一粒柳絮的旅程相關作文20篇
一粒柳絮的旅程 篇1
國小四年級作文 ,452字我是一粒在大柳樹上的小柳絮，現在是春天，正是萬物復甦的時候，我們也不例外，要離開大柳樹的懷抱，遠去高飛，去遙遠的地方找我們的新家，在那裡成長。
在大柳樹下有一所學校，每次一起風，我們都會跑到那裡去，因為哪裡每天都會傳出朗朗的讀書聲。
在上課時我們會和教室裡的小朋友們一起認真地聽課，老師上的每一節都那麼有趣，我們很喜歡。
在下課的時候是我們最開心的時候，因為有同學們會來跟我們一起玩。有一次，我藉助來自窗外的風，跑到了一個同學的頭上玩，那個同學把我拿了下來，用力地吹了一口氣，我就飛了好遠好遠，又有另一個同學接住了我，也把我吹了起來。我感覺很舒服，享受著在空中飛行的快樂！就這樣，同學們把我吹到東吹到西，同學們吹得很開心，我也因為能飛來飛去很開心……
在第二天的時候，我又被一陣大風吹到了大大的操場上，我在跑道旁的小樹叢裡住下了，在那裡，每天都能看到同學們在操場上快樂的玩耍，而且還有肥沃的泥土可以讓我長大，真是一舉兩得啊！
待到今年秋天，我就會變成一個小柳樹了，再過幾年我就會長大，可以給同學們乘涼了！
記一次快樂的旅程 篇2
國二作文 ,1105字“終於可以出發了！”當班主任宣佈完注意事項後，教室裡爆發出一陣歡呼聲。
隨著導遊小姐的介紹，我們走進了一個美麗的森林公園，就是著名的祈福山莊。這裡讓人產生一種走進世外桃源的感覺，花花草草是少不了的，奇特的石拱橋和自然的天湖最是吸引人。石拱橋是由很多石塊組成的，它的人工製作十分精緻，給人眼前一亮的感覺，而且拱橋上面很平滑，還有奇特的花紋，讓人忍不住要上去走走。中間有一個小湖，我喜歡叫它天湖，天湖不大，湖水清澈見底，由於是春天，兩岸的樹木長得很茂盛，帶給人一種清新的感覺，而且天湖並非人工製作，而是自然的，自然形成的美更好。
走進長隆歡樂世界，心情也隨之興奮，看到可以玩那麼多刺激的東西，就不由得開心起來。長隆歡樂世界給我的第一感覺就是大，而且很多東西是我從未見過的。不料我的自言自語被好友聽到，我一直認為她是一個見過大場面，沒想到她卻對我說道：“我也有同感，這裡肯定很刺激。”我這才鬆了一口氣，我以為她又會笑我了。十環過山車是“尖叫地帶”之首，在旁邊看著別人玩，聽著別人的尖叫，自己也不禁害怕了。入口擠滿了人，好不容易輪到我們了。我有些猶豫了，但是為了挑戰自己，豁出去了。車開動了，坐上車後並不是想像中的那樣害怕了，閉上眼睛，感受著風帶來的花香，那種感覺真舒服。
我們來到了“急流勇進”的入口，真是人山人海，顯然這專案很好玩。坐上“急流勇進”的船隻，從水中出發，然後從頂上衝回來，風吹起了我的雨衣，但我的衣服卻沒被打溼。啊！船衝下去了，水四處亂濺，無情地打在我們身上，水衝過了對面的房頂，對面是一條出口通道，有厚厚的玻璃擱著，水猛烈地打在玻璃上又被擋了回來。從船上下來，我再回頭望向那正要衝下來的船，趕緊跑到玻璃後面躲著，船衝下來了，水好猛，撞上了玻璃，飛過了我頭頂上的房頂，好壯觀，好美麗。
“跳樓機”高度難以猜想，開始是抱著玩的心態坐上了“跳樓機”，一味地去嘗試。“跳樓機”一剎那升上了天空，我的心跳突然感覺停止了，無法呼吸，只覺得好高。但是，當我居高臨下，半個城市盡收眼底時，望著此般風景，我害怕的心也輕鬆了不少。但正當我得意時，跳樓機忽地一聲降了下去，讓我來不及知道發生了什麼事，只能任由它上下升降，自己也不再那麼害怕……當我回望“跳樓機”時，我才知道原來它有那麼高，都不知道自己是怎樣順利玩完的，看著它，才知道它那麼刺激，玩時卻沒有想到好好體會它的刺激，真是遺憾。但是不管怎麼說，自己也挑戰成功了。
由於時間有限，很多專案都沒有玩，但，對於我來說已經很滿足了，因為這些遊戲讓我明白了：結果能不能成功不太重要，重要的是自己有沒有勇氣去挑戰，有沒有勇氣去挑戰自己。
就讓快樂的旅程，留給我快樂的回憶吧！
一顆良心的旅程 篇3
高二作文 ,960字我有一轉齒輪，專磨那世上最堅極硬之物。有人說：那石頭是古時所有恨念聚集之物，鋼不可摧。我披星戴月終於找到他，可他兩腿一軟：“不、不、我不是，是那天之涯，他分隔日月，剪斷思念，他破壞了最美的東西，你應該去殺了他，求求你不要傷害我。”安撫過後，我便重踏征途，春去秋來冬不在，日復一日年更改，那天之涯見到我手中的齒輪，一副英勇就義的嘴臉立馬就被兩淚漣漣代替。他讓我去找良心，他說良心是古時所有美願聚集之物，那才是最上最堅極硬之物。
良心他長得柔柔弱弱像個小姑娘，竟讓我不敢大聲喝斥。他站在風口浪尖上，我向她衝去，電閃雷鳴、風呼雨驟、天昏地暗、在這時一起爆發。她一動不動，眼中竟是堅定，那目光直射過來，穿透了陽關，瀰漫了整個歷史。“我的兄弟姐妹本和我一樣，可都被你那可恨的齒輪一點一點磨平，一天天長大，一日日被磨平，最終他們的美好、善良、純真都被你這惡魔吞噬，你讓他們陷入黑暗，困入牢籠；你你……你來吧！我不怕你，因為我相信沒有什麼可以打敗我，打敗良心，甚至毀滅世上最美好的東西。”
……
只一把齒輪留在沙漠上，徒映一抹背影。
沒有完成任務，組織懲罰我去那海之角接受磨練。十年過後，我帶著十年的傷痕有遇見了良心。不知為何，再見有讓我有那麼一絲羞愧，他解開一身枷鎖，她不僅溫柔了我這十年歲月，更讓我明白，良心是什麼！
良心就是每一個壞人心中的天使。
我們成了朋友，漸漸地從她哪裡得知了許多事。母親讓她去尋找兄弟姐妹，她找到了她的姐姐，姐姐的好朋友是一名商人，她與商人每日一起奔波與各大工廠，一會幫她挖一勺地溝油，一會去會計那做個假賬。良心很難過，她看到姐姐被商人手中的齒輪一點點磨平，自己卻渾然不知。她離開了，帶著悲痛離開。她又去找自己的大哥，大哥寄住在一位年輕人家中，他經常與年輕人一起去馬路玩“碰瓷”看著大哥的背影，她選擇悄然離開。她去了山區，看見二哥和兩名人稱“信義兄弟”的人成了朋友，二哥身上的那些代表美好善良的尖刺還沒有被磨平，二哥同那些人不同，他不僅有“信義兄弟”這兩個朋友，他有千千萬萬的朋友，他每日活的陽光自在，他在風中唱歌，在雲中跳舞，他讓所有人都去稱讚，他讓他立，更讓有良心的人立。
良心，善者也。有著可容天地之萬物，可獲春風之沐、清風之吻、聚世間萬般美好於一身，自可如日月綻放光彩。
吾、於日後當與良心同行。
一顆糖果的旅程 篇4
國小六年級作文 ,861字嗨！大家好，我就是人見人愛，花見花開的“開心蜜糖”，我是一顆彩色的糖，我的名字就叫做“開心蜜糖”。如果你遇到不快樂的事，只要舔一下我就會快樂哦！
我生活在一個可愛的糖罐子裡，突然有一天，我有了一個念頭：呆在這裡夠無聊的，還不如去闖一闖外面的世界呢！我帶著這個夢想勇敢地跳出了糖罐，我來到了馬路上，一輛輛騎車從我面前飛馳而過，我心想：外面的世界還真奇妙哎！這次我要好好玩玩！
走啊走，走啊走，不知不覺走上了一條超級漂亮的卵石小路，走了好長時間還是沒有走出這條路，我正捉摸不透，忽然間—眼前出現了一幅絢爛奪目、光鮮亮麗的畫面，巧克力做成的河，糖果堆成的山，糖果做的瀑布，糖果做的大樹、小草，五顏六色的，簡直是“世間天堂”哪！
糖果兄弟們熱情地招待了我，當我要走的時候，糖果兄弟們一定要讓我留下多住幾天，可還有更重要的事情要做啊，於是我繼續踏上我的旅程。
再往前走，只見一片鬆杉蔥鬱的樹林出現在我的眼前，我好奇地向前面走去。一隻兔子正垂頭喪氣地坐在地上，我跑過去問：“小兔子，你怎麼了？”小兔子說：“明天學校要舉行跑步比賽了，我想拿第一名，可我總在第二名。”我說：“小兔子，別傷心，我可是“開心蜜糖”哦，你只要舔一下我，你就會有信心，加油！你一定會成功的！”小兔子和我開心地告別了。
一隻母猴在樹邊傷心地掉眼淚，我連忙跑過去問：“猴媽媽，你為什麼在這裡哭呢？”母猴說：“我的孩子因為與別人打架，我太生氣了，一時錯打了它一個耳光，現在它離家出走了……”我說：“你別哭，猴媽媽。只要你舔一下我，你就不會再哭了，小猴也會回到你身邊的。”小猴又回到了媽媽的身邊，它們又幸福地生活在了一起。
一隻小羊在大聲地叫著，我連忙趕了過去，問：“小羊，你有什麼事嗎？”小羊生氣地說：“一隻臭野豬衝了過來，撞了我一下，可惡！”我平靜地說：“好啦！別生氣了！那你舔我一下，就可以把對野豬的怨恨都化為寬容啦！”小羊因此明白了要寬容地對待別人。
此時我已經預感到我離生命的盡頭越來越近了，“開心蜜糖”的旅程也該結束了！記得要像我一樣奉獻一點哦！
一次科學的旅程 篇5
國三作文 ,955字夏天的腳步已經離開了我們，也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農民伯伯帶來了無限的喜悅，當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學校對我們還真是瞭解，為我們組織了一次課外實踐活動。
伴著綿綿的秋雨，我們坐著車來到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，上海科技館以“自然人科技”為主題，集娛樂與教育於一體。走進科技館，我就像劉姥姥走進了大觀園，對什麼都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬千。我感慨於人類力量的偉大，感慨於自然界的豐富多彩。
我們首先進入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。裡面有好多的火箭模型、衛星模型，並且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型裡有神六的、阿波羅的、長江二號的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的飛船、衛星這類高科技的東西上天去，現在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說明中國在進步，在發展，在富強嗎？
出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪，裡面有一隻張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續往裡走，我們真的像走進了一個“動物世界”，這裡面有許多石頭刻的動物，而且動物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我彷彿感受到了熱帶雨林的氣息，模擬的動物和製成標本的昆蟲也讓我陶醉在其中。
離開了真假難分的“動物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是採用目前世界上比較先進的數碼系統。“靜坐一室，遨遊海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什麼力量如此強大，使兩種相互衝撞的自然風貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態造就了Cortes海洋的營養富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索，為我把答案一一揭曉。
很快，這一堂課外實踐課結束了。雖然它結束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇於鑽研的心去繼續發現更多未知世界。上海科技館的建設，是一曲對自然、人、科技的華美讚歌！在這首讚歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學精神，領會了科學的力量！
一次特殊的“旅程” 篇6
國小四年級作文 ,833字快過年了，爸爸準備出去買年貨，讓我一起去幫忙。
我們下了地鐵，才發現出口站離路林市場（買年貨的地方）有將近兩千米！我們一路狂奔，在途中，我還弄傷了右腳，但還是忍著疼痛，來到了市場裡。這時，我看見一位大媽提著兩袋魚，氣喘吁吁地走出來，而且走一段就休息一會兒。我心想：有這麼重嗎？那我怎麼拿得動？
來到市場裡，我們穿過人山人海的地方，來到了一個人少一點的角落買了一大袋鰻魚，我提了一下，好重啊！便馬上讓爸爸提著。提著十幾斤魚，爸爸還東張西望，說要買些帶魚，但走了二十幾家，也沒有買到滿意的。終於，爸爸決定先買黃魚和墨魚。他把這兩袋合成一袋，讓我提，我拿著，感覺自己的手臂快要斷掉了。在這痛苦的時間段裡，帶魚也買好了，還買了好些我說不出來的海鮮，裝了滿滿兩大袋，每袋都是我手上提的兩倍，爸爸終於宣佈：不買了，回家。
我高興得都要跳起來了，終於可以結束這漫長的旅途了，但……但現在還要走兩千米路呀！哎，我的心情又跌到低谷。爸爸在前面走，我吃力地跟在後面，每一個步子都是那麼沉重！加上是夜晚，還有西北風無情地吹，我真是既難受又痛苦。我和爸爸的距離漸漸地拉遠了。“好能幹的小姑娘，會提這麼重的東西！”我的耳邊突然傳來了一個聲音，抬頭一看，原來是一位伯伯，他笑眯眯地看著我，給了我一些前進的動力。又走了一會兒，爸爸在前面停下來等著我。我努力加快步子，好不容易到了爸爸所在的位置，我剛把袋子放到地上歇一歇，他就馬上伸出手來拿我提的袋子，說：“讓我來提吧！”看著爸爸同樣疲憊的神情，我想：我提一小袋已經感覺那麼重了，更何況爸爸提的是兩大袋，再提一袋那還得了！所以我要自己提，不能讓爸爸那麼累！於是我死死地拽著袋子，堅定地搖了搖頭。
不知道又走了多久，終於到地鐵站了，我的臉蛋和耳朵都變成紅彤彤的了，氣也有些喘不過來。再看看爸爸，他也一樣，比我好不到哪裡去。看來今天我是真的幫到忙了，雖然旅程是辛苦的，但我還是感到很高興。到家後，媽媽知道了整件事，既心疼又欣慰地說：“寶貝，你長大了！”
一次難忘的旅程 篇7
國小三年級作文 ,345字放暑假了，我們一家人一起去山東旅遊。
我們坐著動車來到了美麗的山東。我們先去了泰山、大明湖、趵突泉、嶗山、劉公島、棧橋、八大關，最後我們來到了有神話傳說的神奇地方—蓬萊閣。美麗的景色讓我們流連忘返，但最開心的還是我們在這裡玩的遊戲。
我和哥哥、弟弟一起來到了海邊，這裡真美呀！我們一起玩了海邊尋寶的遊戲。首先，哥哥將新買的小船埋進沙子裡，然後，我和弟弟開始找。找了好大一會也沒找到，我們倆就分頭找了起來，經過不懈的努力，我們終於找到了那個漂亮的小船。我和弟弟開心地歡呼起來：“耶！我們贏啦！”我們樂此不疲地埋藏著我們心愛的小玩具，不停地奔跑找尋，美麗的沙灘上留下了我們快樂的足印。
一陣海風吹過，我覺得特別涼快，我們依依不捨地離開了海邊，回到了賓館。我們都在期待著下一次的旅行！
一段匆匆的旅程 篇8
抒情作文 ,590字童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。—題記
在這條長長的人生風景線中，童年是最美好的存在，同時也是陪伴我們走向人生旅途的最初存在。
坐在人生之旅的列車上緩慢前行，童年那道奇妙的風景線不斷劃過窗外，映入眼簾。雖有時車外細細的雨絲飄進窗內打溼了我的衣裳，卻打不溼我對過往的回望。童年是美麗的，美得讓人窒息。
曾經，童年是那樣的單純，猶如清澈的溪水，不帶一絲雜質；曾經，童年是那樣的美好，猶如春風，帶來人世間的點滴歡笑。童年也是一座金礦山，一點一滴的回憶都值得珍藏。
看向窗外，景色不停地變換著，只是有些過於匆匆，來不及去細細品味、欣賞，轉瞬即逝，便消失在後方無邊的時光海洋中。
依舊記得天真無邪的我，在童年這把油紙傘的庇護下逐漸成長，輕輕步入了充滿歡笑的幼兒園，隨後又踏入了朗朗書聲中的小學。然而列車似乎越開越快，童年中那些曾親密無間的朋友早已在斗轉星移中不知所蹤，僅留下我獨自一人守望著星空，在夜雨迷離中，惆悵蒙上我的心頭。
我也曾以為可以留住車窗外那些美麗奇妙的景色，以及車廂中兒時玩伴的氣息，卻是不然，我不得不對時間帶走的記憶說“再見”，又或“再也不見”。正如冰心所說的“童年如夢又似真，是回憶兒時光景的含淚微笑”。
列車早已駛過童年的風景帶，行駛在青澀的青春之路上，但它對著天空長鳴一聲，再次加快了速度。我彷彿已看見青春的終點站牌在遠處若隱若現……
一次有趣的旅程 篇9
國小三年級作文 ,337字2017年7月13日，我們去了家鄉的穿巖十九峰。
吃過午飯以後我們便出發了。到了那裡以後要先穿過一個山洞，裡面潮溼又涼爽。
出了山洞以後有一塊牌子，上面寫著：出口。看來這兒是入口又是出口。我們先走到一座木橋前面，有兩條黃線沿著我們要走的路沿伸下去，我們要走的路就是這條不。我們走到了石頭橋前，我在石頭橋的這一頭輕輕鬆鬆地走過了橋，可爸爸媽媽沒有輕鬆的樣子，小心翼翼的走著。
走了好一段路，終於走到了飛龍棧道的入口。我們先是走上了木頭樓梯，再是走上了石頭樓梯，這已經是一千多層樓梯！
又走了很多路（棧道前還有一段路），終於上了玻璃棧道，先穿上鞋套，然後再走過去。
走到終點的對面（中間有一座吊橋），我們都顯得很輕鬆。走出了出口和一開始的山洞，旅程結束了。
真是一次有趣的旅程！
一隻氣球的旅程 篇10
國小四年級作文 ,772字我是一隻紫色的氣球，整天都嘻嘻哈哈的，非常快樂，從來沒有不高興的時候。
那一天，我被一個四五歲的小女孩買走了。她把我帶回了家，她是多麼喜歡我呀！每次出門她都會帶上我，晚上睡覺的時候還要把我係在手上，我也非常喜歡這樣的新生活。
然而有一天，當小女孩趴在窗戶上看風景時，門突然被打開了，小女孩嚇了一跳，一鬆手，我就身不由己地飛了出去。
一陣風吹來，我來到了一片一望無際的碧綠的西瓜地。可是在這一片西瓜地上，我卻發現周圍沒有一個西瓜。隱隱約約中，我好像聽見有人在叫我。啊，原來在葉子底下還有一個小西瓜！我不禁好奇地問它：“為什麼只有你一個西瓜呢？”那個小西瓜傷心地回答：“我的哥哥姐姐、爸爸媽媽都被果農注射了紅色的藥水，然後它們又被拿到市場上去賣。幸虧我被幾片葉子擋住了，他們沒有注意到我，不然的話……”“原來是這樣啊，這些果農可真可惡！”忽然我聽到有腳步聲從遠處過來，剛剛和小西瓜說了再見，就被下一陣風給吹走了。
順著風，我又來到了小河裡，和小河聊起天來，也跟河裡那些奇特的小魚聊起天來。這水裡的魚兒，一點兒都不像我以前看到的那樣機靈活潑，它們沒遊多久就會氣喘吁吁，好像很沒力氣的樣子。和它們聊了很久我才知道：原來這一片河水已經受到了嚴重的汙染，這條河裡的魚兒的身體越來越差，而且生存隨時都在受到極大的威脅！天慢慢黑了，我也就在飄蕩中，不知不覺地睡著了。
當我醒來的時候，發現身邊多了三隻鳥，一隻是鳥爸爸，一隻是鳥媽媽，還有一隻是鳥寶寶，小鳥流著眼淚告訴我：“我和爸爸媽媽住在窩裡，可是總有些壞人拿著槍來打我們。”
還沒來得及說話，我又一次被一陣風給吹走了，居然被吹到了小女孩家的窗外，回到了小姑娘的手中。旅途就這樣結束了，然而旅途上的那一些經歷，卻讓我久久不能忘懷。我多麼希望那個小西瓜不要被噴上紅色的藥水，我多麼希望小魚和小鳥能過上快樂的生活！
一段自信的旅程 篇11
國三作文 ,821字花接受凋零，風接受追求，我們接受自信。
—題記
殘雨濛濛，風冷花落，什麼都埋葬在如煙的雲霧裡。一抹淒涼慘淡的紅色掙扎與一覽無際的天空，孑然岑寂。屋子裡，女孩抱著沉重的木吉他，有風灌進窗內，被雨打溼的琴譜軟塌塌地被風吹動。沒有琴聲。女孩再次調整因緊張而沙啞的嗓子，老師的無奈，父母的失望一一在腦海重現。終於女孩因愧疚哽咽，淚水滑落，打溼臉頰，吉他應聲落地。
摔落吉他的女孩就是我。
因兒時走音對唱歌的陰影，我認定自己五音不全。面對學吉他必經的彈唱曲目，我避之不及。視線丟了焦點，情緒一點點沉澱。走在路邊，腳邊深深淺淺的水窪倒映出這世界的陰雨濛濛，疊影重重。一切顯得那麼詩情畫意，也顯得那麼蒼白無力。茫然，不安充滿了內心，我如同旅程中失了方向的鳥兒，自卑，彷徨，不知定所。
或許對於唱歌，我永遠不再自信的旅程上。
默默路過家門口熟悉的花圃，牡丹帶著一抹濃豔映入眼簾。或端莊優雅，或嫋嫋婷婷。又是一瞥，一朵紫色雛菊佇立其中，不甚起眼。
驟風夾雜著如酥小雨襲來，天空陰沉沉的，圃泥早已溼潤，如同流沙般潮溼粘膩，積水愈漸上升，那朵紫菊被風吹動身軀，搖擺不定，豆大的雨滴毫不留情的打在它紫蒴蒴的花瓣上，愈顯嬌弱的姿態。可它依舊佇立在那裡，頑強自信。周圍原本繁茂華貴的牡丹早已因主人疏忽倒了一片，只剩幾朵岌岌可危地垂在花枝，而紫菊，卻因自身的頑強堅定，而顯得旖旎纖巧。
心靈，由此受到極大的震撼。紫雛菊相對於牡丹而言，十分柔弱嬌小，十分質樸靈純。但它不曾自卑，用最自信的一面來面對人生的旅程。紫菊的自信旅程也喚醒了我—怎能因為一次兒時疏忽而放棄歌唱？我應該自信的面對，面對人生旅程上的困難、挑戰。它的自信驅除了我內心的灰暗、自卑，讓我學會自信的歌唱，生活……風聲漸息，低頭凝視手中陪伴多日的吉他，我明白，我將不再恐懼。
雲霞細碎，雨過天晴，夕陽露出醉人的一抹胭紅。在所有能夠縱情歌唱的旅程上，我想我會丟掉最懦弱青澀的部分，自信成長。
一段暖人的旅程 篇12
國二作文 ,991字那是一個冬天，雪花飄飄，格外寒冷。
放學回家的路上，銀裝素裹的世界裡，到處都是沁人的冷。可我卻呼著熱氣，越走越快，剛走進小區，這時，耀眼的紅色映入我的眼簾，是個小女孩—獨自一人的小女孩，大概有五六歲，呆呆地站在那裡，我很好奇，她的家人呢？
第二天，更冷了。還是在回家的路上，還是那團紅。還是她獨自一人，還是在那裡呆呆地站著，臉冷得通紅。心中有很多疑問在我心裡，於是走過去問她：“小朋友，你的爸……？”可沒等我把話說完，她卻一溜煙地跑了，只留下一團紅越來越遠。回到家，我把自己的疑問給媽媽說了，媽媽告訴我說：她叫小紅，她的媽媽在她2歲的時候就生病去世了，她的爸爸單位效益不好，也下崗了，後來又找了一份臨時工作。爺爺年紀大了，眼睛不大看得清楚，每天她爸爸去上班，也只有她爺爺看著她，讓她別亂跑。她也經常是吃百家飯……唉，媽媽搖了搖頭，嘆了口氣。哦，原來是這樣！難怪她喜歡穿紅色的衣服，原來她叫小紅呀！
夜晚，正在寫日記，那女孩，那雙手，那背影……媽媽走進我的房間，把一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前，奶香味撲面而來，真暖！牛奶暖心的一剎那間，我知道，我該怎麼去做了。
片片雪花寒人膚。
再見她時，她還是一個人，正蹲在地上，用樹枝挑著螞蟻。我輕輕走了過去，用愉快的語調對她說：“妹妹，我們一起來玩一個遊戲吧”，我用鼓勵的眼神望著她“你贏了，這些都給你，我贏了，我就請你到我家去吃飯……”第一次，她贏了，我把紅手套給了她，這是我讓媽媽幫我給她早已準備好的小手套，她的小手不會發紅了，第二次，她又贏了，她擁有了一條紅色的毛線圍巾，這是我請媽媽幫我織的，我幫她圍在脖子上，她的脖子再也不怕風吹了，第三次，我贏了，我帶她回家，媽媽早就準備好了可口的飯菜在等著我們……我和媽媽看著她可愛的吃相，會心地笑了。
送她回家時，我對她說：“妹妹，想吃東西餓了就來找哥哥。”小紅也對我說：“嗯，哥哥，謝謝你，我今天吃得好飽哦！”真的是物能暖人，語能暖心啊！
陽光照在她的臉上，紅彤彤的，她走了以後，我回頭看向自己剛走的路，驚訝地發現：這條路灑滿陽光，一片大好，寬闊又敞亮，回首凝望著一切，不由泛起淺淺笑意……
小紅，掌心化雪，因為有你。
回想起這段旅程，依然是暖心的，此時耳邊響起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。現在乃至將來，我想我仍然會用一顆暖心去對待每個需要幫助的人的。
一段什麼的旅程 篇13
國二作文 ,742字一段堅持的旅程
當我收到大紅色的考級證書時，我激動萬分。緊緊地攥著，久久也不鬆開。那一段旅程因堅持而令我難忘。
還記得一年級時，媽媽替我報了一個二胡班。當時的我連二胡是幹什麼的都不知道，糊里糊塗的就接受了。
剛開始時，我感覺十分稀奇，每天都堅持練半個小時，每次週六上課的時候總是受到老師的表揚。可後來，時間長了，我就越發的不耐煩，每天能不練就不練。
直到有一天，老師給我表演了賽馬。只見他的頭隨著音樂的拍子左右搖晃，一頭又長又卷的頭髮也隨著節拍舞蹈了起來。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流暢又飽滿的音符，像滔天的江水一般從二湖裡滾滾地湧出。我彷彿身處賽馬場，觀看那激烈的比賽。一曲完畢，我仍然呆呆的出神，無法從那激情澎湃的節拍中自拔。直到老師拍了拍我的肩膀，說“好好練吧，不要放棄。”從那以後，我發誓一定要達到老師的水平，一定！
以後的每一天，我都十分努力的練習。每當十分疲憊打算放棄的時候，腦海裡總會閃現出老師拉賽馬時的情景，是那樣的神采飛揚。頓時又變得精力充沛，彷彿有用不完的力量。
隨著級別的增高，曲子的難度也越來越大，我終於發現了我最大的缺點—音不準。老師告訴我，要多聽歌，多唱，音準就能提高。於是我又苦練音準。白天上課沒時間，晚上寫作業沒時間。最後，我總算決定睡覺前聽歌。
多少次聽歌聽到把手機都聽沒電了。第二天早上沒響鬧鐘，遲到了；多少次聽著聽著就睡著了，半夜醒的時候，歌仍然放著……就這樣，我的音準開始一點一點緩慢地提高。
六年級的暑假，我去考級，過程十分順利。
十級的證書發下來後，我不禁熱淚盈眶。這一段艱難的旅程，我總算是堅持了下來。但是，我知道，這個證書不過是生命漫長的旅程中的一個驛站，我不能休息太久，後面還有很長的一段旅程等著我去堅持，去奮鬥。
一段成長的旅程 篇14
國二作文 ,576字每個人都是不一樣的，在成長的過程中，感受愛，給予關懷，明白了很多，就像一段旅程一樣，我也是如此。
小時候的我，脾氣大，勝負欲強。記得有一次比賽，我沒有拿到第一名，便嚎啕大哭。回家後，細心的媽媽發現了，便問我原因。可是那小小的人也有自尊心吶。我不肯說，只是把嘴巴閉上，眼淚順著臉頰流了下來。
媽媽見我這副模樣，也不再多問，只是對我說：“哭是沒有用的，你必須用努力來彌補你天生的不足。媽媽的話似乎點醒了我，從那以後，我每天中午都多做幾道題。這種方法很見效。我也明白了一個道理：所有的好運都不是憑空來的，必須經過努力才能獲得。
六年級時，在放學的路上，我看到了一個小女孩在抓蝴蝶。只見她像一隻呆呆的木雞一樣站著。終於蝴蝶落在了一朵鮮豔的花上。女孩兒彷彿變了一個人，她把背彎的像弓一樣，腳尖踮起，躡手躡腳地走到離蝴蝶不遠的地方，一個猛撲，可是蝴蝶卻被她驚走了。我原以為她要放棄，可是她還在堅持，幾番努力之後，女孩捉到了蝴蝶。
放棄有十五筆，堅持有十六筆，僅僅相差一筆，詞語的意思便完全相反了。每當我想要放棄的時候，我都會想到這個女孩，她是我的榜樣，也是我的動力。
愛因斯坦是通過努力才成為偉大的物理學家，蝴蝶因堅持才破繭而出，變為人人讚歎的美麗生物。在我生命的旅程中，我一直在成長，我一直在前進。我也堅信，所有的成功都是有原因的。在成長的旅程中，我會變得更好。
一段歷史的旅程 篇15
國二作文 ,674字書籍，一直都是“旅行”的好幫手，只要手中有書，足不出戶就可以去到任何你想去的地方。
躺在被窩裡，也可以與哈利波特一起騎著掃把飛翔；坐在椅子上，也可以和福爾摩斯一起破案追凶；走在路上，也可以和孫悟空一起經歷九九八十一難……“讀萬卷書，行萬里路”說的，就是這樣吧。
這個週末，我就和啞舍的老闆一起，在歷史中行走穿梭，瞭解華夏五千年來的文化。
在《啞舍》這本書中，老闆是一個神祕的存在，他開了一家古董店，卻會把天價的寶貝五十元送給“有緣人”，據說，他已經活了2000年。經營著這家名為“啞舍”的古董店，只為讓等待千年的古董們實現心願。
一本書，十二個故事，每一個都讓人感動，其中，《白蛇傘》這個故事，讓我尤為感動。
在這個“白娘子傳奇”中，許仙並沒有和白娘子在一起，而是在得知她是妖怪時，給她餵了雄黃酒，毫不猶豫地抽了她的筋，扒了她的皮，將她的骨頭做成了傘骨，把皮做成了傘面……也許事實並不像傳說中那樣美好，傳說美麗的背後，是血淋淋的現實。
後來，我愛上古董，啞舍裡的古董，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無人傾聽，但是卻讓人感動。
在書中，我看到的，讀到的，不僅僅是單純的故事，還飽含了中華民族五千年的歷史：漢代名將霍去病、西楚霸王項羽、明朝皇帝朱元璋……這些歷史書上的人物在作者的筆下活了起來，在你的眼前演繹著過去的歷史，讓人記憶深刻……
這本書，讓我在歷史的長河裡暢遊。歷史，不一定就是死氣沉沉；歷史，不一定無聊透頂；歷史，也不是長篇大論……只要換一個角度切入歷史，歷史也可以很有趣，只希望未來有更多的人和我一起，背上行囊，在歷史的海洋中暢遊！
一段詩詞的旅程 篇16
國二作文 ,702字夜晚的圓月之所以那麼皎潔圓亮，是因為有無數璀璨的星星的環繞，那些明星就猶如一首首光輝的詩詞，它豪邁奔放，飄逸曠達，寫富貴而不鄙俗，寫嬌美而不輕佻，一直縈繞我心，它伴我走過成長的歲月。
在詩詞中，恍恍惚惚，我來到了莊嚴輝煌的長安城，見到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫，心中憤懣，正借酒消愁。“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”時光如白駒過隙，光陰荏苒，卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿，自己的才華不能施展。但他並不悲觀，意欲要及時行樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。他同樣憧憬未來仕途平坦，樂觀自信，鬥志昂揚，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他也同樣重情重義，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一代才子—李白，雖仕途不得意，但仍樂觀自信，自由豁達。
慢慢悠悠地走到長江江畔，我遇到了他—豪邁、豁達的蘇軾，他正乘船飄到赤壁，感慨著“大江東去浪淘盡”的無奈，儘管被貶巴蜀偏遠地區，但仍高唱：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”充滿著無限的報國胸懷。在妻子王弗逝去十年後，仍對妻子思念萬分，嘆道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。”那是最蒼涼柔情的他，在夢裡“相顧無言，惟有淚千行。”即使身在異地他鄉，也不忘對親人的祝願“但願人長久，千里共嬋娟。”
路途中，我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達；感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛國心和心繫親人的那份溫馨……感謝古代詩詞賦予我人生的啟迪和智慧。
時光千年，距離萬里，但日久彌新。經歷過大浪淘沙的你們，是那麼純粹，更令我神往。詩詞伴我同行，旅途不孤單，生活更精彩！
一段辛苦的旅程 篇17
國三作文 ,886字轉眼間，我步入緊鑼密鼓的初三，一切都變得緊張起來，同學們表面上看上去波瀾不驚，但內心卻早己掀起了驚濤駭浪，萬丈狂瀾，而我脆弱的小心靈也逐漸在風的洗禮中愈加堅強。
又是一個天剛矇矇亮的早晨，冷風呼嘯，沒有暖氣的家中更是寒冷如冬，此時，若是讓你從溫暖的被窩鑽出來，心甘情願是不可能的，萬般感慨只化作一句話“真冷”！
於是還帶著一絲惺忪睡意的我便邁出了家門，可到學校加強版體育操練使我睡意全無。我吞吐著早晨寒冷的空氣，在心底默默地數著跑步的圈數，可就在快要數完時，卻又聽到體育老師一聲吼：“再加三圈”！整個人頓時便如五雷轟頂，接下來的跳繩，壓腿更是讓人疲倦，半個多小時的操練我們只能化作一句“真累”。
初三，一個真正磨練意志的時刻。沒有假期，沒有休息，只有學習。在我們班中有這樣一種說法：“作業多如山，做也做不完，不得夜挑燈，不然就完蛋。”“累”是初三生活的主線。競技場上，沒有了我們英姿颯爽的身影，愛不釋手的課外書早已拋置九霄雲外。學習上的你追我趕，讓我時時處在壓力之中，但也正是在這種壓力之下，我學會了成長。每次考試，對我來說，既有壓力又富挑戰，大腦時常處於高壓狀態，稍有鬆懈，就會被虎視眈眈的同學趕超，甚至一落千丈，面對一次次地挑戰，我學會了堅強，不再是那個不能經歷風吹雨打的溫室花朵，而是敢於搏擊長空的原野雄鷹。
初三，和同學們的朝夕相處，又讓我在互相幫助中見證了友誼的天長地久。玩耍漸漸在繁忙中湮沒，取而代之的是對時間分分秒秒的珍惜，是的，我學會了惜時！懵懂的歲月已經消逝，成長的步伐踏步走來；過去，那個“玩耍的快樂”已被充實所取代。真正的快樂在於不斷探求，不斷思索知識，而不是擁有大量空閒時間去嬉戲玩耍。當然，我也會忙中偷樂，下課時間，與樹葉一起跳舞，讓搖曳的樹枝為我伴奏。晚上抽個時間，繼續在《紅樓夢》中探求人生……
我的初三生活，既緊張又有趣，既枯燥又充實，既有壓力又富挑戰。真可謂酸甜苦辣嚐盡，方知百味人生。初三生活的這點經歷，只是漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些“小磨難”“小痛苦”“小快樂”“小幸福”交織在一起，才吟誦出一首純美的青春之詩，供一生回味無窮。
一段逐夢的旅程 篇18
國三作文 ,762字人的一生，不論精彩夢幻，還是平淡充實，亦或坎坷荊棘，它都是一場獨特的旅行。在旅途中，我們放飛夢想，不斷追逐，以求超越自我，抓住心中的夢。
小時候，我總喜歡獨自在院子裡尋找樂趣。那時，漂浮在空中的五彩泡泡，總能掀起我的思緒。我望著那流動的白雲，淺藍色多麼寬厚與夢幻啊！我萌發了一個念頭—走吧，去看看外面的世界，看看外面的天空是不是也這樣蔚藍與美麗？然而，對於小小的我，探求外面的世界只有一個方法，那就是讀書，於是，我總是捧著一些彩色的書籍在樹蔭下津津有味的讀著，當時的我並不太懂其中的深意，只是對他們更加嚮往。
後來，我們全家去太原旅遊，雖然太原並不是最繁華的，但當時卻是我夢裡都向住的城市，都市的霓紅燈，是那麼的美麗，但支撐它的是昂貴的金錢。從那以後，我就立志要考一所好高中，以便大學可以去更遠更繁華的地方去讀書。這個志向是逐夢之旅的關鍵，更是連線現實與夢想的橋樑，它的重要性，不言而喻。
於是我開始愛上學習，不再拒絕傷痛與磨難，直到現在，即使重重作業堡壘也會被我打垮，難題炮彈我會把他們一個一個拆除，考試坦克我會一步步面對，瞌睡妖精我會用力剋制，因為我的心中有一個信念支撐著我，每當我想放棄的時候，有一個充滿童雅與期待的聲音就會飄來—"世界那麼大，我真想去看看吶！外面的天也會這麼藍嗎？"無論多大的困難，睡一覺再繼續滿血戰鬥，因為在夢中，我可以帶著金黃色的翅膀翱翔，所以在逐夢之旅中，我不會退縮，更不會放棄，等待著花開之日，那便是我破繭重生之時！
在逐夢之路上，永遠不會那麼容易，路上會有失敗、難過、頹但我會牢牢記住：“如果夢想不曾墮落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得，執著的人擁有隱形翅膀。”所以，在我迷茫時，堅定地對自己說，當時的夢想，我還記得！
我會懷揣對未來的期待，在逐夢之旅中堅定不移的走下去。
一段成長的旅程 篇19
國小六年級作文 ,755字成長，是一條漫長，充滿坎坷的路。而在我成長的路上，最能溫暖我心靈的，那便是朋友們一次又一次的鼓勵。
上學期，我如願以償，成為了學校的一位大隊委員。可是，在我工作的路上，一切並沒有想象的那麼順利。
那天中午，我和其他幾位大隊委員一起去檢查各班級的衛生。當我們走到一個班的門口時，那個班的幾個同學死死地把門堵住，不讓我們進去。我也頓時變得手足無措。最後，還是老師過來幫忙圓場，我們才完成了那天的工作。
就從那一刻起，我對大隊委員這個光榮的職位，頓時就失去了信心。從此，我工作時的態度也因此變得十分消極。
直到有一天，我又一次來到各班級檢查衛生，無精打采的我在那個班門口隨意地看了幾眼，就走了出去。就在這時，我的面前突然跑過來了一個可愛的小妹妹，她緊張地望著我，對我說：“姐姐，我們班的衛生怎麼樣呀，我們打掃了一中午，可真累呀！”我望著她腦上瑩瑩的汗珠，心裡不禁感到有些慚愧—她那麼努力地打掃衛生，為班級爭光，而我卻對她們辛勤的努力毫不在乎。“啊，你們班的衛生真不錯，不僅空氣很清新，而且地面也沒有一點垃圾！”聽到我的誇獎後，她對我說：“姐姐，我就是佩服你們這些大隊委員每天不辭辛苦地工作，我以後也要當一名大隊委員”！聽到她的鼓勵話，我那顆冰冷冷的心頓時振作了起來。是她，幫我邁過了我心裡那道高高的門檻，溫暖了我的心。這時，我想到還有許多班級正等待著我去檢查，於是，我握緊了檢查單，帶著滿臉的自信繼續向前走著。來到下一個班級時，我面帶著微笑，認真地完成了我的工作。
從那以後，我的工作經常受到老師的表揚，每當那時，我的腦海中都會浮現起她那溫暖的笑容。
人生就像一個氣球，他人的肯定與讚許充滿力量的打氣筒，擁有它，能飛的更高—那個小女孩兒一直都讓我難以忘懷，因為是她，陪我走過了這段溫暖的旅程。
一粒種子的旅行 篇20
國小五年級作文 ,605字我是一粒蒲公英種子。今天，風伯伯告訴我：“你已經長大了，成熟了，該離開媽媽去找一個安身之地繁衍後代了。”於是，我告別了媽媽和我的兄弟姐妹，還有我生長的這片土地，隨著風伯伯踏上了旅行的路。
我飛過學校，看到校園中同學們玩耍的身影，聽見同學們琅琅的讀書聲：“少年是祖國的花朵，是祖國的希望！”“少年強則中國強！”是啊，孩子們今天認真學習，明天才能更好地建設我們美麗的祖國！
我飛過建築工地，看到了建築工人們正用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水建造一個個溫暖幸福的家！雖然，人們可能不知道自己住的房子出自誰的手，但他們用一磚一石建造的這一棟棟高樓大廈會永遠為人們服務。
我飛過醫院，看到一位位白衣天使辛勤地工作著。她們任勞任怨，給病人以無微不至的照顧，把病人當親人。看到患者一天天康復，天使們露出了美麗的笑容。是的，他們不是親人卻勝似親人！
我飛過田野，看到農民伯伯在烈日下那辛勤勞作的身影。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！當我飛過一個大飯店，看到一大桌人點了滿滿一桌豐盛的菜餚，卻只吃了一半就走了。霎時間，我好生氣，難道這就是差異！他們有想過那些辛勤勞作的農民伯伯嗎？我真想飛過去，告訴他們不可以這樣。但是，有誰會在乎我這顆毫不起眼的小種子呢？
最後，風伯伯把我放在一片肥沃的土地上，語重心長地對我說：“我能幫你的都已經幫到了，接下來就靠你自己啦！”我點點頭，告別了風伯伯。我將在這片土地上茁壯成長，點綴祖國的大好河山！