一次真正的成長相關作文20篇

一次真正的成長篇1

國小四年級作文 ,839字

難忘的軍訓終於結束了，我們經過了兩個小時左右的奔波，回到了實驗小學，教官告訴我們要舉行特別的結營儀式。

我們懷著激動的心情期待著老師的到來，我們的教官——柯教官選出了八名優秀學員和兩名領隊。領隊站在班級的前面，讓我們做軍訓的動作，如果有人做錯了那領隊就要替我們承擔後果。

第一次動作訓練開始了：“向左轉”“向右轉”“稍息”，全場靜悄悄，大家都仔細的聽著教官的每一句命令，沒有一個人說話。一輪動作訓練完畢後教官讓做錯了的同學舉手，也許是因為膽怯、也許是害怕承擔責任，全班沒有一個人舉手。因為我們不敢承認錯誤，領隊被罰的圈數加倍，“三十圈”，當教官報出這個數字時，我頓時感覺臉上火辣辣的，感覺操場上有千百雙眼睛在盯著我們，在嘲笑我們。好多同學都低下了頭。現在，領隊要替我們承擔責任了。領隊開始圍繞著操場一圈圈的奔跑，望著領袖疲憊的身影，緩慢而堅毅的步伐，我們流下了愧疚的淚水。

落日餘暉下，我們一遍遍的聽著教官的口令做著軍訓的動作，每一輪訓練後，只要有一個同學動作錯誤，領隊們就要為我們奔跑。儘管他們步伐越來越慢，不停地擦著汗水，但依然不停止奔跑的腳步。看著他們瘦弱的身影，我真想代替他們讓他們能停下來歇歇，可沒有教官的命令，我們都不敢動。

淚水朦朧中，我想到了爸爸媽媽平日裡對我們無微不至的關心和照顧。平時他們工作那麼辛苦，又要工作、又要打理家裡的瑣事，還要照顧我們生活和輔導我們的學習……已經很辛苦了，而我們一點都不理會他們的苦心，動不動還衝他們發脾氣，那麼任性，害他們為我們擔心和傷心。而我們卻不懂得體諒和報答他們，我從心裡暗暗決定：從現在起，我們應該要懂得感恩，學會承擔責任。

這次特別的結營儀式讓我明白了：做人和做事都要有責任心，能夠自己做的事情就自己做，要學會承擔責任。如果一味的依賴別人的幫助，是永遠無法真正成長的。

一次難忘的成長經歷篇2

一次難忘的成長經歷作 ,1176字

成長，這個詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個是曾經的想法，那次暑假之後我就覺得還有一個詞可以詮釋成長—犯錯。

暑假總是空虛的，而一個寂寞的我並沒有什麼追求，只有一個字“玩”。媽媽終於還是看不下去我這碌碌無為的樣子，說“一天到晚就是玩，能不能有點追求？能不能為你的夢想奮鬥？能不能有點出息？”我沒有搭理她，畢竟我無言以對，我的手指還在鍵盤上舞動。這下可惹惱了媽媽。“明天跟我去公司！”媽媽幾乎是咆哮出來的。

第二天，我從睡夢中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬錶示不服：“天啊，我一般都是中午12點才起床啊，我不去我不去！”我雖然很不情願，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來到公司。我在車上繼續睡。到了公司以後她從她的辦公桌下的保險櫃拿出一疊賬目，我要算的是這個月該分給幾個合夥人的利潤。剛開始還好，我仔仔細細、認認真真的計算著。但不久後我就覺得以我現在的速度計算下去一定沒有玩的時間了。於是我動起了歪心思，我想起了有些同學們罰抄時用一隻手拿兩支筆一起抄，然後我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然後一隻手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩隻手一起計算著，可謂是雙管齊下、左右開工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這麼認為的。“這樣下去一定會有玩的時間的，哈哈哈，我真是太聰明瞭，我真是機智啊！誒，學富五車、滿腹經綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿腹詩書卻無用武之地！。”我開始自負起來了。

果然，兩支筆的速度就是快，我沒一會兒就算完了。我開始玩起電腦。當媽媽回來的時候，我雙手遞上了我的資料，媽媽很滿意，還誇我：“不錯不錯，你還是有用的嘛。”隨後她用手機轉了帳。

會計羅阿姨馬上發現不對，公司的賬上少了2萬塊錢，於是她馬上向媽媽彙報了這件事，而後她們?z重新算了一遍我剛剛算過的賬目，果不其然，是我算錯了，後來發現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它—雙手計算。我當時當然是無地自容。我不好意思的摸了摸頭，然後媽媽說：“一個月丟2萬，一年呢？我覺得你就是廢物一個，這點小事都做不好，我要你有什麼用？養你還不如養一條狗呢！至少我回去的時候它會叫幾聲，會給我遞拖鞋。你，廢物一個。”

我被罵的狗血淋頭，我還能做什麼？呆在這裡只能被下面的人指指點點，戳脊梁骨，我呆在這裡渾身不自在，感覺所有人都在指著我評頭論足。我只是攔下了一輛計程車隨後回到家痛哭。爸爸看到我在房間裡哭，過來安慰我，我和他講清了來龍去脈，他說：“孩子，沒事的，失敗是人生中常有的事，熟話說的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒事的。記住‘天下之事必作於細’就好了”說完摸了摸我的頭。

確實，那句話我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。

至少那次犯錯讓我成長了，吃一塹長一智嘛，這何嘗不是一種收穫呢？

做一個真正的班長篇3

國二作文 ,1009字

記得去年9月，我滿懷欣喜踏進一中的門檻，迎接我的將是全新的挑戰。

但是到了新班級，我被選舉當上了班長。我不禁有些疑惑，我現在是中學生了，我該怎樣管理班級呢？老師教導我：我需要有優異的成績，驚人的魄力，以及精妙的管理技巧。我不想放過這個極好的鍛鍊機會，便答應了下來。從此，除了學習外，我肩上又挑起了另外的擔子---我要管理好我所在的班級。

於是我進入了漫長的學習和管理的過程。在長達一年的管理、學習中，我學到了很多。我接觸了各式各樣的表格，也學習了他們的填法。且常有班委向我請教管理同學班級的方法，同學們都服我，而且我認為，身為班長，我更應該以身作則，我努力學習，成績一下提高了不少。我的口才提高了，我的管理能力，也得到了很大的提高。這使我很滿意，也很感激，我覺得，是進了一中，我才能有這個學習的機會，是老師，給了我真誠的指導。

但不知是我做的過火，還是怎樣，我漸漸地減少學習和自由的時間，把絕大多數精力都花費在管理班級上，可這個班級，越發像脫韁的野馬，令我措手不及。在我放生呼喊“安靜”時，最令我頭痛的同學小龍常臉漲得通紅，上接不接下氣的與他人討論，之所以他的臉通紅，是因為他在不停的討論交流，卻不感到自己打擾到了別人而慚愧。

起初，我一直在忍讓，我認為這是我需迎接的困難，需接受的考驗，但在我一遍又一遍地管教下，還給我的還是小龍的面紅耳赤，小楊的滔滔不絕……

我開始變得消極，失望。我突然覺得我之前所做的，所付出的一切都是徒勞。也許有我自己的原因，但與同學們脫不了干係，我的成績也下降不少，我頓時認為，為了他們，太不值得了。當天晚上我就向老師提交了“辭職書”，我寫了很多，說有些同學們很不服我，說我自己工作做不好，說我還不夠大膽，說我怕得罪人當“大好人”，說我經常放縱同學們；說自已有時還愛左顧右盼，上課開小差等等。我沒有想到，老師竟然委婉的拒絕了。

老師就只說了三個字：“想多了。”

簡簡單單的三個字，卻令我的淚水奪眶而出，那些不被尊重與徒勞的吶喊，都在老師信任的話語前化作泡影，我突然明白，我這麼做只是在逃避，而逃避只會讓我的班級節節敗退，那我所做的一切才真的是徒勞呢！

就像最初一樣，現在的我才更加欣喜。現在，在我的眼中，和靜一中就像一個大熔爐，在她的鍛造中，讓我成為一把利刃！因為來到和靜縣第一中學，我才懂得，做一名合格的班長，不僅僅要有之前老師所教我的，還要有不逃避，迎難而上的秉性，這才是一名真正的班長。

真正的成長篇4

國一作文 ,766字

成長，簡單說就是自身不斷變得更好，更完美，更勇敢，突破自己，成為一個堅強的人！

在藝術節來臨時我們學校舉行大合唱，每個班都要準備，這也意味著要為班級爭榮譽的時刻到了！音樂指導老師來到我們的教室，為我們挑選歌曲；歌曲選好之後就差一個指揮，老師教一個指揮動作，大家跟著學，誰做得好誰就當指揮；我很慶幸被選中當指揮。

這無非對我是一次巨大的考驗，因為我在大場面會很容易緊張，一緊張就會出錯，然而自己訓練的時間也要自己擠出來，畢竟接近期末考試，一邊整理功課，一邊練習；每天回家練指揮，天天聽歌曲，聽節奏和節拍。生怕自己出錯給班級丟臉！

訓練的時間也該結束了，是時候上臺展現了！這次只是一個小彩排，千萬不要緊張，不要出錯！

聽著主持人的報幕詞，我的心情越發緊張激動，兩條大腿不由自主地抖動起來，我很想讓它們安靜下來；我太緊張了，還沒上臺都哆哆嗦嗦，手腳不自然，同學見我如此緊張都安慰我不要緊張。我雖然點點頭但還是很緊張。我深呼吸，調節自己的情緒。

“有請二十三班為我們帶來的五星紅旗”主持人說道，我兩腿哆哆嗦嗦地向觀眾走來，鞠了一躬；我舉起兩隻手，音樂響起，我打著節拍指揮著大家……歌曲唱完後，本以為沒有出差錯，但是指導老師說我的指揮全程都是反的！我的心情就像跌入了無底深淵，班級也受到批評，那一刻的我是傷心的，失望的。

我沒有臉去見班裡的任何人，自己默默的在心裡責怪自己，同學們見我傷心，就跑過來安慰我“沒事，這只是彩排，不怪你。”聽到同學們安慰我，我的心情好了很多。

雖然這次合唱的彩排出了差錯，但是同學們不責怪我反而鼓勵我，我很感動；只要我們團結，就沒有我們做不到的；真正的成長就是在磨難之後還能用笑容面對命運！這才是真正的成長，通過這件事我覺得我長大了！

一次難忘的成長經歷篇5

國小四年級作文 ,530字

假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學習成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園裡發生的趣事；呵呵……，要分享的東西實在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經歷。

記得那一次，我剛寫完作業，整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲；媽媽則在客廳佈滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得乾乾淨淨，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。

那我呢？我也是家裡的一份子，總不至於做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。

突然，我發現眼前的床頭櫃、書架上都佈滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日裡一層薄薄的霜。自己的房間不是應該自己整理嗎？一個動手的想法在我腦邊一晃而過，說幹就幹，一塊溼布一盆水，開始幹活啦！

擦好了書架擦床頭櫃，擦好了床頭櫃擦書桌，一切是那麼井然有序！不一會兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。

這時，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時，也向我投來誇獎的眼神，豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話：“勞動給人以安樂。”現在覺得這話一點都沒錯，因為這是我親身經歷才體會到的。

一次真正的孤行篇6

國小五年級作文 ,653字

大智不群，大善無幫，不懼孤行，不懼毀謗。

——題記

大概從三年前起，父母便從我們人生列車的駕駛座上悄悄挪至一旁，將我們推向那陌生可怖的方向盤旁。這趟人生的孤行，終於拉開了序幕，主角便是我們。大戲的第一幕，名叫《中考》。

雖與一群人身處同一幕大戲之中，可我們就可稱作彼此旅行中的同伴了嗎？不是的。我們更像是幾十條偶然相交的射線，終歸會順著自己的延伸方向，在彼此的生活中僅留下一點影跡，以宣告曾經來過。

這場戲，註定是人物自傳；這一行，註定是孤行。

印象最深的，是初二的夏天，我頓悟自己身處孤行之中，忽覺應全力以赴，好讓我比其他孤行者走得更遠些，再遠點。我開始發瘋般地學習。清晨早起半個小時鞏固知識；中午放學就在車上閱讀必考名著；傍晚回家便直奔臥室書桌，一陣奮筆疾書。一個人，一支筆，一顆在孤行之中毫不畏懼的心，促使我在孤行道路上嚐到了不少甜頭。未來的方向，似依稀可辨。

在學習中孤行，很累也很苦，但我堅信，黑夜的最黑暗，便是星辰的最耀眼。在中考這一戰中，我勢必無悔。

日常生活中，我亦孤行。父母都很忙，也時常不在家，這於我而言也沒什麼不好，畢竟能鍛鍊我的生活技能與自理能力。番茄炒蛋、蒸蛋……這些簡單的家常菜，我都在行，這也是我在孤行道路上自立自理的最好證明。

別人都說：“青春是荒原，是叢林，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。”我卻認為：“青春是沙漠，是夜路，是檯燈下筆桿的曳影，是一次真正的孤行。”

一次真正的超越篇7

國小五年級作文 ,718字

我迎著風兒大聲唱，征途是星辰和海洋。我不怕未來和過往，超越自己奔向詩和遠方。

——題記

她一直壓我一頭，無論是從哪個方面。

相貌上，比我白淨，眉眼又生得小巧精緻。這沒辦法，容顏是天生的，也只好這樣。

才藝上，我並不差，可如果哪次比賽逢上她，我只能無可奈何地成為“千年老二”。

如此種種情況已經夠令人鬱悶了，可不巧的是，她還是我最好的朋友。我只好悄悄地在心中悲憤：既生瑜，何生亮！

我天性不服輸，其它的也就算了，成績上絕不能再被她超越了。我暗自努力，可還是徒勞。

上了初中，我們不在一所學校，壓力驟然減小，我屢次拿到競賽的第一。可惜她不能跨校參加，我暗自想，否則也許我就超越她了。

帶著這種遺憾到了初三。日漸緊張的學習中，我還是沒忘打聽她的情況。隨著期末考試是全縣統考這一訊息的公佈，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

那一個月裡我可是吃盡了苦頭。愛睡懶覺的習慣硬生生被煩人的鬧鐘篡改，深夜睏倦的雙眼在清涼油的刺激下強迫著睜開，手機裡的遊戲咬著牙刪除，音樂播放器裡不停地播放著靜默的一片空白的靜。

起初，努力的原因是要超越她，可後來每逢我想要放棄時，我問自己的話竟不是“能否超越她”，而是“能不能再贏自己一把。”

最後，我的成績還是比她少些。本以為自己會哭的，可是我除了心中的一點難過，其餘就都是欣喜了。因為我知道，自己已經拼盡全力，已經超越了曾經的自己，這才是一次真正的超越。

以前我總盯著前方的她，不斷奔跑，想要超越她。竭盡全力後，雖然未曾成功，可我暮然回首時，卻發現我早已超越了自己。我很開心，很滿意，但不滿足。

因為，我要繼續超越前方的自己！

記一次勇敢的成長篇8

國小五年級作文 ,957字

成長的路，是一程充滿冒險與考驗的路，路上不僅有驚喜和歡樂，也有困難和挑戰。只有不斷地在考驗中磨練自己，才能漸漸地學會勇敢，逐步成長。今天暑假我和爸爸去桐廬感受了一次刺激的漂流，這也見證了我一次勇敢的成長。

那是一個令人愉快的星期天，一抹金黃的朝陽暖暖地灑在高速路旁的黃楊樹上，我們風馳電掣般地開車到了桐廬漂流點，驚心動魄的旅程就此開始。

很快輪到我了，我鎮定自若地坐上了橡皮艇。眨眼間就遇到了第一個急坡。我有點擔心起來，心裡像十五個吊桶打水——七上八下的，我明顯地感受到心臟的跳動，都快要跳出我的身體了。“呼”地一下，飛速的水流帶著我們猛烈地向前衝，橡皮艇在溪流裡像沒了支撐似的，搖晃地非常厲害，水花四處飛濺，立即把我全身澆了個透。雖然是炎熱的夏季，但是溪流冰冷的水溫也著實讓我打了個寒顫。我竭力安慰自己，就當作一次挑戰吧，堅持下來，你就能戰勝自己。

“咚，嘩啦，嘭嘭，涮——”

橡皮艇撞擊岩石聲，流水濺起聲，橡皮艇悶響聲，人們的尖叫聲，拼湊成了一場“恐怖交響樂”，聽得我心驚肉跳，一股擔憂又重新湧上心頭，會不會翻船，會不會陷進漩渦出不來了？會不會……恐懼又像無邊的無底洞，慢慢地向我蔓延過來，令人不寒而慄。

我一定要堅持！帶著這樣的信念終於堅持到了最後一關，也是最令人心機膽顫的一關。遠遠的我便看到了它，那令人生畏的高度，那急速洶湧的湍流……我不禁打起了哆嗦，天吶！我會不會葬生在這裡啊？那令人恐懼的疑問再一次像泉水似的冒了出來。正當我浮想聯翩時，隨著一聲不由自主地尖叫，橡皮艇便飛一般地衝向那急湍。被急湍衝擊瞬間橡皮艇呈90度傾斜，我的心也像橡皮艇一樣不平靜地搖晃著，顛簸著。隨著一次比一次更令人叫苦不迭地搖晃後，橡皮艇猛然衝了下來，抵達了終點。籲——，我終於堅持到了終點，我終於戰勝了自己，我長長地鬆了口氣。

這是一次刺激的漂流，更是一場勇敢的成長體驗。時間的溪流緩緩流淌，成長的痕跡默默留下，生活恰似漂流，時時充滿考驗，但只要我們心中有一盞堅定的燈，它就會使我們變得更勇敢，更堅強，帶我們走向詩和遠方。

一次難忘的成長篇9

國小四年級作文 ,458字

那天，明媚的陽光穿過窗外，讓我渾身神清氣爽。但可憐的我只能呆呆坐在書房裡埋頭不停寫作業。

"喂，快把球傳給我，突然聽到一陣吶喊聲"。這激動的聲音讓我不能安心寫作業，於是，我把頭轉向窗外，向下一看，原來是鄰居家的小孩在踢球。這讓我再也按捺不住了，"憑什麼我要寫作業他們卻可以在外面玩耍…"越想越不服氣。我的靈魂早已飛到九霄雲外，於是我產生了一種小念頭…

我開心的推開門，高興地對媽媽說："媽媽，我的作業寫完了，我要和鄰居下去玩。"一向信任我的媽媽點了頭。於是我以離弦之箭一般的速度衝下樓和鄰居小明玩了起來，漫遊在遊戲世界裡可開心了。

到了上學的那一天，老師邁著大步走進教室，嚴厲的對組長說："快去檢查作業。"這時我才明白大事不妙了，果然是躲得過初一，躲不過十五。老師同媽媽彙報了我的情況，於是回家後本以為會被打一頓，結果被拉到客廳裡坐下來談談撒謊的事。

我意識到了錯誤，希望大家不要學我的樣子，要承認錯誤。

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇10

國二作文 ,955字

鋼鐵，是堅韌的，它不怕千鑿萬錘，不怕風吹雨打，更不怕冰凍火烤。人能不能像鋼鐵一樣堅韌呢？有的膽小鬼或許會說：“不能。”可有一個人，他做到了，他就是愛國、堅強、無私的鋼鐵戰士保爾柯察金。

愛國！保爾柯察金是前蘇聯作家尼古拉阿列克謝耶維奇奥斯特洛夫斯基著作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公。保爾的經歷是一條坎坷的道路，他曾經想到過自殺。可他堅信自己的力量，“在任何情況下也不怕困難”，他以高昂的革命激情、奇蹟般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，把自己的一切獻給了黨和人民。他的這種優良品質，教育了無數中國的革命青年奮勇向前。

堅強！工作生活中無處無戰場，戰場就需要真正的堅強。三十多歲的保爾雖然因為身體原因不再金戈鐵馬，但是他戰鬥的心依舊在戰場上馳騁。在全身癱瘓後，他用著書立說的不同方式繼續戰鬥，成功創作了小說《暴風雨所誕生的》。儘管他的體力江河日下，但他沒有在困難面前屈服，反而更加努力、更加堅強。

無私！任何人都有追求幸福的權利，保爾卻不計個人利益，把革命事業的成功作為畢生追求的目標。他一次又一次地離開了母親，一次又一次地捨棄個人的幸福。曾有人嘲笑說：“他不過是為了追求個人理想罷了！”難道這不荒唐嗎？難道你們忘記了麼，保爾曾為了保護軍事情報而雙腿骨折，為了保衛祖國而在戰爭中雙目失眠。難道你們都忘記了麼？

說一說我自己的經歷吧！記得有一次，我在扔鉛球比賽中，不幸弄傷了手，當時我懊惱，想到過要退賽。可就在我即將要放棄的那一刻，保爾高大的身影突然浮現在我眼前，彷彿對著我說：“你要堅強，這點兒小傷不算什麼！”頓時，我的疼痛感好像消失了一樣，被一股無名的力量牽引著，並堅持參加比賽。最終，我憑著這股勁，扔出了第三名的好成績。這就是保爾的力量！

朋友們，當33歲的保爾已然離開世界，當紅星、鋼鐵、槍聲都已成為過去，然而保爾的一生，卻是精彩的人生，他無愧於自己，無愧於曾經為之戰鬥和這段崢嶸的歲月。他那為了理想而獻身的精神，以及鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質，值得我們去學習。

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇11

國三作文 ,955字

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇12

國小六年級作文 ,955字

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……

嚴格要求造成真正的成功篇13

國三作文 ,886字

揚州八怪之一鄭板橋說過“讀書好問，一問不得，不妨再問三問。”他告訴我們：讀書學習，有疑問，就要反覆地請教別人。嚴格要求自己，要問得透徹，問得深入。如此嚴格地學習，怎能不成學？這是嚴格要求帶來的成功。

魯迅先生從來都是嚴格要求早到的，在他小的時候就有這種習慣。有一天早晨了上學遲到，先生批評他要早到。可魯迅卻記在心裡，並在課桌上刻了一個“早”字。從此魯迅再也沒有遲到過了。且時時早到，奮鬥一生為後人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到，並收到的立竿見影的效果。可以說魯迅先生終生為之受益。不能不說嚴格要求的好處。

海明威是美國著名的作者。他寫作有一個習慣，就是反覆地修改。每天開始寫作時，先把前一天寫的詩一篇，寫到哪就改到哪，他的《喪鐘為誰而鳴》創作花了17個月，可是他連續修了96個小時，一直改到滿意才離開房間。海明威認為“把一切華而不實的詞句刪去”是寫好文章的祕訣，他對於自己的文字不僅是嚴格要求，而是字字琢磨。正因為如此，海明威得以成為文壇巨匠。

嚴格要求自己，可以取得成功。但是，他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。

孟子是我國著名的儒學大師，稱之為“亞聖。”這與他的母親對他的教育分不開。有一天，孟子從老師子思那裡逃了出來，孟母見他如此，甚是生氣，就當著孟子把織布機上的布剪了，並說：“你讀書就如布一樣，不好好讀書而半途而廢，這如斷布一般是無用之物。”孟子聽了深感慚愧，從此嚴格要求自己，成為了一代大儒。

可見，他人的嚴格要求正是成為了孟子學習動力。其實無論自己還是他人，只要，有“嚴格要求”在其中，“成功”就“不離”了。

嚴格要求方能成功，這是不變的真理。但有人會質疑，也有不嚴格就“成功”的呀，比如某考試某君靠作弊取得“好成績”，那些認真學習的同學沒有他考得高。這不就是“成功”嗎？錯了。真正的成功是憑真正的本領、學識取得的。而這一切，是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”，總有一天會原形畢露。以前所有的榮譽會隨著真相的巨浪衝走。這也能算作“成功”嗎？

所以，嚴格要求與真正是分不開的。真正的成功需要嚴格要求，嚴格要求造就了真正的成功。

做一隻真正的蟬篇14

國三作文 ,746字

傍晚，夏蟬在窗外鳴叫著。

一家人圍坐著吃飯，父親突然問：“考試順利嗎？”

“那當然！”兒子放下碗筷，挺直腰桿，拍拍胸脯說，“我是誰呀。考上名牌大學那是沒問題的。”

父親眼裡閃過一絲憂慮，輕輕搖了搖頭。

幾天後的一個晚上，天氣出奇的悶熱，蟬兒拼了命似的嘶叫著，似乎在跟誰比賽一般。伴著夏夜特有的蟬聲，高考成績出來了，他落榜了。那個他信誓旦旦的名牌大學離他好遠好遠。他的心抵到了彼岸，可是，他的身子卻無法飛越過去。

“轟隆隆—”尖銳的雷聲像一把利劍刺破長空。一聲接著一聲，一聲趕著一聲，巨大的轟鳴聲在黑壓壓的雲層中穿梭、震盪、迴響，蟬聲被完全隱沒了。

等他支支吾吾地說出考試結果，父親變了臉色，大手迅速地舉了起來，繼而又恨恨地放下。父親憤怒地說了一段令他終生難忘的話：

他說：“你自信滿滿地說你能行，可實際上呢？實際上你什麼都不能，什麼都不行！整天自以為是，自以為有多麼了不起！你不過是樹上的一隻蟬，整天扯大嗓門亂叫，以為能唱響整個夏天，可當雷聲響起的時候，蟬聲在哪裡？相對於雷聲，蟬聲算得了什麼？你認為自己是班上的第一名，高考不在話下。可是相對於大千世界，濟濟人才，你又算得了什麼？……”

父親的話如天上的雷聲，一聲一聲在他心底轟響，每一聲都讓他難受，讓他汗顏。雨水覆蓋了整座城市，每一處都閃爍著雨水的光亮，響徹著雷聲雨聲，城市像是一個浸滿淚水的包裹。

原來，自信放飛得太多就會變成傲慢。

父親說得沒錯。一直以來，自己都只是一隻平平凡凡的蟬而已；一直以來，自己都高估了自己，都沒有把自己當做自己，而是把自己當做無事不能的高手了。

是一隻蟬，就應該安於現實，做一隻真正的蟬，踏踏實實地歌唱。

“那就讓我做一隻蟬吧。也許某一天，我真能夠用實力去唱響世界呢。”兒子握緊拳頭，暗暗對自己說。

一次特殊的家長會篇15

國三作文 ,833字

光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在歲月的盡頭，漸行漸遠，我們迎來了一次特殊的家長會—奮戰中考，你我同行！

家長會前

每個人都是一道獨特的風景，不必仰望，不必羨慕，你有你的光芒！但要想讓自己的生命煥發出更絢麗的色彩，應有一個偉大的或自己極想要實現的目標，併為之努力奮鬥！

人有了目標方會為之奮鬥！因此，家長會前，老班要求我們每個人為自己制定一個目標，貼上在屬於我們的夢想之樹上，每當想要放棄的時候，就看看它。

大多數同學大都寫著“自己希望自己能考上一中”“考上十中”之類的話。可我的理想則與之不同，很現實。就在家長會即將來臨的時候，我們每個人都寫下了自己對家長的承諾。

花兒綻放的旅程，有綠葉的陪伴；雄鷹翱翔的過程，有白雲的陪伴；而我曲折的成長旅程中，有這棵夢想樹與我相伴！

家長會中

隨著鈴聲的響起，家長們陸續地走進了教室，我們站在後邊，頓時，教室裡人山人海。

兩位主持人登場，為我們亢奮地揚起激情！讓我下定決心破釜沉舟，拼他個日出日落！背水一戰，搏他個無怨無悔！聽著主持人那慷慨激憤的而又震撼人心的話語，我似乎看到了我願望實現的曙光……

沒想到，會上竟然還有我發言的環節，讓我說說我的夢想。不知為何，眼裡竟充滿了淚水，我說道：“父母是我們最應該感謝的人，也許你們會認為我的夢想很現實，那就是成才之後掙許多的錢，然後給父母一個好的晚年生活，我想帶他們去環遊世界！”的確，“子欲養而親不待”，我們應從現在感恩父母，以後讓他們享晚年之福。

我相信我會為了這個夢想持之以恆地奮鬥下去。因為：我懂得，生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執著堅定而綻放！

家長會後

家長會結束，家長們陸續離開教室。媽媽又在教室裡逗留了一會兒，叮囑我這，叮囑我那的……她知道我感冒咳嗽，又給我留下一盒藥，並叮囑我多喝水，我頓時熱淚盈眶，一股暖流從心底湧了上來……

這次家長會為我們樹立了自己的目標，為我人生之路指明瞭方向，為我心中的那個目標，付出再多我都在所不惜！

做一個真正的行者篇16

國二作文 ,1181字

在路上，看遍沿途兩岸的風景，寫下一段段動情的文字，閉上眼睛嗅嗅空氣中的芬芳。寄情于山水，在綿延的山間，清澈的碧波中思考人生，也別有一番滋味。

先有一個走遍天涯海角的夢想。每天，都可以憧憬一個美麗的事物，比如看到春季校園裡的丁香花，就可以聯想到“歐洲花園”荷蘭大草地上的一座座風車和滿叢的鬱金香；再比如，去到公園裡，看到小池塘的水和簇簇蘆葦，就自然在腦海裡浮現出威尼斯水鎮的清清流水，古樸的橋和悠悠的小船……

然後，三兩結伴，帶上相機和好心情，來一次說走就走的旅行。搭一班夜航船，去到江南小鎮，與那裡的孩子游樂，與那裡的老人談心，與小野花，高大的柳兒合影，和微風暖陽寒喧。走在鄉間石板小路上，看著兩旁車轍，不禁陷入沉思，提筆書寫下那段心語“可不可以還我一片土地，那裡只有自然原本的樣子……

我也踏足過許許多多的地方，記得那次，已是晚上七點多，江南的天比北方黑的要早，可是，還有清晰可見上海市天空中的朵朵白雲，一個個點綴在墨色的夜空。豫園外的小街市，到了夜晚，格外的熱鬧。小商鋪們紛紛點起暗黃色的夜燈，掛在門前，如果你光顧某家小鋪，那裡熱情的人兒總會跟你道一聲“你好”，並以江南人民獨特的“歡迎方式”為你介紹產品。漫步在一條窄窄的小巷，我用相機拍下一次次商家交易成功時，人們拿到好吃或好玩的上海特產時的喜悅神情，雙方互相點點頭，便轉身離開了。喧鬧的聲音在耳畔迴響，周圍古老的灰白小樓構起一方江南之景，水中若隱若現的光亮，隨波浪上下晃動，夜已深，我帶著滿心，滿嘴的江南光景，江南味道回到了酒店。南國那晚的潮熱已經散去，可是留連心中的怡人之景，永遠不會隨時間消散……

唐代詩人李白愛遊山玩水，他的詩曠放中卻洋溢著一種童真般的情趣。可以這樣說，一個對大自然有著強烈感受力的人，一定是樂觀向上的。李白一生不求功名利祿，只願天下能如他詩作的意境般美好夢幻。“陽春召我以煙景，大塊假我以文章”他筆下的山水詩情都被蒙上了一層理想化色彩，正是因他寄情山水，熱愛自然，才可能有此種獨特感想。再比如，張曉風也愛走遍山川名勝，並且用筆在紙上寫下所感所悟。這何嘗不是寄情山水呢？我還記得，在那麻黃的樹林中，與友人共赴星約時的感動。星夜下，獵戶在天，那組肩並著肩的可愛星相，引作者一番思潮：現在星兒們發出的光，實則為1500年前的光輝。我們能看到它們，卻怎麼也無法真正瞭解它們的故事，自然的美麗啟示，我們需用一生去探索與思考。

走近山水長卷，會讓人謙卑，因為知道了世界何其大；走近山水長卷，會讓人明智，因為自然本就如一本哲學經典；走近山水長卷，會讓人舒心，因為青山綠水間總有奇妙的事物。寄情山水，是多麼愉快啊，只需要帶上眼睛和純淨的心，用足跡虔行。

一生中我們看過許多風景，並且為之震撼，為之留戀。行者不易，一但出發，就必須做好面對一切的準備。讓我們做一位真正的行者，讓人生的旅程，始於足下！

像一個真正的人類一樣去思考篇17

國一作文 ,800字

時代在發展，科技在進步。人工智慧在我們的世界迅速發展，幾年前虛構出的一些高科技，如今正在一個個實現。其中發展迅速的佼佼者當屬不斷在創新推出的蘋果公司了。在大家都注重科技的時代，人們都想著計算機什麼時候可以像人類一樣思考，為我們提供更方便的服務。但蘋果公司的總裁庫克認為他更擔心的是人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。

庫克所說的“像計算機一樣思考”不是完全指程式化死板的思考，更多意在失去人類該有的情感。

不知從何時起，人與人之間的關係越來越遠，即使對門的鄰居，我們也不曾說過一句話，更不用說那些陌生人了。當今，世界各地都在發生著自然災害和各種槍擊案、殺人案。生活在上海的我們，從出生到現在也許都沒體會過或遇到過這些，但當這些事情在其他地方發生時，我們也許嘴上說著好可憐，但心裡一萬個慶幸：還好我們在上海，還好我們安全，捐錢？兩塊錢夠嗎？捐十塊會不會太多了？我自己都不夠花，不捐……

一些明星、公眾人物做了許多慈善許多正能量的事只是被草草報道，熱門搜尋上甚至不到一分鐘就被其他娛樂八卦壓了下去，在娛樂八卦上大做文章。

什麼時候？什麼時候開始我們變成這樣了。什麼時候開始我們去扶老人都要摸摸自己口袋裡的錢夠不夠，捐錢時也要考慮我捐的錢是不是被某些領導捐去大酒樓了。什麼時候開始明星做了好事也成了博眼球，捐款多就是博好感？什麼時候開始，我們失去了價值觀和同情心？

但好在，我們的世界不完全是這樣，我們也經常能看到名校的大學生去山區支教，在開始自己的大好前程前回報一下社會。能看到陪流浪漢一起吃漢堡的外國青年。能看到扶老人時兩張真誠的笑臉。能看到明星在繁忙的通告中抽出時間去做志願者……

用我們人類溫暖的情感去思考，像一個有血有肉活生生的人一樣去思考，像一個真正的人類一樣去思考，並付諸行動。不要失去我們的價值觀和同情心，儘管世界險惡，我們也要保持心中溫暖的火種，去溫暖別人，去照亮別人。

真正的成全篇18

國二作文 ,873字

我的房間的門自上初中以來就經常關著，我變得成熟，我獨自在房間中學習、努力，刻意與父母隔離，不讓他們進入，這一關就是一年多。

也或許是因為我們缺少了交流，彼此產生了不願捅破的隔膜。母親總是在各個方面“為難”我，又是不允許我幹什麼事，我希望她能完全同意的事情母親也總表示不滿。我希望她成全我的一切要求，無奈，事與願違。

時間已悄然來到十點多，外面黑漆漆一片。居民樓中已只剩幾處地方依舊亮著燈光，我突然想到早上因為與同學們肆意鬨鬧，把校服大外套的校徽來了個脫離本體，那皺巴巴的校徽一從校服上掉下來，我便覺得更加失色。再看藍黑色的校服，明顯少了一塊。我急忙拿起外套和脫落的校徽氣勢洶洶地找到正在寫工作報告的母親，要求她幫忙把外套修理好，雖然並不愚蠢的我知道明天補好不過是奢望罷了。再說母親忙於工作，天又晚了，哪有時間成全我，便也不指望，面對幾乎沒說幾句話的母親留下幾項命令的話，便走回房間。關上門，抓緊時間整理書包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁著還沒十一點，睡覺去了。

那晚，我心情繁重，不知道如何跟老師解釋這件醜事，一時半會睡不著，我卻不清楚有個人一直在陪伴著難以入睡的我，她或許在默默成全……

第二天早晨，吃完早飯，我見到了眼中略有血絲的母親，也沒太多注意。母親幫我把書包背好，叫我穿上校服，一個字也沒說，照例送我出門。我下意識地看了看自己的可憐校服，才意外地發現它已經完整了。校徽被人用藍色的線仔細地縫了上去，那一針一線，都是被人用手不間斷地縫補上去的，很精緻，也很默默地成全了這件校服，使它完好如初。很難說，此時的校服與之前的有什麼區別，但我卻在細微的針線中看到了我母親默默無私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一樣，只不過此時的我才慢慢發現。

對於我，母親默默的成全才是真正的成全，無需矯揉造作，也不必大張旗鼓地成全。無論你在哪兒，有一位母親總在背後，我不禁對自己的所作所為慚愧不已，而正是這樣別樣的成全，給予了我啟示。

我不禁對於母親這種形式的成全肅然起敬，便欲轉身，敲門以示感激，我知道為我開門的一定是母親，因為她懂得如何真正的成全。