一次接力比賽相關作文20篇
記一次接力比賽 篇1
國小三年級作文 ,512字今天，我們三年級開始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進我們班，把我們帶到比賽區域，我們隊的隊員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開始。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。對手們來了，我們霸氣地說：“哦，原來是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒有輸夠呀！這次我們會讓你們輸得心服口服的！”他們不甘示弱地說：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會打敗你們的。”
比賽開始了，只聽號令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前衝去，他兩條長腿像螺旋槳一樣不停擺動著，向我這個第二棒衝來。我用餘光向別的隊伍看去，只看個個隊伍都被我們的大將遠遠的甩開。手下敗將的隊伍著急地吶喊：“快一點，快一點！”感覺他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，於是我放心地鬆了一口氣。
陸羽這時已經跑了回來，我接過他的接力棒如腳踏風火輪般的向終點衝刺。這個時候我什麼都不管了，心裡只有一個想法：我一定要把我們隊的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開雙臂，雙腿向終點衝去。當我聽到尖叫聲時才反應過來，原來我已經拿到了第一！
比賽結束了，我們隊興高采烈地慶祝著，而輸了的隊伍有的在總結經驗，有的則無精打采地離開了！
一次接力比賽 篇2
國小五年級作文 ,437字在一個陽光明媚的一天，我校將舉行一場接力比賽，是五班和我班的對抗賽。兩點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。
操場的跑道上分別畫著間距不等的白線，每條白線都插著五顏六色的旗子。
過了一會兒，三點了，比賽正式開始，同學們交頭接耳，操場上熱血沸騰。各位運動員們也都站在了各自的跑道上，擺出弓箭步，每個運動員都手持著紅白相間的接力棒。哨聲“譁”的一響，每個運動員都飛快的奔跑起來，運動員們各個快如飛馬，運動員們跑了一棒又一棒，摔了一跤又一跤，個個累得氣喘吁吁，但是每個人都為班級的榮譽，都大顯身手，堅持不懈，終於哨聲一響，比賽結束了。
賽後，每個運動員們以及班上的同學都期盼著成績，又開心，又緊張。當校長說五一班贏的時候，全班的同學都大聲的歡呼起來，互相抱在一起，而這時的五班，卻灰心喪氣，非常難過。接力比賽就這樣結束了。
接力賽不僅是對速度的評判，更是體現了一個班集體的運動員的團結與堅持。所以團結就是力量，堅持就是勝利，團結起來就可以戰勝一切。
記一次接力跑比賽 篇3
國小五年級作文 ,781字在昨天第三節課下課，我們學校舉行一場接力跑比賽。場面非常隆重，激動人心。
在前天下午，校長通知我們一條訊息：各位同學請注意，明天我們將舉行接力跑比賽。同學們聽了這條訊息，個個都興奮得手舞足蹈。
到了第二天下午，場面非常隆重，到處都是歡呼聲。過了一會兒，對戰表出來了，我們班的選手都大吃一驚，沒有想到我們的對手是強勁的五（4）班。五（4）班可是連續三屆的冠軍呢！
過了一會兒，老師選定了五棒選手，其中第五棒是我。過了一會兒，老師給我看了一下我的對手。我看了一下，呀！王致遠居然是我的對手！（王致遠是五（4）班的王牌）前兩年就是王致遠帶領的他們衝上冠軍領獎臺的，我頓時感覺壓力山大。
到了比賽那天，我們所有人都精神飽滿，躍躍欲試。不過一會兒，第一場比賽就開始了，是小明和智玄宇比賽。雙方都準備好了，只聽校長大喊一聲：“開始！”智玄宇就以兔子一樣的速度衝向終點，小明遠遠落在後面。不一會兒，智玄宇就到終點了。這時，校長大喊：“五（4）班比五（1）班領先一分！”過了一大會兒，比賽已經結束了，而且我們班還打成了平局。“到我了！”我大聲說。我走到賽道，校長大喊一聲：“開跑！”我和王致遠的速度不分上下，我一會兒在前，一會兒在後，可是快到終點時，我們都加快馬力，最後我們打成了平手。
加時賽開始了，兩位老師讓我和王致遠賽跑。不管是怎麼跑，王致遠都很厲害。當老師叫到我時，我心想：完了，完了。剛才我一定是運氣好才打成平手的，他這時肯定不會放過我的。過了一會兒，我懷著膽怯的心情走上了賽道，聽到校長的發號令，我們都以最快的速度向前奔去。我跑著跑著。聽到同學們為我加油的聲音，我加大了馬力，終於到了終點，我贏了！
雖然五（4）班強大，但是我們只要堅持、自信，也一定會有勝利的希望。
一場激烈的接力比賽 篇4
國小三年級作文 ,438字2013年12月6日的青園小學，不像往日那般的平靜，而是變得熱鬧非凡，這是怎麼一回事呢？原來啊，青園小學迎來了一學期一次的冬運會！每個學生都期待這一天來臨。盼星星，盼月亮，終於把冬運會這個令人緊張有令人期待的日子盼來了！
首先舉行開幕儀式。比賽還沒開始，運動員們早已做好準備，他們站的整整齊齊，信心滿滿的迎接著接力比賽。隨著哨聲一響，運動員們如同離弦的箭一般飛了出去，啦啦隊使勁為我們加油，開始我們還是第一，但因為中途掉棒，我們慢慢的落後到了第五，眼看別的班就要取勝了，聽到別的班歡呼雀躍的叫聲，我們立馬像洩氣的皮球。等龍老師宣佈我們只要得了第四後，許多同學心裡都像被刺痛了一般，非常失落。以為我們總拿第一，所以難免有些傷心。
老師安慰我們說：“不要氣餒，接下來的踢毽子比賽和長繩比賽繼續努力，相信自己，就一定會成功。
雖然後來的比賽我們也沒有取得滿意的成績，但我們會努力改進的，下次冬運會冠軍一定會是我們！
正所謂：養兵千日，用兵一時。只有我們平常努力，才會取得更好的成績！
記一次接力賽 篇5
國小三年級作文 ,628字星期四下午，學校在操場上舉行小學低中高年級組接力比賽。雖天空布著一團團陰雲，下著毛毛細雨，但並沒能阻止同學們參賽的熱情。
同學們蜂擁而上地跑到操場上，個個興高采烈。首先，參加比賽的是低年級組—一年級和二年級，我是二年級的接力賽選手之一，我排在第二。班主任走過來說：“小朋友們有信心嗎？”“有！”我們異口同聲自信地回答。這時，一年級的班主任也在一旁為他們班上的選手們加油打氣。
黃校長走到我們面前說：“準備好了嗎？”“準備好了！”選手們個個士氣十足。接著，哨聲響起，比賽開始了。朱佳豪手拿接力棒第一個快速地往前跑。場外的觀眾高聲地喊：“一年級的同學加油，加油！二年級的朱佳豪加油，加油！”他離我越來越近了，我的心快要跳出來了，生怕接不到接力棒。我把注意力集中在接力棒上。5米、4米、3米？我伸出右手，左腳向前一步，朱佳豪把接力棒向我遞過來，我穩穩地接住接力棒，大步地向前跑，“我一定要贏！”我邊跑邊想。繞過障礙物後，鼓足勁，向黎錦斌跑去，很快一年級的選手被我甩得遠遠的了。我聽到了為我加油的喊聲。我把接力棒傳給黎錦斌，我那顆懸著的心，終於放了下來。他接住接力棒奮力向前衝，就這樣，接力棒傳給一個個選手，傳到第十個選手歐妍，歐妍奮力奔跑，終於率先跑到終點。
經過大家的齊心協力，我們班取得了低年級組第一名的好成績。我們高興地跳起來說：“我們贏了。”一旁的班主任露出了滿意的笑臉，整個賽場上洋溢著歡笑聲、鼓勵聲、吶喊聲？
這真是一場振奮人心的接力賽。
一次接力賽 篇6
國小四年級作文 ,425字其實，文體活動中的內容很多很多，比如：吹氣球，打乒乓球，跳繩比賽……等等。這一次，我要給大家分享一下一次接力賽。
星期三，老師通知我們下午要進行接力賽，需要穿好運動鞋，運動服。下午來時，我們班分為三組和另外一個班打比賽。我們為一組，張華是二組，李樂是三組。比賽開始了，我方隊員接到接力後，飛也似的向前奔去。我們大家的心情很緊張，生怕一下接不到接力棍，突然我方隊員劉紫玉不小心手滑接力棍掉到地上。下一個人張家誠也因為緊張和劉紫玉一起撿接力棍，結果兩人撞到一塊，但他們好像沒事一樣繼續跑。我們組有一個小肥肉，雖然他平時跑步慢，但他一口氣跑到了前面。幸好另一個班級也因為緊張把接力棍掉了下來，要不然我們就輸了，到我們組的最後一個人了，他看起來瘦得跟豆芽菜一樣，想不到跑步像一根箭似的飛了過去。最後我們班跑贏了另一個班級，我們都非常開心。回到教室後，老師表揚了我們，因為我們為班級爭得了榮譽。
經過這一次比賽，讓我們也懂得了一個道理：要堅持不懈才能取得勝利。
一場精彩的接力比賽 篇7
國小五年級作文 ,427字“加油！加油！五年五班加油！五年五班必勝！……”這是我們正在為做著熱身隊員們加油。因為在三四分鐘後一場激烈的接力比賽開始了。
只聽一聲刺耳的哨聲，運動員們就像打了雞血似的往前衝，我們這邊的吶喊聲，震耳欲聾，彷彿我們要把加油聲轉為“興奮劑”傳送給接力隊員。
再看操場上，一陣“風”跑過，快得，有時連影子都看不見。有別的班的“啦啦隊”也在為自己班的運動員加油、助威。場面非常激烈，各各隊員彷彿都要躍躍欲試，雖然只有短短的50米，但是每一位運動員和每一位“觀眾”都全身高度地緊張，這次不是為娛樂而戰，而是為榮譽而戰。
在這短短的幾分鐘裡，每一位參賽隊員表現得非常出色，沒有發生任何失誤，總體來說，這次的結果，還是很令人滿意的。
我覺得這次比賽，同學們這種爭先恐後的態度，可以用在學習上，爭先恐後、不甘示弱的態度，你要是以這種態度來學習的話，估計“學渣”這個“雅號”早就灰飛煙滅了。
以後，我一定會好好運動，好好學習，為祖國的榮譽而戰，成為祖國的棟樑，為國爭光！
記一次接力賽 篇8
國小五年級作文 ,590字那天，天氣晴朗，我們學校開展了一場接力賽，我們班同學欣喜若狂。
早上，陽光明媚，藍天上有許多飄浮著的白雲，今天的天氣很適合跑步。我們班的四個男同學代表我們班去參加接力跑步比賽，他們四個去大隊部換上了鮮豔的隊服，我們班的同學興高采烈地為他們加油！
比賽就要開始了，他們分別站到了屬於自己的位置上，旁邊有許多小樹，像一位位評委一樣站在那裡看著我們的比賽。高高的足球架子、綠油油的草坪，“三、二、一！”“砰！”一聲槍聲響了起來，隊員們全力以赴地跑著，啦啦隊拼命地喊：“加油！加油！加油！”在那拼命地喊“加油”，比賽進行了10多分鐘了，啦啦隊員的頭上有了許多汗珠，衣服也溼透了，陽光的照射下，啦啦隊的隊員的眼睫毛一眨一眨的。汗珠啪嗒的落在了地上，隊員已經接到了第三棒，他跑的很快，長長的腿左右、左右、左右地跑著，他們喊著“一二、一二”，有序地跑著。我們班的同學說一定要齊心協力呀，跑一個第一名，加油啊！最後一棒了，關鍵時刻，千萬不要出差錯。張小剛跑得非常快，臉上有許多汗珠，衣服也溼透了，臉上表現出很高興的樣子。張小剛信心十足，終於贏得了比賽，啦啦隊也停了下來，氣喘吁吁的，有的聲音都嘶啞了，我們擁抱在一起。
太陽升高了，陽光照射著我們，我們坐在草地上，又說又笑。
難忘的一次拔河比賽 篇9
國小五年級作文 ,877字今天下午第三節課，我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。
終於，第三節課到來了，當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上，大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信，我們可以贏。
經過抽籤，我們的第一場比賽是與五（4）班競爭，我大聲鼓勵同學們：“要加油哦！我們一定可以贏。”
激烈的比賽終於開始了，我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子，拼出全力，使勁往後拉。我心想：我不是懦夫，同學們都不是，我們一定會贏，一定會的。“啊！”我突然小喊了一聲，爆發出真正的力氣，時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過，我感到前面的力量越來越強大。怎麼辦？我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落，真是可惜！我們輸了。
同學們都有些沮喪，老師鼓勵我們：“別洩氣，下面還有比賽等著我們呢！”“對，大家加油！”同學們中心燃起鬥志，我們要連勝兩場，才有機會進入決賽，爭奪冠軍。可是，令我們失望的是，接下來的兩局中只贏了一局，我們失去了爭奪冠軍的資格。
大家有些難過，有的同學在偷偷地拭眼淚。“不要太難過，老師認為你們都很棒！因為你們盡力了。不能洩氣，丟了冠軍，我們可不能幫第二名再丟了。加油！”班主任大聲地給我們打氣。對，我們要爭奪第二名的資格，我們沒有時間難過。對手是五（2）班，如果這場比賽贏了，我們就有機會拿第二名。
緊張的比賽又開始了，我用盡全力，閉著雙眼，希望拉著繩子往後走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威。可是，很遺憾，我們班最終還是輸了。
這一次，我們班竟然輸掉了所有的比賽。我，流淚了，許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想：輸了，最終還是輸了，我們還是沒有拿到好名次。
我獨自走在回家的路上，眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對？看著夕陽，我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中，雖然失去了比賽，但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們並沒有輸！
是的，贏得比賽固然開心，失去比賽也不用過於傷心，老師說了，明年還有拔河比賽！人生還有許多比賽，我們要百折不饒，越挫越勇！
記一次跑步比賽 篇10
國小六年級作文 ,725字還記得讀五年級時，學校舉行了一次八百米跑步比賽，而且是每位同學必須參加，當時一聽到這個訊息，我不像其他同學那樣激動萬分，而是忐忑不安，因為我跑步太慢了，恐怕又要丟臉了。
那天下午比賽開始了，第一組的同學已經比賽結束了，看著他們在賽場上的激烈角逐，我頓時有些緊張，手心直冒冷汗，小腿也開始發軟了，到我們這組時，只聽裁判一聲口哨聲，比賽開始了，我前腳剛抬起，那些同學不知何時就已經飛到我的前面好遠了，我不顧一切的往前跑，但還是追不上他們，就連平時跑步最慢的“小短腿”也像一臺電動小馬達跑到我的前面去了，我望著他們激烈角逐的背影，我知道大局已定了，又是倒數第一了。這時觀眾們的加油聲時不時傳到我耳邊，我不知道他們在為誰而加油，我只知道我實在累的不行了，我越跑越慢，腿腳無力，最後喉嚨乾咳，密密的汗珠在陽光的直射下顯得格外耀眼，這時我真正感受到我輸了。但就在這時，從遠處傳來了一陣加油聲“寧佳敏，加油，你是最棒的”，我抬頭望向前方，是我的幾位好友，她們撕心裂肺的喊著，此時我的爭強好勝之火在我心中熊熊燃起，不為超越他人，只為戰勝自己。我像一頭髮怒的公牛奮力衝向前方，不管有多累，不管嗓子有多幹，眼看著就要超越那位落後的男生了，只聽到加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，憑著我堅定的信心，那位男生最後累的趴下了，活活把第二的位置讓給了我。綵帶正在向我招搖，我衝過去撫摸著綵帶，綵帶纏繞著我，頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。
朋友們跑過來對我連連稱讚，我露出了成功的微笑，雖然那次跑步比賽我得到的是倒數第二名，但是我卻在那場比賽中，感受到了朋友們的鼓勵，有了戰勝自我的決心，同時我也開始明白了，其實成功並不是那麼的重要，重要的是在離成功的不遠處有一顆戰勝任何困難的決心。
記一次體操比賽 篇11
國小六年級作文 ,855字今年的四月份，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的廣播體操比賽。
比賽的前幾個星期，學校裡隨時隨地都可以聽到整齊的踏步聲；也可以看見同學們在老師的指揮下，有條不紊地進行著一次又一次的彩排。同學們經常累得汗流浹背、腰痠背痛，可很少聽到同學們的抱怨……
在同學們的萬分期待中正式比賽的日子終於來了。上週星期四下午，火紅的太陽高掛在天空上，到處熱烘烘的。我們四、五年級的學生迎著陽光，伴著運動員進行曲，排著長長的隊伍，有序地入場。我懷著忐忑的心情來到122班的區域，坐在了隊伍的最前面。
比賽正式開始了，首先上場的是四年級131班，他們踏著整齊有力的步子走上了操場正中央。睢，他們一個個緊繃著小臉，隨著音樂的節奏伸手、彎腰、踢腿……每個動作都十分標準，到位，臺下的觀眾目不轉睛地盯著表演者。
“他們做得可真好！雖然我們班也沒少練習，可是跟他們比起……”我喃喃自語，心裡十分不安。
大約四十分鐘過去了，輪到我們班同學到跑道上候場了，在這幾分鐘裡，我一直告誡自己：“不要管別人，做操時手要伸直，腿要平，動作要完美，要……”不一會兒，我們踏著整齊的步伐，走到了主席臺的正前方。“立正，稍息……”隨著李佳航響亮的口令聲，我們也開始了隊形佇列的操練：立正，稍息，向右看齊……然後，開始做操。手要伸平，腰要彎下，方向不能弄反了。每一個同學都聚精會神，生怕出錯。一切都向預想的方向發展著，可是在退場時，由於位置有變化，當李佳航響亮地喊出“向左轉”的口令時，我居然隨著一部分同學習慣性地向右轉出，大家發現轉錯了，又急忙改了回來。
但是，這一幕已經被評委們看見了。我低頭跟著隊伍失魂落魄地走回了座位，心想完了！出了這麼大的醜，我們一定連二等獎都得不到了……
所有的班級操練完畢，當場宣佈比賽結果。“五年級特等獎—122班！”當我清楚地聽見主持人用甜美的聲音說出這話時，我怔住了，呆了好久，直到我的耳邊響起了同學們激動的歡呼聲，我才回過神來，從座位上站起來，和同學們一起興奮地大聲歡呼……
在同學們的歡聲笑語中，體操比賽結束了。
接力比賽 篇12
敘事作文 ,626字那年運動會上的接力比賽，不僅是一次時間，速度的接力，更是一場默契的接力。
從初中畢業了以後，上了大學，就意味著我們走向了青年，要和六一運動會說再見了。即將到六一了，回到初中所上的學校去看一看，看到操場上還像我們當年一樣，有練鉛球的，有腳帶著沙袋練跑步的，也有團隊的兩人三足，跳大繩。但讓我感觸頗多的還是，四人的接力，在每個人的手中經過的接力棒在那一刻都充滿了力量，光芒。
看到眼前四個人的訓練，不禁又想到了我在學校的時候，和我一起並肩戰鬥的姐妹。那時候的我們，好像都不知道喊累，體育課上，放學後的操場上都有我們的身影，想要抓緊一切的時間去訓練。在訓練的時候，也有掉棒的時候，四個人這時就會有矛盾的爭吵，但最後為了比賽更好地呈現，四個姐妹還是解決好了矛盾。
接力比賽的那天，我們在開始之前都為彼此加油吶喊，槍響之後，第一棒為我們爭取了時間，踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經過了每一個選手的手，每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵，傳遞在每個人手裡的接力棒，在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是，每一棒跑完之後，都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的表現，即使看到了哪一棒要是落後了，都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊，因為每一個人都相信，能趕的上，這是一種長期在一起訓練之後培養的默契。
在衝線的那一刻，四個人緊緊的抱在一起，這場接力比賽在彼此的眼中已經不再是一場比賽，在我們彼此的心裡緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。
記一次拔河比賽 篇13
敘事作文 ,603字星期三下午，老師宣佈：“明天下午第二節，我們與11班來一場拔河比賽。”同學們聽了，個個摩拳擦掌。
第二節體育課，體育委員拿來一根繩子，在正中繫了一面紅領巾，表示中點線，只要繩子上的紅領巾過了白線，那班就算贏了。為了更好發揮自己，我繞著操場跑了一圈，表示熱身。接著，比賽開始。
先是班級對抗賽，我們握住繩子全都把身子向後傾斜，一隻腳在前，一隻腳在後，等待老師口令。當體育老師一聲令下，我鼓起腮幫子，沒過一會，手上立刻傳來一股巨大的拉力。同學們的嗓子都喊啞了，但我們再也沒有力氣使了。我的胳膊和腿都在顫抖，手也像刀割一樣疼。最後我們被對方拉“倒”了。第二盤，同學們都互相傳告：“等哨子一響，我們一瞬間來給他們來個出其不意。”果然不出所料，這盤我們班贏了。
接著是男生對男生，雙方隊員一齊抓緊繩子，一個個手挨著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，奮力地拔著。繩子中間的紅領巾，一會兒左，一會兒右，就像兩隻鴨子在搶吃一條蚯蚓一樣，緊緊地咬著拉住不放。此時，我的手心直冒汗，繩在手裡也開始打滑，腿也開始發軟了。可是我想：如果我放棄了或現在鬆手的話，就一定會影響整組士氣，於是，我奮不顧身地堅持下去。終於我們又贏啦！
這次比賽總比分是我們班輸了。回到教室時，同學們累得筋疲力盡，手掌也起泡了。但我們都沒有因為失敗而掃興，大家都堅定地說：“下次，一定反敗為勝！”通過這次活動，也讓我懂得了一個道理：“眾人一條心，黃土變成金。”
記一次足球比賽 篇14
國小六年級作文 ,464字在我的小學學習生活中，經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左後衛的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區域。此時，只有我孤身一人，右後衛又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。於是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結束了。最後，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班裡的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。
記一次拔河比賽 篇15
國小六年級作文 ,537字今天，老師告訴我們一個好訊息：“下午要舉行一次拔河比賽，請大家做好準備。”話音剛落，全班同學都沸騰起來了。為此，我還高興得連中午飯都沒有吃好。
終於等到了下午。一走進操場，只見一條粗長的繩子擺放在操場的正中間，繩子中間還繫著一個紅布條兒，紅布條的正下方劃了一條白線，兩邊的地面上也分別劃有一條白線。聽老師說，比賽規則是這樣的：這次比賽分三場，每班分別選出15人蔘賽，兩個班級分別拉住繩子的一邊，只要紅布條兒被拉過哪個班級面前的那條白線，哪個班級就贏了。
講完比賽規則，老師將我們帶到繩子跟前，然後告訴我們這次和我們班比賽的是五二班。“嘟—”哨響過後，比賽開始了，雙方的啦啦隊都在激動地喊著“加油！”，就連老師也情不自禁在旁邊喊起了口號。站在第一第二位置的是我們班的王梓陽和王博文，他倆是班上的大力士，只見他們咬緊牙關，身子往下沉，把重心放低，拼命拉了起來……我也在賣力地拉著，豆大的汗珠不停地從我的臉上落下來……在場的每一個隊員都用盡了吃奶的力氣。終於，繩子上的紅布條兒一點一點地向我們班前面的白線靠近……太棒了，我們贏了！老師高興得一下子跳了起來。
接下來，後面又賽了兩場，我們雖然輸掉了第二場，但在第三場又贏了回來，所以，從總比分上來說，最後還是我們班贏了。
記一次籃球比賽 篇16
國小四年級作文 ,555字今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且說是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。
中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。
到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多！我心裡暗暗想：“才五年級，你就這麼高，‘姚明’轉世啊！”。
“嘟—”一聲哨聲過後，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接著又來了個高難度的地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。
打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。
替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚—”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。
這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢於拼搏的精神。
接力比賽 篇17
國小四年級作文 ,542字為了迎接春季運動會，體育課上，經過老師多次選拔及我自己的努力，我被選為接力賽隊員，因此，我非常高興。
一上體育課，老師讓我們班的同學排好整齊的隊伍，下了樓。老師對我們說：“今天，我們的接力隊員要和其他班的接力隊員進行一次比賽！”我一聽，喜出望外，心想：這次可以大顯身手了！老師讓我們班的接力隊員男女生各站成一隊，相對站立，旁邊就是對手了。然後老師給我們講了一下比賽規則，接著，準備開始比賽。
老師一聲號令，比賽開始了！一名女同學像離弦的箭一樣飛跑過來，就在她遞給下一名同學接力棒的瞬間，接力棒掉了。這時，我們都很緊張，害怕落在了後面，但經過後面同學努力追趕，幾輪下來，就又追上了對方。輪到我了，我屏住呼吸，接力棒一遞過來，我就緊緊地握住它，生怕它跑了似的，這時，我腳下就像踩著風火輪一樣，飛跑過去，用準確的遞棒姿勢，把棒交給隊友。最終，經過我們共同的努力，超過了對方，獲得了比賽的勝利。
我們雖然很高興，但比賽一下來，隊友們就開始互相埋怨，認為是掉棒或是一些同學跑得慢，差點失敗。我們總結了失誤的原因，認為接力賽是一個團隊合作的比賽專案，只有我們共同努力、團結一致，才能取得好成績。
通過這次接力比賽，我明白了：我們無論做什麼事，都要互相配合、團結一致、努力堅持，才能取得最終的勝利！
記一次拔河比賽 篇18
國小四年級作文 ,441字昨天下午，學校舉行了一次拔河比賽，同學們個個摩拳擦掌，準備在賽場上一決高下。
我們拿著繩身子向後仰，隨時準備比賽。對方雄赳赳、氣昂昂，給了我們不少壓力。隨著裁判的一聲令下，兩個班分別用力，我們吶喊助威，比賽隊員用盡全身力氣把失去的繩給拉回來。對手這時已筋疲力盡，我們一鼓作氣拿下對方。我們歡呼著，這時已忘記了剛才的疲倦，對手們一個個垂頭喪氣地走了。
其他班比賽時，我們也沒閒著，有的做賽後運動，有的給別的班吶喊助威，有的則嬉戲玩耍，會場一片沸騰啊！
有一輪比賽精彩絕倫。這場比賽持續了很久，雙方一下進一下後退，兩班都疲憊不堪。忽然，一個班的拉拉隊高聲呼喊，隊員彷彿增加千百倍力量，多一些鼓舞的人，隊員就會獲得雙倍的力量，自然贏了比賽。
輪到我們比賽了，對手非常強大，我們躍躍欲試。一聲令下，我們用勁撥，對手用盡全力一起向後撥，這場比賽持續了很久，我急得直跳，咱們班的大叫一聲：“啊！”結果，我們還是輸了，老師安慰我們說：“沒關係，繼續努力。”
精彩的拔河比賽，將留在我記憶的長河中！
記一次體操比賽 篇19
國小五年級作文 ,763字今天中午，我們在操場上進行了一年一度隆重的體操比賽，在操場上比賽，在做的老師很同學很多，一眼望去，那真是人山人海呀！
開始比賽了，“個年級個班，開始比賽！”只聽校長一聲雷鳴，同學們鼓足了氣，使勁兒往前跑，哪個班都不甘示弱。五年級第一個班是三班，他們呀！個個是個小笨熊，扭扭歪歪的跑向賽場，後面的幾個班都是這樣，到了二班，他們都成了小英雄，感到很驕傲，沒想到，他們竟是前幾個班的最高分，我下定決心，一定要表現好，超過他們！
我在觀望臺上坐著，仔細的觀看著別的班的表現，我發現他們都不是那麼好對付的，我心想：既然他們這麼厲害，那我可就要加把勁兒了，爭取得個第一名！比賽前，老師對我們說過，我們要：“保三、爭二、奪一，俗話說得好：“人心齊，泰山移”呀！只要我們齊心協力，勇往直前，就一定能夠看到輝煌的明天。
時間過的真快呀！最後的我們也要上場了，站在起跑線上，一陣陣微風吹過，我們臉上那堅定的面孔，站的像木棒一樣的身體也微微的騷動了幾下，頭髮從臉前吹過，一縷縷金光照射到這裡，可真像是天堂的感覺呀！
我們要開始比賽的時候，我的心裡怦怦的跳著，腿一直在發抖，心裡回想著老師對我們千叮萬囑的話，這翻話刻在我的腦子裡，當做到第十節操的時候，我又放鬆了很多，在回來的路上，我們高興的連蹦帶跳，心裡美美的，真是笑在臉上，甜在心裡。走到這種地步，我又想：“我們要以民眾的力量來取得成功，成功不直直是靠自己的，最重要的還是靠民眾的力量來取得勝利。
回到座位上，我心安理得，當張校長公佈成績的那一刻，我的心裡充滿了希望，我們的最後得分是98。9分，二班是99。07分，聽到，這個，我的心裡很不是滋味，但又不是很不開心的，至少，這樣可以鍛鍊我們的體育活動能力，讓我們的身體更加健康。
這真是一個緊張又好玩兒的體操比賽，真希望下一個體操比賽快一點到來。
記一次航模比賽 篇20
國小五年級作文 ,672字童年生活是一片燦爛的星空，到處閃爍著金光的一顆顆星星，而那一最亮的星星，便是那一次航模比賽。
正在準備比賽時，同學們都在試飛，有的拿著“和平鴿”，一放手“和平鴿”便在天空中飛了起來，有的拿著“直升機”降落傘往天空中一射，“直升機”便在空中飛了起來，它降落時，尾部的那一把傘便展開來，慢慢地降落，有的拿著“飛鷹”充好電，用力向前一扔，“飛鷹”便飛了起來了，在天空中飛了起來，時而繞圈，時面直飛；還有的是用“噴氣為箭”只要用腳踩一下噴氣口，“火箭便直衝雲天，飛得十分高，似乎要和白雲去握手似的。
開始比賽了，個個隊員拿著自已的兩架飛機去比賽了！看看他們，一個個神氣十足，個個勝券在握，信心十足地來到了比賽場地。我也不例外，興致勃勃地來到了“飛鷹”地比賽場地。
我生做好了準備，將我的兩架“飛機”充好電，在後面排隊。當我前面的人結束了他的飛行，就到我了。我拿著我最最出色一架“飛機”開始比賽了。我一按電源，手再用力地往後一拉，又用力地一扔，我的飛機便開始繞著比賽場地飛行。我緊盯那飛行的“寶貝”心裡猶如十一五個吊桶打水七上八下，一直在心裡唸叨：不要停下，不要停下，不要撞到其他人的飛機，不要飛太遠……。那架飛機好像聽見了我的心裡話一樣，在場地上平平穩穩地飛著1分半後，回到我的手中。開始第二次比賽開始了，因為第一次選手們都表現出了很好成績，地場外的拉拉隊也興奮得一直在為選手們喊加油，我們信心百倍，最後獲得一等獎第二名的獎狀。
這次比賽，我受益匪淺明白了“天外有天人外有人”這句話，它認我不斷進步。這一次比賽，給我童年添上了亮麗的一筆。