一本你喜愛的書相關作文20篇
一本你喜愛的書 篇1
國小五年級作文 ,286字一本你喜愛的書,就是一個溫暖的港灣,當你孤獨寂寞時,它會撫平你心靈的創傷。
一本你喜愛的書,也是一座明亮的燈塔,當你深陷迷境,它會給你指引前進的方向。
一本你喜愛的書,還是一艘帶你遨遊知識海洋的遊輪,它會陪伴你探索知識世界的奧祕。
一本你喜愛的書,就是一個開啟心靈窗戶的開關,當你的心靈受到傷害時,它會開導你開啟結鎖的心窗。
一本你喜愛的書,也是滋養靈魂的營養品,有了它,你的思想會更加豐盈,你的靈魂會更加純美。
一本你喜愛的書,還是攀登知識高峰的階梯,它會引著你步步前行,解開真理的面紗。
書,你就是我們最好的夥伴。帶上一本你喜愛的書去看世界,讓你的靈魂和身體一同前行。
一本我喜愛的書 篇2
國小六年級作文 ,608字我有一本最喜愛的書,你們猜猜看,這是一本故事書,是可以讓人變得聰明,這就是《益智故事》,這可不是隻有非常小的孩子才能看,這也是小學生課外必讀從書,對小孩的大腦特別有好處。
這本書裡面的內容都是李翔寫得,非常好看。我知道現在有很多的學生不愛看,但是我很喜歡這本故事書,開發我們的大腦。
裡面的內容就寫了猴子和螃蟹。故事中的猴子很壞,先騙走了螃蟹的飯糰,後來又吃了螃蟹的柿子,最後被螃蟹的三位朋友給教訓了一頓。所以我們和其他小朋友相處時,要團結友愛,不能欺負別人哦!
這本益智故事中我最喜歡看孩子和樹,如果誰要是看了這一篇文章你一定會很感動,裡面的大樹一直照顧著一個孩子,就像父母照顧自己的孩子一樣。所以在媽媽信箱裡我們學到:故事中的樹就像我們的父母,為我們奉獻自己的一生。我們一定要做一個孝順父母的孩子哦!
看吧益智故事書是一本很棒的故事書,它一共有47篇。現在我們是成長髮育期,需要我們多學習怎麼做人。
這本通過豐富的想象、幻想和誇張的評議來塑造人物形象和故事內容,親近孩子的思想,適應孩子的接受能力,鍛鍊孩子的思維能力,還有一本好的故事書就像一個最親密的朋友,能帶給讀者快樂與滿足,小故事中蘊含著大道理,所有的閱讀、思考、議論,在這裡都充滿著思想之美,文學之美和靈魂之美,召喚著每個孩子心靈的日出。對了,這也是彩繪注音版,不認識的字可以讀出拼音,我最喜歡看家裡這本益智故事書。
對了,就算到了初中,也一樣可以讀哦!
一本我喜愛的書 篇3
國小四年級作文 ,450字一本你喜愛的書就是一個朋友,以為慈祥的家人,你的靈魂……如此,我又怎能不好好讀書!
我有一本喜歡的書叫《藍色的海豚島》。這本書中有一個小女孩,他無比堅強勇敢……一艘來自東方的大船來到了海豚島,東方人很熱情的將這個島上的人類帶到更美好的地方。然爾主人公的弟弟未能上船,所以主人公卡拉娜下船游回島上……可是此後他弟弟被窮凶極惡的野狗咬死了,剩她獨自一人在島上生存。卡拉娜開始製造工具為弟弟拉莫報仇……經歷千難萬險才得以生存,有好多次她與死神擦肩而過……他一直堅持了十八年終於那艘船又回來了。
十八年能使一個窮人變得富有,使一個國家變得強大,也能使一種動物進化成功。而對於卡拉娜來說十八年是老天給她一個認知自己的機會,她經歷了多少苦難才得以證明自己的強大,證明自己是可以堅持的啊!
說到她我不禁想起原來的運動會,我們班同學好勝心很強一場又一場的比賽接連不斷,我們忍住勞累繼續堅持直到成功。
我不得不敬佩卡拉娜,也敬佩像卡拉娜一樣堅韌的同學。一個書中的人物讓我變得更加珍惜身邊的每一個朋友,讓我更加堅強樂觀!
一本我喜愛的書 篇4
國小三年級作文 ,450字一本你喜愛的書就是一個朋友,以為慈祥的家人,你的靈魂……如此,我又怎能不好好讀書!
我有一本喜歡的書叫《藍色的海豚島》。這本書中有一個小女孩,他無比堅強勇敢……一艘來自東方的大船來到了海豚島,東方人很熱情的將這個島上的人類帶到更美好的地方。然爾主人公的弟弟未能上船,所以主人公卡拉娜下船游回島上……可是此後他弟弟被窮凶極惡的野狗咬死了,剩她獨自一人在島上生存。卡拉娜開始製造工具為弟弟拉莫報仇……經歷千難萬險才得以生存,有好多次她與死神擦肩而過……他一直堅持了十八年終於那艘船又回來了。
十八年能使一個窮人變得富有,使一個國家變得強大,也能使一種動物進化成功。而對於卡拉娜來說十八年是老天給她一個認知自己的機會,她經歷了多少苦難才得以證明自己的強大,證明自己是可以堅持的啊!
說到她我不禁想起原來的運動會,我們班同學好勝心很強一場又一場的比賽接連不斷,我們忍住勞累繼續堅持直到成功。
我不得不敬佩卡拉娜,也敬佩像卡拉娜一樣堅韌的同學。一個書中的人物讓我變得更加珍惜身邊的每一個朋友,讓我更加堅強樂觀!
一本我喜愛的書 篇5
國小五年級作文 ,649字假如讓你獨自環繞世界旅行,你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇什麼呢?一本有趣的書,一本數學練習題,一側美麗的圖畫,一個照相機,還是一副畫畫工具……似乎很難選擇。
如果是我,我會不假思索的告訴你:“我會選擇一本數學練習題。”原因是這樣的:我們在旅行的休息時間,可以用這本書來開發,我們的思維能力,拓展能力(就是舉一反三)。
而且,不同的人從不同的角度出發,這本書對人的幫助就可能造成截然不同的影響。
就好比你把它看成一本作業,那他就只能幫你複習。但是,我把它看成從未見過的新知識,那就不一樣了。首先我會把這些題目按對普通方法計算,並用學過的驗算進行“查漏補缺”。然後我會思考這些題是否存在“planB”和“planC”。如果存在,我會把它記在書上,否則我會思考下一道題目。
若是遇見難度升高的題目,我的思考方式將煥然一新。第一步,我會先思考它的計算方式,是筆算,口算還是遞等式計算呢?第二步,我就去尋找其中的簡便方法。是四則運算的運算定律嗎?還是多次平分和整體代換?要不就是借來還去和等量代換。這些我都會思考到。
如果是圖形與幾何中的面積與周長,和是數與代數中的方程,數字和迴圈小數,我的思考方式又將改變……
一本我喜愛的書,就像我的朋友,就像我的家人就像我的恩師,他們時時刻刻的教育,我都銘記於心。如果換做你你會帶什麼呢?我等著你的答案喲。
母愛一本品不完的書 篇6
國小六年級作文 ,600字又是一個冬天,在老家過寒假的我和母親眼看著一切悄然無聲地改變。
河面結冰了,動物冬眠了,大自然中再也聽不見它們歡快的叫聲,心裡不免有些失落。河面很窄,但是上面有一座獨木橋,可以過去對面有些什麼奇妙的東西。
已經12歲的我目睹了這一切的一切,心裡滿懷好奇和前所未有的恐懼,還是站了上去。兩隻手和腳緊緊盤住木樁,然後僵硬地回過頭看了看母親。她站在風雪中,朝我使勁地招手。可能是因為來自母親的鼓勵,我終於艱難地,一步一步爬到了對岸。
那邊模糊得很,因為天氣不給面子。隱約看到了一個雪人,雖然堆得不成樣子,但我還是能夠辨認出來。這是母親專門為我堆的!此刻,我恍然大悟,猛地轉身看母親:她站在雪地裡,恍如一尊高貴的雪人。
風雪交加的黃昏中,我隱隱約約聽到母親的呼喊:“往前走,往前走……不要害怕……”我大步往前走,恍然間看見一件雨衣正矗立在電線杆上。我穿上它,剛合身。於是,我也堆了一個做工粗糙的雪人,將它命名為—“母親”。
我要回去了,回到母親的身邊。我沿著來時的路慢慢地朝母親走去……一路上,她不時用輕柔的嗓音催促我:“快點走,快點走,要追上我嗎?那就快一點,時間就這麼被你給浪費了……”我大步流星往前走,因為我聽懂了這句話的含義。我熱淚盈眶,哽咽著跑向母親。黃昏早已過去,迎來了夜晚。
母愛成為了我擁有的珍寶。如果將母愛比作一本書,那麼這部書值得讀上一輩子,是她教會我熱愛這個五彩繽紛的世界。
一本最珍貴的書 篇7
國一作文 ,835字聽朋友說,有一本書特別好看,叫《普羅旺斯的一年》。我動心了,卻不知道應該到哪裡去買,沒辦法,只能在空閒的時間裡一家書店一家書店地找了。
一個星期天。我時間充裕,於是拿上鑰匙,裝好錢,穿鞋準備出門。
爸爸看見了,問:“孩子,你去哪?”我頭也不回地答道:“去書店找一本我想買的書。”
爸爸聽了,也開始穿鞋:“我陪你去吧。”我點點頭,出了門,朝書店走去。爸爸像是怕我走丟一樣,急急忙忙提上鞋子,跟著我向書店走去。
我們來到離家最近的一家書店。書櫃和書架上面都擺滿了各式各樣的圖書,看得我眼花繚亂。啊,把這麼多書找一遍,得多長時間啊!沒辦法了,一點一點翻吧。我從最西頭開始,一直找到最東頭,並沒有這本書。嘆了口氣,我失望地抓住正在看書的爸爸的手,帶著他離開了這家書店。爸爸問我:“怎麼不找了?”我說:“沒有這本書,我找過了。”爸爸說:“走吧,我們去下一家書店找找看。”我同意了。
我和爸爸懷著希望,來到第二家書店。
這次我的耐心“存貨不多”了,草草地翻了一下,就在內心告訴自己:這家也沒有。我拉著爸爸的手又走了。
我灰心喪氣地走在大街上,感覺失望到了極點。“根本沒有這本書啊!”我甚至想朋友是不是在逗我玩呢?她裝的還挺像一回事的?
這樣想著,我轉身對爸爸說:“爸爸,我要回去了。我快累死了,骨頭都要散架了。書以後再找吧。”爸爸聽後,耐心地教育我:“孩子,你決定放棄了?這可不像你啊,你可是很棒的啊,這樣吧,既然爸爸已經陪你走了這麼久,現在就當作是你陪爸爸,再去一趟書店,好嗎?”在爸爸說話的時候,我看見他的額頭滲出了汗珠,一滴一滴,從額頭滑落到脖子裡,但爸爸卻好像並不在乎一樣。
我的爸爸為了我,付出的多麼多啊!
我感動極了,於是我們又去了書店,仔仔細細的找。這一次,我終於找到了我夢寐以求的那本書。我多麼興奮啊,緊緊地擁住了爸爸。爸爸的臉上也有著掩飾不住的喜悅。
其實,這本書的價格一點兒不貴,也並不是我看過的最精彩的一本書。但是這本書,卻是我最珍惜的一本書。因為,親情無價。
我喜愛的書包 篇8
國小五年級作文 ,380字我喜愛的書包是一個既美麗又實用的書包。我穿著一條漂亮的梅紅色的裙子,裡面一件舒身的粉色襯衫,全身乾淨整潔,非常讓人喜愛。
在我的大家族,我體形中等,不算高,也不算矮。我有45釐米高,30釐米寬,14釐米厚。我每天的任務就是當小主人的小助手,雖然有時很累,真想減減肥,可為了小主人,我會盡自己最大的努力堅持下去。
主人常常在我肚子裡塞滿許多書和作業本,然後我的兩側放上水和雨傘。我有一個長壽祕方,那就是雙頭拉鍊,我的壽命又延了一倍,羨慕我吧!如果小主人長大了我夠背了,就可以找扣具弟弟幫忙,而且它長得結實,不容易損壞哦!所以找它幫忙是很方便的。
我伴隨著主人快樂地成長,主人的書越來越多,我的肚子已經裝不下了。現在我已經在另一個女孩肩上。讓我繼續陪伴小朋友成長,直到破爛為止。
沒錯,我們書包家族是很耐用的,我希望可以陪伴更多的小朋友成長,把我的快樂傳遞給你們。
母親一本品不完的書 篇9
國小六年級作文 ,525字母愛,是失敗背後的臂膀,是孤獨中的陪伴,是失落後的鼓勵。每一次的回頭,總能看見一個人默默的等待。
我靜靜地睜開了眼,房間裡像往常一樣,還是亂糟糟的。慢慢地,我長大了,房間裡不再是母親打掃,衣服母親也洗得少了。我漸漸開始適應自己整理房間,雖然沒有那麼整齊,但對我來說,也是盡力了。母親,一點一點開始放手,我開始一點一點獨立起來,不再是那個一遇到困難就知道哭的小孩子了。
從母親的身上,我學到生活的一點一滴,也學到了應該如何做人。記得有那麼幾次考試沒有考好,母親卻從不打我,只是講了一些她每天必講的大道理:“為什麼沒有考好呀?馬虎!你應該細心一點,沒有一次讓我滿意……”每次聽她說這些,都是讓我還不上口,只能默默地低下頭認錯。
母親還教會了我很多,但每次都是苦口婆心,說三道四,不知道她有沒有被自己煩到。她的嘴從早上就開始“嘰嘰喳喳”地講個不停:“那個鑰匙帶沒帶?水瓶別忘了,晚上吃什麼?哎,把這塊蘋果吃了吧……”每天在這機關槍陣裡,回頭想想是有點煩,可每次又沉醉其中。
也許,等母親變老了,我也能從她身上看到更美的東西,那就是等待。等我長大了,她可能會忘記現在的我,但就像電視劇裡演的一樣,在她的心中總有一個別人無法代替的位置。
母親,一本品不完的書。
我喜愛的書 篇10
國一作文 ,319字《風會記得一朵花的香》
這本書是老師推薦給我們的。起初,因為我覺得這本書的名字與我的性格不符,便沒有在意它,知道我不情願的讀它時,我立刻被這本書的獨特魅力和作者的人格魅力給吸引了。這本書充滿愛和哲理的智慧箴言讓無數個迷失的人找回自己的初心,讓人返璞歸真,給人生活上的指引有一句話,我一直記住:有些事,還沒來得及做。有些人,還沒來得及愛。我們總以為可以等等,再等等,一轉眼,卻物非人也非。
在人生的道路上,你會遇到無數的老師,而真真正正會吧自己的所有,一切都讓你瞭解的老師,只有書籍。
我喜愛的書法家 篇11
國小三年級作文 ,721字我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛王羲之先生是因為他酷愛書法苦練成才的精神。他七歲開始練習書法,勤奮好學,他酷愛書法,幾十年如一日,鍥而不捨地練習,使他的書法造詣到達了高峰,留下曠世名作《蘭亭序》,被人們譽為“書聖”。
王羲之為了書法水平得到更高的昇華,他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。他練習書法很刻苦,每天坐在池子邊練字,送走黃昏、迎來黎明,寫完了無數墨水,寫爛了無數筆頭,每天練完字就在池子裡洗筆,天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現在人們在紹興看到的傳說中的墨池。
有一天,我穿越了時空,來到公元345年,在東晉江州,遇見了王羲之先生在寫書法,他的字蒼勁有力,一筆而下,行雲流水,落筆如雲煙。他心無旁騖,已經沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷,過了很久,王羲之先生寫完作品,發現了我,問道:“同學,你是不是也很喜歡書法?”我趕緊點頭,先生在一旁又說:“想要練好書法,關鍵在於多練,而多練在於臨帖,先想後寫,有利於思維的集中,養成動筆先動腦的好習慣。”先生一邊說著一邊又提起了筆,筆尖落下,一氣呵成。先生繼續說道:“臨帖只是手段,創作才是目的,經過長期臨帖,基本掌握所學範字的筆法及構造原理,寫出範字的基本概貌,這是為創作打下良好基礎,而且臨帖到創作是一個非常艱苦複雜的過程,一定要有刻苦頑強的意志,學會堅持才能取得成功!”一覺醒來發現原來是自己做了一個夢,但是王羲之先生的話卻是字字箴言,這些話其實就是我的書法老師常常對我們說的話。
書法是我們中華民族的文化瑰寶,學習書法不僅能讓我們的字變得漂亮,長期練習還能使人除去浮躁,沉澱性情,心平氣和,認真細緻,這些受益將影響我們的一生。
我一本讀不懂的書—奶奶 篇12
國小四年級作文 ,651字以前,奶奶就是一本讀不懂的書,我左思右想就是難以讀懂,今天,我終於讀懂了她,原來,她也是關心,喜歡我的呀!
奶奶在我的記憶力,她很少管我。雖然她常常打電話來慰問我,但我認為,她那是假惺惺。
那次,我記憶裡最深刻的那次。我懂得了奶奶,也懂得了天下所有做爺爺奶奶的心啊。
那一次,我去奶奶家吃飯,那次是年夜飯,他們都很高興,只有我,在一旁悶悶不樂的。奶奶看見了,以為是我在氣她沒有給我壓歲錢,其實,是我……
她便把我拉到一邊,偷偷塞給我500元,並說:“諾諾,我沒有太多錢,所以只能給你500了,雖然不多,但也有我的心意呀,因為不是還有妍妍嗎?所以……”
我心想:難道你想用500元就收買我嗎?沒那麼容易。
回到家後,爸爸媽媽嚴厲的批評了我說:“你知道奶奶賺錢有多麼辛苦嗎?你還這樣不孝順,拿了500元還悶悶不樂,奶奶平時省吃儉用,對你們要多闊綽有多闊綽,你看,她平時賣油條5毛錢一根,買2根都捨不得,500元,能買幾根油條啊!”
突然,身後響起電話鈴聲,我連忙去接。發現是奶奶,她說:“軍輝呀,你和諾諾說以前我沒照顧她,是我不對,我真的想祈求她的原諒,你和她說,我怕我說的話諾諾會不接受的,別忘了。”此時的我,已經淚流滿面了。我不住的對奶奶說:“奶奶,對不起,應該是我祈求你的原諒才是對不起,對不起……”奶奶聽了,竟然也哭了說:“你終於明白了,諾諾!”
我知道,天下哪一個人不希望自己的兒子女兒,孫子孫女好,孝順。哪個不願意聽他們親切的叫自己。今天我終於明白了奶奶,我終於讀懂了這本書奶奶。
我最喜愛的書 篇13
國小二年級作文 ,326字我最喜愛的書是《魯濱遜漂流記》。這本書主要講的是:魯濱遜當了一名水手,到了西班牙買了一塊田,返回時遭遇風暴,被吹到了荒島上,從此開始了求生之路。這本書的內容驚心動魄、險象環生。
讀了這本書,我學習到魯濱遜那堅強不屈的意志,在任何情況下都不放棄,勇於克服困難,最終一定會取得成功。通過這本書,我學到了很多求生技巧,知道在如何在險境下求生存。我還明白了一個道理:人不能沒有朋友。多虧他發現了星期五,才讓他枯燥的生活變得有趣,才讓他看到了生的希望,最終在星期五的幫助下,他才成功獲救。
這本書是我讀的第一本外國名著,是媽媽帶我到圖書館經過精挑細選後才選出來的,我非常喜歡它。
難怪媽媽常說:讀萬卷書,行萬里路。讀書可真是件趣事啊!以後我一定會跟書交上朋友的!
我最喜愛的書包 篇14
國小五年級作文 ,448字在我讀一年級的時候,我親愛的媽媽在淘寶網上買了一個色彩鮮豔的雙肩書包給我。這個書包從一年級一直陪我到五年級,我們形影不離。
我的書包是藍灰色的,很耐髒。它長34釐米,高17釐米,有3層,所以,裝的東西比較多。第一層是裝一些語文書、數學書、英語書等教材;第二層是裝檔案袋等東西;最後一層是最小的,只能裝一些小型的書本:如英語本、單行本等。
我的書包正面還有幾個英語大寫字母,顯得格外耀眼,背上它,我的心情也格外爽。
按揹包的方式,書包可以分為兩大類,總的來說:一種是雙肩書包,另外一種是拉桿書包。設計師為什麼設計出兩種書包呢?因為雙肩揹包書本放得太多,便會很重,瘦弱的小朋友背不動,所以就多創造了一種新的書包:拉桿書包。
為什麼我不用拉桿書包呢?因為拉桿書包上樓梯要把它給抽起來,倒不如揹著呢。下樓梯時還要往下拉,而且過程中還會發出很大的噪音,很不方便。不過,雙肩背書包也有一處缺點:在書包裡放得太多書的話,便會把書包變形,人體的腰背也將會受到一定程度的損害。
我愛這個色彩鮮豔,終生陪伴我的書包。
我最喜愛的書包 篇15
國小五年級作文 ,453字開學了,同學們一個個都背起了新書包。你看,紅的,藍的,紫的,墨綠的,棕色的……顏色各異,形態萬千,猶如五彩繽紛的花瓣兒,開滿了通向校門的街道。
我的書包顏色亮麗,大多是由粉色和白色構成的。第一層拉鍊的上面有一隻有圓溜溜大眼睛的小貓正坐在地上等待小魚兒上鉤的圖案,活像真的似的。每次,只要我遇到了難題,總會摸摸書包上軟綿綿的布料,書包好像在對我說:“小主人,加油哦!你一定能做出的!”這時,我就有了一位形影不離的好朋友—書包。別看他外形很小,容量卻很大,只要有好看的書,我就會揹著它,來到書店借閱。
上課了,這節課要考試了,我拉著“好朋友”,心跳開始加速。“哎呀,小主人你別害怕,沒事的,你一定能考好的,因為有我這個考神在。”我的“好朋友”書包的話讓我露出笑容,感覺書包就像是我的幸運女神。老師來了,但我一點也不緊張。考試的時候我慢慢地做,下午就發成績了,果然考了個高分。
我愛書包。小小的書包裡裝著書本、練習簿和文具盒。不,它裝摺知識,裝著智慧。它是未來的襁褓,孕育著我未來的發明,未來的創造!
我喜愛的書 篇16
國小三年級作文 ,290字我有一本《格林童話》,我很喜歡它。它的封面是一幅春天的景色,畫面上有綠樹和綠油油的草地,以及連綿起伏的群山。
這本書裡有很多故事《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》。講的是一個美麗善良的小公主在樂於助人的七個小矮人的幫助下逃脫可惡的母后的陷害,尋找幸福生活的故事。
這本書上每個字都加註了拼音,而且每篇故事都配有好看又精美的插圖。以便讀者小朋友可以一邊讀一邊想象,在輕鬆自然的狀態下更加直觀地體味故事情節的奧妙,能更好的吸收書中的知識。
這本書不僅豐富了我的想象力,而且告訴了我許多道理,我喜愛這本書!小朋友們,你們也要來讀一讀喲!
一本有魔法的書 篇17
國小三年級作文 ,1025字又是一個月的開始,媽媽又要忙得飛起來,這不,今天,她又要去開會,我心裡有一萬個不願意。
媽媽剛要出門,我就攔在門口大喊:“不許去,你去開會,又沒人陪我玩了!”
“不行,我要出去工作掙錢,要不,我們都得喝西北風去!”媽媽一把把我推到一邊,徑直出門了。
我在家裡看了一會電視,覺得沒意思,於是牽著我的小Q(我的小狗)下去遛遛。
小Q在草叢裡左嗅嗅,右聞聞,對著我大叫,我趕緊跑過去,呀!是一本書,我抱起它,三個紅色的燙金大字—魔法書,它們凹凸有致,在陽光下閃著金光。我興奮地開啟看了看,裡面是空的羊皮紙,都這個年代了,還有誰用羊皮紙呀?紙上空空如也,這一定是哪個孩子的惡作劇。拿回去當練字本吧!
回到家,我拿出筆,寫下“哈利波特與阿茲卡班囚徒”,奇怪,剛寫上去,字就消失了!
正當我詫異這時,一行文字突然出現:什麼?阿茲卡班是個可怕的地方,你想去嗎?”
我快速寫上一個字:想!
“那就跟我來吧!”魔法書和我對話了。
一股神奇的風把我捲進了魔法書,我看到了許多牢房,每個牢房都有有一個攝魂怪看守。有一個牢房最特別,由4個攝魂怪看管,我看了下名字:小天狼星布萊克。天啊!小天狼星遇到的困難竟是這樣大。
“走,我們去對角巷!”魔法書上出現了這樣一條邀請,我點頭同意了,用魔法書給我的巫師金幣買了貓頭鷹、魔杖,買完後我去了五又九分之八號站臺,來到了霍格沃茨。
到了霍格沃茨,大家都看不見我,因為魔法書給我施了魔法,我可以在暗處施魔法。我讓他們停就停,我讓貓頭鷹飛就飛,我讓上課就上課,我讓打球賽就打球賽,要排格蘭芬多對斯內普哪個學院就對哪個學院。正當我對自己的生活十分滿意之時,一場突如其來的大火把整個霍格沃茨都燒了,連魔法書也被燒了,我回不去了。
媽媽會不會因為找不到我而著急?她一心撲在工作上,恐怕都發現不了我不在家裡,算了,我還是不用為這件事而擔心,或許我在媽媽的心裡並不重要,因為總會給她找麻煩。
“快去魔法牆,在那裡才能夠避開火災!”斯內普鎮定的聲音在大火中清晰而莊重地響起。
我隨著他們一起奔向大火中巋然屹立的魔法牆,它讓整個霍格活茨鎮定下來,我在魔法牆上清晰地看到了每一個人的臉,忽然,一張焦急的臉出現在牆上—是媽媽!
她正發瘋似地在尋找我,淚水順著她的臉頰往下淌,我從來沒有看到過她如此驚慌失措的樣子。我瞬間明白我在她心裡的份量。
一道光閃過,我如願以償地回到小區草叢裡,一旁還有小Q,我牽著他來到媽媽身邊,衝她嫣然一笑。
一本有魔法的書作文 篇18
國小三年級作文 ,4570字【一本有魔法的書】
蚌山小學三(6)班王紫悅 指導老師:周老師
森林王國的集市上熱鬧非凡,尤其是狐狸先生的魔術店。
說起狐狸先生,那可是個大人物,他是森林中的老闆。他比大明星還要引人注目。這個魔術店在森林的最深處,樣子像一個魔術師的帽子。他店裡的東西稀奇古怪,小動物們都特別好奇。狐狸先生的行蹤非常神祕。經常到人類的店裡去買東西,有隱形的雨衣,有迷你手電筒,有隨意變大變小的放大鏡……
這不,這次他展覽的竟然是一個有魔法的東西。狐狸先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長方形的,外殼是粉紅色的,中間有一個愛心寶石,厚度有一個大字典這麼厚。狐狸先生把書開啟,大家都目瞪口呆。書剛開啟就有一道金色的光芒,這是一本故事書。只要你從裡面選一個角色,就可以走進這個書裡去冒險。想想就覺得刺激,小動物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進去,還可以去旅行,遨遊世界,去看無邊無際的大海,去看瓦藍瓦藍的天空,去看金黃金黃的沙灘。他還是一個保護之神。如果有的人遇上危險,保護神就會來保護你。這時大地開始搖晃,小動物們都知道地震了,有的躲在桌子下面,有的不知所措到處亂竄,有的驚慌大叫。這時狐狸先生開啟書叫大家躲進書裡去,書裡的景色很美啊,花紅柳綠空氣新鮮,非常漂亮。
就這樣,大家都去光臨狐狸先生的店,樂得他都合不攏嘴。
【一本有魔法的書】
許墨
今天我回家時,在家樓下看見地上有本稀奇古怪的書,把它帶回了家。
我看得津津有味,當翻到第5頁時,發現了美國舊金山。我點了一下書上的一個空白地方,結果身邊黑乎乎的,自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發抖,心裡怦怦直跳。過了一會兒,自己居然掉進了金門大橋的大海里,全身溼漉漉的,像一隻落湯雞。我輕輕一跳,跳到了金門大橋上。橋好像有2萬多米長,10米多寬,中間行車,兩旁行人。我看到的人好似一隻只螞蟻,因為我又高又大,好像一個巨人。我的手臂有兩米多長,腳有三米多長。我又輕輕一跳,跳到了山上,看到了4個總統的頭像,那幾個頭像象徵著和平。接著我發現城市的大街小巷有各種各樣的美食,有美味的蛋卷,讓人垂涎欲滴的漢堡,一片片紅彤彤的烤肉……我把身子變小,去店裡吃的肚子快要撐了。
我又翻開那本書,發現第8頁是英國倫敦,這次坐了時空隧道到了英國的倫敦橋上。晚上,橋上燈光閃爍,好似天上的星星。我來到大本鐘的旁邊,發現大本鐘發出了”咚、咚”的聲響,讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個人一樣正在尋找寶藏,結果找到了一大堆寶藏,買了許多糧食送給那些貧窮的人家。
第2天,我來到學校,告訴同學們我的經歷。可是,同學們都不信。我想這可能是一場夢或者是幻覺。如果還能開啟那本有魔法的書,我還想環遊世界,去品嚐世界各地的美食。
【一本有魔法的書】
原創: 黑柚子
小兔白白是個懶惰的兔子。成天在森林裡追著蝴蝶玩。玩累了就在樹樁旁邊睡大覺,就是不喜歡上學。
有一天,它在森林學校的操場上玩耍,不知道被什麼東西絆了一跤哎呀!小白兔摔了個大馬趴,揉了揉摔疼的膝蓋。突然,它看到地上有一本書,它立刻拿起來,這本書突然說話了。“我是一本有魔法的書,你要什麼我就給你什麼”。這把小白兔嚇了一大跳,他立刻又覺得很有趣,就翻開書,書的第一頁寫著一句話。因為小白兔太懶惰了,他不想走路。他在書上寫道:把我立即送回家。奇蹟發生了,白白竟然出現在它家的客廳裡。白白又在魔法書上寫到:我要一個機器人,幫我寫作業。轉眼間,一個機器人就在他的書桌旁開始幫他寫作業了,作業寫的又整齊又美觀。接著他又在魔法書上寫到:今晚上別讓我媽回家來,我要看電視看個通宵。白白的願望都一一實現了,它真的看了一個晚上的電視,眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準備開始寫願望,但是魔法書卻怎麼也打不開。他急得滿頭大汗,這時候魔法書的封面上出現了一行字:我拒絕為貪得無厭和懶惰的人服務。
白白的魔法書開始發光了
沒有了魔法的書和平常的書沒什麼兩樣,白白難過極了,但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無厭。小白兔從此發奮學習,有一天晚上在白白認真寫完作業時,發現魔法書又開始閃光了,魔法書又回到了白白的身邊,天天陪伴小白兔去上學,白白也改掉了偷懶和貪得無厭的壞毛病。
【一本有魔法的書】
張曉雨
一天,美美和媽媽正在圖書館買書,美美看見有一本書,它很漂亮,也很厚,美美想買這本書,媽媽同意了,他們就把這本書帶回了家。
到家了,美美迫不及待地打開了這本書,她看見書裡面有一根魔法棒,上面寫著“快把我拿在手中,然後念下面這個魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了,可是一點變化都沒有,她又唸了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個叫魔法森林的地方,美美看見了一個叫兔子王國的地方,裡面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實在是太多了,她的眼睛都看花了。
美美看見有六隻小白兔正吃著一根巨大的胡蘿蔔,神奇的是隻要它們咬了一口胡蘿蔔,胡蘿蔔就馬上又長出來了,美美看到這一幕之後,嚇得撒腿就跑。她發現後面正跟著10只小白兔。美美想:“這是為什麼呢?”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子,被小白兔們認成了胡蘿蔔?最後還是三隻獵狗救了她,它們撲上去把獵狗抓住了,然後開心地叼著兔子回家了。
這時魔法書突然不見了,美美也回到了她原來的家裡,原來只要魔法書幫助完人後,就會回到它原來的地方。
魔法書可真有意思啊!
【一本有魔法的書】
原創: 張雅琪
“莉莉,你看我發現了什麼?快來快來!”諾娜大聲叫著。
“哦,知道了,馬上來。”莉莉不情願的答道。當她去的時候,她驚呆了:“諾……諾娜,你……你在幹……幹什麼?”
我在水裡找到了一個大袋子,老重老重了,快來幫我從水裡抬出去!“
”馬上!“莉莉十分配合,她們倆終於征服了這個袋子,萬分期待的打開了袋子。只見裡面是一本破掉了角,皺皺巴巴的書,自己都模糊的看不清了。
”這原來是一本書啊!“莉莉失望的叫著,”看來我們又瞎忙了一場,一點用也沒有,諾娜!”
“也是,這本書能幹什麼呢,一點作用都幹不了!”
正當她們倆幹著嗓子爭論時,誰也沒有注意到那本書竟然飛了起來,接著變大、變大、再變大,然後直接把莉莉和諾娜甩下水去了。
她們倆掙扎著站了起來,那本書在暗中掉出了一根黑不溜秋的棍子,落入諾娜的手中。書還在使勁向諾娜潑去水,諾娜馬上沉了底。就在這時,莉莉接住了棍子,托起諾娜就掙扎著向岸邊游去。可又是一個大水花……
莉莉心裡想:要是我們能逃出去就好了……一個大水花又把她們淹沒了……
當莉莉醒來時,諾娜安然無恙的坐在莉莉旁邊。“哦,我知道了,這是一本有魔力的書,拿著魔杖說出自己想做的一些事情,它就可以幫你實現。”諾娜指著掉在一旁的書和魔杖,“所以呢,它已經洗空了我們的記憶,我們又可以自由生活了。至於那本書為什麼會攻擊我們呢,我想大概它也有喜怒哀樂,開心和憤怒,悲傷和憂愁吧!反正我們夠幸運了呢,差點兒就……
”諾娜沒說完,莉莉就大喊一聲:“糖果山那去!”
過了一會,她們來到了糖果山上,所有的糖果都在微笑著迎接她們倆,並給了她們一人一個大號的無敵棒棒糖。
她們玩的很開心,很快樂,一個彩虹雲朵給了諾娜一塊雲,諾娜又給了莉莉一塊。一吃完,她們倆馬上飛上了天空,與糖果們一起唱啊跳啊,玩的非常開心,一點也不想到別處,她們完全忘了魔杖和魔法書的事了。
直到天快黑的時候,她們才想到了魔法書和魔杖。諾娜又吃了一塊泡泡雲朵,直飛入地面。她拿著魔杖,輕輕一點,說了一生:“重見光亮!”只見一聲“叮鈴”的響聲,天空中馬上升起了太陽。
莉莉告別了大家,對這魔法書說了一生:“返回原處!”然後她們就消失不見了,就和沒發生過一樣。
“咦,我們回來了?”諾娜奇怪的說:“對啊,可以用魔法書加深記憶!”“為什麼?”“你不記得嗎?”“想!”
當諾娜舉起魔杖時,突然彈出了一張紙,寫著:只是最後一次!
諾娜嘆了口氣,說:“加深記憶!”然後,一切都是空的,什麼都沒有。
“我們再有一個魔法書就好了。”莉莉嘆息道。
【一本有魔法的書】
東昇小學三年級
心語作文學校臺江校區三年級
半期考試卷發下來了,明明考得很不理想。傍晚放學後,明明垂頭喪氣地走回家。途中,他在馬路旁看到了一本書,這是誰丟的呢?
明明走過去,撿起這本書,定睛一看,這本書的封面是彩色的,書名是《我是一本有魔法的書》。明明很好奇,便把這本書帶回了家。明明一進家門,便迫不及待地把這本書開啟,書的首頁上有三個小格子,格子裡分別寫著“語文”“數學”“英語”這六個字,下面還寫了一行字—“請描繪上面的六個字”。明明趕緊按照提示把字描好了。可是,接下來什麼也沒發生,明明就去寫作業了。
不過,明明在寫作業的時候,發覺今天的作業都很簡單,不到二十分鐘就全部做完了。第二天老師要小測,明明很害怕考不好,可是卷子一發下來,明明卻覺得一點兒也不難,第一個做完畢。到了髮捲那天,明明本以為自己會考得很差,結果考了一個全班第一名,老師和同學們都驚訝不已,就連明明也不敢相信自己的眼睛,自己平時考試都很差,為什麼這次考試卻得了第一名呢?突然,明明想起了上次撿的那本《我是一本有魔法的書》。
明明一回到家就開啟那本書,發現上面的字又變成“麵包”“蛋糕”“包子”這六個字,他又把那些字描了一遍,然後去寫作業。到了晚上,媽媽叫他吃飯時,明明發現桌子上的飯菜全部變成了麵包、蛋糕、包子。媽媽覺得很奇怪,怎麼菜都變成這些了呢?明明看到媽媽一臉茫然的神情,在心裡暗自偷笑。
第二天,明明去上學前,又開啟那本魔法書,想知道今天又有什麼事情發生。那本書上只寫著“醫生”“老師”四個字,下面寫著“選一個描”。明明看後想都沒想就描了“醫生”,然後去上學了。可是一到學校後,明明發現學校變成了一家醫院。他剛走進去,就有人叫他去做手術。明明嚇得趕緊把書扔進了垃圾桶……
“明明,起床啦,快遲到了,今天還要半期考呢!”媽媽大聲地叫道。這時,明明睜開眼睛,他才長吁一口氣。唉,所謂的《我是一本有魔法的書》,只是夢中之物啊!
【一本有魔法的書】
汪含熙
一天,老鼠擁有了一本書。打開了書,見到了“乳酪”兩個字,老鼠叫道:“吱吱,乳酪我的最愛!”突然,書中變出了乳酪,那乳酪又香又甜。“吱吱吱,好吃!太好吃了!原來這是一本有魔法的書,我要什麼就有什麼了!”小老鼠可開心啦!
第二天,老鼠醒來,發現自己的窩沒了,就哭了起來。過了一會兒,它才想起自己有一本有魔法的書,急忙拿出來,“吱吱,我……想要屋子。”小老鼠一邊哭一邊叫。轉眼間,已經到了屋子裡了,他瞬間忘記了自己為什麼哭泣。它從屋外把書拿了進來。過了一會兒,他想:為什麼不讓別的動物和我玩呢?想著又翻起了書:不行,豬太懶了,狗也不好,他叫起來吵死了,雞也不好,每天早晨天還沒亮就叫,對了,貓挺好的,我要一隻聽話的貓,可以讓我騎在她背上玩的貓!就這樣,老鼠擁有了一隻為它服務的乖巧的貓。
第三天,老鼠對貓說:“你在家裡看家,我出去玩玩。”走到了門口,小老鼠想飛上天空,就在書上找到了“飛”字,“我要飛!”瞬間,小老鼠坐在了書上,書帶著他騰空而起。突然,對面飛來一隻老鷹,他嚇得連忙往書裡逃,變成了一張書籤。老鷹飛走了。唉!上天太危險了,還是回家吧,還是家裡安全點。他找到了“回”字連忙唸了出來,轉眼間,回到了家。
一本有魔法的書 篇19
國小三年級作文 ,305字從前,有一隻懶惰的小熊,媽媽讓它自己出去找吃的,小熊只好出去覓食。
剛走出不遠,就聽見有個聲音在呼喚它,小熊嚇了一跳,往後退了幾步。這時候,同樣的聲音又響起:“喂,我就在離你5米的地方。”小熊心驚膽戰地往前走了幾步,看見地上有一本書,聲音就是從書裡發出來的。書又說話了:“我是一本有魔法的書,只為勤勞的人做事。”小熊一到家就命令道:”我要吃十筐蘑菇。”魔法書只翻了幾頁,任務就完成了。
吃完了蘑菇,小熊又命令道:“讓爸爸媽媽不要回來,我要一個人在家。”說完,就開啟遊戲機,打遊戲去了。魔法書抖了一下,但還是做完了。第二天,魔法書離開了小熊的家。
後來,一個小女孩看見了魔法書,它又說:“我只為善良的人做事……”
一本有魔法的書 篇20
國小三年級作文 ,539字很久很久以前,有一隻老虎,它每天都得去捕捉獵物,當它捕完獵物回到家中,已經累得筋疲力盡了。
有一天到了飯點,他非常非常餓,可是它連動都不想動,但是肚子又在咕咕叫,它只好出去找獵物。剛走到門外就聽到有人在喊他的名字:“虎丸!虎丸!救救我,救救我!”虎丸聽見了,停下了腳步,東張西望,但就是不見人影,虎丸非常奇怪。“不用找了,我就在你的腳下。”虎丸低頭一看,有一本書。“沒錯,就是我在叫你。”書說,“我需要你幫我一件事,把我身上的灰塵清理掉,我會幫你實現願望。”虎丸半信半疑,它抱著試試看的態度照做了,然後說:“給我五匹野馬,我要烤的。還要切好,我要一片一片吃。”話音剛落,烤好的馬就出現在它面前。它抱著書開開心心地回家了。
回到家後,虎丸又命令書給它十頭牛,十條獵狗,還要二十隻長頸鹿,而且還要烤的。書開始幹活了,沒多久就都實現了虎丸的願望。虎丸大吃一驚,漸漸地虎丸開始得寸進尺了。於是,它又命令書讓它媽媽一個月不要回來。第二天,媽媽果然沒有回來。可第二天,書也不見了,原來是飛走了,書用盡全身力氣後,從空中摔了下來,被一隻小白兔撿到了,小白兔開啟這本書,上面寫著老虎的故事,書還唱著:“我是一本有魔力的書,我只幫助勤勞善良的人……”
後來虎丸終於明白了,貪圖安逸是沒有好結果的。