一路上有你作文相關作文20篇
一路上有你作文 篇1
國三作文 ,843字汗水“滴答—滴答—”地落下,夕陽的餘暉射在汗水上,熠熠發光。
……
太陽高高地掛著,似一個魔鬼,支配著熱量。乒乓球場上,兩個活躍的身影,“嘭—叭”的聲響不斷傳出。
“休息一會兒吧!熱死了。”我揮了揮球拍,將球拍放在球桌上,精疲力竭地癱坐在了地上。你拿著水瓶走來,遞給我,說:“現在這樣你就吃不消了,下午兩點後會更熱,你該怎麼辦!下週就比賽了,你自己說過要打進八強,怎麼這麼快就不行了?”
我站了起來,接過水,說:“怎麼會!我只是稍微休息一下而已,現在好了。”
我又重走到了球桌前,拿起球拍,你收起了開玩笑的神情,一臉嚴肅,很認真地握住球,說:“那我開始了。”隨著話音落下,你左手拋起球,右手揚起,迅速擊打。乒乓球似一支離弦的箭向我飛來。我迅速反擊,球拍碰擊球的一瞬間,似舉著千斤重的槓鈴一般吃力。擊打回去後,我舒了一口氣,你喊道:“別放鬆,你打的速度太慢,力道也太小。”你很快又將球揮擊回來。
我聽從了你的話,加快了揮拍的速率,加大了力度,球似一條龍在球桌上來回穿梭,我漸漸地感到吃力,有些疲憊,呼吸加重。“戰勝疲憊你才能變強,如果碰到實力相近的對手,誰體力好,誰就能贏。”你再一次提醒了我。
“速度再快一點。”
“這次力道欠缺了一點。”
“不行,還是不行,再來!”……
你一邊打球一邊指出我的不足,像極了一個專業的教練。
時間一點一點的流逝,太陽漸漸西沉,餘暉映紅了雲霞。豆大的汗水從臉頰流到了下額,滴落在球桌上,我不知疲倦地躬著身子,等待著你的發球。
你放下球拍,說:“今天就到這兒吧!你今天進步很多了。”話像一把鑰匙打開了我所有的警備,軟綿綿地躺了下來,第一次覺得夕陽下的天空也如詩人筆下的那般美麗。
你坐在我身旁,說:“期待你比賽那天的表現。”我坐了起來,說:“今天謝謝你了,如果沒你這個朋友,我真不知該找誰陪練。”你笑了起來,說:“今天我也收穫很多。”我看著你燦爛的笑容,也跟著笑了起來。
“沒有你的日子,我真的好茫然。”幸好,一路上有你。
一路上有你作文老師 篇2
國三作文 ,754字周老師,是我的鋼琴教師。三十來歲,個子不高,瘦瘦的,一頭烏黑的捲髮,一雙明亮的眼睛,秋葡萄一般,很有神采。
在我六歲大時,上天讓我遇見了你—周老師。你是一個極幽默的老師,從不對任何人發脾臟氣。我坐在琴登“凳”上,雙手僵硬地擱在鋼琴上,你開玩笑地說我好似一個木乃伊,手指頭僵硬得像小木棍啦!我不禁笑了,緊張感頓時煙消雲散,教室裡的空氣似乎都變得活躍了起來。你一句幽默的話語打開了我音樂的大門,我從此愛上彈鋼琴。有你這樣一位夥伴,真好!
長大一些後,我發現你是一位極認真的老師,上你的鋼琴課我半點兒也不敢馬虎。只要我的手指一不小心碰錯了一個音符,你那靈敏的耳朵立馬覺察出來:“哎,停停停!這塊兒咱們再來一遍!”於是,每個音符,每個小節,每行,每頁,每個樂章都被你細而又細地糾正一遍,樂譜上寫滿了重點記號。一遍遍不斷的琴聲像錄音機似的反覆反覆。我的琴技也因如此細心地教導而得到了巨大的提升。有你這樣一位嚴師,真好!
記得一個陽光燦爛的下午,我到您家去上鋼琴課,忽然聽見一陣悠揚的琴聲,原來是您在練習彈鋼琴呢。只見你雙眼盯著樂譜,眨也不眨,身微微皺眉,手指在密密麻麻的黑白琴鍵間跳躍著、舞蹈著,雙手一會兒交叉,一會兒快速移動,身體也隨著節奏輕輕晃動。忽然,琴聲停下,只見你眉頭緊鎖,一隻手指著樂譜彷彿在斟酌著什麼,一會兒又拿起筆,在樂譜上飛快地寫下什麼……我當時真佩服你如此細心,如此認真。後來我曾問你:‘周老師已經是鋼琴老師了,為什麼仍然要練習呢?”你微微笑了笑,說:“小船逆流而上,如果不用盡全部力氣便會被水流沖走,人也一樣,不練習就會退步呀!”我這才明白,“逆水行舟不進則退,”有您教給我的道理,真好!
周老師,你是我人生路上的夥伴、良師,“有你在我成長路上教導,我才走得更穩、更遠,”有你,真好!
一路上有你作文600字 篇3
國一作文 ,591字那快落山的夕陽下,一對兄妹靜立在晚霞中,倆雙手緊緊握在一起,看上去像是冬日的芒草,堅韌而孤獨……
是那一刻,我的眼眶被淚水溼透了。此時,在淚眼朦朧中,我的內心傳來絲絲溫暖,恍惚中,哥哥輕輕捧著我的臉,輕聲說:“時光如果不老,我們必定不散。”我的內心湧動著一陣暖流。笑臉上流下條條淚痕。
那張陽剛帥氣的臉龐上,放出笑意。雙眼卻並出兩行晶瑩的淚珠。
他輕撫著我的髮絲,親切的笑著,他將我從病床上扶起,深情的望著我。我的心中卻有一絲莫名的傷感,又是那樣刻骨銘心,在心靈深處顫抖著。
我想起幼兒時的病塌上,哥哥和我平分生命的諾言;想起哥哥鮮紅的親情輸入我的體內,喚起我生命的幼苗。也想起親手為我遮風避雨的艱辛……我們在孤苦伶仃里長大,在棲棲遑遑裡讀書,在戰戰兢兢中走入社會……
這樣的真情,是一罐蜜,滋養著你我,在人世間,足以用生命去珍惜。也許就是那樣神速,我也以時間去澆灌著那樣單純的親情,作為孤兒,也會抹去心中的雲翳,使心境重新開朗,去迎接明天更加豔麗的朝陽。
或許,我做的不夠,但在親情面前,大愛只會在心裡滋生。親情是世間寶藏。美而足以使人用心靈去交換。
那樣美好的瞬間,一旦走過,卻沒法回頭。永遠不會腐爛。那樣的真情,會陪伴我們倆,與世共存,分散,有你陪伴……
夕陽黯淡下去了,人生之路上,我和哥哥就要分開了,我們不得不各自去面對自己的生活。從此,天各一方,不知要什麼時候才能相見。
一路上有你作文800字 篇4
國小六年級作文 ,628字我,沒有如別人一樣的父母溫暖,就如同風雪之中一棵孤單的樹苗。而我的生命中,有一個為我不停輸送能量的人—那就是我最愛的哥哥。
那一次,我被突然襲來的病毒感染一病不起,昏倒在醫院的病床上,以為那就是最後一次看見哥哥那充滿關切、溫柔的臉了。而我醒來時,日曆已經翻了好幾張。我向四周環顧時,我不禁睜大了眼,恨自己為什麼醒來呢—哥哥的身影更消瘦了,似乎隨時都會隨風飄走。他病怏怏的坐在床上,焦急的望著我,見我醒了,他便開心的露出一個溫暖的微笑:“醒了?你沒有什麼不舒服吧?”我抿著嘴搖搖頭,淚已湧了出來:“哥哥!”我含著酸楚,不顧身上的針管,向他衝去!“別動!”哥哥微笑著說,“小心。”我照做了,並捂著臉,抽泣著,心裡的悲傷一下子湧了出來。哥哥笑著等我平靜下來,微笑著告訴我這幾天發生的事,我又感動得心裡酸酸的,淚又冒了出來……
那次是我記憶中最深刻的事,而哥哥給我的溫暖可不只是這一次。每當我的心靈冰冷、絕望時,他總會給我溫暖的燭光,即使是小小的火焰,也會使我重新燃起希望;他總會在我還在茫茫沙漠中孤獨掙扎時,不顧自己的乾渴,給我點亮自己最美好的引路之燈,就算是最小的暗示,也能使我走出孤單;他總會在我血肉模糊無能為力時,默默為我敷上愛的藥膏,儘管那是最渺小的感情,也會讓我精神百倍……
這一生,若不是你那愛的陪伴,我早已在絕望和痛苦的折磨下死去,就算活下來,也只是一個感情麻木的木偶,謝謝你,哥哥,為我張開愛的翅膀,讓我感受光與熱的溫暖!
一路上有你作文1000字 篇5
國一作文 ,607字親愛的哥哥:
現在我已經長大了,我總是忘不了小時候的點點滴滴,我總是把你想象成我的媽媽一樣的親人,是你給了我第二次生命。
我很感謝你,在這生命重生的道路上,你給我關懷,給我鼓勵,時時刻刻陪伴我。我清楚地記得,醫院裡,你給我輸血,把你濃濃的情意注入到我的血管,用你的生命喚醒我的生命。你拖著輸血後虛弱的身軀,為我送來一個個盒飯,赤著腳,跑上跑下,即使手指不可屈伸,一勺勺把飯菜喂到我的嘴裡。
難忘啊,一個冬天的夜裡,風呼嘯而來,冰雪已經覆蓋了整個大地。你穿著短衣短褲,赤著腳,到達醫院門口時你純粹是一個雪人了!但是,你手上的飯盒還是熱乎乎的,香噴噴的!我的心裡也跟著溫暖起來!
有了你的幫助,我不再像以前那樣,覺得自己沒有雙親,很可憐。可現在,你在我的心裡和父母親一樣偉大,你用你的責任心和愛心灌滿了我的心田。
當你說要平分生命時,我更是吃驚,從來就沒有像你這樣偉大的哥哥!為了我,寧可減少自己的生命,也要救活我,是你給了我第二次生命!
在人生的路上,我高興,你就開心;我傷心,你就安慰;我生氣,你就來讓我冷靜。我難以想象,如果我的人生之路沒有你,一定會是一遍黑暗。生活就像一個惡魔時時刻刻威脅著我!
現在,我已經長大,但是常常回憶起我們的苦難童年,就常常難以入睡。我記住你經常告誡我的,忘記苦難,我們已經苦盡甘來,好好珍惜眼前的生活。我們都快樂的生活吧!
祝安康,快樂每一天!
你的妹妹親筆
201X年10月21日
一路上有你作文500字 篇6
國一作文 ,486字親愛的哥哥:
謝謝你在我病重垂危時,對我伸出援助之手,無微不至的關懷,不離不棄。
哥哥,雖然現在我長大了,可我依然忘記不了你那雙傷痕累累的,粗糙的大手,你瞧啊,這兒是你為我削蘋果時不小心割傷的,這是在你為我煮飯時被燒傷的,這兒是你燒菜時油炸裂燙傷的,數不勝數啊!我說哥哥,我寄給你的手霜你要記得用啊,要好好保護你的手啊!
我忘不了你那溫暖的寬大的肩膀,小時候我們爬上屋頂看星星,看月亮,聆聽夏蟲哼小曲,領略輕風拂拂。那時很涼爽呀,有時真覺得有一些冷,我們依偎在一起,我靠在你的肩膀上,安全、踏實之感油然而生,那就是我溫暖的依靠!
哥哥,你要照顧好你自己,我會回來看你的。最近很冷,多加點衣服!以前總是你照顧我,關心我,呵護我,現在,我能夠照顧好我自己,不要再為我操心了。
小時候,你用濃濃的愛意澆灌我,讓我這棵小樹茁壯成長;你用捆捆木柴來溫暖我,讓我這間小屋愛意濃濃;你用那厚厚的棉被蓋住我,讓我這寒意深沉的軀體變得溫暖。
親愛的哥哥,是你教我如何做人,是你教我關心他人,是你教我呵護他人。
親愛的哥哥,感謝一路有你陪伴!
祝你健康快樂!
你的妹妹敬上
2014年X月X日
一路上有你相伴作文 篇7
國三作文 ,5560字【篇一:一路上有你相伴作文】
晨曦拿起陽光這支畫筆,蘸著清晨未乾的露水,開始了她的作畫。
指標在耳邊滴答滴答的的響著,先是緩慢,如蜻蜓點水般彷彿能透過湖面盪漾著的水紋看到水面下的細石,忽然又像驚濤駭浪擊打著暗礁。“呼—”我的眼睛猛地一睜開,眼前似乎還是海浪的畫面,我晃了晃昏昏沉沉的腦袋,忽然瞥到一灘水漬,心中又是好笑又是無奈,匆匆擦掉後,我抓起筆,繼續寫著。
果然特殊時期特殊對待,沒寫了一會兒,我的眼皮又在打架,我聳拉著眼皮,拖著腳步向外走去。“媽,我先睡會兒,15分鐘後記得把我叫醒。”我蹭的一下竄到我媽身邊,蹭著她的手臂,閉上了眼。耳邊傳來了開門的聲音,“她睡了多久了?”“剛睡一會兒,別吵她,讓她多睡一會兒”這一睡讓我自己都覺得是不省人事了。不知過了多久我才醒來,一看自己睡了半個小時,心中十分急躁,轉而又想,媽媽也是想讓我多休息一下。
近來***頻繁,作業也多,作業帶來的煩惱,心情也不由自主的煩躁。房門慢慢地被開啟,媽媽將一盆溫水端了進來,“洗洗臉吧,清醒一下自己”我正昏昏欲睡著,聽到這話,心中不免煩躁,忽然一股熱氣靠近我的臉頰,嘴中也被塞入一顆糖,房門慢慢地被關上。
等所有作業都做完了,我起身伸了下腿,一下子撲在床上,睡意漸漸襲來,我猛地一驚,悄悄開啟房門,門縫隙一點一點被拉大,一點微弱的光亮傳來。
門外,媽媽靠在沙發上,她用手臂撐住整個上半身,眼睛並未完全閉上,但看上去是熟睡的模樣。隨著房門慢慢敞開,她像是被驚醒了,看到我已經出來了開口道:“寫完了啊,趕緊去睡,我回房裡睡。”不知是光線太亮還是夜太黑,我看到了她的影子,被拉得很長。一腔熱淚湧上心頭,我忙轉過身,任由臉上的淚縱橫。
畫中未乾的水漬映射出美好的光亮,一束光,一個影子,僅此而已。希望每一日都是這般陽光明媚。願有你,一路相伴。
【篇二:一路上有你相伴作文】
開啟記憶的天窗,深藍色的天空中點綴著顆顆繁星,正有了這麼多繁星的相伴,浩瀚無垠的天空才不會寂寞。
還記得在我很小的時候,家裡基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小時候的大部分童年時光裡都有著奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次,我正在家裡玩著呢,奶奶跟我說:“我要出去買點菜,你先在家裡玩會,我回來再陪你玩啊。”我呼應了一聲:“噢。”等奶奶前腳剛關上門,後腳我搬著個小椅子,一個櫃子前,抬手拿出一個精緻的小盒子,我知道奶奶上次拿回來後神祕兮兮的,我受不住好奇心的驅使,開啟來,眼前不由得一亮:“哇!好多好吃的啊。”我心想:奶奶也真是的,有好東西吃也不給我,留著難道要自己吃啊。我二話不說,就動起手來拆東西吃了。吃的正津津有味呢,聽到門口有動靜,趕忙把盒子蓋上抱著進屋。也不知該藏哪,就胡亂塞進被子裡了。聽到奶奶的呼喚了,我應聲去開門,說了聲:“奶奶你回來啦。”奶奶看到我後,有話想說,從她臉上看來,像是忽然明白了什麼。對我說了聲:“你看看你臉上,吃的像小花貓。”我聽了後驚訝不已,去照鏡子一看,“呀,糟了。”剛忙用手擦乾淨。奶奶過來了,對我說:“你是不是動了那盒子裡的吃的啊?”我見露餡了,只好點點頭。奶奶無奈的搖搖頭,撫摸我的頭道:“哎,本來是要送人的,現在看來,是送不成咯。”我對奶奶抱歉的笑了笑,不時地討好奶奶,奶奶也和藹的笑著說:“真是的,真拿你沒辦法啊。”晚上要準備吃晚飯了,見外面風還是挺清爽的,就搬了幾個椅子,我和奶奶坐在椅子上,吃著飯,聊著天。多麼和諧而又美好的畫面啊。奶奶有時也給我帶來點歡樂,雖然現在的你已經有白髮了,但仍然不失那幽默的風趣,帶給我歡樂。
關上記憶的天窗,腦海中依稀還留著你那時的笑容。如今的成長,是因為有你,一路相伴。
【篇三:一路上有你相伴作文】
在人生的道路上,遇到挫折是難免的,不過有了挫折的相伴,才不會覺得孤單。
在我剛開始玩籃球時,感覺這項運動好簡單。可當真正的去玩時,可又覺得沒有那麼簡單,可我卻,被籃球所深深吸引,自己找來和一群和自己一樣不會玩籃球的朋友在那練,練到自我感覺良好時。和其他的會玩籃球的人玩兒,結果我們還是被吊著他,感覺被他們當成掌中的玩物一樣,任由他們怎樣,在那時我感覺練了這麼長的時間,像白費了一樣,突然心由生長了,一個不想玩的念頭。可是看他們又想玩。就這樣,我有好一段時間沒有玩籃球,想了好一段時間,就在某一個週一的上午,有一節70分鐘的體育課,課上老師叫我們練八字運球。我看見了有一些同學玩籃球,在他們手上就像平時吃飯用的筷子一樣,如魚得水,門門是道。我看見了這一些人,我心裡不想玩的念頭又生長了。所以我每次老師說籃球得八字運球測試的時候,我都是最後一個,而且每一次都不過,老師看見我以後就找了我談話,問我為什麼每一次都運不過,我小聲的說,生怕被發現什麼?老是讓我大聲的說,然後就大聲的說,我覺得籃球沒意思,別人玩的時候老是輸。然後老師用教育的口氣對我說,籃球正在參加,只要玩的開心就行,輸贏無所謂,遇到了挫折就要想辦法改變,不要逃避,把挫折看成激勵自己的作用,在那時,看老師突然覺得他不是教體育的,而是教政治的,只不過通過這句老師對我說的話,把挫折看成陪伴的一個人,就像是,班主任的那句話,把挫折看成是你的朋友,在我們成長的道路上,有了它才會使我們更加成長。就像化學課催化劑一樣,這樣我們心態變得好多了,籃球也便成了我的愛好了,當我有空時就會拿籃球玩一會兒。
所以挫折並沒有那麼可怕,只要我們從另一個角度去看待它,它才會成為你成長中的催化劑。
有‘你’一路相伴,真好。
【篇四:一路上有你相伴作文】
有人說,風雨過後就能見到彩虹,有人說陽光總能給你溫暖,有人說,只要有心就能換來一生所伴……
我的書桌總能每天迎來清晨的第一束陽光,書桌前的一盆綠植是有一次外出無意間在路上發現的,見無人來尋不忍心看它自生自滅便把它帶回了家。
我對對待植物一向不在行,更何況還是一盆仙人掌,起初我還給它每天澆一些水,可是後來因為學業繁忙,沒有時間照顧到它,就將它放去了陽臺上,後來,發現它好像有些泛黃還以為它要死掉了,就沒有理睬它自顧自的忙自己的事情了。
有一天媽媽隨口說了一句:“你放在陽臺上的仙人掌好像活了,還開花了。”我驚訝的說:“真的麼?”媽媽點了點頭示意是真的,我飛快的跑到陽臺,果真仙人掌活了,生機勃勃,只是土壤卻很乾裂,這是有多麼頑強的生命力啊!
有一次,因為***成績不理想,內心很難過,苦惱明明努力了為什麼卻沒有回報,難道那些什麼只要付出就有回報都是胡扯的嗎?我將書包朝沙發上一扔,無意間想到我的這些坎坷算什麼,仙人掌沒了人給予的滋潤照樣生長的比以前更好,我將仙人掌放到窗臺上,擰著書包拿出書本開始發奮努力,每當遇到難過的時候,仙人掌總能給予我安慰,它就像是一位知心的朋友是一個很棒的傾訴者。
終於通過了不懈努力,我的成績也想對有所提升,原來只要付出就有回報是真的只是自身付出的努力還不夠,仙人掌就像我人生路上的啟蒙老師,在我困難的時候指引我方向給予我希望。
人生的路上很長,有你的一路相伴,我才感到不孤單。
【篇五:一路上有你相伴作文】
你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的哪一刻,是你,牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之後我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”,這還是你告訴我的呢。我很快樂,彷彿是隻無憂無慮的小鳥,在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做,以後又遇到了該怎麼辦……
末了還不防提醒我一句:以後可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很凶,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長髮芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你。
【篇六:一路上有你相伴作文】
在一大片的向日葵地裡,清風徐來,向日葵隨風搖擺,像洋溢起來的笑臉。向日葵地很大,一點望不到盡頭,燦爛的金色綿延不絕,但我知道有你相伴,我可以一直走下去,在這條路上我們將一同收穫金色的希望。
記得那一年,因為一些事情,我變得不開心。媽媽帶我帶到我去了向日葵地裡。
金黃色閃的耀眼。我想起曹文軒曾經說,天底下,葵花算得上是最具有靈性的植物,它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的,是有生命與意志的,它將它的面孔,永遠的朝著神聖的太陽,它們是太陽的孩子,整整一天時間裡,它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽,然後跟著太陽的移動,而令人察覺不出的移動,在一大片寂靜中,它們將對太陽的熱愛與忠貞,發揮到了極致。的確,向日葵是平凡卻最不平庸的花朵,因為它還是向日葵,仍開得那麼熱烈,在陽光下閃著點點的光輝,給我以啟迪。“生命就是要有裂縫,陽光才能照進來,既然註定成不了別人,那就勇敢做自己吧。”我喃喃說到。媽媽笑了,點點的金光撒在她的臉上,如剪影的輪廓,像是向日葵上的金粉,又似是午後柔和的光,看得我心裡暖暖的,癢癢的,柔柔的。
人的一生就像我那次見到的金色的花海。向日葵有枯萎的季節,但也有盛放的季節。人生也是一樣,不可能沒有磨難,但所有的磨難都將是成功的墊腳石。只要穿過金色的花海,就可以獲得淡淡的芳香,在這條路上,有你陪伴著我,足矣。
每一個星光降臨的夜晚,我裹緊棉被,淺淺的睡眠,沉沉的夢幻。醒來,你已在彼岸。我知道,我一直知道,我們一直一路相伴。
【篇七:一路上有你相伴作文】
在我六年級的時候,我從老家。轉入到這裡。和爸媽生活在一起。就在那年的,我經歷了許多事情。
剛從老家轉過來的我因為性格比較內向。是那麼的不懂事,那麼的天真,但是當我慢慢熟悉起來,我才發現比起我同齡的朋友,我需要學習。
媽媽看到我什麼都不懂我就決定幫我留到自己身邊,就在這邊讀書學習。
可是就我這樣的成績,哪裡找得到學校。可是媽媽並沒有放棄。到最後終於找到了學校接受。
新的學期開始了,我認識了許多的同學和朋友,班裡同學的成績都非常好,我自己感到了在學習上有一定的壓力,但老師都非常關注我還要向全班同學。說要多多幫助新同學有什麼不懂的就可以。請教他們。
原來我非常孤僻,後來大家慢慢的熟悉了起來,我就融入到他們的氛圍當中。
就在這時,我感到非常奇怪,為什麼老是會那麼關注我原來老師說我看得出你是一個好孩子,只不過缺乏自信心,在學習上還要努力。
就這樣,受到老師的鼓勵之後我有什麼?在學習上的難題。都會去問,每天都在進步。就這樣,我從班級的倒數第幾名前進到班級20名裡,我自己也感到非常高興。放學後,老師總會把我叫到辦公室裡給我出題目,做給我講解,就這樣我在那次期中***取得自己理想的成績!
那段學習的時光是我非常難忘,有老師和同學們的支援與幫助,我覺得學習變得非常快樂,雖然有時候也會感到壓力。很辛苦,但是都感覺是值得的!
在學習上有老師和同學們的相伴!使我不斷進步。
【篇八:一路上有你相伴作文】
在這廣闊的天地之間,我若是葉,你定會是那枝;我若是蝶,你便會是那蜂;我若為海,你就是那海上的礁石。只因有你,我才不會寂寞,因為你一直都是陪在我身邊的那個人。
還記得那片星空下,有著一大一小兩個人,坐在板凳上,仰望著星辰,還伴隨著有點滄桑的嗓音在耳邊迴響,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天空放光明,好象許多小眼睛。”就是這一場景,雖平凡,但卻是我內心難以忘卻的一幅畫,時刻烙印在心上。
場景中的一大一小,便是奶奶和我。我的奶奶,雖不算年老,只有五十幾歲,但在我眼中,看到的卻是一個駝著背,頭髮花白,臉上已經飽經風霜的人。正是因為她的操勞,所以奶奶才會這樣,可即便是這樣,奶奶卻依然喜歡陪我在夏天的晚上,出來看星星。
微風拂過,撫摸著我和奶奶的臉龐,耳邊迴盪著蟬鳴聲,甚至有幾隻螢火蟲也緩緩飛了過來,構成了一幅美麗的圖畫。我抬頭看著奶奶說:“奶奶,要不你唱個《小星星》吧?”奶奶不忍拒絕,和藹的說:“好。”於是,在蟬鳴聲聲的伴奏中,奶奶唱起了《小星星》,那略帶蒼老的聲音中,包含的卻是奶奶對我的愛。
這時,我想起了一個問題,便問奶奶:“奶奶,如果有一天,我變成蝴蝶飛走了,怎麼辦?你找不到我,會傷心嗎?”奶奶聽到後,笑著說;“傻孩子,要走也是我先走,哪裡輪到你,不過,既然你變成蝴蝶,那我就變成蜜蜂去找你。”“好,那我們一言為定,到時候,我們倆玩捉迷藏。”仰起明媚的笑臉,看著奶奶。
自此以後,你和我形影不離,我就成了你的“小跟屁蟲”。即使在成長過程中,遇到了困難,但想到了奶奶,我便不再放棄。
成長路上,有你,一路相伴,真好。
一路上有你陪伴 篇8
國一作文 ,499字人生路上,一道道坎坷,但她的手始終不放,帶我走向成熟,用盡自己的精力。
“啾啾啾”枝頭上有幾隻小鳥。大清早,奶奶在灶前灶後忙個不停。睜開眼,香噴噴的早飯已經上桌。我狼吞虎嚥地吃起來,奶奶在旁笑呵呵地看著我。之後,她拉著我去河邊抓小魚。一不小心,摔倒了,我嚎啕大哭起來,奶奶則從口袋裡拿出一顆糖,我破涕為笑。我們的手始終不放。
我奶奶家是一個小型動物園。我的手被雞啄過,被貓抓過,可奶奶的手就像是靈丹妙藥,她摸摸我的手,對我說:“你是一個小男孩,不能隨隨便便就哭。”我的手就好像充滿了活力。
冬天寒風呼呼的颳著,雪嘩嘩的下,窗上糊的紙已經被刮破,屋子裡的溫度還不如外面,我縮在炕上的角落瑟瑟發抖,奶奶二話不說,把身上的衣服披給我,自己在那跺著腳、咬著牙、哈著氣、搓著手仍堅強地說:“這天是怎麼了?沒事,沒事。”雪停了,太陽從雲霧裡鑽出來了,彷彿一下子到了春天,奶奶卻在一旁裹著毯子。
時間如白駒過隙,爸爸媽媽因工作忙把我留在奶奶家五個春秋。現在,奶奶嗓子啞了,頭髮白了,眼睛花了,記性差了,我也沒怎麼對她表達過愛,只能拉著她的手像小時候她拉著我的手一樣,慢慢走。
因為一路上有你的陪伴,我才懂得了愛。
願一路上有你 篇9
高二作文 ,793字人生於世上有多少自己,多少友誼能長存!當我們漸漸長大時,我們才發現就是的朋友已不再熟悉,而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們,要學會珍惜。
時光就像手中的細沙,他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了,也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷裡哇哇大哭的小孩,更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩,我也學會了堅強與珍惜,也正走著自己選擇的路,而在這一路上會有你嗎—我的朋友。
還記得我們的初次交談嗎?那時候你坐在我的後兩桌,我不太記得我們講了什麼,也不記得我們為什麼會認識,這或許就是冥冥中的緣分吧,他讓我們走在了一起並走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲,那時候我們的無話不談,那時候我們的悲傷惆悵,你想起了嗎?我可無時不在懷念著,而在這些回憶中,有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧,我們因為一些打鬧,我一時失手把你推倒在地上,而你也撞到牆上,我那時不知道為什麼不扶你起來。現在想想真有些後怕,倘若那時牆上有什麼釘子什麼的,後果就不堪設想了。可是你並沒有責怪我什麼,反而開玩笑說你身體弱,一推就倒……可能這就是友誼吧,朋友之間就是應該互相體諒,瞭解,包容,珍惜的……
但隨著時間的推移,我們的關係也不像從前那樣親密,我們見面的機會少了,甚至連談笑的機會也少了,也漸漸遠了……其實並不是我不想找你,而是我有很多事困擾著我,學習任務也漸漸加重,我也有些應接不來,我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼,但我並不願意!因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的,我一定會把它找回來,但你願意等嗎?
朋友一生一起走,直到世界的盡頭。儘管我們現在回不到從前的日子,儘管我們漸漸有了距離,但彼此的初心是沒有變的,對嗎?就讓我們好好儲存這份初心,一同在大學,在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事,一同回味那些年的點點滴滴,你會願意嗎?
願一路上有你 篇10
高二作文 ,793字人生於世上有多少自己,多少友誼能長存!當我們漸漸長大時,我們才發現就是的朋友已不再熟悉,而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們,要學會珍惜。
時光就像手中的細沙,他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了,也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷裡哇哇大哭的小孩,更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩,我也學會了堅強與珍惜,也正走著自己選擇的路,而在這一路上會有你嗎—我的朋友。
還記得我們的初次交談嗎?那時候你坐在我的後兩桌,我不太記得我們講了什麼,也不記得我們為什麼會認識,這或許就是冥冥中的緣分吧,他讓我們走在了一起並走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲,那時候我們的無話不談,那時候我們的悲傷惆悵,你想起了嗎?我可無時不在懷念著,而在這些回憶中,有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧,我們因為一些打鬧,我一時失手把你推倒在地上,而你也撞到牆上,我那時不知道為什麼不扶你起來。現在想想真有些後怕,倘若那時牆上有什麼釘子什麼的,後果就不堪設想了。可是你並沒有責怪我什麼,反而開玩笑說你身體弱,一推就倒……可能這就是友誼吧,朋友之間就是應該互相體諒,瞭解,包容,珍惜的……
但隨著時間的推移,我們的關係也不像從前那樣親密,我們見面的機會少了,甚至連談笑的機會也少了,也漸漸遠了……其實並不是我不想找你,而是我有很多事困擾著我,學習任務也漸漸加重,我也有些應接不來,我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼,但我並不願意!因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的,我一定會把它找回來,但你願意等嗎?
朋友一生一起走,直到世界的盡頭。儘管我們現在回不到從前的日子,儘管我們漸漸有了距離,但彼此的初心是沒有變的,對嗎?就讓我們好好儲存這份初心,一同在大學,在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事,一同回味那些年的點點滴滴,你會願意嗎?
一路上有你 篇11
國二作文 ,698字總希望時間可以倒流,生命可以重來。在我美好的童年裡,每個鏡頭都有你的身影;在我的生命中,您永遠是我生命的主角—爺爺。
還記得,那盆曾經被爺爺捧在手心的菊花。天空中,炙熱的太陽烘烤著大地,爺爺從市場買回來一盆黃菊,放在家裡的小茶几上。那年夏天特別熱,黃菊放在家裡,很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細緻地照顧它,給它澆水。
我很奇怪地問:“爺爺,這花都謝了,為什麼不把它扔了?把一盆謝了的花放在家裡,多難看啊!”
爺爺搖了搖頭,說:“世間萬物都有盛衰之時。而菊花的盛期在秋、冬兩季。”爺爺語重心長地說,“這盆黃菊的花瓣雖然已經凋謝,但並不表示它的生命已經結束。你要知道,菊花的生命力是十分頑強的。秋天,在萬花凋零中,菊花卻在慢慢地生長著,冬天,菊花就會越開越耀眼,它在傲雪中生長著。所以,現在這毫無生氣的黃菊,它卻具有驚人的毅力……”那天,爺爺跟我說了許多許多,在他深邃的眼睛裡,似乎看到了爺爺這一生的故事。
到了秋天,菊花果然越來越茂盛,彷彿脫去了昔日那醜陋的外表。冬天,北風呼嘯,但卻絲毫不減菊花的魅力。
到了第二年,爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了,他臥病在床,而且似乎越來越嚴重……
終於這一年的夏天到了,但爺爺已經病逝了,隨之,菊花也開始漸漸凋零了,沒有爺爺悉心地照顧,菊花也不再開花了。當我看著那盆菊花,就想起了爺爺跟我說的話,彷彿感覺爺爺就在我身邊,一直伴著我,儘管在往後的道路上,只有自己一個人。
現在,爺爺已經去世四年了,但是在這四年裡,我知道爺爺從未離開過。
爺爺,一路上有你,我就會變得越來越堅強;一路上有你,我就不會感到孤單寂寞;一路上有你,我就會有勇氣一直往前走!
一路上有你 篇12
國二作文 ,912字每個人的身邊總是有很多過客,有些人或許你早已遺忘,但有些人卻在你人生的紙上畫下了一個很深的記號,以至你難以遺忘。
這是一個陌生的環境,無數張陌生的面孔,這裡的所有一切都給標上“陌生”的標籤。
走在空曠的草地上,天上淡灰色的雲漂浮著,樹上的樹葉彈奏著一首悲傷的樂曲,連吹在臉上的風都帶著悲傷的氣息。坐在鋪滿灰塵的臺階上,回想著之前發生的那幕,心如凋零的花,一片片的凋謝著,伴隨著一聲聲凋零時破碎的聲音。
這是轉學到這個學校的第一週的星期五,我收拾著破碎的心情回家。一路上一雙雙眼睛發射出異樣的眼神,讓我感到渾身的不自在,就因為我是新生麼?我無視著這些眼神,低著頭沉默地走著。突然不知從哪個方位傳來了陰陽怪氣的腔調,一個包含著貶義詞的稱號刺穿我的耳膜,那分明是在嘲笑我,這幾天我隱約聽到。那怪調還在肆虐,伴著冷風,高一聲,低一聲地怪叫著。而我依舊低著頭,假裝著沒聽到,但眼淚卻早已奪眶而出。一滴滴熱淚滴在我的手背,卻像是一滴滴刺人的針,一針針地插入我的心中。風輕輕吹過,吹乾了冰涼的眼淚,吹走了我心中的溫暖。此時的心被一層黑色的大霧籠罩著。我試想從心中找出一絲絲的亮光,但怎麼也找不到,心像被什麼東西拼命地撕扯著,很痛,很痛。
我坐在鋪滿灰塵的臺階上,眼淚像關不緊的水龍頭般,不停地流。忽然,一句:“還有我呢”,在耳邊縈繞。那聲音極細極溫婉,像一支動人的歌曲,溫暖著我的心房。我抬起頭望了望,卻無人在旁,原本快要癒合的心又再一次掉入冰冷黑暗的漩渦中。“還有我呢”,“還有我呢”……那聲音極孩子氣,極固執。這句話一直在我耳邊縈繞著,縈繞著,似曾相識。哦,是她,是她,是她說過的這句話深深地刻在我的腦海裡。如今這句話像海浪般一次又一次地翻滾在我的心中。頓時,像喝了一杯熱熱的白開水,那股溫暖從我的喉嚨一直流入體內,在心的某個地方停留,凝固,我的眼淚漸漸地停止了。我擦乾了殘留在臉上的淚水,給了自己一個大大的微笑。我告訴自己,我不會哭,因為有你,在我的身邊,一直都在。
這句話—“還有我呢。”深深地刻在我的腦海裡,我想我永遠也不會忘記。因為它在我人生的紙上畫下了一個美好的記號。當然,還有她,成為我生命過客中最重要的一個。
一路上有你 篇13
國二作文 ,869字“一路上有你陪著我,就不害怕寂寞,這最真實的夢……“回憶過去,才發現你一直伴我身旁,暢想未來,我知道我的一生都會有你相伴。
快樂如你
讀小學時接觸到的你是那樣快樂,我看你,“舉頭望明月,低頭思故鄉,”,那時我總會納悶,為什麼抬頭看見明月,低頭就會想起故鄉呢?那時候,我最喜歡的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,雖然我並不清楚這兩句的意思,但總覺得這樣寫就像一幅畫,充滿趣味,所以那時的你會令我感覺很快樂、溫暖和童真。
堅強如你
讀初中時感覺你是堅強的,因為初中你給了我很多鼓勵與堅持。在考試失利時,你讓我看到了“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀豪邁;在即將與朋友離別時,讓我看到了“海記憶體知己,天涯若比鄰”的開朗與豁達;在我因思念家而感到孤獨時,你讓我讀到了叔本華所說的“人生必修的一課就是承受孤獨。因為孤獨是幸福的的源泉”;當我因命運不公而逐漸消沉時,你讓我懂得了“命運的主宰人是自己,而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會了我很多很多,讓我在初中三年中快樂、自由、堅強地度過!
豐富如你
高中了,這也讓我更全面地認識了你。我知道你也會有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”是一個妙趣橫生的特寫鏡頭。幾枝尖尖的荷葉,一隻小小的蜻蜓,構成了一幅生動的圖畫。現在人們往往用來比喻某領域內新近出現的佼佼者和優秀者。同樣,我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風,“悄悄地我走了,正如我悄悄地來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”。你宛如一位輕盈的少女,“天青色等煙雨,而我在等你”。你好似一名旅遊者,“或命巾車,或棹孤舟,既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫卷,豐富著我的精神世界!
美好如你
未來,雖然並不知曉會有什麼,但是我想我的未來是美好的,因為你已告訴我:“理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,指引我們前行。”你已鼓勵我去追求理想,讓我看到了我的未來!
成長路上,一路有你活潑快樂的背影,有你倔強堅強的笑顏,有你博識淵廣的話語,有你振奮人心的鼓勵,我在成長路上會過得更充實、更快樂、更美好!
一路上有你陪伴 篇14
國三作文 ,709字翻開成長的紀念冊,一個個熟悉的面孔出現在我面前,看到那個依舊熟悉的名字,與你的點點滴滴仍在我腦海中迴盪,消失不去……
六年級時,我家搬到了學校旁,每天便必須和你一起走路,我們也成了好朋友。
小學最後的那段日子,進入緊張的複習,我們倆作為好朋友,便堅持每天一起復習,溫故知新。
那天放學後,我們如同往常一樣一起復習,忽然出現了一個“百思不得其解”的問題,我們決心不討論出來不罷休,我們兩個人你一言我一語,一會兒互相爭辯,吵得不可開交;一會兒又恍然大悟,發現題目這麼容易,一會兒又愁眉苦臉,百思不解。我們互相整理思路,經過不斷啄磨,分析,思考,把算式列了出來,“呼”,我舒了一口氣,“還不行,還沒算出來呢!”你提醒我,我與你便再一次進入題目中,“先算乘除,再算加減”,“哦”,一不小心,好不容易算出來的便要從頭再來了,我細心起來,經過她的幫助,我一步步算好,終於解了出來。“哦,原來是這樣呀!”我們異口同聲地說,臉上展開了欣喜的笑容,經過這個題目後,我們求知慾越來越高,經這這增的複習,總算在畢業考試中取得了好成績。
考試後的幾天,我們也時常保持聯絡,出去玩,你帶我來到你家小區後面逛街,我們經過緊張的複習,也該入鬆一下緊繃的神經了,我們邊走邊看,對食物大開殺戒。在精品店前停下腳步,對一些精美的飾品留戀不捨。進入冷飲店,慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進入不同的店鋪,便換了一種不同的心情。
如今,我們雖在不同的班級,卻仍舊保持聯絡,在我開心時,與我一同分享喜悅;在我不順心時,她依舊陪伴我,鼓勵我;在我無聊時,帶我去玩耍;在我緊張時,給我鼓勵……
感謝你,一路上陪伴著我,一路上有你的陪伴,主我更加勇敢地面對每一天。
一路上有你 篇15
國三作文 ,816字初悟宋詞之美,源於易安。
在“雁字回時,月滿西樓”那悽美清涼的夜色中,低吟起“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的千古美句,憂思之情,蕩人心魄,叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美,美在人心。
回望歷史,那書頁間的曼曲輕歌,總能讓人回想起千百年前的江南水鄉,黃沙戰場。詞人用字裡行間的筆調,將心中無限感慨,躍然紙上。或歡喜,或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔,情之深,思之切,全話在筆墨之間。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤魂,無處話淒涼。”此情此景,無論歷經多少時間磨洗,仍舊牽動人心,歷史浩渺之中,只因一路有你,讓我領略萬千思緒纏綿,悵然於心。
宋詞的美,美在山水。
《幽夢影》中有言:“因雪想高士,因花想美人,因酒想俠客,因月想好友,因山水想得意詩文。”山水總能賦予詩詞以靈性,煙照雲霞霧靄晨露。詞人將每一方景緻。淋漓盡致地歸於白卷之間,柳三變曾為杭州詠歎:“湖疊灩清嘉,有三秋桂子,十里荷花,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。”一派都市的繁華太平,一幅恢弘的歷史畫卷,穿越千年文化長河鋪展眼前,只因一路有你,讓我識遍萬千風光迤邐沉醉於心。
宋詞的美,美在抒情。
那一聲聲欲說還休的慨嘆,隱藏起一段又一段意在筆先,神餘言外的音韻。“思往事,惜流芳,易成傷,擬歌先斂,欲休還顰,最斷腸。”回首往事,無奈惆悵之情深感於心,歐陽修撫琴而歌,提筆賦詩,那一切景語皆情語的意境,如同古韻鐘聲,在我們心頭回響,然而,宋詞裡的明快韻律也不乏其中:“何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”清新雋永的筆調,明媚的夏日風光,攜同詩人貼近自然的心境,給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你,讓我品味萬千詩情畫意,感慨於心。
一路上有你,讓質樸的古風古韻點綴渲染我的生活,站在中華五千年文明的漫漫長路。回望歷史之上那無盡繁華的陸離縹緲,是一段歷程,一場煙硝,是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。
一路上有你 篇16
國三作文 ,783字你的出現,是我今生最美的相遇
你的陪伴,是我一生最大的幸福
—題記
當媽媽把你帶到我面前時,你那微微發胖的身軀,瘦削的臉上那拘謹的笑容,深深地刺痛了我的眼,我的心。
我沒有說一句話,轉身離去,我衝進房間,抽出一本英語輔導書,竭力讓自己平靜下來,可眼淚還是不由自主的滴落下來,一滴一滴的,打溼著我面前的輔導書,眼前又開始模糊起來……
自從爸爸去世後,我就經常這樣無聲的哭泣,把一切傷感、不幸緊緊地藏在心底,不輕易向人展露。我現在惟一的願望,就是考上一所理想的高中,畢竟,我已是一名初三的畢業生了。
那次見面後,媽媽和我就搬進了你的家中,你的家境也不好,房子也很破舊。
你給我安排了一間向陽的房間,還有一張大書桌。我從未和你說上一句話,我知道我和你之間的距離還很遙遠。
一天,你抱回一盞大臺燈,放在那張書桌上。從此,你堅持每天夜晚陪著我,攻克那些困難的數學題,你每次,都抱著一本厚厚的,不知叫什麼名堂的書。我沒關注,畢竟,你在我眼裡,只是一個比陌生人稍微親一點的人。
中考即將來臨,我每天都奮鬥到深夜。你依然陪在我身邊。我對你的突然出現感到非常不適應,故意當著你的面,對媽媽大聲嚷嚷:“叫他以後別到我房間,煩人。”後來,我無意間聽到你說:“有個人陪著,精神點!”我心裡一陣溫暖,內心的堅冰開始慢慢融化。
中考那天,你載著我去考場。坐在你身後,不經意間,瞥見你稀疏的頭髮,發福身子用力向前傾,努力地蹬著車,我感到莫名的愧疚與不安。這些天,你一直陪著我。不知不覺,我早已接受了你。我心中無限的感慨,輕輕地靠著你的背,喊出了那兩個我已多年未曾說出口的字眼:“爸爸!”,車子輕輕顫了一下,你沒說什麼,但我分明感受到你的眼裡,有淚花閃動。
撩開心靈的神祕面紗,一路都在凝視你的幫助,你的陪伴。在通向中考的大路上,處處可見你的身影。原來,你一直都在我身邊,一路陪伴著我。
一路上有你 篇17
國三作文 ,1196字漫漫學習長路,雙影同行十二載,這一路有你的陪伴,溫暖溢於心田,快樂駐於心間。
跨進了初中的大門後,我們依然不約而同的喜歡徜徉在那條灑滿斑駁光影的校外小道,討論,嬉笑,追逐,更加成為了親密無間的夥伴。不知不覺間,我的個子長出你一個頭,成績也超過你一大截,我的心中也漸漸把自己抬高。雖然依稀記得你也仰著臉倔強地對我說過,“我會超過你的”,我也毫不在意,隨意敷衍了幾句。我感覺你的成績就如你的身材一樣,永遠矮我一截。我習慣在他面前的高高在上,跟他一起走,我感到特別滿足。
時光荏苒,漸漸,放學路上,校外小徑,你我總是相聚相行,成為不變的習慣,談著笑著。
轉眼之間已到初三臨近中考。那時正是夏初時分,窗外微風起,樹梢鷓鴣啼。三模的成績揭曉,你竟然超越了我,而且我與你的成績竟相距甚遠,我內心第一次滿是酸楚,幾近崩潰,。無言的痛苦頓時充斥了內心,昔日你的話成為了現實,傷感間,心中竟有些恨你,習慣高於你的我,怎麼能接受你超過我呢?我感到只有我才能考出這樣優秀的成績,也只有我配這樣優秀的成績,可這次偏偏上帝給我開了一個玩笑。優秀的成績竟然垂青你,我習慣你為我的優秀而鼓掌,我不能忍受別人對你的讚美,此時我真恨你,覺得是你奪走了我的優秀。
放學時,我避開了那條熟悉的路,獨自選擇了另一條陌生的路而歸。我不願再跟你一路同行。
飯後,父親收到的訊息讓我震驚,你竟然還沒有歸家,我驚愕了,你不會出什麼事了吧!扔下手中的筷子,飛奔著,奔向那條熟悉的路。
天已黯淡,小路兩旁,樹葉沙響,路燈的微光,照著我前進的路,最終,在路的拐角處,我看見了你那熟悉的身影,心中繃緊的弦也放鬆了許多。
望見你,還揹著沉重的書包,在路上來回踱步,走近你,你驚喜非常,說“終於等到你,別的同學說你自己一個人回家了,我就知道你不會把我一個人扔在這的,我們說好的,要一直在一起的,我已經習慣跟你一起上下學的日子。”原來他還在等我……,喉內有啥東西堵住,不知如何跟他說真相,他把每天與我同行當成了他的習慣,而我的習慣卻是他超越不了我。
一陣風吹來,路邊一棵高高的樹幫一棵矮矮的樹擋住了烈風,忽然明白,這棵高樹獨佔了滋養樹的陽光,這棵矮樹艱難生長著,可這棵高樹也沒有忘記保護這棵樹,幫它擋風擋雨,矮樹也在蓬勃生長。
一股澀澀的味道,在脣齒間暈染,我拉住了你冰冷的手,叫道:“你怎麼這麼傻?”你卻回答道:“我就這樣傻,沒有我的傻,哪有你的聰明呢?”眼睛被溫熱的水盈滿了,內心溫暖卻更愧疚,聰明的我,一直做著傻事,看似傻傻的他,卻做著聰明的事,把我蒙上自傲灰塵的眼睛擦亮,
你拍了拍我的肩,說:“我只是運氣好超過了,下次加油!”看著眼前的一高一矮的樹,我堅定的說:“我們一起加油!”我搭摟著他的肩膀,溫暖瀰漫於心間,就這樣一高一矮,向前走,不再迷失。
當我與你同行,跟你有一樣的信任時,我才會成就真正的優秀。謝謝你,一路有你,能不錯過處處的風景!
一路上有你 篇18
國一作文 ,632字餘憶童稚時,疏於學習,得蒙師訓。作此篇兼懷董師。
—題記
董師,即我三年級的英語老師董培。
董老師從三年級時開始教我英語。那時我是那麼淘氣,那麼貪玩。26個字母記了這個,忘了那個,單詞更是背不完整。董老師沒把握這個淘氣包置之不理,她總是一遍遍地耐心地教我。可對於我這個經常被老師叫過去訓話的“小油條”來說,已經習慣於“左耳進,右耳出”,根本不把老師的話記在心裡,一轉眼的工夫便把老師的話忘到了九霄雲外去了,我依然我行我素。
眼看一個單元又學完了,那天董老師特別交代:“明天早上,我們進行單元測試。單詞還沒背熟的幾位同學,一定要抓緊時間複習!”說完下意識地看了我一眼。但是放學回到家後,我三下五除二地就寫完作業,然後風風火火地跑到了外面,哪裡還記得複習,考試就這麼回事兒唄。
考試自然考砸了,我拿著“滿江紅”的試卷邁著沉重的步伐回到家,唄爸爸一頓好打。正碰上老師家訪,我羞得無地自容,董老師看出了我可憐的自尊心,不光向爸爸求了情,在後來的學習指導中還格外關照我:上課總讓我發言,放學後還留我在班上輔導。而我也之前更加勤奮。
功夫不負有心人,後來的測驗中我竟讓老師刮目相看,考到了九十多分。漸漸地,我對學習有了自信,更對英語有了濃厚的興趣。
我衷心地感謝董老師在握學習之路上的陪伴與教導,雖然小學畢業後我再也看不到她那熟悉的身影了,但我的記憶裡一定會銘記這份感動。
一路上有你,我在學習的路上才能夠堅強前行。謝謝您,董老師!我會將您的教導之情深深藏在心底。
一路上有你 篇19
國一作文 ,748字“如果你渴求一滴水,我願意傾其一片海;如果你要一片紅葉,我給你整個楓林和雲彩。”
—題記
耳畔縈繞著那英略帶沙啞卻滿懷深情的聲音,那音樂還想有魔力似的,叫人動情。腦海中自然而然地浮現出一個影子—母親。
成長的路上,因為有你,我才變得信心滿滿;因為有你,我才能夠戰勝挫折,重新站起來;因為有你,我才能夠堅持不懈,勇敢地走下去。
回憶童年時,我總是依偎在你的懷裡。小時候,我經常生病,記得有一次,已經凌晨四點了,天矇矇亮,外面下著大雨。你發現我的額頭很燙,好像是發高燒了。你不顧虛弱和疲勞,抱著我往最近的醫院趕去。到了醫院,我睜開朦朧的雙眼,依稀看見你被大雨打溼的身子,你焦急地詢問我的情況,得知我“無大礙”的訊息後,你才鬆了一口氣。你看著我露出了輕鬆的笑容,我也笑了。
小學時,一次臨近考試,我被堆積如山的作業壓得翻不過身,喘不過氣來。是你,在我即將放棄時,站了出來。你說,作業多點沒關係,媽媽在這陪你。你端坐在我的床邊,認真地看著我寫作業。你的陪伴彷彿給了我無窮的力量。……作業做好了,扭頭一看,你已經倒在床上,熟睡著……
記得小時候,你每天總給我洗腳。日復一日,年復一年。終於我長大了,你還是堅持給我洗腳。那一次,你照例端來洗腳水,準備給我洗腳,我卻制止了。因為你的雙手已十分粗糙,幫我洗腳我總是覺得癢癢的。被我拒絕後,你滿臉地不高興。我沒太在意,也是一次偶然間我想起了這件事(去同學家玩,發現他媽媽也給他洗腳)。晚上回到家後,我把你拖到衛生間,端出一盆水,把你的雙腳往水裡一放,說:“給你洗腳。”你看著我,愣了一下,笑了。那是欣慰的笑,是滿足的笑。
每每想起這些事,耳畔總迴響著那首歌:
“如果你需要一個微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來……”
一路上有你 篇20
國三作文 ,766字人的一生十分短暫,活得精彩,活得充實,才不算虛度此生。一路上有你,“你”是我最好的朋友—書籍。
老師常說:“書籍是良師益友。”一開始,我只覺得書沒什麼好看的,都是瞎編的。現實生活中,哪有這樣的人,這樣的事。自從有一天,老師讓我們買一本名字為《太陽和月亮》的書。聽到書名後,我有些不以為然,難不成這本書是講宇宙中的太陽和月亮的,我可看不懂—心不甘情不願的,可我還去買了這本書。
買回來後,發現並不是我想的那樣,書中的太陽和月亮是一對孿生姐妹,而這對姐妹有著不同的性格。姐姐太陽囂張,妹妹月亮懦弱,好似吧她們倆變成一個人才正好。
講述了一段發生在學校,家庭中的曲折故事。最後,太陽不再囂張,月亮不再懦弱—我非常喜歡這個故事,自然也就讀了好多遍。
從此,我喜歡上了閱讀,喜歡上了書籍。每個作者筆下的人物似乎都是鮮活的生命,他們有血有肉,有快樂有悲傷。每當閱讀的時候,我都會想,人物會不會真實存在呢?
在我悲傷消極的時候,我看了《假如給我三天光明》,女主角在一歲多的時候,就失去視覺,但是她有一個好的老師教她用觸覺感受世界。海倫。凱勒是一個堅強。樂觀向上的女孩。她可以做到樂觀向上,我也可以。於是我不再消極,而變得堅強起來。
在我無聊的時候,我看了《同桌冤家》,講述一個班級的趣事,惜城、兔子。、小呆成了我的好朋友,為我增添了很多樂趣,不再無聊。
在寫作業累了的時候,隨手拿過一本心靈雞湯,讓我品味“小故事,大道理”。於是我的心靈得到放鬆……書籍是伴我成長的朋友一輩子的不離不棄的朋友。即使長大了,不論閒來無事,還是忙忙碌碌,我都會與他(它)相伴。
書籍,你是人類進步的階梯,你讓我提高素養,讓我增長知識。你在我成長的道路上給了我多少的啟迪!最好的你,讓我擁有最好的青春。一路上有你,真好!