一次成功的實驗相關作文20篇

一次成功的實驗 篇1

國小四年級作文 ,543字

週末,我在家裡做了實驗—液壓千斤頂。

我準備好材料:一個沒有損壞的平口的塑料袋、幾本厚書、膠帶,還有大頭針。

我用膠帶將塑料袋的大部分開口封住,只留下一個小小的吹氣口。請注意:一定只能留下一個小小的吹氣口。太大的話,無論你怎麼吹,它也鼓不起來。

我把塑料袋平放在桌面上,上面放幾本厚書,對著吹氣口慢慢吹氣。

我發現,那幾本厚書被緩緩抬起來,有一本厚書被抬起後甚至還想往下面掉。我用手捏住吹氣口,定睛一看,原來是鼓起來的塑料袋把一本本厚書給抬起來了。這是為什麼呢?我百思不得其解。

我翻了翻科技書,發現了答案。作用在氣體或液體上的力是向各個方向傳遞的。如果我們吹出的氣體產生的力達到每平方釐米1牛頓,則在塑料袋每平方釐米的表面上能夠支撐1牛頓的重物。假設塑料袋的盡寸是寬10釐米,長20釐米,塑料袋的表面面積就是200平方釐米。那麼,塑料袋錶面上能承受的力量是200牛頓,這相當於20千克的物體的重量。幾本厚書的重量顯然不會超過20千克,所以才會被塑料袋輕輕抬起。

我又做了一個實驗,用大頭針將塑料袋扎出了一個洞,然後朝裡面吹氣。結果無論我怎麼吹,塑料袋也鼓不起來,還把我累得夠嗆。可能是因為上面有個洞,所以空氣從裡面跑出來了吧!

經過這次實驗,我懂得了一個道理:實踐出真知!

一次成功的實驗 篇2

國小三年級作文 ,556字

剛一上課,我們的作文老師就神祕地從口袋裡拿出了一個東西,緊握在手中。同學們猜了半天都沒猜到,紛紛搖頭放棄。老師把手放開,原來是一枚硬幣。同學們都很好奇:一枚硬幣能幹什麼呢?

同學們的眼睛緊盯著老師,都想看看老師用硬幣來幹什麼。只見老師把硬幣放在桌面上,又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要幹什麼呢?原來老師要讓硬幣飛過鋼筆。老師請了兩個同學上去試一試。李俊文同學想用筆把硬幣彈過去,可連弄了好幾次都沒有成功。吳成林同學用吸鐵石,成功地把硬幣吸過去了。

可這時老師又提出了一個問題:我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過去?同學們都驚呆了:“這怎麼可能啊?”老師看到我們害怕的樣子,就從口袋裡掏出幾枚硬幣,讓我們試一試。

拿到硬幣,同學們都鼓著腮幫子,用勁地吹。我吹來吹去,根本吹不起來,正準備用手拿,老師走過來說:“再試一試,不要放棄。”

很快,我就吹得沒勁了。當看到很多人都成功了,我特別地灰心。這時,我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過去。我用盡了全部的力氣,終於把硬幣給吹翻了。當時我的心情特別激動,我大聲地喊了起來:“老師我做到了!”全班我的聲音最響。

這一次實驗成功,不僅是我自己的努力,還有老師、同學們的鼓勵和加油。小朋友們,我們遇到困難一定要尋求幫助,想辦法去克服,不能放棄,這樣才能成功。

一次成功的實驗 篇3

國小三年級作文 ,428字

我經常看《我們愛科學》這本書,這本書裡有很多科學實驗,但我最喜歡的實驗是“熱脹冷縮”這個實驗。

這次實驗要準備一盆熱水,一盆冷水,再準備兩個乒乓球,又準備了兩隻塑膠手套,防止燙傷。

材料都準備好了,我要開始做實驗了。我先把兩個乒乓球,一個放到熱水裡,一個放到冷水裡,接著就該耐心的觀察等待了。先開始10分鐘還沒有明顯變化,但又過了10分鐘,泡在冷水裡的乒乓球開始變小了,先是凹進去一個小坑,然後漸漸的,小坑起來很多,最後變得已經不是球形了。我拿起來,往地上一彈,乒乓球彷彿失去了彈性,像一個木球,掉在了地上。但我發現,泡在熱水裡的乒乓球沒有變化,我心裡想:難道是水不夠燙嗎?我恍然大悟,原來是過了太長時間,水的熱量漸漸減少,乒乓球才沒有變大呢。我得加足馬力,趕緊把乒乓球放到鐵鍋裡,加上水,把鐵鍋放到火上燒,不一會,乒乓球就逐漸變圓了起來。這次實驗成功了!

這次小實驗讓我初嘗探索科學的美妙滋味,也讓我明白了熱脹冷縮的科學道理。

一次成功的體驗 篇4

國小六年級作文 ,667字

秋天是豐收的季節,國慶期間,我回老家幫奶奶收割莊稼。

第二天下午,我們來到穀子地裡割穀子,我去的時候已經有許多人在收割了。看著別人熟練地使喚著鐮刀,我的手癢癢了,也操起了鐮刀樂顛顛地割穀子去了。

我一把抓住穀穗,用鐮刀用力一劈。誰知道谷莖紋絲不動,安然無恙。我咬緊下嘴脣,使出了吃奶勁兒用力劈“嘩啦嘩啦嘩啦……”只聽見了穀子搖晃而發出的響聲,再看看穀穗還安然無恙的。奶奶見狀,在一旁樂呵呵的笑著:“不行的話,你用剪刀去剪吧!”我還不信呢!我是個烈性子,不願輕易服輸。就屁顛屁顛的溜過去,仔細觀察奶奶是如何割的:奶奶左手抓著穀穗,右手握著鐮刀,刀刃鋒利的地方比著谷莖,比好後鐮刀輕鬆向上一提,就把穀穗割下來了。左手把穀穗拋到麻袋,右手又抓住了另一棵穀子,那動作,太帥了!

取得“真經”後,我樂滋滋地跑了回來。抄起鐮刀,照著奶奶的樣子,用帥氣,霸氣的動作,割下了第一條穀穗。接著許多條穀穗就像下雨一樣飛入了麻袋。

我一邊割一邊笑,嘴裡唸唸有詞:“這回奶奶該誇我了吧!”一會兒工夫,兩麻袋穗子就這樣誕生了。奶奶看著麻袋裡的穀穗,臉都笑成了“秋菊圖”了。直誇我:“哎喲,寶貝孫子真能幹,可幫了我的大忙了!”我的心裡甜滋滋的,吃了蜜似的。

從這次失敗到成功的體驗中,我明白了,無論做什麼事情都要虛心請教,細心學習。否則在前方路口等著你的,將會是一個接一個的失敗與挫折。

一次成功的體驗 篇5

國小六年級作文 ,741字

“咕咕咕”,不出所料,我又被鬧鐘吵醒了,我迷迷糊糊的睜開眼,陽光直射在我身上,有些刺眼,美好的一天又開始了。

我聞著飯香爬了起來,剛坐下來,媽媽說了一句話,讓迷迷糊糊的我一下子就醒了,“吳優,今天我和你爸爸去廠裡,午飯自己做。”“嗯,好,啊?”我一臉生無可戀的望著媽媽。哎……又要自己做飯了,曾經的“輝煌歷史”仍歷歷在目,沒辦法,認命吧,懷挺!

轉眼間到了中午,我從冰箱裡拿出一個蛋和一根黃瓜,做一個黃瓜炒雞蛋,首先,雞蛋先打好,然後,再把黃瓜切好備用。打住,你有沒有覺得有些不切實際,糾正一下,以上都是我的幻想,其實,真實情況是這樣的,“砰砰砰”我切黃瓜的感覺連房子都要抖一抖呢,我看著薄厚不一的黃瓜,學醫不精也不全是我的錯,反正能吃就行,不過雞蛋這一部分還是很順利的。

度過了準備環節,我正式開始做菜了。第一步,放油,第二步,開火;因為我害怕油濺到自己,所以才出此下策。第三步,放雞蛋;這油“滋啦滋啦”的響,看著就讓人害怕,我鼓起勇氣,一副視死如歸的樣子,手一翻,雞蛋就像瀑布一樣瀉了下來,我匆忙拿起鍋鏟,前後翻翻,然後再把黃瓜扔進去,不過,好像少了些什麼,算了,就這樣吧。終於,一盤黑暗料理出鍋了,不對,是一盤色香味俱全的菜出鍋了,恩,沒錯。就是這樣。

到了試嘗環節,我夾起一片黃瓜往嘴裡塞,OMG,怪不得我覺得少了些什麼,原來沒放鹽,唉……自己做的菜,跪著也要吃完!

就這樣,我今年的廚藝首秀就以這樣逗趣的方式結束了,我發誓,我以後再也不做飯了,這是要難吃死人的節奏啊!

一次成功的體驗 篇6

國小三年級作文 ,852字

成功其實並不難,只要有耐心,有恆心,成功就在你腳下。這是我學滑板車收穫的啟示。

那天我興沖沖的跑到吳成儀家,對他說;“我想學滑板,你教我行嗎?”他爽快的說:“可以,但你要注意安全!”我聽了心裡樂滋滋的,不愧是我的好朋友。

他拿出了滑板車。它黑白相間的外觀,像玉璧般的小輪子,據說海有著鯊魚般的驚人速度,這使我更想學滑板車了。

吳成儀先給我示範了一次,只見他輕輕鬆鬆地立在滑板上,雙腳左右扭動,車子便像一隻舞蹈的蚯蚓不斷的前進。在一旁看的我雙腳已經蠢蠢欲動了,我迫不及待的搶回滑板,剛一站上去,我的身體不聽使喚似的左右搖擺,不管怎樣極力控制也站不穩,我雙手往牆上用力一推,只聽見“譁”的一聲,滑板“飛”出去了。我耐心的再次嘗試,我剛準備抬起另一隻腳,不料沒站穩又摔在了地上。頓時,我真想把滑板車扔出去解解氣。可是我想到吳成衣儀站在滑板上穩如泰山的情景,心裡又非常羨慕,於是我又開始練了起來。

我扶住牆,咬緊牙關,雙手緊握,像《西遊記》裡面的金角大王一樣。我腳用力一推,車子載著我滑動起來,我心裡暗自高興:哈哈哈!聰明的我終於成功了。但是沒想到滑板居然翹了起來,“咚”我又狠狠的摔倒在地上。我很失落,垂頭喪氣的要準備回家了。這時,吳成儀叫住了我說:“你在堅持一下,說不定就有意外的收穫,如果你就這樣走了,那你註定學不成了!”我愣住了,心想:“他說的對,我得堅持。”失落的我又鼓起勇氣,我再次拿起滑板車,小心翼翼的站在上面,用力一推牆,慢慢保持平衡後雙腳也馬上扭動起來,感覺自己像企鵝在舞蹈一樣。經過反覆的練習,不經意我發現我已經會滑了,我激動得一蹦三尺高,不料滑板又“飛”了。

現在,滑板成了我的好夥伴,每次看見它就會想到:“想要成功,就先具備一件東西——恆心。”

一次失敗的實驗 篇7

國小五年級作文 ,769字

這天,我迅速的趕回了家,為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子,按照書上所說的,準備了:一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來,我們就開始吧!

我首先把火箭拿來在手裡,往裡倒入20~30毫升的醋,並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉,然後再拿起底座,接著,把底座與火箭箭身裝在了一起,趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上,並迅速躲了起來。因為發射後,火箭會射上三四層樓高,萬一抻掉下時砸到人頭,那就慘了。過了好幾分鐘,火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看,醋竟從介面處爆了出來,我當時想:可能是我沒有按緊吧!沒關係,再試一次!

第二次實驗開始了,我象之前的那樣,把事都給做好了,繼續把火箭連同底座放好,並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後,火箭仍然沒有任何反應,我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了,還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了,只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後,叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟,想:對哦,我可以用生料帶把介面處纏幾圈,加強密封性,使火箭成功發射,我之前怎麼沒有想到呀!我趕緊照父親說的纏了幾圈,並開始了第三次實驗。

我還是按照之前的做法做好了所有事,並放好火箭。這次,我沒有躲開,而是觀察著。突然,我發現介面上方竟漏醋了,而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說:“因為醋與小蘇打會產生化學反應,由於火箭是由塑料製作的,且塑料太薄,不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好,留不住反應產生的氣體,火箭就無法飛起來了。

聽了父親的解釋,我很是沮喪,只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終,但卻學到了新知識,也讓我有了一個新體會:科學神奇而充滿魅力,但要領略她的魅力,必須先學好科學知識!

那是一次成功的嘗試 篇8

國小六年級作文 ,663字

生活中,我們必須學會嘗試,學會邁開第一步。雖然在嘗試的過程中有成功,也有失敗,但是隻要嘗試了,就一定會有所收穫。至今讓我記憶猶新的,是我第一次嘗試放風箏的經歷。

小時候的我十分喜歡放風箏,可是我既沒有風箏,也不會放,每次就只能羨慕地看著別人放了。後來,爸爸知道了我很喜歡放風箏,就給我買了一個,當時我高興極了。一個風和日麗的下午,爸爸帶著我和媽媽來到一片空地上,我迫不及待地拿出蝴蝶風箏,憑著看別人放風箏的印象,嘗試著開始放風箏。我先放一點線,然後讓媽媽舉起風箏放飛,我邊跑邊放線,風箏穩穩地飛了起來,於是,我停下腳步欣賞風箏婀娜的姿態。哪知我剛一停下來,風箏就像個醉漢一樣東倒西歪,不一會兒就落了下來。我有點急躁,心想:太可惡了,別人不都是這樣放的嗎?媽媽走過來撫摸著我的頭說:“不要灰心,你一定可以的。”正當我再次準備放的時候,爸爸喊住了我說:“我先演示一遍吧。”說完拿起風箏,邊跑邊說:“先放短線,然後逆著風跑,邊跑邊放線。”不一會兒,風箏就飛上了天,快樂得在天空上翱翔。爸爸把風箏落下來又給了我,我按照爸爸說的去做,可是放了兩次還是沒有成功,我真有點灰心了。但是,看到爸爸、媽媽鼓勵的眼神,我暗下決心:別人的風箏能飛起來,我的也一定行!於是,我又拿起了風箏,終於在一場風的幫助下放飛成功了!看著蝴蝶風箏在藍天上自由飛翔,我既激動,又高興。它好像在對我說:“你真棒!”

太陽快落山了,我才和爸爸媽媽戀戀不捨地回家。

這一次成功的嘗試,既讓我學會了放風箏,又讓我明白了一個道理:無論做什麼事情,都不要輕易放棄,要堅持不懈。

那是一次成功的嘗試 篇9

國小五年級作文 ,835字

“嘗試”,也就是試一試。它有可能成功,也有可能失敗。人如果不去嘗試,就無法放出耀眼的光芒。然而,在我的生活之中,就有一次成功的嘗試。

那是一個寒冷的假期,手腳都被凍僵了,呼吸中空氣裡瀰漫著白色的霧。但是天氣再冷,也無法掩蓋我熾熱的心,因為我即將開啟第一次畫水粉的美妙旅程。

經過一個上午的調色練習,我便準備開始畫畫了。說幹就幹,畫形本來就很難,但因為我有素描的功底,所以三下五除二就搞定了。但上顏色卻是個大難題。我拿起筆,謹慎地沾了點綠色,小心地塗到紙上,可剛塗上,糟糕,顏色不對!我想:是不是沒加黃色?我又沾了黃色混合綠色,看顏色差不多了,就往紙上塗。可是由於天氣潮溼,剛調好的黃綠色與原先的綠色混合在一起,顏色更不對了!我的心開始焦急起來,動作也生硬了許多。拿著筆的手一顫一顫的,不聽使喚。這時,我心想:既然嘗試了,就一定不能放棄!於是,我鼓起勇氣重新拿起畫筆,再一次把顏料塗到紙上。嘿,這回顏色終於對了!我這才舒了一口氣。

顏色對了,但筆法不一定對。我拿起自己的畫與書上的進行對比,發現筆法和書上的完全不一樣!簡直就是天壤之別!我的那股意念又出現了,開始思考書上所用的筆法。是用大筆,還是小筆?是橫向,還是斜向?從每個角度進行分析,不敢有半點馬虎。我仔細分析完了,就開始動筆。我緊張地拿起筆,小心翼翼地畫上了第一筆。很好,與書上的差不多。這一筆,大大加強了我的信心。我一股作氣,把後面的所有筆法都用上。花了一個下午的功夫,終於把整幅畫都塗好了。這時,老師走過來,端起我的畫,臉上露出了甜甜的微笑,稱讚道:“色彩感覺不錯!有進步了!”就僅僅是這一兩句短短的話語,讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來。沒有了剛才的緊張與焦急,取而待之的是—喜悅和成就感。是的,這是一次成功的嘗試,它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。

嘗試,如果人不敢去嘗試,就無法放出耀眼的光芒。也只有嘗試,才能進步,才能突破,才能綻放。每當我想起這次嘗試,就會想:是啊!這真是一次成功的嘗試!

一次成功的嘗試 篇10

國小六年級作文 ,764字

童年像一片蔚藍的天空,天空中飄浮著潔白無瑕的雲朵。其中有一朵是大而醒目得,上面寫著“成功”兩個字,這不禁讓我想起了那一次成功的嘗試。

記得那一次我成功的嘗試了番茄炒雞蛋這道美味佳餚!哼!看我年紀小,我可是個美食家。我喜歡吃媽媽做的飯菜。今天是星期六,我也想露一手,讓媽媽也嚐嚐我做的菜,做什麼好呢?就做個簡單的蕃茄炒蛋吧!

在媽媽的陪伴下,我們到菜場去買菜。菜場上菜琳琅滿目,種類可多啦!我和媽媽買了幾個蕃茄和一些雞蛋。

到家後,媽媽給我圍上圍裙,呵呵,我這個小“廚師”可要大顯身手嘍。我先打了兩個雞蛋到碗裡,放了點鹽,用筷子把它打散了,留著稍後用。接著,把蕃茄細心洗乾淨,再慢慢地切成一小塊一小塊的。準備工作都好了,開始炒菜了。我開啟煤氣灶,往鍋裡放了兩勺油,一會兒,鍋裡的油開始冒煙了,我把雞蛋慢慢地倒入鍋中,只見它迅速地漲了起來。我拿著鏟子不知所措地站在了那裡,生怕油賤到我手上。幸虧媽媽在旁邊:“別慌,看我的。”只見媽媽轉動著鍋子,雞蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個身,我只見那雞蛋金黃金黃的,發出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的,然後用盤子裝起來。緊接著,我又在鍋裡放了兩勺油,把切好的蕃茄放入鍋中,用鏟子小心翼翼地翻動著,只見鍋中蕃茄的顏色越來越深了,發出了香味。這時,我把雞蛋倒入鍋裡,與蕃茄一起輕炒,再加入一點鹽、雞精,最後灑了一把蔥。好,裝盤。一盤散發著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了!

只見盤子裡紅的、黃的、綠的,顏色真是好看極了。我忍不住嚐了一大塊,濃濃的香味讓我欲罷不能。因為這可是我第一次炒得這麼好吃!

那一次我成功嘗試了炒菜,雖然還需要媽媽在一旁幫助,但是總體來說效果還是不錯的,不是嗎?通過這一次的親身嘗試我知道了一個道理:嘗試就是學會每一樣事情的第一步。就是內心中膽怯與勇氣的對抗。

一次成功的嘗試 篇11

敘事作文 ,599字

童年如夢,是歡樂的,是美好的。

童年的歲月中,我經歷過風雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎會有收穫呢?記得那是在我十歲的時候,那個時候的我已經有一點懂事了。我可以幫我的媽媽做一些簡單的家務事。正因為我有些懂事了,每次我總是會被媽媽誇。這些成功都離不開那一次的嘗試。

說起來,大家可能會有些不相信,就是我現在想起來也如夢一般。以前的我呢?其實是一個膽小如鼠,連買一點東西,自己一個人都不敢去,遇到陌生人對我打招呼,我總是會把頭埋的深深的。直到後來,我才一個人漸漸的嘗試了起來。

令我影響最深的就是我第一次去嘗試買東西。那一次,我待在家裡肚子餓了,結果媽媽有沒有回來正讓我犯難了。媽媽這沒有回來,我怎麼吃飯呢?思來想去我決定自己做飯吃,反正我也會做飯。可是當我拉開冰箱門時,卻發現沒有做飯的材料了,於是我決定自己去買。但是,我不知道要多少錢,我也管不了這麼多,隨手在抽屜裡拿了一把錢,就匆匆離開了家。

當我到達菜市場後,看到一些賣菜的人後,我漸漸有了擔心。會不會有人把我給拐走給賣了吧!但是,我有自我安慰:不會有事的。最後,我找到買菜的地方後,對著賣菜的人吞吞吐吐地說道:“阿……姨……,我要買一斤菜。”然後,我掏出錢,正好前剛好夠。最後,我在阿姨的讚賞的目光下,離開了。

在回去的路上,我感到腳步非常輕快。啊!第一次買東西,我嚐到了當家的滋味,啊!我成功了!

這就是我的第一次成功的嘗試,我成功了。

那是一次成功的嘗試作文 篇12

國小六年級作文 ,3646字

【篇一:那是一次成功的嘗試作文】

那是我第一次成功的嘗試,我十分高興。因為我終於克服了我曾經認為最難的事—打針。

我是個膽子很小的人,尤其在打針方面,每當我看見那些打完針出來的小朋友都是嗚嗚大哭的時候,我心裡就有種恐懼感。因此我就默默地對自己說:“千萬不能生病,即使生病了也不去打針。”

有一天,我看見我的朋友彭香眾打針,我看見那尖尖的針頭,心裡就發涼,彭香眾打完針出來後,我問他痛不痛,他說一點兒也不痛。他問我:“難道你生病的時候沒有打過針嗎?”我不好意思回答,轉頭就走,臉紅通通的,像是偷了別人家裡的錢,被人當場抓住一樣。

一天晚上,我不知不覺地把被子踢掉了,窗戶也沒有關好,我就覺得特不舒服。幸好奶奶半夜起來去小便發現我生病了,就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒顧上拿,就出門了。雖說是臘月晚上,可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴,還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點就跌倒,終於到了醫生家,奶奶急忙上前敲門,醫生開啟門,奶奶向他說明了情況,醫生就讓我們進去了。醫生幫我量了體溫,說我發高燒了,必須打針。我說:“我不打針,我不打針!”奶奶溫和地對我說:“盼盼,聽奶奶的話,打針會很快好的,知道嗎?”“我就不打針,我寧願吃藥也不打針。”突然,我心裡好像做錯了什麼,回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神,想起這已過七旬的老人家一路揹我來診所的情景,又看了看醫生準備好的針,好像在向我示威“敢不敢啊?”我痛下心來說:“打就打吧。”說完我就後悔了,對醫生說:“你千萬要輕點啊!”還沒等我把話說完,就覺得屁股上一下刺痛,等我回頭一看才發現,原來醫生已經打完針了,笑著問我痛不痛,我靦腆地一笑“不痛”原來有時候勇敢的衝破自己的心裡障礙,眼前會綻放出不一樣的光彩。

經過這次打針,我明白了一個道理:百聞不如一試,要勇敢,堅強。

【篇二:那是一次成功的嘗試作文】

嘗試,每個人都會經歷,成功或者失敗都不重要,只要你努力了就不會後悔。

我是一個從小不愛說話的女孩,媽媽爸爸為此也傷透了腦筋。我希望自己能膽大,能把自己心裡想說的話通通說出來,也因為這樣經常受到同學的嘲笑。有時心裡有委屈,我就想向爸爸媽媽述說。然而每當走到爸媽房門口時,我又停頓了。心裡感到一陣恐惶,恐惶中的我腦子裡一片空白,只想著進去向爸媽說了後,他們會不會說我笨,罵我傻呢?於是我又悄然地走開了。

弱小的我從來不敢大聲說話,媽媽經常在工作回家後耐心地教我說話,有時也會買些童話書回家,讓我一篇一篇念給她聽,每次唸完後她便會微笑地說:“嗯,讀得好極了。”邊說邊用粗糙的手撫摸我的頭。記得有一次我剛看完一本《論語》,媽媽就問我:“瑤瑤,把剛才看的那本書的內容講給我聽,好嗎?”我猶豫一陣之後,便開始小聲的講起了內容。媽媽微笑的看著我。鼓勵我大聲講出來,慢慢地我的膽子大了起來,聲音也越來越大。

在媽媽長時間的教導下我更膽大了。記得有一次我們班舉行了演講比賽,內容是“爸爸媽媽對我們的付出”。坐在座位上的我回憶起媽媽耐心教我說話,朗讀時的情景。那一副副感動人心的畫面浮現在我的眼前,不知不覺中我舉起了手。我走上了講臺,講述起媽媽教我說話,朗讀的事。我的淚水不禁地流了下來,講完後,一片掌聲響起,我才從回憶中醒來。那是什麼聲音?是掌聲,是為我而響起的掌聲,我笑了。從這掌聲中讓我知道媽媽為我付出的勞苦沒有白費。

我成功了,我的嘗試成功了。從那以後再也沒有人嘲笑我,譏諷我。媽媽是一棵樹,把我從生命的沼澤中救了出來,媽媽是一盞燈,照亮了我前進的道路,謝謝你,我敬愛的媽媽!

【篇三:那是一次成功的嘗試作文】

當你們的嘗試成功了,你們一定異常的快樂吧!我也有一次嘗試,使我感到異常的快樂,也使我至今記憶猶新。

那是一個天氣晴朗,陽光明媚的早晨,我在陽臺上發現半截牙刷柄上長著一大一小的兩朵蘑菇,可能是因為牙刷發黴了,再經過陽光的照射,就長出了蘑菇。我便像發現了新大陸一樣高興。吃過晚飯後,我向家人宣佈了我的“重大發現”。媽媽聽完後向陽臺走去,看著蘑菇搖了搖頭,說:“這蘑菇有毒不能吃。”我反駁道:“又沒人吃過,無法證明這蘑菇有毒。”奶奶嚴肅地說:“不能吃,就是不能吃,萬一有毒怎麼辦呢?”唉!反正吃不成蘑菇炒肉了,我只好悻悻地走開了。

可是,我心裡越想越生氣。於是,我的好奇心又上來了。“誰吃過呢?誰知道有毒沒毒?”,這一連串的問題在我的腦子裡反覆迴轉著。我決定試一試。“可是找誰試呢?”這可是一個重要的問題。當我正想的入迷時,忽然“嘰嘰”的叫聲讓我回過神來。“對了,讓小雞來試一試。”我馬上把蘑菇洗乾淨,切成碎片後,拌在雞食裡。一會兒,那些小雞如飢似渴地搶了個精光。這時,我忽然想起了奶奶的話,心裡不由地緊張起來,就像是十五隻吊桶打水—七上八下。小雞也是有生命的啊!我馬上拿出藥箱,準備隨時拯救這些幼小的生命。可是整整一個下午,小雞依然活蹦亂跳,好像在說:“小主人,我們沒事。”我心裡的大石頭終於落了下來,心裡像吃了蜜一樣甜。“我成功了!我成功了!”我高聲歡呼。

這一次的嘗試,使我懂得了一個道理:“不管做什麼事都不能光聽別人講,要親自去試一試,做一做,才能得到正確的答案。”正如俗話說的:“實踐出真知”。

【篇四:那是一次成功的嘗試作文】

相信每個人都品味過“嘗試”的滋味,每個人也都有過不一般的經歷。我也一樣,我也有過這樣的經歷,那真是一次難忘的“嘗試”。

記得那天是植樹節,我決定在自己的後院種一棵屬於自己的私人小樹。說幹就幹,我找來了一顆水果樹的種子,小心翼翼地把它埋在土裡,希望它能快快發芽。

一天、兩天、三天過去了,水果樹的種子終於從土裡探出了小腦袋,我真是滿心歡喜。可我又想:照這樣的速度生長,那不要等到猴年馬月,它才能開花結果?我可沒有那樣的耐心。最不能忍受的是,每天都要給它施肥,這裡跑跑,那裡跑跑,非把我累死不可。唉!怎麼辦呢?

我左思右想,都快要把腦袋給想破了。終於,我腦中靈光一閃:何不造個施肥器來解決施肥的問題呢?於是,我便仔細地構思著施肥器的材料與步驟,接著便試著做起來。

幾十分鐘過去了,施肥器終於在我的手中誕生了。可是,它根本不能用,因為中間的東西堵塞了去路。我又在機器上做了一點修改,沒想到我成功了,我解決了施肥器的問題。終於,我再也不用為施肥而發愁了!

通過這件事,我明白了:在生活中,無論遇到什麼事,只有去嘗試了,才有可能會成功。即使在嘗試的過程中你失敗了,但只要堅持不懈,就會取得成功。就像我一樣,在嘗試著做施肥器的時候,雖然第一次失敗了,但是由於我堅持不懈的修改,最終還是獲得了成功啊!小朋友們,其實,成功之門永遠向那些勇於嘗試的人敞開,相信在下次的嘗試中,你一定會成功。

【篇五:那是一次成功的嘗試作文】

在漫長的暑假裡,我印象最深刻的就是一次成功的嘗試煮雞蛋。

那天中午,爸爸和媽媽都上班去了,姐姐又去補習了,家中只剩下我孤零零一個人。我扭頭望了望四周,無意中瞅到了桌面的杯子下面壓放著一張紙條,旁邊還有十元錢呢!我走過去拿起紙條看了看,上面寫著:“臣臣,爸爸媽媽今天有事,沒空做飯給你吃,桌上有十元錢,你想吃什麼就買什麼,知道嗎?”“原來是這樣。”我自言自語,“那該買些什麼東西吃呢?吃零食?不好,吃快餐?不好,唉。”我突然想到,還不如自己動手做,如果下次還會遇到這種事呢?對,“去買雞蛋煮吧!”我說著便來到了菜市場,買了幾個雞蛋。

回到家後,我立刻從碗櫥裡端來一個大碗,接著把雞蛋敲開,輕輕地放入碗裡。然後我像媽媽平常煮雞蛋那樣,用筷子均勻地攪拌,攪拌均勻後,我就把火開啟,放上一口鍋,圍繞圓鍋底倒出了油。開始,鍋裡的油還沒有什麼反應,過了一小會兒,竟然冒出了一串串珍珠似的小泡泡,這可把我急壞了:“怎麼辦?怎麼辦?”我慌忙地端起雞蛋汁,胡亂地瞎弄了一番—把雞蛋倒下了鍋。“砰”,一聲巨響,把我嚇呆了,原來是雞蛋下鍋的聲音。一會兒,我便清醒過來了。“咦,這,這是什麼?”我驚訝地自語著。一條條汁的周邊泛出了泡泡組成的“雞蛋肉”。我急忙拿著鏟子去鏟,一不小心把“雞蛋肉”劃開了,幾滴油飛一般地跳到了我的袖子上,死死地粘住不放。“這下可糟了!”我急忙衝進洗手間,剛想開始洗袖子,又想起了鍋中正在煮的雞蛋。我又跑回廚房。看了看鍋,雞蛋還沒有完全煮熟。這時,我又想到了媽媽每次煮飯前說的一句話:“煮得好不好,重在於火候。”我看了看火,正燒得旺盛,我把火調到了小火,這下應該不會出什麼錯了吧!

一分鐘,兩分鐘,眼看著雞蛋沸騰了。我拿著鏟子小心翼翼地將雞蛋翻炒,然後酒上了一些香料,應該可以出鍋了。關了火,我把鍋端到一旁,將雞蛋盛到碗裡,開始品嚐自己做的“美味”。雖然沒有媽媽做的好吃,但是還是蠻好吃的。吃完後,我才發覺自己滿臉黑漆漆的。唉,這下慘了!媽媽回來非揍我不可。

經過這次嘗試,我明白了一個道理:失敗是經常有的,只要你有信心,只要你堅持不懈,就能走向成功!

一次成功的經歷 篇13

一次成功的經歷作文3 ,341字

想必大家都有過成功的經歷,我也不例外。如果大家想知道我是如何成功的,就請接著往下看。

有一年,一川外語培訓中心舉辦了“一川杯”少兒英語口語大賽,因為我是一川的學員,而且學習比較好,所以我參加了。經過預賽和複賽,我和其他幾位選手進入了決賽。往後的幾天,我天天都在家練,看看動作怎樣做到位。

決賽那天,我們排著整齊的隊伍上了舞臺。輪到我的時候,我的心“怦怦”直跳。我講的時候,儘量讓自己的發音標準,動作做到位。我講完之後,評委老師用英語問我問題,幸虧我早有準備不假思索地說出了答案。評委老師給我點評時說:“你發音標準,演講流利,表情投入,但如果大膽一些會更好。”最後我得了優秀獎。

從這件小事中我明白了:成功就像一棵樹,如果澆上辛勤的汗水,再施上自信之肥,我們就一定能品嚐到甜美的果實。

那是一次成功的嘗試 篇14

國小四年級作文 ,504字

“我學會騎自行車啦!我學會騎自行車啦!”伴隨著我的尖叫,因為我已經學會了騎自行車。

那是在暑假,我很羨慕小區裡有人騎著自行車。於是我決定讓爸爸給我買輛自行車,教我騎自行車,好在小區裡兜風。

幾天後,自行車到了。爸爸一邊說一邊做示範:“先坐在這上面,雙腳踩在踏板上,然後旋轉起來,保持好平衡……”沒等爸爸說完,貪心的我早已想試一試了。可剛上來自行車就摔了下去,我也隨著自行車一起摔了下去,自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦!我決定不學自行車了,準備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰:“我沒事的,一次失敗就等於下次的成功,這次我在後面扶著你你看怎麼樣?”

我聽後覺得挺好的。可我上去時,腳踩在踏板上,可自行車突然向一邊傾斜了,嚇得我趕緊把腳挪在地上,保持平衡。

爸爸又在旁邊鼓勵我,我熱血沸騰了。蹬上自行車,踩著踏板,飛快的騎著,好像摸透了自行車的脾氣似的,騎得又快又穩。這時我想這下肯定可以讓爸爸放手了,我轉頭往後一看,咦,怎麼後面沒有人啦?原來爸爸根本沒有扶著我,而是在旁邊跟著我。我不禁大叫:“學會騎自行車啦!我學會騎自行車啦!”

第一次的嘗試,過程雖然遇到了一次次的失敗了,但我最終成功了,以後我再也不怕失敗了。

那是一次成功的嘗試 篇15

國小四年級作文 ,526字

記得上上個星期二,我被評為小小升旗手,後來的幾天我一直非常的緊張。

終於在上個星期一,我把五星紅旗升上了天空。可是當我一步一步地走向臺上演講的時候,我的心砰砰得直跳。看著臺下上千個同學,我心跳得更快了,時間對於那時的我就像一發子彈,很快就打中了敵人。

到我演講的時候了,我拿起話筒看著下臺下的人,我彷彿像一尊石像,一句話都說不出來,但是當我想起爸爸對我說的話,不要緊張,只要像背書一樣把臺詞背出來,把下面的人都當成小草,不管怎麼樣,只要說出來就好了。

我又鼓起勇氣,開始不緊不慢地一句一句的說出來。在我演講的過程中,我彷彿像在練習時一樣順暢,當我說完了,下面隨即響起了掌聲,我把話筒交給主持人時,我才曉得我不是在練習,我是真的在演講臺上。

等到音樂響起的時候,媽媽也上臺了,看樣子她也很緊張,但是她沒有停也沒有頓,而是像河水一樣飛速流淌,一會兒就把她的臺詞說完了。當音樂聲再次響起的時候,我不再是匆匆忙忙的走下臺,而是自信地慢慢地走下去。重新回到班級的隊伍裡,我站定以後,看著主持人每個星期都像我一樣站在臺上,一點也不緊張。

從那時開始,我不再緊張,因為那是我自主的,那是自己得到的光榮,那才是真正的我。現在我要和過去的我告別:再見,以前那個膽小的我。

一次有趣的實驗 篇16

國小五年級作文 ,711字

從三年級到五年級的科學課上,我們做過許多實驗。有一次實驗讓我記憶猶新,那就是“高錳酸鉀溶解實驗”。

那天,科學老師拿著一袋特別的東西走進教室,又從桌子上拿起塑料水杯,告訴我們說:“今天,我們來做一個實驗!”同學們歡呼雀躍,全班差點亂成了一鍋粥。“安靜!安靜!今天的實驗叫‘高錳酸鉀溶解實驗’。我把材料發下來,你們把高錳酸鉀一粒一粒地放入水中,最後再觀察它是否溶解!開始吧!”說著,實驗材料就發下來了。大家一拿到材料迫不及待地往塑料杯子裡灌滿了水。

同學們的心情又是激動又是興奮。我懷著好奇的心情,拿起袋裝的高錳酸鉀掂量一番,然後拆開包裝,把它捧在手心,細細地端詳一番:只見一粒粒高錳酸鉀就像是形態各異的紫黑色小石粒。我慢慢地把一粒放入水中,它一落水就像流星一般轉瞬即逝。水中漸漸浮現出一道道被高錳酸鉀劃出的深紫色的紋路,就像是仙女的綵帶。不一會兒,水變成了淡紫色的,真沒想到小小的一粒高錳酸鉀竟能染紫清水。我又一次把它放入水中,我和同學們認真地注視著它入水的情景。“真是太有趣了!”我的同桌歡呼道。其中一顆高錳酸鉀在水中翻了一個跟頭,在水中留下了一道完美的弧線,最後慢慢落入水底。整個小組裡笑聲迴盪,不絕於耳。

我們靜候了兩三分鐘,我的眼睛盯著水杯不放,只見裡面的水又慢慢地變化著,顏色由淺而深。時間到了,我拿起了玻璃棒,在水中攪拌了幾下,水又立刻變成了深紫色。我們為了解開這個疑問,在討論時請教了老師。老師告訴我們:“這就是高錳酸鉀沒有溶解的現象。”我用棒子在水中攪了許久,實在沒有力氣了,眼看它好像溶解了,可惜沒過多久,水底又沉甸了許多小顆粒。

雖然高錳酸鉀並沒有溶解,但它卻成了我有趣的回憶,我永遠不會忘記這次實驗!

那是一次成功的嘗試 篇17

國小五年級作文 ,471字

生活中,往往會有許多障礙,這些障礙有時會讓你停步不前,還有時你可以很輕鬆的跳過。每次遇到障礙是你都得嘗試克服,就在上星期,我剛剛進行了一次勇敢的嘗試。

上個星期天,我在新城市廣場玩童子軍,在爬完了最高難度的第三層後,我累得腰痠背痛。我便去中間最容易的繩網去攀登,我先前往主塔,這個塔有許多網梯通向各個支塔,爬上主塔之後我發現有人在兩個互通的塔中爬來爬去。我決定去看看。

爬到支塔,我徹底傻眼了,這兩個支塔中只有一條圓柱狀的通道通向另一個支塔,儘管在狹小的空間中移動已經是十分困難的了,可最大的困難時那個繩梯的入口有兩個我那麼高,雖然很困難,但是我還是決定試一試能不能爬過去。

我首先踩著網格,接著用手抓住上面的繩子,一步一步往上爬,但是第一次我剛剛爬一步就掉在了平面上,但失敗更加激發了我的力量,我又試一次,這一次我積累了經驗。先抓著繩子走下一步,一分鐘內我就順利得到了洞口,然後,我深吸一口氣,把身體往上一撐,又往前一傾,上半身就進了通道,再往前爬幾步,我便成功的進了通道。

遇到障礙,有些人會被難倒,而這次我則沒有被困難嚇倒而是繼續前進。

一次成功的嘗試 篇18

國小五年級作文 ,800字

人生中有許多嘗試,有失敗的嘗試,也有成功的嘗試,可我唯獨記住了那次成功的嘗試。

一個晴朗的上午,我剛起床,就看見了一輛嶄新的自行車,沒等我反應過來,一旁的爸爸說:“喏,這是你的自行車,要不要下去樓下騎一下呀?”我搖著頭,嘆了一口氣,無奈地說:“老爸,你又不是不知道,我最怕騎自行車。因為我怕摔下來。”爸爸卻無所謂地說:“都說世上無難事,只怕有心人,人不嘗試一下怎麼可以呢?”“是呀,是呀。”媽媽發話,“一定要嘗試一下才知道行不行呀。”媽媽又說。媽媽的話我怎敢違背呢?沒辦法,我只能按媽媽說的去做了。

剛到樓下,爸爸就迫不及待地讓我騎,可是我害怕,就讓老爸示範一下。爸爸剛坐上去,發現自己太高了,我剛想著爸爸肯定會把車座調低,可沒想到,爸爸卻全然不顧,雙腳像小鴨子撥水一樣向前騎去。看爸爸騎了一圈,也不難,可我還是害怕,連忙叫爸爸調低一點車座,可爸爸說:“不用調了,這樣就可以了。”我不解地問爸爸:“為什麼?”“因為你還是小孩子,小孩子騎高點容易長高嘛。”接著,爸爸把騎車的要領向我講述一遍。我剛坐上去,還沒開始騎,車就失去平衡,“啪”的一聲,我連人帶車摔進了草地上,“哎呀!疼死我了!我的屁股要摔成四片了。”我扶著腰,慢慢站起來,“要不是這塊草地的話,我小命不保了。”我抱怨地說。爸爸笑了,說:“這可不怪我,是你自己摔倒的,又不是我推你。”“爸爸你……你。”我竟無言以對,爸爸說:“是你自己笨,怪不得別人。”“我才不笨呢!我證明給你看。”我顧不得傷痛,又一次騎了上去,這一次我雙手握緊車頭,眼望前方,雙腳用力駕車,我連續騎了兩下,都是平平穩穩的,我又反覆騎了幾次,都很好。爸爸誇我聰明,我更高興了。

現在的我,每天放晚學,能圍繞著我們小區騎上幾圈,那一次的嘗試不僅成功了,還使我明白了一個道理,“世上無難事,只怕有心人”。做任何事情只要堅持不懈,就能成功,同時也要對自己有信心。 (指導老師:趙小英)

一次有趣的實驗 篇19

國小二年級作文 ,467字

昨天,趙老師給我們提了一個奇怪的問題:將一把尺子放進一個裝滿水的杯子裡,從杯子外面看尺子上的字會發生什麼變化,不變還是變大了呢?

有的同學不假思索地說:“當然是變大了!”有的同學沉思片刻,站起來大聲地說:“不對不對,應該是不變才對。”還有的同學叫嚷道:“應該變小了吧!”趙老師神祕地笑了笑,溫和地對我們說:“想知道答案嗎?那你們得回家動手做做看。”

一回到家,我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯,再在杯子裡裝滿水,然後把尺子放進水裡,定睛一看,哎呀!尺子上的字變大了!

第二天,我一來到教室,就聽見同學們在議論紛紛。咦,有些同學的答案怎麼跟我的不同呢?我百思不得其解。這時,趙老師走進了教室,她拿來兩個不同形狀的杯子,親自做實驗給我們看,結果出來了:尺子放進圓弧形的杯子裡,字變大了;放進長方體或正方體的杯子裡,字不變。這時,我的腦海裡浮現出一個大大的問號:為什麼會這樣呢?

老師看著我們急不可耐的樣子,笑著說:“圓弧形的玻璃就像放大鏡,可以把東西放大,因此尺子上的字會變大。”我恍然大悟,原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關啊!

這一次成功的嘗試 篇20

國小六年級作文 ,817字

“太好了!終於做好了,真是皇不服有心人,這個雞蛋雕刻作品終於做好了!”看著這個雞蛋上的小老鼠,我就開心。

一次,我在玩電腦時,無意中發現了一個《東方兒童》的節目,我很好奇,就點進去看看。裡面有一期的內容是:一位老師用雞蛋雕出了《水滸傳》裡面的一百單八將,又有些動漫人物,我看著就眼饞。我想:快過年了,如果用這種蛋殼來裝飾一下“我的小天地”該多新穎、漂亮啊!看起來刻蛋殼也並不難,我也嘗試著刻一個吧!

說幹就幹,於是我找來了雞蛋等材料,學著那位老師的樣子,在蛋殼底部鑿開一個洞,想把蛋清和蛋黃取出,可是第一步就殺出一個“程咬金”,整個蛋殼一下子碎了。怎麼會這樣呢?我想:“可能是釘子較粗,使得釘子給雞蛋帶來的壓力不能聚焦在一個點上,雞蛋殼又很脆,就導致雞蛋殼破碎。應該找一個比較細的東西來鑿蛋殼。”於是,我想到了繡花針,便馬上找來,現在蛋殼底部扎出一個小眼,再慢慢捅出一個直徑約1釐米的一個小洞,把蛋清和蛋黃用瓶子吸了出來。

一切準備就緒,就差在蛋殼上刻圖案了,但在此之前,必須先要把要刻的圖案用鉛筆畫在蛋殼上,否則,刻出來的圖案就成了“四不像”。我畫了一個小老鼠,這個圖案不僅漂亮,而且線條簡單,很適合我這個初學者。我用小刀在蛋殼上大膽刻了起來。可誰曾想沒刻幾下,脆弱的蛋殼就又給“招架”不住了,“看來晚上只好吃雞蛋餅了!”我風趣地自言自語。說實話,這時我真想放棄,想:“既然做不好就別做了,要是想要,商場裡裝飾品有的是,去買幾個就行了。”我剛想收拾東西,老師那親切的話語又在耳邊響起:“做事刻不能半途而廢!”是呀!半途而廢就等於一事無成,可千萬不能這麼做呀。”於是,我又拿起蛋殼,耐著性子做了起來。這次,我吸取了教訓,輕輕地刻了起來,哇!一道道白色的線條被我刻在蛋殼上,最後組成了一隻調皮的小老鼠,我成功了!

這次嘗試我雖然成功了,但並不是我想象的那麼簡單。我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功,任何看似簡單的事情都要付出努力才能成功!