一本珍貴的相簿相關作文20篇
一本珍貴的相簿 篇1
國二作文 ,1322字童年，就像一盒調色盤，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一個都不能少；童年，就像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全；而我認為童年就像一本“相簿”，記錄著我成長中的點點滴滴，現在我從這本“歷史悠久”的“相簿”裡拿出一張“照片”來給你瞧瞧。
一天中午，爸爸媽媽有事出去了，把我和弟弟留在家裡。起初，弟弟很聽話，沒有鬧，可是到了後來，他開始逐漸變得焦躁起來，給他玩具，他不要；給他零食，他竟然也不要；平常一向貪吃的弟弟今天怎麼了？是不是生病了？一個個想法出現在我的腦海裡，讓我驚恐不安，多希望爸爸媽媽快點回家。我環顧四周，竟看到了一根“救命稻草”，它好像散發著光芒。因為身高不夠，只能請板凳來幫忙了，我朝目標直奔而去，我把它放在櫃子的下面，站在上面努力往上，可“海拔”太低，只能以失敗告終，可是回想老師說的那句話：“失敗乃成功之母！”讓我又重新燃起鬥志的希望，經過我的不懈努力，終於拿到了。我把它倒進了一個杯子裡，笑眯眯的走到弟弟面前，弟弟好像“嗅”到了危險，急忙向後退、我溫柔地說：“這個飲料特別好喝，你不喝，我就把它喝完了。”最終弟弟還是沒能抵擋誘惑，把“飲料”一飲而盡，我心裡暗暗自喜。過了一會兒，弟弟好像不在狀態，“撲——”的一聲，倒在了床上。媽媽回來了，她問我“弟弟怎麼睡著了？”我一臉自豪地說：“當然是祕密武器了。”媽媽好奇地問：“什麼？”“酒——，因為爸爸喝完酒都會很快就睡著了。”媽媽笑著說：“傻孩子，弟弟才這麼小，你就讓他喝酒，以後不能這樣了。”我不好意思地笑了。
這是一個涼爽又和諧的夜晚，爺爺悠閒地躺在靠椅上，手裡拿著一個黃色竹子編製成的扇子，在那搖啊搖，過了一會，那大黃扇好像是累了，趴在爺爺的身體上，我靈機一動，不如給爺爺“化個妝”吧！我迫不及待的跑進屋裡，拿出了我的“化妝”工具——水彩筆，先拿出一個粉紅色的水筆，在爺爺的眼皮上滑來滑去，而且動作很輕，生怕動作一大，就把爺爺驚醒了，沒想到爺爺越睡越香，這讓我像古代的詩人一樣“畫”性大發，過了一會，“妝”就化好了，可是爺爺還是沒有醒，這是我看見爺爺下巴上的那一縷鬍鬚，又讓我產生了新的念頭。我拿出一個皮筋，媽媽前幾天教我怎麼編頭髮，正好現在用的上。很快就編好了，而爺爺也剛好醒了。爺爺走進屋，卻沒有想到成為了一大笑點，爺爺感到很奇怪，聽到奶奶說的話，他才知道原來是我搞的鬼，這讓爺爺哭笑不得。
一張張“照片”記載著我金色的童年，同時也記載著我一個個美好的瞬間，記載著發生在我身上的一些難忘的記憶。
一本珍貴的書 篇2
國小五年級作文 ,488字“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
從我開始認字前，假貨在那個從來不讀故事給我聽，於是我撒嬌賣萌，但家長從來不吃我這套，只是拋下了一句：讀書讀書，舒適用來自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書來慢慢的讀，即使不認識字，也要反覆的讀。
而《伊索寓言》是獨屬我的，當時家長認為既然把書給我買了，我們就一定可以讀完，後來他們做了一個加油的動作，使我信心大增。
從那時候開始，我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開始讀書，一秒也不耽擱，旁邊放一個小小的檯燈，手裡端著一杯水，這是我滿足的生活，滿足於讀這本書的過程。至少我的早晨不是虛度的，而是充實完整的度過的。
那本書中，語言乾淨簡潔，沒有過多的修飾，只是把一件事明瞭的展現在我們眼前，每一處都充滿著真情實感，讓人錯誤的感覺都是真實發生過的故事。
狡猾的狐狸，愚笨的烏鴉，自作自受的農民，都給我留下深刻的印象，樸實又讓人感到溫暖，這是我在讀這本書時的感受。
有時候，他在你眼裡只是一本書，可是當你遺忘他的時候，它有充滿了新的智慧，只有自己一遍一遍的讀下去，才會真正的明白書的奇妙。
一本珍貴的書 篇3
國小五年級作文 ,572字那時，我特別想要一本書—《哈利。波特7》。聽同學們說這本書特別棒，看同學們下課討論得那麼激烈，我卻沒有辦法加入到他們的討論裡去，就急切地渴望得到那本書。
對於買書，媽媽都會盡量滿足我。回到家裡，我告訴媽媽，我想要《哈利波特7》的這本書。媽媽爽快地答應了：“好，我上網去看看。”我興致勃勃地看著媽媽上網淘書，可是，那麼巧哪個網也沒有那一本。我失望極了。媽媽安慰我說：“沒關係，明天我去書店看。我們單位旁邊的那家書店很大，書很全，一定會有的。”
那天晚上，我連覺也沒睡好，一直掛念著那本書。
終於熬到了第二天放學，回到家時，媽媽還沒有回來。我想，媽媽應該是去書店給我買書了。過了一會兒，媽媽終於回來了，我趕緊從屋裡跑出來，開啟媽媽的包。可是，包裡空空的，沒有書的蹤跡，我再次絕望地回到屋裡，看來，這本書真是沒有了。
到了第三天，我對這本書的掛念才好不容易淡化了一點。那天晚上，媽媽下班回來，竟然笑眯眯地對我說：“看我給你帶來了什麼驚喜？”我說：“除了那本《哈利。波特7》，什麼對我來說也不是驚喜。”
媽媽換了鞋，神神祕祕地從包裡翻了翻，一本《哈利。波特7》出現在我眼前，我開心極了，高興地捧起那本書，不知道說什麼好。
後來我才知道，媽媽為了買這本書，四處打聽，去了市裡大大小小的好多家書店才買到的。我會珍惜這本書，更會珍惜媽媽對我的愛。
一本珍貴的書 篇4
國小四年級作文 ,1837字【篇一：一本珍貴的書】
何炯翰
有一天，我過生日，我媽和我爸給我買了一本書，所以這本書是一本珍貴的書。
在那一本書上留下了我很多記憶，也給我的記憶中留下了很多的字詞和成語。那本書的名字是《成語故事》，很好看。有著這本書，我的學習變得越來越好，成語也知道的越來越多。老師都誇我說：“你的成語很好！”
這本書又好看又好玩又搞笑，我可喜歡這一本書了。又能長知識，又能娛樂，所以這是一本最最好的書，也是能長知識的書，更是一本最珍貴的書。我要感謝爸爸媽媽，還要感謝賣書的人，沒有他們，這本書的知識我就不會知道；要是沒有我爸我媽買這本書，我也不知道這些的知識。
這本書是最珍貴的一本好書，這本書太好看了。我好喜歡我這一本珍貴的書，我喜歡這一本珍貴的書。
【篇二：一本珍貴的書】
李杭澤
書是人類進步的階梯，沒有書，人類還是動物般的智商，我最珍貴的書就是四大名著之一的—《三國演義》。
三國中我最敬重的人物就是劉備，每次放學後，我都要把劉備的經典事蹟看一遍，而那本《三國演義》也是我歡樂的源泉。
今年，那本書也陪伴了我三年時光了，而劉備也成為我最敬重的古代人物。不管是劉備還是孫權、曹操這些三國人物，我也都是從那我珍藏三年的書裡知道的。
《三國演義》這本書也是陪伴我第三個年月了，這三年時光陪伴我不斷地成長，讓我懂得了更多的知識，《三國演義》是一本最珍貴的書，那是四大名著中最好的一本古代名書。
回想過去，不知道三國中的人物陪伴了我多少的歲月。有以德服人的劉備，有足智多謀的諸葛亮，有勇敢的關羽、張飛，還有三國第一武將趙雲，這些人物的形象都深深地印在了我的記憶中。啊，這都是歸功於我最珍貴的書—《三國演義》。
【篇三：一本珍貴的書】
高梓航
我的書桌上有許多書，有漫畫書、有圖畫書，可是我認為最珍貴的一本書就是爺爺送給我的那本《三字經》。
在那天，我悠閒地躺在床上，爺爺對我說“我給你一個寶物。”我一下子就精神起來，說：“是什麼？”爺爺把一本包著書皮的書拿了出來，送給了我。我看看裡面的內容：人之初，性本善…。我看著看著就入迷了。當我看著書中內容解釋的時候，我們懂得了要盡力幫助長輩做事情。我心想，以前媽媽老是讓我這麼做，那麼做，可我就是不聽，這次，我一定要改正錯誤。
今天晚上吃完飯的時候，我幫媽媽洗碗、擦桌子、擦地，當我把活都幹完的時候，媽媽對我說：“兒子，你長大了…。”聽到媽媽的誇獎，我很開心，也很欣慰，我能幫助媽媽做點事，減輕媽媽的負擔，這都是這本珍貴的書告訴我的道理。
就是這本珍貴的書，讓我懂得了人生的道理，讓我懂得了長輩們的辛苦，讓我懂得了人生道路的艱難險阻，我愛你，《三字經》。
【篇四：一本珍貴的書】
陳路洋
我的房間裡有很多書，都是嶄新的，但只有一本破舊的書，一直待在那裡。媽媽幾次讓我扔掉那本書，因為它太舊了，但是我沒捨得扔，因為它對我來說很珍貴。
還記得小時候，我認的第一個字，讀的第一段句子，背的第一首詩，全部都是這本書裡的。我從小就愛護它，連一點灰都不能讓沾上。因為這本書，我變得喜歡看書，喜歡學習。
也許媽媽什麼都忘了，竟然讓我把它扔掉。她不知道我為什麼這麼喜歡這本書，都是因為她，小時候我什麼也不懂，媽媽也不像現在這麼忙，總是經常陪我玩。我認的第一個字，也是媽媽教的，所以我才那麼珍惜這本書。
我多麼想回到過去，和媽媽一起過著開開心心、無憂無慮的生活啊！無論我的書在別人看來多麼破舊多麼醜，但在我的心中，它是媽媽對我的愛，是我快樂的童年，是最珍貴的。
現在我有很多的書，但那本書我最喜歡，我會時不時的去看看，看看我和媽媽那些美好的回憶。我自己也要努力，長大後好好孝敬媽媽。
【篇五：一本珍貴的書】
楊蕃郡
我有一書架的書，可是有一本書對我非常珍貴，它是我一生中不可缺少的一部分。
從我記事時開始，我收到的第一本書是在我六歲的生日時媽媽送我的一本書，那本書的書名是《貓和老鼠》。就是這本書，給我的童年帶來了無限的歡樂。
這本書我非常喜歡，我和哥哥經常在暑假一起看。因為我那時還小，不認識多少字，不會的要問哥哥。看起那本書，屋子裡充滿了歡聲笑語，書中的貓太搞笑了，總是抓不到那個老鼠，非常有趣。
我現在每一次翻開那本書，就會想起來以前和我哥哥看書的那個時候開心快樂的情景，我就不由自主的開心笑了起來。想起書中的內容，不知道那個貓死了多少回了，這本書讓我百看不厭。
這本書非常珍貴，它裝載了我童年的快樂，也是我生命中不可以少了的一部分。
一本珍貴的書 篇5
國小四年級作文 ,584字書是人類的朋友，是使人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人明辨，書能開啟智慧的大門。正如“讀書破萬卷，下筆如有神。”
曾經的我哦總是覺得讀書索然無味，即使被強迫讀書，也不會專注的看書。當拿起【水滸傳】這本書時，覺得劇情只是又打又殺，了無生趣、就一目十行快速閱讀起來，走馬觀花，迷迷糊糊的把這本又厚又重的書簡單的看完了。腦中一片空白，沒有沾到一滴墨水。時間過得很快，耳邊還回響著媽媽苦口婆心的叨嘮，可我只有一雙快速而無神的眼睛掠過書頁。媽媽的逼迫沒有使我深深的愛上讀書，反而讓我對讀書我望而卻步。一個偶然的機會，我看見一位同學津津有味的在看書，竟沒有發現我來到他的身旁。原來是一本名叫《世界上下五千年》的書。回家後，我向媽媽要求想看這本書，第二天這本包裝精美的書籍就放在了我的書桌上面。我迫不及待的撕開包裝袋，開始品味世界深處的祕密，我讀的津津有味，徜徉在世界各地神祕的建築、海底神祕的遺蹟。千奇百怪的圖案，波瀾壯闊而又可歌可泣人類歷史。
我情不自禁大聲地朗讀起來，時間像改變了流速，比平時更快的消逝。火紅的太陽只剩下了滾圓的笑臉，幾朵浮雲悠閒移動形狀，彷彿再說“我總算可以下班了！”夜幕降臨，白色的玉盤鑲嵌在黑黝黝的天空，溫和的月光灑進窗戶，這才是我戀戀不捨的把書放下。
從此以後，我愛上了閱讀。一有空我就以書為伴，什麼書都讀。都會去細細體會作者描繪的世界。我很快樂。
一本珍貴的書 篇6
國小三年級作文 ,511字杜甫曾說：“讀破萬卷，下筆如有神。”書是“人類進步的階梯，”包含著豐厚的知識，讓我們開啟知識的殿堂，使我們的心靈變得文雅、高尚。
讀書好，多讀書，讀好書，人人都要讀書。在我書的王國中有一本書讓我記憶猶新，那是我第一次讀的一篇長篇小說：《紅豺》。
那一天，我照例寫完週末作業，然後一頭鑽進了書的王國，這本書講述了紅豺火燒雲，用自己的心血撫養大了一隻自己的仇敵—小狼甜點心，最終用自己的寶貴生命為甜點心獻上了最後一後安寧的天空，每當我讀起這本書，眼睛總會在不知不覺中溼調。今天也不例外，我讀到火燒雲有一窩健健康康的小幼豺，我就真為它有幸福的家而感到高興，而當它的小幼豺被可狠的母狼奪去生命時，我的心就感到天空中有一片鳥雲，鳥兒不再歌唱，要問我天空當何淒涼，我不知道；要問我美好的天空在哪兒，我也不知道；我只知道一個幸福而又美好的家庭即將破裂，被無辜地拋棄。我和書中的人物一起度過喜、樂、悲、衷。我一直認為，書是我的朋友，是一處我隨時樂意去就去的熟地方。
這本書是我特殊的回憶—讓我愛上了讀書。所以我把它儲存了起來，直到永遠永遠？啊！我愛詩讀書，它讓我懂得了為人處事和獨立思考等的大道理，所以讀書吧少年！
一本難忘的相簿 篇7
國小六年級作文 ,709字一張張紅撲撲的小小臉蛋兒，一個個優美自然的舞蹈動作，構成了一本賞心悅目的小相簿。
這本令人難忘的相簿，令我回憶起二年級的那次“六一兒童節”的舞蹈活動。
那一次，老師一佈置完任務，我就急急忙忙地跑回了家，找來了我的兩個小夥伴，開始了魔鬼式的地獄訓練。
說幹就幹！我們來到公園的操場上，媽媽放起了音樂，我們伸伸手，踢踢腳，跳起了舞蹈，所謂失敗就是成功之母，我們第一次跳得不好，第二次，第三次……直到第十幾次時，我們終於把這段優美的舞蹈給排練的熟能生巧了。這時，“六一兒童節”也快要到了，我十分期待那天的到來。
終於盼到了“六一兒童節”的這一天，我高興極了！到了下午，我們都穿上了精美的服裝，教室裡熱鬧非凡，星光燦爛，男生穿得像一個個帥氣的白馬王子；女生穿得像一隻只美麗的“小蝴蝶”。全班每一個人，無論男生還是女生，都打扮得像一個能歌善舞的大明星。
我們準備就緒，伴隨著那優美的音樂，第一組“大明星”出場了。
我和兩個同學充滿信心地走向舞臺，跳起了我們排練已久的舞蹈，那優美的舞姿，讓觀眾們響起了陣陣雷鳴般的掌聲。這時，臺下的攝影師“咔嚓”幾聲，按下了快門，一張張充滿回憶的美麗照片誕生了。
下面是舞蹈，一組連著一組，一組比一組跳得優美，跳得漂亮，落落大方，精彩有型。
這本相簿已經被我珍藏了快一年了，我會經常拿出來翻一下，仔細地看一看。當時的一幕幕，似乎又出現在了我的眼前。
我會永遠地珍藏這冊童年的相簿，因為在相簿裡，記錄著我美好的瞬間和回憶。
一本珍貴的書 篇8
國小五年級作文 ,919字有一本珍貴的書，在書店裡買不到；有一本珍貴的書，獨屬於我；有一本珍貴的書，讓我銘記於心；有一本珍貴的書，我此刻在靜撫。這一本珍貴的書，我現在每天都靜靜閱讀。
在9歲生日那天，我期盼著媽媽送我一份我喜歡的禮物。
還記得那天的情景，媽媽悄悄走過來，把我的眼睛矇住。“噓，閉上眼睛。”我聽到了，心兒“?紓??rdquo;直跳，心中激動不已，因為我料到這份禮物一定棒！棒！棒！我慢慢睜開眼，如同過了一個世紀，眼前有一本我沒見過的書。
綠色的皮殼，如陽光下蒼翠的樹葉，上面印有金色的鹿、溪流、小鳥。鹿在飛奔著，溪流好像停止了流動，小鳥在振翅高飛。一切如夢如幻讓人渴望。我彷彿置身於森林當中，各種綠繞在身邊，與動物們談話，讓風兒給我講述過去的事……最讓我注目的是用卷卷的中英文寫著的金色大字“成長之薄”。
再翻開，第一頁寫著：“開啟它，你將走進一個生命。2005年1月22日，寶貝出生了！”我感到生命的喜悅。後面，我的靚照、悲歡喜樂全在裡面。一個個淳樸的文字在指間穿梭，記錄著我的一點一滴；一張張簡易插畫，一筆一畫，勾勒出來，那是我的足跡，如潺????憔簿蠶蚯傲魈?hellip;…
“你長大了，已經會寫日記了，從今天起，你是它的主人，可以保管它了。”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地、柔柔地說道，“你可以在後面用你自己喜歡的方式來記錄你的成長足跡，讓它變成一本豐富多彩的書。”
“書？”我用疑惑的眼神望著媽媽。
“是的，這是一本特別的書，和其他的書不一樣，是專屬於你的。”媽媽用手摩挲著這本特別的書，又說道，“今天是你的9歲生日，希望你長長久久珍惜，長長久久幸福！”我點點頭，隨即熱淚盈眶……
我想：多少年以後，當我再次捧起這本獨屬於我、值得永記於心而珍貴的書，再次用指尖去感受它的溫度，再次回到接受這珍貴的禮物那難忘的時刻，我會是怎樣的一種心境呢？
因為這些讓這本書如此珍貴。
一本珍貴的書 篇9
國小六年級作文 ,691字每當走過書櫃，看到我珍藏的那本書，思緒就會回到幾年前的語文辦公室。每次想到，心裡就像堵著塊石頭……
“上課。起立。老師您好！”田老師步入教室，慢慢地坐在座位上。“和同學們說一件事——不是快要考試了嗎？我買了一套書，我會陸續叫一些同學來我的辦公室領書。”同學們私下議論，有的說“某某某”會得，有的說自己會得，還有的說自己不會得。
幾天過去了，陸陸續續有好朋友得到了書，我有時會非常期待自己能得到書，有時又會失望，內心十分複雜。又幾天過去了，有同學說老師的書快發完了，我開始不抱希望了，有點灰心，並且開始專心學習了。
有一天下課時田老師說：“請陳治岐和聶天朗放學到我辦公室來。”終於捱到下課了，我到了辦公室，老師對我們語重心長地說：“陳治岐，你呀！就是一瓶子不滿，半瓶子咣噹！對不對？你要腳踏實地呀！”輪到說我了，“聶天朗你就是一個字——懶！你說對不對吧？”我點頭稱是。“你其實挺聰明的，把懶毛病改掉就好了。”“行了，你倆把書拿走吧！”出了門，我就迫不及待地開啟書看了一眼，扉頁上寫著一句話——“書山有路勤為徑，血海無涯苦作舟”。這句話使我受益匪淺！
兩年過去了，那本書還像新的一樣被我儲存著。在這裡我要說一句，“田老師，謝謝您！您辛苦了！”
一本珍貴的書 篇10
國小五年級作文 ,974字窗外，火紅的太陽照耀著大地，放射出萬道金光；悠悠白雲在空中飄動，如羽毛般輕盈。教室裡，老師正津津有味地講著他的課。剛開始我們都聽得很認真，漸漸地，我感到非常無聊，便看起了抽屜裡的漫畫書。
不知道過了多久，老師瞬間就不說話了，教室裡陡然靜了下來，我卻依舊如痴如醉地沉浸在漫畫書中，直到同桌偷偷地用腳蹬了我一下，我才緩過神來。抬起頭，見同學們都用奇怪的目光看著我，一開始我還一臉茫然。接著，我就感到周圍一片“殺氣”。老師一個箭步就衝到我面前，奪走漫畫書，扯著我的衣領，把我拉了起來，並當場將漫畫書撕了個粉碎。見“寶貝”粉身碎骨，我眼淚一下子就如泉水般湧了出來。老師一副恨鐵不成鋼的樣子，使勁瞪了我一眼，然後繼續上課。
好不容易熬到了下課，老師卻對我說：“你來我辦公室，我有話跟你說！”“天哪！‘老巫婆’下課還要找我麻煩啊！”我心裡一陣懊惱。
我忐忑不安地走進辦公室。
“坐！”老師看了我一眼，溫和地說。我走三步退兩步地找了個座位坐下。老師放下手中正在批改的作業，起身走到了電話旁邊。“天啊！莫非是要叫家長？”我頭上直冒白汗，心跳明顯加劇。啊，上天保佑，老師並沒有叫家長，而是拿起電話邊的一本書向我走過來，微笑著說：“老師撕你的書是不對，這本書送你，就當做補償吧。希望你認認真真將它讀完！”說完便把一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書遞給我，並意味深長地看了我許久……
我捧著書回到教室，回想老師剛才的話語和別有深意的眼神，猛然感到書沉甸甸的，似乎有千斤重。在書中，我看到了老師殷殷的期望和深切的關懷。
那本書，我後來認認真真地讀了很多遍，每讀一遍，都有許多新的感悟與啟迪。每當遇到困難和挫折想退縮時，書中保爾那身殘志不殘的毅力總鼓舞著我去努力克服困難，戰勝困難。現在，保爾的一句名言已經成為了我的座右銘：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
那本書我一直珍藏著，至今跟新的一樣，因為那是我人生中最珍貴的一本書。