一棵會走路的樹相關作文20篇
一棵會走路的樹 篇1
國小三年級作文 ,690字有一天,我走到一棵高高的大樹下,一屁股狠狠地坐在了一根樹幹上。
“哎呦,好痛呀!”
我嚇得一下子跳了起來,好像屁股著火了一般,連忙說:“是誰,是誰,快給我出來!快給我出來!”
話音剛落,高大的樹搖著身子,搖得樹葉嘩啦嘩啦亂響,生氣地說:“可惡的小傢伙,你怎麼敢坐在我的大腿上,你知不知道我會很痛的呀!”
“哇!樹說話啦!樹說話啦!”我看著那棵高大的樹,簡直難以置信。
沒想到,那棵樹更加生氣了,“你這孩子,把我弄痛了不說對不起,還大吼大叫的,真是沒有禮貌。”
我看著樹那生氣的樣子,乖乖地說了一聲“對不起”,說完,那棵大樹原諒了我,於是我就走了。
當我剛走出兩步時,大樹看著我可以自由自在地走來走去,就立刻把我給叫住了,它說:“小孩子,你能教我走路嗎?”
話音剛落,我就立刻哈哈大笑起來:“哈哈哈哈,你居然要學走路,一棵大樹居然要學走路,你不是在開玩笑吧!”
“我不是在開玩笑,我是認真的。”大樹生氣地說。
我想了想,說:“好吧,那我就來當你的老師吧,不過你可要認真點哦!”
“好—的—”大樹拉長聲音說。
大樹開始學走路了,我認真地說:“要走路,就先邁出左腳,再邁出右腳,身體一定要平穩。”
大樹聽得非常認真,也非常努力地在學走路。當它走出第一步時,算比較平穩,但走出第二步時,就失去了平衡,摔了一個大跟頭,它費了九毛二虎之力才讓自己站起來。接著,它繼續學習,大樹可真堅強啊,不管遇到什麼問題,它都堅持走路。
沒過一會兒,大樹終於學會走路了。現在,它是一棵自由自在的大樹了,想去哪裡就去哪裡,有一天,你在森林裡看到一棵大樹,說不準它就是那棵會走路的大樹哦。
一棵會走路的樹讀後感 篇2
讀後感 ,570字愉快的暑假來臨了,意味著我可以有大把的自由快樂時光了,我可以好好讀些自己喜歡的書籍了。在媽媽給我買的一摞書本里,其中有一本立刻吸引了我的眼球,它就是《一棵會走路的樹》,心想這麼有趣的書名肯定是一本特有意思的書吧?
我仔仔細細的讀完了這本書,很多片段和情節都深深的刻在我的腦海裡。假如樹會走,那該是一件多麼神奇的事!果真,在一個午後,長在山坡上的大樹聽到鳥兒們的一番討論後耐不住寂寞了,他想要到城市裡去看看到底有多精彩和華麗。大樹一路顛簸、一路欣賞終於來到了大都市,但沒想到城市裡的快節奏和重汙染讓他感到自己與現代化格格不入,於是大樹又想回家了……
充滿想象力的我們在這裡可以找到屬於自己的奇遇探險和天馬行空。媽媽也很好奇的跟我一起讀起了這本書,媽媽說這本書對大人們來說也很有啟發,它使前路迷茫的年輕人在這裡可以看到未來的方向和對人生的思考。大樹內心的無限糾結也展現了這個時代的困頓與特色。把出走與迴歸、遠方與故鄉、夢想與現實緊密的結合在一起,有著深深的現實意義與哲學思考。
《一棵會走路的樹》不僅有意思更有意義,讀完後與媽媽這麼一交流,小腦袋時而困惑,時而清醒,困惑的是未來的漫漫人生路充滿了很多的不確定,要自己去努力和爭取;清醒的是知道當下自己應該選擇做什麼,在前進的道路上莫拐彎才會與自己的目標越來越近。
一顆會走路的樹 篇3
國小三年級作文 ,686字從前,有一棵小樹。人們在它旁邊散步、嬉戲。看著他們快樂地遊戲,它也想學會走路了。從那天起,它總是仔細地觀察人們是怎麼走路、散步。一日又一日,一年又一年,終於有一天……
瞧!有什麼東西從草叢裡走出來了?哈!這不就是那棵小樹嗎?它已經能像人那樣快樂地走在湛藍深遠的藍天下。它和小孩子們成了好朋友。渴了,去小溪邊和溪水;累了,懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地裡;無聊了,可以和小朋友一起打鬧。就這樣過了四年,小樹長成一棵粗壯、挺拔的大樹了。
一天,它跑到小河邊與小魚一起嬉戲。一個工人看見了,感到非常驚訝,心裡想:哎?這棵樹怎麼會走路呀?不過它畢竟只是一棵樹呀!砍了也沒什麼不行的嘛!於是他就拿來一把鋸子把它砍掉了。但是,成了木頭的它已經喪失了走路的能力,被運到了木材商店,等著被人買下來。小朋友們找不到會走路的樹了,非常難過。他們一致決定去找到它,他們找啊找,走過了許多地方,終於在木材商店的架子上看見了一塊似曾相識的木頭。小樹見了他們“嗚嗚”地哭了起來,訴說著他痛苦的經歷:“那一天,我出去玩,一個工人看見我,嗚嗚……就把我砍了!”孩子們紛紛安慰它說:“別怕,別怕,我們一定會想辦法幫你!”
木材商人聽了被他們的友誼打動,決定助他們一臂之力。於是他找了一個手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個個動物形狀的小木雕,而且塗上了顏色,噴上了漆,看起來栩栩如生。孩子們人手一個,他們耐心地叫這些木頭小動物走路、說話。不久之後,它們又能和小朋友們一起玩兒啦!
會走路的樹 篇4
國小五年級作文 ,448字在一個萬紫千紅的花園裡有一棵枝繁葉茂的大樹,雖然這樹看起來很普通,但它是一棵會走路的樹。它從沒有離開過這座花園,因為這裡的風景很美。時間長了,樹就開始討厭這地方,它嘆道:“天天看這風景,都看膩了。”
一天晚上,樹決定出去看看,拔起腿向外走去。樹走到花園門口,值班的人看得目瞪口呆,都被它嚇壞了,趕緊跑去告訴大家,大家聽了感到不可思議。樹一直走一直走,走到一個農夫家。這個農夫家的院子裡種了很多花和樹,其中有一棵桂花也很想出去看看世界,卻苦於沒有機會。如今,它看到這棵樹,便跟著它一起同行。
它們沿著公路奔向城市,路邊的樹看見了,也跟著它們一起走。因為這裡塵土飛揚,汽車一開過來,漫天的灰塵撲在它們身上,樹咳嗽得夠辛苦,所以很想離開這個鬼地方。
後來,越來越多的樹和它們一起同行,也各自找到了自己喜歡的地方並住了下來。只有那棵桂花樹一直跟著那棵樹走。它們來到大森林裡,鳥語花香,綠樹成蔭。它們就決定在這裡住下來,並且是永遠住在這裡。
現在,如果你想找到那兩棵樹,就順著桂花的香味,就一定能找到它們。
愛是一棵會開花的樹 篇5
高一作文 ,1308字明朗的晴空之上繁星點點,我知道那是希望閃爍的光芒,幼時的我就是這般,痴痴地駐足觀望,渴望找到光明的方向,如今的自己靜坐在桌旁,細心批改著成堆成小山似的作業,一行行如此熟悉的字跡,勾起往昔歲月那滿滿的回憶……
二十年前,我只是個童稚的孩子,孤身一人與母親生活在一個僻靜的山村,一切的一切都平靜如水,只因你的到來,徹底改變了我的世界。
那是一個孤寂和深秋,只見你拎著大包小包,步履“蹣跚”地朝我們村子走來,白淨的額頭上滿是汗水,後來才聽鄰居說道,原來你只是遠道而來,進行支教的一名年輕老師。
開學的那一天,村子裡的人都異常興奮,歡迎這位遠道而來的老師,你只是微微一笑,接著就領著同學們進入教室,和本村的村長兼都一起分年齡段對同學們講課。
經過漫長的等待,終於該我開始上課了,只見你在講臺上認真仔細地為我們念著字的讀音,見我們讀的依舊是模糊不清,你仍舊是耐心地念著,聲音清脆入耳,讓我不禁沉醉其中,愈加喜歡。
看著屋外蕭條的枝幹和滿地的落葉,我吸了一口冷氣後,匆匆跑回家裡,看著枯瘦如骨的母親默不作聲地坐在桌旁等我回家吃飯,卻只是準備了一碗,我很是清楚,家裡的收成是一年不如一年,看來今年很糟。我又從廚房拿出一個碗,倒出一半放在桌上,自己則喝下另一半。連忙叫母親過來吃,想想今天學校催交學費的事,我是硬生生地嚥了回去。畢竟母親太累了呀!
我別無他法,只好去集市找活兒幹,希望能掙取學費,每天回家的時間也愈加得晚,我解釋道是學校老師課後輔導,母親才沒有懷疑,紙終究是包不住火。終於有一天,我滿身疲憊地回到家,見母親滿臉淚花,我才知道是老師來過家裡家訪,母親便詢問我的情況如何,於是就被識破,我緊緊握著手中賺來的錢聽著母親訓斥。那一夜,我不曾入眠……
第二天我還是一如既往地上學,誰知中午放學回家才聽說母親為採摘藥材,失足掉入山崖,現已被送往鎮上醫院,這可如何是好?我想起了學費,想要卻又不想要,見到病床上的母親如此虛弱,我下定了決心,一定要治好母親。下午去學校,給老師抱作業時,看到書桌上靜靜地躲著一個信封,我知道,那裝著的就是學費,我小心翼翼地拿著,悄悄改進書包,下午放學後,急忙趕去看母親,把那珍貴而又沉重的錢交給了醫生手中,昏迷的母親漸漸甦醒,他那枯瘦的手臂無力地掙扎著,似乎想要爬起來摸我的臉龐,我的淚水奪眶而出,勸慰著母親好好休息。
我就匆匆忙忙往學校,才知道學校徹查此事,老師在講臺上慎重地講著,我的臉愈加得紅了起來,我不由得埋頭於書本之中,等了好一會兒,還是沒有人出來承擔。老師似乎發現了我的別樣,事後,把我悄悄得叫到辦公室,於是我將事情一五一十地告訴她。此後,再也沒人有提起過這件事,事情的真相就隨風散去。
幾年後,我在她細心的培育下,終於如願考上一所大學,長成了她的模樣,也在她的崗位上再次努力,盡心,盡力地將我的熱血和青春,奉獻給下一代的同學們。
愛是一棵會開花的樹,我們一起播撒,一起收穫……
眼眶漸漸下起滂沱大雨,童年的這件祕密一直成為我心底的教尺,指引我不斷前行,謝謝你,我親愛的老師!是你,在我孤立無援之時,挺身而出,在我垂頭上氣之時,細心鼓勵,老師,你辛苦了!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
會走路的樹續寫 篇6
續寫改寫 ,438字小鳥來到小馴鹿的家,小馴鹿興奮地大聲喊道:“爸爸,爸爸,快看我把誰帶來了?”老馴鹿看見了它久違的老朋友—小鳥,它們激動萬分。老馴鹿熱情地把小鳥迎進了屋,老馴鹿笑眯眯地說:“好久不見了,老朋友,你還好嗎?這一年你都去哪了?”
小鳥得意地說:“這一年我可是去了許許多多的地方呢!我先去了月亮灣,月亮灣是個美麗的村子,村子的前面有一條月牙一樣的小河,河水清澈見底。離開月亮灣我又去了鳥島,那裡有許多我的好朋友。去島上游玩的人很多,但是沒有人捉幼鳥,也沒有人去拾鳥蛋。因為,大家都知道我們鳥兒是人類的朋友。最後我去了臺灣的蝴蝶谷,那裡氣候溫暖,水源充足,成千上成的蝴蝶聚集在那裡。它們五彩繽紛,上下翻飛,成了一道美麗的風景。”
小鳥說的是滔滔不絕,老馴鹿聽的是津津有味。他們一直聊到很晚。老馴鹿感嘆道:“外面的世界真是豐富多彩,真希望擁有一對翅膀啊!”小鳥說:“沒有翅膀也能去看世界,我來帶路不就行了嗎?”
於是又一個清晨,小鳥又一次停在了金色的樹上,他們一同向遠方走去。
會走路的樹續寫 篇7
續寫改寫 ,436字馴鹿的家在一片白樺林中,鹿爸爸正在院子裡撿食落葉。聽到熟悉的腳步聲,鹿爸爸將頭探出籬笆牆外,看見了滿臉興奮的兒子,鹿爸爸笑著問:“太陽打西邊出來了?這麼自覺早回家……”。鹿爸爸的笑容僵住了,半片樹葉從他張開的大嘴裡飄落。小鳥從小鹿的角上跳到鹿爸爸的角上,邊親吻著鹿角邊說:“老朋友,是我,剛從南方回來”鹿爸爸恢復了笑臉,滿懷深情的說:“歡迎你回來,小鳥,經過春夏秋冬和長途跋涉,你更堅強、更壯實、更成熟了,謝謝你沒忘記我這棵會走路的樹。”
“該說感謝的是我,鹿爸爸。”小鳥的眼中閃爍著晶瑩的淚光。“您是我的媽媽,呵護我健康成長;您是我的老師,指引我增長見識;您是我的朋友,陪伴我度過童年。”一滴眼淚從小鳥的眼裡滑落,金色的鹿角瞬間光芒四射,小鳥嗚咽著說:“可是……可是……我卻一直把您當作會走路的樹。”
鹿爸爸慈祥地說:“樹是鳥兒們的家,我願意做你會走路的家。來吧,孩子們,我們一起動手,在院子裡的白樺樹上幫小鳥搭個新家!”
沒過幾年,鹿爸爸院子裡的白樺樹上搭滿了鳥窩。
二年級會走路的樹續寫 篇8
續寫改寫 ,405字小鳥來到小馴鹿的家,“哇!你家好漂亮啊!”小鳥看到小馴鹿家有金色的屋頂,粉紅色的窗戶,屋子前面還有片大大的花園,裡面種著桃花、杏花、月季、玫瑰……花園旁邊有一棵高大的楸樹。
這是,馴鹿爸爸從屋子裡走出來,他看到這隻有藍色羽毛的小鳥,馬上就認了出來。他激動地擁抱住小鳥說:“真的是你嗎,朋友?”小鳥說:“沒錯,是我,我好想念你啊!沒想到你又兒子了,長得也像你一樣英俊瀟灑!”
小馴鹿連忙把小鳥請進屋。拿來許多好吃的招待小鳥。小鳥感慨地說:“這一年來,我去了很多地方,長了很多見識。我看到了江南的水鄉,奔騰的長江,廣袤的森林,甚至還看到了一望無邊的大海……我還結識了許多朋友呢,有小熊貓、小白兔,還有一隻長得跟你差不多的梅花鹿。”馴鹿爸爸說:“我真為你感到高興!你這次來了就多住幾天吧!”小鳥說:“好呀,如果有機會,也歡迎你們去南方旅遊!”
從此,小鳥就在馴鹿家旁邊的大楸樹上安了家。他們相親相愛幸福地生活在一起。
《心靈是一棵會開花的樹》讀後感 篇9
讀後感 ,586字《心靈是棵會開花的樹》這本書是趙麗巨集寫的散文集,本書共收集散文25篇,其中,我最喜歡這篇散文—《寬容》。
《寬容》這篇散文這要寫了:在作者五六歲的時候,和弄堂的一個小男孩發生爭執,結果,小男孩用磚頭把“我”打的頭破血流,還動了手術。作者懷恨在心,就從牆上畫了一個小男孩,每天用彈弓射畫在牆上的小男孩,父親給他說了一句話:“你要記住,對人寬容,是一種美德”
沒錯,對人寬容,是一種美德,我小時候,也發生過同樣的事情。
大約在我六七歲的時候,我和一個朋友在那玩,我們在討論一個人,而他,和我那個好朋友幾乎有不共戴天的仇。
他說:“你那個朋友,我看還是別跟他玩了吧”正說著,他還打了我一下,而且下手還很重。
他打了我,還不讓我跟我最好的朋友在一起玩,我真怒了,上去就給他了一拳,他說是不小心打的我,他見我打他,就用力把我推開了,一下子讓我摔在地上,胳膊磕出血了。回家後,氣不過,就從一張紙條上寫上那個朋友的名字,站到瓶子上,又用玩具手槍打那個瓶子,結果,瓶子沒打到,倒把自己打著了。
爸爸發現後,對我說,:“你打中過那個瓶子嗎?”“沒”
“那你射中過自己嗎”
“射中過”
爸爸說:“你想和別人和你摔得一樣嗎?然而你受到的傷害更大,對他寬容就是對自己寬容”。
寬容是每個人都應該有的,對人寬容就是一種美德,也許別人給你的傷害是不小心的,而在這個時候,你就應該:寬容。
會走路的樹續寫 篇10
續寫改寫 ,359字馴鹿帶著小鳥飛快地穿過茂密的樹林,來到小溪邊,看見風兒吹著碧綠的小草,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花叢中採蜜。
不一會兒,馴鹿帶著小鳥蹦蹦跳跳地來到了小馴鹿家。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,馴鹿爸爸聽見門鈴響了,急忙跑過去。馴鹿爸爸一開門,小馴鹿就笑眯眯地說:“爸爸,爸爸你看我把誰帶來了。”馴鹿爸爸說:“原來是鳥兄弟,好久不見,你還認得我嗎?”小鳥高興地說:“認得,認得。”
忽然,小鳥覺得馴鹿爸爸的角跟原來不一樣,就問馴鹿爸爸:“馴鹿爸爸,你的角怎麼跟原來不一樣。”馴鹿爸爸生氣地說:“有一次,我去給孩子們打食物,走進了人們的埋伏圈,人們用手槍打了我的一隻角,幸好我跑得快,要不然我早被人們打死了。”小馴鹿高興得說:“爸爸這次有救了。”
小鳥帶著馴鹿爸爸來到了馴鹿醫生的家,讓鹿醫生給馴鹿爸爸治好了打斷的那隻角。
它們高興極了。