偉大就以它為養料。
一路播種，一路收穫 篇10
一路播種，一路收穫作 ,1576字春回大地，萬物復甦，是播種的季節；秋高氣爽，碩果累累，是收穫的季節。—題記
又是一個金桂飄香的季節，落葉像是金黃的地毯鋪滿了一地，收穫的季節又到了，到處都瀰漫著豐收的香氣。
播種汗水，收穫碩果
還記得小升初分秒必爭的忙碌，還記得那一堆比一堆高的作業，還記得老師滿懷殷切希冀的目光，還記得同學們在一起討論問題的神情……
這一切似乎那麼遙遠，卻又似乎發生在昨天。
月明星稀。
書房昏暗的燈光沒能亮過明月，甚至也沒亮過星星，而我，卻坐在這樣的燈光下，為升學考試而努力著。夜，還很涼，而我的臉上卻沁出了一層淺淺的汗珠，握得發燙的筆下的草稿紙早已畫的密密麻麻，像夏天池塘裡的荷葉一般緊緊相連。我的上牙齒緊緊咬著嘴脣，目光不時地在書和草稿紙之間遊走。可是，一切都徒勞無果，那道題就像一灣死水一般，怎麼都不肯彰顯自己的活力。時、分、秒這三兄弟今天似乎在比賽跑步，一個比一個跑得快，我抬頭看了看時鐘，才知道什麼叫做“光陰似箭”。我只好一遍又一遍地審題，努力開動自己的大腦，用上所有能用的方法。終於，在一個細微之處發現了它極小的鎖眼，接著又選擇了正確的鑰匙，終於打開了它的大門。宛若一陣春風吹進了這灣死水，帶來了碧波盪漾。
最後，因為我的付出，報考S初中的時候還拿了獎學金。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。是啊，只有付出了，才有回報。
播種失敗，收穫堅強
還記得剛上初一時的驕傲，還記得那天考試的陰雨綿綿，還記得坐在窗邊的我努力關窗卻關不上，還記得考試結束後那尖細的鈴聲……
那一天，對我的打擊很大，可能一生都不會忘懷。
烏雲密佈。
考試時的風雨在拿成績單的那天消失得無影無蹤，在去學校領成績單的路上，沒走幾步路就被太陽炙烤得出汗了。拿到成績單時，手卻冰涼冰涼的，原來比我預想的考得還差。那一剎，彷彿整個世界都被凍住了，讓我呼吸困難，進退不得。四川暑天的雨細軟，一連下了幾天，帶來了一個晶瑩明澈的世界。而我的心情卻跌落到了谷底，書房連一次都沒進去過，只是在電視和電腦中消磨時間。其實，我也想過把屬於自己的奪回來，但總覺得少了一點什麼，讓我再也無法揚帆起航。
轉機發生的那一天，陽光很好，像是青春的顏色。我偶然看到了擺在床頭的《名人傳》，想起了貝多芬的經歷，作為一個音樂家，失去了聽力，該是多大的打擊啊！相比之下，我有什麼理由不向前努力拼搏？我重新走進闊別已久的書房，翻開了許久未動的書，開始了我的下一段旅程。
“野火燒不盡，春風吹又生”。是啊，小草都如此堅強，何況人呢？
播種經歷，收穫蛻變
依稀記得第一次被老師批評時的場景，是一年級剛上學的時候吧，那時什麼都不知道，被批評就被批評吧，第二天依舊是該幹什麼就幹什麼。
漸漸大了的時候，才知道批評是多麼不好受的滋味。
狂風驟雨。
印象最深的一次是在三年級，那一天下著大雨，路面上到處都是流動的積水，當我好不容易趕到學校時，才發現數學卷子沒帶。我只好在心中祈禱老師今天不會評獎卷子。可是，該來的總是會來，躲不過去的還是躲不過去。數學課上，老師說把卷子拿出來，我頓時心裡一驚，但依然不動聲色地“找卷子”。但當所有人都找到卷子時，老師卻發現我還在“找卷子”，便問：“你是不是沒帶卷子？”我結結巴巴地回答“是”“我昨天說什麼了！你給我站起來，站到外面去！”老師發火了。我驚愕得半天抬不起頭來，兩頰像沸水一樣燙，默默地站到了教室外面去。那一天，風特別大，雨也特別急。後來我一連幾天都悶悶不樂。
上了初中以後，不時地會受到老師的批評，但我明白了一點：老師批評我是對我好。從此以後，我基本會按照老師批評地去做，不會讓它再影響我的心情了。
成長，使人閱歷豐富，使人從幼稚中破繭而出。
……
每個人都有屬於自己不同的路，路的背後有屬於自己的經歷，都有自己的汗水和淚水，但不論你播種下什麼，最後收穫的都是讓人成長的良好果實。
一路書香，一路收穫 篇11
一路書香，一路收穫作 ,1397字“書是一個時代的文明，書籍是人類進步的階梯，”是啊，好書像朋友一樣滋潤我們的心靈，給我們力量、勇氣和智慧，所以說，我們還有什麼理由不讀書呢？
所有的文學作品中，我最喜愛的是唐詩，因為在歷史的星空中，唐詩是一顆璀璨的明珠。為什麼會這樣呢？是因為唐詩湧現出的一大批優秀的詩人，唐代詩人數量眾多，異彩紛呈，鳥飛魚躍，鳳翔鶴集。其中以“詩仙”李白的詩最為出名，李白自幼博學廣覽，熟讀四書五經，少年時代便展現了非凡的才華，吟詩作賦。李白生活在唐朝的極盛時期，他的詩想象豐富，氣勢雄偉，風格豪邁灑脫。他善於從民歌中吸取素材，構成其特有的瑰麗絢爛的藝術特色，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，李白的《蜀道難》、《望天門山》《早發白帝城》等很多都成為流傳千古的名篇。我相信，中國的孩子在襁褓中時，父母便會在他耳旁輕輕地念幾句李白的“床前明月光，疑似地上霜”吧，李白在唐代已經享有盛名，他的詩作“集無定卷，家家有之”為“中華詩壇第一人。”從他的詩中我可以讀到許多浪漫情懷，可以讀到愛國之情，可以讀到他對人民疾苦的同情，還可以讀到舉杯共醉的豪情。
其次，我喜歡杜甫，他有著“詩聖”之稱，從他的詩中，可以讀到他那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，可以讀到他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷。那些優美的詩句讓我不禁沉醉其中。
除了詩歌，我還喜歡讀名著。
以前我其實是個不愛讀名著的人，我認為名著枯燥無味。我們應該追求新的東西—漫畫。在我的印象裡，漫畫畫風誇張，言簡意賅，風趣幽默，所以漫畫常伴於我身邊。但我的同桌卻是一個對名著極其狂熱的人，昨天才看完《簡愛》，今天又要看《海底三萬裡》。唉，我真搞不懂她的腦子裡在想什麼，她的課餘時間都被名著佔領了。而我一下課便抱著漫畫，津津有味地看，雖說都是看書，性質卻截然不同，同學們一見我們倆便調侃：“同樣是看書，差別咋這麼大？”每碰到這種情況，我只能無力地給他們一個白眼。我不愛看名著的習慣一直到那次，至今仍讓我記憶猶新的考試。
一次語文老師搞突襲，髮捲子考試，我並沒有什麼擔心的，可卷子剛放下來，我那股胸有成竹的氣便洩了，卷子中很多題目都考名著閱讀，可我腦袋裡只有《阿衰》的情節，哪有名著。被迫無奈，只好胡亂寫了幾個，硬著頭皮交了上去。第二天，試卷發下來了，果然不出我所料，這些題目全錯了，而她卻考了高分。我後悔極了，我仔細思考這次考砸的原因：她平時愛讀書，課外知識面廣，所以在這次考試中能輕而易舉地贏過我了。
吸取這次的教訓，我認識到了讀書的重要性，對名著的印象也有了徹底的改觀，也成了一位名著追求者。雖讀過的書不算很多，但也從中總結出了一些讀書的方法：看書時，應先把全部都粗略地看一遍，再找自己感興趣的片斷看，這樣就能更加品味文章，其實我們不僅僅要憑自己的喜好去讀書，而應該全面地去讀。培根說過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精益，博物使人深沉，倫理之學使人莊嚴，可見，我們不僅要多讀書，還要讀各種型別的書。
就是這樣，在我不長不短的人生道路上，我與書結下不解之緣。當我開啟作文時，文中那精彩的片段把我吸引，當我開啟名著時，我便為其中的故事情節陶醉；當我閱讀古文時，我被其博精深的文化所折服。書，帶我走進了知識的海洋，我愛上了讀書。
“讀萬卷書，行萬里路。”讓那優美的語句打動你，去讀書，去感受，去收穫，去愛。一路書香，一路收穫。
一路旅行一路收穫 篇12
國小四年級作文 ,521字春暖花開，爸媽帶我去文化名城紹興旅遊。我特別激動，紹興是個文人聚集之地，我早已心馳神往。我們的第一站是魯迅故里，魯迅的塗鴉牆吸引了我的眼球。魯迅故里、沈園、東湖真是名不虛傳。
書法聖地—蘭亭是我夢寐以求的聖地。一到門口，我就看見了一組群雕，媽媽告訴我這是文人雅士在“曲水流觴”。他們站在源頭，酒杯隨水流愜意地漂，漂到誰那裡，誰就要即興賦詩一首。
他們或捋鬍子尋找靈感，或撫琴覓詩句，或吟詩助興，每個雕像都形神兼備。左邊的那個最為張狂，連鞋子都脫掉，袒胸露乳，那是王羲之的兒子，因作不出詩，罰酒三杯，露出醉後的狂態。原來，他們的聚會如此高雅，我不禁肅然起敬。
我們走走停停，不一會兒來到鵝池。媽媽快速給我拍了一張，並告訴我“鵝”字是王羲之寫的，“池”字是王獻之寫的。王羲之的“鵝”字寫得娟秀挺拔，王獻之的“池”字卻較為粗獷，豪邁奔放，這塊碑也被稱為“父子碑”。
據說王羲之酷愛書法，常臨池書寫，池水盡墨，可見他的勤奮刻苦。原來，成功不是那麼隨便的一件事。參觀蘭亭紀念館，讓我更加了解“書聖”王羲之，也對毛筆書法產生極大的興趣。媽媽為我買了文房四寶和書法作品。我會好好珍藏，刻苦練習，做一個小書法家。
這一路旅行，快樂多多，收穫滿滿。
一路收穫 篇13
國二作文 ,913字魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”回望來時走過的路，滿是辛勞和坎坷；眼看腳下自己正在走的路，充滿希望和期待；眺望未來的路，滿載信心┄┄
來時的路，珍惜
來的時候，我們滿懷著希望和對夢想的追求。當我們踏上這條帶著縷縷書香的路，身上便肩負著一種責任。也許這條路很曲折，但是我們走這條路從沒有後悔過。我們知道“萬水千山只等閒”是迎接我們的阻礙，而“雄關漫道心如鐵”是我們的決心，“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的勇氣，還有“天生我材必有用”的豪情壯志。我們就像縴夫一樣，是用汗水，是用淚水，甚至是用自己的鮮血來拼搏明日，用明日和努力當作籌碼去奮鬥未來，去與早已約定的命運作鬥爭，去扼住他的咽喉。我們擁有的是決心、是勇氣、是信念、是豪情壯志！我們擁有的更是青春無悔的血氣方剛。珍惜過去，因為只有你自己才能回望。
腳下的路，把握
我沉思，腳下的路才是我們不容錯失的機會。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”路上的腳步從未停下，時間也會載著我們走。轉眼間，眼前的歲月也快沒了。沒了，散了，消失在時間的河流裡。當我回望來的路時，我不會因碌碌無為而羞愧而悔恨，因為我在過去的歲月裡付出了。有的人說，付出就會有回報。但我認為回報不是重點，只要我們不後悔這一路上所經歷的風風雨雨；不後悔這一路上所嘗過的酸甜苦辣。“態度決定一切，細節決定成敗”，這是我們中學生應該懂得的哲理，重點是過程，結果管它呢！夢想可以褪色，意志可以消沉，但，希望永不磨滅。把握腳下的路，因為今天是明天回不去的昨天。
未來的路，走好
“恰同學少年，成華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在那個壯志豪情的年代，我們曾經一起哭過、笑過，一起為遠大而又寂靜的夢想而努力過。就算跌倒，我們也爬得起來，也只為站得更久；就算哭過，我們也會振作起來，也只為笑得更久。回望來時的路，我看到了我們曾經幼稚的樣子，曾經奮鬥的我們，一去不復返的我們在向我招手，我仍然將滿懷希望與信心，勇敢地、頭也不回的走下去。
回望來時的路，看盡秦時明月漢時關，八千里路雲和月，把握腳下的路，記住仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人；走好未來的路，滄海桑田，歲月作證，曾經的我們青春無悔。
收穫一路的幸福 篇14
國二作文 ,686字很喜歡（作家）史鐵生的一句話：“人生如河，事業如船，而船不是目的，船隻有在航行中，才能實現自己的價值。”人生之路不可能一馬平川，沒有鋪就的陽光大道，只有曲折的小道，而只有經歷了一路的苦與累，留下彎彎曲曲的腳印，當你回首時，必定充實而快樂。
珍惜過程，延長路程，便是延長幸福。朋友和家人一同外出遊玩，他們沒有乘坐方便快捷的公汽卻是徒步。她說，坐公汽可以很快到達目的地，卻不能和家人攜手而行，我們一路走來，除了可以欣賞一路的風景，更有家人的歡聲笑語，何樂而不為呢？無疑，朋友和家人是明智的，因為他們擁有一路的幸福。
珍惜幸福，才能體味其中的樂趣，提升靈魂。一老者獨坐海邊釣魚，他釣的魚都放進了魚簍，等到暮色降臨，他卻將魚放回大海。年青人不解，老人微笑著說：“我不是以魚為目的，只是喜歡釣魚過程中的樂趣。”是的，人生之中不必只為利益而為之，老人的為事態度恰與生活中那些為目的而不擇手段的處事態度是截然不同的，因而收穫更是不同的。正如老人所說，他釣的是一整天的寧靜與樂趣。
珍惜過程，才不會錯過沿途的美麗景色。正如兩人爬山，一人乘直升機徑直到達了山頂，卻發現山頂一片白茫茫，完全沒有興致；而另一個從山腳一步一步攀登，途中還會駐足欣賞美麗的風景，爬上山頂驚歎這山的奇特。兩人同樣都登上了山頂，一個直奔目的，一路無所獲，而一步步走來的人，既體驗了爬山的樂趣，也欣賞了美麗景色，過程不同，結果就不同。
人生路上，我們需要細細品嚐，慢慢走來，切不可急功近利，囫圇吞棗，否則只會索然無味。珍惜過程便會收穫一路的幸福、快樂，生活會更加充實。
這一路我收穫了滿滿的自信 篇15
國小五年級作文 ,710字小學最後一年的金色時光不知不覺也過去了一半。在這留戀和不捨時，我決定參加湖南省青少年才藝大賽，並且決定不秀我引以為自豪的“十級”書法，而是業餘愛好“爵士舞”。希望通過這次挑戰，為我的小學時代畫上一個圓滿的句號。
決定後，我好像打了“雞血”似的，天天不停地練舞，練到腿痠手麻。但我不喊苦，不覺累，心裡總在鼓勵自己：我是最棒的，我一定能成功！
比賽日子到了，我早早來到比賽現場，哇，參賽的選手可真不少，有天真的小弟弟小妹妹，有傲驕的大哥哥大姐姐，還有像我一樣東張西望底氣不足的選手。有的小朋友表演武術，一招一式有板有眼；有的小朋友彈奏鋼琴，行雲流水悅耳動聽；有的小朋友朗誦英文詩歌，搖頭晃腦自得其樂；我看著看著就越發緊張，對手太強大了，我能從中脫穎而出嗎？
即將上場了，我手心開始冒汗，嘴巴時不時顫抖幾下，腳丫不自覺地踏著地板，心好像僵住了，呼吸都變得困難起來，我在緊張和興奮中掙扎著，害怕中途跳錯，或是忘了動作，怎麼辦？怎麼辦？我用無助的眼睛看著老媽，好像放棄參賽是眼前唯一的“出路”，媽媽用她那堅定的眼神回覆我，緊緊地握著我發涼的雙手，就感受到了一股力量，相信自己！加油！
我昂首挺胸走上舞臺，擺好POSE，調整好表情。音樂響起的那一剎那，我感覺整個世界都在觀看我表演，我就是一位充滿無窮魅力的舞者，我的心隨著躍動的音符起飛了，早已忘記了害怕。
我把最精彩的表演呈現給了觀眾和評委，最後獲得了一致好評：晉級決賽！
我挑戰了自己，完成了貌似不可能完成的任務，收穫了滿滿的自信，我給自己點個大大的贊！繼續加油！前行需要自信！
我收穫了一路書香 篇16
國小六年級作文 ,1038字埋下一顆種子，收穫一院花香；栽下一棵樹苗，收穫一片綠蔭；撒下一粒稻穀，收穫來年豐收。而我收穫了一路書香，原因不是別的，正是因為我傢什麼都不多，唯獨書多。也許正是因為這個，我愛上了閱讀，時常暢遊在書的海洋裡。
第一次見到書在什麼時間我不記得了，媽媽說在我6個月開始，只要一有時間她就拿起書給我講動聽的故事，當時，書對於我來說還是個“稀有物種”，也就伸出小指頭翻看圖片。雖然我不認識幾個字，但圖畫的意思我能略懂一二，所以還是興致盎然——今天看這幾幅圖是這個意思，過些日子再看又可以翻譯成另外一種意思。於是，一百多頁書，我能看上半年。也許，就是從那時開始，我喜歡上了閱讀。每天晚上睡覺之前都要纏著爸爸媽媽給我講故事，沒幾天，爸爸媽媽的故事也滿足不了我這個好奇鬼，於是，媽媽就下載了好多好聽的寓言故事、中國神話故事、名人故事、歷史故事到U盤裡，放在車子上讓我隨時隨地享受“閱讀”的樂趣。等我上了幼兒園，媽媽就開始教我認字，慢慢地，從媽媽陪讀到我參與閱讀，自主閱讀，進而喜歡閱讀、愛上閱讀。
讀一本書就像在品嚐一道可口的美食，每一道美食中有甜的、苦的、酸的、辣的……比如《百問百答》通過自然界動、植物的蛻化、演變，眾所周知的蝴蝶的一生讓我深刻領悟了人生實苦，要想更美麗驚豔的綻放，就要靠自己堅持不懈的努力和拼搏；又比如《七尋記》，因為書中感人的情節而酸了眼眶，因為書中奮不顧身的孤注一擲而辣了心絃，但讀完全書，也為自己收穫了善良，天真，勇敢而感到甜蜜。對我來說，每讀一本好書都好像和大文豪們在見面，從書中領會到他們通過文字傳達的各種情感。我們中國的如：巴金、沈從文、曹文軒、魯迅……有的善於抒情，有的善於寫實，各有各的擅長；還有日本的川端康成、安房直子；美國的馬克吐溫；俄國的列夫、托爾斯泰普希金；還有諾貝爾獎得主——泰戈爾，有的略帶憂鬱，有的風格幽默，各有各的特點；不論是我國的大文豪還是國外的著名作家，他們通過文字表達的精彩，就像每個人不一樣的性格，而讀書是很好的對自己品性的塑造和提升。
讀書可以開闊我們的視眼，陶冶我們的情操，增長我們的知識，提高我們的寫作水平，還可以讓我們的課外生活更加多姿多彩。如果說書是海洋，我就是暢遊在海洋中的魚兒，如果說書是甘霖，那我就是吮吸知識甘霖的海綿。但願人生很長，我能永遠收穫這一路書香。
一路書香，一路成長 篇17
國一作文 ,565字莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長記憶中，書籍無時無刻不在陪伴我成長。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個良好的條件。在同學們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺下，背了又背。
同學一個個上臺，一次次的掌聲把時間推向了我，到我了，我從容的上了臺，鞠了個躬，控制著發抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長音一邊思索著，這使我更緊張了，心裡像打鼓似的咚咚直跳“我怎麼辦，怎麼辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，彷彿時間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在於心，用心去演講，不要侷限在稿紙中，進行發展，”是的，我明白了，為什麼我不用自己的想法去講呢，為什麼一定要背那些枯燥無味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，無生機。
於是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長，書香帶領著我走向成功之路，伴我成長。
一路書香一路成長 篇18
國二作文 ,751字“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋。”
—題記
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書，可以讓你從失敗的深淵爬出；書，可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙；也像海倫凯勒所說，書，可以讓你步入屬於你的生活……
書，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書櫥裡，書寫字桌上，床頭櫃上……書冊滿滿。書，伴我成長了十幾個春秋……
她，堪稱我的好夥伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變著我……
在小學中年級的時候，我的學習成績並不怎麼好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績—班內倒數第十！我當時也很震驚，媽媽更“誇張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之後，我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中，我默不作聲，與書為伴。那時，浸潤書香，啟迪心智，汲取營養，盪滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續續地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成為班上正數第二。
哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。
一本書，一個人，一盞燈，一個個故事在書中呈現，一個個知識和道理在心中綻放，一個個誤會在燈火中消釋；一支筆，一個人，一篇人生之文，一個個生活經驗在文章中湧現，一個個故事從筆尖流淌……
一路書香，有緣成長。
一路成長一路笑 篇19
國三作文 ,1257字成長的路上註定孤單，可即使是這樣，我也願用笑容來點綴我的成長之路。
成長是一次艱辛的歷程，時而烈日灼心，時而狂風暴雨席捲而來。成長是一次漫長的旅行，漫長到要用一生來完成，生命不息，成長不止。儘管如此，成長路上的艱難心酸，我也只願一笑而過。
成長的路上總是少不了質疑和嘲笑。五年級時，我轉到了另一所學校上學。以前，我的成績在班裡可是名列前茅的，可轉到這個學校後，大概是這學校優秀學生太多了吧，我的成績幾乎跟優秀沾不上邊了，不禁令我惆悵萬千。
那次，班裡要選優秀學生。我自然是很希望是自己啦，可不過是痴心妄想罷了。我不要說當選了，都沒有“入圍”。沒有一個人推薦我，我心裡自然是很失落。正當全班同學正以熱烈的掌聲祝賀優秀學生時，我不經意說：“為什麼不選我？”這話恰巧被我旁邊的同學聽到了。像是玩笑更像是諷刺地說道：“你成績又不好，當然不選你了！”說者無心，聽者有意。我感到自己受到了極大的羞辱，反駁道：“哼！我一定會證明給你看，我是優秀的學生！”由於當時太過氣憤，一時沒控制住聲音的響度，結果讓周圍的同學都聽到了。隨之而來的，則是一陣鬨笑和一些不屑的眼神。身處此情此景的我，不禁十分難堪。一股酸酸的感覺湧上心頭，我強忍著淚水，阻止淚水流下。我下定決心，我一定要成為優秀的學生，證明給他們看！讓他們知道，他們是錯誤的！
然而，事違人願。在緊接著的一次考試中，我並沒能取得優異的成績。我拿著那張八十八分的數學試卷，心裡很不是滋味。拿到試卷的整整一個下午，我都心不在焉，精神恍惚的。放學後，我一把將試卷塞在書包裡，背起書包就匆匆忙忙的趕回家。我的臉上寫滿了無奈和絕望，抬頭望望天，天空彷彿都黯淡了；看看花，小花彷彿都失魂落魄的；天邊飛著幾隻鳥兒，嘰嘰喳喳的，彷彿都在嘲笑我。我的身邊好像籠罩著烏雲，哪裡都黯淡無光。書包裡明明只放了幾本書罷了，可因為這張試卷卻讓書包變得如此的沉重，壓得我喘不過氣。臉龐依稀露出幾道淡淡的淚痕。
回到家，我一聲不響的就跑到了房間裡。坐在床上，小聲啜泣起來。熟知我的媽媽早就發現了不對，輕手輕腳的走到了我的房間。一進門，便看見擺在桌上的那張寫著鮮紅的“88”的數學試卷。媽媽拿起試卷，輕輕笑道：“八十八呀！很吉利的數字。”語氣裡帶著一絲玩味。而我聽到這話，更不願做聲了，低著頭抹著眼淚。媽媽見我沒說話，便知道這招沒管用。於是，嚴肅的說道：“別哭了，堅強點！”我帶著哭腔應聲道：“我讓你失望了！”媽媽卻說：“誰說你讓我失望了，你是我的驕傲。你的努力別人看不到，我可看的清清楚楚。我相信下次你一定能取得好成績！”我默不作聲，心裡暗暗想到：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。這是對我的考驗，我要笑著面對！淚水瞬間停止流出，我抬起頭，臉上寫滿希望。
之後，自然功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。
成長的路上，有苦也有甜，可不管是什麼滋味，我都要笑著去品嚐。開心也是一天，傷心也是一天，為什麼不開開心心的度過每一天呢？我要用笑容去迎接未來的每一天！
一路成長一路風雨作文 篇20
國一作文 ,1477字【篇一：一路成長一路風雨】
長大，是人們對成長結果的概述；而成長呢，則是人們邁向成功的必經之路。但在這個道路上，是不可能一帆風順的，總會經歷眾多的坎坷，最終才能邁向成功的殿堂。
那一次，學校組織了一次考試。而我卻因為粗心大意而失去了考滿分的機會。導致有同學超過了自己。天哪！經常在班裡名列前茅的我成績驟然下降。“這不是讓別人看我笑話嗎！”我心想。消極的心態使我上課心不在焉，甚至在老師讓我回答問題時我都沒有聽到。結果又受到了老師的批評，心情更糟了。
中午下課，我與同學相約去食堂吃飯。腳下沒注意，又一腳踩在了水窪裡，溼透了鞋子。我懷著急迫的心情，終於熬到放學了！我多想快點結束這倒黴的一天啊！在校車回家的旅途中，我又與同座的人發生了爭吵。結果她也不理我了！我心想：有什麼了不起的！沒有你們，地球照樣轉；沒有你們，我也照樣學！
我懷著這種心態度過了幾天，卻發現沒有朋友的世界原來是那麼孤獨，那麼黑暗，就像墜落到了無底的深淵。於是，我便趁作業完成之際，與媽媽進行了談心。媽媽問：“孩子，你怎麼了？怎麼最近幾天有點魂不守舍？”“其實？我與朋友鬧翻了。而我已經認識到了錯誤，卻不知該怎麼辦！道歉嗎？我？”我說。媽媽語重心長地說：“你不能因為自己倒黴而把‘罪名’強加在別人頭上啊！生活中的不如意處處存在，你如果只抱著這樣悲觀的心態去面對，那你的眼淚都要流乾了！”我覺得也在理，於是鼓起勇氣向同座的同學道了歉。而那位同學呢，也表示理解，於是我們雙方“握手言和”了。
有了朋友的陪伴，加上自己正確的心態，我的生活和學習又步入了正軌。我離成功又近了一步。
在生活中，我們可能有諸多的不如意，但是隻要微笑面對生活，從容看待一切，人生就會更加美好！而成功呢，就在成長的彼岸！
【篇二：一路成長，一路風雨作文】
時光在慢慢流逝，我們在慢慢長大。在這個成長的過程中，我們會經歷許多挫折、許多磨難，但在那之後，我們總會收穫屬於自己成功的果實。正如歌中所唱：“不經風雨，怎能見彩虹？”
記得讀過，美國一個年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當時12。5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤後，父親讓他對自己的過失負責。可他沒錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年後還我。”自那之後，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12。5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量。
我們熟悉，蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地。貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩，生活中也一樣，當我們遇到困難時，我們會傷心、我們會煩惱，但當我們通過不斷努力解決了這個難題時，別人會向我們投來讚歎的目光，我們會高興，我們會激動。
長大後，我們要承擔的責任突然多了許多，第一次當班委，第一次報名參加比賽，第一次參加升學考試，第一次……無數次的經歷，無數次的接受，最後，到無數次的成功。我們需要知道，逃避解決不了任何問題，我們早已過了用眼淚解決問題的年齡。無論結果如何，總要學會面對。人生在世，但求有擔當。
我們的人生中因為有了挫折、困難一直伴隨著，才會更加精彩，我們才會變得更加成熟。我們需要學會擔當，遇到問題不能逃避，不能退縮，要迎難而上，問題才會被迎刃而解。
成長需要風吹雨打的磨練，才能煥發出無限光彩。