一縷書香香滿園相關作文20篇

一縷書香香滿園篇1

國一作文 ,598字

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”一走進教室，一陣陣朗朗的讀書聲便飄進我耳裡，看著同學們得到知識的喜悅，聽到同學們收穫到智慧後的歡叫聲，便聞到一股淡淡的書香，這就是我的書香校園。

書，是人類進步的階梯，是人生道路上的指向標。午後，手捧教練精心給我挑選的小說，靠著這參天大樹，細細欣賞著驚心動魄的故事，慢慢品味著悅耳的翻書聲。

我放由全身心在書的海洋裡遨遊，思緒與想象融為一體。我看到了孫悟空大鬧天宮的豪邁場景；見到了諸葛亮火燒赤壁的機智聰明；目睹了武松赤手與猛虎搏鬥的勇敢無阻……

在校園裡，到處都是淡淡的書香，這種香不比香水，那般地濃重。這濃淡相宜的香味，卻沁人心脾。

讀書的樂趣在於感悟。在書裡，我感悟到哦了李清照那“載不動許多愁”的悲涼；我感悟到了岳飛的那一曲《滿江紅》中的悲壯“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我感悟到了詩人筆下的情懷，詩人心中的豪情壯志，因為懂得了感悟，我感受到了讀書的快樂。

在書的海洋裡，我猶如一滴水，那麼的渺小，卻跳躍不止；在書的森林裡，我猶如一棵小樹，卻茁壯成長；在書的花園裡，我猶如一隻蜜蜂，忙忙碌碌……我陶醉著，在書的王國裡我快樂無比。

世間，多數香味都敵不過時間的風化，慢慢變得寡淡，最後了無蹤跡。可唯有墨香、書香情韻最是悠長，厚重的文化底蘊讓它的芬芳如此與眾不同。在這充滿書香的校園中，我感到無比的快樂，我遨遊在知識的海洋中。我愛書，更愛這書香縈繞的校園！

書香滿園篇2

國小六年級作文 ,561字

我的校園雖然並不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術室、音樂室和圖書室等，每當我漫步在校園裡，隨處可以感覺到園內散發出的陣陣的書卷氣息。

早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白雲姐姐穿著純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏著輕盈的步伐走向教室，只見教室裡有的同學在正專心致志地閱讀手上的書籍，有的同學在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學在他們身邊走過，也沒有發覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨著早讀鈴聲的響起，教室裡飄出陣陣琅琅的讀書聲，這聲音漸漸瀰漫了整個校園，那讀書的聲音是那麼的悅耳動聽。

“叮叮叮叮当—”啊，我耳邊響起了一陣陣富有節奏的音樂。放學啦！同學們不約而同地來到了他們喜歡的地方—學校旁邊的購書中心。這是個書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學喜歡校園小說，有的同學喜歡探索小說，有的同學喜歡文學著作，有的同學喜歡科普書籍……他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收著書中所蘊藏的知識。在書的海洋裡，我們互相學習，你追我趕，書香已薰陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學。

啊！是校園這個大圖書館，這書香味，讓我們學會學習，學會做人，學會做事！

一縷書香篇3

國一作文 ,548字

早晨，伴著一縷陽光，還有一杯飄著淡香的綠茶，捧起一本詩集，開始陷入書海中……

不知從何開始，我便這樣看書，如飢似渴地看書，從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》，經歷了無數個早晨，無數個春秋。有句諺語說：“一年之計在於春，一天之計在於晨”。讀書要趁早，不宜遲。

常因為書，而忘記了飢餓，忘記了疲勞，在書海之中盡情遨遊。是書，為我撐起一片天地。在這片天地裡，我不再孤獨，不再寂寞。我可以穿越時空，與陶潛種豆南山，與杜甫高歌秋風，與歐陽修遊山玩水。我可以跨越地球，飽覽美國寂靜的春天，走進巴黎聖母院，觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙，與織女聚會，與外星人交談……在書的這片天地裡，我感悟到古人所說“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，體驗到前人所講“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的體會，感悟到“書籍是人類進步的階梯”的必要性。在書的這片天地裡，我找到自我，發現了新的自己。

讀書，可以治國，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫患”。讀書，讓我不再愚昧無知。雨果說：“種種蠢事，在今天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化”。讀書，提升了我的思想，讓我更接近文明。讀書，讓我開拓視野，讓我充滿智慧，讓我的心靈充實。

人生常伴一縷書香，我們會感到生活更美好，人生更精彩。

多一縷書香，多一份快樂篇4

國三作文 ,1088字

你是一影靜謐的月光，李白孤獨地邀月對飲；你是一片幽靜的竹林，王偉傾慕地談情長嘯；你是一縷久違的花香，清新浪漫，芬芳馥郁，湧入我的心房。是你—書高擎著知識的火把，傳遞著智慧的火炬，裹挾著快樂，向我們新一代的青少年款款走來。

小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。看啊，“山隨平野盡，江入大荒流”；聽啊，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”。哦，好一段雄壯淒涼的情調！

“野火燒不盡，春風吹又生”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“獨釣寒江雪”的冬天。呵，好一個四季分明！

《破陣子》的“可憐白髮生”，《江城子》的“少年狂”，《相見歡》的“理還亂”，《天淨沙》的“斷腸人在天涯”。嗨，好一腔感人的愁苦熱血！

“仍憐故鄉水”的李白，“但願人長久”的蘇軾，“鄉書不可寄”的韋莊，“鄉淚客中盡”的孟浩然。呀，好一股思鄉的熱情！

我曾陪著這位身世悲涼的女子“爭渡爭渡”，陪著她守著窗兒，尋尋覓覓，“風住塵香花已盡”，想象著她纖細的手指在梳頭時的“物是人非事事休，欲語淚先流”之感。我聽見李清照的靈魂在狂呼，我要見識了“守著窗兒，獨自怎生得黑”的女人。

兒時，爺爺常常拉著我，坐在寧靜的院中，教我吟誦“夜來風雨聲，花落知多少”的名句。那時，雖然還懵懵懂懂，可我仍學著爺爺搖頭晃腦。

豆蔻，開始與文學打交道。雖然我讀不懂那塵世的喧囂，撒哈拉沙漠的乾旱，蝴蝶舞姿的絢麗，但是，我開始明白了這世間的豐富多彩，明白了為什麼p無法感受的樂趣。那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的痴愛，那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，那種“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪情，還有那種“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”的溫馨。更有那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒……

讀書使我走進經典名著，含英咀華，我的思緒因此活躍耳多趣。累了，哭了，煩了。考砸了，只要有書讀，我都能解脫。只要讀書，哪怕是一個字，一句話，便都入了心，入了肺。

孫中山說：“我哪一天不讀書，我就不能生活。”讀書是我們的精神糧食。

高爾基說：“書籍—當代真正的大學。”大學是書籍的昇華。

如果人生是一條長長的大道，那麼書籍就是一枚枚墊腳石；如果人生是一座輝煌的房子，那麼書籍就是一塊塊堅固的瓦礫；如果人生是一片燦爛的星空，那麼書籍就是一顆顆閃爍的星。

讀書，是智慧的鑰匙；讀書，是文明的象徵；讀書，是青春的源泉；讀書，是知欲的良師；讀書，是幸福的見證。

記住吧，多一縷書香，多一份快樂。在你我受挫憂傷時，在你我思念情深時，在這個蔚藍耀眼的天空下，多讀讀書吧，聞著那芬芳的馥郁，讓你我共勉。

一縷書香伴我長大篇5

國三作文 ,804字

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我一直在攀登書籍的階梯。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，給你一個又一個的智慧；書籍會使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；書籍是沙漠中的清泉，一滴滴滴在你的心頭；書籍是花朵，花的芬香伴我長大。

讀書從我上幼兒園就開始了。那些連環畫、繪本圖書吸引我的眼球。我陶醉於那些美麗的童話古詩。到了上完二年級，我認識了很多漢字之後，我就逐步開始獨立閱讀了，很多時候讀書真的像痴迷一樣，廢寢忘食。因為我知道“書是全世界的營養品”。

我一直在吃書的營養品。記得有一次，媽媽出去買東西，叫我在家裡看著炒菜的鍋子，我自信滿滿地答應下來。看了一會兒，覺得很無聊，便把在課上沒有看完的《楓林渡》拿來看。看著看著，已被書上的故事所吸引，藍藍的乖巧懂事、重情重義；外婆的大公無私，平易近人；媽媽的不長大，重男輕女；童童的蠻橫無理，不尊老人；奶奶的疼愛孫子，明白事理；稻虎哥的勤儉樸素……這一些，無不在深深的吸引著我。正當我看得正深時，忽然感覺周圍很熱，抬頭一看，鍋子上的熱氣早已騰騰的在空中打起仗來—菜糊了！得到這個訊息時，我立馬把煤氣關了，把鍋子端下來。急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦啊！回來肯定又要被媽媽訓了！再想了多個辦法以後，我終於確定了一個辦法—自己承認。媽媽回來後，對我的懲罰就是自己做菜吃，這也比挨一頓打好。

通過讀書讓我“腹有詩書氣自華”，我用優異的學習成績贏得了同學們的信任，並經過同學們推薦當上了班長；我利用書中汲取的營養幫助老師管理班集體，成為了老師得力的助手；我用書中教我的智慧和同學們相處，贏得了很多知心朋友；我利用書中的智慧幫自己梳理了遠大的理想。

我感謝書，是書一直陪伴我從一個懵懂無知的孩童成長為一個有理想有知識的少年。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書本上的知識終究是淺的，一定要真正去實踐，才能獲得更多知識。

一縷書香伴我長大，也將伴我一生……

掬一縷書香就枕入眠篇6

高二作文 ,883字

一本書，一杯茶，讓我感受書香孕育茶香的夜的靜謐。

生性隨意，我不刻意去汲取什麼，只願夢裡掬一縷書香，凝聚成靈魂深處獨特的風景，滌盪塵世的喧囂，美麗成心靈的永恆。

一本書，一杯茶，靜靜領悟。可以仰望蒼穹，可以俯瞰大地，可在浩渺荒漠觀賞長河落日，可在萬里長城聆聽金戈鐵馬。此時此刻，自由自在的靈魂，定會化作奔月的嫦娥。東江的水還大嗎？西山的雪還飄嗎？那反彈琵琶的飛天還在嗎？那特立獨行的智者還夢見蝴蝶嗎？那橘黃綠瘦的女子還孤獨嗎？

一切的疑問留在夢中，歷史將輝煌浸潤在書香裡。大漠荒煙，紅塵滾滾，西風在古道中嗚咽，古剎鐘聲在叩問滄桑。我看見“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪邁，聽到“生當作人傑，死亦為鬼雄”的吶喊。曾不止一次與羅曼．羅蘭侃侃人生，與金庸暢談天下英豪。與黛玉聆聽花開花落，與培根感悟人生真諦。

一本書，一杯茶，從容領略。遊弋書海，尋一輪秦時明月，嘆一聲盛唐繁華，品一曲宋詞婉約。聽，明月清泉，笛聲暗飛，宛轉悠揚；看，十里河柳，陽關古道，惜別依依。書香如甘泉洗去了心頭的重荷，如清風拂去了心靈的塵埃。

一切的釋然醉進夢裡，生活不再枯燥，生命不再渺小。白山黑水，橫亙連綿；長江黃河，奔騰不息。書香彌散，細細品味：書中自有黃金屋，那是言談的笑料；書中自有千鍾粟，那是飢者的呻吟；書中自有顏如玉，那是多情的自嘲。在我心中，惟有書色，豔於西子；惟有書香，濃於百卉。

好書是良師，是益友。讀書如探海，浮水面者見泡沫，一無所獲；入海底者得珍珠，受益匪淺。春風秋雨，會冷卻急躁的情緒；小橋流水，會放鬆緊繃的神經。無論是春天的蝶戀花，夏天的雨霖鈴，秋天的鵲橋仙，冬天的聲聲慢，都帶來一種別樣的美麗，撥動我情感絲絃。細細品味，芬芳四溢，滿口甘醇。

好書是一首詩，一幅畫。它像母親的懷抱給予孩子的呵護，像春天的雨露滋潤乾涸的大地，像青澀的果子融入山泉的甘醇……。詩裡，知了鳴唱“無人信高潔，誰為表予心”；畫裡，綠柳煙霧“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。好書如詩畫，無論天之涯，海之角，都會是一道亮麗的風景線，都會是震撼心靈的每一個瞬間。

一本書，一杯茶，一縷書香伴我入眠。

一縷書香伴我行篇7

國二作文 ,790字

“水養人，書養心。”

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風浪中去陪伴他搏擊強敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩……一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入面板，隨著內心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動。

在閱讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美，小說帶我進入情節起伏的美妙意境，哲理詩則培養了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放鬆。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

“水養人，書養心。”

與書為友，以書為鑑，一縷書香伴你我同行！

那一縷書香篇8

國小四年級作文 ,488字

我喜歡玩遊戲，喜歡輪滑，還喜歡唱歌，但我更喜歡那一縷書香。

小時候，我愛纏著媽媽給我講故事，最喜歡聽的是《烏鴉喝水》，烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書問媽媽：“我怎樣也能這樣聰明？”媽媽回答：“讀書使人心眼明亮，愛讀書的人才聰明，所以你以後要多讀書，讀好書。你聞一聞，書是有香味的。”我馬上把頭埋進書裡，使勁兒聞了聞，驚喜得發現：真的有一縷淡淡的香味。

上學以後，一本本語文書引領我走進吟詩作賦的境界。我與“詩仙”李白一起走進壯麗的自然景觀“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，我與蘇軾一同領悟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情，我與胡令能一同感受“路人借問遙招手，怕的魚驚不應人”的童真童趣……那一縷書香伴我成長。

更欣喜的是我與書結成了朋友。讀了《感恩母親的100個故事》，我懂得了“愛與感恩”的真正含義；讀了《增廣賢文》，我明白了許許多多做人的道理；讀了《叮叮噹噹》，我學會了善良；讀了《笑貓日記》，我學會堅強、勇敢……那一縷書香豐富了我的人生。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”朋友們，請開啟一本書，讓我們享受那一縷書香吧！

嗅一縷書香篇9

國三作文 ,844字

行走於書中，領略各種風情，讓人痴迷亦令人留戀。閱盡這大千世界，嚐遍假意和虛情，最後只能在書中找回真實。我的生活，沒有過多浮華，唯有那絢麗的書籍，給平凡的生活增添了色彩。

是書籍，讓我放空自己。在書籍裡，我領略了“數風流人物，還看今朝”那毛澤東的自信；是“人比黃花瘦”的李清照的淒涼；是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”那特有的豪情壯志；是“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明的淡定；更是“但願人長久，千里共嬋娟”的蘇軾那過人的豁達，細細品味古人情懷，心如止水。

是書籍，讓我的生命不再寂寞。書籍讓我認識了朱自清的高雅不俗、林黛玉的多愁善感，認識了李白的豪情、杜甫的多情、李清照的柔情。讀出了林海音的純樸、周恩來的傲骨、曹雪芹的無奈。可見，書籍的魅力有多大，它能讓你瞭解偉人、崇拜偉人，最終走向偉人。

是書籍，教會了我做人。“生當作人傑，死亦為鬼雄”教會了我愛國；是“誰道人生無再少，門前流水尚能西”教會了我樂觀；是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教會了我探索；是“故鄉何處是，忘了除非醉”教會了我珍惜；是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”教會了我要通過實踐來不斷完善自己。書籍何嘗不是一位良師呢？

更是書籍，讓我有了一個個傳奇的經歷。我和徐志摩沉浸在康河的柔情中；與司馬遷共同探索生命的真諦，瞭解生命的本質；讓我與凡爾納遨遊於深海之中，一起發現海底的奧祕；與李清照，探討人世間種種繁華和虛偽。是朱自清，讓我擁有了一雙發現美的眼睛，發現了美麗的自然和世界，體會到另一種美麗和風情；是史鐵生，帶我走進了他的世界，瞭解了他的個性品質。

的確，在這個處處智慧的時代，親情冷了，友誼餿了。所有的友誼聯絡上了利益。但只有書，不會被時代所改變，因為它超越了時光，成為一種永恆。書的香味沁人心脾，書香拂去了塵世間的紛擾，遠離喧鬧，只為成就寧靜。書籍讓彩虹更絢爛，讓生活更多彩。

在某個秋天的早晨，捧起書來，盡情地嗅著芬芳的書香，然後，步入書的世界，去領略其中千萬種風景的魅力，去享受，只屬於你和書的時光。

汲一縷書香篇10

國二作文 ,1012字

“書讀百遍，其義自現。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”……雖然打小我便在這諄諄教誨中成長，但是小女子偏不買這些個作古的老頭子之賬，自小便不愛翻閱這枯燥的白紙黑字。孰料，日漸成長，吾竟漸醉於這淡淡墨香之中，無法自拔。

手捧書本，看那那黑色的小字兒就像一個個活潑的小人兒在我眼前歡躍，一下子就喚醒了我身上的每處感官。伏身書頁，嗅著那沁人馨香，我心馳神往，猶如一匹駿馬縱橫於遼闊草原之上。我很想問問你，你會為醜小鴨變成美麗的白天鵝而歡欣跳躍嗎？你會為牛郎織女的堅守愛情而感動淚流嗎？你會為阿凡提智鬥國王而會心一笑嗎……是的，我會。讀到高興處，我會手舞足蹈、眉開眼笑；讀到精彩處，我會拍案叫絕、連聲稱好；讀到深奧處，我會冥思苦想、煞費思量……書，帶給我最大的快慰，和著他的精髓，滲入我的血液，融入我的靈魂，成為我最真摯的朋友。

眾多的書友中，我最喜歡的莫過於朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子之間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。噢！多麼清新寧靜，多麼富有詩情畫意。我彷彿化身為一朵白蓮，在這曲折的荷塘上，在這夢幻的月光下，在這怡人的微風中，輕舞飛揚！

愛文之人自然也愛詩，尤其是“煙籠寒水月籠沙”的朦朧詩，更是我的最愛。我很喜歡讀卞之琳的“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，多麼動人的畫卷，多麼醉人的氣氛，多麼深刻的哲思。我也喜歡海子的“我只願面朝大海，春暖花開”，彷彿看見無垠的沙灘、聽到歡唱的海浪、聞到斑斕的花香，多麼開闊的胸襟，多麼溫暖的氣息，多麼美好的生活啊。我更喜歡顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，執著的精神、堅強的人格在濃重的黑中綻放出更加耀眼的光芒。我還喜歡……

都說“腹有詩書氣自華”，書本給我帶來了無盡的“源頭活水”，讓我知道了世界上最高的山、最深的谷、最長的河，讓我懂得了何為真、何為善、何為美……每當我和書本親密接觸時，空氣中不僅瀰漫著淡淡墨香，還流淌著一絲絲薰染的幸福。這絲幸福足以喚起我記憶長河中一滴滴晶瑩的露珠，讓我疲憊的心靈重新飛翔，高高揚起理想的風帆。

嫋嫋書香陪伴，悠悠書韻飛舞，孕育永恆希望，綻放青春光彩。讓我們共同沐浴於醉人書香，一路成長！

一縷書香伴我行篇11

國三作文 ,751字

翻開書本，一陣陣筆墨香氣撲鼻而來。我漸漸地習慣了享受這種味道，也愛上了這種感覺。就像被溫暖的陽光照耀，舒適而又美好。

很小的時候，我就喜歡聽故事。

還記得，我常常依偎在奶奶懷裡，做著自己的公主夢。於是，我的腦海中出現了一個五彩斑斕的童話世界。《白雪公主》的幸福結局讓我笑過；《七隻天鵝》的艱難歷程讓我哭過；《海的女兒》的悲慘結局讓我哭過。笑過、哭過、感動過之後，我的戀書情結便由此開始。我的世界中，有一朵小小的，充滿著讀書慾望的花苞，伴著早晨的甘露，含苞欲放。

當我慢慢的長大，我被中國那博大精深的詩詞文化深深吸引住了。

我喜歡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的意境；欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；讚歎“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的無私；我會為“多情自古傷離別”而傷感，會為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而努力奮發。

不知從何開始，我愛上了文學名著。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓，訴盡了人間的悲歡離合。“玉帶林中掛。”林黛玉，柔弱中帶著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”含淚葬花註定是黛玉悽慘的結局。

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”我領悟到了，我感受到了，我理解了生命的意義。我要認真做好每一件事，使自己的一天過得充實而有意義，這樣生命才會有價值。那鋼鐵般的意志，激勵著我，讓我堅強，讓我插上鋼鐵般的翅膀，接受暴風雨的洗禮，朝著夢想的那座山，展翅飛翔。

沐浴陽光，感受生命在跳動。生活因讀書而充滿樂趣，我因讀書而豐富知識，綻放青春與活力。

在我人生的道路中，讀書會為我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書為伴，一路前行，共同譜寫未來。

一縷書香潤心田篇12

國小三年級作文 ,460字

在語文書上有一篇《畫雞蛋》的文章深深吸引了我。一開始看完這篇文章的時候，我還傻傻地問爸爸：“達芬奇不是著名的畫家嗎，為什麼他會連個雞蛋都畫不好呢？”爸爸讓我把文章多讀幾遍，我才漸漸明白：原來那是達芬奇剛開始學畫畫的時候。

爸爸接連問了我三個問題：文章中的老師為什麼要達芬奇天天畫雞蛋呢？這篇文章的中心思想是什麼？你在這篇文章中領悟到了什麼？

其實第一個問題很好回答，我認為文中的老師就是想訓練達芬奇的眼力和繪畫技巧，讓他看得準確，畫得熟練。雖然雞蛋看起來很好畫，但我卻總也畫不出它的韻味來。我才明白畫雞蛋原來真得很不容易。

我覺得這篇文章是想告訴我們：不管做什麼事，不管有多難做，都要用心去做，並要努力去做。

第三個問題我思考了很久，我知道沒有人隨隨便便就能成功，在成功的背後會有數不清的失敗和付出。失敗並不可怕，可怕的是失去了信心。只要我們堅定信心，失敗將會是成功的墊腳石。

世上無難事，只要肯登攀。我相信只有不畏艱險的人才能看到最美的風景，而我願意做這樣的人。

春來書香滿園篇13

國小六年級作文 ,566字

春回大地，萬物復甦，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，此時，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

我要晉升為小書迷了，不到一個月，我就要看完了，媽媽看見了，對我說：“像你這樣子讀書，是有眼無心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀後感，我們要理解讀者當時作者寫的時候的感受，反覆推敲，想想作者問什麼要用這個字，用意何在，不懂得詞語要查字典，讀完後試試自己能不能複述一下這本書的內容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反覆讀。我終於理解了讀書的奧祕，再次捧起書本，聚精會神的讀起來。春風拂過，我在陽光下，快樂讀書。

書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風裡讀書，真是所謂春來書香滿園啊！

春來書香滿園篇14

國小六年級作文 ,564字

春回大地，萬物復甦，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，此時，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

作為小懶蟲的我打了一個哈氣，伸了一個懶腰，便起了床，一看見我的書桌臺上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那麼多書啊，我好奇的想：這是誰的書啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問：“媽媽，媽媽，我房間裡有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當然，這就是給你買的，週末呆在家裡好好看書，聽到了沒。”我點點頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味地讀了起來，一讀就讀了2個多小時，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時看，放學看，睡前看。我要晉升為小書迷了，不到一個月，我就要看完了，媽媽看見了，對我說：“像你這樣子讀書，是有眼無心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀後感，我們要理解讀者當時作者寫的時候的感受，反覆推敲，想想作者問什麼要用這個字，用意何在，不懂得詞語要查字典，讀完後試試自己能不能複述一下這本書的內容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反覆讀。我終於理解了讀書的奧祕，再次捧起書本，聚精會神的讀起來。春風拂過，我在陽光下，快樂讀書。

書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風裡讀書，真是所謂春來書香滿園！

一縷書香伴我行篇15

國小二年級作文 ,740字

書，是人類進步的階梯；書，是人類的長生果；書，是全人類的營養品；書，是人類形影不離的夥伴……每當你開啟一本好書時，就會從書中獲取新的知識！

從小，我就與書結下了不解之緣。從識字的那一刻起我就愛上了看書，一有空就往書堆裡鑽，我看書的種類也很多：科學大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書架擠滿了薄薄厚厚的圖書！

我只要啃上一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切彷彿都消失了，全世界好像就只剩下我一個人了！別人叫我，頂多隨隨便便地應一聲，整個身子就像一塊木頭似的一動不動。等我看完書，爸爸總是開玩笑：“真是一個書呆子……”我卻笑嘻嘻地說：“飯可以日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”爸爸聽了，有時會誇獎我說：“你看書兩耳不聞窗外事，將來一定會有大成就。”

由於我看書入了迷，有時也會鬧出不少笑話。有一次，我正在看一本《1000個感動人的童話故事》時，爸爸從廚房裡探出頭來，衝著我的房間大喊：“葉一璇，快給我去買瓶醋。”“哦，馬上去。”我嘴上應著，可屁股卻不肯挪動，爸爸了生氣：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯離去，爸爸這下可發火了，大吼：“快去！”我這才一步三回頭地離開了家，可是一到商店，卻記不清要買什麼，最後，終於想起了‘一瓶’於是，買了一瓶番茄醬，回到家爸爸描了描，板著臉說：“錯了。”我趕緊抓進時時間撒腿就跑，又買了瓶醬油，路上以為回家又可以看書，別提有多開心了。回到家，爸爸看了哭笑不得地說：“又買錯了，是醋，別再買錯了。”沒辦法，我只得硬著頭皮，又去買了袋醋。爸爸對我說：“真拿你沒辦法。”而我卻像什麼事都沒發生，接著津津有味地看起了課外書！

書啊，是一捧清泉，滋潤我的心田；書啊，是一杯咖啡，令我回味無窮；書啊，是一劑良藥，教我明辨是非。書啊，將伴隨我快樂成長！

一縷書香篇16

國一作文 ,532字

“娶妻無媒母須恨，書中有女顏如玉。”翻開一本書，你會沉浸在那深刻的文字中，撲鼻的書香讓人心曠神怡，耳邊的是簫聲，是笛聲，亦或是蕭蕭琴聲，與之伴樂的是那細緻的哀愁與悲涼的嘆息。

品味李白，感受到的必是放蕩不羈。他的豪邁與飄逸，他的自信與博大，既為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，也為“問君何能爾？心遠地自偏。”酒入豪腸，七分月光，三分劍氣，一吐就是半個盛唐。一道《將進酒》，二來《蜀道難》，可是何德何能。

再說曹操，感受到的是雄渾的意氣。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”訴說他那博大的胸懷。“東臨碣石”的一代梟雄，即使歲月褪去了他的黑髮，也依然雄渾，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”的不屈之音。

三說高適，洋溢著特有的奮發進取，蓬勃向上的時代精神。“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏”是與之待到的蒼涼而飽含親切的情味。他那筆力雄渾，氣勢奔放的歌行。空有孫吳的雄才大略，卻不為所用，唯有一首《薊中作》為化解一腔惆悵與憤懣。

他們將筆下的文字化為一縷書香，用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。軒昂的意氣將我深深感染，悲歡離合的淚滴將我浸溼，這是被文學藝術感染了的靈魂與生命。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便為這道路中的明燈。

那一縷書香篇17

國二作文 ,1078字

不論何時，那一縷書香總瀰漫在我的心田，伴我成長。

——題記

小時候懵懵懂懂的我最盼望發新書的日子，稚嫩的小手翻開書籍，欣賞著書上的插圖，心裡頓生一種愉悅，好奇的目光不斷地打量著它，從那時起，我便與書結交文友。

後來父母給我的零花錢便積攢起來，等到一個風和日麗的早晨，偷偷地跑出家門，飛奔到心儀的書店，手捧一本《十萬個為什麼》。那時只是喜歡那翻新書的感覺，只是喜歡那散發著油墨味的清香，因為心裡念著那純純的香，於是便不自覺的捧起了書。當別的孩子用快樂的笑聲、愉快的遊戲裝點自己的童年時，我的世界只有書，只有淡淡的書香；當別的孩子被父母說教時，我卻從雙親欣慰的眼神裡讀出了自豪，這樣我幼小的心靈得到了極大的滿足。我愛我的爸爸媽媽，我也愛書，而認認真真的讀書則是父母和我最欣悅的事情。

書，漸漸的成為了我一個不可缺少的知己。上小學後，我愛躺在床上，聽父母滔滔不絕地念著《唐詩三百首》，這莫過於世界上最大的享受了。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”雖不能領會其深層含義，卻覺得朗朗上口，和諧動聽，於是我也跟著父母一同吟誦。在誦讀中，不斷追尋那一縷書香，沁人心田。

後來隨著時間的推移，我愈發的愛閱讀，尤愛讀經典名著。當我在繁紛複雜的世界中迷失方向時，冰心一句“如果你簡單，那麼這個世界就簡單”讓我回到原始的單純，頃刻間我的思想便純真如嬰兒；當我被各種困難所左右，悲觀消極時，一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來讓我重燃鬥志；當我面對繁重多的作業想放棄時，“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是會有的”使我加快了步伐。原來讀書的感覺是如此美好，如同享受清風，靜沐暖陽。

如今作為一名初中生，時間緊張，任務繁重，壓力山大便成為了“家常便飯”，我總是匆匆忙忙的度過一天又一天，那本我心愛的名著，早已靜靜地躺在那個角落，不知多少天，多少周，多少月……

終於有一天，忙碌的我無意間注意到了那本書。我徑直向那本書走過去，拍拍書上的灰塵，輕撫書的首頁。開啟書，看一眼書中的插圖，一種久違的熟悉感迎面撲來——經典，我與你這位老友再次相見。我細細品味著，伴著醉人的書香，我陷入沉思。書，像清冽的甘泉，滋潤著我純潔的心靈；書，像甘甜的乳汁，養育了我稚嫩的身心；書，像治病的良藥，醫治的我矇昧的心靈……

書香伴我，撒下一路夢幻，風光無限。

一縷書香伴我行篇18

國三作文 ,602字

書籍是一股清涼的風，給我們帶來舒適的感覺；書籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們開啟知識的大門；書籍是一盞明亮的燈，引導我們走向成功之路。

在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來，用心品讀一本好書。但是，我們都知道，一些東西是無法代替的，書籍如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首金典的老歌。

《駱駝祥子》彷彿把我帶入了舊社會的生活，讓我們感同身受。我對祥子深感同情和憐憫，同時也教會我要對生活堅持不懈，不言放棄。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾。柯察金堅持不懈和永不言棄的精神，教會我不管在學習上還是生活中都要不斷努力和探索。

讀《昆蟲記》，讓我們瞭解到昆蟲世界的神祕和奧祕；《老人與海》感受到老人的勇敢與不屈；《狼王夢》讓我們看到動物世界，也有酸甜苦辣，動物也有情感。

讀一本好書，會讓人一生受益，是一次生命的拓展，拓展了生命的寬度。

在以前，我也會覺得讀書是一件毫無樂趣的事。但是現在，隨著我逐漸地長大，讀的書越來越多，對知識也有更大的渴求。現在面對讀書，我會快樂，在悠閒的時光，留一縷書香，陪伴著我成長。

當我們內心浮躁時，拿出一本好書，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內心；當我們內心失落時，拿出一本好書，可以讓激情澎湃的語句來震撼你的心靈。

讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。

愛上讀書，生活不會單調無味，就讓一縷縷書香，伴著我們成長吧！

一縷書香篇19

國小六年級作文 ,895字

書，是一顆智慧之石，可以使人變得聰明，陶冶我們的情操；是一部生活的寶典，在書裡演繹著著大千世界的真善美，邪與惡。書還寄託著前輩對下一代的殷切期望。

腹中有書氣自華

我和妹妹是一對雙胞胎，外出時經常聽到有人說“瞧，這兩個女孩好文靜，特別是那一身書卷氣……”起初我不知道“一書卷氣”那是誇我們的話，後來媽媽笑著對我們說：“腹中有書氣自華。孩子，這是表揚你愛學的樣子。”這時我才知道自己是多麼幸運，因為我生活在一個充滿書香氣的大家庭，家裡有這滿腹經綸的爸爸，知識淵博的媽媽。還有一個成績優異又酷愛讀書的妹妹。因為在他們常年累月“潤物細無聲”的薰陶下，我也漸漸愛上“書”——這一摯友，才會給人留下“一身書卷氣”的印象。

書香世家

在那個溫馨的家裡，時常縈繞著一縷書香氣。每天，天剛矇矇亮，我和妹妹早早起來，等在等吃早飯的縫隙時間裡，總會捧起心愛的書專心致志地讀起來，爸爸也總是坐在桌邊拿著報紙閱讀著。伴隨著媽媽的菜香，我們的每一天就是這樣開始的。午間，媽媽即使家務活再多，稍有空閒喜歡坐在沙發看看《讀者》或《時尚雜誌》。此時，我和妹妹總喜歡依偎在媽媽身旁，取一本書細細地翻閱。晚上，下班回家的爸爸，雖然工作室又苦又累。但是他也不願放過每一分每一秒可以看書的時間，總會看見他在書房裡研讀著他那一本《現代數學理論》。

書香常伴

夕陽西下，月牙悄悄爬上夜空，閃的星星，調皮地眨著眼睛。月牙慈祥地望著大地，她默默地把所有的光芒灑向那個充滿書香氣的家。那裡時而傳出我和妹妹賽讀的琅琅書聲；時而是我們被書中有趣情節逗得咯咯大笑；時而，我們又各自神情專注，細細品讀，只聽到“沙沙沙”的翻書聲。

夜深了，我們在媽媽的呼喚聲中，戀戀不捨地放下手中的書，入眠……

我愛這充滿書香氣的家，她讓我充實，讓我在書的海洋裡暢遊，知古今展望未來。願這一縷書香溢滿我的人生旅途。