一汪橋眼相關作文20篇

一汪橋眼 篇1

高二作文 ,1049字

舊些時候,天上的星星還會在地上燃著火光,打更人舉著的燈籠在水面升起降落。遠處古寺昏沉的鐘聲遁過泥土,顫動葉露,搖開花香。一泓黑水在夜裡流淌著,無人能聞的歌聲將波光吞吐。

眼波橫的是水,眉峰聚的是山。古人善於觀察也善於比喻,他們將天地萬物一勾一抹地繪上靈氣。風能划動那擺渡人的小筏,將山谷翠色駛亂;雪青的小花在水中破碎重又盛放:山南水北,何其美妙。而若要近些領會,總得要有個載體以承。於是乎,伐竹刨木,堆石壘土,拱起了這世間最為溫婉的鏡影—橋。

橋,在中國人的心中總有著特殊的意義。中國橋裡,要數拱橋名氣響亮。一彎一架,一括一橫,便有了有情人盼望著的一年一度的相會,吹簫玉人看著遠處寒江上單薄的明滅火光而作的淺笑,笑聲與六朝金粉同在遠方笙歌奏和。

古語有曰“天圓地方”,拱橋便以圓為基礎形狀,在水中將這一片碧落劃入橋洞,以圓納方。待到日東昇,水天際會處泛起魚肚色,天空幻化為一片赤練隨雲飄動,此時晨光熹微,小軒窗映出點點微光。橋洞宛然靜止倒映水面,靜待山間風起,便起漣漪皺了一江春水。儼然一汪橋眼,萃集天地之精華,融匯萬千之情愫。

或許有人會說:“橋是為承載人的,何苦究其形狀?方條圓塊,又何必費心營構!”世間萬物且如白雲蒼狗,萬丈高樓於嘈雜聲中騰起金光,人類於是以主宰者自居,視橋如廉價琉璃,用於裝點各處。

於是乎就連打著所謂山村招牌的餐館都要造座“小橋流水”來招徠顧客,其造價照例不菲。人人爭相稱讚的背後,只有於其間上躥下跳的孩子偶然問一句:“誒,為什麼找不到橋眼呢?”

稱讚的話戛然而止。是啊,橋眼呢?那與水相映方現的橋眼去向何方了呢?

於是人們放下手中的活計,追問起橋眼。

當那名一腔悲傷的詩人來到橋上,他的手搭在覆著一層暖溼水汽的欄杆上。他棕色瞳孔裡的橋,西下落日裡的橋,還是水中一汪澄澈動人的橋眼啊!那裡面,是吹簫玉人的血色羅裙,是與打更人相伴的綠色磷火,是漫天彩雲的世界啊。那時他抬起頭,見到大地鋪滿霞光,落葉翩翩,飛花陣陣,全然不覺縷縷清風挾帶十年寒窗的氣息已越過“萬頃之茫然”。

哦,天地間還有如此事物啊!

於是人們會起身推開家門。

於是人們會來到橋邊,帶著老人、孩子和朋友。

於是人們會低下頭去端詳,倚靠著溫潤的欄杆。

那時風剛止,水初平,黃髮垂髫橋上齊聚。而我,正立於橋眼之上啊。

“日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆”,終於見到了那水中的橋眼,一汪橋眼就是我夢裡的世界。

如果你心中還存有舊日的星火,就一定要去這樣的橋上走走。去看看,去看看那承載了千年水鄉情懷的橋眼。

母親的眼裡一汪清泉 篇2

國一作文 ,788字

“砰!”我憤怒地摔門而去,頭也不回地走出樓道。

今天本來是我的生日,母親做了一桌子好菜,一家人歡快地談笑著。突然,父親來一句:“哎,你這次期中考得不是很好啊!”我臉一熱,辯解道:“我這次只是數學粗心錯了一道大題,但我這樣還能擠到年級前第三十名,已經很好啦!”母親怒髮衝冠,訓斥道:“你退步這麼多,還敢狡辯!這樣的成績哪能考上重點中學啊?不想讀就早點出來打工算了!”我的心裡頓時湧出一股無名火,氣憤地衝出家門。

一股寒風迎面襲來,樹影搖曳,像個個猙獰的妖怪在我旁邊張牙舞爪。遠處傳來幾聲詭異的嗚咽。我打了個寒顫,裹緊衣襟,加快腳步衝進另一個樓道里,無助地坐在臺階上。

耳邊傳來別人家陣陣歡聲笑語,我不禁淚如雨下。

一小時,兩小時……我眼裡模糊了,心飄到了遠方,一個個鏡頭從我眼前閃過。

每天早上,母親都會起個大早到市場上買最新鮮的豬肉,為我煮一大碗豬肉湯,那香味,令人垂涎;每天晚上,母親都會用她那粗糙的雙手在燈下,洗搓我踢球弄髒的校服;每次生病,母親都會不知疲倦地徹夜守護在我身旁,眼裡佈滿血絲……回想往事一幕幕,我的心開始充滿暖暖的愛意和感動。

“欣欣,欣欣—”遠處隱隱約約傳來母親的呼喚聲,我剛想張口答應,又猶豫地閉上了。望著漆黑的樓道,我多麼希望剛才的那幕不愉快只是一場夢啊!皎潔的月光透過樓道的視窗斜射進來,月光如水,流進我的心靈,把我心中那股無名火和那份猶豫洗得無影無蹤。

我鼓起勇氣衝出樓道,撞見母親著急尋找我的身影,我跑過去一把抱住母親。母親輕輕撫摸著我的頭,溫柔地說:“餓了吧?我們回家。”我抬起頭,藉著月光看到母親的眼裡閃著一汪清泉。

從小,獨生子的我習慣心安理得地接受父母的關懷,漸漸長大了,也不曾注意到那無私的愛,不曾體會父母的良苦用心,更不知道如何回報這份沉甸甸的愛。

透過母親眼裡的這股清泉,我似乎明白了什麼。我緊緊地握住了母親溫暖的手。

母愛,我成長中的一座橋 篇3

國二作文 ,594字

母愛似海,博大,寬厚,深遠,她就像我成長中的一座橋,時刻伴隨在我的成長道路上,讓我一生去享受,去體驗,去回味。

記得去年的一次期中檢測,天陰沉沉的,我的心也跌到了谷底。我不想和同學討論成績,更不想再看一眼那些試卷。

放學回家,媽媽看到我那暗淡的眼神,似乎發現我的心事;媽媽叫我拿試卷給她檢查,我以為她會大罵一頓。她開啟試卷,定了定神:成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在,然後悄悄地走到我身旁,輕輕拍拍我的肩膀,溫情地說:“這次考試題有點偏,算了,下次努力,會考出好成績的。”聽到母親的話,眼睛不禁有些溼潤,儘管我努力地讓自己不哭,可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我:“人,總得有點進取的精神才會如願以償。”於是我暗下決心:一定要加倍努力,一定要考取好成績。

以後的日子裡,媽媽總是早早就催我起床,然後又匆匆忙忙地走進廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂,門被風吹開了,飄來了濃濃的奶香味,那是我最喜愛喝的奶茶。放學回家,媽媽常常叮囑我主動做家務,從小培養愛勞動的習慣;遇到不舒服的時候媽媽總是關注我的一舉一動……望著媽媽的身影,我感受到媽媽的愛是那麼的溫暖和深厚。

經過加倍努力,我有了很大的進步,真開心!這都多虧媽媽的關心和鼓勵,特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋,讓我走出灰暗,走出自棄,踏上前進的陽光大道。

母愛就像一座橋,帶我跨過低谷,越過險峰,引領我成長。

幸福原來就是一次瞪眼 篇4

國三作文 ,659字

夕陽西下,殘餘的光輝映紅了天穹。雲朵隨著微風的吹拂,我獨自地徘徊在那海灘,粉碎的水珠掛在發屑上。此時此景,宛如優雅的樂章,幽靜地攝取我的魂魄—

人生如水彩畫,顏色深淺分明。如果畫中色彩層層漸變,那麼它記錄我成長的過程,也許是她幫我繪畫的。

她是一個普通的語文老師,如萬眾花朵中的最不顯眼的一朵。但她的瞪眼,改變了一個狂妄自大的傢伙。

幼年的我,雖然成績名列前茅,但每天只會渾渾噩噩地活著。那天,太陽如惡魔地銷蝕著我們的意志;風扇也厭棄那嬌嫩的孩子,緩慢地走著……水湧出來是,孩子們湧出,如飢似渴地享受那短暫的快樂。

剛回校的我,顧不著放下那重如泰山的揹包,擁擠在人群中。為求的僅是那幾秒的清涼。在那時,忘性的我一手扒開同學,不小心地把她摔在牆角,響徹雲霄的巨響驚動了你。

愴促地跑過來的你,可能由於你平時和藹待人,致使我略無悔意,走竄在人群中。

但是你回眸的目光如箭,飛速地射穿我的心窩;如雷,嚴厲地批評著我;如火,想把我這不知所謂的無知孩童焚燒……我頓時佇立在那充滿陽光的角落,但灼熱的陽光始終不能消融心中的堅冰。腳不斷地顫抖,汗如寫滿懺悔的字滑落在臉龐上。

迫近我的你,緩慢的腳步顯露出憤怒之意。你一聲不發,只是向我瞪眼。從此,我明白了什麼是“三思而後行”。因此,狂妄之心被那瞪眼粉碎了!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,講述的不正是你嗎?那岸芷汀蘭,皓月炎陽也比不上你的瞪眼。它如不朽的詩歌,記述在我心。

幸福不是美酒佳餚,山珍海錯,奢華的生活。只是簡單的一個瞪眼,一個令狂妄之徒痛改前非的瞪眼!

母愛,我成長中的一座橋 篇5

國二作文 ,751字

假如媽媽是一條小溪,那我就是一條小魚,魚兒永遠離不開水,就想女兒永遠離不開媽媽一樣。

媽媽一直很喜歡訓斥我,算不上喜歡吧!而我對此一般置之不理。有時媽媽誤會了我,我也懶得去反駁,因為她在我心裡,我就是這樣的小孩子。

還記得有一次,媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來,當對方說自己的孩子有多好有多棒時,媽媽都會面紅耳赤,不知說什麼好,回到家後,就在那兒含沙射影:“聽說隔壁家的兒子數學考了100分,你呢?”天哪,鄰居的兒子才上五年級,她這樣說我是在貶低我嗎?我對這種情況已經熟悉得不能再熟悉了。

我敢肯定,她不再愛我了。但是,自從那件事發生以後,我對我以前所做的事深深地印上“後悔”兩個字。

暑假的時候,因為貪玩,弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久,真的有人找上門來了,弟弟這時不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到了,還奉上了一些難聽的話。這時媽媽來了,一直盯著我,我是多麼希望她知道事實不是這樣的。媽媽問我:“是你乾的嗎?”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身後,對他們說:“我相信我的女兒,她為什麼沒事就去你們那兒找麻煩呢?這不是自討苦吃嗎?”不管媽媽怎麼解釋,他們都不相信。最後,媽媽做了個荒謬的決定。她竟然自認是自己不小心撞倒的。這太離譜了。媽媽什麼也不說,任他們責罵。我真的很憤怒,但又有種想哭的感覺。

弟弟不知什麼時候溜回來,媽媽對弟弟說道:“你呀你,什麼時候懂事點啊。然後又轉過身對我說:“媽媽從來都沒改變對你的態度,弟弟只不過是貪玩,媽媽這樣對你也是為讓你不再像從前那麼幼稚。哪個媽媽不愛自己的孩子呢?”

那刻,我哭了,為自己的幼稚而哭,為自己的無知而哭,為曾經那樣理解媽媽而哭,原來媽媽永遠都是那麼的愛我。

我永遠離不開媽媽對我的愛,她是我成長中的一座橋。

失敗,我成長中的一座橋 篇6

國二作文 ,869字

失敗,是每一個人必經的過程,人生並不會一帆風順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嚐成功的果實。

在小學時的一次期中考,我因為沒複習好,而導致了考試成績的不理想。在成績公佈後的一段時間裡,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的,便對我說:“你不用傷心,我的乖女兒。其實成績是不重要的,重要的是你那向學的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因為這一句話,我重新振作起來。並且努力向上,我只想著一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動力使我無論遇到什麼風風雨雨都咬緊牙關闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了:結果並不重要,重要的是過程。

轉眼間,我已經是以個初中生了。回憶起剛剛上初一時,我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時,是爸爸鼓舞我:“剛剛學肯定是比較難得,不要傷心。你和同學都站在同一起跑線上,你並沒有比他們差,”話落,還慈愛地撫了撫我的頭。我模糊地記得,我有一次生物周測我只有68分,我曾為此哭過。但後來我反思過自己,只有懦者才會哭泣,強者是反思自己的錯誤,絕不會為自己的錯誤傷心。我把每一道錯題都在世上找出了正確答案,並抄在試卷上。而且在下一次的周測錢,仔細閱讀每一道錯題,果然,我在那一次測驗中取得了進步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的基礎上改正錯誤,才能飛躍障礙。

初二分班了,來到了一個陌生的班級,周圍的一切彷彿都是陌生的,頓時有一種無力感湧上了心頭。昔日同窗好友已被髮散,惟有一條緣分的細線連線著你我他。物理,這一科讓我低頭。因為單位之間的換算關係就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績,不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中,我一次次地進步,雖然只有幾分,但我也心滿意足了。當初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過一跤,但我站起來。失敗的感悟:從哪裡跌倒就從哪裡站起來。

把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嚐過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經歷過失敗,才會知道成功的難得,才會更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

母愛,我成長中的一座橋 篇7

國二作文 ,673字

如果說父愛是山,那麼母愛就是誰,往往溫柔細膩。在我的成長過程中,母愛時時刻刻都陪伴著我,成為我前進的動力,成為我成長中的一座橋,成為我的依靠。

母愛,簡單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個晚上。通常考試前的一個晚上,許多母親都會對孩子說一些“加油”鼓勁之類的話,這會讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到媽媽對我這樣說,我想如果真的聽到了那些溫暖人心的話明天考試我肯定會非常努力。但是媽媽好像都忘了我明天要考試那樣—無動於衷。於是,我就故意走到媽媽旁邊跟她說:“媽,明天我要考試了!”正當我準備接受她那溫暖話語的時候,媽媽卻平淡的說:“我知道啊!”接著又繼續忙活了。真是晴天霹靂!就這樣,我坐在沙發上等那些話等到花兒都謝了,等到我該睡覺的時間。正當我準備回房間時,媽媽叫住了我,我暗暗自喜。但是媽媽說的並不是那些我心裡想的話,而是特別掃興地說:“坐了一個晚上,都不復習,明天考完試肯定又哭著回來啦!”我生氣了,氣沖沖地媽媽說:“我明天肯定給你考好來!不用你操心!”哪有母親這樣對孩子說話的,真討厭!我一定要考好來,不能給媽媽看扁了,我暗下決心。

到了第二天,考試前我還對昨晚的事耿耿於懷,我心中就只有一個念頭:考好來,不能哭著回去。那天,我做到了:我沒有哭。考試成績發下來了,我考得還不錯,蹦跳著回家告訴媽媽。媽媽會心地笑了。

後來,我才知道媽媽並不是故意挖苦我,而是想激勵我,讓我在考場上發揮的更好,媽媽是用心良苦啊!

母愛,“偉大”成了它的代名詞。它在我們失意時,激勵我,在我們受傷時,溫暖我。母愛,是我們在成長中跨過波瀾的一座橋。

父愛,我成長中的一座橋 篇8

國二作文 ,681字

父愛,我成長中的一座橋。感悟父愛,濃得像一杯苦咖啡,讓人不敢品嚐。感悟父愛,淡得像一杯香茗,讓人覺得清新,難以忘懷。

午夜,我發燒了,午夜十二點鐘,我在床上輾轉反側。父親提著電筒,連忙幫我穿上了衣服,揹著我去醫院。一路上只有月光與我們相伴,一路上流淌著父親那汗水,他並沒有太多的言語。他馬上幫我去掛號、交費、取藥,午夜一點鐘了,父親一直陪伴著我,在陪我打針,他的汗還是一直在流。但父親總笑一笑,來逗我開心,讓我厭煩、痛苦的心情,一直得以平緩,我轉過身,哭了。但父親總在笑,讓我開心。

中午,陽光炙照這大地,讓人無處躲避,父親與我一起修自行車,拿出工具箱和一盆水。我在外面感到十分的熱,像隨時會被燒熟。於是,我就到屋裡去了,拿起一本書,誰知道我竟然睡覺了,我想起父親在外面,我的心揪了一下,我連忙倒了一杯茶給父親。父親接過茶喝了一口,由於蹲的時間太長了,父親一時站不起來,我拉他一把,我垂下了頭,淚珠一滴一滴的流下。但父親卻說:“孩子,可以了,下午可以騎了。”

蠟燭下,那天夜裡,不知道為什麼停電了。於是,父親拿了一根蠟燭照亮我,讓我繼續做作業,因為父親不會,但父親一直陪我,我把書一合,準備外出散步。父親端了一杯水,說:“辛苦了,休息一下吧!”這一口水竟是那樣的清爽,那樣甜蜜。

父愛,如一顆巧克力要細細品味;父愛,如一曲歌,清新悠揚;父愛,如一朵鮮花,要仔細的欣賞。

感悟父愛,讓我感悟世界;感悟父愛,讓我走出了一條屬於我的人生之路;感悟父愛,讓我走出了一片豔陽。

雖然筆觸不能表達我對父親的感情,但能寫出我的心靈。我在感悟父愛中成長,父愛,我成長中的一座橋。

我心中的那一汪清水 篇9

國一作文 ,789字

像微風掠過草地,像碧波吻著海岸,像冷雨滋潤了土地。你的出現,猶如一顆石子投入我內心那平靜的湖水,絲絲漣漪被徐徐蕩起,那一汪水也因為你的出現而不斷調整溫度。

我們的相見在暑氣難忍的夏天。炎熱的暑氣不斷升騰,與小學同學離別的氣息也遲遲不肯散去,而我則沉浸在其中不可自拔。於是才分到我們班時,我還沒有很好的朋友,習慣一個人獨來獨往;你是我們班的體育委員,開朗活潑的你有著讓人羨慕的好人緣。或許是我的與眾不同,又或許是你的細心,讓我們都互相都注意到了對方。你主動走進了我的世界,就連我都被感染的外向起來。你的出現帶給了我熱水一般的溫暖。

我們的相識在碩果累累的秋天。新學期中,學校舉辦了一次英語演講比賽,老師讓我報名。一向膽小的我第一反應就是拒絕,你知道這件事後,把我拉到一邊說:“每一個成功者都有一個開始,勇於開始,才能找到成功的路。”當時你的兩隻眼睛像黑寶石一樣,閃爍著堅定與信任的光芒。秀長的睫毛,好像清清的湖水旁邊的密密的樹林,給人一種深邃而又神祕的感覺。我覺得絕對不能讓你失望,於是答應了。幸運的是,我取得了好成績,在我請客買來瓜果與同學們一起分享秋天的喜悅時,我一直銘記你是這份喜悅的基礎。你的鼓勵帶給了我溫水一般的舒適。

我們的相惜在雪花飛舞的冬天。在經歷了好幾次考試的打擊後,我放棄了。上課走神,下課不寫作業,儼然一副壞學生的樣子。一天正當我低頭髮呆時,你突然把我拽了出來,我強忍著被打擾的怒火沒發,等我立定腳,你朝我怒喝一聲:“你看看你現在是什麼樣子,你就在這嚴寒裡把你腦袋清醒清醒,好好想想吧!”你的話如當頭一棒敲醒了差點自毀前途的我。你的話語帶給了我冷水一般的清涼。

白駒過隙的歲月在時光的一個空隙裡悄然溜走,歲月的鐘聲提醒我我們的美好歲月即將畫上一個句號,又是一年夏天,枝頭的葉被熱潮的風順勢吹起,蔥綠在天空中淺淺綻放。可我又怎麼捨得與我心中的那一汪清水說再見?

一座橋的屹立 篇10

國二作文 ,823字

我生在那一年的七夕,牛郎織女鵲橋相會的日子。在我幼小無知的生命裡,曾有一座橋屹立於此,承載了神話中那段美到心碎的愛情,也承載了我與橋註定結下的緣分。

不知是哪一位能工巧匠構思設計出橋這樣偉大的建築,使一衣帶水的國度中的人們歡聚一堂,使伊人在水一方的傳說從此被顛覆。橋帶著不可言喻的厚重與寬和屹立於滔滔波瀾之上,敞開懷抱迎接每一個過客,而後周到地目送他離去。

生活中,有一座橋屹立在我上學的必經之路,也連線了我曾經的小學和現在的初中。這座橋,承載了太多。我常常在經過的時候不忍心離去,一低頭,腳下就現出波濤洶湧的景象,而側面則是永不停息的、來來往往的人群。汽車的呼嘯聲與電動車焦慮的喇叭聲交織在一起,顯得熱鬧非凡。可我知道,他們都只是過客,他們只是想著儘快到達另一岸,接孩子放學,回家做飯等等,他們並不眷戀這座橋,縱使它為他們提供了這樣愜意的安全感。而橋,便只能在迎接時灼熱的目光與送別時無力的嘆息裡耗失年華。我撫摸著這斑駁的橋沿,覺察到這樣的老去像極了另一些人們的生命足跡。

他們就是整日陪伴我們的那個“百事通”,是課堂上與我們輕鬆打趣的那個“大頑童”,是對待我們犯錯時的那個“老阿婆”—是的,他們是老師。他們是屹立的橋,伸出溫暖寬厚的臂膀迎接一批又一批新的學生,以平坦的道路助我們成長,庇護我們遠離那深不見底的暗流洶湧。當我們終於意氣風發地走下最後一級臺階,他們這才依依不捨地目送我們遠去。這是師生間的緣分,註定老師是成長路上的一座橋,迎送一屆又一屆的學生。那些閃耀的青春年華就像河面上的風,一縷一縷地飄散。但他們是幸福的,他們陶醉於這樣的職業,他們願用自己的屹立,滿足過客的需要與期待。

我相信,每一座橋的屹立,都是使過客們震撼的。也許我會感激、會眷戀,但人不應該總在半空中,我終究要離去。也許我將來也會成為這樣的一座橋,但那些曾經載過我一程的橋,我卻永遠不會忘記。

我立在橋頭肆意的風裡,不顧身邊的車水馬龍,剎那間,就溼了眼睛。

挫折我成長中的一座橋 篇11

國二作文 ,789字

在人的一生中,會經歷過許許多多的挫折。而最讓我記憶深刻的,就是我上小學時候的一件事情。

記得在上五年級的時候,學校要挑選一些同學參加校外的400米跑步比賽,學校想讓他們為學校贏得榮譽。

經過我千辛萬苦的訓練,最後我終於被學校選了進去。眼看著一次重大的跑步比賽還有一個星期就要來臨了,我還是有點對我的最後100米衝刺沒有很大的信心。於是我便在這最後的幾天內進行“魔鬼訓練”。

在家門口的路上,我起先練習跑兩圈,直到跑累了的時候,再拼盡全力跑30秒左右,作最後的衝刺。因為400米跑步,可以說是所有跑步中最困難的。400米跑步不屬於長跑,可以說是介於短跑和長跑之間,尤其是最後的100米衝刺,可以說只要練好衝刺,就有機會獲得最後的勝利。

一眨眼,就到了比賽場上,看到運動員們都躍躍欲試地想展現自我,我的心情十分激動,只想好好的和他們比賽一番。因為我是班裡個子最高的男生—個子1米8,學校對我寄託了很大的希望。

我抱著必勝的信心來到了比賽場上。“砰”的一聲!槍聲響了,我迎著和諧的春風,像一匹飛奔的馬,在跑道上奔跑。眼看著前面還有兩名運動員,我當時並沒有灰心,準備著最後的衝刺。很快,最後的100米來到了,我用盡我全身所有的力量,準備奮力一追。我“越戰越勇”,超過了前面的一位運動員。沒想到就在這時,我的腿好像被纏住似的,抽搐了一下,步履維艱。可能是因為這幾天訓練過度,腿才會受傷的吧。眼看著第三名快要追上我了。不過我又想起了當時教練對我的希望,在最後的30米內,我雖然速度減慢了很多,不過我憑著自己高超的技術,保持了自己的第二名,最終屈居第二。

雖然這次跑步我沒能夠取得第一,受到了一點點的挫折,但這次比賽我盡力了,並沒有給自己留下遺憾。我想,這次的失敗讓我獲得了許多經驗,以後還將會有很多的挫折在等著我,它們其實只是我成長中的一座橋,正確對待它們會有利於自己走向成功。

夢想曾築成一座橋樑 篇12

高三作文 ,1010字

海子說:“以夢為馬,詩酒趁年華。”那個年代的夢想神聖而不可侵犯,那個年代的夢想值得為之傾盡全力,那個年代的夢想能點亮人們一生前進的方向。可誰曾想,如今的我們,所謂的夢想,容易得可以隨口而出,簡單得可以異想天開,可笑得可以不切實際,因為我們的夢想,只是想想……我暗自嘲笑著自己的浮淺。

高中的生活依然枯燥無比,遠比公務員的朝七晚九要充實、緊張,卻拿不到相應的工資,還得繳不菲的學費、書本費。天天題海遨遊、書山攀援,累了,就從題海里探出頭來吸幾口空氣,掙扎一下;倦了,就在書山邊稍事小憩,幾聲長嘆之後挪向新的高度。有過沖動,有過沮喪,也有過怨憤。然而這些都在幻想著高考後三個月的瀟灑人生,暢想著大學的精彩生活。一邊做著夢,一邊還得提防著班主任隨時檢查。我只有苦笑而已,把所有的磨難吞進肚裡,把所有的夢想裝進行囊,繼續在草稿紙上解下一道該死的線性代數、立體幾何……躺下自己把憂傷撫摸。

我知道,有不少人和我一樣經歷著同樣的高中生活,面臨著同樣愛恨交加的考試,可最終又有多少人能陪我漫步在大學的林陰小道,去回憶現在哭笑不得的每一天?那個校園是不是我真正心儀的地方?走進我想去的殿堂的那些人,是不是隻是因為他們的夢想由一磚一瓦築成了橋樑,而我們的夢想卻缺斤少兩,所以在半路就早已返航,折斷在去的路上?

你可以夢想廈門大學的紅花綠影,濱海風光;你可以夢想北京大學的“一塔一湖一圖書”;你甚至夢想可以感受麻省、劍橋、哈佛的文化和自由。你有夢想的權利,但它沒有一定要實現的義務。

你可以藉著疲憊的幌子去吐槽一下老師、學校和應試教育,但是其他人早已在你看不見的地方拼勁了全力;你可以在累了、倦了,想偷懶的時候去抄一下別人的答案,但請你記住,是你,把本可以屬於你的大學入場券分給了別人一半;你可以在碰到不會的題目的時候得過且過,反正還會有不少人跟這道題死磕到底;你可以說其他人太現實,為了一分兩分斤斤計較,反正他們以後名牌大學的畢業證書上跟你沒有什麼關係。

每個人都會經歷的三年,累一點,苦一點,有什麼好值得抱怨?成也三年,敗也三年。我慶幸我的高中三年還未完全過去,我感謝自己還有拼盡一切的機會,我感謝自己還有精力為自己心儀的大學添磚加瓦—理想是這樣豐滿。

說了很多,還是看著桌上的各種卷子吧,我收了收心,繼續寫題,把骨感的現實喂得豐腴一些。

我只願我的努力,為我的夢想築成一座橋樑。我惟願在這座橋樑上,有更多的人與我並肩前行。

如果我有一雙慧眼 篇13

國三作文 ,733字

世界上不是沒有美的事物,只是我們缺少一雙發現美的眼睛。那如果我有一雙慧眼,又會發現什麼呢?

一直以為父親是一個感情遲頓的人,學習騎自行車摔倒時,趕忙拉起我的是母親,呼喊我爬起來的是父親;過生日時,陪我吹蠟燭的是母親,給我吹氣球的是父親;每次犯了錯,打我的是父親,給我上藥的是母親;去醫院摘除壞牙,把我死死攥著且反覆告訴我別害怕的是母親,被我死死攥著且一聲不吭的是父親;出去郊遊時,反覆叮囑我要注意安全的是母親,一聲不吭、替我默默整理行李的是父親。

莫非是父親不會表達自己的感情,還是……我開始用心去尋找答案。

自行車輪胎壞時,第二天,它肯定被修好,並且被擦得鋥亮,事後我才知道是父親做的。心愛的鬧鐘被弄壞時,第二天,它肯定被修好,並且調好時間,事後才知道是父親做的;考試前一天晚上,桌上擺好了文具,我知道,是父親做的。

啊!原來不是父親的遲頓,是我,我缺少了一雙善於發現美的眼睛;如果我能夠有一雙慧眼,就能夠早一點發現那沉甸甸的愛。

在學校中,我一直認為班主任是一個嚴肅且迂腐的人,每當我們犯了錯誤時,老師總會把我們擒進辦公室,先是一頓呵斥,緊接著便是罰站,有時運氣不好還會捱上兩棍。聽他上課,班裡總有大部分同學在睡覺,因為我強打起精神,才不至於睡著。

但是,那天晚上晚自習時,我對他的態度才算有了改變。那天晚自習前,他和其他老師的幾個小女兒在瘋鬧,臉上還洋溢著笑容,這在平常是很少見的。這時他突然蹲在了地上,和那幾個女孩竟然做起了遊戲。原來,不是老師迂腐,是我缺少了善於發現的眼睛,如果我能夠有一雙慧眼,就能夠早一點發現老師身上那天真可愛的一面。

如果我有一雙慧眼,就能夠發現世間的美。讓我們做一個善於發現的人,去努力發現被事物的表象掩蓋了的那許許多多美好的東西。

夢想我成長中的一座橋 篇14

國二作文 ,561字

在成長的路上,一定有許多橋是不可錯過的,而你一旦登上了,便可以欣賞到別人欣賞不到的風光。

—題記

我是一個性格開朗,坦誠直率的女孩,我的愛好廣泛,卻一直喜愛醫學。

我的母親是圖書館的書庫管理員,少年時我便擁有了比別人看更多書的機會。也許是看著親人的離去,自己卻束手無策時,默默許下的願望;也許是10歲的一場大病讓我更加確定了我的夢想,我要當一名軍醫,讓更多人存活,讓更少人悲傷。

於是,我開始讀醫書,高興時讀,悲傷時讀,無聊時讀,我要讓文字來傾聽我內心的感受,來體會我靈魂深處的聲響。閒來無事時,我會拿出本子,在上面抄抄各種疾病的特徵,寫寫治療的方法,不知不覺中,空白的筆記本上己寫滿了文字,這些文字記錄了我實現夢想所走過的路,我內心最真的願望。

我鍥而不捨地追求,努力實現著自己的夢想。生活中,朋友的磕磕碰碰,我主動上手包紮,每當我包紮好一個傷口時,我的內心深處就多了一份對追求夢想的信心。我立下壯志,一定要做一名出色的軍醫,無論這條路上有多少次失敗,多少個困難,多少人反對,我都要堅定自己的夢想,努力去完成它。

夢中,出現了一座橋,那是夢想之橋,我的直覺告訴我,那是成長路上不可錯過的一座橋。我輕輕地抬腳,踏上那座橋,一步步邁向橋的另一頭,當我站在橋的最高處時,心中的激動和喜悅將讓我看到遠處最美的風光……

留一座橋在心頭 篇15

高一作文 ,1089字

較之於“故鄉”,我更喜歡用“家鄉”來代表我打小長大的地方。“故鄉”的“故”字總給我一種遠去的縹緲感,似乎我早已被它從懷中丟擲,抓也抓不住。而“家鄉”卻有一種泥土般的親切厚實感,彷彿我還是那個在田間小路上狂奔的瘋小孩兒。

家鄉的河流不多,一條較為寬闊的河流從家門前緩緩流過。我最喜歡這條深深淺淺的小河,不僅是因為我從小就在其中歡愉地“狗爬式”游泳,還因為它有一條古風古韻的腰帶—杏河橋。這是一座完全由石頭造成的老橋,橋樁也是全石構造。因為年代久遠,原本灰色的石頭早已爬滿青苔,即使是橋面也透著冷颼颼的墨綠色。這樣講著倒顯得它有些陰森可怖了,其實不然,它是座“表面不一”的橋。白天,太陽在它上空緩緩移動,烤著它乾裂的面板,但它不抱怨。不知多少年過去了,它還是那麼溫暖,以致橋邊的人家都愛去橋上站站,靠著欄杆聊聊家長裡短。可我從前不這麼認為,常挑戰它的權威。遠遠望去在橋樁之間能看到有一縷縷光從石頭縫中瀉出來。我站在橋中央,憋足了氣,使勁地跳幾下,結果都是沒事,我反倒腳疼了,生氣地拍著還是有石頭縫的欄杆,罵罵咧咧道:“你該退休了!”

誰知一語成讖,幾年前它也終是背不起我們了,功成身退。鄉親們用木頭把橋頭封了起來,不許自行車、摩托車過了。但人們常圖個近路,還是會走一走。再後來為了安全起見,徹底禁行了。

我站在橋的東頭,筆直地站著,呆呆地看著它,它不再是我所熟悉的橋了。它被許多長木板困住了身體,被無數密密麻麻的釘子釘住了靈魂。我再也不能從它身上感受到光陰的故事,只有歲月的陰涼。那是陽光也晒不暖的冷。真是應了“故鄉是再也回不去的地方”這句話。

年少氣盛,冒出了拯救它的想法,也曾偷偷地從家裡拿來撬釘子的工具,蹲在橋頭幹一下午。起初因為沒掌握使用技巧,大半天下來也看不出什麼成效,反倒被路過的村委書記抓個正著。拎著我向家人告狀,接著少不了是一頓罵。但這根本阻擋不了我,下定決心要做的事怎能就這樣放棄?之後我又去了五六次,每次都能撬下三四塊木板了,可常常是第二天回去時,它們又回到了老位子。只有它上面釘子留下的一個個小洞才證明它曾被我撬下來過。

我很氣憤,向奶奶訴苦,奶奶試圖勸服我,沒有成功。最後還是因為要去鎮上讀書才被迫擱置了任務。

不久後,新橋造起來了,是粉白的水泥橋,沒有光可以從橋樁透過,不是我可以挑戰的橋。鄉親們對它的牢靠讚不絕口,可我就是忘不了老橋。翻過木板,小心翼翼地走向橋中央,虔誠地站著,再不敢像以前那樣粗魯地對待它了,提著氣,生怕我用力的一步會徹底毀了它,毀了我美好的念想。

杏河橋永遠是我記憶中的模樣,就像“故鄉”在我心中永遠取代不了“家鄉”一樣。

一路與眼淚同行 篇16

國二作文 ,618字

眼眶裡聚集著一股濃稠的液體—是淚。

人生路上少不了磕磕絆絆,而眼淚全都是成長的體會。別說“男兒有淚不輕彈”,以為一句勉勵的話就可以將眼淚的力量打到嗎?別傻了!淚是生命的宣洩,是生命落的心血,是走向成熟的獎品,別拒絕它!

眼淚不是懦弱的,只有懦弱的人才會流出懦弱的淚。杜甫的“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”。杜甫的淚是豪邁奔放的,是為了國家存而喜,為了家鄉復燃而流。杜甫帶著他的遠大抱負,心懷遠大志向,憂國憂民;杜甫懷著為國喜為民欣,為國傷為民憂的博大胸懷落淚了。它的淚,是一個偉丈夫的淚,是堅韌的,是可以得萬年記載的。

是史上無數英雄豪傑,誰又不曾落淚?撒一腔熱血何妨?流兩行清淚又何妨?我心向祖國,身為祖國,我無怨無悔。這淚是祖國賜予,也是我給予祖國的敬意。

今人也不例外。毛主席、胡錦濤等顯著人物誰又不曾落淚。但他們為的不是自己,為的是國家的興亡,百姓的禍福;為國家崛起,為民族振興而欣喜落淚;為國家分裂,民族衰敗憂愁而落淚。我將更有力的反駁“男兒有淚不輕彈”,我將更有力的讚揚“只是未到傷心時”!

說了偉丈夫,亦要說說自己這不知名的小女子才夠意思。別用什麼“梨花帶雨”來形容我們,這是世俗的眼光,我們骨子裡流著中華的血液,堅忍不拔的意志是有的。我們的淚同樣會是壯烈的,是可歌可泣的。

我從不排斥眼淚,甚至欣喜它的到來,每一滴淚都是成長的體會。人生路上,我一路與眼淚同行,它如同鑽石一樣發出璀璨的光芒,照亮我的人生路。

難忘,那一雙雙眼睛 篇17

難忘,那一雙雙眼睛作 ,1048字

天真好,下午的陽光溫暖地照著四川汶川的每一寸土地,一切都是那麼平靜。突然,一聲巨響震動了大地,剎那間,亂石橫飛,房屋倒塌,彷彿要把人吞下去,人們意識到:地震了!然而很多人還沒有從房屋出逃出來,就被埋在了廢墟下。一切都是那麼突然。

我曾聽爸爸媽媽說起過32年前唐山大地震時的情景,很長時間驚恐於那悲慘的一幕。而今天,那一雙雙失去親人後悲痛的眼神,埋在廢墟下渴望生命的眼神,得到援救後家人激動的眼神,更令我久久不能忘記。

看到汶川人民所遭受的苦難,我們全家人每天都守在電視旁,一起為災區的人民流淚,為他們祈福,盼望著聽到一個又一個振奮人心的訊息。而每天,也都有令我感動的畫面:在震後的第一天,我們的溫總理就到達了抗震救災的第一線,各地的救災大軍也以最快的速度趕到了災區,開闢救援通道,救護傷員。

還記得一位母親在祭奠遇難的孩子時的話語:孩子,天堂的路你要慢慢走,不要再碰了你的頭,你要記住爸爸媽媽的模樣,來生我們還要一起走。孩子:媽媽,你放心吧,天堂的路我不孤獨,這裡有我許多的同學,我已經牢牢記住了你和爸爸的模樣,我不在,你就把愛給別的孩子吧!雖然,那懂事的孩子已經逝去,但我彷彿看到了他那雙真誠的眼睛。

在生命受到威脅的一瞬間,逃生是人的本能反應。但在此次大地震中,許多老師們卻放棄了轉瞬即逝的逃生機會,為不少孩子贏得了生存的希望。很多老師都是為了讓學生先出來,都是在教室裡面喊學生快點走、快點跑、快點跑,老師在最後一個出來,有的甚至是失去了生命。看著這些可親可愛的老師,我覺得彷彿他們就是媽媽,無私的保護著自己的孩子,他們的眼睛裡都充滿了慈愛。

100個小時,104個小時,123個小時,164個小時,也許是人間的大愛感動了上天,人們創造了一個個生命的奇蹟。

在救援災區的同時,全中國、全世界的人們也向災區人民伸出了援助之手,小到1元錢,大到幾個億,這場災難讓我們看到了人間最偉大的愛。是啊,一點很小的愛,乘以13億,就會變成愛的海洋,一個巨大的困難,除以13億,就會變得微不足道。雖然這次災難給了中國人民巨大的打擊,但是我們相信,我們團結的中國人一定會擦乾淚,抬起頭,重新把我們的家園建設得更加美好!

2008年5月19日至21日是全國人民的哀悼日,這一天,全國人民為汶川地震死難者默哀3分鐘,人們有的熱淚滿面,有的放聲大哭。在天安門廣場,數萬人聚集在一起,異口同聲地喊出了:中國加油!四川挺住!

那一雙雙眼睛中透射出的凝聚力讓世界感動,中國加油!四川挺住!英雄的中國人民是不會被災難嚇倒的!

愛是一座橋 篇18

國二作文 ,741字

有人說,愛是陽光,溫暖我們的心靈;有人說,愛是甘甜的泉水,滋潤我們成長。而我說,愛是一座橋,連結著一個又一個美好的心靈。

那天,從天而降的大雨切斷了我的去路,我無助地,呆呆地站在大廳門口望著門外漫天大雨,心裡隱隱的透著一絲絕望。我等待著這場雨的停歇。可是,時間一分一秒地流逝著,它並沒有我同我期待的那樣,雨依然不停地在下。

我掏出我的手機,撥通了媽媽的電話。“嘟嘟……”這個平淡無奇的聲音從聽筒裡傳來,“喂?”一個聲音竄入了我的耳朵,“你來接我吧,我回不去了。”我要求道。“算了吧,我看這雨沒多會兒,雨停後,自己回來就行了!”什麼?我心中不禁一顫。失望,傷心,生氣充滿了我的心。突然,一個念頭從我心中燃起,說不定什麼事栓拴住了她,一定是這樣。於是我期待著她的迴音。

時間如同流水般地飛逝,這個迴音依然沒有響起,為什麼?她怎麼能對我不關心呢?失望再一次湧上心頭,等待中,我不由地想起曾經她的好,每日準時的人工鬧鐘,美味可口的晚餐,乾淨整潔的衣服等等,這一切都是她的手筆,想到這些,想到現在,淚水如同泉水般湧了出來。

漸漸的,雨停了。這時已經過了兩個小時,我緩緩地走出了校園,尋找著她,可是,再一次地讓我失望。我繼續走著,一張熟悉的面孔閃入了我的視線,終究她還是來了。

我不由自主地走上前去,她看了我說:“回吧!”這時我發現她那兩條寬大的褲管不停的滴著水。一路上,它們記錄著媽媽的路徑。她見我一直盯著她的褲子,尷尬地笑了笑,沒什麼,就是淌水的時候弄溼的。後來爸爸告訴我實際上是媽媽急著來接我才淌了水,剩下的人都等水沒了再走呢!那一刻一絲暖意湧入我的心房。

忽然間,我突然明白了媽媽當初拒絕我的原因,明白了媽媽對我的用心。

愛就像是一座橋,讓我們心靈相通,讓我明白媽媽對我的付出對我的愛。

我是一座橋 篇19

國小五年級作文 ,670字

婆媳關係搞不好,是很正常的。這不,在我們家裡也是一樣,媽媽和奶奶一吵就是幾個小時,一翻臉就是十幾天互不搭理。今天,我就準備開工—為她倆共建一座“和平”之橋。

今天一大早起來,奶奶就出去和那些朋友們一起去打麻將了,我趁機來到媽媽的房間,親切地對媽媽說:“媽媽,我給您讀一篇故事啊!”說完,我就拿起事先準備好的“演講稿”唸了起來:“在東漢初期,有一位大孝子名叫劉墨,劉墨與媽媽和奶奶生活在一起。雖然劉墨家很貧窮,但劉墨的媽媽對奶奶一直都非常孝順。傳說有一天,劉墨的奶奶得了重病,劉墨的媽媽不顧工作的勞累,依然陪在劉墨的奶奶身邊,日日夜夜照顧病中的奶奶,不肯怠慢。後來,劉墨媽媽的孝順在民間傳為佳話。”故事唸完了,我故意揚了眉毛,對媽媽說:“怎麼樣媽媽,聽完這故事我想您一定有所啟發吧?”媽媽笑著拍了一下我的頭,俏皮地說:“你這丫頭,媽媽知道你葫蘆裡賣的什麼藥!”我知道媽媽明白了我的苦心。

好了,媽媽這一邊大功告成嘍,該去勸勸奶奶了!我走向客廳,對著正在看報紙的奶奶說:“奶奶,我知道是媽媽不孝順,得罪了您。不過,您換一個角度想一想:媽媽一天在外面辛苦地工作,回來不僅僅要給我們洗衣做飯,還要輔導我的學習,她也是累得夠嗆呀!您心胸寬大,就別計較這些了!”奶奶愣了愣,說:“是啊!她在外工作不容易,回來還要料理家務,輔導你學習,也很累啊!”我甜甜一笑,看來奶奶的心結也解開了,心中不禁暗喜,有一種大大的成就感!

啊!今天工作真不錯。這不,媽媽下班回來,對奶奶的態度變得很好,奶奶也對媽媽問寒問暖的。

看來溝通是一座橋,一座堅固的大橋!

我是一座橋 篇20

國小五年級作文 ,501字

“婆媳關係不好搞”,這是我常聽大人們唸叨的一句話。說來也巧,在我們家就上演著這令人不愉快的一幕。

奶奶平時對我有說有笑,十分和藹。可媽媽一下班回來,奶奶的臉色就突然轉陰了,而媽媽也從來沒有叫過奶奶一聲,她對奶奶的態度是冷冰冰的,家裡的氣氛很壓抑。

我常常挖空心思想:要怎樣才能解開媽媽和奶奶之間的心結呢?

一天,媽媽下夜班回來了。奶奶正巧有事出去了,所以媽媽就坐下來和我談話。這時,我突然心血來潮,對媽媽說:“我們班同學李剛志的奶奶身患重病,臥床不起。可李志剛的媽媽很關心她,每天給她餵飯、洗衣服。你看,人家的婆媳關係多好啊!我想,奶奶每天照顧我們也很辛苦的,希望你多關心奶奶!”“知道了,小鬼頭。”媽媽笑著說。不一會兒,奶奶回來了。我就對她說:“奶奶,我知道您最疼我了,可我也是媽媽的兒子呀!媽媽每天上班,也夠幸苦的。奶奶,您大人大量,別跟她計較。奶奶“撲哧”一聲笑了,說:“是呀,我也不怪她。”

從此以後,我媽媽對奶奶的態度越來越好了,奶奶也不再對媽媽冷冰冰的了。看著眼前的這番情景,我笑了。

我慶幸自己在奶奶和媽媽之間搭起了互敬互愛的橋,我也希望天底下所有的家庭都像我們家一樣團團圓圓、和和美美!