一百年以後相關作文20篇

一百年以後 篇1

國小六年級作文 ,877字

一道白光閃過，我從睡夢中醒來。我驚訝地發現自己站在新世紀電腦控制屋內呼吸著新鮮的空氣，電腦螢幕下方顯示的時間是2109年10月10日。哦，原來我來到了100年後的世界。我興奮極了，迫不及待地開始打量這個嶄新的世界。

我來到主控室內，那裡陳列著一排按鈕，分別有紅、黃、藍、白四種不同的顏色。你可千萬不要小看它們喲。電腦螢幕上清楚地顯示著它們的用途：冬天一來臨，只要按一下紅色按鈕，它可以把屋外的寒風轉化成熱能為你供熱；白色按鈕正好與紅色按鈕相反，大熱天的天氣太熱了，白色銨鈕那可起作用了，它可以把屋外的太陽能變能量，可以使屋子內充滿冷氣，如果外面太陽大，裡面冷氣就多，如果外面太陽小，裡面涼氣就少；黃藍按鈕是我們的小保姆，它靠風能來供電。

天啊！上班要遲到了，不過不用擔心，因為我還有一個法寶：海陸空汽車，車子的外形與賽車的樣子一樣，又有飛機的特徵，還有輪船的效能，是一個新世紀的“三不像”，不過它可以用一個字來形容—“酷”！我坐了上去，當然首先得在陸地上行走，在陸地上它靠的是太陽能和摩擦能發電，在陽光強烈的天氣裡，它的時速可以達到30千米每秒。如果陽光太弱，它就利用輪胎與地面的摩擦發電。然後，我把機翼開啟，汽車就“嗖”的一聲騰空而起，在天空翱翔，它通過高壓氣流來維持著飛行，速度最快時可以達到汽車的5倍以上。由於天上烏雲密佈，看不清前面的路，而下面又是無邊無際的大海，我只能將飛機造型轉變為輪船了。輪船靠水能來發電行駛，可是最快速度才5千米每秒。呀！我終於到了我工作的地方了，那就是能源大樓。

能源大樓位於赤道附近，它共有一千層樓，是一座金碧輝煌的建築，這裡是世界的能源聚點，太陽能、地熱能、潮汐能、風能、核能、生物能、水能……都集結在這裡，而且它們各有各的分配層。收集來能源由這裡的機構集中管理和分配，這就有效地避免了能源的浪費問題，使世界的能源得到有效利用。

……

夢醒了，我發現自己躺在自家的大床上。望著雪白的天花板，我陷入了沉思：一百年後的今天真是這樣嗎？也許到那時，生活可能會比我夢中的情景更美好，科技可能會比我想象的更發達吧。

一百年以後 篇2

國小六年級作文 ,677字

“哦！終於可以睡覺啦！”做完作業，我二話不說就躺在床上。看著窗外滿天的繁星，不知不覺就進入了夢鄉。

在夢中，我坐上了時空列車，瞬間穿梭到100年以後，也就是2118年。

“哇，這真是我們的地球嗎？”看著眼前的公路懸在空中，彷彿隨時都可能掉下來，可那些行駛在懸浮公路上的汽車卻安然無恙。森林公園的樹木也很特別，它們排成了圓形，像是圍在一起開會呢。

“歡迎您……”突然，樹林響起了聲音。這時，有兩個盒子落到了我的手裡，我開啟其中一個。“哇，這麼多好吃的啊！”我不由自主地說。並從裡面拿了一個漢堡。吃完漢堡，我又開啟另一個盒子。竟然有個海陸空機器人，太帥了！於是，我與機器人一起在公園散步。

站在公園裡，我看見不遠處有一條大河，於是啟動了機器人的入海模式。瞬間，機器人變成了一條深藍色的戰船。讓人更加意外的是，河裡還有一座小屋。竟然周圍都是水，小屋裡面一點水也沒有進去。別看它從外面看起來小，走進去卻發現大的很，足足有上千平方米，運動區、娛樂區、冷飲區……應有盡有。

過了一會兒，我離開小屋，來到一個小區。小區的保安是機器人，可以識別過來的是人還是車，可以辨別人們身上和車上的東西是不是危險品。裡面的房子有的像青蛙，有的像火箭，太有趣了！我走近一個房間，敲了敲門，男主人很有禮貌地出來迎接我。裡面的電視像螞蟻一樣小，他們卻看得津津有味。男主人說，他們是戴了一種特殊的眼鏡，能將電視螢幕放大幾十萬倍。我坐在他們家的沙發上，發現沙發會自動幫我按摩呢！舒服極了，真是一種享受啊！

“叮叮……”鬧鐘響了，原來這只是一場夢！夢裡的城市這麼美妙，真心希望這個夢能成為現實！

撿到一百元以後 篇3

國小三年級作文 ,645字

這是我親身經歷的一件事。

我叫張藝亭，是桃花路小學五年級七十五班的學生，我有一個形影不離的朋友叫王靜靜，每天我倆一塊兒上學，一塊兒回家。

一個下雨天，我和王靜靜又走在上學路上，走著走著，忽然王靜靜指著前面大叫起來：“錢……錢……”，我順著她指的方向一看，哎呀！一張紅紅的百元大鈔正躺在泥濘的路上。我欣喜若狂，這真是上天對我的厚愛呀，因為我一直都盼著買個布娃娃。於是我提議用這一百元買兩個布娃娃，可王靜靜不答應，我急了，生怕這錢會飛了，大聲對她嚷到：“你不是也一直都渴望有個布娃娃做伴嗎？現在夢想就能實現了。”王靜靜一臉認真地說：“我是一直盼著擁有一個漂亮的布娃娃，可是，這錢不是我們自己的。”“怎麼不是自己的，我們一沒偷二沒搶的，天山掉的，地上撿的，金子銀子贖不回的。”我一邊爭辯，一邊還說起了順口溜。王靜靜也不甘示弱，她不厭其煩地對我說：“亭亭，馬老師不是經常教育我們要做拾金不昧的好少年嗎？難道馬老師的話你都忘了……”是啊，馬老師的話似乎一遍又一遍的在我耳旁想起，我又想起我們班的智障女孩曾小倩，上次她拾到五角錢都交給馬老師了，老師還在班會上表揚了她，我不禁為自己剛才的行為感到臉紅。我對王靜靜說：“那我們就在這裡等失主吧。”等了十多分中也沒見路上有人來尋找，我們只好走到學校交給了馬老師，學校少先隊大隊部在廣播裡表揚了我們。一個月後，依然沒人來認領這張百元大鈔，馬老師就用這一百元全部買了課外書。每當看到同學們借閱這些課外書時，我的心裡美滋滋的，慶幸自己當初沒拿這一百元去買布娃娃呢！

一千年以後 篇4

想象作文 ,1745字

“醒醒，小兄弟”，我感覺到有人在推我，我睜開雙眼，看了一下四周，竟有幾個人在我身旁。“你怎麼在躺在這裡啊？”有人問我。當時弄得我一頭霧水，我怎麼會在這裡啊？

我環顧了一下四周，到處都是高樓大廈，但令人驚奇的是，偌大的城市卻不見幾個人。然後到處都是黃沙，宛如沙漠中的城市。我暗地想到：我不是在學校寢室裡嗎？怎麼會到這裡來了？隨即就有人告訴了警察。

我被一兩警車帶去了警局，隨即而來的就是各種莫名的問題，如：我從哪裡來？為什麼會躺在郊外？後者連我自己都不清楚。和他們後來的談話中卻令我大吃一驚，原來，我來到了未來。他們知道了之後也為之一驚。這件事迅速傳開了，很快就有一名科學家邀請我去做客。

於是我被帶到一所科學院，科學家們問我來自多少年前。我回答道，我生活的世界是二十一世紀，他們聽了之後非常驚訝，因為現在距二十一世紀已經有一千多年了。我同樣非常震驚，我竟然到了一千年以後。

隨後科學家們問了我諸多問題，如：那時的氣候怎麼樣？天氣、溫度是否溫暖，環境是否適宜。科學家解釋說：現在人們只能通過歷史記載，以及一些記錄片來了解過去，他們希望我能說明當時真實的環境。聽了他們的話，我一一的回答了他們的問題。我說道：我們那時氣候溫暖，氣溫溫和，到處都是綠樹成蔭，樹木、花草遍佈各個地方，是一個非常適合動植物生活的“天堂”。

他們聽了我的話都深深的嘆了口氣，從他們的眼神中我看到了無限的嚮往。原來，經過人類後來的發展，人們不停的破壞環境，亂砍濫伐，汙染水資源而導致了一系列的生態問題。首先是樹木急劇減少，泥土裸露在外面，而引發泥石流，水土流失等一些災害。不僅如此，動物也在大規模的滅絕，因為沒有植被的保護，等待動物的只要死亡。還有，人類不加節制的向天空中排放有毒氣體，而導致大氣汙染，從而引發一系列非自然現象，天空中開始下起了高濃度的酸雨、黑色的“大雪”等等。科學家說：由於臭氧層被破壞，使得太陽的高能輻射毫無阻攔的衝向地球，動植物被輻射之後便會死亡，因此，人們只能待在防輻射的特製房子裡，連出行都必須穿防輻射的衣服。還有大氣層被破壞，地球失去了保溫功能，太陽的強光直接射向地球，使得太陽白天氣溫急劇升高，晚上又驟降，經使地球晝夜溫差達到幾十度，如今的地球已沒有了四季之分，一年都是白天是夏天，晚上是冬天。地球已經完全變成了撒哈拉沙漠。我聽了不由得一震。

隨後科學家帶著我進入一座特別的房子。原來，這是一個大型的生物博物館，裡面種植了各種各樣的植物。經科學家解釋說：這是地球上最後的生物基因庫了，植物現在已經不能在外面生長，只能在一個由特殊裝置模擬的生態環境中存活。隨後我們又來到一個大型的動物園，裡面生活著少量的動物，像：哺乳類、禽類、昆蟲類等一些動物，科學家說這是地球上僅存的動物了，其餘全部都已經滅絕，已成為標本了。我不經感嘆道：以前遍佈各大洲的動植物，而現在卻只能在博物館中才能看到。我不經為現在的人類感到一絲的悲哀。

我又來到一座高樓的陽臺處，但是有特殊的玻璃覆蓋著，隔著玻璃向遠處眺望，到處都是黃沙飛舞，宛如火星表面一樣的荒涼，毫無生機。這時有人給了我一杯水，怎麼久沒有喝水了，我都已經有一點口渴了，我喝了一大口“噗！這是什麼水啊？怎麼那麼難喝啊！”我驚訝道。科學家解釋道：因為人類不加節制的亂排亂放汙水，水資源已全部被汙染。環境惡化，大多數河流都已經消失，只有少數大河還依稀流著骯髒的河水。人們的日常用水都是經過無數次的消毒處理才能飲用。啊？怪不得這麼難喝！我暗地感嘆道。

談話間，遠處一場可怕的沙塵暴向我們襲來，如萬丈巨浪一般，好像要吞噬整個地球一樣，讓人感到恐懼。但是科學家卻說，這種情況幾乎每天都會發生。聽了這話，我嚇了一跳，這個以前可是一顆美麗，充滿生命的星球啊！如今卻被人類踐踏成這個千瘡百孔、滿目瘡痍的樣子。忽然，巨大的沙塵暴向我們襲來，啊！我不由得嚇得大叫一聲，猛地驚醒過來，坐在床上看了看四周，原來是一場夢啊？嚇死我了，竟是如此的真實。

望了望外面，一片綠色，一切都是充滿生命，好美！我暗自感嘆道：如果人類不好好保護現在的環境，我們離那一天還會遠嗎？

一百年後的我 篇5

國小三年級作文 ,748字

今天中午放學回家的時候，我看見一群學生圍成一團，在那議論紛紛。我出於好奇，也過去看熱鬧。啊，原來是一位老爺爺在賣一種時光鈕。

聽說這種時光紐可以穿梭時空，能到達未來和過去，我也買了一個。我在路上看著這個時光扭，上面有個註釋：時光鈕的能量只有一天，請在一天內回來，不然，將永遠回不來了！回家後，我小心翼翼地走進房間，然後迫不及待地開啟時光鈕，選了：“100年後。身份：三年級學生。”剛選完，一道強光射過來，我便暈了過去。

不知過了多久，我睜開了眼睛，天啊！太神奇了！我居然穿梭時空了！我躺在一張救生床上，周圍是一群護士機器人。我立馬一個鯉魚打挺站起來，看著周圍的一切：汽車在高硬度玻璃馬路上行駛，汽車沒有輪子，靠著噴射器行駛；非機動車道上的電光摩托、定位單車正在高速行駛；天上飛著數碼大屏廣告牌，還有記者坐著播音飛行器進行廣播。

我在城裡轉來轉去，怎麼也看不夠。我忽然想起我只有24小時的時間，一看錶，呀！過了23小時了，我想回去，便拼命按著世間鈕，可是沒有用，時間鈕消失了。

我灰心喪氣地坐在椅子上，抽泣了起來。這時，一個科學家從我身邊經過，問：“孩子，你為什麼哭？”我抬起頭來，看著他，把事情從頭到尾，明明白白地說了一遍。他很同情我，便對我說：“我這有一套裝備，可以穿梭時空，但沒有人試，你願意試試嗎？”我點了點頭。

他開啟一個神奇的東西，擺出一些零件和幾條機械臂，每隻機械臂上都握著一個工具，乒乒乓乓的把時光鈕打造成了一把鑰匙。科學家把鑰匙和一塊手錶遞給了我。他對我說：“你戴上手錶就會成為X戰警，這個時光按鈕可以讓你回去。”他說著給我進行了測試，並告訴我的任務，便讓我回去了。

第二天晚上發生了搶劫案，我把犯人抓住了。我就這樣有了兩個身份，白天是一個小學生，晚上是勇猛的X戰警，這沒人知道。

一百年後的家鄉 篇6

國小三年級作文 ,560字

在回到家鄉的一個晚上，我遇到了時間老人。他邀請我去一百年後的家鄉去看看，我欣然同意。

一道金光閃過，“啊！”家鄉怎麼變得這麼美？道路兩旁的高樓大廈至少有一百層了。公園裡的花壇是那麼美麗，花壇上刻著各式各樣的圖案。更神奇的是，這個花壇還可以根據周圍人身上衣服的顏色來變幻自己的顏色。公園裡沒有一點垃圾。綠色環保工廠正在源源不斷地把二氧化碳變成新鮮的空氣。我驚訝的問：“這是我的家鄉嗎？”時間老人微笑著說：“是呀！這是你的家鄉，變化大吧？”

我走累了，就駕駛著剛剛出產的三Z---八八八型新能源汽車來到了Z層空中公路上。如今，空中公路已經有二十六層了。第二十六層是專門給小孩子設計的，路兩旁有三層保護玻璃，怎麼撞也撞不壞。

看到家鄉的巨大變化之後，我想大家都這麼愛護環境，我也要為家鄉做一些事情。於是，我開始了我的“保護環境之人人有責計劃”：我告訴那些亂扔垃圾的人不要再亂扔垃圾，一定要把垃圾分類之後扔進垃圾桶裡；我訓練小狗小貓們去動物專用的廁所裡大小便；我還拿著掃帚把小區裡的衛生死角徹徹底底的清掃了一遍。

正當我歡呼雀躍的時候，睜眼一看，哦，原來是一場夢啊！但我堅信，有一天我們的家鄉一定會變成這樣，而且，我也會一直一直做好自己，控制自己，超越自己。我再一次呼籲大家：地球需要幫助，快讓我們伸出雙手，來保護我們的家園吧！

一百年後的世界 篇7

國二作文 ,781字

夜晚，靜悄悄。，正在書桌前奮筆疾書的我突然被一道強光閃住了眼睛，一條神祕的時光隧道出現了。

“歡迎你來到一百年後的世界，我叫小優。”我剛鑽出隧道，一個可愛的聲音出現了。“走吧，我帶你去參觀一下。”他的話音剛落，我發覺自己已經飄在了空中。“不用怕，這一種能載人飛行的小機器人。”說著，他的身體裡飛出了一個圓形的小機器人，還發著光。“別看它個頭小，能承載的重量可不小呢。它用的材料可是目前為止地球上最堅固的呢。”我聽著他的講解，心中大為驚歎。原來這裡的科技已經發達到這個程度了，以後豈不是人人都能飛了嗎？

飛著飛著，我看見了一大片高高的房子，排列的十分有順序。一條條馬路縱橫交錯，分佈在房子中間。奇怪？為什麼馬路上的車並不多呢？像是看出了我的疑問，小悠悠開口了：“是不是很奇怪，剩下的汽車去哪兒了？”看我點了點頭，小優說：“科學家們為了防止馬路擁擠，研究了超輕而且十分堅固的材料，並讓他們具有飛行的能力，不信，你往上看。”我剛抬頭，便被那井然有序震驚了。相比我們馬路上那歪歪斜斜地排列，這裡的汽車每一輛都規範的在行駛，不管橫看縱看，都是一條直線。“因為車輛的規範行駛現在已經不會發生交通事故了。”聽了小優的話，我從心裡覺得，不僅科技要提高，人們的素質也要提高啊。

再往前飛不遠，一座聳立在花草樹木中的學校出現在我眼前。我往下飛了點，可以看清整個學校的佈局。看見孩子們在花草間玩耍，在樹林中打鬧，我不禁吃了一驚，現在都這麼隨意嗎？小優看出我的疑惑，為我答了：“這種房子的材質十分輕，還抗震，不會影響樹木生長的。”我點了點頭，好像這樣做可以讓孩子們更接近自然的呢。

“好了，你該走了，希望你回去以後能好好學習，為祖國建設貢獻一份力量。”話音剛落，又一道白光出現了。等我睜開眼，一切都是原樣。想到小優給我的希望，我暗下決心。一定要好好學習。

夜深了，書桌上的燈還在亮著……

一百年後的地球 篇8

國小四年級作文 ,505字

2115年，宇宙中心醫院來了一位不速之客——地球。只見他滿面愁容，拄著柺杖，一瘸一拐地走進醫院。院長北極星一見到他就上前噓寒問暖：“地球老弟，你怎麼來了？現在人類發達了，你應該更健康了呀！”地球苦笑著說：“他們是發達了，可我一天比一天虛弱了。”

地球先來到外科，他對主治醫生牛郎星說：“我的東經174。47度，北緯72度劇痛，這是為什麼？”牛郎星一檢查，不禁打了個寒戰：“你的東經174。47度，北緯72度的位置，人們正自相殘殺，什麼原子彈啊，導彈啊，化學武器啊，人造瘧疾啊……再這樣下去，你的疼痛會加重啊！”地球的臉面無血色。

他又去了耳鼻喉科，大熊星醫生和小熊星護士檢查了一小時後得出了驚人的結論：地球的耳朵被總重約7000噸的垃圾堵死了，起碼要用十億年才能排乾淨；鼻子裡積有8700升廢水；喉嚨已經乾的發炎了，地球已經要渴死了。

地球哀求醫生治好他的病，但醫生們無能為力，只能讓人類幫助他治病。

“保護地球吧！”地球在哀求人類。

一百年後的地球 篇9

國小五年級作文 ,706字

2115年，宇宙中心醫院來了一位不速之客——地球。只見他滿面愁容，拄著柺杖，一瘸一拐地走進醫院。院長北極星一見到他就上前噓寒問暖：“地球老弟，你怎麼來了？現在人類發達了，你應該更健康了呀！”地球苦笑著說：“他們是發達了，可我一天比一天虛弱了。”

地球先來到外科，他對主治醫生牛郎星說：“我的東經174。47度，北緯72度劇痛，這是為什麼？”牛郎星一檢查，不禁打了個寒戰：“你的東經174。47度，北緯72度的位置，人們正自相殘殺，什麼原子彈啊，導彈啊，化學武器啊，人造瘟疫啊……再這樣下去，你的疼痛會加重啊！”地球面無血色。

他又去了耳鼻喉科，大熊星醫生和小熊星護士檢查了一小時後得出了驚人的結論：地球的耳朵被總重約7000噸垃圾堵死了，起碼要用十億年才能排乾淨；鼻子裡積有8700億升廢水；喉嚨已經乾的發炎了，因為工業廢水越來越多，淡水卻越來越少，地球已經要渴死了。

地球然後來到眼科，眼科大夫織女星給他測了測視力，檢查了一下，驚訝地說：“你的眼睛由於在廢棄、灰塵、有害光線繁多的環境下，近視已發展至2000。99億度，散光500億度，你得帶上厚厚的眼鏡，約重2000噸。同時，你的生物圈也會受到影響。”地球的心情更加沉重了。

……

地球哀求醫生治好他的病，但醫生們說：“我們無能為力。人類是你的主人，只能讓他們幫助你呀！”

“保護環境吧！”地球在哀求人類。

一百年後的我 篇10

國小三年級作文 ,484字

科學家發明了時間之箭，用它可以穿越時空，到未來去。今天，我就要去未來，看看一百年後的我。

丟出時間之箭，我感到一陣眩暈，但是過了一會兒，這種感覺沒了，取而代之的是一種聞起來很難受的古怪氣味。我這才知道，我已經到了一百年後。

我走到一個小房子裡，看見一個人，他很像我，但比我高很多，穿著一身厚厚的防護服，頭戴一頂消防帽，原來他就是一百年後的我，他正拿著一個對講機在說什麼。突然，他放下對講機，戴上一個防毒面具出去了，我緊隨其後。不一會兒，我們到了一幢高樓大廈下面。只見這幢高樓大廈燃燒著熊熊大火。這時，未來的我說話了：“救出了多少人？”“只剩樓頂上一個小孩沒救出來了。”“很好，”未來的我說，“我這就上去把他救出來。”說著就進了一個門，這個門一下子把他傳送到了樓頂上。我看了非常驚訝，心想：沒想到未來的科技這麼發達。這時候，未來的我已經把那個小孩救出來了，可是他自己卻被燒死了。我知道了，感動地流下了眼淚。

未來的我，是勇敢的，是無畏的，他用自己的生命交換了別人的生命。

《致20年以後的你和我》詩歌 篇11

詩歌 ,773字

我想，讓時光的輪軸往回轉。

轉到那年夏天，只有你和我。

坐在校舍操場那棵為你我遮陰的樹下，

很少有人知道，那些年是誰陪我們在綠地玩耍。

小溪邊，榆樹上，你我都刻過互相的名字。

可是，

時光用它的刀片狠心的將樹皮剝落—

它慢慢死去。

葉落的地方，曾經站過你和我。

落葉枯黃，慢慢糜爛，直至消失，掩埋在土裡。

我們兩個，也各自遠去。

心底的那份感情，也隨之掩埋在心底。

不知它是否會像落葉的結局一樣，

也在內心的最深處發黃直至死亡。

長大以後，

你我各奔東西，內心的事也越來越多。

或許，那時我們早以把這份感情遺失，

你我早已成為最熟悉的陌生人。

互相為了自己的夢想，事業，

拼搏努力。

我們去過的地方越來越多，

認識的人也越來越多。

在別人面前，我們活的是多麼瀟灑，多麼自在。

回到冰冷的家，站在陽臺上，

望著天空漫天繁星，地上人擁擠。

這不就是那時我們說要追求的生活嗎？

只是，為什麼得到後，

反而覺得內心少了點什麼，

至於什麼，卻想不起來。

越是想要想起，越是記不起。

老了以後，

我們坐在自家院子大樹下乘涼。

那一年，風吹梧葉，輕搖槐花。

都紛紛落在了那帶有年代滄桑感的頭髮上。

慢慢的用顫抖的手摸著樹皮。

艱難撿起地上的葉子，

枯黃的葉子，一樣的樹皮。

突然想起，

那個陪我度過青春年華的人。

那個我們一起被罰站，

一起上下學，

一起在榆樹下追逐，

一起撿起地上快要糜爛的榆樹葉為它傷感，

一起把互相的名字刻在樹上的人。

只是那個你，如今去哪了？

終於懂得自己在追尋一些東西時，

也遺失了最重要的東西。

怕是在也尋不回了吧。

但是，

至少我們曾經是對方的港灣。

若是哪年，你記得了我，想起了我們那些年做過的傻事，

不顧萬里來尋我，

我還是當年的港灣，

移動的港灣，只為你而停留。

—致20年以後的你和我

20年以後回故鄉 篇12

20年以後回故鄉作文 ,738字

你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的高科技科學家俞振杰呀！今天我受到邀請來母校參加同學聚會，這是我20年後第一次回到自己的故鄉。

我坐在飛機上透過窗戶向下望去，一快快田野五彩繽紛：紅的西紅柿，黃的玉米，綠的黃瓜……。下了飛機，迎面一陣陣的桂花，令我心曠神怡，精神倍爽！我舉手招呼座上了一輛計程車，車上乾乾淨淨，令人滿心歡喜。“哇”這種計程車正是自己製造的“無人六星級豪華車”。我根據指示按了一顆按鈕，一杯可樂穩穩地從前排座後背上移出來停在我眼前，真是方便呀！我一邊喝著可樂，一邊欣賞著窗外的美麗景色，我回到日夜思念的故鄉！

一會兒，車子無聲地停下來。下車後我揉了揉眼睛，竟然不能相信自己的眼睛：原來樸素的教學大樓變成一幢幢金碧輝煌的高樓大廈，真讓我感到十分的自豪！我抿著嘴笑著、手拉了拉西裝衣腳，還聳了聳肩膀，堅定地走進校園來到五（一）班教室。啊，同學們仍然像以前一樣無拘無束、親密無間，非常友好。瞧，大家互相介紹著，這個趙毅人已是一名海洋學家，陳源亨是六星級酒店的董事長；那個李振宇是賽車技師，……。這時，老師們邁著矯健步伐、紅光滿面地走進教室，大家齊聲鼓掌歡迎他們。經介紹，徐老師是採荷一小教育集團的董事長，大家再次掌聲表示祝賀，徐老師拱手向大家表示歡迎，然後建議我們表演節目，我們商議後一起高聲演唱《採一校歌》，柳老師熱情洋溢地為我們指揮，我們每個人顯得特別得精神，歌聲流露出我們對老師、學校的無限感激！唱完歌后，有的同學拿出兒時的作業本、班委報刊、照片，一起回憶著過去，興致昂然議論著往事。

時間過得真快，不知覺已到了深夜該分手的時刻！我們只得依依不捨地離開老師，離開教室，離開校園，我們的腳步不像以前走出教室的那股衝勁，我們的身影不像以前的敏捷，我們都期望明年能夠再見！

20年以後 篇13

高一作文 ,24字